家長(chang)寫給老(lao)師的感(gan)謝(xie)信(15篇(pian))

　　在現(xian)在社會，越來越多人都去(qu)使用(yong)感謝(xie)信(xin)，在寫作上，感謝(xie)信(xin)有一定的(de)(de)書寫規范。千萬(wan)不能認為(wei)感謝(xie)信(xin)隨便(bian)應付就可(ke)以，以下是小編整理的(de)(de)家長寫給老(lao)師的(de)(de)感謝(xie)信(xin)，歡迎閱讀與收藏。

家長寫給老師的感謝信1

　　尊(zun)敬的校長：您好(hao)!

　　我(wo)是貴校學(xue)(xue)生(sheng)xx的家長。今天我(wo)懷著無比激動的心(xin)情連夜給您寫了這封信，懇請您耐(nai)心(xin)看完。這封信的目的只有一(yi)個(ge)：感(gan)謝學(xue)(xue)校領導，感(gan)謝初一(yi)四班班主任(ren)劉爽老師!

　　20xx年10月22日(ri)，上(shang)午早自習期間(jian)，xx同學由于最(zui)近身體不(bu)(bu)適，突然流鼻血，暈(yun)倒了(le)。學生們(men)亂做一(yi)團，并及時通知(zhi)班(ban)主任(ren)劉(liu)爽老師。劉(liu)老師知(zhi)道后，第(di)一(yi)時間(jian)趕(gan)到現場。在(zai)通知(zhi)家長(chang)的同時，她沒有一(yi)絲耽擱，自己掏錢打(da)車(che)把孩子送往醫(yi)院治療(liao)。在(zai)現今物(wu)欲橫流、金錢至上(shang)的社會，劉(liu)老師不(bu)(bu)怕擔責(ze)任(ren)、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打(da)動了(le)我們(men)!

　　等我們(men)學生(sheng)家(jia)長趕到(dao)(dao)醫院后，劉老(lao)師并沒有(you)丟下一(yi)(yi)切不管，而(er)是及時與我們(men)溝(gou)通(tong)、介紹孩(hai)子情況并安慰家(jia)屬、忙前忙后幫忙聯系(xi)大夫，作為孩(hai)子的(de)家(jia)長，見到(dao)(dao)如此(ci)負責、如此(ci)無私的(de)老(lao)師，我們(men)又(you)一(yi)(yi)次被深(shen)深(shen)的(de)感(gan)動。

　　教師，被喻為太陽底下最光榮的職(zhi)業(ye)。她對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)的言傳身教、一言一行(xing)都(dou)代(dai)表著學(xue)校乃至整個教育系統的形象。雖然今天xx同(tong)學(xue)并不是(shi)病的很重，只是(shi)貧血暈倒，但劉爽老師這(zhe)種關鍵時(shi)刻勇于奉獻(xian)、勇于擔當的精神和(he)做法，再(zai)一次向(xiang)我們學(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)長(chang)生(sheng)(sheng)動的闡述了教師的偉大和(he)榮譽!

　　我相信劉老師(shi)在危機時(shi)刻能做(zuo)出如此感人(ren)(ren)的舉動(dong)，與她(ta)平(ping)時(shi)對學生悉(xi)心呵(he)護、耐心負(fu)責(ze)的風格是分(fen)不(bu)開(kai)的，“幼吾幼以及人(ren)(ren)之幼”劉爽老師(shi)再一次(ci)用實際行(xing)動(dong)捍衛了教師(shi)的榮譽，她(ta)真(zhen)不(bu)愧為(wei)人(ren)(ren)民(min)教師(shi)的光(guang)榮稱號(hao)!

　　為此(ci)，我特地(di)寫一封感(gan)謝信來表(biao)達我們(men)父母(mu)對貴(gui)(gui)校(xiao)的老(lao)師一份由衷的感(gan)謝。我們(men)只(zhi)是(shi)普普通通的學(xue)生(sheng)家長，孩子在關鍵時刻能得到貴(gui)(gui)校(xiao)劉爽老(lao)師這樣負責、無私奉(feng)獻的照(zhao)顧(gu)、愛護，是(shi)我們(men)全家的幸運，作為家長感(gan)到非常高興和(he)自(zi)豪(hao)。“傳道(dao)授業解(jie)惑”劉老(lao)師對學(xue)生(sheng)的精心照(zhao)顧(gu)與關注，今天給學(xue)生(sheng)和(he)我們(men)學(xue)生(sheng)家長上了(le)生(sheng)動的一課(ke)，我也有(you)理由相信此(ci)刻她(ta)已經在學(xue)生(sheng)的心里播下了(le)一顆希望。

　　最后，我們全(quan)家非常感(gan)謝(xie)(xie)貴校(xiao)(xiao)劉爽(shuang)老師對(dui)xx同學在(zai)校(xiao)(xiao)生病期間的(de)關心、照顧，同時，也感(gan)謝(xie)(xie)校(xiao)(xiao)長(chang)領導能培育(yu)出(chu)(chu)(chu)如此出(chu)(chu)(chu)色的(de)教(jiao)師，對(dui)貴校(xiao)(xiao)為教(jiao)育(yu)事(shi)業做(zuo)出(chu)(chu)(chu)的(de)貢獻表示由衷的(de)感(gan)謝(xie)(xie)!

　　學生家長：xx

家長寫給老師的感謝信2

尊(zun)敬的白老師(shi)、馬老師(shi)、杜老師(shi)：

　　你(ni)(ni)(ni)們(men)好！我是小(xiao)二班李西康(kang)（康(kang)康(kang)）的媽媽，國慶節前就想給(gei)你(ni)(ni)(ni)們(men)寫感謝信，感謝你(ni)(ni)(ni)們(men)辛(xin)苦的工作，感謝你(ni)(ni)(ni)們(men)對工作熱情的投入(ru)，感謝你(ni)(ni)(ni)們(men)給(gei)孩(hai)子們(men)帶來(lai)豐富(fu)多彩(cai)、健康(kang)快樂的幼兒園生活，更感謝你(ni)(ni)(ni)們(men)為孩(hai)子以后的人生道(dao)路構(gou)建起一條絢麗多彩(cai)的起跑線。

　　回憶(yi)起(qi)兒(er)子(zi)(zi)剛剛入(ru)學(xue)時，心(xin)(xin)里有(you)(you)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔心(xin)(xin)，他(ta)(ta)在(zai)學(xue)校里會(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)哭(ku)鬧(nao)(nao)，能不(bu)(bu)(bu)(bu)能吃(chi)(chi)飽飯(fan)，能不(bu)(bu)(bu)(bu)能和(he)(he)其他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)朋友玩(wan)在(zai)一(yi)起(qi)，能不(bu)(bu)(bu)(bu)能得(de)到(dao)三位老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)愛(ai)(ai)，他(ta)(ta)喝了(le)，熱了(le)，老師能不(bu)(bu)(bu)(bu)能照顧(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)來(lai)，總之(zhi)作為康(kang)(kang)康(kang)(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)，心(xin)(xin)里有(you)(you)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧(gu)慮，很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)舍得(de)。每(mei)當(dang)我(wo)(wo)向你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)詢問(wen)康(kang)(kang)康(kang)(kang)在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現時，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)總是不(bu)(bu)(bu)(bu)厭其煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)康(kang)(kang)康(kang)(kang)在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種表現告訴(su)我(wo)(wo)，針對他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺點(dian)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)悉(xi)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支招和(he)(he)包容，從你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)言語(yu)中(zhong)可以聽(ting)出(chu)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業和(he)(he)對孩子(zi)(zi)無比(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)，自從入(ru)園后，康(kang)(kang)康(kang)(kang)變得(de)很(hen)有(you)(you)組織有(you)(you)紀律，能很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做游(you)(you)戲，做操，按時睡(shui)覺(jue)，好(hao)好(hao)吃(chi)(chi)飯(fan)，洗手(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候會(hui)(hui)(hui)(hui)排隊，放(fang)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候會(hui)(hui)(hui)(hui)大聲(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)老師說(shuo)再見，見到(dao)門崗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爺爺會(hui)(hui)(hui)(hui)大聲(sheng)(sheng)地說(shuo)：“爺爺再見”，還很(hen)愛(ai)(ai)表現自己，每(mei)天晚(wan)上(shang)(shang)都(dou)(dou)會(hui)(hui)(hui)(hui)把(ba)在(zai)幼(you)兒(er)園學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)歌唱給我(wo)(wo)聽(ting)，游(you)(you)戲做給我(wo)(wo)看。記得(de)10月(yue)7號(hao)那天，我(wo)(wo)說(shuo)今天媽(ma)媽(ma)去送康(kang)(kang)康(kang)(kang)上(shang)(shang)學(xue)，他(ta)(ta)聽(ting)了(le)很(hen)高興，但是又告訴(su)我(wo)(wo)說(shuo)：“媽(ma)媽(ma)去上(shang)(shang)班吧(ba)，老師說(shuo)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)去上(shang)(shang)班，我(wo)(wo)上(shang)(shang)幼(you)兒(er)園，也不(bu)(bu)(bu)(bu)哭(ku)也不(bu)(bu)(bu)(bu)鬧(nao)(nao)，早(zao)上(shang)(shang)老師找(zhao)”。原來(lai)康(kang)(kang)康(kang)(kang)吃(chi)(chi)飯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時愛(ai)(ai)看電(dian)視，現在(zai)給他(ta)(ta)講道理(li)，告訴(su)他(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)(bu)專心(xin)(xin)吃(chi)(chi)飯(fan)，小(xiao)(xiao)肚肚就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)疼，他(ta)(ta)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)很(hen)認可，不(bu)(bu)(bu)(bu)哭(ku)不(bu)(bu)(bu)(bu)鬧(nao)(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)好(hao)吃(chi)(chi)飯(fan)，并且(qie)吃(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)多。康(kang)(kang)康(kang)(kang)還知道心(xin)(xin)疼媽(ma)媽(ma)，上(shang)(shang)樓(lou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候不(bu)(bu)(bu)(bu)讓媽(ma)媽(ma)抱，還幫媽(ma)媽(ma)拿東(dong)西，更讓我(wo)(wo)感(gan)到(dao)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是有(you)(you)一(yi)次我(wo)(wo)感(gan)覺(jue)背很(hen)疼，就(jiu)(jiu)說(shuo)了(le)一(yi)句，這時候他(ta)(ta)走過(guo)來(lai)說(shuo)：“媽(ma)媽(ma)，康(kang)(kang)康(kang)(kang)給你(ni)(ni)(ni)(ni)捶捶吧(ba)”，說(shuo)著(zhu)小(xiao)(xiao)手(shou)(shou)就(jiu)(jiu)一(yi)下下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)捶起(qi)來(lai)，還問(wen)我(wo)(wo)：“康(kang)(kang)康(kang)(kang)捶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)疼嗎”，聽(ting)著(zhu)兒(er)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，感(gan)覺(jue)著(zhu)兒(er)子(zi)(zi)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，心(xin)(xin)中(zhong)浮起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)僅僅有(you)(you)感(gan)動，還有(you)(you)心(xin)(xin)疼。我(wo)(wo)想，孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點(dian)進步都(dou)(dou)離不(bu)(bu)(bu)(bu)開(kai)老師們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉(xi)心(xin)(xin)教導和(he)(he)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培育，孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)分(fen)成績都(dou)(dou)離不(bu)(bu)(bu)(bu)開(kai)老師們(men)(men)含辛茹苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出(chu)。

