幼兒(er)園大班(ban)的畢(bi)業感言(yan)

　　在日常(chang)(chang)的學習、工作、生(sheng)活(huo)中，我們(men)時常(chang)(chang)會因某些事或人產生(sheng)新(xin)的想(xiang)法，這時就(jiu)可以寫一篇感(gan)言(yan)，用以表達所思所想(xiang)。那要怎(zen)樣寫好感(gan)言(yan)呢？下面是小(xiao)編為大家收集的幼兒(er)園大班的畢(bi)業感(gan)言(yan)，希望能夠幫助(zhu)到大家。

幼兒園大班的畢業感言1

尊敬(jing)的園(yuan)長(chang)、各(ge)位家長(chang)朋友們、各(ge)位老(lao)師(shi)、以及我們天真可愛的孩子們：

　　大(da)家好!我(wo)是賀圣雅(ya)的(de)(de)媽媽，很榮幸能夠作為家長代(dai)表(biao)在此發言，也很高(gao)興有(you)這樣的(de)(de)機會(hui)(hui)，代(dai)表(biao)我(wo)們(men)大(da)班的(de)(de)家長表(biao)達對幼兒園以(yi)及各(ge)位(wei)老師的(de)(de)感謝(xie)，感謝(xie)你們(men)辛苦的(de)(de)工作，感謝(xie)你們(men)對幼兒教育的(de)(de)熱愛(ai)和(he)投入，感謝(xie)你們(men)給(gei)所有(you)的(de)(de)孩子(zi)帶(dai)來一(yi)(yi)段豐富多彩、健康快樂的(de)(de)幼兒園生活。同時(shi)我(wo)還(huan)要向即將畢業的(de)(de)孩子(zi)們(men)表(biao)示祝(zhu)賀，祝(zhu)福你們(men)邁出了人生最具有(you)朝氣的(de)(de)一(yi)(yi)步，祝(zhu)福你們(men)都會(hui)(hui)有(you)一(yi)(yi)個美好的(de)(de)未(wei)來!

　　我(wo)想此刻每個小朋(peng)友和家長們(men)的(de)(de)心(xin)情都(dou)跟我(wo)一樣思(si)緒萬千，有著告別幼(you)兒園(yuan)生活(huo)的(de)(de)惆悵，有著對昔日的(de)(de)小伙伴(ban)的(de)(de)留戀，有著對新的(de)(de)學習環境(jing)的(de)(de)期盼，更有著同(tong)樣一份感恩(en)深藏(zang)于(yu)心(xin)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一年(nian)前(qian)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)送到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)里來(lai)的(de)(de)(de)(de)。當(dang)時(shi)(shi)(shi)選擇這(zhe)(zhe)(zhe)所(suo)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)是(shi)(shi)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知道這(zhe)(zhe)(zhe)個園(yuan)(yuan)有一位(wei)好的(de)(de)(de)(de)園(yuan)(yuan)長。姜園(yuan)(yuan)長的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念及(ji)教育方式(shi)是(shi)(shi)很(hen)有特色的(de)(de)(de)(de)。她倡導(dao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一種(zhong)體驗(yan)，探究(jiu)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)方式(shi)。比如：春天(tian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)，帶領孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)播種(zhong)下向(xiang)日(ri)葵的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)(zi)，花(hua)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)(zi)，他們(men)(men)播種(zhong)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)希望(wang)是(shi)(shi)向(xiang)往(wang)。秋天(tian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)再帶領孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)一起(qi)收獲。雖然這(zhe)(zhe)(zhe)只是(shi)(shi)一個很(hen)簡單的(de)(de)(de)(de)主題活(huo)動，但是(shi)(shi)意義卻是(shi)(shi)深(shen)遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)。他教會(hui)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)有播種(zhong)，有耕耘(yun)，才會(hui)有收獲。在這(zhe)(zhe)(zhe)個渴望(wang)收獲的(de)(de)(de)(de)過程中，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)所(suo)獲得(de)的(de)(de)(de)(de)遠(yuan)遠(yuan)超(chao)乎我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)想象。還有幼(you)兒園(yuan)(yuan)里養的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)兩只小(xiao)(xiao)兔子(zi)(zi)，每當(dang)看到(dao)小(xiao)(xiao)朋友們(men)(men)拿著草在細心地喂他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想他肯定會(hui)是(shi)(shi)一個愛護小(xiao)(xiao)動物關心小(xiao)(xiao)動物的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)朋友。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)(yuan)就這(zhe)(zhe)(zhe)樣把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)理念貫穿到(dao)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)在園(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)中。真正做(zuo)到(dao)了(le)潤物細無聲。

