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學生個人畢業典禮感言

時間:2022-12-07 08:21:14 畢業感言 我要投稿
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學生個(ge)人畢業(ye)典禮感言

  在平(ping)時(shi)的學習、工作或生活中,我們常常會因(yin)為(wei)所接觸的人(ren)(ren)和事而備受啟迪(di),如此便可以寫一份感(gan)言(yan)將(jiang)其(qi)記錄下來(lai)。相(xiang)信許多人(ren)(ren)會覺(jue)得(de)感(gan)言(yan)很難寫吧,以下是(shi)小編為(wei)大家整理(li)的學生個人(ren)(ren)畢業典禮感(gan)言(yan),僅供參考,大家一起來(lai)看(kan)看(kan)吧。

學生個人畢業典禮感言

學生個人畢業典禮感言1

  那年夏(xia)天,我們在聊(liao)大的(de)(de)梧(wu)桐樹下相識,帶著未(wei)脫的(de)(de)稚(zhi)氣為高考(kao)打拼。辛(xin)苦(ku)的(de)(de)生活中(zhong)彼(bi)此(ci)的(de)(de)支持是(shi)那苦(ku)中(zhong)的(de)(de)甘甜,彼(bi)此(ci)的(de)(de)關(guan)心是(shi)那夏(xia)日的(de)(de)清涼!在單調的(de)(de)大學生活中(zhong),遇(yu)見你們是(shi)最美(mei)的(de)(de)跡遇(yu)!

  周婷(ting)你(ni)(ni)還記得你(ni)(ni)在宿舍(she)衛(wei)生間(jian)唱的那些歌(ge)嗎?那些一直在耳邊回響的歌(ge)會讓我想起你(ni)(ni)那單純的笑,是那樣(yang)的真摯!

  王艷花平時我都叫(jiao)你二姐,現在回家了沒機會(hui)叫(jiao)了感覺挺懷(huai)念的(de)(de)。總會(hui)想起(qi)你用文字寫(xie)下我們內心深(shen)處(chu)不敢說的(de)(de)話,看到(dao)那些(xie)文字會(hui)讓我們感受到(dao)一種震撼人心的(de)(de)力量。

  單晨瑩我(wo)最喜歡叫你單了,那是(shi)一(yi)(yi)(yi)種別樣(yang)的(de)親(qin)切,總會在不經(jing)意間想起我(wo)們每晚一(yi)(yi)(yi)起關燈睡早晨一(yi)(yi)(yi)起進班讀書的(de)情形,在無聊的(de)假期(qi)中那會是(shi)一(yi)(yi)(yi)種別樣(yang)的(de)快樂!

  楊素鳳(feng)和我(wo)(wo)家靠的(de)最近,你是活潑(po)開朗的(de)代名(ming)詞,有你的(de)地方(fang)總(zong)會(hui)充滿(man)歡聲笑語(yu),有你在我(wo)(wo)們(men)的(de)大學生(sheng)活變得(de)多姿多彩(cai)!還有關無(wu)舍友(you)都知(zhi)道吧!)的(de)外號后(hou)面的(de)故事會(hui)值得(de)我(wo)(wo)們(men)用一生(sheng)去(qu)回憶!

  花曉丹你是(shi)(shi)我們(men)(men)中(zhong)的(de)范集人(ren),每當(dang)我們(men)(men)受點委屈(qu)就(jiu)會抱怨(yuan)范集,你總會笑(xiao)著反駁(bo),那時(shi)的(de)我們(men)(men)是(shi)(shi)多么的(de)快(kuai)樂,你爸媽常去看你那是(shi)(shi)我們(men)(men)最羨慕的(de)你的(de)地方。董(dong)秀你是(shi)(shi)我后兩年的(de)同桌(zhuo),三年的(de)相(xiang)處我們(men)(men)彼(bi)此都能猜(cai)透對方的(de)心思(si),于是(shi)(shi)我們(men)(men)的(de)生(sheng)活不(bu)(bu)是(shi)(shi)驚(jing)濤駭浪(lang)而是(shi)(shi)山(shan)泉,那么的(de)平(ping)靜。并不(bu)(bu)是(shi)(shi)所有(you)的(de)溝(gou)通(tong)都需要語言,有(you)時(shi)無言的(de)交流更令人(ren)感動!

  楊雪那個(ge)愛看韓寒和郭敬(jing)明小說書(shu)的(de)(de)書(shu)的(de)(de)你(ni),深(shen)受他們影響,你(ni)的(de)(de)語言(yan)文字中也透(tou)露著(zhu)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)憂傷,那是我最(zui)喜(xi)歡的(de)(de)感覺(jue),你(ni)是智慧的(de)(de)結晶體,散(san)發著(zhu)耀(yao)眼(yan)的(de)(de)光(guang)芒!

