英語獲獎感言

　　在(zai)日常學習、工作或(huo)生(sheng)活中，我(wo)們總會(hui)收獲一(yi)(yi)些心得和感悟，這時應該馬上(shang)記錄下(xia)來，寫一(yi)(yi)篇感言。一(yi)(yi)起來學習感言是如何寫的吧，下(xia)面是小編(bian)為大(da)家(jia)整理的英語獲獎感言，僅供參(can)考，大(da)家(jia)一(yi)(yi)起來看看吧。

英語獲獎感言1

　　老實說(shuo)，我還(huan)真沒想過我能拿(na)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)學金，因為平(ping)時的(de)(de)(de)(de)(de)模擬考成(cheng)績總(zong)是(shi)沒有這(zhe)(zhe)么(me)好，估計是(shi)心(xin)態把握(wo)不(bu)錯。英(ying)語(yu)單科(ke)能拿(na)28分(fen)(fen)(fen)給我的(de)(de)(de)(de)(de)沖擊還(huan)是(shi)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)。考試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候放松心(xin)態也(ye)是(shi)我拿(na)獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個重要(yao)因素。我之前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)是(shi)考一(yi)個差不(bu)多的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)數(shu)就(jiu)(jiu)(jiu)可以了(le)，所以心(xin)態就(jiu)(jiu)(jiu)放平(ping)了(le)。答(da)題(ti)速度也(ye)非常快。ACT英(ying)語(yu)這(zhe)(zhe)一(yi)塊剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)時候確實是(shi)什(shen)么(me)都不(bu)知道。它和我們(men)在中(zhong)方(fang)學的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)法(fa)完(wan)全不(bu)同，大(da)部分(fen)(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)時候我還(huan)是(shi)靠我的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)感來答(da)題(ti)。這(zhe)(zhe)還(huan)是(shi)多虧了(le)我媽明智，在我小學和初中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)時候就(jiu)(jiu)(jiu)一(yi)直(zhi)強調英(ying)語(yu)學習的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性。盡管如此，要(yao)想在45分(fen)(fen)(fen)鐘內做完(wan)75道題(ti)，做起(qi)題(ti)來也(ye)還(huan)是(shi)挺(ting)吃(chi)力的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)意味(wei)著稍微一(yi)個失誤就(jiu)(jiu)(jiu)可能導致題(ti)目無法(fa)完(wan)成(cheng)。這(zhe)(zhe)在我的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)次ACT考試(shi)中(zhong)得到了(le)完(wan)美的(de)(de)(de)(de)(de)闡釋。

　　第一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)ACT考(kao)試中(zhong)(zhong)，不(bu)知道是(shi)(shi)什么(me)原因，English方面做(zuo)的(de)不(bu)是(shi)(shi)很(hen)快。但是(shi)(shi)更(geng)致(zhi)命的(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)太過于優(you)柔寡斷，總是(shi)(shi)會(hui)(hui)卡在(zai)兩個選項(xiang)中(zhong)(zhong)難以(yi)(yi)(yi)抉擇。于是(shi)(shi)結果也(ye)是(shi)(shi)可(ke)想而知的(de)。里收筆還(huan)(huan)有最(zui)后5分(fen)鐘的(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)居然還(huan)(huan)剩(sheng)下整整一(yi)(yi)(yi)片沒(mei)有做(zuo)！雖(sui)然我(wo)(wo)在(zai)平(ping)時(shi)(shi)練習中(zhong)(zhong)總是(shi)(shi)會(hui)(hui)很(hen)在(zai)意時(shi)(shi)間的(de)問題(ti)，但是(shi)(shi)在(zai)真正(zheng)的(de)考(kao)試中(zhong)(zhong)，一(yi)(yi)(yi)緊張起來(lai)就(jiu)什么(me)都(dou)管不(bu)上了(le)(le)。在(zai)剛(gang)開始的(de)那一(yi)(yi)(yi)片，自(zi)我(wo)(wo)感覺還(huan)(huan)是(shi)(shi)做(zuo)的(de)很(hen)好的(de)，不(bu)知什么(me)原因第三篇開始人(ren)就(jiu)很(hen)焦躁。最(zui)后的(de)結果是(shi)(shi)我(wo)(wo)有八個左右(you)的(de)選項(xiang)連(lian)問題(ti)都(dou)沒(mei)有看就(jiu)蒙了(le)(le)答(da)案(an)。于是(shi)(shi)分(fen)數出來(lai)了(le)(le)，我(wo)(wo)只有25分(fen)。雖(sui)然這個分(fen)數不(bu)算高(gao)，但是(shi)(shi)對于當時(shi)(shi)的(de)我(wo)(wo)來(lai)說已(yi)經還(huan)(huan)算可(ke)以(yi)(yi)(yi)了(le)(le)，畢(bi)竟蒙了(le)(le)8道題(ti)的(de)，也(ye)說明(ming)我(wo)(wo)的(de)語感還(huan)(huan)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)的(de)，前(qian)面的(de)題(ti)目(mu)正(zheng)確率比(bi)較(jiao)高(gao)。還(huan)(huan)好，在(zai)第二次(ci)(ci)考(kao)試中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)調整了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)心態，讓自(zi)己(ji)不(bu)再(zai)太緊張，所以(yi)(yi)(yi)就(jiu)做(zuo)順了(le)(le)。

