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小學生自我介紹優秀

時間:2023-08-24 19:09:06 自我介紹 我要投稿

小學生自我介紹優秀

  當進入一個新環境,通常需要用到自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編為大家整理的小學生自我介紹優秀,希望能夠幫助到大家。

小學生自我介紹優秀

  小學生自我介紹優秀 篇1

  我熱愛學習,尊敬老師,并且和同學們相處得很融洽。我從不吵架,從不罵人,同學們有困難的時候,我會主動的盡我自己的能力去幫助他們,鼓勵他們。身邊的人都常常夸我講文明。我在同學們的眼中,是個名副其實的“文明小衛士”。

  我是小學xx年級xx班的xx,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的'門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

  我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。但是在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試中取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。

  小學生自我介紹優秀 篇2

老師,同學們:

  大家好!

  我是深受老師的贊揚和同學們擁戴的學習委員——周泳龍。

  一、思想向上

  我是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。我尊敬老師,見到老師主動問好,積極協助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,我總是有求必應,熱情相助,從小就學會關心他人。我養成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。

  二、班級管理以身作則,盡職盡責

  作為學習委員,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的`任務都能接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校,協助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發同學們的作業,和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

  三、學習優秀

  我學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。學習帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎,分別獲得“低年級組數學競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等,而且他力求完美,不斷進取,通過自己的努力在考試中表現突出,取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

  以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,我就是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

  小學生自我介紹優秀 篇3

  我叫祝欣愷,我大大的腦袋,一頭又黑又亮的頭發,大刀眉,可一點也不嚴肅,大大圓圓的鼻子,還有一根細細的洋蔥小辮,但我不是女孩子哦! 我最大的愛好就是練習短跑,每周有時間都要跑上一下,不然腳就會癢癢的,在學校比賽跑步我還得過獎呢! 我喜歡畫畫,可惜沒得什么獎,可我喜歡沒有做不到的事。

  我想當畫家,因為我現在想畫畫、有夢想,這件事能成真。 我還有另外的夢想,比如:當鼓手,當明星,可能不能實現,但要靠自己努力,俗話說:天靠不住,地靠不住,只有靠自己。 我還覺得自己很……帥! 嘻嘻……!臉皮厚了點。我所學的架子鼓已經拿到了七級證書,還獲得過獎項,記得當時在北京比賽時,媽媽給我化好妝,跟我說:“別心急,好好敲”。我演奏完后評委給我打了最高分98。8分,當時我特別興奮,最后獲得了金獎。有機會我還可以敲給老師和同學們聽,節奏感很強的哦! 我喜愛學習,老師上課提問的時候,只要我想出來了就會舉手,老師會時不時的請到我,問題答對了心里就美滋滋的。 我喜歡看課外書,特別是故事類和童話類,我還經常把書中的笑話和有趣的'故事與同學們分享,有時同學們被我說得眉開眼笑,我也跟著笑。 爸爸媽媽說我倔強、粗心,這算是我的一個缺點,這個缺點也沒少被老媽“K”,我也覺得粗心的缺點要好好改改了。

  經過我的介紹,大家知道我了哇!一位有個性的男孩——祝欣愷。

  小學生自我介紹優秀 篇4

  我叫XX,今年十歲,現讀于永川區匯龍小學三班級五班,現任班長一職。我勤奮好學、得才兼備、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。我有一顆和善真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈,我心地和善、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,清掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是按時賜予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。

  我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的.我就始終在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好同學”.我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小同學行為標準和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜愛和老師、同學商量問題,擅長表現自己,展現自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數學、英語學習成果始終名列前茅,每一學期都被評為“三好同學”.

