高(gao)中生(sheng)的畢業自我總(zong)結

　　總(zong)結(jie)是(shi)對取得的(de)成績(ji)、存在的(de)問題及(ji)得到(dao)的(de)經驗(yan)和教(jiao)訓等方面情(qing)況(kuang)進(jin)行評價與描述的(de)一種書面材料，通過它(ta)可以全面地、系統地了(le)解以往的(de)學習和工作情(qing)況(kuang)，因(yin)此(ci)好(hao)(hao)好(hao)(hao)準備一份總(zong)結(jie)吧。總(zong)結(jie)你想好(hao)(hao)怎么寫了(le)嗎？以下是(shi)小編精心整理(li)的(de)高中生的(de)畢業自我(wo)總(zong)結(jie)，僅供(gong)參考(kao)，希(xi)望能夠幫助到(dao)大家。

高中生的畢業自我總結1

　　高中三(san)年的努力似乎也隨著這即將(jiang)到(dao)來的兩天考(kao)試而告一(yi)段落了(le)，或許這三(san)年甚至是前面(mian)一(yi)起十多(duo)年的讀書的付出，都在那幾張試卷里面(mian)得到(dao)展(zhan)現(xian)了(le)，等(deng)到(dao)看考(kao)試結束第二天的報紙刊(kan)登的答案就知道(dao)自己的大概的成績了(le)。現(xian)在回過頭去看看自己這三(san)年的經歷，歷歷在目(mu)。

　　在剛剛拿到高(gao)中錄取通知書的(de)(de)(de)時候(hou)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)欣喜的(de)(de)(de)，因為這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)市最好(hao)的(de)(de)(de)高(gao)中了，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)表現(xian)還算是(shi)(shi)可以(yi)的(de)(de)(de)，之(zhi)前初中三年(nian)用功讀書沒(mei)有白費，也(ye)(ye)是(shi)(shi)那個(ge)(ge)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)許下(xia)了一(yi)個(ge)(ge)愿(yuan)望，三年(nian)后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要考上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)省的(de)(de)(de)某個(ge)(ge)一(yi)本高(gao)校，帶著(zhu)(zhu)這(zhe)個(ge)(ge)夢想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進去(qu)了高(gao)中。度過(guo)了為期的(de)(de)(de)半個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)軍訓(xun)，因為在軍訓(xun)里面(mian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)表現(xian)還不錯，所(suo)(suo)以(yi)有不少同(tong)學認(ren)識我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了，因此在正(zheng)式(shi)上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)周，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)站上(shang)了競(jing)選班(ban)(ban)干部(bu)的(de)(de)(de)舞臺，通過(guo)投票(piao)，成為了一(yi)名學習(xi)委員。在學習(xi)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加努(nu)力(li)的(de)(de)(de)讀書，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有著(zhu)(zhu)具體的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還有著(zhu)(zhu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)身為班(ban)(ban)干部(bu)的(de)(de)(de)職責在，要對(dui)得起同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)投票(piao)，要對(dui)得起班(ban)(ban)主任老師(shi)的(de)(de)(de)信任。在學習(xi)上(shang)面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)負責，也(ye)(ye)關心同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)(de)學習(xi)，在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)同(tong)學不認(ren)真(zhen)聽課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會及(ji)時制(zhi)止(zhi)他(ta)們(men)(men)，有同(tong)學不交作業的(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會去(qu)提醒他(ta)們(men)(men)，老師(shi)要收(shou)作業的(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會及(ji)時地(di)講(jiang)作業收(shou)集好(hao)交上(shang)去(qu)。即(ji)使后面(mian)是(shi)(shi)分科目(mu)換班(ban)(ban)級(ji)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)都(dou)是(shi)(shi)一(yi)樣的(de)(de)(de)在努(nu)力(li)著(zhu)(zhu)，所(suo)(suo)以(yi)無論(lun)到了什么班(ban)(ban)，老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)印象都(dou)是(shi)(shi)不錯的(de)(de)(de)。

　　三年里(li)面，我(wo)(wo)也(ye)(ye)獲得過不(bu)少的(de)(de)成績，有(you)參加(jia)演講比(bi)賽時獲得第二名的(de)(de)獎狀(zhuang)，也(ye)(ye)有(you)班級三好(hao)學(xue)(xue)生的(de)(de)獎狀(zhuang)，有(you)優秀班干(gan)部(bu)的(de)(de)獎狀(zhuang)……當然(ran)這些(xie)都是(shi)我(wo)(wo)努(nu)力用功讀書換來的(de)(de)。當然(ran)，三年里(li)面自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)做(zuo)過不(bu)少的(de)(de)錯誤的(de)(de)'事情，尤其是(shi)夏天來的(de)(de)時候，教室沒有(you)裝空調，墻壁上(shang)的(de)(de)風扇風也(ye)(ye)比(bi)較小，那段時間(jian)厭學(xue)(xue)的(de)(de)情緒還(huan)是(shi)比(bi)較明顯(xian)的(de)(de)，但好(hao)在(zai)只是(shi)暫時的(de)(de)。在(zai)學(xue)(xue)習中，自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)漸漸成長為了(le)更加(jia)優秀的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)認識到了(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)還(huan)是(shi)有(you)許多不(bu)足(zu)的(de)(de)地方，這些(xie)都是(shi)我(wo)(wo)需要努(nu)力的(de)(de)地方，也(ye)(ye)正是(shi)因為我(wo)(wo)知道(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)不(bu)足(zu)，所以我(wo)(wo)一邊學(xue)(xue)習一邊改正自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，幫助我(wo)(wo)不(bu)斷完善自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。

　　高考的(de)(de)挑戰已經就在(zai)眼前，高中的(de)(de)學習也(ye)馬(ma)上就要(yao)告(gao)一段落，無論(lun)我(wo)會渠道什(shen)么樣的(de)(de)地方讀書無論(lun)以后的(de)(de)生活是(shi)什(shen)么樣的(de)(de)，我(wo)都不會放松對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)要(yao)求，我(wo)會繼續幫助自(zi)己(ji)進步，努力成長(chang)為“別人家的(de)(de)孩(hai)子”!

