給小學生的畢業留言

　　當我們充實(shi)的學習時(shi)光即將告一段落時(shi)，時(shi)常會需(xu)要準備好畢業(ye)留言(yan)，畢業(ye)留言(yan)是(shi)畢業(ye)前期師生(sheng)朋友相互鼓勵、彼此(ci)共勉而互贈留言(yan)的一種方式。那么問題來了，到底(di)什么樣的畢業(ye)留言(yan)才走(zou)心呢？下面是(shi)小(xiao)編(bian)為大家整理(li)的給小(xiao)學生(sheng)的畢業(ye)留言(yan)，歡(huan)迎閱(yue)讀與收藏(zang)。

給小學生的畢業留言1

　　曾經(jing)有人(ren)說過：你如果想(xiang)記住什么，就一定要(yao)忘記什么.“物是(shi)人(ren)非”很殘酷不是(shi)嗎？

　　我沒(mei)有(you)(you)(you)什么(me)可說的(de)(de)(de)，無非就是那一套好好學(xue)習之類的(de)(de)(de)。太過庸俗了(le)吧？你(ni)要記住，好朋友(you)(you)會(hui)給你(ni)真心(xin)的(de)(de)(de)祝愿。你(ni)的(de)(de)(de)微笑會(hui)給他或她們帶來最美的(de)(de)(de)回憶。六年(nian)(nian)了(le)，沒(mei)有(you)(you)(you)什么(me)會(hui)比(bi)六年(nian)(nian)的(de)(de)(de)友(you)(you)誼更珍貴吧。她是最單(dan)純，最唯美，最圣潔的(de)(de)(de)。小時的(de)(de)(de)我們很可愛：有(you)(you)(you)了(le)事情(qing)，兩個人鬧脾(pi)氣生氣的(de)(de)(de)說：“不和你(ni)玩了(le)！”但(dan)第(di)二(er)天又會(hui)拉起手地稱兄(xiong)道(dao)弟。

　　也許(xu)吧，也許(xu)當你(ni)(ni)站在(zai)風口暮然回首(shou)你(ni)(ni)的(de)(de)童年，你(ni)(ni)便(bian)會發現許(xu)多(duo)(duo)東西(xi)，許(xu)多(duo)(duo)回憶深刻(ke)的(de)(de)東西(xi)變(bian)的(de)(de)模糊，但模糊的(de)(de)深刻(ke)。

　　我(wo)不奢望你(ni)會永(yong)遠(yuan)記(ji)得我(wo)，但你(ni)要(yao)記(ji)得你(ni)的童年(nian)很(hen)美很(hen)美......

　　我(wo)(wo)就像汪洋(yang)中的(de)一條船，在大海上飄(piao)蕩，風是我(wo)(wo)的(de)方向(xiang)，指引我(wo)(wo)來(lai)到 xx班，也許這就是我(wo)(wo)的(de)彼岸(an)。

　　在(zai)船停泊的片刻，我們相識(shi)了。在(zai)這快樂而有(you)意(yi)義的六年里(li)，我們都有(you)著很好的友(you)誼生活。

　　當(dang)你(ni)快樂的(de)(de)(de)時候，你(ni)總(zong)是盡量地(di)釋放自己(ji)的(de)(de)(de)感情，哈哈大笑起來，讓你(ni)瞬間得到高(gao)興(xing)的(de)(de)(de)感受，當(dang)然啦，看著你(ni)高(gao)興(xing)的(de)(de)(de)樣子，我心里也有說(shuo)不(bu)出的(de)(de)(de)喜悅。

　　相處了(le)(le)這么長時(shi)間，我就看見過你(ni)一次流淚。當(dang)時(shi)我沒有去安慰你(ni)，而是默(mo)默(mo)地祝(zhu)愿你(ni)——早點高興起來(lai)。后來(lai)，我打電話問(wen)你(ni)為什么哭時(shi)?闥?“被人(ren)罵哭了(le)(le)。”我當(dang)時(shi)聽了(le)(le)就暈了(le)(le)，可能是太傷你(ni)自尊了(le)(le)吧(ba)。

　　就在這(zhe)(zhe)美好(hao)的(de)友誼生活后(hou)期，我想(xiang)進一步(bu)加深我們之間的(de)友誼時，我卻受到了這(zhe)(zhe)個想(xiang)法的(de)譴(qian)責。可(ke)能是你、我不適應吧!

　　時間過得好快(kuai)、好快(kuai)，讓我(wo)感覺不到它的(de)速度，沒有(you)任何(he)東(dong)西可(ke)(ke)以(yi)追上它。一眨(zha)眼，就剩下x天要分(fen)開了，之后，也(ye)可(ke)(ke)能回憶，也(ye)可(ke)(ke)能思念，有(you)機(ji)會的(de)話(hua)，還(huan)可(ke)(ke)能在(zai)相遇。

　　雖然(ran)我們將要分開(kai)，但還有一(yi)個東(dong)西緊緊的(de)(de)拉(la)著我和你，那就(jiu)是地球(qiu)。你、我就(jiu)像(xiang)鐵(tie)(tie)(tie)釘一(yi)樣，被磁鐵(tie)(tie)(tie)緊緊地吸住，永(yong)遠不會分開(kai)。除(chu)非，這個磁鐵(tie)(tie)(tie)的(de)(de)磁力消失，也(ye)就(jiu)是說(shuo)地球(qiu)毀滅(mie)的(de)(de)那一(yi)天，就(jiu)是我們真(zhen)正分開(kai)的(de)(de)那一(yi)天。

