（實用）初中自我介紹15篇

　　當來到一個新環境時，我們總少不了要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編整理的初中自我介紹，希望對大家有所幫助。

初中自我介紹1

　　大家好，我叫XX，原是XX小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。

　　初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！初中自我介紹300字：我叫劉曉雪，一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。一頭烏黑的頭發下，有一對清秀水靈的.眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子里是調皮。這就讓爸爸鉆了空子，給我取了個“小頑童”的外號。

　　我有不少毛病，其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。不過現在我可好多了，因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。這就是我，我會做的更好的！

初中自我介紹2

各位同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今年xx歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！

　　我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了XX年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的'書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

初中自我介紹3

　　吾亦楊博睿，今14歲，相貌平庸，體態自然。生于晉城，自幼卻在于天津，少時言語甚多。天津之時，長于九年。自九年中，吾甚歡，學習激進，同也好玩。小學時，學習并不出眾，只因為不重視學習。那時，經常惹出事端，給人添了許多麻煩，老師雖嚴厲批評，但也讓我受益匪淺，此乃吾蒙師焉。至于初中，我的第一任班主任對我甚好，使我體驗到受重視的感覺，同是也點明了我的前方，在我們師生共同努力下，我的成績提升飛快。其二學期，李老師去新疆支教，雖我們在一起的時間很短很短，但她對我的諄諄教誨我一生也不會忘卻。初二時我轉了學，至此也未曾在見到我的老師，我很想念她。現在的.我，雖然不在天津，但是不管在哪里，學業都是最為重要的，現在的努力拼搏，是為了以后更多的光芒，所以從現在開始干它個無怨無悔，為美好的青春畫個完整的句號！

初中自我介紹4

親愛的同學們:

　　大家好，

　　一個小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進了地球科學研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負，經常含淚縮在角落里，漸漸改變愛動愛鬧的習慣，膽小謹慎到現在。我記得當時住在一個小院子里。我媽教我看兒童書和報紙，增長見識，學鋼琴，之后我受益匪淺。

　　六歲半進小學，大三的時候很開心。班主任姓梁，很善良，親如一家。可惜好景不長。三年級轉學時并入二班，搬到第一居住地。這個班以MoMo待人，嫉妒心強，不真誠；搬家后住處離小學很遠，不能和同學交流，加大了差距。在這個班里，我不得不整天學習來安慰我的無聊。經常被老師夸，不知道是出于無奈。

　　畢業后考上了北京八中。這里的環境美麗宜人。學生大多多才多藝，全班關系融洽。老師贏得學生的心。平日里同學們話很多(我班稱之為廢話)，我也經常和他們混在一起，自得其樂。我不喜歡運動，所以我在電腦上看小說。充實生活，學業有成，是一種享受！現在我進入初二，未來未知。

　　我從小有很多愛好，但沒有一個成為我的'特長。我對鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點點。小學時得過一些獎:市英語科技競賽一等獎、二等獎、三等獎，新加坡數學競賽三等獎，鋼琴過九年級。上了中學，一無所獲。目前他沒有什么大志，只是以虛懷若谷為追求。他愛金庸的笑傲江湖，也愛李白和辛棄疾的詩。我愿意以后不辜負自己和父母的期望。有小事開心，大事順利，錯誤少就夠了。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初中自我介紹5

　　我，劉劉，今有十三年春秋，至今未離家鄉百里，是地道的南昌人，也極為普通，生在尋常百姓，非大商大賈，無可炫耀之本。小學時也無非馬虎度過，偶爾調皮，可謂“大錯不犯，小錯不斷”。但在師長面前算是聽話，也偶爾認真學習，參加的'比賽無數，但總以末獎為榮，往往安慰自己“明年再戰”。平日里好讀書，猶其古今大家之作，常常如癡如醉，恨自己無大家之文采。破卷三千，自然多了些文筆，雖談不上筆下生花，卻也可用拙筆吟幾篇歪文。

　　現于初中繼續學習，卻也嘗到了人生不易和世間不良，幾番掙扎亦算放棄，也會度過一段尋常的人生罷！

初中自我介紹6

　　大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是11歲。

　　我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的`自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

　　我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！

　　我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

　　對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

　　學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。

初中自我介紹7

　　我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的'感覺。

　　我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。

　　我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，取得了進步時，那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。

