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學生自我介紹

時間:2023-08-19 14:04:07 自我介紹 我要投稿
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學生自我介紹

  當到達一個陌生的環境后,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編幫大家整理的學生自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生自我介紹

學生自我介紹1

  我叫梁佳旎,奶奶給我起這個名字,是希望我能健康、快樂的成長。我呢?也正在努力,今年九歲了,在北門口小學上四年級。給人的印象是活潑,可愛!

  論長相,遠遠比不上學校的“四大美女"。長著一雙亮晶晶的眼睛。要是論風度,絕不會比她們遜色。一件黃色T恤,一條白色休閑褲。哇噻!Very cool!男子漢風度,口頭禪:酷!

  我有許多特長,如:游泳、乒乓球、溜旱冰等等。

  我喜歡寫毛筆字,每次學校舉行書法繪畫比賽,我都要寫一篇毛筆字。我還在桃城區獲過三等獎呢!

  我還喜歡畫畫,但遠遠比不上我們班的"畫家"張一禎。但我的.作品《未來的宇宙》也在學校獲的了二等獎。

  我非常愛看書。一回家就捧起書來看,如:《十萬個為什么》、《四大名著》等等。我就像一只小魚,遨游在書的海洋里。因為愛看書,所以每次考試都考前三名。

  大家肯定會說:這么多特長,肯定是個愛說話的人。每錯,我就是個“廢話大王”。你說一個話題,我就能給你引出一大筐話來,三天三夜也說不完。

  我這個人也有缺點,就是太馬虎。有一次數學考試,我把乘號看成除號,結果本來可以得一百分,只得了九十九分。

  我一定改正我的缺點,發揚我的優點。

  這就是我,一個現代女孩。你愿意和我交朋友嗎?

學生自我介紹2

  我叫xxx,今年13歲,臉上最大的特點就是戴了副眼鏡,我喜歡助人為樂,不管是學習還是生活,能幫就幫。有一次,我還在讀二年級,學校組織春游,恰巧聽天氣預報說那天下雨,大家都很著急,都在擔心會不會取消春游改上課,但學校廣播說風雨無阻,但要帶好雨具,我們都很高興。

  到了第二天,我穿了件雨披,打算去學校,但是突然想到可能有同學會沒帶,于是吵著要帶把傘去,以防有同學沒帶。家人本不同意,但后來也沒辦法,只好讓我帶去。最后,總算是沒有下雨,不過我的雨傘可就無用武之地啦。我也很膽小,但不是天生的,促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目,聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等,所以對于這類事情很害怕,害怕有一天會降臨到我頭上,但是,也有好處。

  我的志向是當法官,最初讓我產生這一想法的還是因為電視,法制節目看多了,自然也看過很多法官判案,我尤其喜歡法官的錘子,敲起來很好玩,所以我就立志長大了要當法官。后來長大了,就覺得兒時的想法很好玩,但志向依舊沒變,因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。我愛看書,不分種類,只要不是恐怖的,我都有興趣,俗話說:擇書如擇友,一本好書可能影響你的`一生,黃金屋也是書里出來的。

  因此,我經常讓我爸媽幫我買書,家里的書可算是數不勝數了,但是,學無止境嘛,我要爭取博覽群書!這就是我,一個平凡又與眾不同的女生。

學生自我介紹3

  各位觀眾、評委,你們好!

  我是1號選手趙尹寧,現在是一名小學5年級的學生,除了認真完成學業之外,我還十分注重課外能力的培養,利用課余時間積極參與各種社會實踐,這次來到這個舞臺參加比賽,給了我很大的鍛煉,感謝紫荊花園給我這個平臺展現我自己。我的愛好廣泛,動靜相宜,喜歡唱歌、打羽毛球、練書法,最喜歡的是彈琴,每當我彈起古箏的時候,那泉水般的`音樂就滋潤著我的心田,使我沉浸在音樂中,接下來我給大家帶來一首《戰臺風》希望大家能喜歡。

學生自我介紹4

  我叫曹喜慶,今年九歲了。我是一名四年級的小學生。我在班上還是個小組長呢!