　　由于工作(zuo)的(de)(de)(de)原(yuan)因，平時(shi)無暇照(zhao)(zhao)顧孩(hai)子(zi)(zi)，一(yi)(yi)天之中康(kang)(kang)康(kang)(kang)大多(duo)數都會(hui)和(he)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)待(dai)在一(yi)(yi)起，我(wo)經常告(gao)(gao)訴(su)他，在幼兒園里(li)老(lao)師(shi)(shi)(shi)就是(shi)(shi)媽(ma)媽(ma)，有(you)什么(me)事情都可(ke)以和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)說(shuo)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)會(hui)像媽(ma)媽(ma)一(yi)(yi)樣喜歡你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，一(yi)(yi)樣愛你(ni)(ni)們(men)(men)(men)。你(ni)(ni)們(men)(men)(men)無微不(bu)至的(de)(de)(de)關心(xin)和(he)照(zhao)(zhao)顧大大拉近了孩(hai)子(zi)(zi)和(he)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)之間(jian)的(de)(de)(de)距離(li)，康(kang)(kang)康(kang)(kang)會(hui)自豪地告(gao)(gao)訴(su)我(wo)說(shuo)：“媽(ma)媽(ma)，康(kang)(kang)康(kang)(kang)有(you)白老(lao)師(shi)(shi)(shi)、馬老(lao)師(shi)(shi)(shi)、杜老(lao)師(shi)(shi)(shi)，白老(lao)師(shi)(shi)(shi)給(gei)我(wo)小熊餅干(gan)，馬老(lao)師(shi)(shi)(shi)給(gei)我(wo)表演奧特曼，杜老(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)康(kang)(kang)康(kang)(kang)做(zuo)游(you)戲”，孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)這些話足可(ke)以聽到(dao)他是(shi)(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)喜歡你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，多(duo)么(me)的(de)(de)(de)愿意和(he)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)待(dai)在一(yi)(yi)起，多(duo)么(me)的(de)(de)(de)喜歡咱們(men)(men)(men)明(ming)天幼兒園。平時(shi)都是(shi)(shi)康(kang)(kang)康(kang)(kang)的(de)(de)(de)姥爺和(he)姥姥去送他，老(lao)人(ren)也(ye)經常說(shuo)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)對孩(hai)子(zi)(zi)照(zhao)(zhao)顧的(de)(de)(de)有(you)多(duo)么(me)好，孩(hai)子(zi)(zi)做(zuo)操時(shi)褲(ku)子(zi)(zi)掉下來了，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)忙幫孩(hai)子(zi)(zi)整理好，看(kan)孩(hai)子(zi)(zi)穿(chuan)的(de)(de)(de)衣服多(duo)了，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)會(hui)把手伸到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)背上摸(mo)摸(mo)有(you)沒有(you)出汗，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)這些看(kan)似很簡單的(de)(de)(de)舉動(dong)，就足以說(shuo)明(ming)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)關心(xin)和(he)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)高尚的(de)(de)(de)素(su)質(zhi)，同時(shi)我(wo)們(men)(men)(men)做(zuo)為家長也(ye)會(hui)在心(xin)里(li)默默地為您打上一(yi)(yi)百(bai)分！

　　最(zui)后(hou)(hou)，再(zai)次向(xiang)三(san)位(wei)老師表示感(gan)謝，感(gan)謝你(ni)們(men)對孩子的付出，感(gan)謝你(ni)們(men)對孩子的教育，現在想想感(gan)覺真的很(hen)幸運，幸運最(zui)后(hou)(hou)把孩子送到(dao)了(le)咱們(men)明天幼兒園，幸運孩子分到(dao)了(le)咱們(men)小二班，遇到(dao)了(le)這么好(hao)的三(san)位(wei)老師，把康(kang)康(kang)交到(dao)你(ni)們(men)手(shou)中，兩(liang)個字“放心”。最(zui)后(hou)(hou)，我衷(zhong)心的祝(zhu)愿三(san)位(wei)老師身體健康(kang)，工(gong)作順(shun)利，事(shi)事(shi)如意！祝(zhu)小二班這個“團結友愛”的大家庭(ting)中的每一位(wei)小朋友快快樂樂，幸福成(cheng)長，也祝(zhu)明天幼兒園越(yue)辦(ban)越(yue)好(hao)，越(yue)辦(ban)越(yue)紅火！

　　xx的媽媽：xxx

　　20xx.05.11

家長寫給老師的感謝信3

　　你們好！

　　我(wo)們(men)是學前(qian)班孩子的家長。值此教師節來(lai)臨之際，我(wo)們(men)謹代表孩子的親友向你們(men)致以(yi)最誠摯(zhi)的祝(zhu)愿，祝(zhu)你們(men)節日快(kuai)樂(le)！

　　我(wo)們(men)的(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)基本上(shang)都是(shi)兩周(zhou)歲入園，現(xian)(xian)在(zai)已經5歲半(ban)了(le)(le)，在(zai)這幾年的(de)時間里，榮(rong)幸地接受過5位老師(shi)的(de)教育，她們(men)是(shi)馬艷(yan)麗、常(chang)江、馬冬云、魯桂蘇(su)、潘杰。在(zai)她們(men)辛勤的(de)培養與備至的(de)關懷(huai)中，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)天天長大，我(wo)們(men)真(zhen)切地感受著孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)點一(yi)滴的(de)變化，真(zhen)是(shi)高興在(zai)心(xin)里，感激在(zai)心(xin)中。孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)從(cong)一(yi)個(ge)(ge)呀(ya)呀(ya)學(xue)(xue)語的(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi),長成了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)齡前的(de)學(xue)(xue)生(sheng).我(wo)們(men)現(xian)(xian)在(zai)可以(yi)自豪的(de)說孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)從(cong)xx分院幼兒園學(xue)(xue)到了(le)(le)很(hen)多東(dong)西,

　　幼兒園給孩(hai)子(zi)提供了(le)一個全面(mian)教(jiao)育的(de)機會(hui),不(bu)同(tong)時期,不(bu)同(tong)的(de)教(jiao)育,沒有錯(cuo)過孩(hai)子(zi)的(de)最(zui)佳時期.最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)是老(lao)師能針對孩(hai)子(zi)不(bu)同(tong)時期的(de)不(bu)同(tong)變化即使(shi)與我們(men)家(jia)(jia)長進行溝通,共(gong)同(tong)制訂合理的(de)計劃(hua)來幫助(zhu)孩(hai)子(zi),有很(hen)多細節(jie)的(de)東西比我們(men)家(jia)(jia)長想的(de)還周(zhou)到,幫助(zhu)孩(hai)子(zi)克服了(le)很(hen)多困難,改掉(diao)了(le)許多缺點(dian)(dian),我們(men)要(yao)感謝老(lao)師,她們(men)是真心去愛孩(hai)子(zi),去幫助(zhu)孩(hai)子(zi).作為家(jia)(jia)長我們(men)時刻關注(zhu)著孩(hai)子(zi)的(de)成長與進步,孩(hai)子(zi)的(de)每(mei)一點(dian)(dian)進步都與老(lao)師們(men)的(de)努力是分不(bu)開(kai)的(de)!

　　孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的身(shen)體(ti)素(su)質(zhi)不好(hao)，但(dan)(dan)老師們(men)(men)從(cong)來都是(shi)倍加(jia)關(guan)注和(he)體(ti)貼(tie)的：經常跟(gen)家長溝(gou)通，想著(zhu)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)喂藥，鼓勵(li)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)多參加(jia)體(ti)育鍛煉(lian)……因(yin)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)小，跟(gen)不上(shang)學習的進度(du)，老師就耐心地輔導，讓(rang)他(ta)們(men)(men)跟(gen)上(shang)其他(ta)小朋友的步(bu)伐，不讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有(you)一點落隊的自卑感。現在(zai)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的身(shen)體(ti)素(su)質(zhi)大大提(ti)高，出勤也好(hao)了，學習勁頭越發足了。每當我們(men)(men)問(wen)起孩(hai)(hai)子(zi)(zi)幼(you)兒園(yuan)(yuan)好(hao)不好(hao)、老師好(hao)不好(hao)的時候，他(ta)們(men)(men)都說(shuo)好(hao)。雖然(ran)答(da)案很簡單，但(dan)(dan)他(ta)們(men)(men)對幼(you)兒園(yuan)(yuan)、對老師的親近感讓(rang)我欣慰(wei)，因(yin)為(wei)這是(shi)他(ta)們(men)(men)全面地接受幼(you)兒教育的前提(ti)條件。

　　其實，對于孩(hai)子(zi)(zi)(zi)能(neng)學(xue)到(dao)多少知識，我(wo)們不是(shi)十分關注，我(wo)們更關注的是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的身體(ti)素質、道德品質、行為習慣、學(xue)習興(xing)趣(qu)。而(er)園中(zhong)合理(li)的膳食結構、先進的教育理(li)念(nian)、科學(xue)的管理(li)模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了(le)一個良好的空間，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們健康快樂地成長著，進步著。現(xian)在，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們已經具備了(le)一定的學(xue)習能(neng)力，并且對英語(yu)、繪畫(hua)、表演和體(ti)操產(chan)生(sheng)了(le)濃厚的興(xing)趣(qu)；生(sheng)活中(zhong)能(neng)夠自己吃飯(fan)，收拾玩具，自己刷(shua)牙洗(xi)臉洗(xi)襪子(zi)(zi)(zi)；活動中(zhong)懂得(de)謙讓(rang)、合作、幫助、寬容(rong)。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與(yu)創(chuang)造力，好奇心(xin)與(yu)進取心(xin)……

　　學前教育(yu)是孩子(zi)一(yi)(yi)生中接受的(de)最為重要(yao)的(de)教育(yu)，作(zuo)(zuo)為家長，我(wo)們從心底感謝xxxx分院(yuan)幼兒園的(de)園長和老(lao)師對(dui)孩子(zi)們成(cheng)長所付出的(de)辛(xin)勞與汗水。大家一(yi)(yi)直(zhi)想要(yao)表達(da)謝意，今天終于(yu)實(shi)現了這(zhe)個愿(yuan)望，就借這(zhe)封信獻(xian)上我(wo)們衷心的(de)謝意與無上的(de)敬意吧(ba)！最后，祝xxx分院(yuan)幼兒園園長及所有老(lao)師工(gong)作(zuo)(zuo)順利！祝小朋友(you)們健康快樂！