  我追求全面進展,愛好廣泛,除認真學習課本學問外,我還特別喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小同學科學學問故事》……開卷有益“、”讀書破萬卷,下筆如有神“,正是由于我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文屢次作為范文在班級溝通,在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起,就始終在學習拉丁舞。

  我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一班級開頭中選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀擔當起了一份責任。在各項活動中我總是主動參與,充足發揮自己的特長,為班級贏得了許多的榮譽。由于我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會按時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐煩輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。

  我愛學習、愛思索、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且主動參與形式多樣的課外活動,了解社會,有肯定的實踐力量。我擅長觀看,勤學好問,依據自己的想象,常常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,飽滿了羽翼。

  這就是我——X,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的女孩。

  小學生自我介紹優秀 篇5

  我叫王若昕。“若昕”的意思是“仿佛初升的太陽”。從我的名字可以看出,父母希望我是一個充滿朝氣、富有活力的人。我還真的是人如其名。

  我有很多愛好。我愛好閱讀、書法、畫畫、跑步、游泳、足球、跆拳道、還有美食。每個愛好不僅僅只是關注,我會付諸行動,傾注自己的全部熱情去參與。不論我有多忙,學習有多緊張,我每周都會做一做這些事情。

  在課堂上我是活躍分子。我的大腦轉的很快,經常第一個舉手回答問題。課堂上,總能看到我踴躍回答問題的身影。我能言善辯,上學期第一次班級辯論會上,老師規定沒有發言的同學要罰抄書,結果我一個人把全場辯論會的正方包攬了,對方很多時候辯不上來,最后導致很多同學去抄書。

  我最喜歡的'運動是跆拳道和田徑,這類運動十分考驗體力、耐力和智慧。我從小學二年級開始學跆拳道,到現在已經學了快五年。最初,我以為跆拳道是一項單純的體力運動。只要你速度夠快、力量夠大就能夠獲勝。第一次參加實戰時,我被對手虛晃一招,一腳踢到臉上,鼻血長流。我輸掉了那場比賽。從此我開始認真琢磨戰術,碰到問題就馬上向教練請教。于是我的跆拳道水平越來越高,前年我獲得了汕頭市女子36kg組亞軍。

  我喜歡畫畫,也喜歡寫書法。我可以整整一天趴在地板上,臨摹吳道子的《八十七神仙卷》、《送子天王圖》。我會精雕細琢,把神仙們的神態、衣服的線條、身上復雜的首飾一筆筆的畫出來。今年寒假在敦煌游學,我在帆布包上臨摹《普賢變》,足足用了14個小時。我在牛勁齋學毛筆字有四年了。從起初開始臨摹《顏勤禮碑》。顏體筆畫橫輕豎重,筆力雄強圓厚。后來,我接觸了歐陽詢的《九成宮醴泉銘》,歐體的字方折俊麗,工工整整,在臨摹中仔細感受行云流水卻又不失力度的筆畫,用全身心投入到一個字的生命中,在臨摹中感受書法家的靈魂,并澆鑄成自己靈魂不可或缺的一部分,它能讓我平靜地練字,也給了我練習的動力。歐體對我的影響意義非凡。

  這就是我,一個充滿活力而又做事專注的我。

  小學生自我介紹優秀 篇6

  我姓顏,名晨悅。我的姓是我家祖傳下來的,晨的意思是:早上。可能家人希望我天天向往光明;悅是表示我生下來的時候全家人非常的高興、喜悅。

  我是一個膽小、害羞的女孩。每到了晚上我都會非常害怕。不管是上廁所,還是干什么事情都會非常害怕。我特別怕小昆蟲、蟑螂、蜘蛛、瓢蟲……真希望別人不要拿小昆蟲來嚇唬我。

  我還很害羞。別人叫我唱歌,我卻害羞得躲起來,別人叫我跳舞我了也是這樣子的。但是我站在舞臺上就會有此不一樣,站在舞臺上的自己和現實生活中的自己完全就是一對反義詞。現實生活中的自己是膽小、害羞的,而舞臺上的'自己是大膽、自信的,將來我要從舞臺上來改變自己的人生,去做一個全新的自己。

  我的愛好有:跳舞、畫畫、英語、作文、手工……其中我最喜歡的是跳舞,每次聽到音樂都會舞動起來,不管那些基本功;我喜歡畫畫,最喜歡的是畫一個物體在什么地方……

  長大了的時候,我要當音樂家,讓全世界人民都聽我的音樂。

  這就是我!

