【實用】個人自我介紹14篇

　　當來到的一個陌生的地方時，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以讓別人認識自己。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編整理的個人自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　個人自我介紹 篇1

　　大家好！我叫x（這里寫您自己的名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個x是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名x，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高x，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡x，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

　　有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味……我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。

　　對了，我最喜歡吃的`食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

　　這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。

　　謝謝大家！

　　個人自我介紹 篇2

　　盡管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。 懷赤誠以待明主，持經論以待明君 。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴校給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴校滿意，讓家長滿意。

　　早上好

　　在工作中通過自己的努力和各學科老師的`幫助，逐步形成了自己的教學風格 師生相處和諧， 情知互動，寓教寓樂 的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信

　　我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了 學高為師，身正為范。 的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!

　　做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!

　　個人自我介紹 篇3

　　我叫xxx，是203班的一名少先隊員，生性活潑的我，也是一名有理想、愛學習、懂生活的小學生。從小我喜歡思考、善于鉆研，努力把各門功課學好。平時里，我嚴格要求自己，養成良好的學習習慣，上課時全神貫注、認真聽講，做到思想不開小差，并積極思考和回答老師提出的問題。放學回家后，我會對課堂筆記進行梳理，做到及時消化吸收當天學到的`知識，同時按時完成老師布置的家庭作業。讀小學以來，我始終以高昂的學習熱情，最佳的學習姿態，投入到緊張、快樂的學習中去，學習成績一直在班里名列前茅。

　　平時里，我十分注重自己的言行舉止，做到禮貌待人，尊敬長輩，助人為樂，當別人有困難時，我總會盡力去幫助。在第xxx屆新芽藝術節中我獲得了“優秀小口才家”的稱號。

　　所有的一切，都是屬于過去的，也是屬于所有幫助我成長的人們的。快樂學習，快樂生活，今后，我要以更高的標準嚴格要求自己，努力做到在德、智、體、美等方面更加均衡發展。我成長，我快樂。這就是我，一個快樂的女孩。

　　個人自我介紹 篇4

　　我呀！是一個活潑好動小女孩，平時在家里好吃懶做，受媽媽訓話是一定了。我還有一個特點就是愛交朋友，只要是認識我人，都非常喜歡我。

　　至于我樣子嘛！？算是一般咯：忽閃忽閃大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了！烏黑長發被扎成一條“活潑”馬尾辮。

　　從小到大，我所闖下禍數也數不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇拉了一下自行車那個鏈條。“不要！”她還沒有說完，鏈條已經被我拉松了。“哎呀！老天呀！”表妹慘叫，“我表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說。“算了，你進去看電視吧。這里由我來處理好了。”表妹還真是大方呀！我懷著一種不好意思心情進去了。

　　還有一次，我借了同學一張歌唱碟。在回家路途中，因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆開看一看，幸好，只是盒子分開了，要不，這回我可慘咯。

　　說到我成績啦！？兩個字：一般。其實應該算是不錯咯，但是每次拿到高分時，心里驕傲總是抑制不了，因此輪到下一次考試，分數會大打折扣了。我直到現在還在想：到底有什么辦法可以使我拿到好成績時，不驕傲自滿呢？

　　你有沒有什么好辦法呀？

　　這就是我，你愿意與我交個朋友嗎？

　　個人自我介紹 篇5

　　大家好，秋天來了，我也來了。我叫某某。很高興能站在這里跟大家做個自我介紹。我很喜歡笑，媽說我出生的時候是笑著生出來的。為這事中科院的找我好幾回，非要給我做個全面檢查。我沒同意，我說除非你們的人當中有誰比我的眼睫毛張得好看，嘿嘿，大家注意到沒有。我的眼睫毛很好看哦，不信？LOOK！如果現在你看不清楚，沒有關系，下課了找我啊，我很愿意交朋友，因為我十分開朗，交到我這個朋友，免費讓你看個夠，趕快行動吧！謝謝！