　　現在(zai)，我只(zhi)想說(shuo)的是(shi):“我這只(zhi)小船只(zhi)能在(zai)這個彼岸停泊x多(duo)天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在(zai)那里會遇(yu)見(jian)會遇(yu)見(jian)你。”

給小學生的畢業留言2

　　1.6年的(de)(de)同窗生涯已(yi)成(cheng)為過去。但教室里，還回(hui)響著我們朗朗的(de)(de)讀書(shu)聲;操場上，還留(liu)著我們奔跑矯健的(de)(de)身影。

　　2.這(zhe)里的(de)(de)(de)草坪、小(xiao)溪、竹亭，是(shi)我們永遠(yuan)(yuan)依戀的(de)(de)(de)百草園(yuan)。畢業(ye)了，多么(me)想留住那些溫暖的(de)(de)(de)日子，但又多么(me)渴望著能早(zao)日投(tou)進生活(huo)的(de)(de)(de)洪(hong)流。那以(yi)往的(de)(de)(de)同(tong)窗(chuang)生活(huo)，是(shi)一串甜(tian)美(mei)的(de)(de)(de)糖葫蘆(lu);那迷人的(de)(de)(de)甜(tian)與酸，將(jiang)永遠(yuan)(yuan)回味不完。

　　3.你記得(de)我們(men)(men)班籃球賽上的(de)(de)激情嗎?你記得(de)我們(men)(men)校(xiao)園明(ming)星的(de)(de)場景嗎?聽完了(le)那次講座，我已經感(gan)受(shou)到(dao)了(le)：我們(men)(men)見面(mian)(mian)是有緣(yuan)分，所以要對(dui)同學(xue)好一(yi)點(dian)，因為下輩子不一(yi)定再見面(mian)(mian)。我們(men)(men)曾經在一(yi)起欣賞過(guo)美麗的(de)(de)花;我們(men)(men)曾經在一(yi)起度過(guo)春夏(xia)秋冬。

　　4.同學啊(a)，分別后(hou)不要忘(wang)了我(wo)(wo)們(men)曾經一起(qi)走過的(de)日子。我(wo)(wo)們(men)有(you)(you)過如水的(de)平靜，有(you)(you)過激烈(lie)的(de)辯論，也有(you)(you)過無聲的(de)競爭(zheng)。我(wo)(wo)們(men)緊靠肩頭(tou)，緊握雙手，擁有(you)(you)一個共同的(de)理想，發出一個共同的(de)心聲。

　　5.無論(lun)是得到的(de)，還是失去的(de)，一切都將存留在我(wo)(wo)記憶的(de)最深處(chu)。昨天我(wo)(wo)們還在一起玩耍，一起學(xue)習，一起……六年光陰，匆匆而(er)過，如夢的(de)年紀，彌漫著(zhu)串(chuan)串(chuan)歡聲笑語……

　　6、我的(de)朋友(you)們，我們要(yao)暫時分(fen)別了;“珍(zhen)重珍(zhen)重”的(de)話，我也(ye)不再說(shuo)了。在這欲(yu)去未去的(de)夜色里，努力(li)鑄造(zao)幾顆小晨(chen)星;雖然沒(mei)有多(duo)大(da)光(guang)明，但也(ye)能(neng)使那早行(xing)的(de)人高興(xing)。

　　7、如果我(wo)能，我(wo)愿將心(xin)底的一(yi)(yi)切都揉進今日的分別(bie)。但是我(wo)不能啊!那(nei)么，就(jiu)讓我(wo)們以沉默(mo)分手吧!要知道(dao)，這是一(yi)(yi)座(zuo)火山的沉默(mo)，它(ta)勝過一(yi)(yi)切話別(bie)!

　　8、相逢(feng)又(you)(you)告別，歸(gui)帆又(you)(you)離岸，既是往日歡樂的(de)終結，又(you)(you)是未(wei)來幸(xing)福(fu)的(de)開(kai)端(duan)。

　　9、面(mian)對著歲(sui)月擺下的(de)筵席，我們(men)相互微笑殷勤(qin)地勸酒，仿佛所有(you)沒說的(de)愛戀與不(bu)舍，都(dou)收藏在語句的(de)背(bei)后(hou)。因為我們(men)都(dou)已明白，此去(qu)再也(ye)沒有(you)比手中(zhong)這一杯更(geng)醇更(geng)美的(de)酒了(le)。

　　10、你的身(shen)影是(shi)(shi)(shi)帆，我的目光是(shi)(shi)(shi)河流，多少次(ci)想挽留(liu)你，終于不能夠。我知道人世間(jian)難得的是(shi)(shi)(shi)友(you)情，但更寶(bao)貴的卻是(shi)(shi)(shi)自由。

　　11、你(ni)(ni)終于(yu)要走了(le)，但你(ni)(ni)把花的(de)形象留了(le)下(xia)來(lai)(lai)，你(ni)(ni)把花的(de)芬芳留了(le)下(xia)來(lai)(lai)，你(ni)(ni)把我們共同澆(jiao)灌的(de)希望也留了(le)下(xia)來(lai)(lai)。今后只要我想起(qi)你(ni)(ni)，我的(de)歲月就會永遠(yuan)地鮮艷，永遠(yuan)地芳菲(fei)。