高中生的畢業自我總結2

　　高(gao)(gao)中(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)作為(wei)我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)最重要(yao)的(de)(de)(de)轉(zhuan)折(zhe)點，它充實了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)文化(hua)知(zhi)識、改變了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些行為(wei)習(xi)慣，提升(sheng)了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)思想境(jing)界(jie)和(he)精神境(jing)界(jie)。三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)中(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)似(si)彈指一(yi)(yi)揮間，從(cong)剛跨入高(gao)(gao)中(zhong)時的(de)(de)(de)失落和(he)迷(mi)茫，到現在即將走上工作崗位的(de)(de)(de)從(cong)容、坦然。我(wo)(wo)知(zhi)道，這又是我(wo)(wo)們人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)大挑戰，角色的(de)(de)(de)轉(zhuan)換。這除(chu)了(le)(le)有較強的(de)(de)(de)適應力和(he)樂觀的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)態(tai)度(du)外，更重要(yao)的(de)(de)(de)是得益于(yu)高(gao)(gao)中(zhong)三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)積累(lei)和(he)技(ji)能的(de)(de)(de)培養。

　　本(ben)人有良好的道德修(xiu)養，堅定的政治方向。品行關系到能(neng)否形成正(zheng)確的人生觀和世界觀，所以(yi)我(wo)很注重自(zi)己的品行，堅持著自(zi)我(wo)反省且努力完(wan)(wan)善(shan)自(zi)己的人格，所以(yi)無(wu)論在什么(me)情況下，都一(yi)品德至上來(lai)要(yao)求自(zi)己，嚴(yan)于律己，友愛同學，樂于助人。能(neng)按照學校的有關規定，利(li)用業余時間自(zi)學各門課程，積極參加集中串講，按時完(wan)(wan)成各項(xiang)作業。

　　這是我(wo)(wo)(wo)三年學習(xi)以(yi)來(lai)的(de)(de)個人鑒定，我(wo)(wo)(wo)雖(sui)然只量(liang)個高中文憑，但我(wo)(wo)(wo)不會因此而(er)沒有，反而(er)我(wo)(wo)(wo)會更加(jia)迫切要求自(zi)己充實再充實，完(wan)善自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)未(wei)來(lai)目標，我(wo)(wo)(wo)將以(yi)飽滿的(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)信心、高度的(de)(de)責任感投入(ru)到新的(de)(de)生活(huo)環境中，去迎接新的(de)(de)挑戰，攀登新的(de)(de)`高峰，更好地實現自(zi)身人生價值。作(zuo)為班(ban)干部，我(wo)(wo)(wo)積極(ji)協助(zhu)班(ban)主任處理日常工作(zuo)，幫助(zhu)同(tong)學們(men)解決學習(xi)和生活(huo)中的(de)(de)問題，積極(ji)參加(jia)學校組織的(de)(de)各項活(huo)動。

　　我也參加了(le)(le)學(xue)校(xiao)生(sheng)活管理委員(yuan)(yuan)會，作(zuo)為編(bian)輯部(bu)的(de)部(bu)員(yuan)(yuan)，我與編(bian)輯部(bu)的(de)其他(ta)成(cheng)員(yuan)(yuan)一起出過多期優(you)秀的(de)報(bao)紙(zhi)(zhi)，在制作(zuo)報(bao)紙(zhi)(zhi)的(de)過程中(zhong)，我不斷學(xue)習(xi)，提(ti)高(gao)自己(ji)的(de)寫作(zuo)水平，并且深入(ru)到(dao)同學(xue)們生(sheng)活中(zhong)去，認真了(le)(le)解(jie)他(ta)們的(de)學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活，使每期報(bao)紙(zhi)(zhi)都(dou)能(neng)夠真實(shi)的(de)反映高(gao)中(zhong)生(sheng)的(de)生(sheng)活和(he)學(xue)習(xi)，經過我們編(bian)輯部(bu)所有(you)成(cheng)員(yuan)(yuan)的(de)努(nu)力，我們的(de)報(bao)紙(zhi)(zhi)得到(dao)了(le)(le)多次好評，并獲得了(le)(le)上級領導和(he)老師的(de)肯定。

　　當然，這些并不能說(shuo)明(ming)什么(me)，我還有(you)許多缺點和不足，需要進(jin)一步(bu)的(de)(de)學習，離(li)開(kai)高(gao)中校園并不意味著(zhu)我將結束自己(ji)的(de)(de)學習生涯(ya)，相反(fan)，它為我開(kai)啟(qi)了另(ling)一扇求(qiu)學的(de)(de)大門(men)，即將步(bu)入(ru)社會高(gao)中的(de)(de)我，依然會孜孜不倦的(de)(de)學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾(wu)將上下而求(qiu)索”。

高中生的畢業自我總結3

　　一(yi)(yi)(yi)眨眼高(gao)中生(sheng)活飛快(kuai)就過去了(le)，我(wo)現在(zai)(zai)都(dou)還依稀記得高(gao)一(yi)(yi)(yi)那(nei)(nei)(nei)年(nian)剛入學(xue)的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)是(shi)什(shen)么模樣，高(gao)中這(zhe)(zhe)幾(ji)年(nian)又做了(le)多少的(de)(de)(de)(de)傻(sha)事(shi)，現在(zai)(zai)回(hui)想(xiang)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)是(shi)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)有(you)(you)些搞(gao)笑。這(zhe)(zhe)三年(nian)我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)過得很(hen)快(kuai)樂，雖(sui)然(ran)(ran)有(you)(you)著學(xue)習上的(de)(de)(de)(de)壓力，但(dan)(dan)是(shi)每天(tian)和同(tong)學(xue)們(men)相(xiang)處(chu)(chu)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起(qi)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很(hen)好(hao)，雖(sui)然(ran)(ran)也(ye)(ye)(ye)和大(da)(da)(da)家發(fa)(fa)生(sheng)過一(yi)(yi)(yi)些摩擦(ca)但(dan)(dan)現在(zai)(zai)回(hui)想(xiang)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)(ye)都(dou)只(zhi)是(shi)一(yi)(yi)(yi)些小事(shi)，掩蓋不了(le)大(da)(da)(da)家這(zhe)(zhe)么幾(ji)年(nian)同(tong)窗的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)情(qing)。都(dou)說(shuo)人生(sheng)有(you)(you)四大(da)(da)(da)關(guan)系最(zui)鐵，其(qi)中就有(you)(you)著一(yi)(yi)(yi)起(qi)同(tong)過窗，而現在(zai)(zai)要(yao)畢業了(le)也(ye)(ye)(ye)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)越發(fa)(fa)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)到不舍(she)和留戀的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)情(qing)。雖(sui)然(ran)(ran)我(wo)們(men)好(hao)像也(ye)(ye)(ye)沒有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)起(qi)經歷過什(shen)么很(hen)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，但(dan)(dan)也(ye)(ye)(ye)正是(shi)三年(nian)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)處(chu)(chu)，大(da)(da)(da)家慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)磨合慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)，讓大(da)(da)(da)家也(ye)(ye)(ye)都(dou)在(zai)(zai)心底留出了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)位置給對方。真(zhen)的(de)(de)(de)(de)好(hao)希望時間(jian)永遠都(dou)停留在(zai)(zai)高(gao)一(yi)(yi)(yi)那(nei)(nei)(nei)年(nian)大(da)(da)(da)家剛剛認識(shi)的(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)(nei)個(ge)夏天(tian)，那(nei)(nei)(nei)個(ge)時候的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)沒有(you)(you)什(shen)么學(xue)習壓力，也(ye)(ye)(ye)不需要(yao)去面對離別(bie)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)傷，只(zhi)是(shi)懷揣(chuai)著對于(yu)高(gao)中生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)期待。

