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班級自我介紹

時間:2023-11-07 09:27:33 自我介紹 我要投稿
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班級自我介紹14篇(優)

  當來到一個陌生的地方時,常常需要我們進行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編收集整理的班級自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級自我介紹14篇(優)

  班級自我介紹 篇1

  大家好!

  我是五【1】班的閆佳,我擔任的職務是副班長。

  作為副班長的我從不覺得自己高人一等,自從我當選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好。我是老師的小助手,只要老師交待我事情,我從來不會推脫。

  我博覽群書,在我的眼里,書是我的老師,書是我的伙伴,書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的財富;也使我多次被評為優秀生。

  我是一個活潑,開朗的小女孩,這注定了我能和同學們打成一片。同學們有困難都會來找我,我也會去盡力幫助別人。所以同學們都和我和睦相處。

  但人無完人。我有一個缺點,那就是馬虎,它總使我犯一些不該犯的小錯誤,我一定會戒躁戒躁,努力甩掉馬虎的小尾巴。

  我今后一定會盡自己所能,努力增強班級的凝聚力,讓同學們團結一心,使班級面貌有所改觀。

  學習委員:王瀟然

  我是五年級一班的王瀟然,今年十三歲。我的.職務是學習委員。 我的學習成績在班里一直名列前茅,連續五年獲得優秀生的榮譽稱號。在課堂上,我專心致志地聽講,課后能夠認認真真地完成老師布置的作業,做好老師交給的任務。

  我喜歡讀書,每個月都會光臨圖書館博覽群書。只要一看到書中那些優美的詞句,我便會情不自禁的讀起來,漸漸融入到故事的情節當中,體會人物的心情。讀書使我的習作水平有很大的提高,從以前的發愁,變成了現在的得心應手。只要一提筆,就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來。

  我愛好畫畫,總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個缺點就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫總要花費很長時間。被別人遠遠的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己,但還是沒能讓自己變得快起來。 能夠成為學習委員是我的榮幸,我將努力地為大家服務,與大家共同學習。

  班級自我介紹 篇2

  大家好,我叫鄭麗鈺,今年12歲了,下面我自我介紹一下。

  我的膽量很小,跟老師溝通的時候都很害怕,我自己的興趣愛好就是寫作文,我的作文在全四年級得到了二等獎,可我還是很不滿意,我對自己的要求非常高,如果要參加比賽,就一定要拿一等獎,可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。

  我的`第二個興趣愛好就是唱歌,雖然我沒有參加過歌唱比賽,但在音樂考試我的成績還是挺好的,所以我沒有氣餒,我想完成我自己的音樂夢想。

  我自己最大的缺點就是賴床,我的鬧鐘雖然響了,我雖然醒來了,但我還是得賴一兩分鐘的床,不賴不行,還有一個缺點就是經常忘事,媽媽叫我干的家務活我有一些都忘了,有些容易記住的我卻記住了……

  我的優點就是寫字好,我寫字往往都是排全班第一名,可我太追求完美了,我就慢慢寫,可是我們的英語老師就說,停筆,收卷,那個時候我就慘了,因為還沒寫好。

  這就是懶懶的我,可愛的我,追求完美的我!

  班級自我介紹 篇3

  一個大大的腦袋,一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙又黑又亮的眼睛下是一個巧的鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的嘴,就構成一個酷酷的我——王碩。

  我的缺點是:我是一個游戲迷。到雙休日只要把作業做完,我就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨不少批評。

  但我也有優點:字寫得非常漂亮,每次寫字我得的都是“優”。

  我喜歡畫畫,我總是能畫出一些稀奇古怪的`東西。我的“杰作”都有一抽屜呢!

  我最喜歡的是看書,尤其是《漫畫世界》,每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處,我會開懷大笑,搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。

  我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!

  這就是我,一個有著缺點同樣有著執著夢想的男孩。你喜歡這樣的我嗎?

  班級自我介紹 篇4

  1、 自我介紹的意義:

  (1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

  (2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

  2、 自我介紹的方式:

  自我介紹可以有不同的方式,

  (1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

  (2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

  3、 自我介紹的禁忌:

  (1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

  (2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

  4、自我介紹常用在哪些地方?

