應聘工作的自我介紹

　　當(dang)來到一個陌生(sheng)環(huan)境中，需要我(wo)們進行自我(wo)介紹，自我(wo)介紹是(shi)一種認識自我(wo)的(de)手段。你所(suo)見過的(de)自我(wo)介紹是(shi)什么(me)樣的(de)呢？下(xia)面(mian)是(shi)小(xiao)編精心(xin)整(zheng)理的(de)應聘(pin)工作的(de)自我(wo)介紹，歡迎大家分享。

應聘工作的自我介紹1

　　我叫xx，今年xx歲(sui)。xx月(yue)我從(cong)xx師范學校畢業。經(jing)人介紹，我曾(ceng)在一小學擔任了兩(liang)年的臨(lin)時代(dai)課教(jiao)師。

　　回想起(qi)那(nei)段時(shi)光真是既甜蜜(mi)又美好(hao)，雖(sui)然代課(ke)工資很(hen)低，但聽著(zhu)同學們圍(wei)在身旁“老師(shi)”、“老師(shi)”的(de)叫個不(bu)(bu)停，看著(zhu)那(nei)一雙(shuang)雙(shuang)充(chong)滿(man)信任的(de)眼睛，那(nei)一張張稚氣(qi)的(de)小臉，生活中的(de)所有不(bu)(bu)快都(dou)頓時(shi)煙消云散了。我原想，即使不(bu)(bu)能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課(ke)教師(shi)我也心(xin)甘情愿。不(bu)(bu)料，1998年起(qi)國(guo)家(jia)開始(shi)清退臨時(shi)工和代課(ke)教師(shi)，接到了學校的(de)口頭通知后，我懷著(zhu)戀戀不(bu)(bu)舍的(de)心(xin)情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)通過此(ci)次考試重新走上講壇的(de)愿望是那樣迫切(qie)!我(wo)(wo)家共有三姊(zi)妹，兩個姐(jie)姐(jie)在(zai)外打工(gong)，為(wei)了照顧已上了年紀(ji)的(de)父母，我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)留在(zai)他們身(shen)邊。我(wo)(wo)曾(ceng)開過鋪子，先是經(jing)營工(gong)藝(yi)品，后又(you)經(jing)營服(fu)裝。但不論生(sheng)意做得如何(he)得心(xin)應(ying)手，當一(yi)名光榮的(de)人民教師始(shi)終是我(wo)(wo)心(xin)向往之并愿傾盡畢生(sheng)心(xin)血去追求(qiu)的(de)事業(ye)。我(wo)(wo)曾(ceng)多(duo)次參加考試，但都由于各種原(yuan)因而未(wei)能實現(xian)夢(meng)想(xiang)(xiang)，但我(wo)(wo)暗下決心(xin)，只要有機(ji)會，我(wo)(wo)就一(yi)直(zhi)考下去，直(zhi)到理想(xiang)(xiang)實現(xian)為(wei)止。

　　如今的我(wo)(wo)，歷經生活的考驗，比(bi)起我(wo)(wo)的競爭對(dui)(dui)手在年(nian)齡上我(wo)(wo)已不再有優勢(shi)，但(dan)是我(wo)(wo)比(bi)他們更多了一份(fen)對(dui)(dui)孩子的愛心(xin)、耐心(xin)和(he)責任(ren)心(xin)，更多了一份(fen)成熟和(he)自(zi)信(xin)。

　　教師這個(ge)職(zhi)業是(shi)神圣而偉(wei)大的(de)，他要求(qiu)教師不僅(jin)要有豐富的(de)知識，還要有高尚的(de)情操。因此(ci)，在讀師范(fan)時，我(wo)就(jiu)十分注重自身(shen)的(de)全(quan)面發展，廣(guang)泛地培養自己(ji)的(de)興趣愛(ai)好，并學有專長(chang)，做到除擅長(chang)繪畫和書法外，還能(neng)會唱、會說、會講(jiang)。“學高僅(jin)能(neng)為師，身(shen)正方能(neng)為范(fan)”，在注重知識學習(xi)的(de)同時我(wo)還注意培養自己(ji)高尚的(de)道德情操

　　自覺遵(zun)紀守法(fa)，遵(zun)守社會公德，沒(mei)有不良嗜好和行為。我想(xiang)這些(xie)都是一(yi)名教育工作者應(ying)該具備的.最起碼(ma)的素養。

　　假如(ru)，我通過了(le)面試，成為眾多教師(shi)隊(dui)伍(wu)中的保留(liu)員，我將不斷努力(li)學(xue)習，努力(li)工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力(li)量，決不辜負“人類靈魂的工程(cheng)師(shi)”這個(ge)光榮的稱號。