　　好(hao)了(le)，接下來(lai)是第二(er)方面，數(shu)(shu)學。我對我的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)學一向(xiang)都(dou)是很滿意的(de)(de)(de)(de)(de)，尤其是在(zai)接觸(chu)了(le)ACT數(shu)(shu)學以后，那完全就是自(zi)信(xin)心爆棚。ACT的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)學在(zai)我看(kan)來(lai)，完全就是在(zai)考一些概念性的(de)(de)(de)(de)(de)題目，唯(wei)一需要注意的(de)(de)(de)(de)(de)就是要審題。剛接觸(chu)數(shu)(shu)學的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)感(gan)覺(jue)最別扭的(de)(de)(de)(de)(de)是它的(de)(de)(de)(de)(de)題目全部都(dou)是英文的(de)(de)(de)(de)(de)，這令我很不愉快，每一次(ci)看(kan)題都(dou)要看(kan)半天，計(ji)算(suan)卻(que)只(zhi)(zhi)要一點點。第一次(ci)ACT成(cheng)績(ji)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我以為(wei)我數(shu)(shu)學能考滿分的(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)做的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)感(gan)覺(jue)很順，可惜成(cheng)績(ji)只(zhi)(zhi)有34分。不過(guo)還(huan)好(hao)，我第二(er)次(ci)考了(le)滿分。

　　閱讀是(shi)我(wo)的(de)薄弱環(huan)節(jie)，談不上(shang)什(shen)么(me)經驗。主要在(zai)做(zuo)題(ti)的(de)積累(lei)，對題(ti)型把握和速度上(shang)。

　　科(ke)學(xue)，這是我覺得最可惜的(de)一(yi)塊。平時練習(xi)都能(neng)做(zuo)到30分以上(shang)的(de)，突然第一(yi)次只有25分，令我很受打擊。科(ke)學(xue)其(qi)實(shi)和閱(yue)讀是一(yi)樣的(de)，比的(de)是閱(yue)讀速度還有讀圖能(neng)力(li)。對(dui)于(yu)我這樣一(yi)個想(xiang)要(yao)學(xue)理的(de)人來說(shuo)，科(ke)學(xue)沒上(shang)30分簡(jian)直就是奇(qi)恥大辱，不能(neng)接受，更何(he)況我對(dui)我的(de)科(ke)學(xue)是如此自(zi)信。

　　當然咯，能(neng)拿獎學金也離不(bu)開暑(shu)假和(he)開學的(de)(de)(de)(de)四(si)個(ge)星(xing)期(qi)的(de)(de)(de)(de)中教(jiao)(jiao)和(he)外教(jiao)(jiao)對我們進行的(de)(de)(de)(de)強化集訓。四(si)個(ge)星(xing)期(qi)以來，天(tian)天(tian)都(dou)(dou)要(yao)做題(ti)(ti)回答問題(ti)(ti)， 而且(qie)還總是(shi)(shi)那(nei)么四(si)種題(ti)(ti)型，做的(de)(de)(de)(de)后面滿腦子都(dou)(dou)是(shi)(shi)ACT題(ti)(ti)目。尤(you)其是(shi)(shi)最后那(nei)幾天(tian)高強度培訓，節節課做題(ti)(ti)，全(quan)部都(dou)(dou)是(shi)(shi)試(shi)卷。誒(e^)，是(shi)(shi)誰說國(guo)際班的(de)(de)(de)(de)學生很輕松的(de)(de)(de)(de)！學業的(de)(de)(de)(de)壓力，老(lao)師，家(jia)長的(de)(de)(de)(de)壓力，同(tong)齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)誤解，真心感到(dao)壓力山大。除(chu)了上(shang)課老(lao)師給我們發的(de)(de)(de)(de)大批量題(ti)(ti)目以外，我們每個(ge)人(ren)自己在家(jia)還買了一本書，1000多(duo)頁的(de)(de)(de)(de)誒(e^)！為了這兩次考試(shi)，我認(ren)認(ren)真真的(de)(de)(de)(de)把(ba)這本書從頭到(dao)尾看完了。雖然最后的(de)(de)(de)(de)成績不(bu)算特別滿意(yi)，但是(shi)(shi)至(zhi)少(shao)有所進步。

