畢業(ye)的感言合集15篇(pian)

　　在平日(ri)的(de)學(xue)習、工作和生(sheng)活里(li)，我們(men)時(shi)常(chang)會對(dui)某些(xie)事或人(ren)(ren)產生(sheng)一些(xie)觸動，這時(shi)就可以通過寫感(gan)(gan)言(yan)(yan)的(de)方式將(jiang)其記錄下(xia)來。相(xiang)信(xin)許多人(ren)(ren)會覺得感(gan)(gan)言(yan)(yan)很難(nan)寫吧，下(xia)面是小(xiao)編精心整理的(de)畢業的(de)感(gan)(gan)言(yan)(yan)，僅(jin)供參考，歡迎大家(jia)閱讀。

畢業的感言1

　　匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)六年，一眨眼，就(jiu)過(guo)去了，記憶中(zhong)的母校(xiao)和(he)校(xiao)園中(zhong)的老師卻都(dou)是那(nei)樣(yang)熟悉可親。

　　記得那時，由(you)于家(jia)庭(ting)影(ying)響，我(wo)(wo)提(ti)成績直線下(xia)降。當我(wo)(wo)這個(ge)往日的好學生再一次拿(na)到一張(zhang)不到85分(fen)的試(shi)卷(juan)時，老師是那樣疑惑地(di)望著我(wo)(wo)，而我(wo)(wo)卻(que)只是默默收(shou)下(xia)試(shi)卷(juan)，轉身離開教室。

　　這時(shi)，老師卻(que)把我(wo)叫住了(le)，她(ta)拉著(zhu)我(wo)的(de)(de)手，走進了(le)辦公室。完了(le)，我(wo)又犯(fan)錯了(le)嗎(ma)？當我(wo)驚懼不(bu)安(an)地想著(zhu)時(shi)，老師開(kai)口了(le)，她(ta)溫柔而慈愛的(de)(de)目(mu)光籠罩(zhao)著(zhu)我(wo)，問：你最近發生了(le)什么事(shi)嗎(ma)？提到這個，我(wo)警惕而不(bu)安(an)地緊閉嘴巴，沉默著(zhu)，一言(yan)不(bu)發，眼淚卻(que)洶涌而下老師輕(qing)輕(qing)嘆了(le)口氣，把紙巾(jin)遞給我(wo)，什么也(ye)沒說，只是(shi)撫摸著(zhu)我(wo)的(de)(de)頭，告(gao)訴(su)我(wo)：未(wei)來(lai)是(shi)你自己的(de)(de)，路(lu)要(yao)你自己去走說到這，我(wo)再也(ye)忍不(bu)住了(le)，緊接(jie)著(zhu)，老師輕(qing)輕(qing)地拍著(zhu)我(wo)的(de)(de)肩(jian)，在我(wo)斷(duan)斷(duan)續續地傾訴(su)聲中(zhong)，不(bu)斷(duan)用溫柔的(de)(de)聲間(jian)啟發我(wo)，開(kai)導(dao)我(wo)，使我(wo)的(de)(de)目(mu)標變得(de)更加(jia)明確、堅定一節短(duan)短(duan)的(de)(de)心(xin)里輔(fu)導(dao)課，明明才短(duan)短(duan)幾十分(fen)鐘(zhong)，我(wo)卻(que)覺得(de)比聽(ting)上(shang)幾百(bai)節課都懂得(de)多，因為，這傾注著(zhu)老師對我(wo)的(de)(de)關心(xin)和(he)愛呀。

　　在這六年(nian)的時(shi)光里(li)，老師(shi)，您不僅(jin)是我學習上的導師(shi)，更是我最親密的好友啊！可(ke)(ke)惜時(shi)光匆匆，轉眼間，馬上就(jiu)要畢業了，可(ke)(ke)是我相信，以(yi)后我也依然愛(ai)您，再見了，親愛(ai)的老師(shi)！

畢業的感言2

　　光陰似(si)箭(jian)，日月如梭，三年美(mei)好而艱辛(xin)的(de)初中生活(huo)猶如漏斗中的(de)沙石悄然流(liu)(liu)逝，千(qian)余(yu)個日日夜(ye)(ye)夜(ye)(ye)寄托著我(wo)們的(de)夢想，辛(xin)勤的(de)老(lao)(lao)師們總(zong)是站著給我(wo)們講(jiang)課(ke)，而我(wo)們總(zong)是坐在(zai)那貪婪(lan)的(de)吸取(qu)著老(lao)(lao)師淵博(bo)的(de)知識，謝謝老(lao)(lao)師們，我(wo)不(bu)會(hui)辜(gu)負您們的(de)希望(wang)，你們的(de)汗(han)水不(bu)會(hui)白流(liu)(liu)的(de)。

　　回憶起剛進校園時(shi)(shi)是那么幼(you)稚天真(zhen)，無憂無慮(lv)。現(xian)在(zai)的(de)我(wo)(wo)卻(que)變得那么多(duo)愁(chou)善(shan)感，一步步走向成(cheng)熟。在(zai)這三(san)年(nian)里一直(zhi)和我(wo)(wo)們(men)相伴的(de)老(lao)師，他們(men)是那么的(de)無私和偉大，為(wei)我(wo)(wo)們(men)付出了心(xin)血，為(wei)我(wo)(wo)們(men)操(cao)碎(sui)了心(xin)，想(xiang)到(dao)即將分(fen)別，還真(zhen)舍不得。 俗話說：“天下沒有(you)不散的(de)宴席(xi)”。不論何時(shi)(shi)總歸(gui)要分(fen)別。三(san)年(nian)的(de)酸甜苦辣已經成(cheng)為(wei)過(guo)去(qu)，而那過(guo)去(qu)的(de)，將會成(cheng)為(wei)親切的(de)懷念。

　　時(shi)光飛逝，難得相識(shi)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的(de)三(san)十多天(tian)吧，放手(shou)一搏，為(wei)了(le)實現自己的(de)理想，為(wei)了(le)考上更(geng)高的(de)求(qiu)知(zhi)路，努力學習，成就夢想。

　　同(tong)學們(men)之間(jian)的(de)友(you)誼就好(hao)比一杯淡淡的(de)清茶，只(zhi)有(you)細細的(de)品味，才能在心靈(ling)深(shen)處感知它的(de)香(xiang)醇，雖然只(zhi)有(you)短短的(de)三(san)年，但經過(guo)的(de)酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生(sheng)活的(de)每一天(tian)，泰戈爾(er)說過(guo)：“天(tian)空中不留鳥的(de)痕跡(ji)，而你已飛(fei)過(guo)”每一件事都在今天(tian)將要分別的(de)時刻浮現，在相(xiang)伴(ban)之日不知珍惜(xi)，分手之日卻淚流滿面。

　　如今(jin)，三年(nian)中(zhong)的點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)仍在腦中(zhong)浮現(xian)，還記得老師(shi)(shi)們對(dui)我(wo)(wo)的批評與關愛，同學(xue)之間的歡樂(le)與悲傷;誰對(dui)誰錯都成(cheng)為往日(ri)的留戀。一(yi)笑勝千言，親(qin)愛的老師(shi)(shi)和同學(xue)們是我(wo)(wo)一(yi)輩子(zi)的懷念。

　　我們的求(qiu)知路還(huan)未(wei)到終點，雖然心潮澎湃，思(si)緒萬千，但勝利的一天就快到眼(yan)前(qian)，三(san)年的收獲(huo)如何，該拿出來曬(shai)曬(shai)啦。

　　人(ren)生能有幾回搏(bo)，此時不搏(bo)更(geng)待何(he)時。讓我們放下一切雜念(nian)，努(nu)力(li)拼搏(bo)吧(ba)!

　　感恩老師，因為有了(le)(le)您，就有了(le)(le)一個(ge)特別的節日(ri)--教師節。從此，全(quan)社會就多(duo)了(le)(le)一份對您深深的敬(jing)意與關注，我們看到和(he)感受到了(le)(le)您的偉大和(he)平凡。

　　感(gan)恩(en)老(lao)師，是您，塑造了(le)我們的(de)(de)(de)(de)靈魂，把無私的(de)(de)(de)(de)愛和全部精力傾注在(zai)我們身上;感(gan)恩(en)老(lao)師，是您用心靈的(de)(de)(de)(de)清泉(quan)滋潤我們理想的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵，用知識的(de)(de)(de)(de)甘露孕育出鮮美(mei)的(de)(de)(de)(de)果實(shi)。

　　感恩老師：是您(nin)賦予我們最有意義的收(shou)獲;是您(nin)帶領(ling)我們走進知識殿堂，使我們不但豐富(fu)了知識，還充實了我們的初中(zhong)生活;

　　感(gan)恩老師，是您教會我(wo)們(men)珍(zhen)惜友誼和時間(jian);是您給了我(wo)們(men)看世(shi)界(jie)的(de)眼睛，是你們(men)用博大的(de)胸懷(huai)，給予我(wo)們(men)最(zui)無(wu)私(si)的(de)關懷(huai)和奉獻。古語云：“一日為師，終身為父。”我(wo)們(men)將(jiang)永遠感(gan)激和尊(zun)敬您!