　　幼(you)(you)教工作(zuo)是(shi)(shi)(shi)很辛(xin)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾位(wei)(wei)老(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)敬業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)、是(shi)(shi)(shi)職業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)。事(shi)實證明(ming)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)是(shi)(shi)(shi)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。老(lao)師(shi)(shi)和小朋友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朝夕相處中，他們(men)(men)更學(xue)會了互幫互助，團結友愛，樂觀(guan)上進(jin)。看(kan)著孩子們(men)(men)在幼(you)(you)兒園(yuan)里快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活，健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長，養(yang)成了很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活學(xue)習習慣，而(er)且(qie)得到了最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟蒙(meng)教育(yu)(yu)，作(zuo)為家長，我(wo)(wo)感(gan)到很慶(qing)幸，慶(qing)幸當初為孩子選(xuan)(xuan)擇(ze)了這所幼(you)(you)兒園(yuan)，選(xuan)(xuan)擇(ze)了這個(ge)(ge)班級，選(xuan)(xuan)擇(ze)了這個(ge)(ge)班級非常(chang)敬業(ye)(ye)(ye)、充(chong)滿愛心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)而(er)且(qie)善于(yu)思考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾位(wei)(wei)老(lao)師(shi)(shi)。這幾位(wei)(wei)老(lao)師(shi)(shi)，工作(zuo)態度上是(shi)(shi)(shi)“敬業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)”，業(ye)(ye)(ye)務能(neng)力上是(shi)(shi)(shi)“職業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)”有豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)教經驗、先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)理(li)念。

　　他(ta)(ta)們(men)(men)(men)工作有“責(ze)任(ren)心(xin)”;對孩子(zi)(zi)，有“愛心(xin)”;對家長有“理(li)解寬容之心(xin)，花費很大的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)思(si)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)做教具、布置教室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)墻壁、去活動(dong)區(qu)，看似平(ping)平(ping)常(chang)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)一個教具、一個裝(zhuang)飾其實都體現出了(le)(le)(le)(le)(le)(le)老師(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)一片苦心(xin)，在(zai)(zai)不經意間(jian)，讓孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)學到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)知識(shi)，學會(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)審美(mei)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)事例還有很多。說句心(xin)里話，在(zai)(zai)孩子(zi)(zi)即將畢業(ye)之際(ji)，我們(men)(men)(men)對幼兒(er)園依(yi)依(yi)不舍很大程度上(shang)是(shi)因為長期(qi)以來我們(men)(men)(men)家長本身對班級老師(shi)產(chan)生的(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)賴心(xin)理(li)，可以說，只要孩子(zi)(zi)在(zai)(zai)幼兒(er)園里我們(men)(men)(men)就放心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)、解放了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。工作忙、加班，過(guo)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)接孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)點兒(er)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)：沒關系(xi)，老師(shi)一定在(zai)(zai)等著;孩子(zi)(zi)最近不愛吃飯了(le)(le)(le)(le)(le)(le)、在(zai)(zai)家愛耍小脾氣了(le)(le)(le)(le)(le)(le)：趕緊找老師(shi)幫忙給收(shou)拾收(shou)拾，等等。這(zhe)種依(yi)賴心(xin)理(li)是(shi)建立(li)相互理(li)解和信(xin)任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)。通過(guo)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)培育，孩子(zi)(zi)提高(gao)(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自信(xin)心(xin)，學會(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)合作、交朋友;提高(gao)(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)動(dong)手、表(biao)達(da)、思(si)維(wei)能力;也許(xu)最重要的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)普遍的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)學習中(zhong)得到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)快樂。

　　親愛的(de)(de)(de)小(xiao)朋友(you)們(men)，你們(men)馬上就要(yao)告別幼兒園的(de)(de)(de)生活(huo)，帶著老師(shi)和(he)爸爸媽(ma)媽(ma)對你們(men)的(de)(de)(de)期望開始小(xiao)學的(de)(de)(de)學習生活(huo)。我(wo)們(men)相(xiang)信，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)們(men)，一定(ding)不會忘記(ji)(ji)象媽(ma)媽(ma)一樣呵護你們(men)的(de)(de)(de)老師(shi)，不會忘記(ji)(ji)他們(men)的(de)(de)(de)關心(xin)、愛護，更不會忘記(ji)(ji)朝(chao)夕相(xiang)處的(de)(de)(de)小(xiao)伙伴(ban)，希望你們(men)永遠記(ji)(ji)住在這里的(de)(de)(de)快樂時光(guang)，在未來(lai)成長的(de)(de)(de)道路上牢記(ji)(ji)老師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)誨(hui)，勇敢面(mian)對各(ge)種(zhong)困難(nan)和(he)挫折(zhe)

