留學文書要求

留學文書要求1

　　一、自我介紹書寫要點

　　在(zai)書(shu)(shu)寫韓(han)國留學(xue)文書(shu)(shu)時，需要介(jie)紹(shao)一(yi)下(xia)自己的教育經歷、介(jie)紹(shao)一(yi)下(xia)自己的興趣愛好。同(tong)時也需要介(jie)紹(shao)一(yi)下(xia)父(fu)母(mu)工作(zuo)情況(kuang)，家庭情況(kuang)，收入程度（體現家里有一(yi)定經濟(ji)能力(li)）。介(jie)紹(shao)一(yi)下(xia)父(fu)母(mu)對韓(han)國的認識。

　　二、寫學習計劃書的要點

　　學(xue)(xue)(xue)生自己的(de)上學(xue)(xue)(xue)情況(kuang)，喜(xi)歡的(de)科目(mu)。（體(ti)(ti)現自己會好好學(xue)(xue)(xue)習）。同時也應該說明選擇X大學(xue)(xue)(xue)的(de)原(yuan)因，去(qu)這個大學(xue)(xue)(xue)的(de)目(mu)的(de)（體(ti)(ti)現想(xiang)(xiang)去(qu)這個大學(xue)(xue)(xue)）。另(ling)外學(xue)(xue)(xue)語言的(de)打算和學(xue)(xue)(xue)完(wan)語言打算選什(shen)(shen)么專業(ye)。最后也要簡單描述一下將來畢業(ye)以后想(xiang)(xiang)干什(shen)(shen)么。

　　三、提交資料時的注意事項

　　① 文件(jian)(jian)(jian)應提交原件(jian)(jian)(jian)，如交復印件(jian)(jian)(jian)應獲得(de)簽發(fa)機關的原件(jian)(jian)(jian)對照確認件(jian)(jian)(jian)后提交（原件(jian)(jian)(jian)對照必要）。

　　② 未用韓(han)國語(yu)或英語(yu)填寫(xie)的文(wen)件，需(xu)要附加韓(han)國語(yu)或英語(yu)譯(yi)本公(gong)證件。

　　③ 外國(guo)(guo)(guo)學校或(huo)當(dang)地(di)外國(guo)(guo)(guo)法人(ren)機關(guan)發放(fang)的文件一定(ding)要經過駐在(zai)該國(guo)(guo)(guo)韓國(guo)(guo)(guo)使館的認證。

　　④ 當申請人(ren)提交的(de)文(wen)件(jian)難以確(que)認事實的(de)時(shi)候，將通過(guo)追(zhui)加必需文(wen)件(jian)的(de)形式加以確(que)認。

　　四、外國人的范圍

　　① 非韓國國籍者

　　② [完成(cheng)了到高中為止的(de)全部教育過程(cheng)的(de)外(wai)國(guo)人]不考慮學生父母的(de)國(guo)籍

　　③ 雙重國(guo)籍(ji)(ji)者或無國(guo)籍(ji)(ji)者不屬(shu)于外(wai)國(guo)人（但是在申請(qing)當時即使(shi)是雙重國(guo)籍(ji)(ji)者，到特例(li)入學(xue)認(ren)證標(biao)準時為(wei)止，預備放棄韓(han)國(guo)國(guo)籍(ji)(ji)者可按(an)一定條件予(yu)以認(ren)證；在學(xue)時間從取(qu)得韓(han)國(guo)國(guo)籍(ji)(ji)之日算(suan)起）。

　　與此(ci)同(tong)時在(zai)兩個(ge)以上(shang)國家(jia)修完12年以上(shang)小(xiao)學(xue)、初中、高中課程者，在(zai)轉(zhuan)入(ru)第三國學(xue)校(xiao)時，由于相關(guan)國家(jia)間學(xue)制(zhi)的(de)差(cha)異而導致(zhi)的(de)比標準學(xue)期(qi)少一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)（6個(ge)月(yue)）的(de)學(xue)生，破例承認其所學(xue)學(xue)歷(li)。

　　五、選拔方法

　　以申(shen)請(qing)人提交的入學(xue)申(shen)請(qing)書(shu)、自(zi)我介紹(shao)及(ji)修學(xue)計劃書(shu)、成績(ji)證明書(shu)、財政(zheng)能力(li)認證書(shu)等(deng)文件為基礎(chu)，并參考學(xue)業(ye)成績(ji)、語言(yan)表達能力(li)及(ji)在大學(xue)里的學(xue)習能力(li)、學(xue)費負擔能力(li)等(deng)條件為標準進行綜合評價選(xuan)拔。

　　大家在寫(xie)的(de)時候要(yao)注(zhu)意寫(xie)出自己(ji)的(de)真實(shi)情(qing)況，不(bu)要(yao)去網上(shang)照搬照抄。尤其(qi)(qi)是(shi)注(zhu)意要(yao)結合自己(ji)提(ti)供的(de)其(qi)(qi)他材料(liao)來(lai)寫(xie)，一(yi)定(ding)一(yi)定(ding)不(bu)能出現你寫(xie)的(de)自我介紹里的(de)情(qing)況跟(gen)你提(ti)供的(de)材料(liao)不(bu)相符的(de)情(qing)況。

