大學生求職自我評價

　　在(zai)平日(ri)的學(xue)習、工作和(he)生活里(li)，我(wo)們都嘗(chang)試過寫自我(wo)評(ping)價(jia)(jia)吧，自我(wo)評(ping)價(jia)(jia)是人的自我(wo)概念的重要內容之(zhi)一。如何寫自我(wo)評(ping)價(jia)(jia)才合適(shi)呢？以下是小編精心整理的大學(xue)生求(qiu)職自我(wo)評(ping)價(jia)(jia)，歡迎(ying)大家分享。

大學生求職自我評價1

　　本人在校(xiao)熱(re)(re)愛(ai)祖國(guo)，尊(zun)敬(jing)師長，團結同學(xue)(xue)，樂(le)于助(zhu)(zhu)人，是(shi)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)幫手，同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋友。本人品(pin)(pin)德兼(jian)優(you)、性格(ge)開朗(lang)、熱(re)(re)愛(ai)生活(huo)(huo) ，有(you)(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐能力(li)(li)(li)和(he)組(zu)織(zhi)能力(li)(li)(li)。我學(xue)(xue)習(xi)(xi)勤奮，積極(ji)(ji)向上(shang)，喜(xi)歡(huan)和(he)同學(xue)(xue)討論并解(jie)決問題(ti)，經(jing)常積極(ji)(ji)參加班級及學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)種(zhong)活(huo)(huo)動。 大學(xue)(xue)四(si)年我學(xue)(xue)到(dao)了(le)很多(duo)書(shu)本上(shang)學(xue)(xue)不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，思想比以前有(you)(you)了(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高，希望以后能做(zuo)一個有(you)(you)理(li)想，有(you)(you)抱負，有(you)(you)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，為(wei)建設社會(hui)主義(yi)中(zhong)國(guo)做(zuo)出(chu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)(li)。 當然我也深刻認識到(dao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足，字寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不是(shi)很好(hao)，有(you)(you)時候做(zuo)事情會(hui)只有(you)(you)三(san)分鐘熱(re)(re)情，我相(xiang)信只要(yao) 克服這些(xie)問題(ti)，我就(jiu)能做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).更(geng)好(hao)。 積極(ji)(ji)參加各(ge)(ge)項(xiang)活(huo)(huo)動，關心(xin)熱(re)(re)愛(ai)集體，樂(le)于幫助(zhu)(zhu)別(bie)人，勞動積極(ji)(ji)肯干，自覺鍛(duan)煉(lian)身體，經(jing)常參加并 組(zu)織(zhi)班級學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)種(zhong)課內外活(huo)(huo)動。 本人有(you)(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐能力(li)(li)(li)和(he)組(zu)織(zhi)能力(li)(li)(li)學(xue)(xue)習(xi)(xi)之余，走出(chu)校(xiao)門， 本人珍惜每次鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，與不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人相(xiang)處，讓自己近距離地接觸社會(hui)，感(gan)受人生，品(pin)(pin)味生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酸甜苦辣。

大學生求職自我評價2

　　本人(ren)性格開(kai)朗，樂觀，喜(xi)(xi)歡與人(ren)溝通和(he)(he)(he)交往。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方面，本人(ren)積極認真，守時和(he)(he)(he)有責任感，喜(xi)(xi)歡與人(ren)合作(zuo)(zuo)。在校時曾多(duo)次獲得學校獎學金，是個塌實向上(shang)的(de).學生。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)后，本人(ren)虛心(xin)向同(tong)事(shi)學習，希望每天都有新的(de)進步，與同(tong)事(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)愉(yu)快和(he)(he)(he)開(kai)心(xin)。生活上(shang)，我注意本人(ren)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)生活態度的(de)提(ti)高(gao)，經常(chang)開(kai)書和(he)(he)(he)學習有關工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)相關知識的(de)提(ti)高(gao)。我相信通過學習和(he)(he)(he)實踐，經過努力(li)可以每天進步一(yi)點，安心(xin)和(he)(he)(he)用心(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

大學生求職自我評價3

　　1、通過了大學四年的(de)學習和磨練，在(zai)思想品(pin)德上，我有(you)著良好道德修養(yang)，堅(jian)定的(de)政治(zhi)方向。在(zai)平日(ri)的(de)學習生(sheng)活中(zhong)遵紀守(shou)法(fa)、愛護公共(gong)設施、樂于關心和幫助(zhu)他人，勇于批評與自我批評，樹(shu)立了正確的(de)人生(sheng)觀和價值觀。

　　2、在學習上，自(zi)(zi)從(cong)進學校(xiao)的(de)(de)(de)第一天起，我(wo)就沒有忘(wang)記我(wo)來(lai)學校(xiao)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)——學好(hao)知識，學會(hui)做人。我(wo)嚴格要求(qiu)自(zi)(zi)己，刻苦(ku)鉆研(yan)，勤奮(fen)好(hao)學，態度端正，目(mu)標(biao)明(ming)確，掌握了(le)專(zhuan)業相關的(de)(de)(de)知識和技能，做到理論聯(lian)系實(shi)際。曾多次(ci)獲(huo)得過學院榮譽(yu)。電腦、普通話等(deng)方面(mian)的(de)(de)(de)等(deng)級考(kao)試已達標(biao)。除了(le)在專(zhuan)業知識方面(mian)精益求(qiu)精外，還(huan)利(li)用(yong)課余時間專(zhuan)修計算機專(zhuan)業知識，使我(wo)能夠熟練的(de)(de)(de)操作各(ge)種辦公軟件，從(cong)而提高了(le)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)思想文化素質。

　　3、在(zai)生活中我(wo)覺(jue)得大學(xue)校園就像是一個大家(jia)庭。在(zai)這個大家(jia)庭中，我(wo)們扮演著被培(pei)養對象的(de)角色(se)。老(lao)師是我(wo)們的(de)長輩，所以我(wo)對他們尊敬有加。

　　4、即將走上(shang)工作崗位。我知道，這(zhe)(zhe)又是我人生中的(de)一大挑戰，角色的(de)轉換(huan)。這(zhe)(zhe)除了有(you)(you)較強的(de)適應(ying)力和樂觀的(de)生活態度(du)外(wai)，自我約束能力也有(you)(you)明顯(xian)的(de)增強，生活的(de)自主能力也有(you)(you)了進一步提高。

　　5、學(xue)(xue)習方面(mian)，我覺得(de)大學(xue)(xue)生的(de)首(shou)要任務還是學(xue)(xue)好知識，所以(yi)在(zai)學(xue)(xue)習上我踏踏實實，一點(dian)也不(bu)放松，并(bing)取得(de)了(le)優異的(de)成績，獲(huo)學(xue)(xue)校(xiao)XX-XX學(xue)(xue)年二(er)等獎學(xue)(xue)金。

