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自我介紹怎么寫

時(shi)間(jian):2024-02-04 15:16:44 自我介紹 我要投稿

自(zi)我介紹怎么寫(xie)15篇[優秀]

  初(chu)到一個(ge)新(xin)的(de)(de)環境,我(wo)們往(wang)往(wang)需(xu)要進行適當的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao),自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)是認識自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)手段(duan)。那么你真的(de)(de)會寫自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)嗎(ma)?下面(mian)是小編為大家(jia)收集的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)怎么寫,僅(jin)供參考,歡(huan)迎大家(jia)閱讀。

自我介紹怎么寫15篇[優秀]

自我介紹怎么寫1

  我(wo)叫XXX,來自XXX,年(nian)齡XX歲。于(yu)(yu)今年(nian)6月份畢業于(yu)(yu)桂(gui)林電子科技(ji)大(da)學(xue)新聞出版(ban)學(xue)院,專業為市場營銷,我(wo)以前做過(guo)保險銷售(shou)和(he)銷銷售(shou),所以對銷售(shou)有一定(ding)的經驗。此外,我(wo)在新華書店門市工作過(guo),對服(fu)務好顧客有一定(ding)的心(xin)得。

  我的英語基礎良好,已獲得了大(da)學英語四級證書,也(ye)在外貿公(gong)司實習過(guo)。我奉行態度(du)決定(ding)一切的`原則,我相信(xin)只(zhi)要踏踏實實的做好每(mei)一個細節,服務好客戶,通過(guo)自己的不懈努力,一定(ding)會在擁(yong)有出色的工(gong)作業(ye)績(ji)。

  請考官(guan)考慮給我提(ti)供一個試(shi)崗(gang)的機(ji)會,我有信心做好該崗(gang)位工作,愿(yuan)服從(cong)貴公司的安排,隨

  時可以就任崗位,并在貴(gui)公司做(zuo)長期發展的準備,因為是(shi)貴(gui)公司給了我這樣一個機會(hui)。

自我介紹怎么寫2

  一、寫作內容

  第一段:

  寫自己的(de)(de)名字,年齡,家鄉,是(shi)否(fou)有兄弟(di)姐妹等。自我介紹(shao)的(de)(de)主要目(mu)的(de)(de)是(shi)讓沒有見(jian)過(guo)你的(de)(de)人(ren),能夠通(tong)過(guo)文章大致的(de)(de)了解(jie)你,千萬不(bu)(bu)要寫流水賬(zhang)。韓國人(ren)喜歡問(wen)比較私人(ren)的(de)(de)問(wen)題(ti),問(wen)得越(yue)細究(jiu),表(biao)示對(dui)你越(yue)感興趣。不(bu)(bu)妨就仔細寫一(yi)下你的(de)(de)家庭成員,父母從(cong)小(xiao)到(dao)大對(dui)你的(de)(de)教育(yu)觀念(nian)。

  第二段:

  主要寫自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)特長,優點。很多同(tong)(tong)學(xue)不知(zhi)道自(zi)(zi)(zi)己有哪(na)些(xie)優點或(huo)者說自(zi)(zi)(zi)己沒有優點。基本上小雯見過的(de)(de)這類同(tong)(tong)學(xue)普遍都有一(yi)個(ge)(ge)共(gong)同(tong)(tong)的(de)(de)優點,就(jiu)是謙虛。還可以寫父母教育你孝順、禮讓等(deng)(總之就(jiu)是中國的(de)(de)傳統美(mei)德(de),寫一(yi)兩(liang)個(ge)(ge)就(jiu)好了)。

  這段最好補充一(yi)下你是(shi)(shi)怎樣了解到韓(han)(han)國(guo)的(de),因為(wei)什么原因從(cong)而想要去韓(han)(han)國(guo)留(liu)學(比如你家附近有(you)了一(yi)個面包店,是(shi)(shi)韓(han)(han)國(guo)人開的(de),你經常去光顧,從(cong)而認識了韓(han)(han)國(guo)人,了解了韓(han)(han)國(guo)文化。)

  第三段:

  可(ke)以寫(xie)(xie)在韓國上(shang)學(xue)之后的(de)計劃,注(zhu)意:上(shang)面(mian)(mian)的(de)學(xue)習計劃重點寫(xie)(xie)的(de)是學(xue)習方面(mian)(mian),而自(zi)我介(jie)紹主(zhu)要是往個人情(qing)況方面(mian)(mian)去寫(xie)(xie)。所(suo)以不要把學(xue)習計劃書(shu)和自(zi)我介(jie)紹寫(xie)(xie)得(de)一模一樣(yang)!

  另外,很重要的(de)(de)一點——寫自我介紹(shao)的(de)(de)時候(hou),最好要體現出家人也非常(chang)支持你去(qu)(qu)韓國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue),家里有足夠的(de)(de)經(jing)濟條件可以支付你的(de)(de)留學(xue)(xue)(xue)費(fei)用。千(qian)萬不(bu)要說自己去(qu)(qu)韓國(guo)(guo)(guo)可以打工賺學(xue)(xue)(xue)費(fei),也不(bu)要寫做代購之類,更不(bu)要寫有親戚去(qu)(qu)韓國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)半永久化妝,掙了很多錢,所以我也想(xiang)去(qu)(qu)韓國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)技術!

