轉正自我總結

　　總(zong)結(jie)(jie)就是把(ba)一(yi)個時段的學(xue)習、工(gong)作或其完(wan)成情況(kuang)進行一(yi)次全面系統的總(zong)結(jie)(jie)，通過它可以全面地(di)、系統地(di)了解(jie)以往的學(xue)習和工(gong)作情況(kuang)，為此我(wo)們要(yao)做好回(hui)顧，寫好總(zong)結(jie)(jie)。那么總(zong)結(jie)(jie)要(yao)注意有什么內容呢？以下是小(xiao)編為大家(jia)整理的轉(zhuan)正自我(wo)總(zong)結(jie)(jie)，僅供參考(kao)，希望(wang)能夠(gou)幫(bang)助到大家(jia)。

轉正自我總結1

　　時光如(ru)(ru)水(shui),歲月如(ru)(ru)歌，匆匆而(er)過，眨眼功夫，一(yi)(yi)(yi)年見(jian)習(xi)(xi)期滿了(le)(le)。在(zai)學(xue)校(xiao)領導和(he)同事們的(de)熱心支持與幫助下，我順利的(de)完成(cheng)了(le)(le)見(jian)習(xi)(xi)期的(de)工作(zuo)，積極完成(cheng)學(xue)校(xiao)布(bu)置的(de)各項(xiang)任務。初為人師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)一(yi)(yi)(yi)年里(li)，我慶(qing)幸自己(ji)能(neng)走上自小夢寐(mei)以求的(de)三尺講(jiang)臺(tai)，實現了(le)(le)由(you)學(xue)生向(xiang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)過度的(de)角(jiao)色轉變，融入了(le)(le)學(xue)校(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)集(ji)體(ti)的(de)大家庭中，從(cong)中感悟到(dao)了(le)(le)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)的(de)重(zhong)要(yao)，懂(dong)得(de)了(le)(le)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)責任，同時也促使我無論是(shi)學(xue)習(xi)(xi)能(neng)力、教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力還是(shi)專業(ye)水(shui)平都得(de)到(dao)較(jiao)明(ming)顯(xian)的(de)提升(sheng)。作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名本著顆要(yao)對得(de)起學(xue)生教(jiao)(jiao)育好學(xue)生的(de)教(jiao)(jiao)育之心，以師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)、師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)愛、師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)智(zhi)、師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)來要(yao)求自己(ji)，以愛播撒，用愛耕(geng)耘(yun)，讓孩子身心健康(kang)發展。回(hui)顧(gu)這一(yi)(yi)(yi)年的(de)工作(zuo)，既忙碌，又充實，有許多值得(de)總結和(he)反思的(de)地方(fang)。現將(jiang)一(yi)(yi)(yi)年來的(de)工作(zuo)做一(yi)(yi)(yi)個總結，總結過去，寄望明(ming)天工作(zuo)干得(de)更好、更為出色。

　　一、思想方面：

　　作為(wei)一(yi)名中(zhong)國共產黨(dang)黨(dang)員教(jiao)師我一(yi)直積極參加(jia)政治學(xue)習，關心國家大事，堅(jian)持四項基本原則(ze)，擁護黨(dang)的(de)(de)各(ge)項方針政策。團結(jie)同志(zhi)，教(jiao)育的(de)(de)目的(de)(de)明確(que)，態度端正，鉆研(yan)業務，勤奮刻苦，關愛學(xue)生(sheng)，為(wei)人師表，有(you)奉獻精神。并且積極參各(ge)級各(ge)項活動，提升自己的(de)(de)業務能力。

　　二、教學方面：

　　作為(wei)一(yi)名物理教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工作者來說，加強自(zi)身業務水平，提高教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)無疑是至關重要的。總(zong)結(jie)教(jiao)學(xue)(xue)經驗，改進(jin)教(jiao)學(xue)(xue)方法，努力創設良好的課堂(tang)情(qing)境，激(ji)發(fa)學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習熱情(qing)，提高教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)，我在這(zhe)些方面也(ye)做了不少努力：

