高二綜合素質自(zi)我評價

　　在我們平凡的日常里，我們會經(jing)常用到自(zi)我評(ping)(ping)(ping)價，自(zi)我評(ping)(ping)(ping)價極(ji)大(da)地影(ying)響人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間的交往方(fang)式，也決定著(zhu)一個人(ren)(ren)對(dui)待他人(ren)(ren)的態度，還影(ying)響對(dui)他人(ren)(ren)的評(ping)(ping)(ping)價。如(ru)何寫自(zi)我評(ping)(ping)(ping)價呢？以下是小編(bian)收集整理的高(gao)二綜合素質(zhi)自(zi)我評(ping)(ping)(ping)價，希望對(dui)大(da)家有所幫助。

高二綜合素質自我評價1

　　高二一年以來，我(wo)(wo)積(ji)極參加學(xue)校組(zu)織的各(ge)項活動(dong)，如田徑(jing)運(yun)動(dong)會，社區服(fu)務(wu)活動(dong)和“走進工(gong)廠”大型社會實(shi)踐活動(dong)等。這(zhe)為我(wo)(wo)的人生閱歷(li)增(zeng)添了不少光彩，還使我(wo)(wo)增(zeng)強了實(shi)踐能力(li)和組(zu)織能力(li)。

　　在校(xiao)(xiao)期間，我(wo)能自覺遵守中(zhong)學生(sheng)守則(ze)，遵守學校(xiao)(xiao)紀(ji)律(lv)認真(zhen)做好分內之事，我(wo)所在宿(su)舍(she)(she)多次(ci)被學校(xiao)(xiao)評(ping)為星級(ji)宿(su)舍(she)(she)。另外，我(wo)積(ji)極(ji)參加各(ge)項活動，尊敬(jing)師(shi)長，與同學和(he)睦相處，關(guan)心熱愛集體(ti)，樂于幫助別人，勞(lao)動積(ji)極(ji)肯干，自覺鍛煉身(shen)體(ti)。

　　在學(xue)習上(shang)踏實勤奮，積(ji)極向(xiang)上(shang)，喜歡和同學(xue)討論并解決問題，經常(chang)參加班級(ji)學(xue)校組(zu)織的各種課內外(wai)學(xue)習活(huo)動。

　　在個人情(qing)(qing)商方(fang)面，我也深刻(ke)認識到自己的(de)(de)不(bu)足，字寫的(de)(de)不(bu)是(shi)很(hen)(hen)好(hao)(hao)，有(you)時候做事(shi)情(qing)(qing)會(hui)只有(you)三分鐘熱情(qing)(qing)，有(you)時與同學相處不(bu)是(shi)很(hen)(hen)好(hao)(hao)。我相信只要克服(fu)這(zhe)些(xie)問題，我就能做的(de)(de)更好(hao)(hao)。這(zhe)一(yi)年來(lai)我學到了很(hen)(hen)多(duo)知識，思(si)想(xiang)比以(yi)前(qian)有(you)了很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)提高，希(xi)望以(yi)后能做一(yi)個有(you)理想(xiang)，有(you)抱負，有(you)文化的(de)(de).人，為建設社會(hui)主義中國做出自己的(de)(de)努(nu)力。

高二綜合素質自我評價2

　　我(wo)自(zi)入(ru)學以來，一直遵(zun)守學校各(ge)(ge)項規(gui)章制度(du)，具有良好思(si)想(xiang)道德品質，各(ge)(ge)方面表(biao)現優秀。有強(qiang)烈集體榮譽感和工作責任(ren)心，堅持實(shi)事(shi)求事(shi)原則。思(si)想(xiang)端正，能吃(chi)苦耐勞，有崇(chong)高理想(xiang)和偉大目標(biao)，注重個(ge)人道德修養，養成良好生活作風，樂(le)于助人，關心國家大事(shi)。

　　作為新的一代，我們即將告別中(zhong)學(xue)時代的酸(suan)甜苦辣(la)，邁入(ru)高校(xiao)去(qu)尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中(zhong)學(xue)生活里，我將努力完善(shan)自我，提(ti)高學(xue)習(xi)成績，為幾年來的中(zhong)學(xue)生活劃上完美的`句號，也以此為人生篇章(zhang)中(zhong)光輝的一頁。

高二綜合素質自我評價3

　　這學(xue)期(qi)我的表現與(yu)上(shang)學(xue)期(qi)比有(you)了很大的進(jin)步!數學(xue)課(ke)上(shang)，我能認(ren)(ren)真(zhen)聽(ting)講，記(ji)筆記(ji)。并在期(qi)末階(jie)段認(ren)(ren)真(zhen)進(jin)行復習工(gong)作。語文課(ke)上(shang)，在知道(dao)我的文言文方面知識不(bu)是(shi)很牢固(gu)時(shi)，我也很認(ren)(ren)真(zhen)的復習了。