　　這(zhe)三(san)年里，我(wo)(wo)(wo)(wo)成長了(le)很(hen)多，學(xue)習(xi)(xi)到(dao)了(le)很(hen)多，也(ye)(ye)經歷了(le)很(hen)多，我(wo)(wo)(wo)(wo)開始懂(dong)得了(le)父母的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦，賺(zhuan)錢(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)容易(yi)，學(xue)習(xi)(xi)對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)。在這(zhe)三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)里，不(bu)管經歷什(shen)么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)沒有(you)停下自己(ji)(ji)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)步伐，一直(zhi)堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)`往前行走著(zhu)(zhu)，堅守著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)一名學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)責任。也(ye)(ye)很(hen)感(gan)謝父母對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)么(me)多年的(de)(de)(de)(de)(de)照顧和(he)(he)(he)鼓(gu)勵，如果不(bu)是(shi)因為(wei)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)堅持不(bu)住高(gao)中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)生活這(zhe)么(me)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)壓力的(de)(de)(de)(de)(de)。雖然(ran)這(zhe)三(san)年壓力很(hen)大(da)，任務很(hen)重，但(dan)也(ye)(ye)因此(ci)學(xue)習(xi)(xi)到(dao)了(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，那些需要用到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，也(ye)(ye)開闊了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)眼界，知(zhi)道了(le)世界不(bu)僅僅只是(shi)這(zhe)么(me)大(da)，外面還有(you)著(zhu)(zhu)更好更精彩的(de)(de)(de)(de)(de)一片天空(kong)。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻不(bu)想去看，我(wo)(wo)(wo)(wo)只想時間(jian)永遠停留再高(gao)中(zhong)生活，能(neng)夠永遠和(he)(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)群同學(xue)和(he)(he)(he)朋(peng)友們(men)繼續相處。

　　在(zai)學(xue)習知識(shi)的(de)同時我(wo)也(ye)沒(mei)有(you)放下學(xue)習為人處世，也(ye)一(yi)(yi)直保持著自(zi)己(ji)(ji)的(de)素質和教養，做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)有(you)禮貌(mao)講文明的(de)好學(xue)生。也(ye)通過參(can)(can)加(jia)學(xue)校廣播臺(tai)鍛煉自(zi)己(ji)(ji)的(de)膽(dan)量和口(kou)才，也(ye)參(can)(can)加(jia)了(le)一(yi)(yi)些學(xue)校舉辦的(de)比賽，就是為了(le)讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)(ji)能(neng)夠變(bian)成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個(ge)活潑(po)開(kai)朗處事大方的(de)人，讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)(ji)不(bu)再(zai)像(xiang)(xiang)初(chu)中(zhong)一(yi)(yi)樣(yang)和別人講話都不(bu)好意思(si)。而(er)三年(nian)下來，現在(zai)的(de)我(wo)也(ye)達成(cheng)(cheng)了(le)自(zi)己(ji)(ji)當初(chu)的(de)想(xiang)法(fa)，完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)那些目標。不(bu)再(zai)像(xiang)(xiang)以前一(yi)(yi)樣(yang)內向膽(dan)小了(le)，我(wo)開(kai)始能(neng)夠在(zai)人群中(zhong)自(zi)如(ru)的(de)相處。雖然現在(zai)的(de)我(wo)馬(ma)上(shang)要畢業了(le)，但(dan)我(wo)也(ye)知道我(wo)其實還有(you)著很多不(bu)足的(de)地方，我(wo)會更加(jia)努力(li)的(de)去學(xue)習，讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)(ji)變(bian)得能(neng)夠更加(jia)優(you)秀。

高中生的畢業自我總結4

　　三年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中校(xiao)園(yuan)生(sheng)(sheng)活(huo)是我(wo)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)大轉折點。我(wo)于(yu)-年9月以(yi)優異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績考(kao)入(ru)(ru)x中學(xue)。三年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)生(sheng)(sheng)涯和社(she)會實踐生(sheng)(sheng)活(huo)我(wo)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)自我(wo)、充實自己，為實現人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值打下堅實的(de)(de)(de)(de)(de)(de).基礎。一(yi)(yi)直(zhi)都認為人(ren)(ren)應該是活(huo)到(dao)(dao)老(lao)學(xue)到(dao)(dao)老(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)對知識、對本專業一(yi)(yi)絲不(bu)(bu)茍，因而在成(cheng)績上一(yi)(yi)直(zhi)都得到(dao)(dao)肯定，每(mei)學(xue)年都獲得三等獎學(xue)金(jin)。在不(bu)(bu)滿(man)足于(yu)學(xue)好課本知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時還(huan)注重了計算(suan)機應用軟件和硬件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習。有廣(guang)泛愛(ai)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)特別(bie)擅長(chang)于(yu)排版及網頁美工(gong)和多媒體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制作(zuo)，就任本班組織委員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時也(ye)加入(ru)(ru)了校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)會宣傳(chuan)部(bu)(bu)(bu)。對工(gong)作(zuo)熱情、任勞任怨，和部(bu)(bu)(bu)內成(cheng)員團結一(yi)(yi)致，一(yi)(yi)年間(jian)我(wo)由部(bu)(bu)(bu)委升為部(bu)(bu)(bu)長(chang)。在任部(bu)(bu)(bu)長(chang)期(qi)間(jian)注重配合學(xue)校(xiao)、學(xue)生(sheng)(sheng)會其它部(bu)(bu)(bu)門，出(chu)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)各(ge)項(xiang)宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)，促(cu)使(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種運作(zuo)更順利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時進(jin)行。

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)各種活動都熱情的(de)參加，在(zai)-年至-年間獲(huo)校(xiao)文娛比(bi)賽(sai)及(ji)知識問答(da)比(bi)賽(sai)等(deng)一等(deng)獎。大膽創新對校(xiao)報版面進行改革。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)各種活動都熱情的(de)參加，在(zai)-年x月獲(huo)校(xiao)演(yan)講(jiang)比(bi)賽(sai)一等(deng)獎。身為學(xue)(xue)(xue)生的(de)我在(zai)修好學(xue)(xue)(xue)業的(de)同時也注(zhu)重于(yu)對社會的(de)實踐。本(ben)著學(xue)(xue)(xue)以(yi)致用，-年我以(yi)熟練的(de)計算機技術應聘為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)網站(zhan)的(de)管(guan)理員，做出了(le)大量(liang)出色的(de)工作，得到(dao)同學(xue)(xue)(xue)及(ji)老師(shi)的(de)一致好評。

