醫院的自我介紹

　　當(dang)來到一個(ge)新(xin)環境(jing)時(shi)，時(shi)常要進行自(zi)我(wo)介紹(shao)，自(zi)我(wo)介紹(shao)是(shi)結識(shi)新(xin)朋友的重要手段。如何編(bian)寫一段個(ge)性的自(zi)我(wo)介紹(shao)？以下是(shi)小編(bian)整理的醫院的自(zi)我(wo)介紹(shao)，歡迎閱讀，希(xi)望(wang)大家能夠(gou)喜歡。

醫院的自我介紹1

　　今天能夠順利通(tong)過筆(bi)試(shi)站在(zai)這(zhe)里參加面試(shi)，有機會向各位考官(guan)請教和學習，我感(gan)到非常(chang)的榮幸。對這(zhe)次(ci)機會也(ye)是倍加珍惜(xi)，希望通(tong)過這(zhe)次(ci)面試(shi)能夠把最好的自己展(zhan)示(shi)給你(ni)們，也(ye)希望能給各位考官(guan)留下一個好的印象。

　　下面做一下自我介紹我叫(jiao)：**,今年(nian)**歲，漢(han)族，畢業四川(chuan)省南充市川(chuan)北(bei)醫(yi)學院職(zhi)業技術學院，中專(zhuan)學歷。

　　小時(shi)候每當看到醫院(yuan)里的(de)們(men)穿著一(yi)(yi)身(shen)潔白(bai)的(de)大(da)褂，在病人身(shen)旁忙碌，看到病人因(yin)為(wei)她們(men)的(de)細心(xin)(xin)照顧減輕了(le)(le)痛苦而流露出的(de)那種(zhong)感激的(de)神情時(shi)，她們(men)在我心(xin)(xin)中(zhong)真的(de)猶如天使般可愛和圣(sheng)潔，我就夢想有一(yi)(yi)天能像她們(men)一(yi)(yi)樣(yang)做一(yi)(yi)位(wei)白(bai)衣(yi)天使，之(zhi)后初中(zhong)畢(bi)業我毫不(bu)猶豫地(di)選(xuan)擇報考了(le)(le)省衛(wei)校。在自己(ji)的(de)努力和家人的(de)支持下，我順利完成了(le)(le)衛(wei)校三年的(de).學業，各門(men)課程優良(liang)。

　　雖然(ran)畢業后由(you)于地區社會就業緊(jin)張，沒有能立刻分配到(dao)工作(zuo)，但是我(wo)并(bing)沒有在(zai)家閑坐著，而(er)(er)是積極(ji)的(de)(de)(de)將我(wo)在(zai)學(xue)(xue)校和實習期間的(de)(de)(de)所學(xue)(xue)，運用到(dao)生(sheng)(sheng)活(huo)中，在(zai)家人(ren)生(sheng)(sheng)病時不(bu)(bu)僅為(wei)(wei)他們打針，而(er)(er)且還會進行(xing)一些力(li)所能及的(de)(de)(de)診(zhen)斷和治療，為(wei)(wei)他們減少(shao)了不(bu)(bu)少(shao)麻煩，家人(ren)戲稱(cheng)我(wo)為(wei)(wei)家庭醫(yi)生(sheng)(sheng)，我(wo)對這(zhe)樣的(de)(de)(de)稱(cheng)呼感(gan)到(dao)很驕傲，這(zhe)也(ye)更(geng)堅定了我(wo)為(wei)(wei)醫(yi)護事業奉(feng)獻畢生(sheng)(sheng)精力(li)的(de)(de)(de)決心。然(ran)而(er)(er)我(wo)的(de)(de)(de)理想并(bing)不(bu)(bu)僅僅是幫助身邊的(de)(de)(de)親人(ren)。我(wo)要像(xiang)南(nan)丁格爾一樣通過(guo)自己的(de)(de)(de)努力(li)和愛心為(wei)(wei)更(geng)多的(de)(de)(de)人(ren)帶來健康、快(kuai)樂。

　　因此我很想(xiang)把握住這次難得的(de)機會，希望各位考官能給我實現人生理想(xiang)的(de)機會，使我真正(zheng)走上(shang)自己向往的(de)道路，我將以自己的(de)愛心和所學的(de)知識，為家鄉的(de)父老鄉親做點自己應有的(de)貢(gong)獻。

醫院的自我介紹2

　　各(ge)位考官好，今天能夠參加醫院的(de)面試，有(you)機會向各(ge)位醫學界(jie)的(de)前(qian)輩們請教和學習，我感到(dao)非常(chang)的(de)榮(rong)幸。希望把(ba)自己(ji)全面素質完美(mei)的(de)體(ti)現在各(ge)位面前(qian)，我叫x，今年x歲，本科畢(bi)業。

　　我(wo)(wo)平時(shi)喜(xi)歡看書和瀏(liu)覽網(wang)絡信息，網(wang)上能夠(gou)找(zhao)到許(xu)多與臨(lin)床工作密切相關(guan)的(de)知識。我(wo)(wo)的(de)性格比較開朗(lang)，與周圍(wei)的(de).同學(xue)朋友能夠(gou)融洽的(de)相處，相信今后一定可以與同事之間進行良好的(de)溝(gou)通。我(wo)(wo)以前在某市(shi)某醫(yi)院實習(xi)，給我(wo)(wo)帶來豐富的(de)經驗，對于臨(lin)床上的(de)常見(jian)病和多發病能夠(gou)作出(chu)正確的(de)診斷，在上級醫(yi)師的(de)指(zhi)導下能夠(gou)完成常見(jian)疾病的(de)治療方案的(de)制定。

　　在校學習期間，我(wo)(wo)對內、外(wai)、婦、兒(er)等臨床學科的(de)(de)基(ji)礎知識掌握很好，又(you)經過了一年的(de)(de)醫(yi)(yi)院(yuan)實(shi)習，我(wo)(wo)相(xiang)信自己(ji)完全有能力(li)勝任醫(yi)(yi)院(yuan)住院(yuan)醫(yi)(yi)師的(de)(de)這(zhe)個職(zhi)位要求(qiu)。實(shi)習期間我(wo)(wo)對于(yu)高血壓(ya)、糖尿病及(ji)普外(wai)科的(de)(de)疾病進行了重點(dian)學習，因此我(wo)(wo)如果有幸(xing)被錄用(yong)的(de)(de)話，很快就(jiu)可(ke)以融入(ru)這(zhe)些科室(shi)的(de)(de)工(gong)作中。

　　同時，我(wo)也(ye)認識(shi)到，人(ren)和工(gong)作的(de)(de)關(guan)系是建(jian)立在(zai)自(zi)我(wo)認知的(de)(de)基礎上的(de)(de)，我(wo)認為(wei)我(wo)有能(neng)力也(ye)有信(xin)心做(zuo)好這(zhe)份(fen)工(gong)作。所(suo)以，這(zhe)份(fen)工(gong)作能(neng)夠(gou)實現(xian)我(wo)的(de)(de)理想(xiang)和人(ren)生價值(zhi)，希望在(zai)這(zhe)么(me)多(duo)的(de)(de)應聘(pin)者(zhe)中，您能(neng)給我(wo)一次機會，我(wo)相(xiang)信(xin)自(zi)己能(neng)夠(gou)很(hen)快的(de)(de)融入(ru)到貴公司的(de)(de)工(gong)作中，謝謝!

醫院的自我介紹3

　　我叫xxx，畢業于(yu)xxx衛校，專業學習護(hu)理。非(fei)常榮(rong)幸有機(ji)會站在這里進行應聘自我介紹 .

　　雖然我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)非常好，但我(wo)卻在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)收獲了(le)(le)很(hen)多。首先是(shi)(shi)(shi)我(wo)端正了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。在(zai)我(wo)考進衛(wei)校(xiao)時(shi)，本來想(xiang)解放一下自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)很(hen)快(kuai)我(wo)就(jiu)(jiu)明白了(le)(le)，衛(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)更(geng)需要(yao)努力(li)認真的(de)(de)(de)(de)(de)。看到(dao)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)拼命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，開始(shi)了(le)(le)衛(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)旅程(cheng)，覺得自(zi)己(ji)落后了(le)(le)。衛(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)(bu)象(xiang)初中(zhong)那樣(yang)是(shi)(shi)(shi)填鴨式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)'，而是(shi)(shi)(shi)老(lao)師把課講完，然后自(zi)己(ji)去(qu)看，去(qu)理解。這個時(shi)候自(zi)習(xi)(xi)能力(li)和自(zi)制能力(li)是(shi)(shi)(shi)很(hen)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。長期(qi)自(zi)習(xi)(xi)以來我(wo)知道(dao)了(le)(le)要(yao)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)好只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)“方法”，做(zuo)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)方法。古人云(yun)：“授之以魚不(bu)(bu)如授之以漁(yu)(yu)”我(wo)來這里的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)“漁(yu)(yu)”，做(zuo)什么(me)都(dou)勤于(yu)(yu)思考，遇(yu)到(dao)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)地方能勤于(yu)(yu)請(qing)教。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)，以“獨立思考”作為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)座右銘(ming)，時(shi)刻(ke)不(bu)(bu)忘警(jing)戒。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知識這段(duan)時(shi)間里，我(wo)更(geng)與老(lao)師建(jian)(jian)立了(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)師生情(qing)誼。老(lao)師們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導(dao)，使我(wo)體(ti)會(hui)(hui)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣。我(wo)與身邊許多同(tong)學(xue)(xue)(xue)，也建(jian)(jian)立了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)關(guan)系(xi)，互幫(bang)互助，克服難關(guan)。

