畢業生就業推薦表自(zi)我(wo)評價9篇

　　在平平淡淡的日(ri)常中，我們最熟悉的就是自(zi)我評價(jia)(jia)(jia)了，自(zi)我評價(jia)(jia)(jia)對個人的自(zi)我發展(zhan)有(you)著(zhu)特(te)殊(shu)的意(yi)義。那么你有(you)了解過自(zi)我評價(jia)(jia)(jia)嗎？以下是小(xiao)編為(wei)大(da)家整理的畢業生就業推薦表自(zi)我評價(jia)(jia)(jia)，希望(wang)對大(da)家有(you)所幫助。

畢業生就業推薦表自我評價1

　　本人自入學(xue)以來，一向(xiang)遵守學(xue)校的各項規章(zhang)制度(du)，具(ju)有良好的思(si)想道德品質(zhi)，各方面表(biao)現優秀。有強烈的群眾(zhong)榮譽感和工(gong)作職責(ze)心，堅持實事(shi)求事(shi)的原則。

　　本人思想端正，能(neng)夠吃苦耐勞，有崇高(gao)的理想和偉大的目標(biao)，注重個人道(dao)德修養，養成良好的生活作風(feng)，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間(jian)，本人一向勤奮學習，刻苦(ku)鉆研，透過(guo)系統(tong)地學習掌握較為(wei)扎實的(de)基礎知識。由于有良好的(de)學習作風和明確的(de)學習目標，曾(ceng)獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了(le)老師及同學們的(de)肯(ken)定，樹立了(le)良好的(de)學習榜樣。

　　在(zai)課(ke)(ke)余時光，本(ben)人用(yong)心參(can)加(jia)(jia)體育鍛煉，增強身體素質，也熱(re)愛(ai)勞動(dong)，用(yong)心參(can)加(jia)(jia)校(xiao)開展的(de)各項文體活動(dong)，參(can)加(jia)(jia)社會實踐，繼承和(he)(he)發揚了(le)艱(jian)苦(ku)奮斗的(de)精神(shen)，也參(can)加(jia)(jia)了(le)校(xiao)文學社和(he)(he)書(shu)法(fa)協會，豐富(fu)了(le)課(ke)(ke)余生活，使自我在(zai)各方面都得(de)到了(le)相應的(de)提高(gao)。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花(hua)香自苦寒(han)來"，本人堅信透過(guo)不(bu)斷地學(xue)習和努力，使自我成(cheng)為(wei)一個有理想(xiang)、有道(dao)德(de)、有文(wen)化、有紀(ji)律的(de)(de)學(xue)生，以優異的(de)(de)成(cheng)績迎(ying)接挑(tiao)戰，為(wei)社會(hui)主義建設貢獻我畢生的(de)(de)力量。

畢業生就業推薦表自我評價2

　　珍貴的(de)四(si)年大學生活(huo)已接近尾(wei)聲(sheng)，感(gan)覺(jue)非常(chang)有必要總(zong)結一下(xia)大學四(si)年的(de)得(de)(de)失，從中繼承做得(de)(de)好的(de)方(fang)面改(gai)進不足的(de)地方(fang)，使自己(ji)回(hui)顧走(zou)過的(de)路，也更是為了看清將(jiang)來(lai)要走(zou)的(de)路。學習(xi)成績不是非常(chang)好，但(dan)是我卻在學習(xi)的(de)過程中收(shou)獲了很多。

　　首先是(shi)我(wo)端(duan)正(zheng)了(le)學(xue)習態度。在我(wo)考(kao)進大(da)(da)學(xue)時，腦子里想的(de)(de)(de)是(shi)好好放松從重壓(ya)下解放出來的(de)(de)(de)自己(ji)，然而很(hen)快我(wo)就明白了(le)，大(da)(da)學(xue)仍需努(nu)力認真(zhen)的(de)(de)(de)學(xue)習。看到(dao)周圍的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們拼(pin)命的(de)(de)(de)學(xue)習，我(wo)也打消了(le)初衷，開始大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習旅程。