　　本人具有積(ji)極向上的(de)生活態度和(he)廣泛(fan)的(de)興趣愛好，對(dui)工作責任心強、勤懇踏實，有較強的(de)組織(zhi)、宣傳能力(li)，有一定的(de)藝術細胞和(he)創意，注重團隊合作精神(shen)和(he)集體觀念。

高中生的畢業自我總結5

　　時光(guang)如梭(suo)，轉眼短暫的高中(zhong)生(sheng)涯(ya)即將逝去，畢業在(zai)(zai)即，回首三年(nian)(nian)學習(xi)生(sheng)活，歷歷在(zai)(zai)目，在(zai)(zai)此(ci)，我(wo)(wo)寫了一份高中(zhong)畢業生(sheng)自(zi)我(wo)(wo)鑒定，也為自(zi)己這三年(nian)(nian)來的高中(zhong)生(sheng)活做個評(ping)價。

　　我熱(re)愛我們的(de)黨，熱(re)愛社(she)會(hui)主義祖國(guo)，思(si)(si)想(xiang)(xiang)覺(jue)悟高，積(ji)極(ji)參加學(xue)(xue)校組織的(de)各項活(huo)動以及學(xue)(xue)習小組，努力要求(qiu)進(jin)(jin)步。我模范遵(zun)守《中學(xue)(xue)生守則》和《中學(xue)(xue)生日常行為規范》。尊敬(jing)(jing)師長(chang)(chang)，組織紀(ji)律性強(qiang)，尊敬(jing)(jing)師長(chang)(chang)，熱(re)心(xin)助人，與(yu)同學(xue)(xue)相(xiang)處融洽。我有較強(qiang)的(de)集體榮譽感(gan)，努力為班為校做好(hao)事。作為一名團員(yuan)，我思(si)(si)想(xiang)(xiang)進(jin)(jin)步，遵(zun)守社(she)會(hui)公德，積(ji)極(ji)投身實踐，關心(xin)國(guo)家大事。在團組織的(de)領導下，力求(qiu)更好(hao)地鍛煉自己，提高自己的(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)覺(jue)悟。

　　三(san)年的(de)(de)高(gao)中生活，不(bu)僅使我增長了(le)(le)知識，也培養了(le)(le)我各方(fang)面(mian)的(de)(de)能力(li)，為日后(hou)我成(cheng)為社會主義現(xian)(xian)代化建(jian)設的(de)(de)接(jie)班人打(da)下了(le)(le)堅實的(de)(de)基礎。但是，通過三(san)年的(de)(de)學習，我也發現(xian)(xian)了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)不(bu)足，也就(jiu)是吃(chi)苦精(jing)神不(bu)夠(gou)(gou)，具體就(jiu)體現(xian)(xian)在學習上“鉆勁”不(bu)夠(gou)(gou)、“擠勁”不(bu)夠(gou)(gou)。當然，在我發現(xian)(xian)自己(ji)的(de)(de)不(bu)足后(hou)，我會盡力(li)完善自我，培養吃(chi)苦精(jing)神，從而保證日后(hou)的(de)(de)學習成(cheng)績能有較大幅度的(de)(de)提(ti)高(gao)。

　　性格(ge)活(huo)(huo)潑開朗的我(wo)積極(ji)(ji)參加各種(zhong)有益活(huo)(huo)動(dong)。我(wo)愛好運動(dong)，積極(ji)(ji)參加體(ti)育鍛煉，體(ti)育達標擅打籃球，力求德、智、體(ti)全(quan)面發(fa)展。

　　我(wo)為人(ren)隨(sui)和，與(yu)同(tong)學(xue)相處融洽，能在自(zi)己(ji)能力(li)范圍之(zhi)內幫助一些有(you)困難的(de)同(tong)學(xue)，積極參加班級(ji)的(de)每次活動，融入(ru)到班集體這個大家(jia)庭中去，處理(li)好與(yu)同(tong)學(xue)、老師(shi)的(de)關系，營造良好的(de)班級(ji)氣(qi)氛。同(tong)時在學(xue)生(sheng)工作(zuo)的(de)過程中拓寬了(le)我(wo)的(de)交(jiao)際(ji)面，讓(rang)我(wo)有(you)機(ji)會和具(ju)有(you)不同(tong)背景(jing)的(de)`人(ren)交(jiao)往，在這些過程中很(hen)好的(de)培養(yang)了(le)我(wo)交(jiao)際(ji)能力(li)，也(ye)讓(rang)我(wo)樹(shu)立(li)了(le)正(zheng)確(que)的(de)為人(ren)處世態度和處世原則。

　　今天回顧三年來(lai)(lai)的(de)中(zhong)學(xue)生(sheng)活，做自(zi)我鑒(jian)定及評(ping)價。我對自(zi)己(ji)三年來(lai)(lai)獲得的(de)成(cheng)績(ji)自(zi)豪(hao)，同時我也看到了自(zi)己(ji)存在(zai)的(de)缺陷。例(li)如(ru)，缺乏自(zi)我思考的(de)能(neng)力(li)，遇到問題不會自(zi)我思考。在(zai)以后的(de)學(xue)習和生(sheng)活中(zhong)，我一定會克(ke)服(fu)這些缺點，努力(li)完善自(zi)己(ji)，做一個全(quan)面發(fa)展的(de)綜合性人才。

　　作為跨(kua)世紀的一代，我(wo)們(men)即將(jiang)(jiang)告別中學(xue)時代的酸甜苦辣(la)，邁入高校去(qu)尋找另一片(pian)更(geng)加廣闊的天(tian)空(kong)。在這最(zui)后(hou)的中學(xue)生(sheng)活里，我(wo)將(jiang)(jiang)努力完善自我(wo)，提(ti)高學(xue)習成(cheng)績，為幾(ji)年來的中學(xue)生(sheng)活劃上完滿(man)的句號，也以此為人(ren)生(sheng)篇章中光輝的一頁。

高中生的畢業自我總結6

　　光(guang)陰(yin)似箭，日月如梭(suo)。豐富多彩的高中生(sheng)活的即將(jiang)謝幕(mu)。高中三(san)年(nian)(nian)，哭(ku)哭(ku)笑小三(san)年(nian)(nian)，努力(li)拼搏了(le)三(san)年(nian)(nian)，做了(le)三(san)年(nian)(nian)惡夢(meng)也做了(le)三(san)年(nian)(nian)美(mei)夢(meng)。無論怎樣(yang)，它(ta)都值得我去(qu)回味，去(qu)留念(nian)。