　　時間(jian)也許會(hui)沖斷(duan)我(wo)們的回憶，但是(shi)，歲月絕(jue)對磨滅不了(le)我(wo)們與幼兒園(yuan)的深情。衷心地感謝(xie)所有的老師(shi)!你們的辛勞(lao)，我(wo)們記得(de)，我(wo)們的孩子(zi)也永遠記得(de)!最后，讓我(wo)深情地向老師(shi)們鞠躬，再(zai)一次道一聲：感謝(xie)你們!謝(xie)謝(xie)

　　祝愿所(suo)有的家庭更(geng)加溫馨、幸福!

　　祝愿(yuan)心(xin)苗幼兒園(yuan)越辦越好，更加輝(hui)煌!

　　謝謝大家!

幼兒園大班的畢業感言2

各位老(lao)師、家(jia)長、小朋友們大家(jia)好!

　　光陰(yin)似箭,轉眼間又到學期末(mo)了,

　　今(jin)天,幼兒園(yuan)有很多(duo)畢業感悟大家(jia)一(yi)同(tong)分享(xiang)，一(yi)起聽聽看――

　　在(zai)6月的(de)季(ji)節里，我們的(de)孩子(zi)將(jiang)從經五路幼兒園畢(bi)業了(le)!此刻，每位小朋友和(he)家長都會像我一樣，心中(zhong)有不舍、有憧憬，更多的(de)是(shi)感謝。

　　不舍――不舍三(san)年(nian)朝夕相處的(de)幼兒園、老師(shi)和小(xiao)朋(peng)友;

　　憧憬――憧憬背上書包帶上紅領巾的驕(jiao)傲(ao)和自豪;

　　感(gan)謝(xie)――感(gan)謝(xie)為(wei)孩子(zi)辛勤(qin)付出的(de)老(lao)師，無論(lun)何(he)時(shi)何(he)地(di)，孩子(zi)們都(dou)不(bu)會忘(wang)記(ji)快樂的(de)幼兒園時(shi)光，都(dou)不(bu)會忘(wang)記(ji)像(xiang)媽(ma)媽(ma)一(yi)樣的(de)老(lao)師。

　　三(san)年(nian)前，孩(hai)子(zi)們唱著“這(zhe)里(li)是(shi)(shi)(shi)五彩童(tong)話般的(de)樂園，這(zhe)里(li)是(shi)(shi)(shi)幼(you)苗(miao)成長的(de)沃(wo)土，這(zhe)里(li)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)成長的(de)搖籃，這(zhe)里(li)是(shi)(shi)(shi)經五路幼(you)兒(er)園”來到這(zhe)里(li)，今(jin)天，孩(hai)子(zi)們又唱著“等(deng)我(wo)(wo)(wo)帶上紅領巾再向(xiang)老師(shi)來匯報(bao)”離(li)開(kai)這(zhe)里(li)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)孩(hai)子(zi)的(de)心(xin)聲(sheng)，也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們家長的(de)心(xin)聲(sheng)。咱們的(de)幼(you)兒(er)園是(shi)(shi)(shi)一(yi)個健康、快樂、溫馨、團結的(de)大家庭(ting)，是(shi)(shi)(shi)開(kai)啟孩(hai)子(zi)人生夢(meng)想的(de)地方。在(zai)老師(shi)的(de)精(jing)心(xin)呵護(hu)下，一(yi)朵朵小花競相(xiang)開(kai)放，一(yi)株株幼(you)苗(miao)茁壯(zhuang)成長。感(gan)謝老師(shi)，感(gan)謝幼(you)兒(er)園，給(gei)孩(hai)子(zi)了一(yi)個精(jing)彩無限的(de)世界，一(yi)個幸福快樂的(de)童(tong)年(nian)。