　　學習(xi)護(hu)理(li)單有(you)理(li)論是不行(xing)的，還要(yao)有(you)良好的護(hu)理(li)技術。所以在上(shang)實踐課的時候我都會爭(zheng)取機會多操作(zuo)幾次(ci)，加上(shang)衛校(xiao)本來就少學生(sheng)可給學生(sheng)用(yong)的空間可不少。所以我可以再(zai)趁(chen)放學時間多練習(xi)一下。

　　在(zai)衛校的(de)(de)(de)(de)第(di)三年(nian)是(shi)我(wo)們到(dao)(dao)醫(yi)(yi)院實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)時間，基本上一年(nian)都是(shi)呆在(zai)醫(yi)(yi)院里學(xue)習(xi)。再這里我(wo)熟練我(wo)的(de)(de)(de)(de)護理操作技(ji)術，把理論和實(shi)踐結合(he)在(zai)一起，在(zai)帶教老師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)下用我(wo)全(quan)副的(de)(de)(de)(de)耐心和愛(ai)心護理病人，使病人得到(dao)(dao)良好的(de)(de)(de)(de)照顧，早日康復。到(dao)(dao)醫(yi)(yi)院實(shi)習(xi)認識到(dao)(dao)許多也是(shi)學(xue)習(xi)護理的(de)(de)(de)(de)同學(xue)，也就增(zeng)加了與(yu)其他(ta)同學(xue)交流和向(xiang)其學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，鍛(duan)煉了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)交際能力，學(xue)到(dao)(dao)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)長處，認清自己(ji)的(de)(de)(de)(de)短處。所以我(wo)喜歡實(shi)習(xi)。雖然有時會感到(dao)(dao)累些，但樂此不彼。

　　我(wo)個(ge)人(ren)認為自(zi)(zi)己(ji)最大(da)的缺點就是喜歡(huan)一心(xin)兩(liang)用(yong)甚至多用(yong)。急功近利，喜歡(huan)一口(kou)氣學(xue)許多東(dong)西(xi)，但(dan)是貪多嚼不(bu)(bu)(bu)爛，即使(shi)最后(hou)(hou)都能學(xue)會(hui)(hui)，也已經搞(gao)得自(zi)(zi)己(ji)很疲勞。如今想(xiang)想(xiang)，這(zhe)樣其實(shi)并(bing)不(bu)(bu)(bu)好，正所謂，貴在精而(er)不(bu)(bu)(bu)在廣。如果我(wo)一段時期內專注于一種學(xue)問，不(bu)(bu)(bu)求博但(dan)求精，相(xiang)信一定能更深刻(ke)的理解(jie)并(bing)掌握(wo)這(zhe)門知識。自(zi)(zi)從我(wo)發現自(zi)(zi)己(ji)有這(zhe)個(ge)缺點和問題后(hou)(hou)，我(wo)常(chang)常(chang)警戒自(zi)(zi)己(ji)，步入社(she)會(hui)(hui)后(hou)(hou)也不(bu)(bu)(bu)能一心(xin)兩(liang)用(yong)。

　　通過(guo)三年的(de)衛校生活，我學(xue)到了(le)(le)很多(duo)知(zhi)識，更重(zhong)要的(de)是掌握了(le)(le)護(hu)理操作技術。思想變成熟了(le)(le)許多(duo)，性(xing)格更堅毅了(le)(le)。認(ren)識了(le)(le)許多(duo)同學(xue)和(he)老(lao)師，建(jian)立起友誼，并在與他們的(de)交往中提升了(le)(le)自(zi)身素質(zhi)，認(ren)清了(le)(le)自(zi)身的(de)一些短處(chu)并盡(jin)力改(gai)正。

醫院的自我介紹4

　　我叫xxx,畢(bi)業于xxx衛校，專(zhuan)業學習護(hu)理。非常榮幸有機會(hui)站(zhan)在這(zhe)里(li)進行應(ying)聘自我介紹(shao) .

　　雖然我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績不是(shi)(shi)(shi)非常好(hao)，但(dan)我(wo)卻在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)收獲了(le)(le)(le)很多。首(shou)先(xian)是(shi)(shi)(shi)我(wo)端正(zheng)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度。在我(wo)考進衛(wei)校時(shi)，本來想解放一下(xia)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)很快我(wo)就明白了(le)(le)(le)，衛(wei)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)更需要(yao)努力認真的(de)(de)(de)。看到(dao)周圍的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們拼(pin)命的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，開始了(le)(le)(le)衛(wei)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)旅程，覺得自(zi)(zi)己(ji)落(luo)后了(le)(le)(le)。衛(wei)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不象初中(zhong)那樣(yang)是(shi)(shi)(shi)填鴨式的(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)把(ba)課講完，然后自(zi)(zi)己(ji)去(qu)看，去(qu)理解。這(zhe)個時(shi)候自(zi)(zi)習(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力和(he)自(zi)(zi)制能(neng)(neng)力是(shi)(shi)(shi)很重要(yao)的(de)(de)(de)。長期自(zi)(zi)習(xi)(xi)(xi)以來我(wo)知道了(le)(le)(le)要(yao)想學(xue)(xue)(xue)好(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)“方(fang)法”,做事情的(de)(de)(de)方(fang)法。古(gu)人云：“授之(zhi)以魚不如授之(zhi)以漁”我(wo)來這(zhe)里的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)“漁”,做什么都勤于思(si)考，遇到(dao)不懂的(de)(de)(de)地方(fang)能(neng)(neng)勤于請教。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時(shi)，以“獨(du)立(li)思(si)考”作為自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)座右(you)銘，時(shi)刻不忘警戒。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知識這(zhe)段時(shi)間里，我(wo)更與老(lao)師(shi)(shi)建立(li)了(le)(le)(le)濃厚(hou)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)生情誼。老(lao)師(shi)(shi)們的(de)(de)(de)諄諄教導，使我(wo)體會(hui)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)樂(le)趣。我(wo)與身(shen)邊許多同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)，也建立(li)了(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)關系，互幫互助，克服難(nan)關。

　　學習護(hu)理單有理論是不(bu)行(xing)的.，還(huan)要(yao)有良好的護(hu)理技(ji)術。所(suo)以在上實踐課的時候我(wo)都(dou)會(hui)爭取機會(hui)多操作幾次，加上衛校(xiao)本來就少學生(sheng)可給學生(sheng)用的空間可不(bu)少。所(suo)以我(wo)可以再(zai)趁放學時間多練習一下(xia)。

　　在(zai)衛校的(de)(de)第三年是(shi)我(wo)們到(dao)醫院實(shi)習的(de)(de)時間(jian)，基本上一年都(dou)是(shi)呆在(zai)醫院里學(xue)(xue)習。再(zai)這(zhe)里我(wo)熟練我(wo)的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)操作技術，把理(li)論和(he)實(shi)踐結合在(zai)一起，在(zai)帶教老師的(de)(de)指導下用我(wo)全副(fu)的(de)(de)耐(nai)心(xin)和(he)愛心(xin)護(hu)(hu)理(li)病人，使病人得到(dao)良好的(de)(de)照顧，早日康復。到(dao)醫院實(shi)習認(ren)識到(dao)許多也(ye)是(shi)學(xue)(xue)習護(hu)(hu)理(li)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，也(ye)就增加(jia)了(le)與其(qi)他同(tong)學(xue)(xue)交流和(he)向其(qi)學(xue)(xue)習的(de)(de)機會，鍛煉(lian)了(le)自己的(de)(de)交際能力(li)，學(xue)(xue)到(dao)別人的(de)(de)長處，認(ren)清自己的(de)(de)短處。所以我(wo)喜歡實(shi)習。雖(sui)然(ran)有時會感(gan)到(dao)累些，但樂此不彼。

　　我(wo)(wo)個人(ren)認為自(zi)己最大的缺點(dian)就(jiu)是(shi)喜歡一(yi)心兩(liang)用甚至多用。急功近利，喜歡一(yi)口氣(qi)學(xue)許多東西，但(dan)是(shi)貪(tan)多嚼不(bu)爛，即使最后(hou)都(dou)能學(xue)會，也已(yi)經(jing)搞得(de)自(zi)己很(hen)疲勞。如今想想，這(zhe)樣其實并不(bu)好，正所(suo)謂，貴(gui)在(zai)精而不(bu)在(zai)廣。如果我(wo)(wo)一(yi)段時期(qi)內專注于一(yi)種學(xue)問(wen)，不(bu)求博但(dan)求精，相信一(yi)定能更深刻的理解(jie)并掌握這(zhe)門知(zhi)識。自(zi)從(cong)我(wo)(wo)發現(xian)自(zi)己有這(zhe)個缺點(dian)和問(wen)題(ti)后(hou)，我(wo)(wo)常常警戒(jie)自(zi)己，步入社會后(hou)也不(bu)能一(yi)心兩(liang)用。

