學生自我介紹

　　當進入一個新環境，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編整理的學生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生自我介紹1

　　我，是一個活波的男孩，有時很愛看書，有時很活躍，下頭就來聽聽我的`故事吧。

　　有一次，我們教師跑步測試，教師還沒把“跑”這個字念完，我就已經沖了上去。教師說完，同學才開始跑。所以，我的跑步成績是八秒五。

　　我很愛看書。有一次，我正在專心地看書。可是爸爸一再叫我做作業。我放書的時候，還在看。爸爸生氣了，奪了書，自我放了回去。這時，我才無可奈何地去做作業。

　　我就是這樣的人，你呢？

學生自我介紹2

　　天塌下來誰頂著?

　　我說：“爸爸頂，他人高。”爸爸上下打量了我一下：“張興雨去頂，你肉多，可以把它彈回去。”

　　沒辦法，誰叫我胖呢!143cm的身高，60kg的體重，所以班級同學很友好地稱我“嘟嘟哥”。

　　我能吃。我的肚子容量比較大，一餐三碗飯只能勉強填飽。我也不知道怎么回事，自己的消化系統那么好。剛吃過飯，不一會兒，我又餓了，因此每天，我的肚子都在鬧饑荒。我不挑食，只要是吃的，而且是人吃的，我都喜歡吃。一餐飯下來，桌上、鍋里的飯菜，我都消滅得干干凈凈。媽媽說家里有我真好，垃圾桶的負擔減輕了不少。

　　我能侃。課余時間，我會和好朋友談天說地，因為閱讀量比較廣，經常是引經據典，旁征博引，動情處仰天大笑，常常招來同學的白眼，老師那里關于我的.“案件”積壓成山了。因為胖，我天生與運動無緣。體育是我的弱項，50米不到，我就跑得上氣不接下氣，只能躺在操場上直喘氣。體育老師走過來，恨鐵不成鋼地說：“孺子不可教也!”我卻說：“孔子說了，‘好動者不如好吃者，好吃者不如樂吃者’。”語文老師要是知道我這樣活用《論語》，肯定后悔有我這樣的學生。

　　我也很有用。期末復習階段，同學們被一大堆試卷壓得昏昏沉沉的時候，都會央求我大吼幾聲，振奮一下他們的精神。胖子的肺活量都挺大的。每次班級、學校的演講朗讀比賽，都是我在唱主角，聽說我的粉絲很多，學校的語文老師們都樹我為朗讀的榜樣。

　　我深信：天生我材必有用。堅持自己的胖，讓別人瘦去吧!

學生自我介紹3

　　大家好!我叫xxxx，今年xx歲，來自xx。我是一個活潑開朗的女孩，性情隨和開朗，平時很喜歡結交朋友，下課后總能聽到我的笑聲。同時我非常樂于助人，大家有甚么困難我會很樂意往幫助解決。幫助他人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔負過班干部，在對待班上的事情我認真負責，平時會組織大家參加一些成心義的活動，增加同學們的實踐動手能力。 我愛好廣泛，特長是彈琴，舞蹈，還有書法，希看大家可以和我一起培養這些愛好。在今后的學習生活中，我會和大家一起進步，成為學習和生活中的.好朋友! 謝謝!

　　大家好，我是一位男生，五官端正，而且長得又英浚我在學校遵守學校的規章制度，愛惜公共財產。我的思想品德很好，有一顆仁慈的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!我的學習一樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績固然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。

學生自我介紹4

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我自己我個子高高的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，我是男生。

　　我認為我學習很認真，上課聽講，不過我偶爾還是會忘記帶一些學習用具。我上課不像有些同學那樣能快速想出老師問的問題的答案，我只能答一些我知道的問題。在英語課上要是背課文我剛開始不會舉手，因為剛開始是分段背的。最后老師說背全文的時候我才會舉手。因為我喜歡背全文！

