大(da)學生畢業感言(精選15篇(pian))

　　無論(lun)是身處(chu)學校還是步入社(she)會，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，如此便可將(jiang)其記錄在感(gan)言中。那么要(yao)如何寫呢？以(yi)下是小編幫(bang)大(da)家整理的大(da)學生畢(bi)業感(gan)言，歡迎(ying)閱讀與收藏。

大學生畢業感言1

　　六(liu)月的風中飄散著麥子熟(shu)透的氣(qi)息---又一個畢業(ye)的季節來臨了。

　　去年的此時，看著忙碌的學(xue)長們，還(huan)覺(jue)得畢業離自己(ji)很(hen)遙遠。而(er)此時，站在(zai)四年大學(xue)時光的終(zhong)點，白駒過隙的感(gan)覺(jue)油然而(er)生。

　　書(shu)香四(si)(si)溢的(de)(de)(de)(de)圖書(shu)館，情誼融融的(de)(de)(de)(de)宿舍，人頭攢動的(de)(de)(de)(de)食堂，窗(chuang)明幾凈的(de)(de)(de)(de)教室(shi)，還有(you)風云叱咤的(de)(de)(de)(de)綠蔭(yin)場，都能勾起(qi)我無數回憶。依然清楚地記(ji)得(de)第一次(ci)(ci)邁進學校校門，第一次(ci)(ci)穿過校園(yuan)小道，第一次(ci)(ci)起(qi)晚了(le)飛奔著去上(shang)課，第一次(ci)(ci)坐在教室(shi)里如饑似(si)渴地尋求(qiu)心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)圣地，第一次(ci)(ci)與天南海北的(de)(de)(de)(de)同學促膝(xi)談心(xin)，第一次(ci)(ci)看到了(le)校園(yuan)里如詩的(de)(de)(de)(de)朝陽……清楚地記(ji)得(de)講臺上(shang)老師奮筆板書(shu)的(de)(de)(de)(de)身影，宿舍里歡快地抱(bao)作一團的(de)(de)(de)(de)情形(xing)，還有(you)賽場上(shang)用(yong)力揮舞(wu)著的(de)(de)(de)(de)助威旗幟……每一處建(jian)筑(zhu)、每一張桌椅、每一寸草木，都是我四(si)(si)年(nian)青春歲月(yue)的(de)(de)(de)(de)見證，鏤刻了(le)我無數或悲傷(shang)或快樂的(de)(de)(de)(de)心(xin)情故事。

　　大學四年，演(yan)繹了我人(ren)生的許多第(di)(di)一次(ci)(ci)：第(di)(di)一次(ci)(ci)放下(xia)高(gao)考的重擔，開(kai)始追逐(zhu)自(zi)己的理(li)(li)想、興趣;第(di)(di)一次(ci)(ci)離開(kai)家庭生活，獨立參與團體和(he)社(she)會生活;第(di)(di)一次(ci)(ci)不(bu)再單純(chun)地學習或背誦書本上的理(li)(li)論知識，而(er)是有(you)機(ji)會在學習理(li)(li)論的同(tong)時(shi)親身實踐;第(di)(di)一次(ci)(ci)不(bu)再由(you)父母安排(pai)生活和(he)學習中的一切，而(er)是有(you)足(zu)夠的自(zi)由(you)處(chu)置生活和(he)學習中遇到的各類問(wen)題，支配所有(you)屬于自(zi)己的時(shi)間(jian)。

　　大(da)學生畢(bi)業(ye)感(gan)言：感(gan)謝母校大(da)學生畢(bi)業(ye)感(gan)言：感(gan)謝母校

　　而大學的珍貴，并不(bu)僅僅是這許(xu)多的第(di)一(yi)(yi)次(ci)，更重要的是涵(han)蓋著許(xu)多的最(zui)后(hou)(hou)一(yi)(yi)次(ci)：一(yi)(yi)生中最(zui)后(hou)(hou)一(yi)(yi)次(ci)有(you)機會系統性地接(jie)受教(jiao)育(yu);最(zui)后(hou)(hou)一(yi)(yi)次(ci)可(ke)以擁(yong)有(you)較(jiao)高的可(ke)塑性、可(ke)以不(bu)斷修(xiu)正自我的成長歷程(cheng);最(zui)后(hou)(hou)一(yi)(yi)次(ci)能在相對寬容(rong)、純潔，可(ke)以置(zhi)身(shen)其中學習為人(ren)處世之(zhi)道(dao)的理想環(huan)境。

　　所幸的是(shi)，我認真把握住了(le)每一(yi)個“第一(yi)次”，讓它們成為(wei)我未來人生道路(lu)的基石(shi);我也珍惜每一(yi)個“最后一(yi)次”，沒有讓現在的自己(ji)追悔(hui)莫(mo)及(ji)。

　　感(gan)謝(xie)美麗的校園，給予了(le)我飛翔的翅膀;感(gan)謝(xie)親愛的老(lao)師(shi)和(he)同學，給予了(le)我展翅翱翔的信心(xin)和(he)勇(yong)氣。

　　空中傳來(lai)布谷鳥的鳴叫。我知道(dao)，該出發了(le)!

　　離開不是離別(bie)，是啟航，是去追(zhui)尋我(wo)們(men)(men)美(mei)麗的(de)夢想!哪(na)怕(pa)眼含不舍，我(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)要笑著上(shang)路。多年(nian)(nian)以后，當我(wo)們(men)(men)再回首，一定(ding)還(huan)會(hui)記(ji)得，那(nei)初夏(xia)的(de)雨中(zhong)，也(ye)(ye)曾(ceng)有(you)你我(wo)的(de)笑臉，那(nei)和(he)煦的(de)陽(yang)光下，也(ye)(ye)曾(ceng)映照著你我(wo)如水(shui)的(de)年(nian)(nian)華!

　　群鴻飛四海

　　大學生畢業感言：感謝母校(xiao)(xiao)畢業感言，愛心留故園(yuan);海(hai)闊(kuo)憑魚躍，天高任鳥飛(fei)。讓我(wo)們把“崇(chong)德尚能，知行合(he)一”的(de)校(xiao)(xiao)訓作為航標，勇敢地(di)啟航!

大學生畢業感言2

　　九個(ge)(ge)多(duo)小時的(de)火車路很(hen)長，告(gao)別身后的(de)一(yi)切念想(xiang)，這(zhe)條路毅然(ran)決(jue)然(ran)，人(ren)往高處走，希望每(mei)個(ge)(ge)擁有夢想(xiang)的(de)人(ren)都能(neng)像那首歌一(yi)樣(yang)“飛得更高”。

　　背倚著大海的磅(bang)礴，溫雅(ya)的落(luo)座(zuo)，你(ni)(ni)(ni)讓每(mei)個初次見你(ni)(ni)(ni)的人感到心痛(tong)，我(wo)(wo)也一樣，但我(wo)(wo)不后悔，因為我(wo)(wo)一直在慢慢懂(dong)得你(ni)(ni)(ni)，我(wo)(wo)的大學。

　　這(zhe)是(shi)(shi)個悲情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)六(liu)(liu)月底，上演著一(yi)(yi)幕幕道(dao)別(bie)，畢業(ye)了(le)，又有(you)(you)一(yi)(yi)些(xie)人(ren)離(li)開(kai)(kai)了(le)，大(da)家(jia)各(ge)自安慰著，不(bu)想說再(zai)見(jian)(jian)(jian)。再(zai)見(jian)(jian)(jian)不(bu)一(yi)(yi)定(ding)(ding)不(bu)會再(zai)見(jian)(jian)(jian)，也(ye)許(xu)(xu)還會在(zai)別(bie)處相(xiang)見(jian)(jian)(jian)，對于那(nei)些(xie)一(yi)(yi)直在(zai)渴望的(de)(de)(de)(de)(de)友情(qing)、愛情(qing)（當(dang)你(ni)一(yi)(yi)直在(zai)渴望一(yi)(yi)件(jian)(jian)事時，這(zhe)件(jian)(jian)事也(ye)在(zai)渴望你(ni)），你(ni)們(men)(men)一(yi)(yi)定(ding)(ding)還會再(zai)相(xiang)見(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)；但有(you)(you)些(xie)人(ren)也(ye)許(xu)(xu)再(zai)見(jian)(jian)(jian)就等于永別(bie)，每當(dang)說再(zai)見(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)時候才會害怕這(zhe)世界的(de)(de)(de)(de)(de)遼(liao)闊，才會忘記所(suo)有(you)(you)生活(huo)(huo)中的(de)(de)(de)(de)(de)摩擦，那(nei)些(xie)也(ye)許(xu)(xu)是(shi)(shi)生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)味劑，是(shi)(shi)情(qing)感的(de)(de)(de)(de)(de)令樣火(huo)花。六(liu)(liu)月的(de)(de)(de)(de)(de)天考(kao)驗著每個人(ren)，不(bu)管(guan)是(shi)(shi)送別(bie)還是(shi)(shi)簡短的(de)(de)(de)(de)(de)告別(bie)，我(wo)(wo)想不(bu)出還有(you)(you)什么是(shi)(shi)這(zhe)六(liu)(liu)月里最(zui)難忘的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，也(ye)許(xu)(xu)每年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)六(liu)(liu)月天都(dou)很(hen)熱，也(ye)許(xu)(xu)每年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)六(liu)(liu)月都(dou)是(shi)(shi)畢業(ye)季，也(ye)許(xu)(xu)每年(nian)都(dou)有(you)(you)人(ren)離(li)開(kai)(kai)我(wo)(wo)們(men)(men)，也(ye)許(xu)(xu)離(li)別(bie)壓根就不(bu)關(guan)乎(hu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)事，可我(wo)(wo)卻(que)萬分的(de)(de)(de)(de)(de)感慨。我(wo)(wo)們(men)(men)每個人(ren)都(dou)用了(le)十幾年(nian)、二(er)十幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)去撰寫這(zhe)樣一(yi)(yi)次離(li)別(bie)。時光如(ru)水，生命如(ru)歌，可最(zui)終都(dou)是(shi)(shi)悲歌，只剩下過程(cheng)也(ye)許(xu)(xu)是(shi)(shi)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)不(bu)禁讓我(wo)(wo)感到陌(mo)生。

　　如今我已經(jing)大二了(le)，眼看就要離開生活(huo)過的(de)學校，踏(ta)上漫漫無絕期的(de)人(ren)生路，我是迷茫的(de)，現在竟想當初(chu)為什(shen)么(me)(me)要學這項(xiang)專業，為什(shen)么(me)(me)來山東商務職(zhi)業學院，這些都成了(le)未知，不知道以(yi)后去(qu)做什(shen)么(me)(me)，幸(xing)好自己還有興(xing)趣愛(ai)好，也(ye)許(xu)我不會去(qu)當營養師、食(shi)品檢驗工，也(ye)許(xu)我會留在煙臺，盡(jin)管(guan)它讓我傷心，也(ye)許(xu)我會告(gao)別每個(ge)與我非親非故的(de)人(ren)，去(qu)喜歡自己的(de)生活(huo)。

　　六月的(de)(de)風很涼爽，與焦灼的(de)(de)天氣(qi)形(xing)成了對比，它把我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)思緒(xu)飄向很遠，我(wo)(wo)(wo)幾乎都(dou)(dou)看(kan)不(bu)(bu)到的(de)(de)地方，但(dan)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道他會回來的(de)(de)。生活(huo)在(zai)這(zhe)(zhe)里還想無(wu)牽無(wu)掛，但(dan)每天都(dou)(dou)會一(yi)臉(lian)的(de)(de)憂愁(chou)，我(wo)(wo)(wo)并不(bu)(bu)知(zhi)道自己在(zai)想些(xie)什(shen)么，但(dan)好(hao)像(xiang)什(shen)么都(dou)(dou)不(bu)(bu)曾反饋(kui)給我(wo)(wo)(wo)希望(wang)，生活(huo)就是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣，從希望(wang)到絕望(wang)，或是(shi)(shi)從絕望(wang)到希望(wang)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)都(dou)(dou)很明白，但(dan)人都(dou)(dou)是(shi)(shi)需要更大的(de)(de)智慧(hui)去實(shi)踐(jian)它們。我(wo)(wo)(wo)有一(yi)股飄逸的(de)(de)思緒(xu)，總是(shi)(shi)按耐(nai)不(bu)(bu)住便(bian)離開了我(wo)(wo)(wo)身(shen)邊，身(shen)未(wei)動心已遠，所以我(wo)(wo)(wo)無(wu)法(fa)呆在(zai)一(yi)個地方太久，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心是(shi)(shi)狂(kuang)躁的(de)(de)，但(dan)也許(xu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個地方無(wu)法(fa)承載我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)追(zhui)求，在(zai)我(wo)(wo)(wo)看(kan)來這(zhe)(zhe)很不(bu)(bu)好(hao)。我(wo)(wo)(wo)經常(chang)在(zai)校(xiao)園里漫無(wu)目的(de)(de)的(de)(de)亂逛，清風、黑(hei)色的(de)(de)夜、閃(shan)耀的(de)(de)星光(guang)都(dou)(dou)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)喜歡的(de)(de)，這(zhe)(zhe)好(hao)像(xiang)有點浪漫主(zhu)義，沒錯(cuo)，這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)浪漫主(zhu)義。

