感謝老師感謝信模板

　　隨著個人素質的提升，我(wo)們(men)使用感謝(xie)信(xin)的情況越來(lai)越多，因為在口頭表示感謝(xie)的同時，還需要感謝(xie)信(xin)的書面表達。那么(me)在寫感謝(xie)信(xin)時要注意什(shen)么(me)內容(rong)呢(ni)？以下是(shi)小(xiao)編(bian)收集整理的感謝(xie)老(lao)師(shi)感謝(xie)信(xin)模板(ban)，歡迎(ying)閱讀與(yu)收藏。

感謝老師感謝信模板1

　　老師你們好！

　　我(wo)是XX班(ban)(ban)(ban)XXX的家長，去(qu)年九月份我(wo)們把孩子送到XX班(ban)(ban)(ban)。班(ban)(ban)(ban)中老(lao)師熱情的話語、周到的照顧給我(wo)們留下了深刻(ke)的印象。

　　我們(men)(men)感謝老(lao)師們(men)(men)把先進的(de)教學理(li)念教給孩(hai)子(zi)，使孩(hai)子(zi)主動愿意學習(xi)(xi)。她(ta)們(men)(men)超前(qian)的(de)教學思想喚起了孩(hai)子(zi)對知識的(de)渴望，她(ta)們(men)(men)無(wu)微不至的(de)關懷使得孩(hai)子(zi)喜歡(huan)上(shang)了幼兒園。在這一年(nian)多的(de)時(shi)間里(li)，班(ban)里(li)老(lao)師不僅教會孩(hai)子(zi)如何學習(xi)(xi)書本知識，更重(zhong)要的(de)是(shi)教會了孩(hai)子(zi)如何在生(sheng)活中發現問題(ti)、尋找答(da)案。孩(hai)子(zi)在幼兒園養成了良好的(de)習(xi)(xi)慣(guan)，這與班(ban)上(shang)老(lao)師的(de)教育是(shi)分不開(kai)的(de)，作(zuo)為(wei)家長我們(men)(men)由(you)衷的(de)感到(dao)高(gao)興。

　　X老(lao)師(shi)和X老(lao)師(shi)對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)學習教育(yu)方法得當(dang)，耐(nai)心(xin)指導孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)學習；X老(lao)師(shi)不辭辛苦的(de)照顧全(quan)班孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)生活，讓(rang)人感動。當(dang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生病在(zai)家時，老(lao)師(shi)就(jiu)會主動打電話(hua)詢問孩(hai)(hai)子(zi)(zi)為什么沒(mei)有上學，關心(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)`身體(ti)狀況。老(lao)師(shi)這種對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)關心(xin)負責的(de)態度和敬業精神(shen)讓(rang)我們發(fa)自內心(xin)的(de)感動。

　　孩(hai)子是父母(mu)的天(tian)使，看(kan)到孩(hai)子一(yi)天(tian)天(tian)健康(kang)成長我們感到無比欣(xin)慰，她的每一(yi)點進步都和老師的關懷分不開(kai)。

　　在(zai)此我們(men)全家向三位老(lao)師獻上深(shen)深(shen)的謝意。

　　XXX的家長

　　20xx。12

感謝老師感謝信模板2

敬愛的***幼兒園老師們

　　你們(men)(men)好(hao)！我們(men)(men)是***班****的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)。值此新年(nian)開始之際，我們(men)(men)謹代表孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)親友向你們(men)(men)致(zhi)以(yi)最(zui)誠(cheng)摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)愿，祝(zhu)你們(men)(men)節日(ri)快樂！我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)基本(ben)上是三(san)周(zhou)(zhou)歲(sui)入園(yuan)，現在(zai)(zai)(zai)(zai)已經六歲(sui)了，在(zai)(zai)(zai)(zai)這幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，榮幸地接受(shou)過多(duo)(duo)位老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)教育，特別的(de)(de)(de)(de)是現在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)王老師(shi)(shi)、李老師(shi)(shi)。在(zai)(zai)(zai)(zai)她們(men)(men)辛勤(qin)的(de)(de)(de)(de)培養與備至的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷中，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)天天長(chang)(chang)大，我們(men)(men)真(zhen)切地感(gan)受(shou)著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)點一(yi)滴(di)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)，真(zhen)是高興(xing)在(zai)(zai)(zai)(zai)心(xin)里，感(gan)激(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)心(xin)中。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)從(cong)一(yi)個呀(ya)呀(ya)學(xue)語(yu)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi),長(chang)(chang)成了一(yi)個學(xue)齡前的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng).我們(men)(men)現在(zai)(zai)(zai)(zai)可以(yi)自豪的(de)(de)(de)(de)說(shuo)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)從(cong)陽光(guang)藝術幼(you)兒園(yuan)學(xue)到了很(hen)多(duo)(duo)東西, 幼(you)兒園(yuan)給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)提供了一(yi)個全面教育的(de)(de)(de)(de)機會,不同時(shi)期,不同的(de)(de)(de)(de)教育,沒有(you)(you)錯過孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)最(zui)佳時(shi)期.最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)是老師(shi)(shi)能(neng)針對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)不同時(shi)期的(de)(de)(de)(de)不同變化(hua)即使(shi)與我們(men)(men)家(jia)(jia)長(chang)(chang)進(jin)行(xing)溝通,有(you)(you)很(hen)多(duo)(duo)細節的(de)(de)(de)(de)東西比(bi)我們(men)(men)家(jia)(jia)長(chang)(chang)想的(de)(de)(de)(de)還周(zhou)(zhou)到,幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)克服了很(hen)多(duo)(duo)困難,改掉(diao)了許多(duo)(duo)缺點,我們(men)(men)要感(gan)謝老師(shi)(shi),她們(men)(men)是真(zhen)心(xin)去愛孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi),去幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。

　　作為家長(chang)(chang)我(wo)們(men)(men)(men)時刻關(guan)注(zhu)著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)成長(chang)(chang)與(yu)進(jin)步(bu),孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)每(mei)(mei)一點進(jin)步(bu)都(dou)與(yu)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)努力是(shi)分不(bu)(bu)開的(de)(de)!孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)身(shen)體素(su)質(zhi)不(bu)(bu)好(hao)，但(dan)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)從(cong)(cong)來都(dou)是(shi)倍加關(guan)注(zhu)和(he)體貼的(de)(de)，經常跟家長(chang)(chang)溝通。現在，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)`身(shen)體素(su)質(zhi)大大提高，出勤也好(hao)了(le)，學(xue)習勁頭越發(fa)足(zu)了(le)。每(mei)(mei)當我(wo)們(men)(men)(men)問起孩(hai)子(zi)(zi)(zi)幼兒(er)(er)園(yuan)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)、老(lao)師(shi)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)時候，他們(men)(men)(men)都(dou)說好(hao)。雖然(ran)答案很簡單，但(dan)她對幼兒(er)(er)園(yuan)、對老(lao)師(shi)的(de)(de)親(qin)近感讓(rang)我(wo)欣慰(wei)，因為這是(shi)他們(men)(men)(men)全(quan)面地(di)接(jie)受幼兒(er)(er)教(jiao)育的(de)(de)前提條件。其實，對于孩(hai)子(zi)(zi)(zi)能(neng)學(xue)到(dao)多少知(zhi)識，我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)是(shi)十分關(guan)注(zhu)，我(wo)們(men)(men)(men)更關(guan)注(zhu)的(de)(de)是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)身(shen)體素(su)質(zhi)、道德品質(zhi)、行為習慣、學(xue)習興趣。而園(yuan)中合理的(de)(de)膳食結構、先進(jin)的(de)(de)教(jiao)育理念、科學(xue)的(de)(de)管理模(mo)式、敬業的(de)(de)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)，恰好(hao)營造(zao)(zao)了(le)一個良好(hao)的(de)(de)空間，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)健康快樂地(di)成長(chang)(chang)著(zhu)，進(jin)步(bu)著(zhu)。現在，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)已經具(ju)備了(le)一定的(de)(de)學(xue)習能(neng)力，并且(qie)對學(xue)習產生(sheng)了(le)濃厚的(de)(de)興趣；生(sheng)活中能(neng)夠自(zi)己(ji)吃飯，收拾玩(wan)具(ju)，自(zi)己(ji)刷牙洗(xi)臉(lian)(lian)洗(xi)襪子(zi)(zi)(zi)；活動中懂得謙讓(rang)、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴(gui)的(de)(de)想象力與(yu)創造(zao)(zao)力，好(hao)奇(qi)心(xin)(xin)與(yu)進(jin)取心(xin)(xin)……孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)諸多改(gai)變和(he)進(jin)步(bu)令(ling)我(wo)們(men)(men)(men)驚喜不(bu)(bu)己(ji)，她的(de)(de)每(mei)(mei)一個改(gai)變都(dou)凝結著(zhu)各位老(lao)師(shi)的(de)(de)心(xin)(xin)血和(he)汗水，飽含(han)著(zhu)老(lao)師(shi)博大的(de)(de)愛，我(wo)們(men)(men)(men)從(cong)(cong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)點滴進(jin)步(bu)中看(kan)到(dao)了(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)無(wu)私奉獻(xian)，從(cong)(cong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)歡歌(ge)笑語中看(kan)到(dao)了(le)老(lao)師(shi)所付出的(de)(de)真心(xin)(xin)和(he)愛心(xin)(xin)。我(wo)們(men)(men)(men)由衷的(de)(de)感謝(xie)各位老(lao)師(shi)對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)無(wu)微不(bu)(bu)至的(de)(de)關(guan)懷、孜孜不(bu)(bu)倦的(de)(de)教(jiao)育和(he)熱情耐心(xin)(xin)的(de)(de)幫助。笑容，掛在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)臉(lian)(lian)上，感激，流進(jin)家長(chang)(chang)的(de)(de)心(xin)(xin)窩。

　　作為家長(chang)，我們(men)從心(xin)底感謝(xie)陽光藝術(shu)幼兒園的(de)(de)園長(chang)和老師們(men)對(dui)孩子們(men)成長(chang)所付出(chu)的(de)(de)辛勞與汗水。一直想要表達謝(xie)意(yi)，今天就借這(zhe)封信獻上(shang)我們(men)衷心(xin)的(de)(de)謝(xie)意(yi)與無上(shang)的(de)(de)敬(jing)意(yi)吧！謝(xie)謝(xie)你們(men)用愛(ai)心(xin)滋潤著(zhu)這(zhe)顆幼小的(de)(de)嫩芽，賜予她(ta)(ta)更(geng)多的(de)(de)智慧，開(kai)啟了(le)她(ta)(ta)的(de)(de)心(xin)扉，點燃她(ta)(ta)的(de)(de)心(xin)靈之火(huo)，照(zhao)亮(liang)了(le)她(ta)(ta)的(de)(de)世界。