　　我的愛好很廣泛，我會游泳，游的很快，我能連續游好幾個長的來回。我跑步也非常快耐力很好，跑三圈大操場我不會覺得很累，讓我跑多少圈我就會跑多少圈，一直到我力氣用盡，要是還有力氣我就會繼續跑堅持到最后。我還很會寫書法，我可以寫書簽，寫作品。我會吹長號，雖然吹的不是太好，但是我還是很喜歡吹長號。我喜歡旅游，旅游可以讓我知道風土人情，品嘗到美食。我最喜歡的事情是看書，我看過很多很多的書，像動物小說、曹文軒美文朗讀、歷史故事等等等等的書，而且我看書的速度非常的快一本厚厚的書，我一中午就能看完。

　　我認為我樂于助人，因為有一次候凱文美術課忘帶橡皮泥，我把我的橡皮泥借給了候凱文一點，因為我和候凱文是最最最親密的'伙伴，不過如果別的同學沒帶東西，我有多余的話，我也會借給他，要是像橡皮泥這類的，我也可以跟他一起用。我不喜歡跟很多男生一起踢足球、狂奔，我喜歡坐在椅子上看書，畫畫。因為我認為踢足球、狂奔會弄的我一身臭汗，身上不舒服。但是看書畫畫會讓我覺得特別安靜特別涼快！這就是我，我認為我是一個有很多優點的人。

此致

敬禮！

　　姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生自我介紹5

尊敬的老師：

　　大家好!我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

　　相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學校活動中露面。瞧， 20xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;20xx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;20xx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。

　　今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊干部”。

　　我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的.一員呢!

　　我最大的優點，就是對人對事認真負責;我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人，請大家支持我并投我一票吧!

學生自我介紹6

　　我叫小A，今年14歲了，在調兵山市第六中學讀書。從表面看，我是一個比較斯文又比較聽話的女孩，其實我是一個粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。

　　我梳著短發，長著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點的要數我的嘴了。我的小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話，有時能氣的`別人火冒三丈，抽泣不已，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已……

　　我是一個十分愛鉆牛角尖的人，遇到不會的問題，非弄個水落石出不可。因此，我的成績還算能夠。這給我一個啟示：干什么只要認真，努力，那就必須會成功如愿。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句名言的深刻含義。

　　我也是一個不甘寂寞的人，喜歡廣交朋友。我認為友誼是一種無形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就會感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還是比我小，學習差還是好，只要人品好，我都愿意和他成為好朋友。

　　在那里，我是粗粗的勾畫了我的概貌，寫出了此刻學習上的我和生活上的我。以后的我又是怎樣的呢？請讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈此刻大家的面前吧！

學生自我介紹7

　　1、本人性格開朗，為人踏實，做事勤懇積極，有著很強的責任心，并且虛心好學，熱愛學習。我熱愛于平面設計和圖片處理工作，在學校的學習時間充分學習了一些軟件技能，并且獲得了優秀的成績。在學習的同時也會記憶參加班級學校組織的各項活動，比如說在學校的音樂社團里面擔任社長的職務，也具備了一定的組織能力和管理策劃能力。看聯系學校外的有關社團進行學習和交流，具備比較強的人際交往能力和團隊合作精神。小也獲得了許多的稱號。我相信只要公司能夠給我一個平臺，那么我一定會不斷的提升自己和回報，公司也會很快的完成從一位學生到職員的轉換。

　　2、性格開朗，有活力，待人真誠，熱情對待工作，能夠認真負責，吃苦耐勞，有著比較強的組織能力和實際動手能力以及團隊合作精神。我的適應能力比較強，可以快速的迅速適應各種各樣的環境并且融合。在學校期間，我擔任學生會副會長的職務。這個職務讓我接觸了許多，也讓我學習到了許多的事情，懂得了如何處理與團隊之間的各種問題，以及面對一些突發狀況的時候的應變能力。這些都是我在大學期間所學習到的.知識和能力。我相信在以后的工作之中，我也會可以學以致用。