　　(1)課(ke)前準(zhun)備(bei)：把握物理(li)特點(dian)(dian)，專研(yan)(yan)(yan)備(bei)好(hao)物理(li)課(ke)。物理(li)是門特殊趣味性較強(qiang)的(de)學科，為(wei)高效上好(hao)每(mei)一堂課(ke)，每(mei)次備(bei)課(ke)都結(jie)合學科特點(dian)(dian)積極參加教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動，認真鉆研(yan)(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)參，學習(xi)好(hao)課(ke)程(cheng)標準(zhun)，虛心(xin)向經驗豐富的(de)老師學習(xi)、請教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。力求吃透教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，找準(zhun)重點(dian)(dian)、難(nan)點(dian)(dian)。為(wei)了(le)上好(hao)一節課(ke)，我上網查(cha)資(zi)料，集中(zhong)別(bie)人的(de)優點(dian)(dian)，確(que)定自(zi)己的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學思路。

　　(2)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)上(shang)：把握物(wu)(wu)理(li)特點(dian)，上(shang)好每(mei)一堂(tang)(tang)(tang)課(ke)(ke)。我在教學(xue)(xue)(xue)當中(zhong)，非常重視物(wu)(wu)理(li)實(shi)驗的(de)(de)(de)啟(qi)發作(zuo)用，把物(wu)(wu)理(li)知識與生(sheng)(sheng)(sheng)活實(shi)踐緊密聯系在一起，注(zhu)意(yi)教學(xue)(xue)(xue)內容的(de)(de)(de)價值取向，同時也尊重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)習過程中(zhong)的(de)(de)(de)獨特體驗。上(shang)課(ke)(ke)時注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主動(dong)(dong)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)發揮(hui)，著重培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)動(dong)(dong)手(shou)實(shi)踐能力(li)，在動(dong)(dong)手(shou)中(zhong)發現(xian)問題，發散學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)思維,注(zhu)重綜合能力(li)的(de)(de)(de)培養(yang),有(you)意(yi)識的(de)(de)(de)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)思維的(de)(de)(de)嚴謹(jin)性(xing)(xing)及(ji)邏輯(ji)性(xing)(xing),在教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)思維素質。組織好課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教學(xue)(xue)(xue)，關注(zhu)全體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，注(zhu)意(yi)信息反饋，調動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習積極(ji)性(xing)(xing)，創造良好的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)氣氛，課(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)盡可能多提問，精心設問讓更(geng)多的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)處于(yu)積極(ji)思考(kao)問題的(de)(de)(de)狀(zhuang)態中(zhong)，激發了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)積極(ji)性(xing)(xing)和主動(dong)(dong)性(xing)(xing)。

　　(3)課后：認真(zhen)及時(shi)批改(gai)作業，注意聽取各類學(xue)生的意見，及時(shi)了解學(xue)生的學(xue)習情(qing)況和(he)(he)思想狀況，對學(xue)習中存在的問題及時(shi)處理，我相信(xin)，只要我和(he)(he)學(xue)生共同努力，每天進步一點點，最(zui)終一定會取得不錯的成(cheng)績(ji)的。

　　三、其他方面：

　　把握(wo)聽課(ke)(ke)機會(hui)。作(zuo)為新教師的(de)(de)(de)(de)(de)我們(men)最大(da)弱項就是課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)把握(wo)不(bu)好(hao)，所以(yi)，為較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de).上好(hao)課(ke)(ke)我常(chang)常(chang)向(xiang)老教師學(xue)(xue)習課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)以(yi)及模(mo)式(shi)，努力探索(suo)適合(he)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)模(mo)式(shi)注(zhu)重教育理(li)論的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習,注(zhu)意把一些先進的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論應用(yong)于(yu)課(ke)(ke)堂(tang)(tang),做(zuo)到學(xue)(xue)有所用(yong)。一年來，我不(bu)僅細(xi)心聽好(hao)自己(ji)同事的(de)(de)(de)(de)(de)實驗課(ke)(ke)，而且抓住(zhu)外(wai)出聽課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，詳細(xi)地(di)做(zuo)好(hao)筆記，學(xue)(xue)習借鑒他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)、舉措，然后用(yong)來規范提升(sheng)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)。生活中團(tuan)結(jie)師生，相處較(jiao)為融洽。