　　感恩(en)老師，因(yin)為有了(le)您，我們的世界才(cai)會變(bian)得(de)如(ru)此美麗，混沌(dun)之中，才(cai)有了(le)指路的明燈，迷茫的夜空，才(cai)有了(le)永恒的北斗(dou)。

　　感恩老(lao)師，您(nin)的(de)眼睛是我(wo)永遠的(de)牽掛，即使我(wo)走過千山萬水，卻總走不(bu)出您(nin)那慈祥的(de)目光;

　　古(gu)人云：“人有悲歡離合，月(yue)有陰(yin)晴圓缺，此事(shi)古(gu)難(nan)全，但愿人長(chang)久(jiu)，千里共嬋娟”青春的列(lie)車鳴著汽笛緩(huan)緩(huan)開向遠方，我們還(huan)剩下三十(shi)多天的時(shi)間相伴(ban)，我們要不惜一切，攜手沖(chong)刺吧!

畢業的感言3

　　年(nian)少時(shi)的夢，像朵永遠不凋零(ling)的花。

　　歲月席(xi)卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

　　我(wo)們似乎還能(neng)記得，開(kai)(kai)始(shi)的(de)開(kai)(kai)始(shi)，走進來時那帶點茫然帶點緊張的(de)眼神。

　　可在這(zhe)最(zui)后的最(zui)后，在我(wo)們來不(bu)及喘息的傷(shang)感里，我(wo)們又不(bu)得不(bu)走(zou)了(le)。

　　踱下教學(xue)樓，走過操(cao)場，穿過食堂，經過綠樹紅墻、歡(huan)聲笑語，流連在路的盡頭，我(wo)們(men)一再回望。

　　這或(huo)許是我們第一次，也將是最后(hou)一次，用從未有(you)過的(de)無比珍惜又無比肅穆的(de)心情，把眼光撥撒在歲(sui)月的(de)每個角(jiao)落。

　　也(ye)不(bu)曾忘(wang)記，那次激情澎湃(pai)的運動(dong)會。是(shi)誰一次又一次征(zheng)服那看似高不(bu)可(ke)及的橫桿，最終(zhong)勇奪桂冠？又是(shi)誰在長跑途(tu)中(zhong)不(bu)幸岔氣，以至于沖(chong)過終(zhong)點后便(bian)一下子栽倒(dao)在地上，許久都站不(bu)起來(lai)？

　　時光荏苒，三(san)年的時光就這(zhe)樣匆(cong)匆(cong)逝去，毫無痕跡了(le)(le)(le)。回頭看看，三(san)年中，我們長大了(le)(le)(le) 懂事了(le)(le)(le) 成熟(shu)了(le)(le)(le) 不再是那么(me)的天真了(le)(le)(le)。

　　三年，我(wo)(wo)(wo)們經(jing)歷了(le)太多太多，所以(yi)(yi)在離(li)別(bie)時，才有(you)那(nei)么多的(de)(de)不舍與遺憾。我(wo)(wo)(wo)們一起(qi)面對困(kun)難，一起(qi)展(zhan)望(wang)未來，我(wo)(wo)(wo)們看見的(de)(de)是彼此誠(cheng)摯的(de)(de)臉，感受到的(de)(de)是彼此真摯的(de)(de)心。對于我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)經(jing)無意傷害過的(de)(de)人，希望(wang)在最(zui)后能(neng)(neng)夠(gou)對你們說一聲(sheng)抱歉；對于那(nei)些給過我(wo)(wo)(wo)溫暖的(de)(de)人，希望(wang)能(neng)(neng)夠(gou)致以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)最(zui)真誠(cheng)的(de)(de)感謝(xie)，感謝(xie)你們困(kun)難時給我(wo)(wo)(wo)支持(chi)，受挫時給我(wo)(wo)(wo)安(an)慰，快樂時同(tong)我(wo)(wo)(wo)分享，難過時陪(pei)我(wo)(wo)(wo)落淚，真的(de)(de)謝(xie)謝(xie)你們。真的(de)(de)，只有(you)到了(le)離(li)別(bie)時明白原來我(wo)(wo)(wo)們曾(ceng)一起(qi)經(jing)歷了(le)這(zhe)樣多的(de)(de)故事。

　　未來的路希望每(mei)個人(ren)都能一帆風(feng)順，好好地，昂首走下去。

　　向前看去，未來(lai)的路還等著我(wo)們(men)去走、去闖，我(wo)們(men)要重拾自信，重整心情，向未來(lai)進發！

畢業的感言4

　　光(guang)陰(yin)似箭，三年好(hao)好(hao)而吃(chi)力的初(chu)中糊(hu)心(xin)如同漏斗中的沙(sha)石暗(an)暗(an)潮逝，千余(yu)個(ge)日晝夜(ye)夜(ye)依托著我們(men)的胡念，勤奮的教員(yuan)們(men)總是(shi)站著給(gei)我們(men)講課，而我們(men)總是(shi)坐正在那貪婪(lan)的吸(xi)與著教員(yuan)淵專的常識(shi)，開(kai)開(kai)教員(yuan)們(men)，我沒有(you)會(hui)孤背您(nin)們(men)的期視，您(nin)們(men)的汗水沒有(you)會(hui)黑流的。

　　回念(nian)(nian)起剛進校園時(shi)(shi)是(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)么(me)諳練(lian)矯捷，無憂(you)(you)無慮。如(ru)古(gu)的我(wo)卻(que)變得(de)那(nei)(nei)(nei)么(me)多(duo)憂(you)(you)擅感，一步(bu)步(bu)走(zou)背(bei)成(cheng)(cheng)死。正在那(nei)(nei)(nei)三年(nian)里(li)沒(mei)有(you)(you)竭戰(zhan)我(wo)們相(xiang)陪的教員(yuan)，他(ta)們是(shi)(shi)那(nei)(nei)(nei)么(me)的無公(gong)戰(zhan)宏大(da)年(nian)夜(ye)，為(wei)我(wo)們支(zhi)出了(le)心(xin)血，為(wei)我(wo)們操碎(sui)了(le)心(xin)，念(nian)(nian)到即將辯白(bai)，借真(zhen)舍沒(mei)有(you)(you)得(de)。雅話(hua)講：“全(quan)國(guo)出有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)散的宴(yan)席”。非論甚么(me)時(shi)(shi)候總回要(yao)辯白(bai)。三年(nian)的悲悲分開曾成(cheng)(cheng)為(wei)過往，而那(nei)(nei)(nei)過往的，將會(hui)成(cheng)(cheng)為(wei)嚴密(mi)親密(mi)的記念(nian)(nian)。工(gong)婦飛逝，罕見(jian)理解，相(xiang)遇(yu)便是(shi)(shi)緣分，讓我(wo)們愛惜那(nei)(nei)(nei)余下的三十多(duo)天吧，放足一搏，為(wei)了(le)真(zhen)現(xian)本(ben)人的幻念(nian)(nian)，為(wei)了(le)考(kao)上(shang)更下的供知路，勤奮(fen)進建，成(cheng)(cheng)績胡(hu)念(nian)(nian)。

　　同教們(men)之間的友情便比如一杯濃濃的渾茶，只要(yao)(yao)細細的咀嚼，才華正(zheng)在心靈深處感知它的噴(pen)噴(pen)鼻(bi)醇，當(dang)然只要(yao)(yao)短短的三(san)年，但(dan)顛末的悲悲分(fen)(fen)(fen)開(kai)，辯(bian)論戰甘(gan)愿容許皆充真著我(wo)初中(zhong)糊心的天(tian)天(tian)，泰戈(ge)我(wo)講過：“天(tian)空中(zhong)沒(mei)有(you)(you)候鳥的陳跡(ji)，而您已(yi)飛過”每件事(shi)皆正(zheng)在來日(ri)誥日(ri)將(jiang)要(yao)(yao)辯(bian)白(bai)的時候表(biao)示，正(zheng)在相陪(pei)之日(ri)沒(mei)有(you)(you)知愛惜(xi)，分(fen)(fen)(fen)足(zu)之日(ri)卻(que)泣不成(cheng)聲(sheng)。前人(ren)云：“人(ren)有(you)(you)分(fen)(fen)(fen)開(kai)悲悲，月有(you)(you)陽陰圓(yuan)缺，此事(shi)古易齊，期視人(ren)恒暫，千里(li)共嬋娟”青秋的列(lie)車叫著汽(qi)笛漸漸開(kai)背遠圓(yuan)，我(wo)們(men)借(jie)剩(sheng)下三(san)十(shi)多天(tian)的光陰相陪(pei)，我(wo)們(men)要(yao)(yao)沒(mei)有(you)(you)惜(xi)十(shi)足(zu)，攜手沖刺吧！