　　通過三(san)年的(de)衛校生活，我學到了(le)很(hen)多知識(shi)，更(geng)重要的(de)是掌握了(le)護理(li)操作技術。思想變(bian)成熟了(le)許多，性格更(geng)堅毅了(le)。認(ren)識(shi)了(le)許多同學和老師，建立起(qi)友誼，并在與他(ta)們的(de)交往中提升了(le)自身素質，認(ren)清了(le)自身的(de)一些短(duan)處并盡力改正(zheng)。

醫院的自我介紹5

　　我是瀘州(zhou)醫學院臨床醫學系的一名(ming)即將畢業的本科(ke)生，在貴醫院招賢納(na)粹之際，鑒(jian)于扎實醫學基礎知識、熟練的操作(zuo)(zuo)技(ji)術(shu)、出(chu)色的社(she)會(hui)工作(zuo)(zuo)能力(li)及較(jiao)強的自(zi)學提高(gao)能力(li)，我有(you)信心自(zi)己能夠很快勝任(ren)臨床相關工作(zuo)(zuo)。因此，特向(xiang)貴醫院毛(mao)遂(sui)自(zi)薦。

　　四年大學(xue)的(de)(de)(de)臨床理論(lun)學(xue)習(xi)形成了我(wo)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)態(tai)度、嚴(yan)密的(de)(de)(de)思維方式(shi)，培養了良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，一年的(de)(de)(de)臨床實習(xi)工(gong)作經(jing)歷更提高了我(wo)分析問題解決(jue)問題的(de)(de)(de)能力。尤(you)其是在實習(xi)過程中實習(xi)醫院給我(wo)提供(gong)了許多動手實踐機會，使(shi)我(wo)對臨床各科室的(de)(de)(de)常見病能夠(gou)做出正確的(de)(de)(de)'診斷和最(zui)佳的(de)(de)(de)處理。強(qiang)烈的(de)(de)(de)責任(ren)感、濃厚的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)興趣，動手能力強(qiang)、接受能力快，并且能夠(gou)出色的(de)(de)(de)完成各項工(gong)作任(ren)務，使(shi)我(wo)贏得(de)了上(shang)級醫師的(de)(de)(de)一致好(hao)評，更使(shi)我(wo)信心百倍，成為我(wo)今后工(gong)作生活中的(de)(de)(de)“知本”。

　　豐富的(de)(de)社會工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經驗(yan)不僅開闊了(le)我的(de)(de)視野，更形成了(le)我沉穩(wen)果斷(duan)、熱忱高(gao)效的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風。在小學(xue)、初中、高(gao)中，一(yi)直到大(da)學(xue)各階(jie)段(duan)中，我曾任班長，學(xue)習委員(yuan)等，成功地組織(zhi)了(le)無數次班集體校內外(wai)活(huo)動，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)得到同學(xue)的(de)(de)認可與老師的(de)(de)好評(ping)，我所在的(de)(de)班級(ji)多次被(bei)評(ping)為“優(you)(you)秀班集體”，本(ben)人也(ye)多次贏得了(le)“優(you)(you)秀共青團員(yuan)”、“工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)積極分子”等榮譽稱號。我相信有了(le)這些(xie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經歷，我一(yi)定能夠協調各種關(guan)系、處理好日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中遇到的(de)(de)問(wen)題。

醫院的自我介紹6

　　我(wo)叫x，畢業(ye)于(yu)x衛(wei)(wei)校(xiao)，專業(ye)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)護理(li)。非常榮(rong)幸(xing)有(you)機會(hui)(hui)(hui)站(zhan)在(zai)(zai)這(zhe)里(li)進行應聘(pin)自(zi)我(wo)介紹。雖然我(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績不(bu)(bu)是(shi)非常好(hao)，但(dan)我(wo)卻在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中(zhong)收獲(huo)了(le)很多(duo)。首先是(shi)我(wo)端正了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度。在(zai)(zai)我(wo)考(kao)進衛(wei)(wei)校(xiao)時(shi)(shi)，本來(lai)(lai)想(xiang)解放一下自(zi)己的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)很快我(wo)就明白(bai)了(le)，衛(wei)(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)更需要努(nu)力認真的(de)(de)(de)(de)。看到周圍的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)們拼(pin)命的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，開始了(le)衛(wei)(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)旅程(cheng)(cheng)，覺得自(zi)己落后(hou)(hou)了(le)。衛(wei)(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不(bu)(bu)象初中(zhong)那樣是(shi)填鴨(ya)式的(de)(de)(de)(de)，而是(shi)老(lao)(lao)師(shi)把(ba)課(ke)講完，然后(hou)(hou)自(zi)己去看，去理(li)解。這(zhe)個時(shi)(shi)候自(zi)習(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力和自(zi)制能(neng)(neng)力是(shi)很重要的(de)(de)(de)(de)。長期自(zi)習(xi)(xi)(xi)以(yi)來(lai)(lai)我(wo)知(zhi)道了(le)要想(xiang)學(xue)(xue)(xue)好(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)是(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)方(fang)法(fa)，做(zuo)事情的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。古人云(yun)：授之(zhi)以(yi)魚(yu)不(bu)(bu)如授之(zhi)以(yi)漁(yu)我(wo)來(lai)(lai)這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)就是(shi)要學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)漁(yu)，做(zuo)什么都勤(qin)于(yu)思(si)考(kao)，遇到不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)地方(fang)能(neng)(neng)勤(qin)于(yu)請教。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時(shi)(shi)，以(yi)獨立思(si)考(kao)作為自(zi)己的(de)(de)(de)(de)座右銘(ming)，時(shi)(shi)刻不(bu)(bu)忘警戒。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知(zhi)識這(zhe)段時(shi)(shi)間(jian)里(li)，我(wo)更與老(lao)(lao)師(shi)建立了(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)師(shi)生情誼。老(lao)(lao)師(shi)們的(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，使我(wo)體(ti)會(hui)(hui)(hui)了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)樂趣。我(wo)與身邊許多(duo)同學(xue)(xue)(xue)，也建立了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)關系(xi)，互幫互助，克服(fu)難關。

　　學習護理(li)單有(you)理(li)論是不(bu)行的(de)，還要(yao)有(you)良(liang)好的(de)護理(li)技術。所以(yi)在上實踐(jian)課的(de)時候(hou)我(wo)都會爭取機(ji)會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可(ke)給學生用(yong)的(de)空間(jian)可(ke)不(bu)少。所以(yi)我(wo)可(ke)以(yi)再趁放(fang)學時間(jian)多練習一下。

　　在(zai)(zai)衛校(xiao)的(de)第三年是我(wo)們到(dao)(dao)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)習(xi)的(de)時間，基本上一年都(dou)是呆在(zai)(zai)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)里學(xue)(xue)習(xi)。再這里我(wo)熟練我(wo)的(de)護(hu)(hu)理(li)操作(zuo)技術，把理(li)論和(he)實(shi)踐結合(he)在(zai)(zai)一起(qi)，在(zai)(zai)帶(dai)教(jiao)老(lao)師(shi)的(de)指導下用我(wo)全副的(de)耐心和(he)愛心護(hu)(hu)理(li)病(bing)人(ren)，使病(bing)人(ren)得到(dao)(dao)良好的(de)照顧，早日(ri)康復。到(dao)(dao)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)實(shi)習(xi)認(ren)識到(dao)(dao)許多也是學(xue)(xue)習(xi)護(hu)(hu)理(li)的(de)`同學(xue)(xue)，也就增加(jia)了與其他同學(xue)(xue)交流和(he)向其學(xue)(xue)習(xi)的(de)機會，鍛煉了自己(ji)的(de)交際能力(li)，學(xue)(xue)到(dao)(dao)別人(ren)的(de)長處(chu)，認(ren)清自己(ji)的(de)短處(chu)。所以我(wo)喜歡實(shi)習(xi)。雖然(ran)有(you)時會感到(dao)(dao)累些，但樂此不彼。

　　我(wo)個人認為自(zi)己(ji)(ji)(ji)最大(da)的缺(que)點就是喜歡(huan)一(yi)(yi)(yi)(yi)心(xin)兩(liang)(liang)用(yong)(yong)甚至多(duo)用(yong)(yong)。急功近(jin)利，喜歡(huan)一(yi)(yi)(yi)(yi)口氣學許多(duo)東(dong)西，但是貪(tan)多(duo)嚼不(bu)爛(lan)，即使最后(hou)都能(neng)學會，也已經搞得自(zi)己(ji)(ji)(ji)很疲(pi)勞(lao)。如今想想，這樣其實并不(bu)好，正(zheng)所謂，貴在精(jing)而不(bu)在廣。如果我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)段時期內專(zhuan)注(zhu)于一(yi)(yi)(yi)(yi)種學問(wen)，不(bu)求(qiu)博但求(qiu)精(jing)，相信一(yi)(yi)(yi)(yi)定能(neng)更深刻的理(li)解并掌握這門知識(shi)。自(zi)從我(wo)發現(xian)自(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)這個缺(que)點和(he)問(wen)題后(hou)，我(wo)常常警戒自(zi)己(ji)(ji)(ji)，步(bu)入(ru)社會后(hou)也不(bu)能(neng)一(yi)(yi)(yi)(yi)心(xin)兩(liang)(liang)用(yong)(yong)。

