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人生勵志演講稿
演講稿是作為在特定(ding)的(de)情境中供口語表達使(shi)用的(de)文稿。在學(xue)習、工作生活中，用到(dao)演講稿的(de)地(di)方越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多，那么(me)(me)，怎么(me)(me)去寫演講稿呢？以下是小編為大家整(zheng)理的(de)人生勵志演講稿，歡迎(ying)閱讀與收藏(zang)。
人生勵志演講稿1
敬愛的老師、同學們：
大家好(hao)！今天我演講的題(ti)目是《理想點(dian)亮人生》。
理(li)(li)(li)(li)想(xiang)是(shi)什么？理(li)(li)(li)(li)想(xiang)是(shi)石，敲(qiao)出星星之(zhi)火；理(li)(li)(li)(li)想(xiang)是(shi)火，點(dian)燃熄(xi)滅的(de)燈(deng)；理(li)(li)(li)(li)想(xiang)是(shi)燈(deng)，照(zhao)亮夜行的(de)路；理(li)(li)(li)(li)想(xiang)是(shi)路，引(yin)你(ni)走(zou)到黎明。是(shi)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)，召喚著你(ni)，讓(rang)你(ni)不(bu)斷(duan)(duan)進(jin)(jin)取，不(bu)斷(duan)(duan)奮(fen)斗，不(bu)斷(duan)(duan)前進(jin)(jin)；是(shi)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)，指引(yin)著你(ni)，讓(rang)你(ni)獲取成功，走(zou)向輝煌。有理(li)(li)(li)(li)想(xiang)，你(ni)才有了前進(jin)(jin)的(de)動力。
如果說社會(hui)是(shi)(shi)大(da)海，人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)小舟，那么(me)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)就是(shi)(shi)引(yin)航(hang)的(de)(de)(de)燈塔和(he)推進(jin)的(de)(de)(de)風帆。沒有(you)(you)科(ke)學理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，就像是(shi)(shi)失(shi)去了方向和(he)動(dong)力(li)(li)的(de)(de)(de)小船，會(hui)在(zai)(zai)生(sheng)活的(de)(de)(de)波浪中(zhong)隨(sui)處漂(piao)泊，甚至會(hui)沉沒于急(ji)流(liu)之中(zhong)，觸礁于險灘之上(shang)。理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)指引(yin)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)奮(fen)斗(dou)目標(biao)。人(ren)生(sheng)是(shi)(shi)一個在(zai)(zai)實踐中(zhong)奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)過程。要(yao)使生(sheng)命富有(you)(you)意義，就必須在(zai)(zai)有(you)(you)意義的(de)(de)(de)奮(fen)斗(dou)目標(biao)的(de)(de)(de)指引(yin)下，沿著正確的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)道(dao)路前進(jin)。理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)人(ren)生(sheng)前進(jin)的(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)，理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)信(xin)念(nian)是(shi)(shi)激勵人(ren)們想(xiang)(xiang)著既定(ding)目標(biao)奮(fen)斗(dou)前進(jin)的(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)，是(shi)(shi)人(ren)生(sheng)力(li)(li)量(liang)的(de)(de)(de)源泉。一個人(ren)有(you)(you)了堅定(ding)的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，就會(hui)以驚人(ren)的(de)(de)(de)毅力(li)(li)和(he)不懈的(de)(de)(de)努力(li)(li)，成就事業(ye)、創造奇(qi)跡。
當然，理想(xiang)并(bing)不(bu)是(shi)(shi)(shi)用幻想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)筆，在(zai)未(wei)來(lai)生活(huo)(huo)畫(hua)(hua)布上(shang)任意抹畫(hua)(hua)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美妙圖景，理想(xiang)總是(shi)(shi)(shi)以具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)本相出現(xian)，觸(chu)及人們生活(huo)(huo)道路上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)問題，融鑄在(zai)人們具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)實生活(huo)(huo)中(zhong)，它是(shi)(shi)(shi)人們一代(dai)(dai)一代(dai)(dai)對現(xian)實生活(huo)(huo)思考而得到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)極結(jie)果。俄(e)國文(wen)學泰斗(dou)列(lie)夫·托爾斯泰說過：“理想(xiang)是(shi)(shi)(shi)指路明燈(deng)，沒有(you)(you)(you)(you)理想(xiang)，就(jiu)(jiu)沒有(you)(you)(you)(you)堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，沒有(you)(you)(you)(you)方向(xiang)，就(jiu)(jiu)沒有(you)(you)(you)(you)生活(huo)(huo)。”是(shi)(shi)(shi)啊，如果失(shi)去了(le)理想(xiang)，生活(huo)(huo)就(jiu)(jiu)沒有(you)(you)(you)(you)了(le)色彩；沒有(you)(you)(you)(you)了(le)理想(xiang)，生命之(zhi)花就(jiu)(jiu)會凋零。沒有(you)(you)(you)(you)理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)，就(jiu)(jiu)像一潭(tan)死水(shui)。沒有(you)(you)(you)(you)歡樂；失(shi)去理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)少年，恰(qia)似失(shi)去了(le)舵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航船，只能在(zai)生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)海(hai)上(shang)漂泊，永(yong)遠達不(bu)到光輝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彼岸。真正偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生，是(shi)(shi)(shi)以崇(chong)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)確立起點；真正生命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)春天，是(shi)(shi)(shi)隨(sui)著(zhu)理想(xiang)種子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)播下而來(lai)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！
同學(xue)們(men)，讓我們(men)行著理想的(de)船，向(xiang)未來沖刺(ci)，向(xiang)明天進軍(jun)，讓理想點亮人(ren)生！
我的演講完畢。
謝謝大家！
人生勵志演講稿2
親愛的(de)老師(shi)，同學們(men)：
大家好！
人(ren)(ren)生(sheng)如夢(meng)，夢(meng)卻不(bu)(bu)隨人(ren)(ren)愿。歲(sui)月如歌，歌，唱得再響亮，也會有(you)冷(leng)場。每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都有(you)自己的難題要(yao)解，一些(xie)(xie)(xie)人(ren)(ren)，想留，留不(bu)(bu)住；一些(xie)(xie)(xie)事(shi)，想躲(duo)，躲(duo)不(bu)(bu)開。希望的，常常得不(bu)(bu)到；失望的，往往能(neng)(neng)碰到。生(sheng)活中，理解你的，許多時候，都能(neng)(neng)給(gei)你支持(chi)；誤(wu)解你的，好多時候，還會對你質疑。有(you)些(xie)(xie)(xie)事(shi)，已(yi)不(bu)(bu)愿做，因(yin)為結(jie)果早就蒼(cang)白；有(you)些(xie)(xie)(xie)路(lu)，已(yi)不(bu)(bu)想走(zou)，因(yin)為盡頭沒(mei)有(you)等待；有(you)些(xie)(xie)(xie)人(ren)(ren)，已(yi)不(bu)(bu)必見(jian)，因(yin)為謀(mou)面只能(neng)(neng)傷懷(huai)。有(you)些(xie)(xie)(xie)旅途，只適合一個(ge)(ge)人(ren)(ren)的孤獨(du)；有(you)些(xie)(xie)(xie)風景，能(neng)(neng)治愈一顆心(xin)的憔(qiao)悴。路(lu)不(bu)(bu)在于走(zou)多久(jiu)，只有(you)經歷過繁(fan)華(hua)與蒼(cang)涼，才能(neng)(neng)慢慢地靜(jing)默與成熟。