　　如古，三(san)年中的(de)面(mian)(mian)面(mian)(mian)滴滴仍正在腦中表示(shi)，借記(ji)(ji)得教(jiao)(jiao)員(yuan)們(men)對(dui)我(wo)的(de)攻訐(jie)與閉愛，同教(jiao)(jiao)之間的(de)悲欣與悲戚；誰(shui)對(dui)誰(shui)錯(cuo)皆成(cheng)為舊日的(de)沉(chen)醉。一笑勝千止，親愛的(de)教(jiao)(jiao)員(yuan)戰同教(jiao)(jiao)們(men)是我(wo)生平的(de)記(ji)(ji)念。

　　我(wo)們的供知(zhi)路借已到起面，當然(ran)心潮磅礴(bo)，思(si)路萬千，但成功的一天便快到少遠，三年的播種若何(he)，該(gai)拿出往曬曬啦。人(ren)死能有幾次搏，此時(shi)(shi)沒有搏更待甚么時(shi)(shi)候。讓(rang)我(wo)們放下(xia)十足(zu)正念，勤奮拼搏吧！

畢業的感言5

　　1、初三(san)的(de)(de)生活是(shi)美好的(de)(de)，但又是(shi)艱難(nan)的(de)(de)，處處充滿(man)著挑戰!奮斗100天，沖刺100天，這是(shi)一(yi)個蛻變的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，這是(shi)一(yi)個從懵懂(dong)走(zou)向(xiang)成熟的(de)(de)過程(cheng)(cheng)。隨著高考的(de)(de)結束，我已經完結了(le)這三(san)年的(de)(de)學(xue)業，可當想起在學(xue)校里的(de)(de)生活，卻宛如(ru)昨(zuo)日。

　　不過天下無(wu)不散(san)之宴席(xi)，人也有悲歡離合(he)。畢(bi)業了，我們即將(jiang)各奔東西，在四中(zhong)，留下了許(xu)多(duo)珍(zhen)貴(gui)的(de)(de)回憶(yi)，也有許(xu)多(duo)快樂事無(wu)法忘懷，在這即將(jiang)分離的(de)(de)時刻(ke)，我想(xiang)對老(lao)師說(shuo)：謝(xie)謝(xie)!!我想(xiang)對同學們說(shuo)：謝(xie)謝(xie)!

　　畢業是傷感(gan)的(de)(de)(de)(de)，意味著別離，告(gao)(gao)別了(le)同學，告(gao)(gao)別了(le)老師，即(ji)將(jiang)告(gao)(gao)別了(le)家人，即(ji)將(jiang)踏(ta)上(shang)新的(de)(de)(de)(de)旅程，去追(zhui)尋自(zi)己的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)世(shi)界(jie)。盡管(guan)充滿不舍(she)，盡管(guan)前方充滿未(wei)知，但這是我(wo)奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)起點。未(wei)來的(de)(de)(de)(de)路上(shang)，沒(mei)有(you)老師的(de)(de)(de)(de)、家長的(de)(de)(de)(de)呵(he)護，沒(mei)有(you)同學的(de)(de)(de)(de)幫助與支持，一切的(de)(de)(de)(de)一切要靠我(wo)自(zi)己努力。或許有(you)一天(tian)(tian)站在山頂看天(tian)(tian)下，會很幸福!

　　2、初(chu)三畢業后，是(shi)離別(bie)、還是(shi)永別(bie)?去年的今天，我們(men)傻傻的看著初(chu)三即(ji)(ji)將畢業的學生，有種羨慕的眼(yan)神，等到我們(men)即(ji)(ji)將離開時，卻(que)有些不舍、心里竟不知是(shi)什么滋味(wei)?

　　畢(bi)業前這(zhe)些(xie)日(ri)子，時間過的好像流沙，看起(qi)來漫長，卻(que)(que)不時無刻(ke)不在(zai)(zai)逝去，想(xiang)挽留(liu)，一伸手，有(you)限的時光卻(que)(que)在(zai)(zai)指間悄然溜(liu)走(zou)。

　　有些回(hui)憶，我們不曾(ceng)忘記，卻因為(wei)歲(sui)月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然(ran)回(hui)首，才(cai)發(fa)現我們失去太多一起度過的那(nei)些日子(zi)，那(nei)段(duan)生活，過了就(jiu)不在重來。

　　人生(sheng)的道路艱難坎坷，我心里有(you)好多(duo)的夢想(xiang)，未來正要開(kai)始(shi)閃(shan)閃(shan)發亮(liang)，前途是光(guang)明的，踮(dian)起腳尖(jian)，就(jiu)更靠近陽光(guang)，成功就(jiu)在眼前，每一顆心都有(you)一雙(shuang)翅膀，要勇往直前地飛(fei)翔(xiang)，沒有(you)到不(bu)了的地方(fang)。

　　總有(you)一天，我(wo)(wo)們(men)(men)會離去，或許以后，因(yin)為時間、我(wo)(wo)們(men)(men)誰也不能陪誰?但如果有(you)一天，我(wo)(wo)想(xiang)起你們(men)(men)，腦海里揮之(zhi)不去的記憶;有(you)的是失望有(you)的是開心。如果有(you)天我(wo)(wo)們(men)(men)在街上(shang)相(xiang)遇(yu)，那是上(shang)天賜給我(wo)(wo)們(men)(men)驚喜，所以我(wo)(wo)堅信我(wo)(wo)們(men)(men)都會再次相(xiang)遇(yu)。

　　三年的光陰，多(duo)少(shao)人在生命中來(lai)回穿梭(suo)，卻只(zhi)留下背(bei)影!我們(men)經過彼(bi)此相遇，又經過了(le)彼(bi)此分離，這期(qi)間，我們(men)是(shi)否抓住(zhu)了(le)一(yi)些，又放棄了(le)一(yi)些呢?攤開手掌，我們(men)還能剩下些什么?

　　3、三年前(qian)的我(wo)們(men)也(ye)許沒有(you)遇到今(jin)天(tian)的離(li)別。但如今(jin)離(li)別就在眼前(qian)，你是否(fou)也(ye)渴望時間被上(shang)鎖，好讓今(jin)天(tian)過得慢一點呢?

　　我們(men)真(zhen)的(de)(de)努力想(xiang)(xiang)(xiang)將所有(you)(you)的(de)(de)一(yi)(yi)切烙印在(zai)心底，讓這(zhe)些成為(wei)塵(chen)封心底最美好的(de)(de)記憶。高(gao)三的(de)(de)同胞們(men)，在(zai)這(zhe)即將分別之際，真(zhen)的(de)(de)很舍不(bu)得(de)(de)大(da)家，想(xiang)(xiang)(xiang)起(qi)(qi)我們(men)一(yi)(yi)起(qi)(qi)唱過婉(wan)轉、好聽(ting)的(de)(de)歌(ge)(ge)曲，想(xiang)(xiang)(xiang)起(qi)(qi)我們(men)一(yi)(yi)起(qi)(qi)聽(ting)過優美動聽(ting)的(de)(de)旋律，想(xiang)(xiang)(xiang)起(qi)(qi)我們(men)爭著彈(dan)鋼(gang)琴，爭的(de)(de)面紅耳赤，甚(shen)至(zhi)翻臉，想(xiang)(xiang)(xiang)起(qi)(qi)我們(men)一(yi)(yi)起(qi)(qi)唱視唱，聽(ting)聽(ting)寫，甚(shen)至(zhi)在(zai)一(yi)(yi)起(qi)(qi)上(shang)(shang)(shang)聲樂(le)課(ke)的(de)(de)情形，真(zhen)的(de)(de)有(you)(you)一(yi)(yi)千個(ge)、一(yi)(yi)萬個(ge)舍不(bu)得(de)(de)。真(zhen)的(de)(de)好想(xiang)(xiang)(xiang)在(zai)和大(da)家早上(shang)(shang)(shang)站在(zai)操場上(shang)(shang)(shang)練聲，和大(da)家坐在(zai)一(yi)(yi)起(qi)(qi)高(gao)歌(ge)(ge)一(yi)(yi)曲，更想(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)(shang)(shang)一(yi)(yi)節老班(ban)的(de)(de)聲樂(le)課(ke)，可(ke)惜在(zai)也沒有(you)(you)機(ji)會(hui)了…

　　初(chu)三的(de)同胞(bao)們(men)，在過(guo)不久就要(yao)上戰場了，我(wo)在這里衷心的(de)祝大(da)家高(gao)考(kao)金榜題(ti)名，順利的(de)跨進大(da)學的(de)校門。同胞(bao)們(men)，加油(you)(you)…加油(you)(you)…加油(you)(you)…

