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寫給孩子老師的感謝信

時間：2021-11-30 08:21:15 感謝信我要投稿

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寫給(gei)孩子老師的(de)感謝信(xin)

　　隨著個人(ren)素(su)質(zhi)的(de)提升(sheng)，我們越來越經常使用感謝(xie)(xie)信(xin)，在寫作上，感謝(xie)(xie)信(xin)有一(yi)定的(de)書寫規范。寫感謝(xie)(xie)信(xin)需要注意哪些問題呢(ni)？下面(mian)是小(xiao)編精心整理的(de)寫給孩子(zi)老(lao)師的(de)感謝(xie)(xie)信(xin)，僅(jin)供參考，大(da)家(jia)一(yi)起(qi)來看看吧。

寫給孩子老師的感謝信

寫給孩子老師的感謝信1

尊(zun)敬的園長，大實驗班全體老師：

　　你們好！

　　我(wo)是大實(shi)驗(yan)班xx的(de)(de)媽媽。孩子(zi)(zi)已入園快(kuai)一年了，在這段(duan)日子(zi)(zi)里，我(wo)們的(de)(de)孩子(zi)(zi)能夠適應幼兒園生(sheng)活，各方面都有了不少的(de)(de)進步，這是我(wo)們一家(jia)人最感(gan)開心的(de)(de)事。十分感(gan)激園長和幾位老師們對(dui)孩子(zi)(zi)所付出的(de)(de)一切愛心和辛苦，給孩子(zi)(zi)老師的(de)(de)感(gan)謝信。

　　孩(hai)子(zi)(zi)(zi)雖然來幼兒(er)(er)園的(de)(de)(de)時(shi)間并(bing)不長(chang)，但讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)感觸很深。，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)比(bi)以(yi)前(qian)(qian)活潑多了(le)，也(ye)比(bi)以(yi)前(qian)(qian)愛話(hua)話(hua)了(le)，每天回家(jia)(jia)還能給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)表演一(yi)(yi)些小(xiao)節(jie)目(mu)，說一(yi)(yi)些兒(er)(er)歌，以(yi)前(qian)(qian)小(xiao)家(jia)(jia)伙可(ke)是(shi)個(ge)金口難(nan)開(kai)的(de)(de)(de)小(xiao)孩(hai)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺的(de)(de)(de)幾(ji)位老師最大的(de)(de)(de)優(you)點就是(shi)能夠(gou)用鼓勵、賞識的(de)(de)(de)教育方法幫助孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，并(bing)把愛一(yi)(yi)點點滲(shen)透到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)幼小(xiao)的(de)(de)(de)心(xin)里，這一(yi)(yi)點我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)做家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)(de)很佩服(fu)。

　　剛從市里的(de)(de)(de)幼兒園(yuan)轉到貴園(yuan)時，我們(men)還很擔(dan)(dan)心(xin)孩子(zi)(zi)會(hui)(hui)不(bu)適(shi)應，擔(dan)(dan)心(xin)孩子(zi)(zi)不(bu)會(hui)(hui)去(qu)面(mian)對陌(mo)生的(de)(de)(de)環境(jing)和人(ren)群；擔(dan)(dan)心(xin)天性善良、又瘦又小(xiao)的(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)被大(da)(da)孩子(zi)(zi)欺負；擔(dan)(dan)心(xin)淘氣任性、偶(ou)爾犯混的(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)讓老(lao)(lao)師(shi)不(bu)耐(nai)煩；擔(dan)(dan)心(xin)孩子(zi)(zi)不(bu)好好吃飯會(hui)(hui)餓著、擔(dan)(dan)心(xin)生病(bing)等(deng)等(deng)。可是(shi)現(xian)在看(kan)來我的(de)(de)(de)擔(dan)(dan)心(xin)是(shi)多(duo)余的(de)(de)(de)，大(da)(da)實驗班的(de)(de)(de)幾位老(lao)(lao)師(shi)對孩子(zi)(zi)非(fei)常(chang)好，特別是(shi)馬老(lao)(lao)師(shi)對孩子(zi)(zi)很有(you)耐(nai)心(xin)，有(you)時候想想老(lao)(lao)師(shi)們(men)也(ye)挺(ting)不(bu)容(rong)易的(de)(de)(de)，一整(zheng)天與那(nei)么多(duo)孩子(zi)(zi)們(men)相伴(ban)左右，不(bu)僅要傳受知識，還要關心(xin)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)“吃喝拉撒”，工(gong)作量真的(de)(de)(de)很大(da)(da)，十分辛苦，但她們(men)毫無怨言，總是(shi)滿面(mian)笑容(rong)的(de)(de)(de)把(ba)快(kuai)樂帶(dai)給孩子(zi)(zi)們(men)，真可以(yi)說是(shi)孩子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)

　　“好媽媽”，以前(qian)孩(hai)子在(zai)家吃(chi)(chi)飯每(mei)次都是端著碗追著孩(hai)子喂，但(dan)(dan)是現在(zai)好多了，聽安老(lao)師說我(wo)們的(de)孩(hai)子在(zai)幼兒(er)園不(bu)但(dan)(dan)能好好的(de)吃(chi)(chi)，而且還(huan)吃(chi)(chi)不(bu)少，孩(hai)子的(de)體重也日(ri)日(ri)上升。

　　最后(hou)我(wo)(wo)最想說的(de)(de)是：謝(xie)謝(xie)園長和大實驗班的(de)(de)幾位老師(shi)，我(wo)(wo)們(men)把孩子(zi)送(song)到你們(men)這里很(hen)放心，我(wo)(wo)相信(xin)在(zai)今后(hou)的(de)(de)日子(zi)里，我(wo)(wo)的(de)(de)孩子(zi)一定會(hui)在(zai)你們(men)幼兒園健康(kang)，快樂(le)的(de)(de)成長。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日(ri)

寫給孩子老師的感謝信2

尊敬的老師：

　　您們(men)好:我是xx小學(xue)二(er)年(nian)二(er)班段xx的(de)(de)家(jia)長。孩(hai)(hai)子在這個溫馨的(de)(de)的(de)(de)大家(jia)庭里快(kuai)度過三個學(xue)期了，各方面(mian)有了很(hen)大的(de)(de)進步，特(te)別(bie)是孩(hai)(hai)子能積極向(xiang)上，快(kuai)樂健康地成長，這與二(er)班的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)是密不可分(fen)的(de)(de)。蘇老(lao)(lao)師(shi)(shi)，秦老(lao)(lao)師(shi)(shi)，袁老(lao)(lao)師(shi)(shi)，在此我懷著(zhu)萬分(fen)感(gan)激的(de)(de)心情，向(xiang)你們(men)致(zhi)以最崇(chong)高的(de)(de)致(zhi)意，最真(zhen)摯的(de)(de)感(gan)謝和最美好的(de)(de)祝愿(yuan)。

　　段xx很愛(ai)這(zhe)個既團結又溫暖的(de)班集體，更愛(ai)培養教育(yu)她(ta)(ta)(ta)的(de)老師(shi)們。是她(ta)(ta)(ta)們對(dui)孩子(zi)的(de)愛(ai)感動了(le)孩子(zi)，是她(ta)(ta)(ta)們嚴格的(de)教育(yu)知道(dao)這(zhe)孩子(zi)，常言道(dao)“嚴師(shi)出(chu)高徒”，下面講(jiang)兩(liang)件事:

　　一(yi)(yi)是(shi)孩(hai)(hai)子的(de)(de)字寫得(de)還可以。可是(shi)有(you)一(yi)(yi)次坐也比(bi)較多，她(ta)有(you)兩(liang)個(ge)(ge)字寫得(de)不規范，蘇(su)老(lao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)眼就(jiu)看出來(lai)了(le)，讓她(ta)重寫這兩(liang)個(ge)(ge)字。僅(jin)此，讓孩(hai)(hai)子感到(dao)蘇(su)老(lao)師(shi)(shi)要求很嚴(yan)格，一(yi)(yi)個(ge)(ge)字也不能(neng)馬(ma)虎，不能(neng)有(you)僥幸心理。之后，孩(hai)(hai)子寫字時就(jiu)比(bi)較認(ren)真，蘇(su)老(lao)師(shi)(shi)和(he)秦老(lao)師(shi)(shi)批(pi)改過的(de)(de)作業本上(shang)經常看到(dao)“你(ni)最棒(bang)”，“很好”“加油”，“老(lao)師(shi)(shi)相信(xin)你(ni)”。簡短的(de)(de)幾個(ge)(ge)字，你(ni)們給(gei)了(le)孩(hai)(hai)子信(xin)心和(he)力量，激發了(le)她(ta)的(de)(de)學習興趣，使(shi)她(ta)不斷(duan)進步(bu)。

