小學生自我評價集(ji)合15篇

　　在生活、工作和學習中，我(wo)(wo)們(men)總(zong)免不了要寫(xie)自我(wo)(wo)評價(jia)，自我(wo)(wo)評價(jia)對個人的(de)(de)自我(wo)(wo)發展(zhan)有著特殊的(de)(de)意義。相(xiang)信(xin)許多(duo)人會(hui)覺(jue)得自我(wo)(wo)評價(jia)很難寫(xie)吧，下面是小編(bian)收集整理的(de)(de)小學生自我(wo)(wo)評價(jia)，歡迎大家借鑒(jian)與參考(kao)，希望對大家有所幫助(zhu)。

小學生自我評價1

　　我(wo)是一(yi)(yi)個乖巧勇敢的孩(hai)子，尊敬和愛戴我(wo)，能協助我(wo)管理(li)班(ban)級，值日工(gong)作(zuo)認真負責，與同學相處融(rong)洽，懂(dong)得謙讓，不(bu)計較(jiao)個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wei)生，學習(xi)認真自(zi)覺(jue)，上課(ke)大膽(dan)發言，積極思(si)考，完(wan)成(cheng)練(lian)習(xi)情況良好，學習(xi)成(cheng)績優(you)秀，我(wo)希望以后上課(ke)能夠(gou)做(zuo)到不(bu)影響他(ta)人，獨立完(wan)成(cheng)個人練(lian)習(xi)，做(zuo)一(yi)(yi)個相信(xin)自(zi)己的誠(cheng)實孩(hai)子。

小學生自我評價2

　　自(zi)(zi)我評(ping)(ping)(ping)價(jia)是自(zi)(zi)我意識的(de)(de)(de)一種形(xing)式(shi)。是主(zhu)體對自(zi)(zi)己(ji)思想、愿(yuan)望、行(xing)為(wei)和個性(xing)特(te)點的(de)(de)(de)判斷和評(ping)(ping)(ping)價(jia)。小學生自(zi)(zi)我評(ping)(ping)(ping)價(jia)，一起(qi)來看(kan)看(kan)下文(wen)。小學生自(zi)(zi)我評(ping)(ping)(ping)價(jia)一我是一個活(huo)潑開朗的(de)(de)(de)小女(nv)孩，在(zai)生活(huo)中，我有舞蹈、鋼琴(qin)、唱歌等很(hen)多愛好。在(zai)家里，我經(jing)常幫助(zhu)爸爸媽(ma)媽(ma)干(gan)活(huo)，幫他(ta)們拖地、掃(sao)地、擦桌(zhuo)子、洗碗、盛飯……爸爸媽(ma)媽(ma)經(jing)常夸我能干(gan)，是他(ta)們的(de)(de)(de)好幫手，我很(hen)高興(xing)！

　　在學校里，我(wo)樂(le)意(yi)當(dang)老師的小助手，因為我(wo)是語(yu)文課代表(biao)，在別人遇到困難時，我(wo)非常愿意(yi)幫助同學，所以(yi)我(wo)有(you)不少好朋友，她們都非常喜歡和我(wo)一起玩耍。

　　我(wo)有許多優點，如在(zai)英(ying)(ying)語(yu)方(fang)面，我(wo)的英(ying)(ying)語(yu)成績比較好(hao)，每(mei)天回家我(wo)都會在(zai)家里復習英(ying)(ying)語(yu)，而且還參加過校外(wai)舉辦的一次(ci)星(xing)星(xing)火炬英(ying)(ying)語(yu)大賽，得到了兩張獎狀呢！

　　每個人都有優點和缺點。我(wo)也有許多缺點。比(bi)如(ru)，上課時我(wo)經常不敢大膽舉手(shou)，生怕(pa)回答錯了(le)被(bei)同學們嘲笑；有時上課也會東張(zhang)西望，思想(xiang)開小差，沒有認真聽講。在(zai)語文閱讀能力(li)方(fang)面(mian)我(wo)也有待提高(gao)，考試經常錯在(zai)這方(fang)面(mian)。在(zai)美術(shu)方(fang)面(mian)，我(wo)畫(hua)畫(hua)和做手(shou)工的能力(li)都很差，但是我(wo)會努力(li)改進的。