  我的`愛好有許多,比如唱歌,看電視,聽音樂都是我的愛好。我尤其最喜歡看書了。 有一次,媽媽給我買了一本書,我愛不釋手,天天看。我正在書房里看書,忽然聽到媽媽讓我拿東西,好像是蔥和蒜。我急忙跑到廚房里把蔥和蒜拿給了媽媽。媽媽說:“我讓你拿針和線,你怎么拿成了蔥和蒜?”我說:“您不是讓我拿蔥和蒜嗎?”媽媽說:“你呀真是個書呆子!”我的優點是心腸軟,如果我們小組誰沒有寫作業,我一定不會告訴老師。 我的缺點是我特別愛哭,別人沒說我幾句,我就哭了。弄的大家都怕我了。

  我就是這樣一個人,你愿意和我交朋友嗎?

學生自我介紹5

  我,是一個活波的`男孩,有時很愛看書,有時很活躍,下頭就來聽聽我的故事吧。

  有一次,我們教師跑步測試,教師還沒把“跑”這個字念完,我就已經沖了上去。教師說完,同學才開始跑。所以,我的跑步成績是八秒五。

  我很愛看書。有一次,我正在專心地看書。可是爸爸一再叫我做作業。我放書的時候,還在看。爸爸生氣了,奪了書,自我放了回去。這時,我才無可奈何地去做作業。

  我就是這樣的人,你呢?

學生自我介紹6

  我叫xxxx,今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是xxx縣xx小學六年級一班少先隊員,我家有4口人。

  我有一頭烏黑亮發,身高1。5米,體重35公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的`運動服。我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

  我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

學生自我介紹7

  各位老師,大家好!

  今天能在這里介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。我叫姚悅慧,是403班的學生,在其班擔任班長一職,在這小學4年里讓養成了堅強的性格,這種性格使我能克服學習上的一切困難,希望自己能成為一名優秀的少先隊員.我是一個活潑,快樂的男孩,我的愛好是音樂和奧數,因為他們很有趣。我非常喜歡奧數,它既是我的.愛好又是我的特長。我的夢想是當一名警察,因為我想在今后幫助更多的人。希望大家能夠認可我,謝謝大家。

學生自我介紹8

  天塌下來誰頂著?

  我說:“爸爸頂,他人高。”爸爸上下打量了我一下:“張興雨去頂,你肉多,可以把它彈回去。”

  沒辦法,誰叫我胖呢!143cm的身高,60kg的體重,所以班級同學很友好地稱我“嘟嘟哥”。

  我能吃。我的肚子容量比較大,一餐三碗飯只能勉強填飽。我也不知道怎么回事,自己的消化系統那么好。剛吃過飯,不一會兒,我又餓了,因此每天,我的肚子都在鬧饑荒。我不挑食,只要是吃的,而且是人吃的,我都喜歡吃。一餐飯下來,桌上、鍋里的飯菜,我都消滅得干干凈凈。媽媽說家里有我真好,垃圾桶的負擔減輕了不少。

  我能侃。課余時間,我會和好朋友談天說地,因為閱讀量比較廣,經常是引經據典,旁征博引,動情處仰天大笑,常常招來同學的白眼,老師那里關于我的“案件”積壓成山了。因為胖,我天生與運動無緣。體育是我的弱項,50米不到,我就跑得上氣不接下氣,只能躺在操場上直喘氣。體育老師走過來,恨鐵不成鋼地說:“孺子不可教也!”我卻說:“孔子說了,‘好動者不如好吃者,好吃者不如樂吃者’。”語文老師要是知道我這樣活用《論語》,肯定后悔有我這樣的學生。

  我也很有用。期末復習階段,同學們被一大堆試卷壓得昏昏沉沉的時候,都會央求我大吼幾聲,振奮一下他們的'精神。胖子的肺活量都挺大的。每次班級、學校的演講朗讀比賽,都是我在唱主角,聽說我的粉絲很多,學校的語文老師們都樹我為朗讀的榜樣。

  我深信:天生我材必有用。堅持自己的胖,讓別人瘦去吧!