  二、格式與字數要求

  自(zi)我介(jie)(jie)紹書(shu)大致分為兩部(bu)分,分別是自(zi)我介(jie)(jie)紹和學業規劃(hua)。自(zi)我介(jie)(jie)紹一般(ban)包括(kuo)成(cheng)長背(bei)景、學校(xiao)生(sheng)活、性格、優缺點、人生(sheng)觀等(deng)等(deng),而學業規劃(hua)一般(ban)分為申請原(yuan)因(yin)及動機、關心科目、將來計劃(hua)。

  大多(duo)數的(de)學(xue)校在發布(bu)招生簡章時,也會把自我介紹書的(de)格(ge)式模板(ban)(ban)一并下發,如(ru)果(guo)有模板(ban)(ban)就按(an)照(zhao)模板(ban)(ban)寫(xie)(xie),沒(mei)有的(de)話可以按(an)照(zhao)以上(shang)幾個部分寫(xie)(xie)。切記不要(yao)條理不清的(de)寫(xie)(xie)上(shang)兩張A4紙,即使寫(xie)(xie)得不錯,但很難激起(qi)讓人(ren)看下去的(de)'欲(yu)望。

  其次(ci),字(zi)數也(ye)是有要求的。有的學校(xiao)很明(ming)確要求至少一張(zhang)半以上,太(tai)少的話(hua)很難讓學校(xiao)了解你這(zhe)個(ge)人,同時字(zi)數少也(ye)體現(xian)不了自己的誠(cheng)意。這(zhe)就要求寫的時候既要言簡意賅,也(ye)要覆(fu)蓋全(quan)面。

  三、寫作技巧

  確保真實性

  自我介紹里(li)面(mian)的內容最好還(huan)是要寫的真實可靠些,因為面(mian)試(shi)中出現的問題一大部(bu)分還(huan)是在圍繞著自我介紹。像是自己的學習經歷、韓語口語能力、寫作水平等(deng)都要如實的寫,學校的獲獎(jiang)經歷就寫校級以上就好。

  在優點上不要(yao)過分的夸贊自己(ji)(ji),談及自己(ji)(ji)的缺(que)點時就說一(yi)些大多數人可(ke)能(neng)都(dou)具(ju)有的短處,如經驗不足、思考(kao)問題短視等。指出(chu)缺(que)點后,也要(yao)簡單的提(ti)一(yi)下如何彌(mi)補自己(ji)(ji)的不足。

  詳略得當

  在兩張(zhang)A4紙(zhi)上(shang)大約可以寫20xx字,可以寫很多的內容,但是(shi)這(zhe)也要求我們要詳略得當,合理地分(fen)配(pei)空間(jian),完美地把自己展現出來。

  在自我介(jie)紹部分中成(cheng)長背景(jing)、性格優缺點(dian)、價值(zhi)觀方面就可以(yi)簡略的(de)寫(xie),但在學校(xiao)生活(huo)上(shang)就要寫(xie)的(de)詳(xiang)細一些,例如(ru)畢業院校(xiao)、所學專業、學習成(cheng)績(ji)、獲得的(de)榮譽證(zheng)書、參加(jia)的(de)社(she)團......

  在學(xue)業計(ji)劃(hua)部分(fen)中每個(ge)環(huan)節都要寫(xie)的(de)(de)(de)詳細一些,因為畢(bi)竟(jing)入學(xue)以(yi)后(hou)還是以(yi)學(xue)業為主。申請動機盡量(liang)要寫(xie)的(de)(de)(de)和(he)自己的(de)(de)(de)專(zhuan)業與(yu)興趣沾邊,對本(ben)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)專(zhuan)業事先(xian)最好也了解一下(適當的(de)(de)(de)夸一下學(xue)校(xiao))。

  關心科目盡量寫的自(zi)己(ji)對這個(ge)專業很感興趣(qu)、自(zi)己(ji)做過那(nei)些(xie)的努力與準備,展現(xian)出自(zi)己(ji)的學(xue)習(xi)熱(re)情。將來計劃盡量寫的詳細一些(xie),在生活上與學(xue)習(xi)上有什么打算(suan),像以(yi)后打算(suan)從事(shi)的職業、是(shi)否回國(guo)內發展......

  寫作水平

  在(zai)語(yu)言表達上,要讓審核老師感(gan)覺到我們的韓語(yu)水平還(huan)是不(bu)錯的,畢竟以后我們還(huan)是要用韓語(yu)寫論文。

  但說實話,我們很(hen)難像(xiang)韓國人(ren)一(yi)樣寫作(zuo),這(zhe)就(jiu)需(xu)要找(zhao)我們的韓語(yu)外教老師(shi)來(lai)修改(gai)一(yi)下。但千(qian)萬不要我們寫好中文,然后找(zhao)代筆再(zai)翻譯成韓語(yu),這(zhe)樣學校方面(mian)的審核老師(shi)很(hen)容(rong)易就(jiu)能看出來(lai),畢(bi)竟修改(gai)和翻譯還(huan)是有差異(yi)的。

