關于(yu)自我總(zong)結作文匯編7篇(pian)

　　總結(jie)是指對某一階段的工作、學習(xi)或思想中的經(jing)驗或情況加以(yi)總結(jie)和概(gai)括的書面(mian)材料，它可以(yi)有效鍛(duan)煉我(wo)們的語(yu)言組織能力，為此要(yao)我(wo)們寫一份總結(jie)。總結(jie)你想好怎么寫了嗎？以(yi)下是小(xiao)編整(zheng)理的自我(wo)總結(jie)作文7篇，僅供(gong)參考，希望能夠幫(bang)助到大(da)家(jia)。

自我總結作文 篇1

　　悄然溜(liu)走的(de)(de)(de)歲月，轉瞬即逝(shi)的(de)(de)(de)年華。曾有的(de)(de)(de)美好，今(jin)朝的(de)(de)(de)夢(meng)。懷想是因為離別的(de)(de)(de)鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏(bo)的(de)(de)(de)汗水(shui)洗凈(jing)了(le)知識的(de)(de)(de)塵埃(ai)，卻忘記到了(le)作別的(de)(de)(de)長亭，離去的(de)(de)(de)碼頭。暮然回(hui)首，得失之間。

　　在(zai)校的(de)(de)(de)(de)(de)期間，我虛心(xin)(xin)求學(xue)、刻苦認真、吃苦耐勞，工(gong)作(zuo)兢(jing)兢(jing)業業，及(ji)時總結；注(zhu)重理論聯系(xi)實(shi)(shi)際，培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)以及(ji)分析、解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。在(zai)豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生活(huo)中，為(wei)了(le)(le)擴大知識面和(he)(he)培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)業余(yu)愛好；積極參(can)加校內外的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)，重視團隊合作(zuo)精(jing)神；作(zuo)為(wei)系(xi)學(xue)生會(hui)干部的(de)(de)(de)(de)(de)我，有(you)較強的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)、宣傳、管理和(he)(he)應(ying)變能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)；有(you)高度的(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)心(xin)(xin)和(he)(he)良好的(de)(de)(de)(de)(de)人際關系(xi)。在(zai)出色(se)地完(wan)成(cheng)上(shang)級交予的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務外，還在(zai)校內組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)和(he)(he)開展一些有(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)中，能(neng)(neng)(neng)有(you)力(li)(li)地組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)同學(xue)及(ji)調動(dong)同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)積極性；從中也鍛煉和(he)(he)提高了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)和(he)(he)領(ling)導能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。表現出較強的(de)(de)(de)(de)(de)與人密切合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和(he)(he)良好的(de)(de)(de)(de)(de)環境適應(ying)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)；并且深受同學(xue)們和(he)(he)老師(shi)以及(ji)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)認可。

　　在(zai)思想(xiang)品德上，本(ben)人(ren)(ren)有(you)良好道德修養，并且有(you)堅定(ding)的(de)政治方向(xiang)。我(wo)熱(re)(re)愛祖國，熱(re)(re)愛人(ren)(ren)民，堅決的(de)擁護共產黨領導和(he)社會主義制度(du)，遵(zun)紀守(shou)法，愛護公(gong)共財(cai)產，團(tuan)結同學，樂于助人(ren)(ren)。并且以務實求(qiu)真的(de)精神熱(re)(re)心參(can)予學校的(de)公(gong)益宣(xuan)傳和(he)愛國主義活動。

　　惆悵與歡悅羈絆著(zhu)前行的(de)(de)(de)心。惟有追(zhui)憶，方覺擁有的(de)(de)(de)永(yong)恒！收獲(huo)是對(dui)奮斗的(de)(de)(de)饋(kui)贈，四年的(de)(de)(de)點(dian)點(dian)匯集，四個春夏秋(qiu)冬的(de)(de)(de)孜孜以求(qiu)，日(ri)以夜(ye)繼的(de)(de)(de)孤(gu)身書海(hai)，心領神會的(de)(de)(de)傾聽(ting)慧(hui)語，兢兢業(ye)業(ye)的(de)(de)(de)投身事業(ye)，我學會了珍惜，懂得了追(zhui)求(qiu)。失(shi)去，是因時間的(de)(de)(de)無(wu)情(qing)與付出的(de)(de)(de)匱乏而酸(suan)楚，。獨思的(de)(de)(de)天性(xing)，丟失(shi)了對(dui)智慧(hui)的(de)(de)(de)交流，對(dui)精華(hua)的(de)(de)(de)吸收。時光已逝，良晨難在，獲(huo)取超(chao)于失(shi)去，何樂(le)而不為，憧憬(jing)，是因為新(xin)的(de)(de)(de)夢想在開啟斗士的(de)(de)(de)豪情(qing)！