英語獲獎感言2

　　我在杭外(wai)的英(ying)語(yu)學習(xi)大致分為兩個階段，外(wai)向型(xing)(xing)學習(xi)和內(nei)在型(xing)(xing)學習(xi)。

　　由于我就(jiu)讀的(de)小學當(dang)時(shi)尚(shang)未普及(ji)英語教(jiao)育(yu)，所(suo)以我剛(gang)進杭(hang)外時(shi)，英語基礎(chu)幾(ji)乎為零(ling)。但現在(zai)看(kan)來，零(ling)基礎(chu)的(de)學生似乎非常適合杭(hang)外的(de)英語教(jiao)育(yu)，因(yin)為這免去了老(lao)師糾正你之前學習偏差的(de)工作，就(jiu)如在(zai)一(yi)張白紙(zhi)上畫(hua)畫(hua)比在(zai)一(yi)張初稿上作修改更方便(bian)一(yi)樣。

　　我天性開朗外向。在(zai)我最初接觸英(ying)(ying)(ying)語(yu)時，這種外向型的(de)性格給了(le)我很大(da)的(de)幫助。上(shang)課時，我會積極抓住(zhu)每一次表現的(de)機會，說英(ying)(ying)(ying)語(yu)、唱(chang)英(ying)(ying)(ying)語(yu)歌、演(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)語(yu)短劇(ju)、做英(ying)(ying)(ying)語(yu)演(yan)(yan)講等各(ge)種形式(shi)的(de)教學安(an)排(pai)基本上(shang)我都會參與。課余時間老師(shi)會組織各(ge)色(se)各(ge)樣的(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)活(huo)動，比(bi)如英(ying)(ying)(ying)語(yu)配音(yin)、戲劇(ju)表演(yan)(yan)和英(ying)(ying)(ying)語(yu)小故事比(bi)賽，我也(ye)會積極報(bao)名參加(jia)。因(yin)此，我幸運(yun)地(di)獲得了(le)更(geng)多說英(ying)(ying)(ying)語(yu)的(de)機會，練就了(le)在(zai)公眾面前表達自己的(de)能(neng)力并培養了(le)學習英(ying)(ying)(ying)語(yu)的(de)興趣。

　　雖然(ran)我(wo)參與的(de)(de)活動(dong)多與英(ying)語(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)有關，但(dan)我(wo)所收獲的(de)(de)確(que)不(bu)只(zhi)局限于口語(yu)(yu)(yu)方面。杭外(wai)(wai)形形色(se)色(se)的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)活動(dong)除了(le)鍛(duan)煉口語(yu)(yu)(yu)之外(wai)(wai)，對英(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)感和學習興趣培(pei)養的(de)(de)作(zuo)用(yong)也(ye)是十(shi)分顯著的(de)(de)。我(wo)初(chu)(chu)一時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)成績徘徊(huai)在(zai)班級下(xia)游，但(dan)初(chu)(chu)三的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候已經穩定在(zai)中上水平了(le)。然(ran)而平時(shi)(shi)(shi)我(wo)并沒有刻意花時(shi)(shi)(shi)間去提升自己的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)筆試成績。我(wo)覺(jue)得這應歸功于我(wo)豐富的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)活動(dong)經歷(li)。

　　總之，初(chu)中的(de)英語(yu)學習(xi)，重點應該在參與老師安排的(de)各(ge)項英語(yu)教學活動中來，沒有必要埋頭鉆研英語(yu)筆試(shi)的(de)內容。前者(zhe)是杭外英語(yu)教育的(de)特色，學生應該充分利(li)用。