　　我有(you)積極向(xiang)上的(de)生活(huo)態(tai)度(du)和廣泛的(de)興趣愛好，對工(gong)作責(ze)任心強、勤懇踏實，有(you)較強的(de)組織、宣(xuan)傳能力，有(you)一(yi)定的(de)藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體(ti)觀(guan)念。

　　有廣泛愛好的我(wo)特別擅長(chang)于美工(gong)和多(duo)媒體的制作，就任本(ben)班組(zu)織委員的同時也加入了校(xiao)學(xue)生(sheng)會(hui)宣傳(chuan)部。對工(gong)作熱情、任勞任怨(yuan)，和部內成員團(tuan)結一(yi)致，一(yi)年間(jian)我(wo)由部委升為部長(chang)。在(zai)任部長(chang)期間(jian)注重配(pei)合學(xue)校(xiao)、學(xue)生(sheng)會(hui)其它部門(men)，出色的完成各項宣傳(chuan)工(gong)作，促使學(xue)校(xiao)的各種運(yun)作更(geng)順利的同時行。學(xue)校(xiao)的各種活動都熱情的參加，并且(qie)收獲頗多(duo)。

小學生自我評價3

　　我(wo)是可愛聽話的(de)孩子，性格獨立(li)，做事踏(ta)實，有(you)較(jiao)強的(de)責任心(xin)，能較(jiao)好(hao)地(di)完成值(zhi)日工作(zuo)，是我(wo)的(de)小幫手，熱愛學校生(sheng)活，樂于助人，拾金不昧(mei)。學習上(shang)也比較(jiao)主(zhu)動，課堂效率較(jiao)高(gao)，書寫工整美觀(guan)，能自(zi)(zi)己管理(li)自(zi)(zi)己，我(wo)希望以后自(zi)(zi)己能更(geng)多地(di)表現自(zi)(zi)己，爭(zheng)取更(geng)好(hao)的(de)成績!

小學生自我評價4

　　本學(xue)(xue)(xue)期(qi)以來，能遵守小學(xue)(xue)(xue)生行為準則和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項規章制(zhi)度。上(shang)課(ke)專心(xin)聽(ting)講，用心(xin)發(fa)言，按(an)時完成(cheng)作(zuo)業(ye)。尊敬師長，團結同學(xue)(xue)(xue)，愛(ai)護公物，熱(re)愛(ai)勞(lao)動。存在(zai)的不(bu)足之處就是不(bu)能嚴格要求(qiu)自己，上(shang)課(ke)有(you)時愛(ai)講小話，學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)粗心(xin)大意。在(zai)以后的學(xue)(xue)(xue)習(xi)中，我要發(fa)揚自己的優點(dian)，改(gai)正缺點(dian)，做一(yi)個(ge)德、智(zhi)、體(ti)、美(mei)、勞(lao)全面發(fa)展(zhan)的小學(xue)(xue)(xue)生。

小學生自我評價5

　　1、在(zai)本學(xue)(xue)期中，我(wo)能夠在(zai)班(ban)級做一些力所能及的(de)事，在(zai)與同學(xue)(xue)交往中有了好的(de)變化，積極參加學(xue)(xue)校(xiao)的(de)任(ren)何活動。

　　2、我學(xue)習勤奮，積極向(xiang)上，喜歡和同學(xue)討(tao)論并解決問(wen)題，經常參加班級學(xue)校(xiao)組織的(de)各種課內外活(huo)動(dong)。

　　3、小學六年我學到了很多知(zhi)識，思(si)想(xiang)(xiang)比(bi)以前有(you)了很大的提(ti)高，希望(wang)以后能做一個有(you)理(li)想(xiang)(xiang)，有(you)抱負，有(you)文(wen)化(hua)的人，為建設社會主(zhu)義中(zhong)國做出自己的努力。

　　4、學習之余，走出校門(men)，本人珍惜(xi)每次鍛煉的機會，與不(bu)同的人相處，讓自己(ji)近距離(li)地(di)接觸社會，感受人生(sheng)，品味生(sheng)活(huo)的酸甜苦辣。