  孫婷婷雖然你(ni)后來離開我(wo)們宿(su)舍(she)了,但我(wo)們這個集體永(yong)遠有你(ni),你(ni)是我(wo)們快樂的音符中(zhong)的不可缺少的一個!

  班(ban)主任王建(jian)泳老師(shi),我(wo)們(men)宿舍是班(ban)里扣分最多的(de)(de)(de)宿舍,而您每次總會(hui)放過我(wo)們(men),實在(zai)生氣了(le)就讓我(wo)們(men)拖地,我(wo)們(men)從來沒有跟(gen)您認錯,今天我(wo)代表我(wo)們(men)宿舍的(de)(de)(de)同學和您說(shuo)句:老師(shi)謝謝您,你(ni)的(de)(de)(de)寬容讓我(wo)們(men)在(zai)緊張的(de)(de)(de)生活中享受的(de)(de)(de)自由(you),老師(shi)您辛(xin)苦了(le)!

  寫在(zai)后面的話:我們的未來還不確(que)定,但要記(ji)住彼此(ci)都(dou)會是彼此(ci)傷(shang)心時的安(an)慰快樂時的祝福!分別了,但情不斷!

學生個人畢業典禮感言2

  “叮鈴鈴……”

  安靜的(de)考場上空,突然(ran)傳(chuan)來一(yi)串鈴(ling)聲。在我(wo)聽來,那簡直是仙界(jie)飄來的(de)樂音。

  我停下(xia)手中(zhong)的(de)(de)(de)(de)筆,站起身,低頭望了一眼(yan)桌上那張(zhang)鋪(pu)滿陽(yang)光(guang)的(de)(de)(de)(de)答題卡(ka),長舒一口(kou)氣。三年的(de)(de)(de)(de)重擔,在這一刻終于被卸下(xia)了。就像我結束的(de)(de)(de)(de).不(bu)是(shi)一場考試,而是(shi)一段暗無天日的(de)(de)(de)(de)青春(chun)。那三百(bai)多(duo)個熬夜(ye)背書、演(yan)算、默(mo)寫的(de)(de)(de)(de)日子,終于結束了。

  考場里(li)熙攘的(de)(de)人(ren)群把我推(tui)送到外(wai)面。一(yi)出門,空(kong)氣格外(wai)清新,人(ren)群也格外(wai)熱鬧。只是,這種熱鬧不同(tong)往日,沒有校對(dui)答案的(de)(de)喧嚷,也沒有估算(suan)分數的(de)(de)急切(qie)。空(kong)氣中,彌漫著一(yi)層喜悅的(de)(de)甜味兒。

  我哼(heng)著(zhu)(zhu)歌,腳下像踩著(zhu)(zhu)云朵(duo),歡喜地走到班級(ji)里。同學們都在隊伍里說(shuo)笑著(zhu)(zhu),共同憧(chong)憬(jing)著(zhu)(zhu)假(jia)期生(sheng)活,也暢想(xiang)著(zhu)(zhu)暑假(jia)過(guo)后的(de)嶄新生(sheng)活,更期待站臺(tai)上年(nian)級(ji)主任的(de)講話。

  數(shu)十(shi)雙眼睛(jing)都望著他,眼睛(jing)里的渴(ke)盼都溢(yi)了出來。我(wo)們多想聽(ting)他為聽(ting)有(you)人這三(san)年(nian)的付出致上華麗的謝幕詞,也多希望他為這三(san)年(nian)的篇章畫上一個圓滿漂(piao)亮的句(ju)號(hao)。

  最終,在(zai)我們聚光燈一(yi)樣(yang)的(de)灼灼注視下,他(ta)清了(le)清嗓子,開始(shi)了(le)他(ta)的(de)講(jiang)話。但是(shi),他(ta)只是(shi)寒(han)暄道:

  “同學們辛苦了,休息一下(xia),我們就準備啟程。”

  很顯然,這簡單到敷衍的話,一點(dian)兒也沒有(you)迎合(he)我(wo)們的心事和期(qi)盼。

  簡單(dan)的(de)午(wu)飯過后(hou),我們登上(shang)了大巴車(che)(che)。在車(che)(che)內(nei)繼(ji)續(xu)對未來(lai)的(de)憧憬,暢(chang)談對暑(shu)假的(de)各種安排(pai):高中在哪(na)(na)兒(er)上(shang)?暑(shu)假去哪(na)(na)兒(er)玩?一起去誰家串(chuan)門兒(er)?順便分享藏(zang)在書包里的(de)零食。仿佛(fo)幾個(ge)月、幾個(ge)小時前的(de)緊(jin)張不安突(tu)然抽絲一樣便逃得(de)沒(mei)了影兒(er)。狹小的(de)車(che)(che)廂里,彌散(san)著好(hao)久沒(mei)有過的(de)輕松與溫情(qing)。