　　12、聚也(ye)匆(cong)匆(cong)，散也(ye)匆(cong)匆(cong)，花(hua)開花(hua)落總無窮，唯(wei)有友情藏(zang)心中

　　13、陽光會(hui)走，花兒(er)會(hui)謝(xie)，唯有(you)你我的(de)友誼，才是永恒的(de)。臨(lin)行(xing)前，我贈你一個美(mei)好的(de)理想，讓(rang)他成(cheng)為(wei)你堅韌的(de)拐(guai)杖;我贈你一只智慧的(de)行(xing)囊，讓(rang)它(ta)成(cheng)為(wei)你人生的(de)通(tong)行(xing)證。

　　14、我(wo)們擁有 6 個在一(yi)起(qi)的春秋，每一(yi)次游戲(xi)，每一(yi)次探(tan)討(tao)，每一(yi)次爭(zheng)吵，都將成為我(wo)記憶(yi)中珍貴的一(yi)頁(ye)。

　　15、還記得嗎(ma)?軍訓場(chang)上(shang)的一頂(ding)頂(ding)紅(hong)帽，閱(yue)兵場(chang)上(shang)嘹亮的口號，是的，從那(nei)時起，我們共同(tong)踏進(jin)了(le)這片令人神往的天地(di)……

　　16、我的(de)(de)朋友，你的(de)(de)聲(sheng)音飄蕩在(zai)我的(de)(de)心(xin)里，像(xiang)那海水的(de)(de)低吟之聲(sheng)，繚繞在(zai)靜聽(ting)著的(de)(de)松(song)林之間(jian)。像(xiang)露珠(zhu)依戀著美麗的(de)(de)花朵(duo) ?

　　17、今天，我們是親密(mi)的(de)同學;明天，我們將是競(jing)爭的(de)對手。愿友誼在競(jing)爭中(zhong)更加深厚。

　　18、競技(ji)場上講謙(qian)虛，無疑等(deng)于(yu)宣告(gao)自(zi)己(ji)的(de)失(shi)敗;該需要毛遂(sui)自(zi)薦時，就要當仁不讓(rang)。生活需要自(zi)己(ji)主宰，請珍惜大寫的(de) “ 我(wo) ” 。

　　19、聚(ju)也不是開始，散也不是結束(shu)，同窗數載凝的'無數美好瞬(shun)間，將永遠銘刻在我的記憶(yi)之中 ……

　　20、那以往的同窗生(sheng)活(huo)，是(shi)一串(chuan)糖葫蘆，那迷(mi)人的甜(tian)和酸，將永遠(yuan)回味不完。

給小學生的畢業留言3

　　就(jiu)像你(ni)的(de)名字一(yi)樣(yang)，你(ni)是一(yi)個富有陽光氣息的(de)男孩，臉上(shang)總掛著一(yi)幅淡淡的(de)富有成(cheng)熟意味的(de)笑容。思(si)維(wei)(wei)聰慧(hui)敏(min)(min)捷(jie)(jie)，課堂上(shang)總能聽到你(ni)經(jing)精彩的(de)發言。但是你(ni)的(de)不足(zu)就(jiu)是有點懶(lan)散(san)，對自己(ji)的(de)要(yao)求還(huan)不太嚴格，偶爾會(hui)分心，總還(huan)記得被我收繳手機的(de)事(shi)件(jian)吧！希望在今后(hou)的(de)學習(xi)生(sheng)涯中，繼續揚出敏(min)(min)捷(jie)(jie)的(de)思(si)維(wei)(wei)，克(ke)制住自己(ji)懶(lan)散(san)的(de)弱點，好(hao)好(hao)學習(xi)，成(cheng)就(jiu)自己(ji)最美(mei)好(hao)的(de)人(ren)生(sheng)。

　　你(ni)(ni)大概就是(shi)(shi)(shi)我們班學習最認真的(de)(de)(de)(de)(de)女孩吧！平時(shi)(shi)話語不(bu)(bu)多(duo)，但是(shi)(shi)(shi)對于老(lao)師(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)要(yao)求都能不(bu)(bu)折不(bu)(bu)扣地(di)一(yi)(yi)絲不(bu)(bu)茍地(di)完(wan)成，真的(de)(de)(de)(de)(de)很令人(ren)感(gan)動。老(lao)師(shi)(shi)想要(yao)告(gao)訴你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)認真是(shi)(shi)(shi)學習的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)態度，但要(yao)語文學習優(you)秀(xiu)，學好課內的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)是(shi)(shi)(shi)遠遠不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)，更需要(yao)課外(wai)(wai)大量知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)補充才是(shi)(shi)(shi)最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)，希望有時(shi)(shi)間一(yi)(yi)定要(yao)多(duo)讀課外(wai)(wai)書，那樣你(ni)(ni)就會發現語文能力的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高會更加明顯。相信你(ni)(ni)一(yi)(yi)定會做得很好的(de)(de)(de)(de)(de)！加油！

