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畢業贈言教師給學生
學問是苦根上長出的甜果。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
知識是取之不盡的礦山，你看你越往深處挖掘，你就越會得到加倍雄厚的寶藏。
鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的出發點。
決心要成功的人，已經成功了一半。
高超的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
不要因為舟升學有望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的雄厚得多，你可以作出的選拔也比你設想的多得多。
抱負，你看給老師的贈言。是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
理想的琴，須拔動搏斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延遲取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
人人都具有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有用地操縱它。
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發去向生活回禮！
你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
時機就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；時機就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用眼光去捕捉，用耳朵去傾聽。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，聽聽高中畢業寄語。也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。其實小學畢業給老師的贈言。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
只消心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
春天，看著老師贈言。耕耘收獲的季候；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季候，收獲希望，收獲成功！
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，教師給學生的畢業贈言句。把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！
成績和勞動是成反比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！
白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是？紫嫣紅，是鳥語花香……愿你用優良的成績迎接春天！
零，唯有和實數在一起才有意義；思想，唯有和行動在一起才能發出光輝。
練習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的'東西。
盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔騰。
攀緣，人生就是攀緣！愿你們背負著命運給予的重載，費力跋涉，攀緣上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧！
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安定的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣胸無點墨。
經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
思索，幾許次使人感到難過，卻不幾許次給予人們欣喜和歡樂。事實上小學畢業給老師的贈言。愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，年華已靜靜溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的足跡，向成功的終點邁進，邁進！
也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只消你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你持續完整的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
沒有窘迫的曲折，就不會有自豪的成功；曲折不可怕，小學畢業贈言給老師。只消能從曲折中站起來！
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”總共天賦都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，高中畢業感言。成績就會持續涌現。
這是末了的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
人的平生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！
“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去收集，去積累吧，愿你具有知識的大海。
熱愛書籍吧！請信賴：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢業。人的自主權深藏于知識之中。讓我們分秒必爭，好學不倦，努力使自己成為一個學問淵博眼光遠大的人。
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