　　此致

敬禮

家長寫給老師的感謝信4

尊敬的張老師：

　　您好！

　　我是(shi)一名學生家長，感謝張老師(shi)對我孩(hai)(hai)子六(liu)年來(lai)的(de)(de)關愛與(yu)照顧，孩(hai)(hai)子的(de)(de)成(cheng)長有你更多的(de)(de)你的(de)(de)關懷(huai)與(yu)輔佐，孩(hai)(hai)子即(ji)將畢業，六(liu)年的(de)(de)時(shi)間(jian)里，是(shi)你把一個(ge)少不(bu)(bu)更事的(de)(de)孩(hai)(hai)子，培養(yang)成(cheng)一個(ge)彬彬有禮(li)的(de)(de)好(hao)孩(hai)(hai)子，真(zhen)的(de)(de)很不(bu)(bu)容易。感謝的(de)(de)話說(shuo)不(bu)(bu)完，但卻記在我心中(zhong)，我祝愿張老師(shi)桃李(li)滿天下，孩(hai)(hai)子的(de)(de)明(ming)天會(hui)因為有你的(de)(de)教育而感到驕傲。

　　有句(ju)話(hua)說(shuo)得好：老(lao)師(shi)就(jiu)是辛勤的(de)(de)園丁(ding)，培育著祖國未來的(de)(de)花朵。看(kan)著今天(tian)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，我(wo)最想(xiang)說(shuo)的(de)(de)是：“張(zhang)老(lao)師(shi)，感謝(xie)您，陪伴孩(hai)(hai)子(zi)們六(liu)年(nian)快(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)時光，給孩(hai)(hai)子(zi)們快(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)回憶。我(wo)代表所有的(de)(de)家長、祝黑龍(long)江(jiang)省、五常市(shi)、第二小學校、六(liu)年(nian)一班的(de)(de)張(zhang)老(lao)師(shi)衷心(xin)道聲謝(xie)謝(xie)！”幾句(ju)簡語，道不盡心(xin)間(jian)感謝(xie)的(de)(de)話(hua)，我(wo)在北京問候(hou)您，愿你萬事如意、工作(zuo)順利、生活(huo)美(mei)滿。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的感謝信5

胡老師及各科老師：

　　你們好！本(ben)應在記錄冊上寫的，但很(hen)想多(duo)寫幾句，又(you)另備(bei)薄(bo)紙。

　　寫時有點百感交集，想不到(dao)孩子來到(dao)的(de)學(xue)校是如(ru)此(ci)之好(hao)，想不到(dao)她的(de)老師如(ru)此(ci)敬業。我與老師幾乎無接觸，僅開了二(er)次家長會。但我強烈地感受到(dao)了老師的(de)良苦用心，感受到(dao)了老師對(dui)孩子、對(dui)教育(yu)的(de)摯愛。

　　我也想不到孩子(zi)會取(qu)得今天的(de)成(cheng)績。但我也不覺得意外！

　　今天，孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)分數上多收了(le)三(san)、五分。但對她的(de)教育(yu)，我與(yu)(yu)老師(shi)一(yi)(yi)樣(yang)，感到任(ren)重而道遠。真正(zheng)的(de)考驗(yan)遠未開始，等待孩(hai)子(zi)(zi)的(de)，將是越來越大的(de)難關，為了(le)她的(de)成(cheng)長，將孩(hai)子(zi)(zi)的(de)一(yi)(yi)些(xie)情況與(yu)(yu)老師(shi)交流一(yi)(yi)下。

　　她(ta)(ta)(ta)(ta)從(cong)小就是一個(ge)很堅強的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)。在(zai)(zai)她(ta)(ta)(ta)(ta)四(si)歲的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，父母就有意在(zai)(zai)她(ta)(ta)(ta)(ta)身(shen)后，讓(rang)她(ta)(ta)(ta)(ta)引領識路回(hui)(hui)家(jia)。在(zai)(zai)世界(jie)之窗(chuang)的(de)(de)(de)(de)冰雪(xue)世界(jie)，她(ta)(ta)(ta)(ta)一個(ge)人拉(la)著比(bi)她(ta)(ta)(ta)(ta)高許多的(de)(de)(de)(de)圓(yuan)盤，登到高處，俯沖而下(xia)(xia)(xia)，沒完沒了地來回(hui)(hui)奔波(bo)，而比(bi)她(ta)(ta)(ta)(ta)大(da)許多的(de)(de)(de)(de)男孩子(zi)，需要父母的(de)(de)(de)(de)幫助。她(ta)(ta)(ta)(ta)五歲的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，便獨自揣著人民幣夠著高柜臺與大(da)人搶購麥(mai)當勞。她(ta)(ta)(ta)(ta)從(cong)兩米多高的(de)(de)(de)(de)單杠上(shang)松(song)手(shou)跳(tiao)下(xia)(xia)(xia)來，雖(sui)然很疼，但一聲不吭，還要再(zai)次(ci)上(shang)去，往下(xia)(xia)(xia)跳(tiao)。在(zai)(zai)她(ta)(ta)(ta)(ta)堂哥(ge)10歲的(de)(de)(de)(de)生(sheng)日宴上(shang)，為了各自的(de)(de)(de)(de)妹妹，大(da)打出手(shou)。堂哥(ge)用雙(shuang)手(shou)掐(qia)住她(ta)(ta)(ta)(ta)脖子(zi)達一分多鐘，她(ta)(ta)(ta)(ta)眼淚(lei)橫流。任你(ni)怎么問她(ta)(ta)(ta)(ta)，她(ta)(ta)(ta)(ta)都一聲不吭，直(zhi)到回(hui)(hui)家(jia)，她(ta)(ta)(ta)(ta)不提一字一句。

　　作為(wei)父親，從(cong)(cong)小到大，她(ta)不(bu)知摔(shuai)倒了(le)多少次(ci)，但我從(cong)(cong)沒扶她(ta)一次(ci)。只要她(ta)能(neng)做到的事，從(cong)(cong)不(bu)會去幫她(ta)。來回(hui)外校，她(ta)不(bu)愿我們接(jie)(jie)送，我們也極少接(jie)(jie)送。

　　孩子是有夢想、有追求的(de)，她(ta)(ta)緊張而敏感(gan)(gan)。她(ta)(ta)想做(zuo)個父母滿(man)意的(de)孩子，她(ta)(ta)夢想讀好的(de)學校，她(ta)(ta)總(zong)在期望成功，從(cong)不(bu)(bu)(bu)無所事(shi)事(shi)，從(cong)不(bu)(bu)(bu)沉溺于(yu)網游(you)，從(cong)不(bu)(bu)(bu)感(gan)(gan)到(dao)無聊。小小年紀，她(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)去書(shu)城，一(yi)(yi)(yi)去就是四、五(wu)個小時。她(ta)(ta)很在乎別人(ren)的(de)評介，表面上裝作無所謂。在家里，父母幾乎不(bu)(bu)(bu)輔導(dao)她(ta)(ta)作業(ye)，甚至是強拉(la)她(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)起去郊外游(you)玩，但她(ta)(ta)會(hui)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)堅(jian)持將(jiang)作業(ye)做(zuo)完，不(bu)(bu)(bu)用大人(ren)操心。往往凌晨(chen)2到(dao)3點，她(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)獨自在堅(jian)持做(zuo)作業(ye)。

　　孩子性子很直，不(bu)(bu)會(hui)(hui)含蓄，不(bu)(bu)會(hui)(hui)掩飾。當(dang)她(ta)5歲一個人(ren)買麥當(dang)勞(lao)時，她(ta)也許就養成了快(kuai)速決(jue)斷(duan)、果(guo)敢自(zi)動、不(bu)(bu)依(yi)不(bu)(bu)靠的(de)特質。總喜(xi)歡大膽而尖銳地說出自(zi)己(ji)的(de)觀點，語不(bu)(bu)驚人(ren)誓不(bu)(bu)休。潛意識里(li)(li)，她(ta)有控制和(he)引導的(de)欲望，想學“姐(jie)們”風范。在小學四(si)年(nian)級，她(ta)會(hui)(hui)去(qu)組織班里(li)(li)的(de)自(zi)發的(de)滑(hua)冰隊，在花園里(li)(li)橫沖直撞為能事。當(dang)她(ta)覺(jue)得某(mou)(mou)男(nan)生欺負女同學時，她(ta)會(hui)(hui)上前(qian)大打(da)(da)出手，將(jiang)男(nan)生打(da)(da)哭(ku)。她(ta)從(cong)不(bu)(bu)隱瞞自(zi)己(ji)，不(bu)(bu)知道理解別人(ren)。先(xian)入(ru)為主，自(zi)己(ji)的(de)感知決(jue)定一切，不(bu)(bu)去(qu)認真(zhen)分(fen)析、邏(luo)輯判(pan)斷(duan)。這(zhe)是(shi)年(nian)少的(de)錯！相信她(ta)一定會(hui)(hui)在某(mou)(mou)一天，很真(zhen)切地認識到自(zi)己(ji)的(de)缺點。

　　孩(hai)子(zi)是父母生命的(de)延續，她的(de)每一(yi)步，都踏在父母的(de)心上。我深深地感到(dao)孩(hai)子(zi)的(de)掙扎和付出，她沒(mei)有(you)懈怠，沒(mei)有(you)逃避，她想作一(yi)個(ge)好孩(hai)子(zi)。

　　孩子(zi)的缺(que)點是顯而易見：不(bu)(bu)(bu)(bu)關(guan)心人，太(tai)主(zhu)觀，為一時(shi)之氣不(bu)(bu)(bu)(bu)顧一切，不(bu)(bu)(bu)(bu)配(pei)合(he)，愛出頭，畏難，急(ji)躁(zao)，不(bu)(bu)(bu)(bu)經分析快(kuai)速決斷，等等。期待(dai)她的早日(ri)改變(bian)，期待(dai)那(nei)些真正的驚喜。

　　深(shen)深(shen)地感(gan)謝老師！也感(gan)謝我的孩子！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年(nian)x月x日

家長寫給老師的感謝信6

敬愛的各界慈(ci)善人士工作人員：

　　您(nin)們好！長久以來我(wo)一直收到各位好心人(ren)的(de)(de)捐助，在此向(xiang)您(nin)們致以深深的(de)(de)感謝與(yu)崇高的(de)(de)敬意。就(jiu)是(shi)您(nin)們這樣時刻關(guan)注與(yu)愛護貧寒的(de)(de)有志學子們的(de)(de)人(ren)在，社會(hui)才變得更加溫暖與(yu)和(he)諧，時間才會(hui)多一份愛與(yu)陽(yang)光(guang)，謝謝您(nin)們！謝謝！

　　我們(men)原本素未(wei)謀面，但因您們(men)無(wu)私的愛(ai)，使(shi)我們(men)這群孩子有幸得以拜識各位，更讓我們(men)有機會順(shun)利渡(du)過難關，努力完(wan)成學業(ye)，去開拓(tuo)自(zi)己的人生(sheng)，實現(xian)人生(sheng)的理(li)想與價值。