  (1)用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。

  (2)一般還用于求職時使用。

  (3)參加公務員考試也需要使用。

  班級自我介紹(一)

  大家好,我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的'意思,我也一定會朝這個目標努力的。

  我活潑好動,好奇心很強。我覺得每樣東西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個,碰碰那個,為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個腫了那兒破了…,雖然有時候很疼,但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了,要培養我成為淑女估計是不可能,呵呵。

  我很喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點害怕上學,因為吃飯是一件很困難的事情,正在努力地克服。

  我思維活躍,能說會道,很愛學習,喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們說我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當女科學家,因為她們是最聰明的,能發明很多好玩的東西。我想學很多很多的東西,但媽媽說現在還早,讓我多玩玩,我都有點等不及了,希望快快長大。

  班級自我介紹(二)

  我對數學方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數培訓班。我買了本奧數書,每個星期天上午在家自學,這天,照例早起學奧數,快到九點多時,樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個念頭很快被打消了,不行,這個單元沒學完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學起來,自學奧數也不容易,經常會遇到不會的題目。這時,我會再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請教。

  就這樣,我數學的知識面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當看到自己的進步,我心中總有種說不出的自豪。

  我一直認定,作文的好壞與讀書有很大的關系,這個觀點注定我與書結下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。

  在暑假的某一天,父母都不在家,但我可沒閑著,我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中,與作者一起憶家鄉,感嘆世事。

  隨著一頁頁的紙在手中翻過,我已看了大半。這時,時鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經整整看了4個小時的書。我在書中吸取到許多知識和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。

  當然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”.作為少先隊員,我也要時刻關注發生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙,看新聞聯播。當汶川大地辰發生后,我也為汶川的人們擔心,更加關注電視、報紙、網絡上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語,讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。

  正是因為從小有這些歌頌優良品質故事的熏陶,我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認為,不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業,這么多作業看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業。正當我努力地改時,有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個同學在問我。我便把作業放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續與作業奮戰。

  班級自我介紹 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我十分榮幸代表全體大一新生在這里發言,時間總是轉眼即逝,昨日還在考場為自己的理想挑燈夜戰,今日早已站在這里,與全國各地為夢想而來的同學們共聚一堂,曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們曾經志存高遠,實現人生跨越;三個月前,大學成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經歷了黑色六月,體會著夢飛的時刻。而今,我們站在人生新驛xx學這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮。

  面對中國一流的大學,我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲不失親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長學姐們,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實現鴻志打下堅實的基礎。

  古往今來,中外多少英才,用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年風華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,不被舊俗束縛,富于創新,同時又要穩重內斂,慎思明辯,繼承發揚先輩的傳統。年輕的我們有著絢麗多彩的`夢,但我們還要砥礪品格,博學篤志,發奮圖強。新的學期就要開始了,讓我們以先人為坐標,以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的大學生活中,我們定會:

  一、盡快適應新的大學生活,樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天-會升起,坐等天上的餡餅,只會將希望揮霍成絕望,何不踏踏實實地過好今天的路,一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  二、共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界,我們要學會尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就美好的明天。

  三、尊師肯學,持之以恒。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實現心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

  四、努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點,我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們必須清醒的認識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們去發掘。榮辱已成過去,未來然是一片空白,讓我們深刻領會老師的教誨,努力培養自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,熟練掌握外語和專業知識,做適應社會發展的復合型實用人才。

  五、嚴于律己,樹立規范意識。沒有規則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足發展。我們會從小事做起,從現在做起,遵守學院的各項規章制度,培養高尚的思想品德,共同營造一個文明優雅的家園。

  幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求:三年后我們離開這片熱土的時候,回望這個培養我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

  謝謝大家!

  最后,祝大家身體健康,學業有成!

  班級自我介紹 篇6

  我叫陶世康,今年9歲,屬兔的,是南明小學三年級一班的學生,過去我的成績較差,后來在老師的嚴格教導和自己的努力下成績有了很大的提高,得到了老師的認可。

  六歲前,我在省委機關幼兒園上了兩年大班,媽媽說我小的時候就貪玩好動,一上街就叫大人給我買玩具。我從小就喜歡玩玩具槍,變形金剛之類的玩具。我很想長大能成為一名真正的軍人,保衛國家。爸爸說要實現自己的理想只有好好讀書,學習科技知識才有出息。他的話和老師講的`是那么的相似,對我的教誨很深。

  從小父母教育我要懂得禮貌,要善良,要有勇氣,在德育、智力、體育上得到加強。爺爺常說起:“少壯不努力老大徒傷悲”的名言。在心里我深刻地知道,老師和姥爺還有父母都是為了我好,所以,今后我一定要刻苦學習上高中讀大學,將來成為國家的人才。

  班級自我介紹 篇7

  九年前的一天,一個白胖胖的小男孩哭來到這個美麗的世界上,這個男孩就是我——XXX。我來自華龍區實驗小學三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛,經常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直夸我有創新能力呢!

