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小學生個性自我介紹

時間:2023-11-11 10:27:12 自我介紹 我要投稿

小學生個性自我介紹匯總【12篇】

  當來到一個陌生環境中,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生個性自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生個性自我介紹匯總【12篇】

  小學生個性自我介紹 篇1

各位老師、家長、同學們:

  下午好!我叫陳廣豪,是語文科代表之一。課余時間我喜歡到班上的“圖書角”看書。這里有很多很多的圖書,這些圖書很好很好看,常常我還沒有看個夠就上課了。雖然我識字不多,但書本里有生動、有趣的'插圖,并不影響閱讀的興趣。

  同學們,讓我們一起來“快樂閱讀”吧!

  小學生個性自我介紹 篇2

  我叫鄭舒瓊,今年讀六年級。我是一個普通的女孩,但是又總是做出一些令人無法理解的行為。

  班里面的同學都叫我母老虎,可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子,因此,許多同學都說我虛偽,不愿和我交朋友,這使我孤單了好一段時間,那段時間幾乎讓我“痛不欲生”。誰讓我是一個好動,靜不下來的`女孩呢?我和一個和我很要好的朋友訴苦,若不是她去勸別人和我玩,也許我現在還孤零零地一個人呢!

  我很愛看書,常常一個人坐在座位上,津津有味的捧著書看,因此別人賜給我一個封號“書呆子”,但是我并不喜歡這個外號,老想著擺脫它,因為經常有人說我呆呆的,看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機會,但是我還是對書愛不釋手。

  我成績不錯,卻經常犯一些可以避免的錯誤,老師總是無可奈何,我也不愿意如此,卻總是改不了,因此好多人說我馬虎成性了!

  老師挺喜歡我,不是我自夸,老師有事情都經常叫我幫忙,不過有時候我也會幫倒忙。例如二年級,老師叫我關電視,關完以后卻沒有發現老師還在使用電腦,而且她辛苦找到的資料也尚未保存,我就把電源關了,屏幕黑掉的一霎那,老師發出一聲驚叫,當她重啟電腦時,資料早已無影無蹤了,老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放過我了。

  這就是我,一個普通,但是卻奇特的女孩子。

  小學生個性自我介紹 篇3

  大家好!我就是神勇無比的鄭子衍。在鏡子中,我永遠是世界上最帥的人,連神仙也比不過我。

  我有一頭烏黑的.短發,眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛,看起來可有精神了,底下長著一個大大的鼻子,最下面是一張紅艷艷的嘴巴,仿佛是一個櫻桃。看看這臉型就已經知道我很帥了吧!

  我活潑開朗,小小的臉上總是掛著甜蜜的微笑,而且笑起來幾乎看不見眼睛,別光看這一點,我連走路都帶著風。我還喜歡把自己打扮得全身都是藍色,所以別人都叫我“藍衣之神”。

  我的愛好有很多,比如唱歌、彈貝斯、打架子鼓,這些都是我的愛好,我真是十八般武藝樣樣精通。我的優點是做什么事我都不怕苦,我還會主動要求去做。但我也有不足之處,就是干起活來像個“馬大哈”。

  現在你們認識我了吧!我就是神勇無比、樣樣精通的鄭子衍。

  小學生個性自我介紹 篇4

  我叫劉俊熹,現在八歲半了。我的臉圓圓的,眼睛大大的,留著小平頭。我個子不算太高,而且還有點胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜歡。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活潑好動,有時連上課也坐不住,常常被老師點名批評。在家里就更加表現突出了,以致于爸爸媽媽常常問我是不是屁股上長了釘子?其實我也想做得更好,但是,總是不由自主地要動一動,有時候我自已也覺得屁股上真的長了隱形的釘子。我也特別喜歡說話,喜歡問問題,我媽媽常說我上輩子肯定是個啞巴,把所有的話都積累到這輩子來說。可是當我問她“人真的有上輩子嗎?”她卻說:“人沒有上輩子”。哎,我又糊涂了,大人說話怎么總是自相矛盾呀!

  我喜歡看書,因為有些問題媽媽不能回答我,我就到書中尋找答案。在書中我學到了不少知識和道理。

  我的'興趣廣泛,下象棋、游泳、折紙都是我的最愛。

  這就是我——一個普通的小學生。

  小學生個性自我介紹 篇5

  隨著年齡的增長,友伴們越發的堅強,而我卻總是洪水泛濫。

  天空陰沉沉的,不一會兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢洶洶的雨,我無奈的嘆了一口氣,沖進了雨中。

  “咦?”雨停了?下意識的,我抬頭看了看頭頂,然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉,頓時,炫燦的太陽出現在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了,順著滑滑梯滑下來,落在地上,水花四濺,如鮮花綻放。

