- 相關推薦
精選寫給老師的感謝信模板匯總八篇
隨著個人的素質不斷提高，越來越多人都去使用感謝信，我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編為大家收集的寫給老師的感謝信8篇，希望對大家有所幫助。
寫給老師的感謝信 篇1
尊敬的各位老師：
您們好！我是學生郭琳的母親xxx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個性高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，個性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步！一個飛躍！
我和xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為郭琳所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰！一個共同心愿！
學生家長：xxx
20xx年9月1日
寫給老師的感謝信 篇2
尊敬的學校領導、老師：
您們好！
歲月如梭，光陰似劍，一轉眼孩子的六年小學生涯即將結束。在此，特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無知的孩子走進了校園，是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大；每當我看到孩子在您們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、愿意替爸媽分擔家務；每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊！
六年的時光即將結束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運，六年來孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環境中學習成長著。
回想起孩子剛步入小學一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著，到小學里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通，及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變為上課認真聽講、積極回答老師提出的問題了。
記得一次數學課上，您發現了孩子數學書上的筆記寫得很工整，您當時拿著孩子的書展示給全班同學看，還表揚了他。孩子別提有多高興，從此他的作業總是寫得干干凈凈、工工整整。您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝您在孩子的小學階段給了他一個很好的開端！
到了二年級的時候，孩子逐漸踏上了小學的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日，您還特意抽出一節課的時間給他們過集體生日，讓孩子們在學校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時，看到孩子們跟您就像朋友一樣相處，我真為您的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢？
記得您跟我說，為了學校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時間帶領全班認真地操練，并對動作不標準的同學反復指導。連續兩個學期您們班集體都獲得了學校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優秀的領操員。當孩子拿到獎狀時，我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。
由于政策的原因，在這一年之內有戶口指標的不遷入過來，以后就取消了，我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結，想讓孩子轉入公立學校就讀可以免交學費。可您教書育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開您；還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉學時，您也非常的不舍，說孩子到了新學校要不適應叫他再轉回來。非常感謝您在孩子踏上小學正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵！
很快就來到了三年級下學期，孩子來到了新的校園。第一天放學回家，看到孩子臉上開心的笑容，或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應能力很強，不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師您教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學。
您年紀雖然大些，可您對工作卻是非常認真、敬業。常常用休息時間輔導稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩！感謝您在孩子轉入到新的校園環境時，給予他更多的機會與關照。