　　如果(guo)再給(gei)我一(yi)個上大學(xue)的(de)機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學(xue)對人生的(de)重要性，在(zai)我離開學(xue)校后，我又將(jiang)開始自己的(de)更精彩的(de)征程！我要努力去拼搏(bo)，直到成(cheng)功！

自我總結作文 篇2

　　本人入學三年來，一直遵(zun)守學校的各項規章(zhang)制(zhi)度，具(ju)有良好的思想道德品質，各方(fang)面(mian)表現優秀，有強(qiang)烈的集體(ti)榮(rong)譽感和工(gong)作責任心，堅持實事求事的原則(ze)。

　　本人(ren)思想端正，能吃苦(ku)耐勞，有崇高的(de)理想和偉大(da)的(de)目標，注重個人(ren)道德修養，養成良好的(de)生活作風，樂于助(zhu)人(ren)，關心國(guo)家大(da)事自我評(ping)價。

　　在(zai)校期間，本人一(yi)直勤奮學習，刻(ke)苦鉆研(yan)，通過系(xi)統地(di)學習掌握較(jiao)為扎(zha)實的(de)(de)基礎知識。由于有良(liang)好(hao)的(de)(de)學習作風和(he)明(ming)確的(de)(de)學習目標，曾獲得(de) 優秀團(tuan)員 、 三好(hao)學生 等榮譽，得(de)到(dao)了老師及(ji)同學們的(de)(de)肯定(ding)，樹立了良(liang)好(hao)的(de)(de)學習榜樣(yang)。

　　在課余時間，本人積極參加(jia)(jia)(jia)體(ti)育(yu)鍛煉，增強(qiang)身體(ti)素質，也熱愛勞動，積極參加(jia)(jia)(jia)校開展的各項文體(ti)活(huo)動，參加(jia)(jia)(jia)社會實踐，繼承和(he)發揚了艱苦奮斗(dou)的精(jing)神，也參加(jia)(jia)(jia)了校文學社和(he)書法(fa)協會，豐富了課余生活(huo)，使自己在各方(fang)面都(dou)得(de)到了相(xiang)應(ying)的提(ti)高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香(xiang)自(zi)(zi)苦寒(han)來(lai) ，本(ben)人堅信通過不斷地學習和努力(li)(li)，使自(zi)(zi)己成為一(yi)個(ge)有(you)(you)理想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀律的學生，以(yi)優異(yi)的成績迎接挑戰，為社(she)會主(zhu)義建(jian)設貢獻我(wo)畢生的力(li)(li)量(liang)。

自我總結作文 篇3

　　時間(jian)過得可(ke)真快,在(zai)翻書談(tan)笑的(de)(de)光景中,金色(se)的(de)(de)九月(yue)就這樣(yang)結(jie)束了,我們迎來了銀色(se)的(de)(de)十月(yue),回(hui)首這一個月(yue),種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)點(dian)點(dian),也有(you)些許的(de)(de)遺憾慨。

　　學(xue)(xue)(xue)習成績不(bu)是(shi)(shi)非常好(hao),但我(wo)(wo)卻在(zai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)過(guo)程中收獲了許(xu)多(duo).開(kai)始(shi)(shi),我(wo)(wo)想的(de)是(shi)(shi)如果痛(tong)痛(tong)快快的(de)玩,但是(shi)(shi),看到周(zhou)圍的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)都在(zai)認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習,我(wo)(wo)也打消了初衷,開(kai)始(shi)(shi)認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習.老師(shi)說:細(xi)節是(shi)(shi)我(wo)(wo)們最大的(de)敵(di)人,做(zuo)任何(he)事都要注意細(xi)節.做(zuo)什么都要勤于思考,遇到不(bu)懂的(de)一定要去問(wen)老師(shi),才(cai)能讓(rang)自己的(de)學(xue)(xue)(xue)習突飛(fei)猛進(jin).我(wo)(wo)與身邊同(tong)學(xue)(xue)(xue)也處好(hao)了關系,互相(xiang)幫(bang)助,克服難關.特(te)別是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)同(tong)桌(zhuo)湯文,平時總愛幫(bang)助我(wo)(wo).