  “嗯?爸爸。”看見雨中的落湯雞蒼白的笑著,我哽咽了。爸爸呆呆站在雨中,臉色蒼白如雪,衣服全濕透了,正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發不斷滴落下來,紅潤的臉蛋蒼白無比,布遍了水珠,看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。

  那把紅色的傘更艷了些。

  原來爸爸在走著的'同時不時將那遮雨的傘向我這邊移動著,而在我完完好好的不受風雨的來襲時,他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠。

  默默握住爸爸的手,“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的,說不出話來,鼻子酸酸的,有種想哭的沖動。

  “怎么了?呵呵,傘喜歡歪著打!”短短幾句話,卻使我潸然淚下,我緊緊抱住他那冰冷的身體,嗚咽著,仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋,綻開了一朵燦爛的微笑。紅傘如火在燃燒。

  我們撐著傘走進茫茫雨簾之中,那抹艷紅漸漸模糊,直至消失。

  大家說,我是不是特別愛哭?

  小學生個性自我介紹 篇6

  你愛哭嗎?我可愛哭了。很多時候,眼淚都會不知不覺的和我交朋友,因此家里給我起了一個雅號——“眼淚公主。”記得有一次單元測驗,我因失誤而考得不理想。

  當老師報到我的名字、分數和名次時,全班同學都向我投來詫異的目光。看著滿卷的紅想:同學們一定會嘲笑我,老師也一定會對我不滿意,爸爸媽媽看到這個分數更要狠狠地批評我。想到這里,我忍不住當場流下了傷心的眼淚。還有一次,一個鄰居家的小女孩把心愛的小貓弄丟了,我幫著她到處去找。當找到貓的時候,我不顧身上剛換的漂亮新衣服,一把抱起小貓,跑回去還給了小女孩,弄得渾身上下都是小貓的臟腳印。回到家里,媽媽看到我一身臟兮兮的',不分青紅皂白就罵了我一頓。我覺得很委屈,跑回自己的房間,眼淚嘩啦啦地就流了下來。又有一次,我去參加大隊委員競選。一開始,我以為自己膽子小,不夠自信,肯定選不上。后來,在爸爸媽媽和老師的鼓勵下,我鼓起勇氣,積極準備,在臺上大膽發表競選演講。經過幾輪篩選,我終于光榮地當選了大隊委員。

  就在那一刻,我又高興又激動,眼淚不由自主地流了下來。有時候我看了一本感人的書或一部感人的電影,因為同情故事里的人或被電影情節所感動,也會禁不住默默地流眼淚。我就是這樣一個愛哭的女孩。哭,已經成為我表達感情的一種特殊方式,我——沒辦法不哭。

  小學生個性自我介紹 篇7

  花有百樣紅,人和人各不一樣。我,中學生我、沉默我、內向我、愛讀書我、愛笑我……構成有棱有角形象。

  哦,只顧介紹自我個性、愛好,忘告訴你我名字,我呀,叫xxx。聽家里人說,這個名字可費爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辭海》、《辭源》,絞盡腦汁,想幾天才定下來。

  我,這個人有些沉默,卻不孤僻;有些內向,卻不靦腆。在熟人面前我言辭滔滔,可再生人面前就大不一樣,別人問一句答一句。我喜歡一個人在空曠山野中,在皎潔、寧靜月光下,獨自沉默。我覺得沉默能夠梳理雜亂思緒,能夠洗滌混亂靈魂,能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康東西,你說呢?

  我最愛是讀書,書,可是我命根子。也許,你會在大街上、小巷里,看見一個中學生捧著書,如饑似渴看著,好像手中書是一袋酸奶一塊面包,那就是我。鄰居朋友常說我是“書呆子”“書癡”“書迷”在我榻下,書桌上,抽屜里滿是書。有古典小說、現代小說、散文集、古代詩詞、科學小品文……這些書充實我生活,充溢我青春。我一旦缺它們,就如同魚兒離水。我愛小說,那曲折離奇故事情節,道不盡人生哲理使我癡迷;我愛散文,那詩化文字,優美言辭,含蓄、奔放抒情,使我陶醉;我愛那精辟短小,充滿愛國清愁,千古絕唱古代詩詞,我愛那闡述深奧科學道理,介紹科學技術小品文……書使我悟出人生意義和價值,我相信,只要有這把金鑰匙,人生道路一個個難關就會輕易打開。噫哉!讀書之樂,樂于美味佳肴。

  我愛笑。每當我看到滑稽動作,聽到可笑故事,就會大笑起來,那笑如火山爆發、野牛狂奔,勢不可擋。或噴腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑喘可是氣來。笑是應當,因為“我們生活充滿陽光”。

  我,在蕓蕓眾生中,只是平凡一員,平凡如大海中一朵小浪花,沙漠里一粒小沙子,百花園里一枝小葩。我會再人生舞臺中扮演一個“命運之神”主角,在坎坷不平人生道路上實現自我人生之夢。