　　因為在高(gao)一(yi)的(de)(de)(de)(de)磨(mo)練(lian)中，我(wo)更(geng)(geng)深一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)了解(jie)到了“學(xue)(xue)無(wu)(wu)止境(jing)”這四(si)個大字的(de)(de)(de)(de)深意，并且在過去的(de)(de)(de)(de)一(yi)年里受(shou)到了老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)教育，思想上對(dui)自(zi)(zi)己(ji)學(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)(shi)也更(geng)(geng)加的(de)(de)(de)(de)深刻了。首先，我(wo)能做到合理安排時(shi)(shi)間，調整好(hao)作息時(shi)(shi)間，分(fen)配好(hao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、工作、娛(yu)樂的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間。時(shi)(shi)間是(shi)搞好(hao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)前提與基礎(chu)，效率和方(fang)法更(geng)(geng)為重要。其次，要保質(zhi)保量的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)老(lao)師(shi)布(bu)(bu)置(zhi)的(de)(de)(de)(de)作業(ye)(ye)(ye)，老(lao)師(shi)布(bu)(bu)置(zhi)的(de)(de)(de)(de)作業(ye)(ye)(ye)一(yi)般是(shi)她多年教學(xue)(xue)經驗的(de)(de)(de)(de)總(zong)結，具有(you)很高(gao)的(de)(de)(de)(de)價值，應認(ren)(ren)真(zhen)完成(cheng)(cheng)。認(ren)(ren)真(zhen)對(dui)待考(kao)(kao)試(shi)，考(kao)(kao)前認(ren)(ren)真(zhen)復習(xi)(xi)。另外，積極閱讀有(you)關書籍和資料(liao)，擴大自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)面;經常提出問題，與同學(xue)(xue)討論(lun)，向(xiang)老(lao)師(shi)請教;搞好(hao)師(shi)生關系，師(shi)生相處得融洽和睦(mu);抓(zhua)住點滴時(shi)(shi)間學(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)些其它(ta)專業(ye)(ye)(ye)領域的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，知識(shi)(shi)總(zong)是(shi)有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)。在這學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)期(qi)中考(kao)(kao)試(shi)中，盡管取(qu)得一(yi)些成(cheng)(cheng)績，但離心中的(de)(de)(de)(de)目標還很遠(yuan)，仍需繼(ji)續努(nu)力，抓(zhua)緊(jin)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。知識(shi)(shi)無(wu)(wu)止境(jing)，探索無(wu)(wu)止境(jing)，人的(de)(de)(de)(de)發展亦無(wu)(wu)止境(jing)，我(wo)還有(you)很多的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)需要學(xue)(xue)習(xi)(xi)。

　　總的來說，我認為這個(ge)學(xue)期我的總體表現還(huan)是不錯(cuo)的，但是在下個(ge)學(xue)期我相信(xin)自己還(huan)會(hui)有(you)個(ge)實質性的飛躍。

　　但是(shi)，在這(zhe)個(ge)學期(qi)里，仍(reng)然我(wo)能有一些不(bu)(bu)盡如人意的(de)(de)地方。例如是(shi)數學的(de)(de)作(zuo)業有時候忘(wang)了改錯(cuo)，英語的(de)(de)默寫(xie)個(ge)別時候會出差(cha)錯(cuo)，下的(de)(de)功(gong)夫(fu)不(bu)(bu)夠大(da)。語文文言文的(de)(de)默寫(xie)錯(cuo)別字出現頻繁(fan)。

　　總之(zhi)，這一(yi)切(qie)都歸于我(wo)的一(yi)個(ge)一(yi)直(zhi)有(you)的大(da)毛病——粗心。但是在磨(mo)練中(zhong)我(wo)已經有(you)了很大(da)的進(jin)步(bu)，所以我(wo)相信總有(you)一(yi)天，我(wo)會(hui)能夠踏(ta)踏(ta)實實的學習。

　　這個學(xue)期總體表現不錯。在(zai)下個學(xue)期里，我打(da)算(suan)著(zhu)重的復習英語(yu)和(he)數學(xue)。英語(yu)和(he)數學(xue)都是(shi)我的弱(ruo)項(xiang)。所以(yi)，我想我需要付(fu)出更(geng)多的努(nu)力(li)才可以(yi)達到我的目標。

　　高(gao)二學(xue)生(sheng)綜合素質自我評價進入(ru)高(gao)中(zhong)學(xue)習兩(liang)年來，我踏(ta)踏(ta)實實，一(yi)步(bu)一(yi)個腳印，向(xiang)知識的(de)(de)殿堂穩步(bu)邁進。在學(xue)習上我一(yi)絲不茍(gou)，認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真，愛好看書，總能從所做的(de)(de)事情中(zhong)總結出經驗教(jiao)訓。在生(sheng)活中(zhong)，樂于助人(ren)，與同學(xue)、室友關系十分(fen)融洽。性格活潑開朗，簡潔大(da)方，深(shen)得老師同學(xue)們的(de)(de)認(ren)(ren)可。

　　在(zai)校(xiao)期間，我(wo)能自覺遵(zun)守(shou)中學生守(shou)則(ze)，遵(zun)守(shou)學校(xiao)紀律認真(zhen)做(zuo)好分(fen)內之事，我(wo)所在(zai)宿舍(she)多次被(bei)學校(xiao)評為星(xing)級宿舍(she)。另外，我(wo)積(ji)極參(can)加各項活動，尊敬師長，與同學和睦(mu)相(xiang)處(chu)，關心熱愛集體，樂于幫(bang)助別人，勞(lao)動積(ji)極肯干(gan)，自覺鍛煉身體。

　　我熱(re)愛(ai)祖國(guo)，衷心擁(yong)護黨(dang)的領導(dao)，關(guan)心時(shi)事政治(zhi)，思想健康進步。自覺(jue)遵守(shou)《中學(xue)生守(shou)則》和(he)(he)《中學(xue)生日常行為(wei)規范》，具有較(jiao)強的'集體(ti)榮(rong)譽感(gan)，先后擔任過班級的宣(xuan)傳(chuan)委員，以一(yi)名團(tuan)員和(he)(he)班干部(bu)的標(biao)準要求自己，團(tuan)結同(tong)學(xue)，配合(he)老(lao)師工(gong)作，任職期間(jian)獲得了老(lao)師和(he)(he)同(tong)學(xue)的一(yi)致好評。課余時(shi)間(jian)還積(ji)極參加老(lao)人院圖書(shu)館貧困學(xue)校等義工(gong)活動。

