美國高中(zhong)留學申(shen)請條件15篇

美國高中留學申請條件1

　　越(yue)來(lai)越(yue)的(de)家庭(ting)選擇高中(zhong)就把孩子送(song)到美國(guo)留學，一般來(lai)說中(zhong)國(guo)國(guo)籍(ji)高中(zhong)生想轉美國(guo)讀(du)高中(zhong)需要(yao)以下條件：

　　1、SSAT成(cheng)績

　　將近40%的美國(guo)高中要求學生有SSAT(美國(guo)私(si)立中學入學考(kao)(kao)試(shi)(shi))的考(kao)(kao)試(shi)(shi)成績。SSAT考(kao)(kao)試(shi)(shi)在中國(guo)大陸設有考(kao)(kao)點，地點在上海(hai)，該考(kao)(kao)試(shi)(shi)報(bao)名(ming)費(fei)用約為人民幣1600元。另外(wai)60%的學校(xiao)不對學生作出SSAT要求。

　　2、小托福成績

　　TOEFL Junior 俗稱為(wei)小(xiao)托福(fu)。是ETS美國教育(yu)考(kao)試服(fu)務中心專為(wei)全球11—17歲(sui)中小(xiao)學生(sheng)開(kai)發的權(quan)威(wei)英語(yu)能(neng)力測試。該(gai)考(kao)試不僅可以作為(wei)中小(xiao)學生(sheng)赴(fu)美國中學留學的英語(yu)能(neng)力認證，更可以測評現階段(duan)學生(sheng)的英語(yu)水平，為(wei)提高英語(yu)能(neng)力或者將來參加托福(fu)考(kao)試提供權(quan)威(wei)指(zhi)導(dao). 它是ETS托福(fu)家族最新成員(Educational Testing Service，美國教育(yu)考(kao)試服(fu)務中心)。

　　3、面試

　　美國高中申請基本都需要面(mian)試(shi)。面(mian)試(shi)一(yi)般分為(wei)，現場面(mian)試(shi)，電話面(mian)試(shi)以(yi)及視頻面(mian)試(shi)。在面(mian)試(shi)中由于校方(fang)錄(lu)取(qu)工作人(ren)員可以(yi)和(he)申請人(ren)直接對話，因此能否給面(mian)試(shi)人(ren)留下良好(hao)的印象(包括(kuo)交流能力(li)、語言(yan)能力(li)等)還是很(hen)重要的。

　　4、學生申(shen)請自述

　　學(xue)(xue)(xue)生自(zi)述(Personal Statement)一(yi)般需要(yao)學(xue)(xue)(xue)生自(zi)行撰寫(xie)。可以做(zuo)一(yi)下子自(zi)我介紹，興(xing)趣愛好介紹，獲獎或者課(ke)外活動介紹等。有(you)些學(xue)(xue)(xue)校也(ye)會有(you)自(zi)己設計的問卷調(diao)查表格，或者命題小作文讓學(xue)(xue)(xue)生填(tian)寫(xie)。這主要(yao)是讓學(xue)(xue)(xue)校對學(xue)(xue)(xue)生有(you)一(yi)個(ge)初(chu)步的認識。

　　5、家長申請自述

　　家(jia)(jia)長(chang)(chang)申(shen)請自述(shu)主(zhu)要是要求家(jia)(jia)長(chang)(chang)介紹(shao)一(yi)下孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。可以包(bao)括孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)成(cheng)長(chang)(chang)，性(xing)格(ge)，或認為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)優點，發展(zhan)方向等(deng)情況以及自己(ji)的(de)職業，家(jia)(jia)庭情況等(deng)。家(jia)(jia)長(chang)(chang)自述(shu)能讓學校(xiao)了(le)解家(jia)(jia)長(chang)(chang)眼中的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)以及孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)成(cheng)長(chang)(chang)環境。這對以后(hou)學校(xiao)照(zhao)顧(gu)學生會有所幫助。

　　6、經濟能力

　　經(jing)濟能力也是申請美(mei)國高中(zhong)(zhong)的(de)(de)重要(yao)(yao)條件，美(mei)國高中(zhong)(zhong)的(de)(de)留(liu)學費(fei)用(yong)大概在每年(nian)35萬(wan)人民幣左右， 如果沒有(you)(you)充足的(de)(de)資金(jin)支持，是很難通過簽(qian)證申請的(de)(de)，除(chu)了要(yao)(yao)支付每年(nian)的(de)(de)留(liu)學費(fei)用(yong)之外，前期要(yao)(yao)有(you)(you)60萬(wan)以(yi)上的(de)(de)家庭存款證明。

美國高中留學申請條件2

　　1年齡

　　年齡(ling)要(yao)求作為(wei)美國高(gao)中(zhong)留學申(shen)請的(de)(de)申(shen)請者(zhe)(zhe)，無論申(shen)請者(zhe)(zhe)是(shi)孩子(zi)家長，還(huan)是(shi)孩子(zi)自己，那都需(xu)要(yao)明白，到(dao)美國去讀書的(de)(de)中(zhong)學生，需(xu)滿足(zu)年齡(ling)要(yao)求。最少(shao)得是(shi)初二到(dao)高(gao)二間的(de)(de)在(zai)讀學生。在(zai)申(shen)請以前，需(xu)要(yao)到(dao)原(yuan)來在(zai)讀學校來出具有(you)關的(de)(de)證明，在(zai)讀美國高(gao)中(zhong)時，最低的(de)(de)入讀年齡(ling)在(zai)14歲，這都需(xu)要(yao)提供證明資料的(de)(de)。

　　２國內成績

　　有很(hen)好的(de)(de)學習成(cheng)績即便是(shi)美國(guo)(guo)的(de)(de)私立高(gao)中，也會來評估學生(sheng)以往(wang)在國(guo)(guo)內的(de)(de)成(cheng)績。一般情況(kuang)下(xia)，美國(guo)(guo)的(de)(de)私立高(gao)中是(shi)會要求(qiu)孩子的(de)(de)平均(jun)分超(chao)過(guo)80分。如是(shi)一些比(bi)較好的(de)(de)私立高(gao)中，學生(sheng)的(de)(de)成(cheng)績需要超(chao)過(guo)90分，或者在全年級(ji)前10%。學生(sheng)在國(guo)(guo)內的(de)(de)成(cheng)績好壞(huai)，對錄取是(shi)會產生(sheng)影響的(de)(de)。還需要提(ti)供近兩(liang)三年的(de)(de)成(cheng)績單(dan)。

　　３標準化考試成績

　　一般來講，如申請(qing)美國高中(zhong)留學，尤(you)其是申請(qing)美國的私立中(zhong)學，就(jiu)需要學生提供兩(liang)種標準(zhun)化(hua)的考試成(cheng)績，如SSAT考試成(cheng)績與英語標準(zhun)化(hua)的考試成(cheng)績。

　　４經濟實力

　　有(you)很(hen)好的(de)(de)經濟條件(jian)在美(mei)國(guo)去(qu)讀(du)高(gao)中，尤其讀(du)私(si)立高(gao)中，一年(nian)的(de)(de)學(xue)費是(shi)很(hen)高(gao)的(de)(de)，學(xue)校是(shi)會(hui)按(an)時(shi)來收取(qu)足額(e)的(de)(de)學(xue)費，因此，在錄取(qu)時(shi)，也(ye)是(shi)會(hui)有(you)一定(ding)考慮(lv)的(de)(de)。這對美(mei)國(guo)的(de)(de)簽證(zheng)申請(qing)也(ye)會(hui)帶來影響的(de)(de)，影響你申請(qing)能否(fou)順(shun)利的(de)(de)通過(guo)簽證(zheng)申請(qing)。還需提供銀行(xing)(xing)的(de)(de)存款(kuan)(kuan)證(zheng)明(ming)(ming)，這個存款(kuan)(kuan)證(zheng)明(ming)(ming)是(shi)需要(yao)原件(jian)的(de)(de)，無論哪個銀行(xing)(xing)都行(xing)(xing)。如自(zi)己(ji)家庭沒有(you)這個經濟條件(jian)時(shi)，最(zui)好就不要(yao)考慮(lv)美(mei)國(guo)留學(xue)的(de)(de)事情(qing)，畢竟留學(xue)時(shi)所(suo)產生的(de)(de)費用(yong)并(bing)不低。

　　申請美(mei)國高中(zhong)留學的(de)時候(hou)，不(bu)是誰都可(ke)以(yi)來(lai)申請的(de)，需要滿(man)(man)足一定的(de)申請條件。如經(jing)濟條件、推薦信等，最好能滿(man)(man)足更多(duo)的(de)條件，這對申請美(mei)國高中(zhong)留學的(de)幾率要高許多(duo)。

　　５適應能力、獨立能力

　　美國高中的教育制度屬于四年制教育制度，從九年級到十二年級，如果在國內初中畢業之后前往美國留學一般對應的是美國高中的十年級，而如果想要讓孩子在出國留學時，從美國高中的九年級開始讀起，那就必須在初一或者初二時就開始申請辦理美國留學。在這個階段的孩子年齡都還太小，因此想要出國留學，就必須具備一定的綜合素質才可以。到美國高中留學必須具備良好的適應能力，雖然說是年齡越(yue)小，人的(de)適(shi)應性(xing)越(yue)好(hao)，但是現在(zai)的(de)孩子大多都(dou)是在(zai)蜜罐中(zhong)長大，很(hen)少(shao)有(you)孩子是極具獨(du)立(li)生活的(de)素質，但是如果前往美國留(liu)學(xue)，那(nei)么對于孩子的(de)適(shi)應性(xing)將會是一(yi)個(ge)很(hen)大的(de)考驗。到(dao)美國留(liu)學(xue)之(zhi)后，學(xue)生的(de)獨(du)立(li)性(xing)一(yi)定(ding)要(yao)好(hao)，至少(shao)是能夠自(zi)己(ji)(ji)照顧自(zi)己(ji)(ji)，包括對于許(xu)多的(de)事情能夠做到(dao)自(zi)己(ji)(ji)處理的(de)能力。

　　６社會實踐能力

　　除了學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)績(ji)和各項競賽成(cheng)(cheng)績(ji)外，良好(hao)的(de)(de)溝通、社交能(neng)(neng)力(li)也相當重要。美國學(xue)(xue)(xue)校十(shi)分(fen)看重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)社會實踐和交際能(neng)(neng)力(li)。他(ta)們(men)希(xi)望(wang)招收最優秀的(de)(de)中國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。他(ta)們(men)眼中的(de)(de)優秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)但要成(cheng)(cheng)績(ji)出(chu)類(lei)拔(ba)萃，而(er)且(qie)還要積(ji)極參(can)加社會實踐，比如是(shi)出(chu)色的(de)(de)領袖、雄辯(bian)的(de)(de)辯(bian)手(shou)、優秀的(de)(de)樂手(shou)、運動(dong)員(yuan)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)校是(shi)希(xi)望(wang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)(neng)夠(gou)全面的(de)(de)發展而(er)不(bu)是(shi)單單在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)績(ji)上(shang)，在(zai)(zai)選擇學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)時，他(ta)們(men)并不(bu)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)作為唯一標準。在(zai)(zai)他(ta)們(men)看來，只在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校各項考試中名列前茅，并不(bu)算真正的(de)(de)優秀。

　　７學生自身素質

　　一般(ban)來(lai)說，適(shi)合(he)去美(mei)國(guo)讀高中(zhong)的孩子(zi)應具備較強地適(shi)應能(neng)力(li)，能(neng)夠(gou)調節自(zi)己的身心;性(xing)格開朗，敢于表(biao)現;自(zi)立能(neng)力(li)強;有自(zi)己的特長(chang)和閃光點。

美國高中留學申請條件3

　　高(gao)中生(sheng)去(qu)美(mei)(mei)國(guo)讀(du)(du)本(ben)(ben)科(ke)是留學(xue)美(mei)(mei)國(guo)的(de)最佳時期。但是并不是每個學(xue)生(sheng)都(dou)對申(shen)請(qing)美(mei)(mei)國(guo)留學(xue)有經驗。在申(shen)請(qing)美(mei)(mei)國(guo)留學(xue)前，學(xue)生(sheng)最該知道的(de)就是高(gao)中生(sheng)去(qu)美(mei)(mei)國(guo)讀(du)(du)本(ben)(ben)科(ke)的(de)基本(ben)(ben)要求。這(zhe)也是留學(xue)最基礎的(de)入(ru)門知識(shi)。

　　基本(ben)要求(qiu)一：標準化考(kao)試(shi)成績。其中(zhong)包括托福、雅(ya)思等。良好的(de)語言(yan)能力是在(zai)美國留學(xue)的(de)基礎也是關鍵。每(mei)個(ge)學(xue)校(xiao)對留學(xue)生標準化考(kao)試(shi)成績有不同的(de)要求(qiu)。

　　基(ji)本(ben)要求二：數學(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)。數學(xue)(xue)(xue)(xue)作為理(li)科學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)基(ji)礎，能(neng)(neng)夠培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)思維能(neng)(neng)力和創造能(neng)(neng)力，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生將來在(zai)其它學(xue)(xue)(xue)(xue)科進一步發展打下良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎。除英(ying)語能(neng)(neng)力外，數學(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)對(dui)留學(xue)(xue)(xue)(xue)申請的(de)(de)(de)考評也(ye)有(you)著重大(da)(da)的(de)(de)(de)影響。因此(ci)，在(zai)國內屢次在(zai)國際各項數學(xue)(xue)(xue)(xue)比賽中獲獎的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生能(neng)(neng)夠引起(qi)各大(da)(da)院校的(de)(de)(de)關注(zhu)。

　　基本要(yao)求三：綜合素質。國外學(xue)(xue)校所列出的(de)選才(cai)標準相對國內要(yao)更寬泛，他(ta)們(men)更注意(yi)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)其他(ta)方面的(de)能力(li)和潛(qian)力(li)。在(zai)學(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)不(bu)足成(cheng)為決定(ding)性標準的(de)時候，就需要(yao)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)盡量挖(wa)掘自己(ji)的(de)潛(qian)力(li)，開發(fa)自己(ji)的(de)興趣愛好，多以一些(xie)其他(ta)門類如體育、藝(yi)術、文學(xue)(xue)等(deng)方面的(de)獎項來(lai)證明自己(ji)的(de)綜合實(shi)力(li)。