  在班上,我是個好學生,每天的作業都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的'小助手。在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。我的夢想是長大了當一名科學家,發明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——XXX。

  班級自我介紹 篇8

  大家好,我是來自**小學的***。很高興認識大家,并有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。

  有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在初一*班,那么相信上天冥冥之中也一定想讓我們成為最好的朋友。人生中最難得的是朋友,如果有幸成為您的朋友,那一定是我最大榮幸。那么首先我先介紹一下自己。

  我今年13歲,我最大的興趣愛好是看書。

  俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我們最忠實的伙伴,看書能夠提高我們的文學素養也能夠給我們足夠的.精神食糧。那么就讓我們一起做熱愛閱讀的學生吧。

  當然除了看書之外,上網也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡里面的百度知道,因為他可以幫我寫想要的文章。可以讓我成為一個不勞而獲的人,這實在是太好了。想到這里我的心中不由一陣竊喜!

  但高興之余我也有點小小的憂傷。以后中考能背臺電腦去那該多好啊!說不定以后我還能考上名牌大學呢!

  這就是我,一個愛說愛笑,愛看書,的21世紀絕世好女孩子(男孩)!謝謝!

  班級自我介紹 篇9

大家好!

  我的名字叫李坤陽。乾坤的坤,陽光普照的陽。大家知道我的名字有什么含義嗎? 中國的易經里講了一句話: 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物! 我名字有太陽,有大地。就是希望自己的一生既能夠像太陽一樣運行強健,積極上向,堅持原則,充滿熱情與活力;同時也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強自己的知識與能力。

  我的性格是以成熟穩重為主,偶爾孩子氣;以積極向上為主,偶爾偷一下懶;我是社會上所謂的”鳳凰男”,進入社會五年了。曾經做過銷售,做過講師,自己當過老板,現在在一家三星級酒店任職人力資源總監的角色,月薪在四千元左右;

  在過去的工作和生活中,我不斷思考和總結一個問題:什么是幸福! 有人說: 幸福就是牽著自己愛人的手慢慢變老!也有人說: 寧愿坐在寶馬里面哭泣,也不愿……。。! 前面一種觀點對幸福的理解太過狹隘;后面一種說話表明了現在很多女孩子的價值觀,在我看法,過于浮躁和淺薄, 經過長期的思考和總結, 我發現其實幸福的本質是:你的生活中中充滿愛!關懷!感恩! 幸福更多的'是跟自己的內心感受有關!跟金錢和財富關系不大!幸福更多的跟男人承擔責任有關!更多的

  所以我認為我現在有十足的信心對自己和自己的另一半說: 我有十足的把握讓自己和所愛的人過上幸福的生活!

  班級自我介紹 篇10

  我是xx學校xx專業xx年級學生。畢業將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

  我在學校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。

  我所學專業是計算機,對電腦有著近乎狂熱的喜愛,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的.經驗總結。

  順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。

  所以我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況,組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為重郵學校優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為重郵西政兩校現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。

  在高校的三年級,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等待著我的是機遇與挑戰!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。

  班級自我介紹 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我的名字叫xx,來及xx市,是20xx級外國語學院的大一新生。

  我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自我的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去!

  我的歷史沒有光彩奪目的'修飾,只有一步一步女里證明自我的艱辛與堅定。做過團支書,明白團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閑職,是務必為大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班干”,最后嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自我,與大家一齊同享大學帶來的surprises。

  進入大學意味著無限的機會,一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自我的生活,培養自我的潛力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自我。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學的一路走來。

  在大學里,我想把最給力的自我展現給大家,與大家伙兒一齊daydayup(天天向上)!