　　開學(xue)前，對高中生(sheng)活(huo)有(you)著無限的(de)(de)憧憬，但這(zhe)(zhe)一年下(xia)來(lai)，我(wo)感覺并非(fei)是(shi)我(wo)想(xiang)象中的(de)(de)高中生(sheng)活(huo)，想(xiang)象和(he)現實(shi)截然(ran)不同。這(zhe)(zhe)一年學(xue)習(xi)上，我(wo)們很(hen)(hen)輕松，這(zhe)(zhe)似乎是(shi)與(yu)普(pu)高的(de)(de)區別，我(wo)們會(hui)有(you)很(hen)(hen)多的(de)(de)活(huo)動要(yao)(yao)參與(yu)，學(xue)習(xi)壓力(li)很(hen)(hen)小。在這(zhe)(zhe)一年，我(wo)對自己的(de)(de)要(yao)(yao)求并不嚴厲，我(wo)要(yao)(yao)充分(fen)利用這(zhe)(zhe)個(ge)暑(shu)假，好(hao)好(hao)練習(xi)專業技(ji)能，讓自己變(bian)的(de)(de)更(geng)強!而且(qie)希望在這(zhe)(zhe)個(ge)人生(sheng)的(de)(de)重要(yao)(yao)階段(duan)能夠留(liu)下(xia)許多美好(hao)回憶，所以要(yao)(yao)與(yu)同學(xue)相處的(de)(de)更(geng)融(rong)洽! 通(tong)過這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)和(he)上個(ge)學(xue)期(qi)的(de)(de)總結，總體來(lai)說，沒什(shen)么(me)太大變(bian)化。成(cheng)績(ji)還是(shi)這(zhe)(zhe)樣。上課還是(shi)這(zhe)(zhe)樣。幾門(men)成(cheng)績(ji)都是(shi)這(zhe)(zhe)么(me)差不用看。就(jiu)一個(ge)珠算過了四級。我(wo)的(de)(de)性格很(hen)(hen)好(hao)，人緣很(hen)(hen)好(hao)，脾氣很(hen)(hen)好(hao)，就(jiu)是(shi)有(you)時候太驕傲(ao)，這(zhe)(zhe)需要(yao)(yao)改。

高二綜合素質自我評價4

　　我熱(re)愛祖國，尊重老(lao)(lao)師，團結(jie)同學(xue)，樂于(yu)助人(ren)。我是老(lao)(lao)師的好幫手，也是同學(xue)的好朋友。我努力學(xue)習，積(ji)極向(xiang)上，喜歡和同學(xue)討論解決問題，經常參加(jia)班級(ji)組織的各(ge)種課內外活動。

　　在(zai)校(xiao)期(qi)間，我可(ke)以自(zi)覺遵(zun)守(shou)中學(xue)生規則，遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)紀律，認真做好(hao)自(zi)己的工作。我的宿舍多次被學(xue)校(xiao)評為星級宿舍。此外，我積(ji)(ji)極參(can)加各種活動，尊重(zhong)老(lao)師，與同學(xue)和(he)睦相處(chu)，關心(xin)和(he)熱(re)愛集(ji)體(ti)，樂(le)于(yu)幫(bang)助(zhu)他人，積(ji)(ji)極工作，自(zi)覺鍛煉。在(zai)家尊老(lao)愛幼，經常幫(bang)父母做家務(wu)，是父母和(he)鄰(lin)居的'好(hao)榜(bang)樣。

　　努力學習(xi)，積極(ji)向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加班(ban)級(ji)組織的各種課內(nei)外學習(xi)活動。

　　在個人情商(shang)方面，我(wo)(wo)(wo)也深刻認識到(dao)自己的缺點，寫得(de)不是(shi)很(hen)好，有時只做(zuo)三分鐘(zhong)的熱情，有時和(he)同(tong)學(xue)相處(chu)不好。我(wo)(wo)(wo)相信只要我(wo)(wo)(wo)克服了這些問(wen)題，我(wo)(wo)(wo)就能(neng)做(zuo)得(de)更好。

　　在(zai)過去的(de)一年里，我(wo)學到了(le)很(hen)多知(zhi)識，我(wo)的(de)思想(xiang)(xiang)比(bi)以(yi)前(qian)有(you)(you)了(le)很(hen)大的(de)提高(gao)(gao)。我(wo)希(xi)望(wang)將來(lai)能成為(wei)(wei)一個有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)、有(you)(you)抱負(fu)、有(you)(you)文化的(de)人，為(wei)(wei)建(jian)設社會(hui)主(zhu)義中(zhong)國做出自(zi)己的(de)努(nu)力(li)。高(gao)(gao)中(zhong)以(yi)來(lai)，我(wo)學到了(le)很(hen)多知(zhi)識，思想(xiang)(xiang)比(bi)以(yi)前(qian)有(you)(you)了(le)很(hen)大的(de)提高(gao)(gao)。我(wo)希(xi)望(wang)將來(lai)能成為(wei)(wei)一個有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)、有(you)(you)抱負(fu)、有(you)(you)文化的(de)人，為(wei)(wei)建(jian)設社會(hui)主(zhu)義中(zhong)國做出自(zi)己的(de)努(nu)力(li)。

高二綜合素質自我評價5

　　一(yi)(yi)個學(xue)期很快就過去(qu)了(le)，在(zai)這個非一(yi)(yi)般忙碌(liu)的時間(jian)里，我仍舊在(zai)擔任著班長(chang)，在(zai)做好自身各方面(mian)的發(fa)展之(zhi)余，又努力地配合(he)以及協助老師的工作(zuo)。

　　在(zai)(zai)德育方面。一年來，我(wo)嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xue)(xue)(xue)校的規(gui)章制度，按照《中學(xue)(xue)(xue)生日常行(xing)為(wei)規(gui)范》嚴格要求自己。認真學(xue)(xue)(xue)習《思想政治(zhi)》課，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習《思想政治(zhi)》課中，懂得了(le)真善美，學(xue)(xue)(xue)會了(le)做人的道理：尊敬(jing)師長(chang)，團(tuan)結同學(xue)(xue)(xue)，關系集(ji)體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御(yu)封建迷信(xin)和黃賭毒活動(dong)(dong)的`影響;認真參加學(xue)(xue)(xue)校及班級組(zu)織(zhi)的各項政治(zhi)活動(dong)(dong)和文化娛樂活動(dong)(dong);在(zai)(zai)思想上和行(xing)動(dong)(dong)上向團(tuan)支部靠(kao)攏(long)，并加入(ru)了(le)中國共青(qing)團(tuan)。