　　6、大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)生活似彈(dan)指(zhi)一揮間，從剛跨入中專(zhuan)時的(de)(de)(de)(de)失落和迷茫，到(dao)現在即將(jiang)走上(shang)工作(zuo)崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)從容、坦然。我知(zhi)道，這又是我們人生中的(de)(de)(de)(de)一大(da)挑戰，角色的(de)(de)(de)(de)轉換。這除了有較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)適應力(li)和樂觀的(de)(de)(de)(de)生活態度外，更重要的(de)(de)(de)(de)是得益于大(da)學(xue)(xue)三(san)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習積(ji)累和技能的(de)(de)(de)(de)培(pei)養。

　　7、經(jing)過自己(ji)的努(nu)力，自然(ran)取(qu)得(de)不(bu)錯的效(xiao)果，但仍然(ran)存在(zai)不(bu)足，在(zai)以后的工學習，作(zuo)中一定不(bu)斷學習，不(bu)斷加強，爭取(qu)有更優秀的表現。

　　8、在這三年里，我(wo)在校(xiao)表現良好，積極(ji)參加各種活動(dong)，樂觀助人(ren)(ren)，責任心強(qiang)，人(ren)(ren)際關系良好，思想(xiang)端(duan)正，熱愛(ai)(ai)祖國(guo)，熱愛(ai)(ai)黨、人(ren)(ren)民，擁護黨的(de)基本(ben)路線，積極(ji)學(xue)習，加強(qiang)自己的(de).思想(xiang)道德水平，對本(ben)專業(ye)積極(ji)學(xue)習和認真(zhen)操作(zuo)(zuo)技(ji)能(neng)，課外(wai)積極(ji)充實專業(ye)知識和了(le)解一(yi)(yi)些知識。對我(wo)來說(shuo)，這三年對我(wo)的(de)鍛煉很大，從迷茫(mang)、失(shi)落到即(ji)將走上工作(zuo)(zuo)崗(gang)位的(de)從容、坦然，我(wo)知道人(ren)(ren)生的(de)一(yi)(yi)大挑戰來臨(lin)了(le)，我(wo)會(hui)用自己的(de)努力去把每一(yi)(yi)份工作(zuo)(zuo)機遇做好，有百分之(zhi)一(yi)(yi)百的(de)付(fu)出(chu)，就一(yi)(yi)定(ding)能(neng)得到百分之(zhi)一(yi)(yi)的(de)回報(bao)，相(xiang)信自己一(yi)(yi)定(ding)會(hui)演繹出(chu)精彩的(de)一(yi)(yi)幕！

　　9、在工作方面，在大學三年里我始終擔任班里的(de)團(tuan)支(zhi)部書記。在職期間我認真地傳達上級(ji)團(tuan)組織的(de)決議和指示，結合班級(ji)具體情況(kuang)認真地開展(zhan)工作。

　　10、我(wo)(wo)(wo)是(shi)**中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)一(yi)名(ming)應屆畢(bi)業生。我(wo)(wo)(wo)性格(ge)開朗、辦事(shi)穩重、善于思(si)考(kao)、自學(xue)能(neng)力(li)強，易于接受新(xin)事(shi)物(wu)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)基礎(chu)知識扎實、實驗操(cao)作技能(neng)強。是(shi)一(yi)名(ming)符合時代要求(qiu)的(de)(de)(de)畢(bi)業生。 作為即將踏入大學(xue)旅程的(de)(de)(de)莘(xin)莘(xin)學(xue)子，我(wo)(wo)(wo)滿懷熱情與追(zhui)求(qiu)，期待成(cheng)功(gong)。高中(zhong)三年來(lai)，思(si)考(kao)、書(shu)籍和社會實踐使我(wo)(wo)(wo)不斷走向(xiang)成(cheng)熟(shu)，對知識的(de)(de)(de)渴(ke)望，對理想(xiang)的(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)，人際(ji)關(guan)系的(de)(de)(de)擴展，思(si)維方(fang)式的(de)(de)(de)變更，造(zao)就了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)日趨成(cheng)熟(shu)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)，培養了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)務實進取(qu)、認真負責的(de)(de)(de)工作作風和良好的(de)(de)(de)團(tuan)隊精神(shen)。

　　11、在校的生活(huo)，使自己的知(zhi)(zhi)識(shi)水平、思(si)想境界、工作能力等方面都邁上了(le)(le)一(yi)個(ge)新的臺(tai)階(jie)。我(wo)(wo)懂得了(le)(le)很多(duo)，使我(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)一(yi)個(ge)道理，人生只(zhi)有自己勇敢地面對人生中的每一(yi)個(ge)驛站。相信(xin)我(wo)(wo)所學的知(zhi)(zhi)識(shi)會對接下來的找工作面試中發揮到作用，讓以(yi)后工作和生活(huo)都充(chong)滿陽光。

大學生求職自我評價4

　　本(ben)(ben)人思想端正、積極向上、適(shi)應力(li)強(qiang)，有(you)管(guan)理、組織能(neng)力(li)；工(gong)作中(zhong)能(neng)吃苦肯鉆研，能(neng)承受較強(qiang)工(gong)作壓力(li)，注重(zhong)長期(qi)穩定的(de)(de)發展機會、談判及溝(gou)通/協調能(neng)力(li)強(qiang)，強(qiang)烈(lie)的(de)(de)工(gong)作責(ze)任心及優秀的(de)(de)問題分析與處理能(neng)力(li)，強(qiang)烈(lie)的(de)(de)團隊協作意(yi)識、結果導向及成(cheng)本(ben)(ben)控制意(yi)識強(qiang)；并且從(cong)事的(de)(de)每(mei)項工(gong)作都(dou)能(neng)很好的(de)(de)完成(cheng)。

　　外貿知識深厚，英語精通，日語熟練，良(liang)(liang)好(hao)的團隊精神識禮儀，知榮辱，堅持(chi)誠信；善(shan)溝(gou)通，富(fu)熱情，勇于(yu)奉獻很強的創新(xin)能力(li)和應變能力(li)，善(shan)于(yu)解(jie)決突發事件表(biao)達(da)能力(li)良(liang)(liang)好(hao)，與人(ren)溝(gou)通技巧熟練，細心有耐性。

　　本人(ren)在(zai)工(gong)(gong)作中具(ju)有嚴格自律(lv)的(de)(de)精神，能吃苦耐勞，在(zai)以往的(de)(de)工(gong)(gong)作中表現出極強的(de)(de)責(ze)任心及良好(hao)的(de)(de)工(gong)(gong)作作風，并受到公(gong)司(si)領導的(de)(de)一致(zhi)肯定(ding)。經(jing)過幾年的(de)(de)鍛煉使本人(ren)在(zai)實際工(gong)(gong)作中積累了(le)不(bu)少工(gong)(gong)作經(jing)驗，同時也使本人(ren)綜(zong)合(he)素質有了(le)更好(hao)的(de)(de)提高。沉(chen)甸甸的(de)(de)過去，正是為(wei)了(le)單(dan)位未來的(de)(de)發(fa)展而(er)蘊積。