畢業的感言6

　　1、我揮手說(shuo)再(zai)見(jian)，為那(nei)些永不(bu)回來的青(qing)春年華。

　　2、我(wo)們(men)曾(ceng)經在(zai)(zai)一(yi)起欣賞過美麗的(de)花;我(wo)們(men)曾(ceng)經在(zai)(zai)一(yi)起幻想過美麗的(de)季節。同(tong)學啊(a)，同(tong)學，分(fen)別后不要忘了我(wo)們(men)曾(ceng)經一(yi)起走過的(de)日子。我(wo)們(men)有(you)過如(ru)水的(de)平靜，有(you)過激烈的(de)辯論(lun)，也有(you)過無聲的(de)競(jing)爭。我(wo)們(men)緊靠肩頭(tou)，緊握雙手，擁有(you)一(yi)個共同(tong)的(de)理(li)想，發(fa)出(chu)一(yi)個共同(tong)的(de)心聲。無論(lun)是(shi)得到的(de)，還(huan)是(shi)失去的(de)，一(yi)切都將存(cun)留在(zai)(zai)我(wo)記憶的(de)最深處。

　　3、我深深地理解(jie)，耗費了多(duo)少(shao)時間，戰(zhan)勝了多(duo)少(shao)困難(nan)，你(ni)才取(qu)得眼前的(de)成績(ji)。請你(ni)相信，在(zai)你(ni)追求、拼搏和苦(ku)干的(de)過(guo)程(cheng)中，我將永(yong)遠面帶微笑地站在(zai)你(ni)的(de)身旁傷感(gan)又(you)優(you)美(mei)的(de)畢業感(gan)言(yan)(yan)傷感(gan)又(you)優(you)美(mei)的(de)畢業感(gan)言(yan)(yan)。

　　4、一年同窗(chuang)，共(gong)沐一片陽光;一千(qian)個(ge)白(bai)晝(zhou)，譜寫了多少友(you)誼的(de)篇章?愿(yuan)逝(shi)去的(de)歲月，都化作美好的(de)回憶。永留在心(xin)房。

　　5、在(zai)回憶里(li)繼續夢幻不如在(zai)地獄里(li)等待天(tian)堂(tang)。

　　6、在這個世(shi)界上(shang)，男人(ren)(ren)最(zui)珍貴(gui)的(de)財產就是一個女人(ren)(ren)的(de)心(xin)。

　　7、這(zhe)里再不是我(wo)們的校園，當我(wo)們就(jiu)此離開我(wo)們的青蔥歲月

　　8、最恨的是你(ni)，因為你(ni)是我(wo)學習上競爭的“敵人”;最愛(ai)的也是你(ni)，因為你(ni)是我(wo)成長中為鑒(jian)的友人。今(jin)日(ri)一別，猶如管仲之(zhi)失鮑叔(shu)牙，茫茫天涯，叫我(wo)到(dao)何處去尋找我(wo)最愛(ai)的“摯(zhi)友”。

　　9、愛(ai)是長在我們(men)心(xin)里的藤蔓。

　　10、承諾常(chang)常(chang)很像蝴(hu)蝶,美麗的飛(fei)盤旋然后不見。

　　11、當(dang)你(ni)(ni)孤獨時(shi)，風(feng)兒就是我(wo)的歌(ge)聲，愿它能(neng)使(shi)你(ni)(ni)得(de)到(dao)片刻(ke)的安(an)慰;當(dang)你(ni)(ni)驕(jiao)傲(ao)時(shi)，雨點就是我(wo)的警鐘，愿它能(neng)使(shi)你(ni)(ni)獲得(de)永(yong)恒的謙(qian)遜。

　　12、哈哈，四年的(de)老同桌，你身上一定(ding)有門捷列夫沒有發現(xian)的(de)元素!否(fou)則，語(yu)言怎么(me)在我(wo)最需要的(de)時候(hou)無影無蹤了呢(ni)?

　　13、茫(mang)茫(mang)人海就(jiu)像一片戈(ge)壁灘(tan)，我們(men)就(jiu)是(shi)灘(tan)中的沙礫，不過有你的做伴使我不再(zai)感(gan)到渺小和孤獨，

　　14、美麗(li)的(de)夢和美麗(li)的(de)詩一樣，都是可遇而不可求(qiu)的(de)。我真喜歡(huan)那(nei)樣的(de)夢，明(ming)明(ming)知道你已(yi)為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮(xian)美，好像(xiang)你我才初(chu)次相逢!

　　15、你我為(wei)了(le)理想而歷盡了(le)艱(jian)難，才走向了(le)成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那(nei)一(yi)段充滿著(zhu)奮斗(dou)激情的閃亮(liang)日子。

　　16、如果你為著錯(cuo)過夕陽而哭泣(qi)，那么你就(jiu)要錯(cuo)群(qun)星(xing)了

　　17、思(si)念是(shi)清(qing)淡的詩,不是(shi)因(yin)為孤(gu)獨才(cai)想你(ni)而是(shi)因(yin)為想你(ni)才(cai)孤(gu)獨,真誠的心(xin)靈勝過(guo)鉆石(shi)的光芒,你(ni)我的情誼天長(chang)地久

　　18、同學啊(a)，讓往日夕(xi)暮中那些甜蜜的(de)(de)(de)低(di)語，都(dou)埋在心(xin)底，化作美麗的(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶(yi)吧！光(guang)陰似箭(jian)，一(yi)轉眼，一(yi)年的(de)(de)(de)同窗生涯(ya)已成為(wei)過去。但教室(shi)里，還回響著(zhu)我(wo)們(men)朗朗的(de)(de)(de)讀書聲(sheng);操場上(shang)，還留著(zhu)我(wo)們(men)奔(ben)跑矯健的(de)(de)(de)身影。這里的(de)(de)(de)草坪、小溪(xi)、竹亭，是我(wo)們(men)永遠依戀的(de)(de)(de)百草園(yuan)。個在一(yi)起的(de)(de)(de)春秋，每(mei)一(yi)次(ci)游(you)戲(xi)，每(mei)一(yi)次(ci)探討(tao)，每(mei)一(yi)次(ci)爭(zheng)吵，都(dou)將成為(wei)我(wo)記(ji)(ji)憶(yi)中珍(zhen)貴的(de)(de)(de)一(yi)頁。

　　19、還記得嗎?軍訓場上(shang)的一頂(ding)頂(ding)紅帽，閱(yue)兵場上(shang)嘹亮(liang)的口號，是的，從(cong)那時起(qi)，我們(men)共同踏進了這片令人神往的天(tian)地

　　20、我(wo)不知道有(you)多(duo)少(shao)個星辰醉心(xin)其間揮一揮手又(you)怎能抹(mo)去(qu)這不絕如縷的(de)眷戀哪怕今后的(de)風(feng)景(jing)更美(mei)更好我(wo)都(dou)無(wu)法輕拋過(guo)去(qu)一展笑顏盡(jin)管(guan)人生告(gao)別尋常事真告(gao)別時卻(que)又(you)難說再(zai)見傷(shang)感又(you)優美(mei)的(de)畢(bi)業(ye)感言畢(bi)業(ye)感言

　　21、畢業了，多想留住那些溫暖(nuan)的(de)(de)日子(zi)，多么渴望著早日投進生活的(de)(de)洪流。

　　22、大家(jia)都(dou)在變(bian)，大學畢(bi)業就像一個(ge)分水嶺，有些(xie)人(ren)(ren)高(gao)，有些(xie)人(ren)(ren)匍(pu)匐在泥里。當社會賦予人(ren)(ren)們(men)的角色(se)打破了大學時平等的地位，每個(ge)人(ren)(ren)的心態都(dou)隨之(zhi)發(fa)生相應的變(bian)化。這是競爭社會的鐵律，殘酷卻(que)真實!

　　23、離別不是結(jie)束，而是美麗思念(nian)的(de)開始;海內存知(zhi)己，天涯若比鄰(lin);送君千里，當需一別。

　　24、這里再不是我(wo)(wo)們的校園(yuan)，當我(wo)(wo)們就此離開我(wo)(wo)們的青(qing)蔥歲月(yue)。

畢業的感言7

　　曾經，是(shi)那(nei)(nei)么的(de)想要(yao)擺脫老師(shi)的(de)束縛……如今時光的(de)腳步已經匆匆離去，歲月的(de)年輪已悄然轉(zhuan)過(guo)，三年的(de)初中生活也(ye)即將(jiang)揮之而去。我(wo)思戀，我(wo)回憶，原(yuan)來中學的(de)老師(shi)是(shi)那(nei)(nei)么那(nei)(nei)么的(de)好(hao)！舍不得(de)啊!

