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自我總結鑒定

時間:2021-06-07 18:34:39 自我總結 我要投稿
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自我總結鑒定模板匯總十篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的自我總結鑒定10篇,歡迎閱讀與收藏。

自我總結鑒定模板匯總十篇

自我總結鑒定 篇1

  學院教學評估工作已經取得成果,我系通過開展此項工作,深刻感受到它進一步推進了課程改革,強化了學校教育教學管理,規范了辦學行為,為全面提高教學質量奠定了良好的基礎。為進一步將教改工作引向深入,查找工作中的不足,總結經驗,現將我系評估工作總結如下:

  一.基本情況

  20xx年我院成立工程與機電系,自我系成立以來,遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針,將評估工作作為我系的常規工作來抓。

  20xx年6月至20xx年5月,收集評估所需教學資料,完善數據采集平臺。20xx年6月至8月,按照原來的云南經貿外事職業學院人才培養工作評估指標體系任務分解表,將需要我系負責的評估材料梳理,并將指標體系分解到個人,初步歸納裝檔。20xx年9月,將所有評估材料整理歸檔,查缺補漏,將數據采集平臺中所出現數據提供相應佐證材料;20xx年10月,以機械制造與自動化專業為例,將人才培養工作評估調整為特色評估,所有機械制造與自動化專業評估材料單獨建檔。再次完善、梳理、補充,保證評估資料和數據采集平臺想吻合。

  二、明確專業定位

  我系所以專業確定合理的專業定位目標,專業建設定位為主動適應經濟和社會發展需要,以就業為導向,以培養高技能人才為目標,加強教學建設和教學改革,強化實踐應用能力的培養,不斷提高高職教育的教學質量。再次明確人才培養定位,專業培養目標和職業崗位

  清晰。

  三、課程模式與教學模式

  (1)構建有特色的課程體系

  以職業能力為主線;按照職業能力發展設臵為:2(公共基礎課程和專業課程)+0.5(綜合性實訓課程+職業素質訓練課)+0.5(校內生產實訓和校外頂崗實訓)。崗位技能培養階段分方向的培養模式,實施職業核心崗位能力培養的模塊化教學計劃,保證人才培養質量。高度重視課程教學資源庫建設,努力實現教學資源的電子化和網絡化。課程標準、教案、課件、實訓指導書、題庫、課程評價等立體化教學資源較豐富

  1.與行業標準接軌的課程大綱(理論、實踐大綱)

  2.“工作過程”和“教學過程”融合的教學設計

  3.為“教、學、做”合一提供保證的實訓指導書和實訓任務書

  4.來自合作企業的真實項目案例

  5.開放式、全方位、生產性評價

  (2)教學模式改革

  按教學大綱要求,根據專業培養目標,將實踐教學內容分為基本技能、專業技能、技術應用與創新能力訓練三大模塊,提出不同要求分階段、有重點的組織實施。對每個實踐性教學項目,明確指導教師,結合我系自身情況,確定了實訓教學大綱,制定了科學合理的實訓教學計劃,建立了實習教學監督評價機制,同時完善了實訓教學體系,規范了實訓教學過程。依托校內生產性實訓車間和實訓基地,融“教、學、做”為一體,強化了學生職業技能的訓練,培養了學生的綜合職業能力,真正體現了教學過程的職業性、實踐性、開放性,突出了學

  生的職業能力培養,促進了學生知識、技能、職業素養的協調發展,培養高技能人才。利用“校中廠”優勢教學資源,采用教、學、做為一體的教學模式,使理論實踐一體;學習項目與工作項目一致,知識學習、技能訓練、素質養成和實際工作內容一體;

  四、師資隊伍

  在師資隊伍建設中,我系從內外結合兩方面考慮,在校企融合的管理平臺下,堅持聘用教學名師及企業技術骨干,同時注重培養骨干教師,堅持專兼職教師相結合的原則,積極拓寬師資隊伍的來源渠道,優化教師隊伍,健全管理機制,致力于“雙師型”教師隊伍的建設,建設具有雙師素質、雙師結構的機械制造及自動化專業教學團隊,使得專業團隊成員結構合理,專兼結合,在課程設計和學生綜合實踐能力訓練方面形成了一套較成熟的經驗。繼續加強師資隊伍建設,讓骨干教師下到基層單位進行鍛煉,對于沒有相關專業實踐經驗的教師盡可能多地安排他們到生產、建設、管理、服務第一線實習,豐富、提高實踐技能。

  20xx年我院工程系的“機械制造及自動化專業團隊”被云南省教育廳評為“20xx年高等學校省級教學團隊”

  自著手建設機械制造及自動化專業團隊至今,團隊教師學歷結構有了明顯改善,共有3名教師外派進修研究生學歷,5名教師參加全國計算機信息高新技術計算機輔助設計模塊高級繪圖員級(國家職業

  資格三級)培訓,成績合格,為建設具有雙師素質、雙師機構的優秀教學團隊拉開了序幕。

  五、實踐條件

  1、基地建設情況

  20xx年7月金工實訓基地被云南省教育廳評為“云南省高職高專院校示范性實習實訓基地”, 企業共建校內實訓基地一個,專業實訓室11個。建有科學的管理制度,開放管理,滿足相關專業實踐教學需要,設備利用率高。