　　高(gao)(gao)一時期(qi)，我在英(ying)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習上(shang)遇到(dao)了一些的(de)(de)瓶頸(jing)。我在英(ying)語(yu)(yu)(yu)活動中有(you)著出(chu)色(se)的(de)(de)表現，但我缺乏內(nei)(nei)在的(de)(de)深厚積(ji)淀，給人一種華(hua)而不(bu)實的(de)(de)感覺。從那起(qi)，我開始將學(xue)(xue)習的(de)(de)重(zhong)點放到(dao)內(nei)(nei)在的(de)(de)積(ji)累上(shang)來。在高(gao)(gao)二階段(duan)，我系統地(di)自(zi)學(xue)(xue)了高(gao)(gao)中英(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)法，有(you)意識地(di)擴充(chong)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)閱讀量(liang)并在該學(xue)(xue)年堅(jian)持每天晚(wan)上(shang)熄(xi)燈前聽(ting)讀cnn新聞聽(ting)力30分(fen)鐘。平時說(shuo)(shuo)英(ying)語(yu)(yu)(yu)時有(you)意識地(di)訓練自(zi)己(ji)(ji)表達的(de)(de)邏輯性(xing)，有(you)意識地(di)運(yun)用一些新學(xue)(xue)的(de)(de)詞(ci)匯(hui)和句(ju)型，使(shi)得自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)演說(shuo)(shuo)更(geng)有(you)內(nei)(nei)容。

　　高中英語學習的(de)(de)重點應該(gai)是注重內在積淀(dian)，扎實(shi)掌握所學知(zhi)識(shi)。其中持續堅持的(de)(de)閱讀習慣、系統自學習慣、聽音習慣等扮演(yan)了(le)非常重要的(de)(de)角(jiao)色。因(yin)為它確(que)保你每(mei)天有穩定的(de)(de)時間(jian)接觸英語。必須強調(diao)的(de)(de)是，積累的(de)(de)過程是非常漫長的(de)(de)，它可能陪伴你一(yi)生。

英語獲獎感言3

　　20xx年(nian)2月13－17日(ri)，我榮(rong)幸(xing)地到北京(jing)參加第x屆"星星火炬(ju)"全國(guo)(guo)少(shao)年(nian)兒(er)(er)童(tong)英語風(feng)采展示活動全國(guo)(guo)總決(jue)賽。"星星火炬(ju)"全國(guo)(guo)少(shao)年(nian)兒(er)(er)童(tong)英語風(feng)采展示決(jue)賽是由中國(guo)(guo)少(shao)年(nian)兒(er)(er)童(tong)文化藝(yi)術基金(jin)會(hui)、中國(guo)(guo)少(shao)年(nian)先鋒(feng)隊(dui)紅(hong)領(ling)巾藝(yi)術團、中華文化合作與(yu)交流促進會(hui)、中國(guo)(guo)教(jiao)育學會(hui)少(shao)年(nian)兒(er)(er)童(tong)校(xiao)外教(jiao)育分會(hui)等主辦的。

　　本次(ci)活動分(fen)英語(yu)才藝(yi)展(zhan)示、英語(yu)口(kou)語(yu)展(zhan)示兩大項目進行。我參加的(de)(de)是英語(yu)才藝(yi)展(zhan)示，節目是《驕傲的(de)(de)孔雀(que)》,一個(ge)(ge)人(ren)同時(shi)扮演兩個(ge)(ge)角色(se)，孔雀(que)和猴子(zi)。在比(bi)(bi)賽場上我能(neng)沉著表現(xian)，很(hen)(hen)自信的(de)(de)應對(dui)外(wai)教評委(wei)提出的(de)(de)問題，大膽的(de)(de)展(zhan)示自己。這次(ci)比(bi)(bi)賽我獲(huo)得了銀獎。在與(yu)全國的(de)(de)優秀(xiu)選手同臺競技，能(neng)取得這樣的(de)(de)成績，我很(hen)(hen)高興！也很(hen)(hen)自豪！

　　在這(zhe)里，我(wo)首先(xian)要感(gan)(gan)謝爸爸媽媽、外(wai)公外(wai)婆，還(huan)有大(da)姨媽，如果沒(mei)有他們(men)給我(wo)支(zhi)持(chi)，我(wo)就沒(mei)有信心(xin)參賽(sai);我(wo)更要感(gan)(gan)謝黃玉平老師(shi)，如果沒(mei)有黃老師(shi)精心(xin)地(di)選(xuan)題和指導，我(wo)就不能獲獎；我(wo)也(ye)要感(gan)(gan)謝OIC慧(hui)學堂，如果不是OIC慧(hui)學堂給我(wo)機遇，我(wo)還(huan)不知道這(zhe)個(ge)(ge)世界上還(huan)有"星星火炬(ju)"全(quan)國少年兒童英語風(feng)采展示(shi)這(zhe)個(ge)(ge)比賽(sai)；感(gan)(gan)謝一直在支(zhi)持(chi)我(wo)，鼓勵我(wo)的同(tong)學、朋友們(men)。謝謝你(ni)們(men)！

