(精)初中自我介紹

　　當到達一個新的環境后，通常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編精心整理的初中自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中自我介紹1

　　我——-兩條月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個鼻子筆挺筆挺，下面張著一張櫻桃小嘴。對了，她就是我。一個陽光下成長的女孩，你一定覺得我長得很完美，可是我有一個缺點——馬虎。想起“小馬虎”給我帶來的這些尷尬，我羞愧極了。看來我這個小馬虎的毛病得立即改掉!下面就給你說一說我馬虎的趣事吧

　　那是一個星期三的早晨，我的.腳有一點癢，我就把襪子脫了下來。過了一會兒，我就不記得襪子放哪兒了，我滿屋子地找，上學的時間到了，我還是沒找著，最后，我只好又拿了一雙新襪子穿上就走了。到了學校，我去上廁所，我無意中摸了摸上衣口袋，咦?什么東西軟綿綿的?我掏出一看，這不是早上我要找的襪子嗎?害得我找了老半天，不僅如此，還讓我的媽媽找了一整天。這真是笑得牙都快掉下來了。

　　上午的數學考試，我認真做題.做完后認真地檢查了三遍，沒有發現什么錯誤，就安心地等待下課了.我想：數學考試一定能得100分，可是試卷發下來，才99分。晚上給媽媽看的時候，媽媽又氣又笑，指責我說到：“居然把比大小的題，你寫到后來“大于符號最后一個寫成小于符號了。”媽媽把事情經過告訴爸爸，爸爸也哈哈大笑起來.看著爸爸媽媽這樣取笑我，我真是無地自容，真希望能有個洞鉆進去.我真后悔，如果我再仔細點的話，就不會鬧出這么大的笑話了呀!

　　呵呵!這就是我，我很馬虎吧，可不要向我學習哦!!!

初中自我介紹2

　　HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

　　一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的`稚氣。

　　我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

　　我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。

　　要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

　　我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

初中自我介紹3

　　希望老師們可以給予我這個機會，讓我有機會成為這個學校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！

　　謝謝大家！

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業于利辛縣實驗小學。

　　我是那種“靜如處女，動如脫兔”的.類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！

初中自我介紹4

　　我，侯翔，今年終于“榮升”到中學的殿堂了。為了表示“隆重”的慶祝，我呀，今天來給自己畫一幅“自畫像”。

　　畫眼睛

　　我的眼睛啊，自我感覺很大，睫毛也很長。小時候，鄰居家人都把我稱為“洋娃娃”。可這眼睛雖然大，卻很迷糊。就說今天吧，第三節課是語文，我卻拿出了數學書。最后還是代課老師的提醒，我才改了過來！雖然是我的眼睛近視，但我記得我戴著眼鏡呀！……唉……又好像沒戴……這不，唉！又忘了！又迷糊了！唉……

　　畫鼻子

　　我的鼻子，和我的眼睛一樣迷糊。有一次，媽媽做了飯有事出去，臨走的時候對我說：“侯翔，媽媽在火上熬得稀飯，一會稀飯行了你把火關掉。”我高興地答應了。可我拿起童話故事書，被故事里的主人公吸引了，不知過了多長時間才想起來關火，可為時已晚，稀飯煮糊了！媽媽回家以后，聞到滿屋子的飯糊味，對我說：“你沒鼻子嗎？你聞不到嗎？”唉！我就是沒有聞到飯糊味！我又犯迷糊了！唉……

　　畫耳朵

　　我的耳朵也經常犯迷糊，我經常一頭扎進書堆里，無論媽媽怎樣叫我，我都聽不清楚，媽媽對我很是無奈。在學校，我也是經常為了一道難題，左思右考，有時同學們叫我，叫上好一會我才能聽的見，我都可以稱為“迷糊大王”了。我也很想讓我的耳朵聽的見，可就是犯迷糊，經常聽不到說話的聲音！唉……

　　畫嘴巴

　　我松了一口氣，總算可以是一個能夠擺脫迷糊的嘴巴了，雖說我是“櫻桃小嘴”，可我這張嘴巴棒著呢！朗讀好，唱歌好，于是它們便成了我的特長。這都歸功于嘴巴啊！記得小學的時候，我憑我這張嘴，還得過校朗讀比賽一等獎呢！

　　畫手

　　最后畫我的手，我的這雙手畫畫得特別好，我又松了一口氣。又開始仔細的畫我的這雙手了，我的`這雙手最愛修改錯題了，我看到手上那么多五顏六色的改錯時，我便稱贊起了我的這雙手，可這也是我的手經過一天的努力才得到的啊！每回遇到事，也就是我的這雙手堅持不懈的奮戰到最后的！