  班級自我介紹 篇12

  我,姓李名飛陽,九歲已有余,十歲尚不足,語文老師還戲說我什么“大風起兮云飛揚”,也許是爸爸把這個“陽”字起別了的緣故吧,我絲毫沒有飛起來的感覺,倒覺得自己平凡得如一粒沙子,是屬于扎在草堆里找不到的那種料。

  我個子不高,瘦得像一根筷子,屬于營養不良型,只有聲音還撐體面,唱起歌來洪亮如鐘,氣勢非凡,頗有余音繞梁之勢。媽媽常跟人說,我家陽陽吃的飯全長在聲音上了。嘿嘿,反正也沒有白吃,至少也算派上用場了,管它呢。還沒有學到多少知識,那個高高的鼻梁上就架起了一副“望遠鏡”。爺爺總私心地說我是未來的“學者”,學者不學者,難道我自己還不清楚嗎?只是因為長時間受眼鏡的.“壓迫”,本來不大的眼睛變成了“一線天”,鼻梁被壓得差點與嘴巴“擁抱”。這可已成為不爭的事實。

  我很愛講笑話。每次講笑話時,總會有許多鐵桿聽眾,也算“粉絲”吧?每講完一段笑話,他們準會笑得前俯后仰,不是笑得肚子痛,就是笑得爬在板凳上,直不起腰來,有的甚至干脆爬在地上,打起滾來。有一次,一個小伙伴聽完我的笑話,一下子笑得坐在地上,正巧那兒有一灘水,等他反應過來之時,褲子已經濕透了,我們又開始笑他尿褲子了。

  啥?你問我有沒有愛好?那還用說,可以說是五花八門、琳瑯滿目,嘻嘻,言重了吧。不過要說我最大的愛好嘛,還得數看書了。有這么一次,爸爸在看電視上的足球賽,我說想去奶奶家,爸爸點了點頭,算是同意了。我走進廁所,本想方便一下就去的,沒想到廁所里放著我最愛看的《兒童文學》,哇,多好的機會啊!真是天助我也。平時爸爸怕我眼睛近視嚴重,總是防著我,今天他看球賽我看書,正好兩不誤,于是我就直接坐在馬桶上,津津有味地看了起來。去奶奶家的事早被拋到九霄云外了。也不知過了多久,聽見爸爸在給奶奶打電話,好像還提到了我。后來又聽到爸爸給媽媽跟三姨她們一個個打電話,不知在說著什么,好像還有點急,緊接著聽見爸爸下樓的聲音。管那么多干啥,機不可失,時不再來,看書要緊。這可是個新的發現啊!以后看書就到這兒來,神不知鬼不覺的,沒人打擾,多清靜呀!

  大約一小時左右吧,爸爸回來了,我不小心被文中的故事惹得笑出了聲,爸爸聽見了廁所里的聲音,打開門一看,見我正坐在馬桶上看書,當時就氣得火冒三丈,罵我沒有去奶奶家,害得他們到處找我,還差點兒報了警,我一看大事不妙,就趕忙向爸爸認錯。“你一個大活人就沒有發現娃沒有出門嗎?”還是媽媽好,多虧媽媽幫我解圍,爸爸才算沒有動手,唉,好險啊……

  這就是我,一個一肚子笑話,看書成癮的小男孩。

  班級自我介紹 篇13

  大家好,我的名字叫蘇欣茹,蘇是蘇東坡的蘇,欣是欣欣向榮的欣,茹是如果的如長了草字頭,我今年xx歲,現在就讀于xx學校畢業于xx學校xx企業工作,我平時喜歡xxxxxxxxx,愛好體現一個人的性格,我自認為性格xxxxxxxxxx,能夠來到這里認識在座的各位我感到非常的榮幸與高興,xxxxx

  ps:這只是一個概括的介紹,自我介紹需要融入到環境中,不同的環境自我介紹的表現形式是不同的,你需要在其中加入一些個性色彩的.話去潤色一下,我不知道你到底要在什么場合進行自我介紹,也不了解你的性格,無法進行潤色,這需要你自己去發覺,畢竟別人不是你啊,盡量找出自己區別于的人格魅力加以潤色,其實自我介紹很簡單,只要讓大家能夠對你印象深刻就達到目的了

  班級自我介紹 篇14

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠就像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,就像是一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,就像是一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲,是家里的獨生子,也是家里的.“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習 雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書。我很小的時候,爸爸就給我買許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:”書是人類進步的階梯“。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

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