四年級是孩子從小學低年級轉入高年級的重要時期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班后，孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們三位老師在這小學高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會。
記得剛上四年級的時候，孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級博客，把孩子們寫得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學習。在百忙之中您還多次給家長來信，您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。
那次您喉嚨痛發不出聲來，為了不耽誤孩子們的課程，您用電腦給孩子們堅持上課，聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次，您請了半個月病假，為了不讓孩子們擔心，您沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子，他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心您的病情，那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是：胡老師還沒回來，不知病情嚴不嚴重？孩子說您再不回來，同學們就要組織周末去醫院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候，雖然話語稚嫩，我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您，您說下周就回來了，您知道嗎：孩子聽您這一說當時就高興得蹦了起來。
在五年級下學期，孩子開始叛逆了，處處跟老師、家長對著干。您發現了孩子的轉變不是去批評他，而是通過跟孩子交流，并及時打電話跟我們溝通，您讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內心的真實想法，不然孩子的心結就會越積越多。孩子180度的轉變，的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現叛逆期，只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動您都能及時發現，當孩子發生篇離時，您總是第一時間與我們溝通并給予引導和糾正，真的為您負責任的精神而感動。您是真正在教書育人啊！
就這樣一次次聽孩子訴說，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結一個個都給打開了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得，處理的方法不同，也可能會有截然不同的結果。因為，有時候，一句話真的可以改變人的一生。當今年的小學最后一個六一聯歡會，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著孩子要背個大吉它去學校怕他不愿意。我又補充了一句，去表演轉魔方也不錯。孩子說我們想的節目時間都太短了，他要和同學去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動提出來，我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來了，不再是那個曾經處處跟老師家長作對的他了。
孩子很喜歡數學，我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業精神令我欽佩！常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。您發現有的孩子作業不是自己做出來的，而是利用QQ、電話問好朋友要的答案，您都是在學校抽時間給孩子們來完成作業，做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個孩子的學習情況，更利于您總結孩子們薄弱的知識點。
對于英語來說，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認真聽講，每天堅持聽讀15分鐘左右，每天堅持聽寫，書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學習。您還說課堂上您講解的都是些基礎知識，書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習一下新概念英語。我在滬江網上給孩子注冊了一個賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網了總不忘記到滬江網上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在您們三們老師的帶領下處處都是最棒的。您們對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上您們給予孩子的關愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有您們這樣優秀的老師,孩子開開心心地學習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。
六年的時光，二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進步，都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導！您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導和辛勤付出，我們和孩子將會永遠銘記在心。在此，真誠地向您們道一聲：“老師，您辛苦了！”