　　在智(zhi)育方面(mian)。明(ming)確學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)、端正學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中(zhong)(zhong)，勤奮(fen)刻苦、自強進(jin)取，努(nu)力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)各(ge)門功課，掌握科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，合理(li)(li)安排時(shi)間(jian)，有(you)惜(xi)時(shi)的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。我全(quan)面(mian)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)理(li)(li)論基礎知識(shi)，同時(shi)把(ba)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)(li)論知識(shi)應用于實踐活動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，把(ba)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)轉化為動(dong)(dong)手(shou)能(neng)(neng)力(li)(li)、應用能(neng)(neng)力(li)(li)和創造(zao)能(neng)(neng)力(li)(li)。還努(nu)力(li)(li)拓寬自己的(de)(de)(de)知識(shi)面(mian)，培養自己其他(ta)方面(mian)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li);積(ji)極參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校及各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)所舉辦的(de)(de)(de)各(ge)項科(ke)研活動(dong)(dong)。因此，各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)有(you)了一(yi)定的(de)(de)(de)進(jin)步，去年第(di)一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期期末統(tong)考中(zhong)(zhong)，我獲得了整體綜合分第(di)二(er)名;本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期中(zhong)(zhong)段(duan)考整體成(cheng)績(ji)(ji)一(yi)等獎。

　　在體(ti)、美(mei)、勞方(fang)面。我十分重視體(ti)育(yu)課和勞動課，積極參加各(ge)項(xiang)體(ti)育(yu)運(yun)動和勞動，不斷(duan)地(di)提高(gao)自己(ji)的(de)身體(ti)健康水平，鍛煉了自己(ji)的(de)堅強意(yi)志，懂得(de)了勞動能創(chuang)造(zao)一(yi)切(qie)的(de)道理，進一(yi)步培養和提高(gao)自己(ji)的(de)審美(mei)能力。

　　但我(wo)也(ye)有一(yi)些(xie)不足的(de)地方(fang)。在一(yi)年(nian)的(de)學(xue)習生(sheng)活中，同(tong)學(xue)們有時(shi)向我(wo)提出一(yi)些(xie)疑難的(de)問題時(shi)，我(wo)覺得(de)還不夠耐心地向他(ta)們講解，態(tai)度也(ye)不夠熱情。有時(shi)看到某些(xie)同(tong)學(xue)做壞事、結群(qun)斗毆也(ye)不敢(gan)大膽(dan)揭(jie)發等。這些(xie)都是我(wo)在過去(qu)的(de)一(yi)年(nian)里(li)表現(xian)不夠的(de)地方(fang)。以后我(wo)決心把(ba)這些(xie)不足的(de)缺點(dian)糾正(zheng)過來(lai)，把(ba)自己優(you)(you)秀(xiu)的(de)地方(fang)發揚光大，做一(yi)名品學(xue)兼優(you)(you)的(de)中學(xue)生(sheng)。

高二綜合素質自我評價6

　　光陰(yin)似箭，歲月如梭，高二如流水般悄悄流逝，又是一個春綠江南的日子，在這個草長鶯(ying)飛的日子里回首往(wang)事，不禁讓(rang)人有些失落，傷感。其中(zhong)又蓬勃著些許(xu)生機。

　　短短兩年(nian)中，我(wo)(wo)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)無知的(de)(de)(de)(de)(de)少(shao)年(nian)成(cheng)長為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)立志報國的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian)，雖然(ran)在美好的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)少(shao)時光里，我(wo)(wo)沒有(you)將足跡(ji)遍(bian)布于(yu)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)名山大川，但我(wo)(wo)對(dui)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)草一(yi)(yi)(yi)木，一(yi)(yi)(yi)山一(yi)(yi)(yi)河(he)愛得那么深(shen)。雖然(ran)在枯燥的(de)(de)(de)(de)(de)學習生(sheng)(sheng)活中，我(wo)(wo)無數次(ci)失敗，但我(wo)(wo)從不(bu)放棄。我(wo)(wo)知道，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)在挫折(zhe)面前站(zhan)起就能成(cheng)功(gong)。所(suo)以我(wo)(wo)屢(lv)敗屢(lv)戰。雖然(ran)我(wo)(wo)還沒有(you)真正領會到(dao)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)真諦，但我(wo)(wo)不(bu)會放棄對(dui)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)探索。沒上(shang)(shang)過高(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，他的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命里注定少(shao)一(yi)(yi)(yi)道風景。而沒有(you)上(shang)(shang)完高(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，他的(de)(de)(de)(de)(de).人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)必定充滿遺憾，有(you)人(ren)(ren)說：“上(shang)(shang)高(gao)，后悔兩年(nian)，沒上(shang)(shang)高(gao)中，后悔一(yi)(yi)(yi)過輩子(zi)."是的(de)(de)(de)(de)(de)，正是高(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活磨練了我(wo)(wo)們(men)，堅強了我(wo)(wo)們(men)，使(shi)我(wo)(wo)們(men)對(dui)未來無所(suo)畏懼(ju)。

　　未來是屬于我(wo)們(men)的，我(wo)們(men)不(bu)(bu)會(hui)滿足現狀，以上就要開(kai)啟人生又一段歷程，我(wo)對自己說：“為夢想而戰，永不(bu)(bu)放(fang)棄，永不(bu)(bu)止步(bu)”。

　　花(hua)開花(hua)落(luo)，冬去春來(lai)，十幾年的求學(xue)生涯轉眼已(yi)逝。一路(lu)走來(lai)，我終于(yu)走過(guo)了。