　　另(ling)外興趣愛(ai)(ai)好可(ke)(ke)以簡單(dan)的(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)一(yi)(yi)下(xia)，不需要(yao)長篇大論，可(ke)(ke)以多寫(xie)一(yi)(yi)些跟學習相關的(de)(de)(de)興趣愛(ai)(ai)好。還(huan)有(you)比較重要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點就是(shi)，寫(xie)自(zi)我介(jie)紹(shao)畢竟是(shi)為了韓國(guo)(guo)留(liu)學的(de)(de)(de)，所以里面一(yi)(yi)定要(yao)提(ti)現自(zi)己和家人(ren)對韓國(guo)(guo)的(de)(de)(de)認識，喜歡韓國(guo)(guo)這個國(guo)(guo)家，并且要(yao)寫(xie)出父母很支持你(ni)的(de)(de)(de)留(liu)學，家里也(ye)有(you)足夠的(de)(de)(de)經(jing)濟條件支付你(ni)的(de)(de)(de)留(liu)學費用。

留學文書要求2

　　一、一般需資料

　　1.申(shen)請(qing)表(biao)。用(yong)英語(yu)或意(yi)大利語(yu)認真填寫(xie)申(shen)請(qing)表(biao)（接受用(yong)漢語(yu)拼音填寫(xie)申(shen)請(qing)表(biao)），如果申(shen)請(qing)人中國公民，請(qing)用(yong)中文(wen)簽字，請(qing)申(shen)請(qing)表(biao)上(shang)貼上(shang)一張(zhang)兩寸彩色近照。

　　2.護照(zhao)。有(you)效護照(zhao)，有(you)效期(qi)(qi)簽(qian)證(zheng)到期(qi)(qi)后應至少有(you)90天，護照(zhao)上需(xu)有(you)護照(zhao)持(chi)有(you)者(zhe)中文簽(qian)名(ming)及護照(zhao)基(ji)本情況(kuang)頁(ye)（帶照(zhao)片頁(ye)）復印件。如果申請人持(chi)有(you)同類型(xing)已過(guo)期(qi)(qi)護照(zhao)或類型(xing)護照(zhao)（無論(lun)否(fou)到期(qi)(qi)），都請申請簽(qian)證(zheng)時出示。

　　3.如果護(hu)照上(shang)有(you)簽(qian)證(zheng)(zheng)請提交簽(qian)證(zheng)(zheng)頁(ye)復印(yin)件。

　　二、注冊證明

　　大學(xue)(xue)注冊證明(ming)(ming)(ming)應當包括：學(xue)(xue)課(ke)程種(zhong)類、授課(ke)用語(yu)言、指明(ming)(ming)(ming)課(ke)程否包括意(yi)大利語(yu)培(pei)訓(xun)、開(kai)課(ke)日期(qi)(qi)和(he)課(ke)程持(chi)續時(shi)間、整個(ge)課(ke)程需學(xue)(xue)費。如果學(xue)(xue)校提供住宿和(he)保險(xian)，注冊證明(ming)(ming)(ming)中請務必(bi)注明(ming)(ming)(ming)提供住詳(xiang)細(xi)地址和(he)電話(hua)并請提交(jiao)保險(xian)單復印件，保險(xian)必(bi)須覆蓋(gai)住意(yi)大利停留整個(ge)時(shi)期(qi)(qi)。

　　三、課程付(fu)費證(zheng)明(ming)

　　請提供交付學(xue)費收據

　　四、學歷證明

　　最高(gao)學歷證明：請(qing)窗口申請(qing)簽(qian)證時出示學歷證明原件(jian)，并(bing)將復印件(jian)翻譯成意(yi)大(da)利(li)語到中(zhong)國外交部進行認證后(hou)提交給簽(qian)證處。

　　同等學歷證明(ming)：請出(chu)示意大利(li)館領(ling)事處頒發同等學歷證明(ming)原件并(bing)提供復(fu)印件。

　　注意(yi)：頒發同等學(xue)歷證明，館領(ling)事(shi)處需要最(zui)高(gao)學(xue)歷公證書(shu)和高(gao)考資格公證書(shu)，請(qing)將翻譯成意(yi)大利(li)語并到中國外交(jiao)部進行認證。

　　五、證書

　　如果有(you)意(yi)大利(li)語或英語培(pei)訓(xun)證書(shu)或與學生將意(yi)大利(li)學習課程相(xiang)關課程培(pei)訓(xun)證明(ming)，請(qing)提供。

　　六、介紹信

　　如果申請(qing)人(ren)學生，請(qing)提(ti)供父母中方公(gong)司或機關(guan)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信原件(jian)。介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信要(yao)用單位(wei)抬(tai)頭紙開具(ju)，要(yao)加蓋公(gong)章并有負責人(ren)簽(qian)字。介(jie)(jie)紹(shao)(shao)信必須(xu)包括單位(wei)地址、電話、傳真及(ji)父母工作(zuo)職(zhi)務和工資。如果父母私營(ying)企業老板，請(qing)申請(qing)簽(qian)證時(shi)出示公(gong)司營(ying)業執(zhi)照原件(jian)并提(ti)供復印(yin)件(jian)。

