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初中學(xue)生畢業的感(gan)言(yan)（精選(xuan)6篇）
在(zai)平凡的學(xue)習(xi)、工作、生活(huo)中，我們時常會受(shou)到(dao)啟發(fa)，對(dui)某些(xie)事或人產生新的感(gan)(gan)悟，這時可以(yi)(yi)把它可以(yi)(yi)記錄(lu)在(zai)感(gan)(gan)言中。那要怎樣寫(xie)好感(gan)(gan)言呢？以(yi)(yi)下是小編收集整(zheng)理的初中學(xue)生畢業的感(gan)(gan)言（精選6篇），希(xi)望對(dui)大家有(you)所幫助。
初中學生畢業的感言（精選6篇）1
初中的(de)經(jing)歷就像是(shi)一(yi)場(chang)奇妙的(de)旅(lv)行(xing)，當(dang)我們(men)從(cong)自己生活(huo)(huo)了(le)(le)六年的(de)熟悉環境離開后，在這(zhe)個全新的(de)初中校園生活(huo)(huo)中，我見到許多的(de)“老朋友”也遇(yu)(yu)到了(le)(le)很(hen)多“新伙(huo)伴”。三(san)年走來，我竟是(shi)完全不覺得寂寞和(he)枯(ku)燥。這(zhe)一(yi)路上(shang)我們(men)有(you)太多的(de)相遇(yu)(yu)和(he)相識。在這(zhe)樣精彩(cai)的(de)紛呈的(de)初中生活(huo)(huo)里，我也漸漸的(de)長大了(le)(le)。
回首(shou)三年的(de)(de)(de)始末，還記(ji)得最初的(de)(de)(de)軍訓(xun)(xun)嗎？那(nei)是(shi)我第一次(ci)接觸那(nei)樣的(de)(de)(de)軍事化訓(xun)(xun)練，這一下子就引起了(le)我們(men)的(de)(de)(de)興趣(qu)。同(tong)時在(zai)這嚴格的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)鍛煉中，我們(men)也漸漸打破了(le)心中的(de)(de)(de)間隔，真正認(ren)識了(le)身邊的(de)(de)(de)同(tong)學們(men)，認(ren)識了(le)這三年來的(de)(de)(de)好友(you)！
伴隨著日(ri)子一天天的(de)過(guo)去，我(wo)(wo)們(men)無論是在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)亦(yi)或是班級(ji)的(de)建設上(shang)，一直都一起努力，在(zai)這個寬闊的(de)學(xue)習(xi)海洋中，我(wo)(wo)們(men)組成了一艘堅韌的(de)大船(chuan)！雖然三年的(de)航(hang)行中，我(wo)(wo)們(men)我(wo)(wo)們(men)之間有過(guo)爭(zheng)吵和(he)矛盾，但我(wo)(wo)們(men)卻(que)始終記(ji)得(de)同學(xue)之間互相幫助，互相扶持(chi)的(de)情誼。我(wo)(wo)們(men)在(zai)老師的(de)引(yin)導下一同努力，共同穿(chuan)越的(de)了書山和(he)題海！在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)取得(de)了出色的(de)成績！
當然，我(wo)們(men)在這三年(nian)里(li)面對的(de)也不僅僅是學習。在活(huo)動(dong)上，你(ni)們(men)還記得這些年(nian)的(de)運動(dong)會(hui)(hui)嗎？每一年(nian)，我(wo)們(men)都(dou)踴(yong)躍(yue)報名(ming)！在運動(dong)會(hui)(hui)的(de)活(huo)動(dong)中，每一名(ming)xx班(ban)的(de)學生都(dou)付出了自己的(de)熱情和(he)活(huo)力！每當我(wo)們(men)班(ban)運動(dong)健兒(er)們(men)上場的(de)時候，你(ni)們(men)的(de)吶(na)喊總是最洪亮的(de)！
在(zai)想起我(wo)們在(zai)生活中的點點滴滴。常(chang)拿下(xia)優(you)秀(xiu)寢室的xxx組、在(zai)元旦晚會取(qu)得優(you)秀(xiu)獎的xx……在(zai)這(zhe)三年里(li)，我(wo)們每(mei)個人(ren)都有為xx班(ban)貢獻出自己的一(yi)份(fen)努(nu)力，一(yi)份(fen)特色(se)(se)！正(zheng)因如(ru)此(ci)(ci)，我(wo)們的初中生活才(cai)會如(ru)此(ci)(ci)的五(wu)光十色(se)(se)，如(ru)此(ci)(ci)的讓人(ren)舍不得離開。