　　昨(zuo)天是(shi)(shi)(shi)大三的(de)(de)(de)(de)學哥學姐(jie)真正離開(kai)的(de)(de)(de)(de)夜(ye)晚(wan)，中心(xin)大道上人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)山人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)海，觀(guan)看(kan)者畢業晚(wan)會(hui)(hui)，其實一個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)離開(kai)了你的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活，也(ye)是(shi)(shi)(shi)你離開(kai)了他的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活，好多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)我(wo)(wo)都很陌生(sheng)(sheng)(sheng)，但情感卻可以達(da)到共鳴，我(wo)(wo)眼睛(jing)做了久久的(de)(de)(de)(de)濕(shi)潤(run)，真不(bu)敢相(xiang)信(xin)現實。也(ye)許當我(wo)(wo)走(zou)向(xiang)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，還會(hui)(hui)遇見(jian)這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，也(ye)許有些(xie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)只(zhi)有一面之緣，有些(xie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)聽說過，有些(xie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)熟得不(bu)能再熟了，但那又怎樣(yang)，這(zhe)個六月總將把他們全都帶走(zou)(你不(bu)必費(fei)心(xin)尋找，相(xiang)見(jian)自有佳(jia)期(qi)）。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)看(kan)過最精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)晚(wan)會(hui)(hui)，當觀(guan)眾絡繹(yi)進場，當歌聲(sheng)緩緩響起，當看(kan)到屏幕上一張張陌生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)笑臉和熟悉的(de)(de)(de)(de)場景，掌聲(sheng)響起來，你是(shi)(shi)(shi)否也(ye)在(zai)懷念曾經的(de)(de)(de)(de)自己，多么(me)美(mei)好呀！！！

　　在這(zhe)美好的夜晚我恨不得就這(zhe)樣死去。

　　學校(xiao)里并沒有(you)太多美好值得(de)我(wo)去(qu)記(ji)憶，我(wo)的(de)(de)生活很(hen)(hen)簡樸，在無數個星河閃耀的(de)(de)夜(ye)晚(wan)，我(wo)一(yi)個人走(zou)向校(xiao)園深處，幽暗(an)的(de)(de)夜(ye)晚(wan)、幽暗(an)的(de)(de)身影、幽暗(an)的(de)(de)角(jiao)落，那(nei)是我(wo)最熟悉的(de)(de)場景(jing)，其他都很(hen)(hen)陌生。

　　現在(zai)是六月(yue)的(de)最后一天(tian)，再過沒(mei)多(duo)久我(wo)(wo)也將(jiang)離開這里，我(wo)(wo)認(ren)為這是一種解脫，但又飽(bao)含著諸(zhu)多(duo)的(de)情(qing)感(gan)，沒(mei)有美(mei)好的(de)記(ji)憶不(bu)等于(yu)沒(mei)有記(ji)憶，我(wo)(wo)永遠(yuan)都(dou)無法抹去我(wo)(wo)的(de)大學(xue)經(jing)歷(li)，我(wo)(wo)將(jiang)把他深埋心底，直至(zhi)生死湮滅。

　　明年(nian)就(jiu)該畢業了，現(xian)在看到(dao)的場景明年(nian)將成為主角逐(zhu)一體(ti)會，現(xian)實有(you)種(zhong)讓我想退讓的感覺，但我必須勇往直前(qian)，但愿前(qian)方柳暗花明，嘻嘻！！！！

　　六月是一句畢業詩，娓娓道來(lai)；六月是一杯金枝玉釀(niang)，溫柔入(ru)脾；六月是我(wo)曬黑的胳膊，深(shen)深(shen)的印記這。

　　這個六月--------------你畢業(ye)了(le)嗎？？？你離(li)別了(le)嗎？？？

大學生畢業感言3

　　綠樹紅(hong)花(hua)，朝氣蓬勃的(de)(de)校園，處(chu)處(chu)留著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們的(de)(de)腳(jiao)印、氣息(xi)。一(yi)草一(yi)木，如(ru)(ru)此熟悉，像空氣一(yi)般清新，玻(bo)璃(li)透(tou)亮。曾經明麗、燦爛(lan)的(de)(de)笑臉，我(wo)(wo)們輕舞飛揚(yang)著(zhu)(zhu)青春的(de)(de)美妙；曾經絢爛(lan)、鎂光燈閃的(de)(de)大禮(li)堂，我(wo)(wo)們盡興(xing)表演的(de)(de)舞臺(tai)劇(ju)；曾經水光澹澹的(de)(de)如(ru)(ru)琴湖，我(wo)(wo)們促膝談心的(de)(de)時光；曾經溫馨(xin)、窗(chuang)明幾凈的(de)(de)教(jiao)室，我(wo)(wo)們用心構思(si)、精(jing)心準(zhun)備的(de)(de)晚(wan)會；曾經厚德、莊嚴肅穆的(de)(de)圖書館、自習(xi)室，我(wo)(wo)們瘋狂占(zhan)座、為考試夜不能寐的(de)(de)精(jing)神……啊(a)！原來，四年，校園里承載(zai)著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們的(de)(de)故事，那么(me)珍貴與幸福。

　　畢業了，就這樣畢業了。曾經看著一屆一屆的(de)學(xue)長學(xue)姐們穿著學(xue)士學(xue)位服在(zai)校(xiao)(xiao)園里(li)合影留戀時，總是(shi)無限向往，夾(jia)雜(za)些(xie)許說(shuo)不出的(de)滋味。后來，當我們同樣穿著學(xue)士學(xue)位服在(zai)校(xiao)(xiao)園里(li)留下(xia)我們的(de)回憶時，竟如(ru)此(ci)規(gui)律、順(shun)其自(zi)然(ran)，云淡風(feng)輕。

　　而今(jin)，當(dang)我(wo)(wo)認認真真回憶大學生活時(shi)，到(dao)底是(shi)幸福與滿(man)足的。我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)是(shi)幸運的貝(bei)兒，畢(bi)業這一年也是(shi)我(wo)(wo)的本命年。而這一年，我(wo)(wo)實現了自己想(xiang)(xiang)從事教育工(gong)作(zuo)的夢想(xiang)(xiang)，到(dao)底留在(zai)母校(xiao)工(gong)作(zuo)，只是(shi)從學生轉為老師的過程。同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)遇到(dao)了我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)用生命去愛的人(ren)，那個(ge)像陽(yang)光(guang)一般給與我(wo)(wo)無限能(neng)量的人(ren)。

　　畢業(ye)晚會上，我(wo)說，“無(wu)論以(yi)后遇到什么(me)挫折，我(wo)們都要(yao)向陽而(er)生。”這句話不僅是(shi)送(song)給(gei)全班同學(xue)，也是(shi)這四年(nian)最真實的(de)感悟(wu)！

　　最近總是反復聽手島(dao)葵的《別了夏天》（宮崎駿《虞(yu)美人(ren)盛開的山(shan)坡》主題曲），唯美而些許感傷的音(yin)符總讓人(ren)不由自主地(di)沉醉，然后想起(qi)畢業，想起(qi)曾經(jing)一起(qi)走過的路。

　　今年(nian)夏天，我們畢(bi)業了！愿我的大學同學一切安(an)好，向陽而生！

大學生畢業感言4

　　時光荏苒(ran)，歲(sui)月(yue)如(ru)梭，又(you)是(shi)一(yi)年(nian)離(li)別時。轉(zhuan)眼(yan)間，20xx屆畢業生即將跨出校門，踏上(shang)新(xin)的征程。大學三年(nian)有(you)過(guo)感動(dong)和(he)幸(xing)福(fu)，也(ye)有(you)過(guo)憂(you)傷(shang)和(he)心痛，一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印成長……那些難忘的人和(he)事、那些難以釋懷的情(qing)感、那些珍藏在心底的回(hui)憶、那份(fen)難以割(ge)舍的母校情(qing)結……

　　請(qing)將你(ni)的(de)經歷(li)或感受一(yi)一(yi)書(shu)寫，以一(yi)篇(pian)(pian)篇(pian)(pian)優美(mei)的(de)文字，獻(xian)(xian)給(gei)自己(ji)，獻(xian)(xian)給(gei)師弟師妹(mei)，獻(xian)(xian)給(gei)師長，獻(xian)(xian)給(gei)母校。

　　一、活動主題

　　真心真情(qing)感(gan)恩職院 青春熱(re)血(xue)抒寫(xie)人生

　　學(xue)(xue)弟、學(xue)(xue)妹們(men)，我想對(dui)你們(men)說……

　　二、主辦單位

　　學生處

　　三、承辦單位

　　xxx工程學院

　　四、征集對象

　　20xx屆所(suo)有應屆畢(bi)業(ye)生

　　五、征集時間

　　即日(ri)起截止至20xx年(nian)4月30日(ri)

　　六、征集內容

　　畢業心語主(zhu)題能夠反映大學(xue)(xue)在(zai)校(xiao)生活、突出(chu)畢業之(zhi)際對母(mu)校(xiao)的感(gan)(gan)恩情懷(huai)，以及在(zai)即將畢業時對學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們的良好(hao)祝愿(yuan)和衷心建(jian)議即可。同時，也可敘歲(sui)月荏(ren)苒的點滴回(hui)憶，抒發十(shi)載(zai)求(qiu)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)子情懷(huai)，感(gan)(gan)傷離(li)別(bie)季節的萬(wan)種愁思，表(biao)達初(chu)涉社會(hui)的壯志豪(hao)情……

　　七、征集要求

　　1、真實、自然(ran)、深刻，能體現畢業(ye)生(sheng)真實心(xin)聲，所有作品須(xu)為原創，一(yi)經發(fa)現抄(chao)襲均(jun)按(an)作廢處理(li)，并(bing)且來(lai)稿一(yi)律不退。

　　2、文章格式要(yao)求(qiu)：大(da)標(biao)題用(yong)(yong)小三號(hao)黑體(ti)字居(ju)中，正文用(yong)(yong)小四號(hao)宋(song)體(ti)字，行距(ju)20磅(bang)。作者名(ming)稱置于大(da)標(biao)題下，后注明學(xue)院、專業(ye)班級、姓名(ming)與(yu)聯系方式等。

　　3、每學院選送十(shi)篇畢業心語，體裁(cai)不(bu)限(xian)，字數(shu)不(bu)限(xian)。

　　八、活動時間安排

　　1、活動宣傳(chuan)：20xx年12月7日——20xx年3月30日；

　　2、作品征(zheng)集(ji)：20xx年(nian)3月31日(ri)(ri)——20xx年(nian)4月30日(ri)(ri)；

　　3、評(ping)委評(ping)審：20xx年5月1日——20xx年5月20日；

　　4、結果公布(bu)：20xx年5月30日(ri)。

　　九、評獎辦法

　　由(you)承辦方(fang)聘請有關(guan)部門及學院教師組成(cheng)評委(wei)會，本著“公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正、公(gong)(gong)開”的原(yuan)則，對參賽作品(pin)進行綜(zong)合(he)評審。

　　十、獎項設置

　　本次活(huo)動設個(ge)人優(you)秀獎26名、入圍獎若(ruo)干(gan)名,所有參(can)賽的(de)同(tong)學均將(jiang)獲(huo)得紀念品一(yi)份。同(tong)時，評(ping)選2個(ge)優(you)秀集體(ti)組織獎。

　　獲(huo)(huo)得(de)優秀獎(jiang)及入圍獎(jiang)的同學將獲(huo)(huo)得(de)榮譽證書，作品有(you)機會被推(tui)薦(jian)在校報上發表(biao)。

　　十一、投稿方式

　　本(ben)次活(huo)動只接(jie)受(shou)電子版word投稿，文件(jian)名(ming)格式(shi)(shi)為“征文題目+學(xue)院(yuan)名(ming)稱+姓名(ming)”，以添加附件(jian)的(de)形(xing)式(shi)(shi)發送。

　　截止時(shi)間為20xx年4月30日，征文以學院為單位發送到指定(ding)郵(you)箱xxx

大學生畢業感言5

　　為那些一(yi)起走過的歲月致敬(jing)求學20載，在師(shi)大度過了黃金般的7年。領完畢業證(zheng)，轉走檔案，依然嬉笑打鬧的校園確(que)瞬(shun)間如此寧靜(jing)，那一(yi)個(ge)個(ge)匆忙(mang)的背影(ying)注釋(shi)著離(li)別的心酸(suan)。磨平(ping)了棱角，宣泄了滿腔熱血(xue)，對(dui)著同門至交，同窗好友只能重(zhong)復著：珍重(zhong)，珍重(zhong)！