  小學生自我介紹優秀 篇7

  我叫王斗齊,今年9歲,是個活潑開朗的小男孩,在哈爾濱市長虹小學上三年級。

  你看!我的眉毛又濃又黑,一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙,別人一說我還不好意思了呢!

  我的.愛好非常廣泛,每當一有時間,我就拿出一張紙做起手工來,爸爸媽媽還經常夸我做得好呢!我還非常喜歡畫畫,一到上畫畫課時,我就認真畫起來,在家里我經常畫打仗時的場景。

  我有一個壞毛病,那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯,老師給我記時15分鐘吃完,吃不完就不讓我吃了。還有一次考試,到點了,我有兩道題沒答完,那兩道題我都會,要是答完了,我就得99分了,太可惜了!

  如果我把我的壞毛病改了,那你們愿意和我交朋友嗎?

  小學生自我介紹優秀 篇8

  我叫王迪,迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思,也許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好!

  我有一對粗粗的眉毛的,一雙既不大又不小的眼睛,雖談不上什么炯炯有神,但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴,我說話從不帶臟字也不像有的女孩愛吵愛嚷,似乎有點跟不上時代。總之,人體的這幾個面部器官湊在一起,就組成了一個我??

  我很愛畫畫,但由于各種條件限止,從未受過什么專業訓練,只不過是一時興起隨手沾來,滿紙亂涂鴨而已,今生恐怕成不了什么氣候了的。

  但在我看來對排除心中煩惱,陶冶情操倒是十分有利的。現在我小學畢業了,成為一名中學生,在新學校新班級里,要學的東西實在是太多了,我越發感到知識是那么的有趣,我渴望掌握它。也許你要問:“就你假裝學習好,難道你不愛玩嗎?”其實我也很愛玩,也知道學習挺苦的,并且一直由于學習方法掌握不當,而導致成績平平,但是,每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子,艱難地推著一車貨回家時,你就會覺得只有學習能改變自己的命運;每當我看見好好的同學在商店里賣貨掙錢養家糊口時,我就總是在想:“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里,從冬到夏,你會覺得多么悲哀!”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福,只有學習不斷地學習掌握了高超的.本領才能走出這片小天地的!

  人活著,哪有不累的,只有“吃盡苦中苦,方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現不了,又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的,也許我屬龍,就注定了骨子里有點兒韌勁吧!盡管我現在很是平凡,但平凡的世界里,我不想總是只有一個渺小的我。

  我要拼搏、我要奮斗,這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的,那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園里,去實現自己人生的圖騰吧! 我渴望在藍天上高傲地飛翔,今天我們向前邁出一小步,那只是雛鷹的短暫飛翔;明天我們將要向前邁出一大步,到那時,你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋,我渴望那一天的早日到來?

  小學生自我介紹優秀 篇9

  大家好!我是張君昊,我是一名小學生。我的身材中等,不胖也不瘦。我平時比較調皮。生活中,我是個樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的,尤其是遇到一些好笑的事,我會“哈哈”笑個不停。可是我也有一些缺點,比如愛鉆牛角尖,還有不自信!現在就給你們講講我經歷過的有趣的事情吧。

  我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近的田野里,去捉那些肥肥的泥蛙。仔細搜索,發現一只,我就會把它捉起來,放進準備好的水瓶里,然后灌點泥水進去,為的是不讓泥蛙死掉。那時候我還在老家——寧夏中衛。我玩得很開心!

  現在的.我有個夢想就是長大后做個發明家,不過不知道能不能成功。除了這個,我還希望與全家人一起永遠不老。呵呵……不過我認為實現的可能性只有百分之一!

  這就是我——一個活潑、好動、樂觀、愛異想天開的小男孩!