人若(ruo)為惡，昧心(xin)做(zuo)事，禍雖然未至，福卻已漸離。
善行多施，好(hao)心為人(ren)，生活才輕松，生命才豐厚(hou)。
走過(guo)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)，難(nan)免要越過(guo)急流與高(gao)山(shan)，走過(guo)荒蕪與沙(sha)漠(mo)，經(jing)歷(li)迷(mi)茫(mang)與彷徨，遇到困難(nan)與挫折，經(jing)歷(li)難(nan)免有(you)溝有(you)坎，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)肯定有(you)喜有(you)憂，好的(de)是人生(sheng)(sheng)(sheng)幸運，壞的(de)是生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)經(jing)歷(li)。人生(sheng)(sheng)(sheng)之事很難(nan)完滿(man)，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)之路(lu)很難(nan)如意，一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)難(nan)免會(hui)有(you)一(yi)(yi)些遺(yi)憾會(hui)留給(gei)歲月，更難(nan)免帶(dai)著不舍戀戀不忘離開塵(chen)世(shi)。
人(ren)(ren)要(yao)把握尺度，守住善(shan)心(xin)底線。為人(ren)(ren)處事(shi)(shi)要(yao)心(xin)存善(shan)行，待人(ren)(ren)接物要(yao)真情實意，凡事(shi)(shi)得(de)有個尺度，做事(shi)(shi)得(de)出于公心(xin)，話不(bu)可(ke)以說得(de)太盡，事(shi)(shi)不(bu)可(ke)以做得(de)太絕(jue)，要(yao)知道(dao)冥冥中會因果輪回，人(ren)(ren)世間(jian)難(nan)免福禍相隨(sui)，生(sheng)命中往(wang)往(wang)更是(shi)變幻莫測。
善(shan)有(you)善(shan)終，惡有(you)惡報。人行善(shan)，猶如春天之草(cao)，入眼雖(sui)不(bu)見其長，卻日有(you)所增；人作(zuo)惡，好比磨刀之石(shi)，短暫(zan)不(bu)見其損(sun)，實為日有(you)所虧。
人作惡(e)之可怕，不(bu)完全都是害怕被人發現，而最根本在于自己時刻忐忑難(nan)寐(mei)、擔驚受(shou)怕；行善(shan)之可嘉，不(bu)一定都是希望得到別人夸(kua)獎，而最重要在于自己生活心安理(li)得、快樂(le)常(chang)伴。
做人可(ke)以(yi)不(bu)(bu)輝煌(huang)，應求(qiu)人生無(wu)(wu)悔(hui)。也許路走過(guo)了(le)(le)才(cai)知有(you)(you)(you)滾石有(you)(you)(you)陡彎，河趟過(guo)了(le)(le)才(cai)知道有(you)(you)(you)急流(liu)有(you)(you)(you)險灘，事經過(guo)了(le)(le)才(cai)知道有(you)(you)(you)悲涼有(you)(you)(you)磨難。無(wu)(wu)論(lun)何(he)時(shi)、無(wu)(wu)論(lun)何(he)地、無(wu)(wu)論(lun)如何(he)，什么都可(ke)以(yi)輸掉(diao)，但不(bu)(bu)可(ke)以(yi)丟掉(diao)自己(ji)的良(liang)心，什么都可(ke)以(yi)舍(she)去，不(bu)(bu)可(ke)以(yi)忘了(le)(le)自己(ji)的真(zhen)誠，一(yi)定要(yao)(yao)善(shan)惡分明，一(yi)定要(yao)(yao)好壞分清(qing)。遇事要(yao)(yao)三思而行莫(mo)亂，待欲要(yao)(yao)持中(zhong)有(you)(you)(you)棄勿(wu)執，對錢(qian)要(yao)(yao)塵中(zhong)不(bu)(bu)染勿(wu)貪。
做事要實在，做人(ren)(ren)應(ying)知(zhi)足。善(shan)于用平(ping)視(shi)的眼光(guang)看世界，世界就會處(chu)處(chu)顯(xian)現繽紛；善(shan)于用坦(tan)蕩的方式去生活(huo)，生活(huo)就會處(chu)處(chu)充滿微笑(xiao)；善(shan)于用平(ping)常(chang)的心態待得失，人(ren)(ren)生就會處(chu)處(chu)輕松(song)愉悅(yue)(yue)。只有這(zhe)樣，人(ren)(ren)生才(cai)能跨越更(geng)遠的山川，領略(lve)更(geng)美的景致，相(xiang)望更(geng)高的抵(di)達，結交更(geng)好的知(zhi)己(ji)，收獲(huo)成功的喜悅(yue)(yue)，活(huo)出多彩(cai)的人(ren)(ren)生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
人生勵志演講稿3
親愛的(de)老師，同學們：
大家好！我演講的題目是《勵(li)志成功，始于信(xin)念(nian)》。我先給大家講個故事(shi)。
在(zai)非(fei)洲的(de)(de)一(yi)(yi)片茂(mao)密叢(cong)(cong)林(lin)中，走著四個皮包骨頭的(de)(de)男子，他(ta)們扛著一(yi)(yi)只(zhi)沉重的(de)(de)箱子，在(zai)密林(lin)里踉(liang)踉(liang)蹌(qiang)蹌(qiang)地向(xiang)前走。他(ta)們跟隨隊長進入叢(cong)(cong)林(lin)探險(xian)，課時(shi)，隊長卻在(zai)任務即將完成時(shi)患疾病二不幸長眠于叢(cong)(cong)林(lin)中了。
臨終前(qian)隊長把(ba)親手制作的(de)(de)箱子(zi)托付給他們(men)，并(bing)十(shi)分誠懇地(di)說：“如果你(ni)們(men)能把(ba)這個箱子(zi)送到(dao)我的(de)(de)朋友(you)手里(li)，你(ni)們(men)將得到(dao)比金子(zi)還寶(bao)貴(gui)的(de)(de)東(dong)西(xi)。”
埋葬(zang)了隊(dui)長之后(hou)，他(ta)(ta)們便扛著箱子上路(lu)了，道(dao)路(lu)越(yue)來越(yue)難走(zou)，他(ta)(ta)們的(de)力氣也越(yue)來越(yue)小了，但(dan)他(ta)(ta)們仍然鼓(gu)起勁往前走(zou)著。最后(hou)有(you)一天，綠色的(de)屏障突(tu)然拉開了，他(ta)(ta)們歷經千(qian)辛(xin)萬苦之后(hou)最后(hou)走(zou)出(chu)了叢林(lin)，找到了隊(dui)長的(de)朋友(you)，但(dan)是(shi)那個朋友(you)卻(que)說：“我一無(wu)所有(you)啊！”
于(yu)是(shi)，打(da)開箱子一(yi)(yi)看(kan)，竟是(shi)一(yi)(yi)堆無用的木頭！就這(zhe)么個(ge)故事，看(kan)起來隊長(chang)給(gei)了(le)他(ta)(ta)們(men)(men)一(yi)(yi)箱無用的木頭，其實，他(ta)(ta)卻給(gei)了(le)他(ta)(ta)們(men)(men)行動(dong)的目(mu)的，使他(ta)(ta)們(men)(men)獲得了(le)比金子還(huan)貴重的東西——生命。這(zhe)個(ge)故事啟示著我們(men)(men)學習、做(zuo)任何事情務必(bi)要有明確(que)的目(mu)的和奮斗目(mu)標。
聾啞(ya)人(ren)跳起了美麗的(de)千手觀音，盲(mang)人(ren)登(deng)上了珠穆(mu)朗瑪峰，雙(shuang)腿下肢被截去而(er)重新駕(jia)駛飛(fei)機回到藍(lan)天……許(xu)多正常人(ren)都難以(yi)做到的(de)事情，這(zhe)些(xie)殘疾(ji)人(ren)卻把它(ta)們(men)變成了現實，這(zhe)不能不讓(rang)人(ren)感到驚訝，也(ye)更被它(ta)們(men)堅韌的(de)毅(yi)力、永不放(fang)下的(de)精神所感動(dong)，他們(men)成功的(de)主要原因就是有著必勝(sheng)的(de)信念(nian)，朝著目標(biao)，永不放(fang)下。
凡事預(yu)則立，不預(yu)則廢”，確定(ding)了(le)奮(fen)斗目(mu)標，如何才能(neng)堅(jian)持不懈，如何才能(neng)永(yong)不放下，那就務必要有(you)行動的(de)計劃、成功的(de)信(xin)念，這(zhe)是你行動的(de)向(xiang)導，是你挖掘(jue)和運用體內潛能(neng)的(de)催化劑。
如(ru)果(guo)你認為自己(ji)十(shi)分突出，你就(jiu)真的會(hui)(hui)很優秀；如(ru)果(guo)你想象(xiang)渺(miao)小，你就(jiu)會(hui)(hui)落后于人；如(ru)果(guo)你想象(xiang)勇(yong)敢，你就(jiu)會(hui)(hui)真的無所(suo)懼怕；如(ru)果(guo)你想象(xiang)輝煌，你就(jiu)會(hui)(hui)變得很偉大。
因(yin)為當你行(xing)動之前進行(xing)頭腦(nao)熱身(shen)，構想要做之事的(de)每(mei)一個細節，梳理心(xin)路，然后把他們深深銘記在腦(nao)海中，當你行(xing)動的(de)時候，你就(jiu)會得心(xin)應(ying)手，應(ying)付(fu)自如。
