個人自我介紹

　　處在一個陌生場合時，常常要進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編整理的個人自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

個人自我介紹1

　　大家好，我叫余京蓉，今年九歲半，屬牛，在延安實驗小學四年級十四班上學。

　　我長著烏黑發亮的長頭發，柳葉眉下有一雙水汪汪的小眼睛。我整天都是笑瞇瞇的。看起來很友好。

　　我的性格很大方。記得有一次，我的幾位好朋友要來我家，我就把好吃的和我所有的玩具都拿出來了。他們一到我家先吃了一些東西，就去玩玩具了。這時我看到有一個好朋友拿著我最好的玩具愛不釋手，好像很想要。我就對他說：“你想要這個玩具？那我就送給你吧！”這幾個朋友都給我大拇指，我也露出了燦爛的笑容。

　　我的特長是繪畫。去年六一兒童節的時候，學校舉行了一個繪畫比賽。每個班只有一人可以參加，我被老師選上了比賽。在經過激烈的比賽之后，我得了一等獎的'第一名。我蹦蹦跳跳地回到教室，同學們和老師都表揚我，我心里非常開心！

　　我的優點是跑得快，有一次我們學校舉行運動會，有跑步，跳高，跳遠……我代表班級去跑步，結果得了第一名，因此還被稱為“運動大王”呢！

　　我的理想是當一名科學家，因為我想以后發明出很多高科技東西，造福人類。

　　這就是可愛的我。

個人自我介紹2

　　大家好！我姓王，名昊哲，今年10歲了，是一名小學四年級的學生。

　　我長得其貌不揚，胖胖的臉上“畫”滿了一個個小問號。眼睛雖小卻很有神，兩條又黑又濃的眉毛“躺”在那小而有神的眼睛上，還有一個靈敏的鼻子，老遠就可以聞到媽媽在炒什么菜。我還有一張大嘴巴，我長得又高又胖，就是因為這張嘴，吃得太多了！說起來它還算大功臣呢！

　　我喜歡金黃色，因為在冬天，金黃色給人暖和的感覺。因為西瓜水分很多，還甜甜的，我很愛吃。我喜歡踢足球，因為他可以鍛煉我們的速度和反應力。

　　我的'優點可多了！我做出了許多栩栩如生的小東西，如：一架小飛機、一個小坦克……一旦同學來我家看到這些小玩具，如果他們想要，我就會大方地送他們一個。我還有一個優點就是愛勞動，常常幫媽媽做飯。我有一個最大的缺點，就是粗心：把“歌”寫成“哥”，把“旦”寫成一個“日”字。

　　我的愿望是希望世界變成一個沒有戰爭和武器的星球，讓世界永遠和平。

　　這就是我！快來和我交個朋友吧！

個人自我介紹3

　　我叫X，今年9歲。胖墩墩的身子、胖嘟嘟的臉蛋、圓鼓鼓的胳膊、圓鼓鼓的腿兒，總之，我渾身是肉。因為我愛吃肉，爸爸媽媽叫我“肉食動物”。

　　我喜歡打籃球。我一見別人打籃球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。每天下課鈴一響，我就第一個抱起籃球往操場跑，我們班的男同學也一窩蜂似的.尾隨在后。打籃球須分兩隊，同學們大多數喜歡跟我一隊。

　　我也喜歡看書，是個小書蟲。書就像我的護身符，沒有書我就覺得生活失去了光彩，沒有了快樂，哪一天不看書，就像有什么事沒做一樣。

　　有一次我正在津津有味地看《小鯉魚歷險記》，媽媽叫我吃飯，可叫了幾次我都沒有聽到，媽媽只好朝著我房間喊：“小輝，吃肉了！”我放下書直奔餐桌。唉！我真是一個愛吃肉的小書蟲。

　　我除了愛打籃球，愛看書，還愛學數學，愛唱歌，愛看動畫片……我長大了想當一名科學家……

　　哈哈，小小的我，有一顆大大的心。

個人自我介紹4

　　我叫昊嘉順，一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長，我能以身作則，遵守學校的各項紀律，認真負責管理班級，得到同學的信任和支持，贏得了老師們的信賴和欣賞！我管理班級積極主動，發現問題及時補救。

　　我還善于思考，總結，在我的組織下，班委們正在就班中出現的問題，共同商討解決方案呢！我非常熱愛學校和班級，愛老師和同學們，因為在這里生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子，每一個同學都應該團結友愛，自覺為這個集體爭光，自覺維護班里和學校的環境衛生。