　　我是一個很平凡的一個人，不善言談，偶爾讓人覺得難以接近，善良、環保主義者。喜z睡覺和旅行，感情豐富細膩，理想中精神大于物質，喜歡的是那種可以不帥但是要端正的，自信的、踏實的、樂觀的'、上進的人，和簡單的、和諧的、溫暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新，溫暖，整潔。不喜歡邋遢。（可以說有點潔辟）不會吃很粗糙的飯菜，不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚，喜歡做一些自創的飯菜。是的我就是我，想了解我嗎？

　　不過，不喜歡洗碗。對別人的事情不太感興趣，不會聽到東家長和西家短。不過有時也會多管閑事。一切前衛的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。比較喜歡安靜，也喜歡偶爾和朋友小聚。和父母住在一起，有一個完整的溫暖的家。不獨立，總需要依靠。需要受到保護，是典型的外表堅強，內心脆弱。我有時很粗心，但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強，不會常常迷路，不喜歡別人嫌我！那么你還想了解我嗎？

　　個人自我介紹 篇6

　　我叫王曉香，是保山市中醫藥高等專科學校20xx屆畢業生。 我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，并且有很強的責任心與使命感。現在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰，我信心十足。

　　從學習這門專業開始，我就特別注重在認真學好專業課的同時努力培養素質和提高能力。充分利用時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次全方位發展并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫院實習期間獲得患者及家屬的'高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑這是對我最好的獎勵。

　　在八個月的實習學習生活中，我銳意進取，樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。經過在醫院的臨床實習階段、專業學習階段，現已具備扎實的理論知識、護理操作等技能已初步具備從事臨床護理的工作能力。

　　通過在學校里的努力學習和在醫院的實習，我掌握了大量專業和技術知識、護理操作水平大幅度提高。如：無菌技術、導尿術、灌腸術、下胃管、口腔護理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內、皮下肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。在醫院的實習經歷讓我學會了老護士嫻熟的的專業技能、各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂、耐心護理、微笑待人、用最大的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。

　　個人自我介紹 篇7

　　我叫黃XX，24歲，是廣東輕工技術學院電子通信工程系通信技術專業畢業生。

　　本人在校學習期間，注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加活動，學習成績優秀，獲得"達安獎學金"一等獎。我系統學習過通信技術、通信原理、c語言程序設計、數字電子技術、公文寫作、監理概論、計算機應用基礎等學科，對文章寫作、公文處理比較熟悉，能適應現代化辦公的需要。

　　本人性格開朗，熱情誠實，精通普通話，粵語流利，已通過廣東省二級考試、廣東省計算機二級c考試。我愛好廣泛，喜歡文娛、閱讀，多次參加文藝演出，曾獲校大學生暑假征文比賽優秀獎；代表系參加院第七屆"挑戰杯"學術科技節之"普通話口才"比賽獲得優秀獎；院"言鼎口才協會"首屆"怪談之夜"獲三等獎；院"博學雄辯，愛校迎評"系選拔賽獲最佳辯手；我系與傳播工程系的'主題辯論賽獲"最佳辯手"；院"棋王爭霸"網絡象棋大賽獲團隊二等獎。我擔任過：系分團委副書記（一年）、正班長（一年）、助理（一年）。我工作熱情肯干，實際廣泛，還利用假期搞社會調查和兼職工作，積累了一些社會工作。我特別喜歡管理類工作。如被貴公司錄用，即可上班。在公司的栽培下，我一定會做好工作。

　　個人自我介紹 篇8

　　我長著又黑又長的頭發，瓜子一樣的臉，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，鼻子不挺卻是很立體。我的名字叫周嘉茜，我屬狗，天蝎座的女孩，今年13歲，上7年級，有點內向。

　　我興趣很廣泛，喜歡跑步、畫畫、跳舞、唱歌。其中我最喜歡畫畫，據說我很小的`時候就表現出對畫畫的喜歡，不信你可以到我家的墻壁上看看，那時候媽媽還沒給我買畫紙，調皮的我總喜歡拿著爸爸的筆在墻上亂畫一通，當媽媽想發作之時卻因我畫的圈圈而笑了，那圈圈看起來還真像雞蛋。如今我家的墻壁上也有畫，不過是我用畫紙精心畫出來，然后爸爸媽媽請人給加了框掛上去的。