　　其(qi)次(ci)是(shi)(shi)(shi)極(ji)大程度(du)的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)自學能力(li)。由于(yu)大學的(de)(de)(de)授課已不(bu)再(zai)像(xiang)高(gao)中時(shi)填(tian)鴨式(shi)那樣(yang)，而是(shi)(shi)(shi)一節課講(jiang)(jiang)述(shu)許(xu)多知識，只(zhi)靠課堂上(shang)(shang)聽(ting)講(jiang)(jiang)是(shi)(shi)(shi)完全不(bu)夠的(de)(de)(de)。這就要求 在課下練習(xi)鞏固(gu)課堂上(shang)(shang)所學的(de)(de)(de)知識，須自己(ji)鉆(zhan)研并時(shi)常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力(li)得到了(le)(le)(le)提(ti)高(gao)。再(zai)有(you)就是(shi)(shi)(shi)懂得了(le)(le)(le)運(yun)用(yong)學習(xi)方法(fa)同(tong)時(shi)注重獨立思 考。要想學好(hao)只(zhi)埋頭(tou)苦學是(shi)(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)，要學會方法(fa)，做(zuo)(zuo)事情的(de)(de)(de)方法(fa)。古話說的(de)(de)(de)好(hao)，授人(ren)以魚不(bu)如授人(ren)以漁(yu)(yu)，我來(lai)這里的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)要學會漁(yu)(yu)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)說起來(lai)容易做(zuo)(zuo)起 來(lai)難，我換(huan)了(le)(le)(le)好(hao)多種方法(fa)，做(zuo)(zuo)什么都勤(qin)于(yu)思考，遇(yu)有(you)不(bu)懂的(de)(de)(de)地方能勤(qin)于(yu)請教。

　　在學習時(shi)，以(yi)獨(du)立思考作為自己(ji)的座(zuo)右銘，時(shi)刻不忘(wang)警(jing)戒。隨著學習的進步，我(wo)不止(zhi)是學到(dao)了(le)公共基(ji)礎學科知(zhi)識(shi)(shi)和許(xu)多專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)的心智也有(you)了(le)一個質(zhi)的飛躍(yue)，能(neng)夠較快速的掌握一種新的技術知(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)認為這(zhe)對于將來非常重要。在學習知(zhi)識(shi)(shi)這(zhe)段(duan)時(shi)間里，我(wo)更與(yu)老師建立了(le)濃厚的師生情誼(yi)。

畢業生就業推薦表自我評價3

　　從本科畢業到走入研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)的教室，再(zai)由研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)的教育中走進社會，雖然短短幾(ji)年，卻是我(wo)(wo)人生(sheng)中的財富，它將伴隨著我(wo)(wo)的一(yi)生(sheng)，渲染著我(wo)(wo)的思想，引導給(gei)我(wo)(wo)方向，傳(chuan)遞給(gei)我(wo)(wo)力量。在進入研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)學(xue)習之前，我(wo)(wo)就暗自下(xia)定決(jue)心，要把握住任何機會鍛煉(lian)自我(wo)(wo)，多積(ji)累(lei)實踐經驗和教訓。

　　思想上，我(wo)在本科期間已經成為(wei)了正式黨員(yuan)，于是在研究生學習(xi)期間不(bu)斷幫忙其他同(tong)學入黨，黨支部組(zu)織的趣(qu)味運動(dong)會，我(wo)都用心(xin)參與，爭取為(wei)班爭光(guang)，起(qi)表率帶頭作用。

　　學習(xi)上，在LCF導師的(de)教(jiao)導下，深入(ru)(ru)研(yan)究了(le)xx市科技局的(de)基金項目(mu)xx市企業(ye)自(zi)主創新潛力建設研(yan)究，透過(guo)各位(wei)老師的(de)幫忙(mang)和自(zi)我(wo)(wo)的(de)努力，項目(mu)進行有(you)條(tiao)不紊，指(zhi)標設計有(you)效，提出的(de)對策推薦切實(shi)可行。在此期間(jian)，我(wo)(wo)的(de)學術研(yan)究水平得到了(le)提高(gao)，經濟(ji)學和管理學知(zhi)識(shi)十分融洽地結合(he)，達到了(le)提高(gao)自(zi)我(wo)(wo)素質、深入(ru)(ru)社會實(shi)踐(jian)的(de)目(mu)的(de)。

　　在今后的社(she)會生活中，會面臨更大的挑戰和機遇，我已經做好了準備(bei)，迎頭而(er)上(shang)。我會繼(ji)續學習，不斷進取，勇于開拓，直視(shi)困(kun)難，校正(zheng)缺(que)點，實(shi)現更高的社(she)會價值(zhi)。

畢業生就業推薦表自我評價4

　　時光如梭，轉眼即逝，當(dang)畢業(ye)在即，校(xiao)園生活和社會(hui)實踐，有(you)渴望、有(you)追求、有(you)成(cheng)功也有(you)失(shi)敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhan)自(zi)我，充(chong)實自(zi)己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回(hui)首三年學習(xi)生活，歷(li)歷(li)在目。

　　從剛跨入(ru)大專時的(de)(de)失落和(he)迷茫(mang)，到現在即將(jiang)畢業時的(de)(de)從容、坦然。面對未來(lai)，我知道，這(zhe)(zhe)又是我人生中的(de)(de)一大挑(tiao)戰。這(zhe)(zhe)除了有(you)較強的(de)(de)適應力和(he)樂觀的(de)(de)生活態度外，更重要(yao)的(de)(de)是得(de)益于大專三年的(de)(de)學習積累和(he)技能的(de)(de)培養。