學生自我介紹9

  我叫__, 出生于__,今年6周歲,現在在__實驗小學一(1)班。

  我是一個還算帥氣的小男生。平時喜歡畫畫,我學畫畫2年了,已經從兒童畫開始轉為素描畫了。我也很喜歡看動畫片和打游戲,最喜歡的.動漫人物是賽羅奧特曼,他超級厲害,我也想成為一名奧特曼,這樣就可以保護地球,植物大戰僵尸是我最喜歡的游戲,其中機槍射手是我最喜歡的植物之一,它可以全面發射,射擊僵尸。我也要從小就做一名全面發展的小朋友。

  我長大了想當一名科學家,研究長生不老的藥,這樣每一個喜歡我的人和我喜歡的人都可以不用離開我了。

學生自我介紹10

  我活潑可愛、討人喜愛、聰明伶俐、容易生氣、愛哭、善良、可愛、不喜歡欺負人,但我比較內向,想和別人交個朋友都不敢說出口,我比較喜歡了解我的人,我喜歡黃色,因為黃色代表著光明,西瓜是我最喜歡吃的.水果,它能夠幫我解渴。

  我發生過一件不高興的事,這一天午時我坐在公園的板凳上,看見一位小朋友吃完了冰棍,把棍子隨手一扔,不細心扔中了一個走過的大姐姐的頭,但那位小朋友已經走遠了,想勸說都來不及了。

  這就是我,不但喜歡交朋友,還喜歡講道理,你愿意成為我的朋友嗎?

學生自我介紹11

各位領導,老師,同學們:

  大家晚上好,非常高興也很榮幸,能站在這個講臺上,參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,組織好我系各項活動,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

  對于學生工作我是有著深厚的感情的,在初,高中時代我曾擔任過班長的工作,獲得了不少經驗,一進入大學校門我就主動的加入了院學生會,成為了院紀律檢查委員會的一員,這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,也充滿了熱度,我自信能擔任好學生會主席一職。

  如果我當選了汽車系學生會主席,我將作好自己本職工作,在系領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向,主動開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。“求真,務實,開拓,創新”,將我系的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂。

  如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發展和創造的`空間。

  參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,憑借這么多年的經驗,憑借高漲的熱度,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

  我期待你們的信任。謝謝大家!

學生自我介紹12

  我的優點是每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文字數少了呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,那位同學說他身上有2000元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分明是吹牛的!絕對不可能!假的'吧!”就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他不好意思的對我說:“我今天沒帶來,明天帶來。”我笑著說:“騙人也要打草稿的,你今天沒帶就騙我帶了,明天一樣騙我那怎么辦?”那同學小聲的對我說:“你給我留點面子,不要說怎么大聲!我是騙你!這下行了吧!”這時,我笑著高呼:“噢耶!我贏了!我說你不可能吧!還騙人!”“小聲點!”他對我說。

  小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。那又怎么樣?”什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個奇怪的人!” 有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

  有一次老師帶我們看紅軍打仗,當看到影片中紅軍被打死在盧溝橋上,我哭了。周圍同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個奇怪的人。有人說應學會控制感情,可我學不會。夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的奇怪的人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。那又怎么樣?

學生自我介紹13

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的O型血,我畢業于XX小學。

  我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

  我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

  我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

  以前班上的同學和朋友都上了各自不同的'中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能夠愿意和我交朋友。

  通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

學生自我介紹14

我叫徐嘉,已經是一位五年級的高年級學生了。我長著一雙明亮有神的眼睛,雖說不大,但也像兩顆黑葡萄,顯得機靈極了。我最喜歡的.竟是三門主課:語文、數學和英語。在語文和英語上,我成績挺好,但數學卻一般般,不過,我一定會繼續努力的!我有許多愛好,除了唱歌、跳舞、放風箏,我最大的愛好就是看書。課間的大部分時間里,我都會沉浸在書的海洋之中,書籍令我著迷,所以我的作文也還不錯。我的性格開朗,活像只可愛的小燕子,所以我的人緣也很棒,朋友遇到了困難,我就會義不容辭地“拔刀相助”。我的演講功底很好,經常會參加一些朗誦比賽。我曾在英語節“英語朗誦比賽”中榮獲第一;在昆山市“綠色地球,我的家園”演講比賽中獲得冠軍……看,這就是我,獨一無二的我!

學生自我介紹15

  姓名:xxx年齡:xxx性別:女級別:三年級( 2)班。模樣:小小的眼睛,扁扁的鼻子,白白的臉,一個小小的嘴巴。性格:溫柔、體貼優點:我愛學語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文,我最喜歡了。當老師在講課文的.時候,我就認真地聽。當老師叫我們畫課文中的詞語的時候,我也認真地畫。缺點:我的缺點就是上課的時候精神不夠集中。愿望:決心改掉這個缺點。好好學習,天天向上。

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