　　當我開心的時候，我會拿出一張紙平放在桌子上，又親輕輕拿出鉛筆，在紙上畫出兩只小雞和一只母雞，畫出一片土地，土地上還畫些小蟲。我想：雞媽媽帶著小雞在土地上轉悠的同時可以吃個夠了。當我感覺母雞不夠漂亮的時候，我還會在母雞的翅膀上畫上五彩繽紛的花紋，給母雞的嘴巴添加紅色，頭變成黃色，靠近肚皮的羽毛是粉色的，尾巴又給它涂上紫色，腳掌是橙色的。哈哈，這雖然和現實中的母雞不太一樣，可是看著各種顏色在它身上我就無比開心。母雞上顏色了，小雞當然也不例外，我會給它涂成小黃雞，腳掌和雞媽媽一樣的顏色，這樣小雞就更可愛了。我還會把土地畫上綠色，這樣整幅畫看起來美多了。我再仔細端詳，咦，感覺還是不太對，到底少了什么呢？草地能變綠，當然少不了陽光了。我趕緊在草地上空畫了一個太陽。不用說，太陽中心是紅色的，光芒是黃色的。在天空中還添加幾筆藍色進行點綴。這樣一幅完美的畫就畫好了。

　　再來說說我的缺點。哎，一說這個就頭疼。我的缺點就是粗心大意。有一次數學考試，明明可以考滿分的，可是有一道應用題我把減號寫成了加號，最后只得了98分，為此腸子都悔青了。

　　這就是我，我有優點也有缺點，不過我會努力把缺點慢慢變成優點的。

　　個人自我介紹 篇9

　　大家好！

　　本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗，樂觀向上，適應力強，勤奮好學，認真負責，勇于迎接新挑戰。具有良好的溝通能力與團隊合作精神。

　　對工作充滿熱情，工作認真負責敬業，善與他人合作，有團隊精神，并且能夠靈活掌握所學專業知識，有一定的的組織協調能力。

　　有扎實的xx專業知識基礎，對專業知識有較深入的了解，有較強的.學習能力，上進心強，處事態度細心謹慎、認真負責；富有團隊合作精神，善于與他人溝通交流，尤其是技術方面的知識，虛心請教他人，共同學習，共同進步；有良好的生活習慣，與他人相處融洽，善于與人交際。

　　個人自我介紹 篇10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。

　　同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的.孩子，尊重他人是品德高尚的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。

　　相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

　　同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。

　　個人自我介紹 篇11

尊敬的各位評委老師、各位同學：

　　大家上午好！

　　我叫xx，來x學院x級x班，和前面的xxx同學一樣，我也是來競選的，我競選的職務是秘書長。我是一個充滿夢想的女孩，但愿在這青春之歌高亢之際，用我的真心和熱血在奉獻的過程中實現一點點價值。今天，我再一次站在講臺上，想抓助這個機會留在社團管理中心。在社團工作已經快兩年了，從最初的懵懂、無知、不適應，到而今的熟悉、熱愛和理解。我在社長和各位師兄師姐的帶領下，逐漸成長為一名合格的社團工作者。兩年的工作，使我明白，社團管理中心是一個團結奮進的集體，是架起老師和同學、學校團委和各社團之間的友誼橋梁，經過社團聯同學的努力，成功在各個社團間建立起信譽，為我校社團文化的發展做出了不朽的貢獻。

　　之所以競選社團聯合會的秘書長，是基于以下三點原因：第一，實干的作風，好學的心態督促我來競選！兩年前，我是抱著學習的態度進xxx學社的，兩年后，我仍然抱著學習的態度來進社團聯合會，雖然我不懂的東西還很多，未知的困難不可預測，不過好學的我，希望這個重要工作能在我踏實、誠懇、謙虛、負責的帶領下，促進社團聯和會協調、和諧、快速的發展；第二、我想在實踐中成長自己。作為一名當代大學生，只是學好書本知識是遠遠不夠的，還需要在實踐中來成長自己，以達到校訓“xxxxxxxxxxx”的辦學目標，成長為一名合格的xx大學生；第三，良好的工作經驗和深厚的社團感情促使我來競選。我在xxx學社，主要是在秘書處工作，并擔任秘書長一職，和社團的朋友結下了深厚的感情。雖然社團工作有不少經驗，卻（但是）也有不少教訓，不過我相信我可以很嫻熟的接手秘書處的工作。