　　此(ci)刻,我已經(jing)入了(le)高中學(xue)習階段，我決心不辜負您們(men)的(de)期望，努(nu)力(li)學(xue)習文(wen)化(hua)知識，爭取成(cheng)為一名優秀的(de)現(xian)代青年，為社(she)會及他人貢獻出一份微薄(bo)之力(li)。把這(zhe)(zhe)份愛，用行動詮釋開(kai)來，用愛去傳遞愛。當(dang)今后，我們(men)在(zai)回望來時的(de)路，能無悔此(ci)生(sheng)(sheng)，能欣慰此(ci)生(sheng)(sheng)用盡(jin)一生(sheng)(sheng)的(de)力(li)量去傳遞這(zhe)(zhe)份人間大愛！再次感(gan)謝各位的(de)大愛，我們(men)銘記在(zai)心，這(zhe)(zhe)份感(gan)動必將(jiang)成(cheng)為我們(men)日(ri)后人生(sheng)(sheng)奮(fen)斗的(de)不竭動力(li)！

　　此致

敬禮 ！

家長寫給老師的感謝信7

　　楊老師：

　　您好！

　　作為學(xue)生(sheng)家長，第一次收到老師這樣(yang)的(de)信(xin)——手(shou)寫的(de)——很感動，很激動。我們(men)感受到了您對學(xue)生(sheng)的(de)那份(fen)愛——就像我們(men)愛自己的(de)孩子那樣(yang)。感謝您！

　　孩子健(jian)康成長是我(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)同的(de)心(xin)愿(yuan)，這個學(xue)期以來，我(wo)(wo)們(men)(men)發(fa)現董一丹的(de)一個明顯變(bian)化是她(ta)比以前(qian)自(zi)信了，我(wo)(wo)們(men)(men)深知這和老師(shi)的(de)賞識(shi)鼓勵教育是分(fen)不開的(de)，您對孩子傾注的(de)心(xin)血是孩子健(jian)康成長的(de)甘泉，把孩子交(jiao)給您這樣富有愛心(xin)的(de)老師(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)十(shi)分(fen)放心(xin)。謝謝！希望(wang)今后能(neng)加強聯(lian)系。

　　此致

　　敬禮

　　xx家長：

　　xx年11月6日

家長寫給老師的感謝信8

尊敬的趙校長：

　　您們好！我(wo)們是xx班學生家長(chang)，首先讓我(wo)們向您致(zhi)以衷心的感謝(xie)！感謝(xie)校長(chang)，以優(you)秀的教學團隊，卓越的教育質(zhi)量，給孩子(zi)(zi)們高(gao)水平的學習教育，讓我(wo)們的孩子(zi)(zi)能夠健康(kang)快樂地成(cheng)長(chang)，學習成(cheng)績(ji)優(you)異。

　　我們(men)集體寫出(chu)這封(feng)發至內心的(de)(de)表揚信主要(yao)是(shi)感謝(xie)為Xx班級付(fu)出(chu)極大辛勞(lao)的(de)(de)聶(nie)老(lao)師(shi)，感謝(xie)聶(nie)老(lao)師(shi)對的(de)(de)悉心教導(dao)，豐富了(le)孩子們(men)學(xue)習知識(shi)，生(sheng)活知識(shi)和人(ren)生(sheng)價值。

　　在孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)學(xue)習路上(shang)聶(nie)(nie)老(lao)師(shi)不(bu)分(fen)晨昏的(de)(de)(de)(de)忙碌，絞(jiao)盡腦(nao)汁，只引導學(xue)生，能成(cheng)大器，能出(chu)類拔萃，希望(wang)孩(hai)(hai)子能心智更成(cheng)熟，能跟(gen)(gen)上(shang)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)腳步(bu)， 有這么好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)是孩(hai)(hai)子們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)福氣。孩(hai)(hai)子們(men)(men)都(dou)說他們(men)(men)最喜歡聶(nie)(nie)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)課堂(tang)，因為(wei)聶(nie)(nie)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)課堂(tang)總(zong)是豐富(fu)多彩，總(zong)是樂趣(qu)多多，總(zong)是互(hu)動(dong)不(bu)斷，孩(hai)(hai)子們(men)(men)都(dou)在歡快(kuai)的(de)(de)(de)(de)節奏里學(xue)到(dao)了更多的(de)(de)(de)(de)知識，學(xue)習成(cheng)績一(yi)(yi)(yi)直優秀。可以看出(chu)聶(nie)(nie)老(lao)師(shi)是緊跟(gen)(gen)時代(dai)，把自(zi)己(ji)當(dang)做孩(hai)(hai)子們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)大朋(peng)友(you)(you)，孩(hai)(hai)子們(men)(men)也(ye)把聶(nie)(nie)老(lao)師(shi)當(dang)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)(you)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)關(guan)懷備至的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)(you)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)體貼(tie)入微的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)(you)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)識淵(yuan)博(bo)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)(you)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)受人尊敬的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)(you)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)可以作為(wei)楷模的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)(you)。

　　聶(nie)老(lao)(lao)師(shi)不但讓孩(hai)(hai)子學習(xi)快樂，學習(xi)成績優秀(xiu)，還教(jiao)會了(le)很多(duo)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)做人習(xi)慣(guan)，很好(hao)的(de)(de)(de)(de)禮貌(mao)習(xi)慣(guan)。我(wo)們幾個家長都(dou)(dou)說做家長的(de)(de)(de)(de)平時都(dou)(dou)忙，沒有太多(duo)教(jiao)育孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)時間，但是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子們都(dou)(dou)特別懂事，特別聽話，有幾個以前調皮的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子也(ye)都(dou)(dou)懂事多(duo)了(le)，最令(ling)家長們感動的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)每到父(fu)母(mu)(mu)生(sheng)日或是(shi)(shi)父(fu)親節母(mu)(mu)親節，孩(hai)(hai)子們都(dou)(dou)會給(gei)父(fu)母(mu)(mu)一(yi)個驚喜(xi)，或者一(yi)封感人肺腑的(de)(de)(de)(de)信，或是(shi)(shi)一(yi)個小小的(de)(de)(de)(de)自己制作禮品，或是(shi)(shi)一(yi)句(ju)純真的(de)(de)(de)(de)祝福。我(wo)們知道這些都(dou)(dou)是(shi)(shi)聶(nie)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育成果，是(shi)(shi)聶(nie)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)功(gong)勞，是(shi)(shi)聶(nie)老(lao)(lao)師(shi)、當然也(ye)是(shi)(shi)學校教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)成功(gong)。

　　都(dou)(dou)(dou)說現在(zai)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)都(dou)(dou)(dou)嬌氣，但是(shi)聶(nie)(nie)老師(shi)的(de)(de)學(xue)生都(dou)(dou)(dou)很(hen)懂禮貌(mao)，都(dou)(dou)(dou)很(hen)愛父(fu)(fu)(fu)母，都(dou)(dou)(dou)很(hen)有擔當(dang)，能把現在(zai)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)帶這么好，確實非(fei)常非(fei)常難得(de)。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)每一點變化對父(fu)(fu)(fu)母的(de)(de)都(dou)(dou)(dou)是(shi)莫大欣慰，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)每一點成(cheng)就(jiu)都(dou)(dou)(dou)遠(yuan)大于(yu)做(zuo)父(fu)(fu)(fu)母的(de)(de)個(ge)人成(cheng)就(jiu)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)每一次成(cheng)績(ji)進步、每一次懂事行為(wei)都(dou)(dou)(dou)讓(rang)我們(men)(men)做(zuo)父(fu)(fu)(fu)母的(de)(de)由衷的(de)(de)感(gan)謝(xie)，感(gan)謝(xie)學(xue)校的(de)(de)優秀(xiu)團隊，感(gan)謝(xie)校長(chang)的(de)(de)卓(zhuo)越管理(li)，更感(gan)謝(xie)聶(nie)(nie)老師(shi)的(de)(de)辛勞付出，這點是(shi)做(zuo)父(fu)(fu)(fu)母的(de)(de)幸事，也是(shi)國家(jia)的(de)(de).幸事，這批(pi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)長(chang)大的(de)(de)過程中都(dou)(dou)(dou)會因(yin)為(wei)他(ta)們(men)(men)經(jing)歷(li)過這么好的(de)(de)學(xue)校，

　　這么好(hao)的校長，這么好(hao)的老(lao)師(shi)而(er)進(jin)步更(geng)快(kuai)，做人更(geng)好(hao)，成(cheng)就更(geng)大。

　　據了(le)(le)解(jie)聶(nie)(nie)老(lao)師(shi)為(wei)了(le)(le)更好(hao)地做好(hao)教學，為(wei)了(le)(le)這(zhe)(zhe)個班的孩子，還把(ba)自己不足3歲的孩子送回(hui)老(lao)家(jia)，自己承受母(mu)子分離的痛苦，這(zhe)(zhe)是用(yong)小愛換大愛，這(zhe)(zhe)是令人(ren)感動的職業(ye)精神，。老(lao)師(shi)把(ba)自己的愛都給了(le)(le)這(zhe)(zhe)個班子孩子，我(wo)們(men)家(jia)長聽到后都非常地感到，也希望聶(nie)(nie)老(lao)師(shi)盡快把(ba)自己的孩子接回(hui)來和我(wo)們(men)的孩子一起享受聶(nie)(nie)老(lao)師(shi)的關(guan)懷

　　常言老師是辛勤的(de)(de)園丁，學生是美(mei)麗(li)的(de)(de)花(hua)朵(duo)，有(you)這(zhe)么好的(de)(de)園丁去(qu)照顧去(qu)栽(zai)培這(zhe)群美(mei)麗(li)的(de)(de)花(hua)朵(duo)，那么花(hua)朵(duo)都(dou)會結出甜美(mei)的(de)(de)果實。

　　聶(nie)老(lao)師帶孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們有些日子(zi)(zi)了，其實我(wo)(wo)們做父母的(de)早就看到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們身上令人驚喜的(de)變(bian)化，早該(gai)做些什么表(biao)示我(wo)(wo)們的(de)由衷謝(xie)意(yi)(yi)。恰(qia)好最近我(wo)(wo)們幾(ji)個家(jia)長聚在一(yi)(yi)起，大家(jia)就商量做點(dian)表(biao)示來展示我(wo)(wo)們的(de)謝(xie)意(yi)(yi)，這封信就是一(yi)(yi)點(dian)心情，一(yi)(yi)點(dian)感動，一(yi)(yi)點(dian)誠懇，再次我(wo)(wo)們幾(ji)個家(jia)長一(yi)(yi)起說聲謝(xie)謝(xie)，謝(xie)謝(xie)學校，謝(xie)謝(xie)校長，謝(xie)謝(xie)聶(nie)老(lao)師。

