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寫(xie)給幼兒園老師(shi)的(de)感(gan)謝(xie)信
在日常生活(huo)和工作中，男女老少都可能(neng)需要用到感(gan)謝(xie)(xie)信，寫感(gan)謝(xie)(xie)信比口頭(tou)感(gan)謝(xie)(xie)更(geng)加真摯。還是對感(gan)謝(xie)(xie)信一籌莫展(zhan)嗎？以下是小編精心整理(li)的(de)(de)寫給幼(you)兒園老師的(de)(de)感(gan)謝(xie)(xie)信，歡迎閱讀與收藏(zang)。
寫給幼兒園老師的感謝信1
尊敬的幼兒園老師：
你們好！
我們是學(xue)前班(ban)孩子的(de)家長。值此教師節來臨之際，我們謹代(dai)表孩子的(de)親友向你們致(zhi)以最誠摯(zhi)的(de)祝(zhu)愿，祝(zhu)你們節日快樂！
我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)基(ji)本上都是(shi)兩周歲入園，現在(zai)已經5歲半了(le)，在(zai)這(zhe)幾(ji)年的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間里(li)，榮幸地接(jie)受過(guo)5位老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，她們(men)(men)(men)是(shi)馬(ma)艷麗、常江、馬(ma)冬云(yun)、魯(lu)桂蘇、潘(pan)杰。在(zai)她們(men)(men)(men)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)與(yu)(yu)備至的(de)(de)(de)(de)(de)關懷中，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)長大，我們(men)(men)(men)真切地感(gan)受著孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)(de)(de)(de)變化，真是(shi)高興在(zai)心(xin)里(li)，感(gan)激在(zai)心(xin)中。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)從一(yi)個呀呀學(xue)語的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，長成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)個學(xue)齡前的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)。我們(men)(men)(men)現在(zai)可以自(zi)豪的(de)(de)(de)(de)(de)說孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)從分院幼(you)兒(er)園學(xue)到了(le)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)東西，幼(you)兒(er)園給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)提供了(le)一(yi)個全面教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，不同(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)期(qi)，不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，沒有錯(cuo)過(guo)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)最佳(jia)時(shi)(shi)(shi)期(qi)。最重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)老(lao)師能針對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)不同(tong)(tong)時(shi)(shi)(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)(tong)變化即使與(yu)(yu)我們(men)(men)(men)家長進(jin)行溝通，共同(tong)(tong)制訂合理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)計劃來(lai)幫助孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，有很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)細節的(de)(de)(de)(de)(de)東西比我們(men)(men)(men)家長想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)還周到，幫助孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)克(ke)服了(le)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)困難，改掉(diao)了(le)許多(duo)(duo)缺點，我們(men)(men)(men)要感(gan)謝老(lao)師，她們(men)(men)(men)是(shi)真心(xin)去愛孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，去幫助孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)。作為家長我們(men)(men)(men)時(shi)(shi)(shi)刻(ke)關注著孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長與(yu)(yu)進(jin)步，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)點進(jin)步都與(yu)(yu)老(lao)師們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)努力是(shi)分不開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)！