　　通過三年的(de)衛校生活，我學(xue)到了(le)很多知識(shi)(shi)，更重要的(de)是掌握了(le)護理操作技(ji)術。思想(xiang)變成熟了(le)許多，性格更堅毅了(le)。認識(shi)(shi)了(le)許多同學(xue)和(he)老(lao)師(shi)，建立(li)起友誼，并在(zai)與他(ta)們的(de)交往中提升了(le)自(zi)身(shen)(shen)素質(zhi)，認清了(le)自(zi)身(shen)(shen)的(de)一些(xie)短處并盡力改正。

醫院的自我介紹7

　　各(ge)位考官好，今天能夠參加醫(yi)院的面試，有時(shi)機向各(ge)位醫(yi)學(xue)界(jie)的前(qian)輩們請教(jiao)和(he)學(xue)習，我感到非(fei)常的榮幸(xing)。希望(wang)把自己全面素質完美的表達(da)在各(ge)位面前(qian)，我叫，今年x歲(sui)，本科畢業(ye)。

　　我平時喜(xi)歡看書和瀏覽網(wang)絡信息，網(wang)上(shang)(shang)能(neng)夠(gou)(gou)找到許多與臨(lin)床工作密(mi)切(qie)相關的知識。我的性格(ge)比擬開(kai)朗，與周圍的同學朋友能(neng)夠(gou)(gou)融洽的'相處，相信今后(hou)一定可以與同事之間進行(xing)良好的溝通。我以前在某(mou)(mou)市(shi)某(mou)(mou)醫院實(shi)習，給我帶(dai)來豐富的經驗，對于臨(lin)床上(shang)(shang)的常見病和多發(fa)病能(neng)夠(gou)(gou)作出(chu)正確(que)的診斷(duan)，在上(shang)(shang)級醫師(shi)的指導下能(neng)夠(gou)(gou)完成常見疾病的治(zhi)療(liao)方(fang)案的制定。

　　在校學習(xi)期間(jian)，我(wo)對內、外、婦、兒等(deng)臨床學科的(de)根底知識掌握很好，又(you)經過(guo)了一年(nian)的(de)醫(yi)院實習(xi)，我(wo)相信自(zi)己(ji)完全有能(neng)力勝任醫(yi)院住院醫(yi)師的(de)這個職(zhi)位要求。實習(xi)期間(jian)我(wo)對于高血壓、糖(tang)尿病(bing)及普外科的(de)疾病(bing)進行(xing)了重(zhong)點學習(xi)，因此(ci)我(wo)如果有幸被(bei)錄用的(de)話，很快就可以融入這些(xie)科室(shi)的(de)工作中。

　　同時,我(wo)(wo)(wo)也認(ren)識到，人和(he)工(gong)作(zuo)的(de)關(guan)系是建(jian)立在自我(wo)(wo)(wo)認(ren)知的(de)根底上(shang)(shang)的(de),我(wo)(wo)(wo)認(ren)為我(wo)(wo)(wo)有能(neng)(neng)(neng)力也有信(xin)心做好這(zhe)(zhe)份工(gong)作(zuo).所以(yi),這(zhe)(zhe)份工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)(neng)夠實現我(wo)(wo)(wo)的(de)理想(xiang)和(he)人生價值,希望在這(zhe)(zhe)么多的(de)應(ying)聘(pin)者中(zhong)，您能(neng)(neng)(neng)給我(wo)(wo)(wo)一(yi)次時機，我(wo)(wo)(wo)將獻上(shang)(shang)我(wo)(wo)(wo)最真誠的(de)一(yi)面(mian)以(yi)及個人才能(neng)(neng)(neng)。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)自己能(neng)(neng)(neng)夠很(hen)快的(de)融入到貴公司的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)!謝謝!!

醫院的自我介紹8

　　我是xx醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)臨床醫(yi)學(xue)(xue)系的(de)一名即將畢業(ye)的(de)本科生，在貴醫(yi)院(yuan)招賢納粹之(zhi)際，鑒于扎(zha)實醫(yi)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科知識、熟練的(de)操作(zuo)技(ji)術、出色(se)的(de)社會工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)及(ji)較強的(de)自學(xue)(xue)提高能(neng)(neng)力(li)，我有信心自己能(neng)(neng)夠很(hen)快勝任臨床相關工作(zuo)。

　　四年(nian)系統化大學的(de)臨床(chuang)理論學習形(xing)成了(le)我嚴謹的(de)學習態(tai)度、嚴密的(de)思(si)維方式，培(pei)養了(le)優良的(de)學習習慣，一年(nian)的(de)臨床(chuang)實(shi)習工作經歷更提高了(le)我分(fen)析問題能力的(de)解(jie)決問題。

　　尤(you)其(qi)是(shi)在實習(xi)過程中實習(xi)醫(yi)院給我(wo)提供了(le)許多(duo)動(dong)手兒(er)童(tong)醫(yi)院實踐(jian)

　　潛質，使(shi)我對臨床(chuang)各科室的(de)常見病能夠做出正確的(de)診斷和最佳(jia)的(de)'處理。

　　強烈的(de)責任感(gan)、濃厚的(de)學習興趣(qu)，動手能力強、接(jie)受能力快(kuai)，并且能夠出色的(de)完成各項工作任務，使(shi)(shi)我贏得了(le)上級部門醫(yi)師使(shi)(shi)的(de)一致好評，更使(shi)(shi)我信心百倍，成為盧戈韋(wei)我今后工作生活中的(de)知本。

　　的(de)(de)社會工作經驗(yan)不僅開(kai)闊了我(wo)的(de)(de)視野(ye)，當更形成了我(wo)沉穩果斷、熱忱高(gao)效的(de)(de)工作作風。在小學(xue)、初(chu)中、高(gao)中，一直到(dao)國立大(da)學(xue)各階段中，我(wo)曾(ceng)任班(ban)長，學(xue)習委員(yuan)等，成功地組織了無(wu)數次班(ban)集(ji)體校內外(wai)社團組織活(huo)動，工作得到(dao)同學(xue)的(de)(de)認可與老師的(de)(de)好評，我(wo)所在的(de)(de)班(ban)級多次被評為優秀班(ban)集(ji)體，本人也多次贏得了優秀共青團員(yuan)馬營(ying)鎮工作積極分子等榮譽稱號(hao)。

　　我相信有了(le)這(zhe)些工作(zuo)經歷，我一定(ding)能夠協調各(ge)種關系、處理好日(ri)常工作(zuo)中遇到(dao)的問(wen)題。

醫院的自我介紹9

　　各(ge)位考官好(hao)，今天(tian)能(neng)夠參(can)加醫院的面(mian)試，有(you)機會向各(ge)位醫學界的前輩(bei)們(men)請教和學習，我(wo)感到非常的榮幸。希望把(ba)自己(ji)全(quan)面(mian)素質(zhi)完美的體現在各(ge)位面(mian)前，我(wo)叫xx，今年x歲，本科畢業(ye)。

　　我(wo)平時喜歡看書和瀏覽網絡信(xin)息，網上能(neng)夠(gou)找到許多與臨床(chuang)工作密切相關的知識。我(wo)的性格比(bi)較開(kai)朗，與周圍的同學朋友(you)能(neng)夠(gou)融洽(qia)的相處(chu)，相信(xin)今后一定可(ke)以與同事(shi)之(zhi)間(jian)進行(xing)良好的溝通。我(wo)以前在某市某醫院(yuan)實習，給我(wo)帶來豐富(fu)的經驗(yan)，對于臨床(chuang)上的常(chang)見病(bing)和多發病(bing)能(neng)夠(gou)作出(chu)正確的診斷，在上級(ji)醫師的指導(dao)下能(neng)夠(gou)完成(cheng)常(chang)見疾病(bing)的治療(liao)方案的制(zhi)定。

　　在校(xiao)學(xue)習(xi)(xi)期間，我(wo)對(dui)內、外、婦、兒等臨(lin)床學(xue)科(ke)的(de)基礎知識掌握(wo)很好，又經(jing)過(guo)了一年的(de)醫(yi)院(yuan)實習(xi)(xi)，我(wo)相信自(zi)己完全有能(neng)力勝任醫(yi)院(yuan)住院(yuan)醫(yi)師的(de)'這(zhe)個職(zhi)位(wei)要求。實習(xi)(xi)期間我(wo)對(dui)于高血壓、糖尿病及普(pu)外科(ke)的(de)疾病進行了重點學(xue)習(xi)(xi)，因此我(wo)如果有幸被(bei)錄用(yong)的(de)話，很快就可(ke)以融入(ru)這(zhe)些科(ke)室的(de)工作中。

　　同時,我(wo)(wo)(wo)(wo)也認(ren)識到(dao)，人和工(gong)作的(de)關(guan)系是建立在(zai)自我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)知的(de)基礎上的(de),我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)有能力也有信心(xin)做好(hao)這(zhe)份(fen)工(gong)作.所以,這(zhe)份(fen)工(gong)作能夠實現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)理想和人生價值,希望(wang)在(zai)這(zhe)么多的(de)應聘者(zhe)中(zhong)，您(nin)能給我(wo)(wo)(wo)(wo)一次(ci)機(ji)會，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信自己(ji)能夠很快的(de)融(rong)入到(dao)貴(gui)公司(si)的(de)工(gong)作中(zhong)，謝謝!