　　記(ji)憶超(chao)群是你(ni)(ni)的(de)長處，字跡糊涂(tu)、調皮(pi)活躍是你(ni)(ni)的(de)短(duan)板。但(dan)老師(shi)對你(ni)(ni)依(yi)然充滿信(xin)(xin)心，相信(xin)(xin)你(ni)(ni)只要努力了(le)，就一定(ding)能成為盛名遠揚的(de)超(chao)人。

　　操場上，有你飛(fei)揚投籃的(de)身影(ying)；課堂上，有你侃侃而談(tan)的(de)睿智發言；笑(xiao)談(tan)中，有你無數(shu)的(de)花(hua)邊新聞。優秀(xiu)是你的(de)代(dai)名(ming)詞(ci)，但是你要知道(dao)，現在的(de)優秀(xiu)并(bing)不代(dai)表你永遠的(de)優秀(xiu)，因(yin)為后(hou)續還需(xu)不斷地位自己增加(jia)養(yang)分，否(fou)則現在就去采摘未熟的(de)果子，那味(wei)道(dao)只能是苦澀的(de)。

　　嘮嘮叨(tao)叨(tao)、晃晃蕩(dang)蕩(dang)、東(dong)張(zhang)西望是你(ni)(ni)(ni)在(zai)課堂上(shang)一(yi)貫的(de)形(xing)象(xiang)，上(shang)課可是一(yi)定要聽(ting)清(qing)要求的(de)，不然(ran)20遍家長簽名(ming)的(de)笑話還要重演(yan)。老師一(yi)次次地告誡你(ni)(ni)(ni)，做人(ren)一(yi)定要學會(hui)自(zi)尊自(zi)愛，一(yi)定要學會(hui)適(shi)當(dang)地控制的(de)言行，否則你(ni)(ni)(ni)就只有吃虧的(de)份。雖(sui)然(ran)你(ni)(ni)(ni)的(de)眼(yan)睛不大(da)，但要記住你(ni)(ni)(ni)的(de)名(ming)字是子(zi)浩，而不是“浩子(zi)”。相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)一(yi)定會(hui)領(ling)會(hui)老師的(de)話，因為你(ni)(ni)(ni)其實(shi)還是一(yi)個很真誠的(de)孩(hai)子(zi)。

給小學生的畢業留言4

　　時間的美(mei)酒令人回味(wei)無窮，六(liu)年的友誼銘刻在(zai)心頭(tou)。昨天我(wo)(wo)們紅(hong)過臉、斗過嘴；昨天，我(wo)(wo)們搭著肩走向籃(lan)球場；昨天，我(wo)(wo)們一起努力、拼搏(bo)！今天，讓我(wo)(wo)們忘記(ji)過去的不愉快，帶(dai)著祝福告(gao)別母校，踏(ta)上新的征程。

　　孔子(zi)說：友朋(peng)自(zi)遠方來(lai)，不亦樂乎？的(de)確，是上帝讓我(wo)們團聚在一起(qi)，才(cai)有了(le)這份真誠的(de)友誼。愿我(wo)們珍惜這份友誼，像個勇敢(gan)者灑下自(zi)己理想的(de)種子(zi)，用辛(xin)勤的(de)汗水(shui)來(lai)澆灌它直到開出成(cheng)功的(de)花朵。

　　朋(peng)(peng)(peng)友是一(yi)個(ge)多(duo)么溫馨的(de)字眼(yan)。她就(jiu)像茫(mang)茫(mang)黑夜中的(de)一(yi)縷(lv)霞(xia)光(guang)，為我照亮了前進的(de)道路。朋(peng)(peng)(peng)友是一(yi)個(ge)溫暖的(de)港灣(wan)，讓我在里面(mian)度過最痛(tong)苦的(de)時光(guang)，使我鼓起勇氣面(mian)對人生(sheng)的(de)挫折。我衷心祝福我的(de)所有朋(peng)(peng)(peng)友，永(yong)遠快樂！

　　并(bing)肩一(yi)(yi)起(qi)走過6年(nian)的(de)歲(sui)月，一(yi)(yi)眨眼就要離開了，好舍不(bu)得。還(huan)(huan)想和你一(yi)(yi)起(qi)攻克(ke)難關，還(huan)(huan)想與你一(yi)(yi)道分(fen)享(xiang)喜悅……或許(xu)我(wo)們會(hui)分(fen)別兩地，距(ju)離很遠(yuan)，但(dan)我(wo)們心連心，感覺不(bu)到距(ju)離，你就在(zai)我(wo)的(de)身邊。愿你在(zai)初中(zhong)能找到自(zi)己(ji)的(de)一(yi)(yi)片天空。

　　你們是我六(liu)年的同窗好友，我們之間(jian)有歡聲笑(xiao)語(yu)，也有爭吵不斷。在即(ji)將分(fen)別的日子里，珍惜每一(yi)天僅有的光陰，把這(zhe)份(fen)友誼深(shen)深(shen)埋(mai)在心(xin)底到永遠。

　　一眨(zha)眼，兩千多(duo)個星(xing)辰已經(jing)拋在腦后，張弘濤，再有幾十個日夜，我們就要(yao)分(fen)離了，但友誼怎能(neng)輕易抹去(qu)，無論(lun)未(wei)來(lai)怎么美(mei)好(hao)，你千萬別(bie)忘了你的小學(xue)同(tong)學(xue)——湯哲浩以(yi)及這段純(chun)潔的友情。

