挫(cuo)折(zhe)是人生(sheng)的必修課勵(li)志(zhi)文章(zhang)

挫折是人生的必修課勵志文章1

　　做(zuo)父母(mu)(mu)的(de)愛孩子(zi)，為(wei)孩子(zi)謀利(li)益(yi)(yi)，謀幸福(fu)，是(shi)無可非議的(de)，在一定(ding)程度上也(ye)可以說這是(shi)父母(mu)(mu)的(de)責任。然而(er)，究竟是(shi)為(wei)了孩子(zi)現在的(de)利(li)益(yi)(yi)和幸福(fu)，還是(shi)為(wei)了孩子(zi)將來的(de)利(li)益(yi)(yi)和幸福(fu)呢？這就值(zhi)得(de)好多父母(mu)(mu)思考一下了。

　　在(zai)現實(shi)生活中(zhong)，現在(zai)和(he)將來的利(li)益(yi)、幸福，從長遠(yuan)來看卻是害(hai)處和(he)痛苦，正所(suo)(suo)(suo)謂(wei)“福兮禍(huo)所(suo)(suo)(suo)伏”；眼前看來是苛(ke)求孩子，可從長遠(yuan)看卻是有益(yi)的，所(suo)(suo)(suo)謂(wei)“禍(huo)兮福所(suo)(suo)(suo)倚”。

　　今(jin)天(tian)我們有(you)(you)些做父母的(de)，這(zhe)(zhe)是(shi)只顧孩子眼前的(de)利益和(he)幸福，根(gen)本不考慮將來(lai)怎(zen)么樣(yang)。他(ta)們把孩子的(de)物質(zhi)生活安排得非常舒適、優(you)越，飯來(lai)張(zhang)口，衣來(lai)伸手(shou)。孩子的(de)一起哭甚至是(shi)一點(dian)兒不高興都會惹(re)得全家坐臥不寧。這(zhe)(zhe)表面是(shi)愛，實(shi)則是(shi)害(hai)。這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)孩子，一點(dian)兒苦都不能吃(chi)，心(xin)理脆弱，性格(ge)孤僻，感情(qing)淡漠。一旦(dan)遇到(dao)挫折，哪(na)怕(pa)是(shi)受(shou)到(dao)一點(dian)兒批(pi)評，都會使他(ta)情(qing)緒(xu)變得極為(wei)反常。這(zhe)(zhe)將來(lai)能有(you)(you)什么作為(wei)呢(ni)？

　　其(qi)實，每(mei)個(ge)家長心里都(dou)明白，每(mei)個(ge)人都(dou)有(you)(you)自己(ji)泥濘的(de)小路，彎(wan)彎(wan)曲曲，一個(ge)人要一輩子(zi)(zi)一帆風順是不可(ke)能(neng)的(de)，孩子(zi)(zi)也需要有(you)(you)承(cheng)受(shou)挫折的(de)能(neng)力，可(ke)就(jiu)是舍不得讓孩子(zi)(zi)吃(chi)苦(ku)。實際(ji)上，我們今天(tian)所做的(de)一切，不都(dou)是為了明天(tian)嗎？從小就(jiu)經常給孩子(zi)(zi)吃(chi)些挫折之(zhi)藥(yao)，孩子(zi)(zi)慢(man)慢(man)就(jiu)會(hui)產生耐藥(yao)性(xing)、抗藥(yao)性(xing)的(de)。到(dao)孩子(zi)(zi)步入(ru)社(she)會(hui)時(shi)，他(ta)的(de)生活能(neng)力、工作能(neng)力、社(she)交能(neng)力等都(dou)很強(qiang)，那個(ge)時(shi)候，您就(jiu)為之(zhi)自豪吧！

　　經不(bu)起風雨(yu)的(de)禾苗(miao)會逐(zhu)漸(jian)枯萎死亡(wang)，而(er)能(neng)給農民帶來(lai)豐(feng)收喜悅(yue)的(de)禾苗(miao)卻(que)是(shi)舒(shu)展(zhan)著胳臂笑迎風雨(yu)。那看似兇猛的(de)風雨(yu)，是(shi)對禾苗(miao)的(de)無情篩選(xuan)，也是(shi)給優秀的(de)小苗(miao)兒(er)注射(she)了一支助長劑！挫(cuo)折能(neng)使(shi)弱者(zhe)變強。作為家長，應該也一定要讓(rang)孩子明(ming)白這個道理(li)。要讓(rang)孩子懂得，挫(cuo)折是(shi)人生(sheng)的(de)'必(bi)修課(ke)。