自我介紹怎么寫3

  大家好~我(wo)(wo)(wo)叫XX(大名),平時大家可以(yi)叫我(wo)(wo)(wo)小依(小名),今(jin)年剛好14歲了。說道自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)性格,其實我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)也不是(shi)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)清楚(chu),有的(de)(de)(de)時候很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)細心(xin),有的(de)(de)(de)時候很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)粗心(xin).有時候的(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)暴躁,也有時候的(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)耐(nai)心(xin).(這(zhe)(zhe)話打上(shang)去很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)有個(ge)性的(de)(de)(de),挺脫俗的(de)(de)(de))我(wo)(wo)(wo)平時最(zui)喜歡(huan)(huan)的(de)(de)(de)事是(shi)坐在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)書桌(zhuo)前,拉開窗簾(lian),讓溫暖的(de)(de)(de)陽(yang)光照(zhao)(zhao)在身上(shang),塞上(shang)耳機,播放自(zi)己(ji)(ji)最(zui)喜歡(huan)(huan)的(de)(de)(de)音樂(le)《XX》(這(zhe)(zhe)里一(yi)定要(yao)是(shi)抒情(qing)歌(ge)曲),之(zhi)后握(wo)起一(yi)枝筆,在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)本子上(shang)記(ji)錄下自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)、體會、經歷,那樣我(wo)(wo)(wo)會感(gan)覺很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)安逸(yi)~~其實我(wo)(wo)(wo)還有一(yi)門“本領”,那便是(shi)“P圖(tu)”,那時一(yi)種在網絡(luo)上(shang)已(yi)經是(shi)十分受歡(huan)(huan)迎的(de)(de)(de)一(yi)門美化(hua)照(zhao)(zhao)片(pian)的(de)(de)(de)技術,如(ru)果同學或老師需要(yao),我(wo)(wo)(wo)一(yi)定會讓他們(men)的(de)(de)(de)照(zhao)(zhao)片(pian)更加陽(yang)光、靚麗~要(yao)說我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)人的(de)(de)(de)'毛(mao)病,那就是(shi)“懶”了,因為我(wo)(wo)(wo)一(yi)直不喜歡(huan)(huan)運動,所以(yi)體育成績(ji)一(yi)直不是(shi)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)好,新(xin)學期我(wo)(wo)(wo)會堅(jian)決改掉這(zhe)(zhe)個(ge)壞毛(mao)病。接(jie)下來要(yao)進入初中(zhong)生(sheng)活了,怎么說呢,心(xin)中(zhong)既有向往(wang)又有一(yi)種莫名的(de)(de)(de)恐懼,呵(he)呵(he)~反正都是(shi)要(yao)面(mian)(mian)對(dui)的(de)(de)(de),我(wo)(wo)(wo)不如(ru)懷(huai)揣著一(yi)顆樂(le)觀(guan)的(de)(de)(de)心(xin)去接(jie)受它吧(ba)~~面(mian)(mian)對(dui)這(zhe)(zhe)么多的(de)(de)(de)新(xin)同學,我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)有信(xin)心(xin)成為他們(men)每一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)知心(xin)朋(peng)友~

自我介紹怎么寫4

  良(liang)好的(de)臨床藥(yao)學教育背景,3年以上(shang)三(san)甲(jia)醫院(yuan)工作(zuo)經(jing)驗,熟悉臨床診療及藥(yao)物應用(yong)各方面,嚴謹認真積(ji)極 的(de)工作(zuo)態度,獲(huo)得中級(ji)職稱(主管藥(yao)師)資格(ge)和(he)執業藥(yao)師資格(ge)證書,良(liang)好的(de)'溝通和(he)語(yu)言表(biao)達能力,較強的(de) 文(wen)(wen)字表(biao)達能力、科研(yan)能力和(he)學習能力,英(ying)文(wen)(wen)6級(ji),良(liang)好英(ying)文(wen)(wen)聽說讀(du)寫能力,熟練檢索中英(ying)文(wen)(wen)文(wen)(wen)獻數(shu)據庫。

自我介紹怎么寫5

尊敬的顏老(lao)師,親愛(ai)的同學們:

  大家晚上好!

  曾(ceng)經(jing),美國的(de).一位記者評價前國務院副總(zong)理吳(wu)儀(yi)女(nv)士(shi)時,僅用了三個詞,確恰到好處地概括(kuo)出(chu)這位“中國鐵娘(niang)子(zi)”的(de)獨特風范。大家(jia)猜猜是什么?

  呵(he)呵(he),還(huan)是(shi)(shi)讓我揭曉(xiao)謎底(di)吧!那就是(shi)(shi)自信,優(you)雅,智(zhi)慧(hui)。我相(xiang)信在座的(de)每(mei)一位(wei)男生,都有(you)一副自信的(de)外(wai)表,我也(ye)在座的(de)每(mei)一位(wei)女生沐浴在陽光下都會留下優(you)雅的(de)身(shen)影,我更相(xiang)信不論男生或是(shi)(shi)女生都擁有(you)一顆智(zhi)慧(hui)的(de)心靈(ling)!

  我,就是(shi)智慧(hui)的(de)化身,智慧(hui)的(de)代言人,因(yin)為我就是(shi)智慧(hui),呵呵,大家好(hao),我叫(jiao)王智慧(hui),來自清華密度最大的(de)系-電子系。

  身(shen)在電子,人(ren)像光(guang)子;愛說愛笑,愛打愛鬧; 既具理性思維,又有人(ren)文情懷;

  既愛嚴密推理,又喜吟詩作賦;

  既有北(bei)國(guo)豪氣,又具(ju)南(nan)國(guo)婉約;

  既愛塞外風雪,又喜江南(nan)水鄉。

  這就是我(wo),一個平平凡凡確又不平平淡(dan)淡(dan)的北(bei)方女孩兒(er)。我(wo)喜歡(huan)演講,喜歡(huan)與人進行心靈(ling)的溝通(tong),所(suo)以我(wo)選了顏老(lao)師這門課(ke)。最后祝愿大(da)家在(zai)這門課(ke)上都能(neng)得到(dao)精彩的收獲(huo)。因為智(zhi)慧(hui)一直在(zai)伴隨(sui)著你們。

自我介紹怎么寫6

  01個(ge)人性格分(fen)析:

  每(mei)個人(ren)都(dou)有(you)著自(zi)(zi)己獨特(te)的性(xing)(xing)格(ge)特(te)點,沒有(you)兩個性(xing)(xing)格(ge)完(wan)全一樣的人(ren)。你可(ke)以在簡歷的自(zi)(zi)我介紹中(zhong)認真地(di)分析你自(zi)(zi)己的性(xing)(xing)格(ge)特(te)點,當然了(le),要往好的性(xing)(xing)格(ge)方面(mian)去寫,比(bi)如你可(ke)以說自(zi)(zi)己平常特(te)別開朗(lang),喜歡(huan)交朋(peng)友(you),性(xing)(xing)格(ge)外向等等;不能太實在,而把平常生活中(zhong)真實存在的性(xing)(xing)格(ge)缺陷(xian)列出來,那(nei)樣會讓(rang)人(ren)笑掉大牙(ya)的。

  02能力介紹:

  除(chu)了上面列出的(de)(de)(de)個人(ren)性格(ge)特點,對于你(ni)(ni)(ni)自己(ji)的(de)(de)(de)個人(ren)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)介(jie)紹也(ye)很重(zhong)要。個人(ren)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)主要包括學(xue)(xue)習能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、與(yu)人(ren)溝通(tong)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)以(yi)及組織實踐能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)等。如果(guo)你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)個即將(jiang)畢業(ye)的(de)(de)(de)在校大學(xue)(xue)生,你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)重(zhong)點突出你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)個人(ren)學(xue)(xue)習能(neng)(neng)(neng)力(li)(li),要知(zhi)道,在企業(ye)單位工作中,學(xue)(xue)習能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)也(ye)很被看中,只有(you)學(xue)(xue)習能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)強,才能(neng)(neng)(neng)夠迅速的(de)(de)(de)適應新的(de)(de)(de)工作環境;此(ci)外,你(ni)(ni)(ni)還要加上你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)溝通(tong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)以(yi)及組織能(neng)(neng)(neng)力(li)(li),這也(ye)是(shi)(shi)對一個人(ren)的(de)(de)(de)基本評判標(biao)準。

  03個(ge)人資(zi)歷介紹:

  個人(ren)資(zi)歷(li),無(wu)非就(jiu)是(shi)(shi)你在(zai)之(zhi)前所取得的(de)主(zhu)要(yao)成就(jiu),或者說(shuo)是(shi)(shi)資(zi)歷(li)證明(ming)。例如你在(zai)學校期間得到(dao)的(de)一(yi)(yi)些榮(rong)譽證書(shu)(shu)或者獎學金證書(shu)(shu),一(yi)(yi)些無(wu)關(guan)緊要(yao)的(de)證書(shu)(shu)就(jiu)沒有(you)必要(yao)列出來了(le),對于人(ren)力(li)來說(shuo),那些都是(shi)(shi)次要(yao)的(de),列的(de)太(tai)多反而讓人(ren)家覺得麻煩。現在(zai)比(bi)(bi)較有(you)用的(de)證書(shu)(shu)就(jiu)是(shi)(shi)英語(yu)四(si)六級,計算機二三級,以及一(yi)(yi)些其它的(de)含金量比(bi)(bi)較高(gao)(gao)的(de)證書(shu)(shu),和國家有(you)關(guan)的(de)都比(bi)(bi)較高(gao)(gao)大上,可(ke)以在(zai)自我介紹(shao)中提(ti)到(dao)。

  04個人的(de)特點(dian)、優勢:

  自(zi)我介紹(shao)中的亮點就要屬個人的特(te)點以(yi)及(ji)優勢(shi)了,因為其它的自(zi)我介紹(shao)基本上都(dou)是(shi)(shi)大同(tong)小(xiao)異,內容上沒有(you)什么大的出入,但是(shi)(shi)每個人都(dou)有(you)自(zi)己的經(jing)(jing)歷以(yi)及(ji)性(xing)格優勢(shi),我們(men)可(ke)以(yi)重(zhong)點突出這一項。比如你(ni)應聘的是(shi)(shi)建筑單位,工(gong)作環境比較復雜,那(nei)么你(ni)就可(ke)以(yi)寫你(ni)特(te)別(bie)能吃(chi)苦,曾經(jing)(jing)去(qu)過某某施(shi)工(gong)單位實習,對于復雜艱苦的工(gong)作環境適應能力強,也有(you)著(zhu)一定的了解,這對于你(ni)的應聘來(lai)說,也是(shi)(shi)成功(gong)與否(fou)的關鍵。

  05工作態度:

  前面(mian)已經(jing)分析(xi)了你的(de)(de)(de)個人(ren)性格、個人(ren)能(neng)力(li)、資歷以(yi)及個人(ren)優勢,下面(mian)緊跟著的(de)(de)(de)就是你的(de)(de)(de)`工(gong)作(zuo)態(tai)度(du)。不論你將來在什么崗位工(gong)作(zuo),工(gong)作(zuo)態(tai)度(du)都是被擺在首位的(de)(de)(de),如果一(yi)個人(ren)連最基本(ben)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態(tai)度(du)都沒有,好吃懶做,遲(chi)(chi)到早退(tui),那(nei)么被炒魷魚是遲(chi)(chi)早的(de)(de)(de)事(shi)。你可以(yi)比較誠(cheng)懇的(de)(de)(de)寫出(chu)你的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態(tai)度(du),對待工(gong)作(zuo)認真負責(ze),有耐心,會(hui)用實(shi)際行動來為公司創造更大的(de)(de)(de)價值利益,不要(yao)寫的(de)(de)(de)華而不實(shi),給人(ren)一(yi)種(zhong)很浮(fu)夸的(de)(de)(de)感覺。

  06表(biao)達積極(ji)愿望(wang):

  最后(hou)就(jiu)是自我(wo)介紹(shao)的(de)(de)(de)(de)收尾工作了,這里我(wo)們需(xu)要做出一(yi)個(ge)比較全面的(de)(de)(de)(de)總(zong)結,表達(da)自己對新(xin)工作的(de)(de)(de)(de)期待以及積極的(de)(de)(de)(de)心(xin)態,最好可以加上對應聘(pin)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)虔誠感謝(xie),在結尾可以這么寫:我(wo)很高興(xing)能夠參加某(mou)某(mou)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)這次面試機會(hui),如果我(wo)有幸被簽約(yue),我(wo)一(yi)定會(hui)用我(wo)的(de)(de)(de)(de)實際行(xing)動,為(wei)公(gong)司(si)取得巨大的(de)(de)(de)(de)利益,謝(xie)謝(xie)!