　　最(zui)后(hou)，祝***幼兒園(yuan)園(yuan)長及所(suo)有老(lao)師(shi)工作順利！祝小朋友們(men)健康快樂！

　　此致

敬禮

　　***家長

　　20xx年1月3日

感謝老師感謝信模板3

敬愛的老師：

　　您好！

　　此時(shi)，您(nin)(nin)(nin)也(ye)許(xu)(xu)還在燈下(xia)認真地(di)(di)批改(gai)作業，您(nin)(nin)(nin)也(ye)許(xu)(xu)還在全神貫注地(di)(di)制作著明天的(de)課(ke)件，您(nin)(nin)(nin)也(ye)許(xu)(xu)還在專心(xin)地(di)(di)準備著教(jiao)案(an)，學生寫給老師(shi)的(de)感(gan)謝信(xin)。昏暗的(de)黑(hei)夜里，當(dang)繁(fan)星伴著我進(jin)入夢鄉(xiang)時(shi)，您(nin)(nin)(nin)也(ye)許(xu)(xu)還在明燈下(xia)辛勤地(di)(di)工作著。老師(shi)，此時(shi)此刻我想由(you)衷(zhong)地(di)(di)對您(nin)(nin)(nin)說：“您(nin)(nin)(nin)受(shou)累了。”

　　父(fu)母給(gei)予我(wo)(wo)肉體，讓我(wo)(wo)能真(zhen)(zhen)實(shi)地活在(zai)這個(ge)世界(jie)(jie)(jie)上，而老師您給(gei)予我(wo)(wo)的(de)(de)卻(que)是靈魂，讓我(wo)(wo)的(de)(de)精(jing)神世界(jie)(jie)(jie)不斷地豐富起(qi)來！我(wo)(wo)如(ru)(ru)同(tong)敬愛(ai)我(wo)(wo)的(de)(de)父(fu)母親(qin)一樣敬愛(ai)您。是父(fu)母給(gei)了(le)我(wo)(wo)生(sheng)命之(zhi)根(gen)，讓我(wo)(wo)看到了(le)這個(ge)五(wu)彩繽(bin)紛的(de)(de)世界(jie)(jie)(jie)，而您卻(que)教(jiao)會了(le)我(wo)(wo)如(ru)(ru)何(he)(he)去(qu)(qu)認(ren)識這個(ge)世界(jie)(jie)(jie)，是您用知識的(de)(de)鑰匙打開了(le)我(wo)(wo)那(nei)一扇天真(zhen)(zhen)稚(zhi)嫩的(de)(de)心門，教(jiao)會我(wo)(wo)如(ru)(ru)何(he)(he)去(qu)(qu)感恩，如(ru)(ru)何(he)(he)去(qu)(qu)欣賞(shang)，如(ru)(ru)何(he)(he)去(qu)(qu)面對，如(ru)(ru)何(he)(he)去(qu)(qu)體會平(ping)凡而真(zhen)(zhen)實(shi)的(de)(de)生(sheng)活。

　　當我(wo)犯錯誤時，在您嚴厲的(de)(de)(de)訓斥的(de)(de)(de)'背后，我(wo)看到的(de)(de)(de)是苦口婆心。

　　當我遇(yu)到挫折時，在您清(qing)晰嚴肅的(de)教導背后，我看到的(de)是用心良苦。

　　當我碰(peng)到疑難時，在您不厭其(qi)煩的解析背后，我看到的是孜(zi)孜(zi)不倦。

　　如果(guo)說我(wo)是度過嚴冬的(de)(de)小草，那(nei)么您便是那(nei)溫暖的(de)(de)春風，提醒我(wo)在(zai)春日里(li)蘇醒；如果(guo)說我(wo)是奔騰的(de)(de)河流，那(nei)么您便是堅固的(de)(de)堤(di)壩，教我(wo)要有(you)(you)張有(you)(you)弛；如果(guo)說我(wo)是那(nei)將要沖出地平線(xian)的(de)(de)朝陽，那(nei)么您就是一雙磅礴的(de)(de)手(shou)，托起我(wo)徐徐上升！

　　敬愛的老師(shi)，是(shi)您打開我蒙蔽(bi)的雙眼(yan)，教我去洞察這(zhe)個(ge)世界。

　　是您讓我(wo)看到了自己不為人知的(de)(de)一面，讓我(wo)去發(fa)揮我(wo)的(de)(de)專長(chang)。

　　是(shi)您給我(wo)滋(zi)潤了人(ren)生的哲理，讓我(wo)在一次(ci)次(ci)錯誤的磨練中學會分析事(shi)物的本(ben)領(ling)。

　　您給予我精當的(de)知(zhi)識點(dian)，卻讓(rang)(rang)我暢游(you)在無(wu)限的(de)知(zhi)識的(de)海洋(yang)中(zhong)，讓(rang)(rang)我更好地去實現(xian)人生的(de)價值(zhi)！

　　敬愛的(de)老師，您所給予我(wo)的(de)，不僅(jin)僅(jin)是書本(ben)的(de)知(zhi)識(shi)，也(ye)給了(le)我(wo)做人(ren)(ren)的(de)道理，為人(ren)(ren)處事的(de)原則，知(zhi)難而上的(de)勇氣(qi)和實(shi)現自我(wo)人(ren)(ren)生價值的(de)真諦！

　　我(wo)真心地想對您(nin)說：“老(lao)師，您(nin)受(shou)累了！”

　　此致

敬禮

　　您的學生

　　時間

感謝老師感謝信模板4

尊(zun)敬的(de)****幼兒園領導(dao)和老師：

　　我是貴園親子班(ban)**小朋友的家長，今天是懷著(zhu)一(yi)顆非常感激之心給你們寫這封信(xin)的。

　　說實話(hua)，和許多家長一樣(yang)，在孩子入(ru)園(yuan)前(qian)，我們也感到(dao)(dao)十分(fen)的(de)困(kun)惑，因(yin)為幼兒園(yuan)是孩子接觸社會，參與(yu)集體(ti)的(de)第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的(de)一步，尤(you)其(qi)我們是去年才入(ru)住到(dao)(dao)****的(de)，對于(yu)**來說，這里完(wan)全是陌生的(de)。在老師們的(de)耐心照顧和正(zheng)確引(yin)導下，**就跟變了個人似的(de)，突然(ran)之間長大了，懂(dong)事了許多。

　　他養成了(le)很(hen)多良好(hao)的生活(huo)習慣，回(hui)(hui)家(jia)先(xian)(xian)洗手，勤喝(he)水(shui)，玩(wan)完玩(wan)具會放回(hui)(hui)去(qu)，在家(jia)里不(bu)(bu)吃(chi)(chi)(chi)菜(cai)，在幼兒園(yuan)卻吃(chi)(chi)(chi)的'相當好(hao)。獨立(li)能(neng)(neng)力也(ye)在不(bu)(bu)斷提(ti)高，能(neng)(neng)獨立(li)按時睡覺，吃(chi)(chi)(chi)飯時也(ye)很(hen)規矩，不(bu)(bu)用大人幫(bang)忙，自(zi)己(ji)能(neng)(neng)做(zuo)的事(shi)情(qing)自(zi)己(ji)做(zuo)。記(ji)得(de)最(zui)清楚的就是“我(wo)們老(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)”：爸(ba)爸(ba)下班回(hui)(hui)家(jia)了(le)，爸(ba)爸(ba)辛(xin)苦了(le)，我(wo)給(gei)爸(ba)爸(ba)倒水(shui)，搬(ban)凳(deng)子；吃(chi)(chi)(chi)飯后(hou)幫(bang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)洗碗、掃地；出門(men)時幫(bang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)拿東西(xi)，大東西(xi)拿不(bu)(bu)動就拿小的；懂得(de)好(hao)東西(xi)要(yao)分享，有(you)吃(chi)(chi)(chi)的先(xian)(xian)給(gei)爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，自(zi)己(ji)吃(chi)(chi)(chi)小的。記(ji)得(de)于老(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)過一件(jian)事(shi)也(ye)叫(jiao)我(wo)很(hen)感動，在幼兒園(yuan)看到于老(lao)師(shi)總是站著，便搬(ban)來小板凳(deng)叫(jiao)老(lao)師(shi)坐，吃(chi)(chi)(chi)水(shui)果的時候也(ye)要(yao)分給(gei)老(lao)師(shi)吃(chi)(chi)(chi)，這么(me)小的孩(hai)子能(neng)(neng)想到老(lao)師(shi)，怎么(me)能(neng)(neng)不(bu)(bu)叫(jiao)我(wo)們做(zuo)家(jia)長的感動和(he)欣慰呢(ni)？和(he)小朋友一起(qi)玩(wan)時不(bu)(bu)僅(jin)玩(wan)具可以分享，還懂得(de)交換(huan)，“我(wo)們可以交換(huan)玩(wan)具玩(wan)嗎”。

　　**原來上(shang)學的(de)時(shi)候總(zong)是很不(bu)情愿，一步三回頭，看到老(lao)(lao)師(shi)也(ye)不(bu)愿意問好，大人(ren)提醒也(ye)不(bu)管用(yong)；現(xian)在只要老(lao)(lao)師(shi)來開門，他每一次都要沖上(shang)去和(he)于老(lao)(lao)師(shi)大聲問好，于老(lao)(lao)師(shi)總(zong)是站在門口迎接(jie)并呼喊(han)孩子的(de)名字，接(jie)過孩子的(de)書(shu)包，可(ke)親熱了，和(he)媽媽再見后頭也(ye)不(bu)回的(de)走進教室,于老(lao)(lao)師(shi)臉上(shang)始終(zhong)洋溢著母(mu)愛般的(de)笑容,一直(zhi)溫暖著我(wo)們的(de)心。

　　老(lao)(lao)師(shi)還耐心(xin)的(de)(de)(de)跟我們(men)講解孩子在園(yuan)的(de)(de)(de)表現(xian)(xian)，**有(you)些害羞，賈(jia)老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)可(ke)以(yi)帶他(ta)多出去和(he)小(xiao)朋友們(men)玩，現(xian)(xian)在到了外(wai)面不(bu)(bu)管認不(bu)(bu)認識，和(he)大部分孩子都能玩到一起；老(lao)(lao)師(shi)上(shang)課的(de)(de)(de)時候(hou)孩子坐不(bu)(bu)住，而(er)且(qie)注意力(li)不(bu)(bu)集中，賈(jia)老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)可(ke)以(yi)叫他(ta)多玩些靜的(de)(de)(de)游戲，經過老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)指導**現(xian)(xian)在可(ke)以(yi)很專心(xin)的(de)(de)(de)聽老(lao)(lao)師(shi)上(shang)課，即(ji)使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間；于(yu)老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)養(yang)(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)可(ke)以(yi)讓圖畫書來幫忙，現(xian)(xian)在**不(bu)(bu)僅有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)閱讀習(xi)慣(guan)，而(er)且(qie)語(yu)言表達能力(li)也有(you)顯(xian)著的(de)(de)(de)提高(gao)；于(yu)老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)要培養(yang)(yang)孩子的(de)(de)(de)表現(xian)(xian)力(li)，**剛來幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)時候(hou)不(bu)(bu)僅害羞而(er)且(qie)膽小(xiao)，我們(men)就帶他(ta)多參加親(qin)子活動，鼓勵他(ta)上(shang)臺表演。