同學們，勵志要有明確的目標，目標的實(shi)現要有成(cheng)功的信(xin)念，從(cong)此刻(ke)開始，讓他(ta)們在你的想象中成(cheng)為現實(shi)——去(qu)感受它們、經(jing)歷(li)它們、相信(xin)它們。相信(xin)，不久的將來(lai)你就會(hui)看(kan)到它們最終變成(cheng)現實(shi)。
我的(de)演講完畢(bi)，謝謝大家！
人生勵志演講稿4
人生并不(bu)是非要夢(meng)想(xiang)成真才算成功(gong)，也許夢(meng)想(xiang)永遠(yuan)都實現不(bu)了，但是追尋(xun)夢(meng)想(xiang)的過程當中(zhong)，得到了更多，充實了原本的生命，完成了生命的意義。
有個人(ren)，小時(shi)(shi)候，他(ta)夢想(xiang)(xiang)當科學(xue)(xue)家，立志長大(da)后要做(zuo)像愛因斯(si)坦(tan)、牛頓、伽(jia)利略、達爾文(wen)那樣的(de)(de)人(ren)，為人(ren)類(lei)做(zuo)出(chu)杰出(chu)的(de)(de)貢獻。為此他(ta)拼(pin)命(ming)地學(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)基礎知識，但長大(da)后他(ta)發現真正(zheng)偉大(da)的(de)(de)`科學(xue)(xue)家不(bu)僅僅要執(zhi)著，還要天(tian)賦，他(ta)想(xiang)(xiang)自(zi)己腦(nao)袋瓜不(bu)可能像愛因斯(si)坦(tan)一(yi)(yi)樣“超時(shi)(shi)空轉移”，所以他(ta)放棄了科學(xue)(xue)家的(de)(de)夢想(xiang)(xiang)。上小學(xue)(xue)時(shi)(shi)，他(ta)喜歡畫軍(jun)艦，畫飛機(ji)，自(zi)己動手做(zuo)航(hang)模，夢想(xiang)(xiang)有一(yi)(yi)天(tian)能成為航(hang)母(mu)的(de)(de)總(zong)設(she)計(ji)師(shi)，心(xin)想(xiang)(xiang)如果做(zuo)不(bu)了總(zong)設(she)計(ji)師(shi)就當航(hang)母(mu)的(de)(de)總(zong)建造師(shi)，但隨著自(zi)我“黑五(wu)類(lei)”成分的(de)(de)清晰認識，這類(lei)夢就想(xiang)(xiang)都不(bu)敢再想(xiang)(xiang)。
后來(lai)他(ta)又迷上了(le)無線電(dian)，成(cheng)天(tian)拆著舊家電(dian)，認(ren)真研讀完三大(da)(da)本清華大(da)(da)學(xue)(xue)《電(dian)子線路(lu)》，再后來(lai)因為上大(da)(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)的(de)是“機械制(zhi)造(zao)”，這(zhe)個夢想也(ye)就不了(le)了(le)之(zhi)。大(da)(da)學(xue)(xue)里他(ta)狂(kuang)熱地追逐做個“手風琴演(yan)奏家”，但對藝術“刻苦鉆研”沒有讓他(ta)在藝術上有所成(cheng)就，因為他(ta)“實在”沒有藝術細(xi)胞。當南斯拉夫(fu)的(de)《橋(qiao)》熱映時，影片中那座(zuo)宏偉的(de)、優美的(de)、精致的(de)橋(qiao)，以及橋(qiao)梁(liang)設(she)(she)計(ji)(ji)工程師(shi)為“熱愛”而悲壯獻身的(de)精神給他(ta)留下了(le)極為深刻的(de)、難以磨滅的(de)印象，他(ta)就想自(zi)己(ji)能當橋(qiao)梁(liang)設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)或者摩天(tian)大(da)(da)樓(lou)的(de)設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)多好。
實際上大學后(hou)，他(ta)(ta)被分(fen)配(pei)到石油(you)系統(tong)中工作，父親對他(ta)(ta)有一(yi)個(ge)期望(wang)，希望(wang)他(ta)(ta)能夠(gou)做一(yi)個(ge)合格的工程(cheng)師。他(ta)(ta)想太(tai)(tai)小覷我了(le)(le)(le)！要做也要做一(yi)個(ge)世界(jie)級的石油(you)專家。工作多(duo)年后(hou)，隨著對石油(you)價值與儲量的深入了(le)(le)(le)解，他(ta)(ta)發(fa)現(xian)石油(you)是個(ge)沒有前途(tu)的行業，他(ta)(ta)再次拋棄了(le)(le)(le)自己的專業，投入到一(yi)個(ge)全新的領域，研究(jiu)太(tai)(tai)陽能。終于太(tai)(tai)陽能做出來(lai)了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)又想讓人人用上太(tai)(tai)陽能，37歲時，他(ta)(ta)毅然辭職(zhi)，全力追尋他(ta)(ta)的太(tai)(tai)陽能夢想。
他不(bu)斷(duan)地夢(meng)(meng)(meng)想，夢(meng)(meng)(meng)想又不(bu)斷(duan)的(de)(de)破(po)滅，一(yi)個夢(meng)(meng)(meng)想還(huan)沒(mei)破(po)滅，另一(yi)個夢(meng)(meng)(meng)想毫不(bu)遲疑地跟上。有(you)(you)的(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想實現(xian)了，有(you)(you)的(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想也許永(yong)遠都沒(mei)法(fa)實現(xian)。這樣(yang)的(de)(de)一(yi)生(sheng)，你(ni)認為(wei)成功嗎？如果你(ni)的(de)(de)人生(sheng)正(zheng)在經歷(li)這樣(yang)的(de)(de)過程，不(bu)斷(duan)的(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想，又不(bu)斷(duan)地破(po)滅，你(ni)感(gan)到(dao)焦(jiao)躁嗎？你(ni)會無望(wang)嗎？已經快(kuai)到(dao)了不(bu)惑之(zhi)年事業(ye)還(huan)沒(mei)有(you)(you)所謂(wei)的(de)(de)立(li)，你(ni)是否還(huan)將繼續夢(meng)(meng)(meng)想下去？
也許(xu)有人已經猜(cai)到這個人就是37年(nian)之前(qian)的我(wo)，認為(wei)我(wo)的成功是得于之后找到了(le)(le)屬于自己的“太(tai)陽能(neng)夢想(xiang)”。實際上，我(wo)個人認為(wei)我(wo)之前(qian)所有的夢想(xiang)，無論是實現(xian)的還(huan)(huan)是沒有實現(xian)的夢想(xiang)，每個夢想(xiang)都為(wei)下(xia)一(yi)個夢想(xiang)做(zuo)了(le)(le)積淀(dian)。比如說認真學(xue)習的科學(xue)基礎知識、無線電的專業知識在(zai)后來的工作(zuo)(zuo)和創業過程中(zhong)都一(yi)一(yi)用到；擺弄(nong)航模(mo)的也好還(huan)(huan)是拆拆舊家電也罷，甚至做(zuo)太(tai)陽能(neng)，鍛煉了(le)(le)我(wo)的動(dong)手(shou)能(neng)力，而這種能(neng)力在(zai)工作(zuo)(zuo)中(zhong)顯得越(yue)來越(yue)重要了(le)(le)。
藝(yi)術的(de)(de)熏陶也使我對企業(ye)宣傳(chuan)游(you)刃(ren)有余(yu)，皇(huang)明早期(qi)產品說明書，廣告語都(dou)是出自我的(de)(de)創意。對工程(cheng)師(shi)夢(meng)想的(de)(de)追尋，讓工程(cheng)師(shi)執著、務實的(de)(de)精(jing)神、嚴謹(jin)的(de)(de)作風滲入我的(de)(de)骨髓(sui)，形成血(xue)液。在(zai)樹立皇(huang)明企業(ye)文化時，將“大膽設想小心求(qiu)證”加(jia)入企業(ye)文化，相信(xin)這種嚴謹(jin)的(de)(de)作風，無論是在(zai)學術上還是在(zai)經營當(dang)中(zhong)(zhong)，抑或(huo)是在(zai)生產制(zhi)造當(dang)中(zhong)(zhong)，任何領域任何時候都(dou)不會過時。
現在集(ji)團正(zheng)在規劃和建造(zao)可(ke)再生能源國際(ji)交流中心、節能住宅，我在跟一群工程師(shi)、建筑師(shi)合作，共同(tong)在營造(zao)綠色家園(yuan)，因為建筑師(shi)的情結，使得我多了一份學習的熱情，憑空學了不(bu)少東(dong)西。
現(xian)在回過頭(tou)來(lai)看，我的(de)(de)每一個夢(meng)想(xiang)都有(you)價值(zhi)，追夢(meng)的(de)(de)過程中留下(xia)了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)青春的(de)(de)足跡，積累了(le)(le)(le)很多東西，也成熟了(le)(le)(le)。有(you)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)就算別的(de)(de)沒有(you)積累，也增加了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)抗打(da)擊(ji)能力。而(er)且很多夢(meng)想(xiang)，因為我不(bu)斷地努力追尋，在不(bu)經意之間，陰差陽(yang)錯地被(bei)其他夢(meng)想(xiang)捎帶(dai)腳地實(shi)現(xian)了(le)(le)(le)。