　　石老(lao)師，你(ni)(ni)當我(wo)班主(zhu)任(ren)已經有兩(liang)年了吧。你(ni)(ni)總是(shi)那(nei)么負責任(ren)，雖然你(ni)(ni)有些嚴厲，但也時(shi)常與我(wo)們(men)(men)談笑。你(ni)(ni)啊，總是(shi)為(wei)我(wo)們(men)(men)著想，自己都來不(bu)及照顧。記得在老(lao)校時(shi)，冬天(tian)你(ni)(ni)都給(gei)我(wo)們(men)(men)燒開水，讓(rang)我(wo)們(men)(men)不(bu)再寒冷(leng)。是(shi)你(ni)(ni)，將學校最差的(de)一(yi)個班帶的(de)那(nei)么優秀。謝謝你(ni)(ni)。如(ru)今你(ni)(ni)又大肚子(zi)，還堅(jian)持(chi)把(ba)我(wo)們(men)(men)帶畢業，你(ni)(ni)讓(rang)我(wo)怎么說你(ni)(ni)呢？！

　　李老師，你(ni)曾(ceng)教我(wo)一年的歷史，那(nei)時(shi)每到(dao)期(qi)末，你(ni)都免費給我(wo)們復印資料，很厚很厚，從沒要(yao)過一分錢。你(ni)幫我(wo)們排練(lian)舞蹈，給我(wo)們講(jiang)笑(xiao)話，和我(wo)們談(tan)經歷。。。。找你(ni)幫忙都以微笑(xiao)面對。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)啊！

　　楊(yang)老師，你(ni)(ni)是湖南的，遠離家鄉，每次(ci)問(wen)你(ni)(ni)孤單嗎，你(ni)(ni)都(dou)(dou)說習慣了。其實我們(men)都(dou)(dou)知道，你(ni)(ni)比比我們(men)每一個人都(dou)(dou)想(xiang)家。上課班上的同學都(dou)(dou)不聽話，可是你(ni)(ni)仍堅持。你(ni)(ni)對(dui)工作那么認(ren)真，有什么問(wen)題你(ni)(ni)都(dou)(dou)會盡最大努力(li)為(wei)我解答。哎，畢(bi)業(ye)了。

　　況老(lao)師(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)這個大(da)好(hao)(hao)人，我(wo)都不(bu)知道怎么說你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)了，無論生(sheng)活(huo)上(shang)還(huan)是(shi)學習上(shang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)從(cong)未(wei)說過’不(bu)‘字。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說：既然你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)找(zhao)我(wo)幫(bang)忙，說明(ming)我(wo)還(huan)有價值。是(shi)啊，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)是(shi)不(bu)言代(dai)價與回報。祝(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)生(sheng)活(huo)越(yue)來越(yue)好(hao)(hao)。

　　太多想(xiang)要說(shuo)了，可今當(dang)遠離(li)，臨(lin)章涕(ti)零，不(bu)知所言(yan)！

　　祝老師(shi)們一切(qie)順心！

畢業的感言8

　　在41中(zhong)高中(zhong)學(xue)習的(de)(de)三年(nian)(nian)，是(shi)我感(gan)到最(zui)豐(feng)富也(ye)是(shi)最(zui)充實的(de)(de)三年(nian)(nian)。二三年(nian)(nian)我不禁(jin)學(xue)到了豐(feng)富的(de)(de)學(xue)科知(zhi)識，更(geng)感(gan)受到了家庭(ting)班溫(wen)暖的(de)(de)班級氛圍。

　　在(zai)三年(nian)里(li)，包括我(wo)的(de)班主(zhu) 任孫老師(shi)在(zai)內的(de)各學(xue)科(ke)老師(shi)以(yi)極(ji)高的(de)工作熱情教授我(wo)們(men)(men)(men)(men)知識，幫助(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)(men)進步，當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)為(wei)取(qu)得好成(cheng)績(ji)而歡欣鼓舞時，他們(men)(men)(men)(men)分享我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)快樂，當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)因成(cheng)績(ji)下滑而感到彷(pang)徨沮喪時，他們(men)(men)(men)(men)安慰和激勵我(wo)們(men)(men)(men)(men)繼續前進。

　　班主(zhu)任孫老師(shi)不僅人(ren)性化管理班級(ji)，讓(rang)我(wo)們(men)班的每(mei)一個同學(xue)感受到(dao)尊重和滿足，在歷史(shi)教學(xue)中(zhong)，她對我(wo)們(men)嚴格要求(qiu)，每(mei)一個知識點都不輕易(yi)放過，同時她用有趣(qu)的歷史(shi)故事幫我(wo)們(men)加深對課本的理解(jie)。

　　數學老(lao)(lao)師是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班的(de)(de)開心果(guo)，非常(chang)可(ke)愛(ai)。她(ta)(ta)用幽(you)默的(de)(de)話語驅趕我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)對數學懼怕(pa)的(de)(de)烏云，調劑高三緊張的(de)(de)學習生活。她(ta)(ta)一針見(jian)血的(de)(de)點評，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在解題時(shi)少走彎路，靳老(lao)(lao)師更是(shi)一位(wei)敬業的(de)(de)老(lao)(lao)師，為了不影響我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)學習，她(ta)(ta)帶病堅(jian)(jian)持工作，堅(jian)(jian)持帶我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這些(xie)她(ta)(ta)眼中最優秀(xiu)的(de)(de)學生走完高三。

　　英語老師張老師是堅持人性(xing)化教育的典型(xing)。她(ta)從(cong)來不刻板地(di)要求我(wo)們完(wan)成硬(ying)性(xing)作業，而是通過各種(zhong)測(ce)驗來檢(jian)查我(wo)們的知識掌握情況，從(cong)而有針對性(xing)地(di)指導我(wo)們補足(zu)薄(bo)弱專(zhuan)項。

　　地(di)理老師崔(cui)老師認真備課，每一(yi)次地(di)理課都(dou)像一(yi)場盛宴(yan)，里面有豐富(fu)多(duo)彩(cai)的知識等待我們(men)(men)學習，她在課堂上能夠(gou)引導我們(men)(men)較快地(di)掌握新知識，詳(xiang)實(shi)的筆記也能夠(gou)幫助我們(men)(men)進行高效(xiao)地(di)課下(xia)復習，崔(cui)老師特(te)別注(zhu)意培養(yang)我們(men)(men)舉一(yi)反三的思考與解(jie)決問題的能力(li)。

　　政治(zhi)老師(shi)魏老師(shi)是(shi)(shi)非(fei)常仔細認(ren)真的(de)(de)老師(shi)，她的(de)(de)提(ti)點(dian)總能(neng)讓我(wo)(wo)們(men)發現復習(xi)中遺漏的(de)(de)知識點(dian)，面對我(wo)(wo)們(men)在復習(xi)末期出現的(de)(de)浮躁，她總是(shi)(shi)曉(xiao)之以理動之以情，鞭(bian)策我(wo)(wo)們(men)繼續前進，同時魏老師(shi)更以其負(fu)責任的(de)(de)工作態度告(gao)訴我(wo)(wo)們(men)什么才是(shi)(shi)真正的(de)(de)愛國，進行學習(xi)上精(jing)神(shen)上的(de)(de)思想政治(zhi)教育。

　　我慶(qing)幸在(zai)亮(liang)麗的三年中(zhong)有這些優秀的老(lao)師陪我走(zou)過！

　　老師，謝謝您！

畢業的感言9

　　時(shi)間飛逝，6六年的(de)小學生(sheng)活就要結束，這感覺就像昨天我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)一年級的(de)新生(sheng)，今天我(wo)(wo)就是(shi)(shi)六年級的(de)畢業(ye)(ye)生(sheng)了(le)，時(shi)間緊促的(de)好像跟本不(bu)可能再讓我(wo)(wo)多看我(wo)(wo)的(de)老(lao)朋友(you)一眼。6年啊，一個剛(gang)出(chu)(chu)生(sheng)的(de)小嬰兒(er)，都可以上幼兒(er)園(yuan)了(le)啊。一年級的(de)的(de)時(shi)候我(wo)(wo)們都是(shi)(shi)那么(me)的(de)天真(zhen)，但又什么(me)也不(bu)知道(dao)，一起跟自己素(su)不(bu)相(xiang)識(shi)的(de)同學玩(wan)耍(shua)，有時(shi)弄傷(shang)了(le)別人(ren)，還(huan)厚著臉皮和老(lao)師狡辯，弄傷(shang)了(le)別人(ren)還(huan)不(bu)承認，結果(guo)一不(bu)當心露(lu)出(chu)(chu)了(le)狐(hu)貍尾巴，讓老(lao)師抓著，還(huan)得受罰。現在，面臨即將畢業(ye)(ye)，我(wo)(wo)有太(tai)多的(de)話要說。