　　她(ta)們(men)不(bu)僅要(yao)教(jiao)授教(jiao)學(xue)課程，還要(yao)關心(xin)孩(hai)(hai)子(zi)的“吃喝拉撒”，工作(zuo)量(liang)很大(da)，十分辛苦，但她(ta)們(men)毫無怨言(yan)。剛(gang)開始**在幼兒園尿褲，拉粑，于老(lao)師都給(gei)洗干凈了(le)。有的孩(hai)(hai)子(zi)不(bu)管怎么(me)哭鬧(nao)，不(bu)管有多么(me)難纏，老(lao)師從不(bu)對孩(hai)(hai)子(zi)大(da)喊大(da)叫(jiao)，而是向對待(dai)自(zi)己的孩(hai)(hai)子(zi)一樣，不(bu)厭其煩，認真(zhen)引導(dao)，老(lao)師們(men)在孩(hai)(hai)子(zi)身上傾注了(le)多少心(xin)血和愛心(xin)！這(zhe)種充滿人性化的教(jiao)育(yu)管理方式，讓我們(men)這(zhe)些家長很放心(xin)。

　　孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)身上承載著(zhu)我(wo)們全部的(de)希(xi)望，很(hen)(hen)幸運孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)遇上這(zhe)(zhe)么好(hao)的(de)老師，沒有老師這(zhe)(zhe)段時期的(de)指(zhi)導我(wo)們年輕家(jia)長的(de)育(yu)兒方(fang)法不會(hui)有很(hen)(hen)大的(de)改進(jin)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)不好(hao)的(de)行為要先從家(jia)長身上找(zhao)原因，對孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)不打罵，小孩(hai)(hai)(hai)(hai)是很(hen)(hen)講道理(li)的(de)，不放縱(zong)、嬌慣孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，教育(yu)方(fang)法和幼(you)兒園結合(he)，做到家(jia)園統一，良(liang)好(hao)的(de)習慣可以讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)受益終(zhong)生！微笑，掛在孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們的(de)臉(lian)上；感激，流進(jin)母親們的(de)心窩。

　　我(wo)們衷心(xin)感謝幼(you)(you)兒(er)園的于(yu)老(lao)師、賈老(lao)師、郝老(lao)師及教育過(guo)、關心(xin)過(guo)、幫助過(guo)**的所有老(lao)師！感謝園長的辛(xin)勤工作，感謝園長領(ling)導出(chu)這樣出(chu)色的幼(you)(you)兒(er)園！有了你們，我(wo)們看到了孩子美好的未(wei)來！

　　祝福老師們工作順(shun)利(li)、身體健康、萬事如意！

感謝老師感謝信模板5

尊(zun)敬(jing)的***班全體老師：

　　你(ni)們(men)(men)(men)好！我(wo)是(shi)***的(de)家長(chang)(chang)。***進(jin)(jin)入回民區回族(zu)第(di)一(yi)(yi)幼兒(er)園(yuan)(yuan)學習(xi)已經半個學年了。在過去半學年的(de)集體生(sheng)活(huo)中，在各位(wei)老師(shi)的(de)悉心(xin)(xin)教導下，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)逐漸適應(ying)了幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)生(sheng)活(huo)。同時(shi)，對(dui)外界事(shi)物(wu)的(de)認知、對(dui)社(she)會常識的(de)接(jie)受、還有在禮節禮貌、認識人(ren)物(wu)、辨識數字、顏(yan)色等方面也(ye)都取得了不(bu)小(xiao)(xiao)的(de)進(jin)(jin)步(bu)，這是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)家人(ren)最感(gan)到(dao)(dao)高(gao)興和(he)欣慰的(de)事(shi)情。為此，我(wo)們(men)(men)(men)對(dui)幼小(xiao)(xiao)（二）班(ban)全體老師(shi)對(dui)***的(de)愛心(xin)(xin)、關(guan)心(xin)(xin)和(he)細心(xin)(xin)，表示衷心(xin)(xin)的(de)感(gan)謝(xie)！謝(xie)謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)，你(ni)們(men)(men)(men)辛苦了！回想起孩(hai)(hai)子(zi)(zi)剛剛送(song)入回族(zu)第(di)一(yi)(yi)幼兒(er)園(yuan)(yuan)時(shi)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)突然(ran)間走(zou)出(chu)了家這個熟悉的(de)小(xiao)(xiao)環境，來(lai)到(dao)(dao)了一(yi)(yi)個陌生(sheng)的(de)大集體中，這里平時(shi)沒(mei)有嬌(jiao)縱著她的(de)爸爸媽媽和(he)爺爺奶奶，而是(shi)教育(yu)她開始走(zou)向(xiang)成長(chang)(chang)之路(lu)的(de)老師(shi)們(men)(men)(men)和(he)其他一(yi)(yi)群和(he)她一(yi)(yi)樣的(de)`孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)，她的(de)生(sheng)活(huo)發生(sheng)了巨大的(de)變化，她的(de)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)內心(xin)(xin)世界也(ye)面臨著巨大的(de)沖擊。在***剛入園(yuan)(yuan)的(de)一(yi)(yi)段時(shi)間里，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)中午不(bu)好好睡覺，是(shi)幾位(wei)老師(shi)每日無微不(bu)至的(de)關(guan)心(xin)(xin)和(he)愛護，使得孩(hai)(hai)子(zi)(zi)慢慢適應(ying)了幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)生(sheng)活(huo)，為此老師(shi)付(fu)出(chu)了很多的(de)辛苦和(he)愛心(xin)(xin)。

　　記得在(zai)20xx年1月(yue)10日，孩子(zi)在(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)把便(bian)便(bian)拉到褲(ku)子(zi)里了(le)(le)，李(li)超老(lao)師(shi)(shi)不嫌(xian)棄臟，不嫌(xian)棄臭，給孩子(zi)洗(xi)了(le)(le)內褲(ku)，還打著(zhu)溫(wen)水給孩子(zi)洗(xi)了(le)(le)屁股，我(wo)們(men)(men)(men)特別感動，真(zhen)心(xin)(xin)(xin)(xin)感謝老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)。在(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)耐心(xin)(xin)(xin)(xin)教導(dao)著(zhu)孩子(zi)怎么(me)(me)上廁(ce)所，怎么(me)(me)穿（脫(tuo)）衣服鞋子(zi)，怎么(me)(me)和(he)同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)相(xiang)處(chu)，怎么(me)(me)利用各種文體用具進(jin)行娛樂。***在(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)每天(tian)都(dou)是(shi)那么(me)(me)開(kai)(kai)心(xin)(xin)(xin)(xin)，那么(me)(me)高興。在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)看來，回族(zu)第一幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)無論是(shi)硬件設施還是(shi)師(shi)(shi)資(zi)力(li)量都(dou)是(shi)非常(chang)雄厚的(de)(de)(de)(de)，只(zhi)要把孩子(zi)送到學(xue)校(xiao)、送到老(lao)師(shi)(shi)身邊，那我(wo)們(men)(men)(men)作為父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)一切擔心(xin)(xin)(xin)(xin)都(dou)是(shi)多余(yu)的(de)(de)(de)(de)。幼(you)(you)(you)小（二）班四位老(lao)師(shi)(shi)以極大的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)(xin)、信心(xin)(xin)(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)(xin)(xin)關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)著(zhu)她、愛(ai)(ai)護著(zhu)她，用鼓勵、賞識、引導(dao)等教育方法幫助她，把愛(ai)(ai)滲透(tou)到孩子(zi)學(xue)習(xi)生活的(de)(de)(de)(de)各個方面，用愛(ai)(ai)滋潤著(zhu)孩子(zi)幼(you)(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)靈。有時在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)接孩子(zi)回家(jia)的(de)(de)(de)(de)路上，她就會告訴(su)我(wo)們(men)(men)(men)說(shuo)今天(tian)老(lao)師(shi)(shi)教他(ta)們(men)(men)(men)唱歌了(le)(le)，教他(ta)們(men)(men)(men)畫(hua)畫(hua)了(le)(le)，帶他(ta)們(men)(men)(men)玩游戲了(le)(le)等等。回到家(jia)后，還模仿著(zhu)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)，打開(kai)(kai)家(jia)里的(de)(de)(de)(de)識字掛(gua)圖、寶寶畫(hua)冊、兒(er)(er)歌小書(shu)等教我(wo)們(men)(men)(men)認字、畫(hua)畫(hua)、唱兒(er)(er)歌。看著(zhu)孩子(zi)一點一滴(di)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)里別提(ti)有多高興了(le)(le)！我(wo)們(men)(men)(men)也深深明白，孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)這些(xie)變化都(dou)離(li)不開(kai)(kai)全(quan)體老(lao)師(shi)(shi)辛勤(qin)的(de)(de)(de)(de)教導(dao)。

　　在對孩(hai)子的(de)教育過程(cheng)中(zhong)，四位(wei)老師對我們家長也(ye)周到熱情(qing)，經常同我們保持良好的(de)聯系(xi)溝通，讓我們能及時了解孩(hai)子在幼(you)兒園的(de)具體(ti)表(biao)現。四位(wei)老師整(zheng)天(tian)與(yu)孩(hai)子們相伴左右(you)，不僅要(yao)認真完成教學課程(cheng)，還要(yao)關心(xin)孩(hai)子的(de)“吃(chi)喝拉撒”，工作(zuo)量(liang)很(hen)大，十(shi)分(fen)辛苦，但你們毫無(wu)怨言，總(zong)是滿面笑容的(de)把(ba)快樂帶給(gei)孩(hai)子。

　　就(jiu)讓這封感(gan)謝信來(lai)表(biao)達我們(men)對(dui)全體老師的感(gan)激之(zhi)情，是你(ni)們(men)給了***快樂(le)的時光，教(jiao)會了她(ta)許多許多,讓她(ta)真正的開始走(zou)上了成長(chang)的道路(lu)。

感謝老師感謝信模板6

　　尊敬的園長：

　　您好！

　　我是(shi)中一班xx的家長。值此(ci)教師節之際，祝金蘋(pin)果大(da)地幼兒園全體教職(zhi)工節日快(kuai)樂！

　　20xx年8月(yue)，我(wo)(wo)的女兒來到你們這里——金蘋果大地幼兒園(yuan)，上(shang)了小托班。當(dang)初入園(yuan)正是了解到了貴園(yuan)的辦園(yuan)理念——“開發潛能，適度超(chao)前(qian)，全面發展，培(pei)養個性(xing)”，于是，我(wo)(wo)堅定地選擇了你們。剛入園(yuan)時的家長會，園(yuan)長介紹了幼兒園(yuan)的教育方法，尤(you)其對家長的語重心(xin)長的一番話，我(wo)(wo)放心(xin)了，已(yi)經感到我(wo)(wo)選擇的正確性(xing)。