　　總(zong)以為(wei)一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)明天還很(hen)多，可當明天變成(cheng)獨行的(de)(de)(de)時候(hou)，才知道(dao)那(nei)段如歌(ge)的(de)(de)(de)歲月(yue)真如白駒過隙。曲終人散、整(zheng)裝(zhuang)返鄉的(de)(de)(de)路上，滿(man)心惆(chou)悵(chang)，那(nei)一(yi)個個真誠的(de)(de)(de)身(shen)影，一(yi)段段可愛(ai)的(de)(de)(de)影像循環(huan)往復(fu)著在內心翻滾，此刻只想銘記(ji)那(nei)些可歌(ge)的(de)(de)(de)故事，那(nei)些溫(wen)馨(xin)的(de)(de)(de)回憶：

　　非寧(ning)靜無以(yi)致遠，非淡泊(bo)無以(yi)明志。靜遠，這個與我(wo)有太多(duo)共同點(dian)的(de)(de)(de)男人，是我(wo)讀(du)研認識的(de)(de)(de)第一(yi)個同學、至交，不會忘了你爽朗的(de)(de)(de)笑容、敏捷的(de)(de)(de)速度(du)、對愛堅貞的(de)(de)(de)態度(du)、為(wei)愛執(zhi)著的(de)(de)(de)追求(qiu)，三(san)年如一(yi)日的(de)(de)(de)無聞奉獻。只(zhi)能祝福你守得云開見月明？還(huan)是有花堪折直須折？還(huan)是別糾結(jie)了，順其自然(ran)、失之淡然(ran)、爭之必然(ran)！劉省長，為(wei)你祝福！

　　舉世(shi)(shi)混濁(zhuo)我獨清，世(shi)(shi)人(ren)皆(jie)醉(zui)我獨醒。袁明(ming)(ming)，三年的(de)同門(men)聆(ling)聽過你太(tai)多的(de)奇思妙(miao)想、奇趣創新，絕(jue)頂聰明(ming)(ming)的(de)你擁(yong)有敏銳的(de)科研眼光與扎實的(de)學科功底。為人(ren)樸實、待人(ren)誠懇(ken)，匠(jiang)心獨具！袁博士(shi)，得(de)天下奇才以教(jiao)之！

　　泰山崩于(yu)(yu)前而色不變，麋鹿興于(yu)(yu)左而目不瞬(shun)。張導，你有大將之風(feng)，有宏(hong)宇之志。三(san)年(nian)的歌聲嘹(liao)亮，三(san)年(nian)的嬉笑怒(nu)罵，三(san)年(nian)的能言善辯，早已印記(ji)于(yu)(yu)心。心憂天(tian)下(xia)，敢(gan)為人先(xian)，典獄長(chang)，雄起！

　　柔情(qing)似水、佳期(qi)如夢(meng)。謝(xie)佳，三(san)年(nian)的(de)同門的(de)照顧(gu)，連(lian)靜遠都對(dui)你感恩(en)戴(dai)德！南(nan)方女孩的(de)清(qing)秀(xiu)賢惠，又不(bu)失北方人的(de)萬丈豪情(qing)，知(zhi)書(shu)達理、氣質非凡。你的(de)耳(er)濡目(mu)染，無私關切已(yi)讓(rang)我受益匪淺！桃李不(bu)言，下(xia)自成(cheng)蹊，謝(xie)教授，讓(rang)你的(de)心靈(ling)手巧栽培滿園芬芳！

　　少年不知(zhi)愁(chou)滋(zi)味(wei)、為賦新詞強說愁(chou)，而今嘗盡愁(chou)滋(zi)味(wei)，卻(que)道天涼好個秋！在這(zhe)里寫下你們的(de)名字，記住你的(de)音容，銘記你們的(de)教誨(hui)，回響你們的(de)身影：孝哥(ge)、大師、J哥(ge)、球、獻哥(ge)、曾凡(fan)梅(mei)(mei)、蔣(jiang)思陽、李(li)敏(min)、李(li)璜、姚文佳、李(li)娟、徐影、歐陽娟、羅淑嫻、劉晨儀、張笑儀、闕斐倩、王媛(yuan)、王小(xiao)艷、戴聰、張妮(ni)斯、李(li)柯、唐(tang)源鴻、龔穎梅(mei)(mei)、唐(tang)楊(yang)露。

　　為我(wo)們(men)的交(jiao)點致敬(jing)，為我(wo)們(men)的明天祝福(fu)！

大學生畢業感言6

　　明天就(jiu)要離校了(le)，但(dan)心(xin)(xin)里那(nei)種悲傷(shang)還未蔓(man)延開來。上(shang)午和一(yi)群死黨在校園里拍(pai)照，逛了(le)大半個(ge)(ge)學校，個(ge)(ge)個(ge)(ge)都(dou)是笑呵(he)呵(he)的(de)(de)(de)，絲毫看不(bu)(bu)出有對(dui)這里的(de)(de)(de)留戀，想想是不(bu)(bu)是我(wo)們都(dou)太沒良心(xin)(xin)了(le)啊。不(bu)(bu)過我(wo)倒是真的(de)(de)(de)不(bu)(bu)大愿意(yi)結束美(mei)好的(de)(de)(de)學生(sheng)生(sheng)涯，只是在廈門的(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)月就(jiu)讓(rang)我(wo)對(dui)工作產(chan)生(sheng)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)恐懼心(xin)(xin)理，想想又要找工作去了(le)，心(xin)(xin)就(jiu)開始累了(le)。

　　想想這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)四(si)年(nian)來有(you)開心(xin)有(you)傷心(xin)，但無論是(shi)(shi)哪(na)一(yi)(yi)(yi)種都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)人(ren)生道路(lu)上一(yi)(yi)(yi)筆珍(zhen)貴的(de)(de)財(cai)富。最最重(zhong)要的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)里認識了一(yi)(yi)(yi)大堆(dui)臭味相投的(de)(de)“狐(hu)朋(peng)狗友”。雖然平日里我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都是(shi)(shi)以互相打擊為樂，而且我(wo)(wo)(wo)也總是(shi)(shi)被說成(cheng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)堆(dui)人(ren)中(zhong)最笨的(de)(de)那頭(tou)，但我(wo)(wo)(wo)仍舊感激上蒼把這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)堆(dui)人(ren)當成(cheng)死黨(dang)恩賜給(gei)了我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)可愛的(de)(de)兄弟姐妹們(men)(men)(men)，多謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)四(si)年(nian)來對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)關照，在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)離別之際，愿你(ni)們(men)(men)(men)都有(you)個美好的(de)(de)前(qian)程。在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)四(si)年(nian)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)也碰到(dao)了許多對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)影響頗(po)深的(de)(de)人(ren)，有(you)的(de)(de)是(shi)(shi)老師(shi)，有(you)的(de)(de)是(shi)(shi)朋(peng)友，有(you)的(de)(de)甚至我(wo)(wo)(wo)連名(ming)字都不知道，但不管怎么說，我(wo)(wo)(wo)都要謝(xie)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)曾經在我(wo)(wo)(wo)迷茫時為我(wo)(wo)(wo)指點迷津，告訴(su)我(wo)(wo)(wo)人(ren)生中(zhong)下(xia)一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)方向。

　　明(ming)天傍晚(wan)的(de)火(huo)車會(hui)載著我(wo)(wo)回到那個很久不(bu)曾回去(qu)的(de)家，相信(xin)老(lao)(lao)爸(ba)(ba)老(lao)(lao)媽會(hui)提早(zao)一天在家里(li)念叨著我(wo)(wo)該什(shen)么(me)時候到家。雖然他們(men)嘴上不(bu)說(shuo)，但我(wo)(wo)還是知道(dao)他們(men)對(dui)我(wo)(wo)的(de)關愛有多深。記得(de)母(mu)親節和父親節我(wo)(wo)打電話回去(qu)祝他們(men)節日快樂時，不(bu)同(tong)性格的(de)兩(liang)個人(ren)都同(tong)樣的(de)高興得(de)在電話那頭樂呵呵的(de)不(bu)知道(dao)說(shuo)什(shen)么(me)。我(wo)(wo)最親愛的(de)老(lao)(lao)爸(ba)(ba)老(lao)(lao)媽，這些年來(lai)辛苦你們(men)了！

大學生畢業感言7

　　畢(bi)業，就(jiu)像一(yi)個(ge)大大的句號。從此，我(wo)們(men)告別了一(yi)段純真(zhen)的青春，一(yi)段年少輕狂的歲月，一(yi)個(ge)充滿幻想的時(shi)代…… 而(er)畢(bi)業前的這些日子，時(shi)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無(wu)時(shi)無(wu)刻不在(zai)逝去;想挽留(liu)，一(yi)伸手，有(you)限的時(shi)光卻在(zai)指間悄然(ran)溜走(zou)，畢(bi)業答辯，散(san)伙宴席，拍(pai)照(zhao)留(liu)念，各(ge)奔東西……一(yi)切(qie)似乎都(dou)預想的到，但當我(wo)們(men)真(zhen)正面對(dui)的時(shi)候卻還沒學會如何欣然(ran)接受。

　　大一(yi)的(de)時(shi)候(hou)，覺得生活是橙(cheng)色的(de)。太多新生活撲(pu)面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張(zhang)。橙(cheng)色的(de)記(ji)憶里，有第一(yi)次加入社團的(de)興奮，第一(yi)次參與組織賢達十年校慶晚會(hui)的(de)激動，第一(yi)次獲得獎學金......一(yi)切的(de)一(yi)切就都發生在這個不(bu)大不(bu)小的(de)校園里。

　　大二的(de)(de)(de)時候(hou)，生(sheng)活是綠色(se)的(de)(de)(de)。青春(chun)拔節生(sheng)長，旺盛得像正在生(sheng)長的(de)(de)(de)樹，夢想也一(yi)點點接近現實。我們(men)慢慢開始(shi)熟悉(xi)這(zhe)校園，也開始(shi)熟悉(xi)了這(zhe)座城市。

　　大(da)三的時(shi)候，生活是(shi)紅色的。繁忙(mang)的課(ke)業，每天(tian)匆(cong)匆(cong)的輾(zhan)轉在各個教室;課(ke)后或大(da)或小的小組作業或個人作業;整個專(zhuan)業一起去參加車展(zhan)實(shi)習(xi)、家(jia)具展(zhan)實(shi)習(xi)等，實(shi)習(xi)生活令人疲憊，但是(shi)在老師們的陪伴下(xia)，近距(ju)離的專(zhuan)業實(shi)踐(jian)有苦有笑，同樣成長迅速。

　　大(da)四(si)的時候，生(sheng)活(huo)變成藍色。最后(hou)(hou)一(yi)(yi)(yi)堂課(ke)，是和老(lao)師告(gao)別(bie)(bie);考完最后(hou)(hou)一(yi)(yi)(yi)場試，是和學(xue)業告(gao)別(bie)(bie);通過畢業論(lun)文(wen)答辯，是和學(xue)生(sheng)生(sheng)涯告(gao)別(bie)(bie)。然后(hou)(hou)，在一(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)的忙碌中(zhong)，我(wo)們(men)終于走到了這一(yi)(yi)(yi)步(bu)，一(yi)(yi)(yi)起來告(gao)別(bie)(bie)這四(si)年(nian)已經習慣的生(sheng)活(huo)，我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)起告(gao)別(bie)(bie)，因為我(wo)就是你(ni)，你(ni)也(ye)是我(wo)這四(si)年(nian)生(sheng)活(huo)中(zhong)不可缺少的一(yi)(yi)(yi)部分。

　　這(zhe)四年，從青澀走向成(cheng)熟，這(zhe)收獲離不(bu)(bu)開(kai)老師(shi)(shi)的(de)付出與同(tong)學的(de)互助。面(mian)對師(shi)(shi)恩，我們(men)想(xiang)說一(yi)日(ri)為師(shi)(shi)，終身不(bu)(bu)忘(wang)。忘(wang)不(bu)(bu)了三尺講臺上老師(shi)(shi)們(men)的(de)才華橫溢，忘(wang)不(bu)(bu)了比賽時(shi)(shi)老師(shi)(shi)們(men)的(de)共同(tong)奮戰，忘(wang)不(bu)(bu)了生活(huo)困苦(ku)時(shi)(shi)輔導員(yuan)的(de)傾心相(xiang)助。面(mian)對同(tong)窗，我們(men)想(xiang)說，一(yi)朝同(tong)窗，一(yi)世朋友。大學五年，我們(men)一(yi)路走來(lai)，互相(xiang)幫助，風雨共濟。沮喪(sang)時(shi)(shi)朋友的(de)相(xiang)互鼓勵，歡樂(le)時(shi)(shi)室友的(de)相(xiang)互吐槽，拼搏時(shi)(shi)伙伴的(de)相(xiang)互扶(fu)持，這(zhe)都(dou)是值得我們(men)珍藏一(yi)生的(de)。面(mian)對學院，我們(men)想(xiang)說，何(he)其有幸，與你一(yi)起成(cheng)長。