　　留學(xue)需要(yao)提前規劃(hua)，更需要(yao)提前去了解。有需求學(xue)生可(ke)以到澳際集團咨詢，我們將結成您服務(wu)。

　　美國留學的擇校原則

　　每年美(mei)國(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生擇校來臨時刻，眾(zhong)多(duo)學(xue)(xue)(xue)生和(he)家(jia)長把目光投向該季出籠的(de)(de)(de)美(mei)國(guo)最(zui)(zui)佳學(xue)(xue)(xue)校排行。盡(jin)(jin)管這世(shi)界(jie)上沒有(you)(you)十全十美(mei)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校，但美(mei)國(guo)逾3400所高等院校，至少(shao)為大(da)(da)(da)家(jia)提(ti)供了(le)多(duo)層次，廣角度，多(duo)元化的(de)(de)(de)選擇。但是(shi)(shi)，在中(zhong)國(guo)，由(you)于大(da)(da)(da)部分(fen)公(gong)眾(zhong)無法得到(dao)(dao)詳(xiang)盡(jin)(jin)的(de)(de)(de)美(mei)國(guo)本科院校的(de)(de)(de)資(zi)料，而各大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)自己的(de)(de)(de)官方的(de)(de)(de)網(wang)站(zhan)提(ti)供的(de)(de)(de)信息也有(you)(you)限(xian)，提(ti)到(dao)(dao)選擇學(xue)(xue)(xue)校，大(da)(da)(da)家(jia)首先(xian)想到(dao)(dao)的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)去查排名。大(da)(da)(da)家(jia)一致(zhi)公(gong)認的(de)(de)(de)最(zui)(zui)具有(you)(you)權威的(de)(de)(de)美(mei)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排名榜，是(shi)(shi)由(you)《美(mei)國(guo)新聞與世(shi)界(jie)報道》也就我(wo)們經常所說(shuo)的(de)(de)(de)USNEWS所主(zhu)編的(de)(de)(de)。

　　首先，我(wo)們來科普一(yi)(yi)(yi)下(xia)美(mei)國(guo)高等院校(xiao)的(de)(de)(de)(de)排(pai)名。在美(mei)國(guo)，一(yi)(yi)(yi)個基本的(de)(de)(de)(de)共(gong)識是(shi)(shi)從簡單定(ding)量的(de)(de)(de)(de)角度評(ping)判一(yi)(yi)(yi)個大(da)學(xue)(xue)，并不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件很有意義的(de)(de)(de)(de)事，不(bu)僅(jin)誤導(dao)(dao)學(xue)(xue)生，更有可(ke)能(neng)誤導(dao)(dao)學(xue)(xue)校(xiao)，使他們專(zhuan)注于(yu)(yu)流于(yu)(yu)形(xing)式，做表面文章，而不(bu)是(shi)(shi)扎扎實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量。而且另外一(yi)(yi)(yi)方面講，每一(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)生都是(shi)(shi)特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)個體，各(ge)有其長短，有其個性(xing)化的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)，以(yi)及由此而引發的(de)(de)(de)(de)對課業，社交，環境不(bu)同的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)。這些(xie)需求(qiu)之間不(bu)具(ju)有可(ke)比性(xing)。所以(yi)，大(da)家更傾(qing)向于(yu)(yu)倡導(dao)(dao)選擇最適合(he)個人發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)這一(yi)(yi)(yi)理念(nian)。

　　美(mei)國(guo)政府對大學(xue)(xue)并(bing)不(bu)(bu)(bu)做任(ren)何排名：一(yi)個非常流行的大眾雜志出了一(yi)份報告，就叫做‘美(mei)國(guo)大學(xue)(xue)排名’，但不(bu)(bu)(bu)意味著這就是一(yi)個官(guan)方的排名。馬蘭(lan)說，美(mei)國(guo)官(guan)方之外(wai)有(you)各種各樣的大學(xue)(xue)排行，而(er)每個排名的認證標(biao)準各不(bu)(bu)(bu)相同，所以(yi)全(quan)部放在一(yi)起比較，前(qian)100所的學(xue)(xue)校(xiao)都不(bu)(bu)(bu)相同，而(er)大學(xue)(xue)排名和大學(xue)(xue)下(xia)屬學(xue)(xue)院或者授課專業(ye)，排名又不(bu)(bu)(bu)一(yi)樣。

　　光看大學(xue)(xue)排名，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)很有可(ke)(ke)能會錯失良(liang)機，她鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在選擇學(xue)(xue)校(xiao)時，多考慮(lv)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)地(di)理區域，可(ke)(ke)供(gong)選擇的(de)優(you)勢專業、獎(jiang)學(xue)(xue)金等實際因素。

　　擇校原則事實上包含了四層意思：

　　1)正確(que)認識(shi)排名。

　　2)做好自己的功課，

　　3)端正態度，認識自(zi)我

　　4)理性判斷

美國高中留學申請條件4

　　最低年齡要求14歲

　　美國(guo)(guo)(guo)高(gao)中是9-12年(nian)級(ji)，相當于國(guo)(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)的(de)初(chu)(chu)三至(zhi)高(gao)三。國(guo)(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)學生初(chu)(chu)二畢業至(zhi)高(gao)二在(zai)讀(du)(du)學生均可申請(qing)(qing)入讀(du)(du)美國(guo)(guo)(guo)高(gao)中。國(guo)(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)學生讀(du)(du)完初(chu)(chu)二后可以直(zhi)接申請(qing)(qing)入讀(du)(du)美國(guo)(guo)(guo)高(gao)中9年(nian)級(ji)，而國(guo)(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)高(gao)二在(zai)讀(du)(du)學生建議申請(qing)(qing)入讀(du)(du)美國(guo)(guo)(guo)高(gao)中10年(nian)級(ji)。一般(ban)美國(guo)(guo)(guo)中學留(liu)學的(de)入讀(du)(du)最低年(nian)齡要求為(wei)14歲。

　　提供合格的英語標準化成績

　　一般而言，美國(guo)高(gao)中留(liu)學(xue)會要求國(guo)際學(xue)生提供英語(yu)標準化成(cheng)績，如：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。學(xue)校通過英語(yu)標準化成(cheng)績確定該(gai)學(xue)生的英語(yu)程(cheng)度(du)，以此(ci)來決定該(gai)學(xue)生是否需要參(can)加ESL語(yu)言課程(cheng)及相應年級和課程(cheng)的選(xuan)擇。

　　SLEP是專門為國際(ji)學(xue)生去(qu)美國念高中而設立的，只有(you)聽力和簡單的語法和閱讀(du)測(ce)驗。這是對(dui)國際(ji)學(xue)生最基本(ben)的英文(wen)測(ce)驗，分數是20分到67分。按(an)照(zhao)分數分為初(chu)級(ji)、中級(ji)和高級(ji)三個等級(ji)，大約從20-45分是初(chu)級(ji)，45-55是中級(ji)，56-67是初(chu)級(ji)。

　　假如(ru)SLEP測驗(yan)的分數超過(guo)60分，建議可以考TOEFL。因為(wei)TOEFL(IBT)涉及(ji)聽、說、讀、寫四個方(fang)面(mian)，考察更全面(mian)。英文(wen)的TOEFL(IBT)測驗(yan)考到79以上(shang)，說明學(xue)生基(ji)本已經具備了和美國同年(nian)齡小孩同程度(du)的英文(wen)能(neng)力，這(zhe)樣(yang)也就不需要考慮ESL課程的學(xue)校。

　　申(shen)請高中(zhong)(zhong)的(de)另外一個考(kao)(kao)試(shi)(shi)叫(jiao)SSAT，美國高中(zhong)(zhong)入學考(kao)(kao)試(shi)(shi)，首要是美國當地學生進入美國私立高中(zhong)(zhong)的(de)考(kao)(kao)試(shi)(shi)。TOEFL(IBT)考(kao)(kao)到79分以(yi)上(shang)的(de)同(tong)學，建(jian)議可以(yi)去考(kao)(kao)SSAT。目前，國內(nei)SSAT考(kao)(kao)試(shi)(shi)中(zhong)(zhong)心(xin)在(zai)上(shang)海。

　　學術條件

　　美國高中(zhong)(zhong)對于(yu)學生在中(zhong)(zhong)國的成(cheng)績(ji)也會予以(yi)評估。一般要求每門學科平均(jun)分在80分以(yi)上。一些好的私立高中(zhong)(zhong)，甚至(zhi)要修業生的成(cheng)績(ji)在90分以(yi)上或者在全年(nian)級前(qian)10%。因此，學生國內的成(cheng)績(ji)好壞對于(yu)錄取會有影響。

　　家庭財力證明

　　資金(jin)是去美(mei)國(guo)留學的條件(jian)中(zhong)最(zui)重要(yao)的一(yi)(yi)點。家長需要(yao)提供(gong)銀(yin)行(xing)(xing)的存款(kuan)證(zheng)明(ming)來擔保學生在美(mei)國(guo)期間(jian)的學費。存款(kuan)證(zheng)明(ming)需要(yao)原件(jian)，各大銀(yin)行(xing)(xing)均可以(yi)。一(yi)(yi)般我們建(jian)議，去美(mei)國(guo)讀(du)高中(zhong)的家庭(ting)存款(kuan)證(zheng)明(ming)能(neng)在人民(min)幣(bi)100萬元左右。

　　教師推薦信

　　一般來(lai)說，申(shen)請高中會需(xu)要學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供三封(feng)推薦(jian)(jian)信(xin)：英語老(lao)師、數學(xue)(xue)老(lao)師、班主任或校長各(ge)提(ti)供一封(feng)推薦(jian)(jian)信(xin)。老(lao)師在(zai)推薦(jian)(jian)信(xin)中對于學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)校表現以及各(ge)方面情(qing)況做(zuo)出的評價和推薦(jian)(jian)，是學(xue)(xue)生(sheng)能否被(bei)美國高中錄取的重要依據。有(you)時(shi)候，好的推薦(jian)(jian)信(xin)可(ke)以彌(mi)補學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)術(shu)成績上(shang)的不足。

　　學生申請自述

　　一般來說，學(xue)生(sheng)自述(shu)(Personal Statement)需要學(xue)生(sheng)自行撰寫(xie)，介紹個人成長經歷、興(xing)趣愛(ai)好、獲獎(jiang)或(huo)者(zhe)課外活動(dong)等。有些(xie)學(xue)校也(ye)會(hui)有自己設計的問(wen)卷調查表格(ge)，或(huo)者(zhe)命(ming)題小作文讓學(xue)生(sheng)填寫(xie)回(hui)答。

　　這(zhe)主要(yao)是(shi)讓(rang)學校對(dui)學生(sheng)有一個初步(bu)的認識。

　　學生家長自述

　　家(jia)(jia)(jia)長(chang)自述主要是(shi)要求家(jia)(jia)(jia)長(chang)介紹(shao)一下孩子(zi)(zi)。可以包(bao)括孩子(zi)(zi)的(de)成(cheng)長(chang)、性格，或者孩子(zi)(zi)的(de)優點、發展方向等情況。并(bing)談談家(jia)(jia)(jia)長(chang)的(de)職業(ye)、家(jia)(jia)(jia)庭情況等。

　　學(xue)校從家長自述中了解(jie)家長眼中的孩(hai)子以及孩(hai)子的成長環境。

　　學校面試

　　美(mei)國高中申請基本都(dou)需要面(mian)試(shi)，一般(ban)分為：現(xian)場面(mian)試(shi)、電(dian)話(hua)面(mian)試(shi)以及視(shi)頻面(mian)試(shi)。現(xian)場面(mian)試(shi)一般(ban)需要1小時左右，電(dian)話(hua)和視(shi)頻面(mian)試(shi)一般(ban)需要20-30分鐘(zhong);根(gen)據學生(sheng)面(mian)試(shi)情況決(jue)定面(mian)試(shi)時間長度，學校通過(guo)面(mian)試(shi)來評估學生(sheng)的綜合能(neng)力。

美國高中留學申請條件5

　　什么樣的(de)孩子適(shi)合留(liu)學(xue)(xue)(xue)美國高中(zhong)？新(xin)學(xue)(xue)(xue)期開始了(le)，有的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)結束了(le)海外游學(xue)(xue)(xue)，回到課(ke)堂；有的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)背起行(xing)囊，遠(yuan)赴異國留(liu)學(xue)(xue)(xue)。近年(nian)來，留(liu)學(xue)(xue)(xue)、出國游學(xue)(xue)(xue)在中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)群體(ti)中(zhong)持(chi)續(xu)升溫。正在期望留(liu)學(xue)(xue)(xue)的(de)你、即將(jiang)留(liu)學(xue)(xue)(xue)的(de)你、糾(jiu)結要不要留(liu)學(xue)(xue)(xue)的(de)你，有了(le)解過自己真(zhen)的(de)適(shi)合留(liu)學(xue)(xue)(xue)美國高中(zhong)嗎？

　　你的孩子是否具備基本的自我管理能力？

　　如(ru)果送孩(hai)子去美國(guo)高中留學，家長在初小學階段就應該開始有意識地培養孩(hai)子的自理能(neng)力。在國(guo)內爭取(qu)更多(duo)鍛煉，多(duo)參與校外活動，夏令營等等，增強見識和交友、溝通、獨(du)立生活的能(neng)力。這樣孩(hai)子能(neng)夠快速適應美國(guo)不(bu)同的文(wen)化(hua)環境，融入(ru)美國(guo)多(duo)元(yuan)化(hua)的教育體系。

　　EduHup高中留(liu)學老師建(jian)議(yi)家長多給(gei)孩子(zi)獨(du)立(li)的(de)(de)機會，放手讓孩子(zi)去(qu)體驗(yan)和實踐，培養孩子(zi)的(de)(de)生活(huo)自主性，提升孩子(zi)獨(du)立(li)思(si)考、獨(du)立(li)生活(huo)和自我(wo)保護(hu)的(de)(de)能力(li)，從而(er)在未來(lai)更(geng)好地適應與(yu)(yu)(yu)國內(nei)不同的(de)(de)生活(huo)與(yu)(yu)(yu)環境。留(liu)學在美國高中，自己一個人住、銀行卡、選課、與(yu)(yu)(yu)老師進行交(jiao)流、與(yu)(yu)(yu)同學合作(zuo)探討課程等，都有可能遇(yu)到困難，產生負面情緒，這時個人心理上(shang)的(de)(de)適應性與(yu)(yu)(yu)調節(jie)能力(li)就會起到至(zhi)關重(zhong)要的(de)(de)作(zuo)用。如(ru)果(guo)父(fu)母包(bao)辦代替太多，孩子(zi)在國內(nei)缺乏鍛煉和體驗(yan)的(de)(de)機會，面對接(jie)踵而(er)來(lai)的(de)(de)問題心理上(shang)會變得脆弱。

　　家長還要(yao)尊(zun)重(zhong)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的成(cheng)長規律，允許孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有不足(zu)和失誤，讓中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更好(hao)地接(jie)納自(zi)我，才能(neng)(neng)充滿自(zi)信地面(mian)對留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活。同時，也(ye)要(yao)多培(pei)養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)和批判思維能(neng)(neng)力(li)，發揮孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的主動性(xing)和探索(suo)性(xing)，使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式、學(xue)(xue)習(xi)(xi)心(xin)理(li)(li)能(neng)(neng)更好(hao)地與(yu)在美國(guo)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)(sheng)活對接(jie)。對于未來(lai)要(yao)出(chu)國(guo)留學(xue)(xue)的中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來(lai)說，除了(le)做好(hao)學(xue)(xue)業上(shang)、語言上(shang)的準備(bei)外(wai)，更重(zhong)要(yao)的是做好(hao)心(xin)理(li)(li)建設，學(xue)(xue)會(hui)自(zi)我管理(li)(li)、自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)(xi)。