英語獲獎感言4

尊敬的各位領導：

　　今(jin)(jin)天我(wo)的(de)(de)心情十分(fen)激(ji)動(dong)(dong)，因為(wei)我(wo)榮幸的(de)(de)在(zai)小(xiao)學(xue)生(sheng)英語展示活動(dong)(dong)中很獲(huo)得(de)了三年級組一等獎。望著鮮紅的(de)(de)證書，我(wo)十分(fen)感謝(xie)為(wei)我(wo)悉心指導朗(lang)讀的(de)(de)英語老(lao)師(shi)(shi)，是她不厭(yan)其煩的(de)(de)為(wei)我(wo)指導，正音，才使我(wo)有了今(jin)(jin)天的(de)(de)獲(huo)獎機會。在(zai)此(ci)我(wo)向老(lao)師(shi)(shi)真誠(cheng)的(de)(de)說一聲：老(lao)師(shi)(shi)謝(xie)謝(xie)您!

　　其次，感謝英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)展(zhan)示活動，為我(wo)(wo)們提供了(le)展(zhan)示自我(wo)(wo)、體驗成功的(de)機(ji)會。剛開始學(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)時我(wo)(wo)還(huan)有些害怕，怕自己(ji)學(xue)(xue)(xue)不好英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)。慢慢的(de)我(wo)(wo)發現(xian)(xian)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)的(de)學(xue)(xue)(xue)習是非常(chang)有趣的(de)，在(zai)聽聽、讀(du)讀(du)、說說、玩玩、做做中(zhong)不自覺的(de)就(jiu)學(xue)(xue)(xue)會了(le)知(zhi)識。每節課(ke)前的(de)展(zhan)示、校園英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)展(zhan)示臺(tai)為我(wo)(wo)們搭(da)建了(le)自我(wo)(wo)展(zhan)示的(de)平臺(tai)，鍛煉了(le)我(wo)(wo)們的(de)參與意識、表現(xian)(xian)能力，口語(yu)(yu)(yu)表達能力，讓我(wo)(wo)在(zai)快樂中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)

　　這次(ci)我雖然獲獎了，但我與高年級的大(da)哥(ge)哥(ge)、大(da)姐姐們(men)還(huan)有很(hen)大(da)的差距，我會以(yi)此(ci)為(wei)起點，勝不(bu)驕，敗不(bu)餒，以(yi)嶄新(xin)的姿態面對(dui)未來(lai)，爭取(qu)在以(yi)后取(qu)得(de)更優異的成績回報父母、老師、學校(xiao)和社(she)會。

英語獲獎感言5

尊(zun)敬的陳(chen)橋頓先生,尊(zun)敬的各(ge)(ge)位(wei)(wei)領(ling)導，各(ge)(ge)位(wei)(wei)老師,各(ge)(ge)位(wei)(wei)同(tong)學：

　　大(da)家下午(wu)好！我是仲愷泮瀝八一希望小(xiao)學的文彩群(qun)老師，很(hen)榮幸今天(tian)能代(dai)表我校(xiao)老師發言(yan)。首(shou)先,我在(zai)這里感(gan)謝陳(chen)橋頓(dun)先生對(dui)我校(xiao)教育工(gong)作的大(da)力支持,感(gan)謝橋勝基(ji)金對(dui)我校(xiao)教師的的鼓勵以及對(dui)學生的激(ji)勵;,感(gan)謝我校(xiao)領導對(dui)我教學工(gong)作的認可.