例(li)如我(wo)現在(zai)雖(sui)然還是一個科(ke)學(xue)家(jia)，但(dan)我(wo)不(bu)僅僅上了(le)北大、清華等高等學(xue)府的講壇(tan)，被聘為許多(duo)學(xue)校的兼職教授，還組織了(le)一批(pi)科(ke)學(xue)家(jia)團隊(dui)，算是圓了(le)自己(ji)科(ke)學(xue)家(jia)的夢，這種思想雖(sui)有點淺薄，有點庸(yong)俗，但(dan)總是不(bu)經意地就會在(zai)他(ta)腦海中跳出來(lai)。
如果將一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)現當(dang)作結出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)粒(li)(li)珍(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)珠(zhu)(zhu)，那么(me)有(you)(you)(you)夢(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)結出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)顆美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)珍(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)珠(zhu)(zhu)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)結了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)粒(li)(li)小(xiao)珍(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)珠(zhu)(zhu)，對那些一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)當(dang)中(zhong)(zhong)有(you)(you)(you)許多(duo)美麗夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，就可能會(hui)結出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)粒(li)(li)又一(yi)(yi)(yi)(yi)粒(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)珠(zhu)(zhu)，當(dang)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)天其(qi)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)成熟(shu)之后，這(zhe)個(ge)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)還會(hui)像一(yi)(yi)(yi)(yi)根鏈子一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)，將那些散(san)落的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)珍(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)珠(zhu)(zhu)，或者還沒(mei)有(you)(you)(you)成型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)珠(zhu)(zhu)子，串(chuan)(chuan)一(yi)(yi)(yi)(yi)串(chuan)(chuan)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)珍(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)珠(zhu)(zhu)項(xiang)鏈。也許有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)當(dang)中(zhong)(zhong)，什么(me)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)都(dou)沒(mei)有(you)(you)(you)真正實(shi)現過(guo)，僅是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)追(zhui)夢(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，難說這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)沒(mei)有(you)(you)(you)價值？實(shi)際上(shang)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)無論是(shi)結出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)粒(li)(li)大(da)珍(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)珠(zhu)(zhu)，還是(shi)串(chuan)(chuan)成璀(cui)璨(can)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)鏈，抑(yi)或僅是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)過(guo)程(cheng)，每種人(ren)生(sheng)也因(yin)其(qi)有(you)(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)而(er)變得美麗與精彩。
人這(zhe)(zhe)一輩子(zi)，夢(meng)想(xiang)能不(bu)能實(shi)現是一回事(shi)，只要不(bu)懈地懷有(you)這(zhe)(zhe)種夢(meng)想(xiang)去追(zhui)尋，這(zhe)(zhe)個過程本(ben)身(shen)就(jiu)(jiu)非常具(ju)有(you)價值，就(jiu)(jiu)是非常了不(bu)起(qi)的(de)人生(sheng)。同時我相信，大自然也罷，上蒼也罷，你真正追(zhui)尋了，真正懷著(zhu)這(zhe)(zhe)滿(man)腔的(de)熱情，懷著(zhu)執著(zhu)、專(zhuan)注、追(zhui)尋了，即便沒(mei)有(you)得到(dao)夢(meng)想(xiang)，中間那些副產品，在你經(jing)意或(huo)不(bu)經(jing)意當中可能會更多，夢(meng)海拾貝也是一種幸福(fu)。
人生勵志演講稿5
尊(zun)敬的老師，同學(xue)們：
大家好！人的生(sheng)命是(shi)短暫的，讓短暫的生(sheng)命放出寶貴的光(guang)彩(cai)，這是(shi)生(sheng)命的需要(yao)，也是(shi)社會的需要(yao)，更(geng)是(shi)自我價值得到體(ti)現的需要(yao)。
人(ren)(ren)(ren)是(shi)不斷進化的(de)，社(she)會是(shi)不斷發展的(de)，整個人(ren)(ren)(ren)類(lei)文(wen)化遺產(chan)和(he)物(wu)質(zhi)(zhi)財富(fu)可以代代相傳，但生(sheng)命(ming)(ming)卻無(wu)法永恒。任何一個新(xin)生(sheng)命(ming)(ming)的(de)誕(dan)生(sheng)，也(ye)是(shi)一個新(xin)生(sheng)命(ming)(ming)零的(de)開(kai)始。一個人(ren)(ren)(ren)不僅要(yao)積(ji)累科(ke)學知識、積(ji)累工作技(ji)能(neng)。財富(fu)固(gu)然要(yao)積(ji)累，但經驗(yan)、朋(peng)友(you)、友(you)誼的(de)積(ji)累更重要(yao)。因(yin)此，每(mei)(mei)個人(ren)(ren)(ren)都(dou)要(yao)努力塑造(zao)自我，使(shi)自己的(de)思(si)維(wei)(wei)、智慧(hui)、知識技(ji)能(neng)結構日益豐滿，綜合素質(zhi)(zhi)日益完善，思(si)想更趨成(cheng)熟化，行為(wei)(wei)更趨理性化，不斷否定自我并(bing)超越自我。人(ren)(ren)(ren)生(sheng)活在(zai)社(she)會大(da)環境中(zhong)，既要(yao)獲(huo)得維(wei)(wei)持生(sheng)命(ming)(ming)延(yan)續的(de)物(wu)質(zhi)(zhi)資源(yuan)，又要(yao)獲(huo)得對個人(ren)(ren)(ren)價值承認(ren)的(de)精神鼓(gu)勵。每(mei)(mei)個獨立的(de)人(ren)(ren)(ren)組成(cheng)一個團隊、組成(cheng)了社(she)會、大(da)家都(dou)需要(yao)得到(dao)，這就注定大(da)家都(dou)必須付出！如果每(mei)(mei)個人(ren)(ren)(ren)都(dou)想得到(dao)而不付出，得到(dao)就會成(cheng)為(wei)(wei)自私和(he)貪(tan)婪(lan)，就成(cheng)了無(wu)源(yuan)之(zhi)，無(wu)本之(zhi)本。因(yin)此，朋(peng)友(you)們，不能(neng)以自我為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)而忽略他人(ren)(ren)(ren)的(de)存(cun)在(zai)，要(yao)善待他人(ren)(ren)(ren)，尊(zun)重他人(ren)(ren)(ren)的(de)存(cun)在(zai)，承認(ren)他人(ren)(ren)(ren)的(de)利益實現。