　　我自(zi)認(ren)為(wei)(wei)(wei)無愧于大專三年，剛(gang)入學(xue)時，我曾為(wei)(wei)(wei)沒(mei)有直(zhi)接成為(wei)(wei)(wei)大專生而懊喪過(guo)。但很(hen)快(kuai)，我選擇了(le)坦然(ran)面對。因(yin)為(wei)(wei)(wei)我深信，是金子(zi)在任何地(di)方都會發光。所以我確信，函(han)授生的(de)前(qian)途也會有光明、輝(hui)煌(huang)的(de)一天。

　　因此我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷(duan)提煉自(zi)(zi)己。在(zai)社會(hui)實踐方面，我(wo)(wo)不(bu)(bu)怕辛苦，不(bu)(bu)怕困難，積極參加(jia)學(xue)(xue)校的(de)(de).各種活動(dong)。參加(jia)校內的(de)(de)活動(dong)可以認識到(dao)更(geng)多的(de)(de)同學(xue)(xue)，也就增加(jia)了(le)與其(qi)他(ta)同學(xue)(xue)交(jiao)流和向其(qi)學(xue)(xue)習的(de)(de)機會(hui)，鍛煉了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)交(jiao)際能(neng)力(li)，學(xue)(xue)到(dao)別人的(de)(de)長處，認清(qing)自(zi)(zi)己的(de)(de)短處。這個世界上并(bing)不(bu)(bu)存在(zai)完(wan)美(mei)的(de)(de)人，每(mei)個人都有自(zi)(zi)己的(de)(de)優點、缺點，但關鍵(jian)是能(neng)否正(zheng)視并(bing)利用它們。三年(nian)來，我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)反省(sheng)，改(gai)善自(zi)(zi)身(shen)不(bu)(bu)足之處，為祖國的(de)(de)優教事業(ye)貢獻自(zi)(zi)己的(de)(de)熱血與青(qing)春！

　　為人(ren)(ren)(ren)處世上，我堅(jian)持嚴于律已，寬以(yi)待(dai)人(ren)(ren)(ren)，＂若要(yao)人(ren)(ren)(ren)敬已，先要(yao)已敬人(ren)(ren)(ren)＂，良好的(de)人(ren)(ren)(ren)際關系正(zheng)是建立在理解與(yu)溝通基礎之上的(de)。由于待(dai)人(ren)(ren)(ren)熱情誠懇，所以(yi)從(cong)小學(xue)到現在一直(zhi)與(yu)同(tong)學(xue)和老師(shi)相處得(de)很好，而且也很受周圍同(tong)學(xue)的(de)歡迎，與(yu)許多同(tong)學(xue)建立起(qi)深厚的(de)友誼。在學(xue)習專業知識的(de)同(tong)時，我更懂得(de)了(le)，考(kao)慮問題應周到全面，不能只顧著自己(ji)的(de)利益和方(fang)便，而忽略了(le)別人(ren)(ren)(ren)的(de)感(gan)受。

　　一(yi)個人的一(yi)生，每一(yi)步都(dou)要自(zi)己(ji)(ji)去走(zou)，人生需要自(zi)己(ji)(ji)去探索，不是靠父(fu)母；人生必須做出(chu)無數次(ci)選擇，每次(ci)決定都(dou)會給我帶來一(yi)份收獲、一(yi)種尊嚴，使我懂得去愛(ai)惜(xi)這段過程，愛(ai)惜(xi)自(zi)己(ji)(ji)的人生。

　　通過這(zhe)三(san)年(nian)的(de)(de)學(xue)習(xi)使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懂得了(le)(le)(le)很多(duo)，從(cong)剛進學(xue)校(xiao)時如張白紙(zhi)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，經(jing)歷了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)挫(cuo)折(zhe)和坎坷。使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)道理，人生不(bu)可能(neng)存(cun)在一(yi)帆(fan)風順的(de)(de)事(shi)，只有自己(ji)勇敢(gan)地面(mian)對(dui)人生中(zhong)的(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)驛(yi)站，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們就能(neng)很精彩。當然(ran)，三(san)年(nian)中(zhong)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈(qu)過，這(zhe)緣(yuan)由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)不(bu)足(zu)和缺陷。但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有清醒地認識到自己(ji)的(de)(de)不(bu)足(zu)之處，也就是膽(dan)量不(bu)夠。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷盡力完善自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，不(bu)斷總結經(jing)驗。為(wei)日后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成為(wei)社會主(zhu)義現代(dai)化建設的(de)(de)接(jie)班人打下(xia)了(le)(le)(le)堅實的(de)(de)基礎。