醫院的自我介紹10

　　您好！

　　今(jin)天能夠參加醫院的(de)(de)面試，有機會(hui)向各(ge)位醫學(xue)界(jie)的(de)(de)前輩們(men)請教(jiao)和學(xue)習，我感到非(fei)常的(de)(de)榮幸。希望把(ba)自己(ji)全面素質(zhi)完美的(de)(de)體現(xian)在各(ge)位面前，我叫某(mou)某(mou)，今(jin)年x歲，本科畢業。

　　我平時喜(xi)歡(huan)看書和瀏覽網絡信(xin)息，網上能夠找到許多與(yu)(yu)臨(lin)床(chuang)工作密切相(xiang)(xiang)關的(de)知識(shi)。我的(de)性格比較開朗，與(yu)(yu)周(zhou)圍的(de)同(tong)學(xue)朋友能夠融洽的(de)相(xiang)(xiang)處(chu)，相(xiang)(xiang)信(xin)今后一定可以與(yu)(yu)同(tong)事(shi)之(zhi)間進(jin)行(xing)良(liang)好的(de)溝通。

　　我以前在某市某醫(yi)院實(shi)習(xi)，給我帶來豐(feng)富的(de)經驗，對于臨(lin)床(chuang)上的(de)常見(jian)病(bing)和多發病(bing)能夠(gou)作出正確(que)的(de)診斷(duan)，在上級醫(yi)師的(de)指(zhi)導下能夠(gou)完成常見(jian)疾病(bing)的(de)治療方案的(de)制定。

　　在(zai)校(xiao)學習期(qi)間，我對內(nei)、外、婦、兒(er)等臨床(chuang)學科的基(ji)礎知識掌握很好，又(you)經過了一年(nian)的醫(yi)(yi)院(yuan)實習，我相信自己完全有能(neng)力勝任醫(yi)(yi)院(yuan)住院(yuan)醫(yi)(yi)師的這個職位要求。

　　實習期間(jian)我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學(xue)習，因(yin)此我如果有幸(xing)被錄用的話，很快就可以融(rong)入這些科室的工作中(zhong)。

　　同時(shi)，我(wo)(wo)也認識到(dao)，人和工(gong)作的(de)關系是建立在自我(wo)(wo)認知的(de)基礎上的(de)，我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)有能(neng)(neng)力(li)也有信心(xin)做好這份工(gong)作，所以，這份工(gong)作能(neng)(neng)夠實現我(wo)(wo)的(de)理想(xiang)和人生價值(zhi)，希望在這么多的(de)應聘者(zhe)中(zhong)(zhong)，您能(neng)(neng)給我(wo)(wo)一次機會，我(wo)(wo)相信自己能(neng)(neng)夠很快的(de)融入(ru)到(dao)貴公司(si)的(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)，謝謝！

　　尊敬(jing)的各(ge)位考(kao)官您(nin)們(men)好：

　　今天能夠順利通(tong)(tong)過筆試(shi)(shi)站在這里參加面試(shi)(shi)，有機(ji)(ji)會(hui)向各位考官(guan)請教和(he)學習，我感(gan)到非常的(de)(de)榮幸。對這次(ci)機(ji)(ji)會(hui)也(ye)是(shi)倍加珍惜，希望通(tong)(tong)過這次(ci)面試(shi)(shi)能夠把最(zui)好(hao)的(de)(de)自己展示給你們，也(ye)希望能給各位考官(guan)留下一個好(hao)的(de)(de)印象。

　　下面做一下自我介紹我叫(jiao)：XXXX，今年XXXX歲，漢(han)族，20xx年畢業四川省南充(chong)市川北醫學(xue)院(yuan)職業技術學(xue)院(yuan)，XXXX學(xue)歷(li)。

　　小(xiao)時候(hou)每(mei)當看(kan)到醫院里的們(men)(men)穿著一身(shen)潔白的大褂，在(zai)(zai)病人身(shen)旁忙碌(liu)，看(kan)到病人因為她們(men)(men)的細心(xin)照顧減輕(qing)了(le)痛(tong)苦而流露出(chu)的那種感激的神情時，她們(men)(men)在(zai)(zai)我(wo)心(xin)中(zhong)真的猶如(ru)天(tian)使般(ban)可愛和圣潔，我(wo)就夢(meng)想有一天(tian)能像她們(men)(men)一樣做一位白衣天(tian)使，之后(hou)初中(zhong)畢業我(wo)毫不猶豫(yu)地選擇報考了(le)省衛校。在(zai)(zai)自己的努力和家人的支持下，我(wo)順利(li)完成了(le)衛校三年的學業，各門課程優良。

　　雖然畢業后由于(yu)地區社會就業緊張(zhang)，沒有能立刻分配到(dao)工作(zuo)，但是(shi)我(wo)(wo)并沒有在家閑(xian)坐著，而(er)是(shi)積極的(de)(de)將我(wo)(wo)在學校和實習期間(jian)的(de)(de)所(suo)學，運用到(dao)生活中，在家人(ren)生病時不(bu)僅為(wei)(wei)他們打針，而(er)且(qie)還會進行一些(xie)力所(suo)能及的(de)(de)診斷和治(zhi)療，為(wei)(wei)他們減(jian)少了(le)不(bu)少麻煩(fan)，家人(ren)戲稱我(wo)(wo)為(wei)(wei)家庭醫生，我(wo)(wo)對(dui)這樣的(de)(de).稱呼感(gan)到(dao)很驕傲，這也(ye)更堅定(ding)了(le)我(wo)(wo)為(wei)(wei)醫護事(shi)業奉獻(xian)畢生精(jing)力的(de)(de)決心。然而(er)我(wo)(wo)的(de)(de)理想(xiang)并不(bu)僅僅是(shi)幫助身邊的(de)(de)親人(ren)。我(wo)(wo)要像南丁格爾一樣通過自己的(de)(de)努力和愛心為(wei)(wei)更多的(de)(de)人(ren)帶來健(jian)康、快(kuai)樂(le)。

　　因(yin)此我(wo)很想(xiang)把握住這次難得(de)的(de)(de)機會，希望各位考(kao)官(guan)能給我(wo)實(shi)現人(ren)生理想(xiang)的(de)(de)機會，使我(wo)真(zhen)正走(zou)上(shang)自(zi)己(ji)向(xiang)往的(de)(de)道路，我(wo)將以(yi)自(zi)己(ji)的(de)(de)愛心和所學的(de)(de)知識(shi)，為家鄉的(de)(de)父老鄉親(qin)做點自(zi)己(ji)應有的(de)(de)貢獻(xian)。

醫院的自我介紹11

　　我(wo)是(shi)xx(名字)，來自某某醫(yi)院，現在在某某科(ke)任護士。

　　從小就夢想當護士的我于某(mou)某(mou)學校護理(li)學專(zhuan)畢(bi)業(ye)，畢(bi)業(ye)于幾(ji)幾(ji)年，現已(yi)工作多少年，我最善常于什(shen)(shen)么(me)(me)什(shen)(shen)么(me)(me)專(zhuan)科(ke)的什(shen)(shen)么(me)(me)什(shen)(shen)么(me)(me)操作。

　　我的(de)具體表(biao)現為：什么(me)，曾經參加過(guo)什么(me)比賽，得過(guo)什么(me)名次獎項。(以上(shang)這些表(biao)現最好結合一下你的(de)節目(mu)，說一些相關的(de))

　　希(xi)望大家能對我(wo)起到幫(bang)助、監督，當(dang)然我(wo)也很會力所能及，幫(bang)助希(xi)望我(wo)幫(bang)助的(de)同(tong)事。在(zai)工作中(zhong)，我(wo)深深地(di)感受到與領導們(men)、同(tong)事們(men)共事，使我(wo)在(zai)競爭(zheng)中(zhong)獲益;向實際困難挑戰，讓我(wo)在(zai)挫折中(zhong)成長。祖輩們(men)教(jiao)我(wo)勤(qin)奮、盡責(ze)、善良(liang)、正直;中(zhong)國人民大學培養(yang)了(le)我(wo)實事求(qiu)是(shi)、開拓進(jin)取的(de)'作風。 我(wo)熱愛從事的(de)事業，殷(yin)切地(di)期望能夠(gou)在(zai)您的(de)領導下，為這一光榮的(de)事業添磚加瓦;并且在(zai)實踐中(zhong)不斷學習、進(jin)步。

醫院的自我介紹12

　　醫院在群(qun)眾的印象中是救死扶傷的圣地，而作為醫者(zhe)(zhe)，則必須要(yao)具備誠信(xin)行(xing)醫，厚德載物的基(ji)本(ben)職業(ye)精神，而醫院面(mian)試的自我介紹，則不僅(jin)僅(jin)需要(yao)這些，面(mian)試者(zhe)(zhe)在體現這些基(ji)本(ben)素(su)質的同時(shi)，更要(yao)體現出自身對醫學的熱愛，立志獻身于醫學事(shi)業(ye)，竭(jie)心竭(jie)力幫(bang)助醫療患(huan)者(zhe)(zhe)，永不玷污醫學事(shi)業(ye)的光輝圣潔(jie)，并努(nu)力將醫學發揚光大。