　　我帶的(de)是三、四年(nian)級的(de)英(ying)語(yu)，整體來說(shuo)，這兩個班的(de)學生都很聽話，接受能力也比較強。回顧(gu)取得的(de)成(cheng)績，我冷(leng)靜的(de)思考，認真的(de)分析，總結(jie)，之所以能取得較好的(de)成(cheng)績是因為我在(zai)平時(shi)的(de)教學中做了以下幾點嘗試：

　　一、因(yin)材施教，精(jing)心備課(ke)，向課(ke)堂要(yao)質量(liang)(liang)，大家都知道上好一堂課(ke)是提高教學質量(liang)(liang)的(de)重中(zhong)之重。我會從電腦中(zhong)下載的(de)有用教學資(zi)料；還(huan)會自制(zhi)授課(ke)過程中(zhong)重要(yao)的(de)課(ke)件(jian)。在備課(ke)中(zhong)，我盡量(liang)(liang)突出精(jing)講(jiang)多練，盡量(liang)(liang)開(kai)展英語對(dui)話活(huo)動，收到了良(liang)好的(de)效果(guo)。

　　二、嚴(yan)格檢查學生(sheng)作(zuo)業，做(zuo)到面(mian)(mian)批面(mian)(mian)指導面(mian)(mian)改(gai)(gai)正。我給(gei)學生(sheng)布置作(zuo)業盡(jin)量做(zuo)到適量，目(mu)的(de)是讓(rang)學生(sheng)書寫規范，批改(gai)(gai)作(zuo)業做(zuo)到面(mian)(mian)批面(mian)(mian)指導面(mian)(mian)改(gai)(gai)正，并認真做(zuo)好(hao)作(zuo)業批改(gai)(gai)記(ji)錄(lu)。

　　三(san)、堅持單元(yuan)檢測，可學分析試卷(juan)，及時查漏補缺。

　　質(zhi)量檢測是提高教學質(zhi)量的(de)(de)有效手(shou)段(duan)，我在(zai)每次單(dan)元檢測之后，都要科學分(fen)析(xi)答卷(juan)，總結得失，發(fa)現問題有針(zhen)對性的(de)(de)輔導，對于學生易犯的(de)(de)錯誤，做到(dao)反復(fu)抓(zhua)，抓(zhua)反復(fu)，直(zhi)到(dao)把疑難問題學懂弄(nong)通(tong)。

　　尊(zun)敬的(de)`各(ge)位(wei)(wei)領導(dao)、各(ge)位(wei)(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，我是(shi)教學(xue)(xue)戰線(xian)上(shang)的(de)一位(wei)(wei)新兵，僅(jin)僅(jin)只有(you)兩年教齡，教學(xue)(xue)經驗是(shi)很欠缺的(de)，相信每位(wei)(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)都(dou)有(you)自己的(de)長處(chu)，我要虛(xu)心的(de)向有(you)教學(xue)(xue)經驗的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)請教學(xue)(xue)習，不斷的(de)彌補(bu)我教學(xue)(xue)過程(cheng)中存在(zai)的(de)不足，希望(wang)在(zai)以(yi)后的(de)日子里能在(zai)各(ge)位(wei)(wei)領導(dao)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)，前(qian)輩的(de)指導(dao)下(xia)，取得更大(da)的(de)進步！

　　謝謝大家！

英語獲獎感言6

尊(zun)敬(jing)的(de)領導，親愛的(de)同學們：

　　大家好!

　　根據(ju)市教(jiao)研室“關(guan)于開展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)全(quan)市小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)英語(yu)(yu)(yu)(yu)讀(du)寫能力展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)活(huo)動的(de)(de)(de)通知(zhi)”的(de)(de)(de)有(you)關(guan)要(yao)求(qiu)，近期我們在(zai)3-6年(nian)級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)開展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)了(le)(le)“讀(du)寫能力展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)活(huo)動”。由我輔導四(si)年(nian)級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)本次展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)活(huo)動中(zhong)(zhong)獲得(de)了(le)(le)很好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。能夠取得(de)好(hao)成(cheng)績(ji)離不(bu)開平(ping)常(chang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)各方面(mian)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，尤(you)其(qi)是“校園英語(yu)(yu)(yu)(yu)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)臺”的(de)(de)(de)建(jian)立和英語(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)堂“展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)+評(ping)價7321有(you)效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)策(ce)略”的(de)(de)(de)實施(shi)，更(geng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供了(le)(le)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)自(zi)我的(de)(de)(de)平(ping)臺，拓(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)了(le)(le)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)英語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)空間(jian)，豐富了(le)(le)校園英語(yu)(yu)(yu)(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)，提(ti)高(gao)了(le)(le)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好(hao)英語(yu)(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)，培養了(le)(le)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好(hao)的(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣和自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)英語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)興趣和能力，展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)了(le)(le)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)勇于開口(kou)，大膽表現的(de)(de)(de)精神風貌，提(ti)高(gao)了(le)(le)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)英語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)自(zi)信(xin)心，使(shi)英語(yu)(yu)(yu)(yu)素質展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)常(chang)態化，校園英語(yu)(yu)(yu)(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)化，進一步推(tui)動了(le)(le)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)英語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)提(ti)升。