  小學生自我介紹優秀 篇10

  我叫黃莉莉,今年十歲,在路小學四年級學習。因為我是屬猴的,爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林,生機盎然,就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員,每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽,而且每次都能拿到相當不錯的戰績。業余時間我還喜歡吹薩克斯,學了剛好一年,吹得不錯。

  我做事用心,愿意幫助同學,結交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點,比如有時會馬虎,不過我正在改呢!

  很高興在這里認識了這么多的新同學,希望在少年領袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進一步!我叫莉莉,記住我吧!

  小學生優秀自我介紹 篇5我叫盛童,是一位土生土長在六安的普通女孩。雖然我現在只是一位普通女孩,但我信奉著這樣一個理念:“普通女孩也會散發出不尋常的魅力。”信奉這樣一個理念,并不是一件容易的事。當別的孩子還在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌時,我正劈叉在舞蹈房那冰冷的地上;當別的孩子還在甜美的夢鄉時,我還在舞蹈房里揮汗灑雨。記憶就像放電影一樣。還記得“芳齡”四歲時,我因為要為六一排舞蹈,曾連續一個多月在舞蹈房里咬牙苦練。從上午到凌晨一點多,我從未他出舞蹈房一步。夜深了,我也困了。在這段時間里,困了就去衛生間沖沖涼水,餓了,就坐在舞蹈房的地上啃個面包……這段和同齡人不一樣的經歷,也許就是我炫麗的光暈吧!那年的六一兒童節,我過得更不一樣。一天演了九場,當那個繁華的城市只剩下霓虹燈的時候,當我從劇院里走出來的時候,我發燒了,39。2℃。舞蹈、唱歌、繪畫、電子琴、古箏和架子鼓讓我又有了更多展示自我的機會。六年級剛開始,我又獲得了一個對我來說感觸很多的機會—競選裕安區“十佳少年”。經過五個月的激烈爭奪,終于脫穎而出,我十分感謝城北小學和老師,我榮幸地當選了裕安區“十佳少年”。當站到領獎臺的那一刻。我知道丑小鴨為什么會變成白天鵝;我看到了養育了我13年父親那欣慰的眼神;我看到了老師露出笑臉為我鼓掌;我看到了城北小學在為我豎起大拇指。我笑得很燦爛,很燦爛。這一笑的背后,我比別人多付出了多少汗水。我在漸漸散發光芒。當我平靜下來的'時候,我很驕傲我是一名城北學子,是城北給了我機會站到那個領獎臺上。我會繼續勇敢向前,繼續努力學習。六年之后,我一定會向城北小學、向裕安人民遞交一份完美的人生答卷!六年的小學生活讓我從幼稚的孩童變成心靈豐盈的少年,老師讓我懂得了許多的人生道理,我相信,我的初中生活會更加光彩!我就是那位普通的女孩,風雨磨礪終見彩虹,我更堅信了“普通女孩也會散發出不尋常的魅力!”

  小學生自我介紹優秀 篇11

  我叫xxx,已經是三年級的學生了。我是一個活潑好動的小男孩。我身高1米46,8歲了。我的個子非常高,我有一頭黑黑的頭發,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

  我最喜歡打籃球了,我剛開始不喜歡打籃球,因為打籃球會流很多汗,還有可能受傷,只要每次體育課有打籃球,我都會盡量的避免和它接觸。總感覺打籃球是一項危險的體育運動。但是有一次,學校來了深圳體委的副教練,他的個子非常高,他給我們上了一節觀摩課。當時給我印象最深刻的一句話:打籃球可以增強我們的團隊合作精神,還可以幫我們強身健體。

  后來上體育課的時候,我抱著一顆嘗試的心去打籃球,我們在操場上奔跑,跳躍。將球傳給隊友,只要我們投進去了,我們就會互相擊掌,擁抱。盡管汗水再多,我也不覺得很累。因為我很高,所以在投籃球上占了很大的優勢。我非常喜歡打籃球這項體育運動,我要把打籃球合作和團結的精神傳遞給同學們。