　　這三年(nian)中經(jing)(jing)歷的(de)(de)每一天(tian)，都已在我(wo)心(xin)中留下(xia)了永久(jiu)的(de)(de)印記(ji)(ji)，因為這些印記(ji)(ji)見(jian)證我(wo)的(de)(de)成長。三年(nian)的(de)(de)鍛煉，給(gei)我(wo)僅是(shi)初步的(de)(de)經(jing)(jing)驗積(ji)累(lei)，對于面對未來，邁(mai)向(xiang)社會的(de)(de)我(wo)們(men)來說是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)。因此，面對過去，我(wo)無(wu)怨無(wu)悔(hui)，來到這里是(shi)一種(zhong)明智的(de)(de)選擇(ze)；面對現(xian)在，我(wo)努力(li)拼(pin)搏(bo)；面對將來，我(wo)期待(dai)更多的(de)(de)挑戰(zhan)。戰(zhan)勝困難，抓(zhua)住每一個(ge)機遇，相信(xin)自己一定會演(yan)繹出精彩的(de)(de)一幕(mu)。

畢業生就業推薦表自我評價5

　　光陰似(si)箭，轉眼大(da)學(xue)生(sheng)活即將(jiang)(jiang)過去了，本人(ren)從進入ｘｘｘｘ大(da)學(xue)ｘｘｘｘ系ｘｘｘｘ班(ban)級學(xue)習以來，一(yi)直以嚴謹(jin)的(de)(de)(de)學(xue)習態度和(he)積極的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)熱情(qing)投身于學(xue)習和(he)工(gong)作(zuo)中(zhong)，雖(sui)然有(you)過成功的(de)(de)(de)喜悅，也有(you)過失敗的(de)(de)(de)辛酸，然后日(ri)益激烈的(de)(de)(de)社會(hui)競爭也使我(wo)充分認識到，若(ruo)想成為(wei)一(yi)名(ming)德智(zhi)體全面(mian)發展的(de)(de)(de)優秀(xiu)大(da)學(xue)生(sheng)，這些(xie)鍛(duan)煉都是很基礎的(de)(de)(de)和(he)必要的(de)(de)(de)。大(da)學(xue)時期的(de)(de)(de)所(suo)學(xue)、所(suo)感(gan)、所(suo)悟將(jiang)(jiang)指導(dao)我(wo)一(yi)生(sheng)受用！

　　在政(zheng)治(zhi)上(shang)，我有堅(jian)定的(de)政(zheng)治(zhi)方向，積極上(shang)進，熱(re)愛(ai)祖國(guo)，熱(re)愛(ai)人(ren)民，堅(jian)決擁護中(zhong)國(guo)共產(chan)黨的(de)領導(dao)，擁護黨的(de)各(ge)項方針政(zheng)策，遵紀守(shou)法，勇(yong)于批評和自我批評，樹立(li)了(le)正(zheng)確的(de)人(ren)生觀(guan)(guan)和價值觀(guan)(guan)。

　　在學習上，憑著對知(zhi)識(shi)的(de)(de)渴(ke)望和(he)追求，我(wo)一向嚴于律己(ji)，刻苦鉆(zhan)研，勤奮好學，態度端正，目標(biao)明確(que)，為把自(zi)己(ji)，變(bian)成一個掌握現代信息和(he)職(zhi)業技能的(de)(de)合格ｘｘｘｘｘｘ，我(wo)牢(lao)固掌握了(le)本(ben)專業的(de)(de)基礎知(zhi)識(shi)和(he)技能，除此(ci)之外(wai)我(wo)還(huan)廣泛獵取其他學科的(de)(de)知(zhi)識(shi)，給自(zi)己(ji)更(geng)多的(de)(de)機(ji)會(hui)參(can)加社會(hui)實(shi)踐，做到理論聯(lian)系實(shi)際。

　　在工作上，除了(le)積極參加(jia)(jia)學(xue)(xue)校、系、班級組織的各項活動外，結(jie)合(he)自(zi)身特長，我還(huan)積極參加(jia)(jia)學(xue)(xue)校、社會組織的各種(zhong)網絡(luo)設(she)計比賽，并獲得獎勵，為(wei)學(xue)(xue)校爭光，得到了(le)學(xue)(xue)校、老(lao)師和同學(xue)(xue)們的認(ren)可。

　　在生活(huo)上，養成了良(liang)好的(de)生活(huo)習慣，生活(huo)充實而(er)有條(tiao)理(li)，有嚴謹的(de)生活(huo)態度，良(liang)好的(de)生活(huo)作風；為人(ren)熱情(qing)大方，誠實守信，樂于(yu)助(zhu)人(ren)。有自己(ji)為人(ren)處世的(de)原則，與同學，朋友(you)和睦相處，共(gong)同進(jin)步。

　　在體(ti)育(yu)(yu)方(fang)面，認(ren)真(zhen)參加、學習學校開設的(de)體(ti)育(yu)(yu)課程(cheng)并圓(yuan)滿完(wan)成任(ren)務(wu)，積極參加各項課外活(huo)動，并不斷(duan)豐富自己的(de)閱歷。