　　高(gao)中(zhong)是我走向(xiang)成熟的(de)開始，在尊師辛勤(qin)培育(yu)下。我從幼稚(zhi)走向(xiang)成熟，使我成為一名有道德，有紀律，有文(wen)化(hua)，有理想的(de)合格的(de)中(zhong)學生。

　　寒窗苦讀(du)十幾(ji)年圣(sheng)賢書(shu)，我(wo)(wo)收獲(huo)頗多(duo)，特別是高中三年。看(kan)見(jian)(jian)有人(ren)跌到，我(wo)(wo)回用(yong)那雙還(huan)不完(wan)全成(cheng)熟的(de)(de)(de)手(shou)扶起他們(men)，輕輕地把他們(men)的(de)(de)(de)眼淚擦(ca)干，告(gao)訴(su)他們(men)不在孤單。看(kan)見(jian)(jian)有人(ren)在街邊乞(qi)討，我(wo)(wo)回把自己(ji)的(de)(de)(de)零花錢投到他們(men)面前。我(wo)(wo)也懂得用(yong)溫暖的(de)(de)(de)微笑融化他人(ren)心(xin)中的(de)(de)(de)寒冰，讓(rang)人(ren)間充(chong)滿愛(ai)。也明(ming)白(bai)了做人(ren)的(de)(de)(de)道。無論(lun)前方是風還(huan)是雨，坐一次(ci)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)帆船，去(qu)成(cheng)功的(de)(de)(de)彼岸，自己(ji)掌(zhang)舵。

　　作為(wei)中國人，我(wo)(wo)擁有一顆真誠的(de)中國心(xin)，國徽是我(wo)(wo)今生的(de)信仰(yang)，五星紅旗是我(wo)(wo)永恒的(de)驕傲。我(wo)(wo)也(ye)關心(xin)國家大事，學習時事政治(zhi)，并對它們都(dou)有我(wo)(wo)自(zi)己獨到的(de)見(jian)解。

　　在學習(xi)上，我(wo)有明確的(de)目標，進(jin)取心強(qiang)，持之(zhi)以恒，知(zhi)難而(er)進(jin)。不甘落后，我(wo)堅信(xin)，只要是我(wo)能(neng)想到的(de)并相信(xin)的(de)它終將成為(wei)現實。

　　在(zai)課余時間，我(wo)(wo)博覽群書(shu)，開(kai)闊視野，豐富頭腦，不(bu)斷充實自己。用(yong)帶有青蘋果味的(de)筆芯記下我(wo)(wo)的(de)成長經歷，用(yong)點滴色彩斑(ban)斕裝扮自己的(de)生(sheng)活(huo)的(de)，我(wo)(wo)相信學習是快樂(le)的(de)。

　　學習是一個不斷完善大過程(cheng)，腳踏實地行走的過程(cheng)，而(er)不是虛度年(nian)華(hua)。"臨(lin)淵羨魚，不如退而(er)結(jie)網"，得到了(le)網，那么漁也是快樂的事。

　　青春是一朵(duo)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)，高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'我們定格在了(le)第十八枚花(hua)瓣(ban)，人生中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)段(duan)高中(zhong)故(gu)事(shi)就要結(jie)束了(le)。然而，畢業于我不是結(jie)束，而是另一個開始(shi)。一段(duan)路(lu)途走(zou)到終點(dian)(dian)便(bian)是勝利，只需(xu)記住該記住的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，帶(dai)走(zou)該帶(dai)走(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，然后向下一個起點(dian)(dian)。在這(zhe)天(tian)朗氣清，惠風(feng)和暢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)春光(guang)里(li)，給自己一個承諾(nuo)。用(yong)春天(tian)般(ban)絢麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情思構建(jian)理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階梯;用(yong)夏(xia)陽(yang)般(ban)火(huo)熱(re)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激情升(sheng)騰人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫度;用(yong)秋葉般(ban)深沉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵熔鑄豁(huo)達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品質;用(yong)冬(dong)雪般(ban)凜冽(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋒芒刺破前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最后屏障。

　　高(gao)中生活(huo)的因(yin)有我(wo)而精彩(cai)，我(wo)因(yin)高(gao)中生活(huo)的而充實(shi)。

高中生的畢業自我總結7

　　心心念叨的(de)(de)高考就這么結(jie)束(shu)，我的(de)(de)高中生涯也(ye)隨之(zhi)(zhi)結(jie)束(shu)了。努力了這么久(jiu)的(de)(de)時間，如今這個目標已(yi)經達(da)成(cheng)(cheng)，莫名的(de)(de)感覺有些蕭索，不知道該如何是(shi)好(hao)。高考成(cheng)(cheng)績還(huan)沒有發(fa)榜，但我自(zi)信自(zi)己(ji)在考試里的(de)(de)所(suo)發(fa)揮的(de)(de)水準，分(fen)數應該是(shi)能準許我去(qu)自(zi)己(ji)想去(qu)的(de)(de)大學的(de)(de)。我想了想，在上(shang)大學之(zhi)(zhi)前，還(huan)是(shi)有些事情要計劃好(hao)，對于我自(zi)己(ji)，也(ye)應該有個更深的(de)(de)了解。

　　一、學習上

　　高中三年(nian)里，基本上(shang)每(mei)天(tian)(tian)都在(zai)學(xue)(xue)習中過去的(de)(de)(de)。高一(yi)時(shi)還(huan)好，剛剛高中的(de)(de)(de)我(wo)對于(yu)高中還(huan)不甚(shen)了解，老師也(ye)沒有(you)對我(wo)們做(zuo)太多的(de)(de)(de).要求，只是三年(nian)高考倒計(ji)時(shi)的(de)(de)(de)天(tian)(tian)數(shu)牌已經掛在(zai)了黑板上(shang)面了，一(yi)抬頭(tou)就(jiu)能看(kan)(kan)到。這是無聲的(de)(de)(de)壓力啊。高一(yi)下學(xue)(xue)期開始，我(wo)就(jiu)開始很(hen)努力的(de)(de)(de)讀書(shu)(shu)(shu)(shu)了，幾乎每(mei)天(tian)(tian)都是在(zai)讀書(shu)(shu)(shu)(shu)中過去——起床公交上(shang)看(kan)(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)、課(ke)間休息的(de)(de)(de)時(shi)候看(kan)(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)、放學(xue)(xue)回家了還(huan)是在(zai)看(kan)(kan)書(shu)(shu)(shu)(shu)，將課(ke)本內(nei)的(de)(de)(de)知識點(dian)牢(lao)牢(lao)的(de)(de)(de)記載心理(li)，不是能背了就(jiu)行(xing)，每(mei)個星期都要將之前的(de)(de)(de)知識再看(kan)(kan)一(yi)遍，重(zhong)新背誦(song)記憶。高二文理(li)分科后，我(wo)選擇了理(li)科。男生對于(yu)理(li)科還(huan)是有(you)著(zhu)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)優(you)勢(shi)的(de)(de)(de)，自高二開始，我(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)績一(yi)路突飛猛進(jin)，并常年(nian)穩居年(nian)級前十的(de)(de)(de)行(xing)列，成(cheng)為其他人(ren)眼(yan)里不折不扣的(de)(de)(de)學(xue)(xue)霸。但學(xue)(xue)霸也(ye)是得靠(kao)自己努力的(de)(de)(de)啊。