  不(bu)久,班(ban)主任(ren)(ren)和(he)體育委(wei)員(yuan)抬著(zhu)兩箱礦(kuang)泉(quan)水進了(le)車(che)廂(xiang)。班(ban)主任(ren)(ren)擦了(le)擦額頭(tou)上的(de)汗,打開(kai)紙(zhi)箱給我(wo)(wo)們每人發了(le)一瓶礦(kuang)泉(quan)水。當(dang)我(wo)(wo)雙(shuang)手(shou)接過班(ban)主任(ren)(ren)遞來的(de)還留存著(zhu)他(ta)手(shou)掌余(yu)溫(wen)的(de)水時,心里一暖。想起他(ta)每每發下的(de)資料(liao)、作業,是(shi)不(bu)是(shi)也一樣留有余(yu)溫(wen)?

  一圈發完(wan)后,他又(you)四下看了看,確保每個人都(dou)有(you)水(shui)后,才(cai)笑著對我們說:

  “這兩天天氣熱,加上考試壓力(li)大,同學(xue)們(men)辛苦了!”

  車廂內響(xiang)起(qi)了(le)熱(re)烈的掌聲,這話真貼心啊!班主任抬了(le)抬手,示意我們(men)安靜。他目光四下巡游,細細望著我們(men)每一(yi)(yi)個人的臉龐(pang),好(hao)像要(yao)牢(lao)牢(lao)記住我們(men)每個人的樣子(zi)。每一(yi)(yi)個凝視都迎上一(yi)(yi)雙(shuang)期(qi)盼熱(re)切的眼(yan)睛,他目光中漫出(chu)水一(yi)(yi)樣的溫柔(rou),又開口說(shuo):

  “都(dou)系好安全帶,休息一(yi)下吧,閉上眼睛(jing),一(yi)會兒就回(hui)去(qu)了(le)!

  我(wo)(wo)們像幼兒園的小孩,乖(guai)乖(guai)系好安全(quan)帶,又(you)乖(guai)乖(guai)地閉上眼睛。整個車廂陷入了一片(pian)溫馨(xin)的靜謐中(zhong)。睡夢里(li),我(wo)(wo)卻恍惚間感(gan)受到有人俯身向我(wo)(wo)靠近。我(wo)(wo)知道,一定(ding)是班主任不放心(xin)我(wo)(wo)們在挨(ai)個兒檢查安全(quan)帶。這(zhe)個熱心(xin)的老班啊,之(zhi)前(qian)備考時對我(wo)(wo)們的嚴(yan)厲勁兒這(zhe)會兒都飛了,這(zhe)才是他本(ben)該有的樣子!想(xiang)著(zhu)想(xiang)著(zhu),我(wo)(wo)嘴角(jiao)揚著(zhu)笑,又(you)沉(chen)沉(chen)睡去。

  不知睡(shui)(shui)了多久,我(wo)覺得(de)有人(ren)在(zai)推我(wo)。睜開惺忪的睡(shui)(shui)眼,同桌(zhuo)不知什(shen)么時候(hou)偷溜到了我(wo)旁邊(bian)。她靠(kao)在(zai)我(wo)肩膀上,手里拿著根棒(bang)棒(bang)糖,望著車(che)廂頂輕聲問我(wo):

  “你說(shuo)我們以后是不(bu)(bu)是見不(bu)(bu)到了,不(bu)(bu)能一起聊天說(shuo)笑了?”

  說完(wan)她低下(xia)頭,睜(zheng)著那雙圓溜(liu)溜(liu)的眼(yan)睛看(kan)著我(wo),一(yi)(yi)下(xia)一(yi)(yi)下(xia)地吮吸(xi)回(hui)味著糖(tang)果,仿佛那就是我(wo)們這(zhe)幾年的友(you)情。我(wo)不回(hui)答,只是笑(xiao)了笑(xiao),她也沒(mei)有繼續追問(wen)下(xia)去。

  其實(shi),我害怕回(hui)答這種問(wen)題。因為“離別(bie)”這種詞匯(hui)給人(ren)的感(gan)覺(jue)總是難(nan)受(shou),無論用怎樣溫柔的措詞去全(quan)盤(pan)托(tuo)出,都會不小心觸動心里的那(nei)份柔軟的不舍。

  一路上,陽光穿過車(che)簾,大搖(yao)大擺(bai)地鉆(zhan)進車(che)廂,睡夢中的我們躲(duo)進空調(diao)下一縷縷溫柔(rou)的光里。