　　ｘｘ年的(de)(de)(de)大(da)學生活(huo)，使自己的(de)(de)(de)知(zhi)識水(shui)平(ping)、思想境界(jie)、工作(zuo)能力都(dou)邁(mai)上了(le)一個新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)臺階。在(zai)這(zhe)即將告別美好大(da)學生活(huo)、踏上社會征途的(de)(de)(de)時(shi)刻，我(wo)將以飽滿的(de)(de)(de)熱(re)情、堅定的(de)(de)(de)信(xin)念、高(gao)度(du)的(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)去迎接(jie)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)挑戰，攀登新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)高(gao)峰。

畢業生就業推薦表自我評價6

　　我是柳州(zhou)職業技術(shu)學院(yuan)機電一(yi)體化專(zhuan)業的一(yi)名畢(bi)業生，借此擇業之際，我懷著一(yi)顆真誠的心，真誠地向您推(tui)薦自己。

　　在性格方面(mian)，我樂觀向上，面(mian)對困難有(you)不服(fu)輸的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，勤奮拼搏、刻苦好學(xue)(xue)，大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活與社會生(sheng)(sheng)(sheng)活是相互映射，所(suo)以(yi)大(da)(da)學(xue)(xue)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)個人綜合素質與能力(li)的(de)(de)(de)(de)培養、提高;才是我們(men)作(zuo)為當代大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題。我有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)組織、宣傳、管(guan)理和應變能力(li);有(you)強(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)感，對工作(zuo)極端負責(ze)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神;有(you)高度的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)，且能較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)處理人際關系。大(da)(da)學(xue)(xue)三年的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長里，我思想成(cheng)熟了(le)很(hen)多，性格更堅(jian)毅了(le)，如今我有(you)信心(xin)接受挑戰和考驗。

　　在大學的(de)三年多時間里(li)，在師友(you)的(de)嚴格教益及個人的(de)努力下，我(wo)具(ju)備了扎實(shi)的(de)專業(ye)基礎知識;熟(shu)悉了機(ji)床(chuang)的(de)了解;而且我(wo)能(neng)獨立加(jia)工(gong)零(ling)件(jian)和(he)制作(zuo)零(ling)件(jian)作(zuo)等等。

　　同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)利用課余時(shi)間廣泛地閱讀了(le)(le)(le)大量(liang)書籍(ji)，不(bu)但充實(shi)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，也培養了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)多(duo)方面(mian)的(de)(de)(de)技能。我(wo)(wo)抓住一(yi)切機會(hui)鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)能力(li)(li)，使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)朝著(zhu)現代社會(hui)所需要的(de)(de)(de)具有創(chuang)新精神(shen)的(de)(de)(de)復(fu)合型(xing)人(ren)才發(fa)展.。不(bu)僅(jin)培養了(le)(le)(le)扎實(shi)的(de)(de)(de)知識技能，訓練(lian)了(le)(le)(le)推力(li)(li)分析及(ji)實(shi)際(ji)操作能力(li)(li)，更建立(li)了(le)(le)(le)嚴(yan)謹求(qiu)實(shi)的(de)(de)(de)思維體系。在(zai)(zai)校期(qi)間，我(wo)(wo)刻苦學習，成(cheng)績(ji)優秀。此外(wai)，我(wo)(wo)還積極地參加各(ge)種社會(hui)活動，抓住每一(yi)個(ge)機會(hui)，鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。我(wo)(wo)加入(ru)了(le)(le)(le)學生會(hui)，并(bing)在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)社團里很好的(de)(de)(de)鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。積極的(de)(de)(de)與他人(ren)交往，幫(bang)助(zhu)有困難的(de)(de)(de)同(tong)學，交到了(le)(le)(le)很多(duo)的(de)(de)(de)朋友。在(zai)(zai)上學期(qi)間，我(wo)(wo)盡(jin)可能的(de)(de)(de)去捕捉(zhuo)每一(yi)個(ge)可以鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)的(de)(de)(de)機會(hui)，與不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)相(xiang)處(chu)，讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)得到鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)，讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)語言(yan)表達(da)能力(li)(li)得到提升。在(zai)(zai)面(mian)對未(wei)來事業(ye)的(de)(de)(de)選擇(ze)時(shi)，我(wo)(wo)對自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有了(le)(le)(le)更清醒的(de)(de)(de)認識，我(wo)(wo)熱愛

　　貴單位所從事的(de)(de)事業，并期(qi)望能夠在您的(de)(de)領導下，為(wei)這一光榮的(de)(de)事業而(er)奮斗。我會(hui)在實踐中不(bu)斷學(xue)習、進(jin)步。面(mian)對工作，我能干、肯干，一定不(bu)辜負(fu)您的(de)(de)信(xin)任與期(qi)望。如果有幸進(jin)入貴公司，我一定會(hui)加倍努(nu)力。