　　我是一個比(bi)較(jiao)開朗(lang)、樂觀且(qie)不乏創新能力的女孩子(zi)；為(wei)人正直(zhi)、穩重(zhong)，人際(ji)關(guan)系(xi)處理得當；獨立性(xing)強、有敢(gan)于吃苦的精神。做事追(zhui)求高(gao)品質高(gao)效率，敢(gan)于承擔責任；有較(jiao)強的溝通談判(pan)能力和組織(zhi)能力，富(fu)有上進心(xin)。

　　本人性格(ge)開(kai)(kai)朗(lang)、穩重、有活力(li)，待(dai)人熱情、真(zhen)誠，對待(dai)工作認真(zhen)負責，善于溝通、協(xie)調，有較強(qiang)的(de).組(zu)織(zhi)能(neng)力(li)與(yu)團(tuan)隊精(jing)(jing)神(shen)(shen)；活潑開(kai)(kai)朗(lang)、樂觀上進、有愛心(xin)并善于施教并行；上進心(xin)強(qiang)、勤于學習能(neng)不斷提高(gao)自(zi)身(shen)的(de)能(neng)力(li)與(yu)綜合素質。在未來的(de)工作中，我將以充沛的(de)精(jing)(jing)力(li)，刻苦鉆研的(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)來努力(li)工作，穩定地提高(gao)自(zi)己的(de)工作能(neng)力(li)，與(yu)企業同步發(fa)展。

　　性格外(wai)向，大(da)方，交際能(neng)(neng)力(li)較強，有較強的(de)(de)自(zi)學能(neng)(neng)力(li)適(shi)應(ying)能(neng)(neng)力(li)強善于利用現有的(de)(de)人(ren)力(li)資源，良好的(de)(de)合作精(jing)神(shen)和(he)團(tuan)隊協作能(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)夠(gou)適(shi)應(ying)高(gao)強度的(de)(de)工作，勤于思考(kao)，善于研究，有極強的(de)(de)工作責任心和(he)敬業(ye)精(jing)神(shen)；精(jing)通(tong)網絡、計算機軟硬件(jian)。

　　表(biao)達溝(gou)通協調能力強(qiang)，性(xing)格開朗責任心(xin)強(qiang)，具(ju)有良好的(de)團隊協作精(jing)神(shen)和(he)客戶服(fu)務(wu)意識。能吃苦(ku)耐勞，有不(bu)斷挑戰自我(wo)的(de)能力和(he)勇氣。重視市場信息，善于學(xue)習，思考，適應信息化時代(dai)的(de)要(yao)求熟悉會(hui)計(ji)(ji)實(shi)務(wu)的(de)運作，曾(ceng)代(dai)表(biao)班參加(jia)過(guo)學(xue)院的(de)會(hui)計(ji)(ji)基礎知識競賽，取得(de)優異的(de)成績，從中，加(jia)深(shen)了我(wo)對(dui)(dui)會(hui)計(ji)(ji)的(de)一些(xie)體(ti)驗。讓(rang)(rang)我(wo)對(dui)(dui)會(hui)計(ji)(ji)式作等方(fang)面有了更全面的(de)認識，也(ye)讓(rang)(rang)我(wo)懂得(de)了會(hui)計(ji)(ji)對(dui)(dui)一間(jian)企業的(de)重要(yao)性(xing)，同時也(ye)培養了我(wo)耐心(xin)與人(ren)溝(gou)通及認真對(dui)(dui)待每一件事的(de)服(fu)務(wu)態度。

　　三年的(de)大(da)專(zhuan)生(sheng)活(huo)讓(rang)接受全方位(wei)的(de)大(da)專(zhuan)高等教育，受到良好的(de)專(zhuan)業訓練和能力的(de)培養，在(zai)會計等各領域有扎實(shi)的(de)理論基(ji)礎和實(shi)踐經驗，有較強(qiang)的(de)實(shi)踐和研究分析(xi)能力。

　　“工(gong)欲善其(qi)事，必先利其(qi)器”，“學而知不足”是我學習、工(gong)作取得進(jin)步的動力！

　　再(zai)加(jia)上從事會(hui)計工作三年的經驗，使(shi)我日后從事會(hui)計行(xing)業增加(jia)不少的自信心。

　　本人工作細心(xin)認真、責任心(xin)強，具有較強的(de)專業知識和很高的(de)職業道德素養，以及較強的(de)團隊合作精神，能承受一定(ding)的(de)工作壓力(li)。

　　我(wo)具備出(chu)色的(de)(de)學習(xi)能力并且樂于(yu)學習(xi)，熱愛人(ren)事行業、敢(gan)于(yu)創新，不斷追(zhui)求卓(zhuo)越；在多年的(de)(de)學校教育里，我(wo)不斷實踐課本上(shang)(shang)的(de)(de)知識，最大限度的(de)(de)把理論知識結合到實際中。我(wo)擁有較為(wei)全面的(de)(de)專業知識和一定的(de)(de)實踐經驗(yan)，具有較強的(de)(de)溝(gou)通(tong)和組織能力，為(wei)人(ren)正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極(ji)強的(de)(de)責(ze)任心(xin)和集體(ti)榮譽感；三年的(de)(de)大學生活造就(jiu)了獨立(li)、自強、積極(ji)上(shang)(shang)進、有責(ze)任心(xin)的(de)(de)我(wo)！我(wo)愿(yuan)用自己的(de)(de)雙手與(yu)您共同打造美(mei)好的(de)(de)未來。

大學生求職自我評價5

　　本(ben)人從進學第一(yi)天起，一(yi)直堅持(chi)(chi)遵守學校(xiao)的各(ge)項規章制度，具有(you)良(liang)好的思想道德素質和思想文化(hua)素質，各(ge)個方面表現優秀。有(you)強烈的集體榮譽感和工作(zuo)責任心，堅持(chi)(chi)實事求(qiu)事的原則。

　　本人思(si)想端正，能吃苦刻苦，有崇高的理(li)想和(he)偉(wei)大(da)的目標，注重(zhong)個人性(xing)德修養，養成良好的生(sheng)活作風，樂于助(zhu)人，關心國家大(da)事(shi)。

　　在校(xiao)期(qi)間，本人一(yi)直勤奮學(xue)(xue)習(xi)，刻苦鉆研，通過系統地(di)學(xue)(xue)習(xi)把握較為扎實(shi)的基(ji)礎(chu)知識。由于有良(liang)好(hao)的學(xue)(xue)習(xi)作風(feng)和明確的學(xue)(xue)習(xi)目標(biao)，曾獲(huo)得(de)優秀團員(yuan)、三好(hao)學(xue)(xue)生等榮(rong)譽，得(de)到(dao)了(le)老師(shi)及(ji)同學(xue)(xue)們(men)的'肯定，樹立了(le)良(liang)好(hao)的學(xue)(xue)習(xi)榜樣。