　　孩(hai)子(zi)入園后，一個星期就適應了(le)小托班的(de)(de)生活(huo)(huo)，非常喜愛(ai)當(dang)時(shi)帶班的(de)(de)孔老師、馬老師、張老師、王老師。我(wo)心里很(hen)清楚(chu)，一定是老師給予(yu)孩(hai)子(zi)無私的(de)(de)關愛(ai)，孩(hai)子(zi)才喜歡(huan)這(zhe)里，也(ye)才會很(hen)快度(du)過讓家長頭疼的(de)(de)分(fen)離期。漸漸地(di)(di)(di)，上幼兒(er)園已經(jing)成為(wei)(wei)她(ta)生活(huo)(huo)的(de)(de)一部(bu)分(fen)。慢慢地(di)(di)(di)，我(wo)們從孩(hai)子(zi)的(de)(de)只言片(pian)語(yu)里了(le)解(jie)到幼兒(er)園里的(de)(de)生活(huo)(huo)；時(shi)常地(di)(di)(di)也(ye)從她(ta)突然即興表演的(de)(de)兒(er)歌、故事、舞蹈(dao)中看到了(le)她(ta)學習的(de)(de)內容(rong)(rong)。當(dang)時(shi)我(wo)發(fa)自(zi)心底地(di)(di)(di)感謝幼兒(er)園為(wei)(wei)孩(hai)子(zi)安排了(le)這(zhe)么充(chong)實的(de)(de)內容(rong)(rong)，讓她(ta)快樂地(di)(di)(di)成長。

　　小(xiao)(xiao)托班(ban)入園(yuan)(yuan)遇到第一次國慶長(chang)假，放(fang)假前，老(lao)師把《早期閱讀(du)》發給(gei)我(wo)(wo)(wo)們。當晚(wan)，女兒(er)打開(kai)《早期閱讀(du)》，大聲朗讀(du)起來，就這(zhe)(zhe)樣一頁頁地(di)讀(du)下去，一直(zhi)快念完整本。幼兒(er)園(yuan)(yuan)教師節感(gan)謝信范(fan)文(wen)。當時我(wo)(wo)(wo)驚呆(dai)了(le)(le)(le)。因(yin)為太意外了(le)(le)(le)，她念得清(qing)清(qing)楚楚，一字(zi)不(bu)差(cha)(cha)，確切(qie)地(di)說，她是(shi)(shi)(shi)背得一字(zi)不(bu)差(cha)(cha)。我(wo)(wo)(wo)又驚又喜，心里是(shi)(shi)(shi)再一次感(gan)謝老(lao)師們的努力，竟然(ran)就讓(rang)這(zhe)(zhe)么個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)孩能(neng)發揮如(ru)此(ci)大地(di)潛能(neng)。還有(you)貴園(yuan)(yuan)的雙語教學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)在孩子身上看到了(le)(le)(le)教學(xue)(xue)的效果。經過這(zhe)(zhe)兩年的學(xue)(xue)習，她會(hui)一些簡單的句型，常(chang)常(chang)象小(xiao)(xiao)老(lao)師一樣，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)跟著她學(xue)(xue)。還有(you)這(zhe)(zhe)次中班(ban)剛開(kai)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)又在和張(zhang)老(lao)師的交流(liu)中得知，女兒(er)主動向老(lao)師提(ti)出來愿意幫助(zhu)老(lao)師做事(shi)情，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)所(suo)欣(xin)慰的，因(yin)為孩子已經懂得樂于助(zhu)人了(le)(le)(le)，這(zhe)(zhe)也與(yu)老(lao)師平常(chang)點滴教育分不(bu)開(kai)。

　　平時(shi)，孩(hai)子(zi)生病，老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)會多(duo)加(jia)詢問(wen)，馬老(lao)(lao)師(shi)更(geng)是打來(lai)電話關心。升入小班后，孩(hai)子(zi)在(zai)熟悉的張(zhang)老(lao)(lao)師(shi)的帶領(ling)下，在(zai)蔣老(lao)(lao)師(shi)、楊老(lao)(lao)師(shi)、冉老(lao)(lao)師(shi)關心下繼續成(cheng)長。張(zhang)老(lao)(lao)師(shi)還(huan)注意到了孩(hai)子(zi)咬(yao)手指的不良(liang)習慣，給我(wo)們(men)(men)提出了中肯的建議。我(wo)們(men)(men)真心感謝老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)細致(zhi)入微(wei)地照顧。

　　隨著興趣班的(de)開設，孩子自主地選(xuan)擇了(le)大部分的(de)興趣班，上(shang)得開心(xin)快(kuai)樂(le)，真正實現(xian)了(le)開發潛能、適度超前、全面發展、培養個性(xing)。每次收到家(jia)園冊，翻(fan)看著孩子在(zai)幼兒(er)園的(de)照片、制作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)手工、美(mei)術作(zuo)(zuo)(zuo)品等(deng)(deng)等(deng)(deng)，我由(you)衷感到老師(shi)們(men)的(de)辛勤培育，感激之情再次油然而(er)生。次我們(men)都想寫(xie)信感謝伊老師(shi)等(deng)(deng)多位老師(shi)對孩子耐心(xin)細(xi)致的(de)保教工作(zuo)(zuo)(zuo)，然而(er)惰(duo)性(xing)使然，拖(tuo)至今日(ri)。

　　馬(ma)上就要(yao)到教師節了，首(shou)先祝各位教師們(men)：教師節快(kuai)樂！！在這樣一個節日前夕，回(hui)想女(nv)兒入園近一年來的成長(chang)過程心里百感(gan)交集！對老師我們(men)更是一直心存感(gan)激！

　　孩(hai)(hai)子(zi)(zi)從不喜歡(huan)上(shang)(shang)(shang)幼兒園(yuan)，到(dao)喜歡(huan)上(shang)(shang)(shang)幼兒園(yuan)、熱(re)愛老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)小朋友(you)，與(yu)幼兒園(yuan)的(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資和(he)(he)(he)素質教育(yu)是(shi)(shi)分不開(kai)(kai)的(de)，這些都離(li)不開(kai)(kai)園(yuan)長的(de)直接領導和(he)(he)(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)的(de)共同努力(li)。xx老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)作(zuo)為班主任一(yi)整(zheng)天與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)相伴左(zuo)右，不僅要(yao)教授教育(yu)課程，還要(yao)關心孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)“吃喝拉撒”，工(gong)作(zuo)量很(hen)大，十(shi)分辛(xin)苦(ku)，但她毫無(wu)怨言，總是(shi)(shi)滿面笑容(rong)的(de)把快樂(le)帶(dai)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)，是(shi)(shi)他們(men)的(de)“好媽(ma)媽(ma)”。除了(le)日常(chang)工(gong)作(zuo)之外，晚(wan)上(shang)(shang)(shang)×老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)還在網上(shang)(shang)(shang)寫下孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)表現，上(shang)(shang)(shang)傳生(sheng)活(huo)學(xue)習(xi)情(qing)(qing)(qing)況的(de)照片和(he)(he)(he)視頻(pin)，使家長能全面了(le)解到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)課程學(xue)習(xi)的(de)豐(feng)富多彩和(he)(he)(he)生(sheng)活(huo)瑣事的(de)點點滴滴。xx老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、xx老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、xx老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、xx老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為人(ren)謙和(he)(he)(he)，對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)和(he)(he)(he)藹可親，對家長周到(dao)熱(re)情(qing)(qing)(qing)，一(yi)來xx班，就得到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)認可。有兩次孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生(sheng)病沒(mei)上(shang)(shang)(shang)幼兒園(yuan)或去得比較晚(wan)，由于比較忙也沒(mei)和(he)(he)(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)打聲招呼，幾位老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)都會打來電話詢(xun)問孩(hai)(hai)子(zi)(zi)情(qing)(qing)(qing)況，關切之情(qing)(qing)(qing)讓人(ren)感動！年輕的(de)xx老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不僅是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)好姐姐，更是(shi)(shi)他們(men)的(de)好朋友(you)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)剛上(shang)(shang)(shang)幼兒園(yuan)的(de)時候就很(hen)依賴她。新學(xue)期開(kai)(kai)始后，xx老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)xx老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)離(li)開(kai)(kai)了(le)xx班的(de)小朋友(you)們(men)，挺遺憾的(de)，但是(shi)(shi)祝她們(men)在新的(de)班級(ji)里工(gong)作(zuo)順利(li)、心情(qing)(qing)(qing)愉快！

　　教英(ying)語(yu)(yu)的(de)Kelly老(lao)師(shi)運用鼓勵、賞(shang)識、參與(yu)等教育方法(fa)，使(shi)孩(hai)子覺得學習(xi)英(ying)語(yu)(yu)是(shi)(shi)一件(jian)很(hen)快樂的(de)事，在游戲(xi)的(de)過程中不(bu)知(zhi)不(bu)覺學會(hui)了不(bu)少英(ying)語(yu)(yu)單(dan)詞和日常(chang)會(hui)話。幼兒園的(de)`大(da)夫每天(tian)一大(da)早守在門口測量體溫并檢查手、口，對(dui)每個(ge)小(xiao)朋友都是(shi)(shi)那么地認(ren)真負(fu)責。暑期(qi)中代班的(de)幾位老(lao)師(shi)、食堂的(de)大(da)師(shi)傅(fu)以及已經退休的(de)韓老(lao)師(shi)和調(diao)職的(de)游老(lao)師(shi)都默默地為孩(hai)子付出(chu)著微笑和關愛。

　　還有(you)(you)xx園長和xx主任，她(ta)們(men)在孩子入學(xue)初期就鼓勵孩子，并耐心地(di)告(gao)訴我們(men)該如何有(you)(you)針對性的教育(yu)和訓(xun)練孩子，讓我們(men)在入園之(zhi)初就感受到(dao)了xx幼兒園自上(shang)而下認真負責的教育(yu)氛圍。

　　一(yi)天過去了，一(yi)周過去了，一(yi)個月(yue)過去了，xx班的(de)幾位老(lao)師用自己的(de)愛(ai)心和智慧(hui)把一(yi)個飯(fan)來張(zhang)口、衣來伸手的(de)孩(hai)(hai)(hai)子變的(de)基本自立(li)了，孩(hai)(hai)(hai)子每天回到家(jia)說的(de)最多的(de)就是(shi)：我(wo)(wo)們老(lao)師如何，我(wo)(wo)們同學如何，“我(wo)(wo)要請xx老(lao)師到我(wo)(wo)們家(jia)做(zuo)客，還有(you)xx老(lao)師、xx老(lao)師，她們對(dui)我(wo)(wo)可(ke)好了，所(suo)有(you)的(de)老(lao)師我(wo)(wo)都喜歡(huan)”。孩(hai)(hai)(hai)子的(de)話(hua)讓我(wo)(wo)們“嫉(ji)妒”，更讓我(wo)(wo)們感(gan)動——感(gan)謝老(lao)師們對(dui)孩(hai)(hai)(hai)子無微不至的(de)關(guan)心、愛(ai)護和教育。