高二綜合素質自我評價7

　　首先，我認為我對學(xue)習(xi)有(you)良好的(de)態(tai)(tai)度，有(you)努力學(xue)習(xi)的(de)精(jing)神。我對每個學(xue)科都有(you)很高的(de)探(tan)索欲(yu)望，上課認真聽講(jiang)，課后(hou)按時完成老(lao)師布置(zhi)的(de)作業。面對學(xue)習(xi)中遇到的(de)困(kun)難，我盡(jin)力通過(guo)各(ge)種方(fang)式解(jie)決。學(xue)習(xi)態(tai)(tai)度正確，非常熱愛學(xue)習(xi)。

　　2、我(wo)認為我(wo)可以積極(ji)、按(an)時、按(an)量地(di)完成分配的社會實踐任務(wu)。根據(ju)任務(wu)要求(qiu)，與(yu)小組其他成員討論，然后(hou)整理(li)所需數據(ju)，及時向(xiang)組長匯報。在(zai)社會實踐中。在(zai)這個過程(cheng)中，我(wo)的`合作和(he)溝通能力得(de)到了提高(gao)(gao)，同時進一(yi)步加深了我(wo)對社會的理(li)解(jie)，并在(zai)許多方(fang)面提高(gao)(gao)了我(wo)的能力。性(xing)格開朗大方(fang)，對待學生積極(ji)熱情(qing)，對待老(lao)師有禮(li)貌。

　　3、上(shang)課認真聽(ting)講(jiang)，按時完(wan)成作業，按照老師的(de)(de)要求(qiu)背誦每天(tian)的(de)(de)學(xue)習重點。當(dang)你的(de)(de)應用能力還是有(you)點差的(de)(de)時候，你應該多(duo)關(guan)注新聞(wen)，開闊(kuo)視野。積極(ji)參加集體(ti)活動，學(xue)習勤奮，追求(qiu)科學(xue)，思想健(jian)康向(xiang)上(shang)。與他人(ren)團結互助(zhu)，約(yue)束自己(ji)的(de)(de)行為，尊(zun)重身邊每個人(ren)的(de)(de)想法，可(ke)以(yi)快(kuai)速營造(zao)輕松(song)愉快(kuai)的(de)(de)氛圍。在與小組合作交流時，我可(ke)以(yi)主動表(biao)達自己(ji)的(de)(de)意(yi)見和建議，有(you)獨特的(de)(de)見解(jie)，接受(shou)同學(xue)的(de)(de)批評(ping)和建議！和同學(xue)一起(qi)完(wan)成研究(jiu)性學(xue)習作業。和同學(xue)們(men)一起(qi)討論問題。

　　4、我(wo)是(shi)一個(ge)正直(zhi)、坦率、負(fu)責任(ren)、正義的(de)學生(sheng)。而且性(xing)情開(kai)朗，關(guan)心集體，樂于助人。努(nu)力學習，有頑強(qiang)(qiang)的(de)斗志。有正確的(de)世界觀、人生(sheng)觀和價值觀。你可以(yi)謙虛(xu)地接受老師(shi)指(zhi)出的(de)錯(cuo)誤！能處(chu)理好學生(sheng)與老師(shi)的(de)關(guan)系，積(ji)極(ji)參加班集活動，組織能力強(qiang)(qiang)。書法(fa)有特(te)長！是(shi)一名德、智(zhi)、體、美、勞全(quan)面發展的(de)優秀中學生(sheng)！

高二綜合素質自我評價8

　　豐富多彩的(de)(de)高二下學期即將結束，這(zhe)兩年(nian)是我(wo)人生中最重要的(de)(de)一段里程，它將永遠銘記(ji)在我(wo)的(de)(de)腦(nao)海里。

　　高(gao)二下(xia)學期(qi)的(de)(de)高(gao)中生活，使我(wo)(wo)(wo)增長了知識(shi)，也(ye)(ye)培養了我(wo)(wo)(wo)各方(fang)面的(de)(de)能力(li)，為日后(hou)我(wo)(wo)(wo)成為社會(hui)主義現(xian)(xian)代化(hua)建(jian)設的(de)(de)接(jie)班人打下(xia)了堅(jian)實的(de)(de)基礎但是(shi)，通(tong)過兩年的(de)(de)學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)發(fa)現(xian)(xian)了自己的(de)(de)`不足，也(ye)(ye)就是(shi)吃(chi)苦精(jing)神不夠，具體(ti)就體(ti)現(xian)(xian)在(zai)學習(xi)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dang)然，在(zai)我(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)(xian)自己的(de)(de)不足后(hou)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)盡力(li)完(wan)善(shan)自我(wo)(wo)(wo)，培養吃(chi)苦精(jing)神，從而保證日后(hou)的(de)(de)學習(xi)成績能有較大幅度的(de)(de)提高(gao)。

　　作(zuo)為(wei)跨(kua)世紀的(de)(de)(de)一(yi)代(dai)，我(wo)(wo)們即將(jiang)告(gao)別中學時代(dai)的(de)(de)(de)酸甜苦辣，邁入高(gao)校去(qu)尋找另一(yi)片(pian)更加廣(guang)闊的(de)(de)(de)天空。在這最后的(de)(de)(de)中學生(sheng)活里，我(wo)(wo)將(jiang)努(nu)力完善自我(wo)(wo)，提高(gao)學習成績，為(wei)幾年來的(de)(de)(de)中學生(sheng)活劃上完美(mei)的(de)(de)(de)句號(hao)，也以此為(wei)人(ren)生(sheng)篇章中光輝的(de)(de)(de)一(yi)頁(ye)。

高二綜合素質自我評價9

　　在學校的時間總是過得(de)格外的快，一(yi)年(nian)的時間就(jiu)這么結(jie)束了(le)，我(wo)也要告別自己(ji)高(gao)二(er)(er)的身份，馬上就(jiu)是一(yi)名高(gao)二(er)(er)的學生了(le)，不(bu)知不(bu)覺自己(ji)高(gao)中(zhong)生涯(ya)就(jiu)過去三(san)分之一(yi)了(le)。為了(le)讓自己(ji)能(neng)以(yi)更(geng)好的姿態迎接高(gao)二(er)(er)，我(wo)也是仔(zi)細(xi)的回想了(le)一(yi)下自己(ji)高(gao)二(er)(er)在學校經歷的點點滴滴，對自己(ji)有了(le)一(yi)番總結(jie)：