  傍晚,在夕(xi)陽抵達深山之前,我們抵達了校園。

  下了(le)大巴車,我們飛快地(di)奔進教(jiao)室(shi),那(nei)個鐫刻了(le)三年回(hui)憶的(de)教(jiao)室(shi)。教(jiao)室(shi)里,空蕩(dang)蕩(dang)的(de)。三年的(de)嬉鬧、歡笑、講課、歌(ge)唱、爭執、喝采、鼓掌……所(suo)有聲(sheng)音都好(hao)像突然在耳邊回(hui)響(xiang)起來。

  我回頭望了望黑板,那上面的(de)字跡依然熟悉,只是中(zhong)考(kao)倒(dao)計時被改(gai)寫(xie)成(cheng)了0天。

  教室里很安靜。

  窗(chuang)外(wai),風吹樹葉的(de)(de)(de)沙(sha)沙(sha)聲響(xiang),伴著我們(men)收拾行(xing)李箱(xiang)的(de)(de)(de)嘩(hua)啦(la)嘩(hua)啦(la),輕(qing)柔中(zhong)有(you)一(yi)絲隱隱的(de)(de)(de)痛。沒有(you)人(ren)撕書(shu),也(ye)沒有(you)人(ren)說話。當初(chu)考前一(yi)起(qi)約(yue)定(ding)的(de)(de)(de)撕書(shu)狂歡的(de)(de)(de)諾(nuo)言,就(jiu)這樣(yang)被(bei)扔進了窗(chuang)外(wai)的(de)(de)(de)風里。每個人(ren)都(dou)在慢慢地(di)整理自己(ji)的(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)資(zi)料,連用過的(de)(de)(de)草稿紙都(dou)被(bei)訂(ding)好(hao)放進了行(xing)李箱(xiang)中(zhong),再把它們(men)小心地(di)鎖起(qi)來。就(jiu)好(hao)像被(bei)鎖起(qi)來的(de)(de)(de)不止是那些資(zi)料,還有(you)少年(nian)的(de)(de)(de)青澀和懵懂,以(yi)及那些惜時(shi)(shi)如(ru)金為明(ming)天奮斗的(de)(de)(de)時(shi)(shi)光(guang)。

  教室里的人都(dou)(dou)(dou)陸(lu)續地離開了。每個人回頭,都(dou)(dou)(dou)說(shuo)再見。每個人開口(kou)道(dao)離別后,就回頭默默地走了,仿佛(fo)都(dou)(dou)(dou)怕驚擾了什么。

  我(wo)們的青春就這樣潦(liao)草的結束了嗎?

  廣(guang)播里(li),突(tu)然響起(qi)了那(nei)首(shou)所有人都熟悉的(de)歌。那(nei)歌聲唱(chang)(chang)(chang)著少年(nian)(nian)的(de)夢想,也(ye)唱(chang)(chang)(chang)著三年(nian)(nian)的(de)青(qing)春。唱(chang)(chang)(chang)給余輝(hui)款款的(de)傍晚聽,也(ye)唱(chang)(chang)(chang)給懷揣夢想的(de)我(wo)們(men)(men)聽。我(wo)們(men)(men)都不(bu)約而同地(di)回頭,淡淡地(di)相視一笑。在淡金(jin)色的(de)光茫(mang)中,我(wo)們(men)(men)的(de)笑臉格(ge)外(wai)干凈,純(chun)粹,就像三年(nian)(nian)前我(wo)們(men)(men)滿(man)懷希望來到這里(li)一樣。三年(nian)(nian)后,我(wo)們(men)(men)又(you)滿(man)懷希望地(di)走出去。

  當我(wo)一步步邁出校門時,我(wo)終(zhong)于知道:我(wo)畢業了!沒有(you)撕心裂肺的不(bu)舍,也(ye)沒有(you)山盟海(hai)誓的十年之約。沒有(you)擁抱(bao),沒有(you)淚水,也(ye)沒有(you)瀟灑的祝(zhu)愿。可即將(jiang)隱(yin)沒在山峰后的那一抹余(yu)(yu)暉,校園里余(yu)(yu)音(yin)繚繞的歌聲卻替(ti)母校給了我(wo)們最誠(cheng)摯的祝(zhu)福(fu)。

  我們畢業了。

  時隔多年,我才明白:最后(hou)那場考(kao)試帶走的(de),其實是最讓我們戀戀不舍的(de)青春。

學生個人畢業典禮感言3

  今天在這里,我要(yao)向(xiang)我們的(de)(de)母(mu)校——德惠八中道(dao)(dao)別(bie),向(xiang)老師們道(dao)(dao)別(bie),向(xiang)朝夕相處的(de)(de)同學們道(dao)(dao)別(bie)!