自我介紹怎么寫7

  大(da)家好(hao)!我(wo)是(shi)五年(1)班的(de)(de)xxx,今年xx歲。我(wo)是(shi)位踏實穩(wen)重(zhong)、誠實善良的(de)(de)女孩,了解我(wo)的(de)(de)人覺得我(wo)做(zuo)事比(bi)說(shuo)話要漂亮些(xie)。

  相信許(xu)多同(tong)(tong)學對我(wo)比較眼熟(shu)吧!確實,我(wo)經常在學校活(huo)動(dong)(dong)中露面。瞧, xxx年(nian)11月(yue)第一(yi)屆校運會上亞運助威(wei)操領操里有我(wo)的(de).身(shen)影(ying);xxx年(nian)12月(yue)學校班級(ji)形象大(da)使展示上,我(wo)與大(da)家(jia)一(yi)起努力,獲得了全校第一(yi)名;xxx年(nian)5月(yue)越秀區(qu)大(da)課間活(huo)動(dong)(dong)評比中我(wo)擔任(ren)紅歌小指揮;不久(jiu)前(qian)的(de)9月(yue)9日(ri)教師節童(tong)謠表演,我(wo)也有參(can)加(jia);現在我(wo)還和同(tong)(tong)學一(yi)起主持一(yi)年(nian)(1)班每周(zhou)的(de)班隊會呢。

  今(jin)年6月我被評為了(le)“越秀區優秀班隊(dui)干部”。

  我在課外也有一些收獲(huo):去年5月(yue)在《廣(guang)州日(ri)報》舉辦的 “我和(he)媽(ma)媽(ma)不得不說的故事”演講大賽(sai)中獲(huo)得“十(shi)佳故事講演獎(jiang)”;有五(wu)篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志(zhi)上;我愛畫(hua)畫(hua),會畫(hua)漫畫(hua)、素描和(he)速寫,曾在去年12月(yue)越秀(xiu)區“學生(sheng)奶包裝設計”比賽(sai)中獲(huo)三等獎(jiang);我愛拉小提琴,從六(liu)歲時就開(kai)始學,如(ru)今它已成(cheng)為(wei)我生(sheng)活的一部分,還是全國(guo)有名的廣(guang)州小天使交響樂團(tuan)的一員呢(ni)!

自我介紹怎么寫8

  古往今(jin)來(lai),書(shu)一直受人們的(de)愛(ai)戴,整(zheng)天泡在學(xue)海之中(zhong)的(de)我不禁勾(gou)起(qi)對(dui)書(shu)中(zhong)知識的(de)渴望。

  “看,書(shu)(shu)呆子(zi)來了(le)(le),書(shu)(shu)呆子(zi)來了(le)(le)”同(tong)學們(men)指手(shou)畫腳,笑聲響徹(che)云(yun)霄,聽了(le)(le)大(da)家的議論后,我對自己有了(le)(le)新(xin)的認識(shi):哦(e),這(zhe)就是我一(yi)個十足的書(shu)(shu)呆子(zi)。

  隨著(zhu)年齡的(de)增長,我踏(ta)上了中(zhong)學之路(lu),現在我已經是一(yi)名寄宿(su)生了,為了不影響晚上看書,我破費為自己買了一(yi)個手電筒,準(zhun)備就(jiu)緒-

  我手捧一(yi)本豐富的(de)小(xiao)說《湯姆(mu)索亞歷(li)險記》,與朋友有(you)說有(you)笑地走進宿舍(she)。我和朋友坐(zuo)在床鋪上(shang)津(jin)津(jin)有(you)味地看著書,一(yi)起分享湯姆(mu)的(de)快樂。不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jue)中,我們倆就入迷了(le),仿佛身臨于湯姆(mu)的(de)小(xiao)房(fang)屋里,聽波(bo)麗阿姨絮叨,猶如來到一(yi)座孤獨但生(sheng)機的(de)小(xiao)島上(shang)和湯姆(mu)聆聽世界(jie)……

  “撲”燈熄了(le)(le)到處黑壓壓一(yi)(yi)片,我望(wang)著那(nei)本書(shu),猜(cai)想著故事(shi)情節(jie),無奈地躺在床上。可是欲望(wang)壓抑著我,一(yi)(yi)股股強(qiang)大的凝聚力是我拿(na)起了(le)(le)手電筒趴(pa)在床上,小心翼(yi)翼(yi)地看(kan)起書(shu)來。剛看(kan)完一(yi)(yi)頁,我的.眼睛就有些模糊(hu)了(le)(le),好(hao)像一(yi)(yi)位(wei)垂(chui)危的老人,快(kuai)要窒(zhi)息似的。“呼”我從被子里爬出來,渴求著氧氣。帶我呼吸暢通的時候(hou),又鉆下來默(mo)默(mo)地看(kan)著。

  就這樣(yang),一點點地吸收書中的(de)精華(hua),我看(kan)完了這本書,書中的(de)人物—湯姆是(shi)我贊(zan)不絕口,他,愛逞能但(dan)有(you)(you)健康活潑,他頑(wan)皮但(dan)有(you)(you)正義感,他……

  回憶(yi)評價著湯姆的為(wei)人(ren),我不由自(zi)主地想到(dao)了自(zi)己:我是怎樣的一個(ge)人(ren)呢?一個(ge)個(ge)問號一點(dian)點(dian)地在我腦(nao)子里發(fa)下了根。

  哦,我是(shi)一個愛(ai)看書的女孩(hai)。

自我介紹怎么寫9

  本人(ren)性格隨和(he)樂觀,積極向(xiang)上(shang),愛好(hao)廣泛,喜歡鉆(zhan)研,工作認(ren)真負責,擁有(you)較強的(de)(de)組織能力和(he)適應能力,并具有(you)良好(hao)的(de)(de)身體素質。樂于溝通,易于融入(ru)集體,樂于助人(ren),學習能力較好(hao),注重理(li)論與(yu)實踐相結合,在工作中(zhong)不斷提高(gao)專業知識之余,同時也在不斷地提高(gao)做(zuo)人(ren)、做(zuo)事的(de)(de)的(de)(de).能力,爭(zheng)取將工作做(zuo)得更好(hao),爭(zheng)取做(zuo)更好(hao)的(de)(de)自己!