　　你的孩子英語好嗎？托福成績有沒有低于60？

　　雖然(ran)很多父母(mu)通過各種辦法能夠將孩(hai)(hai)子(zi)送出國，并且期望(wang)孩(hai)(hai)子(zi)出國之后(hou)英文自然(ran)好起來，但是(shi)現實(shi)總是(shi)讓(rang)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)父母(mu)失望(wang)。2-4年(nian)孩(hai)(hai)子(zi)回國之后(hou)，父母(mu)發(fa)現，英文學習的(de)(de)路(lu)無法逾越，2-4年(nian)的(de)(de)美國高中生活(huo)并不會讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)英文自然(ran)變(bian)好，尤(you)其是(shi)在(zai)英文學習的(de)(de)習慣(guan)和方法上存(cun)在(zai)問題(ti)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)。

　　美國(guo)(guo)高中(zhong)對中(zhong)國(guo)(guo)學(xue)生的(de)(de)語(yu)言錄(lu)(lu)取(qu)條件相對寬(kuan)松，一(yi)(yi)(yi)般要(yao)求(qiu)托福(fu)成(cheng)績(ji)達到61分以上，如(ru)果(guo)達不到要(yao)求(qiu)的(de)(de)語(yu)言成(cheng)績(ji)，或者(zhe)沒(mei)有參加(jia)托福(fu)考(kao)試(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)般學(xue)校會要(yao)求(qiu)申請人(ren)參加(jia)校方錄(lu)(lu)取(qu)委(wei)員會組織(zhi)的(de)(de)電話(hua)面試(shi)(shi)。如(ru)果(guo)能(neng)夠(gou)錄(lu)(lu)取(qu)，一(yi)(yi)(yi)般在(zai)入學(xue)以后要(yao)參加(jia)學(xue)校的(de)(de)入學(xue)英語(yu)水平考(kao)試(shi)(shi)，根據考(kao)試(shi)(shi)成(cheng)績(ji)參加(jia)學(xue)校設立的(de)(de)不同級(ji)別的(de)(de)語(yu)言培訓課程，就讀的(de)(de)時間(jian)因(yin)(yin)人(ren)因(yin)(yin)英語(yu)基礎而異，大概在(zai)半(ban)年到一(yi)(yi)(yi)年時間(jian)。很多學(xue)校雖然不要(yao)求(qiu)你(ni)提供SSAT、SLEP或托福(fu)等(deng)成(cheng)績(ji)，但如(ru)果(guo)你(ni)已經參加(jia)了這(zhe)些考(kao)試(shi)(shi)，有一(yi)(yi)(yi)個很好的(de)(de)成(cheng)績(ji)的(de)(de)話(hua)，這(zhe)些成(cheng)績(ji)就可以作為(wei)體現出你(ni)學(xue)習成(cheng)績(ji)很優秀的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種很有力的(de)(de)證據，這(zhe)對你(ni)申請一(yi)(yi)(yi)所好的(de)(de)美國(guo)(guo)高中(zhong)，獲得獎學(xue)金有巨大的(de)(de)幫助。

　　你的孩子善于表達嗎？樂于與人交流嗎？

　　大部分美(mei)國(guo)人(ren)鼓勵表達，崇(chong)尚演講，如果非常不喜歡表達自(zi)我，在美(mei)國(guo)的文(wen)化(hua)很難得到同(tong)學(xue)的接納。青春期不被同(tong)齡(ling)人(ren)接納又會導致(zhi)自(zi)我評(ping)價低。美(mei)國(guo)高中教育(yu)中有很多優勢，但(dan)是不能消化(hua)的學(xue)生可能就不適合。

　　文化差異不僅是高(gao)中留(liu)學(xue)生(sheng)在(zai)國(guo)外遇到的(de)深(shen)層次問題，也(ye)是影響中國(guo)學(xue)生(sheng)走出去的(de)重要因素(su)。美國(guo)高(gao)中留(liu)學(xue)生(sheng)活既包括(kuo)學(xue)科知(zhi)識學(xue)習，也(ye)包括(kuo)文化交(jiao)際生(sheng)活，如果學(xue)生(sheng)在(zai)美國(guo)有較(jiao)大的(de)語言障礙，就會影響他們的(de)學(xue)習、交(jiao)流，使(shi)他們對自己、對高(gao)中留(liu)學(xue)生(sheng)活產生(sheng)消極認知(zhi)，也(ye)不利于未來(lai)發展。

　　EduHup高中留學(xue)老師建議家(jia)長多(duo)為孩子(zi)創造良好的(de)交流(liu)環境，增加與(yu)人(ren)交流(liu)的(de)機會，使(shi)孩子(zi)有更(geng)多(duo)機會了(le)(le)解到(dao)美國文(wen)化與(yu)美國人(ren)，減(jian)少(shao)文(wen)化差異帶來(lai)的(de)心理落差與(yu)恐懼感，提高孩子(zi)的(de)跨文(wen)化交際能(neng)力。尤其要促進(jin)孩子(zi)面對面的(de)與(yu)人(ren)交流(liu)，使(shi)孩子(zi)對多(duo)元文(wen)化的(de)了(le)(le)解從抽象的(de)邏(luo)輯思維跨越到(dao)直接的(de)感性思維。

　　有(you)條件(jian)(jian)的(de)(de)家(jia)庭(ting)要支持孩(hai)子(zi)走(zou)出去(qu)，通過(guo)一(yi)些短期交(jiao)流項(xiang)目(mu)、跨(kua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)志愿服務項(xiang)目(mu)等(deng)獲(huo)得真實的(de)(de)域外(wai)體驗，逐漸了(le)(le)解和適應文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)差異(yi)。或者把外(wai)國(guo)孩(hai)子(zi)、外(wai)國(guo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)請進來，通過(guo)現實中的(de)(de)近距離接觸(chu)，增加文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)上(shang)的(de)(de)碰撞與(yu)融合，逐漸使孩(hai)子(zi)對異(yi)國(guo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)有(you)更多了(le)(le)解與(yu)適應，使孩(hai)子(zi)成長(chang)為思維多元化(hua)(hua)、視角全球化(hua)(hua)、行為國(guo)際化(hua)(hua)的(de)(de)學生。條件(jian)(jian)不允許的(de)(de)家(jia)庭(ting)，也可以通過(guo)跨(kua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)電視節目(mu)、電影(ying)、小說散(san)文(wen)(wen)(wen)、在線(xian)課(ke)程等(deng)，使孩(hai)子(zi)了(le)(le)解美(mei)國(guo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，足不出戶也能感知(zhi)到美(mei)國(guo)的(de)(de)學習氛圍和跨(kua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)氣息。

　　留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)國(guo)高中的(de)(de)申(shen)(shen)請過程一(yi)般比(bi)較復雜，從材(cai)料(liao)(liao)準備到申(shen)(shen)請完成，一(yi)不注(zhu)意(yi)，就可(ke)能產生(sheng)無法(fa)解(jie)決(jue)的(de)(de)棘手困難，所(suo)以每個(ge)(ge)步(bu)驟都環環相扣。家長(chang)可(ke)以在(zai)(zai)EduHup低齡留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)線(xian)平(ping)臺（微信(xin)公眾號(hao)EduHup）為(wei)孩子(zi)申(shen)(shen)請美(mei)國(guo)高中，選擇DIY還(huan)可(ke)以免申(shen)(shen)請費(fei)用(yong)。EduHup總(zong)部(bu)位于美(mei)國(guo)馬(ma)薩諸塞州，毗鄰哈弗大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和麻(ma)省理工，基(ji)于20多年的(de)(de)高中留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服務經驗(yan)，與1000多所(suo)美(mei)國(guo)、加拿大、英(ying)國(guo)頂尖中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)立了深層(ceng)的(de)(de)聯系。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和家長(chang)可(ke)以查(cha)詢學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校介紹，了解(jie)最新(xin)的(de)(de)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資訊，在(zai)(zai)線(xian)自主選校、預約(yue)面試、提(ti)交申(shen)(shen)請，直接與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校招生(sheng)官(guan)交流，收到錄取通知書。同時，還(huan)能夠(gou)咨(zi)詢EduHup在(zai)(zai)線(xian)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)老師，獲得必要(yao)的(de)(de)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)申(shen)(shen)請幫(bang)助和選擇寄宿家庭指導。整個(ge)(ge)申(shen)(shen)請過程簡單高效、便(bian)捷(jie)透明，大幅節(jie)省留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)申(shen)(shen)請費(fei)用(yong)。而且，更為(wei)便(bian)利的(de)(de)是，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)篩選學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)同時，美(mei)國(guo)優秀中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)招生(sheng)官(guan)也會根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)EduHup平(ping)臺填寫的(de)(de)資料(liao)(liao)、留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)意(yi)向來篩選符合招生(sheng)條件的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，如果雙方(fang)意(yi)向一(yi)致，那申(shen)(shen)請美(mei)國(guo)高中留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)進度和效率將大幅提(ti)升。

　　申請留學美國高中需要的一些條件

　　1.年齡要求

　　美(mei)(mei)國(guo)(guo)高(gao)(gao)中(zhong)階段(duan)為(wei)9-12年(nian)(nian)級，相當于國(guo)(guo)內的初2至高(gao)(gao)3年(nian)(nian)級。一(yi)般來說，在國(guo)(guo)內讀完初二(er)后，學生(sheng)可(ke)以直接(jie)申(shen)請入讀美(mei)(mei)國(guo)(guo)高(gao)(gao)中(zhong)9年(nian)(nian)級。如果是(shi)國(guo)(guo)內高(gao)(gao)二(er)在讀生(sheng)，則建(jian)議(yi)申(shen)請入讀美(mei)(mei)國(guo)(guo)高(gao)(gao)中(zhong)10年(nian)(nian)級。需要注(zhu)意的是(shi)，美(mei)(mei)國(guo)(guo)大部分的私立高(gao)(gao)中(zhong)12年(nian)(nian)級不(bu)會再招(zhao)收(shou)新生(sheng)。所以中(zhong)國(guo)(guo)孩子最晚可(ke)申(shen)請美(mei)(mei)國(guo)(guo)的11年(nian)(nian)級，這樣才能有時(shi)間為(wei)大學申(shen)請做(zuo)準備。當然(ran)，EduHup建(jian)議(yi)大家越(yue)早越(yue)好，因為(wei)美(mei)(mei)國(guo)(guo)高(gao)(gao)中(zhong)的很多課程和(he)活動設(she)置都是(shi)為(wei)大學申(shen)請量(liang)身定制的。

　　2.準化成績

　　申請(qing)美國私立高(gao)中，學(xue)生(sheng)(sheng)需要(yao)提(ti)供英(ying)語標準化成績，比如(ru)：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。學(xue)校會根據這些成績來(lai)判(pan)定學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)英(ying)語程(cheng)度，作為決定學(xue)生(sheng)(sheng)是否需要(yao)參(can)加ESL語言課程(cheng)及相應(ying)年級和課程(cheng)的(de)(de)選擇的(de)(de)重要(yao)參(can)考依據。

　　3.在校成績單

　　美國大部分(fen)私立高中會要求(qiu)(qiu)學生提供在(zai)中國的(de)學習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)單(dan)。一般要求(qiu)(qiu)平均(jun)分(fen)在(zai)80分(fen)以上，部分(fen)優秀的(de)私立高中對(dui)學生成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)的(de)要求(qiu)(qiu)甚至達到在(zai)90分(fen)以上或者在(zai)全年級前10%。所以，學生在(zai)國內成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)的(de)好壞會對(dui)錄取產生一定影響。

　　4.推薦信

　　申請美(mei)國(guo)私(si)立(li)高中(zhong)一般(ban)要求學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)3封推薦(jian)信(xin)，其中(zhong)英語老師(shi)、數學(xue)老師(shi)、班主任(ren)或校長(chang)各提(ti)供(gong)1封推薦(jian)信(xin)。推薦(jian)信(xin)中(zhong)要求老師(shi)對學(xue)生(sheng)在學(xue)校的表(biao)現及其他方面做(zuo)出評價和推薦(jian)。因此，好的推薦(jian)信(xin)可以彌補學(xue)生(sheng)學(xue)術成(cheng)績(ji)上的不(bu)足，是學(xue)生(sheng)能(neng)否(fou)被美(mei)國(guo)優秀的私(si)立(li)高中(zhong)錄(lu)取的重(zhong)要參考依據。

　　5.學生自述

　　學生(sheng)(sheng)自述是要(yao)求學生(sheng)(sheng)自己撰寫。內(nei)容(rong)可以包含自我(wo)介(jie)紹、興趣(qu)愛(ai)好、獲獎情況、課(ke)外活動、特長等。有(you)些學校(xiao)有(you)自己設(she)計的(de)問卷(juan)調查表格，或者命題小(xiao)作文，學校(xiao)通過學生(sheng)(sheng)填寫的(de)內(nei)容(rong)來對其(qi)有(you)一個初步的(de)認識。

　　6.家長申請自述

　　家長自(zi)述(shu)內(nei)容包含孩子(zi)的(de)成長、性格、孩子(zi)的(de)優點(dian)、發展(zhan)方向等，另外還需(xu)要介紹家長的(de)職業、家庭背(bei)景等。家長自(zi)述(shu)可以(yi)讓學(xue)校了解家長眼(yan)中(zhong)的(de)孩子(zi)以(yi)及孩子(zi)的(de)成長環境。這對以(yi)后(hou)學(xue)校照(zhao)顧學(xue)生是有所幫助(zhu)的(de)。

　　7.經濟條件

　　目前(qian)送孩(hai)子去美(mei)(mei)國高中(zhong)留學(xue)的(de)普(pu)通(tong)家(jia)庭日益增多，經濟條(tiao)件也應(ying)當視為重要(yao)的(de)條(tiao)件之一。美(mei)(mei)國私(si)立高中(zhong)一年(nian)的(de)學(xue)費(fei)在(zai)(zai)2-3萬(wan)美(mei)(mei)元(yuan)，加(jia)上生活費(fei)和各種雜(za)費(fei)將需(xu)要(yao)大約4-6萬(wan)美(mei)(mei)元(yuan)/年(nian)，折合人(ren)民(min)(min)幣在(zai)(zai)20-40萬(wan)人(ren)民(min)(min)幣不等。家(jia)長需(xu)要(yao)提供銀行的(de)存(cun)款(kuan)(kuan)證明來擔保學(xue)生在(zai)(zai)美(mei)(mei)國期間的(de)學(xue)費(fei)，EduHup留學(xue)老師(shi)建議去美(mei)(mei)國讀高中(zhong)的(de)家(jia)庭存(cun)款(kuan)(kuan)證明能在(zai)(zai)人(ren)民(min)(min)幣100萬(wan)元(yuan)左右。