　　一、社交方面

　　由于自己熱情的(de)(de)原因(yin)，我(wo)(wo)跟班(ban)上的(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)同學都(dou)相(xiang)處的(de)(de)'極(ji)為(wei)融洽，一(yi)(yi)個(ge)晚(wan)上的(de)(de)時間(jian)，我(wo)(wo)讓互相(xiang)陌(mo)生的(de)(de)六個(ge)人(ren)互相(xiang)認(ren)識了，一(yi)(yi)周的(de)(de)時間(jian)跟他們都(dou)已(yi)經熟絡，在選寢(qin)室(shi)長的(de)(de)時候，他們無一(yi)(yi)例外(wai)都(dou)投(tou)了票給我(wo)(wo)。社(she)交圈也慢(man)慢(man)的(de)(de)從(cong)我(wo)(wo)的(de)(de)座位為(wei)中心，慢(man)慢(man)的(de)(de)向外(wai)擴(kuo)展(zhan)著。一(yi)(yi)個(ge)學期下來，全班(ban)沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)是不(bu)認(ren)識我(wo)(wo)的(de)(de)。也沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)同學是對我(wo)(wo)有(you)厭惡的(de)(de)，情商(shang)高(gao)的(de)(de)人(ren)總是能(neng)讓別(bie)人(ren)在跟自己相(xiang)處的(de)(de)時候，感到舒(shu)服(fu)。

　　二、學習方面

　　我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)初中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，學(xue)習成(cheng)(cheng)績(ji)就算不(bu)上(shang)很(hen)(hen)好，頂多也是(shi)中(zhong)上(shang)游的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)程度，在(zai)(zai)高(gao)二(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心思是(shi)極少放在(zai)(zai)學(xue)習上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只要(yao)是(shi)有(you)老(lao)師(shi)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下，我(wo)(wo)(wo)才能集中(zhong)精神(shen)聽(ting)課，在(zai)(zai)老(lao)師(shi)不(bu)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，總(zong)是(shi)會想著干些其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，說(shuo)白了(le)就是(shi)需要(yao)有(you)人(ren)監督著，我(wo)(wo)(wo)才能有(you)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態，對待學(xue)習一(yi)(yi)點都不(bu)自主。從來沒有(you)一(yi)(yi)節自習課是(shi)安分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，總(zong)是(shi)會有(you)很(hen)(hen)多稀奇(qi)古怪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)在(zai)(zai)手上(shang)，魔方、小型(xing)迷(mi)宮(gong)、象(xiang)棋(qi)、折紙等等，導致我(wo)(wo)(wo)這個學(xue)期(qi)期(qi)末(mo)考試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)直接是(shi)下滑(hua)到(dao)了(le)全班第(di)36名，也就是(shi)倒數第(di)九。這是(shi)我(wo)(wo)(wo)讀書(shu)以來最差的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打擊是(shi)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這就說(shuo)明我(wo)(wo)(wo)把高(gao)二(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間悉數都浪費掉了(le)，我(wo)(wo)(wo)必(bi)須要(yao)在(zai)(zai)放假的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候去復(fu)習一(yi)(yi)下高(gao)二(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，然后再在(zai)(zai)高(gao)二(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候加(jia)倍努力，否則以我(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習狀態一(yi)(yi)直下去，我(wo)(wo)(wo)覺得高(gao)考我(wo)(wo)(wo)都可以不(bu)必(bi)參加(jia)了(le)。

　　三、紀律方面

　　我(wo)(wo)這個(ge)人(ren)還(huan)是比較貪(tan)玩的(de)，面對任何(he)新(xin)鮮事(shi)物我(wo)(wo)都沒辦法拒絕(jue)，高二(er)上學期(qi)的(de)時候(hou)，因(yin)(yin)為抽(chou)煙(yan)被(bei)班主任抓過(guo)一(yi)次；因(yin)(yin)為翻墻(qiang)出去(qu)上網(wang)，被(bei)教務處(chu)(chu)老師在(zai)網(wang)吧(ba)抓個(ge)正著(zhu)，留(liu)校(xiao)察(cha)看處(chu)(chu)分一(yi)次；因(yin)(yin)為談戀愛被(bei)叫來過(guo)家長(chang)。高二(er)下學期(qi)的(de)時候(hou)，因(yin)(yin)為上課睡覺，被(bei)校(xiao)長(chang)揪著(zhu)耳朵拎出去(qu)過(guo)，因(yin)(yin)為染(ran)頭(tou)發，被(bei)教務處(chu)(chu)的(de)老師拿(na)著(zhu)剪(jian)刀來教室幫我(wo)(wo)剪(jian)過(guo)頭(tou)發。總的(de)來說，我(wo)(wo)還(huan)是非常(chang)不尊重(zhong)校(xiao)紀校(xiao)規的(de)，很多東西我(wo)(wo)都是知(zhi)道不應該(gai)做的(de)，但是僅僅是因(yin)(yin)為自(zi)己(ji)想(xiang)去(qu)做了，而且當時沒人(ren)制(zhi)止(zhi)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)就(jiu)肯定會犯錯(cuo)。這點也(ye)是需要(yao)我(wo)(wo)在(zai)高二(er)的(de)時候(hou)時刻(ke)注意的(de)，一(yi)定要(yao)管住自(zi)己(ji)，高二(er)的(de)時候(hou)年輕氣盛一(yi)點也(ye)就(jiu)算了，高二(er)的(de)時候(hou)一(yi)定要(yao)以學業為重(zhong)，不能在(zai)犯任何(he)的(de)錯(cuo)。

