（優）自我介紹作文13篇

　　當去到一個新環境下，需要我們進行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的自我介紹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　自我介紹作文 篇1

　　我叫王青青，我是一名勤奮好學、活潑可愛的女生，在班級中人緣極好，具有較高的聲望。

　　在學習上，我勤奮踏實，能一步一個腳印地做好自己的本職工作。每當上課時，我總能端端正正地坐好，專心致志地聽老師講課。老師每提一個問題，我都能認真思考，積極發言。課余時，我也沒有一絲松懈，任然抓緊一切時間學習，認真完成作業，并且作業的字跡總是寫得很美觀，正確率也很高。寫完作業，我便馬上沉浸在書地海洋里，不斷地充實自己的課外知識，我把讀書當成一種愛好，堅持不懈，每天睡前讀書30分鐘更是我久已養成的習慣，至今我已經讀過的書有《格林童話》、《淘氣包馬小跳》全集、《窗邊的小豆豆》、《伊索寓言》、《昆蟲記》……所有這些，不僅拓寬了我的知識面，同時很好的擴大了我的識字量，也極大地提高了我的寫作能力，現在我的每一篇作文都能得到老師的好評。我還代表我們學校兩次參加了武進區的作文競賽，并兩次獲得了三等獎。正因為這樣，我在班級中的各項功課都名列前茅，每學期都被評為“三好學生”，還獲得了“常州市四好少年”的.稱號等。

　　在班級中，我對工作認真負責，是老師的小助手，同學們的小老師。老師不在時，我總是能負責管理好班級紀律，安排同學們自學。當同學們在學習上遇到困難向我請教時，我都不會拒絕，無論何時何地，都會幫助他分析題目，與他一起解決問題。正是因為這樣，在我工作時同學們也很配合我，他們樂意聽從我的話，于是我和同學們打成了一片，在他們心中樹立起了威信，也獲得了很好的人緣。

　　此外，我的興趣愛好十分廣泛。讀書、寫作、唱歌、體育鍛煉……樣樣不在話下，我努力提高著自己的綜合素質。以積極樂觀、飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績只屬于過去，未來還很漫長。我會繼續努力，在不久的將來母校因為我而自豪。

　　自我介紹作文 篇2

　　大家好！我是一位活潑可愛的女生，叫黃昕燁，是湖北省鄂州市南塔小學五（三）班學生，今年十歲了。

　　我喜歡閱讀和寫作，高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。所以我從小就愛捧著書本看，現在更是一個超級書迷了，書柜上、書桌上、抽屜里到處是我的書，搬家時，光我的書就裝了三大箱子；在家里，家人總說我是小書迷，一看書能看上幾個小時不動；在學校里，我也是爭分奪秒地看書，連吃飯、課間休息的時間也不放過。為此，沒少挨媽媽的批評。

　　不過，種什么瓜結什么果，由于我喜歡博覽群書，我的隨筆作文和習作也頗有收獲：除習作多次被老師拿來當做范文朗讀外，還相繼在報紙上和書刊上發表呢：《日出》、《夕陽》、《校園里的寶塔松》相繼在《鄂州日報》上發表；《騙老爸，沒門》也相繼在《快樂閱讀與作文》和小學生作文網上發表了。有了這幾次建立的信心，我又參加了幾次作文比賽，《內蒙古游》榮獲了“現代杯”首屆中小學生作文大賽五年級組二等獎。

　　另外，我還是《鄂州日報》的小記者呢！

　　我除了喜歡閱讀和寫作外，我的興趣愛好還很廣泛：樂器、書畫、舞蹈我都能露上兩手。在小學一年級我就開始學習鋼琴，前年暑假以較優異的成績通過了三級的資格考試；我還愛好吹葫蘆絲，說起吹葫蘆絲，我的學習勁頭可比學習鋼琴的勁頭大多了，不僅參加過多次鄂州市青少年才藝比賽和表演，我還準備在今年暑假考十級呢！要知道我只學了短短的兩年哦！