　　未(wei)來(lai)就(jiu)像天空中一(yi)(yi)(yi)朵(duo)飄(piao)忽(hu)不定的云彩，而(er)我們，從畢業這一(yi)(yi)(yi)天起(qi)，便開始了(le)漫長的追(zhui)逐云彩的旅程。明(ming)天是美好的，路途卻可能是崎嶇(qu)的，但無論(lun)如何，我們都(dou)有一(yi)(yi)(yi)份彌足珍(zhen)貴的回(hui)憶，一(yi)(yi)(yi)種割(ge)舍(she)不掉的友(you)情，一(yi)(yi)(yi)段終身難忘的經歷。

大學生畢業感言8

　　歲(sui)月(yue)荏苒(ran)，青春行走(zou)在時(shi)間的(de)(de)(de)河岸(an)，漸行漸遠(yuan)。初夏已至，離別的(de)(de)(de)腳步也快要走(zou)近了，彈(dan)指(zhi)一揮間，四(si)年(nian)美好而艱辛的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活猶如(ru)漏斗(dou)中的(de)(de)(de)沙石已悄然(ran)流進(jin)昨(zuo)日，昔日的(de)(de)(de)點點滴滴，林(lin)(lin)林(lin)(lin)總(zong)總(zong)，躍然(ran)而起(qi)，歷(li)歷(li)在目。此時(shi)面對(dui)著(zhu)我(wo)可愛(ai)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，面對(dui)著(zhu)美麗的(de)(de)(de)校(xiao)園，才知道，自己(ji)對(dui)這片土(tu)地是(shi)多么的(de)(de)(de)留念。在這里，留下了我(wo)最最美好的(de)(de)(de)回憶和記憶。總(zong)結我(wo)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)四(si)年(nian)，想對(dui)學(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)妹說些心(xin)里話:

　　第(di)一(yi)，端正學(xue)習態度。多讀書，學(xue)會組織和利用(yong)知識，培(pei)養創新思維能力。大學(xue)里有(you)太多的誘惑,你(ni)們(men)(men)需要拒絕(jue)這(zhe)些(xie)誘惑,在別人眼里像苦行僧一(yi)樣在大學(xue)里穿行你(ni)要耐的住寂寞與(yu)(yu)孤獨(du),這(zhe)好象是與(yu)(yu)大學(xue)生(sheng)活格(ge)格(ge)不(bu)入的,但是成功與(yu)(yu)偉大得人都是孤獨(du)寂寞的他(ta)們(men)(men)在忍耐的過程(cheng)中(zhong)培(pei)養了他(ta)們(men)(men)超(chao)強的毅力與(yu)(yu)過人的智慧。

　　第(di)二，多參加人際交往和社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實踐，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)組織(zhi)和利(li)用(yong)眾(zhong)人的智慧(hui)與(yu)力(li)(li)量，培養超越(yue)自我(wo)適應社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的能力(li)(li)；有(you)許多同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)剛進(jin)入大(da)學(xue)(xue)(xue)時都(dou)去嘗試(shi)競(jing)選學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)各種社團的干事與(yu)干部事后(hou)許有(you)同(tong)學(xue)(xue)(xue)都(dou)發出了這樣(yang)的感慨(kai):不公(gong)平作(zuo)甚(shen)(shen)磨都(dou)要(yao)憑關(guan)(guan)系我(wo)倒想(xiang)請問學(xue)(xue)(xue)校當且如(ru)此社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)又怎樣(yang)呢社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上對權勢關(guan)(guan)系金錢(qian)不是玩的更徹底(di)嗎(ma)以后(hou)你到底(di)憑甚(shen)(shen)磨在(zai)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上立足。每個(ge)人一(yi)雙手(shou)和一(yi)個(ge)大(da)腦就是要(yao)讓我(wo)們去創造去思考大(da)學(xue)(xue)(xue)這段時間是你們最(zui)佳的學(xue)(xue)(xue)習時間所以請你們放棄享，努力(li)(li)重塑自我(wo)為以后(hou)的騰飛積聚力(li)(li)量！

　　第三，結(jie)識(shi)諍友,回(hui)憶(yi)當初，初入校園，對什么都(dou)如(ru)此(ci)陌生(sheng)(sheng)卻(que)又好(hao)奇，于是憑著各(ge)種(zhong)興趣(qu)選擇了各(ge)種(zhong)生(sheng)(sheng)活方式(shi)，體會了各(ge)種(zhong)成功(gong)和(he)失(shi)敗、辛酸(suan)和(he)汗水、苦(ku)澀和(he)甜(tian)美；在這(zhe)里，認(ren)識(shi)了很多的(de)朋友，有(you)(you)位(wei)成功(gong)學大師說過：“成功(gong)=人(ren)脈+知識(shi)”，在大學結(jie)識(shi)的(de)朋友說不定就是你一生(sheng)(sheng)的(de)財富,大學里培(pei)養團隊(dui)意識(shi)的(de)機會非常多，比如(ru)創(chuang)業大賽、辯論賽、學生(sheng)(sheng)會等，還有(you)(you)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)社團。多參加這(zhe)些大型的(de)活動，可以(yi)使您接觸到(dao)更多的(de)人(ren)，結(jie)交到(dao)更多的(de)朋友。所(suo)以(yi)您要(yao)有(you)(you)意識(shi)地尋(xun)找和(he)參與這(zhe)些團體或鍛(duan)煉活動，這(zhe)就為您的(de)人(ren)際交往(wang)創(chuang)造了條件。

　　第四，要(yao)正確處理好學(xue)(xue)(xue)習(xi)和社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐的(de)關(guan)系。作(zuo)為(wei)大學(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)身份很特殊，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)既要(yao)用有(you)屬于人(ren)最(zui)根本的(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)責任感，能(neng)承擔起社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)交給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)重(zhong)擔，又(you)要(yao)時刻記住，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現在的(de)第一(yi)(yi)要(yao)務是學(xue)(xue)(xue)習(xi)。只有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現在學(xue)(xue)(xue)好了知識文(wen)化，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)了怎(zen)么做人(ren)，今(jin)后(hou)才能(neng)為(wei)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)作(zuo)出更大的(de)貢獻！社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐固然(ran)重(zhong)要(yao)，但是，完全(quan)放棄(qi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐也是不(bu)可(ke)取的(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)建議是，學(xue)(xue)(xue)習(xi)第一(yi)(yi)，實(shi)踐次之。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)以(yi)抓緊(jin)時間，提高效率(lv)，把該學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)好，該做的(de)做完，然(ran)后(hou)，做一(yi)(yi)些(xie)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐，一(yi)(yi)方面(mian)，是檢驗一(yi)(yi)下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，另一(yi)(yi)方面(mian)，也在實(shi)踐中(zhong)來修正和完善(shan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)的(de)不(bu)足(zu)。更主要(yao)的(de)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)夠在社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐中(zhong)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)很多書本上沒有(you)的(de)知識，這(zhe)些(xie)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今(jin)后(hou)的(de)人(ren)生很有(you)幫(bang)助。

　　大學是人生一個里(li)程(cheng)碑，里(li)程(cheng)碑的(de)周(zhou)圍往往有(you)著(zhu)(zhu)很多很多的(de)叉路(lu)口，而畢業則意味著(zhu)(zhu)我們不得不去(qu)選擇一條路(lu)繼續走(zou)(zou)下去(qu)。讓我們瀟灑地(di)揮手(shou)，告別昨天，帶著(zhu)(zhu)美好的(de)回憶和同樣美好的(de)希(xi)望，走(zou)(zou)出校園(yuan)，走(zou)(zou)入(ru)社會(hui)……希(xi)望你們能繼續創造母校的(de)輝煌!

大學生畢業感言9

　　1：能在中國傳(chuan)媒(mei)大學度(du)過寶貴的四(si)(si)年時光(guang)我感(gan)(gan)到很幸運，學院鮮明的辦學特(te)色使我受益匪(fei)淺。四(si)(si)年中我一直保持著勤奮的學習態度(du)，我明白冰凍三尺非一日之寒。功(gong)夫(fu)不負(fu)有心人，最(zui)終我以優(you)良的成績(ji)畢業了(le)。感(gan)(gan)謝每一位教育過我的老師，他(ta)們為(wei)我打開(kai)了(le)新的視野(ye)。未(wei)來(lai)，我會繼續努力(li)!

　　2：四年多來，在各位(wei)老(lao)師(shi)的(de)(de)認(ren)真(zhen)(zhen)教導下，在班主任老(lao)師(shi)的(de)(de)帶(dai)領下，我(wo)按照學(xue)校規(gui)定認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)(xi)，順利取(qu)得畢業證(zheng)書(shu)。很感(gan)(gan)謝中國傳媒(mei)大學(xue)給我(wo)提供(gong)這樣一(yi)個學(xue)習(xi)(xi)機會，感(gan)(gan)謝直屬學(xue)習(xi)(xi)中心老(lao)師(shi)的(de)(de)努力，謝謝你們!祝中國傳媒(mei)大學(xue)、遠程(cheng)與繼續教育學(xue)院取(qu)得更大的(de)(de)發展和(he)輝煌的(de)(de)'成績(ji)!

　　3：感(gan)謝幾年(nian)來母校對我的(de)關心(xin)和幫助，感(gan)謝老(lao)師對我的(de)教誨和指導(dao)，使我可以學到(dao)更(geng)多的(de)新知(zhi)識(shi)，可以更(geng)好地(di)將所學的(de)理論知(zhi)識(shi)和工(gong)作(zuo)(zuo)結(jie)合，對我今后的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)有很(hen)大幫助

　　4：因為工作(zuo)需要而參加了這(zhe)(zhe)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)習(xi)，雖然之(zhi)后并未再從(cong)事出(chu)版(ban)工作(zuo)，但老(lao)師們教授的(de)課程(cheng)豐富(fu)了我的(de)理論(lun)知識(shi)，對(dui)我重新認識(shi)編(bian)輯、出(chu)版(ban)行(xing)業(ye)有(you)很大幫(bang)助。非常感(gan)謝這(zhe)(zhe)段學(xue)習(xi)經歷，讓我做事更加專(zhuan)(zhuan)業(ye)、更加寬容。

　　5：中(zhong)國傳媒大學網絡教(jiao)育開辟了一種(zhong)全新(xin)的學習方式，讓(rang)我們這些上班族有機(ji)會(hui)利用業余時間(jian)豐富(fu)知識，拓(tuo)寬視野(ye)，并在良好(hao)的學習氛圍中(zhong)提升學歷(li)層(ceng)次。在這里，老師(shi)通過網絡教(jiao)學平(ping)臺、qq、郵(you)件或電話(hua)方式回答我在學習中(zhong)遇到的各種(zhong)問題，讓(rang)我在步入社會(hui)多年(nian)后(hou)又重新(xin)感受到了學校(xiao)生(sheng)活的樂趣(qu)。有這樣一群可敬(jing)可愛的老師(shi)，我相信(xin)中(zhong)國傳媒大學遠程與繼續教(jiao)育學院一定會(hui)越辦越好(hao)。

　　6：時(shi)間(jian)(jian)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)真(zhen)的(de)(de)(de)很快，轉眼就畢業(ye)了(le)(le)(le)。雖然沒(mei)有在(zai)學校(xiao)(xiao)上(shang)課，但通(tong)過(guo)(guo)網絡學習(xi)，大家節省了(le)(le)(le)更多的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)，也(ye)(ye)培養(yang)了(le)(le)(le)自主(zhu)學習(xi)能(neng)力。我覺得(de)學校(xiao)(xiao)網站上(shang)傳的(de)(de)(de)參考資料挺好的(de)(de)(de)，讓我對(dui)廣(guang)告有了(le)(le)(le)更多的(de)(de)(de)認識(shi)，也(ye)(ye)學到了(le)(le)(le)很多以前沒(mei)有接觸過(guo)(guo)的(de)(de)(de)知識(shi)，能(neng)在(zai)這(zhe)里學習(xi)真(zhen)的(de)(de)(de)很開(kai)心!謝(xie)謝(xie)學校(xiao)(xiao)為大家提供了(le)(le)(le)這(zhe)樣(yang)一個平臺，希望同學們和老(lao)師們都能(neng)快樂(le)的(de)(de)(de)學習(xi)，快樂(le)的(de)(de)(de)工作。

　　7：20xx年(nian)(nian)至(zhi)20xx年(nian)(nian)，我(wo)修完了廣播電視編導專業全部課程并取得(de)了畢業證書(shu)。由(you)于工作原(yuan)因，時間(jian)跨度有(you)(you)點長，但(dan)這(zhe)也充分(fen)體現(xian)出(chu)網絡教(jiao)育的(de)(de)優勢。十分(fen)感謝中國(guo)傳媒大學(xue)(xue)遠程與繼續教(jiao)育學(xue)(xue)院，能(neng)讓我(wo)在繁忙的(de)(de)工作中有(you)(you)機(ji)會繼續學(xue)(xue)習(xi)深(shen)造。通過學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)對所學(xue)(xue)專業有(you)(you)了更深(shen)刻的(de)(de)認識(shi)，專業知識(shi)和業務能(neng)力得(de)到(dao)了較(jiao)大提高。

　　8：為了(le)提高個人素質以及工作的(de)需要，我(wo)報考了(le)中(zhong)國(guo)傳(chuan)媒(mei)大(da)學網(wang)絡教育(yu)。四年(nian)的(de)學習，無(wu)論對工作還是對個人知識的(de)積累都(dou)有很大(da)幫(bang)助，我(wo)能(neng)夠將所學知識應用到工作中(zhong)，具備(bei)了(le)一個合(he)格影(ying)視工作者的(de)基本素質。這(zhe)些(xie)都(dou)離不開(kai)學校(xiao)任課教師(shi)和班主任的(de)大(da)力幫(bang)助，正是他們的(de)辛勤(qin)教導才(cai)使我(wo)們學到了(le)知識，掌握(wo)了(le)技能(neng)。今天我(wo)終(zhong)于畢業了(le)，我(wo)的(de)心(xin)情無(wu)比興奮，最后我(wo)要感謝中(zhong)國(guo)傳(chuan)媒(mei)大(da)學遠程與繼(ji)續教育(yu)學院給我(wo)學習深造的(de)機會，感謝學院全體(ti)老師(shi)，謝謝!