　　在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)能夠積極投身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)，把培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)創新(xin)(xin)精神、實踐(jian)能力(li)，作為始終不渝的(de)追求目標。能夠自覺更新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀念(nian)，在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法上不斷(duan)進行改(gai)革探索。不斷(duan)改(gai)進和(he)完善英(ying)語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)并在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)嘗試運用。采用啟發(fa)式(shi)和(he)討(tao)論式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法，充(chong)分重視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)主體位，在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)摒棄傳統(tong)講法，代之以豐富(fu)多彩的(de)英(ying)語課堂活(huo)(huo)動、靈活(huo)(huo)多樣的(de)授(shou)課方(fang)(fang)法，在(zai)(zai)(zai)傳授(shou)知識的(de)同時(shi)，更要對(dui)所教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有真誠(cheng)的(de)認同感，才能提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)綜合能力(li)，收到良好(hao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效果。我(wo)(wo)輔導的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)榮獲了英(ying)語背誦比(bi)賽一(yi)等(deng)獎，寫作一(yi)等(deng)獎，閱讀一(yi)等(deng)獎的(de)好(hao)成績。這將激勵(li)我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)今后(hou)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)更加努力(li)!努力(li)!再努力(li)!

　　總之，通過開展(zhan)校(xiao)園英(ying)(ying)語(yu)(yu)生(sheng)活化展(zhan)示臺活動，豐(feng)富了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)園生(sheng)活，提高(gao)了(le)(le)小學(xue)(xue)生(sheng)良好(hao)英(ying)(ying)語(yu)(yu)口(kou)(kou)語(yu)(yu)，培養(yang)了(le)(le)小學(xue)(xue)生(sheng)良好(hao)的英(ying)(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣和自主學(xue)(xue)習(xi)(xi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)的興趣和能力，展(zhan)示出了(le)(le)小學(xue)(xue)生(sheng)勇于開口(kou)(kou)，大膽表現(xian)的精神風貌，提高(gao)了(le)(le)小學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)的自信心。

英語獲獎感言7

　　很高興(xing)在(zai)(zai)今年的(de)(de)(de)攝(she)影(ying)(ying)大賽上獲獎，在(zai)(zai)這(zhe)里我(wo)非常感(gan)謝各位(wei)評委老師及同學對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)肯定(ding)。其(qi)實這(zhe)張照(zhao)(zhao)片(pian)拍攝(she)的(de)(de)(de)很偶然，并沒(mei)有像我(wo)的(de)(de)(de)其(qi)他照(zhao)(zhao)片(pian)一樣(yang)是出去(qu)旅游或者是特意為了拍一個日出而凌晨 4點半起床(chuang)。細細品味其(qi)實生活就是這(zhe)樣(yang)，我(wo)僅僅是把(ba)身邊的(de)(de)(de)美留(liu)下(xia)來，它(ta)或許是一個瞬間，或許是在(zai)(zai)大多數人不會留(liu)意的(de)(de)(de)角落，然而美卻往往就在(zai)(zai)這(zhe)里。用攝(she)影(ying)(ying)記錄(lu)身邊的(de)(de)(de)美，用攝(she)影(ying)(ying)記錄(lu)自(zi)己的(de)(de)(de)心路歷程。正如(ru)照(zhao)(zhao)片(pian)中的(de)(de)(de)小(xiao)麻雀(que)一樣(yang)，靜靜凝望，去(qu)思索，去(qu)感(gan)悟，留(liu)下(xia)的(de)(de)(de)是一個個瞬間，是一個個讓人無限(xian)遐想的(de)(de)(de)畫境(jing)。

