小學生自我介紹常用(14篇)

　　來到一個新的地方后，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以讓別人認識自己。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生自我介紹 篇1

　　“我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的秦覓覓，不要暗戀我哦~”我長著一頭烏黑發亮的長發，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴。

　　一次，我在老師家，做對了一個超級難的數學題，我欣喜萬分，一蹦三尺高，哈哈大笑：“啊哈哈哈，哦呵呵呵，我是天才，我要寫天才般的`我！哦哈哈哈”

　　“神經病！”彭玉葉說。

　　“自戀狂，上一次彭玉葉說我是自戀狂，我看你才是名副其實的自、戀、狂！”易佳揚在最后三個字這里重重的說。

　　“嘻嘻，兩個神經病，不跟你們說了！”我跑去程夢露那里說：“Hi！程夢露，你這題對了么？”

　　“沒有”

　　“我教你？”

　　“不用。”

　　“哦。”我只好怏怏而回。

　　這就是我，自戀的我。

　　小學生自我介紹 篇2

　　我叫渠小葉，我是一個性格開朗、活潑的小女孩，遇到什么煩心事，兩三分鐘以后就忘的`一干二凈了。

　　我長著長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，別看它大，考試時總是看錯題。我的愛好很多，但我最喜歡小動物，尤其是小鴿子，我養了兩只小鴿子，可是前幾天，我打開籠子放他們出去的時侯飛走了，過了幾天，爸爸又給我買了兩只小鴿子，我高興的一蹦三尺高。我還喜歡看書，有一次媽媽讓我幫她那味精，我拿了后就去看書啦，媽媽把我喊過來說：“渠小葉，你看你拿的什么?”原來我拿的是一本《新華字典》。

　　這就是我，一個愛看書的小女孩。

　　小學生自我介紹 篇3

　　我叫王沫恒，今年十一歲，畢業于新鋼一小六(9)班。首先來說說我的名字，“王”是我的姓，“沫”字媽媽告訴我有兩層含義：第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采，第二層含義是因為我是爸爸媽媽愛情的結晶，希望我可以見證他們相濡以沫的愛情。“恒”字是希望我無論做什么事情，都要有恒心、有毅力，千萬不能半途而廢。

　　我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認為圍棋和閱讀是一種非常好的修身養性的方式，為什么說這些能夠修身養性呢?因為從事這些活動時都需要我們靜下心，比如下一盤棋如果心存雜念，那將會“一著不慎，滿盤皆輸”，比如看書時如果走馬觀花，頂多只能看懂文章的表面意義，決不能深入領會作者寫作的真諦，只有堅持靜心閱讀才會“腹有詩書氣自華”。籃球和游泳是非常好的體育活動，籃球講究的是團結協作，贏球靠的是球員之間的配合與默契，這樣能促進我們的交際能力，使我與人相處的能力得到提升;游泳則能鍛煉我們身體和毅力，有時候，我會在游泳館一口氣堅持游20-30個來回。

　　在學習方面我也是一直保持一種良好的`學習習慣，在小學階段，我的學習成績一直名列前茅，現在進入初中，面對新增的幾門功課，我將會以更加飽滿的學習熱情來面對它們，學好它們，以獲得更加優異的成績。

　　這就是我，一個陽光、開朗、活潑、外向的男孩，我還有很多特點，那就等你慢慢來認識我吧!

　　小學生自我介紹 篇4

　　很高興能在今后的日子里和大家一起學習、一起進步!在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待!

　　讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫張廷芳，從事教育工作近30年，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案：能，因為我始終相信，只要認真、努力的.去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我愿在今后的學習生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行，發掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。我會盡自己的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

　　最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂!在新的學期里有新創意，新的進步，因為你們是最棒的。

　　我的企鵝號XXXXXX，為了我們能夠早認識，早日互相了解，成為好朋友，別忘了加我喲!

　　小學生自我介紹 篇5

　　嗨!大家好，我叫xx!如陽光般金黃燦爛，爽直開朗，這就是我名字的含義。我今年已經十一歲了，雖然大家看不到我的臉，但我能用我豐富的語言告訴大家。我長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的'眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。你們想和我交朋友嗎?