　　我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

　　這就是我——李海龍。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧！

初中自我介紹8

　　歲的我懵懵懂懂，10歲的我膽大妄為，16歲的我會是什么樣呢?16歲的我成熟了許多，明白了知識的重要性。因為我已是高一的高中生，又一次齊聚在的陌生的學校，但我并不害怕，在經過初中三年的磨練，我已經學會了如何正確對待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友，例如：少年、德困生等等都是典型的例子。現在成熟的我更明白了如何正確與老師交流心得，不會再膽小，要不然就會像初中一樣，連只蜜蜂都不敢打，就眼睜睜的看著組長身陷“泥潭”------因為在上課，不能隨便動，所以連逃走都不行，組上的男生在干嘛?我動都不敢，恨不得趕快逃跑，每時想想都感到慚愧。所以為此一點，我要努力改變自己膽小的性格，努力的鍛煉自己的'膽量，努力從一個膽小鬼蛻變成男子漢!16歲的我，也明白了很多道理：不會再無理取鬧，不會在蠻不講理，不會再小氣摳門……我已成為一個懂道理，明事理，通人情的好學生。記得我12歲時，我是個不明是非的人，是一個孩子氣的“小朋友”，什么同學都交往，什么人都打交道。沒有干過一樁正經事------老師說我很聰明，基礎打得好，但我上課不聽講還是空談;媽媽說我很大方還不是不會說“不”，總是把自己的學習用品借給別人，自己坐那兒玩;朋友說我會說話，還不是自己說話吐詞不清楚，總被人我認為好的。那年那時的我一無是處連作文都寫不好。而現在你看看?16歲的我簡直判若兩人，原來的小煩惱，大問題都不是事。因為我長大了，成熟了。16歲的我，還是你們眼中的稚嫩小孩嗎?答案是：不會再是。因為我變得成熟了，更加穩重了。

初中自我介紹9

　　我叫xxx，今年十四歲，住在獻縣侯莊，我向你們介紹一下我自我。

　　我的腦袋比較大，上頭長著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上頭，小小的鼻子下頭是一張能說會道的嘴，瘦瘦的身材，穿著短袖背心，長長的腿，穿著黃色的小短褲。

　　我的性格其實很老實，可是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，必須要報仇，記得那一次，我在院子里看書，我的`朋友xxx過去就推我個膠，我忍了忍，過了一會兒，他又推我一個膠，我忍無可忍，立刻跑過去去追他，我明白我跑可是他，但我想了個辦法，來了招揚眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學校舉行跑步比賽的時候，我也得過獎，以我風馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個村子繞了十幾圈，他最終氣喘徐徐的說我輸了，那時我也筋疲力盡了。

　　我很愛游泳，打電腦，讀書，做游戲。那一次我去書店看書，我看到了一本作文書，覺得它寫的太好了，于是我想買下來，可太貴了，50元，媽媽不給我買，我的存錢罐里才35元，我就拼命的賺錢，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢去買冰棍，我很想買一個，可是一想到書，我就咽了咽口水，存了下來，經過十幾天的努力，我存到了50元，買來以后，我做在床上津津有味的品味起來，從上午到中午幾乎沒吃沒喝。

　　你們覺得我怎樣樣?

初中自我介紹10

　　授課時間： 年 月 日

　　課題 口語交際

　　教學目標

　　知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。

　　過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。

　　情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。

　　教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學手段：自主探究 多媒體輔助

　　教學過程：

　　教師活動

　　一、情境導入

　　教師自我介紹創境

　　同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

　　二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？

　　三、明確口語交際要求

　　a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。

　　b．表述要富有個性，充分展現自我風采。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘。上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。

　　四、由學生代表主持，進行自我介紹

　　五、學生代表總結

　　六、教師總結

　　板書設計：

　　a．表述過程中要流暢、清晰

　　b．表述要富有個性，充分展現自我。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘

　　課后反思

　　本課最成功之處首先生開課時教師的.自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。

　　孫恒

初中自我介紹11

　　HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。

　　說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的.要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

初中自我介紹12

　　大家好！我是一個比較有自信的孩子，從上小學到此刻，學習一向優秀，每次考試成績都是名列前茅。

　　每次考完試我都要進行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自我的不足，在以后的學習里注意。

　　媽媽經常對我說：“侯翔，你必須要努力學習，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經常找一下你的缺點與不足，你就有成功的期望！做好完美的自我，你就會在將來的'道路上立于不敗之地的！”媽媽的話經常在我耳畔響起，作業做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經常因為一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找教師問，不懂的地方一一給教師指出來，直到懂了為止。因為我的認真，教師也拿我沒轍！

　　小升初我過于大意，考了我們班第十名！升入初中以后，我并不灰心，我覺得我有本事趕上或超過在我前面排行的同學。進入初中我就用實際行動去應對我的競爭對手，由于我的努力，每次考試我都要前進一步，這一學期，我給初一畫上了一個完美的句號！ 我的成績：語文89、數學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100，全班第一，全年級第二！

　　公布成績以后，我心里甭提有多高興了，可我還是覺得自我有不足的地方，數學那道扣了2分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最終再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語文由于我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以后的學習上必須注意。我相信，我會做好的！只要有付出，就會有成功的！

初中自我介紹13

　　我是一個陽光小男孩，我的名字叫xxx，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。

　　我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館里看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。

　　我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的.臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。

初中自我介紹14

　　大家好，我叫xxx，今年xx歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的.工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

　　我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無雙！

初中自我介紹15

　　潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的`同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書的小女孩。以下是我的開學自我介紹，謝謝大家！

【初中自我介紹】相關文章：

初中自我介紹【精選】07-11

初中自我介紹（精選）07-18

初中自我介紹(經典)08-05

初中自我介紹[精選]07-21

初中自我介紹（經典）08-03

(精選)初中自我介紹07-30

初中的自我介紹04-26

初中自我介紹06-14

自我介紹初中01-11

初中的自我介紹04-25