　　5、本(ben)人(ren)能自覺(jue)(jue)遵守(shou)小學生守(shou)則(ze)，積極參(can)(can)加(jia)各項活(huo)動，尊敬師(shi)長，與同學和睦(mu)相處，關(guan)心熱愛集體，樂于幫(bang)助別(bie)人(ren)，勞動積極肯干，自覺(jue)(jue)鍛煉(lian)身體，經(jing)常參(can)(can)加(jia)并組(zu)織班級學校(xiao)組(zu)織的各種課內外活(huo)動。

小學生自我評價6

　　1。我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理(li)安排(pai)時間。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，明確學(xue)(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)(de)、端正學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)過程(cheng)中，勤奮刻苦、自強進取(qu)，努(nu)力學(xue)(xue)好各(ge)門功課(ke)，掌(zhang)握(wo)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)，合理(li)安排(pai)時間，有惜時的(de)(de)(de)良(liang)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣和成(cheng)績。我學(xue)(xue)習(xi)(xi)勤奮，積(ji)極向(xiang)上，還經常參(can)加班級學(xue)(xue)校組織的(de)(de)(de)各(ge)種課(ke)內外活動。另外，學(xue)(xue)習(xi)(xi)之余，走出校門，珍惜每(mei)次鍛煉的(de)(de)(de)機會，讓自己(ji)近(jin)距離(li)地接觸社(she)會，感受(shou)人生，品味生活的(de)(de)(de)酸(suan)甜苦辣。

　　2。我(wo)能嚴格遵守(shou)學(xue)校紀(ji)律，有(you)較強的集體榮譽感，樂(le)于助人，關(guan)心同(tong)學(xue)，與(yu)同(tong)學(xue)相處融洽；學(xue)習(xi)上(shang)刻苦努力，思(si)維(wei)活躍。是一個(ge)正直誠懇(ken)，聽話懂事，誠實質樸的學(xue)生。平時能夠(gou)尊敬師(shi)長(chang)，團結同(tong)學(xue)，基本(ben)上(shang)能遵守(shou)校紀(ji)校規。本(ben)人自(zi)控(kong)力還可(ke)以，但是也要提高自(zi)身的分析識別能力。以后我(wo)會在各(ge)個(ge)方(fang)面能夠(gou)獨立自(zi)覺，自(zi)己(ji)管理自(zi)己(ji)。

　　3。我(wo)性格沉(chen)靜，常(chang)常(chang)不(bu)(bu)(bu)拘(ju)小節，待人接物穩重大方。平日里言(yan)語并不(bu)(bu)(bu)多，但我(wo)心志高遠，骨子里一種倔(jue)強和堅忍。我(wo)上進心強，刻苦鉆研，在困(kun)難(nan)面前(qian)不(bu)(bu)(bu)屈不(bu)(bu)(bu)撓，勇于向新的高度挑戰，善于把(ba)握(wo)自我(wo)發展(zhan)的機會。在今后(hou)的學(xue)習生(sheng)活中(zhong)，我(wo)還(huan)要(yao)學(xue)會有條(tiao)不(bu)(bu)(bu)紊，提高工作(zuo)效(xiao)率，以期(qi)取得更(geng)大的成(cheng)功！

　　4。雛(chu)鷹的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)長(chang)是(shi)翅(chi)羽的(de)(de)(de)豐滿，樹木的(de)(de)(de)成長(chang)是(shi)年輪的(de)(de)(de)增(zeng)加(jia)，少年的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)長(chang)是(shi)身體(ti)與智慧的(de)(de)(de)拔節(jie)！在過去(qu)的(de)(de)(de)三(san)年里，我從(cong)幼稚的(de)(de)(de)孩童成長(chang)為有理想有遠(yuan)見的(de)(de)(de)青年，去(qu)除了浮躁和(he)頑(wan)皮，懂得(de)(de)珍惜時間和(he)青春，懂得(de)(de)體(ti)諒家長(chang)和(he)老師的(de)(de)(de)苦心，懂得(de)(de)人生(sheng)(sheng)需(xu)要(yao)拼搏才(cai)(cai)精彩(cai)！人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)路還(huan)很漫長(chang)，我還(huan)需(xu)要(yao)更(geng)(geng)加(jia)踏實更(geng)(geng)加(jia)穩重，這樣(yang)才(cai)(cai)會走得(de)(de)更(geng)(geng)遠(yuan)未來才(cai)(cai)會更(geng)(geng)美(mei)好！