　　9：在(zai)中(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)媒(mei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)遠程與(yu)繼(ji)(ji)續(xu)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中(zhong)，各門課程的老(lao)(lao)師(shi)(shi)在(zai)專業領(ling)域給(gei)(gei)了(le)我(wo)很(hen)大(da)(da)幫助，讓(rang)我(wo)吸收(shou)了(le)更多(duo)(duo)理論知識(shi)的營(ying)養(yang)，對(dui)我(wo)今后的工作、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活都起到(dao)了(le)很(hen)大(da)(da)指導作用。在(zai)管理工作上，直屬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)(xin)老(lao)(lao)師(shi)(shi)也(ye)給(gei)(gei)予了(le)我(wo)很(hen)大(da)(da)的幫助，時常督促我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，讓(rang)我(wo)順利完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業，實現了(le)自己的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目標。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)期間，通過學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的平臺(tai)，我(wo)完(wan)成(cheng)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業，也(ye)認(ren)識(shi)了(le)很(hen)多(duo)(duo)新同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，結識(shi)了(le)很(hen)多(duo)(duo)新朋友，這是我(wo)人(ren)生(sheng)一(yi)筆(bi)巨大(da)(da)的財富，在(zai)此感(gan)謝(xie)遠程與(yu)繼(ji)(ji)續(xu)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，感(gan)謝(xie)我(wo)的母校——中(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)媒(mei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。請學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、老(lao)(lao)師(shi)(shi)和同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)放心(xin)(xin)，今后我(wo)會更加努力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，認(ren)真工作，爭取在(zai)不久(jiu)的將來還能回(hui)中(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)媒(mei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)完(wan)成(cheng)我(wo)下一(yi)階段的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)計劃——攻讀碩士研究生(sheng)。最后，我(wo)向中(zhong)國(guo)傳(chuan)(chuan)媒(mei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、遠程與(yu)繼(ji)(ji)續(xu)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、直屬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心(xin)(xin)的所有老(lao)(lao)師(shi)(shi)，用我(wo)最真誠(cheng)的心(xin)(xin)，說聲(sheng)感(gan)謝(xie)!

　　10：感謝校方和(he)各位老(lao)師的(de)教育與栽培，通(tong)過學習我(wo)掌握了更(geng)多的(de)理論知識，對(dui)工作有著切實(shi)的(de)指導作用。希望有機會能(neng)進一(yi)步深(shen)造。

　　11：感謝所有的(de)老師對我的(de)幫助和(he)支持(chi)，希望今(jin)后能夠將所學應用到工作之中(zhong)。

　　12：我(wo)想說的(de)第一(yi)句話就是(shi)(shi)：我(wo)終于(yu)畢業了(le)(le)。通過(guo)(guo)四(si)(si)年(nian)的(de)學(xue)(xue)習，我(wo)終于(yu)如愿以償拿到(dao)(dao)(dao)畢業證書(shu)。可以說彌補了(le)(le)我(wo)人(ren)生的(de)一(yi)大遺憾。記得當時(shi)報(bao)考中國傳媒大學(xue)(xue)網絡教育本(ben)科時(shi)，對能否(fou)堅(jian)持到(dao)(dao)(dao)畢業還心存(cun)疑惑。畢竟已經28歲了(le)(le)，自(zi)己(ji)是(shi)(shi)否(fou)有(you)足夠的(de)精力和(he)時(shi)間完成學(xue)(xue)業。既然已經選擇這個學(xue)(xue)習方式就一(yi)定(ding)要(yao)堅(jian)持到(dao)(dao)(dao)最后，是(shi)(shi)這樣的(de)信念鼓勵著我(wo)。時(shi)間過(guo)(guo)得真快，我(wo)終于(yu)順利拿到(dao)(dao)(dao)畢業證書(shu)。看到(dao)(dao)(dao)自(zi)己(ji)考試通過(guo)(guo)的(de)40多門課(ke)程，心里(li)特(te)別有(you)成就感(gan)。接下來(lai)我(wo)要(yao)全力以赴通過(guo)(guo)學(xue)(xue)位(wei)英語考試，取(qu)得學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)，為自(zi)己(ji)的(de)學(xue)(xue)業劃(hua)上(shang)一(yi)個完美的(de)句號。最后，感(gan)謝所(suo)有(you)老師對我(wo)這四(si)(si)年(nian)來(lai)得關心和(he)幫助，祝老師們身體健康，工作順利!

　　13：再一次領取畢(bi)業(ye)證書心情仍然非(fei)常激動。從20xx年開始在(zai)中(zhong)國傳媒大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)高中(zhong)起點專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)時候我(wo)(wo)就(jiu)已決定(ding)專(zhuan)科(ke)畢(bi)業(ye)后一定(ding)繼續在(zai)中(zhong)國傳媒大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，原(yuan)因(yin)有三：第一，中(zhong)國傳媒大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)網(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方式(shi)非(fei)常適(shi)合我(wo)(wo)們這些(xie)在(zai)職人員學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方式(shi)的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)性(xing)不僅(jin)使我(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了專(zhuan)業(ye)知識，更讓我(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)會了管理時間(jian)，掌(zhang)握了學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法。第二(er)，中(zhong)國傳媒大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)老師(shi)們都是(shi)那么敬業(ye)，對我(wo)(wo)們非(fei)常負責(ze)，是(shi)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)良師(shi)益友，對我(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)給予了很大(da)(da)(da)的(de)支持與(yu)鼓勵。第三，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)幾(ji)年中(zhong)，我(wo)(wo)交到(dao)了很多好朋友，同學(xue)(xue)(xue)(xue)之間(jian)的(de)友誼(yi)給我(wo)(wo)留(liu)下了美好回憶。如果有再次到(dao)中(zhong)國傳媒大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)機會，我(wo)(wo)還會來!

大學生畢業感言10

　　1、記住無論如何也要上(shang)一(yi)次(ci)講臺，講什(shen)么(me)都無所(suo)謂。這樣(yang)的經歷(li)是(shi)一(yi)定(ding)要有的。

　　2、不要(yao)以為能混到畢業就(jiu)行了。掌握一技之長也很重要(yao)。

　　3、大(da)學期間最好(hao)談一(yi)次戀愛。

　　4、盡最大可能做(zuo)好自己的(de)人生規劃。

　　5、為學習努力三年多以后(hou)，你(ni)的大(da)四就(jiu)可以過豬的生(sheng)活了，為了笑(xiao)到(dao)最后(hou)，請努力學習。

　　6、感(gan)謝(xie)美麗(li)的(de)校(xiao)園，給(gei)(gei)予了我飛翔的(de)翅(chi)膀;感(gan)謝(xie)親愛的(de)老師和(he)同學，給(gei)(gei)予了我展翅(chi)翱翔的(de)信心和(he)勇(yong)氣。

　　7、空中傳(chuan)來(lai)布谷鳥(niao)的鳴叫(jiao)。我知道，該出發了!

　　8、離開(kai)不(bu)是(shi)離別，是(shi)啟航，是(shi)去追尋我們(men)美麗的夢想!哪怕(pa)眼(yan)含不(bu)舍，我們(men)也要(yao)笑著上路(lu)。多年以(yi)后，當我們(men)再回首，一定還(huan)會記(ji)得，那(nei)初(chu)夏的雨中，也曾(ceng)有你我的笑臉，那(nei)和(he)煦的陽光下，也曾(ceng)映照著你我如水的年華!

　　9、群鴻飛(fei)四海(hai)，愛(ai)心留故園;海(hai)闊憑魚躍(yue)，天高任鳥飛(fei)。讓我們把“崇(chong)德(de)尚能，知行(xing)合一”的校(xiao)訓作為(wei)航(hang)標，勇敢地啟航(hang)!

　　10、人(ren)(ren)生中(zhong)有(you)許多感(gan)人(ren)(ren)的(de)緣(yuan)，有(you)時會隨風而去(qu)，有(you)時會令(ling)你(ni)我感(gan)傷，無(wu)論你(ni)隨風而去(qu)，我獨自在這里感(gan)傷，都是緣(yuan)。

　　11、大學四年，演繹了我人生的許多第一(yi)次：第一(yi)次放下高考的重擔，開(kai)始追逐自己的理想、興(xing)趣;第一(yi)次離(li)開(kai)家庭生活，獨(du)立參(can)與團(tuan)體(ti)和(he)社(she)會生活;第一(yi)次不再單純(chun)地(di)學習(xi)或背誦(song)書本上的理論知識(shi)，而(er)(er)是有(you)機會在學習(xi)理論的同時親身實(shi)踐;第一(yi)次不再由父母安排生活和(he)學習(xi)中(zhong)的一(yi)切，而(er)(er)是有(you)足夠的自由處置生活和(he)學習(xi)中(zhong)遇到(dao)的各類(lei)問題，支配所有(you)屬于(yu)自己的時間。

　　12、積極主動投身學生會(hui)團學會(hui)工作，如(ru)果有能(neng)力，千萬別放棄做一(yi)次部長的機會(hui)，當(dang)然能(neng)做主席更(geng)好。

　　13、盡量(liang)參(can)加學(xue)校學(xue)院(yuan)組織的活動(dong)。多參(can)與總(zong)比不參(can)與好。參(can)與其(qi)中(zhong)你總(zong)會(hui)有所收獲。

　　14、而大學的(de)(de)珍貴，并不僅僅是(shi)這許(xu)多(duo)(duo)的(de)(de)第一(yi)次(ci)，更重要的(de)(de)是(shi)涵蓋著許(xu)多(duo)(duo)的(de)(de)最(zui)后(hou)一(yi)次(ci)：一(yi)生中最(zui)后(hou)一(yi)次(ci)有(you)機會系(xi)統性地接受教育(yu);最(zui)后(hou)一(yi)次(ci)可(ke)以(yi)(yi)擁有(you)較高(gao)的(de)(de)可(ke)塑性、可(ke)以(yi)(yi)不斷修正自我的(de)(de)成(cheng)長歷程(cheng);最(zui)后(hou)一(yi)次(ci)能在相對寬容、純潔，可(ke)以(yi)(yi)置身(shen)其(qi)中學習為人(ren)處世之道的(de)(de)理想環(huan)境。

　　15、所幸(xing)的是，我(wo)(wo)(wo)認真把(ba)握住了每(mei)一個(ge)“第一次”，讓(rang)它們成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)未來人生道路的基石;我(wo)(wo)(wo)也珍惜每(mei)一個(ge)“最(zui)后一次”，沒有(you)讓(rang)現在的自己追(zhui)悔莫(mo)及。

　　16、讓我們揮手而去，在(zai)那無(wu)限的(de)(de)空間(jian)里漫游;恍(huang)惚的(de)(de)人生旅(lv)途中，有緣總會相聚(ju)。

　　17、大學生活固(gu)然五彩繽(bin)紛，但它只是(shi)你遠航中的一個港(gang)灣(wan);而你人生的內容是(shi)——港(gang)灣(wan)之外的征(zheng)服。

　　18、你我(wo)相逢在(zai)初秋的(de)(de)(de)夕陽(yang)里，你晶亮的(de)(de)(de)眼眸點燃了(le)黃昏的(de)(de)(de)第一堆篝(gou)火;飄揚的(de)(de)(de)黑(hei)發，撫平我(wo)離(li)家(jia)的(de)(de)(de)憂(you)愁。

　　19、你如同一葉初(chu)展的征帆，在將要邁向更(geng)加遼闊的大海(hai)遠行之際，也請(qing)你帶上(shang)我們的期待(dai)和(he)祝福——你的未(wei)來不是夢。