  小學生個性自我介紹 篇8

  我雖是一位文靜而憂愁善感的女孩,但我已是一位六年級的大姐姐了,可哭還是我的“家常便飯”。

  不知怎的,我十分愛哭,只要忍不住之時,眼淚就會自然而然地嘩啦啦流下來,也許,這是我的性格吧!就因為這樣,我還有一個再恰當不過的雅號叫“哭王”。不過,也的確如此,我情感脆弱,內心敏感,只要一傷心就哭,不管在誰的面前,我都敢把自己的心情發射出來,盡情地哭!但奇怪的是,我哭的.聲音十分的細,就如蛇在吃蟬的“嘶嘶”聲,也如一首有聲有色的樂譜,我哭得非常有趣而可愛!有時,我受到欺負時,我就用哭來威脅他人;我受到父母的批評時,我就會用哭來取得他們的可憐;我傷心過度時,我會用哭來排除自己痛苦的心情。

  記得有一次,我的成績考砸了,望著那紅艷艷的叉叉,我感到悲痛欲絕。回想起我平時勤奮好學,勤學苦練,如今得到的回報卻是如此,多么希望這是一場夢啊!想到這時,我難過的心情全涌進眼淚里,滴嗒滴嗒。我就拿著試卷,挨在教室的一個角落,拼命地哭起來,不管同學老師怎樣安慰我,如何開導我,我都是改不了老毛病,越哭越激烈!我就這樣哭了好幾個小時,眼睛也哭腫了。哎,我只要一哭,誰阻擋不了。

  還有一次,電視新聞里播出四川大地震的悲慘場面,我看見一幅幅讓人慘不忍睹的情景時,我的心就碎了,就如被利箭割傷了一般,再也無法愈合。我的同胞受到了傷害,我就比他們更是難受。我再也無法看下去這樣的悲壯場面,眼睛變慢慢地紅腫起來,當時,我再也抑止不住自己那對同胞的同情可憐了,于是眼淚便嘩啦啦地順著臉頰流淌下來。我撕心裂肺,心如刀割,只有淚水能把我的痛苦流了出來!就在這時,同學們看到我哭鼻子,便哈哈大笑起來:“你真傻,哭了四川就會變成以前的嗎?死了的人就會復活嗎?”聽了同學們的笑聲,我哭得越來越厲害了,眼圈也就越來越紅了,邊哭邊說:“我就愛哭!”哎,同學們也拿我沒辦法,他們也經常對我說:“我服了你!”

  我愛哭,我快樂!

  小學生個性自我介紹 篇9

  大家好!

  我叫**,今年8歲,已經是一年級的學生了,小學生個性的自我介紹。

  為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的長相。呀!挺好看的.嘛夾,瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!” 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

  小學生個性自我介紹 篇10

各位老師,同學:

  大家好!我叫**,今年8歲,已經是一年級的學生了。為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

  站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾,瞧,圓圓的`臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!” 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

  小學生個性自我介紹 篇11

  Hello!大家好,我叫陳飛筱,現在是聞韶小學四年級二班的學習委員。

  我屬羊,今年10歲了,一如我的屬性那樣我本人性格溫順,愛靜,愛笑,更愛交朋友。

  我擅長漫畫,我的畫還有幸獲得過全國小學生書畫比賽二等獎呢,班里的很多同學也都很喜歡我的畫,我現在正在努力學習工筆畫的技巧,希望有共同愛好的同學與我一起學習進步噢。

  我很喜歡讀書,空閑的時間我就會一頭鉆進書的海洋中去遨游,所以我最喜歡的事情就是纏著爸爸媽媽帶我去書店買我喜歡的書。可是由于我不太注意看書的.姿勢,春節前檢查視力發現自己有點近視了,為這個,爸媽很久沒給我買新書了。哎,同學們你們可要千萬注意啊,不要跟我一樣重蹈覆轍啊! 不光不能看書,我現在還要每天練習打乒乓球2個小時,雖然有點累但是我還是堅持不懈的訓練,因為我知道,健康的體魄是未來報效祖國、投身國家發展建設的厚重基石。 好了,今天的介紹到這里,歡迎各位與我有共同愛好的同學們一起努力,一起加油,為班級、學校和國家爭光!謝謝大家!

  小學生個性自我介紹 篇12

  我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

  我熱愛生活,善于思考,勤于動腦,樂于助人,對工作負責,熱心愛集體,是老師的小助手,同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技制作等。我熱愛寫作,曾經在網上發表作文二十余篇。

  我是個德智體全面發展的'女孩,我不滿足課內的學本文具等等。

  在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。在班里,我的成績名列前茅,在全市統考中班里得了第一。我在文科方面的學寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高,一學即會。

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