幼兒園大班的畢業感言3

　　時(shi)光(guang)荏苒，轉眼三(san)年的(de)(de)(de)幼兒園生(sheng)活結束了。在(zai)(zai)你們(men)即(ji)將(jiang)離園之際，我(wo)(wo)們(men)三(san)位老(lao)師心(xin)中(zhong)感慨萬千：舍不得親愛的(de)(de)(de)小朋友，抹不去家(jia)長(chang)來去的(de)(de)(de)熟悉(xi)身影。因(yin)為(wei)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)眼里(li)心(xin)里(li)，家(jia)長(chang)和小朋友已經成為(wei)我(wo)(wo)們(men)生(sheng)活中(zhong)一道美麗的(de)(de)(de)風(feng)景(jing)線。如今(jin)，這道天天要看，日日為(wei)之添彩的(de)(de)(de)風(feng)景(jing)線即(ji)將(jiang)不再重現，心(xin)中(zhong)怎能不涌起絲絲遺(yi)憾(han)?多么想鎖住時(shi)光(guang)隧道，讓我(wo)(wo)們(men)永遠定(ding)格在(zai)(zai)這份純真(zhen)而(er)難忘的(de)(de)(de)真(zhen)情里(li)

　　昨日的(de)(de)小娃(wa)娃(wa)已(yi)經長(chang)大(da)，新(xin)的(de)(de)生活在(zai)召喚著他(ta)(ta)們(men)(men)。我(wo)們(men)(men)在(zai)不舍(she)的(de)(de)同時，又深(shen)深(shen)地為(wei)孩子們(men)(men)高(gao)興和驕傲(ao)：“放飛他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)翅膀(bang)，。讓他(ta)(ta)們(men)(men)去搏屬于他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)天空。”這(zhe)是我(wo)們(men)(men)三(san)位老(lao)師對小朋(peng)友永久的(de)(de)祝福。十年(nian)，二(er)十年(nian)，三(san)十年(nian)，當他(ta)(ta)們(men)(men)長(chang)大(da)成人(ren)，成為(wei)社會棟梁之時，我(wo)們(men)(men)會因(yin)他(ta)(ta)們(men)(men)而自豪!

　　尊敬的家長，因為孩(hai)子，我(wo)們之(zhi)間是否也架起了一座友誼(yi)(yi)的橋梁?愿(yuan)我(wo)們真情(qing)永(yong)在，友誼(yi)(yi)長存!

　　親愛的小(xiao)朋友(you)，無論你長多大，別忘了常回來看看

幼兒園大班的畢業感言4

可(ke)(ke)敬的(de)xx老師，可(ke)(ke)親(qin)的(de)各(ge)位家長，可(ke)(ke)愛的(de)小朋友們：

　　大家好！

　　時(shi)間飛逝，轉(zhuan)眼間我們(men)(men)的(de)(de)孩子就要畢業了。我是xx的(de)(de)媽(ma)媽(ma)，很(hen)榮幸能(neng)夠作為家長(chang)代表(biao)在(zai)此(ci)發(fa)言(yan)，也很(hen)高興有(you)(you)這樣的(de)(de)機會，代表(biao)我們(men)(men)大一班的(de)(de)家長(chang)表(biao)達對(dui)幼兒園(yuan)以及各位(wei)老師的(de)(de)感謝，感謝你(ni)們(men)(men)辛苦的(de)(de)工作，感謝你(ni)們(men)(men)對(dui)幼兒教育(yu)的(de)(de)熱愛(ai)和投入，感謝你(ni)們(men)(men)給所有(you)(you)的(de)(de)孩子帶來一段豐(feng)富多彩、健康快樂(le)的(de)(de)幼兒園(yuan)生活。

　　回(hui)想四年前，xx只會(hui)(hui)(hui)講溫州話，而現在能講一口流利(li)的普通話。對比(bi)以前，xx的進步(bu)是(shi)顯(xian)而易見，現在他(ta)會(hui)(hui)(hui)識(shi)字、會(hui)(hui)(hui)讀書(shu)、會(hui)(hui)(hui)做算術(shu)題、會(hui)(hui)(hui)畫(hua)畫(hua)、會(hui)(hui)(hui)唱歌、會(hui)(hui)(hui)跳(tiao)舞，還了解了許多的科學知識(shi)，等等。更讓我感動欣慰的是(shi)，xx性(xing)格愈(yu)發地(di)完善。現在的xx自信卻不自傲，積極進取又能肯(ken)定他(ta)人的長處。比(bi)如(ru)他(ta)學圍(wei)棋后，回(hui)家告訴我們：我們班里，聊(liao)(liao)聊(liao)(liao)第一，我第二。他(ta)既肯(ken)定了聊(liao)(liao)聊(liao)(liao)的圍(wei)棋水(shui)平，又有戰勝聊(liao)(liao)聊(liao)(liao)的積極性(xing)。