　　如今，xx已經克服掉了(le)以前害羞膽怯，不敢(gan)和外人(ren)交流的心理表現，愿意(yi)與(yu)小朋友(you)一起游(you)戲(xi)玩耍和分享(xiang)好東(dong)西(xi)，每天(tian)去幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)成了(le)她最高(gao)興(xing)的事情，小臉上時(shi)(shi)常(chang)掛(gua)著開朗自信的微笑，特別(bie)是(shi)在老師(shi)(shi)的幫助下，語言表達能力有(you)了(le)很大提高(gao)，而且膽子(zi)比以前大了(le)，更(geng)懂禮貌了(le)。特別(bie)值得一提的是(shi)，暑期里，在xx老師(shi)(shi)、xx老師(shi)(shi)等各位(wei)老師(shi)(shi)的積極努力下，孩(hai)(hai)子(zi)終于可以舍棄(qi)睡覺時(shi)(shi)一直抱著的“紅媽媽”了(le)，并(bing)且自己主動提出不再帶到幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的要求，我們真為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)的快樂和進步而開心，也為(wei)當(dang)初選擇(ze)xx幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)而高(gao)興(xing)，為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)能有(you)這樣的良(liang)師(shi)(shi)益(yi)友(you)而欣(xin)慰！

　　最后，再一次感謝(xie)班里(li)的(de)幾位老(lao)師(shi)，孩子(zi)的(de)成長離不(bu)開你們(men)(men)的(de)心血！也再一次感謝(xie)xx幼兒園的(de)領導(dao)，謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)培養(yang)出(chu)這(zhe)樣優(you)秀的(de)教(jiao)師(shi)！有這(zhe)樣的(de)優(you)秀的(de)領導(dao)和教(jiao)師(shi)，相信xx幼兒園會越辦越好！同(tong)時也祝各們(men)(men)教(jiao)師(shi)：教(jiao)師(shi)節快(kuai)樂！！

　　敬祝

　　工作順利，節日快樂

　　你的xxx學生的家長(chang)

　　20xx年9月8日

感謝老師感謝信模板7

　　時光飛逝，轉眼間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)即(ji)將結(jie)(jie)束，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)將開啟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名建(jian)設(she)者的(de)(de)職業生(sheng)涯(ya)，在(zai)此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名即(ji)將畢業的(de)(de)應(ying)屆畢業生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三年里的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)經(jing)歷做一(yi)(yi)(yi)下總結(jie)(jie)：首先，剛(gang)剛(gang)來(lai)(lai)(lai)到大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名貧(pin)困生(sheng)，深知自身(shen)(shen)家庭條(tiao)件不如(ru)身(shen)(shen)邊的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從未因此而氣餒過(guo)，而且在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)初始的(de)(de)軍(jun)訓生(sheng)活(huo)(huo)剛(gang)剛(gang)結(jie)(jie)束的(de)(de)時候(hou)，經(jing)過(guo)班(ban)級同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)層層選拔，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)為(wei)了班(ban)級的(de)(de)團支部(bu)(bu)書記(ji)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)實(shi)際行動來(lai)(lai)(lai)爭取(qu)周圍身(shen)(shen)邊同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)認(ren)可(ke)，更(geng)不要辜(gu)負(fu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)師和同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)期(qi)(qi)望，果然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名班(ban)級干部(bu)(bu)在(zai)接下來(lai)(lai)(lai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)里帶領同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)辦好(hao)團活(huo)(huo)以及政課(ke)等活(huo)(huo)動的(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還致力于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)各門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，業余時間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還經(jing)常會同我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行一(yi)(yi)(yi)些(xie)體育運動（例如(ru)：籃球、足球等），期(qi)(qi)末(mo)的(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績也(ye)是排在(zai)班(ban)級前茅，并且獲(huo)得了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)二(er)等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金。

　　雖然我們(men)(men)在(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)理(li)論(lun)知識(shi)的(de)(de)(de)(de).時(shi)間(jian)(jian)只有兩年(nian)(nian)，但在(zai)(zai)這短短的(de)(de)(de)(de)兩年(nian)(nian)時(shi)間(jian)(jian)（也(ye)(ye)就(jiu)是(shi)4個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)）里(li)我獲(huo)得(de)過三(san)次獎學(xue)(xue)(xue)金、一(yi)(yi)次校(xiao)內助學(xue)(xue)(xue)金、兩次優秀團(tuan)干部榮(rong)譽稱(cheng)號，并(bing)且(qie)我在(zai)(zai)大一(yi)(yi)時(shi)成(cheng)為(wei)中(zhong)(zhong)國共(gong)產黨預(yu)備(bei)黨員（現(xian)已轉正(zheng)(zheng)），在(zai)(zai)贏得(de)老師(shi)及同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)認可的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)內心也(ye)(ye)感(gan)到非常的(de)(de)(de)(de)欣慰。由于我們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)管理(li)模式是(shi)“2＋1”的(de)(de)(de)(de)培養方式，所以，我們(men)(men)在(zai)(zai)大三(san)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)將(jiang)會在(zai)(zai)施工(gong)(gong)現(xian)場(chang)進(jin)行理(li)論(lun)與(yu)實(shi)(shi)踐有機結合(he)的(de)(de)(de)(de)系(xi)統學(xue)(xue)(xue)習(xi)，而(er)我也(ye)(ye)是(shi)這種培養模式當中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)受(shou)益者。實(shi)(shi)習(xi)期(qi)間(jian)(jian)，我們(men)(men)嚴格遵守企(qi)業(ye)指(zhi)導(dao)教師(shi)為(wei)我們(men)(men)制定的(de)(de)(de)(de)“三(san)勤(qin)”原則，所謂三(san)勤(qin)就(jiu)是(shi)說(shuo)要做(zuo)到腿勤(qin)、嘴勤(qin)和(he)手勤(qin)。經(jing)過自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)施工(gong)(gong)現(xian)場(chang)的(de)(de)(de)(de)不懈努力，使得(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)理(li)論(lun)知識(shi)和(he)現(xian)場(chang)實(shi)(shi)踐更(geng)好的(de)(de)(de)(de)結合(he)起來，并(bing)且(qie)做(zuo)到了學(xue)(xue)(xue)以致用。經(jing)過一(yi)(yi)年(nian)(nian)時(shi)間(jian)(jian)在(zai)(zai)施工(gong)(gong)現(xian)場(chang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我們(men)(men)已在(zai)(zai)思想上(shang)、心里(li)上(shang)、體能(neng)方面(mian)等都已做(zuo)好了畢業(ye)即頂崗(gang)的(de)(de)(de)(de)充分準備(bei)。其(qi)次，我們(men)(men)要說(shuo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)機會是(shi)要提(ti)供給那些(xie)有準備(bei)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，與(yu)此(ci)(ci)同時(shi)，那些(xie)有準備(bei)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)也(ye)(ye)要抓住那些(xie)機會。我們(men)(men)作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)即將(jiang)畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)長(chang)，我們(men)(men)將(jiang)在(zai)(zai)此(ci)(ci)為(wei)正(zheng)(zheng)在(zai)(zai)母校(xiao)求學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)妹們(men)(men)提(ti)一(yi)(yi)些(xie)來自(zi)(zi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)內心的(de)(de)(de)(de)忠告，那就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)認真學(xue)(xue)(xue)好自(zi)(zi)己(ji)(ji)專業(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也(ye)(ye)要鍛(duan)煉一(yi)(yi)下自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)某些(xie)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)特長(chang)，因為(wei)現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)更(geng)喜歡(huan)復合(he)型的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才。

　　舉(ju)例(li)說明，我們自己就是這(zhe)當中(zhong)的(de)受益者，在學(xue)校的(de)時候由于自己比較喜歡籃球，所(suo)以我到了(le)(le)實習單位后，在工(gong)作之(zhi)余公司(si)舉(ju)行的(de)一(yi)次職(zhi)工(gong)籃球聯(lian)賽上(shang)，我以優異(yi)的(de)表現率(lv)領廣州隊戰(zhan)勝(sheng)了(le)(le)整個公司(si)的(de)隊伍，并且贏得了(le)(le)公司(si)領導以及員工(gong)的(de)一(yi)致(zhi)好評。并且，在機會來臨的(de)時候，我也抓住(zhu)了(le)(le)它。并且與我一(yi)同抓住(zhu)此次機會的(de)同學(xue)還有(you)梁超、李全智(zhi)、孫(sun)金平和喬志遠等同學(xue)。而(er)這(zhe)次機會就是在我們還未畢業便被中(zhong)建國際(ji)建設有(you)限公司(si)錄用了(le)(le)，通過學(xue)校的(de)

　　推薦以及我(wo)們(men)自身(shen)的(de)(de)努力(li)，經過我(wo)們(men)在(zai)(zai)北京(jing)公司總部的(de)(de)一(yi)(yi)番(fan)面試，我(wo)們(men)贏(ying)得了(le)(le)錄用公司考官(guan)們(men)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)意，而我(wo)們(men)也(ye)將在(zai)(zai)取得畢業證(zheng)后(hou)(hou)前往阿聯酋—迪(di)拜工作。我(wo)們(men)在(zai)(zai)感謝(xie)自己的(de)(de)努力(li)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)時，也(ye)非常感謝(xie)母(mu)校老師(shi)為我(wo)們(men)提供的(de)(de)平臺。舉(ju)例來說(shuo)：我(wo)們(men)一(yi)(yi)同(tong)(tong)(tong)即將前往迪(di)拜工作的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)—梁(liang)超，他(ta)的(de)(de)學(xue)習成績一(yi)(yi)直都很好，并且他(ta)原本(ben)打算進(jin)行“專(zhuan)升本(ben)”的(de)(de)，但是機(ji)會(hui)(hui)(hui)出現在(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)面前，他(ta)也(ye)一(yi)(yi)樣抓住了(le)(le)，有(you)了(le)(le)這次出國工作的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)，他(ta)暫時放棄(qi)了(le)(le)攻讀本(ben)科的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)，反而選擇了(le)(le)先就業后(hou)(hou)深(shen)造的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)。還有(you)其他(ta)三位(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)，他(ta)們(men)同(tong)(tong)(tong)樣經過自己的(de)(de)一(yi)(yi)番(fan)努力(li)贏(ying)得的(de)(de)各(ge)方(fang)的(de)(de)認可，我(wo)在(zai)(zai)此就不一(yi)(yi)一(yi)(yi)舉(ju)例說(shuo)明了(le)(le)。