　　這個(ge)月,我(wo)在(zai)憧憬中懂事得(de)到了(le)來之(zhi)不易(yi)的(de)珍(zhen)惜;在(zai)思索中了(le)解了(le)醞釀已久的(de)真(zhen)理;在(zai)收獲(huo)后才知道努力(li)的(de)甜美(mei).突然覺得(de)自己似乎明白了(le)許多事情,但(dan)是(shi)仔細琢磨后又不盡然......原來過去的(de)所見所識(shi)都是(shi)那么(me)的(de)薄(bo)淺.

　　我認為下個月(yue)應該合理安排時(shi)(shi)間(jian),調整(zheng)好(hao)(hao)作息時(shi)(shi)間(jian),分(fen)配(pei)好(hao)(hao)學習(xi),娛樂(le)的時(shi)(shi)間(jian).時(shi)(shi)間(jian)是(shi)搞好(hao)(hao)的前提(ti)與基礎(chu),效(xiao)率和(he)方(fang)法更重要.另外,積極閱讀有(you)關書籍和(he)資(zi)料,擴大自己的知識面;經常(chang)提(ti)出問題,與同學討論,向老(lao)師(shi)請教;抓住點滴時(shi)(shi)間(jian)學習(xi)一些其它方(fang)面的知識,知識總是(shi)有(you)用的.

　　一個(ge)月的(de)(de)(de)(de)高中生活,必然(ran)在我的(de)(de)(de)(de)人生長(chang)河中留(liu)下深深的(de)(de)(de)(de)烙(luo)印(yin);一個(ge)月所積累的(de)(de)(de)(de)知識,必須為我今后(hou)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)進步奠定堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)基礎,這個(ge)月是(shi)我人生線上的(de)(de)(de)(de)一小段,是(shi)閃(shan)閃(shan)發(fa)光的(de)(de)(de)(de)一段,它包(bao)含(han)了汗水與收獲!

自我總結作文 篇4

　　光(guang)陰似箭，日月如(ru)梭。一(yi)眨眼的(de)工夫，一(yi)個(ge)學(xue)期就(jiu)很快就(jiu)過(guo)去(qu)(qu)了，又(you)(you)迎來了新(xin)的(de)一(yi)年(nian)，新(xin)的(de)學(xue)期，又(you)(you)有新(xin)的(de)工作等著我們(men)來學(xue)，等我們(men)來消化，去(qu)(qu)理解(jie).在(zai)上個(ge)學(xue)期，我沒有好(hao)好(hao)去(qu)(qu)學(xue)習，去(qu)(qu)理解(jie)，所以在(zai)上個(ge)學(xue)期的(de)考試才會考得(de)那么(me)糟糕(gao)，那么(me)差。不過(guo)，現在(zai)又(you)(you)是新(xin)的(de)一(yi)年(nian)，新(xin)的(de)學(xue)期，我

　　要(yao)整裝待發，要(yao)以一個全新的我去迎接這個學(xue)期的起(qi)點站，奮(fen)發圖強，永不停(ting)步。

　　在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)里(li)，我不能像上個(ge)學(xue)期(qi)一(yi)樣浪費(fei)時(shi)間(jian)，不懂(dong)(dong)得(de)珍(zhen)惜(xi)時(shi)間(jian)，所以，我要在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)里(li)自我反思，要珍(zhen)惜(xi)現在(zai)(zai)的(de)時(shi)間(jian)，不會再(zai)浪費(fei)時(shi)間(jian)了。如果老(lao)師(shi)(shi)講(jiang)的(de)課我沒有聽懂(dong)(dong)或者是沒有聽清楚，下(xia)課后，我要馬上跑去問老(lao)師(shi)(shi)，直到弄懂(dong)(dong)為止。在(zai)(zai)家里(li)，先把老(lao)師(shi)(shi)講(jiang)過(guo)的(de)課溫習一(yi)遍(bian)，再(zai)講(jiang)給爸爸聽沒，要是我將(jiang)得(de)很流利，很舒(shu)暢的(de)把老(lao)師(shi)(shi)講(jiang)過(guo)的(de)重點說(shuo)一(yi)遍(bian)，證明我把這(zhe)一(yi)天(tian)老(lao)師(shi)(shi)上課所講(jiang)的(de)我全都注意聽了，沒有將(jiang)小話，這(zhe)是一(yi)種很好的(de)學(xue)習方(fang)法。