　　本(ben)人(ren)(ren)是(shi)一(yi)名臨(lin)床(chuang)(chuang)醫學(xue)生，名叫XXX,畢業于(yu)湖北省咸(xian)寧學(xue)院(yuan)。光陰荏苒(ran)，短短五(wu)年的(de)(de)(de)大(da)學(xue)即將(jiang)過去，在(zai)大(da)學(xue)校(xiao)園中(zhong)各(ge)(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)熏(xun)陶(tao)，使我(wo)(wo)(wo)獲(huo)得許(xu)多(duo)知識懂(dong)得了(le)許(xu)多(duo)道理。作為(wei)跨世紀(ji)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生為(wei)了(le)更好適應社會(hui)的(de)(de)(de)前(qian)(qian)提下(xia)，充(chong)分利(li)(li)用課余時(shi)(shi)間(jian)，閱讀(du)(du)了(le)大(da)量的(de)(de)(de)課外(wai)讀(du)(du)物，拓寬了(le)自己的(de)(de)(de)知識面(mian)，我(wo)(wo)(wo)把(ba)大(da)部(bu)分的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)和精力都(dou)放在(zai)專(zhuan)業學(xue)習(xi)(xi)上，不(bu)但成績(ji)較之(zhi)前(qian)(qian)有(you)很打的(de)(de)(de)進(jin)步;在(zai)臨(lin)床(chuang)(chuang)操(cao)作上，也在(zai)醫院(yuan)等各(ge)(ge)種實踐場所也加(jia)強了(le)鍛(duan)煉;在(zai)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復動(dong)(dong)手上，對各(ge)(ge)種技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)熟(shu)悉掌握。我(wo)(wo)(wo)更是(shi)積極參(can)加(jia)校(xiao)內校(xiao)外(wai)各(ge)(ge)種活動(dong)(dong)，獲(huo)得許(xu)多(duo)榮(rong)譽證書。在(zai)暑假，寒假里(li)充(chong)分利(li)(li)用時(shi)(shi)間(jian)參(can)加(jia)臨(lin)床(chuang)(chuang)的(de)(de)(de)見習(xi)(xi)和康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復活動(dong)(dong)。 讓我(wo)(wo)(wo)得到(dao)更多(duo)的(de)(de)(de)鍛(duan)煉機會(hui)是(shi)在(zai)- 年廣東省廣州(zhou)市中(zhong)山大(da)學(xue)附屬第二醫院(yuan)DD燕(yan)鐵(tie)斌的(de)(de)(de)領導下(xia)的(de)(de)(de)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復實習(xi)(xi)。在(zai)中(zhong)山大(da)學(xue)附屬第二醫院(yuan)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復科里(li)，我(wo)(wo)(wo)先(xian)后進(jin)行了(le)針灸與推拿2M、運動(dong)(dong)療(liao)法3M、康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復病(bing)(bing)房(fang)3M、作業療(liao)法1M、理療(liao)1M、言語治(zhi)療(liao)1M、肌電(dian)圖(tu)1M等的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)。從中(zhong)我(wo)(wo)(wo)基本(ben)掌握腦卒中(zhong)，脊髓損(sun)傷，頸肩腰腿痛，骨折(zhe)術(shu)后，腦癱，腦外(wai)傷等患者的(de)(de)(de)臨(lin)床(chuang)(chuang)診(zhen)治(zhi)及康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復治(zhi)療(liao);在(zai)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復病(bing)(bing)房(fang)3M實習(xi)(xi)期間(jian)，對人(ren)(ren)體結構有(you)了(le)更近一(yi)步了(le)解(jie)，對常見病(bing)(bing)及一(yi)些罕(han)見病(bing)(bing)發(fa)病(bing)(bing)后的(de)(de)(de)臨(lin)床(chuang)(chuang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復以及用藥的(de)(de)(de)預防(fang)，對病(bing)(bing)人(ren)(ren)有(you)較好的(de)(de)(de).溝通(tong)能力，對病(bing)(bing)人(ren)(ren)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復的(de)(de)(de)整(zheng)個流程有(you)較熟(shu)悉的(de)(de)(de)了(le)解(jie)，對康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)復醫學(xue)這(zhe)一(yi)領域充(chong)滿熱(re)情!

　　作為跨世紀的(de)大學(xue)生，在醫學(xue)的(de)求實(shi)(shi)領域中，我從中獲得了較強的(de)專業理(li)論知識,基礎扎實(shi)(shi)，實(shi)(shi)踐能(neng)力強，能(neng)在專業領域提出(chu)自己的(de)見解，為人誠信開(kai)朗，勤奮務實(shi)(shi)，有較強的(de)適應能(neng)力和團體(ti)協作能(neng)力，緊跟(gen)最(zui)新康(kang)復(fu)理(li)論，接受新事物，新挑戰。希望憑借自己一(yi)(yi)顆對康(kang)復(fu)事業的(de)至誠之心，在以后的(de)日子里(li)能(neng)不斷學(xue)習給自己一(yi)(yi)個顯示身手的(de)機會。

醫院的自我介紹13

　　本人是(shi)一名臨床(chuang)應(ying)屆畢(bi)(bi)業(ye)生，名叫XXX畢(bi)(bi)業(ye)于XX省(sheng)咸寧(ning)學(xue)院。光陰(yin)荏苒，短短五年的(de)(de)大學(xue)即將過去，在(zai)大學(xue)校(xiao)園中各方面的(de)(de)熏陶，使(shi)我獲得(de)(de)許多(duo)知識懂得(de)(de)了(le)(le)(le)許多(duo)道(dao)理。作為跨世紀的(de)(de)大學(xue)生為了(le)(le)(le)更(geng)好適應(ying)社會(hui)的(de)(de)前(qian)(qian)提下，充分利用課余時(shi)間，閱讀(du)了(le)(le)(le)大量的(de)(de)課外(wai)讀(du)物，拓寬了(le)(le)(le)自己的(de)(de)知識面，我把大部分的(de)(de)時(shi)間和精(jing)力(li)都放在(zai)專業(ye)學(xue)習上，不但成績(ji)較之(zhi)前(qian)(qian)有很打的(de)(de)進步(bu);在(zai)臨床(chuang)操(cao)作上，也在(zai)醫院等(deng)各種實踐場所也加強了(le)(le)(le)鍛煉(lian);在(zai)康復動(dong)手上，對各種技術(shu)的(de)(de)熟悉掌握。我更(geng)是(shi)積(ji)極參加校(xiao)內校(xiao)外(wai)各種活動(dong)，獲得(de)(de)許多(duo)榮(rong)譽(yu)證書。在(zai)暑(shu)假，寒(han)假里充分利用時(shi)間參加臨床(chuang)的(de)(de)見(jian)習和康復活動(dong)。

　　讓我得到(dao)更多(duo)的(de)(de)鍛(duan)煉機會是在(zai)20xx-20xx 年XX省XX市中山大(da)學(xue)附(fu)(fu)屬第(di)二醫院――燕鐵(tie)斌的(de)(de)領導(dao)下(xia)的(de)(de)康(kang)(kang)復(fu)實習(xi)。在(zai)中山大(da)學(xue)附(fu)(fu)屬第(di)二醫院康(kang)(kang)復(fu)科(ke)里，我先后(hou)進行了針(zhen)灸與推拿2M、運動療(liao)(liao)法3M、康(kang)(kang)復(fu)病(bing)(bing)房(fang)3M、作業療(liao)(liao)法1M、理療(liao)(liao)1M、言(yan)語治(zhi)療(liao)(liao)1M、肌電圖1M等的(de)(de)實習(xi)。從中我基本掌握腦(nao)(nao)卒中，脊髓損傷(shang)，頸肩腰腿(tui)痛(tong)，骨(gu)折術后(hou)，腦(nao)(nao)癱，腦(nao)(nao)外傷(shang)等患者(zhe)的(de)(de)臨床診治(zhi)及康(kang)(kang)復(fu)治(zhi)療(liao)(liao);在(zai)康(kang)(kang)復(fu)病(bing)(bing)房(fang)3M實習(xi)期間，對人體(ti)結構有了更近一步了解(jie)，對常見病(bing)(bing)及一些罕見病(bing)(bing)發病(bing)(bing)后(hou)的(de)(de)臨床康(kang)(kang)復(fu)以及用藥(yao)的(de)(de)預防，對病(bing)(bing)人有較好(hao)的(de)(de).溝通(tong)能(neng)力，對病(bing)(bing)人康(kang)(kang)復(fu)的(de)(de)整個(ge)流程有較熟悉的(de)(de)了解(jie)，對康(kang)(kang)復(fu)醫學(xue)這一領域充滿熱情!