　　孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)進步(bu)，離(li)不開老(lao)(lao)師辛勤(qin)的(de)耕耘。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)家長(chang)私底下(xia)(xia)也經常說：能(neng)遇到(dao)項老(lao)(lao)師、xx老(lao)(lao)師，是(shi)孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)福氣。兩位(wei)老(lao)(lao)師教學(xue)水平高、工作能(neng)力強，對(dui)孩(hai)子(zi)更是(shi)細心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)。而(er)我(wo)(wo)也聽xx老(lao)(lao)師、項老(lao)(lao)師說，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)大(da)一班(ban)的(de)家長(chang)，是(shi)幾個班(ban)級中最(zui)熱情(qing)，最(zui)配(pei)合老(lao)(lao)師工作的(de)。說真的(de)，我(wo)(wo)也深有同感(gan)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)大(da)一班(ban)的(de)家長(chang)，或(huo)熱情(qing)、或(huo)活潑、或(huo)幽默、或(huo)貼(tie)心(xin)(xin)、或(huo)智慧、或(huo)周到(dao)……有的(de)做一手(shou)好菜、有的(de)對(dui)服飾搭配(pei)特別(bie)有研(yan)究、有的(de)歌唱得(de)特別(bie)好、有的(de)畫(hua)畫(hua)得(de)特別(bie)棒……總之，你們(men)(men)(men)(men)很(hen)棒！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)因孩(hai)子(zi)而(er)結緣(yuan)，那么(me)讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)把這緣(yuan)分持續(xu)下(xia)(xia)去，如同一位(wei)媽(ma)媽(ma)講得(de)那樣(yang)：盡管(guan)孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)畢業(ye)了，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還是(shi)朋友，還是(shi)姐妹(mei)！

　　接下(xia)來的(de)話，阿姨是(shi)對小朋友們講(jiang)的(de)。孩子們，你們即(ji)將離開幼兒園(yuan)，相信，此(ci)時的(de)你們一定有著很多的(de)不舍(she)(she)。舍(she)(she)不得一起玩一起鬧(nao)一起學習一起成長的(de)小伙伴，更舍(she)(she)不得離開疼(teng)愛(ai)你、照顧你和教(jiao)育你們的(de)老(lao)(lao)師，那么請小朋友們站起來，跟(gen)著阿姨一起說：“謝(xie)謝(xie)，老(lao)(lao)師！……老(lao)(lao)師，你辛苦(ku)了！……老(lao)(lao)師，我們永遠愛(ai)你！……”

　　還記得一位諾(nuo)貝(bei)爾獎獲得者在(zai)接受記者訪問時，問他在(zai)哪里(li)得到(dao)最寶貴的(de)東(dong)西(xi)，他說是在(zai)幼兒園(yuan)。因為幼兒園(yuan)教會他：把自己的(de)東(dong)西(xi)與小(xiao)伙伴分享；不是自己的(de)東(dong)西(xi)不要(yao)(yao)拿；東(dong)西(xi)要(yao)(yao)放整齊；飯前便后要(yao)(yao)洗手；做(zuo)錯了事(shi)情(qing)要(yao)(yao)及時道歉(qian)；要(yao)(yao)注意觀察周圍的(de)大自然。

　　今(jin)天(tian)，孩子們(men)就要離開幼(you)兒(er)園了，但幼(you)兒(er)園永遠會(hui)留在大家的心中。我們(men)的小寶(bao)貝們(men)，將(jiang)會(hui)帶(dai)著從(cong)幼(you)兒(er)園學會(hui)的知識和(he)技(ji)能(neng)揚帆遠航(hang)。

幼兒園大班的畢業感言5

　　孩(hai)子，在(zai)你漫漫的人生之路上(shang)，如(ru)今(jin)就要走到一(yi)處小小的驛站了(le)(le)。你該回眸看(kan)(kan)看(kan)(kan)走過的行程，珍藏好(hao)一(yi)路拾來(lai)的花葉，整理(li)背囊，準備新(xin)的出(chu)發了(le)(le)。