　　二是上一年級時，孩子不小(xiao)心(xin)把校訊通給丟了(le)，蘇(su)老(lao)師知道后設法幫(bang)她(ta)尋找。兩天后蘇(su)老(lao)師給找到(dao)了(le)，并(bing)關心(xin)地(di)囑咐(fu)她(ta)，今(jin)后要細心(xin)愛(ai)護自己(ji)的(de)物(wu)品，這件事使她(ta)懂得了(le)自己(ji)的(de)馬虎也(ye)給老(lao)師帶來了(le)麻煩。從此，她(ta)就注意(yi)保護好(hao)自己(ji)的(de)物(wu)品，家長也(ye)給予她(ta)肯定和表(biao)揚。

　　的確，孩子(zi)的點滴進(jin)步(bu)，都凝結著老師(shi)(shi)的心血(xue)和汗水，包含著你們(men)無(wu)私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師(shi)(shi)們(men)，并祝你們(men)工作順利，身體健康，萬事如(ru)意(yi)。

　　學生家長：xx

　　xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　您好：

　　我(wo)是xxx的家長，孩(hai)子(zi)來到(dao)咱們(men)幼(you)兒園到(dao)現在已經有一個(ge)學期了，看著孩(hai)子(zi)一天(tian)天(tian)的變化，一點(dian)一滴的進(jin)步，我(wo)這個(ge)當媽媽的有說不出來的感激(ji)和喜悅。我(wo)知道這里面中(zhong)包含了咱中(zhong)二班老師們(men)辛(xin)苦的工作和辛(xin)勤(qin)的汗水(shui)。

　　像所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨生子(zi)(zi)女一樣我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)也是(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌上明(ming)珠，從小(xiao)(xiao)嬌(jiao)生慣養，說(shuo)(shuo)一不(bu)(bu)(bu)二(er)。想當初(chu)，剛上幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)那(nei)會兒(er)(er)，我(wo)(wo)每天最(zui)頭痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事兒(er)(er)就是(shi)(shi)(shi)(shi)早上送他(ta)去幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，每天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)個時(shi)候他(ta)總是(shi)(shi)(shi)(shi)哭(ku)鬧(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)厲害的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個，聽著兒(er)(er)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哭(ku)聲我(wo)(wo)嘴上訓斥(chi)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)心里總會有(you)(you)說(shuo)(shuo)不(bu)(bu)(bu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)受(shou)，往往忍不(bu)(bu)(bu)下心來，把他(ta)又抱回家(jia)(jia)。即使勉強送進(jin)去了(le)也常常是(shi)(shi)(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)在里面哭(ku)我(wo)(wo)和(he)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)姥姥在門(men)外偷(tou)偷(tou)地(di)抹(mo)眼淚。經過幾次(ci)反(fan)復，中二(er)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)王老(lao)師(shi)(shi)(shi)跟我(wo)(wo)們(men)(men)耐心地(di)做思想工作，說(shuo)(shuo)要消除孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這種狀況(kuang)，首先家(jia)(jia)長應該先端(duan)正認識。孩(hai)子(zi)(zi)一開(kai)始(shi)哭(ku)鬧(nao)是(shi)(shi)(shi)(shi)正常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)要讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哭(ku)鬧(nao)成為了(le)將(jiang)來要挾家(jia)(jia)長不(bu)(bu)(bu)上幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)武器(qi)。而且老(lao)師(shi)(shi)(shi)還給我(wo)(wo)們(men)(men)介紹了(le)許多幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程安(an)排和(he)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀況(kuang)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)對(dui)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)有(you)(you)了(le)解，打消了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧慮，在老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導下孩(hai)子(zi)(zi)由一開(kai)始(shi)用不(bu)(bu)(bu)起床，不(bu)(bu)(bu)穿衣服，或者(zhe)哭(ku)鬧(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式拒絕去幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，到(dao)現在不(bu)(bu)(bu)再哭(ku)鬧(nao)，每天高高興興地(di)拉(la)著手走進(jin)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)感覺僅三個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間孩(hai)子(zi)(zi)上學不(bu)(bu)(bu)再費(fei)勁兒(er)(er)了(le)。而且讓(rang)我(wo)(wo)最(zui)感動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)：有(you)(you)一個星(xing)期(qi)天孩(hai)子(zi)(zi)問我(wo)(wo)：媽媽，是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)明(ming)天我(wo)(wo)就可以上幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)了(le)?我(wo)(wo)回答是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)竟(jing)然高興地(di)一蹦一跳地(di)喊到(dao)太好(hao)了(le)，我(wo)(wo)又可以見到(dao)W老(lao)師(shi)(shi)(shi)、Y老(lao)師(shi)(shi)(shi)、H老(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)小(xiao)(xiao)朋友們(men)(men)啦!看(kan)來孩(hai)子(zi)(zi)已經深深地(di)愛上了(le)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)了(le)。

　　平時(shi)在家(jia)里的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)我(wo)們(men)(men)(men)也(ye)會教(jiao)孩子(zi)寫(xie)字和(he)畫畫，也(ye)許是(shi)不(bu)得(de)法，不(bu)是(shi)孩子(zi)學不(bu)會，就是(shi)激(ji)不(bu)起(qi)他(ta)(ta)學習的(de)(de)興趣(qu)，我(wo)們(men)(men)(men)為(wei)此也(ye)很(hen)苦(ku)惱，自從xxx上了(le)(le)(le)(le)(le)幼兒(er)(er)園我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)這(zhe)個苦(ku)惱就解除了(le)(le)(le)(le)(le)。因為(wei)他(ta)(ta)每天下(xia)學回家(jia)都(dou)會給我(wo)們(men)(men)(men)一個驚喜(xi)。他(ta)(ta)會跟我(wo)們(men)(men)(men)唱老師(shi)新教(jiao)的(de)(de)兒(er)(er)歌，跳老師(shi)編的(de)(de)小舞(wu)蹈，偶爾還會說兩(liang)句英文逗得(de)我(wo)們(men)(men)(men)開(kai)懷大笑(xiao)。兒(er)(er)子(zi)的(de)(de)這(zhe)些進步和(he)變化我(wo)們(men)(men)(men)和(he)周(zhou)圍的(de)(de)鄰(lin)居(ju)都(dou)是(shi)耳聞目睹的(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)。最(zui)讓我(wo)們(men)(men)(men)感(gan)到(dao)欣慰的(de)(de)是(shi)現在我(wo)的(de)(de)兒(er)(er)子(zi)xxx畫了(le)(le)(le)(le)(le)一手(shou)的(de)(de)好(hao)畫，看那構圖，那著色，那意境(jing)讓我(wo)想(xiang)起(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)一句話，那就是(shi)名(ming)師(shi)出高徒。我(wo)把他(ta)(ta)所有的(de)(de)繪畫作品都(dou)搜集在了(le)(le)(le)(le)(le)一個本(ben)子(zi)里，希(xi)望他(ta)(ta)將來(lai)長大了(le)(le)(le)(le)(le)翻開(kai)這(zhe)個本(ben)子(zi)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，看到(dao)的(de)(de)不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)他(ta)(ta)童年的(de)(de)點滴記憶，還有培養過他(ta)(ta)的(de)(de)老師(shi)和(he)給他(ta)(ta)一個良好(hao)成長環境(jing)的(de)(de)幼兒(er)(er)園。

　　看著(zhu)兒(er)子(zi)(zi)一(yi)(yi)天天懂事，一(yi)(yi)天天的(de)進步我(wo)要感謝這些辛勤工作(zuo)的(de)幼教老(lao)師們，現在(zai)人們不是常說不要讓孩子(zi)(zi)輸在(zai)起(qi)跑線上(shang)嘛!我(wo)很(hen)慶幸為兒(er)子(zi)(zi)選對了(le)(le)幼兒(er)園(yuan)，遇(yu)到了(le)(le)這么好的(de)老(lao)師，我(wo)的(de)孩子(zi)(zi)在(zai)你們的(de)幫助和(he)培育下有(you)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)非(fei)常出色的(de)起(qi)跑。相信他會在(zai)將來越走越好!