孩(hai)子(zi)們(men)的身體(ti)素質不(bu)(bu)好(hao)，但(dan)老(lao)師們(men)從(cong)來都是倍(bei)加(jia)關注和體(ti)貼的：經常跟家長溝通，想(xiang)著給孩(hai)子(zi)喂(wei)藥，鼓勵孩(hai)子(zi)多參加(jia)體(ti)育鍛(duan)煉……因(yin)為(wei)孩(hai)子(zi)小，跟不(bu)(bu)上學(xue)習(xi)的進(jin)度，老(lao)師就耐(nai)心地輔導(dao)，讓他(ta)(ta)們(men)跟上其他(ta)(ta)小朋(peng)友的步伐(fa)，不(bu)(bu)讓孩(hai)子(zi)有一點落隊的自卑感(gan)。現在(zai)，孩(hai)子(zi)的身體(ti)素質大(da)大(da)提(ti)高，出勤也好(hao)了(le)，學(xue)習(xi)勁頭越發(fa)足了(le)。每當我們(men)問(wen)起孩(hai)子(zi)幼兒園好(hao)不(bu)(bu)好(hao)、老(lao)師好(hao)不(bu)(bu)好(hao)的時候(hou)，他(ta)(ta)們(men)都說好(hao)。雖然(ran)答案很(hen)簡單，但(dan)他(ta)(ta)們(men)對幼兒園、對老(lao)師的親近感(gan)讓我欣慰，因(yin)為(wei)這(zhe)是他(ta)(ta)們(men)全面地接(jie)受幼兒教育的前提(ti)條件。
其實，對于孩(hai)子(zi)(zi)能學(xue)(xue)到多少知識，我們(men)不是(shi)(shi)十分關注，我們(men)更關注的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)身體素質、道德(de)品質、行為(wei)習慣、學(xue)(xue)習興趣(qu)(qu)。而園中合理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)膳食(shi)結構(gou)、先進的(de)(de)(de)(de)(de)教育理(li)念、科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)、敬(jing)業的(de)(de)(de)(de)(de)教師隊伍，恰好營(ying)造了一(yi)個良好的(de)(de)(de)(de)(de)空間，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)健(jian)康快(kuai)樂地成(cheng)長(chang)著(zhu)，進步著(zhu)。現在，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)已經具(ju)備了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)'學(xue)(xue)習能力(li)(li)，并且對英(ying)語、繪畫、表演和體操(cao)產生了濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)(qu)；生活(huo)中能夠自己吃飯，收拾(shi)玩具(ju)，自己刷牙(ya)洗臉(lian)洗襪子(zi)(zi)；活(huo)動中懂得謙讓(rang)、合作(zuo)、幫助、寬容(rong)。同時，他們(men)還(huan)擁有更為(wei)可貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)象(xiang)力(li)(li)與創造力(li)(li)，好奇心與進取心……
學(xue)前(qian)教育是(shi)孩子一生中接受的(de)(de)最為(wei)重要的(de)(de)教育，作(zuo)(zuo)為(wei)家長，我們(men)從心底感(gan)謝(xie)(xie)(xie)分(fen)院幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)園(yuan)長和老師對孩子們(men)成長所(suo)付出的(de)(de)辛勞與汗(han)水。大家一直想要表達謝(xie)(xie)(xie)意(yi)(yi)，今天終于實現了這(zhe)個(ge)愿望，就借(jie)這(zhe)封信獻上(shang)我們(men)衷(zhong)心的(de)(de)謝(xie)(xie)(xie)意(yi)(yi)與無上(shang)的(de)(de)敬意(yi)(yi)吧！最后，祝分(fen)院幼兒(er)園(yuan)園(yuan)長及所(suo)有老師工作(zuo)(zuo)順利(li)！祝小(xiao)朋友們(men)健(jian)康快(kuai)樂(le)！
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信2
尊(zun)敬(jing)的新航(hang)幼(you)兒園領導、老師們：
你們好！
值此六一(yi)(yi)(yi)(yi)兒童節到來(lai)之(zhi)際，叮(ding)(ding)叮(ding)(ding)一(yi)(yi)(yi)(yi)班全體家長向新航幼兒園，彬彬老(lao)師、一(yi)(yi)(yi)(yi)帆老(lao)師和謝(xie)老(lao)師表示衷心地(di)感(gan)謝(xie)！感(gan)謝(xie)新航幼兒園，感(gan)謝(xie)老(lao)師們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)年來(lai)為孩子們(men)付(fu)出的一(yi)(yi)(yi)(yi)切，老(lao)師辛苦了！
孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)每一個家(jia)庭的(de)(de)希望，孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)一舉一動都(dou)牽著(zhu)(zhu)家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)心。一年前入(ru)園，家(jia)長(chang)(chang)是(shi)怎樣(yang)的(de)(de)忐忑，彼時(shi)(shi)心情現在想來仍難以(yi)平靜。幸(xing)(xing)運的(de)(de)是(shi)，我們遇到了(le)三(san)位勝(sheng)似(si)家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)：和藹可(ke)親、寬(kuan)嚴有(you)度、多(duo)才多(duo)藝、傾情奉(feng)獻老(lao)師(shi)(shi)對孩(hai)(hai)子(zi)們尊重、信任、幫助、鼓勵(li)，給孩(hai)(hai)子(zi)們創造了(le)愉快而健康的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)環境……此時(shi)(shi)，看著(zhu)(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)們天真燦爛的(de)(de)笑臉，相信老(lao)師(shi)(shi)和家(jia)長(chang)(chang)們一樣(yang)感慨(kai)萬千，幸(xing)(xing)福滿(man)(man)滿(man)(man)，成(cheng)(cheng)就滿(man)(man)滿(man)(man)！
