化學老師自我介紹精品15篇

　　當去到一個新環境下，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的化學老師自我介紹，希望能夠幫助到大家。

化學老師自我介紹1

各位考官：

　　大家上午好！

　　今天，經過我的努力，各評委老師的信任，通過教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來說，今天的機會顯得十分珍貴。

　　我叫歐陽XX，今年25歲。20xx年7月我從XX師范學校化學專業畢業。響應國家的“三支一扶”的號召，我積極投身到支持西部的教育當中去。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。現在我站在這里，不是為了邀功也不是為了炫耀什么，我只是誠實地述說著我曾經的.工作。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。

　　我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

　　如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。

　　因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長化學方面的知識外，還能做到會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　如果，我能夠通過這次面試，成為一名光榮的人民教師，那么我將繼續努力，保持良好的教風，在這個崗位上奉獻自己的全部。

化學老師自我介紹2

尊敬的各位考官：

　　我叫xxx，今年xx歲，20xx年xx月畢業于黃岡師范學院，大學本科學歷。曾在xxx實習半年，擔任高一語文教學工作。畢業后考上湖北省招農村教師，被分配到xxxx任教，在校擔任語文、科學、音樂等學科的教學工作，并身兼學校的電教管理員一職。為了增強自己的專業水平，今年有幸申請到城鄉教師交流的一個機會，在xxx擔任一年級語文教學工作。雖然參加工作才短短一年的時間，但與學校教師和學生的相處中也學到了自己的教學理念。

　　一、學習理論、更新觀念、創新模式。

　　通過對新課標的'學習，我們的課堂再也不是“我講你聽”的“滿堂灌”了，而是要把課堂變成授課與實踐結合的方式，活躍了課堂氣氛。隨著現代社會的發展，我也經常用多媒體課件給學生上課，增強了教學的直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。并且組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文，提高了學生的應用能力。

　　二、課前精備、課上精講、課后精練。

　　面對有限的課時，最大限度地提高單位時間里的教學效益。課前精備，是指上課前把功夫下在鉆研教材，搜集資料，設計課堂上。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

　　三、欣賞學生、愛護學生、贊美學生。

　　在生活中要融入他們的思想了并能很好與之相處.在實際工作中要經常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“贊賞”，少點“指責”；多些“激勵”，少點“恐嚇”.努力把自己也當成一名孩子,用他們的眼光來欣賞孩子,贊美孩子,用心去愛他們.

　　總之， “冰凍三尺非一日之寒。”任職以來，本人工作兢兢業業，任勞任怨，以身作則，業務水平得到了一定提高。學海無涯，業務研究更是無限，我一定會在今后的教學和工作中不斷開拓進取，爭取做出更大的成績。

化學老師自我介紹3

各位尊敬的考官，早上好。

　　今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

　　我叫xx，現年xx歲，漢族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在xx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

　　加入化學教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考化學教師的信心和決心。所以我參加了這次化學教師考試并報考了xx，如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發展的機會。

　　化學教師是一種神圣而高尚的職業，它追求的'是公共利益的最大化，所以要求化學教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對化學教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。

化學老師自我介紹4

　　大家好！我是新一任的化學老師，胡老師，實習老師的自我介紹。和孩子們已經接觸了一個星期了，已經融入其中了，對孩子們的印象非常好！這是一個非常優秀的班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學習，生活。

　　同學們對我有了基本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。

　　我畢業于哈爾濱師范大學，化學教育專業，本科。以前在九年級組工作，由于本班級化學老師空缺，所以有幸與三（1）班結緣。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學生的化學有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安于這里，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習化學知識就像建筑高樓，基礎沒有打好就蓋不出參天大廈，而化學的基礎就在于化學式的掌握。所以從現在開始我就會稍微加大學習化學式的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對化學產生濃厚的.興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：一，從游戲中汲取，寓教于樂。二，使其具備一定的化學學習素質。當你們發現你的化學發音比其他人更有腔調更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發大家的進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的化學素質教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著化學學習之路，出發吧！let's go！

化學老師自我介紹5

　　尊敬的各位評委老師，大家上午好!