美國高中留學申請條件6

　　一、申請條件

　　1. 初中畢業，高一、高二在讀

　　2. 中學(xue)平均成績70-80分，85分以上(shang)可(ke)以申請好學(xue)校(xiao)

　　3. 年齡18歲(sui)以下為宜

　　4. 無英語要求，可以申請雙(shuang)錄取

　　5. 經濟擔保：60-90萬人(ren)民幣(bi)(根據學(xue)校(xiao)選擇和學(xue)費來(lai)定(ding))

　　6. 學制：2-3年

　　二、申請基本材料

　　1.中英文在(zai)讀證明(在(zai)讀)

　　2.中英文在讀成(cheng)績單

　　3.中畢業證公證

美國高中留學申請條件7

　　年(nian)齡：美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)中是9-12年(nian)級,相當于(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)的初(chu)三(san)至高(gao)(gao)三(san)。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)學(xue)(xue)(xue)生初(chu)二(er)(er)畢業至高(gao)(gao)二(er)(er)在讀(du)(du)學(xue)(xue)(xue)生均可申(shen)請(qing)入(ru)(ru)讀(du)(du)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)中。國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)學(xue)(xue)(xue)生讀(du)(du)完初(chu)二(er)(er)后(hou)可以直接申(shen)請(qing)入(ru)(ru)讀(du)(du)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)中9年(nian)級，而國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)高(gao)(gao)二(er)(er)在讀(du)(du)學(xue)(xue)(xue)生建議申(shen)請(qing)入(ru)(ru)讀(du)(du)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)中10年(nian)級。一般美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)讀(du)(du)高(gao)(gao)中的最低年(nian)齡要(yao)求(qiu)為14歲。

　　學術條(tiao)件(jian)：美國(guo)(guo)高(gao)中(zhong)(zhong)對于學生(sheng)在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)成(cheng)(cheng)績也會予以(yi)評(ping)估。一般會要(yao)求平均(jun)分在(zai)80分以(yi)上(shang)。一些好的(de)私立高(gao)中(zhong)(zhong)，甚至(zhi)要(yao)求學生(sheng)的(de)成(cheng)(cheng)績在(zai)90分以(yi)上(shang)或者在(zai)全年(nian)級前10%。因此，學生(sheng)國(guo)(guo)內的(de)成(cheng)(cheng)績好壞對于錄取(qu)會有影響。

　　英(ying)語標準(zhun)(zhun)化考試：美國(guo)(guo)高(gao)中(zhong)(zhong)會要求國(guo)(guo)際學(xue)生(sheng)提供英(ying)語標準(zhun)(zhun)化成(cheng)績，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xue)校通過英(ying)語標準(zhun)(zhun)化成(cheng)績確定(ding)該學(xue)生(sheng)的(de)英(ying)語程度，以此來決定(ding)該學(xue)生(sheng)是(shi)(shi)否(fou)需要參(can)加ESL語言課程及相(xiang)應年(nian)級(ji)和(he)課程的(de)選擇(ze)。SLEP是(shi)(shi)專門設計給國(guo)(guo)際學(xue)生(sheng)去美國(guo)(guo)念高(gao)中(zhong)(zhong)而設立(li)的(de)。這(zhe)個是(shi)(shi)對國(guo)(guo)際學(xue)生(sheng)最(zui)基本的(de)英(ying)文(wen)測驗，分數是(shi)(shi)20分到67分。根據分數將大致(zhi)分為(wei)三個等級(ji)，就是(shi)(shi)初級(ji)、中(zhong)(zhong)級(ji)和(he)高(gao)級(ji)。大約從(cong)20-45分是(shi)(shi)初級(ji)，45-55是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)級(ji)，56-67是(shi)(shi)高(gao)級(ji)。

　　推(tui)薦(jian)信(xin)：申請高(gao)(gao)中(zhong)會需要學生提(ti)供(gong)三封推(tui)薦(jian)信(xin)。英語老(lao)師，數學老(lao)師，班主任(ren)或校(xiao)長各提(ti)供(gong)一封推(tui)薦(jian)信(xin)。推(tui)薦(jian)信(xin)中(zhong)需要老(lao)師對(dui)于學生的(de)在校(xiao)表現以及各方面(mian)情況做出評價和推(tui)薦(jian)。好的(de)推(tui)薦(jian)信(xin)也是學生能否被美國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)錄取的(de)重要依據。有時候(hou)，好的(de)推(tui)薦(jian)信(xin)可以彌補學生學術成績(ji)上的(de)不足(zu)。

　　學生申請自(zi)(zi)(zi)述：學生自(zi)(zi)(zi)述(Personal Statement)一(yi)般需要學生自(zi)(zi)(zi)行撰寫。可(ke)以(yi)做一(yi)下子自(zi)(zi)(zi)我介紹，興趣(qu)愛好介紹，獲(huo)獎或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)課(ke)外活動介紹等。有些學校(xiao)也會(hui)有自(zi)(zi)(zi)己設(she)計的問卷調查表(biao)格，或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)命題(ti)小(xiao)作文讓學生填寫。這主要是讓學校(xiao)對學生有一(yi)個初(chu)步的認(ren)識。

　　家(jia)(jia)長(chang)申(shen)請(qing)自述：家(jia)(jia)長(chang)申(shen)請(qing)自述主要是要求家(jia)(jia)長(chang)介紹(shao)一(yi)下孩(hai)子。可以(yi)包括(kuo)孩(hai)子的成長(chang)，性(xing)格，或認為孩(hai)子的優點，發展方(fang)向等情(qing)況以(yi)及(ji)自己的職業，家(jia)(jia)庭情(qing)況等。家(jia)(jia)長(chang)自述能讓學(xue)校了解(jie)家(jia)(jia)長(chang)眼(yan)中的孩(hai)子以(yi)及(ji)孩(hai)子的成長(chang)環境。這對以(yi)后學(xue)校照顧學(xue)生會有所幫助(zhu)。

　　學校面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)：美(mei)國高中(zhong)申(shen)請基(ji)本(ben)都需(xu)要面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)。面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)般(ban)(ban)分為，現(xian)(xian)場面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)，電話(hua)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)以及視(shi)頻面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)。現(xian)(xian)場面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)般(ban)(ban)需(xu)要1小時(shi)左右。電話(hua)和(he)視(shi)頻面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)般(ban)(ban)需(xu)要20-30分鐘;根據學生(sheng)面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)情況決定面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)時(shi)間(jian)長度。學校通過面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)來評估學生(sheng)的綜合(he)能力。

　　家庭財力：家長(chang)需要(yao)提供銀(yin)行的存款證明(ming)來(lai)擔保學(xue)生在(zai)美國期間的學(xue)費。存款證明(ming)需要(yao)原件，各大銀(yin)行均可以。一般建議，去美國讀(du)高中的家庭存款證明(ming)能(neng)在(zai)人(ren)民幣100萬元左右。

　　美國高(gao)中分為私(si)立(li)(li)高(gao)中和公立(li)(li)高(gao)中，一般(ban)來講，中國學生只能(neng)進入(ru)美國私(si)立(li)(li)高(gao)中進修。對于美國私(si)立(li)(li)高(gao)中全年學費和生活費用總和在20-40萬(wan)(wan)人(ren)民幣(bi)不等(deng)。也有一些私(si)立(li)(li)教會學校費用就相對比較便宜(yi)些，一年大約在12-18萬(wan)(wan)人(ren)民幣(bi)。

美國高中留學申請條件8

X

　　申請高中美國留學條件

　　1.年齡

　　美(mei)國(guo)(guo)高(gao)中是9-12年(nian)級(ji)，類似(si)于國(guo)(guo)內的初(chu)三至高(gao)三年(nian)級(ji)。國(guo)(guo)內初(chu)二至高(gao)二在讀(du)學(xue)生(sheng)(sheng)均可申請(qing)入讀(du)美(mei)國(guo)(guo)高(gao)中。國(guo)(guo)內學(xue)生(sheng)(sheng)讀(du)完初(chu)二后可直接(jie)申請(qing)入讀(du)美(mei)國(guo)(guo)高(gao)中9年(nian)級(ji)，而國(guo)(guo)內高(gao)二在讀(du)學(xue)生(sheng)(sheng)建議申請(qing)入讀(du)美(mei)國(guo)(guo)高(gao)中10年(nian)級(ji)。一般美(mei)國(guo)(guo)高(gao)中留學(xue)的最低年(nian)齡要求為14歲。

　　2.學生家庭經濟條(tiao)件

　　美國高(gao)中一般不給予國際(ji)學(xue)生(sheng)獎學(xue)金，因(yin)此留(liu)(liu)學(xue)費用較高(gao)，學(xue)生(sheng)年齡較小，也不可能打工賺生(sheng)活費。所以，美國高(gao)中留(liu)(liu)學(xue)條件(jian)之(zhi)一就(jiu)是留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)的家庭具備一定的經濟(ji)條件(jian)，高(gao)中生(sheng)選擇前(qian)往美國留(liu)(liu)學(xue)經濟(ji)因(yin)素(su)占很重比例。

　　3.心(xin)理壓力承受能(neng)力

　　走出國(guo)門(men)，在(zai)外學習生(sheng)(sheng)(sheng)活，需(xu)要面臨(lin)國(guo)內外的(de)(de)文(wen)化差異，不少(shao)留(liu)學生(sheng)(sheng)(sheng)到達國(guo)外后會(hui)對(dui)國(guo)外的(de)(de)文(wen)化不適應，有著(zhu)較大的(de)(de)心(xin)理(li)壓(ya)力。對(dui)于海外留(liu)學生(sheng)(sheng)(sheng)，博釋國(guo)際(ji)教育資(zi)深留(liu)學顧問給出建議一定(ding)要在(zai)國(guo)內爭(zheng)取更(geng)(geng)多鍛煉，提高心(xin)理(li)承受(shou)(shou)能力，多參與(yu)校外活動，增強見識(shi)，擴大接(jie)觸圈(quan)子。西(xi)方(fang)國(guo)家校園環境比較開放，特別是(shi)美國(guo)，對(dui)留(liu)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)性(xing)格更(geng)(geng)為考驗，具有開朗的(de)(de)性(xing)格會(hui)更(geng)(geng)好地接(jie)受(shou)(shou)各(ge)種各(ge)樣未知的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)。

　　4.學(xue)習與運動能力

　　西(xi)方教育(yu)(yu)很注(zhu)重(zhong)學生的自主(zhu)學習能力，相比國(guo)內填鴨式教育(yu)(yu)，高(gao)中(zhong)生留學需要(yao)提高(gao)自主(zhu)學習能力。美(mei)(mei)國(guo)是一(yi)個很注(zhu)重(zhong)體育(yu)(yu)運(yun)動(dong)的國(guo)家，中(zhong)國(guo)學生如有一(yi)些(xie)體育(yu)(yu)特長，更容易融入校園文化(hua)，更能為(wei)美(mei)(mei)國(guo)本土學生接受(shou)，所以在國(guo)內多參(can)與一(yi)些(xie)體育(yu)(yu)運(yun)動(dong)也很重(zhong)要(yao)，這也是非常(chang)重(zhong)要(yao)的美(mei)(mei)國(guo)高(gao)中(zhong)留學條(tiao)件之一(yi)。

　　5.學術條件

　　美國(guo)高中(zhong)對于學(xue)(xue)生(sheng)在中(zhong)國(guo)的(de)(de)成績也會予以評(ping)估(gu)。一般(ban)會要(yao)求平均分(fen)在80分(fen)以上。一些好的(de)(de)私立高中(zhong)，甚至要(yao)求學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)成績在90分(fen)以上或(huo)者在全年級(ji)前10%。因(yin)此，學(xue)(xue)生(sheng)國(guo)內的(de)(de)成績好壞對于錄取(qu)會有影響。

　　6.英語標(biao)準(zhun)化考試

　　美國高中留學條件之國際(ji)學生要(yao)提供英語標準化成績，如：SLEP、TOEFL、IELTS或

　　SSAT。學(xue)校通過英語(yu)標準(zhun)化成績確定(ding)該學(xue)生(sheng)的(de)(de)英語(yu)程度，以此來決定(ding)該學(xue)生(sheng)是(shi)否需要參加ESL語(yu)言課程及相應年級(ji)和課程的(de)(de)選擇。SLEP是(shi)專門設(she)計給國(guo)際(ji)學(xue)生(sheng)去(qu)美國(guo)念高(gao)中(zhong)(zhong)而設(she)立的(de)(de)。這個是(shi)對國(guo)際(ji)學(xue)生(sheng)最基本的(de)(de)英文測驗，分數是(shi)20分到(dao)67分。根據分數將大(da)致分為(wei)三個等(deng)級(ji)，就是(shi)初(chu)級(ji)、中(zhong)(zhong)級(ji)和高(gao)級(ji)。大(da)約(yue)從20-45分是(shi)初(chu)級(ji)，45-55是(shi)中(zhong)(zhong)級(ji)，56-67是(shi)高(gao)級(ji)。

　　7.推薦信

　　申請高中(zhong)(zhong)會要求學(xue)生提(ti)供三封推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)。英語老(lao)師，數學(xue)老(lao)師，班主(zhu)任或校長各提(ti)供一封推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)。推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)中(zhong)(zhong)需老(lao)師對(dui)于學(xue)生的(de).在校表現以及(ji)各方(fang)面(mian)情況做出評價和推(tui)(tui)薦(jian)(jian)。好的(de)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)也是學(xue)生能否被美(mei)國高中(zhong)(zhong)錄取的(de)重要依據。好的(de)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信(xin)可(ke)以彌補學(xue)生學(xue)術(shu)成績上的(de)不足。

　　8.學(xue)生申請自述(shu)

　　學(xue)生(sheng)自述(Personal Statement)一般(ban)需要(yao)學(xue)生(sheng)自行撰寫。做一下(xia)子自我介(jie)紹(shao)，興趣愛(ai)好介(jie)紹(shao)，獲(huo)獎或者課外活動(dong)介(jie)紹(shao)等。有些學(xue)校也會(hui)有自己設計的(de)問卷調查表格，或者命題小作文讓(rang)學(xue)生(sheng)填寫。這主要(yao)是讓(rang)學(xue)校對學(xue)生(sheng)有一個初步的(de)認識。

　　9.家長申請自(zi)述

　　家(jia)長申(shen)請自述主要是要求家(jia)長介紹一下孩子(zi)(zi)。包括孩子(zi)(zi)的成長，性格，或認為孩子(zi)(zi)的優點，發展方向等(deng)情況(kuang)以(yi)及自己的職業，家(jia)庭情況(kuang)等(deng)。家(jia)長自述能讓學(xue)校(xiao)了解家(jia)長眼中(zhong)的孩子(zi)(zi)以(yi)及孩子(zi)(zi)的成長環境。這(zhe)對以(yi)后學(xue)校(xiao)照顧(gu)學(xue)生(sheng)會有(you)所幫助。