祝福老師您:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
寧波媽媽敬上
20xx年7月2日
寫給老師的感謝信 篇3
尊敬的校領導、老師：
你們好！
我的.孩子齊百碩是初二十四班的一名普通學生。今天我懷著無比激動的心情給學校寫下這封信。其目的只有一個，感謝學校領導，感謝孩子的班主任高偉雪老師。
20xx年9月21日下午三點左右，孩子覺得身體不舒服，及時告知了班主任高老師。高老師知道后第一時間通知了家長。待我把孩子接走后，老師又及時打電話詢問孩子的病情。在得知孩子需要住院治療后耐心地安慰說：“孩子，不要著急，要安心養病，落下的課，我來給你補。”最讓我感動的是高老師打電話詢問孩子住在了哪家醫院，想過來看孩子，我并沒有告訴高老師詳細的地址，我認為她會像我想象的老師一樣敷衍兩句而已。可是當高老師一手抱著孩子一手提著禮品出現在我的面前的時候，我驚呆了、我感動了。高老師說這是我的學生，我不來看看我不放心，并且鼓勵孩子要勇敢，不要怕疼，在高老師與孩子的交流中，我真正的感受到什么是愛生如子！我和高老師的交談中我得知她自己也是有兩個孩子：一個不到兩歲、一個不到一歲。就是這樣一位老師，這樣一位母親，舍棄陪伴自己孩子的時間，帶著全班50名學生努力拼搏。通過半學期的管理把原來一個倒數的十四班經營的名列前茅。我們大家看到的只有名次，只有成績，誰會想到高老師為此付出的努力和艱辛。高老師給我說每次睡覺前都是看著書入睡的，醒來身邊全是書以及怎樣管理學生、怎樣管理班級。我為我的孩子在明德中學十四班學習感到榮幸、自豪！
曾經有幾次問過高老師業余時間帶不帶學生，高老師說我的孩子還太小，真的沒時間，如果有時間我也會無償給孩子們補課，不收錢的那種，我也打過電話詢問老師的住處都被高老師婉言謝絕了。
這些我都記在了心里，在現今物欲橫流、金錢至上的社會中，明德中學的老師對學生視為己出，甘愿奉獻的精神深深打動了我，好人就應該被社會尊重，好老師、好領導就應該該得到學校和家長認可，雖然我的孩子還處于懵懂的年齡，我相信等我的孩子長大成為人父人母的時候，他會非常感激高老師，感激明德中學。
教師被譽為太陽底下最光榮的職業，他對學生的言傳身教，一言一行都代表著學校。在高老師身上我看到了明德中學每一位老師嚴謹的教學態度、愛崗敬業，愛生如子的高尚品質。
最后我們全家感謝高老師對孩子生病期間的關心，同時也感激學校校長領導能夠培育出如此出色的教師，再次祝高老師工作順利，全家幸福，祝明德中學越來越強大。
寫給老師的感謝信 篇4
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。
此我向您表示感謝。老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。這*即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風，下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言，播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤，您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中，看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造。您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草我們的身上都浸透著，您的勞動與付出無論。我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記。您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
姓名：XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的感謝信 篇5
尊敬的大連海事大學：
您們好！
我們是大連三川建設集團有限公司――大連海事大學圖書館施工單位現場項目部，20xx年6月24日中午左右，圖書館工地現場一位農民工師傅突發疾病。當時工地現場公司車不在，農民工師傅在同事的攙扶下，勉強來到工地外的凌南路道邊準備打車去醫院，因是中午時分，正值午休，加上天氣悶熱，等了二十多分鐘，仍然沒有叫上車，正當不知所措、非常無助的時候，一位女司機駕駛私家車停在他們的身旁，簡單問明情況后，毫不猶豫拉農民工師傅們上醫院。一路上，幫忙的農民工師傅再三懇求司機留下姓名和聯系方式，這名女司機只說了一句，是老師。從醫院離開時，這名女教師還硬是給留下了500元錢。到醫院后，幫忙的農民工師傅留意記下了車牌號。在向基建處和學校多次、強烈的要求下，終于打聽到了這位好心的車主，原來當日送我們農民工師傅去醫院的是貴校法學院的趙微老師。
趙微老師這一行為讓我們感到十分震驚和感動，這種行為體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌，也正是貴校精神文明成果的縮影。我們公司懇求貴校對趙微老師給予表揚。因為在弘揚主旋律、傳播正能量的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校能夠擁有如此優秀品質的老師，這不僅是學生的財富，更是全社會的財富，讓我們這些在大連海事大學負責工程的施工單位，深感大連海事大學師生的熱情和體貼，更加堅定我們為大連海事大學建設優質工程的信心，我們公司將在全體員工中掀起向趙微老師學習的活動。