　　風吹過(guo)臉面，雨灑在眼前。不(bu)久，我(wo)(wo)們將走上另一(yi)(yi)條大道(dao)，從此，校園的大門(men)把我(wo)(wo)們分在了兩邊。再也不(bu)能像現在一(yi)(yi)樣自(zi)由自(zi)在。無論天(tian)(tian)涯海角，祝愿我(wo)(wo)們的友誼天(tian)(tian)長地久。——張畑(tian)恬

　　寫給自己：

　　從(cong)小有個理(li)想(xiang)(xiang)，總(zong)是想(xiang)(xiang)試著(zhu)完(wan)成，但(dan)總(zong)遭遇挫折(zhe)，幾乎沒有了(le)勇氣。看(kan)著(zhu)別人如愿(yuan)以償，心里多么著(zhu)急，真想(xiang)(xiang)一(yi)步(bu)(bu)登天(tian)。但(dan)現(xian)時教育(yu)我(wo)，做(zuo)事要(yao)一(yi)步(bu)(bu)一(yi)個腳印。在離開母(mu)校的時刻(ke)我(wo)要(yao)向著(zhu)自己的理(li)想(xiang)(xiang)奮斗。

　　一晃六年(nian)，都在迷(mi)茫(mang)中(zhong)度過，優秀的(de)成績不是(shi)一直垂(chui)青于我，努力的(de)身影不曾(ceng)一直陪伴著我，但我卻不放棄(qi)那堅定的(de)信(xin)(xin)念。信(xin)(xin)念，請把我從浩瀚的(de)生活海洋(yang)中(zhong)拉(la)回來，繼續向著目(mu)標沖刺。

　　有千言萬語(yu)還沒跟老師和同(tong)學(xue)講就要畢業(ye)了，他們都是我(wo)親密的伙伴，幫助我(wo)一起走過兩千多個(ge)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我(wo)們還是一個(ge)大家(jia)庭，祝愿每一位(wei)都快(kuai)快(kuai)樂(le)樂(le)。

　　六年(nian)的時光已經逝去，瘦小的人兒變成了壯實(shi)的少年(nian)。知(zhi)識的甘霖，我吸收了多少？努力起來，創出(chu)一(yi)片(pian)屬于自己的天(tian)空(kong)，造出(chu)一(yi)片(pian)屬于自己的海(hai)洋！發奮努力，為明天(tian)的輝煌而加油！

　　遇(yu)到不(bu)好的事(shi)情要(yao)抱著一(yi)(yi)顆平常心去對待，拍拍胸，對自(zi)(zi)己(ji)(ji)說：“我是最(zui)棒的！”遇(yu)到高(gao)興的事(shi)不(bu)要(yao)太(tai)得意，讓視(shi)野(ye)寬廣點，也許別人比我做(zuo)得更(geng)好。我一(yi)(yi)直(zhi)在努(nu)力，使自(zi)(zi)己(ji)(ji)更(geng)加豁達而快樂。

　　在這六年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)磨練(lian)中，我歡笑過(guo)，也哭泣過(guo)。從一年(nian)級時的(de)(de)(de)(de)(de)幼稚到現在的(de)(de)(de)(de)(de)成熟，我可(ke)以驕傲地說，我長(chang)大(da)了！小(xiao)學(xue)畢業的(de)(de)(de)(de)(de)時刻就(jiu)在眼前，更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)考驗(yan)就(jiu)要(yao)來臨(lin)，但我知道，遇到困(kun)難我不再退縮，遇到挫折我不再哭泣。六年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)歲(sui)月堅硬了我的(de)(de)(de)(de)(de)翅膀，我要(yao)飛翔在屬于我的(de)(de)(de)(de)(de)那片蔚(yu)藍的(de)(de)(de)(de)(de)天空。

給小學生的畢業留言5

　　1.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　2.你(ni)面前那之海的(de)沙灘(tan)，是一張金色的(de)稿箋(jian)。愿你(ni)在這張無邊的(de)素箋(jian)上，用理想(xiang)的(de)霞光寫出青(qing)春的(de)詩(shi)篇(pian)!

　　3.不要說一(yi)天(tian)的(de)時間無足輕重，人(ren)生的(de)漫長歲(sui)月就(jiu)由這一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)連(lian)接而成;愿(yuan)你珍惜生命征途(tu)上的(de)每一(yi)天(tian)，讓每天(tian)都(dou)朝氣蓬勃地向前進。

　　4.五彩繽(bin)紛的(de)大自然充滿(man)著(zhu)(zhu)美(mei)，多姿多態(tai)的(de)事物中閃現著(zhu)(zhu)美(mei)，時間和空間里跳躍(yue)著(zhu)(zhu)美(mei)，等待著(zhu)(zhu)美(mei)麗的(de)雙(shuang)眼去(qu)捕捉，去(qu)尋覓!

　　5.“焚膏油以繼晷(gui)，恒兀(wu)兀(wu)以窮(qiong)年(nian)。”所有天才都是(shi)最(zui)強壯的牛(niu)，他(ta)們每(mei)天工(gong)作十八(ba)小(xiao)時(shi)，孜孜不倦。

　　6.把(ba)黃昏當成黎明(ming)，時間會源源而來;把(ba)成功當作起步(bu)，成績(ji)就會不斷涌現。

　　7.這(zhe)是最(zui)后的沖刺了。努力(li)吧，勝利將由最(zui)有耐(nai)力(li)的人獲得(de)!