　　因為我堅信，付出和收獲是成正比的，這也是我在知行學社的最大收獲。如果我競選成功，我將在以下三點開展工作，第一，總結上任的工作經驗和教訓，結合現在社團聯的具體情況，為新工作的開展尋找一個合適的'方向和目標；第二，秘書處的工作量大，事多。我將以身作則，為各部樹立榜樣，勇于承擔責任，悟盡所能幫助大家共同進步。還要充分發揮各位同學的主觀能動性，做一名稱職、優秀的領導；第三，協助主席團和各部工作的順利開展，加強社團聯和各社團的聯系，為xxxx社團文化的繁榮和發展做出自己應有的貢獻。因此，我想在社團聯發展和完善自己。以上就是我這次競選的演說，希望各位評委和同學給自己提出意見，我將虛心接受大家的批評。

　　最后，我想給各位競選的同學說，不管結果怎樣，你們永遠是我的好朋友，謝謝！

　　個人自我介紹 篇12

　　初めまし、私はXX學校から卒業をしたXXXと申しま、今年23歳で。

　　専門はビジネス日本語で、日本語能力試験二級をとりました。日企面試自我介紹日企面試自我介紹。ただ勉強しからっと使う道がなくいまだに會話はちょっと苦手で。前務めいた日系企業では、メイン仕事は中國國內にある大手日本企業のためにネットショップの設置で、店舗申請の手伝いから店舗外見の美化、マーケティング、全體デザイン、新店運営、アフターービスまで全部やりました。で會社の人事調整で、あまりに自分に合わない部分に入れられ、やめるとにしました。

　　穏やか、仕事には細かい、我慢強いそれからプレッシャーの忍耐に強いのは私の性格で。

　　ぜひ一度面接のチャンスをいただきたいと思おりま。

　　どうぞよろしくお愿い申し上げま。

　　您好，我叫XX，今年23歲，畢業于XX學校。專業是商務日語，曾參加過日語兩級的考試，并通過了。但是因為沒有較好的語言環境，所以，到現在的話，口語還不是很流利。之前我在一家日企工作，主要是幫日本大型企業在中國內地開設網上商城，從準備材料，到店鋪裝修，廣告策劃，圖片設計，到開店運營，客戶服務等。但是公司上的人事調動，讓我進到了一個不適合我的部門，所以我提出了辭職。本人的性格穩重，做事細心，耐心，并且有很好的`抗壓能力。所以希望貴公司能給我這個機會，讓我加入到貴公司的大家庭中。

　　個人自我介紹 篇13

各位領導，各位評委：

　　大家好!

　　我叫××，22歲，將于今年6月份畢業于某某學院。根據我的自身情況，我認為我從事幼兒教育工作具有一定的優勢和潛力。

　　首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優秀的幼兒教師。

　　我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂;也讓我比同齡人更理解教師與學生的關系，這讓我更加熱愛教師這個職業。

　　第二，我有愛心、耐心和責任心，特別是愛心。

　　我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起，有永遠享受不完的`驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何情況下都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責任心。所以，我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。

　　第三，我擅長交流，特別是與孩子交流。

　　我擅長與孩子交流，是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎，指導我與孩子們打交道;還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創新，總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話，他們把我當朋友和親人;還因為我善于贊美孩子，孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作 做得有聲有色。

　　當然，在從事幼兒教育工作時 肯定會遇到一些困難，但我不怕，我會不斷學習 不斷努力的，我會把教育當事業，樂于奉獻;把教育當科學，敢于求真;把教育當藝術，勇于創新。

　　我會在幼兒教育這條愛的路上 不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，創造我平凡而精彩的人生!

　　個人自我介紹 篇14

　　我叫鄭嘉豪，今年9歲。我有一雙黑溜溜的眼睛，個子矮矮的，同學們都親切地叫我“小矮子”。頭大大的。我的愛好有很多，如：賽跑、踢足球、玩電子游戲，還有唱歌。但是，我更愛學習。這就是我一個普普通通的男孩。

　　開學自我介紹三：我叫XX，今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

　　我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的'人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

　　這就是我，一個普普通通的小男（女）孩。

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