　　上課(ke)(ke)時，要(yao)專心聽(ting)講(jiang)，不可(ke)以跟前(qian)后左右講(jiang)小話，要(yao)勤做(zuo)筆記(ji)，把(ba)老(lao)師講(jiang)過的(de)重點(dian)記(ji)下(xia)來。回到家(jia)里，把(ba)今(jin)(jin)天(tian)老(lao)師講(jiang)過的(de)課(ke)(ke)文復習一(yi)(yi)遍，再做(zuo)老(lao)師布置的(de)作(zuo)業。做(zuo)完了作(zuo)業，找一(yi)(yi)些有關今(jin)(jin)天(tian)的(de)資料看一(yi)(yi)看，做(zuo)一(yi)(yi)做(zuo)，這(zhe)樣(yang)就不會忘記(ji)今(jin)(jin)天(tian)老(lao)師所講(jiang)過的(de)課(ke)(ke)，還可(ke)以順便(bian)預習明天(tian)老(lao)師所要(yao)講(jiang)的(de)課(ke)(ke)，做(zuo)好一(yi)(yi)個預習的(de)準備。

　　在作(zuo)業(ye)上，我要用認真的(de)態度去(qu)對待作(zuo)業(ye)。要把作(zuo)業(ye)寫(xie)得工(gong)工(gong)整整，先把算是(shi)或者(zhe)是(shi)把答案(an)寫(xie)在草稿紙上，確定對了以后才抄到作(zuo)業(ye)本上。要是(shi)作(zuo)業(ye)有弄不明白(bai)的(de)地方可以問(wen)同學老師，也可以恩爸(ba)爸(ba)媽媽。

　　我(wo)會(hui)在(zai)這(zhe)個(ge)學期里(li)好好學習，爭(zheng)取用優秀的成績匯報爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)。

自我總結作文 篇5

　　人生一世，重要的(de)(de)并(bing)不在(zai)于能茍延殘喘活多(duo)久(jiu)，而在(zai)于能否在(zai)一波(bo)接一波(bo)的(de)(de)洪流與(yu)沖擊中活出自我。

　　活出(chu)自(zi)我是(shi)一(yi)種勇氣。使人(ren)在一(yi)次次變故與打(da)擊(ji)中(zhong)傲然(ran)(ran)(ran)獨立(li)。回溯(su)幾(ji)十年前(qian)的(de)(de)(de)(de)周樹人(ren)，在日軍進犯、軍民結伴潰逃的(de)(de)(de)(de)當口，他(ta)(ta)(ta)在燕(yan)園(yuan)里悠然(ran)(ran)(ran)地品著香茗，環視著大學(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)藏(zang)書。面對(dui)沖入校園(yuan)、四處揚威的(de)(de)(de)(de)日軍，他(ta)(ta)(ta)毫無畏懼，漠然(ran)(ran)(ran)相視。又(you)有人(ren)造勢說他(ta)(ta)(ta)親(qin)日，驟然(ran)(ran)(ran)而至的(de)(de)(de)(de)莫須(xu)有的(de)(de)(de)(de)`罪狀，一(yi)輪又(you)一(yi)輪的(de)(de)(de)(de)刺殺(sha)，他(ta)(ta)(ta)緘口不言，逆(ni)來(lai)順受(shou)。他(ta)(ta)(ta)歷經苦難，但他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)心靈(ling)卻始終堅毅——任爾東西南北風(feng)，我就(jiu)是(shi)我，我仍是(shi)我。于是(shi)，當人(ren)們終于撥開時(shi)代的(de)(de)(de)(de)迷霧打(da)算接近(jin)他(ta)(ta)(ta)時(shi)，他(ta)(ta)(ta)早已含笑而待(dai)，一(yi)花一(yi)世界的(de)(de)(de)(de)文筆(bi)，動人(ren)的(de)(de)(de)(de)文思給人(ren)們帶來(lai)穿越陣營的(de)(de)(de)(de)永恒(heng)的(de)(de)(de)(de)美。世上(shang)有無數種勇氣，可惟有活出(chu)自(zi)我這一(yi)種來(lai)得豪(hao)邁(mai)、持久。 活出(chu)自(zi)我是(shi)一(yi)份堅持。任憑(ping)風(feng)雨喧囂(xiao)，我自(zi)巋然(ran)(ran)(ran)堅守本心。初入美職(zhi)籃時(shi)，林書豪(hao)并不受(shou)人(ren)待(dai)見。