　　把(ba)孩子從狹隘的保護和愛中(zhong)解放出(chu)來。

挫折是人生的必修課勵志文章2

　　做父(fu)母(mu)的(de)愛孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)謀(mou)利(li)益(yi)(yi)，謀(mou)幸福(fu)，是無可非議(yi)的(de)，在必定水平上也能夠(gou)說這是父(fu)母(mu)的(de)義務。然而(er)，畢竟是為了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)當(dang)初的(de)利(li)益(yi)(yi)和幸福(fu)，仍是為了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)將(jiang)來的(de)利(li)益(yi)(yi)和幸福(fu)呢(ni)？這就(jiu)值得好多父(fu)母(mu)思考一下了(le)。

　　在事(shi)實(shi)生活(huo)中，現(xian)在和(he)(he)將(jiang)來(lai)(lai)的(de)利(li)益、幸福，從(cong)深遠來(lai)(lai)看卻是(shi)(shi)害處和(he)(he)苦楚，正所(suo)謂“福兮禍(huo)所(suo)伏”；眼前看來(lai)(lai)是(shi)(shi)奢求孩子，可從(cong)久遠看卻是(shi)(shi)有(you)利(li)的(de)，所(suo)謂“禍(huo)兮福所(suo)倚”。

　　今天(tian)咱們有些做父母的(de)，這是只顧(gu)孩子(zi)面前的(de)好處跟幸(xing)福，基本不(bu)斟酌將來(lai)(lai)怎么(me)樣。他們把孩子(zi)的(de)物資生(sheng)涯部署得十分舒服、優(you)勝，飯來(lai)(lai)張口(kou)，衣(yi)來(lai)(lai)伸手。孩子(zi)的(de)一(yi)(yi)起(qi)哭甚至是一(yi)(yi)點兒不(bu)愉快都會惹得全家坐臥不(bu)寧。（ ）這名(ming)義是愛，實則是害(hai)。這樣的(de)孩子(zi)，一(yi)(yi)點兒苦都不(bu)能吃(chi)，心理懦弱，性(xing)情孤僻，情感淡薄。一(yi)(yi)旦(dan)碰到(dao)挫折，哪怕是受到(dao)一(yi)(yi)點兒批(pi)駁，都會使他情感變(bian)得極為變(bian)態(tai)。這未來(lai)(lai)能有什么(me)作為呢？

　　實(shi)在(zai)，每個(ge)家長心里都(dou)(dou)清楚，每個(ge)人(ren)都(dou)(dou)有(you)(you)本人(ren)泥濘的(de)(de)小路,傷感簽名，曲曲折(zhe)折(zhe)，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)要(yao)(yao)一(yi)(yi)輩(bei)子一(yi)(yi)路順風是(shi)不(bu)可能(neng)(neng)的(de)(de)，孩子也需(xu)要(yao)(yao)有(you)(you)蒙(meng)受挫(cuo)折(zhe)的(de)(de)能(neng)(neng)力，可就是(shi)舍(she)不(bu)得讓孩子刻苦。實(shi)際上，我(wo)們今(jin)天所(suo)做(zuo)的(de)(de)所(suo)有(you)(you)，不(bu)都(dou)(dou)是(shi)為(wei)了來日嗎？從小就常常給孩子吃些(xie)挫(cuo)折(zhe)之(zhi)藥(yao)，孩子緩(huan)緩(huan)就會(hui)(hui)發生(sheng)耐(nai)藥(yao)性(xing)、抗藥(yao)性(xing)的(de)(de)。到孩子步入社會(hui)(hui)時，他的(de)(de)生(sheng)活能(neng)(neng)力、工作才能(neng)(neng)、社交能(neng)(neng)力等都(dou)(dou)很強，那個(ge)時候(hou)，你就為(wei)之(zhi)驕傲吧(ba)！

　　經不起風雨(yu)的(de)(de)禾苗會逐(zhu)步枯敗逝世亡(wang)，而能給農夫帶來豐(feng)產喜(xi)悅的(de)(de)禾苗卻是(shi)(shi)(shi)伸展著胳臂笑(xiao)順(shun)風雨(yu)。那看(kan)似兇悍(han)的(de)(de)風雨(yu)，是(shi)(shi)(shi)對禾苗的(de)(de)無情篩選，也是(shi)(shi)(shi)給優良的(de)(de)小(xiao)苗兒打針了(le)一支助長(chang)劑！挫(cuo)折能使弱者變強。作為家長(chang)，應當也一定要(yao)讓孩(hai)子明(ming)確這個情理(li)。要(yao)讓孩(hai)子理(li)解，挫(cuo)折是(shi)(shi)(shi)人生(sheng)的(de)(de)必修課(ke)。

　　把孩(hai)子(zi)從狹窄的維護和愛中解放出(chu)來(lai)。

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