　　我(wo)們(men)，這(zhe)(zhe)46個(ge)同(tong)學、伙(huo)伴，大(da)家在(zai)(zai)一(yi)起有(you)難同(tong)當，有(you)福同(tong)享。在(zai)(zai)體育節上，我(wo)們(men)終于獲得了(le)最看(kan)重(zhong)的獎(jiang)項(xiang)——精神文明獎(jiang)，（因為(wei)這(zhe)(zhe)個(ge)獎(jiang)去年與我(wo)們(men)失之交臂(bei)）當聽到這(zhe)(zhe)個(ge)消息時，我(wo)們(men)全(quan)班(ban)歡(huan)呼、全(quan)班(ban)雀躍啊(a)；在(zai)(zai)螃(pang)蟹夾球(qiu)這(zhe)(zhe)個(ge)比賽(sai)中，我(wo)們(men)沒有(you)好好的練(lian)習，所以獲得了(le)最后一(yi)名，這(zhe)(zhe)下我(wo)們(men)有(you)一(yi)個(ge)個(ge)陰沉著臉(lian)，誰(shui)也說不(bu)出話來。

　　在(zai)一屆(jie)屆(jie)的(de)(de)拔河比賽中(zhong)，我(wo)們都是有(you)足(zu)夠的(de)(de)信心可以(yi)沖到前三名的(de)(de)，為(wei)什么？因為(wei)我(wo)們齊(qi)心協力(li)，沒有(you)人都不使出吃奶(nai)的(de)(de)力(li)氣(qi)，沒有(you)人不為(wei)我(wo)班(ban)的(de)(de)榮譽而奮(fen)斗。

　　我(wo)(wo)(wo)在(zai)這個學校里學到了許多(duo)東西，而這大多(duo)數是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)張老師，教(jiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)。張老師交(jiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)如何(he)做人(ren)。做人(ren)要誠實(shi)守信(xin)，不要欺(qi)騙他(ta)人(ren)，更不要欺(qi)負、戲弄他(ta)人(ren)。然而各門知識，也(ye)都是其他(ta)科(ke)目的(de)老師教(jiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)這里感謝他(ta)們(men)(men)。

畢業的感言10

　　少小(xiao)不努力，老大徒(tu)傷悲！

　　春秋幾度，大學(xue)四年就在(zai)無所為之間(jian)悵然而逝。于(yu)是(shi)埋怨、內(nei)疚(jiu)充斥著(zhu)整顆心(xin)。早知今(jin)日，何必當初？！

　　作為一個(ge)語(yu)言類學生，我最(zui)大的(de)后(hou)悔(hui)莫(mo)過于沒有克服自己性格的(de)缺陷(xian)或(huo)說怯弱。內向也好，固(gu)步(bu)自封也好，最(zui)終導致的(de)結果并是我放棄(qi)了諸多(duo)鍛煉自己的(de)良好機(ji)會：院系組織的(de)各種活動、競賽，院系學生工作，外教的(de)言傳(chuan)身教......而終于"造就"了今日的(de)一個(ge)"木(mu)頭人(ren)"、"機(ji)器人(ren)"，即使胸中(zhong)有墨也表達不出來。

　　情商的不足(zu)讓我遍嘗了失(shi)敗或被遺(yi)忘(wang)的痛苦。

　　成功=30%的智(zhi)商+70%的情商

　　縱觀當今世界名流，那一個不是在為人處事(shi)方面勝人一籌？而我，若不加以改變，不管(guan)多聰明，更何況(kuang)事(shi)實并(bing)非如此，終(zhong)將抱憾(han)余生。

　　感覺到消極充斥(chi)著(zhu)全身，痛苦(ku)無比。個人的(de)(de)失(shi)敗，家(jia)里(li)的(de)(de)磕磕碰碰，母親(qin)(qin)的(de)(de)不(bu)(bu)治之(zhi)癥，有時(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)喘息不(bu)(bu)過(guo)來。然(ran)(ran)而(er)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)是逼著(zhu)自(zi)己一步(bu)一步(bu)的(de)(de)走了下來。雖然(ran)(ran)常(chang)常(chang)獨(du)自(zi)掉淚，可總(zong)是對自(zi)己說"哭(ku)，要(yao)(yao)躲(duo)起(qi)來哭(ku)；笑，要(yao)(yao)大(da)家(jia)一起(qi)笑！"于是，外人只看(kan)見了我(wo)(wo)(wo)文靜、內向、堅(jian)強、奮進的(de)(de)一面。對，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)奮進，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)努力(li)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)不(bu)(bu)負眾望，我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)改變這痛苦(ku)的(de)(de)現狀。或許這些(xie)聽(ting)起(qi)來像套話，但卻確實是我(wo)(wo)(wo)生活的(de)(de)動力(li)。我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)小小的(de)(de)成功(gong)掃去家(jia)里(li)的(de)(de)層層陰(yin)霾，撫平母親(qin)(qin)受創的(de)(de)心，減輕母親(qin)(qin)患病(bing)的(de)(de)疼痛......

　　就(jiu)是在這(zhe)種鞭策中我度過了所謂美(mei)好的大(da)學生(sheng)活，不(bu)管充實也(ye)好，荒廢(fei)也(ye)罷。再美(mei)好、再痛(tong)苦的日子也(ye)將告一(yi)(yi)段落(luo)，人(ren)生(sheng)的觀光車(che)駛入了一(yi)(yi)個(ge)停靠(kao)點(dian)，并將很快開始下一(yi)(yi)征程。

　　我不想(xiang)浪(lang)費光陰，不想(xiang)虛度年華。留念過(guo)(guo)去，留念痛(tong)苦(ku)是軟弱的人逃避現實的借(jie)口(kou)。我要忘記(ji)過(guo)(guo)去，抓住現在，把握未來。

畢業的感言11

　　經(jing)過(guo)近四個月的學(xue)習(xi)，終于從達(da)內(nei)畢(bi)業了。時間過(guo)的很慢，因為我(wo)們都(dou)想(xiang)快點學(xue)有(you)(you)所成，能找到一份自(zi)己(ji)滿(man)意的工作；時間卻又過(guo)的很快，因為我(wo)們醉(zui)心于達(da)內(nei)授課(ke)老師(shi)們那犀利的言辭(ci)，那一針見(jian)血的講解，還有(you)(you)那幽(you)默的上課(ke)的風格。在(zai)達(da)內(nei)的每一天，都(dou)能感受到自(zi)己(ji)在(zai)不(bu)斷進步。

　　“授之(zhi)以(yi)(yi)魚，不(bu)如(ru)授之(zhi)以(yi)(yi)漁”，老師們(men)(men)(men)不(bu)僅僅教給我們(men)(men)(men)我們(men)(men)(men)需要(yao)了解(jie)的(de)java方面(mian)基礎、當前(qian)流行的(de)技術(shu)，更(geng)(geng)是從思維方式上讓我們(men)(men)(men)發(fa)生轉變。我們(men)(men)(men)已經不(bu)再局(ju)限于學(xue)習書面(mian)的(de)那些知識(shi)，我們(men)(men)(men)學(xue)習到的(de)最(zui)寶貴的(de)知識(shi)，是作為一名有潛力(li)的(de)java開發(fa)工程(cheng)師所(suo)必須擁(yong)有的(de)思考方式，解(jie)決新(xin)問題的(de)辦法等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這些在未來(lai)的(de)職業生涯(ya)中，將對我們(men)(men)(men)產生難以(yi)(yi)估計(ji)的(de)影響(xiang)。萬丈高(gao)樓平(ping)地起，只有擁(yong)有一個(ge)堅實的(de)基礎，我們(men)(men)(men)才可以(yi)(yi)在未來(lai)的(de)競爭中，比其(qi)他(ta)人爬得(de)更(geng)(geng)高(gao)，走得(de)更(geng)(geng)遠，完(wan)成自己(ji)的(de)夢想。

　　在這(zhe)臨(lin)別(bie)的(de)(de)時(shi)刻(ke)，萬分不舍(she)，舍(she)不得那陪著我們度(du)過這(zhe)四個(ge)月的(de)(de)項目經(jing)理，每當我們遇到(dao)難以(yi)理解(jie)的(de)(de)地方，都會給(gei)我們一一講解(jie)，耐心教導，更舍(she)不得那些跟我一起(qi)在達內共(gong)同(tong)奮斗(dou)了(le)這(zhe)么久的(de)(de)同(tong)學們，此(ci)時(shi)此(ci)刻(ke)的(de)(de)我，耳邊仿(fang)佛又(you)響(xiang)起(qi)了(le)那一聲(sheng)聲(sheng)放肆(si)的(de)(de)笑容，依稀還能感受到(dao)那笑容中的(de)(de)真(zhen)誠，和發自(zi)內心的(de)(de)快樂。