  我(wo)曾經想過,高三(san)(san)對我(wo)們到底意味著什么?堆(dui)疊如(ru)山的(de)(de)試卷、做不完的(de)(de)習題、還(huan)是夜(ye)晚瞌(ke)睡連連卻又不得不提起筆(bi)來的(de)(de)辛酸(suan)?而當(dang)這一(yi)切(qie)驀然(ran)落(luo)幕的(de)(de)時候,我(wo)才發現,高三(san)(san)這一(yi)年,我(wo)們走的(de)(de)辛苦而快樂(le),過的(de)(de)充實而美麗(li),我(wo)們流過眼淚,卻伴(ban)著歡笑,我(wo)們踏著荊棘,卻嗅(xiu)得萬里花香(xiang),365天(tian)里,我(wo)們每個人,都長大(da)了(le)許多許多。

  經歷了(le)高(gao)考的緊張和忙碌,我想我此刻的心(xin)情(qing)應當(dang)和各位同(tong)學一(yi)樣,縱然喜悅,也掩(yan)不住回(hui)憶(yi)與(yu)留戀。三年的歲月,1095個日日夜夜,聽起來(lai)似(si)乎是(shi)那么的漫長(chang),以前的我總是(shi)嫌日子過的太慢(man)太慢(man),一(yi)心(xin)盼望著畢業,而(er)當(dang)我們今天(tian)真正面對離別,又覺得(de)它是(shi)那么的短暫。此刻,我不知(zhi)用(yong)什么詞藻來(lai)形容我絢爛美好(hao)的高(gao)中生涯,好(hao)像還沒來(lai)得(de)及細細的品味就一(yi)晃(huang)即逝了(le)。

  如(ru)今我(wo)(wo)們(men)就要畢業(ye)了(le),所有(you)這些溫(wen)暖的(de)(de)(de)記憶都將銘刻在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)內心(xin)深處,那是我(wo)(wo)們(men)生(sheng)命中最難忘(wang)的(de)(de)(de)日(ri)子。喜歡(huan)朋友(you)常說的(de)(de)(de)一句話:“我(wo)(wo)們(men)都是只(zhi)有(you)一只(zhi)翅膀的(de)(de)(de)天使(shi),只(zhi)有(you)互相(xiang)(xiang)擁抱才能飛翔。”三(san)年(nian)的(de)(de)(de)同(tong)窗友(you)誼(yi),讓(rang)我(wo)(wo)們(men)學會(hui)了(le)彼此相(xiang)(xiang)信并依賴。三(san)年(nian)的(de)(de)(de)生(sheng)活,我(wo)(wo)們(men)都有(you)過低(di)谷,但我(wo)(wo)們(men)相(xiang)(xiang)互扶持、鼓勵,朋友(you)溫(wen)馨的(de)(de)(de)笑(xiao)容、班級溫(wen)暖的(de)(de)(de)氣氛,讓(rang)我(wo)(wo)們(men)都走了(le)過來,讓(rang)我(wo)(wo)們(men)學會(hui)去愛、去堅持、去相(xiang)(xiang)信“陽(yang)光(guang)總在(zai)(zai)風雨后(hou)”。好在(zai)(zai)曾經擁有(you)你們(men)的(de)(de)(de)春(chun)秋和冬(dong)夏,就算以后(hou)前進(jin)的(de)(de)(de)道路布(bu)滿風雪,只(zhi)要想起你們(men),我(wo)(wo)就能依然勇敢。同(tong)學們(men),真的(de)(de)(de)謝(xie)謝(xie)你們(men)!

  回望三年來學習中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每個(ge)(ge)鏡頭,我們(men)(men)都經(jing)歷了一個(ge)(ge)日積月(yue)累的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng),是知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),也(ye)是情感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在這(zhe)兒,我要感謝班主(zhu)任張老師(shi),是您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心關懷下我們(men)(men)才能健康(kang)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長,從一群(qun)懵(meng)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子蛻變為一個(ge)(ge)個(ge)(ge)懂(dong)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)少年。高三大部(bu)分時間里,我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習狀(zhuang)態很低迷,您(nin)從來沒有對我失望過,相反(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),您(nin)在巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作壓力(li)下依舊保持著樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度,孜孜不倦地(di)(di)工作,不厭(yan)其(qi)煩地(di)(di)教導(dao)我們(men)(men)!