　　別看我年紀小，卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以，我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動，平時與其他班干部團結合作，能主動為班級服務。積極參加愛校護校活動。

　　作為班長的'我在老師的帶領下，帶動全班同學認真的學習。遵守紀律，維護班級的榮譽。我尊敬師長，熱愛集體，團結友愛，對同學十分友好，熱心幫助同學解決一些困難，樂于為同學們服務且不計任何個人得失。

　　有較強的活動能力和組織能力。平日里組織同學進行早讀、打掃衛生等。在學習中，我認真學習，成績優秀。樂于幫助其他同學，積極的配合老師，為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學，樂于奉獻，使本班同學團結，關系融洽。

個人自我介紹5

　　我是男孩xx，今年x歲。我出生在美國，三歲回到中國生活學習，現在在x實驗學校x班讀書。

　　我長的瘦高個，在我們班上，我算是長的比較高的，我很活潑，一般晚上都很難入睡呢，因為每天實在太開心了。

　　我最喜歡的運動是跆拳道，每周的興趣活動課我都去練習，我的.級別已經黃帶了。周末我還喜歡玩電腦游戲，一般都是玩格斗游戲，最喜歡的格斗游戲是xx。下午下課后，我的運動一般只是跑跑步，或者踢踢足球。

　　希望大家和我做朋友，我會同你們一起分享快樂的。這就是上三年級的我，天天快樂的小男孩——xx。

個人自我介紹6

　　我的名字是，我有一個壞習慣——粗心。

　　今天晚上我和媽媽在看一本繪本，繪本的題目叫《蒼蠅和大象的足球賽》。我在看書的過程中，比如書上”大象的'鼻子是一個有著多種用途的身體器官。“我把其中的”官“讀成”寬“了。我在閱讀中經常出錯，明明有這個字，而我偏偏落掉，我也不知道怎么回事，因此老是惹媽媽生氣。我暗暗下定決心一定要改掉這個壞習慣。

個人自我介紹7

　　HI！同學們好，

　　我是李x，我來進行一下自我介紹。來自xx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年x歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。

　　看！鏡子里的那個女孩是誰呢？

　　她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的.眼睛，不大，卻閃著光芒；她長得是不是很有特點？在下課的時間里，坐在位置上發呆的女孩是誰呢？在大雨天，拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢？在家里是個霸道的小皇帝，在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢？在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？——這些都是我，陳施羽。

　　我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時說話做事還不考慮后果……

　　我的優點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的態度，有時比較懂事，有時十分勤奮……

　　我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創造出來的。

　　幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩；幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是一個小說家。

　　這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態存在的我。這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我！

個人自我介紹8

　　我叫錢昱辰，今年11歲，就讀于樂成鎮一小四(4)班。我有一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非常可愛。雖然我相貌平平，但是媽媽經常鼓勵我，男孩子只要有真才實學，就會變得魅力十足。

　　我對待學習的態度非常認真，每天早上按時起床，根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到，作業也很認真完成。除了按時完成課堂作業之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的朋友。媽媽經常說知識就是的財富，一個人不學習就沒有知識，沒有知識就沒有一切。作為一名小學生，現在我的任務就是學習，努力學好各門知識。此外，我對電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我幫忙解決呢!

　　我的性格比較內向，平時不喜歡主動和別人打招呼。媽媽曾經多次教導我，讓我改正這個缺點，我也知道這樣很不好。在學校里，我對認識的老師和學生都能親切地打招呼，但是對于陌生的.人就開不了這個口。我以后還要多加努力，讓自己變得開朗一點。

　　從今往后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學，讓更多的人都喜歡我。

個人自我介紹9

　　我叫劉可，今年11歲，在龍泉三小讀六年級。

　　我，頭發偏黃，大概是營養不足吧！柳葉般的眉毛下長著一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴，要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩，

　　不過，牙齒露出來就不好看了，你會看見我那一排歪歪扭扭的牙，你一定會說：“哎，真難看！”

　　我的愛好有許多，其中，我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候，我唱歌一點也不好聽，媽媽也常說我五音不全，常給我“潑冷水”。可我不灰心，練啊練，今年，我參加了學校的合唱表演，六月份時，還在縣里比過賽。真是“功夫不負有心人”。