　　謝謝老師!

　　學生家長：xx

　　xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信4

尊敬的趙老師：

　　您好!我是張夢的媽媽，我這次(ci)寫信的目(mu)的，是要感謝您，感謝您一向這么照顧(gu)我家孩子，不僅僅在學習上給了(le)很大(da)的幫忙，而且在人格方面也做了(le)很多貢獻，我在那里(li)由衷的說一聲(sheng)：“謝謝您!”

　　以(yi)前(qian)我(wo)(wo)女(nv)(nv)兒的(de)(de)成績(ji)只是中等，而(er)(er)且對(dui)于一(yi)(yi)些(xie)事(shi)(shi)情(qing)看的(de)(de)太偏激，經過您這一(yi)(yi)段(duan)時間的(de)(de)引導，如今它(ta)對(dui)任何事(shi)(shi)情(qing)持續了(le)一(yi)(yi)個良好、樂觀(guan)的(de)(de)態(tai)度。這也(ye)是我(wo)(wo)期(qi)望能得(de)到的(de)(de)。我(wo)(wo)和同齡人(ren)在(zai)一(yi)(yi)齊議論(lun)各自(zi)的(de)(de)孩子時候，他們(men)總是或(huo)多或(huo)少的(de)(de)對(dui)自(zi)我(wo)(wo)子女(nv)(nv)學校(xiao)不滿，而(er)(er)我(wo)(wo)很慶幸(xing)，我(wo)(wo)的(de)(de)女(nv)(nv)兒理解了(le)良好的(de)(de)教育。

　　她(ta)(ta)有了良好(hao)的學習(xi)習(xi)慣，老師和家長沒有給她(ta)(ta)太多(duo)是壓力，她(ta)(ta)個性發揮空間(jian)很大，她(ta)(ta)能夠有時間(jian)有精力做(zuo)自(zi)我喜歡(huan)做(zuo)的事情。而且此(ci)刻她(ta)(ta)愿(yuan)意和我講心(xin)里話，只(zhi)要遇到什么(me)事情后，她(ta)(ta)第(di)一個告(gao)訴的就是我，這(zhe)也(ye)是您告(gao)訴我的要和孩子做(zuo)朋友。

　　謝謝您，趙(zhao)老師(shi)，真的很感(gan)謝您，謝謝您幫(bang)忙我家孩(hai)子，讓她此刻獲得了(le)(le)一個(ge)良好的性格(ge)，有(you)了(le)(le)自我的人生(sheng)目標。衷(zhong)心(xin)的祝(zhu)福您家庭和睦、萬(wan)事(shi)如意、心(xin)想事(shi)成，桃李滿天下。

學生家長：xx

　　xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信5

敬愛的老師：

　　您(nin)好！老(lao)(lao)師，您(nin)已(yi)經教我(wo)(wo)(wo)(wo)們語(yu)文(wen)(wen)一年多(duo)了，對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)教育(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)身難忘(wang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)想對您(nin)說：老(lao)(lao)師，謝謝您(nin)！在(zai)去年里(li)，當我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)了不(bu)(bu)對的(de)(de)(de)事情時，又(you)是(shi)(shi)您(nin)及時對我(wo)(wo)(wo)(wo)進(jin)行了教育(yu)；當我(wo)(wo)(wo)(wo)遇到(dao)語(yu)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)題不(bu)(bu)會(hui)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時候，您(nin)給了的(de)(de)(de)幫助。我(wo)(wo)(wo)(wo)想對您(nin)說：“謝謝您(nin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師！因為在(zai)你的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們都感到(dao)很(hen)輕(qing)松和開心，沒(mei)有絲(si)毫的(de)(de)(de)緊(jin)張(zhang)和壓抑感！以(yi)至每次(ci)放學了，我(wo)(wo)(wo)(wo)們都舍不(bu)(bu)得(de)走！你真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一個特優(you)秀的(de)(de)(de)好老(lao)(lao)師！老(lao)(lao)師您(nin)說過(guo)在(zai)課(ke)堂(tang)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)師生(sheng)關系，更是(shi)(shi)朋(peng)友關系！能夠成為你的(de)(de)(de)學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)非常榮幸！老(lao)(lao)師您(nin)還叫我(wo)(wo)(wo)(wo)們用感情朗讀(du)課(ke)文(wen)(wen)、文(wen)(wen)章(zhang)。

　　以前，我(wo)(wo)(wo)們(men)說(shuo)話都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)個的(de)(de)吐(tu)出(chu)來的(de)(de)，您(nin)(nin)來的(de)(de)時候就讓我(wo)(wo)(wo)們(men)回家(jia)練吐(tu)字要(yao)快，現(xian)在我(wo)(wo)(wo)們(men)和您(nin)(nin)的(de)(de)吐(tu)字都(dou)差(cha)不多了(le)(le)，而且還用(yong)感(gan)情(qing)朗讀課(ke)文。您(nin)(nin)朗讀的(de)(de)時候聲調優(you)美(mei)、感(gan)情(qing)動人，您(nin)(nin)的(de)(de)課(ke)就像(xiang)磁鐵一(yi)(yi)(yi)樣充滿了(le)(le)新(xin)引力(li)。就連(lian)班上學習最不好的(de)(de)，也(ye)都(dou)在直著(zhu)腰，津(jin)津(jin)有(you)(you)味的(de)(de)聽(ting)著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)同學都(dou)非常喜歡上您(nin)(nin)的(de)(de)語(yu)文課(ke)。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)美(mei)麗的(de)(de)花朵，您(nin)(nin)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)辛勤(qin)的(de)(de)園叮如果(guo)我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)根(gen)根(gen)蠟(la)燭，您(nin)(nin)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)根(gen)根(gen)火柴(chai)，有(you)(you)了(le)(le)老(lao)師我(wo)(wo)(wo)們(men)才可以茁壯的(de)(de)成長、大放光芒！老(lao)師，大家(jia)都(dou)說(shuo)您(nin)(nin)培(pei)養著(zhu)祖國(guo)的(de)(de)棟(dong)梁(liang)；我(wo)(wo)(wo)卻要(yao)說(shuo)，您(nin)(nin)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)祖國(guo)的(de)(de)棟(dong)梁(liang)。正是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)，支撐起我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)代人的(de)(de)脊梁(liang)！啊，老(lao)師，您(nin)(nin)的(de)(de)精神，永記(ji)我(wo)(wo)(wo)心(xin)！您(nin)(nin)多像(xiang)那默默無(wu)聞的(de)(de)樹(shu)根(gen)，使(shi)小樹(shu)茁壯成長，又使(shi)樹(shu)枝上掛滿豐碩(shuo)的(de)(de)果(guo)實，卻并不要(yao)求任何報酬(chou)。我(wo)(wo)(wo)真情(qing)的(de)(de)說(shuo)：“老(lao)師，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)！” 最后，祝崔老(lao)師身體健康、工(gong)作(zuo)順利(li)、萬事如意(yi)！

　　此致！

敬禮！

寫給孩子老師的感謝信6

尊(zun)敬的羅(luo)老(lao)師、陶(tao)老(lao)師、家長朋友、親(qin)愛(ai)的孩子們：

　　您們好!

　　在(zai)此，我(wo)懷(huai)著無(wu)比感動的心對您們(men)說聲“謝謝”。家委會(hui)組織的每一次活動都得(de)到了(le)老師(shi)、熱心的家長朋(peng)友、可愛的孩子(zi)們(men)的大(da)力(li)支持和踴(yong)躍參(can)與(yu)，這次也不例外。

　　羅老師雖然在生(sheng)病，但仍然堅(jian)持(chi)(chi)組織(zhi)開(kai)展(zhan)活(huo)動。整隊、給孩子們(men)(men)講解(jie)活(huo)動主題、帶著(zhu)孩子們(men)(men)游覽……一直堅(jian)持(chi)(chi)到(dao)(dao)活(huo)動結束，雨也(ye)越(yue)下越(yue)大，天也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)冷，直到(dao)(dao)孩子們(men)(men)都走了，她才拖(tuo)著(zhu)沉(chen)重(zhong)的(de)(de)步伐一步一梯的(de)(de)向公園后山的(de)(de)家(jia)走去……老師蒼白的(de)(de)臉一直浮現在我的(de)(de)眼前，讓人心痛(tong)不已!