　　家長：

家長寫給老師的感謝信9

　　尊敬的幼兒園園長及老(lao)師：

　　你們好！我是學前一(yi)班郝丁漪的(de)家長。值(zhi)此新年(nian)來(lai)臨之際，我謹(jin)代表(biao)郝丁漪的(de)親(qin)友向你們致以最(zui)誠(cheng)摯的(de)祝愿(yuan)，祝你們節日快(kuai)樂，心(xin)想事成，萬事如意！并對學前一(yi)班的(de)王文(wen)霞和白鷺老師(shi)的(de)崇(chong)高師(shi)德(de)和可敬的(de)敬業精神提(ti)出表(biao)揚(yang)。

　　我的(de)(de)孩子(zi)是(shi)四周歲(sui)入園，現在已經(jing)五歲(sui)半了，在這一(yi)(yi)(yi)年(nian)半的(de)(de)時間里，榮幸(xing)地接受(shou)(shou)過幾(ji)位老師(shi)的(de)(de)教育，她們就是(shi)白(bai)如、白(bai)鷺，王(wang)文霞老師(shi)。在她們辛勤的(de)(de)培養與備至(zhi)的(de)(de)關懷中，孩子(zi)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)長大，我真(zhen)切地感受(shou)(shou)著她一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴的(de)(de)變(bian)化，真(zhen)是(shi)高(gao)興在心里，感激在心中。

　　孩(hai)子(zi)的(de)身體素質不(bu)好(hao)，在來貴(gui)園(yuan)(yuan)這前(qian)，幾乎是(shi)上一周休三周。但自(zi)從轉入貴(gui)園(yuan)(yuan)經家長與老(lao)師(shi)溝通后，幾位老(lao)師(shi)對孩(hai)子(zi)是(shi)倍(bei)加呵(he)護，特別是(shi)在孩(hai)子(zi)吃中(zhong)藥其間為(wei)(wei)了不(bu)擔誤孩(hai)子(zi)上課，老(lao)師(shi)們(men)主動(dong)承(cheng)擔給孩(hai)子(zi)喂藥的(de)重任。因為(wei)(wei)是(shi)中(zhong)藥在喝前(qian)還(huan)需加熱(re)，孩(hai)子(zi)告(gao)訴我(wo)老(lao)師(shi)用自(zi)已的(de)飯盆給熱(re)，并鼓勵(li)她(ta)要(yao)堅強。還(huan)說(shuo)我(wo)在園(yuan)(yuan)喝藥一點也(ye)不(bu)苦(ku)，因為(wei)(wei)有老(lao)師(shi)陪著。每當我(wo)問(wen)起(qi)她(ta)幼兒(er)園(yuan)(yuan)好(hao)不(bu)好(hao)、老(lao)師(shi)好(hao)不(bu)好(hao)的(de)時(shi)候，她(ta)都說(shuo)好(hao)。雖然答案很簡單(dan)，但她(ta)對幼兒(er)園(yuan)(yuan)、對老(lao)師(shi)的(de)親近感讓我(wo)欣慰(wei)，因為(wei)(wei)這是(shi)她(ta)全面地接受幼兒(er)教(jiao)育的(de)前(qian)提條件(jian)。

　　其實，對于孩(hai)子(zi)(zi)能學到多少(shao)知識，我(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)十分關注(zhu)，我(wo)(wo)更關注(zhu)的(de)是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)身體(ti)素(su)質、道德品質、行為(wei)習慣、學習興趣。而(er)園(yuan)中(zhong)合(he)理的(de)膳(shan)食結構、先進的(de)教育(yu)理念、科學的(de)管(guan)理模式(shi)、敬業的(de)教師隊伍，恰好(hao)營造了一個良好(hao)的(de)空間，讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)健(jian)康快樂地成長著(zhu)，進步著(zhu)。特別(bie)是(shi)(shi)在12月18日舉辦的(de)住(zhu)園(yuan)活(huo)更是(shi)(shi)讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)感 受倍深 ，在老師們(men)的(de)精心看護下不(bu)(bu)僅讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)學會(hui)了自(zi)理能力，而(er)且能讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)體(ti)會(hui)到做老師和父(fu)母苦的(de)心。在此次(ci)活(huo)動結后，她開始每天(tian)早晨(chen)為(wei)父(fu)母擠好(hao)牙膏放好(hao)洗臉(lian)水(shui)讓(rang)(rang)家很感動。我(wo)(wo)希望這種活(huo)動多舉辦幾次(ci)。

　　經過這(zhe)(zhe)一(yi)年半的(de)(de)(de)學習和生活，現在郝丁漪已(yi)經具(ju)備了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)學習能力，并且對英語(yu)，口算和朗誦產生了濃厚的(de)(de)(de)興趣；生活中能夠自(zi)己吃飯，收拾玩具(ju)，自(zi)己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝(gou)通，講一(yi)些園(yuan)里有趣的(de)(de)(de)事情(qing)；和小朋友(you)活動中懂得謙讓、合作(zuo)、幫助、寬(kuan)容。在見到長輩時能主動鞠躬問好(hao)，她還擁有更為可貴的(de)(de)(de)語(yu)言表達能力、想(xiang)象力與創造力，好(hao)奇(qi)心(xin)與進取心(xin)這(zhe)(zhe)一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)切(qie)都歸功于我(wo)們(men)的(de)(de)(de)老(lao)師。

　　學前教育是孩子一生中(zhong)接受的(de)最(zui)為重要的(de)教育，作(zuo)為家長(chang)，我們(men)從心底感(gan)謝世紀星幼兒(er)園園長(chang)和老師對郝丁漪成長(chang)所付出的(de)辛勞與汗水(shui)。一直想要表達(da)謝意(yi)，今天終于實現了(le)這(zhe)個愿望，就借這(zhe)封(feng)信獻(xian)上我們(men)衷心的(de)謝意(yi)與無上的(de)敬意(yi)吧！最(zui)后，祝世紀星所有的(de)老師工作(zuo)順(shun)利！祝小(xiao)朋友們(men)健康快樂！

　　此致

　　敬禮

　　學(xue)前一班 XX家長

　　XX年XX月XX日(ri)

家長寫給老師的感謝信10

親愛的xx高中的x老(lao)師：

　　我是你們學(xue)校xx學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)家(jia)長，寫這封信的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是為(wei)了感謝您對我的(de)(de)(de)孩子的(de)(de)(de)培養。 親(qin)愛的(de)(de)(de)xx高(gao)中的(de)(de)(de)x老師：

　　我(wo)的孩子從你(ni)們(men)高(gao)中畢業了(le)，這三年來，看到xx健康成長，在身體(ti)和(he)心理上都日趨(qu)成熟，我(wo)是真心高(gao)興，并(bing)且真心感謝你(ni)們(men)對我(wo)的孩子的培養!

　　孩子剛念高中的那會(hui)兒，住宿和同學以及室(shi)友(you)都處(chu)得(de)不好，甚至發生(sheng)了(le)口角摩(mo)擦，我是又急又氣。是您，一(yi)點一(yi)點地感化他，教育(yu)他，培養(yang)他，使他認識到了(le)錯(cuo)誤(wu)并且能和同學室(shi)友(you)友(you)好相(xiang)處(chu)，交到了(le)好朋友(you)。

　　這三年來，他(ta)的知識面擴大(da)了，學到(dao)了不少東西，我(wo)是真心(xin)的感到(dao)欣慰。

　　之前(qian)這孩(hai)子(zi)(zi)從不和我(wo)們聊(liao)他(ta)(ta)的(de)(de)老師和學校里(li)的(de)(de)事，后來他(ta)(ta)經常和我(wo)們談起(qi)您(nin)，說您(nin)是他(ta)(ta)最(zui)尊(zun)敬(jing)的(de)(de)老師，他(ta)(ta)很喜歡您(nin)，覺得您(nin)的(de)(de)形象高大!我(wo)可以感覺到(dao)這孩(hai)子(zi)(zi)心(xin)里(li)對您(nin)的(de)(de)尊(zun)敬(jing)之情，因此給(gei)您(nin)寫了這封(feng)感謝信。

　　祝(zhu)：身(shen)體健康(kang)，事業順利(li)!

　　xx學生家長

家長寫給老師的感謝信11

xx老師您好：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)您(nin)一(yi)(yi)位忠實的(de)家長，同時(shi)也是(shi)一(yi)(yi)位內心非常(chang)迷茫的(de)母親。xx老(lao)(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)教師，是(shi)一(yi)(yi)名(ming)深受學生愛戴(dai)的(de)優(you)秀老(lao)(lao)師。，我(wo)(wo)(wo)(wo)曾經認(ren)為(wei)(wei)(wei)自己很(hen)了(le)不起，很(hen)成(cheng)功，因(yin)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)教育(yu)(yu)了(le)一(yi)(yi)屆又(you)一(yi)(yi)屆的(de)優(you)秀學生。為(wei)(wei)(wei)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常(chang)驕(jiao)傲，并且想(xiang)著(zhu)在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)教育(yu)(yu)下兒子會(hui)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)同齡(ling)人中(zhong)的(de)佼佼者。然(ran)而，我(wo)(wo)(wo)(wo)錯了(le)，可能作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名(ming)老(lao)(lao)師來說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)比較(jiao)優(you)秀;但(dan)是(shi)作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)個母親，我(wo)(wo)(wo)(wo)卻遇到(dao)一(yi)(yi)生中(zhong)的(de)難題，為(wei)(wei)(wei)此我(wo)(wo)(wo)(wo)苦惱不已。但(dan)是(shi)也許是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)教學的(de)成(cheng)功感(gan)動(dong)了(le)上蒼(cang)，一(yi)(yi)次(ci)偶然(ran)的(de)機會(hui)他讓我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)您(nin)的(de)學校，看到(dao)您(nin)對教育(yu)(yu)孩(hai)子的(de)獨(du)到(dao)見解和科學的(de)方法(fa)。

　　xx老師，首(shou)先感謝(xie)您(nin)(nin)(nin)，感謝(xie)您(nin)(nin)(nin)為我(wo)們這(zhe)些在孩(hai)子面(mian)前無能為力的(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)們提供了法寶;其次(ci)，抱(bao)(bao)怨您(nin)(nin)(nin)，抱(bao)(bao)怨您(nin)(nin)(nin)學(xue)校(xiao)開的(de)的(de)太晚，如果您(nin)(nin)(nin)早日讓我(wo)們看到您(nin)(nin)(nin)的(de)學(xue)校(xiao)，我(wo)們這(zhe)些家(jia)(jia)長(chang)(chang)將(jiang)早日擺(bai)脫內(nei)心的(de)痛苦(ku)，我(wo)們的(de)孩(hai)子將(jiang)早日回(hui)歸自我(wo)。總(zong)之(zhi)，白老師，我(wo)對您(nin)(nin)(nin)有的(de)不止是感謝(xie)，而是感激。下面(mian)我(wo)想浪費一點您(nin)(nin)(nin)寶貴的(de)時間向您(nin)(nin)(nin)簡(jian)單的(de)講述一下我(wo)家(jia)(jia)兒子的(de)情況。