  講到這里,我(wo)(wo)(wo)突然想起一(yi)句歌詞“我(wo)(wo)(wo)們(men)就這樣,各自奔(ben)天涯。”眼看大家(jia)就要各奔(ben)東西,太多太多的(de)(de)感謝,太多太多的(de)(de)感情,太多太多的(de)(de)感動(dong),太多太多的(de)(de)感觸,我(wo)(wo)(wo)說(shuo)不清也道不完。此刻,我(wo)(wo)(wo)只有真誠的(de)(de)祝(zhu)福(fu)。再見了,親愛的(de)(de)母校!再見了,偉(wei)大的(de)(de)老師!再見了,為了理想而奮斗的(de)(de)勇士們(men)!祝(zhu)愿德惠八中(zhong)有個(ge)美好的(de)(de)明天!

學生個人畢業典禮感言4

  畢業,就像一(yi)個大(da)大(da)的句號,從(cong)此,我(wo)們告別了(le)一(yi)段純真的青春,一(yi)段年少輕(qing)狂的歲月(yue),一(yi)個充滿幻想的時(shi)代……

  畢業前(qian)的(de)這些日子(zi),時間過的(de)好像流沙,看起來漫長,卻(que)無(wu)時無(wu)刻(ke)不在逝(shi)去(qu);想挽留,一(yi)(yi)伸手,有限的(de)時光卻(que)在指(zhi)間悄(qiao)然溜走(zou),畢業答(da)辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一(yi)(yi)切(qie)似乎都預想的(de)到,一(yi)(yi)切(qie)又走(zou)的(de)太(tai)過無(wu)奈。

  每一(yi)(yi)天(tian),我們(men)都(dou)會有意無意地再(zai)逛逛校園,看一(yi)(yi)看它今天(tian)的樣(yang)子,想一(yi)(yi)想四(si)(si)年前它如(ru)何(he)迎來(lai)稚氣未脫(tuo)的我們(men)。走了四(si)(si)年,似乎又走回到了起(qi)點。突然覺得,四(si)(si)年的同窗、身邊的朋友,比想象中要(yao)和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一(yi)(yi)個都(dou)溫柔如(ru)風。

  再看一看吧……

  那(nei)赫(he)然相對的(de)食堂、綜合(he)樓,曾(ceng)經炊煙四起;

  窗外的晾衣(yi)繩,飄蕩(dang)著(zhu)不知哪個宿(su)舍落(luo)下來(lai)的白襯衫;

  插(cha)著愛護(hu)花草(cao)牌子的草(cao)坪,記不清(qing)什么時候(hou)已經被抄近路回寢的兄弟們踩(cai)出了一條(tiao)小(xiao)路;

  學樓自習室的(de)門還開著么(me),考研時(shi)鏖戰過幾個(ge)月的(de)那個(ge)屋子(zi),如今應該沒有什么(me)人了吧,一直對(dui)那段埋頭(tou)苦讀的(de)日(ri)子(zi)心存感(gan)激,不論結果(guo)如何(he),它讓我收獲(huo)了很多……

  一幕幕的場景就(jiu)像一張張絢爛的剪貼畫(hua),串(chuan)連(lian)成一部即將謝幕的電(dian)影,播(bo)放著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們(men)的快樂和憂傷,記錄著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們(men)的青春(chun)和過往,也見證(zheng)著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)們(men)的友誼(yi)和同(tong)窗情誼(yi)!

  來(lai)到這(zhe)片校園之前,想象(xiang)大學生(sheng)活是(shi)白色(se)的。因(yin)為象(xiang)牙塔是(shi)白色(se)的,整個生(sheng)活就(jiu)好像它折射(she)的光:純凈而自由。

  大一(yi)的(de)時候,覺得生活(huo)是橙色的(de)。太(tai)多(duo)新生活(huo)撲面(mian)而(er)來,新鮮(xian)而(er)燦爛,熱情而(er)緊(jin)張(zhang)。橙色的(de)記憶里,有第(di)一(yi)次見到知名教授的(de)激動,第(di)一(yi)次加入(ru)社團的(de)好(hao)奇,第(di)一(yi)次考試的(de)緊(jin)張(zhang)……

  大二的(de)(de)(de)(de)時候,生活是(shi)綠色的(de)(de)(de)(de),青春拔節生長,旺盛得(de)像正(zheng)在生長的(de)(de)(de)(de)樹,夢(meng)想(xiang)也(ye)一(yi)點點接近(jin)現實。跟(gen)老(lao)師討論問題時,看見他臉上滿意的(de)(de)(de)(de)微(wei)笑;跟(gen)老(lao)外對話(hua)時,給自(zi)己打了個滿意的(de)(de)(de)(de)分數;開始熟悉(xi)校(xiao)園(yuan)里(li)任何一(yi)處美食(shi),也(ye)常(chang)常(chang)在BBS上呆到(dao)很晚……