　　小學生自我介紹 篇6

　　我非常勇敢，同齡的女孩無法與我抗衡。

　　我五歲就敢一個人睡覺了，那時我一個人躺在床上，剛開始很害怕，但我一想起開心的事就不害怕了，不一會兒就睡著了。

　　小時候我經常和一群小朋友一起在我家樓下玩，那里有一條很寬的馬路。我常和一群小朋友比賽：看誰先從馬路這頭跑到那頭。我們幾乎每天都要比好幾次，我總是第一個到達馬路那頭的。

　　還有一次，我、媽媽和妹妹一起去上海歡樂谷玩。一進去，我媽就拉著我去玩“谷木游龍”過山車。那里已經排成一條長龍了，我們也加入了隊伍。什么時候能排到啊！終于排到了，已經中午了。我和媽媽上了同一列車，開始了。不知是我太激動控制不住了，還是我沒注意到，下坡時，我的'鼻子一下子撞到欄桿上，鮮紅的鼻血很快地流了出來。但我沒有哭，而是冷靜地用紙巾把鼻血擦掉。這么好玩的游戲全被鼻血掃了興。自從那次后，我經常流鼻血，但我都沒有哭，流鼻血有什么好怕的。

　　如果拿我和我妹妹比誰勇敢，我贏定了。我妹妹連坐轉轉杯，都說害怕。不用說玩“谷木游龍”了。一開始，她就開始尖叫。有可能我的鼻血就是被她叫出來的。

　　現在知道我很勇敢吧！甚至比一些男孩子還大膽，不過我也有一個弱點，那就是如果有人趁我不注意，突然叫我或走過來，我就會被嚇一大跳。

　　小學生自我介紹 篇7

　　我是張之貽。今年七周歲。我的名字是爸爸媽媽取的，“張”就是我爸爸的姓，“之貽”出自《詩經·靜女》中的一句“匪女之為美，美人之貽”。它的.意思是我是爸爸媽媽之間的禮物。

　　我喜歡閱讀、寫字、畫畫、游泳。我最愛夏天，因為夏天我可以吃冰淇淋，也可以去游泳。炎熱的夏天，知了不知疲倦的叫著，仿佛在說”熱死了，熱死了”。夏日的夜晚，小區的池塘邊不時有蛙聲傳來和草叢中的昆蟲們合奏一曲。讓我想起一句古詩”水滿有時觀夏鷺，草深無處不蛙鳴“。

　　我是班級里的中隊委員，也是語文課代表和美術課代表。作為語文課代表，清晨我會帶領同學們一起晨讀，開啟美好的一天。我還會幫助老師收發作業，做老師的小幫手。

　　我有一個好朋友，她的名字叫袁羽辰。我倆是暑期班的同學，在那時我們就已經是好朋友了。我喜歡她的善良和可愛，雖然我們有時會有小矛盾，但很快就能和好啦。

　　小學生自我介紹 篇8

　　我叫xxx，今年11歲，我在xxx學校上五年級。

　　我有一雙炯炯有神眼睛，鼻子高高，櫻桃似小嘴巴；不過笑起來挺難看，因為你會看見一排歪歪扭扭牙齒！我有許多愛好，有唱歌……所以我最喜歡就是舞蹈里！我舞蹈跳得十分優美動人，深得同學們喜愛！我理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當服裝設計師……但是現在我為自己定下一個堅定地目標：當所有舞蹈都會、都跳舞蹈跳得美麗、動人“舞蹈家”！

　　這就是我，一個普普通通我，你們愿意和我做朋友嗎？

　　小學生自我介紹 篇9

　　我叫xx，已經是三年級的學生了。我是一個活潑好動的小男孩。我身高1米46，8歲了。我的個子非常高，我有一頭黑黑的頭發，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

　　我最喜歡打籃球了，我剛開始不喜歡打籃球，因為打籃球會流很多汗，還有可能受傷，只要每次體育課有打籃球，我都會盡量的避免和它接觸。總感覺打籃球是一項危險的體育運動。但是有一次，學校來了深圳體委的副教練，他的個子非常高，他給我們上了一節觀摩課。當時給我印象最深刻的一句話：打籃球可以增強我們的團隊合作精神，還可以幫我們強身健體。

　　后來上體育課的時候，我抱著一顆嘗試的心去打籃球，我們在操場上奔跑，跳躍。將球傳給隊友，只要我們投進去了，我們就會互相擊掌，擁抱。盡管汗水再多，我也不覺得很累。因為我很高，所以在投籃球上占了很大的優勢。我非常喜歡打籃球這項體育運動，我要把打籃球合作和團結的精神傳遞給同學們。