　　二、交友上

　　這個(ge)(ge)世界上(shang)的(de)天(tian)才是(shi)(shi)(shi)真(zhen)不(bu)(bu)少，但(dan)我(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)其中(zhong)一個(ge)(ge)。像(xiang)年級第一的(de)-，真(zhen)的(de)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)嫉(ji)妒不(bu)(bu)起來(lai)(lai)，物理化(hua)學(xue)(xue)(xue)常(chang)(chang)常(chang)(chang)滿分，數(shu)學(xue)(xue)(xue)一百(bai)五(wu)的(de)卷子，他(ta)也(ye)總(zong)是(shi)(shi)(shi)一百(bai)四以上(shang)。如果發揮(hui)不(bu)(bu)失誤的(de)話(hua)，我(wo)(wo)覺得今年的(de)高考狀元說不(bu)(bu)定有他(ta)的(de)份。我(wo)(wo)經常(chang)(chang)和他(ta)，還有班上(shang)其他(ta)的(de)一些同學(xue)(xue)(xue)一起做題(ti)目(mu)，探討(tao)問題(ti)。幾乎(hu)都是(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)找他(ta)請教的(de)，畢(bi)竟雖(sui)然老(lao)師(shi)常(chang)(chang)常(chang)(chang)說讓(rang)我(wo)(wo)們不(bu)(bu)懂就(jiu)去問，但(dan)學(xue)(xue)(xue)生在面對老(lao)師(shi)的(de)時候(hou)總(zong)是(shi)(shi)(shi)天(tian)然弱勢(shi)啊，就(jiu)像(xiang)老(lao)鼠見(jian)了貓(mao)，所以我(wo)(wo)們問-的(de)次數(shu)更多(duo)。大(da)部分都是(shi)(shi)(shi)來(lai)(lai)向-請教的(de)，但(dan)我(wo)(wo)也(ye)算是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)霸，班上(shang)-排第一，我(wo)(wo)排第二。我(wo)(wo)們共同教導(dao)其他(ta)同學(xue)(xue)(xue)做題(ti)目(mu)，幫助(zhu)他(ta)們學(xue)(xue)(xue)習。進步雖(sui)然不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)大(da)，但(dan)也(ye)有，至少很(hen)多(duo)錯(cuo)過的(de)題(ti)目(mu)他(ta)們基本上(shang)沒(mei)有再犯了。

　　三、做事上

　　我是班(ban)上(shang)的(de)紀律委員(yuan)，也兼職了衛生委員(yuan)，平常(chang)還(huan)要(yao)安(an)排同(tong)學值日工作(zuo)，掃(sao)(sao)掃(sao)(sao)地什(shen)么的(de)。但我也不是只(zhi)安(an)排不干事的(de)人，每天我都會和(he)當日負責值日的(de)同(tong)學一起打掃(sao)(sao)教室。他們做(zuo)事，我也做(zuo)事。對我來說，打掃(sao)(sao)衛生也是學習之外難得的(de)休息時(shi)間啊。

高中生的畢業自我總結8

　　在校三年期間，我一直以進步本身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　我致(zhi)力學(xue)習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任(ren)何掛科景象(xiang)，并且(qie)曾(ceng)獲得全國高中生奧(ao)林(lin)匹(pi)克(ke)英語大賽三(san)等獎。在(zai)中學(xue)期間(jian)我全面地掌握了科學(xue)基(ji)礎理論(lun)，同(tong)時(shi)留意結合(he)本身興味特點，結合(he)動手實踐，在(zai)高二寒假到(dao)廣州(zhou)某雜志社負(fu)責打字員，添(tian)加社會閱歷。

　　我為(wei)人(ren)隨和，與同(tong)窗(chuang)相處(chu)(chu)融(rong)洽，能在(zai)本人(ren)能力范圍之內(nei)協(xie)助一(yi)些(xie)有(you)困難(nan)的(de)(de)同(tong)窗(chuang)，踴(yong)躍參加班(ban)(ban)級的(de)(de)每次活動，融(rong)入到班(ban)(ban)集體這個小家庭中(zhong)去，解決好(hao)(hao)與同(tong)窗(chuang)、老(lao)師的(de)(de)關系，營建(jian)良好(hao)(hao)的(de)(de)班(ban)(ban)級氣氛(fen)。同(tong)時在(zai)先(xian)生(sheng)工作的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)拓寬(kuan)了(le)(le)我的(de)(de)交際面，讓我機會(hui)和具(ju)有(you)不同(tong)背景的(de)(de)人(ren)交往，在(zai)這些(xie)過程(cheng)中(zhong)很好(hao)(hao)的(de)(de)造就了(le)(le)我交際能力，也讓我樹立了(le)(le)正確的(de)(de).為(wei)人(ren)處(chu)(chu)世態度和處(chu)(chu)世準則(ze)。

　　今天回(hui)顧三年(nian)來的中(zhong)先生(sheng)活，做自我評(ping)價。我對本(ben)人三年(nian)來獲得的問(wen)題驕(jiao)傲，同時(shi)我也(ye)看到了本(ben)人存在的缺(que)陷(xian)。例如缺(que)乏自我考慮的能力，遇(yu)到成績不會自我考慮。在當前的先生(sheng)和生(sheng)活中(zhong)，我一(yi)定(ding)會克服這些缺(que)點。致力完(wan)善(shan)本(ben)人。做一(yi)個全(quan)面發展綜合性(xing)人才。

高中生的畢業自我總結9

　　三年(nian)的(de)(de)(de)(de)高中(zhong)校(xiao)園生(sheng)活(huo)是(shi)我人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)一大轉折點。三年(nian)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園生(sheng)涯(ya)和社會實踐生(sheng)活(huo)我不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)自我、充(chong)實自己，為(wei)實現人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)價值打下堅實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。一直都認為(wei)人應(ying)該是(shi)活(huo)到(dao)老學到(dao)老的(de)(de)(de)(de)我對知(zhi)識(shi)(shi)、對本專業一絲(si)不茍，因而在(zai)成(cheng)績上一直都得(de)到(dao)肯定。在(zai)不滿(man)足于學好(hao)課本知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時還注(zhu)重了計算機應(ying)用(yong)軟件和硬件的(de)(de)(de)(de)學習。