但我也(ye)十分的(de)(de)清楚，如今(jin)的(de)(de)我們，不(bu)(bu)(bu)過是走出(chu)了(le)學(xue)習的(de)(de)門(men)檻，在今(jin)后，還有太多不(bu)(bu)(bu)了(le)解的(de)(de)知識和(he)體驗。僅僅來(lai)(lai)到(dao)(dao)初中，就已經給我的(de)(de)人生帶來(lai)(lai)了(le)極大的(de)(de)改變，那么當我再一(yi)(yi)次(ci)(ci)向上(shang)(shang)走去的(de)(de)時候(hou)，又(you)(you)能在山峰上(shang)(shang)看到(dao)(dao)一(yi)(yi)副怎樣的(de)(de)風景呢(ni)？如此想(xiang)來(lai)(lai)，我在不(bu)(bu)(bu)舍的(de)(de)情緒中，又(you)(you)漸漸的(de)(de)感(gan)到(dao)(dao)了(le)一(yi)(yi)絲期(qi)待(dai)，期(qi)待(dai)著(zhu)(zhu)未來(lai)(lai)，期(qi)待(dai)著(zhu)(zhu)再一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)相遇。
如今，初(chu)中即將(jiang)結束，但我們的學習(xi)生涯卻才剛剛起步。高中、大(da)學以(yi)及今后還未(wei)能觸(chu)及的未(wei)來，這(zhe)些都是我將(jiang)要(yao)走(zou)過的道(dao)路！我也會繼(ji)續(xu)在學習(xi)上(shang)努力奮(fen)斗，讓自己實現理想(xiang)，成就更(geng)出色的自己！
初中學生畢業的感言（精選6篇）2
欲買桂(gui)花同(tong)載酒，愿還似，少年游。
——題記
假如(ru)從一樓(lou)(lou)到三樓(lou)(lou)的距離還能(neng)再(zai)過一遍；假如(ru)穿著藍白(bai)校服的人生還能(neng)再(zai)活(huo)一遍……
我們是涉川而過的迷途者，用三年時間愛(ai)上了(le)擺渡(du)船(chuan)，在十五歲的仲夏牽(qian)起擺渡(du)人的手。松(song)開(kai)手的那一刻，我知道(dao)，我們畢業了(le)。
可(ke)，畢(bi)業是什么？
是(shi)被風(feng)霜雨(yu)雪侵蝕過、滄(cang)桑的(de)校門(men)牌匾前(qian)，你(ni)我交迭(die)的(de)足(zu)跡？是(shi)梅雨(yu)季節，雨(yu)水匯成(cheng)河流而下(xia)的(de)石(shi)板斜(xie)坡上，執傘而立嬉戲玩鬧的(de)少(shao)年？亦或(huo)是(shi)正午的(de)操場，陽(yang)光帶著連春風(feng)都無法(fa)減損半分熾(chi)熱的(de)氣浪撞了個滿懷？
可越(yue)是這樣(yang)的回(hui)憶(yi)，越(yue)不算(suan)畢(bi)業(ye)。
自(zi)6日22日走出校門的那(nei)一刻起，腦中一閃而(er)過(guo)的所有景(jing)物都(dou)在(zai)緩(huan)緩(huan)抽離。它們猶如詩人的絕筆，星(xing)星(xing)點點消(xiao)逝在(zai)那(nei)些隔過(guo)黑暗的.花與水(shui)中。
這(zhe)般懵然的心痛，才(cai)是畢業(ye)；再也不會日復(fu)一日見到(dao)這(zhe)些習以為(wei)常的景物，才(cai)是畢業(ye)。
我(wo)們曾在(zai)萬里陽光(guang)(guang)的(de)照耀下第一(yi)次(ci)走進班級(ji)，每個人親手寫(xie)下的(de)名字中透著(zhu)青澀與(yu)忐忑(te)；我(wo)們曾在(zai)運動會上(shang)飛揚綻放，如光(guang)(guang)耀眼(yan)，時光(guang)(guang)定格在(zai)我(wo)們沖(chong)向(xiang)籃球賽(sai)勝利的(de)那一(yi)刻；我(wo)們曾在(zai)最后100天奮力拼(pin)搏，每一(yi)周都(dou)拖著(zhu)疲憊不堪的(de)身體(ti)面向(xiang)酡紅的(de)霞(xia)光(guang)(guang)，在(zai)無(wu)數次(ci)地獄般的(de)考試中被(bei)打破再重塑，又被(bei)題海(hai)與(yu)卷(juan)子(zi)淹沒(mei)過去。我(wo)們曾在(zai)仲夏里步入(ru)考場，我(wo)們曾……
我澎湃的(de)青(qing)春(chun)，終(zhong)成了(le)海岸線的(de)礁石。日復一日，歷盡風(feng)雨，漸行漸遠。歲(sui)月遭(zao)了(le)命運(yun)的(de)毒手(shou)，留(liu)下三年回(hui)甘的(de)蜜意。