　　在課(ke)余時(shi)間，本人積極參加體育(yu)鍛煉(lian)，增強身體素質，也(ye)熱愛勞動，積極參加校開展的(de)各項文(wen)體活動，參加社會(hui)實踐，繼續和發揚了(le)艱苦(ku)奮(fen)斗的(de)精神，也(ye)參加了(le)校文(wen)學(xue)社和書法(fa)協會(hui)，豐富了(le)課(ke)余生活，使自己(ji)在各方(fang)面都得到了(le)相應的(de)進步。

　　寶劍(jian)鋒(feng)從磨礪出(chu)，梅(mei)花香自苦(ku)冷來，本人(ren)堅信(xin)通過不斷地學習和(he)努(nu)力，使自己成為一個有(you)(you)理想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀(ji)律的學生(sheng)，以優異的成績迎接挑戰，為社會(hui)主(zhu)義建設貢獻(xian)我(wo)畢(bi)生(sheng)的氣力。

大學生求職自我評價6

　　本人(ren)性格自(zi)(zi)信(xin)開朗，樂觀，有(you)(you)較強的(de)(de)進取心和學習(xi)心;對工作(zuo)(zuo)熱(re)枕積極，細心認真，吃(chi)苦(ku)(ku)耐(nai)勞;本人(ren)意愿從事(shi)文職類(lei)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，希望可(ke)以通過自(zi)(zi)己的(de)(de)努力(li)，能(neng)(neng)(neng)(neng)把(ba)自(zi)(zi)己所學的(de)(de)知(zhi)識運用到(dao)工作(zuo)(zuo)中同時也能(neng)(neng)(neng)(neng)通過工作(zuo)(zuo)學習(xi)到(dao)更多的(de)(de)知(zhi)識做事(shi)有(you)(you)條理，能(neng)(neng)(neng)(neng)吃(chi)苦(ku)(ku)耐(nai)勞，有(you)(you)較強的(de)(de)表達能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)和溝通能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，善(shan)于與人(ren)合作(zuo)(zuo)，有(you)(you)團(tuan)隊精神(shen)，能(neng)(neng)(neng)(neng)快速適(shi)應各種(zhong)環境，勤奮好學，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠認識自(zi)(zi)己的(de)(de)優缺點(dian)努力(li)改正，不(bu)斷完善(shan)自(zi)(zi)我。

　　性格外向(xiang)，能(neng)熟練使用電腦，有暑期在餐廳，售樓部(bu)等實(shi)習經歷，能(neng)迅速融入(ru)社(she)會。

　　能(neng)夠自己獨立(li)自主(zhu)的(de)`完成事情(qing)，口語(yu)(yu)及(ji)聽(ting)力能(neng)力等方面很有(you)自信(xin)。對事物有(you)敏銳的(de)洞察力;能(neng)很好得與人溝通，具有(you)團隊合作精(jing)神;對負責的(de)工(gong)作會付(fu)出(chu)全部精(jing)力和熱情(qing)，制(zhi)定(ding)縝密計(ji)劃(hua)，力爭(zheng)在最短(duan)(duan)時(shi)間(jian)內將目(mu)標達成;喜歡挑戰，能(neng)在較短(duan)(duan)時(shi)間(jian)內適應(ying)高壓力的(de)工(gong)作。因為喜愛日語(yu)(yu)，所以大學填報了日語(yu)(yu)專業，希望從事日語(yu)(yu)相關的(de)工(gong)作。

大學生求職自我評價7

　　本人性(xing)格(ge)開(kai)朗(lang)、樂觀，誠(cheng)實守(shou)信(xin),自信(xin)心(xin)及(ji)上(shang)進(jin)心(xin)強(qiang),能(neng)吃苦耐勞(lao)。一(yi)切服從上(shang)司(si)管理及(ji)按排(pai)。善于(yu)與人溝(gou)通，具有(you)較強(qiang)的團隊合作精神(shen)。具備良好的職(zhi)業操守(shou)及(ji)職(zhi)業道德，工作積(ji)極、主(zhu)動、責任心(xin)強(qiang)，容易接受(shou)新(xin)事物。

　　本人(ren)樂觀向上，善于溝通，具有良好(hao)的(de)組織能力和團隊協作精神。在工作和和學(xue)(xue)習中嚴于律己、精益求精。上進心強(qiang)、勤于學(xue)(xue)習，能吃苦耐(nai)勞。對待工作認真、負責、細心，對于自己感興趣的(de)'事往往能投入(ru)十(shi)二分的(de)激情。

　　具有(you)高度的(de)責(ze)任感和敬(jing)業精神，待人(ren)真誠、誠實守信、團(tuan)結(jie)協(xie)作意識強，能(neng)夠吃苦耐勞，勇于挑戰新(xin)事物(wu)，具有(you)一定的(de)開拓創新(xin)能(neng)力， “踏實做(zuo)事，誠實做(zuo)人(ren)”是我(wo)為人(ren)處(chu)世(shi)的(de)原則。

　　為人樂觀，愛好廣泛，樂于助(zhu)人，積極(ji)向上，通過自己的努力學會更多的技(ji)能(neng)(neng)與管(guan)理(li)經驗。對待(dai)工作認真(zhen)，積極(ji)思考，責任心強。有較(jiao)強的自學能(neng)(neng)力與動手(shou)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)吃(chi)苦耐勞，組織能(neng)(neng)力與團隊意識。

大學生求職自我評價8

　　因為(wei)年輕，本(ben)人(ren)身(shen)上(shang)(shang)昂(ang)揚著熱(re)情，為(wei)做好(hao)工(gong)(gong)作全力以(yi)(yi)(yi)赴。系統(tong)的(de)(de)(de)管理培(pei)訓(xun)和(he)(he)積極的(de)(de)(de)思(si)考讓(rang)我在(zai)以(yi)(yi)(yi)往的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中(zhong)取得了讓(rang)公司和(he)(he)自己滿意的(de)(de)(de)成就。另外本(ben)人(ren)深受中(zhong)國傳統(tong)文化熏(xun)陶，在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)以(yi)(yi)(yi)認真負責的(de)(de)(de)態度對人(ren)律己，以(yi)(yi)(yi)自己的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)作為(wei)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)表率。在(zai)這個百(bai)舸爭流的(de)(de)(de)時(shi)代，本(ben)人(ren)希(xi)望以(yi)(yi)(yi)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)職業素養(yang)和(he)(he)身(shen)上(shang)(shang)所學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)技術為(wei)服務的(de)(de)(de)企業增添(tian)一分動(dong)力。對此本(ben)人(ren)充(chong)滿信(xin)心！