　　說起書畫，我的成績也不錯哦！在我四歲時，我的《歡歡喜喜迎回歸》獲得了湖北省幼兒組美術類的二等獎，還有獲獎證書呢！我的作品還相繼獲得了第六屆小星星書畫大賽A組優秀獎；鄂州市建市二十周年書法美術攝影展學生組美術類優秀獎；鄂州市首屆希望之星書畫類紀念獎。說起舞蹈，我學的`時間最長了，已經有四年了，并順利通過了北京舞蹈學院組織的六級的資格考試。

　　當然啦！學生的天職是學習，雖然我的興趣愛好很廣泛，但我可對學習不敢馬虎，要不然會“顧此失彼”。在五年的學習生涯中，我多次獲得五好學生、三好學生、英語學習標兵、英語優秀學生。

　　聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎？

　　自我介紹作文 篇3

　　在茫茫人海中顯得如此渺小，在寥寥數人中較有成就的。我很普通，但不想普通。

　　我英語較好。曾經參加過幾次比賽，有兩次進京，一次上電視。那段時間，是我最自傲的時期。那時的我，一聽到夸贊之詞，就不由自鳴得意起來。在同齡人上，自認為英語第一，可以說傲的不可一世。現在，傲氣收斂了一些，但自認為做的還不夠完美，畢竟過于張狂......

　　我過于馬虎。在做題的時候，經常因為過于馬虎，而沒有考到理想的分數。因此，在以往，只要一有馬虎的錯誤，事后百分百拍大腿。現在已經不會了。雖說還會有類似的事情發生，但不會像以往那么夸張了。

　　我是一個想法與同齡人不同的人。我愛一個人站在地上或躺在床上發呆或冥想。想著以前的一切，也做著今后的打算。或許也是這種性格讓我有些獨來獨往。下課時，不常和別人說話，或是寥寥幾句話就完事，自己在家時，也只是默默地干自己的事，很少說話。或許，就是因為想的太多，才至于如此吧!

　　我還是一個有些特立獨行的人。在服裝上，我基本上不追求好看(雖說一些衣服較貴)，只追求實用。別人都穿名牌衣物，我只穿普通衣物。別人的衣服花紅柳綠，而我則追求顏色單調，對花花綠綠反而反感，不知道是不是性格原因，就像一個古人說的：“我行我素，笑罵由人，“這就是我。

　　有人說，孤獨會讓人變得憂郁。我認為，或許會讓人變得成熟。你可以換一個角度來看待它。那樣就不會憂郁了。最初，我也感到了迷茫和憂郁。但是后來我想了一下。其實，我們何必憂郁呢?一切都不過是我們自己的`想法罷了。放開心扉，用樂觀的心態面對生活，你會有意想不到的效果。

　　這就是我，英語較好但不拘小節，特立獨行但不憂郁的獨一無二的我——溫日鑒。我相信，只要我認真去做了，多付出了，成功一定會是我的!

　　自我介紹作文 篇4

　　“這孩子很皮。”了解我的人總如是說。

　　“第一次見你時你還挺文靜哎，”有朋友吐槽，“怎么現在像只猴兒似的?”

　　“她啊，就一破壞王!”媽媽搖了搖頭，輕嘆。

　　在外游玩時，我總是喜歡捉蟋蟀和逮螞蚱的，有什么新奇的玩意兒，也總第一個上前去看;在酒店吃飯時，父母拿著菜單認真的點著菜，而我呢，拿起服務員的小本本就畫起了畫來;就連姐姐的課本也曾經深受“荼毒”呢。

　　在我還小時，最喜歡玩捉迷藏。我總是藏在別人根本想不到的'地方。反正你們玩捉迷藏的時候一定不會縮成一小團躲在灌木叢里，把自己整的渾身是沙和泥，或是爬上一棵枝葉繁茂的大樹，悠悠哉哉地吃從家里帶來的水果。朋友每次找不到我，就只好認輸，而我就在那兒，得意地哈哈大笑。

　　更不用說在家——特別是一個人的時候。

　　我對媽媽的化妝品(特別是液體)和廚房中的油鹽醬醋有著非凡的興趣。我總喜歡趁著媽媽不在家時將這些亂七八糟的汁液混合在一起，調出詭異的氣味和顏色，心滿意足地糟蹋了這一堆東西后，再把這可以的液體倒進下水道。而媽媽回來后還是發現了被我糟蹋的一糊的東西，又氣又笑地下令再也不給我碰這些東西。