　　5。我能(neng)嚴格(ge)遵(zun)守學(xue)校紀律，有較強的集體榮譽感(gan)，樂于助人(ren)，關心同學(xue)。本人(ren)能(neng)積極參加各項活動(dong)，尊敬師長，與(yu)同學(xue)和睦相處，關心熱(re)愛(ai)集體，樂于幫助別人(ren)，勞動(dong)積極肯(ken)干，性格(ge)開朗、熱(re)愛(ai)生活。

小學生自我評價7

　　在校(xiao)尊敬我(wo)(wo)，團(tuan)結同學，熱(re)愛班級是(shi)(shi)我(wo)(wo)的特點(dian)、優(you)點(dian)。看到(dao)我(wo)(wo)用(yong)心聽課(ke)時(shi)發言是(shi)(shi)那(nei)么(me)積極(ji)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)多么(me)高興。可我(wo)(wo)有時(shi)也(ye)很讓我(wo)(wo)生(sheng)氣(qi)，作業(ye)不(bu)及時(shi)完成，字跡潦(liao)草，上課(ke)不(bu)專心，讓我(wo)(wo)傷心。我(wo)(wo)知道嗎?如(ru)果我(wo)(wo)改掉這(zhe)些(xie)小毛病，我(wo)(wo)肯定(ding)會成為一名(ming)好學生(sheng)，我(wo)(wo)期待(dai)著這(zhe)一天(tian)。

小學生自我評價8

　　你是聰明活潑(po)的孩子。不管是朗讀，還是回(hui)答問題，聲音最響總是你，你還很(hen)熱心地(di)為班級做事，這(zhe)樣的你，教師和(he)同(tong)學都喜(xi)歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上(shang)課思想開小差，你知道(dao)教師和(he)同(tong)學多著急呀!教師相信明年的你必須(xu)能讓(rang)教師和(he)同(tong)學刮目相看(kan)。

小學生自我評價9

　　我思想上進(jin)，待人隨和、誠懇，處(chu)事穩(wen)重，同學(xue)(xue)關(guan)系好。對待學(xue)(xue)習(xi)，有(you)充分(fen)的自信心，思維較(jiao)敏捷(jie)，肯鉆研(yan)，學(xue)(xue)習(xi)自主能力(li)有(you)較(jiao)大提高，但我總覺得我與班級有(you)著一段距離。愿我敢于質疑解難(nan)、大膽(dan)發(fa)言(yan)，投入集體(ti)的懷抱(bao)，在集體(ti)中鍛(duan)煉(lian)、成長!

小學生自我評價10

　　我熱愛籃球，并為此(ci)付出了努力。令人欣慰(wei)的(de)(de)(de)(de)是，我在籃球方面取得了顯著的(de)(de)(de)(de)成績(ji)。事實上，學習就像打籃球。只要你(ni)付出努力，真心愛它，你(ni)就會有所進步。在我未來(lai)的(de)(de)(de)(de)學習和(he)生(sheng)活中，我希望(wang)我能嚴格要求自己，專(zhuan)注(zhu)于我應該做的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，這(zhe)樣我的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活才能結(jie)出豐碩(shuo)的(de)(de)(de)(de)果(guo)實!

小學生自我評價11

　　我天性善良(liang)，尊敬老師，熱(re)愛勞動(dong)(dong)，關心(xin)(xin)群眾(zhong)，我不善言詞(ci)，卻有(you)著自(zi)己(ji)的思想，我在學習上還算認真(zhen)，對待(dai)同學也以誠相見，在勞動(dong)(dong)方(fang)面也算用心(xin)(xin)，關心(xin)(xin)群眾(zhong)，但學習上缺乏(fa)主動(dong)(dong)探究的精神(shen)，而且沒(mei)有(you)耐心(xin)(xin)和定力，作(zuo)業書寫也不夠整潔。在今后，我會(hui)多些自(zi)信，勇于表(biao)達自(zi)己(ji);另外，還會(hui)多些勤奮，更加(jia)嚴格(ge)的要求自(zi)己(ji)。

小學生自我評價12

　　1.我自認(ren)為(wei)我這學(xue)期還(huan)(huan)是有(you)所(suo)進步的，在各(ge)(ge)科(ke)，各(ge)(ge)方(fang)面上(shang)都有(you)一(yi)些(xie)進步，各(ge)(ge)成(cheng)績名列前(qian)茅(mao)，特別是數學(xue)這一(yi)科(ke)。我還(huan)(huan)是有(you)一(yi)些(xie)缺(que)點(dian)。在以后的初(chu)中日(ri)常(chang)生活(huo)中，我一(yi)定會(hui)再接再厲(li)，努力(li)學(xue)習(xi)，揚(yang)長補短(duan)，為(wei)自己(ji)的目標而奮斗!