　　兩年前，兒子上(shang)(shang)初(chu)三，學(xue)習(xi)壓力比較大，為(wei)(wei)了(le)(le)讓他(ta)(ta)能(neng)夠適(shi)當的(de)(de)放松心(xin)情(qing)以便有更高的(de)(de)學(xue)習(xi)效率(lv)，在他(ta)(ta)生(sheng)日時我(wo)(wo)為(wei)(wei)他(ta)(ta)買了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)臺電腦(nao)。本想(xiang)著(zhu)利(li)用這臺電腦(nao)一(yi)(yi)(yi)方面他(ta)(ta)可(ke)(ke)(ke)(ke)以搜集更多的(de)(de)學(xue)習(xi)方法，另一(yi)(yi)(yi)方面可(ke)(ke)(ke)(ke)以看(kan)(kan)一(yi)(yi)(yi)些歐美原(yuan)著(zhu)片以提高他(ta)(ta)的(de)(de)英語聽說能(neng)力。然而好景(jing)不(bu)(bu)長，沒過幾(ji)天(tian)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就發現(xian)他(ta)(ta)迷戀上(shang)(shang)了(le)(le)網(wang)絡(luo)游戲(xi)。家(jia)里(li)(li)很少出現(xian)他(ta)(ta)拿(na)著(zhu)習(xi)題讓媽(ma)媽(ma)講(jiang)解的(de)(de)情(qing)景(jing)，慢慢地我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)甚至很少看(kan)(kan)見他(ta)(ta)的(de)(de)身影，他(ta)(ta)完(wan)全把自己封閉在哪個狹小的(de)(de)房(fang)間(jian)里(li)(li)，確(que)切地說應該是(shi)(shi)網(wang)絡(luo)游戲(xi)里(li)(li)面。為(wei)(wei)了(le)(le)讓他(ta)(ta)不(bu)(bu)深陷其中，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)他(ta)(ta)進(jin)(jin)行了(le)(le)阻止——沒收了(le)(le)電腦(nao)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)以為(wei)(wei)這樣(yang)他(ta)(ta)就可(ke)(ke)(ke)(ke)以專心(xin)學(xue)習(xi)，可(ke)(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)適(shi)得其反，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)這一(yi)(yi)(yi)舉措不(bu)(bu)但沒能(neng)達到目的(de)(de)，反而滋生(sheng)了(le)(le)他(ta)(ta)從未(wei)有的(de)(de)壞習(xi)慣(guan)。他(ta)(ta)走(zou)進(jin)(jin)網(wang)吧，為(wei)(wei)了(le)(le)上(shang)(shang)網(wang)他(ta)(ta)學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)撒謊，學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)逃課，學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)對(dui)抗(kang)父(fu)母。面對(dui)孩(hai)子一(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)墮落下去(qu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)在眼里(li)(li)急在心(xin)里(li)(li)，可(ke)(ke)(ke)(ke)就是(shi)(shi)束手無(wu)策，無(wu)能(neng)為(wei)(wei)力。為(wei)(wei)了(le)(le)孩(hai)子，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)甚至帶(dai)他(ta)(ta)去(qu)做(zuo)過心(xin)理(li)輔(fu)導，心(xin)理(li)治療，可(ke)(ke)(ke)(ke)還是(shi)(shi)無(wu)濟于事(shi)。然而就在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)打(da)算放棄的(de)(de)時候，我(wo)(wo)看(kan)(kan)到您的(de)(de)學(xue)校，一(yi)(yi)(yi)開始(shi)報(bao)著(zhu)試試看(kan)(kan)的(de)(de)態(tai)度將孩(hai)子送到你的(de)(de)學(xue)校，經(jing)過你們(men)(men)(men)(men)(men)封閉、軍事(shi)化管理(li)、心(xin)理(li)輔(fu)導、親(qin)子教育(yu)、孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)打(da)小工、走(zou)貧訪苦等體驗(yan)式教育(yu)，在7天(tian)的(de)(de)時間(jian)里(li)(li)使孩(hai)子有了(le)(le)人(ren)生(sheng)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個新(xin)目標(biao)，回家(jia)后就像(xiang)換了(le)(le)個人(ren)似(si)的(de)(de)，孩(hai)子懂的(de)(de)了(le)(le)感恩(en)，理(li)解了(le)(le)親(qin)情(qing)，就是(shi)(shi)生(sheng)活上(shang)(shang)也學(xue)會(hui)(hui)自立，我(wo)(wo)做(zuo)為(wei)(wei)父(fu)母的(de)(de)真(zhen)不(bu)(bu)知該如何感激你。孩(hai)子的(de)(de)老(lao)師說孩(hai)子變化很大，就是(shi)(shi)成績還跟不(bu)(bu)上(shang)(shang)，不(bu)(bu)過我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)兒子在不(bu)(bu)長時間(jian)就會(hui)(hui)趕上(shang)(shang)。白老(lao)師，如果有時間(jian)一(yi)(yi)(yi)定來我(wo)(wo)家(jia)做(zuo)客(ke)，你可(ke)(ke)(ke)(ke)比我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)救命恩(en)人(ren)。

　　另外，你學校的聯系方(fang)式是不(bu)(bu)是換了，我打幾(ji)回都不(bu)(bu)通，望(wang)在(zai)回信中祥(xiang)寫，還有張教官的電話也寫上。

　　xx老(lao)師(shi)，在您的(de)(de)指導(dao)下我(wo)(wo)兒子一定會找回(hui)自我(wo)(wo)，并真(zhen)正成為同齡人中的(de)(de)佼佼者。xx老(lao)師(shi)，再次(ci)謝(xie)謝(xie)您。采納您的(de)(de)家教建議，希(xi)望您的(de)(de)學(xue)校能為更(geng)多的(de)(de)問題學(xue)生(sheng)照明(ming)前(qian)景，以便(bian)讓天下所有有過我(wo)(wo)這種(zhong)經歷的(de)(de)父(fu)母和(he)問題孩子都能早日得到解脫。

　　謝謝您，xx老師，我們永(yong)遠支持您！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年x月(yue)x日

　

家長寫給老師的感謝信12

幼兒園(yuan)園(yuan)長、老師們：

　　您們(men)好!我(wo)(wo)們(men)是幼(二)班樂(le)樂(le)的(de)父母，孩子在貴園(yuan)已經學習了兩(liang)年多(duo)了，在這段(duan)日(ri)子里，我(wo)(wo)們(men)的(de)孩子能夠(gou)基本適應幼兒園(yuan)生活，各方面都有(you)了不少的(de)進步(bu)，這是我(wo)(wo)們(men)一家人最感(gan)(gan)開心的(de)事，十分感(gan)(gan)謝貴園(yuan)的(de)園(yuan)長(chang)和老(lao)師們(men)對孩子愛心、關懷、辛勤的(de)教育和幫助(zhu)。

　　樂樂兩周歲多(duo)就送(song)到(dao)了(le)幼(you)兒(er)園(yuan)，可(ke)以說(shuo)孩子(zi)還(huan)在嗷嗷待(dai)哺，孩子(zi)嬌(jiao)慣的(de)性格(ge)作為父母的(de)都(dou)束手無策，送(song)到(dao)幼(you)兒(er)園(yuan)我們也是很不放心，但經過(guo)一(yi)段時間的(de)觀察我發現幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)老(lao)師(shi)對孩子(zi)的(de)照顧(gu)細致入微并能從幼(you)兒(er)教(jiao)育教(jiao)程方面入手，與孩子(zi)建立了(le)深(shen)厚的(de)感情，對老(lao)師(shi)有了(le)依戀的(de)情感。

　　孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)園生活(huo)，讓我(wo)(wo)感觸很(hen)多：樂(le)樂(le)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個淘氣、膽大、不(bu)(bu)怕生的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)。入園以來，老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)以極大的(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)、耐心(xin)、信心(xin)、責任(ren)心(xin)關心(xin)他(ta)(ta)、愛護(hu)他(ta)(ta),用鼓(gu)勵、賞(shang)識、參(can)與等教(jiao)(jiao)育方法幫助(zhu)他(ta)(ta)，把愛滲透到孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)幼(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里(li)。現如今,每天去(qu)幼(you)(you)兒(er)園成為(wei)他(ta)(ta)最高(gao)興的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing),(長假過后,也沒有出現反(fan)復(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況)。作(zuo)為(wei)家(jia)(jia)(jia)長,我(wo)(wo)們(men)(men)深(shen)刻了(le)(le)(le)解孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)點滴進步和(he)(he)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)、照(zhao)顧和(he)(he)教(jiao)(jiao)育分不(bu)(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)中感謝漢鐵(tie)幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)!孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)從不(bu)(bu)喜歡到幼(you)(you)兒(er)園，到喜歡上(shang)幼(you)(you)兒(er)園、熱愛老(lao)師(shi)(shi)和(he)(he)小朋(peng)友，這與幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)資和(he)(he)素質教(jiao)(jiao)育是(shi)(shi)分不(bu)(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)，這些都離不(bu)(bu)開園長的(de)(de)(de)(de)(de)直接領導和(he)(he)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)努力。老(lao)師(shi)(shi)要求嚴格,對家(jia)(jia)(jia)長周到熱情(qing)，經(jing)常同(tong)家(jia)(jia)(jia)長保持良好的(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系溝通。幼(you)(you)(二)班的(de)(de)(de)(de)(de)韓老(lao)師(shi)(shi)、趙老(lao)師(shi)(shi)和(he)(he)張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)整(zheng)天與孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)相伴(ban)左右(you),不(bu)(bu)僅要教(jiao)(jiao)授教(jiao)(jiao)育課程，還(huan)(huan)要關心(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)“吃(chi)喝拉撒”，工作(zuo)量很(hen)大，十(shi)分辛(xin)苦,，但她(ta)(ta)們(men)(men)毫無怨言,總是(shi)(shi)滿(man)面(mian)笑容的(de)(de)(de)(de)(de)把快(kuai)樂(le)帶給孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men),是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)“好媽媽”!老(lao)師(shi)(shi)除了(le)(le)(le)日常工作(zuo)之外,每周還(huan)(huan)在聯(lian)系本(ben)上(shang)記錄本(ben)周的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)摘(zhai)要及孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)生活(huo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)情(qing)況和(he)(he)進步，布置家(jia)(jia)(jia)長配(pei)合(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)點，使家(jia)(jia)(jia)長能全面(mian)了(le)(le)(le)解到孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)課程學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)豐富多彩和(he)(he)生活(huo)瑣(suo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴，和(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)和(he)(he)幼(you)(you)兒(er)園走得更近!特(te)別是(shi)(shi)參(can)加了(le)(le)(le)本(ben)園的(de)(de)(de)(de)(de)公開課，看到貴園的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教(jiao)(jiao)娛(yu)樂(le)融為(wei)為(wei)一(yi)(yi)(yi)體，孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)能在輕松愉悅環境學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識，真是(shi)(shi)難能可貴!擁有年(nian)輕心(xin)態的(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)們(men)(men)，不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)好姐姐，更是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)好朋(peng)友!三(san)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)兢(jing)兢(jing)業業、勤(qin)勤(qin)懇懇，每日將幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動場所、玩(wan)具、餐具等擦拭(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)塵不(bu)(bu)染，還(huan)(huan)經(jing)常洗曬幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)被褥、衣(yi)物(wu)!我(wo)(wo)好動的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)樂(le)最愛出汗(han)了(le)(le)(le)，三(san)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)細心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)將我(wo)(wo)們(men)(men)準備的(de)(de)(de)(de)(de)毛巾為(wei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)隔(ge)著(zhu)汗(han)透的(de)(de)(de)(de)(de)衣(yi)服避免(mian)感冒。每次去(qu)幼(you)(you)兒(er)園接送孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，總看到她(ta)(ta)們(men)(men)在忙(mang)(mang)這忙(mang)(mang)那，沒有歇息的(de)(de)(de)(de)(de)時候。而我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)樂(le)又一(yi)(yi)(yi)直“黏”著(zhu)趙老(lao)師(shi)(shi)陪他(ta)(ta)玩(wan)耍,吃(chi)飯、甚至睡覺(jue)，做(zuo)了(le)(le)(le)許許多多的(de)(de)(de)(de)(de)分外之事(shi)(shi)……