　　于是我又將我的目光投向被我冷落許久的娃娃。媽媽看到我好像很安靜地在擺弄這娃娃，準備驚嘆“吾家有女初長成!”，卻又發現家里總有小小的衣服碎布，或是大把大把的碎頭發。這還不算什么，娃娃的胳膊或是腿也經常不知去向，有的連臉也慘遭我的毒手，用彩筆糊了一圈又一圈。媽媽不知是哭是笑，總哀嘆：這小孩兒怎么這么皮呢!

　　“玩具車總不能被你玩壞了吧?”媽媽這么說著，便又禁止我碰任何與娃娃有關的東西。然而總是夢想很美好，現實很骨感，連玩具車也被我拆了輪子，下了電池，幾乎成了一輛廢車。對此，媽媽表示：“再也不給你買玩具了!”

　　哦，這么回憶起來，我當初可真夠皮的哎——一幕幕往事在我的腦海里回放著，那些讓我啼笑皆非的事兒會不會成為往后珍貴的回憶?

　　現在的我也逐漸長大，不再像從前那般淘氣了。只是那樣的我給我本身的極大歡樂，也是不會尋來的了。

　　自我介紹作文 篇5

　　我叫高涵，是鐵保第三小學四年級二班的學生。作為一個小學生。我不僅喜歡學習文化知識，還喜歡參加各種運動，幫助媽媽做家務。從小學一年級開始，學習成績優異，運動成績更是優異。在學校運動會上，他贏得了許多獎項。多次獲得“三好學生”稱號。

　　我通過各種渠道閱讀課外書，并在家附近的書店設立了“閱讀卡”。星期六和星期天我經常去那里看書。遇到喜歡的書，媽媽會給我買，同學們也會經常交換書籍。我班的讀書角有很多我喜歡的書，我特別喜歡看書。在我讀過的很多書里，《魯賓孫漂流記》對我影響很大，魯賓孫。面對困難，他沒有屈服，在與命運的斗爭中，他成為了一個意志堅強、體格健壯的人。羅賓遜的思想和行動深深地激勵了我。父母給我提供了舒適的生活環境和優越的學習環境，但我不想做溫室里的一朵花，我想做一棵經得起風雨的參天大樹。因此，我更加努力地學習文化知識來充實自己的.頭腦，更加勤奮地參加體育鍛煉來增強體質。為了提高身體素質，我制定了各種鍛煉身體的計劃。每天早上跑步是必不可少的。刮風下雨的時候，家里的跑步機就會發揮作用。每個周六周日，我都會陪媽媽打羽毛球，打羽毛球。小區里有很多健身器材。放學后，是我的游戲世界。體育課是我最喜歡的。運動項目很多。我也從媽媽那里學會了各種家務，比如洗碗，拖地。媽媽生病的時候，我讓她躺下休息，我做家務。我也給日夜工作的父親按摩。雖然他的力氣小，但他的父親非常高興。我想成為德智體美勞全面發展的小學生。

　　我的學習情況是上學期小學一年級期末考試數學第一，下學期語文數學雙百。二年級數學競賽獲得第一名，被授予“三好學生”稱號。三年級上學期期末考了第一名。初三下學期獲得“學校三好學生”稱號。四年級被授予“區三好學生”稱號，一直擔任班長。在以后的學習生活中，我會繼續努力，在學校做一個全能的學生，在家里做一個好孩子。

　　自我介紹作文 篇6

　　敬愛的老師、親愛的各位同學們： 大家好！ 我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學六年一班擔任班里的學習委員。現在我已經成為一名中學生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰，我會更加認真、努力的學習，與此同時，自己的課余生活也有待提高。 我是一個全面發展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書&&我特別喜歡學習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉，俗話說金無足赤，人無完人，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字；我很喜歡寫作，首先，我養成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務，我也會經常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。我會繼續堅持著我的每一項愛好！

　　我在小學的時候是一名學習委員，畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委，有了一些經驗，現在我也總結了一下：首先，做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時學習上出現的不足，發揚文明中學生的優良品質；其次，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；最后，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。 或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的'大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現在既然有緣進入到了7年6班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門！