　　說起我的`缺點，一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考試“它”得意洋洋地上場了。“它”上場的例子太多了：前幾天，在單元考試上，我因粗心，寫錯了一道八分的應用題。啊，看來，我得改正粗心這缺點了。

　　這就是我，咱們交個朋友，如何？

個人自我介紹10

　　我叫xxx，我的興趣愛好是跳舞。

　　我最愛跳舞了。因為，每當我跳舞的時候，爸爸媽媽都會在旁邊看著，并夸我跳舞跳地棒極了；而且，當我在奶奶面前跳舞的時候，她會笑地很開心，并且給我做很多好吃的，說是我跳舞跳地好，獎勵我的。

　　和小朋友一起跳舞，可高興了，跳舞的`時候，你看著我，我看著你。

　　“哈，你跳錯了，我告訴你，應該這樣跳。”

　　“噢，我也跳錯了，你告訴我。”大家忙著糾正我們的錯誤，我們卻在自得其樂，哈哈地相互笑話著。

　　我愛跳舞，跳舞能夠讓我感覺到爸爸媽媽對我的愛，也能讓我感覺到和小朋友們在一起的快樂。

個人自我介紹11

　　大家好！

　　我是陳學超，很高興今天可以來到這里！

　　我酷愛黑執事，大家如果有人有相同愛好，等下可以一起交流！

　　我在百度知道有個帳號，叫“嗜血執事君”，大家如果那天在百度看到有個叫嗜血執事君的回答了你的問題，請記得一定要采納，因為那就是我xxx！

個人自我介紹12

　　Hi，大家好。MynameisHuZheLi，今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子頭頂，眼睛大大，臉蛋圓圓，一大笑就不會遮住兩個酒窩。

　　我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，開朗機敏，深得爸爸、媽媽的寵幸，是爸爸、媽媽的'心肝寶貝;在學校中人稱“幸福精靈”。別看我長得不怎么可愛，但我在學校里是個好學生，在家是個聰明的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

個人自我介紹13

　　我是個馬虎的孩子，外號“老粗”，這個外號用在我身上，雖然聽起來很不舒服，但是還是挺形象的。

　　有一回，數學考試，有一道超級簡單的題：72+28=()，我竟然看成了：72——28=()，最后我寫出的得數是：44!結果被扣掉了0。5分，得了99。5分，考了第三名。

　　還有一回，語文考試，有一道填空題：()的蜂蜜，我竟看成了()的蜜峰，最后我填的.是(可愛)的峰蜜，老師說可愛的蜂蜜也對，就是不算太好，然后就沒有扣我的分。

　　有一天，我想往美術本上畫畫兒，卻怎么找也找不到，急得差點哭了出來，我還以為是被別人偷走了呢，原來是交到老師那兒了。

　　我要改掉馬虎的老毛病。

個人自我介紹14

　　我張恒源，今年八歲了，是一名二年級的學生。

　　我是個非常愛學習的學生，課堂上認真聽講，用心思考，積極回答問題，課后作業總是細心、按時完成。

　　我非常守時。早上鬧鐘一響，我就快快穿衣起床，吃完飯按時上學，從來沒有遲到過。

　　我愛運動，愛打籃球。體育課上，我投籃特別準，進球的.次數也多，就連體育老師也說我是個打籃球的人才。

　　我是老師得力的小助手。每天放學后，我先整理好路隊，把同學送走，然后把教室門窗關好，鎖好門再離開學校。

　　以后，我還要更嚴格地要求自己。做一個讓爸爸、媽媽、老師、同學都喜歡的孩子。

個人自我介紹15

　　大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛國等地。那么我的名字又有什么含義呢?大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。

　　在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養我的獨立自主的能力。使我很受啟發，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規守紀，勤奮學習，全面發展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業，回家做好預、復習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎上向著更高的目標出發。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優秀的`成績，使我離三年內的目標更近。

　　在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的，為了實現我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：1、遵守班規;2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學;3、與同學和諧相處;4、積極參加各種活動，為班級爭光;5、認真對待，領導、老師布置給我的任務。

　　在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。

【個人自我介紹】相關文章：

個人的經典自我介紹11-21

個人的自我介紹02-04

經典個人自我介紹02-23

個人經典自我介紹02-27

個人自我介紹01-06

個人自我介紹07-07

個人自我介紹07-07

個人自我介紹07-07

個人自我介紹07-07

個人自我介紹07-07