　　自畫像畫好了！我很“自戀”地看著她，嗯！還可以吧！“同學們，”你們覺得呢！

初中自我介紹5

　　我叫馬曉燕，我是在今年入學的一名新生，我是一名女生，我今年13歲了，我喜歡唱歌，我是一個比較活潑開朗的女生，又有點拽，嘻嘻！開學了，我認識了許多新朋友，其中有一個同學是我到這來認識的第一個好朋友，她的名字叫xxx，我特別喜歡和她在一起，因為和他在一起，沒有壓力，而且他也很活潑開朗，慢慢的，我又認識了許多新朋友，雖然還沒有成為很好的朋友，但是以后還是會慢慢熟悉的`。來到這個新地方，見到新的老師，不免有些緊張，但慢慢就會好了。

　　我還很喜歡畫畫，在小學，有一次，我們上美術課，老師說讓畫馬，我看見同桌的書皮自上有一匹馬的圖，我便借過來，照著畫，結果畫出來的特別好看，老師說我有美術天賦，還給班主任看了，然后，班主任把我的畫，貼在了板報上，我感覺特別自豪。

　　我就是我—我就是這樣一個愛畫畫，愛交朋友的女生。

初中自我介紹6

　　相貌平平，五官端正，眼睛中時刻散發出好奇的眼神，一點六米的身高，這就是我，一個平平無奇的男生。

　　我今年14歲，目前就讀于愛物中學，我最大的愛好便是足球。我享受在綠茵場上自由馳騁的`感覺，就像一只不受束縛的蒼鷹，翱翔在蔚藍的天際。說到特長，唯一可以提的便是書法，用毛筆字流暢地在紙上寫下一個個方塊字，感受中華傳統文化的博大精深。

　　我的求學經歷到也不用說一波三折，但也至少跌宕起伏，不管是小學還是初中，成績一直都十分不穩定，有時候可能會一鳴驚人。出乎意料，也有可能會發揮失常，學習上談不上認真，但也不會輕視，對于我來說，最大的毛病就是懶惰，只要改掉這一點，相信在學習方面一定會“更上一層樓”。

　　這就是真實的我。

初中自我介紹7

　　我叫，今年十三歲，剛上初二。

　　我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

　　我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

　　我的.優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

初中自我介紹8

　　我，行不更名，坐不改姓，叫xxx，已經度過十四個兒童節了！我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因為這么能吃，所以才養成現在這"亭亭玉立"的身材！真是悲哀啊！我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡！

　　我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業，就會彈上那么幾曲"美妙"的音樂，眼前又浮現出那些優美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養。

　　此時此刻，我幻想著，如果自己是那個有氣質的女孩的話，簡直是太完美了！可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的人的.！加油吧！努力吧！有付出才會有回報！

　　其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發的宣傳單津津有味地讀！媽媽總是說我："你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點錢，那買書不需要錢啊！"我把媽媽的話當作了耳旁風，隨口答應了一句："知道啦！"接著又若無其事地讀上了書！記得有一次因為我讀書著了迷，差點發生交通事故，還被司機罵了一頓呢！我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。

　　以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁！但是經過我的不懈努力，現在作文水平談不上好吧，但總比以前進步了，"進步了"對于我來說，算是一個比較高的評價！這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩！

初中自我介紹9

　　授課時間： 年 月 日

　　課題 口語交際

　　教學目標

　　知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。

　　過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。

　　情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。

　　教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學手段：自主探究 多媒體輔助

　　教學過程：

　　教師活動

　　一、情境導入

　　教師自我介紹創境

　　同學們剛才聽了老師的.介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

　　二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？

　　三、明確口語交際要求

　　a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。

　　b．表述要富有個性，充分展現自我風采。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘。上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。

　　四、由學生代表主持，進行自我介紹

　　五、學生代表總結

　　六、教師總結

　　板書設計：

　　a．表述過程中要流暢、清晰

　　b．表述要富有個性，充分展現自我。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘

　　課后反思

　　本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。

　　孫恒

初中自我介紹10

　　我個子不高，身材不苗條，相貌平平，只不過眉心有顆痣。沒錯，因為這事，我從小時候就一直享有“如來”這個綽號。不僅如此，我的名字也是稀奇古怪的`——李祎哲。按理說，祎字讀yi，但同學和老師老是叫作是wei，這搞得我生活不能自理。