　　總之，我要(yao)(yao)忠告各位(wei)學弟(di)、學妹(mei)們在大學求學期間，要(yao)(yao)珍惜大學里的生活，不要(yao)(yao)虛度年華，要(yao)(yao)學好(hao)各門學科，業(ye)余(yu)時間培養一下自己的特長(chang)，實(shi)習的時候(hou)要(yao)(yao)尊敬公司的領導、管(guan)理人員以及工人師傅們，要(yao)(yao)做到(dao)腿勤、嘴(zui)勤和手勤等，要(yao)(yao)遵守公司制定的各項(xiang)規章制度，只(zhi)要(yao)(yao)你(ni)做到(dao)了以上幾(ji)點，相信(xin)好(hao)的機(ji)遇會降(jiang)臨(lin)到(dao)你(ni)的頭上的，同時你(ni)也將成為學校的一名優秀的畢業(ye)生。

　　最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利！！

　　祝愿全院的學弟、學妹們學業有成，事業有成！！

感謝老師感謝信模板8

尊敬的(de)羅老師(shi)、陶老師(shi)、家長朋友、親愛的(de)孩子們：

　　您們好！

　　在(zai)此，我懷(huai)著(zhu)無(wu)比感動的心對您(nin)們說聲“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)”。家委(wei)會組織的每一次活(huo)動都得(de)到(dao)了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩(hai)子們的大力(li)支(zhi)持和(he)踴躍參與，這次也不例外。

　　羅老師(shi)雖(sui)然在生病，但仍然堅持(chi)組織開展活(huo)(huo)動。整隊(dui)、給孩(hai)子們講解活(huo)(huo)動主題、帶著(zhu)孩(hai)子們游(you)覽……一直(zhi)(zhi)堅持(chi)到(dao)活(huo)(huo)動結束，雨也越下(xia)越大，天也越來越冷，直(zhi)(zhi)到(dao)孩(hai)子們都走(zou)了，她才拖著(zhu)沉重的(de)(de)步(bu)(bu)伐一步(bu)(bu)一梯(ti)的(de)(de)向公園后山的(de)(de)家走(zou)去……老師(shi)蒼(cang)白的(de)(de)臉一直(zhi)(zhi)浮現在我(wo)的(de)(de)眼前，讓人心痛不已！

　　家(jia)長朋(peng)友們(men)一大早帶著自(zi)己的孩(hai)(hai)子(zi)趕到集(ji)合的地方，精心地幫孩(hai)(hai)子(zi)們(men)準備宣傳(chuan)標語、幫著拉橫幅、幫著孩(hai)(hai)子(zi)們(men)排練(lian)節目……場(chang)面是(shi)多(duo)么的溫馨！真(zhen)像幸福的大家(jia)庭！

　　孩子們(men)像快樂的(de)(de)小鳥奔向大自然，放(fang)飛著自己(ji)的(de)(de)心情、放(fang)飛著自己(ji)的(de)(de)夢想、認真的(de)(de)表演(yan)準(zhun)備的(de)(de)節目(mu)、雖然準(zhun)備的(de)(de)時間很短，但每一(yi)個孩子都(dou)像表演(yan)家(jia)一(yi)樣，表演(yan)的(de)(de)節目(mu)有模有樣、繪聲繪色……

　　聽著(zhu)圍(wei)觀(guan)群眾(zhong)的(de)(de)贊嘆(tan)，我感慨(kai)萬分，老師的(de)(de)心血沒有白費、家長(chang)們(men)的(de)(de)愛(ai)心換來了(le)孩子(zi)們(men)的(de)(de)成(cheng)長(chang)、孩子(zi)們(men)的(de)(de).快樂，孩子(zi)們(men)的(de)(de)優秀表現也為學校、為班級(ji)掙得了(le)榮譽、也讓(rang)家長(chang)們(men)見證了(le)他(ta)們(men)的(de)(de)成(cheng)長(chang)！

　　感(gan)謝敬愛的(de)老(lao)師、感(gan)謝熱心(xin)的(de)家長、感(gan)謝可(ke)愛的(de)孩子們！

　　衷心的祝福老師

健康快樂！祝(zhu)福(fu)家長(chang)們家庭(ting)幸福(fu)美滿！祝(zhu)福(fu)孩子們學習進步！

　　寫信人(ren)：xx媽媽

日期：

感謝老師感謝信模板9

尊敬的老師：

　　您們好！

　　孩(hai)子(zi)開學已有兩個(ge)多月(yue)了，我們(men)發現孩(hai)子(zi)在各(ge)個(ge)方(fang)面(mian)都比上學期有了進步(bu)和(he)變(bian)化，做為家長(chang)感到(dao)由衷(zhong)的(de)高興，在此感謝園長(chang)和(he)老師們(men)對孩(hai)子(zi)的(de)愛心。關懷，辛勤的(de)教育(yu)和(he)幫助！

　　孩子在公平(ping)，安全的(de)環(huan)境中健康(kang)快樂的(de)成長(chang)，老師(shi)也在一天一天的(de)辛苦付出(chu)。孩子午睡(shui)(shui)很難(nan)入(ru)(ru)睡(shui)(shui)，老師(shi)耐心抓著他的(de)小手安撫入(ru)(ru)睡(shui)(shui)；孩子尿濕褲(ku)子老師(shi)及時更(geng)換衣服；孩子生病了老師(shi)第(di)一時間給予照顧(gu)和處理；像這(zhe)樣(yang)的(de)細微工作我們(men)舉不勝舉，記憶感動在我們(men)心中；

　　有事耽誤接孩子放學，老(lao)師總(zong)是(shi)(shi)耐心等(deng)待家長(chang)的出現，迎來(lai)是(shi)(shi)她爽朗的笑容(rong)和毫無怨言(yan)的表情，讓我們做(zuo)家長(chang)的有一絲的慚愧(kui)，延長(chang)了老(lao)師的下班時(shi)間；

　　每每有(you)作業布置總是不厭其煩(fan)的(de)交代(dai)與叮(ding)囑，我(wo)們(men)感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我(wo)們(men)很欣(xin)慰(wei)有(you)這么好的(de)'老師帶(dai)這個班(ban)，我(wo)們(men)相信她會做的(de)更好，會把(ba)她的(de)愛心和知識傳給孩子們(men)。

　　特別感謝(xie) 老(lao)(lao)師(shi)和 老(lao)(lao)師(shi)為這個班付出的(de)很多很多，我們會支(zhi)持和配合您的(de)工作(zuo)；同時也(ye)感謝(xie)幫助過(guo)孩(hai)子的(de)每一位老(lao)(lao)師(shi)，在此(ci)感謝(xie)園長的(de)辛勤工作(zuo)，感謝(xie)園長領導出這樣(yang)出色的(de)幼兒(er)園！

感謝老師感謝信模板10

尊敬的老師：

　　您們好!

　　孩(hai)子開學(xue)已有兩個多月了(le)，我們(men)發現孩(hai)子在各(ge)個方(fang)面都比(bi)上學(xue)期有了(le)進(jin)步和變化(hua)，做為(wei)家長感(gan)到由衷的高興(xing)，在此感(gan)謝(xie)園長和老師們(men)對孩(hai)子的愛心(xin).關懷，辛勤的教(jiao)育和幫(bang)助!

　　孩子(zi)在公(gong)平，安(an)全的(de)(de)(de)環境中健(jian)康快樂的(de)(de)(de)成長，老(lao)師(shi)(shi)也在一(yi)天一(yi)天的(de)(de)(de)辛苦付出(chu)(chu)。孩子(zi)午睡(shui)(shui)(shui)很難入睡(shui)(shui)(shui)，老(lao)師(shi)(shi)耐心(xin)(xin)抓著他的(de)(de)(de)小手安(an)撫入睡(shui)(shui)(shui);孩子(zi)尿濕褲(ku)子(zi)老(lao)師(shi)(shi)及時更(geng)換衣服;孩子(zi)生病(bing)了老(lao)師(shi)(shi)第(di)一(yi)時間(jian)給予照(zhao)顧和處(chu)理(li);像這樣(yang)的(de)(de)(de)細微(wei)工作我(wo)們(men)(men)舉(ju)不(bu)勝(sheng)舉(ju)，記(ji)憶感動在我(wo)們(men)(men)心(xin)(xin)中;有(you)事(shi)耽誤接(jie)孩子(zi)放(fang)學(xue)，老(lao)師(shi)(shi)總是耐心(xin)(xin)等待家長的(de)(de)(de)出(chu)(chu)現，迎來是她爽朗的(de)(de)(de)笑容和毫(hao)無怨言(yan)的(de)(de)(de)表(biao)情，讓我(wo)們(men)(men)做家長的(de)(de)(de)有(you)一(yi)絲的(de)(de)(de)慚愧，延長了老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)下班(ban)時間(jian);每每有(you)作業布置總是不(bu)厭其煩的(de)(de)(de)交代與叮(ding)囑，我(wo)們(men)(men)感覺和老(lao)師(shi)(shi)溝通很輕松(song)很愉悅，我(wo)們(men)(men)很欣(xin)慰有(you)這么好的(de)(de)(de)`老(lao)師(shi)(shi)帶這個班(ban)，我(wo)們(men)(men)相信她會(hui)做的(de)(de)(de)更(geng)好，會(hui)把她的(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)和知(zhi)識傳給孩子(zi)們(men)(men)。

　　特別(bie)感謝(xie) 老(lao)師和 老(lao)師為這個(ge)班(ban)付出的很(hen)多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)，我們會支持和配合您的工作;同時(shi)也感謝(xie)幫助(zhu)過孩子(zi)的每一位老(lao)師，在此感謝(xie)園(yuan)長(chang)的辛勤工作，感謝(xie)園(yuan)長(chang)領導出這樣出色的幼(you)兒園(yuan)!

　　此致 !

敬禮!