　　10.學校面試

　　美國高中留(liu)學(xue)基(ji)本都(dou)需(xu)要面(mian)(mian)試(shi)(shi)。面(mian)(mian)試(shi)(shi)一(yi)(yi)般分為現場面(mian)(mian)試(shi)(shi)，電話(hua)面(mian)(mian)試(shi)(shi)以及視頻(pin)面(mian)(mian)試(shi)(shi)。現場面(mian)(mian)試(shi)(shi)一(yi)(yi)般需(xu)要1小(xiao)時左(zuo)右(you)。電話(hua)和視頻(pin)面(mian)(mian)試(shi)(shi)一(yi)(yi)般需(xu)要20-30分鐘;根據(ju)學(xue)生(sheng)(sheng)面(mian)(mian)試(shi)(shi)情況決定(ding)面(mian)(mian)試(shi)(shi)時間(jian)長度。學(xue)校通過(guo)面(mian)(mian)試(shi)(shi)來評(ping)估學(xue)生(sheng)(sheng)的綜合能力。

　　美國高中留學申請需要注意什么

　　一、性格：“愛表現”學生更受青睞

　　中(zhong)國的(de)(de)教(jiao)育體(ti)制培(pei)養出來的(de)(de)中(zhong)學(xue)生大都是“完美(mei)(mei)生”，他們乖(guai)巧聽話、學(xue)習努力、考(kao)試能力超強(qiang)，因此文化課成績都非常優秀(xiu)。不(bu)(bu)過(guo)這樣的(de)(de)學(xue)生往(wang)往(wang)性格保(bao)守、嚴謹，缺乏實(shi)踐能力和(he)冒險精神。而美(mei)(mei)國的(de)(de)教(jiao)育方式則致力于培(pei)養有(you)獨立(li)思(si)考(kao)能力和(he)獨特創造能力的(de)(de)“冒險王”，他們在實(shi)踐的(de)(de)過(guo)程中(zhong)可能會(hui)不(bu)(bu)斷地犯錯和(he)碰壁，但會(hui)逐漸(jian)變得更加成熟和(he)自信。因此，性格開朗、勇于表現的(de)(de)學(xue)生更受美(mei)(mei)國高(gao)中(zhong)的(de)(de)青睞。

　　二、申請面試：三分鐘內“抓住”面試官

　　美國面(mian)(mian)試(shi)(shi)官非常注(zhu)重(zhong)學(xue)生(sheng)的(de)儀(yi)表和儀(yi)態，因此在面(mian)(mian)試(shi)(shi)過程中，主動握(wo)手問候，保持眼神(shen)交(jiao)流(liu)并面(mian)(mian)帶笑容等，都是很重(zhong)要(yao)(yao)的(de)細(xi)節(jie)，它會體現(xian)出你的(de)修養和自信，這些都會給面(mian)(mian)試(shi)(shi)官留(liu)下良好的(de)第一印(yin)象(xiang)(xiang)。通常面(mian)(mian)試(shi)(shi)的(de)時間都很短，因此學(xue)生(sheng)要(yao)(yao)在三分鐘內迅速“抓(zhua)住(zhu)”面(mian)(mian)試(shi)(shi)官，給他(ta)留(liu)下深(shen)刻難忘的(de)印(yin)象(xiang)(xiang)。

　　三、升學：在(zai)美讀高中更(geng)易入(ru)讀美名(ming)牌大學

　　選擇(ze)到美(mei)(mei)國(guo)留(liu)學(xue)(xue)生活讀(du)高中，能為(wei)進(jin)入大(da)學(xue)(xue)名(ming)校奠(dian)定(ding)堅實的(de)(de)(de)基礎。讓孩子去美(mei)(mei)國(guo)讀(du)高中入讀(du)名(ming)牌大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)把握更大(da)。美(mei)(mei)國(guo)名(ming)校對本(ben)土(tu)成(cheng)績(ji)最為(wei)認可，學(xue)(xue)生在(zai)美(mei)(mei)國(guo)高中體(ti)系中獲得的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習經歷和課外(wai)活動以及社(she)會實踐的(de)(de)(de)經歷也更加(jia)受到美(mei)(mei)國(guo)教育(yu)體(ti)系的(de)(de)(de)認同。同時，在(zai)美(mei)(mei)讀(du)高中的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生還可獲得老(lao)師(shi)和學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)推(tui)薦信，這對于想進(jin)入名(ming)校學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生是非常重要(yao)的(de)(de)(de)入學(xue)(xue)審核條件。

　　四、考(kao)試：死記硬背難過關(guan)

　　美(mei)國(guo)高中(zhong)(zhong)不分文科(ke)、理科(ke)，而(er)采用學(xue)分制。每個學(xue)生(sheng)都可以根據自己的(de)愛好和(he)特長(chang)，選擇喜歡(huan)和(he)擅長(chang)的(de)科(ke)目進(jin)行學(xue)習。美(mei)國(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)成績(ji)單上所標注的(de)成績(ji)不只是(shi)期末考試成績(ji)，而(er)是(shi)各科(ke)老(lao)師根據學(xue)生(sheng)的(de)出勤率、平時(shi)上課表現和(he)師生(sheng)交流情況等(deng)給(gei)出的(de)一個綜合分數，而(er)考試也大(da)多是(shi)讓學(xue)生(sheng)親自動手做(zuo)實驗、查資料等(deng)，考試前臨時(shi)抱(bao)佛(fo)腳、死記硬背是(shi)沒有用的(de)。

　　五(wu)、特(te)長(chang)：特(te)長(chang)生更易適應美(mei)國高(gao)中留學生活

　　有特長(chang)(chang)的學(xue)(xue)(xue)生更(geng)容易適(shi)應美(mei)國(guo)高中的生活(huo)。因為美(mei)國(guo)高中最大(da)的特點就(jiu)是鼓勵學(xue)(xue)(xue)生發展自己的特長(chang)(chang)，而不是一(yi)味地強調(diao)學(xue)(xue)(xue)習成績。他們(men)非常喜歡學(xue)(xue)(xue)生在體育、音樂(le)或繪畫等方面有特長(chang)(chang)，或者(zhe)具有非常強的組織及領導能力。

　　記(ji)住，不要(yao)在(zai)申請的(de)(de)介紹信里只(zhi)說你(ni)(ni)考試得了(le)幾個A，你(ni)(ni)的(de)(de)興趣和愛(ai)好才是(shi)美國學(xue)校真正關注(zhu)的(de)(de)，哪怕你(ni)(ni)只(zhi)是(shi)個打(da)游戲的(de)(de)高手，也比一(yi)個書呆(dai)子更受歡迎(ying)。

　　美國高中留學有哪些優勢

　　高中生(sheng)美國(guo)留(liu)學(xue)的(de)優勢(shi)(shi)一：在美國(guo)大學(xue)名(ming)校申請中具有(you)壓倒性優勢(shi)(shi)

　　美國(guo)高中(zhong)學(xue)習經歷是適應北美教育體系(xi)的有力證明。

　　對(dui)于(yu)國(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，尤(you)其是(shi)(shi)亞(ya)洲學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，美(mei)國(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)在(zai)錄取(qu)時最擔心(xin)的(de)(de)因素就是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)于(yu)北(bei)美(mei)教(jiao)育體(ti)系是(shi)(shi)否能夠(gou)完全適應。如(ru)果你(ni)(ni)的(de)(de)申請材料中有可(ke)(ke)以(yi)證(zheng)明你(ni)(ni)能夠(gou)很好的(de)(de)在(zai)北(bei)美(mei)教(jiao)育體(ti)系下學(xue)(xue)(xue)習(xi)，具有美(mei)國(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)要求的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能力，掌(zhang)握(wo)美(mei)國(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)要求的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法和思維方式，那(nei)么你(ni)(ni)一(yi)定可(ke)(ke)以(yi)在(zai)眾(zhong)多申請者中倍受大(da)學(xue)(xue)(xue)青睞。無疑(yi)，在(zai)美(mei)國(guo)(guo)(guo)高中學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)經歷以(yi)及美(mei)國(guo)(guo)(guo)高中提供的(de)(de)官方成績單(dan)，可(ke)(ke)以(yi)向美(mei)國(guo)(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)充分(fen)說明你(ni)(ni)對(dui)于(yu)北(bei)美(mei)教(jiao)育體(ti)系的(de)(de)適應，使大(da)學(xue)(xue)(xue)相信錄取(qu)你(ni)(ni)后，你(ni)(ni)會(hui)在(zai)今后的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活中取(qu)得成功(gong)，不(bu)會(hui)因為不(bu)適應而痛苦煎熬。

　　高中生美國留(liu)學的優勢二(er)：托福和SAT分數(shu)比國內(nei)學生更具參考價值

　　中國(guo)(guo)學(xue)(xue)生的(de)托(tuo)福(fu)(fu)和SAT分(fen)數越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高(gao)，但(dan)是(shi)美(mei)國(guo)(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)卻發現越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多的(de)中國(guo)(guo)學(xue)(xue)生，雖然具有(you)非常(chang)高(gao)的(de)托(tuo)福(fu)(fu)和SAT成績，但(dan)在進入大(da)(da)(da)學(xue)(xue)后(hou)，其英語的(de)聽說讀寫等(deng)運用能(neng)力遠(yuan)遠(yuan)不能(neng)達到美(mei)國(guo)(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)術要求。因此，對于(yu)沒有(you)在美(mei)國(guo)(guo)長時(shi)間學(xue)(xue)習經歷的(de)學(xue)(xue)生，美(mei)國(guo)(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)對于(yu)其完全(quan)在中國(guo)(guo)取得的(de)托(tuo)福(fu)(fu)和SAT成績，可能(neng)會打(da)一(yi)個(ge)小小的(de)折扣。

　　但是，如果學(xue)生(sheng)(sheng)具有(you)在(zai)美(mei)(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)學(xue)習的(de)(de)(de)經(jing)歷(li)，那么即(ji)便是托福和SAT成績(ji)沒有(you)像(xiang)國(guo)內學(xue)生(sheng)(sheng)一樣其高(gao)(gao)無比(bi)，因為學(xue)生(sheng)(sheng)已順利在(zai)全英文(wen)環境的(de)(de)(de)美(mei)(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)完成了部分(fen)(fen)學(xue)業，因此美(mei)(mei)國(guo)大(da)(da)學(xue)相信學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)英語能力已經(jing)完全可以(yi)(yi)應(ying)(ying)對課堂以(yi)(yi)及(ji)作業，還(huan)有(you)和老師(shi)及(ji)同學(xue)的(de)(de)(de)交流。我們以(yi)(yi)往的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)，不乏以(yi)(yi)托福80多分(fen)(fen)，或者剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)90分(fen)(fen)的(de)(de)(de)成績(ji)，以(yi)(yi)及(ji)SAT1800分(fen)(fen)左右的(de)(de)(de)成績(ji)成功入讀美(mei)(mei)國(guo)排名前(qian)50的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)情況。這些學(xue)生(sheng)(sheng)并(bing)沒有(you)把(ba)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)精力都(dou)放(fang)在(zai)托福和SAT應(ying)(ying)試(shi)訓練上(shang)，憑借(jie)在(zai)美(mei)(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)學(xue)習的(de)(de)(de)經(jing)歷(li)，仍(reng)然可以(yi)(yi)進入一流的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)。

　　高中生美國留(liu)學的(de)優(you)勢三：經(jing)歷特殊，很容(rong)易脫穎而出(chu)

　　美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)在(zai)錄取學(xue)(xue)生時(shi)，非常青(qing)睞(lai)有(you)特殊經(jing)歷和(he)勇(yong)(yong)于挑戰的(de)(de)學(xue)(xue)生。在(zai)眾(zhong)(zhong)多來(lai)自中國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)名校申(shen)請者(zhe)中，有(you)在(zai)國(guo)(guo)(guo)外高中學(xue)(xue)習生活(huo)經(jing)歷的(de)(de)申(shen)請者(zhe)屬于少數，而能夠鼓(gu)起勇(yong)(yong)氣(qi)，在(zai)沒有(you)親(qin)人跟隨的(de)(de)情況下，獨(du)自前往一個(ge)文化和(he)習慣都(dou)完全不(bu)同的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家讀書，還要(yao)面對升(sheng)學(xue)(xue)的(de)(de)挑戰，這(zhe)在(zai)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)看來(lai)是十分值(zhi)得肯定的(de)(de)勇(yong)(yong)氣(qi)。因此，美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)高中的(de)(de)學(xue)(xue)習經(jing)歷可以使學(xue)(xue)生從(cong)眾(zhong)(zhong)多申(shen)請者(zhe)中脫穎而出(chu)。

　　高(gao)中生美國留學的優勢四：避免(mian)偏科，有(you)利于學生綜合發展

　　美(mei)(mei)國(guo)高中可以根據個人(ren)的(de)能力(li)來(lai)選課。有些學生在國(guo)內(nei)的(de)時候(hou)不(bu)是(shi)(shi)很優秀，但到美(mei)(mei)國(guo)后卻名列前茅，還(huan)能夠(gou)申請到很好(hao)的(de)大學，這就是(shi)(shi)歸(gui)功于美(mei)(mei)國(guo)高中特別的(de)選課方式(shi)。美(mei)(mei)國(guo)高中是(shi)(shi)用學分制的(de)，學生修滿足夠(gou)的(de)學分就可以畢業，可以申請大學，并沒(mei)有限制每個人(ren)都要修一(yi)樣的(de)課程。

　　學(xue)(xue)(xue)分(fen)制度(du)對國(guo)際學(xue)(xue)(xue)生(sheng)來說有(you)(you)很多(duo)的好處，比如：你(ni)(ni)的英(ying)(ying)文(wen)不(bu)夠好，那你(ni)(ni)可以(yi)先(xian)上ESL的課程，同樣可以(yi)取(qu)得英(ying)(ying)文(wen)的學(xue)(xue)(xue)分(fen)，不(bu)會因(yin)為(wei)英(ying)(ying)文(wen)不(bu)好延誤畢業(ye)時間。再比如自然科學(xue)(xue)(xue)，并沒有(you)(you)要求物(wu)理、化學(xue)(xue)(xue)和生(sheng)物(wu)都要修(xiu)，你(ni)(ni)可以(yi)修(xiu)一(yi)(yi)年(nian)的基礎性物(wu)理課程，一(yi)(yi)年(nian)的AP物(wu)理和一(yi)(yi)年(nian)的化學(xue)(xue)(xue)課程，而(er)不(bu)選擇修(xiu)生(sheng)物(wu)課程。很多(duo)課程會根據(ju)難易分(fen)為(wei)普通課程，進階課程和大學(xue)(xue)(xue)預修(xiu)課程，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以(yi)根據(ju)自己(ji)的狀況(kuang)選擇課程。這(zhe)就是美國(guo)高(gao)中(zhong)為(wei)某些能力(li)和興趣比較明(ming)顯(xian)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)而(er)制定的彈性選課制，為(wei)充(chong)分(fen)發揮學(xue)(xue)(xue)生(sheng)個人特長起到(dao)了(le)推(tui)動作用。