　　孩(hai)子(zi)(zi)(zi)上(shang)了(le)(le)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之后，作(zuo)爸(ba)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里總有(you)些不(bu)舍與擔憂，不(bu)舍幼(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)從(cong)此就要(yao)走(zou)出(chu)(chu)親人(ren)(ren)關(guan)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)視線，離開(kai)溫暖熟悉的(de)(de)(de)(de)家，去過(guo)一(yi)(yi)種不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)生活;不(bu)舍幼(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)他(ta)就要(yao)開(kai)始獨自去面對陌生的(de)(de)(de)(de)環境，陌生的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)群;擔心(xin)(xin)天(tian)性善良、又(you)(you)頑皮他(ta)會(hui)欺負別的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi);擔心(xin)(xin)不(bu)知深淺(qian)、淘氣非(fei)凡、偶爾犯混(hun)的(de)(de)(de)(de)他(ta)會(hui)讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)耐煩(fan);擔心(xin)(xin)不(bu)會(hui)自己吃(chi)飯的(de)(de)(de)(de)他(ta)會(hui)餓著、擔心(xin)(xin)生病、擔心(xin)(xin)…… 不(bu)管怎樣(yang)，既然那個小小的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)兒都已(yi)經無可避免的(de)(de)(de)(de)要(yao)開(kai)始融(rong)入這(zhe)個社(she)會(hui)了(le)(le)，作(zuo)父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)除(chu)了(le)(le)關(guan)愛(ai)(ai)、除(chu)了(le)(le)鼓勵、除(chu)了(le)(le)支(zhi)持，還能做什么呢!而今(jin)，當(dang)我們把寶貝交給了(le)(le)您、交給了(le)(le)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)又(you)(you)有(you)了(le)(le)“好(hao)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、好(hao)阿姨、好(hao)外婆(po)、好(hao)姐姐”他(ta)在(zai)這(zhe)個世界上(shang)從(cong)此又(you)(you)多(duo)了(le)(le)一(yi)(yi)些愛(ai)(ai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長路上(shang)，當(dang)作(zuo)父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)牽(qian)著小人(ren)(ren)兒的(de)(de)(de)(de)手隨風而行，會(hui)覺得他(ta)的(de)(de)(de)(de)另外一(yi)(yi)只手也有(you)一(yi)(yi)些人(ren)(ren)牽(qian)著，我們家長真是既開(kai)心(xin)(xin)又(you)(you)安心(xin)(xin)!我們衷(zhong)心(xin)(xin)感(gan)謝幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)韓老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、趙老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、張老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)及教育過(guo)、關(guan)心(xin)(xin)過(guo)、幫助(zhu)過(guo)樂樂的(de)(de)(de)(de)所有(you)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)!感(gan)謝園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤工作(zuo)，感(gan)謝園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長領導(dao)出(chu)(chu)這(zhe)樣(yang)出(chu)(chu)色的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。

　　祝福老師們工作順利、身(shen)體健康、萬事如意!

　　此致

敬禮！

　 　幼(二)樂樂的家長敬上(shang)

　　 X年X月X日

家長寫給老師的感謝信13

老師：

　　您好!

　　我是(shi)xxx的媽(ma)媽(ma)，xxx在您(nin)的關心教育下表現(xian)得(de)很(hen)出色，我向您(nin)表示衷心的感謝。xxx一直是(shi)個膽小，內向的孩子(zi)，雖然(ran)成績(ji)還可(ke)以(yi)，但他這(zhe)(zhe)種(zhong)性(xing)格很(hen)難(nan)適應社會的發(fa)展，作為(wei)家長(chang)我感到(dao)很(hen)擔憂，記得(de)老(lao)師您(nin)也說過：必須得(de)鍛(duan)煉這(zhe)(zhe)個孩子(zi)，改變他的性(xing)格，這(zhe)(zhe)樣才能成為(wei)一個全面發(fa)展的好學生。

　　可(ke)是(shi)(shi)(shi)，要(yao)改變(bian)一(yi)(yi)個人(ren)的性格(ge)談何容易，我(wo)讓他(ta)去學(xue)口(kou)才，天(tian)(tian)天(tian)(tian)跟他(ta)講上課(ke)要(yao)舉(ju)回答(da)問(wen)題，可(ke)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)年(nian)多也沒見著什(shen)么效果(guo)，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)放棄了(le)(le)(le)(le)，口(kou)才也不學(xue)了(le)(le)(le)(le)。但是(shi)(shi)(shi)就在他(ta)四年(nian)級下學(xue)期(qi)的新學(xue)期(qi)開學(xue)時(shi)，是(shi)(shi)(shi)您(nin)改變(bian)了(le)(le)(le)(le)他(ta)，奇跡出(chu)現(xian)了(le)(le)(le)(le)，孩子象變(bian)了(le)(le)(le)(le)個人(ren)似的，變(bian)得(de)開朗，活潑主(zhu)動參加各(ge)項活動了(le)(le)(le)(le)(以前他(ta)總覺(jue)得(de)不好(hao)意思，怕人(ren)家笑話)也敢舉(ju)手回答(da)問(wen)題了(le)(le)(le)(le)，原(yuan)因是(shi)(shi)(shi)在上第一(yi)(yi)節語文課(ke)時(shi)，您(nin)叫他(ta)讀(du)日出(chu)這(zhe)篇課(ke)文，他(ta)讀(du)書得(de)大概還可(ke)以，您(nin)鼓勵了(le)(le)(le)(le)他(ta)，還說(shuo)可(ke)以和xxxpk了(le)(le)(le)(le)，他(ta)心里很高興，回家跟我(wo)說(shuo)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)件(jian)事，他(ta)說(shuo)：現(xian)在我(wo)知(zhi)道了(le)(le)(le)(le)，一(yi)(yi)個好(hao)學(xue)生產不能只學(xue)習好(hao)，其(qi)他(ta)方面都要(yao)優秀才行。

　　所(suo)以(yi)(yi)他(ta)試著邁出一小(xiao)步，而每(mei)邁出一步不管他(ta)做得怎么(me)樣都得到(dao)了您(nin)的(de)支(zhi)持與鼓(gu)勵，以(yi)(yi)至于他(ta)越(yue)來(lai)越(yue)勇敢 ，終于走出了內向(xiang)的(de)自我，變成了一個活(huo)潑，開朗，語(yu)言表(biao)達能力(li)較強愿意參加活(huo)動的(de)男孩，他(ta)表(biao)現得越(yue)好(hao)，您(nin)越(yue)鼓(gu)勵他(ta)，如此循環，他(ta)總是想做得更好(hao)，所(suo)以(yi)(yi)這半(ban)年(nian)他(ta)發生了翻天覆地的(de)變化，象變了個人(ren)似的(de)。

　　今天的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)會上，您表(biao)揚(yang)了他，作為家(jia)(jia)長(chang)(chang)我(wo)既感(gan)到自豪又感(gan)到慚(can)愧，慚(can)愧的(de)(de)是(shi)您費心把我(wo)兒(er)子教育得這么(me)好，而作為家(jia)(jia)長(chang)(chang)我(wo)卻什么(me)也沒做到，平(ping)時又很少與(yu)您溝(gou)通，我(wo)向您表(biao)示深深的(de)(de)感(gan)謝(xie)與(yu)歉意，謝(xie)謝(xie)您姜老師，是(shi)您的(de)(de)寬容，公義(yi)， 理解，與(yu)無私的(de)(de)愛改變了我(wo)的(de)(de)兒(er)子，遇到您這位恩師是(shi)xxx的(de)(de)福氣，也是(shi)我(wo)們(men)家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)福氣。

　　學生(sheng)家長(chang)：fanwen

　　xx年x月x日

家長寫給老師的感謝信14

xxx老師：

　　你們(men)好!我們(men)是xx的父母，xx在幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)學(xue)習已經快兩年(nian)了,通過(guo)這(zhe)兩年(nian)的集體生(sheng)活(huo)，我們(men)的孩子能(neng)夠(gou)適(shi)應幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)，各方面都有了不少的進(jin)步，這(zhe)是我們(men)一(yi)家人最感開心(xin)的事，十(shi)分(fen)感謝幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)的何園(yuan)(yuan)長(chang)和(he)中(zhong)一(yi)班全(quan)體老師們(men)對xx的愛心(xin)、關懷(huai)、辛勤的教育和(he)幫助。

　　xx是一(yi)個內向(xiang)的(de)(de)孩(hai)子，送(song)到幼兒(er)園之初我們心(xin)中總(zong)有些不(bu)(bu)舍(she)與擔(dan)(dan)(dan)憂，不(bu)(bu)舍(she)幼小的(de)(de)孩(hai)子從此就(jiu)要走出親人關愛的(de)(de)視線，離開溫暖(nuan)熟悉(xi)的(de)(de)家，去過一(yi)種不(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)生活;不(bu)(bu)舍(she)幼小的(de)(de)他(ta)(ta)就(jiu)要開始獨(du)自(zi)去面對(dui)陌生的(de)(de)環境、陌生的(de)(de)人群(qun)，擔(dan)(dan)(dan)心(xin)天性善良的(de)(de)他(ta)(ta)會被其他(ta)(ta)孩(hai)子欺負;擔(dan)(dan)(dan)心(xin)不(bu)(bu)知深淺(qian)的(de)(de)他(ta)(ta)會讓老師不(bu)(bu)耐(nai)煩;擔(dan)(dan)(dan)心(xin)不(bu)(bu)會自(zi)己吃(chi)飯的(de)(de)他(ta)(ta)會餓著(zhu)、擔(dan)(dan)(dan)心(xin)生病、擔(dan)(dan)(dan)心(xin).......