應聘工作的自我介紹2

　　我叫xx，來自xxx，畢(bi)業(ye)(ye)于xx銀行學校金(jin)融專業(ye)(ye)。畢(bi)業(ye)(ye)后在(zai)工(gong)商(shang)銀行南(nan)寧支行工(gong)作1年，后又在(zai)南(nan)寧市商(shang)業(ye)(ye)銀行工(gong)作過一年的(de)時間(jian).人往高處走，水(shui)往低處流.前(qian)兩份工(gong)作因沒(mei)有(you)(you)太大的(de)發展潛力，故(gu)我辭去工(gong)作，以(yi)謀求(qiu)更(geng)好(hao)，更(geng)有(you)(you)發展前(qian)途(tu)的(de)工(gong)作。之前(qian)2年的(de)工(gong)作使我有(you)(you)了豐富的(de)銀行臨柜(ju)能力。我認(ren)為(wei)我可以(yi)很好(hao)的(de)勝(sheng)認(ren)貴行的(de)大堂經理一職.謝謝!銀行面試自我介紹注意(yi)事項：

　　在做銀行面試自我介紹的時候(hou)要注意的側(ce)重點

　　1、分析自(zi)(zi)己(ji)哪種(zhong)type的(de)(de)人是(shi)銀行所看重的(de)(de)呢？在自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)經歷(li)中尋找可以(yi)(yi)證明自(zi)(zi)己(ji)具備各個qualification的(de)(de)例子（最好是(shi)小故事(shi)），注意，不建議去編故事(shi)，欺騙的(de)(de)結果會很慘的(de)(de)。如果你(ni)的(de)(de)經歷(li)較少，建議你(ni)先將(jiang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)經歷(li)仔細分析和挖掘一下(xia)，考(kao)慮這些經歷(li)可以(yi)(yi)著重說明你(ni)具備哪種(zhong)技能(neng)，進而在今后的(de)(de)面試中將(jiang)面試官(guan)向(xiang)這些方(fang)面引導，勝算會更大。

　　2、分析行業真正的(de)(de)去了(le)解銀行業，知道(dao)這個行業在做什么、未來的(de)(de)發(fa)展方(fang)向(xiang)怎樣、有哪些重要的(de)(de)player以及他們之間(jian)的(de)(de)核(he)心競爭(zheng)力差異等(deng)等(deng)（在中(zhong)國活躍的(de)(de)投行有那(nei)么幾家，在管理運作(zuo)和優勢劣勢方(fang)面仍(reng)有一定的(de)(de)不同，要通(tong)過(guo)新聞等(deng)各(ge)種渠道(dao)了(le)解它們）。

　　3、分析目標公司知(zhi)道(dao)這個公司的(de)優勢(shi)在(zai)哪里（去上(shang)仔(zi)細(xi)看(kan)看(kan)吧），曾經(jing)做過哪些deal和擁有的(de)大客戶（特別是(shi)在(zai)亞太市場上(shang)，做一(yi)個news run），他(ta)們的(de)文(wen)化(hua)（如果可以說明(ming)你的(de)性格適合這種文(wen)化(hua)就更好了，如goldman的(de)team player文(wen)化(hua)）等(deng)等(deng)。

　　4、分析你要申請的部門和(he)職位投行(xing)有很多部門，工(gong)作性(xing)質(zhi)差(cha)異(yi)非常大(da)，對每個人的要求也(ye)就不(bu)(bu)太一樣。而且，在(zai)列舉公(gong)司(si)業(ye)(ye)績的時候也(ye)要有的放矢(shi)。舉個例子，qfii就不(bu)(bu)是(shi)ibd的業(ye)(ye)務(wu)，不(bu)(bu)良資產處置在(zai)goldman里也(ye)不(bu)(bu)是(shi)ibd的業(ye)(ye)務(wu)。在(zai)面試ibd的時候強調這些，并不(bu)(bu)一定能夠(gou)有效的刺激面試官(guan)的`神(shen)經(jing)。

　　5、熟悉求(qiu)職簡歷上(shang)寫的(de)(de)(de)都是自己曾經做過的(de)(de)(de)事情，沒有(you)理由不(bu)知道具體的(de)(de)(de)內容。投行里的(de)(de)(de)人喜歡看(kan)細節(jie)、刨根問底，希望你對(dui)簡歷上(shang)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)細節(jie)都100％了解并可以很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)陳述(shu)，從而不(bu)至于面試官誤認為你是在欺(qi)騙。

　　6、模(mo)擬(ni)面(mian)試如果有(you)可能的(de)話(hua)，請一個(ge)有(you)銀行(xing)(xing)面(mian)試經(jing)歷的(de)同(tong)學給(gei)你一個(ge)mock interview，會讓你很快的(de)進(jin)入狀態的(de)，模(mo)擬(ni)面(mian)試后，你自(zi)(zi)己也可以(yi)(yi)給(gei)自(zi)(zi)己打分(fen)，并進(jin)行(xing)(xing)改進(jin)。個(ge)人(ren)銀行(xing)(xing)業務主(zhu)要包括(kuo)以(yi)(yi)下內容：

　　主要(yao)指(zhi)銀行依托活(huo)期存款(kuan)(kuan)帳戶(hu)，利用(yong)結(jie)算工具，為個(ge)人客戶(hu)提供除存取款(kuan)(kuan)之(zhi)外的(de)消費、轉賬、匯款(kuan)(kuan)等結(jie)算服務，實現客戶(hu)的(de)貨幣資金轉移和(he)清算。

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