　　高中生美國留學的優勢五：提高英文(wen)，適(shi)應北美教育體系，跳過(guo)大學磨合期

　　高中(zhong)生大概十(shi)五、十(shi)六歲，而要學好標(biao)準的英(ying)文(wen)當然是年齡越(yue)小越(yue)好，所以很多家(jia)長(chang)選擇在(zai)中(zhong)學階段就(jiu)把孩子送(song)去(qu)美國(guo)留學，其中(zhong)一個很單純的目的就(jiu)是學好英(ying)文(wen)。

　　另外(wai)，美國學(xue)(xue)(xue)生的(de)寫作(zuo)、閱(yue)讀和美式思維等大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)必不可少的(de)能力主要(yao)是(shi)在中(zhong)學(xue)(xue)(xue)階段培養(yang)起來(lai)的(de)。學(xue)(xue)(xue)生在美國高中(zhong)就(jiu)讀，可以在純(chun)粹(cui)的(de)北美教育體系下掌握(wo)這些能力和學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，進(jin)入大(da)學(xue)(xue)(xue)后就(jiu)不會有陌(mo)生感，可以直接跳過(guo)國際學(xue)(xue)(xue)生普遍具有的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)磨合(he)期。

　　高中生美國留(liu)學的(de)優勢六(liu)：培(pei)養學生獨立精神(shen)和自立能力

　　赴(fu)美國(guo)讀高中(zhong)，無論是住在寄宿家庭還是住校，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)必須學(xue)(xue)會自(zi)己的(de)事(shi)情自(zi)己做(zuo)，必須獨立(li)面對(dui)所有(you)挑戰(zhan)和(he)困難，學(xue)(xue)會獨立(li)思考和(he)獨立(li)解決問題(ti)。這(zhe)對(dui)在國(guo)內(nei)事(shi)事(shi)離(li)(li)不開(kai)父母(mu)的(de)中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)而(er)言是非常(chang)好的(de)鍛煉。孩(hai)子只(zhi)有(you)離(li)(li)開(kai)父母(mu)才(cai)能(neng)真正(zheng)的(de)成(cheng)長。在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)完高中(zhong)第一年回(hui)國(guo)度暑(shu)假的(de)時(shi)候(hou)，我們常(chang)常(chang)可以接到家長的(de)電話，說孩(hai)子一下就長大(da)了，非常(chang)懂(dong)事(shi)，開(kai)始知道(dao)心疼父母(mu)，也成(cheng)熟了很(hen)多。很(hen)多家長說，這(zhe)個時(shi)候(hou)覺得，去美國(guo)讀高中(zhong)最重要的(de)意(yi)義其實不在于孩(hai)子將來以后(hou)可以進(jin)多么好的(de)大(da)學(xue)(xue)，而(er)是得到真正(zheng)的(de)成(cheng)長和(he)鍛煉。

　　高(gao)中生(sheng)美(mei)國留學的優勢(shi)七：培養學生(sheng)完(wan)善的性(xing)格

　　美國(guo)高中(zhong)教育對于學生(sheng)(sheng)性格(ge)和人(ren)格(ge)的(de)(de)培養十分重(zhong)視。美國(guo)高中(zhong)開設很多性格(ge)和人(ren)格(ge)以及素質培養的(de)(de)相關課程，并(bing)通過許多實(shi)踐活動(dong)完(wan)善學生(sheng)(sheng)的(de)(de)性格(ge)。學生(sheng)(sheng)在美國(guo)的(de)(de)高中(zhong)往往可以變得(de)樂于助人(ren)，非常有(you)愛心，而(er)且很有(you)主見，思想(xiang)鮮(xian)明，這些都(dou)會(hui)使學生(sheng)(sheng)在以后的(de)(de)學習和生(sheng)(sheng)活中(zhong)受益匪淺(qian)。

　　高中生美(mei)國留學(xue)的優勢八：深入了(le)解美(mei)國文化，成為真正的國際化人才

　　在(zai)美(mei)國(guo)讀高中，大多數學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)住在(zai)美(mei)國(guo)本(ben)土(tu)的(de)(de)(de)寄(ji)(ji)宿家(jia)(jia)庭。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會擁有(you)(you)美(mei)爸美(mei)媽，或者美(mei)國(guo)的(de)(de)(de)兄弟姐妹(mei)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)被視為寄(ji)(ji)宿家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)成員，與(yu)其他家(jia)(jia)庭成員同(tong)(tong)吃(chi)同(tong)(tong)住，共同(tong)(tong)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，并參與(yu)家(jia)(jia)庭所有(you)(you)活(huo)(huo)動，和家(jia)(jia)庭進行(xing)充分交流。通過和寄(ji)(ji)宿家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)共同(tong)(tong)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可以真正(zheng)了解(jie)(jie)美(mei)國(guo)的(de)(de)(de)社會和文化(hua)(hua)，并養成美(mei)式的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習慣(guan)，成為真正(zheng)了解(jie)(jie)多元文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)國(guo)際化(hua)(hua)人才，這(zhe)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)以后在(zai)美(mei)國(guo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)非常有(you)(you)幫(bang)助。

美國高中留學申請條件9

　　一、考試和英語的成績

　　美國的(de)高中對于留學(xue)生的(de)一個(ge)要(yao)求就(jiu)是有英(ying)語(yu)的(de)考(kao)試的(de)成績，比(bi)如IELTS或 SSAT這種。學(xue)校會通過這些考(kao)試來確定學(xue)生的(de)英(ying)語(yu)到了什么程(cheng)度，然(ran)后(hou)在決(jue)定這個(ge)學(xue)生是不是還(huan)需(xu)要(yao)參(can)與語(yu)言的(de)課程(cheng)，以(yi)及確定這個(ge)學(xue)生應(ying)該(gai)讀(du)哪個(ge)年級(ji)和學(xue)什么課程(cheng)之類的(de)。

　　而SLEP是(shi)專門提供給(gei)那(nei)些來(lai)美國的(de)(de)中學(xue)(xue)留學(xue)(xue)的(de)(de)人準備的(de)(de)，也是(shi)英語很基礎(chu)的(de)(de)一個(ge)最測試，學(xue)(xue)校會根據學(xue)(xue)生的(de)(de)成績劃分成初、中、高三(san)個(ge)等(deng)級，并且根據這些等(deng)級來(lai)確定學(xue)(xue)生以(yi)后的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)任務。

　　二、學校內的成績

　　不是(shi)(shi)說光(guang)是(shi)(shi)英語(yu)(yu)的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)達到了標準(zhun)就必定能申請到美國的(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)了。除了英語(yu)(yu)語(yu)(yu)文，學(xue)生在(zai)學(xue)校(xiao)時所獲得(de)(de)的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)也是(shi)(shi)他們(men)考(kao)核(he)比較(jiao)看重的(de)(de)(de)。他們(men)會(hui)對學(xue)生校(xiao)內的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)也進行一個評(ping)估，一般想(xiang)要在(zai)美國讀(du)中(zhong)學(xue)，校(xiao)內的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)平均(jun)最(zui)少也得(de)(de)達到80分(fen)以(yi)上(shang)。如果(guo)想(xiang)讀(du)比較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，平均(jun)分(fen)還(huan)得(de)(de)更高(gao)，他們(men)會(hui)要求學(xue)生平均(jun)的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)得(de)(de)在(zai)90分(fen)以(yi)上(shang)，才(cai)能來申請這里好(hao)的(de)(de)(de)中(zhong)學(xue)。所以(yi)想(xiang)去美國讀(du)高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)同學(xue)，你(ni)平時的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)也是(shi)(shi)會(hui)影響到申請的(de)(de)(de)哦。

　　三、年齡

　　美國(guo)(guo)的高中(zhong)在(zai)年(nian)級上(shang)的叫法不太一樣，他(ta)們是(shi)9-12年(nian)級，其實放到(dao)國(guo)(guo)內來看就是(shi)初(chu)三到(dao)高三的這段時間。這一的話那(nei)么國(guo)(guo)內那(nei)些初(chu)中(zhong)或者是(shi)還在(zai)讀高中(zhong)的學生也能夠(gou)來申請(qing)了。至于(yu)(yu)年(nian)齡的限制(zhi)，美國(guo)(guo)對此最低(di)的要求(qiu)是(shi)年(nian)齡不能低(di)于(yu)(yu)14歲。

　　四、推薦信

　　申請去美國(guo)讀中學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)，在申請的(de)(de)時候要準備有三封推(tui)薦(jian)(jian)的(de)(de)信(xin)，這(zhe)三封推(tui)薦(jian)(jian)信(xin)分別由(you)你(ni)(ni)的(de)(de)英語、數學(xue)(xue)(xue)(xue)、還(huan)有校長來給你(ni)(ni)寫。信(xin)的(de)(de)內容(rong)是由(you)老師對(dui)于學(xue)(xue)(xue)(xue)生在學(xue)(xue)(xue)(xue)校里各方(fang)面的(de)(de)表現作出一(yi)(yi)個評價(jia)，以及推(tui)薦(jian)(jian)該(gai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生留學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)理由(you)。推(tui)薦(jian)(jian)信(xin)是申請的(de)(de)材(cai)料中占了(le)很(hen)大(da)份額的(de)(de)一(yi)(yi)個，如果你(ni)(ni)在學(xue)(xue)(xue)(xue)術上(shang)有些(xie)缺(que)陷，那么推(tui)薦(jian)(jian)信(xin)是能夠很(hen)好的(de)(de)彌補這(zhe)些(xie)缺(que)陷的(de)(de)。

　　五、學生自訴

　　自述都(dou)是由學生本人來寫的(de)，一(yi)般是先介紹一(yi)下自己(ji)的(de)興趣以及擅長的(de)事情等等。然后介紹自己(ji)在哪些方(fang)面曾(ceng)經獲(huo)過(guo)獎(jiang)這類。盡量能把自己(ji)優秀的(de)地方(fang)展(zhan)示出來就好了，寫自述也是為(wei)了讓學校(xiao)能夠對你有(you)個大概的(de)了解。

　　六、面試

　　申(shen)請(qing)這里的(de)(de)(de)高中都需要面(mian)試(shi)，這是(shi)學校為了能(neng)更加了解到(dao)你的(de)(de)(de)能(neng)力如(ru)何，能(neng)不能(neng)通過(guo)申(shen)請(qing)。可以(yi)到(dao)現(xian)(xian)場去面(mian)試(shi)，如(ru)果(guo)不方(fang)便去現(xian)(xian)場的(de)(de)(de)，通過(guo)視(shi)頻或(huo)者是(shi)電話(hua)也能(neng)面(mian)試(shi)。不過(guo)現(xian)(xian)場的(de)(de)(de)面(mian)試(shi)需要的(de)(de)(de)時間比較長一些(xie)。

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美國高中留學申請條件10

　　在請求(qiu)獎(jiang)學(xue)金(jin)時要(yao)(yao)記住一(yi)個要(yao)(yao)害準則，美國獎(jiang)學(xue)金(jin)審閱(yue)資(zi)猜中優異(yi)的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng) 績僅(jin)僅(jin)請求(qiu)獎(jiang)學(xue)金(jin)的(de)條件之一(yi)而并非僅(jin)有(you)條件，當然(ran)托福成(cheng)(cheng)(cheng)果在550分以(yi)上，高中期間(jian)成(cheng)(cheng)(cheng)果優異(yi)的(de)學(xue)生可以(yi)有(you)時機拿到(dao)獎(jiang)學(xue)金(jin)，可是請求(qiu)者要(yao)(yao)想請求(qiu)到(dao)獎(jiang)學(xue)金(jin)，除(chu) 了要(yao)(yao)思考本(ben)人能(neng)否具有(you)優異(yi)的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)果之外(wai)，還要(yao)(yao)查(cha)驗本(ben)人有(you)無其他方面的(de)才能(neng)本(ben)質，如體育、藝術、比賽成(cheng)(cheng)(cheng)果。

　　也就(jiu)是(shi)說，美(mei)國(guo)院(yuan)校(xiao)分外注重學(xue)(xue)生的(de)(de)歸納本(ben)質(zhi)，即無論是(shi)TOEFL、GRE(GMAT)成果(guo)(guo)仍是(shi)其他一(yi)切必要的(de)(de)請(qing)(qing)求(qiu)資料，(包含2-3封推薦信，小我簡歷，讀書方案(an)，在(zai)高校(xiao)的(de)(de)成果(guo)(guo)單)，它們的(de)(de)效果(guo)(guo)，都(dou)旨(zhi)在(zai)使所請(qing)(qing)求(qiu)美(mei)國(guo)院(yuan)校(xiao)以為請(qing)(qing)求(qiu)人(ren)是(shi)學(xue)(xue)術與本(ben)質(zhi)都(dou)十分優異(yi)、全面(mian)的(de)(de)學(xue)(xue)生，只要這樣(yang)，美(mei)國(guo)院(yuan)校(xiao)才會(hui)把獎(jiang) 學(xue)(xue)金(jin)頒發請(qing)(qing)求(qiu)人(ren)。因而，在(zai)請(qing)(qing)求(qiu)者請(qing)(qing)求(qiu)美(mei)國(guo)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)中，本(ben)身的(de)(de)歸納本(ben)質(zhi)才是(shi)決議成功的(de)(de)硬道理。

美國高中留學申請條件11

　　一、年齡要求

　　申請人在(zai)20xx年8月1日時(shi)介于15-18周歲(sui)(當前初三(san)、高一(yi),高二(er)在(zai)讀，帶(dai)半個月夏令營(ying)的交換(huan)項目學生須在(zai)20xx年8月1日時(shi)介于15-18周歲(sui))。

　　二、成績及活動要求

　　申請人各(ge)科成績在中等以上(shang)，申請人須是德智體美勞全面發展的優秀(xiu)學生，獨立、大方、能積極(ji)參加各(ge)類(lei)活動(dong)。

　　三、英語水平要求

　　申請人必須(xu)具備良(liang)好的(de)英(ying)語聽、說、讀、寫能力，并能通過ETS組織的(de)SLEP考試(達到50分以上)。

　　四、身體、心理方面要求

　　申請人必(bi)須(xu)具(ju)備良好(hao)的身體素質和(he)健康的心理，并能提供所(suo)有免疫(yi)注射證明。

　　五、面試要求

　　申(shen)請人需(xu)進行面試，將對(dui)學(xue)生的(de)品(pin)德、家(jia)庭背景、適應(ying)能力、英語能力、對(dui)本(ben)次(ci)交流的(de)目的(de)進行評(ping)估。

　　六、家庭背景、經濟條件要求

　　申請人必須具有(you)良(liang)好的(de)家庭背景(jing)。其(qi)家庭在經(jing)濟上能(neng)力支付申請人前往美國(guo)就讀的(de)有(you)關費(fei)用(yong)。

　　七、學習時間要求

　　留學(xue)美國(guo)高中交(jiao)換生申請(qing)人(ren)必須(xu)同意在美國(guo)交(jiao)流一年(nian)后，自愿返回中國(guo)，之后再(zai)申請(qing)留學(xue)或(huo)繼(ji)續在國(guo)內(nei)的學(xue)業。