寫到這，窗(chuang)外的(de)霧靄就要(yao)被殘陽吞噬殆(dai)盡了(le)。就好比，這一(yi)場絢燦(can)萬里的(de)相逢，也要(yao)落幕了(le)。
校園(yuan)的(de)(de)(de)草木(mu)是頭(tou)頂的(de)(de)(de)星(xing)河(he)，那些人與事燦爛如歌。“1”字開頭(tou)的(de)(de)(de)年紀，在風霜(shuang)雨雪(xue)里(li)，我(wo)們(men)披著星(xing)星(xing)辰的(de)(de)(de)光輝(hui)，乘著大海(hai)的(de)(de)(de)怒浪(lang)，去奔赴我(wo)們(men)的(de)(de)(de)星(xing)海(hai)。
欲買桂(gui)花同載酒，終不似(si)，少(shao)年游(you)。對(dui)于這一切(qie)沙丘旋(xuan)轉，大海燃燒，而(er)我沉默。
我們的(de)故事在(zai)20xx年的(de)初秋(qiu)盛大開場，在(zai)20xx年的(de)盛夏完(wan)美(mei)落(luo)幕……
星海傍晚(wan)天(tian)邊的奪目晚(wan)霞(xia)，夾雜(za)著(zhu)水(shui)氣的熾熱熏風，十幾來(lai)歲(sui)少年們的如花笑靨，是我的整個夏天(tian)。
——后記
初中學生畢業的感言（精選6篇）3
在我還(huan)在上學的時候，我不知道多(duo)少次的對(dui)朋(peng)友(you)，對(dui)自己說過，哎，這初中四年(nian)過的怎么這么慢啊。
在(zai)我還在(zai)為(wei)作業(ye)努力奮斗的時候，我有(you)多么渴望去玩一會兒，哪(na)怕只有(you)一分(fen)鐘。
在我(wo)還(huan)沒畢業時，我(wo)有多希(xi)望(wang)我(wo)還(huan)能繼(ji)續上初中，因(yin)為我(wo)們班真的很好，學校也真得(de)很好。
原本以(yi)為，中(zhong)考完之后再聽到學校(xiao)(xiao)打上(shang)課(ke)鈴，而我(wo)卻(que)可以(yi)自(zi)由自(zi)在的(de)干(gan)我(wo)自(zi)己先干(gan)的(de)一切事(shi)時，我(wo)會很(hen)開心，但，等真正聽到的(de)時候(hou)，才發(fa)現，我(wo)內心一點也不(bu)開心，我(wo)已經很(hen)依賴學校(xiao)(xiao)了……
我，雖然真的(de)不(bu)喜歡作(zuo)業，但沒(mei)了(le)作(zuo)業，我真的(de)很(hen)迷茫，很(hen)想(xiang)它，等它真正(zheng)來了(le)的(de)時候。我又討(tao)厭它！
當我渴望(wang)(wang)的(de)一(yi)切，都變(bian)成現(xian)實(shi)的(de)時候，我多么不希(xi)望(wang)(wang)它實(shi)現(xian)啊！這就是人(ren)吧，復雜矛盾的(de)心理。
五班(ban)，真(zhen)的(de)不希望(wang)你走(zou)，我(wo)不知道，等我(wo)上高(gao)中之后(hou)，等我(wo)到(dao)了那(nei)個新班(ban)級里，再(zai)也看(kan)不到(dao)那(nei)些(xie)熟悉的(de)臉龐的(de)時候，我(wo)會怎(zen)樣(yang)。
這初中四年給我的太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)了(le)，這大(da)概是(shi)我人生（到今天為止）最精彩的時光了(le)吧，五班的，不管你們將來(lai)會(hui)不會(hui)忘記(ji)我，但，我不會(hui)忘記(ji)你們的！真的很(hen)喜(xi)歡五班……
永(yong)遠(yuan)的(de)(de)五班人，永(yong)遠(yuan)的(de)(de)益中人……
初中學生畢業的感言（精選6篇）4
在稀(xi)松的(de)每一天中(zhong)，畢業的(de)腳步來臨了，現在想(xiang)想(xiang)，我(wo)多希望時間能倒流，填(tian)補三年生活中(zhong)的(de)空白。
初(chu)(chu)一(yi)，我們(men)還(huan)未(wei)互相熟悉這(zhe)個九二班，它稚嫩得(de)如初(chu)(chu)生的(de)嬰兒(er)般，我們(men)每個人都對初(chu)(chu)中的(de)生活充(chong)滿了幻想與憧憬，不(bu)知(zhi)道這(zhe)三年(nian)有多長，可三年(nian)時間，如一(yi)條溪流，演奏(zou)著(zhu)美(mei)妙(miao)的(de)樂章，留下(xia)泉水的(de)甘甜，從我的(de)指(zhi)尖(jian)緩緩經過，不(bu)留下(xia)任(ren)何足跡(ji)，不(bu)被人所察覺。