　　好比(bi)菜場里代替一(yi)角錢的(de)一(yi)把蔥(cong)——他(ta)只(zhi)是(shi)個無足(zu)輕(qing)(qing)重(zhong)的(de)添(tian)頭。但林書豪卻拒絕人(ren)們的(de)輕(qing)(qing)視(shi)甚至(zhi)是(shi)無視(shi)。他(ta)可(ke)(ke)從來不(bu)把自(zi)己當作(zuo)可(ke)(ke)有可(ke)(ke)無的(de)角色，并且堅持認(ren)為自(zi)己會(hui)有球(qiu)星的(de)前途，平步青云只(zhi)是(shi)時(shi)(shi)間問題。他(ta)忍耐，他(ta)期盼，他(ta)等待(dai)——他(ta)堅持。機(ji)會(hui)屬于堅持不(bu)懈的(de)人(ren)，好運亦然。在苦撐一(yi)年多后，林書豪獲得(de)了在尼克(ke)斯隊升任首發的(de)機(ji)會(hui)。此時(shi)(shi)機(ji)會(hui)已至(zhi)，只(zhi)待(dai)他(ta)在電光火石(shi)間閃耀全(quan)場。于是(shi)“林風暴”席卷全(quan)球(qiu)，他(ta)成為了這個時(shi)(shi)代的(de)英雄乃至(zhi)于一(yi)枚精神(shen)圖騰。活出(chu)自(zi)我，守(shou)住自(zi)我，總有云淡風輕(qing)(qing)日出(chu)時(shi)(shi)。

　　活(huo)出(chu)自(zi)我更是一(yi)種(zhong)挑戰。生(sheng)命(ming)不息，挑戰便從未停止(zhi)。喬布斯(si)的(de)(de)獨特并(bing)不在(zai)于他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)財富，也并(bing)非全(quan)然體現在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)產(chan)(chan)品上，而(er)更多的(de)(de)是展現在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)在(zai)對(dui)于自(zi)我的(de)(de)詮釋的(de)(de)挑戰征途上的(de)(de)永(yong)不停滯(zhi)的(de)(de)步(bu)伐。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)曾面臨過無數(shu)意外——生(sheng)母拋棄，學業受阻，公司(si)解(jie)體，產(chan)(chan)品滯(zhi)銷……但(dan)面對(dui)接踵而(er)來(lai)的(de)(de)挑戰他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)無所畏懼。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)用自(zi)己的(de)(de)心靈與(yu)意志充分地活(huo)出(chu)自(zi)我，對(dui)抗逆(ni)境(jing)。于是 “I”系(xi)列產(chan)(chan)品橫空(kong)出(chu)世(shi)，蘋(pin)果(guo)引領了一(yi)個(ge)時代的(de)(de)潮流。而(er)喬布斯(si)呢(ni)？他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)收獲(huo)遠不止(zhi)此，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)已(yi)將(jiang)自(zi)己推(tui)向世(shi)界(jie)，推(tui)向人們(men)頂禮(li)膜拜(bai)的(de)(de)圣殿(dian)。活(huo)出(chu)自(zi)我自(zi)屬不易，可(ke)當我們(men)直視這樣一(yi)次又一(yi)次的(de)(de)挑戰時，把握便在(zai)我們(men)的(de)(de)指間從不曾流散。

　　任爾東(dong)西南(nan)北風，活出(chu)(chu)自(zi)我象(xiang)征著一種勇氣；守得云(yun)開見日(ri)出(chu)(chu)，活出(chu)(chu)自(zi)我代表了(le)一份堅持；長(chang)風破浪會有(you)時，活出(chu)(chu)自(zi)我是(shi)次次必勝的挑(tiao)戰(zhan)。