高二綜合素質自我評價10

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師(shi)長，團結同(tong)學，樂于助人，是老師(shi)的好幫手，同(tong)學的好朋友。我學習勤奮，積極(ji)向(xiang)上，喜歡(huan)和同(tong)學討論并解決問(wen)題，經(jing)常參加班級(ji)學校組織的.各種課內外活動。

　　在(zai)校(xiao)期間，我能自覺(jue)遵(zun)守(shou)中學(xue)(xue)生守(shou)則(ze)，遵(zun)守(shou)學(xue)(xue)校(xiao)紀(ji)律認真做好分內(nei)之(zhi)事(shi)，我所在(zai)宿舍多(duo)次被(bei)學(xue)(xue)校(xiao)評為星(xing)級宿舍。另外，我積極(ji)參(can)加各項活(huo)動(dong)，尊敬(jing)師(shi)長，與(yu)同學(xue)(xue)和睦(mu)相處，關心(xin)熱愛(ai)集體，樂于(yu)幫助別人，勞動(dong)積極(ji)肯干，自覺(jue)鍛煉身體。在(zai)家尊老愛(ai)幼，經常(chang)幫爸爸媽媽做家務是家長的(de)好孩子，鄰居的(de)好榜(bang)樣。

　　在學(xue)習(xi)上踏實勤奮，積極向上，喜(xi)歡和同學(xue)討論并解決問題(ti)，經常參加(jia)班(ban)級學(xue)校組織的各(ge)種課內外學(xue)習(xi)活動。

　　在個人情商方面，我(wo)也深刻認(ren)識(shi)到自己的不足(zu)，字寫的不是很好，有時候做事(shi)情會(hui)只有三(san)分鐘熱情，有時與同學(xue)相處不是很好。我(wo)相信只要(yao)克服(fu)這(zhe)些(xie)問題，我(wo)就(jiu)能做的更好。

　　這一(yi)年來我(wo)學到(dao)了(le)很(hen)多(duo)知(zhi)識(shi)，思(si)想(xiang)(xiang)比以(yi)前(qian)有(you)(you)了(le)很(hen)大的(de)提高(gao)，希望(wang)以(yi)后(hou)能做(zuo)一(yi)個有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，有(you)(you)抱負(fu)，有(you)(you)文化(hua)的(de)人，為(wei)建(jian)設(she)社會主義中國(guo)做(zuo)出自己的(de)努力(li)。高(gao)中以(yi)來我(wo)學到(dao)了(le)很(hen)多(duo)知(zhi)識(shi)，思(si)想(xiang)(xiang)比以(yi)前(qian)有(you)(you)了(le)很(hen)大的(de)提高(gao)，希望(wang)以(yi)后(hou)能做(zuo)一(yi)個有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，有(you)(you)抱負(fu)，有(you)(you)文化(hua)的(de)人，為(wei)建(jian)設(she)社會主義中國(guo)做(zuo)出自己的(de)努力(li)。

高二綜合素質自我評價11

　　本人(ren)在校(xiao)熱愛祖國，尊敬師長，團(tuan)結同學(xue)，樂于助人(ren)，是老(lao)師的好(hao)幫手，同學(xue)的好(hao)朋友。我學(xue)習勤奮(fen)，積(ji)極向上，喜歡和(he)同學(xue)討論(lun)并解(jie)決問題，經(jing)常參加班級(ji)學(xue)校(xiao)組織(zhi)的各種課(ke)內(nei)外活動。

　　在家(jia)尊老愛幼，經常幫(bang)爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做家(jia)務(wu)是家(jia)長的(de)好(hao)孩子(zi)，鄰居的(de)好(hao)榜樣。初中三(san)年(nian)我(wo)學到了很多知識，思(si)想比(bi)以前(qian)有(you)(you)了很大(da)的(de)提(ti)高，希望以后(hou)能(neng)做一(yi)個有(you)(you)理想，有(you)(you)抱(bao)負，有(you)(you)文化的(de)人，為建設(she)社會主(zhu)義(yi)中國做出(chu)自(zi)己的(de)`努力(li)。

　　當(dang)然我也深刻認識到自己的不足，字(zi)寫的不是(shi)很好，有(you)時候做事情(qing)會(hui)只有(you)三分鐘熱情(qing)，我相信只要克服這(zhe)些(xie)問題(ti)，我就(jiu)能做的更好。

　　本(ben)人(ren)能自覺遵守中學(xue)生(sheng)守則，積極(ji)參(can)加(jia)各(ge)項活動(dong)，尊敬師長，與(yu)同(tong)學(xue)和睦相處(chu)，關(guan)心熱愛(ai)集體，樂于幫助別人(ren)，勞動(dong)積極(ji)肯干，自覺鍛煉身體，經常參(can)加(jia)并(bing)組織班級(ji)學(xue)校組織的各(ge)種(zhong)課內外活動(dong)。品德(de)兼(jian)優(you)、性(xing)格開朗、熱愛(ai)生(sheng)活，有較強的實踐能力(li)和組織能力(li)

高二綜合素質自我評價12

　　我熱(re)(re)愛祖(zu)國(guo)，遵紀(ji)守法，為自(zi)己(ji)是中國(guo)人(ren)而自(zi)豪。祖(zu)國(guo)的每一(yi)個變化都(dou)影響著(zhu)我的心(xin)。香(xiang)港回(hui)歸的日子(zi)，神(shen)舟(zhou)五號發(fa)射的日子(zi)，申奧成功(gong)的日子(zi)，都(dou)是我最難忘(wang)、最激動的日子(zi)。像每一(yi)個熱(re)(re)愛祖(zu)國(guo)的中國(guo)人(ren)一(yi)樣，我為那(nei)一(yi)刻的到來(lai)歡呼雀躍。