  不論是黃種人,還是白種人,他們都擁有快樂。同樣,身為一個四年級小學生的我,也擁有著許多快樂。

  我的快樂源自于學習,學習可以使我增添知識,開闊眼界,在語文的世界里,我感受到了詩歌的蘊涵;在數學的世界里,我領略到了數學的奧秘;在英語的世界里,我體會到了英語的樂趣。課堂上,老師的耐心教導,使我受益匪淺;課后,與朋友的'討論問題,是我查漏補缺,久而久之,我發現學習的快樂無處不在,我也同樣沉浸在著濃濃的快樂中,但是我的快樂不僅僅在學習上,而且還源自于打乒乓球上。

  在暑假里,我學習了打乒乓球,他也同樣是我快樂。在上了幾節基礎課后,我開始和老師對打了,開始比賽了,老師先發了一個球,我按照老師教我的基礎,回了一個球,幾次過后,我連連創下紀錄,11個,19個,21個,啊,第22個球的時候,我的球碰網了,真是太可惜了!就差一點點。我要求和老師再來一盤,我終于達到了老師的及格分30個,我的心中不禁在暗暗自喜,雖然這時的我早已大汗淋漓,可是我的內心還是很開心。

  快樂無處不在,這只是我的其中一部分快樂,我還有許多快樂,總而言之,快樂充滿生活,因為我熱愛生活,所以我擁有快樂。

  小學生自我介紹優秀 篇12

  大家好,我叫xx,來自xx小學,是一名六年級的學生。我今年11歲,我的興趣很廣泛,喜歡跳拉丁舞、游泳和滑冰。其中拉丁舞和游泳在市和區賽中都取得好的.獎牌和獎杯。除此外我還看很多的優秀的課外書和報刊、尤其《喜歡看嶺南少年報》。我喜歡交朋友,你們愿意做我的朋友嗎?

  低年級的時候我還沒有看課外書的習慣,到了三年級的時侯,開始接觸報刊尤其是《嶺南少年報》。因為它里面的內容實在太豐富了,,所以養成了看書報的習慣,可以慢慢地靜下來看書,作文和語文成績也提升上來了。后來還成為了校園小記者,開始學著絞盡腦汁地寫、去投稿。經過一段時間,也有文章登上了《現代中小學生報》和雜志20xx.5的《孩子》上面。這都有賴《嶺南少年報》這位啟蒙老師呢。

  小學生自我介紹優秀 篇13

  初來這個班級,可能大家還不太了解我,現在,我就讓大家認識一下我——一個溫柔的小女孩。

  我的名字叫李一果,大家聽后可能覺得我是個男孩子,不過沒關系,其實我的性格有時發話也會變得很粗暴,像一個男孩。我有許多的愛好,比如說彈琴啦,讀書啦,畫畫啦,這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!我有一個特長,就是跳遠,我常常用我的強項去比別人的弱項,每次都是大獲全勝,呵呵,不過小聰明玩多了也不行。

  我喜愛讀書,這是我的一大優點,特別是我拿到新書時,愛不釋手,常常看得廢寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》,我一見到它,就激動起來,連忙把它奪了過來,坐在沙發上津津有味地看起來,書中人物的離奇遭遇使這本書對我有了更大的吸引力,就在我著迷的時候,媽媽已經站在我的面前:“快點,快點吃飯,叫了你三遍也聽不見!”聽到媽媽這話,一定是發火了,沒辦法,我只好戀戀不舍地放下書刊去吃飯了。

  俗話說:人無完人。一個人有優點也就必有缺點。我的缺點就是膽小,每次期末老師給我的評語都是“太膽小”。那天上作文課,我本來想好那個問題的答案了,可不敢舉手,害怕說錯,老師卻看出了我的`心思,把我叫了起來差點兒沒把我嚇死,心怦怦直跳,回答時聲音都在不停的顫抖,我不知道我為什么這么膽小,媽媽說我們一家人膽子都特別小,老實厚道。唉!雖然本性難移,但我還是愿意努力改正我這個缺點,讓自己變得更完美。

  這就是我,一個多變的我,希望大家聽了我的介紹能夠永遠的記住我——一個善良的小女孩——李一果!

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