每(mei)個(ge)(ge)人都(dou)(dou)在紛繁復(fu)雜的(de)(de)大(da)家庭(ting)中扮(ban)演著不(bu)同的(de)(de)角色(se)，發揮著不(bu)同的(de)(de)作(zuo)用，有(you)(you)(you)的(de)(de)是泰山，有(you)(you)(you)的(de)(de)是塵(chen)埃；有(you)(you)(you)的(de)(de)是大(da)樹(shu)，有(you)(you)(you)的(de)(de)是小(xiao)草；有(you)(you)(you)的(de)(de)是太陽，有(you)(you)(you)的(de)(de)是星星……。每(mei)個(ge)(ge)人都(dou)(dou)有(you)(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)思(si)想(xiang)，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)追求，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)價(jia)值觀念和行為規范，但社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)(you)它的(de)(de)完整性(xing)(xing)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)性(xing)(xing)和利益性(xing)(xing)，因(yin)此，明(ming)確(que)認(ren)識(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)角色(se)，規范履行自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)行為，合(he)理確(que)定奮斗目標，才能實(shi)現(xian)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)價(jia)值。每(mei)一個(ge)(ge)人都(dou)(dou)要給自(zi)(zi)己(ji)定好(hao)位(wei)，把握好(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)角色(se)，生活(huo)與(yu)(yu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)合(he)拍，思(si)想(xiang)與(yu)(yu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)合(he)拍，行為與(yu)(yu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)合(he)拍，少走(zou)一些(xie)彎路，少一些(xie)挫(cuo)折，與(yu)(yu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)多一份和諧與(yu)(yu)默(mo)契，充(chong)分(fen)發揮自(zi)(zi)己(ji)所在團隊的(de)(de)作(zuo)用。
人生勵志演講稿6
尊敬(jing)的(de)老師、親愛的(de)同學(xue)們：
我(wo)(wo)(wo)來自(zi)大橋小學六（1）班，我(wo)(wo)(wo)叫xxx，今天我(wo)(wo)(wo)演講的(de)(de)(de)題目是《理(li)想(xiang)點(dian)亮人(ren)生(sheng)》。小時候，我(wo)(wo)(wo)們說過最多的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)，就是當一(yi)名科(ke)學家，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們認為(wei)，科(ke)學家象征著無窮的(de)(de)(de)智慧。在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)年(nian)齡有一(yi)些(xie)增長后，我(wo)(wo)(wo)又希望自(zi)己是一(yi)名老師(shi)，因(yin)為(wei)老師(shi)值得讓人(ren)學習，讓人(ren)尊敬……
理想，就是我(wo)們的(de)那(nei)盞燈！點燃理想之(zhi)燈，我(wo)們就有了(le)前進的(de)勇氣。再大(da)的(de)風(feng)，再大(da)的(de)雨(yu)，我(wo)們都能(neng)迎著風(feng)雨(yu)前行(xing)。在漫(man)漫(man)人生(sheng)的(de)路途中，我(wo)們會丟(diu)失(shi)很多東(dong)西(xi)，但我(wo)始終(zhong)把理想緊緊的(de)抱在懷里，貼在心坎。
現在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)長大(da)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)也越來(lai)越清晰明(ming)朗(lang)。對(dui)于人(ren)生，每個人(ren)都(dou)有著不(bu)同的(de)(de)(de)追求，理(li)想(xiang)不(bu)一定要偉大(da)。我(wo)(wo)(wo)希(xi)望能在(zai)自己的(de)(de)(de)崗位上出(chu)類(lei)拔率，傾盡全力來(lai)回報為我(wo)(wo)(wo)付出(chu)了(le)千(qian)辛萬苦的(de)(de)(de)父母，給他們(men)更(geng)好的(de)(de)(de)生活。我(wo)(wo)(wo)希(xi)望我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)家人(ren)因為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成功(gong)而感到(dao)驕傲(ao)和(he)幸(xing)福(fu)。這(zhe)就是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)，很平凡，但卻不(bu)卑微(wei)。
只有(you)奮斗，只有(you)拼搏，理想(xiang)之燈才(cai)會(hui)亮出絢麗(li)的(de)色彩(cai)，不僅可(ke)(ke)以(yi)照(zhao)亮自己，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)溫暖他(ta)人。生活(huo)在我(wo)(wo)們這(zhe)個年(nian)代的(de)孩子們，都知道丑小鴨的(de)故事，變成天鵝是需要多么強的(de)堅持和努(nu)力，沒有(you)任(ren)何東西輕而易舉就能夠難到(dao)我(wo)(wo)們的(de)！我(wo)(wo)會(hui)為實現理想(xiang)而實戰到(dao)底，再多的(de)曲折和痛苦(ku)也(ye)阻(zu)止不了我(wo)(wo)前(qian)進。沒有(you)任(ren)何人的(de)一生是一帆風順的(de)，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)的(de)努(nu)力會(hui)換來(lai)命(ming)運的(de)獎賞。
給自(zi)(zi)己(ji)點(dian)一盞(zhan)燈，當(dang)(dang)你(ni)在人生的(de)(de)(de)(de)道路上，找不(bu)到方(fang)(fang)向(xiang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)；給自(zi)(zi)己(ji)點(dian)一盞(zhan)燈，當(dang)(dang)你(ni)為一時(shi)的(de)(de)(de)(de)失(shi)敗(bai)而痛苦時(shi)，便(bian)想想自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)理想，你(ni)就(jiu)有了面對(dui)失(shi)敗(bai)的(de)(de)(de)(de)勇氣；給自(zi)(zi)己(ji)點(dian)一盞(zhan)燈，當(dang)(dang)你(ni)因害(hai)怕前方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)黑(hei)暗而不(bu)敢向(xiang)前的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，想想自(zi)(zi)己(ji)心(xin)中的(de)(de)(de)(de)那盞(zhan)燈，它一直為你(ni)照(zhao)明……
過去的(de)(de)(de)光陰再(zai)也不會回來，我(wo)(wo)(wo)為(wei)以(yi)后的(de)(de)(de)人生點亮了一盞(zhan)明燈，它指引我(wo)(wo)(wo)去奮斗和創造，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)人可(ke)以(yi)幫我(wo)(wo)(wo)，除了為(wei)理想戰斗，我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)其他的(de)(de)(de)選擇。對于我(wo)(wo)(wo)來說，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)理想就等于沒(mei)有(you)(you)(you)(you)黎(li)明在回望那些(xie)曾為(wei)理想艱苦打拼的(de)(de)(de)人們(men)(men)，心中的(de)(de)(de)敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)信念，我(wo)(wo)(wo)要向他們(men)(men)一樣，用心血澆(jiao)開人生絢爛(lan)的(de)(de)(de)花。
人生(sheng)的(de)路，因為(wei)有了這盞(zhan)燈便不再(zai)黑暗。生(sheng)活(huo)，因為(wei)有了這盞(zhan)燈而不再(zai)單調。再(zai)黑，再(zai)遠，再(zai)難的(de)走路我們(men)都不會膽怯了！我們(men)的(de)青(qing)春(chun)會因理(li)想(xiang)而更加(jia)精彩，給自己點(dian)亮那盞(zhan)理(li)想(xiang)之(zhi)燈吧！
人生勵志演講稿7
同學們：
李開復曾經(jing)說過：對于青年學生(sheng)來說，最重要的(de)(de)不(bu)是具體(ti)的(de)(de)準則或方(fang)法(fa)，而是在(zai)復雜(za)情況下權衡各種影響因素，并以(yi)最為(wei)智慧的(de)(de)方(fang)式做出正(zheng)確(que)抉擇的(de)(de)能力。