我們相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的團隊力量，一定在今后有更高更輝煌的成就與榮譽。最后，再次真誠地對趙微老師說一聲：“謝謝您”！
此致
敬禮！
大連三川建設集團有限公司
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信 篇6
親愛的向老師：
您好！
感謝您在這三年里對我的諄諄教導和無私的關心。
在這三年里，您把您所有的知識傾囊相送，您真正做到了生命的意義在于奉獻而不在于享受。您在短暫的三年里教會了我許許多多的知識，更教會了我應該怎樣做人！
在我學習上遇到難題的時候，您總是孜孜不倦的給我講解；在我生活中茫然沒有方向時，您為我點亮指引方向的明燈......
老師，您是多么辛苦，每天為我們批改作業熬到深夜，雙眼布滿了紅紅的血絲......
老師，我最感謝的是您的慈祥，是您的鼓勵！
記得那是上學期的校運會上，您選中我去參加四百米中長跑的比賽。說實在話，平時我很少運動，對這次比賽我一點信心也沒有，在我跑到最后一百米的時候，我一點力氣也沒有了，就在我快要放棄的時候，您跑到了我的跟前，我以為您會批評我，會怒罵我，但我看到的卻是您的笑臉，聽到的卻是您的鼓勵，我心中立刻充滿了力量，在您的陪伴下，我堅持跑完了全程，還取得了小組第二名。
老師，我衷心的感謝您，是您讓我懂得了一個道理---堅持就是勝利！
您的學生：xx
寫給老師的感謝信 篇7
記得大二下學期第一次考四級，那時的我總以為時間還長著呢，這次不過還有下一次呢。以至于我在考試前的一個月內都沒有看一眼英語知識，犯了輕敵錯誤的我在那次考試中，只得了30多分。隨著時間的推移，事實最終證明，我浪費了一次絕佳的機會。大三上學期，我一直被一種浮躁的心情籠罩著，根本沒有把多少心思放在學業上，更別說自己不太感興趣的英語了。很快第二次考試來臨了，我匆匆花了一個星期的時間來突擊英語。結果自然是徒勞的，當時我考了40幾分。兩次考試的失敗，漸漸地，英語成了我的心理負擔。大三下學期，我開始忙于在校外的實習，英語又被晾在了一邊。事實上，當時我產生了“破罐子破摔”的心理。我想，反正人又不是靠英語活著呢，考不上就考不上唄，憑著自己其他方面的能力總能養活自己的。可想而知，我以40來分的成績結束了第三次征程。說實話，我浪費的不僅是這三次機會，更重要的是花在英語學習上的時間以及被英語所籠罩的心理陰影。試想一下，假如我珍惜機會，努力學習的話，也許我第一次或者第二次就會過關的。這樣我就可以把大把的時間用在其他方面上。不幸的是，我一次又一次的浪費機會，換來的只是惡性循環。
大四的情況不同了，因為我要面對更嚴重的工作問題。以前，家里對我基本上是放任自流的，很少過問我學習上的事情。這次，在深圳工作的哥哥逼著我要耐下心來學好英語。因為他感到如果我英語不過關的話，畢業時就不是學士學位，戶口也不能落在深圳或廣州等大城市。為此，他甚至要求我把英語以外的事情都放下來，專心學習英語。我求救于班上的英語牛人們，他們勸我去報新東方。
這樣，我被分在了暑期班U4089（但愿我沒有記錯）上。在學習中，與我年齡相差無幾的莊重老師、嚴明老師、陳運坤老師和藺樂老師的細致、活波的授課對我幫助甚大。經過在暑期四級強化班的系統學習，我在英語學習方法和技能上都有很大的提高。這一點在我做歷年四級真題和模考題上就明顯的顯示了出來。
莊老師，你負責耐心細致的講解對我尤其幫助最大。你不僅在課上為我們細致講解有關問題，下課后從不早早走出教室，而是耐心地等待我們問問題，直到沒有人問你問題后才離開。我想說，“好人”兩個字是最能概括你全部的。
也許扯的有點遠了，但歷經磨難最終過了四級后的我的心情是很激動的，所以就多說了點，老師不要見怪。
20xx年3月2日晚上11點，我匆匆洗完澡后，打開億唐查分的網頁，然后下載了一張耶穌的畫像，并把它設置成我的桌面。最后呆呆地坐在電腦桌前，閉上雙眼，合上雙手，做起了長達一個小時的祈禱。雖然我不信基督教，但我腦中卻始終默念著“神啊，拯救我吧”，因為我的內心充滿了擔憂的急切的渴望。我把上帝作為了我當時心靈上唯一幫助。當其他宿舍傳來叫喊聲時，我知道能夠查分了。于是在網頁上輸入準考證號后，我又閉上了雙眼，又默念了一句“神啊，拯救我吧”。當睜開眼時，我立刻欣喜若狂了起來，因為上面顯示的是“66.5”分。據我同宿舍的哥們說，我當時的尖叫聲跟一個柔弱的女孩子突然見到一個可怕的毒蛇爬到腳下時沒有什么區別。
四級總算通過了，我的一個心病也根除了。回想一下我征戰的歷程，我要感謝很多人的幫助。尤其重要的，我要感謝莊老師給我的教導。再次感謝
祝你工作順利，生活快樂。
此致
敬禮
學生：暨大吳xx
20xx年3月4日
寫給老師的感謝信 篇8
老師：
師恩如海！
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千，寫給老師的感謝信。啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時候，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著?著一起往上沖！
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害，中學生作文《寫給老師的感謝信》。老師，我們怎能忘還你？
師恩如海啊，轉眼便六年了……
【精選寫給老師的感謝信模板匯總八篇】相關文章：
精選寫給老師的感謝信模板匯總5篇05-30
關于寫給老師的感謝信模板匯總6篇06-14
【實用】寫給老師的感謝信模板匯總9篇05-08
關于寫給老師的感謝信模板匯總10篇05-06
實用的寫給老師感謝信模板匯總6篇05-05
【必備】寫給老師的感謝信模板匯總9篇04-22
寫給老師感謝信07-29
寫給老師的感謝信07-06
寫給老師的一封感謝信模板匯總9篇07-09