　　雖然如此，但我可是“馬虎王”。不管什么壞事，大事小事都有我。

　　當然，我也有一次人生經歷。記得有一次學校聽講座，我們班在二樓，可我哪知道，上完廁所，“大部隊”便不見了蹤影。我想到：可能是一樓？我便沖著跑到一樓階梯教室。剛一進門，全是其他班的學生，我在教室中徘徊，努力的尋找著熟悉的面孔。但一個都沒有，這我才意識到走錯了教室，趕忙跑出去。

　　那一回，別提有多尷尬了，我變成了全校的“紅人”。

初中自我介紹11

　　一個小女孩，高高的個子，細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發，樣子像個假小子。

　　呵呵，這就是我。

　　我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發脾氣，去年，我發現班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。

　　至于開朗嗎，不假，正因為這樣，人們才更容易走進我的內心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。

　　我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。

　　說到這里，也許有人會說了，你把自己夸成一朵花了，就沒有一點缺點嗎？

　　慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點呢？我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。

　　我十分喜歡語文，因為語文的世界豐富多彩，數學相對就死板一些了。

　　我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會在不遠的地方向你招手。

　　我將繼續努力，發揚優點，克服缺點，更上一層樓。

　　這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。

　　大家好，我叫xxx，今年十三歲，我畢業于xxx小學。我是一個大方開朗的女孩。

　　今天，我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個新的`學校，又換了一個新的環境，我不知道能不能很快適應新的環境。

　　我的愛好也有很多，尤其對美術和游泳興趣很大，我房間的墻上都是那個小時候淘氣的我畫的畫。還有我還很喜歡游泳，每次奧運會我必看的節目就是游泳，那是因為我從小就很喜歡玩水，每次都弄得滿身濕透，我喜歡游泳不僅是這個運動能夠強身健體，而且還能鍛煉自己的毅力和戰勝困難的勇氣

　　我的優點有很多，第一我很有愛心，我很喜歡小動物。第二，我很喜歡笑，而且不喜歡生氣。當我跨出了小學的校門，當我第一次來到我們將要一起生活三年的中學的大門，我就喜歡上它了，那枝葉繁茂的大樹，那即將開放的操場還有那高大的教學樓，都是那么美麗，那么振奮人心，而這個班集體對我來說就像一個大家庭，雖然面對一個個陌生的面孔，我希望能很快成為你們的好朋友。

　　小學的六年時光過的很快，初中的三年我想也會很快的過去吧，我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。

　　小生我今年十四有余，一個中學生的我，開朗的我，愛說愛笑的我，愛讀書的我……構成了一個有棱有角的形象。

　　我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前，小生我總會對著鏡子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎？學校的標語中就有這么一句話：微笑的你最美，會學的你最棒！我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。

　　每當我看到搞笑的動作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會笑得前仰后合，有時會如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是生活的體現，因為我們的生活充滿陽光。記住：笑一笑可以沖散生活的陰霾，揮手灑脫，沒有什么事不可以重來。

　　也許是小生我性格的因素，別人都說我像個野小子，每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我說："女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心只讀教科書。"無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。

　　古人語："金無赤足，人無完人。"所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。

　　但我相信："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"總有一天，我將會有一個新的我展現在大家的面前。

　　我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！

　　我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了！

　　我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了："宰相肚里能撐船。"我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我"汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子"。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

　　這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！

　　大家好，我是一個剛剛上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。

　　再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。

　　介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

　　我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

　　我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。

初中自我介紹12

　　輕輕的坐到電腦前，飛快的瀏覽了一下62期作文pk賽的三個題目，‘自我介紹’?這不很好寫嗎?我傻傻的笑笑，瞇了瞇眼睛。好吧，就通過這個機會我要好好介紹介紹自己吧!我，不大不小的眼睛被好多朋友說叫：“珍珠奶茶里的黑珍珠鑲在雞蛋白上”，光滑的鼻子，粉粉的嘴，這些看起來都不錯的器官卻長在我這張“可愛”的“叉燒包”臉上!就因為這樣，我常被爸爸，媽媽笑話：“臉大的和盆一樣!”“你的臉胖得就像馬上要擠出肉似的!”“你的臉好像叉燒包哦!”嗚嗚~餅臉有什么不好啊?我就覺得不錯啊!每聽到這些話時我就在心里暗暗地說：“切，不懂欣賞!”我，1米72的身高，本來可以說走到哪哪都有羨慕的表情，可是卻全被我這個62公斤的`體重‘糟蹋’了。走到哪里哪里就有人說：“這丫頭好高啊!但是也不瘦，壯壯的，像男孩子，比男孩子還壯!減減肥，長大去國家隊打籃球!”唉~長得高長得胖就有錯啊!再說說我的性格吧，嗯，我想想，那部電視劇上面女生性格和我相似?對了!今年最紅的古裝電視劇《天天有喜》上的九妹——白梅英的性格就和我很像!活潑，善良，頑皮，愛笑，貪玩，倔強!可以說九妹的性格和我的性格很是雷同，唉，你說導演為啥不找我去演九妹呢?我要去演一定比穆婷婷演的還好，不過話又說回來，如果導演真找我去演九妹，我一定是不會去滴，因為畢竟我才14歲好不好?呵呵，噢，明天我就要上學了，我要去整理書了，“自我介紹”就到此結束吧!對了，看完我的自我介紹，你喜歡我嗎?嘿嘿歡迎和我交朋友哦!