感謝老師感謝信模板11

尊敬的(de)幼兒(er)園(yuan)園(yuan)長及老(lao)師：

　　你們好！我是(shi)學前一班郝(hao)丁漪的(de)(de)家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝(hao)丁漪的(de)(de)親友向你們致以最誠摯(zhi)的(de)(de)祝愿，祝你們節日快樂，心想事(shi)成(cheng)，萬事(shi)如意！并對(dui)學前一班的(de)(de)王(wang)文霞和白鷺老師(shi)的(de)(de)崇高(gao)師(shi)德(de)和可敬的(de)(de)敬業精(jing)神提出(chu)表揚。

　　我的(de)孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)四周(zhou)歲(sui)入(ru)園，此刻已經五歲(sui)半了(le)，在這一(yi)(yi)年半的(de)時(shi)間里，榮幸(xing)地(di)理解過幾位老師的(de)教育，她(ta)們就是(shi)白(bai)如、白(bai)鷺(lu)，王文霞老師。在她(ta)們辛勤(qin)的(de)培(pei)養(yang)與備至的(de)關(guan)懷中，孩(hai)(hai)子(zi)一(yi)(yi)天天長大，我真切地(di)感受(shou)著她(ta)一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)滴(di)的(de)變化，真是(shi)高興在心里，感激在心中。

　　孩(hai)(hai)子(zi)的(de)身(shen)體素質不(bu)(bu)好(hao)(hao)，在(zai)來(lai)貴園(yuan)這前(qian)，幾(ji)(ji)乎是(shi)(shi)上一周休三周。但(dan)自從轉(zhuan)入貴園(yuan)經(jing)家長與老(lao)師(shi)(shi)溝通后，幾(ji)(ji)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)(shi)倍加(jia)呵護，個性(xing)是(shi)(shi)在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)吃中藥(yao)其間為了不(bu)(bu)擔誤(wu)孩(hai)(hai)子(zi)上課，老(lao)師(shi)(shi)們(men)主動(dong)承擔給孩(hai)(hai)子(zi)喂藥(yao)的(de)重任(ren)。因為是(shi)(shi)中藥(yao)在(zai)喝(he)前(qian)還(huan)需加(jia)熱(re)，孩(hai)(hai)子(zi)告訴我老(lao)師(shi)(shi)用自已的(de)飯盆給熱(re)，并鼓勵她要堅強。還(huan)說(shuo)(shuo)我在(zai)園(yuan)喝(he)藥(yao)一點也不(bu)(bu)苦，因為有老(lao)師(shi)(shi)陪著。每當(dang)我問(wen)起她幼兒園(yuan)好(hao)(hao)不(bu)(bu)好(hao)(hao)、老(lao)師(shi)(shi)好(hao)(hao)不(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)時候，她都(dou)說(shuo)(shuo)好(hao)(hao)。雖然答案很簡單，但(dan)她對(dui)(dui)幼兒園(yuan)、對(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)的(de)親近感讓我欣慰，因為這是(shi)(shi)她全面地理解幼兒教育(yu)的(de)前(qian)提條件。

　　其實，對于孩子(zi)能(neng)學到(dao)多(duo)少知識(shi)，我(wo)(wo)不是(shi)十分(fen)關(guan)注，我(wo)(wo)更(geng)關(guan)注的(de)(de)是(shi)孩子(zi)的(de)(de)身(shen)體素質(zhi)(zhi)、道(dao)德品質(zhi)(zhi)、行為習慣、學習興(xing)趣。而園中合(he)理的(de)(de)膳(shan)食(shi)結(jie)構、先進的(de)(de)教育理念(nian)、科學的(de)(de)管理模式、敬(jing)業的(de)(de)教師隊伍，恰好營造(zao)了一個(ge)良(liang)好的(de)(de)空間，讓孩子(zi)健康快(kuai)樂地成長著(zhu)，進步著(zhu)。個(ge)性是(shi)在12月18日(ri)舉辦的(de)(de)住(zhu)園活(huo)(huo)更(geng)是(shi)讓孩子(zi)感受倍深，在老(lao)師們的(de)(de)精心看(kan)護下不僅僅讓孩子(zi)們學會了自理潛力(li)，而且能(neng)讓孩子(zi)體會到(dao)做老(lao)師和父母(mu)苦的(de)(de)心。在此次(ci)活(huo)(huo)動(dong)結(jie)后，她開始每一天早晨為父母(mu)擠好牙膏放好洗臉水讓家(jia)很感動(dong)。我(wo)(wo)期(qi)望這種(zhong)活(huo)(huo)動(dong)多(duo)舉辦幾次(ci)。

　　經(jing)過這一年半(ban)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)(he)生(sheng)活，此刻郝(hao)丁(ding)漪已經(jing)具(ju)備了必須的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習潛力(li)，并(bing)且(qie)對(dui)英(ying)語(yu)，口算和(he)(he)朗誦產生(sheng)了濃厚的(de)(de)(de)(de)`興趣；生(sheng)活中能夠(gou)自我(wo)吃飯(fan)，收(shou)拾玩具(ju)，自我(wo)刷牙洗(xi)臉洗(xi)襪子，同與家長主(zhu)動(dong)(dong)溝通，講一些園里搞(gao)笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)事情；和(he)(he)小朋友活動(dong)(dong)中懂(dong)得謙讓、合(he)作(zuo)、幫忙、寬容。在見到長輩時能主(zhu)動(dong)(dong)鞠(ju)躬問好，她還擁有更為可(ke)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)語(yu)言表(biao)達潛力(li)、想(xiang)象力(li)與創造力(li)，好奇心與進取心這一切的(de)(de)(de)(de)切都歸功于我(wo)們的(de)(de)(de)(de)老師。

　　學前(qian)教(jiao)育是孩子一(yi)生中理解的(de)(de)(de)(de)最為重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，作為家長(chang)，我們從心(xin)底(di)感謝世紀星幼兒(er)園園長(chang)和老(lao)師對郝丁漪成長(chang)所(suo)付出的(de)(de)(de)(de)辛勞與汗水。一(yi)向想要表達謝意(yi)，這(zhe)(zhe)天最后實現了(le)這(zhe)(zhe)個愿望(wang)，就借這(zhe)(zhe)封信獻上我們衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)謝意(yi)與無上的(de)(de)(de)(de)敬意(yi)吧！最后，祝世紀星所(suo)有的(de)(de)(de)(de)老(lao)師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

感謝老師感謝信模板12

各位老師：

　　問你(ni)們好，展筆(bi)快樂!

　　至66絢(xuan)(xuan)進入小二班這個優異的(de)(de)(de)(de)(de)集體以(yi)(yi)來，我(wo)們作為家長覺出許(xu)多良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)變化，她(ta)回家之后掛(gua)在(zai)嘴邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)就是“老(lao)(lao)(lao)師(shi)說(shuo)是這樣的(de)(de)(de)(de)(de)……老(lao)(lao)(lao)師(shi)不許(xu)這么(me)做……”，變得懂事了，有禮(li)貌(mao)了，更加(jia)獨立自(zi)主了。相(xiang)信她(ta)在(zai)以(yi)(yi)王(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)為核心(xin)，趙老(lao)(lao)(lao)師(shi)、侯老(lao)(lao)(lao)師(shi)等老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)'教(jiao)誨(hui)與培育(yu)下，會取得更大的(de)(de)(de)(de)(de)進步。在(zai)此(ci)，我(wo)們對 66絢(xuan)(xuan)的(de)(de)(de)(de)(de)各位老(lao)(lao)(lao)師(shi)表示(shi)衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝以(yi)(yi)及深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)意。

　　是你們教(jiao)懂了我的寶(bao)貝(bei)女兒：

　　閨(gui)女，你是爸爸心中的帝國，

　　如果，爸(ba)爸(ba)有多么忠于帝國，

　　那么，爸爸就有多么愛你(ni)。

　　紙短言長(chang)，不(bu)盡領悟。

感謝老師感謝信模板13

敬愛的老師：

　　您(nin)好!最近(jin)在課堂(tang)上看到您(nin)容光(guang)滿面，我(wo)也替(ti)您(nin)感(gan)到快樂與舒心。您(nin)是我(wo)目前見過的(de)一(yi)位導師(shi)，作為(wei)一(yi)名普通學生的(de)我(wo)聽您(nin)的(de)每一(yi)堂(tang)課感(gan)覺就像是享受人生豐富(fu)多彩的(de)佳宴。

　　您(nin)不(bu)僅是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)生活(huo)中(zhong)的(de)(de)好導師(shi)(shi)，也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)學習(xi)上的(de)(de)好教師(shi)(shi)。您(nin)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)見(jian)過的(de)(de)老師(shi)(shi)中(zhong)最漂(piao)亮和最善良(liang)的(de)(de)。您(nin)是(shi)(shi)(shi)大多(duo)數教師(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)極(ji)少(shao)數注(zhu)重外(wai)表容貌與人(ren)氣的(de)(de)一位老師(shi)(shi)。每(mei)天都能(neng)看(kan)到(dao)您(nin)穿著不(bu)同(tong)樣的(de)(de)著裝(zhuang)，可(ke)見(jian)，老師(shi)(shi)曾經也是(shi)(shi)(shi)一位極(ji)愛漂(piao)亮的(de)(de)淑(shu)女。每(mei)一天都能(neng)看(kan)到(dao)您(nin)溫和又有點可(ke)愛的(de)(de)笑臉，讓(rang)人(ren)看(kan)到(dao)了(le)覺得您(nin)很平易近人(ren)與對生活(huo)很樂(le)文(wen)章整理編輯：觀(guan)(guan)與積(ji)(ji)極(ji)。所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)覺得您(nin)就(jiu)這一點就(jiu)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)學到(dao)：人(ren)生是(shi)(shi)(shi)豐富多(duo)彩的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)時時刻刻應(ying)保持(chi)一顆積(ji)(ji)極(ji)樂(le)觀(guan)(guan)的(de)(de)心去面(mian)向(xiang)生活(huo)，當您(nin)用(yong)真心去感受生活(huo)時，您(nin)也會覺得生活(huo)等著讓(rang)你(ni)去享受它(ta)、擁抱它(ta)、親吻(wen)它(ta)。

　　友(you)情(qing)(qing)、親情(qing)(qing)與(yu)(yu)愛(ai)情(qing)(qing)是生(sheng)活的(de)三(san)大重要部分。老師您(nin)教會(hui)了我(wo)如何(he)去發(fa)展(zhan)(zhan)純真的(de)友(you)情(qing)(qing)，您(nin)還教會(hui)了我(wo)如何(he)去爭取(qu)、面對與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)真摯(zhi)與(yu)(yu)忠誠的(de)愛(ai)情(qing)(qing)，最后您(nin)還教會(hui)了我(wo)們如何(he)去珍惜與(yu)(yu)身邊的(de)親人的(de)親情(qing)(qing)。老師，您(nin)讓我(wo)在這世界上學(xue)會(hui)擁有與(yu)(yu)珍惜三(san)樣很重要的(de)感情(qing)(qing)，我(wo)作為(wei)一(yi)名(ming)學(xue)生(sheng)應該好(hao)好(hao)地、深深地感謝您(nin)。

　　談到(dao)學習，您也功不可沒。還(huan)記得(de)當(dang)(dang)初我的(de)(de)寫(xie)作(zuo)水平(ping)低得(de)很，但通過您的(de)(de)引導和鼓勵(li)，我的(de)(de)寫(xie)作(zuo)能(neng)力(li)由以前字數不夠到(dao)現在(zai)(zai)字數超過標準要(yao)求。當(dang)(dang)您教(jiao)到(dao)古文(wen)一(yi)(yi)(yi)類文(wen)篇時，我看您為(wei)我文(wen)章整理：#url#們(men)(men)班所付出的(de)(de)艱辛。您為(wei)我們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)句一(yi)(yi)(yi)句地(di)(di)研讀，每一(yi)(yi)(yi)個細節都做(zuo)到(dao)念念不忘與(yu)有(you)章可循，讓我們(men)(men)在(zai)(zai)這類文(wen)本上的(de)(de).學習顯得(de)益彰，困難都能(neng)解決了。您還(huan)有(you)一(yi)(yi)(yi)點比較讓人(ren)感(gan)到(dao)您在(zai)(zai)眾(zhong)所教(jiao)師之中(zhong)的(de)(de)與(yu)眾(zhong)不同：那就(jiu)是(shi)您經常給(gei)我們(men)(men)補充(chong)課(ke)外(wai)知識，增加我們(men)(men)對課(ke)內的(de)(de)深(shen)層鞏固與(yu)對外(wai)的(de)(de)知識面的(de)(de)擴展。也許這是(shi)老師您多年積累下來的(de)(de)經驗吧。因(yin)而讓我們(men)(men)在(zai)(zai)語文(wen)學習上對之充(chong)滿(man)了極大地(di)(di)興(xing)趣(qu)。我很感(gan)激老師您帶給(gei)我在(zai)(zai)語文(wen)學習上的(de)(de)樂趣(qu)，因(yin)為(wei)它(ta)對我十分有(you)益。

　　我(wo)(wo)相信用語言文字來表達(da)對老師(shi)您(nin)深深地(di)感激(ji)之情顯得有點薄弱，所以我(wo)(wo)決定用我(wo)(wo)的(de)努力在三年后以實現老師(shi)心中的(de)那個的(de)期望(wang)，再過十年，我(wo)(wo)也會(hui)以實際行動來證明我(wo)(wo)對老師(shi)您(nin)的(de)一番(fan)感激(ji)之情!