　　對工(gong)作認真負責，熟練coreldraw,photoshop及服裝(zhuang)cad等專業制圖(tu)軟件和辦公室軟件，具有敏銳的市場(chang)潮流觸覺(jue)，能(neng)夠(gou)獨自完成系列化的設計，熟悉中大布(bu)料(liao)(liao)市場(chang)，能(neng)夠(gou)獨自進行(xing)面(mian)料(liao)(liao)樣板及色(se)卡(ka)的'采購，具有團隊精神，謙虛誠懇。

　　本人性格(ge)開朗具親和力，樂(le)觀耿直，誠實守信(xin)，有(you)良好(hao)(hao)的心理(li)素質，環境適應性強，有(you)吃苦的精神，做事有(you)毅力，喜歡挑(tiao)戰，行事積極認真富有(you)責任(ren)心；能(neng)夠注(zhu)意統籌安排(pai)，進(jin)行有(you)效的自我管理(li)；注(zhu)重(zhong)團隊協作，善于溝通協調；學(xue)習(xi)能(neng)力強，并喜歡學(xue)習(xi)和接受新事物，深信(xin)有(you)耕(geng)耘就(jiu)會有(you)收獲(huo)。憑(ping)著(zhu)年輕，我會不懈努力，讓自己(ji)做得(de)更好(hao)(hao)。

大學生求職自我評價9

　　1、事(shi)業(ye)心(xin)上(shang)進心(xin)很強，工(gong)作學習態度謙虛認真，對自己的(de)工(gong)作能(neng)容易上(shang)手，能(neng)深切體(ti)會到團(tuan)隊(dui)精神的(de)重要(yao)性，能(neng)有獨特的(de)設(she)計(ji)思(si)想和方法，有一絲(si)不(bu)茍的(de)工(gong)作態度，具有很強的(de)可塑性。希望在單位(wei)長期(qi)穩(wen)定，通過一段(duan)時間的(de)學習，能(neng)夠熟悉(xi)各項工(gong)程的(de)進程、做好方案的(de)表(biao)現與最終的(de)貫徹(che)實施以及負責(ze)項目的(de)全過程，立志成為業(ye)界(jie)真正的(de)中高層(ceng)人員。

　　2、本(ben)人性格熱情(qing)開朗，待(dai)人友好，為(wei)人誠實謙虛。工(gong)作(zuo)(zuo)勤奮，認真負責(ze)，能夠吃苦耐(nai)勞，盡職盡責(ze)，有耐(nai)心(xin)。具(ju)有親和力，平易近人，善(shan)于與人溝通。 學習刻苦認真，成(cheng)績優秀。積極參加課外文體(ti)活動，各(ge)種社會(hui)實踐活動和兼(jian)職工(gong)作(zuo)(zuo)等，以增(zeng)加自己(ji)的(de)閱(yue)歷，提高(gao)自己(ji)的(de)能力。在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中體(ti)會(hui)辦(ban)事方式(shi)，鍛煉口(kou)才(cai)和人際交往能力。 在(zai)(zai)平時(shi)學校生活中，做過(guo)很多(duo)兼(jian)職。例如：家教、電話訪(fang)問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工(gong)廠打過(guo)暑期工(gong)，親身體(ti)會(hui)了各(ge)種工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)不同運(yun)作(zuo)(zuo)程序(xu)和處事方法，鍛煉成(cheng)了吃苦耐(nai)勞的(de)精神，并(bing)從工(gong)作(zuo)(zuo)中體(ti)會(hui)到樂趣(qu)，盡心(xin)盡力。

　　3、本(ben)(ben)人(ren)的(de)理(li)念是：在(zai)年(nian)輕的(de)季節(jie)本(ben)(ben)人(ren)甘(gan)愿(yuan)吃苦受(shou)累，只愿(yuan)通過(guo)自己富有激(ji)情、積極(ji)主動的(de)努力(li)實(shi)現自身價值并在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中做(zuo)出最大的(de)貢獻：作(zuo)(zuo)為初學(xue)(xue)者，本(ben)(ben)人(ren)具備出色的(de)學(xue)(xue)習能力(li)并且樂于學(xue)(xue)習、敢(gan)于創新，不斷(duan)追(zhui)求卓越(yue)；作(zuo)(zuo)為參與者，本(ben)(ben)人(ren)具備誠實(shi)可信的(de)品格、富有團隊合作(zuo)(zuo)精(jing)神(shen)；作(zuo)(zuo)為領導者，本(ben)(ben)人(ren)具備做(zuo)事(shi)干練(lian)、果斷(duan)的(de)風格，良好的(de)溝通和人(ren)際協調能力(li)、受(shou)過(guo)系統的(de)經濟(ji)相關專業知識訓練(lian)，有在(zai)多家單位(wei)和公司的(de)實(shi)習和兼職經歷；有很強的(de)忍耐力(li)、意志力(li)和吃苦耐勞的(de)品質，對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)認真負責，積極(ji)進取，個性樂觀執著，敢(gan)于面對(dui)困難與挑戰。

　　4、本人(ren)(ren)(ren)綜合素(su)質(zhi)佳(jia)，能夠吃苦(ku)耐勞，忠誠(cheng)穩(wen)重堅守誠(cheng)信(xin)正(zheng)直原則，勇于(yu)挑戰自我開發自身潛力(li)；做一(yi)個主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，工作積極熱(re)情，為了(le)自己的(de)(de)(de)(de)目標(biao)為了(le)完成自己想要的(de)(de)(de)(de)事情拼命投入力(li)量；具(ju)備良好(hao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)品，樂于(yu)與(yu)人(ren)(ren)(ren)溝(gou)通，生活(huo)在群體之(zhi)中，能與(yu)人(ren)(ren)(ren)進行客觀直接的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通，具(ju)有(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)管(guan)理能力(li)和(he)與(yu)人(ren)(ren)(ren)合作的(de)(de)(de)(de)精神，能夠積極互動努力(li)達(da)成團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)；善于(yu)學習，勤奮務(wu)實，刻苦(ku)鉆研，具(ju)備廣泛的(de)(de)(de)(de)興趣(qu)和(he)很豐富的(de)(de)(de)(de)知識，適(shi)應能力(li)強(qiang)，能在很段時(shi)間內融入一(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)(de)領域，適(shi)應他(ta)并且把他(ta)做好(hao)。