  大三的(de)時候,生活變(bian)成藍色。我們冷靜了下來,明白自(zi)己(ji)離未(wei)來究竟(jing)有(you)多遠,并(bing)要為此做(zuo)出選擇:出國(guo),考研,還(huan)是工(gong)作。所有(you)與(yu)這個決(jue)定相關聯(lian)的(de)一切都可(ke)能會變(bian)化,包(bao)括(kuo)我們的(de)情感,那還(huan)年輕沒(mei)經(jing)歷過風雨的(de)情感。

  大四(si)的(de)生活,像有一(yi)層薄(bo)薄(bo)的(de)灰(hui)色。在各種選擇里(li)彷徨(huang),每一(yi)個(ge)人都(dou)忙忙碌(liu)碌(liu),一(yi)切仿佛一(yi)首沒寫完的(de)詩,匆匆開始就要匆匆告別(bie)。

  但那灰色(se)里,卻有記憶閃閃發(fa)亮。那些彩色(se)的歲月(yue),凝成(cheng)水晶(jing),在忙(mang)碌的日子里,它們是(shi)我(wo)們的資本(ben),也是(shi)我(wo)們的慰藉(jie)。

  即將到(dao)來的(de)(de)六(liu)月,我(wo)們(men)(men)(men)和去年學長(chang)畢(bi)業時(shi)(shi)一(yi)樣,把行李裝好了箱(xiang),一(yi)點點往外運,整個(ge)宿舍樓就(jiu)這(zhe)樣在幾天(tian)之內變回(hui)空(kong)樓,變成一(yi)個(ge)無限傷感的(de)(de)符號。記憶(yi)也(ye)同時(shi)(shi)從校園離開,收藏(zang)進內心的(de)(de)匣(xia)子,那是我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)流金歲月,也(ye)是我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)寶(bao)藏(zang)。

  未來就(jiu)像天空中一(yi)朵飄忽不定(ding)的(de)云彩(cai),而我(wo)們,從(cong)畢(bi)業這一(yi)天起,便開始了漫長(chang)的(de)追逐云彩(cai)的(de)旅程。明天是美(mei)好的(de),路途(tu)卻可能是崎(qi)嶇的(de),但無論如何,我(wo)們都有(you)一(yi)份彌足(zu)珍貴的(de)回憶,一(yi)種割舍不掉的(de)友情,一(yi)段終身難忘的(de)'經(jing)歷(li)。

  七(qi)月,盛夏,銀杏還(huan)是青翠的綠色,而心(xin)疼(teng)已(yi)經漸漸彌(mi)漫開(kai)去。

  最后一堂課(ke),是(shi)和老(lao)師告(gao)(gao)(gao)別(bie);考完最后一場(chang)試,是(shi)和學業告(gao)(gao)(gao)別(bie);通(tong)過畢業論文(wen)答辯(bian),是(shi)和學生(sheng)生(sheng)涯告(gao)(gao)(gao)別(bie)。然后,知道(dao)一個一個朋友離(li)去的日期,開始一場(chang)場(chang)告(gao)(gao)(gao)別(bie),告(gao)(gao)(gao)別(bie)朋友,告(gao)(gao)(gao)別(bie)同(tong)窗,告(gao)(gao)(gao)別(bie)四年已經習慣的許(xu)多生(sheng)活。

  已經習慣(guan)(guan)(guan)了宿(su)舍的生活(huo),習慣(guan)(guan)(guan)了晚上的臥談會,習慣(guan)(guan)(guan)了下雨時(shi)有人把(ba)衣(yi)服一起收進來,偶爾逃課的時(shi)候會有人代答(da)到(dao),吃飯時(shi)嘗兩(liang)口別人的菜,幾個人用同樣的鑰(yao)匙,打開同一扇門。

學生個人畢業典禮感言5

  時(shi)間如流水(shui)一樣,匆匆不(bu)等人,我(wo)(wo)感覺自己還沒在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校待多長(chang)的(de)時(shi)間,可(ke)轉(zhuan)眼之間就已經面臨畢業這(zhe)(zhe)個問題了。時(shi)間過的(de)這(zhe)(zhe)么快,我(wo)(wo)覺得這(zhe)(zhe)歸功于我(wo)(wo)的(de)老師和我(wo)(wo)的(de)同學(xue)(xue)(xue)們,要(yao)不(bu)是大家一直都在(zai)(zai)幫助我(wo)(wo)解決學(xue)(xue)(xue)習和生活上的(de)難題,我(wo)(wo)也不(bu)可(ke)能把在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校的(de)學(xue)(xue)(xue)習當成我(wo)(wo)生活中(zhong)最大的(de)樂(le)趣,可(ke)惜歡樂(le)的(de)時(shi)光永遠是比較短(duan)暫的(de)。