比爾·蓋茨在談到他(ta)事業的(de)成(cheng)功經驗之時說(shuo)：“我(wo)的(de)成(cheng)功在于我(wo)的(de)選擇(ze)。如果說(shuo)有什么秘(mi)密的(de)話，那么還是兩個字——選擇(ze)。”
可(ke)見(jian)，對于(yu)事業來說，選擇何其(qi)重要。
因此，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇好(hao)人生的(de)方向，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇積極的(de)心態，換種思維方式去(qu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇，善于選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇并抓(zhua)住機(ji)遇，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇自己生命(ming)中的(de)“貴人”，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇之后再付(fu)諸(zhu)努力(li)，只(zhi)有做出這些正(zheng)確的(de)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇才能成就美(mei)好(hao)的(de)事(shi)業。
有三個(ge)(ge)人(ren)要被(bei)關進監(jian)獄三年，監(jian)獄長讓他們三個(ge)(ge)人(ren)一(yi)人(ren)提一(yi)個(ge)(ge)要求(qiu)。
美國(guo)人愛抽雪茄，要了三(san)箱雪茄。
法國人(ren)最浪(lang)漫，要一個(ge)美麗的(de)女子相伴。
而(er)猶(you)太人說，他(ta)要一部與外界溝通(tong)的電話。
三年過后，第一個沖出來的(de)是美國人，嘴(zui)里鼻孔里塞滿(man)了雪茄(qie)，他大喊(han)道：“給我火(huo)(huo)，給我火(huo)(huo)！”原來他忘了要火(huo)(huo)柴了。
接(jie)著(zhu)出來的是法國人。只見他手(shou)里(li)抱著(zhu)一(yi)個小孩(hai)子，美麗女(nv)子手(shou)里(li)牽(qian)著(zhu)一(yi)個小孩(hai)子，肚子里(li)還懷著(zhu)第三(san)個。
最后(hou)出來的是猶太人，他(ta)緊緊握(wo)住監獄長(chang)的手說：“這(zhe)三年來我(wo)每(mei)天與外界(jie)聯系，我(wo)的生意不(bu)但(dan)沒(mei)有停頓，反(fan)而增長(chang)了(le)200%，為了(le)表示感謝(xie)，我(wo)送你一(yi)輛勞斯萊斯。”
這就(jiu)是不同(tong)的(de)(de)選擇(ze)決定不同(tong)的(de)(de)生活(huo)。今(jin)天的(de)(de)生活(huo)是由三年前我(wo)們的(de)(de)選擇(ze)決定的(de)(de)，而今(jin)天我(wo)們的(de)(de)抉擇(ze)將決定我(wo)們三年后(hou)的(de)(de)生活(huo)。
成(cheng)功(gong)并不是一個(ge)固定(ding)的蛋(dan)糕(gao)，數量有限，別(bie)人(ren)切(qie)了，我(wo)們(men)(men)自己好像注(zhu)定(ding)就沒(mei)有了。成(cheng)功(gong)的蛋(dan)糕(gao)是切(qie)不完的，能(neng)(neng)否得(de)到的關鍵(jian)在于我(wo)們(men)(men)是否選擇去切(qie)。我(wo)們(men)(men)能(neng)(neng)否成(cheng)功(gong)，與別(bie)人(ren)的成(cheng)敗毫無關系。只有自己選擇成(cheng)功(gong)，才有成(cheng)功(gong)的可能(neng)(neng)。
成敗關鍵在于我們自(zi)(zi)己(ji)的選擇，別人無法(fa)幫(bang)助你找到機遇(yu)，只能自(zi)(zi)己(ji)去(qu)搜尋，去(qu)選擇和(he)營造自(zi)(zi)己(ji)的成功人生(sheng)。
選(xuan)擇做(zuo)(zuo)事情還是做(zuo)(zuo)事業(ye)，這是成功選(xuan)擇的第一步。
王藉大學畢業后的五六(liu)年(nian)中，幾(ji)乎(hu)是(shi)每(mei)年(nian)換一(yi)個工作。先是(shi)在辦公(gong)室當文秘，一(yi)年(nian)后保健品很紅火，就應聘到一(yi)家生物制藥(yao)公(gong)司去(qu)當推(tui)銷員。沒干(gan)多久，保健品就賣(mai)不動了(le)。這(zhe)時有位朋友拉他去(qu)一(yi)家營(ying)銷策劃公(gong)司，月薪還不錯，他第二天(tian)就去(qu)報到上(shang)班了(le)。這(zhe)回干(gan)了(le)一(yi)年(nian)，收入(ru)雖然比以前多了(le)些，但離脫貧致(zhi)富還有很大距離。
一次偶(ou)然(ran)的機會，王藉(jie)碰上一位(wei)老(lao)同學，他開了一家小貿易公司，從廣東往北京(jing)倒騰一些熱(re)門商品，“錢”景誘人(ren)，正需要(yao)幫(bang)手(shou)。王藉(jie)毫不猶(you)豫地加(jia)盟(meng)他的貿易公司。
半(ban)年后，公司生意轉淡，他去(qu)了(le)一家廣告公司。沒過多久，滿街都是拉廣告的業務人(ren)員，他又去(qu)了(le)報社當記者……
每(mei)次只要去的(de)(de)(de)新公(gong)司能比原先那家公(gong)司賺(zhuan)到(dao)更多(duo)的(de)(de)(de)錢，他都(dou)會欣(xin)然前往。這樣折(zhe)騰來折(zhe)騰去，雖(sui)然也賺(zhuan)到(dao)了一(yi)些小錢，生活得到(dao)了些許改善，可是(shi)每(mei)每(mei)靜下心來，他都(dou)會發現自己(ji)其實一(yi)事無成(cheng)。回過(guo)頭來看昔日并肩(jian)戰斗的(de)(de)(de)同事，不(bu)少(shao)人都(dou)在他們的(de)(de)(de)領域(yu)里(li)打(da)下了堅(jian)實的(de)(de)(de)基(ji)礎，一(yi)些人甚至已經自己(ji)創業，成(cheng)為行(xing)業里(li)的(de)(de)(de)名家了。而(er)他自己(ji)，所(suo)做的(de)(de)(de)只不(bu)過(guo)是(shi)改善了伙食標準而(er)已。
做事情的(de)人，就像一只(zhi)青(qing)蛙從這(zhe)片葉(xie)子跳到(dao)另一片葉(xie)子上，但他自己卻從沒有改變；而做事業(ye)的(de)人則像深埋在地(di)下的(de)蟬(chan)，等(deng)到(dao)積累(lei)了足夠(gou)的(de)養分，他就會(hui)勇敢地(di)爬上枝頭高歌。
把事(shi)情當(dang)事(shi)業(ye)來做，你將如李開復所說：所有(you)的(de)(de)(de)經驗，所有(you)的(de)(de)(de)成(cheng)敗，所有(you)的(de)(de)(de)榮辱(ru)換來的(de)(de)(de)承壓(ya)能力，所有(you)的(de)(de)(de)應對(dui)暴風驟雨般危機的(de)(de)(de)能力，已經全部融會貫(guan)通在我的(de)(de)(de)血液里。
李開復從蘋果(guo)轉(zhuan)到(dao)了微軟，又轉(zhuan)到(dao)了谷歌，他總是能夠芝(zhi)麻開花節節高，高到(dao)某種登高一呼應者云集：他如今已(yi)是青(qing)年們的靈魂導師
我的演講完畢(bi)，謝(xie)謝(xie)大(da)家。
人生勵志演講稿8
有(you)人(ren)(ren)曾說過(guo)，一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功與否，取決于他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)。凡是成(cheng)功者，始終用最(zui)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思考、最(zui)樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神來支配和(he)控制(zhi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。而失(shi)敗(bai)者則恰(qia)恰(qia)相(xiang)反，他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)敗(bai)，完全(quan)在(zai)于他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)：對(dui)待(dai)生(sheng)活(huo)、對(dui)待(dai)別人(ren)(ren)、對(dui)待(dai)事(shi)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)。關于人(ren)(ren)生(sheng)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)，梁漱溟先(xian)生(sheng)曾經對(dui)此有(you)極(ji)為(wei)精(jing)辟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)論述，他將人(ren)(ren)生(sheng)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)分為(wei)三種(zhong)：逐求、厭(yan)離(li)(li)和(he)鄭重。逐求即對(dui)物質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求，如飲食、宴安、名譽、聲、色(se)、貨、利等(deng)，一(yi)面(mian)受(shou)(shou)趣(qu)味引誘，一(yi)面(mian)受(shou)(shou)問題刺激，顛倒迷離(li)(li)于苦樂中，與其他生(sheng)物亦無(wu)所異；此種(zhong)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)為(wei)多(duo)數人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)。