　　8.人的一(yi)生也像四季(ji)：春播(bo).夏長.秋(qiu)收.冬嘗(chang)。朋(peng)友，乘你青春風發，努力撒播(bo)幸福的種子吧!

　　9.“積(ji)(ji)財千(qian)萬，無過讀書”。積(ji)(ji)累，積(ji)(ji)累，再積(ji)(ji)累，雪山終將(jiang)孕出一條浩(hao)(hao)浩(hao)(hao)大江。

　　10.正(zheng)因為匯(hui)聚(ju)了千山(shan)萬水，海(hai)才(cai)能掀起洪波巨瀾;正(zheng)因為積(ji)累起一點一滴，海(hai)水才(cai)永不枯竭(jie)。孩(hai)子，去(qu)匯(hui)集，去(qu)積(ji)累吧，愿(yuan)你擁有(you)的大海(hai)。

　　11.熱(re)愛(ai)書籍吧!請相信：它是(shi)一切大廈和(he)紀念碑(bei)的(de)基石，它是(shi)一切棟梁之(zhi)材(cai)的(de)根系。

　　12.知識是一匹無私的駿馬，誰(shui)能駕馭(yu)它，它就屬(shu)于誰(shui)。

　　13.知(zhi)識是升天的(de)羽翼，是恐懼的(de)解毒藥(yao)，人的(de)自主權深(shen)藏(zang)于(yu)知(zhi)識之中。讓我們爭(zheng)分奪秒，好學不(bu)倦，努(nu)力使成為一個學識淵博(bo).眼光(guang)遠大的(de)人。

　　14.美，是(shi)(shi)智慧(hui)，是(shi)(shi)靜謐。祝你(ni)聰明!愿你(ni)上進!

　　15.聰(cong)明(ming)的(de)(de)(de)人(ren)，今天(tian)(tian)做(zuo)明(ming)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)事(shi);懶惰的(de)(de)(de)人(ren)，今天(tian)(tian)做(zuo)昨(zuo)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)事(shi);糊涂的(de)(de)(de)人(ren)，把昨(zuo)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)事(shi)也(ye)推給(gei)明(ming)天(tian)(tian)。愿你做(zuo)一(yi)個聰(cong)明(ming)的(de)(de)(de)孩子!愿你做(zuo)一(yi)個時間的(de)(de)(de)主人(ren)!

　　16.明天(tian)，這是個美(mei)麗燦爛(lan).輝(hui)映著五光十(shi)色的(de)迷人(ren)的(de)字眼。愿你的(de)明天(tian)無(wu)限美(mei)麗.無(wu)限燦爛(lan).無(wu)限迷人(ren)!

　　17.天道酬勤(qin)。人世間(jian)沒有不(bu)經過勤(qin)勞(lao)而(er)成(cheng)為天才的。愿你日夜勤(qin)奮，早日成(cheng)才!

　　18.春天是碧綠的天地(di)，秋(qiu)天是黃金的世(shi)界。愿你用青(qing)春的綠色去釀造未來富有的金秋(qiu)!衷(zhong)心地(di)祝賀你，用智慧(hui).才情.膽略和毅力(li)，開(kai)辟出(chu)一(yi)塊屬(shu)于你自己的土(tu)地(di)。

　　19.你(ni)長(chang)著(zhu)一(yi)對翅膀。堅韌地(di)飛(fei)吧(ba)，不要為(wei)風雨所(suo)(suo)折服;誠摯地(di)飛(fei)吧(ba)，不要為(wei)香甜的(de)(de)蜜(mi)汁(zhi)所(suo)(suo)陶醉。朝著(zhu)明確(que)的(de)(de)目標，飛(fei)向(xiang)美好的(de)(de)人生。

　　20.生活是一本精深(shen)的(de)書，別人的(de)注釋代替不了自己的(de)理解，愿你有(you)所(suo)發現，有(you)所(suo)創造。

　　21.你(ni)是泊于青春(chun)的(de)(de)(de)港口(kou)的(de)(de)(de)一(yi)葉小(xiao)舟，愿(yuan)你(ni)揚起信念的(de)(de)(de)帆，載著(zhu)希望(wang)的(de)(de)(de)夢幻，駛向遼闊(kuo)的(de)(de)(de)海(hai)洋。

　　22.愿你是一(yi)(yi)棵(ke)樹：春天(tian)，吐一(yi)(yi)山(shan)淡淡的香味;夏天(tian)，灑一(yi)(yi)抹如泉的涼蔭;秋(qiu)天(tian)，舉一(yi)(yi)樹甜甜的青(qing)果;冬(dong)天(tian)，做一(yi)(yi)個養(yang)精蓄銳的好夢(meng)!