　　20、縱使季(ji)節擱淺，記憶沉淀，那(nei)薄薄的底片(pian)隨著(zhu)歲月褪色，也還能沖(chong)洗出(chu)那(nei)片(pian)溫馨。

　　21、無論大(da)學(xue)途(tu)中迷戀上(shang)了什(shen)么(me)，不(bu)要(yao)忘記自己上(shang)學(xue)的主要(yao)目的。

　　22、盡量多團結人，個別實(shi)在(zai)看不過(guo)去的(de)不要過(guo)分勉強自己接受他，當(dang)他不存在(zai)好了。

　　23、多和老師交(jiao)流自己的(de)想法，有時候你看不清的(de)東西，他(ta)們(men)能看的(de)清，畢竟他(ta)們(men)是過來人了。

　　24、你有容量極大的(de)水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的(de)你的(de)天賦和(he)才能，但如果拖拉和(he)膽怯(qie)使你永(yong)遠不能打(da)開(kai)那(nei)智慧的(de)閘門(men)，那(nei)水庫就如同空(kong)的(de)一樣。

　　25、張開你(ni)的(de)帆，去(qu)乘風破浪(lang)，把我(wo)的(de)祝福，掛在桅桿上，碼頭上的(de)汽笛聲已(yi)結束了昨天的(de)夢，歲(sui)月的(de)思潮還會(hui)憶(yi)起往(wang)日的(de)時光，待到滿載(zai)而歸時，再來尋重逢的(de)岸。

　　26、再也回不(bu)去(qu)了(le)，這無(wu)(wu)暇亦無(wu)(wu)邪的純真韶光。即使你愿(yuan)意(yi)，用一千萬去(qu)換時光倒(dao)流的大(da)學校(xiao)園，重溫飛揚奔(ben)放的四年青春，然而你換不(bu)來，只能佇立在霓虹閃爍，浮(fu)華喧囂的城市街頭(tou)，追憶菁(jing)菁(jing)校(xiao)園里如(ru)水的月華。

　　27踏出(chu)這(zhe)一(yi)步，管你(ni)萬般無奈，它還是，變成(cheng)(cheng)逝(shi)去(qu)的回(hui)憶(yi)，成(cheng)(cheng)為一(yi)個飄忽的夢境，在時(shi)間輕蔑的流動里，逐步塵(chen)封，但又時(shi)時(shi)于夜深人(ren)靜之際悄然浮上心頭。

　　28、我(wo)(wo)們(men)可以丟失許許多多，只(zhi)要不(bu)丟失友愛的(de)心，如果沒有你溫(wen)暖的(de)友情，我(wo)(wo)不(bu)會(hui)如此(ci)深愛這個世界。

　　29、剪不斷的(de)四年同窗雨(yu)，擋不住的(de)同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬(wan)眾(zhong)柔情(qing)。

大學生畢業感言11

　　似(si)乎真的(de)到了(le)該說再見的(de)時(shi)(shi)候了(le)。向(xiang)這段充滿(man)(man)歡笑，充滿(man)(man)浪漫，充滿(man)(man)豪情(qing)壯(zhuang)志，也充滿(man)(man)酸澀與淡淡憂郁(yu)的(de)學生時(shi)(shi)代。想要用更多的(de)語言把它一一描(miao)述出來(lai)，可是當提筆之時(shi)(shi)，卻(que)發現過往的(de)一幕(mu)幕(mu)不停(ting)閃(shan)現，而我的(de)手，卻(que)什么寫不出了(le)……

　　第(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)踏入大(da)學(xue)校門時(shi)(shi)孩童般的(de)欣喜，與即將告別大(da)學(xue)時(shi)(shi)那好似暮年回首般的(de)眷戀(lian)，第(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)牽起(qi)伊人纖纖玉手時(shi)(shi)的(de)絲絲甜蜜(mi)，與徹(che)夜回想“我們還(huan)是非常要好的(de)朋友”時(shi)(shi)的(de)肝腸寸斷(duan)，第(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)站(zhan)到(dao)演(yan)講臺(tai)時(shi)(shi)的(de)慷(kang)慨激昂，與得知自己閑(xian)時(shi)(shi)隨感(gan)獲獎后那種超(chao)然平靜，第(di)(di)一(yi)次(ci)(ci)月(yue)下(xia)憧憬未來美好畫卷時(shi)(shi)的(de)興奮不已(yi)，以及畢業在即，日頭下(xia)奔波于面試公司時(shi)(shi)汗流浹背的(de)艱(jian)辛。

　　欲回首，曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)林林總(zong)總(zong)，甜蜜與(yu)歡笑還(huan)有(you)那(nei)(nei)(nei)淡淡青澀的(de)(de)(de)味道，言回首，也(ye)只是(shi)沉浸在過去的(de)(de)(de)回憶中，難以自拔而已。又回首，那(nei)(nei)(nei)曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)人，那(nei)(nei)(nei)曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)夜，那(nei)(nei)(nei)曾(ceng)經(jing)的(de)(de)(de)一切一切。止回首，深藏(zang)過去，遙(yao)望遠方，那(nei)(nei)(nei)目(mu)標是(shi)否還(huan)依然清晰……

　　又下(xia)(xia)雨了(le)，今(jin)年的(de)(de)沈(shen)陽似乎(hu)真的(de)(de)非(fei)常多雨，淅(xi)淅(xi)瀝瀝，如絲(si)線從天空(kong)垂下(xia)(xia)，涼涼的(de)(de)感覺打在(zai)臉(lian)上，那感覺又像是打在(zai)心里，冰涼的(de)(de)刺(ci)痛，一下(xia)(xia)一下(xia)(xia)的(de)(de)敲擊。駐足，仰面(mian)，享受(shou)最后的(de)(de)痛。似乎(hu)明(ming)白了(le)一句話，什(shen)么才是痛并快樂著。

　　但我只(zhi)是冥冥中可(ke)以感覺到，卻(que)無法用語言(yan)(yan)完整的(de)(de)表達。最后一(yi)次作為學生走(zou)出(chu)校門的(de)(de)一(yi)剎那(nei)，我對我的(de)(de)青春回憶做了一(yi)個告別，將一(yi)切的(de)(de)記憶，深深地烙在心靈的(de)(de)最深處。語言(yan)(yan)隨(sui)之塵(chen)封，激(ji)情(qing)隨(sui)之湮沒，欲觀星(xing)雨(yu)夜(ye)行山路崎嶇峰頂，響私語閃顏(yan)有(you)心橫跨(kua)兩(liang)岸(an)。又(you)憶彩燭搖曳(ye)松林(lin)游戲路叢(cong)，止于思愁(chou)深鎖相(xiang)見遙遙無期。

大學生畢業感言12

　　——XX年懷(huai)化學院中文系畢業歡(huan)送晚會

　　生命(ming)的長河(he)，靜靜的流淌著(zhu)。當(dang)我們悄然回首的時候，會發現光陰已像傾瀉的流水一樣，一去不復(fu)返(fan)了。

　　從(cong)小學(xue)到高中(zhong)，我(wo)們經歷了(le)多次人生的(de)短暫別離(li)。如今，轉眼間，我(wo)們就(jiu)要(yao)大學(xue)畢業了(le)。我(wo)們中(zhong)的(de)許多同(tong)學(xue)，馬上就(jiu)要(yao)離(li)開(kai)美好幸福的(de)校園生活(huo)，真(zhen)正(zheng)走向社會了(le)。曾經為青山綠(lv)水(shui)的(de)美景(jing)贊嘆過，為相濡(ru)以沫的(de)友情感動(dong)過。然而此(ci)刻，這一切(qie)就(jiu)像漏斗中(zhong)的(de)沙(sha)石靜靜流向了(le)昨日。

　　細細回想過(guo)去的(de)(de)那些開(kai)心的(de)(de)或(huo)不開(kai)心的(de)(de)事情，我(wo)們現在(zai)都能露(lu)出會(hui)心一笑(xiao)。或(huo)許你(ni)我(wo)在(zai)不久(jiu)的(de)(de)明日仍能相(xiang)(xiang)遇，相(xiang)(xiang)約，相(xiang)(xiang)知。然而，過(guo)往的(de)(de)一切，都永遠無法再回到從(cong)前，我(wo)們永遠也回不了(le)那個純真的(de)(de)學生年(nian)代了(le)。

　　還清晰地記得四(si)年前，我們(men)(men)作為新生，剛剛踏入校園(yuan)的第一(yi)天(tian)，我們(men)(men)是(shi)懷(huai)著怎樣的憧憬、期(qi)待共同走進了懷(huai)化學(xue)院的校園(yuan)。今天(tian)，我們(men)(men)卻要在這(zhe)里依(yi)依(yi)惜別了。此(ci)刻(ke)蕩漾在我們(men)(men)彼此(ci)心間的是(shi)解(jie)脫和輕松(song)，是(shi)不舍和依(yi)戀，有(you)遺(yi)憾和失(shi)落，還有(you)更多的是(shi)激勵和希(xi)望(wang)。

　　還(huan)(huan)記得那(nei)一(yi)天，學長學姐們熱情接迎(ying)我(wo)(wo)們，為我(wo)(wo)們打點行李床鋪的(de)(de)情景。在(zai)我(wo)(wo)們學習生(sheng)活遇到困難時，他們耐心細致的(de)(de)指導與幫(bang)助(zhu)。那(nei)些溫暖親切的(de)(de)關懷，仿佛都還(huan)(huan)歷(li)歷(li)在(zai)目(mu)。然而，在(zai)他們即將畢業(ye)的(de)(de)那(nei)一(yi)天，我(wo)(wo)們卻無(wu)法緊緊擁抱他們，目(mu)送他們走向離別的(de)(de)車站。千(qian)言萬(wan)語的(de)(de)祝福(fu)，也(ye)訴(su)不完那(nei)無(wu)盡的(de)(de)感激之(zhi)情。如今，我(wo)(wo)們自己即將踏上這最后的(de)(de)一(yi)班列車，竟(jing)只剩下(xia)無(wu)限的(de)(de)感慨和懷念！愿(yuan)|我(wo)(wo)們的(de)(de)老師們身體健康，萬(wan)事如意；愿(yuan)|我(wo)(wo)們朝夕相處的(de)(de)同學們都有一(yi)個美(mei)好的(de)(de)前程，心想事成(cheng)！愿(yuan)|這片圣潔的(de)(de)土(tu)地，還(huan)(huan)保留著我(wo)(wo)們的(de)(de)純真笑臉和美(mei)好回憶(yi)！

　　似乎真的(de)(de)到(dao)了(le)該說再(zai)見(jian)的(de)(de)時(shi)候(hou)了(le)——向這段充滿歡笑(xiao)，充滿浪漫，充滿豪情(qing)壯志，也(ye)充滿酸(suan)澀(se)與淡(dan)淡(dan)憂郁的(de)(de)學(xue)生時(shi)代。想(xiang)要(yao)用更多的(de)(de)語言(yan)把它一(yi)(yi)一(yi)(yi)描述出來，可是當提筆之時(shi)，卻發現過往的(de)(de)一(yi)(yi)幕幕不停(ting)閃現，而我的(de)(de)手(shou)，卻什么也(ye)寫不出了(le)······

　　回(hui)首看看，曾經的(de)(de)(de)(de)(de)林林總(zong)總(zong)，甜蜜與歡笑還(huan)有那(nei)淡淡青澀的(de)(de)(de)(de)(de)味(wei)道，都還(huan)清晰可尋。大(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，覺得生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)橙色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)。太多新生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)撲面(mian)而來(lai)，新鮮而燦爛，熱情(qing)而緊張(zhang)。橙色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)憶里(li)(li)，有第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)見(jian)(jian)到(dao)知名(ming)教授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)動，第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)牽起(qi)伊人(ren)纖纖玉手時的(de)(de)(de)(de)(de)絲絲甜蜜，第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)陪(pei)著(zhu)兄弟失戀喝(he)酒喝(he)到(dao)“嘔心瀝(li)血(xue)”，第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)加(jia)入社團的(de)(de)(de)(de)(de)好奇，第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)考(kao)試的(de)(de)(de)(de)(de)緊張(zhang)，第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)獲(huo)獎。大(da)二的(de)(de)(de)(de)(de)時候，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)綠(lv)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)，青春拔(ba)節生(sheng)(sheng)(sheng)長，旺盛得像(xiang)正在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)樹，夢(meng)想也(ye)(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)點點接近(jin)現實。跟老師討論問(wen)題(ti)時，看見(jian)(jian)他臉(lian)上滿意的(de)(de)(de)(de)(de)微笑；跟老外對話時，給自(zi)己打出(chu)滿意的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)數；開始熟悉(xi)校園里(li)(li)任何一(yi)(yi)(yi)(yi)處美食，開始學(xue)會惡搞同學(xue)，也(ye)(ye)常常在(zai)qq上聊(liao)到(dao)很晚。大(da)三(san)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)變成了藍色(se)。我(wo)(wo)們冷靜了下(xia)來(lai)，明白自(zi)己離未來(lai)究竟有多遠，并要(yao)為(wei)此(ci)做(zuo)出(chu)選擇：出(chu)國，考(kao)研，還(huan)是(shi)工(gong)作(zuo)。所有與這個決定(ding)相關聯的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)都可能會變化，包括我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)愛情(qing)，那(nei)還(huan)年輕沒經歷(li)過風雨的(de)(de)(de)(de)(de)愛情(qing)。圖書(shu)館(guan)，已經占據(ju)我(wo)(wo)們日常學(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)部(bu)分(fen)(fen)。大(da)四的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，像(xiang)有一(yi)(yi)(yi)(yi)層薄薄的(de)(de)(de)(de)(de)灰色(se)。在(zai)各(ge)種選擇里(li)(li)彷(pang)徨，每一(yi)(yi)(yi)(yi)個人(ren)都忙忙碌(liu)碌(liu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)仿佛一(yi)(yi)(yi)(yi)首沒寫(xie)完的(de)(de)(de)(de)(de)詩，匆(cong)匆(cong)開始就要(yao)匆(cong)匆(cong)告別。 但那(nei)灰色(se)里(li)(li)，卻有美好難忘的(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)憶閃(shan)(shan)閃(shan)(shan)發亮。那(nei)些彩色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)歲月，凝(ning)成水晶，在(zai)忙碌(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)(li)，它(ta)們是(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)本，也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)慰藉。