自我總結作文 篇6

　　大(da)學豐富多彩(cai)的(de)在校生活總是美好(hao)的(de)，給我(wo)(wo)(wo)帶來(lai)了很多的(de)快樂(le)，更是讓我(wo)(wo)(wo)懂得，這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)人生中重要的(de)一段旅(lv)程，我(wo)(wo)(wo)嚴(yan)格要求自己，注意(yi)摸索學習方法(fa)，積極思維，分(fen)析、解決問題，學習成績優(you)秀(xiu)。

　　學習上我自覺、認(ren)真，學習方(fang)法較(jiao)靈(ling)活，能合(he)理的(de)安排好(hao)時(shi)間(jian)。有競(jing)爭意識，我課(ke)(ke)前做好(hao)預(yu)習，課(ke)(ke)堂(tang)上積極思維，大膽發表(biao)意見，配合(he)好(hao)老(lao)師，能較(jiao)高質量完成作業，課(ke)(ke)后及時(shi)的(de)對知(zhi)識進行歸納、梳理，使我的(de)知(zhi)識系(xi)統化。

　　身為(wei)班(ban)長的我(wo)，在班(ban)級(ji)各項活動(dong)中(zhong)都能起帶頭(tou)作用，對工作認真負責。我(wo)認真遵守學校紀律，熱愛(ai)班(ban)級(ji)集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動(dong)，如(ru)校運會、足球賽，為(wei)班(ban)級(ji)奪得不(bu)少榮譽(yu)。我(wo)的勞(lao)動(dong)積極性(xing)強，不(bu)怕(pa)臟，不(bu)怕(pa)苦，在創衛(wei)勞(lao)動(dong)中(zhong)有突出表現。

　　在日常生(sheng)活中，我很重(zhong)視鍛(duan)煉身體(ti)(ti)，具有良好(hao)的心理和身體(ti)(ti)素質，體(ti)(ti)育的成績優(you)秀(xiu)，體(ti)(ti)鍛(duan)達標。我興趣(qu)廣泛(fan)，熱愛(ai)生(sheng)活，尤其(qi)喜歡繪畫(hua)，曾(ceng)在年段書法(fa)比賽和手抄(chao)報比賽中獲獎。熱愛(ai)勞動(dong)，能認真負責做好(hao)每一次(ci)勞動(dong)值周工作。

　　我(wo)認識到自(zi)(zi)己(ji)也有不(bu)足(zu)之處，因此，我(wo)將加(jia)倍努(nu)力，不(bu)斷改(gai)正缺點(dian)，挖(wa)掘(jue)潛力，以(yi)開拓進取(qu)、熱情(qing)務實的精(jing)神(shen)面貌去(qu)迎接未來的挑戰。我(wo)會加(jia)倍珍惜在校(xiao)學習(xi)的時間，用自(zi)(zi)己(ji)的努(nu)力和汗水(shui)使自(zi)(zi)己(ji)的明天(tian)變得(de)更(geng)加(jia)輝(hui)煌，更(geng)加(jia)美好。

自我總結作文 篇7

　　習(xi)(xi)慣(guan)(guan)是人(ren)們長(chang)期(qi)養(yang)成的一種不易改變的思維和行為方式，好(hao)的習(xi)(xi)慣(guan)(guan)可(ke)以使(shi)人(ren)受益(yi)終生，而不良(liang)的習(xi)(xi)慣(guan)(guan)也將禍害(hai)無(wu)窮。良(liang)好(hao)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)對(dui)于我(wo)們的成長(chang)起著十(shi)分重要(yao)的作用，善于去(qu)獨(du)立思考(kao)，科學(xue)(xue)的利用時間，正確處理學(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)娛樂關系(xi)等，這(zhe)些都是我(wo)們應(ying)當養(yang)成的良(liang)好(hao)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)。