  xx高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)是我(wo)在初中(zhong)(zhong)(zhong)時非(fei)常向往(wang)的(de)(de)(de)(de)一所學校(xiao),為(wei)了(le)(le)能(neng)來到這里,我(wo)在初中(zhong)(zhong)(zhong)認真(zhen)學習了(le)(le)三(san)年。所以當我(wo)真(zhen)正踏進xx高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)門時,我(wo)整(zheng)個人是即興奮又緊張(zhang),我(wo)完(wan)成了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)一個小(xiao)目標,但(dan)是我(wo)整(zheng)個人比較的(de)(de)(de)(de)靦腆,不(bu)是很(hen)擅長和人打(da)交道,所以我(wo)也害怕(pa)自己在一個全新的(de)(de)(de)(de)班級里會不(bu)適應,我(wo)怕(pa)老師和周圍的(de)(de)(de)(de)同學會不(bu)喜歡我(wo)。但(dan)是我(wo)的(de)(de)(de)(de)擔心(xin)(xin)很(hen)明(ming)顯是多余(yu)的(de)(de)(de)(de),因(yin)為(wei)我(wo)發現班上的(de)(de)(de)(de)同學都非(fei)常的(de)(de)(de)(de)友善,而(er)且都會主(zhu)動和我(wo)說話,這就打(da)消了(le)(le)我(wo)心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)那個不(bu)必要的(de)(de)(de)(de)顧慮。

  在(zai)和(he)(he)老(lao)(lao)師同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)熟絡了之后(hou),我(wo)覺得在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)生(sheng)活(huo)還是(shi)(shi)挺有樂趣的(de)嘛。每(mei)天都能(neng)看見自己的(de)好(hao)朋友,下課時能(neng)和(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)打成一片(pian),上(shang)課時大家都專心聽講做筆記,遇上(shang)困難時都互相幫(bang)助。這(zhe)種生(sheng)活(huo)真是(shi)(shi)讓我(wo)感到陶醉啊(a),有時候我(wo)甚至都不想回家了,只想在(zai)教室里(li)和(he)(he)我(wo)的(de)老(lao)(lao)師同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)待在(zai)一起。除了同學(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)(dui)我(wo)的(de)幫(bang)助外,老(lao)(lao)師對(dui)(dui)我(wo)的(de)指(zhi)點(dian)也(ye)尤為重要(yao),要(yao)不是(shi)(shi)老(lao)(lao)師對(dui)(dui)我(wo)的(de)錯誤提出(chu)了指(zhi)正,我(wo)也(ye)沒法養成一個好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。而且老(lao)(lao)師在(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)這(zhe)方面,那(nei)可真的(de)是(shi)(shi)相當到位的(de),很多的(de)知識點(dian)都用通俗易(yi)懂的(de)方式來教學(xue)(xue)(xue)(xue),這(zhe)可是(shi)(shi)我(wo)以前很少碰到的(de)。

  過不(bu)了(le)(le)(le)多久就要離開這(zhe)(zhe)(zhe)個學(xue)(xue)(xue)校了(le)(le)(le),作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)也會各奔天涯了(le)(le)(le)。但(dan)是(shi)(shi)無論我(wo)(wo)(wo)到了(le)(le)(le)哪(na)里,也無論在(zai)什么時候,我(wo)(wo)(wo)都永遠(yuan)忘不(bu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)高中生(sheng)活。在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里,我(wo)(wo)(wo)感(gan)受到了(le)(le)(le)溫暖(nuan),也感(gan)受到了(le)(le)(le)壓力,特別是(shi)(shi)馬(ma)上就要高考(kao)了(le)(le)(le),是(shi)(shi)時候把我(wo)(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)(zhe)三年的(de)學(xue)(xue)(xue)習成果作(zuo)一次展(zhan)示了(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)們(men)必須要頂住一切壓力考(kao)出(chu)好成績(ji),這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)對老師(shi)和家長(chang)的(de)一個交代(dai),也是(shi)(shi)對自己這(zhe)(zhe)(zhe)三年高中生(sheng)活的(de)一個交代(dai)。我(wo)(wo)(wo)相信,我(wo)(wo)(wo)和我(wo)(wo)(wo)的(de)同學(xue)(xue)(xue)們(men)一定都能考(kao)出(chu)好成績(ji),不(bu)會發生(sheng)令人失望(wang)的(de)情況。

  最后,我還得(de)再次感謝(xie)整(zheng)個學校對我的幫助(zhu),如果沒(mei)有xx高中,我也(ye)(ye)不會(hui)和其他同(tong)學一樣聚集(ji)在(zai)這里并且相識相知,也(ye)(ye)沒(mei)有機會(hui)去(qu)接觸到這么好的老師(shi),所以(yi)我不得(de)不感謝(xie)xx高中,感謝(xie)我的所有任課老師(shi)!

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