　　23.愿(yuan)你像那小(xiao)小(xiao)的(de)溪流(liu)，將那高(gao)高(gao)的(de)山峰作為(wei)生命(ming)的(de)起點，一路跳躍，一路奔(ben)騰(teng)，勇敢地.勇敢地奔(ben)向(xiang)生活的(de)大海……

　　24.愿你像顆種子(zi)，勇敢(gan)地沖(chong)破泥沙，將(jiang)嫩(nen)綠的(de)(de)(de)幼芽伸(shen)出地面，指向天空。孩(hai)子(zi)，愿你快(kuai)快(kuai)脫去幼稚(zhi)的(de)(de)(de)嬌嫩(nen)，揚起(qi)創(chuang)造的(de)(de)(de)風帆，駛(shi)向成(cheng)熟，駛(shi)向金(jin)色的(de)(de)(de)海岸。

　　25.親(qin)愛的(de)(de)孩子，你有著最(zui)令(ling)人羨慕的(de)(de)年齡，你的(de)(de)面前條條道(dao)路(lu)金(jin)光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的(de)(de)未來。

　　26.愿(yuan)你(ni)是(shi)風，鼓起(qi)白色的帆(fan);愿(yuan)你(ni)是(shi)船，剪開藍色的波瀾。生活正在你(ni)的前方微笑，勇敢的走上(shang)前去，將彩色的人生擁(yong)抱(bao)。

　　27.愿你在(zai)這短(duan)暫的學習時日里，獲得高(gao)超的本領.頑強的意志.博大的胸懷;像賽馬(ma)一般，越(yue)過一道又一道高(gao)欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

　　28.學問是苦根上長出的(de)甜果。

　　29.“讀(du)書破(po)萬卷，下(xia)筆如有神。”誠能“破(po)其(qi)卷而取其(qi)神”，則讀(du)書作文之道得(de)矣(yi)。

　　30.如(ru)(ru)果你想得到甜(tian)蜜(mi)，就將自己變成(cheng)工蜂，到花蕊中去采(cai)擷;如(ru)(ru)果你想變得聰慧，就將自己變成(cheng)一(yi)尾魚(yu)，遨游(you)于(yu)書(shu)的海洋。

　　31.知識是取(qu)之不盡(jin)的礦(kuang)山，你越(yue)往(wang)深處挖(wa)掘，你就(jiu)越(yue)會得到更加豐富的寶藏。

　　32.鳥貴有(you)翼，人貴有(you)志。立志是事業的大(da)門(men)，信心是事業的起點。

　　33.決心要成功的(de)人，已經成功了一半。

　　34.崇高的(de)理想(xiang)是一個人(ren)心上(shang)的(de)太陽(yang)，它能照亮生活(huo)中的(de)每一步路。

　　35.不要(yao)(yao)因為(wei)舟升(sheng)學(xue)無望(wang)而心灰意(yi)懶，要(yao)(yao)看到(dao)你(ni)身處的(de)(de)(de)這個時(shi)代的(de)(de)(de)色彩(cai)，比你(ni)想(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)豐(feng)富(fu)得多，你(ni)可(ke)以作出的(de)(de)(de)選(xuan)擇也(ye)比你(ni)設想(xiang)的(de)(de)(de)多得多。

　　36.抱負(fu)，是高尚行(xing)為成長(chang)的萌(meng)芽;用毅力去澆(jiao)灑(sa)，它就開(kai)花!

　　37.理想(xiang)的(de)琴，須拔動奮斗的(de)弦(xian)，才能奏出人生(sheng)美妙(miao)動聽的(de)樂(le)章。

給小學生的畢業留言6

　　老(lao)師好(hao)想說一句：“知(zhi)識無貴(gui)賤(jian)！”聰明的你，需要認真(zhen)對待每一門(men)功課，這樣在學習的道路上才會(hui)有(you)長(chang)足的發展。我相信你也懂得(de)這個道理，更會(hui)明白老(lao)師的苦(ku)心，期待著你帶給我驚喜。

　　老師(shi)覺得你是(shi)一個(ge)沉穩(wen)懂事的男孩，課(ke)堂(tang)上的你遵守(shou)紀律，不會嬉(xi)鬧。在學習的路上，就需要具(ju)有你這(zhe)樣可貴的品質。希望你繼續將你身上的優良品質發揚光大。

　　老師喜歡(huan)你的(de)文靜、勤勉與好學，這就是你留(liu)給我極(ji)其深(shen)刻的(de)印象。愿(yuan)你是一(yi)棵亭(ting)亭(ting)玉立的(de)常青樹，一(yi)年(nian)四季吐露不同的(de)芳華。六年(nian)后，希(xi)望聽到你的(de)好消息(xi)……

　　老師喜(xi)歡你那雙閃(shan)亮的大眼睛，充滿(man)著(zhu)求知的欲(yu)望。課堂上(shang)，不經意之間，我(wo)捕捉到你那沉(chen)定(ding)深思的眼神，欣(xin)慰之情悄然升起。

　　記得你(ni)多次(ci)積極舉手回答(da)問題，證明(ming)你(ni)是一(yi)個勤學(xue)善思的(de)女孩(hai)，老師(shi)打心(xin)眼里(li)喜歡著你(ni)。偶爾，你(ni)也會犯一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)錯(cuo)誤，老師(shi)出于對學(xue)生的(de)愛與嚴(yan)格要求，批(pi)評了(le)你(ni)。可是你(ni)要明(ming)白，批(pi)評也是一(yi)種關愛，我就算對自己的(de)女兒也一(yi)樣。如果她在成長(chang)的(de)路上犯了(le)一(yi)個小(xiao)錯(cuo)，我也會批(pi)評的(de)。懂事的(de)你(ni)，一(yi)定(ding)會理解我的(de)心(xin)意。