　　最后，祝老(lao)師身體健(jian)康，工作(zuo)快樂，萬事順心，永遠都(dou)是(shi)十(shi)八歲(sui)!

此致

敬禮

　　感謝人：

　　20xx年XX月(yue)XX日(ri)

感謝老師感謝信模板14

親愛的老師：

　　節日快樂!

　　昨(zuo)天，兒子回家后就說：媽媽，明天老師過節呢!小腦袋里多了這么多的概念了!那我(wo)們給老師們送(song)束花吧!

　　花店門口，他認真地(di)選(xuan)著(zhu)，橙色、燦爛(lan)的太陽花被兒子選(xuan)中(zhong)了，這是代表著(zhu)趙(zhao)宣迪在老師的精心(xin)照料下如(ru)太陽花一樣的開心(xin)成長呢!回家的路上，兒子一手牽著(zhu)我，一手捧(peng)著(zhu)寶貝似(si)地(di)太陽花，高興極了!

　　是(shi)啊!兒(er)子(zi)(zi)長(chang)大了(le)，都(dou)是(shi)中三班的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)了(le)，一(yi)年轉瞬已過(guo)! 我們(men)常說，千(qian)里(li)之行，始于足下，幼(you)兒(er)園(yuan)，就是(shi)孩子(zi)(zi)的(de)(de)第一(yi)個(ge)人生(sheng)驛站，在這一(yi)年里(li)，兒(er)子(zi)(zi)從一(yi)個(ge)賴在爺爺奶奶懷(huai)里(li)不肯自(zi)己吃(chi)飯(fan)的(de)(de)小皇帝，學(xue)(xue)會自(zi)己穿衣服(fu)，自(zi)己吃(chi)飯(fan)，學(xue)(xue)會看圖識字(zi)，學(xue)(xue)會唱歌，學(xue)(xue)會跳(tiao)舞，在這一(yi)年里(li)學(xue)(xue)會了(le)如何(he)與別的(de)(de)小朋(peng)友(you)溝通(tong)交朋(peng)友(you)，如何(he)講文明懂禮貌， 知道了(le)什么(me)才是(shi)尊老愛幼(you)，什么(me)是(shi)好的(de)(de)什么(me)又是(shi)壞的(de)(de)。

　　每一次兒(er)子的(de)進步(bu)，每一次新的(de)'發現，都(dou)給我們全家(jia)帶來了歡(huan)樂和欣(xin)喜，說真的(de)，這世界上最開心的(de)事(shi)情，莫過于看見自己的(de)孩(hai)子每天聰明、健康、茁壯的(de)成長(chang)，這種快樂，是(shi)沒有任何東西可(ke)以替代的(de)。

　　這一切，都凝(ning)結了老師們一點(dian)一滴的耐心(xin)，他們盡心(xin)盡責的教育和關愛，甚(shen)至，比我(wo)們家長(chang)付出的還(huan)要多

　　曾記得(de)一(yi)(yi)年前剛入學時(shi)，李老師(shi)腰帶擴音器，嘴掛話筒，對(dui)著這些小家(jia)伙們將他們馴服(fu)，一(yi)(yi)天下(xia)來聲音都嘶(si)啞了!曾記得(de)，毛(mao)老師(shi)傳授邏輯狗時(shi)，糾正兒子不動腦筋就看(kan)答案不勞而獲的(de)壞毛(mao)病!曾記得(de)文老師(shi)給兒子細(xi)心(xin)換下(xia)汗濕(shi)的(de)衣服(fu)，蓋上踢掉地被子，讓兒子追著叫奶奶!等等，太多(duo)太多(duo)了!

　　在這個教師節的(de)特殊日子(zi)里(li)，，我想，每一(yi)位家長的(de)心情(qing)都和我一(yi)樣，充滿著激動和感(gan)激。感(gan)謝幼兒園(yuan)的(de)老師們(men)(men)對孩(hai)子(zi)的(de)關心和呵護，感(gan)謝你們(men)(men)長期以來的(de)努力工作(zuo)，感(gan)謝你們(men)(men)不辭(ci)辛勞(lao)的(de)默默奉(feng)獻!

　　寫到(dao)在(zai)這里，我怎么(me)都(dou)回憶(yi)不(bu)起自己(ji)幼兒(er)園(yuan)老師的(de)(de)樣(yang)子(zi)了(le)?她(ta)(ta)(ta)(ta)姓(xing)什(shen)么(me)?她(ta)(ta)(ta)(ta)長什(shen)么(me)樣(yang)?她(ta)(ta)(ta)(ta)現(xian)在(zai)在(zai)哪里?在(zai)我們的(de)(de)記憶(yi)深處，可能(neng)只留下了(le)一(yi)點小小的(de)(de)碎片，可是，我們都(dou)知道(dao)，那時候，一(yi)定有幾位很可愛的(de)(de)老師，曾經(jing)陪你(ni)(ni)度過了(le)無拘無束快樂的(de)(de)幼兒(er)園(yuan)生活，她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)笑臉，是那么(me)的(de)(de)親切(qie)卻(que)又(you)模(mo)糊，而她(ta)(ta)(ta)(ta)，卻(que)根本不(bu)在(zai)乎你(ni)(ni)是否還記得她(ta)(ta)(ta)(ta)。

　　所以我說，幼兒園的老(lao)師(shi)，是(shi)這個世界上最不求回報的老(lao)師(shi)，也是(shi)最可愛的老(lao)師(shi)。

　　在這里，我想再一(yi)次(ci)感(gan)謝(xie)(xie)我們(men)(men)的(de)老師(shi)(shi)，感(gan)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)不(bu)求回報的(de)付出(chu)，感(gan)謝(xie)(xie)在平日里對孩子成長(chang)過(guo)程(cheng)中問題(ti)的(de)發現(xian)，并及時與家長(chang)一(yi)塊找(zhao)到(dao)解決(jue)問題(ti)的(de)方(fang)法;更感(gan)謝(xie)(xie)老師(shi)(shi)客觀(guan)地看待孩子的(de)優點和缺點。也(ye)謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)在平日里，我對中三班老師(shi)(shi)們(men)(men)的(de)打擾(rao)，向他們(men)(men)了(le)解這個(ge)年齡段孩子的(de)特點，并耐心地傳給(gei)我適宜(yi)的(de)教育方(fang)法。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)!最后，祝(zhu)教師(shi)(shi)節快樂!

　　此致

敬禮!

　　您的學生：

　　20xx年x月(yue)x日

感謝老師感謝信模板15

親愛的老師：

　　您好！

　　老師(shi)，在我印(yin)象中，您(nin)是一(yi)個(ge)認(ren)真負責(ze)的人(ren)，您(nin)就像一(yi)位大姐一(yi)樣時刻關心著我們的學習和生(sheng)活。在此我向您(nin)表示感謝。

　　在(zai)這xx即將來(lai)臨(lin)之際(ji) 我們向你獻上最真(zhen)誠的問候

　　白(bai)駒(ju)過(guo)隙的光陰一(yi)閃(shan)即逝 我們(men)(men)步(bu)入xx即將過(guo)去 這其間(jian)您(nin)的辛勤付(fu)出我們(men)(men)每個人心(xin)里都有一(yi)桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您(nin)總是踩著(zhu)晨曦來 踏著(zhu)夜(ye)幕歸 你(ni)用(yong)(yong)語言播種 用(yong)(yong)粉(fen)筆耕(geng)耘 用(yong)(yong)汗水澆灌 用(yong)(yong)心(xin)血滋潤 您(nin)為(wei)我們(men)(men)點燃的知識(shi)火花照射(she)在我們(men)(men)心(xin)靈深處 你(ni)就像一(yi)只(zhi)載(zai)渡的航船 帶著(zhu)我們(men)(men)在知識(shi)的海洋里遨(ao)游 這就是您(nin)的`勞(lao)動與付(fu)出

　　我(wo)們(men)從自己的(de)(de)(de)(de)點滴進(jin)步中看到(dao)(dao)了(le)您(nin)(nin)(nin)辛勤的(de)(de)(de)(de)汗水 從同學們(men)的(de)(de)(de)(de)歡(huan)歌笑語(yu)中看到(dao)(dao)了(le)所付出的(de)(de)(de)(de)愛(ai)心 祖(zu)(zu)國的(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)要靠(kao)我(wo)們(men)去建設 我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)要靠(kao)您(nin)(nin)(nin)去塑(su)造(zao) 您(nin)(nin)(nin)為(wei)了(le)培養祖(zu)(zu)國明(ming)天(tian)的(de)(de)(de)(de)建設者(zhe) 獻上(shang)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)一腔鮮紅的(de)(de)(de)(de)熱血 一頁寶貴的(de)(de)(de)(de)青春 無(wu)論(lun)我(wo)們(men)明(ming)天(tian)成長為(wei)參(can)天(tian)的(de)(de)(de)(de)大樹 還是(shi)平凡的(de)(de)(de)(de)小草 我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)身上(shang)都浸透著您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)勞動與付出 無(wu)論(lun)我(wo)們(men)今后(hou)走到(dao)(dao)天(tian)涯海角 我(wo)們(men)都永遠不會忘記您(nin)(nin)(nin)為(wei)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)成長所播下的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子。

　　再一次向您道一聲：辛苦了！老師，謝謝了！

　　向您(nin)表示(shi)忠心的(de)感謝。雖(sui)然“感謝”二(er)字誰(shui)都能說出口，但(dan)學生我是(shi)發(fa)自肺(fei)腑的(de)。

　　祝(zhu)您身體健康，青春永駐(zhu)，工(gong)作順(shun)利，心情愉快！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

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