第二種(zhong)人(ren)(ren)生(sheng)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)為(wei)厭(yan)離(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)。因(yin)為(wei)人(ren)(ren)雖然有(you)和(he)動物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)性，但畢竟比一(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動物高等(deng)些，所以(yi)常常會(hui)反省自己，回頭審視一(yi)下，就會(hui)發(fa)現人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)許多(duo)痛苦來。一(yi)方面(mian)因(yin)為(wei)許多(duo)欲望而痛苦，另一(yi)方面(mian)又發(fa)現了(le)人(ren)(ren)世間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)丑惡、殘酷和(he)無(wu)情(qing)，于是便會(hui)產生(sheng)厭(yan)離(li)(li)人(ren)(ren)世的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)，此種(zhong)態(tai)(tai)度(du)(du)(du)(du)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)會(hui)有(you)，只(zhi)是程度(du)(du)(du)(du)不同而已。
物(wu)質的(de)(de)(de)(de)(de)滿足雖然不(bu)那(nei)么(me)持(chi)久，但畢(bi)竟(jing)還是真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)官刺激，而(er)(er)比物(wu)質更加虛假的(de)(de)(de)(de)(de)是別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價。事實(shi)上，名譽(yu)名聲對于一個人(ren)(ren)(ren)來說很重要又不(bu)那(nei)么(me)重要，你(ni)可(ke)以選擇(ze)為(wei)(wei)了(le)(le)別(bie)人(ren)(ren)(ren)而(er)(er)活(huo)，時刻關心別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價，也可(ke)以選擇(ze)為(wei)(wei)了(le)(le)自己而(er)(er)活(huo)，沒有(you)必要完全以別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)束縛自己。由此看來，物(wu)質的(de)(de)(de)(de)(de)滿足，別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價都很重要，但并不(bu)是最(zui)可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)(de)。物(wu)質的(de)(de)(de)(de)(de)獲得是有(you)限的(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)能力有(you)限；別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價是無(wu)限的(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)們無(wu)法控制別(bie)人(ren)(ren)(ren)。
物(wu)質(zhi)和(he)(he)名譽都是我(wo)們無法控制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)，但自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)認識和(he)(he)評(ping)價(jia)卻(que)完全(quan)可以由自(zi)(zi)己(ji)掌握。你可以決定自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生態(tai)度，選擇自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)路，評(ping)價(jia)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)得失，體驗自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)。我(wo)常常聽到抱怨做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)困難，因(yin)為人(ren)(ren)(ren)總(zong)是要(yao)和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)相處，人(ren)(ren)(ren)也總(zong)是要(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)。做(zuo)(zuo)(zuo)好事(shi)有(you)壞(huai)人(ren)(ren)(ren)罵(ma)(ma)，做(zuo)(zuo)(zuo)壞(huai)事(shi)有(you)好人(ren)(ren)(ren)罵(ma)(ma)，不做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)也是會有(you)人(ren)(ren)(ren)罵(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)。既然如(ru)此，就可以做(zuo)(zuo)(zuo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，做(zuo)(zuo)(zuo)自(zi)(zi)己(ji)想做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。我(wo)常常懷念(nian)童年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光，對(dui)許(xu)多人(ren)(ren)(ren)來說，童年(nian)都是幸(xing)(xing)福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)。那(nei)時(shi)(shi)，對(dui)于物(wu)質(zhi)沒有(you)太多要(yao)求(qiu)，吃米飯、玩泥巴都是幸(xing)(xing)福(fu)；那(nei)時(shi)(shi)，不在(zai)乎別人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價(jia)，天真坦誠，童言無忌；那(nei)時(shi)(shi)，沒有(you)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)困惑，工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)煩(fan)惱，家庭的(de)(de)(de)(de)(de)負擔以及社會的(de)(de)(de)(de)(de)壓力。此乃梁先生所(suo)言的(de)(de)(de)(de)(de)鄭重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)生活態(tai)度，天然之鄭重(zhong)。
我可以并希望做(zuo)到的是(shi)囊中羞澀，卻(que)(que)(que)精神飽滿；外(wai)在貧乏，內心卻(que)(que)(que)充實；道路曲(qu)折，前途卻(que)(que)(que)光明；生活(huo)簡單，卻(que)(que)(que)幸福萬(wan)分。
人生勵志演講稿9
你們聽說過“可憐天下父母(mu)心”這(zhe)句(ju)名(ming)言(yan)嗎，對，這(zhe)句(ju)名(ming)言(yan)就是有(you)關(guan)與父母(mu)的(de)名(ming)言(yan)。
接(jie)下來(lai)，我就給你們(men)說(shuo)一說(shuo)我的父母。
我(wo)(wo)的(de)父(fu)母(mu)很疼(teng)我(wo)(wo)，記得(de)一(yi)次風(feng)雨(yu)交加的(de)夜(ye)晚(wan)，豆大的(de)雨(yu)點兒噼噼啪啪地砸(za)著(zhu)窗戶。就在(zai)那天晚(wan)上(shang)，我(wo)(wo)突(tu)然(ran)發起抖來，渾(hun)身直顫，驚醒了(le)(le)熟睡(shui)中的(de)媽(ma)媽(ma)，媽(ma)媽(ma)拿出體溫計(ji)一(yi)看(kan)，39度多。此(ci)時就慌了(le)(le)神，連忙叫醒了(le)(le)爸爸，爸爸去廚(chu)房拿來退燒藥和(he)水，我(wo)(wo)服下后，便躺(tang)在(zai)床上(shang)，迷迷糊(hu)糊(hu)地睡(shui)著(zhu)了(le)(le)。等(deng)我(wo)(wo)睡(shui)醒一(yi)覺(jue)后，睜開眼睛，發現父(fu)母(mu)還在(zai)我(wo)(wo)旁邊守護著(zhu)，心里就有一(yi)種說不出的(de)感覺(jue)。我(wo)(wo)真(zhen)是(shi)太謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)我(wo)(wo)的(de)父(fu)母(mu)了(le)(le)。
滴水之恩(en)當涌泉相(xiang)報(bao)，世上(shang)最大的恩(en)情，莫(mo)過于(yu)父母的養育之恩(en)。值得我們用(yong)生命去珍愛，用(yong)至誠的心(xin)去感激，用(yong)切實行(xing)動去報(bao)恩(en)。
我現在終于明白了“可憐天下父母(mu)心”這句名言的(de)意思，所以(yi)世(shi)間最珍貴、最偉(wei)大的(de)是父母(mu)的(de)愛和呵護。我們長大一定要感(gan)恩父母(mu)!