　　你(ni)給老(lao)師的(de)印象是：乖巧(qiao)、可愛、玲瓏、聰穎。你(ni)雖言(yan)語不多，卻投射出一份(fen)別具(ju)一格的(de)靈(ling)氣。希望你(ni)一直保(bao)持身上的(de)閃光(guang)點，走向(xiang)更(geng)加陽光(guang)的(de)明(ming)天。

　　你(ni)(ni)具有強烈的進(jin)取心，熱愛學習，樂于思考。老師(shi)感覺你(ni)(ni)對待(dai)學習，就像草原上的駿馬一樣在疾馳飛奔。有你(ni)(ni)的參與(yu)，老師(shi)是快樂的；有你(ni)(ni)的課堂，老師(shi)是幸福的。你(ni)(ni)那求知(zhi)的眼神里透露著(zhu)一股男兒的英氣，但愿你(ni)(ni)將(jiang)好品質進(jin)行(xing)到底(di)。

　　你是一個既聰明又調(diao)皮的孩子，真的讓老(lao)師喜(xi)歡也讓老(lao)師憂愁。最近(jin)，你已經改變(bian)了(le)(le)很(hen)(hen)多，老(lao)師非常(chang)欣慰(wei)。當你的眼神和我(wo)(wo)交流的一剎那，你告訴了(le)(le)我(wo)(wo)：“老(lao)師，我(wo)(wo)已經很(hen)(hen)努(nu)力了(le)(le)。”祝你一天比一天有進步(bu)。

　　你(ni)是一個內秀、乖巧、靦腆的(de)(de)女孩，老師十分喜(xi)歡你(ni)。在(zai)這(zhe)(zhe)最美的(de)(de)四月天(tian)，在(zai)這(zhe)(zhe)個靜謐的(de)(de)夜晚，老師懷著(zhu)真誠(cheng)提筆給(gei)你(ni)留言，愿你(ni)的(de)(de)人(ren)生如陽春般多姿多彩(cai)！

　　你是一(yi)個文靜(jing)內秀的(de)女孩，深(shen)得(de)老(lao)師(shi)(shi)的(de)喜(xi)歡。如果每(mei)個學(xue)生(sheng)都像你那樣遵守紀律的(de)話，每(mei)一(yi)天我們都可(ke)以(yi)擁有(you)寧靜(jing)致思的(de)課堂(tang)了(le)。希望你將自(zi)己身上這么多可(ke)貴的(de)品質一(yi)直(zhi)保存，老(lao)師(shi)(shi)等(deng)待著聽(ting)到你的(de)好消(xiao)息。

　　你(ni)(ni)性格爽朗(lang)，好(hao)學(xue)上進(jin)，是我(wo)非常(chang)喜歡的學(xue)生。印象中，你(ni)(ni)的話語比較多，我(wo)常(chang)說(shuo)：“持(chi)重的男(nan)生最(zui)有魅力。”后來(lai)，你(ni)(ni)漸漸改(gai)變了。記得(de)有一(yi)次，教室(shi)前門被(bei)書(shu)抵著(zhu)打(da)不(bu)開，你(ni)(ni)用巧妙的方法輕而易舉地將(jiang)門打(da)開。我(wo)夸你(ni)(ni)一(yi)句：“有智慧(hui)就有力量！”希望你(ni)(ni)在以(yi)后的學(xue)習的道(dao)路(lu)上，不(bu)斷進(jin)取。

　　每次看(kan)到你(ni)，老師(shi)(shi)的心(xin)中就特別舒服。你(ni)是個細膩溫潤的女(nv)孩(hai)，既愛學(xue)習又敬師(shi)(shi)長。課堂上，老師(shi)(shi)經(jing)常瞥見(jian)你(ni)專心(xin)的樣子，你(ni)總(zong)不會讓我(wo)操心(xin)，你(ni)總(zong)令我(wo)滿意。想(xiang)到你(ni)，我(wo)就會微笑！

　　在老師的(de)(de)(de)心目中，你(ni)是一(yi)個(ge)帥氣十足(zu)同時也個(ge)性十足(zu)的(de)(de)(de)男生。記得在上(shang)(shang)學期的(de)(de)(de)一(yi)節課(ke)上(shang)(shang)，我們之間發生過一(yi)次小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)不愉快，那(nei)天(tian)晚(wan)上(shang)(shang)，我還特地給你(ni)打了(le)電話，與你(ni)悉心地溝通了(le)一(yi)番……此(ci)后，你(ni)似乎與老師有了(le)默(mo)契，每次在課(ke)堂上(shang)(shang)表現都很好，我也不止一(yi)次地夸過你(ni)這個(ge)長得像(xiang)周杰倫一(yi)樣的(de)(de)(de)可愛(ai)男孩(hai)。

【給小學生的(de)畢業留言】相關文章：

小學生畢業留言(集合15篇)01-24

小學生畢業留言(通用15篇)01-22

畢業留言10-01

畢業的留言08-22

經典畢業留言08-12

傷感畢業留言10-01

同學畢業留言09-30

畢業好友留言09-30

教師畢業留言09-30

初中畢業留言09-10