　　2.這學(xue)期(qi)(qi)，我(wo)(wo)自我(wo)(wo)感(gan)覺不錯，和同學(xue)們都(dou)能(neng)友好相處，作業能(neng)按時(shi)完成(cheng)。上課發言(yan)還是不積(ji)極(ji)，我(wo)(wo)負責(ze)班(ban)級(ji)里(li)的午(wu)休管(guan)理，我(wo)(wo)能(neng)做(zuo)好這份工作，我(wo)(wo)這學(xue)期(qi)(qi)學(xue)習更加認真了，每次都(dou)努力(li)做(zuo)到(dao)最好。我(wo)(wo)不可以驕傲，要繼續努力(li)啊!

　　3.我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)個活(huo)潑開(kai)朗、懂事乖(guai)巧的(de)陽光女孩。我(wo)(wo)(wo)(wo)興(xing)趣愛好廣泛、善于交朋友。我(wo)(wo)(wo)(wo)又是(shi)一(yi)(yi)個懂得(de)合理安(an)排(pai)時間的(de)女孩，能把自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)學(xue)習日常生活(huo)安(an)排(pai)得(de)有(you)條不紊。在(zai)這一(yi)(yi)學(xue)期中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)戰(zhan)勝了(le)(le)(le)膽小，變(bian)得(de)自(zi)(zi)信(xin)、堅強，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)努力過(guo)了(le)(le)(le)，奮斗過(guo)了(le)(le)(le)，耕耘過(guo)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直向著自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)目標(biao)——“自(zi)(zi)信(xin)的(de)人最(zui)美(mei)(mei)麗”向前(qian)進(jin)，在(zai)各科老(lao)師的(de)細(xi)心輔導下，我(wo)(wo)(wo)(wo)逐漸(jian)向“完(wan)美(mei)(mei)女孩”進(jin)軍(jun)，我(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)定能給自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)六年的(de)小學(xue)日常生活(huo)畫上一(yi)(yi)個完(wan)美(mei)(mei)的(de)句號。我(wo)(wo)(wo)(wo)希望自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)盡早適應初中(zhong)日常生活(huo)，成(cheng)為一(yi)(yi)名優秀的(de)中(zhong)學(xue)生。

　　4.日常生(sheng)活(huo)的(de)(de)歷練(lian)讓(rang)我(wo)(wo)不斷地(di)成(cheng)長，六年(nian)(nian)的(de)(de)小學(xue)日常生(sheng)活(huo)讓(rang)我(wo)(wo)漸漸告別(bie)初澀的(de)(de)童(tong)年(nian)(nian)，走(zou)入(ru)屬于自(zi)(zi)己五(wu)彩繽斕的(de)(de)大舞臺。我(wo)(wo)慢(man)慢(man)習慣(guan)各(ge)種“鎂光燈”的(de)(de)關注，也(ye)知(zhi)悉他們(men)為(wei)我(wo)(wo)成(cheng)長路上所付諸的(de)(de)艱(jian)辛，我(wo)(wo)暗自(zi)(zi)決定，要學(xue)習不懈(xie)的(de)(de)精(jing)神，因(yin)為(wei)，六年(nian)(nian)的(de)(de)成(cheng)長已(yi)讓(rang)我(wo)(wo)成(cheng)熟(shu)，做一個樂觀開(kai)朗，努(nu)力奮進的(de)(de).勤勞的(de)(de)人(ren)，用雙(shuang)手創造自(zi)(zi)己的(de)(de)將來!