　　孩子(zi)，小學的生活即(ji)將告一段(duan)落，初中的征途已經開始(shi)向你(ni)招手(shou)了。過去的一切，都會(hui)變成美好的懷(huai)念。要記(ji)得扶攜指引過你(ni)的溫暖(nuan)的手(shou)，要記(ji)得關懷(huai)慈愛著你(ni)的`心，要記(ji)得相扶相幫的稚真同伴，要記(ji)得也許(xu)平淡也許(xu)艱難(nan)但歡(huan)樂常在(zai)的許(xu)多日子(zi)。

　　孩子，小(xiao)學生(sheng)活給你(ni)(ni)(ni)(ni)筑起了(le)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的地基，這里邊(bian)凝聚著(zhu)(zhu)親(qin)愛的老(lao)師(shi)多少汗水和心(xin)血啊!一千八百(bai)多個(ge)日日夜(ye)夜(ye)，老(lao)師(shi)心(xin)里始(shi)終(zhong)裝著(zhu)(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)每一個(ge)人(ren)(ren)(ren)。春風化雨(yu)，潤物無聲，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)就(jiu)像一株株小(xiao)樹苗(miao)不(bu)斷成長，老(lao)師(shi)就(jiu)是你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的陽光雨(yu)露，老(lao)師(shi)就(jiu)是給你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)松土(tu)剪枝的園(yuan)丁，老(lao)師(shi)就(jiu)是那個(ge)為了(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)一點(dian)點(dian)進步(bu)而(er)欣慰(wei)，為了(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)一點(dian)點(dian)錯誤而(er)痛惜，永(yong)遠愛著(zhu)(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)記著(zhu)(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的人(ren)(ren)(ren)。

　　孩子，新的(de)(de)(de)生(sheng)活孕育著新的(de)(de)(de)希望、新的(de)(de)(de)挑戰，勇敢地(di)迎接(jie)它吧!把昨(zuo)天的(de)(de)(de)收獲(huo)、昨(zuo)天的(de)(de)(de)溫暖當(dang)做前進的(de)(de)(de)動力，用你的(de)(de)(de)真誠和行動鑄造(zao)更美好的(de)(de)(de)明(ming)天，來回報老師、學校以及所有關愛著你的(de)(de)(de)人吧!

幼兒園大班的畢業感言6

　　時間總(zong)是過得很快(kuai)，轉眼間一(yi)個學(xue)期又(you)過去了，幼兒園時代的(de)(de)(de)歡樂是無(wu)限的(de)(de)(de)、最難忘懷的(de)(de)(de)，但它(ta)不可能永遠停(ting)駐，隨著幼兒園生活的(de)(de)(de)結(jie)束(shu)，孩子們無(wu)可選(xuan)擇地將進入另一(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)天地，一(yi)個更(geng)加獨立自主的(de)(de)(de)學(xue)習天地——小學(xue)。

　　想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)：我(wo)教的(de)大(da)班的(de)孩(hai)子就要畢業(ye)了，看著(zhu)這群孩(hai)子，想(xiang)(xiang)當初(chu)剛(gang)進(jin)入蒙氏班級時，看到他(ta)們還小(xiao)，是那樣(yang)的(de)活潑稚嫩，哭著(zhu)鬧著(zhu)要我(wo)帶他(ta)們找爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、爺(ye)爺(ye)奶奶，如今他(ta)們學會了去安慰(wei)小(xiao)弟弟小(xiao)妹妹們。