　　一(yi)(yi)年(nian)以(yi)來，我(wo)(wo)始(shi)終堅持(chi)意教(jiao)育好每一(yi)(yi)位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為己任(ren)，不記個人得(de)(de)失(shi)，任(ren)勞(lao)任(ren)怨，也(ye)(ye)從中(zhong)獲益匪(fei)淺。俗話說：“嚴師(shi)出高徒”，我(wo)(wo)始(shi)終堅持(chi)嚴格要(yao)求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，把師(shi)愛變得(de)(de)更(geng)高尚。踏(ta)上講臺(tai)以(yi)來，我(wo)(wo)一(yi)(yi)直認為愛心(xin)是一(yi)(yi)把鑰匙，教(jiao)師(shi)帶(dai)好班級的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵。用熱心(xin)、真心(xin)、耐(nai)心(xin)、愛心(xin)的(de)(de)(de)(de)火焰點燃學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)之光(guang)，在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)樹(shu)(shu)立感(gan)(gan)情真摯的(de)(de)(de)(de)朋友形象，積極深入學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)靈(ling)了(le)解關(guan)心(xin)他(ta)們(men)，正(zheng)確指引他(ta)們(men)成長。一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)與(yu)學(xue)(xue)習，不斷的(de)(de)(de)(de)探索，我(wo)(wo)自(zi)感(gan)(gan)收獲頗豐但亦有不足(zu)之處，在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)學(xue)(xue)習中(zhong)，經(jing)過磨練(lian)，我(wo)(wo)會改善(shan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)不足(zu)，更(geng)嚴格要(yao)求自(zi)己，努力工作(zuo)(zuo)(zuo)，發揚優(you)點，以(yi)著(zhu)“生(sheng)(sheng)命不息，奮斗不止”不斷勉勵自(zi)己。越做(zuo)越好，全面而不失(shi)風(feng)格。守護祖國的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)是一(yi)(yi)棵(ke)棵(ke)大(da)樹(shu)(shu)，向上吸收著(zhu)養分，向下也(ye)(ye)滋(zi)潤著(zhu)身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。我(wo)(wo)還(huan)只是一(yi)(yi)棵(ke)棵(ke)小樹(shu)(shu)，只有翠(cui)綠的(de)(de)(de)(de)枝椏(ya)，沒有碩(shuo)大(da)的(de)(de)(de)(de)綠蔭，成長在(zai)栽培我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)這中(zhong)學(xue)(xue)。也(ye)(ye)許(xu)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)還(huan)不具備陶(tao)行(xing)知的(de)(de)(de)(de)愛滿天下，但我(wo)(wo)會努力做(zuo)美的(de)(de)(de)(de)耕耘者(zhe)，美的(de)(de)(de)(de)播種者(zhe)。

轉正自我總結2

　　我在(zai)貴(gui)公司工作(zuo)快兩個月(yue)了。在(zai)公司領(ling)導和(he)同事的(de)(de)支持和(he)幫助下(xia)(xia)，在(zai)部門經(jing)理的(de)(de)正確指揮下(xia)(xia)，不斷學習行業的(de)(de)理論(lun)知(zhi)識，提煉以往的(de)(de)工作(zuo)經(jing)驗(yan)，加(jia)強自(zi)身的(de)(de)思想修養(yang)，嚴格遵守各(ge)項規章制度，提高自(zi)己的(de)(de)綜合(he)業務素質。將您的(de)(de)工作(zuo)總結如下(xia)(xia)：

　　第一、加強業務學習，提高業務素質。

　　通過公司(si)精心安排(pai)和(he)組織的(de)新(xin)員工培訓，充分(fen)了解公司(si)的(de)基本(ben)情況。結合自己的(de)工作崗位(wei)，通過公司(si)內網、互聯網以及(ji)領導和(he)同事的(de)介紹，學習相(xiang)關(guan)的(de)行(xing)業知識和(he)公司(si)成功案例，為(wei)以后的(de)實際(ji)工作做準備。期間在部門領導指導下，編制(zhi)(zhi)了《淺(qian)議(yi)市場營銷(xiao)與管理(li)咨詢》，作為(wei)項目(mu)組成員，編制(zhi)(zhi)了《x公司(si)企業文(wen)化(hua)建設(she)項目(mu)建議(yi)書》、《x公司(si)企業文(wen)化(hua)建設(she)項目(mu)調研方(fang)案及(ji)調研提(ti)綱(gang)》、《x公司(si)企業文(wen)化(hua)建設(she)項目(mu)調研報告(gao)提(ti)綱(gang)》等相(xiang)關(guan)文(wen)件。