初二，我(wo)們(men)都更(geng)加了(le)(le)解了(le)(le)彼此，成為了(le)(le)兄弟(di)姐妹，九二班(ban)的(de)目標(biao)也(ye)更(geng)加清晰了(le)(le)。哪怕(pa)是在疫情(qing)期(qi)間，所(suo)有(you)同(tong)學都能(neng)積極參(can)加網(wang)課，網(wang)課如漫畫中的(de)任意(yi)門，把老師對我(wo)們(men)的(de)關(guan)愛(ai)原封不動地送到我(wo)們(men)身邊。
最后，我們初三了，九二班也長大(da)了，褪去了曾(ceng)經的(de)稚氣，多了幾(ji)分忍耐與安靜。因為大(da)家都(dou)知道畢業后我們可(ke)能再也無法相見，各自(zi)走向不同的(de)未來(lai)。
黑板上的(de)倒(dao)計時，從最初的(de)一(yi)(yi)百多天(tian)，變為十(shi)天(tian)，這一(yi)(yi)切(qie)如(ru)白(bai)駒過(guo)隙，如(ru)一(yi)(yi)個夢境，我在這個夢里感受著，這也許(xu)會成為我們生命中的(de)一(yi)(yi)個精神寄托。
或(huo)許正如老師所言，每(mei)一次畢業，不(bu)是徹底的結束與(yu)分離，而(er)是一個(ge)新的階段，如種子(zi)般萌發。現在我(wo)也會看(kan)著(zhu)一些舊(jiu)照片，回憶著(zhu)從(cong)前的時(shi)光(guang)，記下千萬(wan)不(bu)能(neng)忘記的昨(zuo)天。
在沒有(you)方(fang)向的(de)漫(man)漫(man)長(chang)夜(ye)中，我們一起探尋道路(lu)，無論世界如何，大地和天空(kong)始終讓始與(yu)終相連，愿我們心中的(de)小小地圖能一直指引(yin)前(qian)路(lu)，如光一樣前(qian)行(xing)，永不停歇(xie)。
九二班的每(mei)一位少年，是那(nei)個永(yong)遠(yuan)(yuan)在路(lu)上，永(yong)遠(yuan)(yuan)在前進的自己。歲月如(ru)冰河，熱(re)望如(ru)鯨(jing)歌，愿我們永(yong)遠(yuan)(yuan)年輕，永(yong)遠(yuan)(yuan)熱(re)淚盈眶(kuang)。
初中學生畢業的感言（精選6篇）5
光陰(yin)似箭，日(ri)月如梭。轉(zhuan)眼間，又迎(ying)來了(le)一(yi)個(ge)炎熱的(de)夏天，也迎(ying)來了(le)我在母(mu)校的(de)最后一(yi)個(ge)夏季。此(ci)時此(ci)刻，一(yi)想到母(mu)校的(de)老師，母(mu)校的(de)同(tong)學，我的(de)心里那種難忘、懷念、不(bu)舍(she)得情懷就更會多上幾分(fen)。
中(zhong)學的(de)(de)生(sheng)活，隨著時間(jian)(jian)無(wu)聲無(wu)息地從我的(de)(de)身邊飛走(zou)了(le)。我將要成為一(yi)名(ming)中(zhong)學生(sheng)，我感到(dao)無(wu)比的(de)(de)興奮，但又(you)(you)感到(dao)了(le)無(wu)比的(de)(de)難(nan)過(guo)(guo)。興奮的(de)(de)是(shi)我又(you)(you)長大(da)了(le)一(yi)歲，將開(kai)始我那神(shen)奇而(er)又(you)(you)夢幻的(de)(de)初(chu)中(zhong)生(sheng)活。難(nan)過(guo)(guo)的(de)(de)是(shi)我將要離開(kai)與我相處了(le)三年的(de)(de)老師(shi)(shi)和同(tong)學們。如(ru)今，看著母(mu)校的(de)(de)種種，想起母(mu)校的(de)(de)老師(shi)(shi)對自己的(de)(de)關懷(huai)與表揚，想起母(mu)校的(de)(de)同(tong)學對自己真摯的(de)(de)友誼，彼此之間(jian)(jian)的(de)(de)感情流(liu)出(chu)的(de)(de)是(shi)難(nan)以(yi)割舍，也是(shi)一(yi)種酸酸的(de)(de)味道。