　　5、本(ben)人(ren)性(xing)格開朗、大方(fang)，掌握(wo)良(liang)好的(de)(de)禮儀知識和(he)接待工(gong)作經驗，頭(tou)腦(nao)靈活、反應敏(min)捷，能靈活處(chu)理(li)工(gong)作中(zhong)的(de)(de)突發事件(jian)、本(ben)人(ren)曾經在旅(lv)行(xing)社工(gong)作過(guo)，雖(sui)然主(zhu)要從事的(de)(de)不(bu)是前(qian)(qian)臺(tai)和(he)行(xing)政方(fang)面的(de)(de)工(gong)作，但是也積累(lei)了一些工(gong)作經驗，對(dui)于(yu)行(xing)政和(he)前(qian)(qian)臺(tai)方(fang)面的(de)(de)工(gong)作有一定的(de)(de)理(li)解(jie)、本(ben)人(ren)本(ben)人(ren)工(gong)作踏實(shi)，認真，并且極富工(gong)作和(he)團(tuan)隊精神(shen)，本(ben)人(ren)性(xing)格開朗，樂于(yu)與人(ren)溝通(tong)，因此結交(jiao)了許(xu)多朋友(you)，具(ju)有良(liang)好的(de)(de)適應性(xing)和(he)熟(shu)練(lian)的(de)(de)溝通(tong)技巧，相(xiang)信能夠協(xie)助主(zhu)管人(ren)員出色地完成(cheng)各項工(gong)作、本(ben)人(ren)愿意同(tong)貴公司(si)共同(tong)發展(zhan)、進步。

　　6、本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)是一(yi)個(ge)對理想有著執著追求的人(ren)(ren)(ren)，堅信是金子總會(hui)發光。大(da)學畢業后的'工(gong)作(zuo)，讓本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)在文案(an)策劃方面(mian)有了(le)很大(da)的提(ti)高，文筆流暢，熟悉傳媒(mei)工(gong)作(zuo)。為人(ren)(ren)(ren)熱情，活(huo)潑，大(da)方，英語(yu)流利，希(xi)望能夠憑借本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)的實(shi)力加盟貴公司，成為一(yi)個(ge)企業公關關系(xi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)。希(xi)望企業給本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)一(yi)點陽光，本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)(ren)就能給您(nin)一(yi)片(pian)燦爛。

　　7、本人是一(yi)個很(hen)直爽的(de)(de)(de)(de)(de)人，不管是做事還是做人，所以一(yi)下(xia)本人說的(de)(de)(de)(de)(de)都是事實(shi)，沒有(you)(you)(you)夸(kua)張(zhang)。本人具有(you)(you)(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)專業能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，專業知識非常的(de)(de)(de)(de)(de)牢固，年年獲(huo)得大(da)連醫科大(da)學優良學分先(xian)進個人稱號，并在(zai)三(san)甲(jia)醫院實(shi)習(xi)一(yi)年，實(shi)習(xi)期間(jian)獲(huo)得了(le)老師的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)致(zhi)好(hao)評(ping)。有(you)(you)(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，能(neng)(neng)(neng)進行一(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)語(yu)交流(liu)。具有(you)(you)(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，在(zai)校期間(jian)多(duo)次組(zu)織班(ban)里的(de)(de)(de)(de)(de)集體活動，都得到了(le)同學的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)評(ping)。

　　8、本人畢業于川北醫(yi)學(xue)(xue)(xue)院臨床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業，獲得醫(yi)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位。本人善(shan)(shan)于接受新鮮事物，善(shan)(shan)于學(xue)(xue)(xue)習新興技術和(he)新的(de)(de)方法(fa)，具有持續發(fa)展的(de)(de)潛力。對(dui)于醫(yi)學(xue)(xue)(xue)，我(wo)有著深(shen)(shen)(shen)(shen)厚的(de)(de)感(gan)情。學(xue)(xue)(xue)醫(yi)五年，我(wo)被這一門學(xue)(xue)(xue)科深(shen)(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)(shen)地迷住了，細讀(du)醫(yi)理(li)，不禁酣暢(chang)雀躍(yue)，精(jing)研(yan)醫(yi)案，往往拍案叫絕，掩卷(juan)沉思，常感(gan)豁然開朗之(zhi)妙，臨床印(yin)證，時(shi)有立竿見影之(zhi)功。在(zai)追求知識的(de)(de)同時(shi)，我(wo)努力完善(shan)(shan)自己的(de)(de)人格。在(zai)別(bie)人眼中，我(wo)工作勤懇(ken)，為(wei)(wei)人坦誠，思想活躍(yue)，吃苦(ku)耐勞，維護集體利(li)益(yi)，有敬(jing)業精(jing)神，與人為(wei)(wei)善(shan)(shan)，尊(zun)重他(ta)人。我(wo)深(shen)(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)(shen)懂得有高尚的(de)(de)道德觀和(he)完美人格的(de)(de)重要性，我(wo)也深(shen)(shen)(shen)(shen)信自己能夠做得更好。

大學生求職自我評價10

　　1.本人(ren)性(xing)格開朗(lang)，熱情大方(fang)，為人(ren)謙虛謹(jin)慎，細心周到，工(gong)(gong)作(zuo)中勤于思考，積極進取。工(gong)(gong)作(zuo)之余，始終把學(xue)習、培(pei)訓(xun)和提高自身綜合(he)素質放(fang)在首位，具(ju)備良好的(de)人(ren)際交往、工(gong)(gong)作(zuo)協調(diao)及(ji)語(yu)言表達(da)能力。對待工(gong)(gong)作(zuo)認真、踏實、負責，能與同事融洽相處(chu)，具(ju)有優(you)秀的(de)團(tuan)隊合(he)作(zuo)精神(shen)及(ji)耐力。

　　2.本人極富(fu)敬(jing)業精神(shen)，積極開朗，樂觀向上，有很強的(de)(de)溝通能(neng)(neng)力和(he)團(tuan)隊(dui)協作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力。希看能(neng)(neng)從事物(wu)流治理有關(guan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，或者銷(xiao)售類的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。假如(ru)能(neng)(neng)從事物(wu)流治理有關(guan)的(de)(de)`工(gong)作(zuo)(zuo)我就可以(yi)充分的(de)(de)發揮自己所學的(de)(de)知(zhi)識，將所學的(de)(de)知(zhi)識與具體的(de)(de)實際的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)結合。將工(gong)作(zuo)(zuo)做的(de)(de)更(geng)好;我相信我的(de)(de)能(neng)(neng)力和(he)耐性可以(yi)讓企業發展的(de)(de)更(geng)好。

　　3.本人有(you)(you)很(hen)強的(de)責(ze)任心和時間觀(guan)念，性格活潑開朗(lang);對工作(zuo)認真負責(ze)，與同學，朋友相處和諧;有(you)(you)一(yi)定的(de)社(she)交能(neng)力(li)和較強的(de)適應(ying)能(neng)力(li)，能(neng)吃苦耐(nai)勞，敢于(yu)面對困(kun)難與挑(tiao)戰。我一(yi)直(zhi)認為沒(mei)(mei)有(you)(you)辦不(bu)到的(de)事，只有(you)(you)不(bu)想去辦的(de)事，沒(mei)(mei)有(you)(you)解決不(bu)了的(de)困(kun)難，只有(you)(you)沒(mei)(mei)想到的(de)解決方法。