　　自我介紹作文 篇7

　　從“自我生存”這幾個字來看，我認為生命只屬于我們一次。我們應該珍惜生命，學會生存。我曾經遇到過這樣一件事：

　　我記得一個星期四下午，我放學后愉快地走回家。走到居委會，看到前面正在修路，就繞道從另一條小路走回家。

　　走著走著，突然聽到一個聲音：“小哥哥，你放學了嗎？”我抬頭一看，一個陌生的中年男人出現在我面前。“嗯，放學了。”我隨口答道。“我是你爸爸的同事，你不認識我嗎？”陌生人笑著對我說。我抬頭看著他，想起了我見過的父親的同事。“我有一些美味的糖果給你。”然后他拉著我的.手，拿出一些糖果給我。我心里納悶，我以前沒見過這個人，是他認錯人了還是.我靈機一動，問：“你也開卡車嗎？我爸今天開車去哪兒了？”“是的！對！你父親開車出去讓我來接你。之后陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。

　　“真是個壞蛋。我爸根本不開車。”我的心突然緊張起來。我該怎么辦？平時在電視和報刊雜志上看到很多壞人騙小孩的案例，今天遇到了。我該怎么辦？他手里的糖肯定有問題。我不能吃它。“我不吃糖。我父親沒告訴你嗎？”我急中生智地說：“哦，我忘了。”陌生人不情愿地把糖放進包里。“我帶你去見你父親。”他拉著我的手說。我走得很慢，但我的大腦在高速運轉。父母平時教我很多自救自保的方法，雜志上也有很多文章。對了，我有個想法。“我每次去爸爸家，都會幫爸爸買東西。等我們去小店買好東西，就去我爸那里。”我笑著對陌生人說：“嗯，快點，你爸爸在等你。”看著他自以為是的樣子，我不禁暗暗發笑：你上當了。一個陌生人牽著我的手來到商店。這時我指著遠處走來的男人說：“爸爸，你怎么回來了？”一邊陌生的面孔突然緊張起來，他們緊緊地握著我的手，突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們走吧！”“沒有沒有，我提前走了。”我看到他驚慌失措，然后跑到后面，一眨眼就不見了。

　　這件事告訴我一個真相。不要吃陌生人的食物。遇到壞人時，保持冷靜，正確運用自己的智慧去對付壞人，以達到自我保護的目的

　　四川省樂山市夾江縣贛江鎮第一小學六年級：賈玉杰

　　自我介紹作文 篇8

　　大家好!我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的'鼻子，一張小嘴。

　　我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。

　　我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。

　　我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。

　　我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么?”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

　　“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不!”

　　還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……

　　這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎?

　　自我介紹作文 篇9

　　我是一個很活潑的女孩，活潑到了極點，已經15歲了，可還象個小孩子。真的，我就像個小孩子，可能是天生如此再加上我整天和小孩子混在一起，孩子氣就更重了。性格特點

　　我和小孩子特別有緣，和他們相處的也很融洽，在外面已經認了十幾個弟弟妹妹了，我覺得他們都很可愛、童真，無憂無慮，看到他們我就想起了我自己也曾經有過這么無憂無慮的童年，心里難免有些傷感。和這群猴孩子們玩久了自然也會變得孩子氣，再加上長著一張娃娃臉，都已經15歲了別人還說我才12歲。有的時候也會發現這些孩子也很討厭，不懂事，不知節約，還很自私，整個一家中的金枝玉葉，現在的孩子可真是驕縱任性。我發現最近我總是有許多的感想及傷感了，難道這就是青春嗎，呵呵。

　　我也很自私，這樣說吧，我與朋友的相處之道就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，我是以整人為樂的，被整的人當然是我身邊的這群朋友了，真是有點對不起她們。可是我人緣很好，盡管我天天整她們，她們還是對我不離不棄，我也是一個善交的人，和她碰過幾次面就想和她交朋友，遺憾的是交識滿天下，知音無幾人。能交到很多的朋友是我的幸運，我長得很丑，可是她們并不嫌棄我，這就是上天給我的幸運，上天果然還是公平的呀。