自我介紹怎么寫10

  我叫XXX,我是(shi)(shi)個(ge)17歲(sui)(sui)的(de)(de)男孩。為什么叫男孩呢,因(yin)為我的(de)(de)心(xin)還是(shi)(shi)很弱小的(de)(de),沒有經(jing)過(guo)歲(sui)(sui)月的(de)(de)磨(mo)練。我也(ye)快是(shi)(shi)個(ge)要成年的(de)(de)男人了,因(yin)為我有男人所有的(de)(de)'東西。

  要向大家做開(kai)學自(zi)我(wo)(wo)(wo)介紹,其實我(wo)(wo)(wo)也很為難(nan)。因(yin)(yin)為我(wo)(wo)(wo)自(zi)己都不(bu)是(shi)(shi)(shi)很了(le)解自(zi)己。在(zai)別人(ren)嚴重(zhong)我(wo)(wo)(wo)可(ke)能永遠是(shi)(shi)(shi)快樂(le)的,樂(le)觀的。可(ke)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的內(nei)心(xin)(xin)深處卻經(jing)常為一(yi)些(xie)事傷(shang)心(xin)(xin),焦慮(lv),煩(fan)惱,甚至死心(xin)(xin)!我(wo)(wo)(wo)認(ren)為正式因(yin)(yin)為有痛苦(ku)才會(hui)有快樂(le),人(ren)生(sheng)好比(bi)兩杯(bei)酒,一(yi)杯(bei)苦(ku)酒,一(yi)杯(bei)甜(tian)酒。只是(shi)(shi)(shi)看你先喝哪(na)一(yi)杯(bei)。

  人生(sheng)(sheng)可以(yi)(yi)分為七(qi)個階段吧,幼年、童年少(shao)年、青年、成(cheng)年、中(zhong)年、老年。我(wo)們處于青年,是塑造我(wo)們人生(sheng)(sheng)價(jia)值(zhi)關和(he)目標的時候,我(wo)們以(yi)(yi)后將要成(cheng)為一個怎樣的人, 主要的決定(ding)因(yin)素都會在接下(xia)來的高中(zhong)三年中(zhong)發生(sheng)(sheng),所(suo)以(yi)(yi)我(wo)很(hen)期待以(yi)(yi)后的高中(zhong)生(sheng)(sheng)活。

  我(wo)喜歡回憶我(wo)的(de)(de)少年(nian)(nian),回憶我(wo)的(de)(de)少年(nian)(nian)帶給我(wo)的(de)(de)無數的(de)(de)快樂;而我(wo)更(geng)向往早點變成一(yi)個成年(nian)(nian)人,因為成年(nian)(nian)了(le)就能做自己喜歡的(de)(de)事,不(bu)再受(shou)別人的(de)(de)牽制和約束(shu)。

  我(wo)的(de)自(zi)我(wo)介紹(shao)基本內容很(hen)簡單(dan),大家是否(fou)想和我(wo)交朋友呢?那(nei)就(jiu)來認識(shi)認識(shi)我(wo)吧,我(wo)也很(hen)希望能和大家交朋友。

自我介紹怎么寫11

親愛的寶寶和(he)各位家長朋友:

  您好!很高興能(neng)來到(dao)(dao)這(zhe)個(ge)幼兒園,因為我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)向期望能(neng)夠(gou)從(cong)托(tuo)班一(yi)(yi)向帶到(dao)(dao)畢(bi)業(ye),此刻最后有這(zhe)樣的機會(hui)!相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)會(hui)很珍惜這(zhe)個(ge)機會(hui)!我(wo)(wo)(wo)會(hui)盡(jin)我(wo)(wo)(wo)自(zi)己最大的努力將每一(yi)(yi)位寶寶帶好。全心投入(ru)這(zhe)份(fen)愛的事(shi)業(ye)與您一(yi)(yi)齊,構(gou)筑(zhu)孩子金色的童年!

  我叫某(mou)某(mou)某(mou),19年畢(bi)業(ye)于某(mou)某(mou)某(mou)幼兒師范(fan)校園。

  曾就職于某(mou)某(mou)某(mou)幼(you)兒園,在(zai)幼(you)兒園有(you)6年的(de).工作經(jing)驗。持有(you)幼(you)兒園教(jiao)師資格證及普(pu)通話等級證。

  我期望(wang)在以后(hou)的日子(zi)里,能利用自己在專(zhuan)業(ye)上(shang)的優(you)勢,實施(shi)良好的教育,期望(wang)能將每一位寶(bao)寶(bao)培養(yang)成全(quan)面發展(zhan)的孩子(zi),當然,也期望(wang)能得到各位家長的全(quan)力(li)配合和(he)支持。

自我介紹怎么寫12

  各位領導:

  早上好!

  非常榮幸(xing)能(neng)參加這(zhe)次面(mian)試,我是(shi)×××號考(kao)(kao)生,報考(kao)(kao)的(de)職位(wei)(wei)是(shi)×××,希望通過(guo)這(zhe)次面(mian)試能(neng)向(xiang)各位(wei)(wei)領(ling)導學(xue)到(dao)更(geng)多東西。

  我來自美(mei)麗的(de)(de)(de)海濱城市××,今年(nian)24歲(sui),是××大學(xue)××專業本(ben)科的(de)(de)(de)應屆畢業生。閩南(nan)(nan)的(de)(de)(de)山(shan)水哺育我長(chang)大,我的(de)(de)(de)血液(ye)里流淌著(zhu)閩南(nan)(nan)人特(te)有活潑開朗的(de)(de)(de)性格和(he)愛拼才(cai)會贏的(de)(de)(de)打拼精(jing)神。帶著(zhu)這種精(jing)神,在校(xiao)期間(jian)我刻(ke)苦(ku)學(xue)習,不負眾望分別(bie)獲(huo)得01-02年(nian)度(du)(du)二(er)等獎學(xue)金,03-04年(nian)度(du)(du)和(he)04-05年(nian)度(du)(du)三等獎學(xue)金,用實(shi)際努(nu)力報答父母和(he)師長(chang)的(de)(de)(de)養(yang)育之恩。