　　4.本(ben)人(ren)(ren)熱愛管理(li)，對(dui)事業(ye)執(zhi)著，在大型企業(ye)工作(zuo)多(duo)年(nian)，受過(guo)良(liang)好的(de)(de)(de)教育(yu)與培養(yang)，累積了豐富(fu)的(de)(de)(de)經(jing)驗;具有(you)出色個人(ren)(ren)領導魅力，能(neng)夠(gou)形成團(tuan)隊(dui)(dui)凝聚力，善(shan)于(yu)培訓(xun)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)業(ye)務知(zhi)識及團(tuan)隊(dui)(dui)合(he)作(zuo)能(neng)力。有(you)良(liang)好的(de)(de)(de)書面表(biao)達(da)、口(kou)頭(tou)表(biao)達(da)、分(fen)析綜(zong)合(he)、理(li)解能(neng)力，善(shan)于(yu)溝(gou)通協調人(ren)(ren)際關系(xi)，富(fu)有(you)責任心與進取心，為人(ren)(ren)真誠，思維(wei)敏捷。專業(ye)素(su)質高(gao)。有(you)扎實(shi)的(de)(de)(de)理(li)論基礎及過(guo)硬(ying)的(de)(de)(de)實(shi)踐能(neng)力，具備(bei)一的(de)(de)(de)自(zi)學能(neng)力，能(neng)夠(gou)熟練(lian)操作(zuo)計算機，并(bing)通過(guo)國家計算機二(er)級考試。社會適應良(liang)好，喜(xi)歡迎接挑戰。能(neng)吃苦(ku)耐勞，勇于(yu)承(cheng)擔責任。

大學生求職自我評價11

　　欲善(shan)(shan)其事，必先利其器。大(da)學(xue)幾年，我始終堅持天道酬勤(qin)的原(yuan)則，一(yi)日三省，自(zi)信(xin)(xin)(xin)品格的日趨完善(shan)(shan);勇于行事，務實求新，自(zi)信(xin)(xin)(xin)工作有(you)所(suo)成(cheng)績;三更燈火，寒窗(chuang)苦讀，相信(xin)(xin)(xin)學(xue)有(you)所(suo)成(cheng)。

　　在(zai)校期(qi)間(jian)，我(wo)始(shi)終以提高自身的(de)綜合素質為目的(de)，以個人的(de)全面發展為奮斗(dou)方向，樹立正確的(de)人生觀和價(jia)值(zhi)觀，光榮地(di)加入了中國共產黨。

　　為(wei)適應社會發展的需(xu)求，我努力學好專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)，多次獲得獎學金(jin)，較深入、全(quan)面地掌(zhang)握(wo)了(le)軟件(jian)編程(cheng)、硬件(jian)維護與開發、網(wang)絡應用(yong)技術(shu)等(deng)計(ji)算(suan)機(ji)科(ke)學基礎理(li)論以(yi)及計(ji)算(suan)機(ji)在(zai)企業(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)、工業(ye)(ye)(ye)生產、輔助(zhu)設計(ji)制造等(deng)方面的'應用(yong)知識(shi)，同時(shi)注意(yi)結合(he)自身專業(ye)(ye)(ye)特點，結合(he)動手實踐，先后參(can)與了(le)校新聞網(wang)頁設計(ji)大(da)賽、校程(cheng)序設計(ji)大(da)賽、挑戰(zhan)杯中國大(da)學生創業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃競賽、校科(ke)研(yan)立項(xiang)項(xiang)目，同時(shi)根(gen)據自己的愛好，進(jin)行(xing)了(le)物業(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)師的培(pei)訓(xun)及資格認(ren)證考核、暑期(qi)社會實踐調(diao)查(cha)，都取得了(le)不(bu)凡(fan)的成(cheng)績。

大學生求職自我評價12

　　本人(ren)(ren)綜合(he)素(su)質(zhi)佳，能(neng)夠吃苦(ku)(ku)耐勞，忠誠穩重堅守誠信正(zheng)直原則，勇于挑(tiao)戰自(zi)我開發自(zi)身潛力(li)(li)；做一個(ge)主動的(de)人(ren)(ren)，工作積極熱情，為了(le)自(zi)己的(de)目標為了(le)完成自(zi)己想要的(de)事情拼(pin)命投(tou)入力(li)(li)量；具有良好(hao)(hao)的(de)人(ren)(ren)品，樂(le)于與(yu)人(ren)(ren)溝(gou)(gou)通，生活在(zai)群(qun)體之(zhi)中，能(neng)夠與(yu)人(ren)(ren)進(jin)行客觀(guan)直接的(de)溝(gou)(gou)通，具有較強(qiang)的(de)團隊(dui)(dui)管理能(neng)力(li)(li)和(he)與(yu)人(ren)(ren)合(he)作的(de)精(jing)神，能(neng)夠積極互動努力(li)(li)達成團隊(dui)(dui)的(de).目標；善于學習，勤奮務實，刻苦(ku)(ku)鉆研，具有廣泛(fan)的(de)興趣和(he)很豐富(fu)的(de)知(zhi)識，適(shi)應(ying)能(neng)力(li)(li)強(qiang)，能(neng)夠在(zai)很段(duan)時間內(nei)融入一個(ge)新(xin)的(de)領域，適(shi)應(ying)他(ta)并(bing)且把他(ta)做好(hao)(hao)。

大學生求職自我評價13

　　四年的(de)(de)本科學(xue)(xue)校園生(sheng)活是我人生(sheng)的(de)(de)一大轉折(zhe)點(dian)。四年中我不斷的(de)(de)挑(tiao)戰自我、充實自己(ji)，為(wei)實現(xian)人生(sheng)的(de)(de)價值打(da)下堅實的(de)(de)基礎。一直都認為(wei)人應該是活到(dao)老(lao)學(xue)(xue)到(dao)老(lao)的(de)(de)我對知識、對學(xue)(xue)習(xi)一絲不茍(gou)，通過良師的(de)(de)教(jiao)導(dao)和自身的(de)(de)刻苦學(xue)(xue)習(xi)，在(zai)成績(ji)上一直都得到(dao)肯(ken)定(ding)。

　　在思想品(pin)德(de)上，本人(ren)有良好道德(de)修養，并有堅(jian)定的(de)政治方向。我熱(re)愛(ai)祖國(guo)，熱(re)愛(ai)人(ren)民，堅(jian)決(jue)擁(yong)護共產(chan)黨領導和社會主(zhu)義制度，遵紀守法，愛(ai)護公共財(cai)產(chan)，注重團(tuan)隊合(he)作精神和集體觀念，樂于助人(ren)。并以(yi)務實(shi)求真的(de)精神熱(re)心參(can)與學校的(de)公益宣傳和愛(ai)國(guo)主(zhu)義活(huo)動(dong)。

　　在學(xue)習上(shang)，我勤懇踏實圓滿(man)地完成高中的(de).課(ke)(ke)程(cheng)。并具(ju)備(bei)了較強的(de)讀寫能(neng)(neng)力。對所學(xue)的(de)知識(shi)能(neng)(neng)熟(shu)練運用，并在因特網上(shang)開辟了自己(ji)個(ge)人空間。平時我還涉獵了大(da)量文學(xue)、心理(li)、經濟等課(ke)(ke)外知識(shi)。相信(xin)在以(yi)后理(li)論與實際(ji)結合當中，能(neng)(neng)有更大(da)提高!