　　3、本人性格隨和樂觀，積極向上，對待愛好有著廣泛的領域，喜歡鉆研一些問題，正在工作，能夠認真負責。比較強的組織能力和適應能力，還有很好的身體素質，善于溝通，善于交際，容易溶于一些集體，能夠在生活和工作之中樂于助人，自己的學習能力也是比較好的，特別注重理論和實踐相結合的方法。在工作之中普遍提高自己的業余知識，也可以提高他人，提高自己工作的能力，爭取將工作做得更加完美也爭取做更好的自己，提高自己的綜合素質能力水平。喜歡學習和接受新的事物，相信只要耕耘就會有所收獲。

學生自我介紹8

　　我這個人呀！

　　小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

　　有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

　　有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！

　　老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！

　　學校組織同學看電影（戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的.時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

　　夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪）”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。

學生自我介紹9

　　一個快樂的我我，是一個活潑可愛的女孩。一個十一歲的我，對自己充滿了信心。

　　去年五月，我扁扁的鼻子上架上了一副藍色的眼鏡，這眼鏡遮住了我大大的眼睛。我，最喜歡彈古箏。當初，媽媽問我想學什么樂器，我一顆幼稚的心靈就只想著古典樂器。X年，媽媽再次問我想學什么樂器，我還是說想學古典樂器，可古典樂器到底是什么，我腦子里什么都不知道。媽媽只好帶我去琴行里看。在小時侯，我就只想著在大房間里生活，而在這個小琴行里學琴，使我無法忍受。可媽媽一定要我在這里學，我只好從命，在這個小琴行里，直到現在，我一共學了四年的`古箏，我已經考到了五級，讓我收獲還不小;在這里，我還學習了葫蘆絲，學到了六級;

　　在這個琴行里，雖然很窄小，但這里充滿了音樂，充滿了歡聲笑語，充滿了無數的關愛，充滿了……一個可愛的我，真實心靈手巧，從小時候，我用橡膠泥捏出了一個美麗的動物園，有著可愛的小動物;8歲，我會做美麗的彩泥畫，經過兩天的時間，我做好了一幅漂亮的彩泥畫，上面有一個愛心，里面有兩個qq，可愛極了：現在，由于街上做這些小東西越來越多，我又學會了做巧克力，是小貓的形狀，還很好吃呢!甜甜的，我慢慢的品嘗著，我還會做香皂，有著熏衣草香，洗洗手還十里飄香呢!一個充滿信心的我，希望小學畢業，取得一個好成績，讓我嫣然一笑，不再落下傷心的淚水。

　　這就是我，你們喜歡嗎?讓我們相互獻上自己的祝福吧!

學生自我介紹10

　　大家好，我是一個剛剛上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。

　　再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。

　　介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的'興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

學生自我介紹11

　　大家好，我叫小智慧，我有一個好朋友，叫沈仕超。當我還是一個小種子的時候，他就細心的.照顧我，我很感動，我就堅持不解的往上爬，當我爬出泥土的時候，我終于看到了這個美麗的世界。

　　我是一串紅，葉子長得都很大，我已經有16片葉子了。我長了9厘米高了。我每天都會聽到朋友給我唱歌，讀故事。微風一吹，我的葉子就會發出像音樂一樣好聽的歌聲，大家覺得神奇不神奇呀？

學生自我介紹12

　　我姓曹，又屬馬，所以爸爸給我取了個小名草原，大名曹原。這樣的名字表達了爸爸媽媽對我的希望，他們希望我這匹馬能在遼闊的大草原上馳騁。我長的不胖不瘦，白里透紅的臉上長著一對小眼睛，別人都說我一笑起來兩眼就瞇成了小月牙兒。我有一對特別的`大耳朵，這耳朵像大耳朵圖圖一樣會動耳神功呢。每到下課時，同學們總愛讓我表演動耳神功，有好多人還向我拜師學藝呢!