  除了(le)學習之外,我還(huan)積極參加各種社(she)會(hui)實踐活(huo)(huo)動。我曾擔任班(ban)級的(de)宣傳委員,組織(zhi)了(le)幾次(ci)班(ban)級和學院的(de)公益活(huo)(huo)動:如青年志(zhi)愿(yuan)者助殘活(huo)(huo)動,向孤兒(er)院兒(er)童獻愛心(xin)活(huo)(huo)動等。組織(zhi)這些活(huo)(huo)動以(yi)及和活(huo)(huo)動中和成員的(de)相處(chu)讓(rang)我學到了(le)很多東(dong)西(xi),對培養自己的(de)能力和人(ren)際關系(xi)的(de)處(chu)理有很大(da)的(de)好(hao)處(chu),為我更快的(de)走向社(she)會(hui)提(ti)供了(le)良好(hao)的(de)平臺(tai)。

  此外,計(ji)(ji)算(suan)機和(he)籃球是我業余最大(da)的愛好,我計(ji)(ji)算(suan)機過了國家2級(ji),除(chu)熟悉日(ri)常電(dian)腦操作和(he)維護外,還自學(xue)了網站設計(ji)(ji)等,并自己設計(ji)(ji)了個人(ren)主頁(ye)。我是班級(ji)的籃球隊(dui)主力,我覺的籃球不(bu)僅(jin)可(ke)以強身健體還可(ke)以培養(yang)一個人(ren)的團隊(dui)精神。

  回顧自(zi)己(ji)大(da)學(xue)(xue)四年的(de)工作(zuo)學(xue)(xue)習生活,感觸很深,但覺的(de)收獲還是(shi)頗豐(feng)的(de)。掌(zhang)握了專業(ye)知(zhi)識,培(pei)養了自(zi)己(ji)各方面的(de)能力(li),這些對(dui)今后(hou)的(de)工作(zuo)都將產生重要的(de)幫助。除(chu)此之外(wai),也應該看到(dao)我的(de)一些缺(que)點,如有(you)時(shi)候做(zuo)事(shi)情(qing)比較(jiao)急于求(qiu)成,在(zai)工作(zuo)中實際經驗不(bu)足等等。但“金無(wu)足赤,人無(wu)完人”每(mei)個人都不(bu)可避免的(de)存(cun)在(zai)他的(de)缺(que)點,有(you)缺(que)點并不(bu)可怕,關鍵的(de).是(shi)如何看待自(zi)己(ji)的(de)缺(que)點,只(zhi)有(you)正視它的(de)存(cun)在(zai),通過不(bu)斷的(de)努(nu)力(li)學(xue)(xue)習才能改正自(zi)己(ji)的(de)缺(que)點。今后(hou)我將更嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)己(ji),努(nu)力(li)工作(zuo),刻苦學(xue)(xue)習,發揚優點,改正缺(que)點,開(kai)拓前進。

  這(zhe)(zhe)次我(wo)(wo)選擇這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)職位(wei)除了專業對口以外,我(wo)(wo)覺(jue)的(de)我(wo)(wo)也十分喜(xi)歡這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)職位(wei),相信它能(neng)讓我(wo)(wo)充分實(shi)現我(wo)(wo)的(de)社會理想和(he)體現自身的(de)價值(zhi)。我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)有能(neng)力也有信心(xin)做好(hao)這(zhe)(zhe)份工作希望大家(jia)能(neng)夠認可我(wo)(wo),給我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)機(ji)會!

  以(yi)上(shang)是(shi)我最真誠的(de)求(qiu)職面試自我介紹,謝謝各位領導!

自我介紹怎么寫13

  我叫xx,是一名電子商務專業的學生。

  我就讀于xx學院,是20xx年應屆畢業生(sheng)。我非(fei)常(chang)珍惜在校期間(jian)的(de)學習(xi)機會(hui),認真學習(xi)文(wen)化課(ke)程(cheng),較(jiao)熟悉(xi)地掌(zhang)握專業知識(shi),與(yu)此同時,我還學會(hui)了很多(duo)做人做事(shi)的(de)道理。三年來(lai)的(de).學習(xi)生(sheng)話磨(mo)練出一個自信和上進心強的(de)我。

  面對知識(shi)經濟的(de)(de)(de)到來,計算(suan)機技(ji)(ji)術也(ye)得到了廣泛的(de)(de)(de)應用。作為(wei)一個(ge)21世紀的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),面對的(de)(de)(de)又是一個(ge)新的(de)(de)(de)挑(tiao)戰。不但要有扎實的(de)(de)(de)專(zhuan)業技(ji)(ji)能,還(huan)需(xu)有更多方面的(de)(de)(de)知識(shi)。所以大(da)學(xue)(xue)(xue)期間我持續(xu)(xu)學(xue)(xue)(xue)習,持續(xu)(xu)拼搏,努力學(xue)(xue)(xue)習各種計算(suan)機網絡,網頁設計,互(hu)聯網技(ji)(ji)術,20xxServer,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務(wu)等專(zhuan)業知識(shi)。除此之外還(huan)選修(xiu)了案(an)例分析,商(shang)務(wu)代理,photoshop圖(tu)像處理以及物(wu)流(liu)知識(shi)等以提升自己的(de)(de)(de)綜合(he)素質。

  對待學習(xi),我(wo)認真(zhen)努力,對待工作我(wo)同樣(yang)也(ye)能做到愛崗敬業(ye),謹(jin)慎負(fu)責,一絲不茍。在生活(huo)方面我(wo)樂觀,熱情,誠懇(ken),寬容。

  我自(zi)信能勝任自(zi)己(ji)的(de)(de)工作(zuo),本著“迎(ying)難(nan)而(er)上(shang)”的(de)(de)精神(shen),我將(jiang)憑自(zi)己(ji)的(de)(de)水平克(ke)服各種困(kun)難(nan),更好地勝任將(jiang)來的(de)(de)工作(zuo)。