　　參(can)加(jia)美國(guo)公立高中交換生項(xiang)(xiang)目有(you)很多好處，不但可(ke)以(yi)快速提(ti)高英語(yu)的聽說能力;還(huan)可(ke)以(yi)和當地學生一起學習課堂知(zhi)識(shi)，參(can)加(jia)音樂(le)會、綜合晚會、郊游遠足(zu)、體育等多項(xiang)(xiang)課外活(huo)動。

美國高中留學申請條件12

　　美國高中留學要求1：年齡

　　美國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)階(jie)段為9-12年(nian)(nian)級，相(xiang)當(dang)于國(guo)(guo)(guo)內(nei)的初(chu)2至(zhi)高(gao)(gao)(gao)3年(nian)(nian)級。國(guo)(guo)(guo)內(nei)初(chu)二至(zhi)高(gao)(gao)(gao)二在讀(du)生都(dou)可以申(shen)請留(liu)學美國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)。一般(ban)美國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)留(liu)學的最低年(nian)(nian)齡要求是14歲。

　　一(yi)般來說，在(zai)國(guo)(guo)內讀完初二(er)后，學(xue)生(sheng)可以直接申請入(ru)讀美國(guo)(guo)高(gao)中(zhong)9年(nian)級(ji)。如(ru)果是國(guo)(guo)內高(gao)二(er)在(zai)讀生(sheng)，則建議申請入(ru)讀美國(guo)(guo)高(gao)中(zhong)10年(nian)級(ji)。

　　美國高中留學要求2：學生家庭經濟條件

　　美國高中一般不會給國際留學(xue)生(sheng)開設有獎學(xue)金項目(mu)，所以，就留學(xue)費用來說還是比較高的。

　　而(er)且留學(xue)生(sheng)的年齡也比(bi)較小(xiao)，不可能打工賺生(sheng)活費。因此，如果想去美(mei)國(guo)高(gao)中留學(xue)，家庭(ting)需(xu)要具備一定的經濟條(tiao)件。

　　美國高中留學要求3：心理壓力承受能力

　　在一個(ge)陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)國度生(sheng)(sheng)活學(xue)習，學(xue)生(sheng)(sheng)會面臨國內(nei)外不同的(de)(de)(de)文(wen)化背景。特別美(mei)國的(de)(de)(de)校園(yuan)環境比較(jiao)開放(fang)，如(ru)果學(xue)生(sheng)(sheng)沒有較(jiao)大的(de)(de)(de)心(xin)理承受能(neng)力(li)，無(wu)法(fa)適應國外的(de)(de)(de)文(wen)化的(de)(de)(de)話，那會很(hen)大程度上影響學(xue)生(sheng)(sheng)和生(sheng)(sheng)活。

　　因此，建議學(xue)生在(zai)國(guo)內(nei)爭取更多(duo)(duo)鍛煉，提高(gao)心(xin)理承受(shou)能力，多(duo)(duo)參與校(xiao)外活動(dong)，增強見識，擴大(da)接觸圈(quan)子(zi)。

　　美國高中留學要求4：學習與運動能力

　　與國內填鴨式的教育方式不同，西方教育體(ti)制(zhi)非(fei)常(chang)注重(zhong)學(xue)生的自(zi)主學(xue)習能力。

　　如果學生擁(yong)有某一方(fang)面(mian)的體育(yu)特漲，那將(jiang)會(hui)更(geng)容(rong)易融入美國校園文(wen)化，更(geng)能被美國本(ben)土學生接(jie)受(shou)。

　　美國高中留學要求5：學術條件

　　美(mei)國(guo)高(gao)中對學生在(zai)國(guo)內成(cheng)績也(ye)是(shi)有所(suo)要(yao)求的(de)。一般要(yao)求平(ping)均分在(zai)80分以上(shang)，部分優秀(xiu)的(de)私立高(gao)中對學生成(cheng)績的(de)要(yao)求甚至達到在(zai)90分以上(shang)或者在(zai)全年級前10%。所(suo)以，學生在(zai)國(guo)內成(cheng)績的(de)好壞是(shi)會(hui)對錄取產生一定影響的(de)。

　　美國高中留學要求6：英語標準化考試

　　申請美(mei)國(guo)高中留學(xue)，學(xue)生需要提供(gong)英(ying)語標準化成績，比如(ru)：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。

　　學(xue)校會(hui)根據這些成績(ji)來(lai)判(pan)定(ding)學(xue)生的英語程(cheng)度，作為決定(ding)學(xue)生是否需要(yao)參加ESL語言課程(cheng)及相應年級和課程(cheng)的選擇的重要(yao)參考(kao)依據。

　　美國高中留學要求7：推薦信

　　申請(qing)美國高(gao)中會要求(qiu)學生提供(gong)3封(feng)推(tui)薦信：英語老(lao)師、數學老(lao)師、班主任或校長各(ge)提供(gong)1封(feng)推(tui)薦信。

　　推(tui)薦(jian)信(xin)(xin)中(zhong)(zhong)要求老師(shi)對學(xue)生(sheng)在學(xue)校的(de)(de)表(biao)現及其他方(fang)面做出評價(jia)和推(tui)薦(jian)。因(yin)此(ci)，好(hao)的(de)(de)推(tui)薦(jian)信(xin)(xin)可以彌補(bu)學(xue)生(sheng)學(xue)術成績(ji)上(shang)的(de)(de)不足，是學(xue)生(sheng)能否被美國(guo)高中(zhong)(zhong)錄取的(de)(de)重要參考依(yi)據。

　　美國高中留學要求8：學生申請自述

　　一般(ban)來說，學生自述是要求學生自行撰寫(xie)的。主要內容包括(kuo)自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)(shao)、興趣愛(ai)好介(jie)紹(shao)(shao)(shao)、獲獎、課外活動介(jie)紹(shao)(shao)(shao)等(deng)。

　　不過，也有些學(xue)校有自己(ji)設計的(de)(de)問卷調查表(biao)格，或者命(ming)題小作文，學(xue)校通(tong)過學(xue)生(sheng)填寫的(de)(de)內容來對其有一個初步的(de)(de)認識。

　　美國高中留學要求9：家長申請自述

　　家(jia)長申請自述就是讓(rang)家(jia)長來介(jie)紹(shao)自己的孩(hai)(hai)子(zi)。主要(yao)內容包括(kuo)孩(hai)(hai)子(zi)的成長、性格、孩(hai)(hai)子(zi)的優點(dian)、發展方向(xiang)等(deng)，另外還需要(yao)介(jie)紹(shao)自己的職業、家(jia)庭情況等(deng)。

　　家(jia)長(chang)自述可(ke)以(yi)讓學(xue)校了解家(jia)長(chang)眼中的(de)孩子(zi)以(yi)及孩子(zi)的(de)成長(chang)環境(jing)。這(zhe)對以(yi)后學(xue)校照(zhao)顧學(xue)生是有所幫(bang)助的(de)。

　　美國高中留學要求10：學校面試

　　美國高(gao)中一般都(dou)會(hui)給學(xue)(xue)生(sheng)安排面試。學(xue)(xue)校(xiao)通過面試來評估學(xue)(xue)生(sheng)的(de)綜合能(neng)力。

　　面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)一(yi)般包括現(xian)場面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)、電(dian)話面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)、視頻(pin)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)。一(yi)般來(lai)說(shuo)，現(xian)場面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)需(xu)要1小(xiao)時左(zuo)右，電(dian)話和視頻(pin)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)需(xu)要20-30分鐘。具體的需(xu)要根據學生面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)情況來(lai)決定面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)時間長(chang)度。

美國高中留學申請條件13

　　一：年齡

　　美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)是9-12年級,相當于國(guo)內的初(chu)三(san)至高(gao)(gao)三(san)。國(guo)內學生(sheng)初(chu)二(er)(er)畢業至高(gao)(gao)二(er)(er)在讀(du)(du)學生(sheng)均(jun)可申(shen)請(qing)入(ru)讀(du)(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)。國(guo)內學生(sheng)讀(du)(du)完(wan)初(chu)二(er)(er)后可以直(zhi)接申(shen)請(qing)入(ru)讀(du)(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)9年級，而國(guo)內高(gao)(gao)二(er)(er)在讀(du)(du)學生(sheng)建議申(shen)請(qing)入(ru)讀(du)(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)10年級。一(yi)般美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)的入(ru)讀(du)(du)最(zui)低(di)年齡要求為14歲。

　　二：學術條件

　　美國高(gao)中對(dui)于學(xue)生(sheng)在(zai)中國的成(cheng)(cheng)績也(ye)會(hui)予以(yi)(yi)評(ping)估。一般會(hui)要求(qiu)平(ping)均分在(zai)80分以(yi)(yi)上。一些好(hao)的私立(li)高(gao)中，甚至要求(qiu)學(xue)生(sheng)的成(cheng)(cheng)績在(zai)90分以(yi)(yi)上或者在(zai)全年級前10%。因此(ci)，學(xue)生(sheng)國內的成(cheng)(cheng)績好(hao)壞對(dui)于錄取會(hui)有影響。

　　三：英語標準化考試

　　一(yi)般而(er)言(yan)，美國(guo)高中(zhong)(zhong)會要求國(guo)際學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)英(ying)語(yu)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)成(cheng)績，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xue)(xue)校通(tong)過(guo)英(ying)語(yu)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)成(cheng)績確定(ding)該(gai)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)英(ying)語(yu)程(cheng)度，以此(ci)來決(jue)定(ding)該(gai)學(xue)(xue)生(sheng)是否需(xu)要參加(jia)ESL語(yu)言(yan)課(ke)程(cheng)及相應年級(ji)和(he)課(ke)程(cheng)的(de)選(xuan)擇。SLEbr是專(zhuan)門設計給國(guo)際學(xue)(xue)生(sheng)去美國(guo)念高中(zhong)(zhong)而(er)設立的(de)。這個是對國(guo)際學(xue)(xue)生(sheng)最基本的(de)英(ying)文測驗，分(fen)(fen)數是20分(fen)(fen)到67分(fen)(fen)。根據分(fen)(fen)數將大(da)致(zhi)分(fen)(fen)為三(san)個等級(ji)，就是初級(ji)、中(zhong)(zhong)級(ji)和(he)高級(ji)。大(da)約從20-45分(fen)(fen)是初級(ji)，45-55是中(zhong)(zhong)級(ji)，56-67是高級(ji)。

　　如(ru)果(guo)SLEbr測(ce)(ce)驗的(de)(de)分數超過60分，那(nei)么說明這(zhe)(zhe)個(ge)SLEbr所測(ce)(ce)驗的(de)(de)水(shui)平很難檢測(ce)(ce)出學生真正的(de)(de)英語程(cheng)(cheng)度(du)，建議(yi)可以考(kao)TOEFL。因為SLEbr只(zhi)有聽(ting)力和(he)簡單的(de)(de)語法和(he)閱讀(du)測(ce)(ce)驗，并沒有像TOEFL(iBT)那(nei)樣，聽(ting)說讀(du)寫四個(ge)方面都有涉(she)及。如(ru)果(guo)英文的(de)(de)TOEFL(iBT)測(ce)(ce)驗有考(kao)到79或者以上，則說明學生基本上已經具(ju)備了和(he)美國同年(nian)齡的(de)(de)小孩同程(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)英文能力，這(zhe)(zhe)樣也就可以考(kao)慮選擇不需要ESL課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)學校。

　　申請高中(zhong)的(de)(de)另外一個考(kao)(kao)試叫SSAT，美國(guo)(guo)高中(zhong)入學(xue)(xue)考(kao)(kao)試，主要是美國(guo)(guo)當(dang)地學(xue)(xue)生進入美國(guo)(guo)私立高中(zhong)的(de)(de)考(kao)(kao)試。TOEFL(iBT)考(kao)(kao)到79分以上的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，建議可以去考(kao)(kao)SSAT。SSAT在國(guo)(guo)內有考(kao)(kao)試，目前是在上海。

　　四：老師推薦信

　　一般來說，申(shen)請高(gao)中會需(xu)(xu)要學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供三封推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信。英語老師，數學(xue)(xue)老師，班主任或校(xiao)長(chang)各提(ti)供一封推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信。推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信中需(xu)(xu)要老師對于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)在校(xiao)表現(xian)以及各方面情況做出評價和推(tui)(tui)薦(jian)(jian)。好的(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信也是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能否被(bei)美國高(gao)中錄取(qu)的(de)(de)重要依據。有時候，好的(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)(jian)信可以彌補學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)術成(cheng)績上的(de)(de)不足。

　　五：學生申請自述

　　學(xue)生自述(brersonal Statement)一般需(xu)要(yao)學(xue)生自行撰寫。可以做一下(xia)子自我介(jie)紹(shao)，興趣愛好介(jie)紹(shao)，獲獎或者(zhe)課(ke)外活動介(jie)紹(shao)等(deng)。有些學(xue)校也(ye)會有自己設計(ji)的問卷調(diao)查表格，或者(zhe)命題小作文讓學(xue)生填寫。這(zhe)主要(yao)是讓學(xue)校對學(xue)生有一個初步的認識。

　　六：家長申請自述

　　家長(chang)申(shen)請自(zi)述主(zhu)要是要求(qiu)家長(chang)介紹一下(xia)孩(hai)子。可以(yi)(yi)包括孩(hai)子的(de)成(cheng)長(chang)，性格，或認為孩(hai)子的(de)優點，發展方向等(deng)情況以(yi)(yi)及自(zi)己的(de)職業，家庭情況等(deng)。家長(chang)自(zi)述能讓學校了解家長(chang)眼(yan)中的(de)孩(hai)子以(yi)(yi)及孩(hai)子的(de)成(cheng)長(chang)環境。這對以(yi)(yi)后學校照顧學生會有(you)所幫助。

　　七：學校面試

　　美國高中申請基本都需要面(mian)(mian)試。面(mian)(mian)試一(yi)般(ban)分為，現(xian)場面(mian)(mian)試，電話(hua)面(mian)(mian)試以及視頻面(mian)(mian)試。現(xian)場面(mian)(mian)試一(yi)般(ban)需要1小時左(zuo)右。電話(hua)和視頻面(mian)(mian)試一(yi)般(ban)需要20-30分鐘(zhong);根據(ju)學(xue)生(sheng)面(mian)(mian)試情況決定面(mian)(mian)試時間長度。學(xue)校通過面(mian)(mian)試來評(ping)估學(xue)生(sheng)的綜合能(neng)力。我(wo)們(men)公司會在面(mian)(mian)試前(qian)給予學(xue)生(sheng)指導(dao)。

　　八：家庭財力證明

　　家長(chang)需要(yao)提供銀行(xing)(xing)的存款證明來擔(dan)保學(xue)生在美(mei)國期間的學(xue)費。存款證明需要(yao)原件，各大銀行(xing)(xing)均(jun)可以。一般我們建議(yi)，去美(mei)國讀高中(zhong)的家庭存款證明能在人民幣100萬元(yuan)左右。