　　在生活(huo)上(shang)，我有積極向上(shang)的(de)生活(huo)態度(du)和(he)廣泛的(de)興趣愛好(hao)，崇(chong)尚(shang)質樸(pu)的(de)生活(huo)，并養成良(liang)好(hao)的(de)生活(huo)習慣和(he)正派(pai)的(de)作風。此外，對時間觀(guan)念性十分重視。由于平易近人待人友好(hao)，所(suo)以一直以來與人相(xiang)處甚是融(rong)洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新(xin)挑戰。

　　作為(wei)積極樂觀新(xin)時(shi)代青(qing)年(nian)，我不(bu)會(hui)(hui)因為(wei)自(zi)(zi)己暫(zan)時(shi)的(de)碌碌無為(wei)而(er)失去自(zi)(zi)信(xin)，反而(er)我會(hui)(hui)更加(jia)迫(po)切要求自(zi)(zi)己不(bu)斷充(chong)實自(zi)(zi)己。完(wan)善自(zi)(zi)我實現未來目標(biao)。“良禽擇(ze)木而(er)棲(qi)，士(shi)為(wei)伯樂而(er)榮”，勤奮的(de)我將以不(bu)怕輸的(de)韌勁融入社會(hui)(hui)。且我相(xiang)信(xin)：用心一定能贏得精(jing)彩!

大學生求職自我評價14

　　本人(ren)性格熱(re)情(qing)開(kai)朗，樂(le)觀(guan)向上，勤奮好學，腳踏實(shi)地。忠實(shi)誠(cheng)信，講原則。有(you)自(zi)制力，做事(shi)有(you)始有(you)終(zhong)。待人(ren)友好，為人(ren)誠(cheng)實(shi)謙虛。具有(you)親和力，平(ping)易近人(ren)，善與人(ren)溝通(tong)。

　　大學(xue)期間，學(xue)習刻苦(ku)，成績優(you)異，每(mei)年獲獎助學(xue)學(xue)金(jin)。期間為減輕(qing)家庭負(fu)擔，做過(guo)(guo)很(hen)多兼職(zhi) ，大多是銷售(shou)方面的(de)，做過(guo)(guo)家居用(yong)品(pin)，化妝品(pin)及服裝的(de)銷售(shou)工作，此外，還做過(guo)(guo)英語培訓機構的(de)`宣(xuan)傳及輔導工作。大學(xue)期間也積極參加各類實踐活動(dong)，在征文比賽中(zhong)獲得三等獎，22屆省(sheng)運會(hui)被評為優(you)秀志愿者(zhe)，暑(shu)期社會(hui)實踐二(er)等獎還被評為外國(guo)語學(xue)院體育(yu)標兵及勤(qin)工助學(xue)優(you)秀個人獎。

　　總之，四(si)年的(de)大學生涯，讓我(wo)(wo)的(de)組織協調能力，應(ying)變能力等大大提升，使我(wo)(wo)具備(bei)了良(liang)好(hao)的(de)心理素質，隨時準(zhun)備(bei)迎(ying)接挑戰(zhan)。

大學生求職自我評價15

　　1.熱情隨(sui)和，具(ju)有進取精神和團(tuan)隊精神，有較強的(de)動手能力。良(liang)好(hao)協(xie)調(diao)溝通能力，適應(ying)力強，反應(ying)快、積極(ji)、靈活(huo)，愛創新(xin)！提高自己，適應(ying)工作(zuo)的(de)需要。所以(yi)我希(xi)望(wang)找一份與自身愛好(hao)相關的(de)工作(zuo)，可以(yi)有更大的(de).空間來證明(ming)自己，發展自己！

　　2.本人(ren)忠實誠(cheng)信(xin)，講(jiang)原(yuan)則，說到(dao)做到(dao)，決不推卸責任；有自(zi)制力(li)，做事情始(shi)終堅持(chi)有始(shi)有終，從不半(ban)途而廢(fei)；肯學(xue)習，有問題不逃避，愿意(yi)虛(xu)心向(xiang)他人(ren)學(xue)習；自(zi)信(xin)但不自(zi)負，不以(yi)自(zi)我為中心；愿意(yi)以(yi)謙虛(xu)態(tai)度(du)贊揚接納(na)優越者，權威者；會用(yong)100%的(de)熱情和(he)精(jing)(jing)力(li)投入到(dao)工(gong)作中；平易近人(ren)。為人(ren)誠(cheng)懇，性(xing)格開朗，積極進取(qu)，適(shi)應力(li)強、勤奮好學(xue)、腳踏實地，有較強的(de)團(tuan)隊精(jing)(jing)神，工(gong)作積極進取(qu)，態(tai)度(du)認真(zhen)。

　　3.本人性格開朗(lang)，對(dui)待工(gong)(gong)作(zuo)認(ren)真負責(ze)，待人真誠，善于(yu)溝通、協調(diao)有(you)較強的(de)組(zu)織能(neng)力(li)與團隊精神(shen)；活潑開朗(lang)、樂(le)觀上進、有(you)愛心并善于(yu)施(shi)教并行；上進心強、勤于(yu)學(xue)習能(neng)不斷進步自(zi)身(shen)的(de)能(neng)力(li)與綜合素質。在未來(lai)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中，我將(jiang)以充沛(pei)的(de)精力(li)，刻(ke)苦鉆研的(de)精神(shen)來(lai)努力(li)工(gong)(gong)作(zuo)，穩定地進步自(zi)己的(de)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)，與公司(si)同(tong)步發展。

　　4.熱情隨和，活波開朗，具有(you)進取精神和團隊精神，有(you)較強的動(dong)(dong)手能(neng)力(li)(li)。良(liang)好協(xie)調溝通(tong)能(neng)力(li)(li)，適應(ying)力(li)(li)強，反(fan)應(ying)快、積極、靈(ling)活，愛創新！兩年的會(hui)計經(jing)歷鍛煉了我細心的準則，以(yi)及冷(leng)靜解(jie)決困(kun)難的能(neng)力(li)(li)。不過(guo)參加實踐(jian)活動(dong)(dong)有(you)限，社會(hui)經(jing)驗(yan)相(xiang)對缺乏(fa)，我相(xiang)信通(tong)過(guo)立(li)足于社會(hui)能(neng)不斷提(ti)升發展自己。

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