　　希(xi)望在達(da)內奮斗的同(tong)學們，都能有一個(ge)美(mei)好的未(wei)來！

畢業的感言12

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學/同事們：

　　大家下午好！我(wo)是安徽科達潔能股份(fen)有(you)限公司(si)技術部的副經理PYX，能夠有(you)機會代表同學們站在這(zhe)里，我(wo)感到非常榮幸。

　　今天是我們(men)參加(jia)安徽科達(da)EMBA研(yan)修班學(xue)(xue)習(xi)結業的日子，也(ye)是值得我們(men)全體(ti)學(xue)(xue)員大家(jia)銘記的日子。

　　EMBA研修班是(shi)科(ke)達公司與東南大學(xue)聯合為我(wo)們(men)員工(gong)打(da)造的學(xue)習成長的平臺(tai)，在此我(wo)們(men)全體(ti)學(xue)員首先要感(gan)謝公司領導的用心良苦(ku)，提供(gong)給了我(wo)們(men)這樣一次提升自己的機會。

　　兩(liang)年的(de)(de)(de)學(xue)習時光轉(zhuan)瞬(shun)即逝(shi)，EMBA學(xue)習生活就要畫上圓滿的(de)(de)(de)句號，但東大(da)賦(fu)予我們的(de)(de)(de)卻是(shi)一生受益不盡的(de)(de)(de)財富！此刻(ke)，我們的(de)(de)(de)心情是(shi)激動(dong)！是(shi)喜悅！同時又飽含(han)著無限的(de)(de)(de).留戀和(he)感(gan)激！在今天的(de)(de)(de)結(jie)業典(dian)禮上，我非常榮幸的(de)(de)(de)代(dai)表科達(da)EMBA研修(xiu)班的(de)(de)(de)全(quan)體學(xue)員對兩(liang)年來給予我們經驗與啟迪的(de)(de)(de)學(xue)校領導、各位教授(shou)和(he)老師，表示最崇高的(de)(de)(de)敬意和(he)最真摯的(de)(de)(de)感(gan)謝！。你們以淵博(bo)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)、嚴謹(jin)細致的(de)(de)(de)治學(xue)態度(du)使(shi)我們深刻(ke)體會了 “止于至善”的(de)(de)(de)東大(da)精(jing)神。

　　兩年前(qian)，我(wo)們為了(le)一個共同的目標，懷(huai)著對知(zhi)識的渴求(qiu)從科達各個部門相(xiang)聚在這(zhe)里，組建了(le)EMBA研修(xiu)班這(zhe)個班集體。同學們共同攜手，一路走來(lai)。在每一單元的學習中收獲(huo)知(zhi)識，努(nu)力成長！

　　通過(guo)多個(ge)單元的(de)(de)學習，我們(men)系統地完成了(le)(le)(le)EMBA的(de)(de)全部(bu)課(ke)(ke)程，銅鼓(gu)著名教授授課(ke)(ke)，啟發(fa)互動式的(de)(de)教學，課(ke)(ke)堂上下的(de)(de)交流溝通使我們(men)對經營管理有了(le)(le)(le)系統、深入地了(le)(le)(le)解，同學們(men)開闊了(le)(le)(le)眼界，更新(xin)了(le)(le)(le)觀念，豐富(fu)了(le)(le)(le)理論，提升了(le)(le)(le)自我。

　　我們(men)(men)(men)忘(wang)不了(le)老師們(men)(men)(men)個性風趣的(de)授課(ke)和精彩(cai)而(er)富有哲理的(de)語(yu)言！感謝東大(da)經管學院的(de)各(ge)位領導和老師，是(shi)你(ni)們(men)(men)(men)賦予(yu)我們(men)(men)(men)這兩年中最(zui)有意(yi)義的(de)收獲，你(ni)們(men)(men)(men)淵(yuan)博的(de)知識帶領我們(men)(men)(men)走進(jin)神圣的(de)知識殿堂，你(ni)們(men)(men)(men)博大(da)的(de)胸懷給予(yu)我們(men)(men)(men)最(zui)無私的(de)關懷和奉(feng)獻(xian)。我們(men)(men)(men)將永遠感激和尊(zun)敬你(ni)們(men)(men)(men)！

　　感謝所有的(de)同學(xue)(xue)，是科達(da)和東大的(de)緣分讓(rang)我們走(zou)到一起(qi)，我們一定(ding)會永遠把這份友誼珍(zhen)藏，把這段美好的(de)經歷(li)記起(qi)！EMBA的(de)學(xue)(xue)習生活將成為我們每一位(wei)同學(xue)(xue)終身難忘的(de)記憶(yi)！

　　各位學員(yuan)，研修和(he)相(xiang)聚是短暫(zan)的(de)(de)(de)，而學習是永無(wu)止境的(de)(de)(de)。“今天的(de)(de)(de)典(dian)禮不僅僅代(dai)(dai)表(biao)著EMBA學業的(de)(de)(de)結束，同(tong)時也代(dai)(dai)表(biao)著一個嶄新(xin)的(de)(de)(de)開始，我們(men)一定會運

　　用所學的知(zhi)識，在各自的工作(zuo)、事業上不(bu)斷進取，創造輝煌！不(bu)辜(gu)負公司和學校對我們的期望。

　　最后，衷心祝愿東(dong)(dong)大(da)的明天桃(tao)李芬芳，海納百川！東(dong)(dong)南大(da)學同科(ke)達公(gong)司的友誼長青！祝在座(zuo)的各位，身體健康，工作(zuo)順(shun)利(li)，謝謝大(da)家。

畢業的感言13

　　三年時光匆匆而過，一切恍如昨(zuo)日(ri)。今(jin)日(ri)談聚(ju)散，心中沒有(you)遺(yi)憾，因為友誼不受地域局(ju)限；不愿表達傷感，雖(sui)然離別就在眼前；無需(xu)描述分散，畢(bi)竟(jing)相見并不遙遠。

　　時光總是(shi)太短暫，留(liu)下(xia)了(le)我(wo)(wo)的(de)眷戀，也(ye)刻下(xia)了(le)我(wo)(wo)們的(de)自(zi)信與(yu)恬然。歲月總是(shi)太漫漫，印記劃過我(wo)(wo)的(de)臉，彩虹卻架起(qi)你的(de)天；友(you)誼閃過我(wo)(wo)的(de)視線，又閃進你的(de)顧盼。

　　相(xiang)逢又告別，歸帆又離岸(an)。今天的畢業，不僅(jin)是對(dui)昨日的總結，也是對(dui)明(ming)天的呼(hu)喚，不僅(jin)是往日歡(huan)樂的終結，更是未來幸福的開端。

　　三年前(qian)(qian)的我(wo)們在(zai)這里相遇，當時的我(wo)們沒有(you)想(xiang)過今(jin)天(tian)(tian)的分別，但是如(ru)今(jin)，離別就在(zai)眼前(qian)(qian)，你是否(fou)也渴望時間(jian)被上鎖，好(hao)讓今(jin)天(tian)(tian)過得慢一點呢(ni)？我(wo)們努力想(xiang)將這一切烙印在(zai)心底，讓這些成為我(wo)們心中最美好(hao)的記憶(yi)。

　　三年時光已逝，一(yi)千個(ge)日日夜夜就這(zhe)樣從指(zhi)間溜走(zou)，在這(zhe)三年中，我(wo)(wo)們(men)不(bu)只收獲了(le)豐厚的(de)知識(shi)，更收獲了(le)真摯(zhi)的(de)友(you)(you)情。回(hui)首過去(qu)，在你(ni)(ni)(ni)落寞時，陪你(ni)(ni)(ni)左右的(de)是朋友(you)(you)；在你(ni)(ni)(ni)迷茫時，給你(ni)(ni)(ni)信(xin)心的(de)是朋友(you)(you)；在你(ni)(ni)(ni)懈怠(dai)時，給你(ni)(ni)(ni)動力的(de)依舊是朋友(you)(you)。三年來，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)成長，牽手(shou)面對困難，我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)走(zou)過春夏秋(qiu)冬，一(yi)起(qi)品味酸(suan)甜(tian)苦辣，一(yi)起(qi)咬緊牙(ya)關，決不(bu)放棄。以后的(de)路，我(wo)(wo)們(men)也要永遠不(bu)離(li)不(bu)棄，我(wo)(wo)相信(xin)，畢業不(bu)會是我(wo)(wo)們(men)友(you)(you)誼的(de)終點，而(er)是一(yi)個(ge)新的(de)起(qi)點。