三年前，我帶著稚嫩的(de)(de)(de)臉龐，好奇的(de)(de)(de)眼神，輕快(kuai)的(de)(de)(de)腳步，走進了(le)我如今(jin)的(de)(de)(de)母校。無論是老(lao)師(shi)(shi)(shi)，還(huan)是同學(xue)，大家都給(gei)予了(le)我很大的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)。每(mei)當(dang)我在學(xue)習上有(you)困(kun)難的(de)(de)(de)時(shi)候，老(lao)師(shi)(shi)(shi)和同學(xue)們(men)總(zong)是熱心(xin)的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)我；每(mei)當(dang)我寫的(de)(de)(de)作文獲獎時(shi)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)和同學(xue)顯得(de)比我還(huan)高興；每(mei)當(dang)我遇到了(le)傷心(xin)事，顯得(de)沮(ju)喪和難過時(shi)，總(zong)是能聽到老(lao)師(shi)(shi)(shi)和同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)安慰聲，鼓勵聲。
記得有一(yi)次，我(wo)(wo)(wo)因生病而(er)沒來學(xue)校，心(xin)里(li)十分擔心(xin)第二天(tian)上學(xue)不(bu)能(neng)跟上同學(xue)們學(xue)習的(de)(de)(de)“腳步”。正當我(wo)(wo)(wo)苦惱的(de)(de)(de)時候，門外響起了一(yi)陣(zhen)清脆的(de)(de)(de)門鈴聲。我(wo)(wo)(wo)打開門一(yi)看(kan)，原來是(shi)班(ban)上的(de)(de)(de)中隊干(gan)部們。她們關切(qie)地問我(wo)(wo)(wo)病好些了嗎？并告訴了我(wo)(wo)(wo)今天(tian)的(de)(de)(de)作業，然(ran)后拿出了這幾天(tian)上課做的(de)(de)(de)筆(bi)記，耐心(xin)、詳細的(de)(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)講解難題和知識要點。看(kan)到這一(yi)切(qie)，我(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)涌起了一(yi)股(gu)暖流，不(bu)盡的(de)(de)(de)感激(ji)難以言表。
記得還(huan)有一次，在(zai)體育(yu)課上(shang)，我(wo)跑(pao)步(bu)時(shi)不(bu)小心(xin)腳一滑(hua)，摔倒(dao)了(le)(le)(le)，膝(xi)蓋上(shang)的(de)皮破了(le)(le)(le)，血(xue)頓時(shi)流(liu)了(le)(le)(le)出來(lai)。同學(xue)(xue)們看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)，紛紛圍上(shang)來(lai)，問：“你怎么了(le)(le)(le)？”一位(wei)同學(xue)(xue)看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)(le)我(wo)膝(xi)蓋上(shang)的(de)血(xue)，馬上(shang)告訴(su)同學(xue)(xue)，說我(wo)流(liu)血(xue)了(le)(le)(le)，讓大家快把我(wo)扶到(dao)醫(yi)務(wu)室去(qu)。這時(shi)，兩位(wei)女(nv)同學(xue)(xue)站出來(lai)，扶我(wo)到(dao)醫(yi)務(wu)室去(qu)休息(xi)。我(wo)坐在(zai)醫(yi)務(wu)室的(de)椅(yi)子(zi)上(shang)，看(kan)(kan)著(zhu)這兩位(wei)同學(xue)(xue)大汗淋漓的(de)樣(yang)子(zi)，心(xin)里有一種說不(bu)出的(de)溫(wen)暖。
過去(qu)，我很珍(zhen)惜(xi)和(he)(he)同(tong)學(xue)相聚的(de)(de)(de)每一(yi)分、每一(yi)秒，希望的(de)(de)(de)是(shi)，能夠永(yong)遠記住他們(men)可愛的(de)(de)(de)笑(xiao)容(rong)和(he)(he)有(you)如黃鶯出谷(gu)的(de)(de)(de)笑(xiao)聲。
再見了，陪我克服困(kun)難的好朋友。
再見了(le)，給我快樂的(de)同學和老(lao)師。
再見了，給(gei)我留(liu)下(xia)美好回憶(yi)的xx中學。
初中學生畢業的感言（精選6篇）6
和風吹起柳絮的(de)(de)思(si)念，飄到(dao)世(shi)界(jie)上最遠的(de)(de)心靈(ling)，去(qu)點亮夢想(xiang)邊緣(yuan)的(de)(de)火種，讓海的(de)(de)波(bo)濤(tao)因你(ni)我(wo)的(de)(de)執著而沉醉。這片(pian)天空下(xia)有一(yi)(yi)群孩子，他(ta)們懷揣夢想(xiang)，即將踏上又一(yi)(yi)段嶄新(xin)的(de)(de)征程。