畢業生就業推薦表自我評價7

　　通(tong)過四年(nian)的大學生活(huo)，我(wo)成長了(le)許多。在即將畢(bi)業之(zhi)時(shi)，我(wo)對自己(ji)這四年(nian)來的收獲和感受作一個小(xiao)結，并以此(ci)為我(wo)今后行動的指南。

　　思想方(fang)面，我追求(qiu)上進(jin)，思想覺(jue)(jue)悟(wu)有了很(hen)大的(de)(de)提高。我熱(re)愛祖(zu)國,熱(re)愛人民,堅決擁(yong)護(hu)共產黨領導和社(she)會(hui)主義制度。我覺(jue)(jue)得一個(ge)人的(de)(de)價值是由他對社(she)會(hui)對別人 所(suo)做(zuo)的(de)(de)貢獻(xian)來(lai)衡量(liang)的(de)(de)，我加入中(zhong)國共產黨的(de)(de)原因也是要努力(li)實(shi)(shi)現自我價值。我認真(zhen)學習黨的(de)(de)各(ge)種(zhong)理論，并且(qie)努力(li)把他們付之于實(shi)(shi)踐，對黨有了更加清晰的(de)(de)認識。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面，我(wo)(wo)覺得大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)首要(yao)(yao)(yao)任務還是(shi)學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)文(wen)化知(zhi)(zhi)(zhi)識，所(suo)以在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上我(wo)(wo)踏(ta)踏(ta)實實，一(yi)(yi)點(dian)也不(bu)放(fang)松。我(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)對學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)知(zhi)(zhi)(zhi)識很有(you)幫助(zhu)，所(suo)以在(zai)每次考(kao) 試后(hou)，我(wo)(wo)都(dou)會總結一(yi)(yi)下學(xue)(xue)(xue)習(xi)經驗。一(yi)(yi)份耕耘一(yi)(yi)分收獲(huo)，每每看到(dao)自(zi)己(ji)可喜的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，我(wo)(wo)就會感嘆只要(yao)(yao)(yao)你有(you)決心(xin)，沒有(you)什么事是(shi)不(bu)可能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)。對于(yu)我(wo)(wo)們(men)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)相關專業(ye)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue) 生(sheng)來(lai)說，光(guang)光(guang)學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)書本(ben)上的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)利(li)用課余(yu)時間經常(chang)閱覽計(ji)算(suan)(suan)機(ji)類(lei)的(de)(de)(de)(de)書籍，并參加了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些計(ji)算(suan)(suan)機(ji)水平的(de)(de)(de)(de)資(zi)格考(kao)試，取(qu)得了(le)(le)(le)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績。我(wo)(wo)認(ren)(ren)為(wei)學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi) 學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)，這(zhe)份職(zhi)業(ye)同樣需要(yao)(yao)(yao)有(you)智慧(hui)、毅力和恒心(xin)。在(zai)當(dang)今這(zhe)個(ge)快速(su)發展的(de)(de)(de)(de)信(xin)息時代，我(wo)(wo)們(men)只有(you)不(bu)斷汲(ji)取(qu)新知(zhi)(zhi)(zhi)識，才(cai)不(bu)會落(luo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)固然重要(yao)(yao)(yao)，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)培養也不(bu)容忽視。四年的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)很多挑(tiao)戰自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，如系(xi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會的(de)(de)(de)(de)競選(xuan)，院里組織的(de)(de)(de)(de)演講(jiang)比(bi)賽(sai)，文(wen)化藝術節的(de)(de)(de)(de)文(wen)藝匯演、英 語演講(jiang)比(bi)賽(sai)等。在(zai)參與這(zhe)些活(huo)動的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)結交了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些很好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)朋友，學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)為(wei)人(ren)處(chu)事的(de)(de)(de)(de)方法(fa)，鍛煉了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力。