　　有廣(guang)泛(fan)愛(ai)好的(de)(de)我特別擅長于會計(ji)，在學校的(de)(de)各種活動(dong)都(dou)熱情的(de)(de)參加，在-年至-年間獲校校會計(ji)比(bi)賽(sai)及知(zhi)識問答比(bi)賽(sai)一等(deng)獎(jiang)，和在-年-年獲校演講獲校校會計(ji)比(bi)賽(sai)及知(zhi)識問答比(bi)賽(sai)二(er)等(deng)獎(jiang)。

　　學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成績(ji)不(bu)是(shi)(shi)非常好，但我(wo)(wo)卻(que)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中收獲了很多。首先是(shi)(shi)我(wo)(wo)端(duan)正了學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度。在我(wo)(wo)考(kao)進(jin)高中時(shi)，腦子(zi)里(li)想的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)好好放(fang)松(song)從重(zhong)壓(ya)下(xia)解放(fang)出來的(de)(de)(de)(de)自(zi)己，不(bu)想考(kao)上(shang)好的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)，然而很快我(wo)(wo)就明白了，高中需努力認真的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。在老(lao)師的(de)(de)(de)(de)諄諄教導下(xia)，看到周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，我(wo)(wo)也打消了初衷，開(kai)始高中的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)旅程。懂得了運用學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法同時(shi)注重(zhong)獨立思考(kao)。要(yao)想學(xue)(xue)好只埋頭苦(ku)學(xue)(xue)是(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)，要(yao)學(xue)(xue)會“方(fang)法”，做(zuo)(zuo)事情的(de)(de)(de)(de)方(fang)法。古(gu)話說(shuo)的(de)(de)(de)(de)好，授人以魚不(bu)如授人以漁(yu)，我(wo)(wo)來這里(li)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)要(yao)學(xue)(xue)會“漁(yu)”，但說(shuo)起(qi)來容易做(zuo)(zuo)起(qi)來難，我(wo)(wo)換了好多種方(fang)法，做(zuo)(zuo)什(shen)么都勤(qin)于(yu)思考(kao)，遇有不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)`地方(fang)能勤(qin)于(yu)請教。

　　在學(xue)習(xi)時(shi)，以“獨立(li)思考”作(zuo)為自(zi)己的(de)(de)(de)座右銘(ming)，時(shi)刻不忘警戒。隨著學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)進步，我(wo)不止(zhi)是學(xue)到了(le)課(ke)本知識，我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)智也有了(le)一個質的(de)(de)(de)飛躍，我(wo)認為這對于將來很(hen)重要(yao)。在學(xue)習(xi)知識這段時(shi)間(jian)里，我(wo)更與老師建立(li)了(le)濃厚的(de)(de)(de)師生情誼。老師們的(de)(de)(de)諄諄教導，使我(wo)體會了(le)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)樂(le)趣。我(wo)與身邊許多同學(xue)，也建立(li)了(le)良好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)關(guan)系，互(hu)幫互(hu)助，克(ke)服難關(guan)。我(wo)在三年的(de)(de)(de)高中(zhong)學(xue)習(xi)中(zhong)，我(wo)認真積極(ji)參(can)加每(mei)次實(shi)驗，鍛煉了(le)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)動手和分析問題能力，受益匪淺(qian)。

　　本人積(ji)極向上的(de)生活(huo)態度和廣泛的(de)興趣(qu)愛好，對工作責任(ren)心強、勤(qin)懇(ken)踏實(shi)，通過三(san)年的(de)高中(zhong)生活(huo)，學到了(le)很多(duo)知(zhi)識，更重要(yao)的(de)是有(you)了(le)較快掌握(wo)一(yi)(yi)種新(xin)事物的(de)能力。思想(xiang)變成熟(shu)了(le)許多(duo)，性格更堅毅了(le)。認識了(le)許多(duo)同學和老師，建立起友誼，并在與(yu)他們的(de)交往中(zhong)提升了(le)自(zi)身(shen)素質(zhi)，認清了(le)自(zi)身(shen)的(de)一(yi)(yi)些短處并盡力改正。社會實(shi)踐能力也有(you)很大提高，為將來(lai)的(de)人生之路(lu)奠定(ding)了(le)基礎。三(san)年的(de)高中(zhong)生活(huo)是我人生這條(tiao)線(xian)(xian)上的(de)一(yi)(yi)小(xiao)段(duan)，是閃閃發光的(de)一(yi)(yi)段(duan)，它包含了(le)汗(han)水和收獲，為我劃(hua)平人生的(de)線(xian)(xian)起著(zhu)至(zhi)關重要(yao)的(de)作用。

高中生的畢業自我總結10

　　我(wo)這個(ge)學期(qi)以(yi)來，思想品德好，學習(xi)、衛生較上個(ge)學期(qi)有所好轉，紀律性差(cha)，自我(wo)控制能力還(huan)不夠，活躍，課堂發言(yan)好。我(wo)想參加發言(yan)評比。

　　這一學(xue)期，本人更加努力地學(xue)習(xi)(xi)，時刻(ke)不忘朝著自(zi)(zi)己(ji)的目標奮進，有(you)較強(qiang)的自(zi)(zi)學(xue)能力，勤(qin)于鉆(zhan)研(yan)，肯(ken)思(si)考，合理安排學(xue)習(xi)(xi)時間(jian)，理解能力強(qiang)，思(si)維敏(min)捷，對問題有(you)獨到的見解。學(xue)習(xi)(xi)中摸索出(chu)一套符(fu)合自(zi)(zi)己(ji)的學(xue)習(xi)(xi)方法，腳踏(ta)實(shi)地，循序漸進，因此成績繼續(xu)提升(sheng)。

　　本人開朗樂(le)(le)觀，熱情善(shan)良(liang)，與(yu)同學們相處融(rong)洽，并結下深厚真摯的(de)友誼(yi)。尊敬師(shi)長，樂(le)(le)于與(yu)老師(shi)交流(liu)分享，令老師(shi)很(hen)欣(xin)慰(wei)。平時積極熱心為班集體服(fu)務，有很(hen)強(qiang)的(de)責(ze)任感。生(sheng)活(huo)上，你擁有嚴謹認真的(de)作風(feng)，為人樸實真誠，勤儉節約(yue)，生(sheng)活(huo)獨(du)立(li)性較強(qiang)。