　　而今，我們考研的課桌空(kong)了(le)。我們的宿舍空(kong)了(le)，床(chuang)鋪空(kong)了(le)。我們收(shou)獲了(le)成長(chang)，然而，心情卻空(kong)了(le)——

　　忘(wang)記不了軍訓時(shi)(shi)，一(yi)(yi)遍(bian)又(you)一(yi)(yi)遍(bian)的(de)在操場(chang)上(shang)踢正(zheng)步時(shi)(shi)的(de)汗流(liu)浹背；忘(wang)記不了我們一(yi)(yi)起參加(jia)集體比賽獲獎后(hou)的(de)相(xiang)擁在一(yi)(yi)起激動的(de)情景；忘(wang)不了畢業酒宴(yan)上(shang)，老師同學們相(xiang)擁在一(yi)(yi)起，熱(re)淚盈(ying)眶的(de)感人場(chang)面。

　　是啊！畢業了——畢業前的(de)這些日子，時(shi)(shi)間過的(de)好像流沙，看起來漫長，卻無時(shi)(shi)無刻不在(zai)逝去；想挽留，一(yi)伸手(shou)(shou)，有限(xian)的(de)時(shi)(shi)光卻在(zai)指間悄(qiao)然溜走(zou)(zou)，畢業答辯，散伙席筵，舉(ju)手(shou)(shou)話(hua)別，各奔東西……一(yi)切似乎(hu)都預想的(de)到(dao)，一(yi)切又走(zou)(zou)的(de)太過無奈。

　　離(li)開了(le)(le)懷化(hua)這座城市，也(ye)不知何時能夠(gou)(gou)再(zai)次(ci)踏足這里；離(li)開了(le)(le)我(wo)們親愛的老師和同(tong)學，也(ye)不知何時能夠(gou)(gou)再(zai)相聚。畢業，就(jiu)像一(yi)個(ge)(ge)大大的句號(hao)，從此，我(wo)們告別了(le)(le)一(yi)段純真(zhen)的青春(chun)，一(yi)段年(nian)少輕狂(kuang)的歲月(yue)，一(yi)個(ge)(ge)充滿幻想的時代。

　　在即將(jiang)離校的(de)(de)這些日子里(li)，每一天(tian)，我(wo)們(men)(men)都會有意無意地(di)再逛逛校園，看一看它今天(tian)的(de)(de)樣子，想一想四年(nian)前它如何迎來(lai)稚氣未脫(tuo)的(de)(de)我(wo)們(men)(men)。走(zou)了四年(nian)，似乎(hu)又(you)走(zou)回到了起點。突然覺得，四年(nian)的(de)(de)同窗、身(shen)邊的(de)(de)朋友(you)，比想象中要和善(shan)、可愛得多！星光(guang)下的(de)(de)夜晚，每一個都溫(wen)柔(rou)如風——

　　再看一看吧(ba)，看看這熟悉(xi)的(de)一切——那赫然相對的(de)男生樓，就在去年的(de)這個時候(hou)，還曾經硝(xiao)煙四起；窗外(wai)的(de)晾衣繩，飄蕩(dang)著不知哪個宿舍(she)落下來的(de)白襯(chen)衫；插著愛護(hu)花草牌(pai)子的(de)草坪，也記(ji)不清什么時候(hou)已(yi)經被抄近路打水踩出了一條小路； 路旁(pang)的(de)女生樓，對男生來說，幾(ji)乎成為永(yong)遠的(de)禁區；還有那個我(wo)們曾經一起暗戀過(guo)(guo)的(de)人，此刻又從哪棟宿舍(she)樓前(qian)走過(guo)(guo)？綜合樓自習室(shi)的(de)門還開著么，考研(yan)時鏖戰過(guo)(guo)幾(ji)個月的(de)那幾(ji)個小教室(shi)，如今也應(ying)該沒有什么熟悉(xi)的(de)臉(lian)孔了吧(ba)……

　　一幕(mu)幕(mu)的(de)場景就像一張(zhang)張(zhang)絢爛的(de)剪(jian)貼畫，串連成一部(bu)即將謝幕(mu)的(de)電影，播放著我(wo)們的(de)快(kuai)樂(le)和憂傷，記錄(lu)著我(wo)們的(de)青春和過(guo)往，也見證著我(wo)們的(de)友誼和愛情！

　　似乎真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)到了(le)該說再見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候了(le)——在這(zhe)個離別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)季節(jie)里(li)，我(wo)們心(xin)中充滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是對于過去美好回憶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戀戀不(bu)舍。然(ran)而，生(sheng)活又將開始張開新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)航(hang)帆。我(wo)們懷著(zhu)(zhu)(zhu)同(tong)學老師們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衷心(xin)祝福，懷著(zhu)(zhu)(zhu)親人們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫暖關懷，懷著(zhu)(zhu)(zhu)對美好前(qian)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)圣向往(wang)，滿載著(zhu)(zhu)(zhu)希望與信心(xin)即將起(qi)航(hang)！

大學生畢業感言13

　　一，別以為在(zai)學生會你(ni)能得到(dao)你(ni)曾(ceng)經想要的。工作的熱情很可能因為你(ni)所(suo)看到(dao)的所(suo)經歷的一些事而改變(bian)，但是也不必懼怕。你(ni)有大一一年來(lai)適應或者承受，并(bing)做出是繼續堅(jian)持還是退出的決定(ding)。

　　二，大(da)學(xue)可能(neng)有真(zhen)實的愛情，但是(shi)記住只是(shi)可能(neng)。很多(duo)時候他們是(shi)因為(wei)別(bie)人都談戀愛而(er)(er)羨慕或者(zhe)別(bie)的原因而(er)(er)在一起。所(suo)以，不(bu)必(bi)為(wei)任(ren)何的分手而(er)(er)受太大(da)的傷，記住，太大(da)的傷，真(zhen)愛，還(huan)是(shi)值得追求的。

　　三，如(ru)果你的(de)(de)家庭一(yi)般的(de)(de)話，那么記(ji)得(de)你在大學有很(hen)多意外用錢的(de)(de)地方。比如(ru)二專業或者將來的(de)(de)各種班(ban)，為了你的(de)(de)家人(ren)和自(zi)己的(de)(de)前途，永(yong)遠別(bie)亂花錢。記(ji)住(zhu)，永(yong)遠。

　　四，朋(peng)友(you)，你(ni)大學的(de)(de)朋(peng)友(you)很(hen)可能是(shi)(shi)你(ni)將來事業(ye)的(de)(de)一部分(fen)。他們(men)會(hui)幫助(zhu)你(ni)。但是(shi)(shi)你(ni)也(ye)應該讓自己有幫助(zhu)他們(men)的(de)(de)實力，所以(yi)，你(ni)要(yao)努力，你(ni)和你(ni)的(de)(de)朋(peng)友(you)會(hui)一起(qi)在將來打造一個可能很(hen)輝煌的(de)(de)事業(ye)。很(hen)好聽是(shi)(shi)嗎(ma)？但是(shi)(shi)記住，你(ni)們(men)都要(yao)努力。

　　五(wu)，很多事情(qing)當你再回憶時會發(fa)(fa)現其實(shi)沒什么(me)。所以，不(bu)管(guan)當時多么(me)生氣憤(fen)怒或者別的(de)，都告訴(su)自己(ji)不(bu)必(bi)(bi)這樣(yang)，你會發(fa)(fa)現其實(shi)真的(de)不(bu)必(bi)(bi)。

　　六(liu)，學習(xi)，永遠別(bie)忘記她。不管別(bie)人怎么(me)說(shuo)大學是個提高綜(zong)合能力的地方云云，如果你(ni)(ni)(ni)學習(xi)失敗了(le)，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)什么(me)也(ye)不是不排除意外，但你(ni)(ni)(ni)考慮好了(le)嗎？你(ni)(ni)(ni)會是哪(na)個意外嗎？？

　　七，別(bie)說臟話，你(ni)(ni)(ni)應該知道習慣的力量。找工(gong)作或者(zhe)和別(bie)人接觸(chu)時，你(ni)(ni)(ni)隨便的一個(ge)字或者(zhe)幾(ji)個(ge)字會讓你(ni)(ni)(ni)在別(bie)人心中的形象(xiang)大打折扣(kou)。

　　八，好(hao)好(hao)利用在公共場(chang)合說話的(de)機會，展(zhan)示或者(zhe)鍛煉，都可(ke)以(yi)。

　　九，別為你自己(ji)和別人下(xia)定論，無比重(zhong)要。你所(suo)看(kan)到聽到的可能(neng)只(zhi)是(shi)一面，為這個失(shi)去可能(neng)的朋友(you)，很不(bu)值。

　　十(shi)，如果(guo)你(ni)發(fa)現很久(jiu)了你(ni)一(yi)直是(shi)(shi)一(yi)個(ge)人(ren)去食堂吃飯或者去上(shang)自(zi)習，別在意，大學里(li)一(yi)個(ge)人(ren)是(shi)(shi)很正常的，你(ni)覺得孤獨(du)？你(ni)的朋(peng)友是(shi)(shi)怕你(ni)沒(mei)有自(zi)由的空間，所以(yi)別以(yi)為你(ni)沒(mei)有朋(peng)友。

　　十一，很多事情別(bie)人通(tong)知你(ni)了，要(yao)說謝謝，沒有(you)通(tong)知你(ni)，不要(yao)責怪，因為(wei)那些事你(ni)其(qi)實應該自己弄(nong)清楚。

　　十(shi)二(er)，“我(wo)請(qing)你(ni)吃(chi)飯”只(zhi)類(lei)的話不(bu)要亂(luan)說，因為所有(you)人都會當真，不(bu)管你(ni)自(zi)己怎么想，大學里請(qing)人吃(chi)飯是很正常的事，幾乎(hu)連請(qing)一個自(zi)己不(bu)怎么認識(shi)的人吃(chi)飯都很正常。

　　十三，尊嚴(yan)是很重要(yao)的，但是在(zai)大學里，要(yao)懂得(de)利用這個(ge)空間鍛煉自己(ji)，要(yao)讓自己(ji)的尊嚴(yan)有足夠的承受力，要(yao)知道，社(she)會是一個(ge)最喜(xi)歡(huan)打碎人(ren)的尊嚴(yan)的地方，除了你(ni)自己(ji)，沒(mei)人(ren)會為你(ni)保留它。

　　十四，大(da)學是(shi)亞社(she)會，對，所以，當你上了高(gao)年級后，要(yao)讓(rang)自(zi)己(ji)有大(da)人的(de)形(xing)象，大(da)一的(de)孩子(zi)看到(dao)(dao)你，你要(yao)能讓(rang)他們(men)感覺到(dao)(dao)你是(shi)他們(men)的(de)學長(chang)。你很成熟。

　　十五，你(ni)有(you)足(zu)夠的(de)理(li)由佩服每天早起的(de)人(ren)，不信的(de)話(hua)，你(ni)去做(zuo)。做(zuo)到后你(ni)回發現有(you)很多人(ren)佩服你(ni)呢。

　　十(shi)六，經(jing)常給(gei)家(jia)里打個電話(hua)，即使他們說(shuo)不想你。

　　十(shi)七(qi)，你(ni)可以有喝醉的時候，我們(men)可以接受，但是(shi)你(ni)要(yao)明白(bai)和真正(zheng)的朋(peng)友(you)一醉才能(neng)讓傷心事(shi)方休，否則(ze)，你(ni)只會(hui)是(shi)別人的談資和笑柄。

　　十八，如果你四年內很少(shao)去圖書館的(de)話，你就等于自己(ji)浪費(fei)了一大(da)筆財富(fu)，所以，長去那里，隨(sui)意翻(fan)翻(fan)，都(dou)會有收獲。