　　第二、改變思想，改變角色，嚴格要求自己。

　　一個優秀的(de)管(guan)理咨詢師不僅要掌握各(ge)行各(ge)業豐富(fu)的(de)理論(lun)知識和(he)實(shi)踐(jian)經驗，還(huan)要從(cong)中提煉精華，根(gen)據客戶(hu)的(de)實(shi)際情況提供整(zheng)體(ti)解決方案。從(cong)自己(ji)(ji)的(de)角(jiao)度來說(shuo)，一是要轉變思維，采(cai)取(qu)“空杯(bei)論(lun)”的(de)工(gong)作態度，不斷(duan)改進；二是要盡(jin)快轉換角(jiao)色，進入(ru)工(gong)作狀態；第三，一定要嚴(yan)于律己(ji)(ji)，既要遵守各(ge)種規章制度，又要把公(gong)司的(de)創業精神和(he)工(gong)作作風融入(ru)到日常工(gong)作中，嚴(yan)格執行。

　　第三、經驗和感悟。

　　公(gong)司從上到(dao)下(xia)全體(ti)員(yuan)工(gong)(gong)的工(gong)(gong)作精(jing)神，使我感受頗深，正(zheng)所謂：一言九鼎德勝天下(xia)。平時領導(dao)(dao)的指導(dao)(dao)與支(zhi)持，方法方式獨具匠心，恰到(dao)好處(chu)。給出了(le)思路(lu)與方向，耐心觀察，并及時指導(dao)(dao)，但不大(da)包大(da)攬，親歷親為(wei)，培養后(hou)備(bei)人才(cai)。作為(wei)管理(li)咨詢(xun)顧(gu)問，對于客戶企業，不是代替(ti)他們去做，而是引到(dao)思路(lu)，塑造其行為(wei)規范，并形成管理(li)制度甚至員(yuan)工(gong)(gong)習慣、企業精(jing)神。

　　總之，工(gong)作上雖有不(bu)(bu)足，但在公司(si)領導及同事的關(guan)懷與呵護下，不(bu)(bu)斷提(ti)高(gao)、成長。對于(yu)接下來的工(gong)作，充分(fen)信(xin)心！

轉正自我總結3

　　時(shi)(shi)間飛速流逝，轉眼間三(san)個(ge)(ge)(ge)月的(de)是(shi)試用期已經過去，這(zhe)段時(shi)(shi)間是(shi)我人生中很(hen)重要的(de)工(gong)作(zuo)閱歷，也是(shi)自(zi)己很(hen)難忘的(de)一(yi)段時(shi)(shi)間。回首(shou)這(zhe)三(san)個(ge)(ge)(ge)月的(de)時(shi)(shi)間，雖然沒有很(hen)出色的(de)工(gong)作(zuo)成果，卻也是(shi)對自(zi)己的(de)一(yi)種(zhong)鍛煉和磨礪。以(yi)下是(shi)我對這(zhe)三(san)個(ge)(ge)(ge)月試用期工(gong)作(zuo)總結(jie)的(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)簡(jian)單(dan)的(de)匯報。

　　我在試用(yong)期(qi)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)客(ke)服(fu)(fu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位，主要(yao)是(shi)接聽客(ke)戶(hu)(hu)(hu)的(de)(de)電(dian)話，解(jie)決(jue)(jue)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)提(ti)出(chu)的(de)(de)相(xiang)關(guan)問題(ti)(ti)，給(gei)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)提(ti)供方便的(de)(de)服(fu)(fu)務，使他們能夠愉快的(de)(de)使用(yong)公司(si)的(de)(de)產(chan)品(pin)。公司(si)是(shi)一(yi)家銷(xiao)售(shou)(shou)型(xing)的(de)(de)公司(si)，主要(yao)是(shi)以產(chan)品(pin)銷(xiao)售(shou)(shou)為主的(de)(de)，自(zi)己的(de)(de)客(ke)服(fu)(fu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也是(shi)為了服(fu)(fu)務于(yu)銷(xiao)售(shou)(shou)部的(de)(de)一(yi)份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，相(xiang)對(dui)(dui)于(yu)是(shi)銷(xiao)售(shou)(shou)部的(de)(de)后勤(qin)部門，針(zhen)對(dui)(dui)銷(xiao)售(shou)(shou)部的(de)(de)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)的(de)(de)反饋，來解(jie)決(jue)(jue)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)對(dui)(dui)于(yu)產(chan)品(pin)和銷(xiao)售(shou)(shou)部相(xiang)關(guan)的(de)(de)問題(ti)(ti)。由(you)于(yu)自(zi)己沒有什么工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗(yan)，在試用(yong)期(qi)的(de)(de)前(qian)期(qi)時候，自(zi)己也是(shi)做了不少的(de)(de)錯(cuo)事，在這個過程(cheng)中，自(zi)己也是(shi)摸索的(de)(de)前(qian)進，在努(nu)力做好(hao)(hao)自(zi)己本(ben)職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)同時，也要(yao)學習一(yi)些相(xiang)關(guan)銷(xiao)售(shou)(shou)方面的(de)(de)知(zhi)識(shi)，也至于(yu)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)解(jie)決(jue)(jue)客(ke)戶(hu)(hu)(hu)的(de)(de)問題(ti)(ti)。