　　我是第十一組15號選手，本科就讀于化學技術專業。從小，我就立志成為一名優秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己，提升自己各方面的素質，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的`理想，幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加化學類教師資格考試面試所具備的優勢：

　　一、我大學所學的本科專業是化學技術，通過對化學類基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學生學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

　　二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

　　三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的內容選自人教版高中化學必修一XXXX，下面開始我的授課環節。

化學老師自我介紹6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。

　　我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。

　　我和在座的.同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

化學老師自我介紹7

　　各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx。

　　今年22，我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取的良好心態。

　　成為一名化學教師是我多年以來的愿望，所以我想從化學助教做起，慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的`話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。化學教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會！

化學老師自我介紹8

　　我叫xx，今年歲。畢業于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

　　總之，教師面試的時候要切合自己實現，不要夸大其辭。發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量。

　　面試前的準備：

　　— 猜測面試老師的提問，并因應這些問題擬備自己獨特的標準答案，例如擬備一份長一分鐘的自我介紹講稿。如你的目標學校是一所以英語授課的學校，該校當然會要求你以流利的英語作答。

　　— 盡可能從各方面搜集與目標學校有關的一切相關資料。

　　— 與老師、家人或朋友彩排或進行模擬面試。

　　— 備妥所需的文件和副本，并整齊地放置在透明塑膠文件夾內。

　　— 在面試前一天預備合適的衣服。避免標奇立異，如染發和佩戴前衛飾物。

　　— 面試前一晚切勿遲睡，要有充足的睡眠。

　　面試老師期望考生在面試期間的表現：

　　— 面試當日的衣要整齊，儀容要整潔。在面試進行前數分鐘，先在校內的洗手間整理儀容。

　　— 在進入會見室前，要確保手提電話已關掉。

　　— 守時。先敲門，然后進入會見室。

　　— 有禮貌地與面試老師打招呼，通常都不用握手。

　　— 待面試老師邀請才就坐。坐姿要良好，并應挺直身子。

　　— 經常微笑，令面試老師留下深刻印象，切勿咀嚼香口膠。

　　— 一般來說，考生回答問題時要確切肯定，并要顯得有自信和有條理。 — 回答時可引用事前搜集得的相關學校資料，以示對目標學校熟悉。這樣可以顯示你準備充足，并令人留下良好的印象。

　　— 除了學業成績外，特別指出你非學業方面的強項和所參與的課外活動。說出你如何能在那幾方面為該校作出貢獻。

　　— 避免回答時中英夾雜。

　　— 留意非言語方面的表達。與面試老師保持眼神接觸；不時點頭以示明白或同意；避免不適當的動作，如坐立不安或夸張的手勢。

　　— 坦白承認不懂回答的問題。面試老師也許只為測試你的`反應或誠信而問一些你不懂回答的問題。切勿「自吹自擂」，甚至虛張聲勢，以免墮入陷阱。 — 遇有不明白的地方，不妨要求對方澄清或重覆一遍。切忌唯命是從！ — 盡管你表現得極之渴望獲取錄，但切勿批評目前就讀的學校或教師。無論批評是否合理，只會顯出你欠缺包容。

　　— 在面試結束時，如果面試老師問你有沒有問題，你要提出明智的問題。問一些與學校的特色或近期發展相關的問題，要深入和具體，以顯示你的洞察力。這樣可顯示你真的對該校感興趣，并熱切期望獲取錄。

　　— 最后，誠懇地感謝面試老師給你面試的機會。

　　預備10條常見的問題

　　下列是10條常見的面試問題：

　　1、你可否用一分鐘介紹自己？

　　2、你為什麼選擇本校(修讀文科/理科)？

　　3、你對預科生活有什麼期望？你是否已為此作好準備？

　　4、你有什麼升學或就業目標？

　　5、請講述一下你曾參加的課外活動。你在這些課外活動中學到什麼？

　　6、請說說你的閱讀習慣或難忘的學習經歷？

　　7、你會對本校作出什麼貢獻？你認為你憑什麼資格可獲得這個中六學位？

　　8、可否談談時下的中六學生？你認為怎樣的中六學生才算得上恰如其份？

　　9、你有什麼優點？

　　10、你有什麼缺點？

　　無論你的答案是什麼，你必須令面試老師覺得你的優點正正符合該校的要求。為了使面試老師深信你是適當的人選，你的答案必須具洞察力，并輔以真憑實據支持。現把問題10有關學生缺點的答案樣本舉例如下：