小小教室，處處體現老師的(de)(de)(de)(de)用心(xin)：充滿創意的(de)(de)(de)(de)手(shou)工，精心(xin)科學的(de)(de)(de)(de)布置，一塵(chen)不染的(de)(de)(de)(de)環境。孩子們(men)在(zai)這(zhe)里學習知識，掌握本領。大(da)大(da)世界，時(shi)時(shi)洋溢老師的(de)(de)(de)(de)愛心(xin)：殷切(qie)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)擁(yong)抱，親切(qie)地話語。孩子們(men)在(zai)這(zhe)里分享快樂，感受親情！
5月29日晚的(de)(de)(de)“新(xin)航美和諧美”文藝晚會，給(gei)(gei)我(wo)們(men)(men)帶來(lai)了(le)(le)(le)震撼的(de)(de)(de)春晚般(ban)的(de)(de)(de)視覺盛(sheng)宴(yan)，因為班上的(de)(de)(de)親子節目，讓我(wo)們(men)(men)可以和孩(hai)子們(men)(men)一(yi)起站(zhan)在舞臺上，為了(le)(le)(le)一(yi)個共同(tong)的(de)(de)(de)目標而努力；給(gei)(gei)了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)一(yi)次和孩(hai)子同(tong)臺演出的(de)(de)(de)機(ji)會，讓我(wo)們(men)(men)和所有(you)人(ren)一(yi)起見證孩(hai)子們(men)(men)小小身材大大力量。我(wo)們(men)(men)清楚的(de)(de)(de)看見孩(hai)子的(de)(de)(de)改(gai)變，是因為老師們(men)(men)愛的(de)(de)(de)奉獻；道一(yi)聲辛苦，承載不了(le)(le)(le)滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)謝(xie)意。感謝(xie)新(xin)航幼兒園，為孩(hai)子們(men)(men)準備(bei)的(de)(de)(de)開(kai)心大餐(can)、貼心禮物(wu)，讓孩(hai)子們(men)(men)度(du)過了(le)(le)(le)人(ren)生中超有(you)意義的(de)(de)(de)第一(yi)個“六一(yi)兒童節”。
現在，孩子們(men)(men)即將(jiang)完成第(di)一個學(xue)期的(de)學(xue)習生(sheng)活。未來依然精彩(cai)，孩子們(men)(men)將(jiang)帶著記憶中的(de)美麗，踏上新的(de)征程。微笑，掛在孩子的(de)臉上；感(gan)(gan)激，流進家長的(de)心(xin)里。我們(men)(men)再(zai)次感(gan)(gan)謝(xie)老師(shi)們(men)(men)孜孜不(bu)倦的(de)教誨和熱情無私的(de)付出。
成長的歷程，感謝(xie)(xie)有你！老師(shi)，辛(xin)苦了(le)！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)，新航幼兒園。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
寫給幼兒園老師的感謝信3
敬愛的x幼兒(er)園老師們(men)
你們好！
我們是x班家(jia)長。值此新年開始(shi)之際，我們謹代表(biao)孩子的(de)親友向你們致以(yi)最誠摯(zhi)的(de)祝愿，祝你們節日快樂！
我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)基本上是三周(zhou)歲入園，現在(zai)(zai)已經六歲了(le)，在(zai)(zai)這幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，榮幸地接受過多(duo)(duo)位老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)教育，特別的(de)(de)(de)(de)(de)是現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)王老師(shi)(shi)、李老師(shi)(shi)。在(zai)(zai)她(ta)們(men)(men)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)與(yu)備至的(de)(de)(de)(de)(de)關懷中(zhong)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)長(chang)大，我(wo)(wo)們(men)(men)真(zhen)(zhen)切地感(gan)受著孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)化，真(zhen)(zhen)是高興在(zai)(zai)心里，感(gan)激在(zai)(zai)心中(zhong)。孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)從(cong)一(yi)(yi)個(ge)呀(ya)呀(ya)學語的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，長(chang)成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)(yi)個(ge)學齡前的(de)(de)(de)(de)(de)學生。我(wo)(wo)們(men)(men)現在(zai)(zai)可以自豪的(de)(de)(de)(de)(de)說孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)從(cong)陽光(guang)藝術(shu)幼兒園學到(dao)(dao)了(le)很(hen)多(duo)(duo)東西，幼兒園給孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)提(ti)供了(le)一(yi)(yi)個(ge)全面教育的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，不同時(shi)期(qi)，不同的(de)(de)(de)(de)(de)教育，沒有(you)錯過孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)最佳時(shi)期(qi)。