　　家長(chang)朋友們一大(da)早帶著(zhu)(zhu)(zhu)自(zi)己的(de)孩(hai)子趕(gan)到(dao)集(ji)合的(de)地方(fang)，精心地幫孩(hai)子們準備宣傳標語、幫著(zhu)(zhu)(zhu)拉橫(heng)幅、幫著(zhu)(zhu)(zhu)孩(hai)子們排練(lian)節目(mu)……場(chang)面(mian)是多么的(de)溫馨!真像幸(xing)福(fu)的(de)大(da)家庭!

　　孩子們像(xiang)快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)小鳥奔(ben)向大自(zi)然(ran)，放飛著自(zi)己的(de)(de)(de)心情(qing)、放飛著自(zi)己的(de)(de)(de)夢想、認真的(de)(de)(de)表演(yan)(yan)準備(bei)的(de)(de)(de)節(jie)目、雖然(ran)準備(bei)的(de)(de)(de)時間很短，但每一個孩子都像(xiang)表演(yan)(yan)家一樣，表演(yan)(yan)的(de)(de)(de)節(jie)目有模(mo)有樣、繪聲繪色……

　　聽著圍觀群眾的(de)(de)(de)(de)贊嘆，我感慨萬(wan)分，老師的(de)(de)(de)(de)心血沒有白費(fei)、家長(chang)們的(de)(de)(de)(de)愛(ai)心換(huan)來了孩(hai)子們的(de)(de)(de)(de)成長(chang)、孩(hai)子們的(de)(de)(de)(de)快樂(le)，孩(hai)子們的(de)(de)(de)(de)優秀表(biao)現也為(wei)學校、為(wei)班級掙(zheng)得(de)了榮譽(yu)、也讓家長(chang)們見(jian)證(zheng)了他(ta)們的(de)(de)(de)(de)成長(chang)!

　　感(gan)謝敬愛的(de)老(lao)師、感(gan)謝熱心的(de)家長、感(gan)謝可愛的(de)孩子們(men)!

　　衷(zhong)心的祝福老師健(jian)康快樂!祝福家(jia)長們家(jia)庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

　　學生家長：xx

　　xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信7

尊敬的王老師：

　　您好!

　　我是(shi)xxxx的(de)(de)爸(ba)爸(ba)，孩(hai)(hai)子(zi)在學校(xiao)的(de)(de)學習和(he)生(sheng)活(huo)讓王老(lao)師(shi)您費心了(le)，我都心存感激(ji)!謝謝您為(wei)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)所做的(de)(de)一切工作和(he)努力!昨(zuo)天(tian)開家長(chang)會的(de)(de).時候(hou)讓我們看(kan)到(dao)了(le)您工作上的(de)(de)忙碌、艱辛(xin)和(he)細致，為(wei)了(le)班上41個孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)學習和(he)在校(xiao)生(sheng)活(huo)操(cao)勞，還(huan)得經常抽空(kong)和(he)我們家長(chang)保持溝通聯(lian)系，真誠地道聲(sheng)：“您辛(xin)苦了(le)!”

　　xxxx是(shi)個(ge)膽怯怕生(sheng)的(de)(de)(de)女孩(hai)子，這(zhe)導(dao)致(zhi)她(ta)(ta)(ta)在(zai)學(xue)(xue)校放不(bu)開，總是(shi)很緊張，所(suo)(suo)以(yi)(yi)不(bu)太(tai)善于跟(gen)同(tong)學(xue)(xue)交流，也(ye)不(bu)敢跟(gen)老(lao)師講話，甚(shen)至最(zui)近(jin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習壓力讓她(ta)(ta)(ta)在(zai)學(xue)(xue)校默(mo)寫(xie)拼(pin)音(yin)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)手都哆嗦(suo)。其實，是(shi)個(ge)聰明的(de)(de)(de)孩(hai)子，很多(duo)知(zhi)識和(he)技巧學(xue)(xue)得(de)很快(kuai)。記得(de)幼兒(er)園中班(ban)放暑(shu)假的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，我教她(ta)(ta)(ta)下(xia)五(wu)子棋(qi)，短短的(de)(de)(de)2個(ge)月(yue)時(shi)間，我竟然(ran)不(bu)是(shi)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)對手了，現(xian)在(zai)和(he)她(ta)(ta)(ta)下(xia)棋(qi)，需要(yao)我和(he)媽媽兩個(ge)人聯手“欺(qi)負(fu)”她(ta)(ta)(ta)，才能取(qu)勝;我們在(zai)外面給(gei)她(ta)(ta)(ta)報(bao)了圍棋(qi)培(pei)訓(xun)班(ban)，上(shang)了一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)期后，現(xian)在(zai)她(ta)(ta)(ta)和(he)我下(xia)棋(qi)的(de)(de)(de)勝算平分秋色(se)。進入竹園小(xiao)學(xue)(xue)一(yi)(yi)年級之前，xxxx學(xue)(xue)了公文數學(xue)(xue)，參加(jia)了畫畫和(he)圍棋(qi)培(pei)訓(xun)班(ban)，中班(ban)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)我就開始教xxxx識字(zi)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)識字(zi)量還(huan)不(bu)錯的(de)(de)(de)，自己可以(yi)(yi)流利(li)地(di)讀一(yi)(yi)些(xie)(xie)簡(jian)單兒(er)童故事(shi)書報(bao)。至于拼(pin)音(yin)和(he)英語方面的(de)(de)(de)練(lian)習，因(yin)為擔心先入為主，怕自己的(de)(de)(de)發(fa)音(yin)不(bu)標(biao)準，從而(er)影響孩(hai)子以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)發(fa)音(yin)習慣，所(suo)(suo)以(yi)(yi)我們只教過一(yi)(yi)些(xie)(xie)基本的(de)(de)(de)拼(pin)音(yin)和(he)寫(xie)法，這(zhe)也(ye)導(dao)致(zhi)孩(hai)子現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)拼(pin)音(yin)學(xue)(xue)習有點跟(gen)不(bu)上(shang)，越(yue)是(shi)跟(gen)不(bu)上(shang)，她(ta)(ta)(ta)就越(yue)著急，越(yue)著急就越(yue)緊張，形成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)惡(e)性循環。其實xxxx在(zai)家里學(xue)(xue)習還(huan)是(shi)挺認真(zhen)的(de)(de)(de)，作業都能按時(shi)完成(cheng)，為了迎頭(tou)趕上(shang)大部隊(dui)，我們會經常給(gei)她(ta)(ta)(ta)補習拼(pin)音(yin)默(mo)寫(xie)和(he)練(lian)習。請(qing)王(wang)老(lao)師放心，在(zai)您如此(ci)地(di)細(xi)致(zhi)耐心的(de)(de)(de)教育下(xia)，加(jia)上(shang)我們家長的(de)(de)(de)努(nu)力配合，xxxx一(yi)(yi)定會很快(kuai)跟(gen)上(shang)來的(de)(de)(de)。

　　xxxx的(de)(de)(de)吃飯(fan)問題(ti)是我們家一本(ben)最難(nan)念的(de)(de)(de)經，她挑食，而(er)且胃口(kou)不(bu)太(tai)好，飯(fan)菜稍微有點(dian)不(bu)對味就不(bu)肯吃或吃的(de)(de)(de)極慢，為了吃飯(fan)的(de)(de)(de)事，絞盡(jin)腦汁(zhi)想過(guo)(guo)很多(duo)的(de)(de)(de)辦法，打過(guo)(guo)，罵(ma)過(guo)(guo)，表揚過(guo)(guo)，鼓(gu)勵過(guo)(guo)，但總是收效(xiao)甚微，這(zhe)本(ben)難(nan)念的(de)(de)(de)經該如何往下(xia)念，我自己也很茫然.......只好盡(jin)量鼓(gu)勵表揚為主，批評責罵(ma)為輔，兩手都抓，兩手都硬的(de)(de)(de)方針政(zheng)策來對付她了。