　　前期的(de)(de)(de)工作(zuo)中，在(zai)(zai)主(zhu)管(guan)的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)下，自(zi)己不(bu)斷的(de)(de)(de)總結相關的(de)(de)(de)工作(zuo)經(jing)驗(yan)(yan)，在(zai)(zai)總結中發現問題，在(zai)(zai)問題上加以改正，提高(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)能力(li)，豐富自(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)經(jing)驗(yan)(yan)，讓自(zi)己能夠在(zai)(zai)最短的(de)(de)(de)時(shi)間內快速的(de)(de)(de)成長起來。也是(shi)很(hen)感謝主(zhu)管(guan)的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)，能夠順(shun)利的(de)(de)(de)度過前期的(de)(de)(de)工作(zuo)時(shi)間，后期自(zi)己工作(zuo)就越來越得(de)心應手了，自(zi)己一人獨立就可以解(jie)決(jue)客戶提出的(de)(de)(de)相關問題，這(zhe)是(shi)我的(de)(de)(de)進步，我是(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)很(hen)高(gao)興在(zai)(zai)工作(zuo)上能有這(zhe)樣的(de)(de)(de)突破(po)。

　　試用期已(yi)經過去了(le)(le)，自己在工(gong)(gong)作(zuo)上面(mian)有了(le)(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步和成長(chang)，也學習到了(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)上面(mian)的(de)(de)(de)(de)團結協(xie)作(zuo)，同(tong)事之間的(de)(de)(de)(de)相互配合，可以讓(rang)工(gong)(gong)作(zuo)完成的(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)，更(geng)能夠促(cu)進(jin)整個(ge)公司的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，雖然工(gong)(gong)作(zuo)上也有很(hen)多做到的(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)的(de)(de)(de)(de)地(di)方，我也會(hui)在之后(hou)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)里(li)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)努力，努力的(de)(de)(de)(de)彌補(bu)那(nei)些(xie)不(bu)足(zu)之處，在今后(hou)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)上努力的(de)(de)(de)(de)做的(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)。

　　對于我試(shi)用期的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)表(biao)現和工(gong)作(zuo)(zuo)成果，希望領導(dao)認真看了之(zhi)(zhi)(zhi)后，可以同意我的(de)(de)轉(zhuan)正申(shen)請，我也會(hui)在轉(zhuan)正之(zhi)(zhi)(zhi)后，更(geng)加努力(li)(li)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，做好(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)，也不會(hui)停止(zhi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)在工(gong)作(zuo)(zuo)上面的(de)(de)學習(xi)，會(hui)更(geng)加努力(li)(li)的(de)(de)提升自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能力(li)(li)，讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)在轉(zhuan)正之(zhi)(zhi)(zhi)后，能夠更(geng)好(hao)的(de)(de)為公司效力(li)(li)，促進自(zi)(zi)身和公司的(de)(de)共同發展。

【轉正自我總(zong)結】相(xiang)關文章(zhang)：

員工轉正自我總結06-12

申請轉正自我總結07-30

新員工轉正自我總結06-08

轉正自我工作總結08-20

預備黨員轉正自我總結08-03

轉正自我工作總結15篇07-16

員工試用期轉正自我總結06-09

試用期員工轉正自我總結11-23

轉正自我評價07-15