最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是老師(shi)(shi)能針(zhen)對(dui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)不同時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)不同變(bian)(bian)化即使(shi)與(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)家(jia)長(chang)進(jin)行溝通，有(you)很(hen)多(duo)(duo)細節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)東西比我(wo)(wo)們(men)(men)家(jia)長(chang)想的(de)(de)(de)(de)(de)還周(zhou)到(dao)(dao)，幫(bang)助(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)克(ke)服了(le)很(hen)多(duo)(duo)困(kun)難，改掉了(le)許多(duo)(duo)缺點，我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)感(gan)謝老師(shi)(shi)，她(ta)們(men)(men)是真(zhen)(zhen)心去愛孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，去幫(bang)助(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)。作(zuo)為家(jia)長(chang)我(wo)(wo)們(men)(men)時(shi)刻(ke)關注(zhu)著孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)與(yu)進(jin)步(bu)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)點進(jin)步(bu)都與(yu)老師(shi)(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)是分不開的(de)(de)(de)(de)(de)！
孩(hai)子的身(shen)(shen)體素(su)質(zhi)不(bu)好，但老師(shi)們從來都是(shi)(shi)倍加關(guan)注和(he)體貼的，經(jing)常跟家長溝通。現在，孩(hai)子的身(shen)(shen)體素(su)質(zhi)大(da)大(da)提高，出勤也(ye)好了(le)，學(xue)習勁頭越發足了(le)。每(mei)當我們問(wen)起孩(hai)子幼兒園好不(bu)好、老師(shi)好不(bu)好的時候，他(ta)們都說好。雖然答案很簡單，但她對(dui)幼兒園、對(dui)老師(shi)的親近感讓我欣慰，因為這(zhe)是(shi)(shi)他(ta)們全面(mian)地接受幼兒教(jiao)育的前提條件。
其實，對于孩(hai)子(zi)(zi)能(neng)學(xue)(xue)到多少(shao)知識(shi)，我(wo)們(men)不是十(shi)分關注，我(wo)們(men)更關注的(de)是孩(hai)子(zi)(zi)的(de)身體素質、道德品質、行為習(xi)慣、學(xue)(xue)習(xi)興趣。而園(yuan)中(zhong)合(he)理的(de)膳食結(jie)構(gou)、先進的(de)教(jiao)育理念、科學(xue)(xue)的(de)管理模式、敬業(ye)的(de)教(jiao)師(shi)隊伍，恰好(hao)營造了(le)一(yi)個良好(hao)的(de)空間，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)健康快樂地成長著，進步著。現在，孩(hai)子(zi)(zi)已經具備了(le)一(yi)定的(de)學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)，并且對學(xue)(xue)習(xi)產(chan)生了(le)濃(nong)厚的(de)興趣；生活(huo)中(zhong)能(neng)夠自己吃飯(fan)，收拾(shi)玩具，自己刷牙洗臉(lian)洗襪(wa)子(zi)(zi)；活(huo)動中(zhong)懂得謙讓(rang)、合(he)作、幫(bang)助、寬容(rong)。同(tong)時，她(ta)還擁有更為可貴的(de)想象(xiang)力(li)與(yu)創(chuang)造力(li)，好(hao)奇心與(yu)進取心……
孩子的(de)諸多改(gai)變和進(jin)步令(ling)我們驚喜不己，她的(de)每一個改(gai)變都凝結(jie)著各(ge)位老師的(de)心血和汗(han)水，飽含著老師博大的(de)愛，我們從(cong)(cong)孩子的(de)點滴進(jin)步中看到(dao)了老師的(de)無私奉(feng)獻(xian)，從(cong)(cong)孩子的(de)歡歌笑語中看到(dao)了老師所付(fu)出的(de)真心和愛心。我們由衷的(de)感謝(xie)各(ge)位老師對孩子無微(wei)不至的(de)關(guan)懷(huai)、孜(zi)孜(zi)不倦的(de)教(jiao)育和熱(re)情(qing)耐心的(de)幫(bang)助。
笑容，掛(gua)在孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉上，感激，流進家長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心窩。作(zuo)為家長(chang)，我(wo)們從(cong)心底感謝陽(yang)光藝術幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)園長(chang)和(he)老師們對孩(hai)子(zi)們成長(chang)所付出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)勞與(yu)汗(han)水。一直想要表達謝意(yi)，今天就借(jie)這封信獻上我(wo)們衷心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)謝意(yi)與(yu)無上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬意(yi)吧(ba)！謝謝你們用愛(ai)心滋潤著(zhu)這顆(ke)幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嫩芽，賜予她(ta)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧，開啟了(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心扉，點(dian)燃(ran)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈之(zhi)火，照亮了(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)。
最后，祝(zhu)x幼兒園(yuan)園(yuan)長及(ji)所(suo)有老師工作順利！祝(zhu)小朋友們健康(kang)快樂！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
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