　　十(shi)九，不論男人還(huan)是女人，如果(guo)在大學里還(huan)把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會(hui)吃(chi)虧(kui)，但是早晚會(hui)吃(chi)虧(kui)。可能，很(hen)可能。

　　二(er)十，面試時很多老總(zong)會(hui)問你--如果能見到的話--你會(hui)做什么？？也許你現在其實(shi)就可(ke)以(yi)記得這個(ge)問題，這樣(yang)可(ke)能以(yi)后會(hui)好好回答--尤(you)其對文科生來說(shuo)。

　　二(er)十一(yi)(yi)，新學(xue)期如果(guo)你(ni)接新生的(de)(de)話(hua)，當(dang)被問到學(xue)校(xiao)怎么樣之類(lei)的(de)(de)問題時(shi)，你(ni)要(yao)(yao)記(ji)住(zhu)你(ni)不但是(shi)這(zhe)個學(xue)校(xiao)的(de)(de)一(yi)(yi)分(fen)子，你(ni)更要(yao)(yao)給(gei)你(ni)學(xue)弟學(xue)妹(mei)帶來信心，你(ni)走過大一(yi)(yi)，你(ni)應該知道那時(shi)候(hou)學(xue)長的(de)(de)信任(ren)多深(shen)。

　　二十(shi)二，別(bie)總抱怨不公(gong)(gong)(gong)平(ping)，你(ni)的(de)不公(gong)(gong)(gong)平(ping)對別(bie)人是公(gong)(gong)(gong)平(ping)的(de)，辨證(zheng)法高(gao)三時學的(de)，忘記(ji)了？

　　二十三，別迷(mi)戀網絡游戲。千萬(wan)別。

　　二十(shi)四，我(wo)愛你。別對(dui)很(hen)多人說(shuo)這(zhe)句話，在(zai)大學(xue)里(li)，我(wo)的意思是，希望你只對(dui)一個人說(shuo)，這(zhe)是尊(zun)重(zhong)你愛的人，更是尊(zun)重(zhong)你自己的感情。

大學生畢業感言14

　　人(ren)生是一(yi)場(chang)華麗的(de)錯過與遇見，而(er)我(wo)堅信(xin)每(mei)一(yi)場(chang)都絕非(fei)偶然。那些想而(er)未(wei)得的(de)事，回首(shou)看來(lai)不過是為(wei)了促使我(wo)與你能更好的(de)相遇。

　　四年前(qian)，那(nei)(nei)個(ge)(ge)蕩(dang)漾在(zai)我(wo)記憶中的(de)(de)暑假既混(hun)雜(za)著汗水(shui)的(de)(de)油膩又伴隨著淚(lei)水(shui)的(de)(de)苦澀，我(wo)迷茫過(guo)(guo)、無措過(guo)(guo)甚(shen)至自卑過(guo)(guo)。在(zai)入學的(de)(de)第一年內，我(wo)竭力地想通過(guo)(guo)考插班生來續寫我(wo)曾經錯過(guo)(guo)的(de)(de)名校夢(meng)，然而結果是一個(ge)(ge)賦值(zhi)為3分的(de)(de)事與(yu)愿違。但(dan)也正(zheng)是從那(nei)(nei)一刻起，我(wo)才開始(shi)愿意慢慢地放下(xia)心中的(de)(de)抵(di)觸(chu)和(he)防(fang)備，重新與(yu)你做(zuo)了個(ge)(ge)遲(chi)到(dao)的(de)(de)自我(wo)介紹：“我(wo)叫董妍(yan)婷，以后還請多多關照”。

　　入(ru)學(xue)后的(de)(de)(de)第二年，你仿佛給我(wo)身邊的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)都安上了“加速器(qi)”。一(yi)(yi)來(lai)課程(cheng)的(de)(de)(de)數(shu)量和(he)難(nan)度陡(dou)然激(ji)增，二來(lai)部門活動的(de)(de)(de)擔(dan)子也壓在了身為(wei)(wei)部長的(de)(de)(de)我(wo)身上，三(san)來(lai)各類專業(ye)學(xue)科(ke)考試如約而至。說實(shi)話，這三(san)座大山僅憑我(wo)一(yi)(yi)己之力是(shi)無法(fa)征服的(de)(de)(de)，但因為(wei)(wei)有(you)你的(de)(de)(de)牽(qian)線(xian)我(wo)才(cai)得以有(you)幸遇見了他們。他們是(shi)為(wei)(wei)我(wo)解答疑惑的(de)(de)(de)專業(ye)課老師和(he)導員，他們是(shi)陪我(wo)瘋陪我(wo)鬧的(de)(de)(de)可愛室友，他們更(geng)是(shi)部門內一(yi)(yi)起(qi)同(tong)舟(zhou)共濟的(de)(de)(de)伙伴……

　　入(ru)學(xue)(xue)后的(de)(de)第三(san)年，我們(men)搬至了位于東體育(yu)會路上的(de)(de)虹口校區，雖然(ran)你的(de)(de)另一個家(jia)面積不大，但好(hao)在交通(tong)便捷(jie)。要(yao)知(zhi)道作(zuo)為(wei)大三(san)的(de)(de)學(xue)(xue)子，我們(men)中的(de)(de)大部分人都有想利(li)用課余生活(huo)進(jin)行(xing)校外實習(xi)的(de)(de)需求，正(zheng)是(shi)因(yin)為(wei)校舍地處市區，才使同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)愿望化為(wei)現實。不僅如(ru)此，熱心盡責的(de)(de)導員和(he)專業課老(lao)師也(ye)時(shi)常會在班(ban)級微信群里(li)發布(bu)些(xie)實習(xi)貼(tie)，以供同(tong)學(xue)(xue)參考。

　　人(ren)生天(tian)地間(jian)(jian)，若白(bai)駒過(guo)隙，忽然而已(yi)，轉(zhuan)眼間(jian)(jian)已(yi)是(shi)我和(he)你(ni)(ni)遇見的(de)第(di)四個(ge)年頭了(le)(le)。四個(ge)希冀(ji)的(de)春天(tian)，我們播種了(le)(le)四次;四個(ge)金黃的(de)秋天(tian)，我們收獲了(le)(le)四遍;我們曾經(jing)受(shou)了(le)(le)四個(ge)火(huo)夏的(de)磨(mo)礪(li)和(he)四個(ge)嚴冬(dong)的(de)考(kao)驗(yan)，但(dan)我們都一路相伴(ban)!那些(xie)事與(yu)愿違，其(qi)實是(shi)另有安排，感恩遇見你(ni)(ni)!

大學生畢業感言15

　　感言一：如果喜歡(huan)請(qing)留下，如果不(bu)喜歡(huan)請(qing)離(li)開。來(lai)去(qu)自由，不(bu)強求。

　　感(gan)言(yan)(yan)二(er)：如今(jin)太平(ping)盛世，寫簽名(ming)要和諧(xie)，要友愛，照(zhao)顧到(dao)大(da)家的情緒(xu)......感(gan)言(yan)(yan)三：如今(jin)太平(ping)盛世，大(da)家要團結，要友愛，要互助......

　　最近(jin)班里要印畢(bi)業相冊(ce)，班長說(shuo)征集(ji)(ji)個(ge)人感(gan)言，要印到相冊(ce)上。總的來說(shuo)，前兩天班長征集(ji)(ji)畢(bi)業感(gan)言的時候，我寫(xie)了(le)三次才通(tong)過。

　　第一(yi)次的時(shi)候，我(wo)(wo)想了半天(tian)，決(jue)定(ding)還是(shi)(shi)拿出我(wo)(wo)以(yi)前(qian)的空(kong)間簽名(ming)：“如果喜歡請留(liu)下，如果不喜歡請離開(kai)。來去自由，不強求”。這(zhe)大(da)概是(shi)(shi)最符合我(wo)(wo)口味的一(yi)句話了。到(dao)了班(ban)長那里，他說這(zhe)不行，你這(zhe)有(you)種很明顯(xian)的“愛(ai)咋咋地”的意味，看著老不舒服，不老合適。

　　第(di)二次，過了幾分(fen)鐘(zhong)，我寫下(xia)：“如今(jin)太平盛世，寫簽名要和(he)諧，要友(you)愛，照(zhao)顧(gu)到大(da)家的(de)情(qing)緒(xu)。。。”他說這(zhe)也不(bu)(bu)行(xing)，你這(zhe)明顯要跟我對著干，明顯帶有(you)強(qiang)烈的(de)不(bu)(bu)滿情(qing)緒(xu)。末了還說，這(zhe)不(bu)(bu)是qq說說，天(tian)(tian)天(tian)(tian)都能改，你再想(xiang)想(xiang)。

　　第(di)三次，我(wo)寫下“如今太(tai)平盛世，大家要團結，要友愛，要互助。”最后就(jiu)過了(le)。

　　哎，和諧社會啊，展示最真實的自我總是要被人(ren)打上(shang)一個(ge)另類的標(biao)簽的。

　　感言四：溜達溜達，讓生活(huo)更(geng)美好。

　　以(yi)前(qian)溜(liu)達(da)，或者看別人溜(liu)達(da)總覺得(de)很無聊，當我(wo)昨天晚上吃完飯毅(yi)然(ran)決定一個人溜(liu)達(da)一會(hui)(hui)的(de)(de)時候，發現放松(song)(song)放松(song)(song)還(huan)(huan)是(shi)(shi)很不(bu)錯的(de)(de)，至(zhi)少感覺上還(huan)(huan)是(shi)(shi)很舒服的(de)(de)。生活(huo)(huo)是(shi)(shi)個多(duo)方面的(de)(de)綜(zong)合體，要(yao)(yao)努力(li)、要(yao)(yao)勤奮、要(yao)(yao)會(hui)(hui)玩、要(yao)(yao)會(hui)(hui)放松(song)(song)、更要(yao)(yao)照顧到(dao)自己的(de)(de)情緒(xu)。一直以(yi)來都在努力(li)讓自己的(de)(de)性格(ge)向隨心那(nei)方面轉變。我(wo)想我(wo)能做(zuo)到(dao)了(le)，生活(huo)(huo)里有太多(duo)的(de)(de)束縛，會(hui)(hui)的(de)(de)更多(duo)是(shi)(shi)為了(le)更好地解決問題(ti)，也是(shi)(shi)要(yao)(yao)會(hui)(hui)生活(huo)(huo)，不(bu)是(shi)(shi)一直盲目的(de)(de)瞎奮斗。

　　現在似(si)乎也沒多(duo)大壓(ya)力了(le)(le)，想干什(shen)么(me)就(jiu)干什(shen)么(me)了(le)(le)，發現過(guo)的(de)(de)比以前還好了(le)(le)，不(bu)僅什(shen)么(me)都(dou)(dou)沒落下，以前丟下了(le)(le)東西也都(dou)(dou)從(cong)新找回(hui)來了(le)(le)，早(zao)(zao)上我竟讓能很(hen)(hen)早(zao)(zao)自己醒(xing)起來跑(pao)步去了(le)(le)。哈哈。好像半年都(dou)(dou)沒跑(pao)過(guo)了(le)(le)，鍛(duan)煉身體還是很(hen)(hen)有(you)必要了(le)(le)，對(dui)于那些(xie)起不(bu)來的(de)(de)人，不(bu)解釋(shi)。

　　感言五(wu)：我戒(jie)掉手機跟電(dian)腦了。

　　舒適的生活是(shi)需要用(yong)手(shou)機(ji)(ji)跟電腦作輔助，而不(bu)是(shi)整天泡在手(shou)機(ji)(ji)跟電腦上(shang)。網絡演(yan)繹的再真實，也(ye)不(bu)過(guo)是(shi)鍵盤上(shang)的虛偽(wei)。多看看風景，少看看手(shou)機(ji)(ji)跟電腦才是(shi)正事。可惜，大多數(shu)人都理解不(bu)了。

　　說(shuo)到(dao)手機，電(dian)腦，網絡(luo)，電(dian)子產品，我(wo)可(ke)能了(le)(le)解的也(ye)不比別(bie)人少，天(tian)天(tian)看那些it咨(zi)詢(xun)，發現沉迷這東西實在(zai)(zai)沒有必要，論it技術(shu)，我(wo)不比別(bie)人懂(dong)得少，該會的也(ye)會了(le)(le)，不會的以(yi)后有機會了(le)(le)學(xue)(xue)學(xue)(xue)就(jiu)行了(le)(le)，游戲(xi)是(shi)作為娛樂(le)的，不是(shi)泡(pao)在(zai)(zai)上面的。話說(shuo)我(wo)大學(xue)(xue)四(si)年都沒學(xue)(xue)會打(da)dota，無所謂，不會打(da)dota又不是(shi)我(wo)一個，真要說(shuo)起電(dian)腦水平，哪(na)個敢在(zai)(zai)我(wo)說(shuo)面前說(shuo)電(dian)腦技術(shu)好?哈(ha)哈(ha)。

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