  2、基地建設成效

  (1)建立了以“技能訓練”為中心,與專業培養目標相適應的實踐教學體系,包括基本技能實訓、專項技能實訓、專業綜合實訓、畢業綜合實習、畢業設計等。

  (2)有效促進教師和學生對工廠真實環境的了解,更加真切地感受到在真實環境中的教和學,大大加快了理論與實踐的結合,學生增強了責任感和學習的積極性,提高了學生的職業技能。

  (3)正確處理了生產和教學的關系,實現學校與企業“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的雙贏結果,企業在滿足學生實訓的前提下,以多種形式廣泛開展民用產品和軍工產品的生產任務,取得了較好的經濟效益。

  六、質量保障

  1.教學管理制度健全

  2.備、教、批、輔、考各個環節及畢業實習管理運行有效,落實情況良好。

  3.教學監控記錄詳細完整,學生評教、教師評學、同行評價、學習委員座談會、班科會有序開展

  4.教研活動規范,教師聽課制度落實到位

  5.實訓基地使用登記表、值班記錄詳盡

  6.學生分組考勤:小組長負責制

  7.班主任檢查制度

  8.有序開展職業資格鑒定

  七、專業建設成果

  目前正在建設云南省高職高專實習實訓示范基地(金工實訓基地)、云南省高等學校20xx年教學團隊(機械制造及自動化專業團隊)、校級特色專業建設(機械制造與自動化專業)相互支撐,共同建設。利用機械制造與自動化專業畢業生就業面廣的優勢,適應現代市場的發展需要,打造一支朝氣蓬勃、奮發向上的機械制造與自動化專業教學科研團隊,逐步形成在省內領先、全國有影響的機械制造與自動化專業人才培養模式,培養基礎扎實、創新意識強、專業技能好、

自我總結鑒定 篇2

  時間如此的短暫,三年的衛校從剛進進職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。

  一、思想政治方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,果斷擁 護***領導和社會主義制度,遵紀遵法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

  二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習把握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  三、在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰.

  在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操縱技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處.所以我喜歡實習。固然有時會感到累些,但樂此不彼.

  我要適應社會的發展,得不斷進步思想熟悉,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

自我總結鑒定 篇3

  五年的專升本生活已成為過去式。從踏入大專門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解

  與溝通基礎之上的。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  大專這五年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

自我總結鑒定 篇4

  光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的`上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,榮獲院設一等獎學金,并被學院列為培養對象。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,現在我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰,征服一個個的高峰,實現自我價值和社會價值。

自我總結鑒定 篇5

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

自我總結鑒定 篇6

  緩刑期間,本人思過悔過,充分認識到所犯罪行的嚴重性,因自身的法制觀 念、組織紀律觀念淡薄,這件事,已對造成了社會不好的影響、對自己的家庭帶來沉重壓力和精神負擔。現在,我從思想上進行了深刻的反思,認識到了我的法制觀念、組織紀律性確實很淡薄,從而導致自己犯了罪。我要在思想上繼續深刻的反思,再次加強我的法制觀念及組織紀律性,堅決杜絕此類事件的發生。 緩刑期間,本人在民警的領導下,自覺加強理論學習,努力提高 政治思想 素質和個人業務能力學習。主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統的學習,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

  緩刑期間,我一 直在加強法律知識的學習,讓自己永遠不讓這種壞思想再侵蝕自己的靈魂,真正認識到懂法守法的重要性。未做違反法律法規的事。當然,在自己的思想、工作、 學習等方面還存在著許多的不足:首先,在思想上,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造。使我深刻的認識到學習的重要性,需要進一步加強對法律知識的學習。今后我要做得更加遵守法律。服從管理、服從監督,增強自己的法制觀念及組織紀律性。力爭早日成為一名合格的公民。

  匯報人:

  年 月 日

自我總結鑒定 篇7

  首先,感謝院領導、護理部、科主任、護士長給了我這次赴貴州省人民醫院 產科進修學習的機會。短短三個月的時間讓我對該院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的了解, 通過此次進修學習,讓我對怎樣成為一名合格并 且優秀的護理人員有了更深一步的認識,收獲很大。常言道:三分治療,七分護理。 在別人眼里,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡 的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

  我進修學習的科室是產科。產房工作節奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水, 一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀察,細心發現異常情況極為重要。高度的責任心,每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態度,沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌,一個班下來,感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下,沒有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有兩百多、十一月份出生的新生兒有三百多,工作量大;每個班只有三位護士加一個產科醫生,共同協作,工作時大家發揚主人翁的精神,內強自我,盡心盡責,認認真真地做事,處處規范自己的言行,努力做對每一件事,進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務,培養自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活,很多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經驗;經驗必須不斷總結、反思、理清思路,對實踐是非常有實際意義的。