沒有(you)退縮，沒有(you)逃避(bi)，回首來時(shi)路(lu)，我(wo)們風(feng)雨兼程(cheng)。從三年前的滿臉稚氣一路(lu)走來，我(wo)們和“育才(cai)”這個孕育品德(de)與智慧(hui)的名字一同(tong)成(cheng)長，直至今日，或學有(you)小(xiao)成(cheng)，或初(chu)識人生，亦或仍懵懵懂(dong)懂(dong)，至少(shao)我(wo)們已經在這里(li)學會(hui)了關(guan)心他人，學會(hui)了肩負責任(ren)，學會(hui)了如何(he)擁有(you)一顆創新求實的心，學會(hui)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰，展現自我(wo)。
畢(bi)業(ye)了(le)(le)(le)，帶(dai)著滿(man)眼的(de)傷(shang)感與(yu)(yu)惆悵走(zou)(zou)出(chu)了(le)(le)(le)五十一(yi)中校門。有太多的(de)不(bu)舍(she)(she)伴隨著我(wo)(wo)(wo)，忘不(bu)了(le)(le)(le)閆麗娜老師的(de)耐心(xin)教導與(yu)(yu)悉心(xin)關照，您的(de)關心(xin)使我(wo)(wo)(wo)走(zou)(zou)出(chu)了(le)(le)(le)迷茫(mang)，忘不(bu)了(le)(le)(le)馬(ma)會敏老師的(de)孩子氣，是您使我(wo)(wo)(wo)愛(ai)上了(le)(le)(le)英語(yu)，走(zou)(zou)出(chu)了(le)(le)(le)困惑。忘不(bu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)220宿(su)舍(she)(she)在(zai)一(yi)起發生的(de)一(yi)切，那是我(wo)(wo)(wo)最開(kai)心(xin)的(de)日子。在(zai)這兩年(nian)里，謝謝你(ni)們(men)陪我(wo)(wo)(wo)共(gong)同(tong)走(zou)(zou)過，在(zai)這兩年(nian)里，我(wo)(wo)(wo)們(men)共(gong)同(tong)努力，為(wei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)夢想，失敗了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)共(gong)同(tong)哭泣(qi)與(yu)(yu)反省。成功了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)共(gong)同(tong)歡笑和(he)驕傲。遇到(dao)困難(nan)也曾退縮(suo)過，努力過，分手時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)并沒有哭泣(qi)，而是以微(wei)笑代替(ti)眼淚(lei)來表示(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)不(bu)舍(she)(she)。
初三的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活并(bing)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)想象中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那么(me)枯(ku)燥，也(ye)許(xu)(xu)就因為太放縱自(zi)己，使我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)陷入(ru)了(le)迷(mi)茫之中，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)，只覺(jue)(jue)得(de)不(bu)管(guan)自(zi)己怎么(me)努(nu)力(li)都(dou)不(bu)會(hui)有(you)(you)(you)收獲，或許(xu)(xu)在(zai)初三的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這一(yi)年里我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)個失(shi)敗者，但我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會(hui)那么(me)輕易服輸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很感(gan)(gan