　　同樣是作(zuo)(zuo)為一名老(lao)師(shi)，我非(fei)常理解你們的(de)(de)(de)(de)初衷和(he)難處，一定鼎(ding)力支持你們的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，嚴格遵照老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)要求和(he)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)規章制度，全力維護老(lao)師(shi)在(zai)(zai)孩(hai)子(zi)心目中的(de)(de)(de)(de)形象，如(ru)有(you)問題我們會(hui)私(si)下里和(he)老(lao)師(shi)溝(gou)通(tong)交流，不(bu)會(hui)當著孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)面抱怨發牢(lao)騷。考慮到(dao)xxxx膽怯、不(bu)自信的(de)(de)(de)(de)性格，為消除(chu)她(ta)在(zai)(zai)學(xue)校焦慮緊(jin)張情緒，使她(ta)在(zai)(zai)學(xue)習上放松(song)一些(xie)，煩請王老(lao)師(shi)經常提醒xxxx做的(de)(de)(de)(de)欠缺的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方，好的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方能(neng)加以(yi)鼓勵表揚，上課的(de)(de)(de)(de)時候多讓她(ta)起立回答老(lao)師(shi)所(suo)提的(de)(de)(de)(de)問題以(yi)增強孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)自信心理，克服緊(jin)張情緒，以(yi)便孩(hai)子(zi)更加健康快(kuai)樂(le)地(di)(di)成長(chang)。對此(ci)，我和(he)xxxx媽媽將感激不(bu)盡(jin)!

　　再次感謝您(nin)在百忙的工作之中(zhong)閱完此(ci)信!

　　值教(jiao)師節來臨之際，衷心(xin)祝愿(yuan)王老師：萬事如意!身體健(jian)康!闔家幸福(fu)!

　　學生家長：xx

　　xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信8

親愛的父母朋友：

　　你們好(hao)！我(wo)是(shi)李陽(yang)，瘋狂英語的(de)(de)創(chuang)始人(ren)(ren)。恭喜你們的(de)(de)孩子成為(wei)“李陽(yang)瘋狂英語遼寧封閉(bi)強化集訓營”的(de)(de)學員，這(zhe)是(shi)一(yi)個“國(guo)際(ji)化中國(guo)人(ren)(ren)的(de)(de)俱樂部(bu)”，加入(ru)這(zhe)里(li)就(jiu)是(shi)加入(ru)成功(gong)者和(he)強者的(de)(de)行列(lie)！到(dao)今(jin)天為(wei)止，我(wo)已(yi)經(jing)教授英語20年(nian)了。其實，成功(gong)就(jiu)是(shi)反(fan)復做一(yi)件(jian)事(shi)，直到(dao)無人(ren)(ren)可以(yi)超(chao)越！我(wo)相信，在(zai)英語教育(yu)領(ling)域，我(wo)是(shi)最棒的(de)(de)！

　　xx年(nian)，我(wo)(wo)(wo)正式成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了(le)2008年(nian)北(bei)京(jing)奧運(yun)會志愿者英(ying)語(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)總(zong)教(jiao)練。在推廣英(ying)語(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)20年(nian)，推廣“熱愛丟臉、把英(ying)語(yu)(yu)(yu)說出來”這(zhe)個(ge)理念20年(nian)之后，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)得(de)到了(le)國(guo)(guo)家和(he)(he)(he)社會的(de)(de)(de)(de)(de)認可(ke)，這(zhe)再次證明了(le)堅持的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量！堅持創造(zao)奇跡！重復就是力(li)量！中國(guo)(guo)人(ren)在英(ying)語(yu)(yu)(yu)學(xue)習上付出的(de)(de)(de)(de)(de)代價(jia)實在是太大了(le)！我(wo)(wo)(wo)要聯合所有的(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)(guo)人(ren)，堅決粉(fen)碎(sui)聾啞英(ying)語(yu)(yu)(yu)！堅決反對(dui)英(ying)語(yu)(yu)(yu)上花費太多(duo)時間(jian)！從(cong)現在開(kai)始(shi)，我(wo)(wo)(wo)們將全(quan)力(li)以赴支持和(he)(he)(he)幫助孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)和(he)(he)(he)人(ren)生獲得(de)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功！你們的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子將走上與(yu)眾不同的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功之路(lu)！從(cong)今天開(kai)始(shi)，我(wo)(wo)(wo)、我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊將和(he)(he)(he)你們一起攜手(shou)培養(yang)你們的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，把他（她）真正鍛造(zao)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)父母的(de)(de)(de)(de)(de)驕傲、國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)棟梁(liang)！教(jiao)育(yu)孩(hai)子并不是一件痛苦、艱(jian)難的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情。在未來的(de)(de)(de)(de)(de)歲月當中，我(wo)(wo)(wo)們將一起研究(jiu)和(he)(he)(he)實踐更(geng)加科學(xue)、更(geng)加有效的(de)(de)(de)(de)(de)家庭(ting)教(jiao)育(yu)方案。

　　我堅(jian)(jian)信(xin)：每個(ge)孩(hai)子(zi)都是(shi)英語天(tian)才！每個(ge)父(fu)母也都是(shi)教育天(tian)才！我更(geng)加堅(jian)(jian)信(xin)：你(ni)們的(de)孩(hai)子(zi)不僅屬于你(ni)們，也是(shi)我的(de)孩(hai)子(zi)，是(shi)偉大祖國的(de)孩(hai)子(zi)，更(geng)是(shi)地球之子(zi)！我們都有責任幫助他們找到自(zi)信(xin)、快樂和成功(gong)！從今天(tian)起(qi)，你(ni)們的(de)家(jia)(jia)(jia)庭將正式成為(wei)“李陽瘋狂英語國際家(jia)(jia)(jia)庭”！全家(jia)(jia)(jia)學(xue)(xue)習的(de)時代到來了，不學(xue)(xue)習就會落后于時代！

　　除了8天的(de)(de)(de)魔鬼訓練(lian)之外，我(wo)們(men)(men)(men)還將為你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子量身訂制家(jia)(jia)英語操練(lian)方案(an)，同時(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)成(cheng)立的(de)(de)(de)“李陽(yang)國際家(jia)(jia)長(chang)聯盟”會(hui)為家(jia)(jia)長(chang)朋友提供國際最先進的(de)(de)(de)教育(yu)理念和(he)(he)家(jia)(jia)庭(ting)成(cheng)長(chang)方案(an)。在未來的(de)(de)(de)兩(liang)個月里(li)，你們(men)(men)(men)將收到我(wo)們(men)(men)(men)精心編制的(de)(de)(de)“李陽(yang)教子秘(mi)(mi)方”短信，這(zhe)些“秘(mi)(mi)方”曾(ceng)經幫助過數千萬家(jia)(jia)長(chang)和(he)(he)孩(hai)(hai)子一起成(cheng)長(chang)，我(wo)也相信一定(ding)能(neng)夠給(gei)你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)帶(dai)來幫助。我(wo)們(men)(men)(men)堅信：孩(hai)(hai)子贏在家(jia)(jia)庭(ting)！強(qiang)(qiang)大的(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)必須能(neng)夠培養強(qiang)(qiang)大的(de)(de)(de)下(xia)一代，從而鑄(zhu)就強(qiang)(qiang)大的(de)(de)(de)國家(jia)(jia)！再次祝賀(he)你們(men)(men)(men)和(he)(he)你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子，并深深感謝！我(wo)和(he)(he)我(wo)的(de)(de)(de)團隊一定(ding)不會(hui)讓你們(men)(men)(men)失(shi)望的(de)(de)(de)！謝謝大家(jia)(jia)的(de)(de)(de)支持。

寫給孩子老師的感謝信9

穆老師：

　　您好!

　　孩子(zi)開學已(yi)有兩個多月了(le)，我們發現(xian)孩子(zi)在各個方面都比上學期有了(le)進步和(he)變化，做為家長感到由衷的高興，在此(ci)感謝園(yuan)長和(he)老(lao)師們對(dui)孩子(zi)的愛心.關(guan)懷，辛勤的教育和(he)幫(bang)助!