  常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團隊,誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰斗力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起,需要一種“思 想”來引導與融合,這種“思想”,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最大 化,能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發努力、共赴目標的團隊家園。 因此,為了讓自己在今后工作中能夠成為一名合格并且優秀的助產護理人員,我必須要做到以下幾點:

  1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病 人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置。

  2.在平凡的崗位上,要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上 要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我。

  3.要不斷加強思想政治修養,發揮黨員帶頭作用,提高整體思想素質。

  4.在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要 崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛。

  5.要有團隊協作精神,團結就是力量!三個月的時間轉眼即過,感謝這次寶貴的進修學習機會。“不求無所不能, 但求竭盡所能”,作為一名基層護理工作人員,只有踏踏實實做好本職工作才能 更好的為患者服務,才能使自我價值得到充分的體現,才不會辜負醫院及科室領導對我的信任和期望。

自我總結鑒定 篇8

  本人去年11月25號退伍回家,回來后也找了很多工作.在社會上找工作也不是那么容易!現在的大學生畢業后都找不到工作,更何況我這個退伍軍人,找不到工作很正常!即使找到了也不是自己滿意的那種。今年7月21號的早上我在沉睡中聽到手機響了,我拿起手機接一個女的聲音她問我是不是叫孫賢峰去年退伍回來的。我毫不猶豫的說是的,她叫我去縣消防大隊報到去。我簡直不敢相信!對我來說這是個很好的機會。穿起衣服刷完牙直奔縣消防大隊,經過一個星期的面試、筆試、體能考核、我被錄取了,這也是我第二次軍履生涯!

  我于今年8月8號來到xx開發區消防中隊,8.10正式掛牌成立《xx綜合應急救援大隊》,3個多月里我們做了很多事。整個樓經過我們的努力,隊長的帶領下我們把個個房間、死角打掃的干干凈凈。除了打掃衛生,我們每天還堅持出操、訓練、學習、有時還開展業余活動。在這3個月里使我認識到要成為一名合格的消防員還很遠,只一平時刻苦訓練、學習、扎實工作。不斷的提高自身素質,才能搶險救援、才能保護好人民的財產、才能成為一名合格的消防員。

  一、工作方面:服從安排、認真負責、踏實肯干、講求實效、凡事積極主動!迎難而上、爭當排頭兵、干一行、愛一行!不怕苦、不怕累!

  二、學習方面:堅持學以致用不斷提高工作水平,剛來消防隊在業務上和工作中不很熟悉。但我能利用一定時間加強學習不斷充實完善自己努力,使自己成為工作明白人,隨著形勢發展,學習永無止境,只有不斷學習適應形勢變化勇于面對問題敢于探索才能使自己適應工作不落伍。

  三、訓練方面:j雖然剛開始訓練的時候感覺特別不適應,訓練令人又累又痛。所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,但是我能一直堅持下來。哪怕在最累的時刻絲毫沒有放松對自己的要求,托強時身體感到酸痛。我一直咬牙堅持,保持下來,積極磨練自己的意志品質,后來汗流多了,適應了,也就不覺得累了。每天的訓練讓我明白做一名合格消防員就要紀律嚴明、服從命令,穿上戰斗服的我便是半個軍人。通過在訓練中嚴格要求自己,我的體質和意志被磨練得更加堅強。這中苦與累可能我以后永遠不會遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰,經過這段訓練我在個人比賽中取得第三名的榮譽,班組合取得了第二名榮譽。之前的苦我沒白累,今后我會更加努力取得更好的成績。

  四、內務方面;衣柜衣服擺放不整齊,被子還要加強,只有不斷的拆了疊疊了拆才能進步,我會及時更改以上不足的地方,要做一個內務標兵!

  五、生活方面:勤儉節約、愛護公物、講究衛生、熱愛勞動、嚴于律己、誠實守信、淡泊名利、助人為樂、尊敬領導、團結戰士、但是本人還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作扎實。有待今后的工作中一步完善和提高。

  六、下一步工作打算:加強學習努力提高自身素質;注重團結協作從嚴要求自己始終堅持工作作風努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實工作心,事實求事扎扎實實做好自己本職工作。

自我總結鑒定 篇9

  我是××大學××系藥學專業的一名應屆本科畢業生。

  大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藥學,化學,生物學,有機化學,物理化學,生物化學,微生物學,藥物化學,藥劑學,藥理學,藥物分析學,藥事管理學,臨床醫學概論等課程。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握藥劑學,藥理學,藥物化學和藥物分析等學科的基本理論,基本知識;

  2.掌握主要藥物制備,質量控制,藥物與生物體相互作用,藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;

  3.具有藥物制劑的初步設計能力,選擇藥物分析方法的能力,新藥藥理實驗與評價的能力,參與臨床合理用藥的能力;

  4.熟悉藥事管理的法規,政策與營銷的基本知識;

  5.了解現代藥學的發展動態;

  6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護×××××和他的領導。自覺遵守××的法律和學校的紀律。積極參加各種校內×校活動,向×組織靠攏,并取得了××校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系,學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣,有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者,參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

自我總結鑒定 篇10

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《xx學報》和《xx報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時

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