　　不論是黃種人，還是白種人，他們都擁有快樂。同樣，身為一個四年級小學生的我，也擁有著許多快樂。

　　我的快樂源自于學習，學習可以使我增添知識，開闊眼界，在語文的世界里，我感受到了詩歌的蘊涵；在數學的世界里，我領略到了數學的奧秘；在英語的世界里，我體會到了英語的樂趣。課堂上，老師的.耐心教導，使我受益匪淺；課后，與朋友的討論問題，是我查漏補缺，久而久之，我發現學習的快樂無處不在，我也同樣沉浸在著濃濃的快樂中，但是我的快樂不僅僅在學習上，而且還源自于打乒乓球上。

　　在暑假里，我學習了打乒乓球，他也同樣是我快樂。在上了幾節基礎課后，我開始和老師對打了，開始比賽了，老師先發了一個球，我按照老師教我的基礎，回了一個球，幾次過后，我連連創下紀錄，11個，19個，21個，啊，第22個球的時候，我的球碰網了，真是太可惜了！就差一點點。我要求和老師再來一盤，我終于達到了老師的及格分30個，我的心中不禁在暗暗自喜，雖然這時的我早已大汗淋漓，可是我的內心還是很開心。

　　快樂無處不在，這只是我的其中一部分快樂，我還有許多快樂，總而言之，快樂充滿生活，因為我熱愛生活，所以我擁有快樂。

　　小學生自我介紹 篇10

　　我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，期望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢?

　　我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。

　　我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的.蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。

　　我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會用心地、高高地舉手發言;上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。

　　我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的。

　　小學生自我介紹 篇11

　　我最喜歡的顏色是藍色。人家說，喜歡藍色的人性格活潑直率，有極加的變通潛力。說到那里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便明白能夠表現以下我的交友潛力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣個性的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我情緒愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的'很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為情緒不好，而跟他們大吵一架。這時，情緒落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的情緒仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!

　　這就是我，一個普普通通的小男孩。

　　小學生自我介紹 篇12

　　叫吳欣芮，今年10歲，是實驗小學的一名四年級學生。

　　我從小就能收能放，會把握好時間，不浪費一分一秒。

　　我喜歡看書，最愛看的.書有：《簡·愛》、《讀者文摘》、《西游記》、《魔法灰姑娘》、《摩天輪》……此外，我每年都會跟著爸爸去參加各處的徒步活動，和叔叔阿姨們一起說說笑笑，走上十幾公里，既鍛煉身體又能放松身心，可開心啦！

　　以前，我不大跟同學說話，一下課就會捧起書。但現在我長大了，想多跟同學們交流，多交朋友，使我的生活更加豐富多彩。

　　我的腦子里經常會蹦出許多奇奇怪怪的想法，就會把它寫下來。所以我想，將來會當一名作家，寫很多的好看的故事。我也想當一個醫生，給病人治病，看到他們的笑容，我心里也會感到十分高興。

　　這就是我，一個普普通通的女孩。

　　小學生自我介紹 篇13

　　我的名字叫陸子涵，我是建平實驗小學一年級6班的學生。我有一雙黑黑的眼睛，眼睛總愛轉動，眼睛里總藏著淘氣。

　　我有很多愛好，比如喜歡旅游，彈鋼琴，游泳等。我最喜歡爸爸媽媽帶我去旅游，與很多好玩的地方，還有很多好吃的，可以滿足我的小饞嘴。

　　我在班級里是黑板管理員，每天負責把黑板擦干凈。干凈的黑板看起來很舒服，我也很開心。

　　我的好朋友是史昊昀，我們有一個共同的目標，長大以后當警察，維護正義。

　　我最高興的'事情是和同學們一起玩毛毛蟲，最不開心的事情是別的同學打我，我非常的生氣，我會發火的。

　　小學生自我介紹 篇14

　　我是XX——來自中國的廣東省東莞市厚街鎮涌口村。我是一個非常美麗的'又天真的小姑娘。

　　我今年九歲半—是三年級的一個平凡的小學生，我非常愛玩，也是個調皮的小學生。記得有一次，爸爸帶我去游泳，我總是學不會，我就賴著不走，結果待很久。還是學不會。皮倒是快掉了。

　　我不僅愛玩，還愛搗蛋！有一次，老弟正要坐下，我就把凳子給那去了，結果他摔了一跤。我就在那哈哈大笑。真有意思！

　　告訴你，我還愛貪吃呢！那次我們學校舉行活動——六一兒童節趣味活動。我就在那吃個不停，也玩個不停。

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