　　九：護照

　　在申(shen)請(qing)前，學生需要把護(hu)照(zhao)事先(xian)辦理好。申(shen)請(qing)時，需要提(ti)供(gong)學生護(hu)照(zhao)掃描件給學校。

美國高中留學申請條件14

　　申請美國高中條件一：年齡

　　美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)是9-12年(nian)(nian)級(ji)，相(xiang)當于(yu)國(guo)內(nei)(nei)的初(chu)(chu)三至(zhi)高(gao)(gao)三。國(guo)內(nei)(nei)學(xue)生(sheng)(sheng)初(chu)(chu)二畢業至(zhi)高(gao)(gao)二在讀(du)(du)學(xue)生(sheng)(sheng)均可(ke)申請(qing)入讀(du)(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)。國(guo)內(nei)(nei)學(xue)生(sheng)(sheng)讀(du)(du)完(wan)初(chu)(chu)二后可(ke)以直接申請(qing)入讀(du)(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)9年(nian)(nian)級(ji)，而國(guo)內(nei)(nei)高(gao)(gao)二在讀(du)(du)學(xue)生(sheng)(sheng)建議申請(qing)入讀(du)(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)10年(nian)(nian)級(ji)。一(yi)般美(mei)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)的入讀(du)(du)最低年(nian)(nian)齡(ling)要(yao)求為14歲。

　　申請美國高中條件二：學術條件

　　美國(guo)高中對(dui)于(yu)學(xue)生在中國(guo)的成績也會(hui)予以評估。一般會(hui)要(yao)(yao)求平均分在80分以上(shang)。一些好(hao)的私立(li)高中，甚至要(yao)(yao)求學(xue)生的成績在90分以上(shang)或(huo)者(zhe)在全年級(ji)前10%。因(yin)此，學(xue)生國(guo)內的成績好(hao)壞對(dui)于(yu)錄取會(hui)有影(ying)響。

　　申請美國高中條件三：英語標準化考試

　　一般而言，美(mei)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)高中(zhong)會要求國(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供英語標準化成績，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xue)(xue)校通過英語標準化成績確定該學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)英語程(cheng)度，以此來(lai)決(jue)定該學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)是否需要參加(jia)ESL語言課程(cheng)及相應(ying)年級(ji)(ji)和課程(cheng)的(de)選擇。SLEbr是專門設計給(gei)國(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)去美(mei)國(guo)(guo)念高中(zhong)而設立的(de)。這個是對國(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)最(zui)基本(ben)的(de)英文測驗，分(fen)(fen)數是20分(fen)(fen)到67分(fen)(fen)。根據分(fen)(fen)數將大致分(fen)(fen)為三(san)個等級(ji)(ji)，就是初級(ji)(ji)、中(zhong)級(ji)(ji)和高級(ji)(ji)。大約從(cong)20-45分(fen)(fen)是初級(ji)(ji)，45-55是中(zhong)級(ji)(ji)，56-67是高級(ji)(ji)。

　　如果SLEbr測驗(yan)(yan)的分數超過60分，那么說(shuo)明這個SLEbr所測驗(yan)(yan)的水平很難檢測出學生(sheng)真正的英(ying)(ying)(ying)語程(cheng)度，建議可(ke)以考(kao)(kao)TOEFL。因(yin)為(wei)SLEbr只有聽力(li)(li)和(he)簡(jian)單的語法和(he)閱讀測驗(yan)(yan)，并沒有像TOEFL(iBT)那樣(yang)，聽說(shuo)讀寫四個方面都有涉及。如果英(ying)(ying)(ying)文的TOEFL(iBT)測驗(yan)(yan)有考(kao)(kao)到79或者以上(shang)，則說(shuo)明學生(sheng)基本(ben)上(shang)已經具備(bei)了和(he)美國同年(nian)齡的小孩同程(cheng)度的英(ying)(ying)(ying)文能力(li)(li)，這樣(yang)也就可(ke)以考(kao)(kao)慮選(xuan)擇不需要(yao)ESL課程(cheng)的學校。

　　申請高(gao)中(zhong)的(de)另外(wai)一(yi)個考(kao)試(shi)叫(jiao)SSAT，美國(guo)高(gao)中(zhong)入學(xue)考(kao)試(shi)，主要是美國(guo)當(dang)地學(xue)生進入美國(guo)私立(li)高(gao)中(zhong)的(de)考(kao)試(shi)。TOEFL(iBT)考(kao)到79分以(yi)上的(de)同學(xue)，建議(yi)可以(yi)去考(kao)SSAT。SSAT在國(guo)內有(you)考(kao)試(shi)，目前是在上海(hai)。

　　申請美國高中條件四：老師推薦信

　　一(yi)般來說(shuo)，申請(qing)高中會(hui)需要學生(sheng)提供(gong)三封推(tui)薦(jian)信(xin)。英(ying)語老(lao)師(shi)(shi)，數(shu)學老(lao)師(shi)(shi)，班(ban)主任或校(xiao)長各提供(gong)一(yi)封推(tui)薦(jian)信(xin)。推(tui)薦(jian)信(xin)中需要老(lao)師(shi)(shi)對于學生(sheng)的在(zai)校(xiao)表現以及各方面情況做出評價和推(tui)薦(jian)。好的推(tui)薦(jian)信(xin)也是(shi)學生(sheng)能否被美(mei)國高中錄取的重要依據。有(you)時(shi)候，好的推(tui)薦(jian)信(xin)可(ke)以彌(mi)補(bu)學生(sheng)學術成績上的不足。

　　申請美國高中條件五：學生申請自述

　　學生(sheng)自(zi)述(brersonal Statement)一(yi)般需要學生(sheng)自(zi)行撰(zhuan)寫。可以做一(yi)下子自(zi)我介紹(shao)，興(xing)趣愛好介紹(shao)，獲獎或(huo)者課(ke)外活動介紹(shao)等(deng)。有(you)些學校也會有(you)自(zi)己設計的(de)問卷(juan)調查表(biao)格，或(huo)者命題小作文讓學生(sheng)填寫。這(zhe)主(zhu)要是讓學校對學生(sheng)有(you)一(yi)個初步的(de)認識。

　　申請美國高中條件六：家長申請自述

　　家(jia)(jia)長(chang)(chang)申請自(zi)述主(zhu)要(yao)是要(yao)求家(jia)(jia)長(chang)(chang)介紹一下孩(hai)子(zi)。可以包括(kuo)孩(hai)子(zi)的成長(chang)(chang)，性格(ge)，或認為孩(hai)子(zi)的優點(dian)，發(fa)展(zhan)方向等情(qing)(qing)況(kuang)以及自(zi)己的職業，家(jia)(jia)庭(ting)情(qing)(qing)況(kuang)等。家(jia)(jia)長(chang)(chang)自(zi)述能讓學校了(le)解家(jia)(jia)長(chang)(chang)眼中的孩(hai)子(zi)以及孩(hai)子(zi)的成長(chang)(chang)環境。這對(dui)以后學校照顧學生會有所幫助。

　　申請美國高中條件七：學校面試

　　美國高中申請(qing)基本(ben)都需(xu)要(yao)面(mian)試。面(mian)試一般(ban)分為(wei)，現場(chang)面(mian)試，電話面(mian)試以及視頻(pin)面(mian)試。現場(chang)面(mian)試一般(ban)需(xu)要(yao)1小時左右。電話和視頻(pin)面(mian)試一般(ban)需(xu)要(yao)20-30分鐘;根據(ju)學生(sheng)面(mian)試情況決定面(mian)試時間(jian)長度，學校通過面(mian)試來(lai)評估(gu)學生(sheng)的綜合(he)能力。

　　申請美國高中條件八：家庭財力證明

　　家長需要(yao)(yao)提供銀(yin)行的(de)存款證明(ming)來擔(dan)保學生在美(mei)(mei)國期間的(de)學費。存款證明(ming)需要(yao)(yao)原(yuan)件，各大銀(yin)行均可(ke)以。一般我們(men)建議，去美(mei)(mei)國讀高中的(de)家庭存款證明(ming)能在人民幣100萬元左(zuo)右。

　　申請美國高中條件九：護照

　　在申(shen)請前，學(xue)生需(xu)要把護照事先辦理好，申(shen)請時，需(xu)要提供學(xue)生護照掃(sao)描件(jian)給學(xue)校。

美國高中留學申請條件15

　　申請留學美國高中八大條件：

　　1、年齡：美(mei)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)是9-12年(nian)(nian)級，相當于國(guo)內(nei)的初(chu)(chu)三至(zhi)高(gao)(gao)(gao)(gao)三。國(guo)內(nei)學(xue)(xue)生(sheng)初(chu)(chu)二畢業(ye)至(zhi)高(gao)(gao)(gao)(gao)二在讀(du)學(xue)(xue)生(sheng)均(jun)可申請(qing)(qing)入讀(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)。國(guo)內(nei)學(xue)(xue)生(sheng)讀(du)完初(chu)(chu)二后可以直接申請(qing)(qing)入讀(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)9年(nian)(nian)級，而國(guo)內(nei)高(gao)(gao)(gao)(gao)二在讀(du)學(xue)(xue)生(sheng)建議申請(qing)(qing)入讀(du)美(mei)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)10年(nian)(nian)級。一(yi)般美(mei)國(guo)讀(du)高(gao)(gao)(gao)(gao)中(zhong)的最低年(nian)(nian)齡要求為14歲。

　　2、學術條件：美國高中(zhong)對(dui)于(yu)(yu)學(xue)生在中(zhong)國的成績也會(hui)予以評估(gu)。一(yi)般會(hui)要(yao)求(qiu)平均分(fen)在80分(fen)以上(shang)。一(yi)些好(hao)的私立(li)高中(zhong)，甚至要(yao)求(qiu)學(xue)生的成績在90分(fen)以上(shang)或者在全年(nian)級(ji)前10%。因(yin)此，學(xue)生國內的成績好(hao)壞對(dui)于(yu)(yu)錄取會(hui)有影響(xiang)。

　　3、英語標準化考試：美國(guo)高(gao)中會(hui)要求國(guo)際學(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供英語(yu)標(biao)準(zhun)化(hua)成(cheng)績(ji)(ji)，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。學(xue)校通過英語(yu)標(biao)準(zhun)化(hua)成(cheng)績(ji)(ji)確定該學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)英語(yu)程度，以此(ci)來決定該學(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)否需要參加ESL語(yu)言(yan)課程及相應(ying)年級(ji)(ji)(ji)和課程的(de)選擇。SLEP是(shi)專門設(she)計給國(guo)際學(xue)生(sheng)(sheng)去美國(guo)念高(gao)中而設(she)立的(de)。這個是(shi)對國(guo)際學(xue)生(sheng)(sheng)最基本的(de)英文測驗(yan)，分(fen)(fen)數是(shi)20分(fen)(fen)到67分(fen)(fen)。根據分(fen)(fen)數將大致分(fen)(fen)為(wei)三個等(deng)級(ji)(ji)(ji)，就是(shi)初級(ji)(ji)(ji)、中級(ji)(ji)(ji)和高(gao)級(ji)(ji)(ji)。大約從(cong)20-45分(fen)(fen)是(shi)初級(ji)(ji)(ji)，45-55是(shi)中級(ji)(ji)(ji)，56-67是(shi)高(gao)級(ji)(ji)(ji)。

　　4、推薦信：申(shen)請高(gao)中(zhong)會(hui)需要學(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供三(san)封推薦(jian)信(xin)。英語(yu)老師(shi)，數學(xue)老師(shi)，班主任或校(xiao)(xiao)長各提(ti)供一封推薦(jian)信(xin)。推薦(jian)信(xin)中(zhong)需要老師(shi)對于學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)在校(xiao)(xiao)表現以(yi)及各方面情況做出評(ping)價和推薦(jian)。好的(de)推薦(jian)信(xin)也是學(xue)生(sheng)(sheng)能否被美國高(gao)中(zhong)錄取的(de)重要依據。有(you)時候(hou)，好的(de)推薦(jian)信(xin)可以(yi)彌補學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)術成績上的(de)不足。

　　5、學生申請自述：學(xue)生自述(brersonal Statement)一(yi)般需(xu)要(yao)(yao)學(xue)生自行撰寫(xie)。可(ke)以做一(yi)下(xia)子自我介(jie)紹，興趣愛好介(jie)紹，獲獎或者(zhe)課(ke)外活動介(jie)紹等。有(you)些(xie)學(xue)校也會有(you)自己設計的(de)(de)問卷調(diao)查表格，或者(zhe)命題小作文讓學(xue)生填寫(xie)。這主要(yao)(yao)是讓學(xue)校對(dui)學(xue)生有(you)一(yi)個初步的(de)(de)認識。

　　6、家長申請自述：家(jia)長申(shen)請(qing)自(zi)述(shu)(shu)主(zhu)要是要求家(jia)長介紹一下孩子(zi)。可以(yi)包(bao)括孩子(zi)的(de)(de)(de)成(cheng)長，性(xing)格，或認為孩子(zi)的(de)(de)(de)優(you)點，發展方向等情況(kuang)以(yi)及自(zi)己的(de)(de)(de)職業，家(jia)庭(ting)情況(kuang)等。家(jia)長自(zi)述(shu)(shu)能讓學校(xiao)了解家(jia)長眼中的(de)(de)(de)孩子(zi)以(yi)及孩子(zi)的(de)(de)(de)成(cheng)長環境。這(zhe)對以(yi)后(hou)學校(xiao)照顧學生會有(you)所幫助。

　　7、學校面試：美國高(gao)中申請基本都需要(yao)面(mian)(mian)試(shi)(shi)。面(mian)(mian)試(shi)(shi)一(yi)般(ban)分為(wei)，現(xian)場面(mian)(mian)試(shi)(shi)，電話(hua)面(mian)(mian)試(shi)(shi)以及視(shi)(shi)頻面(mian)(mian)試(shi)(shi)。現(xian)場面(mian)(mian)試(shi)(shi)一(yi)般(ban)需要(yao)1小時左(zuo)右。電話(hua)和視(shi)(shi)頻面(mian)(mian)試(shi)(shi)一(yi)般(ban)需要(yao)20-30分鐘;根(gen)據(ju)學(xue)生面(mian)(mian)試(shi)(shi)情況決定面(mian)(mian)試(shi)(shi)時間長度。學(xue)校通過面(mian)(mian)試(shi)(shi)來評(ping)估學(xue)生的綜合(he)能力。

　　8、家庭財力：家(jia)長(chang)需要提供(gong)銀(yin)行的存(cun)款(kuan)證(zheng)明來擔(dan)保學生在(zai)(zai)美國(guo)期(qi)間(jian)的學費。存(cun)款(kuan)證(zheng)明需要原件，各大銀(yin)行均可以(yi)。一般建議，去美國(guo)讀高中的家(jia)庭存(cun)款(kuan)證(zheng)明能(neng)在(zai)(zai)人(ren)民(min)幣100萬元(yuan)左右(you)。

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