　　這些經歷使(shi)我(wo)(wo)明白有(you)些事(shi)(shi)情(qing)(qing)如(ru)果嘗試(shi)(shi)了，成功的(de)(de)機(ji)會就(jiu)(jiu)有(you)一半，如(ru)果不(bu)去(qu)嘗試(shi)(shi)，成功的(de)(de)幾率只(zhi)能夠為零。機(ji)會來臨時，我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)(jiu)要(yao)好(hao)好(hao)地把握住(zhu)。大學(xue)校園就(jiu)(jiu)是(shi)一個大家(jia)庭。在這個大家(jia)庭中，我(wo)(wo)們(men)(men)扮演(yan)著被培(pei)養對(dui)象(xiang)的(de)(de)角色。老師是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)長輩，所以(yi)我(wo)(wo)對(dui)他們(men)(men)尊(zun)敬有(you)加(jia)。同(tong)學(xue)們(men)(men)就(jiu)(jiu)像兄弟姐妹，我(wo)(wo)們(men)(men)一起(qi)學(xue)習(xi)，一起(qi)娛樂，互幫互助，和睦(mu)的(de)(de)相處(chu)。集體生(sheng)活使(shi)我(wo)(wo)懂得(de)了要(yao)主動去(qu)體諒別人(ren)和關心別人(ren)，也使(shi)我(wo)(wo)變得(de)更(geng)加(jia)堅強和獨立。我(wo)(wo)覺得(de)自(zi)己的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)就(jiu)(jiu)應該(gai)由(you)自(zi)己負責(ze)，別人(ren)最多(duo)只(zhi)能夠給(gei)你(ni)一些建議。遇到(dao)事(shi)(shi)情(qing)(qing)要(yao)冷靜(jing)地思考(kao)，不(bu)要(yao)急(ji)躁。不(bu)輕(qing)易的(de)(de)承(cheng)諾(nuo)，承(cheng)諾(nuo)了就(jiu)(jiu)要(yao)努力去(qu)兌現。生(sheng)活需要(yao)自(zi)己來勾畫，不(bu)一樣的(de)(de)方式就(jiu)(jiu)有(you)不(bu)一樣的(de)(de)人(ren)生(sheng)。

　　四年的大學生活是(shi)我(wo)人(ren)生中美好的回(hui)憶，我(wo)邁(mai)步向前的時候不會忘記回(hui)首凝望曾經的歲月。

畢業生就業推薦表自我評價8

　　大學的(de)生(sheng)(sheng)活似彈指一揮(hui)間，從(cong)剛跨入(ru)中專時的(de)失落和迷茫，到現在即將走上工(gong)作崗位的(de)從(cong)容(rong)、坦然(ran)。我知道，這又是我們人生(sheng)(sheng)中的(de)一大挑(tiao)戰(zhan)，角色(se)的(de)轉換。這除了有較強的(de)適應力和樂觀的(de)生(sheng)(sheng)活態度外，更重要的(de)是得(de)益于大學三年的(de)學習(xi)積累(lei)和技(ji)能的(de)培養。

　　學(xue)習(xi)方面，我覺得大學(xue)生的首要任(ren)務還是學(xue)好知識，所以在學(xue)習(xi)上我踏(ta)踏(ta)實實，一點也不放(fang)松，并取(qu)得了優異的成績，獲學(xue)校20xx—20xx學(xue)年(nian)二等獎學(xue)金。

　　在工作方面，在大學三(san)年里我始終擔(dan)任班里的團支(zhi)部書記。在職期間我認(ren)真地傳達上級(ji)團組織的決議(yi)和指示，結合班級(ji)具(ju)體(ti)情況(kuang)認(ren)真地開展工作。

　　在生活中我(wo)覺得(de)大學(xue)校園就像是一個大家(jia)庭。在這個大家(jia)庭中，我(wo)們(men)扮演著被(bei)培養對象的角(jiao)色(se)。老師是我(wo)們(men)的長輩，所以我(wo)對他(ta)們(men)尊敬(jing)有(you)加(jia)。

　　經過自己的努力，自然(ran)取得不(bu)錯的效果，但仍然(ran)存(cun)在不(bu)足，在以后的工學習，作中一定不(bu)斷學習，不(bu)斷加(jia)強，爭取有更(geng)優秀的表現。

畢業生就業推薦表自我評價9

　　大學(xue)生活似彈指(zhi)一(yi)揮間，從剛跨入中(zhong)專時(shi)的(de)失落和迷茫，到現在即將走上(shang)工作(zuo)崗位的(de)從容、坦然。本人(ren)知道，這又是人(ren)生中(zhong)的(de)一(yi)大挑戰，角色的(de)轉(zhuan)換(huan)。這除了有(you)較(jiao)強的(de)適應(ying)力和樂觀的(de)生活態度外，更重要的(de)是得(de)益于大學(xue)里的(de)學(xue)習積(ji)累和技能(neng)的(de)培養(yang)。

　　生(sheng)(sheng)活(huo)中，本人(ren)對師長(chang)尊敬有加，和同學相(xiang)親相(xiang)愛，和睦相(xiang)處。集(ji)體生(sheng)(sheng)活(huo)使自(zi)(zi)己(ji)(ji)懂(dong)得了要(yao)主動(dong)去(qu)體諒別人(ren)和關心別人(ren)，也使自(zi)(zi)己(ji)(ji)變(bian)得更加堅(jian)強和獨立。本人(ren)覺得自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)事(shi)情就應(ying)該由自(zi)(zi)己(ji)(ji)負責，別人(ren)最多只能給你一些(xie)建議。遇(yu)到事(shi)情要(yao)冷靜地(di)思考(kao)，不(bu)要(yao)急躁(zao)。不(bu)輕易的(de)承諾，承諾了就要(yao)努力去(qu)兌現。生(sheng)(sheng)活(huo)需要(yao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)來勾(gou)畫(hua)，不(bu)一樣(yang)的(de)方式(shi)就有不(bu)一樣(yang)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)。