　　同(tong)(tong)樣(yang)的(de)(de)，不(bu)管是(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)校還是(shi)家里(li)，我(wo)們都應(ying)當(dang)(dang)養(yang)成在(zai)(zai)(zai)規(gui)定時間(jian)內學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，如同(tong)(tong)周日至周四的(de)(de)每個晚自(zi)習(xi)(xi)(xi)一樣(yang)。而這樣(yang)做的(de)(de)目的(de)(de)是(shi)使我(wo)們形(xing)成在(zai)(zai)(zai)規(gui)定時間(jian)內完成學(xue)習(xi)(xi)(xi)任務的(de)(de)良好習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，定時定量，我(wo)們能否獨立自(zi)主(zhu)地學(xue)習(xi)(xi)(xi)在(zai)(zai)(zai)未(wei)來實習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)時候將會起到關鍵的(de)(de)作用。在(zai)(zai)(zai)養(yang)成習(xi)(xi)(xi)慣(guan)的(de)(de)過程中，不(bu)斷提高(gao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)效率(lv)，才能在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)醫師(shi)考試(shi)當(dang)(dang)中順利(li)通過，取(qu)得自(zi)己所想要的(de)(de)結果。

　　所以(yi)(yi)我認為，良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣對人(ren)的(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)具有(you)深遠(yuan)的(de)(de)(de)影(ying)響，無論(lun)學習(xi)還是生(sheng)活，做人(ren)或處(chu)事。它都(dou)會(hui)以(yi)(yi)一(yi)種(zhong)潛(qian)移默化的(de)(de)(de)方式影(ying)響著你生(sheng)活中的(de)(de)(de)每一(yi)個細(xi)枝末節。因此，可(ke)以(yi)(yi)毫不(bu)夸張的(de)(de)(de)說，良(liang)好(hao)習(xi)慣的(de)(de)(de)養(yang)成是一(yi)個人(ren)終身享用不(bu)盡的(de)(de)(de)財富。從現在開始，我們都(dou)應該(gai)為自己的(de)(de)(de)將來(lai)打(da)好(hao)基(ji)礎，夯實專業理論(lun)知識，融會(hui)貫通，養(yang)成良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣，將來(lai)才有(you)資格成為一(yi)名(ming)合格的(de)(de)(de)醫務人(ren)員，一(yi)名(ming)合格的(de)(de)(de)醫生(sheng)，承擔起讓病人(ren)康(kang)復的(de)(de)(de)責任(ren)，養(yang)成良(liang)好(hao)習(xi)慣的(de)(de)(de)重要性，不(bu)言(yan)而(er)喻。

　　至于壞(huai)習(xi)慣，在上(shang)課學習(xi)時(shi)，我(wo)(wo)總(zong)是(shi)習(xi)慣歪(wai)著身(shen)(shen)體，再不就是(shi)伏(fu)在桌面上(shang)看書，這些不好的(de)習(xi)慣既(ji)會(hui)影響我(wo)(wo)們(men)的(de)學習(xi)效率，又會(hui)對我(wo)(wo)們(men)的(de)視力與身(shen)(shen)體健(jian)康造成(cheng)損害。而這些壞(huai)習(xi)慣，都是(shi)我(wo)(wo)在不知不覺中養成(cheng)的(de)。

　　自開學(xue)(xue)到現在(zai)(zai)，我(wo)(wo)有些懶散的(de)性格始終(zhong)保持著，沒能(neng)真正緊張起來，全(quan)身心(xin)地投(tou)入(ru)到學(xue)(xue)習(xi)當(dang)中(zhong)。身為一名(ming)在(zai)(zai)校(xiao)醫學(xue)(xue)生，這(zhe)就是不合格。當(dang)一個(ge)個(ge)足以對我(wo)(wo)造成相當(dang)危害的(de)不良習(xi)慣漸漸暴露出(chu)來，我(wo)(wo)下定了決(jue)(jue)心(xin)要在(zai)(zai)最短時間內解決(jue)(jue)掉(diao)身上所有的(de)壞習(xi)慣。接下來，我(wo)(wo)將迅速調整好(hao)自身狀(zhuang)態，投(tou)入(ru)到學(xue)(xue)習(xi)當(dang)中(zhong)，全(quan)方位提高自身的(de)素質。

　　以(yi)上便(bian)是我(wo)對自身的(de)好習(xi)(xi)慣(guan)與壞習(xi)(xi)慣(guan)的(de)總結，希望大家對我(wo)改正壞習(xi)(xi)慣(guan)的(de)決心和行動拭目以(yi)待(dai)。

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