自我介紹怎么寫14

  我叫———

  有時(shi),我(wo)(wo)(wo)很(hen)喜歡安(an)靜(jing)的世(shi)界,自己安(an)靜(jing)地(di)看看書、聽聽歌;有時(shi),我(wo)(wo)(wo)很(hen)喜歡熱鬧的世(shi)界,和朋友們一(yi)起玩鬧,一(yi)起談天說(shuo)地(di)。這就是(shi)我(wo)(wo)(wo),有時(shi)安(an)靜(jing)有時(shi)活潑(po)的我(wo)(wo)(wo)。

  我(wo)(wo)很(hen)愛笑,也喜歡交(jiao)朋友(you),我(wo)(wo)會幽默(mo)風趣地和朋友(you)分享我(wo)(wo)的快樂。這(zhe)就是我(wo)(wo),性(xing)格(ge)開朗(lang)、直率(lv)。、幽默(mo)的我(wo)(wo)

  我(wo)(wo)喜歡運(yun)動,寒假在家(jia)里(li)總是和(he)父母(mu)在門口陽臺打(da)籃球,當寫作業時眼睛累了,我(wo)(wo)便會到處走走,或者跳跳繩,我(wo)(wo)還喜歡和(he)朋友、家(jia)長一起出去(qu)爬山,一起出去(qu)旅(lv)游。這(zhe)就是我(wo)(wo),熱(re)愛(ai)運(yun)動的我(wo)(wo)當我(wo)(wo)遇到困難,遇到挫折時,我(wo)(wo)絕不會退縮,我(wo)(wo)會迎難而上;當我(wo)(wo)要做(zuo)一件事時,我(wo)(wo)會盡(jin)全力(li)把(ba)這(zhe)件事做(zuo)得(de)最(zui)好(hao)。這(zhe)就是我(wo)(wo),勇于(yu)攀登(deng)、堅持不懈的我(wo)(wo)。

  當考試不如(ru)意(yi)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)不會(hui)沮喪(sang),我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)找出(chu)自(zi)己(ji)錯(cuo)誤的地(di)方,我(wo)(wo)(wo)(wo)不會(hui)讓自(zi)己(ji)在同一(yi)(yi)個(ge)地(di)方一(yi)(yi)而(er)再(zai)再(zai)而(er)三地(di)犯(fan)錯(cuo);當別的同學成績(ji)追上我(wo)(wo)(wo)(wo)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)憋(bie)著(zhu)一(yi)(yi)股勁(jing)努力學習;但我(wo)(wo)(wo)(wo)有不懂(dong)的問題時,我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)自(zi)己(ji)思考、實(shi)驗,也會(hui)向他人請教(jiao),我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)不達(da)目的不罷休。這(zhe)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo),積(ji)極進(jin)取(qu)、不甘于(yu)落(luo)后、勇(yong)于(yu)探究、盤(pan)根問底(di)的我(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)(yi)個(ge)“鐵桿書(shu)蟲”我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)讀(du)(du)(du)各個(ge)方面的書(shu),經(jing)常一(yi)(yi)讀(du)(du)(du)書(shu)就(jiu)忘(wang)記(ji)了一(yi)(yi)切(qie),給我(wo)(wo)(wo)(wo)帶來了一(yi)(yi)些(xie)麻煩(fan),不過讀(du)(du)(du)書(shu)也使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)受益匪淺,讀(du)(du)(du)書(shu)使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)拓寬視(shi)野,增長知識面,懂(dong)得許(xu)多人生哲理。這(zhe)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo),熱愛(ai)讀(du)(du)(du)書(shu)的我(wo)(wo)(wo)(wo)。

  我(wo)(wo)(wo)對未來擁有(you)(you)美好(hao)(hao)的(de)`憧憬:當一位數學家(jia),兼職(zhi)作家(jia)。我(wo)(wo)(wo)知道只有(you)(you)美好(hao)(hao)的(de)理想是(shi)(shi)不(bu)行的(de),所以我(wo)(wo)(wo)現在會好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習(xi),努力學好(hao)(hao)技術,為(wei)未來打下基礎。這(zhe)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo),擁有(you)(you)理想并努力追尋的(de)我(wo)(wo)(wo)。

  這就是我(wo),現在,你們(men)了(le)(le)解我(wo)了(le)(le)嗎?

自我介紹怎么寫15

  善于交(jiao)際(ji)、溝通,有很好的團隊協作(zuo)(zuo)與領導能(neng)(neng)(neng)力(li),能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)快(kuai)速進入團隊角色,配合團隊完成(cheng)目標(biao);熟(shu)悉掌握的知(zhi)識,同時不斷(duan)學(xue)習新(xin)的知(zhi)識,磨礪社會經驗,不斷(duan)完善自我。熱情(qing)、細心(xin)、責任心(xin)、果敢、勤奮對生活(huo)對工(gong)作(zuo)(zuo)充滿熱情(qing):能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)負責、平和地對待生活(huo),能(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)主動、高效地完成(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo);對工(gong)作(zuo)(zuo)態度執著,從不半途而廢,敢于承(cheng)擔(dan)責任;應(ying)(ying)變能(neng)(neng)(neng)力(li)、反(fan)應(ying)(ying)能(neng)(neng)(neng)力(li)較(jiao)(jiao)(jiao)強(qiang),能(neng)(neng)(neng)處(chu)理各種比較(jiao)(jiao)(jiao)復雜的`關系及局面(mian),且工(gong)作(zuo)(zuo)適應(ying)(ying)能(neng)(neng)(neng)力(li)較(jiao)(jiao)(jiao)強(qiang),對新(xin)事物上手比較(jiao)(jiao)(jiao)快(kuai)。勤奮好學(xue)、腳(jiao)踏實地、寫作(zuo)(zuo)參考認(ren)真負責、堅毅不拔(ba)、吃苦(ku)耐勞、勇于迎接新(xin)挑戰。

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