　　我的學習不太好，我并不喜歡學習，可是分數是學生的根，學習是學生的命，哪有不學之理呢，我現在的任務是學習，只是以后的`路該怎么走我不知道，只能走一步看一步了，如果你有什么好的建議可以加我，歡迎和我溝通聊天，如果你不嫌棄的話。qq是***，真的，不信就是，加下看看我騙你嗎，呵呵。自我

　　總結

　　我就是這樣一個女孩，可能還有很多沒寫出來，還有一點，我不喜歡男尊女卑這種封建思想，男生和女生一樣的，都有自己的優點和缺點，憑什么女生比男生低一等。不知道你們認不認同這種觀點，反正這就是我，一個獨一無二的我。

　　自我介紹作文 篇10

　　我是一名應屆師范畢業生，在校是一名優秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩重成熟的外表下，充溢著內心的細心踏實，在大

　　學四年不斷成熟和鍛煉的基礎上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質。

　　既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業從來都是認真對待，熟練掌握專業知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應完成的作業，結果個人和組的評比成績才會優秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。

　　我是一個虛心接受前輩指導，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的`專業知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。

　　我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優秀結束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。

　　希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝!

　　自我介紹作文 篇11

　　在班里，同學們有時候會叫我“淘氣魚”，不僅僅是因為我的名字叫“陶麒宇”，還因為我平時既調皮又搗蛋，每時每刻都像魚兒一樣自由自在慣了。

　　我一直認為自己是一個陽光、開朗、有上進心的男孩。聽！老師剛把題目投影出來，我已經大聲地宣布出答案了，多積極上進啊！龔老師眼睛一瞪，拋給我一句話：“淘氣魚，你又聰明過頭了！”我吐吐舌頭，那就不做聲唄！于是，脫掉鞋子，扯了襪子，瀟灑地晾一會兒俺的小臭腳。可惡的同桌，沒一會兒就把我告了。好吧，看我下課怎么收拾你！

　　這點小淘氣可不算什么，最令老師頭痛的是俺的超級牛脾氣。

　　這不，周老師帶我們去操場踢足球。我悄悄地躲在對方的足球門框側邊，等待時機。對方守門員要去接球了，我箭一般地沖過去，砰的一腳，球進了。“哦也！進球啦！進球啦！”我揮舞著雙臂叫喊著。忽然聽到對方的張杰瑞說我賴皮，明顯越位了，不算進球。我一下子火冒三丈，走過去扯著喉嚨朝他破口大罵。罵了還不能宣泄我的'脾氣，干脆就要撲上去。周老師過來了，判我的確越位在先，進球無效。好不容易進了球，怎么能說越位就越位的？我繼續抓著張杰瑞的衣服，對他吼叫著。見我一副不講理的斗雞樣，周老師干脆吹響了中場休息哨。周老師一臉生氣，還給我下了最后通牒：“如果踢球也吵的話，今后就不用踢了。”

　　迫于周老師的壓力，我沒再繼續糾纏張杰瑞，不過，心里就是很惱火。下半場踢球時，一看到張杰瑞帶球，我就堵上去，不管三七二十一，見了就是一陣猛踢，管他踢人還是踢球。當然，沒一會兒，我就被直接罰出場了。

　　后來周老師找我談話，說好好的一場球賽因為我的淘氣搞得大家都不開心，還告訴我今后一定要學會控制情緒，不要因為一點點小事就發火。聽了老師的話，我開始有些懊悔了。其實，我也想控制住自己的脾氣，可是，發脾氣時，我自己也不知道自己在干什么了。

　　于是，周老師摸著我頭說的那句話，“淘氣魚啊陶麒宇，你何時才能不淘氣？”成了我的一個心病。是呀，我什么時候才會真的不淘氣啊？

　　自我介紹作文 篇12

　　我有一個自己特別驕傲的優點——富于創造力。

　　只要是我駐足過的地方，都會留下精心設計、富于想象力的“求異思維”的產物。這種天賦自小就表現出來了。不滿于墨守成規的小不點兒，喜歡在墻上留下自己的“杰作”，盡管涂鴉的結果是換來爸爸的一頓揍。也是在那似懂非懂的年代，我學會了用圍巾把自己塑造成阿拉伯酋長或印度女孩，還會用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。