)(gan)謝班(ban)主任閆艷茹老(lao)師(shi)(shi)，您(nin)并(bing)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)放棄我(wo)(wo)(wo)(wo)，而是(shi)以另一(yi)種方式(shi)鼓勵我(wo)(wo)(wo)(wo)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)艱難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)有(you)(you)(you)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陪伴我(wo)(wo)(wo)(wo)很快樂，也(ye)很感(gan)(gan)(gan)謝您(nin)張宏偉老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)責，如果不(bu)是(shi)您(nin)我(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)會(hui)有(you)(you)(you)前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)，即使我(wo)(wo)(wo)(wo)讓您(nin)一(yi)次(ci)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)失(shi)望您(nin)也(ye)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)放棄過我(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)很想對您(nin)說一(yi)聲對不(bu)起(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)總讓您(nin)失(shi)望，也(ye)不(bu)是(shi)一(yi)個稱職(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課代表，希望您(nin)能原諒。物(wu)理老(lao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很喜歡你(ni)，每次(ci)看到您(nin)都(dou)會(hui)有(you)(you)(you)一(yi)種親切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)覺(jue)(jue)，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)一(yi)點畏懼。是(shi)您(nin)教(jiao)會(hui)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)如何學(xue)習(xi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)走出了(le)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)誤(wu)區(qu)，謝謝您(nin)，也(ye)很喜歡化學(xue)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幽(you)默，英語老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴肅，政(zheng)治老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平易近人，歷史(shi)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解與和藹。謝謝你(ni)們。在(zai)臨(lin)走前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)想送給(gei)全(quan)體老(lao)師(shi)(shi)和同(tong)學(xue)沒(mei)(mei)(mei)一(yi)首詩歌希望你(ni)們加油(you)，繼續努(nu)力(li)。
鳳凰花開，
驪歌初唱，
如同稚鳥的我，
將要試飛，
飛向天際，
飛向那(nei)一望無涯的天(tian)際，
飛吧！
飛向那屬於(wu)遠(yuan)方的天(tian)，
飛吧！
將你所學的釋放出(chu)來，
飛吧！
將要展翅高飛(fei)的你(ni)，
飛(fei)向那(nei)屬於你的一片(pian)天際。
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