　　孩(hai)子在公(gong)平，安(an)全的(de)(de)(de)(de)(de)環境中(zhong)健(jian)康快樂的(de)(de)(de)(de)(de)成長，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)也在一(yi)天一(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)付出。孩(hai)子午睡(shui)很(hen)(hen)難入(ru)(ru)睡(shui)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)耐(nai)心抓著他的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)手安(an)撫入(ru)(ru)睡(shui);孩(hai)子尿濕褲子老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)及時(shi)更換衣(yi)服;孩(hai)子生病了老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)第一(yi)時(shi)間給予照顧和處理;像這樣的(de)(de)(de)(de)(de)細微工作我(wo)們(men)(men)舉不(bu)勝(sheng)舉，記(ji)憶感(gan)動在我(wo)們(men)(men)心中(zhong);有(you)事(shi)耽誤接(jie)孩(hai)子放學，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總是耐(nai)心等待家長的(de)(de)(de)(de)(de)出現，迎來是她(ta)爽(shuang)朗的(de)(de)(de)(de)(de)笑容(rong)和毫無(wu)怨言的(de)(de)(de)(de)(de)表情，讓(rang)我(wo)們(men)(men)做(zuo)家長的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)一(yi)絲的(de)(de)(de)(de)(de)慚愧，延長了老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)下班時(shi)間;每每有(you)作業布(bu)置總是不(bu)厭其煩的(de)(de)(de)(de)(de)交代與(yu)叮囑，我(wo)們(men)(men)感(gan)覺和老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)溝通很(hen)(hen)輕松很(hen)(hen)愉悅，我(wo)們(men)(men)很(hen)(hen)欣慰(wei)有(you)這么好的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)帶這個班，我(wo)們(men)(men)相信她(ta)會(hui)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)更好，會(hui)把她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)愛心和知識傳(chuan)給孩(hai)子們(men)(men)。

　　特別感(gan)謝(xie)(xie)老師(shi)和(he)老師(shi)為這個班(ban)付出的(de)(de)很多很多，我(wo)們會支持和(he)配合您的(de)(de)工(gong)作;同(tong)時(shi)也感(gan)謝(xie)(xie)幫助過孩子的(de)(de)每一位(wei)老師(shi)，在(zai)此(ci)感(gan)謝(xie)(xie)園(yuan)長(chang)的(de)(de)辛勤工(gong)作，感(gan)謝(xie)(xie)園(yuan)長(chang)領導出這樣出色的(de)(de)幼兒(er)園(yuan)!

學生家長：xx

　　xx年x月x日

寫給孩子老師的感謝信10

尊敬的園長，大實驗班全體老師：

　　你們好！

　　我是大實驗(yan)班(ban)xx的(de)媽(ma)媽(ma)。，孩(hai)子已入園(yuan)快一年了，在這段日(ri)子里，我們的(de)孩(hai)子能夠(gou)適應幼(you)兒園(yuan)生活，各方面都有了不少的(de)進步，這是我們一家人最感開(kai)心(xin)的(de)事。十分感激園(yuan)長(chang)和幾(ji)位老師們對孩(hai)子所付出的(de)一切愛心(xin)和辛苦。

　　孩(hai)子(zi)(zi)雖然來幼(you)兒(er)園的(de)(de)時間并不長，但(dan)讓我(wo)感(gan)觸很深。，我(wo)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)比以(yi)(yi)前活(huo)潑多(duo)了，也比以(yi)(yi)前愛(ai)話話了，每天回家(jia)還能給我(wo)們表演一(yi)(yi)(yi)些(xie)小(xiao)節目，說一(yi)(yi)(yi)些(xie)兒(er)歌，以(yi)(yi)前小(xiao)家(jia)伙可是個(ge)金(jin)口難開的(de)(de)小(xiao)孩(hai)，所以(yi)(yi)我(wo)覺的(de)(de)幾位老師最大的(de)(de)優(you)點(dian)(dian)就是能夠用鼓勵、賞識的(de)(de)教育(yu)方(fang)法(fa)幫(bang)助孩(hai)子(zi)(zi)，并把(ba)愛(ai)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滲透到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)幼(you)小(xiao)的(de)(de)心里，這一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)我(wo)們做家(jia)長的(de)(de)很佩服。

　　剛(gang)從(cong)市里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒園(yuan)轉到貴園(yuan)時(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)還很擔心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)(hui)不(bu)適應，擔心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)會(hui)(hui)(hui)去面對(dui)(dui)陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境和人(ren)群；擔心(xin)天性(xing)善良、又瘦又小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他會(hui)(hui)(hui)被(bei)大孩(hai)子(zi)(zi)(zi)欺負；擔心(xin)淘氣任性(xing)、偶(ou)爾犯混的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他會(hui)(hui)(hui)讓老(lao)師不(bu)耐(nai)煩；擔心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)好好吃飯會(hui)(hui)(hui)餓著(zhu)、擔心(xin)生(sheng)病等等。可是現在(zai)(zai)看來我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔心(xin)是多(duo)余(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大實(shi)驗班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾位老(lao)師對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)非常好，特別是馬老(lao)師對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)很有耐(nai)心(xin)，有時(shi)候(hou)想想老(lao)師們(men)(men)(men)也挺不(bu)容(rong)易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一整天與(yu)那么多(duo)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)相伴左右，不(bu)僅要傳受知(zhi)識，還要關心(xin)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃喝拉撒”，工(gong)作(zuo)量真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很大，十分辛苦，但她們(men)(men)(men)毫無怨言，總是滿面笑容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把快樂(le)帶給孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)，真可以說(shuo)是孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好媽媽”，以前孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)家吃飯每(mei)次都是端著(zhu)碗(wan)追著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)喂，但是現在(zai)(zai)好多(duo)了，聽(ting)安老(lao)師說(shuo)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)幼兒園(yuan)不(bu)但能好好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吃，而且還吃不(bu)少，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)重也日(ri)日(ri)上(shang)升。

　　最后(hou)我(wo)最想說的(de)是：謝謝園(yuan)長和大實驗(yan)班的(de)幾位老師，我(wo)們(men)(men)把孩(hai)子送到你(ni)們(men)(men)這里(li)很放心，我(wo)相信在(zai)(zai)今后(hou)的(de)日子里(li)，我(wo)的(de)孩(hai)子一定會在(zai)(zai)你(ni)們(men)(men)幼兒(er)園(yuan)健康，快(kuai)樂的(de)成長。

寫給孩子老師的感謝信11

　　親愛的(de)孩子(zi)，感謝你(ni)(ni)(ni)(ni)讓我體(ti)驗到(dao)(dao)(dao)孕(yun)育和(he)撫(fu)養生命的(de)美(mei)好(hao)。從(cong)牙(ya)牙(ya)學語到(dao)(dao)(dao)第一聲“媽媽”，再到(dao)(dao)(dao)口齒伶俐地與我辯論，從(cong)三翻六坐八爬到(dao)(dao)(dao)蹣跚學步，再到(dao)(dao)(dao)時(shi)(shi)刻(ke)搶著跑(pao)在(zai)我前(qian)(qian)面，花(hua)開花(hua)落間，你(ni)(ni)(ni)(ni)在(zai)不知不覺(jue)中改(gai)變了(le)模樣。翻看相(xiang)冊，發現(xian)(xian)你(ni)(ni)(ni)(ni)每個月的(de)長(chang)相(xiang)都有所不同，但(dan)我卻在(zai)日夜相(xiang)守(shou)中不曾覺(jue)察。只是(shi)在(zai)某(mou)個時(shi)(shi)刻(ke)，我蹲在(zai)你(ni)(ni)(ni)(ni)面前(qian)(qian)時(shi)(shi)，才發現(xian)(xian)你(ni)(ni)(ni)(ni)已經比我高了(le)半頭(tou)，我只能環抱著你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)腰。在(zai)給(gei)你(ni)(ni)(ni)(ni)蓋(gai)踢翻的(de)被(bei)子(zi)時(shi)(shi)，摸到(dao)(dao)(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)小腿，發現(xian)(xian)它(ta)已經不再如(ru)小青蛙(wa)般(ban)四仰八叉(cha)，而宛(wan)如(ru)小樹枝(zhi)般(ban)修長(chang)地平伸著。