　　在(zai)蒙氏(shi)大(da)家庭(ting)的(de)(de)(de)(de)三年(nian)學(xue)(xue)習中(zhong)，孩(hai)(hai)子們(men)(men)個頭長(chang)高(gao)了(le)(le)(le)(le)，能(neng)力也增強(qiang)了(le)(le)(le)(le)，會讀寫(xie)(xie)很(hen)多(duo)字了(le)(le)(le)(le)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)中(zhong)，總是給我(wo)許多(duo)驚(jing)奇，瞧那作(zuo)業本不(bu)僅字寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)工工整整，還設(she)計了(le)(le)(le)(le)美(mei)麗(li)花邊(bian)，畫(hua)畫(hua)也進(jin)步(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)，畫(hua)的(de)(de)(de)(de)很(hen)漂亮，還會編兒歌朗(lang)朗(lang)上口呢。每個孩(hai)(hai)子都有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)興趣 愛好，最喜歡上我(wo)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)小(xiao)實驗課，記得有(you)(you)節(jie)小(xiao)實驗《天(tian)空中(zhong)的(de)(de)(de)(de)彩虹(hong)》，我(wo)準備了(le)(le)(le)(le)一(yi)盆水一(yi)個小(xiao)鏡子利用太(tai)陽的(de)(de)(de)(de)折(zhe)射，門上面出現了(le)(le)(le)(le)一(yi)道美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)(de)七色光，我(wo)請了(le)(le)(le)(le)小(xiao)朋友自(zi)己動手(shou)操作(zuo)，陶然(ran)、季文德、盧昊非(fei)常認真的(de)(de)(de)(de)去做這個小(xiao)實驗，通過實驗他們(men)(men)也明白了(le)(le)(le)(le)彩虹(hong)是怎(zen)樣出現的(de)(de)(de)(de)，看著(zhu)他們(men)(men)滿臉笑(xiao)容我(wo)也很(hen)開心(xin)，因為(wei)我(wo)設(she)計的(de)(de)(de)(de)課程是孩(hai)(hai)子們(men)(men)感興趣的(de)(de)(de)(de)，不(bu)僅可以豐(feng)富小(xiao)知識還能(neng)動手(shou)操作(zuo)，看著(zhu)他們(men)(men)一(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)成長(chang)漸(jian)漸(jian)發現他們(men)(men)長(chang)大(da)了(le)(le)(le)(le)，漸(jian)漸(jian)發現他們(men)(men)有(you)(you)進(jin)步(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le);我(wo)還發現了(le)(le)(le)(le)他們(men)(men)不(bu)僅僅是學(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)，生活自(zi)理方面和人(ren)際(ji)交往(wang)也有(you)(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)。

　　記(ji)得有(you)(you)一(yi)次幼(you)兒園午睡起(qi)床，我觀察到(dao)一(yi)個小(xiao)(xiao)(xiao)女孩不會(hui)穿(chuan)衣服在那哭(ku)(ku)，這(zhe)時(shi)宋汶昕和沈心(xin)卉過來問她(ta)(ta)：“你怎么(me)了?為什么(me)哭(ku)(ku)呀?”小(xiao)(xiao)(xiao)女孩說：“不會(hui)穿(chuan)衣服”，兩(liang)人合作，一(yi)個幫(bang)她(ta)(ta)穿(chuan)衣服一(yi)個幫(bang)她(ta)(ta)翻褲子……從心(xin)里(li)感(gan)覺(jue)她(ta)(ta)們(men)長(chang)大了、懂事了、學(xue)會(hui)照顧(gu)別人了。我們(men)班進(jin)步很大的(de)還(huan)有(you)(you)趙雨晨(chen)，他(ta)(ta)從不愿在小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友面前表演到(dao)敢于個人展示(shi)，他(ta)(ta)做事非常認真仔細秩序(xu)感(gan)很強，還(huan)有(you)(you)金(jin)皓(hao)然(ran)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友，他(ta)(ta)最喜歡玩的(de)工作是《恐(kong)龍配(pei)對(dui)》每天都要(yao)選(xuan)擇這(zhe)項(xiang)工作并且對(dui)這(zhe)個工作進(jin)行了變化(hua)延伸(shen)創造了不同的(de)玩法。潘嘉彪(biao)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友也(ye)有(you)(you)很大進(jin)步，對(dui)拼音的(de)拼讀掌握的(de)很好(hao)。和孩子們(men)在一(yi)起(qi)感(gan)覺(jue)很快(kuai)樂，有(you)(you)時(shi)我也(ye)會(hui)心(xin)情不好(hao)，他(ta)(ta)們(men)也(ye)會(hui)觀察到(dao)老(lao)師并竊竊私(si)語(yu)：“老(lao)師今天怎么(me)了，好(hao)像不開心(xin)!”讓我感(gan)動的(de)是他(ta)(ta)們(men)圍在我身邊各自(zi)(zi)說著自(zi)(zi)己快(kuai)樂的(de)事……