初中自我介紹13

　　我是一束普通的滿天星。我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細的枝條上，密密地緊挨著，誰也不排擠誰。在我的眼里，自己仿佛就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星。她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現，頓時吸引了所有的目光。

　　很明顯，我成了她的`陪襯。可你不會想到，我依然活得光彩。在自己眼里，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下這孤零零的玫瑰，那將會是多么單調！那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對我——那一束簇擁著她的小花，卻不屑一顧。

　　我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢想，那么純潔，那么樸實。

　　時間在流逝，玫瑰也開始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當那一片片漂亮的外衣干癟之時，她頓時失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎。花片像雪花一樣，唰唰地飄落。不到兩三天時間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴。其實，并不是我的生命力比玫瑰頑強。重要的是，我和我的伙伴們一如往日般充滿著自信。即使每當我們中有一朵離去的時候，另一個蓓蕾也會在瞬間綻放。

　　花瓶沒有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒有因為剩下一種顏色而顯得單調，更不會因為沒有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續扎根瓶中，營造著一派欣欣向榮的景象。

　　人們說，生如夏花；可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢？于是，稚嫩的時候，我自信地活著；凋零的時候，我也會去感受生命的精彩。也許您會說：你真是一顆自信的星星。是的，我正想告訴您的是：“樂觀自信”便是我的名片。

初中自我介紹14

　　你認識我嗎？我叫李玥，一個戴著眼鏡的初一女孩。瞧！下面的那個女生就是我！

　　我喜歡看書。一個人的時候，我便超凜時空，縱跨古今，與盤古一起開天辟地、和神農氏嘗遍百草、伴著宇宙飛船遨游太空……在夜深人靜時，邀月作伴；在悶熱長夏里，沉淀于書香之中，一切燥熱煙消云散；再霧月清風時，在漸漸長大之中……與書同喜同悲。

　　我喜歡音樂。音樂是神奇的，明明是盛夏六月，但音樂卻可以將我帶進漫天飛雪，把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂憂愁展現的淋漓盡致。鋼琴曲《獻愛麗絲》、古箏曲《梁祝》、《高山流水》……哪一個不是驚天動地的佳作？還有，我也是一名藝術生，我伴著我的'箏曲，在音樂中徜徉，和諧的音律使我陶醉，美妙的意境使我癡迷……

　　我喜歡畫畫。自認為不錯，我畫我喜歡的偶像劉洲成，我畫憂郁帥氣的漫畫男主角，我畫美麗開朗的街頭小女生，也畫很單純、象征著長大的畫兒。

　　我也會經常向自己的日記本里寫一些勵志的言語，比如：讓我們一起勇敢，一起堅強，女孩不哭！咱！一起勇敢。再比如說：小玥，加油哦！……

　　可是，作業中因粗心大意被批評得灰頭土臉的總是我；經常莫名其妙丟東西的總是我；明明是加號卻寫成了減號的也總是我……

初中自我介紹15

　　我叫張記焜，男，漢族，20xx年出生，籍貫山西晉城城區，現就讀于晉城市愛物學校。我是一個什么都不好不差的人。初中的學習生活給了我很多啟示，我所經歷的事正在悄悄地改變著我，使我不斷地完善自我。剛上中學的時候，還沒有意識到學習的重要性，只是天天被別人所說：“你要學習。”還幼維地一心想著長大靠特殊的路“端起以后的飯碗”，那時，還沒有認識到考一個好高中的.難度。直到初二，所有科目難度大幅提高，而且還沒有準備好迎接新科目的我，學起來開始有些吃力。發現考上好高中有難度，但我依然要調整好學習狀態，努力學習。”學習是自己的事”。這句話經常出現在我耳邊，現在才明白，有些人學習不好而走著前輩鋪好的路或搭著前輩留下的順風車，踩著別人腳印而成功有什么意思，走自己的路才會更享受，更有成就。

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