　　作為跨世紀(ji)的(de)(de)(de)大學(xue)生，在醫學(xue)的(de)(de)(de)求實(shi)領(ling)(ling)域(yu)中(zhong)，我從中(zhong)獲得了較強的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)理論(lun)知識(shi)基(ji)礎(chu)扎實(shi)，實(shi)踐能力(li)強，能在專業(ye)(ye)領(ling)(ling)域(yu)提出自(zi)己的(de)(de)(de)見解，為人(ren)誠信開(kai)朗，勤(qin)奮務實(shi)，有較強的(de)(de)(de)適應能力(li)和(he)團體協作能力(li)，緊跟(gen)最(zui)新(xin)康復(fu)理論(lun)，接受新(xin)事(shi)物，新(xin)挑(tiao)戰(zhan)。希望憑借自(zi)己一顆(ke)對康復(fu)事(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)至誠之(zhi)心，在以后的(de)(de)(de)日子里能不斷學(xue)習給自(zi)己一個(ge)顯(xian)示身手的(de)(de)(de)機會。

醫院的自我介紹14

尊敬的各位領導：

　　您們好

　　本人是一名臨床(chuang)應(ying)屆畢業生(sheng)，名叫(jiao)XX畢業于XX省XX學(xue)(xue)院。光陰荏苒，短(duan)短(duan)五年的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)即將過(guo)去(qu)，在(zai)大(da)學(xue)(xue)校園中各(ge)(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)熏(xun)陶(tao)，使我(wo)(wo)獲得許多(duo)知識懂(dong)得了許多(duo)道(dao)理。作為(wei)跨世紀(ji)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)了更好適應(ying)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)前提下，充(chong)分利(li)用課余時間，閱讀了大(da)量的(de)(de)(de)課外讀物，拓(tuo)寬了自己的(de)(de)(de)知識面(mian)，我(wo)(wo)把大(da)部分的(de)(de)(de)時間和精(jing)力都放在(zai)專(zhuan)業學(xue)(xue)習上(shang)，不但成績較之(zhi)前有很打(da)的(de)(de)(de).進步；在(zai)臨床(chuang)操(cao)作上(shang)，也(ye)在(zai)醫院等各(ge)(ge)種實踐(jian)場所也(ye)加強了鍛煉；在(zai)康復(fu)動手上(shang)，對各(ge)(ge)種技(ji)術的(de)(de)(de)熟悉掌握(wo)。我(wo)(wo)更是積極(ji)參加校內校外各(ge)(ge)種活動，獲得許多(duo)榮譽證書。在(zai)暑假，寒(han)假里充(chong)分利(li)用時間參加臨床(chuang)的(de)(de)(de)見習和康復(fu)活動。

　　讓我得到更多的(de)鍛煉機會是在(zai)20xx年XX省XX市XX大學附(fu)屬(shu)(shu)XX醫(yi)(yi)院XX的(de)領(ling)導下的(de)康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)實習(xi)。在(zai)XX大學附(fu)屬(shu)(shu)XX醫(yi)(yi)院康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)科(ke)里(li)，我先后(hou)進行了針灸與推拿2M、運(yun)動療法(fa)3M、康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)病(bing)(bing)房3M、作業療法(fa)1M、理療1M、言語(yu)治(zhi)療1M、肌(ji)電圖1M等的(de)實習(xi)。從中(zhong)我基本掌握腦卒中(zhong)，脊(ji)髓損傷，頸(jing)肩(jian)腰腿痛(tong)，骨(gu)折術后(hou)，腦癱，腦外傷等患者的(de)臨(lin)床(chuang)診(zhen)治(zhi)及康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)治(zhi)療；在(zai)康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)病(bing)(bing)房3M實習(xi)期間，對人(ren)體結構有了更近一步了解，對常見病(bing)(bing)及一些罕見病(bing)(bing)發病(bing)(bing)后(hou)的(de)臨(lin)床(chuang)康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)以及用藥(yao)的(de)預防(fang)，對病(bing)(bing)人(ren)有較好的(de)溝(gou)通能(neng)力，對病(bing)(bing)人(ren)康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)的(de)整個流程有較熟(shu)悉的(de)了解，對康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)醫(yi)(yi)學這一領(ling)域(yu)充滿熱情！

　　作為跨世紀的(de)(de)(de)大學生，在醫學的(de)(de)(de)求實領域中(zhong)(zhong)，我從中(zhong)(zhong)獲得(de)了較強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)理論(lun)知識基礎(chu)扎實，實踐能(neng)(neng)力(li)強(qiang)(qiang)，能(neng)(neng)在專(zhuan)業(ye)(ye)領域提出自己的(de)(de)(de)見解，為人誠(cheng)信(xin)開朗，勤奮務實，有較強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)適(shi)應能(neng)(neng)力(li)和團體協作能(neng)(neng)力(li)，緊(jin)跟最新康復理論(lun)，接(jie)受新事物，新挑戰。希望憑借自己一(yi)(yi)顆對康復事業(ye)(ye)的(de)(de)(de)至誠(cheng)之心(xin)，在以后的(de)(de)(de)日(ri)子里(li)能(neng)(neng)不(bu)斷學習給自己一(yi)(yi)個顯(xian)示身手(shou)的(de)(de)(de)機會。

醫院的自我介紹15

　　我是xx(名(ming))，來(lai)自某(mou)某(mou)醫院，現(xian)在在某(mou)某(mou)科任護士(shi)。

　　從小就夢想當護士的我于(yu)某某學(xue)校護理學(xue)專畢業(ye)，畢業(ye)于(yu)幾幾年，現已工作(zuo)多(duo)少年，我最善(shan)常于(yu)什(shen)么什(shen)么專科的什(shen)么什(shen)么操作(zuo)。

　　我的(de)(de)具(ju)體表現為：什(shen)么，曾經(jing)參加過(guo)什(shen)么比賽，得(de)過(guo)什(shen)么名次獎項。(以上這些表現最好結合(he)一下你的(de)(de)節目(mu)，說一些相關的(de)(de))

　　希望大家能(neng)對我起到幫助、監督(du)，當然我也很會力所(suo)能(neng)及，幫助希望我幫助的同(tong)事。在(zai)工(gong)作中，我深深地感受到與(yu)領導們(men)、同(tong)事們(men)共事，使我在(zai)競(jing)爭中獲(huo)益;向實際困難挑(tiao)戰，讓我在(zai)挫折中成(cheng)長。祖輩們(men)教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培(pei)養了(le)我實事求是、開拓進取的作風(feng)。

　　我(wo)熱(re)愛從(cong)事的(de)`事業，殷切地期望能夠在(zai)您(nin)的(de)領導(dao)下(xia)，為這一光榮(rong)的(de)事業添磚加瓦;并且在(zai)實踐中(zhong)不(bu)斷學習、進步。

醫院的自我介紹16

　　我(wo)叫xxx,畢業(ye)于xxx衛校，專業(ye)學(xue)習(xi)護理。非常(chang)榮幸(xing)有機會站在這(zhe)里進行(xing)應聘自(zi)我(wo)介紹(shao) . 雖(sui)然我(wo)的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績不(bu)是(shi)非常(chang)好(hao)，但(dan)(dan)我(wo)卻在學(xue)習(xi)的(de)過程(cheng)中收獲了很多(duo)。首先是(shi)我(wo)端(duan)正了學(xue)習(xi)態度。在我(wo)考進衛校時，本來想解放(fang)一(yi)下自(zi)己的(de)，但(dan)(dan)是(shi)很快我(wo)就明(ming)白了，衛校的(de)學(xue)習(xi)是(shi)更需要(yao)(yao)(yao)努力認真的(de)。看(kan)到周(zhou)圍(wei)的(de)同(tong)學(xue)們拼(pin)命的(de)學(xue)習(xi)，開(kai)始了衛校的(de)學(xue)習(xi)旅(lv)程(cheng)，覺(jue)得(de)自(zi)己落(luo)后了。衛校的(de)學(xue)習(xi)不(bu)象初中那樣(yang)是(shi)填鴨式的(de)，而是(shi)老(lao)師把課講完，然后自(zi)己去看(kan)，去理解。這(zhe)個時候自(zi)習(xi)能(neng)力和自(zi)制能(neng)力是(shi)很重要(yao)(yao)(yao)的(de)。長(chang)期自(zi)習(xi)以來我(wo)知道了要(yao)(yao)(yao)想學(xue)好(hao)只埋頭(tou)苦學(xue)是(shi)不(bu)行(xing)的(de)，要(yao)(yao)(yao)學(xue)會“方法”,做事情的(de)方法。

