中學畢業留言

　　1、同學啊，讓往日夕暮中那些(xie)甜蜜的低語，都埋在心底(di)，化(hua)作美麗的記憶吧!

　　2、畢業了，多么想留住那些溫(wen)暖的日子，但(dan)又(you)多么渴望(wang)著(zhu)能早日投進生活的洪(hong)流。那以往的同窗(chuang)生活，是一(yi)串甜(tian)美的糖(tang)葫蘆(lu);那迷人的甜(tian)與酸，將永遠(yuan)回味不(bu)完。

　　3、還記得那(nei)一天的(de)攝影(ying)留念嗎?我(wo)的(de)瞬間意識連(lian)同閃光燈一起亮了：你(ni)的(de)倩(qian)影(ying)留在(zai)底片上(shang)，同時也(ye)深深地烙在(zai)我(wo)的(de)心靈里。

　　4、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁(yong)有多少回憶(yi)。那飄舞著的楓葉，將(jiang)我們帶進一個無比美妙的境界。

　　5、雪花(hua)亂飛的(de)季節，我(wo)(wo)們也曾陷入(ru)迷茫的(de)困惑，感到孤(gu)獨和凄涼(liang)，但我(wo)(wo)們畢(bi)竟(jing)走了來。

　　6、那個(ge)撥動著六弦琴(qin)的你(ni)，那個(ge)滿不在乎(hu)地(di)揚起黑(hei)發的你(ni)，即將像一(yi)只(zhi)鴿子般地(di)飛(fei)走(zou)了(le)，多(duo)少年后，還能記得你(ni)我(wo)曾經(jing)同(tong)桌苦讀的這段日子么?我(wo)們(men)曾是并(bing)肩戰斗的兩(liang)棵小(xiao)樹，我(wo)們(men)曾經(jing)是二重唱中的兩(liang)個(ge)聲部，我(wo)們(men)曾經(jing)是一(yi)張課桌上的學友。今天，我(wo)們(men)揮(hui)手告(gao)別的時候，請(qing)接受(shou)我(wo)深情的祝福。

　　7、生活的海洋(yang)已鋪開金色的路(lu)，浪花正分列兩旁搖著歡(huan)迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞(xia)，正在將鮮紅的大(da)旗飛舞。

　　8、愿你(ni)作(zuo)一(yi)(yi)滴晶亮(liang)的(de)水，投射到浩瀚的(de)大(da)海;作(zuo)一(yi)(yi)朵鮮美的(de)花，組成百花滿園;作(zuo)一(yi)(yi)絲閃光的(de)纖維(wei)，繡織出(chu)鮮紅的(de)戰旗;作(zuo)一(yi)(yi)顆小(xiao)小(xiao)的(de)螺絲釘，一(yi)(yi)輩子堅守自己(ji)的(de)崗位。

　　9、今天，我們(men)是(shi)親密的同學;明天，我們(men)將是(shi)競爭的對手。愿友誼在競爭中(zhong)更加深厚(hou)。

　　10、競技場(chang)上(shang)講謙虛，無疑等于宣告自(zi)己(ji)的失(shi)敗;該(gai)需(xu)要毛遂自(zi)薦時(shi)，就要當(dang)仁不讓(rang)。生活需(xu)要自(zi)己(ji)主宰，請珍惜大(da)寫的“我”。

　　11、聚也不是開始，散也不是結束，同(tong)窗數(shu)(shu)載凝的無數(shu)(shu)美好瞬間，將(jiang)永(yong)遠銘(ming)刻(ke)在我的記憶之(zhi)中(zhong)。

　　12、那以往的(de)同窗生活(huo)，是一(yi)串糖葫(hu)蘆，那迷人的(de)甜和(he)酸，將永遠回味不(bu)完。

　　13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，個人簡歷望征程千種思緒，愿友(you)情化為奮(fen)進的力量!

　　14、生活(huo)已經(jing)向我們敞開(kai)了胸襟(jin)，朋友，讓(rang)我們勇(yong)敢地迎上(shang)前去，去盡情地體驗它無(wu)邊無(wu)際的壯闊(kuo)，無(wu)窮無(wu)盡的幽深吧!

　　15、小舟(zhou)在青春的(de)港口(kou)起航(hang)，我們暫時分手，滿載著理想和(he)追求。重新相聚在何時?將在那豐(feng)收的(de)時候!

　　16、朝霞般(ban)美好的(de)理想(xiang)，在向我們召喚，我的(de)同窗，分手在即，不必問(wen)何(he)日相會(hui)，我們一滴(di)(di)一滴(di)(di)的(de)水，全將活(huo)躍(yue)在祖國的(de)大海!

　　17、生命(ming)，從(cong)小溪的(de)流淌中獲(huo)得;童真，在(zai)飛流的(de)傾瀉中閃光;存在(zai)的(de)價值，于大河的(de)奔(ben)流中呈現。

　　18、讓我們邁(mai)開雙腿，去灑(sa)行汗(han)水，去踏一路雷聲!校門外，有的(de)是鮮花簇擁的(de).前程!畢業了(le)，多(duo)想留住那些溫暖的(de)日(ri)子，多(duo)么渴望著早日(ri)投進(jin)生活的(de)洪(hong)流。

　　19、靜謐的天(tian)宇，每(mei)顆星(xing)都有自己(ji)的軌跡(ji)，讓我們在(zai)生活中找到自己(ji)的最佳位(wei)置(zhi)，心目(mu)中的世(shi)界(jie)也(ye)許會變得和諧而安(an)寧。

　　20、帶(dai)(dai)著記憶，帶(dai)(dai)著幻想，走向生(sheng)活(huo)，走向祖(zu)國(guo)的四面八方。

　　21、你(ni)留(liu)給我的，是(shi)美(mei)麗的記憶。你(ni)使(shi)是(shi)懷念少年時(shi)的純真和友(you)誼。當(dang)我捧起(qi)記憶中的佳釀想請(qing)你(ni)喝時(shi)，卻先醉了自己(ji)。

　　22、像蜂蝶飛(fei)過(guo)花叢(cong)，像清泉(quan)流(liu)(liu)經(jing)山(shan)谷，在記(ji)憶的(de)心(xin)屏(ping)中(zhong)，學(xue)生時代的(de)生活，恰似流(liu)(liu)光溢(yi)彩的(de)畫(hua)頁，也(ye)似一闋跳躍著歡快音(yin)符的(de)樂章。

　　23、小鳥在枝(zhi)頭吱(zhi)吱(zhi)喳喳，工(gong)作總結多像我(wo)們當(dang)年的竊竊私語，和那(nei)一串串格格的笑聲……共3頁，當(dang)前第1頁123

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