　　5.我(wo)是一(yi)個學(xue)(xue)(xue)習(xi)認(ren)真(zhen)，熱愛(ai)運動的(de)女生，我(wo)在(zai)校(xiao)擔任(ren)大(da)隊(dui)干部，也是校(xiao)女子籃球隊(dui)中(zhong)的(de)一(yi)員。在(zai)課堂上，我(wo)認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、專心聽講;在(zai)訓練(lian)中(zhong)，我(wo)不(bu)怕(pa)(pa)辛(xin)苦、不(bu)怕(pa)(pa)累,積(ji)極(ji)參加;在(zai)工作(zuo)時，我(wo)認(ren)真(zhen)負責、任(ren)勞任(ren)怨,我(wo)是老師的(de)好助手，同學(xue)(xue)(xue)們的(de)好伙伴。我(wo)的(de)各科成績(ji)都比較優異，尤(you)其是數學(xue)(xue)(xue)，進步很大(da)。這學(xue)(xue)(xue)期(qi)，我(wo)的(de)膽(dan)量明(ming)顯(xian)變(bian)大(da)，變(bian)得更加自信開(kai)朗，希望我(wo)能(neng)繼續發(fa)揚我(wo)的(de)優點(dian)，改正(zheng)我(wo)的(de)缺點(dian)，來(lai)年(nian)更上一(yi)層樓。

　　6.時光飛度，六年(nian)(nian)級小學日常生活即將結束(shu)，忙碌(liu)的(de)學習暫(zan)時劃上了一個句號(hao)。在這一年(nian)(nian)中，我感覺我長大了很多，我要繼續努力，不辜負(fu)老師對我的(de)期望。

　　7.我(wo)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)活潑開朗的女孩，我(wo)的愛(ai)好(hao)十分(fen)(fen)(fen)廣泛，如：彈鋼琴(qin)、跑步(bu)、唱歌等。我(wo)曾參加亞洲鋼琴(qin)公開賽獲(huo)一(yi)等獎。我(wo)愛(ai)集體，在校園是(shi)(shi)老師的好(hao)助手。在任何的集體項目中，都會有我(wo)的身影。我(wo)有一(yi)顆上(shang)進的心，但我(wo)總是(shi)(shi)會因為(wei)自己(ji)的粗心而(er)導致(zhi)自己(ji)的分(fen)(fen)(fen)數下降。人(ren)不可能十全十美，但是(shi)(shi)，我(wo)將要(yao)用(yong)自己(ji)的行動來(lai)改(gai)正粗心這個(ge)毛(mao)玻(bo)一(yi)分(fen)(fen)(fen)耕(geng)(geng)耘，一(yi)分(fen)(fen)(fen)收獲(huo)。”是(shi)(shi)啊，我(wo)相信(xin)只要(yao)我(wo)耕(geng)(geng)耘，就一(yi)定會品嘗到成(cheng)功的滋味!加油(you)(you)!加油(you)(you)!再加油(you)(you)!

　　8.我(wo)(wo)是一(yi)(yi)個(ge)性格開朗的女孩子，我(wo)(wo)平常(chang)十分熱愛體育(yu)運(yun)動。而我(wo)(wo)堅(jian)信：世界上沒有(you)任何打不敗的困難，只有(you)不自信的自己。六年(nian)(nian)以來，我(wo)(wo)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個(ge)腳印地慢慢走來。現在回憶起(qi)六年(nian)(nian)前的自己，我(wo)(wo)真是改(gai)變了許多，增長了不少的知識。我(wo)(wo)深知天下沒有(you)完(wan)美的人(ren)，但我(wo)(wo)盡量(liang)想做到完(wan)美。希望在以后的學習(xi)中，讓我(wo)(wo)收獲更多!一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步向成功(gong)邁(mai)進(jin)。 李(li)臻 繪畫 寫作 小提琴 羽(yu)毛球

　　9.我(wo)(wo)是(shi)一個活潑(po)開朗(lang)、充滿(man)(man)自信的(de)女生。我(wo)(wo)興趣廣泛，喜(xi)歡繪畫(hua)、寫作(zuo)(zuo)、拉(la)小提琴和運動。平日(ri)里，我(wo)(wo)團結同學，樂于助人，常(chang)常(chang)和同學們打成(cheng)(cheng)(cheng)一片。在工作(zuo)(zuo)方面，我(wo)(wo)盡職盡責，總是(shi)出(chu)色(se)地完成(cheng)(cheng)(cheng)老(lao)師布(bu)置的(de)各(ge)項(xiang)任務，表(biao)現出(chu)一定的(de)組織(zhi)管(guan)理能(neng)力(li)。在學習(xi)上，我(wo)(wo)上課認真，作(zuo)(zuo)業字跡工整，寫作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)尤(you)為突出(chu)。很快，我(wo)(wo)就要成(cheng)(cheng)(cheng)為一名初中生了，希望我(wo)(wo)能(neng)夠再接再厲(li)，給(gei)自己(ji)的(de)小學日(ri)常(chang)生活畫(hua)上一個圓(yuan)滿(man)(man)的(de)句號。