　　這(zhe)時光(guang)的(de)(de)魔術手(shou)，是(shi)如何改變(bian)著你(ni)這(zhe)個小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)兒(er)的(de)(de)樣子(zi)(zi)？又是(shi)如何蒙蔽媽(ma)媽(ma)這(zhe)雙時刻關注的(de)(de)眼睛呢(ni)？我(wo)感嘆生命的(de)(de)奇妙，沒(mei)有(you)什么比親眼見證一(yi)個孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成長更有(you)趣更有(you)意義的(de)(de)了。每次走(zou)在人(ren)群中(zhong)，驟然(ran)想起你(ni)的(de)(de)笑臉來，心(xin)底仿佛有(you)抑制不住(zhu)的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)泡泡往外冒(mao)。這(zhe)忍不住(zhu)冒(mao)出(chu)的(de)(de)泡，就是(shi)幸福的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)聲吧。孩(hai)子(zi)(zi)，謝謝你(ni)讓(rang)我(wo)體驗到(dao)這(zhe)樣美好的(de)(de)情感。

　　親愛的(de)孩子，你給我帶(dai)來很多(duo)改變。

　　最細微的(de)是(shi)，我(wo)變得更(geng)遵守交通規(gui)則，比如每(mei)次過(guo)馬路，哪(na)怕再著急，我(wo)都不會闖紅燈。我(wo)希望自己能(neng)成為你的(de)表(biao)率(lv)，哪(na)怕你不在身邊(bian)；我(wo)更(geng)希望人(ren)人(ren)都能(neng)遵守規(gui)矩和秩序，減(jian)少(shao)危險因素(su)，讓每(mei)個孩子都能(neng)生活在安全有序的(de)環(huan)境之(zhi)中。在宏觀之(zhi)處(chu)，是(shi)我(wo)開始(shi)(shi)變得更(geng)關(guan)心未來(lai)，關(guan)注環(huan)保。我(wo)開始(shi)(shi)節約(yue)每(mei)一滴水，減(jian)少(shao)浪(lang)費任何(he)一張紙，我(wo)也(ye)教你這么去(qu)做。這是(shi)一個媽媽小小的(de)“私(si)心”：人(ren)人(ren)都減(jian)少(shao)浪(lang)費，在往后我(wo)們(men)無法企及的(de)歲月中，孩子們(men)也(ye)能(neng)有足(zu)夠的(de)資源(yuan)可以享用。

　　親愛的孩(hai)(hai)子，你(ni)常常扮演老師的角色，糾正(zheng)媽(ma)媽(ma)身上(shang)的“惡(e)習”。孩(hai)(hai)子遠比(bi)大(da)人更遵守(shou)規矩(ju)，比(bi)大(da)人更有(you)毅力和耐心去堅持正(zheng)確(que)的事(shi)，這點常常讓(rang)我(wo)(wo)感嘆(tan)不(bu)(bu)(bu)已。在(zai)你(ni)面(mian)前，我(wo)(wo)時刻保證說(shuo)(shuo)話(hua)算話(hua)、說(shuo)(shuo)到(dao)做(zuo)到(dao)，當你(ni)詢問任何(he)事(shi)情時也(ye)都(dou)盡量解(jie)釋清楚。孩(hai)(hai)子，說(shuo)(shuo)實(shi)(shi)話(hua)，這對于(yu)一(yi)向懶散、大(da)大(da)咧咧的媽(ma)媽(ma)來說(shuo)(shuo)，確(que)實(shi)(shi)有(you)點兒累(lei)。但我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)愿你(ni)關注(zhu)而信(xin)任的目光，開始變(bian)得迷惑不(bu)(bu)(bu)解(jie)：“為什(shen)么媽(ma)媽(ma)就可以說(shuo)(shuo)話(hua)不(bu)(bu)(bu)算話(hua)？”“為什(shen)么媽(ma)媽(ma)今天累(lei)了就可以不(bu)(bu)(bu)刷牙？”我(wo)(wo)知道媽(ma)媽(ma)的一(yi)舉一(yi)動(dong)都(dou)會在(zai)你(ni)的心里刻下痕跡(ji)，所以再(zai)累(lei)再(zai)忙，在(zai)你(ni)面(mian)前我(wo)(wo)一(yi)定(ding)是“備戰”狀態(tai)，不(bu)(bu)(bu)能(neng)被你(ni)這個小“監工”找到(dao)破綻。其實(shi)(shi)，堅持、守(shou)信(xin)，原本就是很好的品(pin)質，謝謝你(ni)讓(rang)我(wo)(wo)重拾它(ta)們。

　　親愛(ai)的(de)(de)(de)孩子，你(ni)“純粹(cui)(cui)的(de)(de)(de)快樂(le)”常(chang)常(chang)讓我(wo)感動(dong)，純粹(cui)(cui)的(de)(de)(de)發自(zi)內心的(de)(de)(de)開懷(huai)大(da)笑，純粹(cui)(cui)的(de)(de)(de)全身心地關注一(yi)件小(xiao)事的(de)(de)(de)快樂(le)。小(xiao)時(shi)候，極愛(ai)車(che)的(de)(de)(de)你(ni)只要(yao)聽(ting)到“小(xiao)汽車(che)”三(san)個字(zi)，就會(hui)露出你(ni)的(de)(de)(de)兩(liang)顆小(xiao)牙齒，樂(le)不(bu)可(ke)支；現在，愛(ai)冒險的(de)(de)(de)你(ni)會(hui)嘗試(shi)向后仰著倒下，一(yi)次(ci)次(ci)興高采烈地站起來再倒下。你(ni)的(de)(de)(de)快樂(le)是如(ru)(ru)此簡單(dan)，卻又如(ru)(ru)此高濃度，不(bu)含一(yi)丁(ding)點(dian)兒的(de)(de)(de)雜質(zhi)。你(ni)用好奇的(de)(de)(de)雙眼打量世界，生活中任何(he)一(yi)處，似乎都(dou)是你(ni)的(de)(de)(de)興奮點(dian)。你(ni)發自(zi)肺腑(fu)的(de)(de)(de)笑聲，像是媽媽心靈的(de)(de)(de)凈化器，“神馬都(dou)是浮云”，快樂(le)其(qi)實很(hen)簡單(dan)。

　　親(qin)愛的(de)孩(hai)子(zi)，感謝你給了我(wo)(wo)再次(ci)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)的(de)機(ji)會(hui)。因為你，我(wo)(wo)廣(guang)泛閱(yue)讀育兒(er)和心理等成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)類的(de)書(shu)籍，也(ye)(ye)在與育兒(er)心理專家的(de)交(jiao)流中(zhong)，慢慢了解到自己兒(er)時(shi)父母(mu)教育的(de)缺失(shi)。比如(ru)，我(wo)(wo)父母(mu)那一(yi)代人很少主動表達(da)對孩(hai)子(zi)的(de)愛，總(zong)會(hui)用否定的(de)方式(shi)(shi)來讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)更進步。導致了很多像(xiang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)這樣的(de)孩(hai)子(zi)，在成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)中(zhong)不(bu)(bu)太(tai)自信，也(ye)(ye)不(bu)(bu)太(tai)懂得如(ru)何表達(da)情感。這些心得于我(wo)(wo)而言，是一(yi)次(ci)醒悟和成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)，也(ye)(ye)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)時(shi)時(shi)反思自己的(de)教育，努力用更健(jian)康的(de)方式(shi)(shi)去愛你，并引導你成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)。當然，任何一(yi)個家庭的(de)教育都會(hui)有(you)缺陷，我(wo)(wo)也(ye)(ye)希(xi)望你成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)年后，能理解媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)所做的(de)一(yi)切，也(ye)(ye)能學(xue)會(hui)更好(hao)地自我(wo)(wo)完善和成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)。