　　「我的缺點是英語會話欠佳。我由中三開始已注意到這個學習問題。經英文科老師提點后，我采用了各種改善方法，例如在鏡子和家人面前大聲朗讀，以克服害羞的心理；聽錄音帶學習正確的發音；收看英文電視臺的新聞學習地道口音，以及細心聆聽自己的錄音，自行糾正英語會話等。雖然進度緩慢，并要付出很大努力，但卻十分奏效。現在，我的英語會話已高於平均水平，我感到很自豪。我在中學會考英國語文科口試中取得C級成績，我真的感到很高興。我明白到我在這方面仍有不少可以改善的地方，我會繼續努力。我深信只要堅持不懈，定能進一步改善我的英語會話，也許在不久的將來，我可以說一口近乎地道的英語。」

　　像上述的答案，考生已令面試老師留下良好的印象，因為他能找。

化學老師自我介紹9

　　作為一名優秀的化學老師，我很榮幸能夠為學生們傳授知識和技能。我的名字叫做張潔，我從事化學教育工作已經有十多年的時間了，這些年來，我一直追求著成為一名優秀的化學老師的目標，也愿意用自己的教學經驗和教學理念與大家分享一下。

　　首先，在我看來，作為化學老師，我們要具備很強的知識水平和教學能力。作為一名教師，我們需要不斷地學習和提高自己的知識水平，不斷更新課程，確保所教授的知識與時俱進，具有鮮明的實用性。同時，我們還要具備優秀的教學能力，對學生進行開展個性化、多元化的教育方式，幫助學生快速吸收知識和技能，從而達到塑造優秀化學人才，提高教學成果的目的。

　　其次，對于教學方法和理念，我認為一名優秀的化學老師一定要開放心態，積極嘗試新的教育方法和思路。化學理論的學習相對抽象，要求我們注入更多的想象力和生動性元素，對化學現象進行動手操作、實驗觀測，培養學生的探索精神和實踐經驗，讓學生了解化學大自然中的奧秘和魅力。

　　除此之外，我還注重與學生的溝通、信任、合作關系的建立，力求用心傾聽每位學生的心聲，收集他們的反饋意見，不斷改進自己的教學方法和策略，讓教學工作更適應學生的多樣化需求，激發學生的學習興趣和潛能，讓學生們理解學習化學不僅是為了考試目的.，而是生活中處處存在的實際應用。

　　最后，我深信作為一名化學老師，我們不能只注重學習內容的傳授，還應注重學生綜合素質的培養。教師要引導學生掌握更高質量的科學基礎，同時要弘揚優良的道德建設，在化學教學的過程中注重培養學生的智慧、品德、社交習慣等人文素養，著重提高學生的綜合素質。

　　總之，作為一名優秀的化學老師，我會不斷注重自身素養和教學理念建設，用心地完成教育工作，發掘教學過程中的優秀資源，促進學生的全面發展，讓他們具有更廣闊的人生追求和未來發展前景。

化學老師自我介紹10

　　各位同學好，我是你們班的新化學老師，以后負責上你們班的化學課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

　　我的名字叫XX，畢業于XX師范大學漢語言文學專業，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是化學，但是我的風格不是枯燥的.，我要把化學課上得像歷史課一樣具備趣味性。

　　請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

　　我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高。

化學老師自我介紹11

尊敬的各位領導、同事和家長們：

　　大家好！我是一名優秀的化學老師，我很榮幸能夠在這里介紹自己。

　　首先，讓我自我介紹一下。我畢業于清華大學化學系，擁有碩士學位和博士學位。在大學期間，我積極參加各種化學競賽和實驗室項目，不僅擁有扎實的理論基礎，還具備豐富的實踐經驗。畢業后，我先后在一所知名高中和一所國際學校任教。在教學崗位上，我始終秉持“以學生為本”的教育理念，并通過多年的教學實踐和不斷的學習進修，完善了自己的教學方法和技能。如今，我已經在教育界有著一定的名氣，在學生和家長中也有很高的聲譽。