　　眼看他們就要畢業了，心里有很(hen)(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)不(bu)舍，記得有堂討(tao)(tao)論(lun)課(ke)《長(chang)大后我(wo)想(xiang)當(dang)(dang)什么》，孩子(zi)們紛(fen)紛(fen)討(tao)(tao)論(lun)，張琢昕想(xiang)當(dang)(dang)幼兒園老師因(yin)(yin)(yin)為可(ke)(ke)以(yi)像曹老師一樣帶很(hen)(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)小朋友;張韻如想(xiang)當(dang)(dang)宇航員(yuan)因(yin)(yin)(yin)為可(ke)(ke)以(yi)去(qu)探(tan)索(suo)宇宙(zhou)的(de)(de)(de)神(shen)奇奧秘;許(xu)宸瀚(han)想(xiang)當(dang)(dang)考(kao)古學家(jia)因(yin)(yin)(yin)為可(ke)(ke)以(yi)挖掘恐龍;賈伯宇、胡東偉想(xiang)當(dang)(dang)警察因(yin)(yin)(yin)為可(ke)(ke)以(yi)抓捕更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)壞人;黃婉婷、徐嶸嶸、程(cheng)武悅想(xiang)當(dang)(dang)舞(wu)蹈家(jia)因(yin)(yin)(yin)為可(ke)(ke)以(yi)跳出優美(mei)的(de)(de)(de)舞(wu)姿(zi);梁詩(shi)佳、王子(zi)沛想(xiang)當(dang)(dang)畫家(jia)因(yin)(yin)(yin)為可(ke)(ke)以(yi)用很(hen)(hen)多(duo)(duo)鮮艷的(de)(de)(de)顏(yan)色去(qu)畫美(mei)麗的(de)(de)(de)風景……..

　　孩子(zi)們有他(ta)們的夢(meng)想(xiang)，希望他(ta)們的夢(meng)想(xiang)成(cheng)真。

　　在我(wo)(wo)們(men)蒙氏大家庭里孩(hai)子有(you)他們(men)自己(ji)的(de)(de)(de)交流方式，有(you)的(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友互相(xiang)(xiang)擁抱一下、互相(xiang)(xiang)送(song)小(xiao)禮物等(deng)等(deng)，我(wo)(wo)就想(xiang)有(you)沒有(you)更(geng)好的(de)(de)(de)交流方式讓他們(men)去(qu)嘗試(shi)一下，于是(shi)我(wo)(wo)開始(shi)思索想(xiang)出了(le)利用郵箱寄(ji)信(xin)(xin)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)增加孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)社會交往和語(yu)言發展(zhan)的(de)(de)(de)能力，他們(men)很喜歡郵箱活(huo)(huo)動(dong)，自己(ji)寫(xie)信(xin)(xin)設計信(xin)(xin)封寄(ji)給(gei)好朋(peng)友，我(wo)(wo)們(men)還安排(pai)了(le)大班小(xiao)小(xiao)郵遞員每(mei)天上(shang)午10：45開郵箱送(song)信(xin)(xin)，讓我(wo)(wo)沒想(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)是(shi)收到(dao)了(le)徐湘鍵寄(ji)來的(de)(de)(de)信(xin)(xin)，我(wo)(wo)很開心(xin)!活(huo)(huo)動(dong)開展(zhan)很有(you)意義。

　　美(mei)(mei)好的(de)(de)時光總是短暫的(de)(de)，7月30日的(de)(de)早上(shang)(shang)9：00在(zai)班(ban)級(ji)舉行(xing)了大班(ban)畢業(ye)典禮(li)活動(dong)，孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)展示了自己的(de)(de)才(cai)藝表(biao)演(yan)，張晨小朋友的(de)(de)那段(duan)有(you)趣的(de)(de)繞口令挺有(you)意思(si)的(de)(de);成杜(du)威和(he)2個好朋友合作為老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)獻(xian)上(shang)(shang)一(yi)首歌曲《老師(shi)、老師(shi)再(zai)見了》，當時我(wo)的(de)(de)眼(yan)眶濕潤了，我(wo)不(bu)想讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)看到(dao)我(wo)流淚，心(xin)里有(you)多(duo)么的(de)(de)不(bu)舍但(dan)還是要開開心(xin)心(xin)的(de)(de)慶祝活動(dong)。畢業(ye)典禮(li)圓滿(man)的(de)(de)結束了，在(zai)這(zhe)里祝愿大班(ban)的(de)(de)孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)擁有(you)更美(mei)(mei)好的(de)(de)明天，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)還是你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)里最美(mei)(mei)麗老師(shi)，親愛的(de)(de)家長們(men)(men)(men)(men)(men)，謝謝你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)3年(nian)來給我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)工(gong)作上(shang)(shang)的(de)(de)支持(chi)和(he)厚愛，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)定要幸福、平安(an)。

　　我的孩子們，盼望你們的行囊里(li)(li)能多珍藏些成(cheng)長歲月(yue)里(li)(li)的美好記憶(yi)!