　　我(wo)從小就養(yang)成了(le)一(yi)個(ge)習慣。每當(dang)我(wo)在電視上看到國旗(qi)升(sheng)(sheng)起(qi)的(de)(de)地(di)方(fang)，我(wo)就忍不住(zhu)站起(qi)來敬禮(li)。我(wo)曾經(jing)是學校(xiao)的(de)(de)旗(qi)手(shou)，這一(yi)直是我(wo)驕傲和(he)榮耀的(de)(de)經(jing)歷。當(dang)國旗(qi)升(sheng)(sheng)起(qi)，國歌奏響時，我(wo)的(de)(de).心(xin)充(chong)滿了(le)驕傲，每天的(de)(de)新聞廣(guang)播都(dou)是我(wo)必須(xu)看到的(de)(de)。

　　學習后，坐在車里，看家鄉的(de)夜景，是讓我最放松的(de)事情(qing)，近年來家鄉變化(hua)太大(da)，立交橋(qiao)、景觀大(da)道、休閑廣(guang)場，人們的(de)生活環(huan)境(jing)越(yue)來越(yue)好(hao)，我愛祖(zu)國，愛家鄉，必(bi)須努力(li)學習，努力(li)為祖(zu)國和家鄉的(de)發展做出(chu)更多的(de)貢獻。

高二綜合素質自我評價13

　　在校(xiao)，遵守校(xiao)紀校(xiao)規，以(yi)強(qiang)烈的集體(ti)榮(rong)譽感和高度的責任(ren)感為班級工作出謀劃策。我嚴于(yu)律己(ji)，積極心強(qiang)，努力(li)(li)提高思想(xiang)覺悟，向黨(dang)組織靠攏。平時積極參(can)加(jia)社會實踐，注重(zhong)培養自(zi)(zi)己(ji)的能力(li)(li)。多次參(can)加(jia)青年自(zi)(zi)愿者活動，具有樂于(yu)助人(ren)的品(pin)德。

　　在學(xue)習方面(mian)，勤(qin)學(xue)好問，刻苦鉆研，在學(xue)習過程(cheng)中不(bu)斷總(zong)結，能(neng)融會(hui)貫通，發揮思(si)維(wei)敏捷，理解(jie)能(neng)力(li)強(qiang)的`優勢(shi)，力(li)求做(zuo)到(dao)精益求精。

　　在日(ri)常(chang)生(sheng)活中，我(wo)十分(fen)重視鍛煉身(shen)體，具有良好(hao)的心理(li)和身(shen)體素(su)質。我(wo)興(xing)趣廣泛，熱愛生(sheng)活，尤其(qi)喜歡唱歌和繪畫。

　　經過兩年(nian)學習，我(wo)在德、智、體諸方面都取(qu)得了長足(zu)的(de)進步，但也清醒地(di)認識到(dao)自己的(de)不足(zu)之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分(fen)，爭取(qu)在高考(kao)中(zhong)發揮自己的(de)最好(hao)水平，向祖國(guo)匯報。

　　社區評價：勞動認(ren)真細心(xin)，熱心(xin)幫(bang)助他人，踏實、肯干。積(ji)極完成自己的(de)義務，能(neng)在勞動中(zhong)尋(xun)找樂趣。

高二綜合素質自我評價14

　　隨著兩年(nian)高中生活的(de)(de)結束(shu)，我在一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步走向成熟，我是一(yi)(yi)(yi)個比較內向的(de)(de)學(xue)生，但是很熱愛學(xue)習(xi)，無論何時你(ni)看(kan)到的(de)(de)我總是一(yi)(yi)(yi)個學(xue)習(xi)努力，積極探索，不(bu)怕困難的(de)(de)人(ren)。我對待學(xue)習(xi)一(yi)(yi)(yi)絲不(bu)茍(gou)，端正的(de)(de)學(xue)習(xi)態度是我有很好(hao)的(de)(de)精神面(mian)貌，受(shou)到老師和(he)同學(xue)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)致好(hao)評。

　　兩年的(de)`高中生(sheng)活(huo)，使我(wo)增(zeng)長(chang)了知識(shi)，也培養(yang)了我(wo)各方面(mian)的(de)能力，為日后我(wo)成為社會主義現(xian)代化建設的(de)接班人打下了堅實的(de)基(ji)礎。但(dan)是，通過兩年的(de)學習(xi)，我(wo)也發現(xian)了自(zi)己的(de)不足，也就是吃(chi)苦精神不夠，具體就體現(xian)在學習(xi)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然(ran)，在我(wo)發現(xian)自(zi)己的(de)不足后，我(wo)會盡力完善自(zi)我(wo)，培養(yang)吃(chi)苦精神，從而保證日后的(de)學習(xi)成績能有較大(da)幅(fu)度(du)的(de)提高。

高二綜合素質自我評價15

　　進(jin)入高中以來，我一(yi)(yi)直在(zai)努(nu)力(li)學習，遵守學校的紀(ji)律和規章制(zhi)度(du)。我在(zai)課(ke)堂上認(ren)真聽(ting)講，積極思考。我堅持一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)腳印，所以我的.成績一(yi)(yi)直在(zai)上升。在(zai)生活中，我與(yu)同(tong)學關(guan)系融洽，積極熱(re)情地幫助同(tong)學解決困難。學習和生活都讓我很開心。我不僅遵守校規校紀(ji)，還遵守課(ke)堂紀(ji)律。我也(ye)喜歡運動，熱(re)愛陽(yang)光，積極參加各種課(ke)外活動，從而全(quan)面(mian)提高各個方(fang)面(mian)。

　　隨著時間(jian)的(de)推(tui)移，高中生活(huo)過得很快，在過去(qu)的(de)兩(liang)年里，我(wo)快樂地成(cheng)(cheng)長(chang)，慢慢地進(jin)步，不(bu)知不(bu)覺地長(chang)大(da)了很多，成(cheng)(cheng)熟(shu)了很多。我(wo)認真(zhen)學習(xi)(xi)，不(bu)要(yao)放棄學習(xi)(xi)的(de)缺點，從學習(xi)(xi)中學習(xi)(xi)。

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