　　在(zai)學習(xi)上，本人(ren)(ren)圓滿地完成本專業(ye)課程(cheng)。對(dui)office辦公(gong)軟(ruan)件，dreamweaver制作軟(ruan)件等(deng)其(qi)它流行軟(ruan)件能(neng)(neng)熟練(lian)操(cao)作。現已考勸(quan)計算機(ji)等(deng)級一(yi)(yi)級證(zheng)書”；“辦公(gong)軟(ruan)件應(ying)用高級操(cao)作員”；“統計證(zheng)”等(deng)專業(ye)證(zheng)書。相信(xin)在(zai)以(yi)(yi)后理論與實際結合(he)當中，能(neng)(neng)有(you)更大(da)提(ti)(ti)高！三年的(de)(de)校(xiao)園生(sheng)涯和社會(hui)實踐生(sheng)活(huo)我(wo)不(bu)斷的(de)(de)挑(tiao)戰自(zi)我(wo)、充實自(zi)己(ji)，為(wei)實現人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)價值打下堅實的(de)(de)基矗一(yi)(yi)直(zhi)都認為(wei)人(ren)(ren)應(ying)該是(shi)活(huo)到(dao)老學到(dao)老的(de)(de)自(zi)己(ji)對(dui)知識、對(dui)本專業(ye)一(yi)(yi)絲不(bu)茍，因(yin)而在(zai)成績(ji)上一(yi)(yi)直(zhi)都得(de)到(dao)肯定，每(mei)學年都獲得(de)獎學金。在(zai)課外(wai)空(kong)余時(shi)間，本人(ren)(ren)閱讀了(le)(le)大(da)量的(de)(de)文學作品，提(ti)(ti)高了(le)(le)自(zi)己(ji)鑒賞(shang)水平(ping)，關注時(shi)事政治，跟上時(shi)代步(bu)伐，也學習(xi)了(le)(le)為(wei)人(ren)(ren)處世倫理哲學，以(yi)(yi)提(ti)(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)道德修養。所有(you)這些，使我(wo)越來越深(shen)刻地感覺(jue)到(dao)人(ren)(ren)生(sheng)追求(qiu)的(de)(de)意義。

　　在工作上，責(ze)任(ren)心強，有(you)較強的組織管理能力和交際能力，有(you)一定的藝術細胞和創意，注重團隊(dui)合作精神和集體(ti)觀念。曾擔(dan)任(ren)過校舞(wu)蹈隊(dui)隊(dui)長(chang)，現任(ren)班級文藝委(wei)員(yuan)，多(duo)次帶領(ling)隊(dui)友參加(jia)校內外舞(wu)蹈大(da)賽，多(duo)次獲(huo)獎，在“廣西(xi)(xi)機電(dian)學院工商系健美操(cao)大(da)賽”中獲(huo)得二等(deng)(deng)獎；在“廣西(xi)(xi)自(zi)治區青少年舞(wu)蹈比(bi)賽”中獲(huo)得二等(deng)(deng)獎；在“廣西(xi)(xi)華聯(lian)舞(wu)蹈大(da)賽”中獲(huo)三(san)等(deng)(deng)獎等(deng)(deng)。參與(yu)了多(duo)次廣西(xi)(xi)民歌藝術節分會場的演出(chu)，受到(dao)各方(fang)領(ling)導及老師的好評。

　　作為積極樂(le)觀的(de)(de)新時代青年，自(zi)信(xin)(xin)是不可欠缺的(de)(de)，但是在以后的(de)(de)道路(lu)上自(zi)己(ji)會更加迫(po)切地(di)要求自(zi)己(ji)充(chong)(chong)實，充(chong)(chong)實，再充(chong)(chong)實，完(wan)善自(zi)我。本人(ren)相(xiang)信(xin)(xin)：用心一定能贏(ying)得精彩(cai)！

　　在這即將(jiang)揮(hui)手告(gao)別美好大學生(sheng)活、踏上社會(hui)征途(tu)的(de)(de)時候，本人整裝待發，將(jiang)以飽滿的(de)(de)熱情、堅(jian)定的(de)(de)信心、高(gao)度的(de)(de)責任感去(qu)迎接新的(de)(de)挑戰(zhan)，攀登(deng)新的(de)(de)高(gao)峰。“良禽擇(ze)木而(er)棲，士為伯樂(le)而(er)榮”，本人將(jiang)以勤奮(fen)的(de)(de)態度，不(bu)怕輸的(de)(de)韌勁融(rong)入社會(hui)。愿借您的(de)(de)慧(hui)眼，開拓我人生(sheng)的(de)(de)旅程！