　　親愛的(de)孩(hai)(hai)子，因為你(ni)，我的(de)心(xin)變得更(geng)柔(rou)軟：給(gei)(gei)乞討的(de)小(xiao)孩(hai)(hai)兩顆巧(qiao)克力，幫蹬(deng)車(che)的(de)老人(ren)(ren)(ren)推一(yi)把。我更(geng)懂得悲(bei)憫與(yu)慈愛，更(geng)深(shen)刻地理解“老吾(wu)老以及(ji)人(ren)(ren)(ren)之(zhi)老，幼吾(wu)幼以及(ji)人(ren)(ren)(ren)之(zhi)幼”。每(mei)次看到有媽媽劈頭(tou)蓋臉地在街上責罵孩(hai)(hai)子，每(mei)次看到父母(mu)喋喋不(bu)休地指(zhi)責孩(hai)(hai)子，我就揪(jiu)心(xin)不(bu)已。我特別想(xiang)告訴這些(xie)父母(mu)，請你(ni)們停下揮(hui)動(dong)的(de)手和抱怨的(de)嘴，想(xiang)一(yi)想(xiang)你(ni)生他時美好(hao)的(de)初衷(zhong)，想(xiang)一(yi)想(xiang)這個孩(hai)(hai)子曾給(gei)(gei)你(ni)們帶來的(de)快樂(le)和感動(dong)，請給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子們更(geng)多些(xie)愛而不(bu)是傷害。

　　親愛的(de)(de)孩子(zi)，感謝上天(tian)把這(zhe)么好(hao)的(de)(de)你(ni)賜予我。當我在潔(jie)白的(de)(de)紙上寫下(xia)這(zhe)些時(shi)(shi)，你(ni)還不到4歲。以后(hou)漫長的(de)(de)歲月(yue)中，我相信會(hui)有一(yi)(yi)個更(geng)美好(hao)的(de)(de)世界，屬于你(ni)，也(ye)屬于你(ni)們。但是，無論(lun)你(ni)走多遠(yuan)，轉身(shen)時(shi)(shi)，媽(ma)媽(ma)注視的(de)(de)目(mu)光一(yi)(yi)定會(hui)在你(ni)的(de)(de)身(shen)后(hou)。

寫給孩子老師的感謝信12

胡老師及各科老師：

　　你(ni)們好！我(wo)是學前一班(ban)郝(hao)丁(ding)(ding)漪(yi)的家(jia)長。值此新年來臨之際，我(wo)謹代表(biao)郝(hao)丁(ding)(ding)漪(yi)的親友向你(ni)們致以最(zui)誠摯(zhi)的祝(zhu)愿(yuan)，祝(zhu)你(ni)們節日快樂，心想事(shi)成，萬事(shi)如意(yi)！并對學前一班(ban)的王文霞和白鷺老(lao)師的崇(chong)高師德和可(ke)敬(jing)的敬(jing)業(ye)精神提出表(biao)揚。

　　我(wo)的(de)(de)孩子是四周(zhou)歲入園，現在(zai)(zai)已(yi)經五歲半了，在(zai)(zai)這一(yi)(yi)年(nian)半的(de)(de)時間(jian)里，榮(rong)幸(xing)地接(jie)受過幾位老(lao)師的(de)(de)教育，她(ta)們就是白(bai)(bai)如、白(bai)(bai)鷺，王文(wen)霞老(lao)師。在(zai)(zai)她(ta)們辛勤的(de)(de)培養與備(bei)至的(de)(de)關懷(huai)中，孩子一(yi)(yi)天(tian)天(tian)長(chang)大，我(wo)真切地感受著(zhu)她(ta)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴(di)的(de)(de)變化，真是高興在(zai)(zai)心里，感激在(zai)(zai)心中。

　　孩(hai)子(zi)的身體素質不(bu)(bu)好(hao)，在來貴園(yuan)這前，幾乎是(shi)(shi)(shi)上一周(zhou)休三(san)周(zhou)。但自(zi)從轉入貴園(yuan)經家長與老師(shi)(shi)(shi)溝通后，幾位老師(shi)(shi)(shi)對(dui)孩(hai)子(zi)是(shi)(shi)(shi)倍加(jia)呵(he)護(hu)，特別是(shi)(shi)(shi)在孩(hai)子(zi)吃中藥(yao)其間為(wei)(wei)了不(bu)(bu)擔誤孩(hai)子(zi)上課，老師(shi)(shi)(shi)們主動承擔給孩(hai)子(zi)喂藥(yao)的重任(ren)。因(yin)為(wei)(wei)是(shi)(shi)(shi)中藥(yao)在喝(he)(he)前還需加(jia)熱，孩(hai)子(zi)告訴我老師(shi)(shi)(shi)用自(zi)已的飯盆給熱，并鼓勵她(ta)(ta)要堅強。還說(shuo)我在園(yuan)喝(he)(he)藥(yao)一點也不(bu)(bu)苦，因(yin)為(wei)(wei)有(you)老師(shi)(shi)(shi)陪(pei)著(zhu)。每(mei)當我問起(qi)她(ta)(ta)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)、老師(shi)(shi)(shi)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)的時候，她(ta)(ta)都說(shuo)好(hao)。雖然答案很(hen)簡單(dan)，但她(ta)(ta)對(dui)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)、對(dui)老師(shi)(shi)(shi)的親近感讓(rang)我欣慰，因(yin)為(wei)(wei)這是(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)全面地接受幼(you)(you)兒(er)教育的前提條件(jian)。

　　其實，對(dui)于(yu)孩(hai)(hai)子(zi)能(neng)學到多少知識，我不是十(shi)分關注，我更關注的(de)是孩(hai)(hai)子(zi)的(de)身體(ti)素質、道德品質、行(xing)為習慣(guan)、學習興趣。而(er)園(yuan)中合理的(de)膳食(shi)結構(gou)、先進(jin)的(de)教育理念、科學的(de)管理模式、敬業的(de)教師(shi)隊伍(wu)，恰好營(ying)造了一個良(liang)好的(de)空間，讓(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)健康快樂(le)地(di)成長著(zhu)，進(jin)步著(zhu)。特別是在12月18日舉(ju)辦(ban)的(de)住園(yuan)活(huo)更是讓(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)感受(shou)倍深，在老師(shi)們(men)的(de)精(jing)心(xin)看護下(xia)不僅(jin)讓(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)學會了自理能(neng)力，而(er)且能(neng)讓(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)體(ti)會到做老師(shi)和父(fu)母苦的(de)心(xin)。在此次活(huo)動(dong)結后，她(ta)開始每天早晨為父(fu)母擠(ji)好牙膏放好洗(xi)臉水讓(rang)(rang)家很感動(dong)。我希望這種(zhong)活(huo)動(dong)多舉(ju)辦(ban)幾次。

　　經過這一年半(ban)的(de)學習和(he)(he)生活(huo)，現(xian)在郝(hao)丁漪已經具(ju)備了一定的(de)學習能(neng)力(li)，并(bing)且對(dui)英語(yu)，口算和(he)(he)朗誦(song)產生了濃厚的(de)興(xing)趣；生活(huo)中能(neng)夠自(zi)己吃飯，收拾(shi)玩具(ju)，自(zi)己刷牙洗(xi)臉洗(xi)襪子，同與(yu)家長主動(dong)溝通，講一些園里有趣的(de)事情；和(he)(he)小朋(peng)友活(huo)動(dong)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能(neng)主動(dong)鞠躬問(wen)好(hao)，她還擁有更為可(ke)貴(gui)的(de)語(yu)言表達能(neng)力(li)、想象(xiang)力(li)與(yu)創(chuang)造力(li)，好(hao)奇心(xin)與(yu)進取心(xin)這一切(qie)的(de)切(qie)都(dou)歸功于我們的(de)老師。

　　學(xue)前教(jiao)(jiao)育是孩(hai)子一生中(zhong)接受的(de)(de)最(zui)為重要(yao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育，作為家長，我(wo)們(men)從(cong)心底感謝(xie)世紀(ji)星(xing)(xing)幼(you)兒園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)長和老師對郝(hao)丁(ding)漪成長所付出(chu)的(de)(de)辛勞與(yu)汗水。一直想(xiang)要(yao)表達謝(xie)意，今(jin)天(tian)終于(yu)實現(xian)了這(zhe)個愿望，就借這(zhe)封(feng)信(xin)獻(xian)上我(wo)們(men)衷(zhong)心的(de)(de)謝(xie)意與(yu)無上的(de)(de)敬意吧！最(zui)后，祝世紀(ji)星(xing)(xing)所有的(de)(de)老師工作順利(li)！祝小(xiao)朋友(you)們(men)健(jian)康快樂！

學生家長：xx

　　xx年x月x日

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