　　還是在二年級時，我要求媽媽給我買一個錢包，沒被批準。萬般無奈的.我把心一橫——不就是一個小錢包嘛，哼！我要自己做個給你瞧瞧！馬上，我就被自己的想法迷住了。沒費多大周折，一只精致的“兒童用錢包”誕生了。

　　人越長越大，富于創造力的心卻依舊。成長中的我越來越重視對服飾的研究。我一貫的主張是：絕不追隨潮流，要有獨特的風格。我漸漸學會了鑒賞服飾的本領，成了媽媽的獨家服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品也成了我的拿手好戲。比如把手帕扣在皮帶搭環上，立刻便成了全世界只此一件的手工藝品，戴上自己的構思、媽媽操針的“海馬毛”絨線帽……已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們叫喊過多少次“脫俗”。

　　最令人神往的是自己的創作室。喜歡原始風情，少女為她心儀的愛爾蘭土著畫找到一堵安身的墻；熱愛大自然的芬芳，澳洲樹袋熊成了照片中最佳的伴侶；熱衷于觀星望月聽風的萬般風情，風鈴便成了窗前最浪漫的一幕……

　　富于創造的我，會騎飛車沖到姥姥家，就為了給他看一張他家小院設計的布局圖；富于創造的我，會在晚飯吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子掛在父母床頭；富于創造的我，會不顧冷風的吹打，推開窗，抄起畫筆描繪出冬季第一場大雪的盛況；富于創造的我，會獨自漫步在淅淅瀝瀝的春雨中，思索著怎樣用綠裝點自己的人生……

　　創造，意味著推陳出新，改變生活。她豐富著我們的心靈，使我們充滿智慧。富于創造，是我的優點，也是每個人血液內流淌的活力。讓我們共同努力，創造出一個更美好的世界！

　　自我介紹作文 篇13

　　我身高130厘米，體重46斤，整個人扁扁的，好似長長的扁豆，長錐子似的腦袋上方有一片茂盛的“黑草地”，草地下方躺著兩條黑色的毛毛蟲，眼睛大而圓，閃著光芒。

　　我叫活字印刷機，當然了，我還有許多別名，比如：原子彈、猿題庫、小猿搜題，湯圓等。如果我很開心，印出來的字如鋼板刻出的，十分整潔，我可以幫你制作一封完美的信件；如果心情很糟糕的話，印出來的像是小雞的爪子抓過的，亂糟糟的。一般，我只給寫字不好的人工作，幫助寫字不好的人打印出工整的字，讓他回家好好練習，我認為寫得一手好字的人就應該發揮自己的優點和特長將自己的能力展現出來，體現自己的價值。

　　雖然我印出來的字十分工整，經常被評為模范字，但是我也有缺點，在印刷的時候十分的慢，這件事也挺讓人頭疼，如何提高工作效率一直是我在鉆研的課題。

　　不過，我也有禁忌，在活字印刷的時候，誰要是敢叫我“原子彈”，我會立刻變成“火焰戰士”，啟動應急保護措施，原本要印刷的字體立刻變成了一堆爆炸的“原子彈”，除非你改口叫我印刷機，我才會回到正常模式。

　　我還是同學們眼中的`智多星，只要你有問題，就來問我，我會在腦海中搜索答案，整理后告訴你答案。我懂的知識涉及地理、天文、科學、化學、原子核、星座、藝術等多個領域。

　　上次，兩位同學為給5公頃的菜園子圍籬笆的問題爭論不休時，我在一旁通過精密的計算給出了正確的答案，他們驚訝不已。我在心里竊喜：這對我來說簡直就是小菜一碟。

　　當然，我的知識庫的儲存量并不是那么完美的，有時有一個很難很難的問題，我的大腦中會出現一個大大的問號，我會帶著問號去問，問老師，問書本，問網絡，打破沙鍋問到底，哪怕答案并不完美，但我樂于享受這樣的過程。

　　希望你能和我這個活字印刷機、智多星交上朋友，相信你也會和我一樣，享受生活中更多的樂。

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