人生勵志演講稿10
親愛的(de)老師(shi)，同(tong)學們：
大家好！
蘇格拉底說過“世(shi)界(jie)上最快樂的(de)事，莫過于為理想而奮斗”，在我小的(de)時候甚至高中我一(yi)直有夢想，但是我沒有為它(ta)奮斗過，到了大學之后我才漸漸的(de)明白要想取(qu)得一(yi)點成功必(bi)須要付出(chu)艱苦的(de)努力。
人(ren)生的意義就在于(yu)自己的理(li)(li)想而奮斗，生活好比旅行，理(li)(li)想就是路線，失去(qu)了路線，只好停止前進。但是僅(jin)僅(jin)有理(li)(li)想是不夠的，我們不要耽于(yu)幻想，要有實際行動，即使(shi)我把未(wei)來勾畫得再美好，但也只是空(kong)中樓(lou)閣罷了！
其實在我中學(xue)時(shi)期就已經讀(du)到或(huo)者(zhe)聽到許許多(duo)多(duo)關于大(da)學(xue)生活的信息(xi)，有人說大(da)學(xue)生活絢麗多(duo)彩的，也(ye)有人說大(da)學(xue)生活是無聊空洞、浪(lang)費青春的。也(ye)許，后(hou)者(zhe)更多(duo)一些。
是的，其實(shi)(shi)，他(ta)們說的都是正(zheng)確的，因為真(zhen)實(shi)(shi)經歷(li)，他(ta)們才會那么說，這(zhe)兩者是不矛盾的。這(zhe)是因為在大學里，有的人(ren)確實(shi)(shi)過得很充(chong)實(shi)(shi)、很開心，深深留戀(lian)這(zhe)塊他(ta)們認為是一(yi)輩子都無法重復(fu)的凈(jing)土。
也有(you)的人，從一(yi)踏進校園就很失(shi)望，覺(jue)得一(yi)切都跟自己想像的不一(yi)樣(yang)。從此(ci)渾(hun)渾(hun)噩(e)噩(e)混日(ri)子(zi)，最(zui)終醒悟的時候才猛然發覺(jue)，仿佛一(yi)夜之(zhi)間，大學已經過去(qu)，隨之(zhi)逝去(qu)的還有(you)自己寶貴的青春。
記住，只(zhi)有后(hou)(hou)悔大學混了(le)幾年(nian)的人，而不會有后(hou)(hou)悔上了(le)大學的人。，即使(shi)是那些在校時貶得他的母(mu)校猶如人間地獄的人，多年(nian)以后(hou)(hou)，回憶起大學時光，也往(wang)往(wang)會感慨萬(wan)分，甚(shen)至淚流滿面(mian)。不管你未來大學過得如何，至少你要(yao)時刻提醒自己：人生只(zhi)有一個(ge)大學階段。
現在我(wo)已經深入了(le)大學生(sheng)活(huo)差不(bu)多大半(ban)年啦！剛一(yi)開始的(de)(de)時候，我(wo)幾乎每(mei)天都是過(guo)著三點(dian)一(yi)線的(de)(de)生(sheng)活(huo)，上(shang)課、吃飯(fan)、寢室(shi)上(shang)網(wang)，這(zhe)讓我(wo)的(de)(de)大學生(sheng)活(huo)毫(hao)無(wu)目的(de)(de)，我(wo)失去了(le)以往的(de)(de)理(li)想。看著那些懷揣著對(dui)知識的(de)(de)渴(ke)望和對(dui)未(wei)來大學生(sheng)的(de)(de)向往的(de)(de)同學，他們對(dui)每(mei)一(yi)堂課都很重視，都會(hui)爭取坐(zuo)在第(di)一(yi)排，希望能(neng)聽得更清(qing)楚，和老(lao)師更好的(de)(de)互動。
我(wo)也開始不(bu)想(xiang)荒廢我(wo)的(de)大學(xue)生活！我(wo)必須在大學(xue)里面努力起來，我(wo)想(xiang)知(zhi)識是(shi)可(ke)以征服的(de)，不(bu)能征服的(de)只有自己(ji)，所以在后來的(de)學(xue)習中一有時間我(wo)就在圖(tu)書(shu)館泡著，看書(shu)，在這期間感覺的(de)自己(ji)的(de)思想(xiang)變(bian)得更加成(cheng)熟！從(cong)這以后我(wo)更加堅信(xin)，要想(xiang)取得進步，首先征服的(de)是(shi)自己(ji)。知(zhi)識和難題并不(bu)可(ke)怕，可(ke)怕的(de)是(shi)懶惰。
在(zai)我(wo)現在(zai)這個學(xue)期我(wo)我(wo)把學(xue)習(xi)和(he)休息的時間重新做了(le)安(an)排，好(hao)的心(xin)情和(he)休息促進了(le)我(wo)的學(xue)習(xi)，使我(wo)總能保持好(hao)的精神狀(zhuang)態(tai)，在(zai)課(ke)上認真聽(ting)講，思路和(he)老師一起(qi)走，每堂課(ke)都(dou)爭(zheng)取(qu)坐到(dao)前排，這樣我(wo)的學(xue)習(xi)效率也(ye)得(de)到(dao)了(le)提高，爭(zheng)取(qu)在(zai)大(da)一結束(shu)的時候讓(rang)自己覺(jue)得(de)自己收(shou)獲了(le)很多，收(shou)獲了(le)知識，也(ye)收(shou)獲了(le)朋友。
最后我想(xiang)說：想(xiang)是一(yi)個(ge)人(ren)進步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)，它(ta)孕育著榮譽，力(li)量乃(nai)至生(sheng)命，理(li)(li)想(xiang)是世(shi)間萬物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)主宰，它(ta)對人(ren)生(sheng)具(ju)有不可估量的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，我們要(yao)(yao)(yao)樹(shu)立自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)，明確自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。進入(ru)了(le)大學(xue)，這是一(yi)個(ge)全新的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，我們離開了(le)家離開了(le)父(fu)母(mu)，所有的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)都(dou)得自(zi)己(ji)打理(li)(li)，而且面對社(she)(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)種種誘惑，我們感(gan)到新奇(qi)，有人(ren)說社(she)(she)會(hui)就是個(ge)大染(ran)缸，但是環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)畢竟是個(ge)客觀因素(su)關鍵在于我們自(zi)己(ji)，要(yao)(yao)(yao)出淤(yu)泥而不染(ran)就要(yao)(yao)(yao)克(ke)制自(zi)己(ji)，要(yao)(yao)(yao)嚴于律己(ji)，為人(ren)之(zhi)道要(yao)(yao)(yao)有高尚的(de)(de)(de)(de)(de)品德和(he)情操，在獲取知識的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時也要(yao)(yao)(yao)學(xue)會(hui)待人(ren)接物(wu)(wu)，真誠(cheng)待人(ren)，即(ji)使在物(wu)(wu)欲橫流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)里我們也要(yao)(yao)(yao)做到不斷加強個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)修養和(he)修為，從而不被不良環境(jing)所影響(xiang)，以自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)目(mu)標(biao)規范自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)行為，養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，做事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)習慣(guan)，保持住剛(gang)入(ru)學(xue)時的(de)(de)(de)(de)(de)清純，不去偏離自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)原(yuan)則。
人(ren)生的(de)道路漫長，有(you)(you)鋪滿(man)鮮花的(de)日子(zi)，也(ye)(ye)有(you)(you)陰雨連綿的(de)時(shi)(shi)候，有(you)(you)掌聲和(he)歡笑環(huan)繞的(de)日子(zi)，也(ye)(ye)有(you)(you)獨自(zi)(zi)(zi)一(yi)人(ren)寂寞的(de)時(shi)(shi)候，當我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)可(ke)避免(mian)的(de)遇(yu)到(dao)挫折(zhe)和(he)困惑，走(zou)到(dao)人(ren)生的(de)低谷時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)辦法就(jiu)是(shi)好(hao)好(hao)整理(li)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)心情，堅(jian)(jian)定(ding)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)理(li)想(xiang)和(he)信念，繼續向前走(zou)。林(lin)肯說過：每個(ge)人(ren)都應(ying)該有(you)(you)堅(jian)(jian)忍不(bu)拔，百折(zhe)不(bu)撓勇往直前的(de)使命感(gan)，努力拼搏是(shi)每個(ge)人(ren)的(de)責(ze)(ze)任(ren)，我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)(zhe)樣的(de)責(ze)(ze)任(ren)懷有(you)(you)一(yi)種舍我(wo)(wo)(wo)其誰的(de)耐心，毅力和(he)信念。我(wo)(wo)(wo)們(men)都應(ying)該保持(chi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)信念，今(jin)天我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)里不(bu)是(shi)讓在座的(de)各位(wei)向我(wo)(wo)(wo)學習什(shen)么(me)，而是(shi)作(zuo)為一(yi)個(ge)后進生的(de)例子(zi)，我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)做到(dao)了，你們(men)也(ye)(ye)可(ke)以。
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