　　我愛看書、輪滑、繪畫……我常常吃飯時看書，睡覺前看書，就連上廁所也帶著書進去。我看過少兒版的《西游記》、《三國演義》、《十萬個為什么》……我從課外書中了解到很多課堂上學不到的知識。看到搞笑的地方，我總是忍不住“格格”地笑個不停﹔看到感人的情節，我的鼻子一酸，眼淚會忍不住掉下來。我的輪滑技術可不一般，尤其是急轉彎和緊急剎車在我們小區目前還沒有人比得過我呢!

　　我是一個讓父母、老師省心的孩子。我愛學習，上課認真聽講，作業自覺完成，字也寫得棒。在家我能體諒父母，倒垃圾之類的力所能及的活兒我能自覺做。我團結同學，人緣特別好，很多同學都愛跟我玩兒。但我也有不少缺點。尤其是吃飯特別慢，每次吃著吃著飯都涼了，媽媽只得把我的飯放進微波爐轉幾圈再讓我吃。她還說我吃的是“蝸牛飯”。雖然我盡力吃快一點，但我目前還是沒有甩掉吃“蝸牛飯”的帽子。

　　這就是我。你們喜歡我嗎?

學生自我介紹13

　　我是一個快樂的小男生，我無憂無慮，我過著快樂的生活，我大禍小禍一起闖，我經常受到批評。但我也有好的一面，例如，我學習還算好，考試常常名列前茅。我不做壞事，只做好事;我樂于助人，遇到需要幫助的人，我會盡可能的`去幫助他。

　　我愛打籃球和玩電腦，打籃球我可是專業，去年我還將我們學校最厲害的老師打敗了，你說我厲害不。

　　我有時偶爾會看看動畫片什么的，什么動畫片我都看，只要有趣，我不會介意。

　　其實,我還很多好的地方，如果想認識我，就來找我吧。

　　這就是我，和我交朋友吧。

學生自我介紹14

　　自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。

　　額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了!我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學舞蹈的。”

　　我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節目。經常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢!同學們都叫我可愛的.小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢?是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主?那就讓我們一同走進多啦A夢的時光穿梭機吧!

　　哇!不得了了!像公主一樣的長發變成了精干的短發。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材!早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。

　　原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀!

　　在世界的某一個角落，有這樣一個女孩。她濃眉大眼，粗黑的頭發高高的扎在后腦勺。可是，塌塌的鼻子和一口很不整齊的牙卻給這張臉帶來了幾絲不協調。

　　這女孩可是個糊涂蟲。常常和同學一起去吃飯，可是路走到一半，她就會緊張的摸摸自己的口袋。每次摸完，她的臉上總會浮現好幾種顏色。好似一個五彩的大染缸。隨即，有飛一般的離開了同學的視線。

　　對了!她呀，不僅是個糊涂蟲，還是懶豬的后代。每到周末，她不睡到日上三竿決不起床，任你怎么推拉拽扯也是徒勞。就因為這樣，她吃了又睡，睡了又吃，活的那逍遙!不過，好景不長，周末過后，又要“煎熬”了。

　　但是，這個女孩卻很有禮貌，在學校里見到老師和同學都會以不同的方式到招呼。面對老師隸屬不能少。微笑，敬禮樣樣具備。可是，面對同學就不同了。她一定會送她們大大的擁抱，偶爾還會說幾句肉麻的話來刺激你。所以哦，她的人緣還不是一般的好!

　　呵呵!看吧，這就是熱情似火的本小姐了!哈哈!

學生自我介紹15

　　我活潑可愛、討人喜愛、聰明伶俐、容易生氣、愛哭、善良、可愛、不喜歡欺負人，但我比較內向，想和別人交個朋友都不敢說出口，我比較喜歡了解我的人，我喜歡黃色，因為黃色代表著光明，西瓜是我最喜歡吃的水果，它能夠幫我解渴。

　　我發生過一件不高興的`事，這一天午時我坐在公園的板凳上，看見一位小朋友吃完了冰棍，把棍子隨手一扔，不細心扔中了一個走過的大姐姐的頭，但那位小朋友已經走遠了，想勸說都來不及了。

　　這就是我，不但喜歡交朋友，還喜歡講道理，你愿意成為我的朋友嗎？

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