　　10.這六(liu)年來，我漸漸改(gai)正了自(zi)己的(de)(de)缺點，樂意幫助同學(xue)，做老師的(de)(de)小幫手。但(dan)是我做題時(shi)比較粗(cu)心大意。進入初(chu)中后，我要不停地改(gai)正自(zi)己的(de)(de)缺點，不斷地完(wan)善自(zi)己，使自(zi)己的(de)(de)成績更進一步(bu)。

小學生自我評價13

　　你(ni)性格文靜，為人處(chu)事(shi)比較穩重，平時與老師同學和睦相處(chu)，是個遵規守紀的(de)好(hao)學生，不(bu)過，一(yi)年來(lai)你(ni)的(de)學習也(ye)有所退(tui)步，基礎(chu)不(bu)扎實是一(yi)個原(yuan)因(yin)，本身干勁不(bu)足(zu)也(ye)是一(yi)個原(yuan)因(yin)，為什(shen)么不(bu)給自己一(yi)點動力呢(ni)?等級：合格

　　一(yi)學(xue)期來，你(ni)(ni)進(jin)步(bu)了(le)很多，上(shang)課(ke)說話少了(le)，和同(tong)學(xue)爭執吵鬧也(ye)少了(le)，成績也(ye)開始回升(sheng)，這說明你(ni)(ni)已(yi)經能夠學(xue)會自(zi)制，人最難的就是控制自(zi)己(ji)，你(ni)(ni)能擁有一(yi)點自(zi)制能力(li)，這很難得。希望你(ni)(ni)能繼續進(jin)步(bu)。等級：良

小學生自我評價14

　　本(ben)人能自覺(jue)遵守中學(xue)(xue)生守則，用心參加各項(xiang)活(huo)動，尊敬師長，與(yu)同學(xue)(xue)和睦相處，關心熱愛群眾，樂于(yu)幫忙別人，勞動用心肯干(gan)，自覺(jue)鍛煉身體，經(jing)常參加并組織班級學(xue)(xue)校組織的(de)各種(zhong)課(ke)內外活(huo)動。本(ben)人品德(de)兼(jian)優性格開(kai)朗(lang)熱愛生活(huo)，有較(jiao)強(qiang)的(de)'實踐潛力(li)和組織潛力(li)學(xue)(xue)習之余，走出校門。

小學生自我評價15

　　我這學(xue)(xue)期在的(de)學(xue)(xue)校的(de)表(biao)現(xian)比較優(you)秀，自(zi)己上課能認真聽講，勤于(yu)思考，在老師提(ti)問(wen)時，我常常舉手回答問(wen)題，按時完成老師布置的(de)作業，對(dui)于(yu)我不懂(dong)得問(wen)題，我能不恥下問(wen)，虛(xu)心向老師、同(tong)學(xue)(xue)請教。

　　在學校里，我能樂(le)于助人，同(tong)學有困難的時候(hou)，我也能主動(dong)幫助他們。

　　自己作(zuo)為(wei)一名衛(wei)生委員，能(neng)積極打掃衛(wei)生，保持樓道的(de)干凈，為(wei)同學(xue)們提供一個舒適的(de)學(xue)習環境。

　　自(zi)己在這學(xue)期雖(sui)然取得了一定(ding)的成績(ji)，但有(you)時(shi)老(lao)師講課，我也會和別的同學(xue)講話(hua)，做小動作，影響(xiang)了學(xue)習(xi)成績(ji)。在以后的學(xue)習(xi)中(zhong)，我一定(ding)嚴格要求自(zi)己，扎實學(xue)習(xi)，發揚優點，克服(fu)缺點，爭(zheng)當優秀學(xue)生(sheng)。

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