　　寫作要求

　　一、突出重點

　　在開(kai)始寫申請(qing)文書的(de)時候，在開(kai)頭(tou)部分可以(yi)直接說明(ming)你的(de)來(lai)意，要(yao)清楚(chu)的(de)表(biao)(biao)達(da)你的(de)動機和(he)學(xue)(xue)習上的(de).能力以(yi)及學(xue)(xue)習規劃，因為(wei)國外(wai)的(de)學(xue)(xue)校的(de)老師是不(bu)喜歡(huan)學(xue)(xue)生(sheng)委婉的(de)表(biao)(biao)達(da)的(de)，所以(yi)應該要(yao)表(biao)(biao)現出很積(ji)極的(de)態度(du)來(lai)表(biao)(biao)明(ming)自己想學(xue)(xue)習的(de)這個專業。

　　二、避免重復

　　雖然你(ni)(ni)的(de)(de)文書中的(de)(de)各項材料(liao)都需要(yao)(yao)互相(xiang)呼應，但(dan)是也(ye)要(yao)(yao)盡量避免寫重(zhong)復的(de)(de)內容，比如(ru)在簡歷上已經(jing)把各項經(jing)歷都羅列出來(lai)了，在PS中就不(bu)需要(yao)(yao)在羅列了，你(ni)(ni)的(de)(de)PS就可以詳(xiang)細的(de)(de)介(jie)紹幾個(ge)對你(ni)(ni)的(de)(de)專業有(you)關(guan)的(de)(de)經(jing)歷，并且還要(yao)(yao)說明這(zhe)個(ge)經(jing)歷給(gei)你(ni)(ni)帶來(lai)的(de)(de)影(ying)響。

　　三、經歷

　　在(zai)(zai)寫經(jing)歷(li)的(de)(de)時候(hou)(hou)不能只是單(dan)純的(de)(de)描述，應該(gai)要寫學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)這個經(jing)歷(li)當(dang)中(zhong)發現自己的(de)(de)問題，并且(qie)在(zai)(zai)這個經(jing)歷(li)當(dang)中(zhong)學(xue)到了什么(me)，這樣能夠凸顯出學(xue)生(sheng)的(de)(de)某(mou)項能力。在(zai)(zai)國(guo)外學(xue)校是比較重視學(xue)生(sheng)的(de)(de)合作能力的(de)(de)，所以一(yi)定(ding)要在(zai)(zai)寫活(huo)動的(de)(de)時候(hou)(hou)多(duo)描述一(yi)些自己和伙伴(ban)共同參與的(de)(de)事情。

　　四、各(ge)個學校要求不(bu)同

　　意(yi)大利不(bu)同(tong)的學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)學(xue)(xue)生文(wen)書(shu)(shu)(shu)的要求是不(bu)一樣(yang)的，有(you)的學(xue)(xue)校(xiao)是對(dui)學(xue)(xue)生要準備的文(wen)書(shu)(shu)(shu)數量要求不(bu)同(tong)，也有(you)的是對(dui)學(xue)(xue)生文(wen)書(shu)(shu)(shu)的題目要求不(bu)同(tong)，所以(yi)寫文(wen)書(shu)(shu)(shu)之前要先關注你想申請(qing)的學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)文(wen)書(shu)(shu)(shu)的要求是什么，你申請(qing)的多所學(xue)(xue)校(xiao)你應該(gai)要準備的文(wen)書(shu)(shu)(shu)內(nei)(nei)容是不(bu)一樣(yang)的，千萬(wan)不(bu)要都(dou)是同(tong)一內(nei)(nei)容的文(wen)書(shu)(shu)(shu)，應該(gai)要有(you)所區別。

　　五、反復修改

　　文書(shu)(shu)一(yi)般都是有字數(shu)上的(de)限制的(de)，如果想要(yao)在優(you)先(xian)的(de)字數(shu)里面(mian)把(ba)(ba)有效的(de)信(xin)息都表達出(chu)來還是有一(yi)定(ding)的(de)難度的(de)，所以(yi)在寫(xie)(xie)好了之(zhi)后一(yi)定(ding)要(yao)回(hui)頭仔細檢(jian)查(cha)，認真閱(yue)讀(du)每個句子，你(ni)也可以(yi)把(ba)(ba)你(ni)寫(xie)(xie)的(de)給老師(shi)或者同學(xue)看，讓他們給你(ni)寫(xie)(xie)的(de)文書(shu)(shu)提幾條意見(jian)，對于他們提出(chu)來的(de)意見(jian)也要(yao)篩選，只有在經過多次閱(yue)讀(du)和修改之(zhi)后才能把(ba)(ba)很好的(de)效果表現出(chu)來，除了內(nei)容之(zhi)外還要(yao)檢(jian)查(cha)拼寫(xie)(xie)和語法上面(mian)的(de)錯誤(wu)。

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