　　入園(yuan)以來，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)以極大(da)的(de)(de)(de)愛心(xin)、耐心(xin)、責任心(xin)關心(xin)他(ta)、愛護(hu)他(ta),用(yong)(yong)鼓勵、賞識、參(can)與(yu)(yu)等科學的(de)(de)(de)教(jiao)育方法幫助他(ta)，把愛滲透到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)幼小的(de)(de)(de)心(xin)里，現(xian)如今，每(mei)天(tian)去(qu)幼兒園(yuan)成為他(ta)最高興的(de)(de)(de)事情，小臉上時常(chang)(chang)掛著開朗自信的(de)(de)(de)微笑，綜合能力(li)也有(you)(you)了明(ming)顯提(ti)高。我(wo)們(men)深深明(ming)白孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)點滴進(jin)步得益于園(yuan)長的(de)(de)(de)直接(jie)(jie)領導(dao)和老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)共同(tong)努力(li)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)對(dui)家長周到(dao)熱情，經常(chang)(chang)同(tong)家長保持良好(hao)的(de)(de)(de)聯系溝(gou)通，幾位老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)整(zheng)天(tian)與(yu)(yu)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)相伴左(zuo)右(you)，不僅要教(jiao)授教(jiao)育教(jiao)學課程，還要關心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)“吃喝拉撒(sa)”，工作量很大(da)，十分辛苦，但你們(men)毫無(wu)怨(yuan)言，總(zong)是(shi)滿面笑容(rong)的(de)(de)(de)把快樂帶給孩(hai)子(zi)(zi)，是(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)“好(hao)媽(ma)媽(ma)”。特別是(shi)負責生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)雷老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)兢兢業業，勤勤懇(ken)懇(ken)，每(mei)次去(qu)幼兒園(yuan)接(jie)(jie)送孩(hai)子(zi)(zi)，總(zong)看到(dao)她(ta)在忙這忙那，沒有(you)(you)歇息的(de)(de)(de)時候，你們(men)默(mo)默(mo)無(wu)聞、任勞任怨(yuan)，用(yong)(yong)汗水澆灌(guan)，用(yong)(yong)心(xin)血滋潤(run)。微笑，掛在孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)臉上;感(gan)激，流(liu)進(jin)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)心(xin)窩。

　　我們衷心(xin)感(gan)(gan)謝(xie)幼(you)兒園的四位(wei)老師(shi)及教育過、關心(xin)過、幫助過xx的所有老師(shi)，感(gan)(gan)謝(xie)園長(chang)的辛(xin)勤工作，感(gan)(gan)謝(xie)園長(chang)領(ling)導出這樣(yang)出色的幼(you)兒園。

　　祝福老師們工(gong)作順(shun)利、身(shen)體健(jian)康、萬事(shi)如意、“三八(ba)”節日快樂!

　　xxx

　　日期

家長寫給老師的感謝信15

尊敬的xx領導、老師：

　　你們好！

　　我是xxxx班xx的(de)媽媽，作為家長(chang)(chang)的(de)我們(men)，在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)點滴進(jin)步中看到了老(lao)師為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)成長(chang)(chang)所付出的(de)一(yi)切。走進(jin)xx無(wu)論是哪個(ge)班的(de)老(lao)師、阿姨她(ta)們(men)的(de)臉(lian)上都洋溢著喜悅(yue)的(de)笑(xiao)容，每個(ge)老(lao)師之間都是那(nei)么朝氣蓬(peng)勃，對待每一(yi)個(ge)家長(chang)(chang)、孩(hai)子(zi)(zi)(zi)都是那(nei)么熱情(qing)，每天清(qing)晨(chen)看見(jian)和藹(ai)可親(qin)的(de)園長(chang)(chang)在微(wei)笑(xiao)中迎接(jie)每個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，讓(rang)我們(men)覺(jue)得(de)xx如(ru)同一(yi)個(ge)溫(wen)暖(nuan)的(de)“大家庭(ting)”我們(men)就是家庭(ting)中的(de)一(yi)份子(zi)(zi)(zi)。

　　我的(de)(de)孩子(zi)(zi)是(shi)XX年12月份出生的(de)(de)，一(yi)直由老(lao)人看管，在孩子(zi)(zi)身(shen)上不免(mian)存在這(zhe)樣或(huo)那樣的(de)(de)不良習慣。孩子(zi)(zi)入園(yuan)近一(yi)個月了，在這(zhe)段(duan)時間(jian)中，他的(de)(de)變化真(zhen)是(shi)太大(da)了；孩子(zi)(zi)從嗷(ao)(ao)嗷(ao)(ao)大(da)哭不肯(ken)來(lai)園(yuan)到現在能通過家(jia)長(chang)(chang)勸(quan)解(jie)高興地(di)來(lai)幼兒(er)(er)園(yuan)、從在生活(huo)中沒有(you)(you)任何(he)常規(gui)意(yi)識(shi)到現在能把自己(ji)的(de)(de)玩具簡單的(de)(de)物歸原(yuan)處、從在家(jia)里自由散漫的(de)(de)玩耍到能專注的(de)(de)聽家(jia)長(chang)(chang)講故事、并說(shuo)一(yi)些幼兒(er)(er)園(yuan)學的(de)(de)知識(shi)……作為(wei)家(jia)長(chang)(chang)真(zhen)的(de)(de)有(you)(you)太多(duo)的(de)(de)感謝溢于言表，由于工(gong)作的(de)(de)繁忙(mang)，有(you)(you)時疏(shu)忽了對(dui)孩子(zi)(zi)系統(tong)、認真(zhen)的(de)(de)教育，這(zhe)一(yi)點我覺得作為(wei)家(jia)長(chang)(chang)和(he)老(lao)師(shi)比起來(lai)真(zhen)是(shi)慚愧。

　　孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)來到(dao)(dao)xx以后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)切(qie)實(shi)感(gan)到(dao)(dao)了園里、班(ban)級里所(suo)做的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切(qie)確(que)(que)實(shi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)所(suo)想(xiang)、我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)所(suo)需(xu)，幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)管理是(shi)(shi)那么(me)(me)井(jing)然(ran)有(you)序，班(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師是(shi)(shi)那么(me)(me)和藹可(ke)親，最難能(neng)可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)班(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)蘭老(lao)師雖然(ran)年(nian)紀很輕(qing)，但對(dui)(dui)于孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)照顧與關愛卻像(xiang)媽(ma)媽(ma)一(yi)樣，每(mei)每(mei)見到(dao)(dao)她(ta)時(shi)(shi)，她(ta)都能(neng)對(dui)(dui)于孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)表現及近期情(qing)(qing)況講(jiang)述(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)細致入微(wei)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)看來這就(jiu)表明這是(shi)(shi)一(yi)位(wei)細心(xin)地老(lao)師、一(yi)位(wei)有(you)責(ze)任(ren)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)好老(lao)師。隋老(lao)師經常(chang)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)家長(chang)想(xiang)出許多針(zhen)對(dui)(dui)自己家孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)最近情(qing)(qing)況的(de)(de)(de)(de)(de)小妙招，好辦法，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)“實(shi)施”中(zhong)(zhong)確(que)(que)實(shi)見效，當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)遇到(dao)(dao)教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)困惑時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)家長(chang)都來向她(ta)請教(jiao)，她(ta)總(zong)是(shi)(shi)不厭其(qi)煩的(de)(de)(de)(de)(de)為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)“出謀(mou)劃策”。王(wang)阿姨的(de)(de)(de)(de)(de)兢兢業業無私奉獻更令我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)家長(chang)佩(pei)服(fu)，每(mei)次(ci)面對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)家長(chang)時(shi)(shi)，無論是(shi)(shi)她(ta)在(zai)開飯還是(shi)(shi)看管孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)中(zhong)(zhong)總(zong)是(shi)(shi)關注每(mei)一(yi)個孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)，當孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)不小心(xin)尿褲子(zi)、尿床時(shi)(shi)，王(wang)阿姨不僅把(ba)衣服(fu)褲子(zi)洗的(de)(de)(de)(de)(de)干干凈(jing)(jing)凈(jing)(jing)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)身體也(ye)用溫水洗凈(jing)(jing)，就(jiu)連尿濕的(de)(de)(de)(de)(de)小褥子(zi)都洗曬的(de)(de)(de)(de)(de)整潔如新，面對(dui)(dui)如此細致、認真、負責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師、阿姨，我(wo)(wo)(wo)(wo)真為孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)感(gan)到(dao)(dao)榮幸和自豪。

　　班級的老(lao)師(shi)們除了(le)自(zi)己(ji)的工作之余(yu)還(huan)要關注(zhu)每(mei)個孩子(zi)的發展情況，老(lao)師(shi)要利用(yong)自(zi)己(ji)的時(shi)間上傳博客(ke)(ke)，從博客(ke)(ke)上我(wo)們看到自(zi)己(ji)孩子(zi)的一(yi)顰(pin)一(yi)笑、一(yi)舉一(yi)動，心中的放心與感動油然而生。

　　老師(shi)們(men)(men)！作(zuo)為家(jia)(jia)長我們(men)(men)真(zhen)的(de)很敬佩你們(men)(men)的(de)工作(zuo)態度，敬佩你們(men)(men)無私的(de)無私奉獻，對孩子的(de)熱忱。在(zai)這里我要說的(de)是(shi)：“老師(shi)、阿姨們(men)(men)，你們(men)(men)在(zai)平(ping)日勞累的(de)工作(zuo)中付出了太多的(de)心血(xue)與愛(ai)心，我們(men)(men)家(jia)(jia)長無以回報，只有真(zhen)誠(cheng)的(de)感謝與不盡的(de)祝福(fu)送(song)給您——我最尊敬的(de)老師(shi)們(men)(men)，愿你們(men)(men)能在(zai)今后的(de)日子里好(hao)(hao)人好(hao)(hao)夢，好(hao)(hao)人一生(sheng)平(ping)安！”

　　同時感(gan)謝xx的(de)園(yuan)領導，謝謝您們培養出如此敬業、無(wu)私、有責(ze)任(ren)心的(de)好老(lao)師！

　　最后(hou)感謝(xie)(xie)幼教(jiao)中心的領(ling)導，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您們能擁有(you)如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家(jia)長放心、滿意(yi)的好幼兒(er)園！

【家長(chang)寫給老師的感謝信(15篇(pian))】相關文章：

家長寫給老師的感謝信范文08-01

教師節家長寫給老師的感謝信06-10

關于家長寫給老師的感謝信模板7篇05-10

關于家長寫給老師的感謝信合集六篇05-08

家長寫給老師的感謝信匯編十篇05-06

關于家長寫給老師的感謝信范文五篇05-05

家長寫給老師的感謝信模板合集7篇04-28

中學生家長寫給老師感謝信04-20

家長寫給老師的感謝信錦集5篇04-18

關于家長寫給老師的感謝信范文9篇04-11