　　在我的課堂上，我善于把枯燥的`知識理論通過生動活潑、富有創意的教學方式呈現出來。我鼓勵學生發表自己的看法和想法，激發他們的學習熱情和主動性。我注重與學生的互動和溝通，幫助他們理解和掌握化學知識的精髓。我認為，教學不僅僅是知識點的傳授，更是品德和價值觀的傳遞。因此，在我的課堂上，我引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　除了課堂教學外，我還積極參與學校文化和社會活動。我曾組織過多次校內外化學比賽，獲得了良好的成效和聲譽。我也是社會義務志愿者，曾多次為貧困地區和孤兒院進行化學知識普及和科普教育。

　　最后，我想說的是，作為一名教育工作者，我的職責是要給學生和社會提供一個優質的教育環境和體驗。我的追求不僅僅是能讓學生成績優異，更重要的是要培養他們的創新精神、人文素養和語言表達能力。我會一直堅持自己的理念和信念，創造更多的教學價值，為我所教的每一位學生的美好未來奠定堅實的基礎！

　　謝謝大家！

化學老師自我介紹12

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發言，感謝各位領導能給我這個機會。此時，我無法表達我內心的激動與喜悅，真的，心情很復雜。

　　我先自我介紹下吧，大家一定都發現我是個生面孔，我是來自師范學校的×××，在以后的日子里，你們會發現我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前，我和你們一樣，還是一名學生，四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的'恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春，大學時光一晃而過。而今天，我已經是一名人民教師，內心又說不出來的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。

　　作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生生負責，不愧對老師這個偉大的稱號。

　　還記得，四年前，踏入師范學校，那是夢想跨出第一步，現如今已經是真正的夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業，作為新教師不但要向書本學鉆研書本，在工作中積累經驗，還要積極向其他老師取經，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應該深入了解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內心的需要，關心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們去的最大的進步。

化學老師自我介紹13

　　各位考官好，我叫xxx。今年22，我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx公司實習過，所以有一定的實踐經驗。

　　在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取的良好心態。

　　成為一名化學教師是我多年以來的愿望，所以我想從化學助教做起，慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的`話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。

　　同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。化學教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會！

化學老師自我介紹14

各位評委老師：

　　大家好！

　　我叫孫x，本科畢業于邯鄲學院化學系，現在在河北師大讀研，我男朋友是秦皇島人，我們兩個想回秦皇島工作。

　　20xx年以初試第二的優異成績考入河北師范大學無機化學專業，在校期間學習努力成績優異，獲得了多種獎勵，曾獲邯鄲學院院級三好學生，獲一等獎學金，化學系三等獎學金，邯鄲學院科技創新論文一等獎，河北師范大學研究生專業三等獎學金。學好專業的同時我為了更好的鍛煉自己，20xx年加入河北師范大學化學學院研究生會組織部，組織了多次學生活動及師生歡慶活動，參加石家莊25中的化學興趣實驗展示，在研究生會工作期間，我的組織能力、團隊協調力量的能力和創新能力再次得到了鍛煉。

　　我很清楚要想成為一名合格的化學教師，我的。教學、管理等各方面經驗還很稚嫩，為了彌補這一點，我在大學期間一直在輔導機構任初中化學，數學兼職教師，以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學的半年實習經歷，讓我真正體會到了做一名優秀化學老師的不易，不僅要把課本知識教給學生，還有及時鞏固和反饋，更重要如何讓學生建立化學思維，并學會用化學的'角度分析問題。這段經歷艱苦卻很充實，讓我受益匪淺，終生難忘，他不僅鍛煉了我的教育教學能力，還讓我真正體會到了人民老師這一職業的神圣。

　　撫寧是個美麗富饒的地方，在座的各位老師，領導都是一中的驕傲，我真心的希望能有向各位老師學習的機會，有幸同各位前輩并肩奮斗，為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻自己的力量。

化學老師自我介紹15

各位考官:

　　早上好。我是廣西師范學院化學系xxxx屆化學教育專業的一名畢業生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習!

　　廣西師范學院化學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和化學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

　　我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的`專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

　　我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

　　我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

　　我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!

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