　　古人云：“授之(zhi)(zhi)以(yi)(yi)魚不(bu)(bu)如授之(zhi)(zhi)以(yi)(yi)漁”我(wo)(wo)來這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)要學(xue)(xue)會(hui)(hui)“漁”,做什么都(dou)勤(qin)于思(si)(si)考(kao)，遇到(dao)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)地方能(neng)(neng)勤(qin)于請(qing)教。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)，以(yi)(yi)“獨立(li)思(si)(si)考(kao)”作(zuo)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)座右(you)銘，時(shi)刻不(bu)(bu)忘警戒(jie)。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)知識(shi)這(zhe)段時(shi)間里(li)(li)，我(wo)(wo)更與(yu)老師(shi)(shi)建(jian)立(li)了(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)師(shi)(shi)生情誼。老師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)，使(shi)我(wo)(wo)體會(hui)(hui)了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)樂(le)趣。我(wo)(wo)與(yu)身邊許(xu)多(duo)(duo)(duo)(duo)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，也建(jian)立(li)了(le)(le)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)關系，互幫互助，克服難關。 學(xue)(xue)習(xi)(xi)護(hu)理(li)單(dan)有(you)理(li)論(lun)(lun)是(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)，還(huan)要有(you)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de).護(hu)理(li)技(ji)術。所(suo)以(yi)(yi)在上實(shi)踐課的(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)爭取機會(hui)(hui)多(duo)(duo)(duo)(duo)操作(zuo)幾次，加(jia)(jia)上衛(wei)校本來就(jiu)少學(xue)(xue)生可(ke)給學(xue)(xue)生用(yong)的(de)(de)(de)空間可(ke)不(bu)(bu)少。所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)可(ke)以(yi)(yi)再趁放學(xue)(xue)時(shi)間多(duo)(duo)(duo)(duo)練習(xi)(xi)一(yi)下(xia)。 在衛(wei)校的(de)(de)(de)第三年是(shi)我(wo)(wo)們(men)到(dao)醫院實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)時(shi)間，基本上一(yi)年都(dou)是(shi)呆在醫院里(li)(li)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。再這(zhe)里(li)(li)我(wo)(wo)熟練我(wo)(wo)的(de)(de)(de)護(hu)理(li)操作(zuo)技(ji)術，把理(li)論(lun)(lun)和(he)實(shi)踐結(jie)合在一(yi)起，在帶教老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)指導(dao)下(xia)用(yong)我(wo)(wo)全副的(de)(de)(de)耐心(xin)和(he)愛心(xin)護(hu)理(li)病(bing)人，使(shi)病(bing)人得到(dao)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)照顧，早(zao)日康(kang)復。到(dao)醫院實(shi)習(xi)(xi)認(ren)識(shi)到(dao)許(xu)多(duo)(duo)(duo)(duo)也是(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)護(hu)理(li)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，也就(jiu)增加(jia)(jia)了(le)(le)與(yu)其(qi)他(ta)同(tong)(tong)學(xue)(xue)交(jiao)流和(he)向其(qi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，鍛煉了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)交(jiao)際能(neng)(neng)力，學(xue)(xue)到(dao)別人的(de)(de)(de)長處，認(ren)清自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)短處。所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)喜(xi)歡實(shi)習(xi)(xi)。雖然有(you)時(shi)會(hui)(hui)感到(dao)累些，但樂(le)此不(bu)(bu)彼。 我(wo)(wo)個人認(ren)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)最大的(de)(de)(de)缺點就(jiu)是(shi)喜(xi)歡一(yi)心(xin)兩用(yong)甚至多(duo)(duo)(duo)(duo)用(yong)。急(ji)功(gong)近(jin)利(li)，喜(xi)歡一(yi)口氣學(xue)(xue)許(xu)多(duo)(duo)(duo)(duo)東西(xi)，但是(shi)貪多(duo)(duo)(duo)(duo)嚼不(bu)(bu)爛，即(ji)使(shi)最后都(dou)能(neng)(neng)學(xue)(xue)會(hui)(hui)，也已經搞得自(zi)(zi)己(ji)(ji)很疲勞。

　　如今想(xiang)想(xiang)，這(zhe)樣其實并(bing)不(bu)(bu)好，正所(suo)謂，貴在(zai)精(jing)而不(bu)(bu)在(zai)廣。如果我(wo)一(yi)(yi)段(duan)時期內專注于一(yi)(yi)種(zhong)學(xue)(xue)問(wen)，不(bu)(bu)求博但求精(jing)，相(xiang)信一(yi)(yi)定能更深(shen)刻的理解(jie)并(bing)掌(zhang)握這(zhe)門知(zhi)識。自(zi)從我(wo)發現自(zi)己有(you)這(zhe)個缺(que)點和問(wen)題后(hou)，我(wo)常常警戒自(zi)己，步入社(she)會后(hou)也不(bu)(bu)能一(yi)(yi)心兩(liang)用。 通過三年(nian)的衛校生活，我(wo)學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)很多知(zhi)識，更重要的是掌(zhang)握了(le)(le)(le)護(hu)理操作(zuo)技術。思想(xiang)變成熟(shu)了(le)(le)(le)許多，性格更堅(jian)毅了(le)(le)(le)。認識了(le)(le)(le)許多同學(xue)(xue)和老(lao)師，建立起(qi)友誼，并(bing)在(zai)與他們的交往中提升(sheng)了(le)(le)(le)自(zi)身素質，認清了(le)(le)(le)自(zi)身的一(yi)(yi)些短(duan)處并(bing)盡力改(gai)正。

醫院的自我介紹17

　　各(ge)位考官好，今(jin)天能夠(gou)參加醫(yi)院的面試，有機會向各(ge)位醫(yi)學界的前輩們請教和學習，我(wo)感到(dao)非常(chang)的榮(rong)幸。希(xi)望把自己全面素(su)質完美的體(ti)現在各(ge)位面前，我(wo)叫x，今(jin)年x歲，本科畢業(ye)。

　　我(wo)平時喜歡看書和瀏覽網(wang)絡信(xin)息，網(wang)上能(neng)夠找到許多與(yu)臨床工(gong)作密切(qie)相(xiang)關的(de)(de)(de)知識(shi)。我(wo)的(de)(de)(de)性格比較開朗(lang)，與(yu)周(zhou)圍的(de)(de)(de)同學朋友能(neng)夠融(rong)洽的(de)(de)(de)相(xiang)處，相(xiang)信(xin)今(jin)后一定可以與(yu)同事(shi)之間進行良(liang)好的(de)(de)(de)溝(gou)通。我(wo)以前在(zai)某市某醫院實習，給我(wo)帶來豐(feng)富的(de)(de)(de)經(jing)驗，對于臨床上的(de)(de)(de)常(chang)見病和多發病能(neng)夠作出正確(que)的(de)(de)(de)診斷，在(zai)上級醫師的(de)(de)(de)指導下能(neng)夠完成(cheng)常(chang)見疾(ji)病的(de)(de)(de)治療方案(an)的(de)(de)(de)制(zhi)定。

　　在校學(xue)(xue)習(xi)期間，我(wo)對內、外(wai)、婦、兒(er)等臨床學(xue)(xue)科(ke)的(de)基(ji)礎(chu)知識掌(zhang)握很好，又經過了一年的(de)醫院實(shi)習(xi)，我(wo)相信自己完全有能力勝(sheng)任(ren)醫院住院醫師的(de)這個職位要(yao)求。實(shi)習(xi)期間我(wo)對于高血壓、糖尿病(bing)及普外(wai)科(ke)的(de)疾(ji)病(bing)進(jin)行了重(zhong)點學(xue)(xue)習(xi)，因此我(wo)如果有幸被錄用的(de)話，很快就(jiu)可以融(rong)入這些科(ke)室的(de)工作(zuo)中。

　　同(tong)時,我(wo)也認識到，人和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)關系是建立在自我(wo)認知的(de)(de)基礎上的(de)(de)',我(wo)認為我(wo)有(you)能(neng)力也有(you)信(xin)(xin)心做好(hao)這(zhe)份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo).所以,這(zhe)份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)夠實現我(wo)的(de)(de)理想和人生(sheng)價值,希(xi)望(wang)在這(zhe)么多的(de)(de)應聘者中(zhong)，您能(neng)給我(wo)一次機會，我(wo)相信(xin)(xin)自己能(neng)夠很快的(de)(de)融入(ru)到貴公司的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，謝(xie)謝(xie)!

醫院的自我介紹18

　　各位考官好，今天能夠站在這里參加面(mian)試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮(rong)幸(xing)。我叫xxx，今xx歲，漢族(zu)，畢業(ye)于(yu)xxxx大學。

　　我平時喜歡看動漫，電(dian)影，逛(guang)微博，我的性格比較開朗，隨(sui)和(he)。能(neng)和(he)周圍的人友好相(xiang)處(chu)。光陰荏苒(ran)，短短五年的大(da)學即(ji)將過去(qu)，在(zai)大(da)學校園中(zhong)各方面(mian)的熏陶(tao)，使我獲得許多(duo)知識懂(dong)得了(le)許多(duo)道理。

　　在大學期間我利用(yong)課余時間努力(li)學習（拿到了xx證書），當然在課上我更是全神(shen)貫注(zhu)，不錯(cuo)過一個知(zhi)識點。因為以后將(jiang)要成(cheng)為醫生是我知(zhi)道，患者性命相托，醫生救死扶傷，如果沒(mei)有學好知(zhi)識，救死扶傷會變(bian)成(cheng)誤人性命。

　　當(dang)初選擇學醫因為我我熱愛醫學事業(ye)，并立志(zhi)獻身于醫學事業(ye)。我決心(xin)竭(jie)盡全力除人(ren)類之病痛，助(zhu)健康(kang)之完美(mei)，維護醫術(shu)的(de)'圣潔和(he)榮譽。救死扶(fu)傷，不辭艱(jian)辛，執著追求(qiu)，為祖國(guo)醫藥衛生(sheng)事業(ye)的(de)發展和(he)人(ren)類身心(xin)健康(kang)奮斗終生(sheng)！機會只會給有準備的(de)人(ren)，我準備好(hao)了！

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