　　一(yi)(yi)句(ju)話(hua)難以(yi)囊(nang)括(kuo)三年(nian)生活的點點滴滴，我要感謝培養我的母校(xiao)(xiao)，在(zai)這(zhe)里，有(you)我們(men)的歡笑(xiao)與淚水(shui)，有(you)我們(men)的成功和失(shi)敗，這(zhe)里的一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木，一(yi)(yi)花一(yi)(yi)石我都會銘記于心，請相信，在(zai)未來的某(mou)一(yi)(yi)天，母校(xiao)(xiao)定(ding)會以(yi)我們(men)為(wei)榮。

　　我(wo)(wo)還要(yao)感謝(xie)(xie)和我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一起走過三(san)年(nian)的(de)各位老(lao)師，沒(mei)(mei)有(you)您(nin)夜燈下伏案批閱的(de)身影，就沒(mei)(mei)有(you)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)今天(tian)，沒(mei)(mei)有(you)您(nin)母親般的(de)慈愛(ai)，父親般的(de)嚴厲，就沒(mei)(mei)有(you)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)今天(tian)，是(shi)(shi)您(nin)賦予了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)信心，是(shi)(shi)您(nin)見證我(wo)(wo)們(men)(men)(men)成長，也是(shi)(shi)您(nin)給予我(wo)(wo)們(men)(men)(men)希望。雖然我(wo)(wo)們(men)(men)(men)只是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)教(jiao)過的(de)一批學生，你(ni)們(men)(men)(men)卻是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一生的(de)恩師，請允許我(wo)(wo)向(xiang)你(ni)們(men)(men)(men)真誠的(de)說一聲“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)”。

　　憶往昔崢嶸歲(sui)月，看今朝潮起潮落，望未(wei)來(lai)任重(zhong)道遠。作為(wei)新時(shi)(shi)代(dai)的(de)我們，畢業后無論是求學(xue)還是就(jiu)業，都(dou)應該在(zai)失(shi)敗時(shi)(shi)能拼(pin)搏奮進(jin)(jin)，去譜寫人生更絢麗的(de)輝煌；在(zai)成(cheng)(cheng)功時(shi)(shi)亦能居安思危，不(bu)(bu)沉湎于一時(shi)(shi)的(de)榮耀，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻懷著(zhu)一顆積極進(jin)(jin)取的(de)心，處變不(bu)(bu)驚，成(cheng)(cheng)敗不(bu)(bu)渝，始終邁著(zhu)堅(jian)定的(de)步(bu)伐，不(bu)(bu)斷(duan)前進(jin)(jin)，這樣才能在(zai)風起云涌(yong)、變幻(huan)莫測的(de)社(she)會大潮中(zhong)成(cheng)(cheng)長為(wei)真正的(de)弄潮兒。

　　相(xiang)聚不知珍惜，別離才知情重。看(kan)(kan)著(zhu)日益蒼老(lao)不再(zai)年輕的(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)，看(kan)(kan)著(zhu)學(xue)弟學(xue)妹們(men)那(nei)一張(zhang)張(zhang)稚氣的(de)(de)純真面龐(pang)。才想(xiang)起，我(wo)真的(de)(de)要(yao)畢業(ye)了(le)。通過三年的(de)(de)學(xue)習(xi)，我(wo)們(men)已(yi)經從(cong)一個懵懂少年成長(chang)為(wei)一個充滿激情和(he)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)中學(xue)生。大樹(shu)參天(tian)報(bao)母恩，感謝(xie)您，老(lao)師(shi)！感謝(xie)您讓我(wo)的(de)(de)人生變得絢麗多彩(cai)；今后(hou)，無論我(wo)走到哪(na)里(li)，無論以后(hou)身在何方，我(wo)會記(ji)著(zhu)您的(de)(de)囑托(tuo)，伴著(zhu)理想(xiang)上路，滿懷信(xin)念去追(zhui)逐明天(tian)的(de)(de)朝陽！作文

畢業的感言14

　　老師啊，您的教導(dao)，您的恩情(qing)，我們(men)從來沒有忘記過。

　　到今天(tian)，我們(men)依舊(jiu)清(qing)楚得(de)記得(de)，您一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)為(wei)我們(men)累啞了嗓子，您一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)給我們(men)善意的(de)批評，您一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)在風雨中(zhong)為(wei)我們(men)撐(cheng)起愛的(de)保護傘(san)，您一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)為(wei)我們(men)排憂(you)解難，一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)帶給我們(men)歡(huan)聲笑語!

　　不(bu)(bu)會(hui)忘(wang)記，您(nin)在每一(yi)道溝坎邊服我們(men)(men)前行，不(bu)(bu)會(hui)忘(wang)記，您(nin)用(yong)并不(bu)(bu)偉岸的(de)(de)肩膀托(tuo)起我們(men)(men)人(ren)生的(de)(de)風景(jing)!那是我們(men)(men)登高的(de)(de)基石啊，是老(lao)師您(nin)的(de)(de)教導，我們(men)(men)才得以有(you)今天的(de)(de)成績!

　　轉(zhuan)眼間,我到了6年級,快要畢業了。回想6年的小(xiao)學(xue)生活(huo),讓我真是(shi)(shi)(shi)(shi)回味無窮啊(a)!同(tong)學(xue)們都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)吧!既是(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不好的回憶也會有所記憶的老(lao)師對我的幫(bang)助,讓我學(xue)習更好;同(tong)學(xue)的幫(bang)助讓我知道了什么是(shi)(shi)(shi)(shi)互(hu)相幫(bang)助,什么是(shi)(shi)(shi)(shi)友誼.雖然都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)些小(xiao)的事情(qing),可是(shi)(shi)(shi)(shi)合起來就(jiu)成(cheng)了一件大的事情(qing)。

　　我們(men)轉眼(yan)間相(xiang)見(jian),又轉眼(yan)間相(xiang)散(san),同學(xue)們(men)總是(shi)會說(shuo)再見(jian)的可是(shi)我們(men)還會再見(jian)。保(bao)護好我們(men)的友誼,讓(rang)后來沒有遺(yi)憾。每去(qu)一個學(xue)校我們(men)都會認識新的同學(xue),可是(shi)我們(men)的學(xue)習(xi)不能(neng)下降;夢想不能(neng)破滅。只有我們(men)都相(xiang)互(hu)保(bao)存這(zhe)小學(xue)時光,就永(yong)遠(yuan)不會走散(san),無論天涯海角。

畢業的感言15

　　光(guang)陰似箭，六(liu)年(nian)時間轉瞬即(ji)逝(shi)。風雨中，烈日下，校園中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光(guang)的精心呵護下一(yi)天(tian)天(tian)的茁壯成(cheng)長起來，即(ji)將邁出小學校門(men)進入初中，開始(shi)她人生的又一(yi)段歷(li)程。

　　回(hui)顧小(xiao)學六年，女(nv)兒由(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)不諳(an)世(shi)事，天真(zhen)童稚的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)女(nv)孩(hai)(hai)，長(chang)成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)快樂、活潑、自信，身(shen)高1.65米的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)女(nv)孩(hai)(hai)，作為(wei)家長(chang)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)是感激：感謝老師，是你們六年來(lai)無私(si)的(de)(de)(de)(de)(de)傳授(shou)、理性的(de)(de)(de)(de)(de)呵(he)護(hu)和持續的(de)(de)(de)(de)(de)激勵，培(pei)養了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)喜歡讀(du)書、樂于探索的(de)(de)(de)(de)(de)精神，使(shi)孩(hai)(hai)子(zi)養成(cheng)了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)思維習慣，開朗的(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)和求知好學的(de)(de)(de)(de)(de)品質，使(shi)孩(hai)(hai)子(zi)順利地完成(cheng)了(le)(le)她人生道路上的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)轉折，成(cheng)功地邁出了(le)(le)她漫漫求學路上的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)步，為(wei)進(jin)入初中打下(xia)了(le)(le)均衡而全面發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。

　　女(nv)兒小學即將畢業，我(wo)和(he)她(ta)一(yi)樣，既興奮(fen)又有些難舍，我(wo)們(men)堅信，從曙(shu)(shu)光(guang)出來的學生，其綜合(he)素質(zhi)、應變能(neng)(neng)力、學習能(neng)(neng)力足以(yi)面對任何(he)挑戰，我(wo)更相信我(wo)的孩子(zi)能(neng)(neng)做到：“今天我(wo)以(yi)曙(shu)(shu)光(guang)為自(zi)豪，明(ming)天曙(shu)(shu)光(guang)為我(wo)而驕傲!”

【畢業的感言合集15篇】相(xiang)關(guan)文章(zhang)：

畢業的感言(合集15篇)11-06

學生畢業感言合集15篇08-09

關于畢業感言合集15篇01-26

初中畢業感言(合集15篇)12-17

畢業的感言06-14

大學畢業感言(合集15篇)11-05

高中畢業感言(合集15篇)11-03

小升初畢業感言11-09

關于畢業感言11-08

有關畢業的感言11-08