　　熱情、性格(ge)活(huo)潑開朗(lang)的(de)我，心理(li)素質好，對待生活(huo)、工作樂(le)觀向上、為人真誠(cheng)、坦率，善于人際(ji)關系，能吃苦耐(nai)勞，有較強的(de)適應能力和(he)自學能力，不易受外界環境(jing)的(de)干(gan)擾(rao)。

　　在(zai)學習上，我成績良好(hao)，多次獲得獎勵。在(zai)學習專(zhuan)業課知(zhi)識的(de)同時(shi)，更注重理論與實踐的(de)結(jie)合(he)工作。利(li)用課余(yu)時(shi)間(jian)學習食品(pin)行業相關的(de)其他(ta)內容，使所學知(zhi)識能(neng)夠與社(she)會發(fa)展相適應。

　　在(zai)校期間(jian)，我一直擔(dan)任學(xue)生干部(bu)，工作責(ze)任心(xin)強，有較強的(de)組織能力、領導能力以及較好(hao)的(de)`團隊合作精神。

　　我的興趣廣(guang)泛，喜歡讀書、聽音樂(le)、體(ti)育運動(dong)(dong)，多次參(can)加(jia)各種(zhong)文體(ti)活動(dong)(dong)并在各種(zhong)學校學院的活動(dong)(dong)中取得良(liang)好成績。

高中生的畢業自我總結11

　　三年的(de)時光如(ru)流水一(yi)般匆(cong)匆(cong)逝(shi)去，回首往事(shi)，在這多(duo)姿的(de)季節(jie)里，我(wo)(wo)取得了一(yi)些我(wo)(wo)熱(re)(re)愛祖國，衷心擁(yong)護黨的(de)領導，關心時事(shi)政治，思想健康(kang)進(jin)步。自覺遵(zun)守《中(zhong)高(gao)中(zhong)三年生活即將(jiang)隨(sui)著我(wo)(wo)的(de)成長而慢慢逝(shi)去，回顧這豐富多(duo)彩的(de)三年學(xue)(xue)(xue)習生活，我(wo)(wo)已在老師的(de)辛(xin)勤培育下成長為(wei)(wei)一(yi)名品學(xue)(xue)(xue)兼優的(de)合格中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生了，這些日子(zi)將(jiang)永(yong)遠銘記在我(wo)(wo)心成績，在往后的(de)日子(zi)里，希望我(wo)(wo)能做得更好(hao)。學(xue)(xue)(xue)生守則》和(he)(he)《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生日常行為(wei)(wei)規范》，具有(you)較強的(de)集體(ti)榮譽(yu)感，熱(re)(re)愛勞(lao)動，先后擔任過班級的(de)體(ti)育委員(yuan)和(he)(he)宣(xuan)傳委員(yuan)，能以一(yi)名團員(yuan)和(he)(he)班干(gan)部的(de)標準要求自己，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，配合老師工作，任職期間獲(huo)得了老師和(he)(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)一(yi)致好(hao)評。

　　我勤學好問，在(zai)高中三(san)年學習生活(huo)中取得(de)了(le)(le)較大進步，并做到了(le)(le)各科的均衡(heng)發展。在(zai)完成課業學習任務的同時，我積極參加了(le)(le)化(hua)學學科的夏令營(ying)和競賽活(huo)動(dong)，拓(tuo)寬了(le)(le)自己的課外知識面(mian)。

　　我具有(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)組(zu)織(zhi)才能，高(gao)一(yi)(yi)(yi)時曾成功地主(zhu)(zhu)持(chi)了一(yi)(yi)(yi)次主(zhu)(zhu)題班(ban)會(hui)，在(zai)全校(xiao)(xiao)性評(ping)比(bi)中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)得了第(di)一(yi)(yi)(yi)名。我愛(ai)好書法(fa)，具有(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)基礎，曾在(zai)高(gao)二(er)年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)“迎香(xiang)(xiang)港(gang)回(hui)歸書法(fa)現場表演賽”中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)三等獎(jiang)，我創作(zuo)的(de)黑板報也曾在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)舉辦的(de)黑板報設(she)計比(bi)賽中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)優秀獎(jiang)。我愛(ai)好文(wen)學(xue)，先后擔任《青(qing)年(nian)文(wen)學(xue)報》和(he)《南(nan)國詩報》的(de)`特約(yue)記者和(he)撰稿(gao)人，一(yi)(yi)(yi)些文(wen)學(xue)作(zuo)品也曾在(zai)報上發表。高(gao)一(yi)(yi)(yi)、高(gao)二(er)年(nian)時，我還在(zai)課余時間里擔任校(xiao)(xiao)圖(tu)書管(guan)理員。課外(wai)知(zhi)識豐(feng)富，曾在(zai)高(gao)二(er)下學(xue)期學(xue)校(xiao)(xiao)舉辦的(de)“迎香(xiang)(xiang)港(gang)回(hui)歸知(zhi)識競(jing)賽”中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)得第(di)一(yi)(yi)(yi)名。

　　在(zai)體(ti)育(yu)方面，我愛好球類運動(dong)，達(da)到了(le)國家規定的(de)體(ti)育(yu)鍛煉標準。高一年(nian)(nian)在(zai)校(xiao)田徑運動(dong)會上(shang)曾(ceng)獲(huo)得了(le)男子(zi)乙組跳高比賽第三名。高二年(nian)(nian)時，我參(can)加(jia)校(xiao)健美體(ti)操(cao)隊并代表學校(xiao)參(can)加(jia)了(le)全省中學生運動(dong)會健美操(cao)比賽，獲(huo)得了(le)團體(ti)第五名，為(wei)學校(xiao)贏得了(le)榮譽(yu)。

　　當然，我也(ye)存在(zai)一(yi)(yi)些缺點(dian)。例如：在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上(shang)刻苦鉆研精神還較(jiao)欠(qian)缺，花在(zai)學(xue)(xue)(xue)習以外的(de)(de)(de)(de)時間相(xiang)對較(jiao)多，對自(zi)己的(de)(de)(de)(de)要求沒能定在(zai)一(yi)(yi)個(ge)較(jiao)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)位置(zhi)。但(dan)是(shi)我仍然具有一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)潛(qian)力，若(ruo)能夠進一(yi)(yi)步努(nu)力，我相(xiang)信自(zi)己的(de)(de)(de)(de)綜合實力還會再上(shang)一(yi)(yi)個(ge)層(ceng)次。以上(shang)是(shi)我對自(zi)己高(gao)(gao)中三年學(xue)(xue)(xue)習生活的(de)(de)(de)(de)總(zong)結(jie)。面對過去，展(zhan)望未來，我一(yi)(yi)定要用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)努(nu)力和(he)汗水使自(zi)己的(de)(de)(de)(de)明天變得更加輝(hui)煌，更加美好。

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