　　從(cong)我踏(ta)上攝(she)(she)(she)影(ying)道(dao)路，就(jiu)(jiu)一直珍藏著這樣(yang)一句話(hua)：攝(she)(she)(she)影(ying)靠的(de)(de)(de)(de)不是(shi)前邊的(de)(de)(de)(de)那(nei)個鏡頭，而是(shi)相(xiang)(xiang)機后邊的(de)(de)(de)(de)大(da)頭!誠然，同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)東西，在不同(tong)的(de)(de)(de)(de)攝(she)(she)(she)影(ying)人的(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li)都有著不同(tong)的(de)(de)(de)(de)感覺，對(dui)于(yu)他們自(zi)身(shen)而言，或(huo)許那(nei)一個畫(hua)面(mian)就(jiu)(jiu)意(yi)味(wei)著世界。去觀察，留(liu)意(yi)，然后思索(suo);構(gou)圖，再(zai)者(zhe)曝光(guang)鎖定，調節(jie)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)感光(guang)、光(guang)圈、快門、白平衡;或(huo)是(shi)用不同(tong)的(de)(de)(de)(de)測(ce)光(guang)模(mo)式等等，一張(zhang)好的(de)(de)(de)(de)照片(pian)往往就(jiu)(jiu)是(shi)這樣(yang)從(cong)攝(she)(she)(she)影(ying)師拍的(de)(de)(de)(de)一組或(huo)是(shi)幾(ji)組，幾(ji)十甚至上百張(zhang)照片(pian)中選出來的(de)(de)(de)(de)僅僅一張(zhang)。對(dui)于(yu)創意(yi)，微距、虛(xu)化、魚眼(yan)，亦(yi)或(huo)是(shi)多重曝光(guang)，相(xiang)(xiang)信每一位愛攝(she)(she)(she)影(ying)的(de)(de)(de)(de)人都是(shi)這樣(yang)嘗試著一步(bu)(bu)步(bu)(bu)走(zou)來的(de)(de)(de)(de)。

　　想做好一(yi)件事就要(yao)(yao)好好努力(li)，這次的(de)(de)獲獎與我(wo)(wo)自己的(de)(de)拍攝經驗和曾看過(guo)的(de)(de)數本攝影(ying)書(shu)，攝影(ying)協會里的(de)(de)交流，老(lao)師的(de)(de)教(jiao)誨是(shi)分不開的(de)(de)。然而更(geng)重要(yao)(yao)的(de)(de)我(wo)(wo)覺得還是(shi)我(wo)(wo)自己，用(yong)(yong)一(yi)個愛好攝影(ying)的(de)(de)心將攝影(ying)賦予(yu)了生命。從攝影(ying)角度(du)講，學會如何(he)用(yong)(yong)心去拍攝才是(shi)最重要(yao)(yao)的(de)(de)。總之，無論(lun)如何(he)，我(wo)(wo)還會繼(ji)續努力(li)，再次謝謝評委老(lao)師們對我(wo)(wo)的(de)(de)肯(ken)定，我(wo)(wo)會繼(ji)續努力(li)做得更(geng)好!

　　我(wo)通過(guo)這(zhe)個(ge)攝影比賽認識了更多的(de)(de)朋友(you)，大(da)家(jia)一起交流、共(gong)同進(jin)步，非常有意義，感(gan)謝**公司為我(wo)們提供這(zhe)樣一個(ge)平(ping)臺。我(wo)們真切(qie)的(de)(de)感(gan)受到(dao)了攝影的(de)(de)魅力——要讓攝影真正走進(jin)大(da)眾的(de)(de)生(sheng)活，發現與(yu)記錄(lu)生(sheng)活中那些美好瞬間，并與(yu)周圍的(de)(de)人共(gong)同分享(xiang)這(zhe)份感(gan)動(dong)!

　　感(gan)謝(xie)海灣園塑造了這座上海知青廣場，讓共和國知青的(de)歷(li)史在這里(li)(li)定格(ge)。上海知青廣場攝(she)影(ying)大賽(sai)讓我們相聚(ju)在這里(li)(li)，抒發知青的(de)情感(gan)，續寫知青的(de)歷(li)史。

　　感謝攝影大賽的評(ping)委們，給了我(wo)這樣的榮譽。其實我(wo)只是(shi)一個(ge)業余的攝影愛好者，但我(wo)積極參與了上海(hai)知(zhi)青(qing)(qing)廣場籌建以來各(ge)項活(huo)動(dong)的攝影，這些攝影作品(pin)融入了我(wo)的感情，因為我(wo)是(shi)上海(hai)知(zhi)青(qing)(qing)。

　　前(qian)些日(ri)子參加了在這里舉行(xing)的(de)(de)上(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)知(zhi)(zhi)青(qing)關愛基金(jin)送溫暖(nuan)活(huo)動(dong)，感謝海(hai)(hai)(hai)灣園的(de)(de)善舉。我想把今天獲得的(de)(de)伍千元獎金(jin)捐給上(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)知(zhi)(zhi)青(qing)關愛基金(jin)，希望能給生活(huo)困難的(de)(de)知(zhi)(zhi)青(qing)朋友帶來一些溫暖(nuan)。

　　謝謝海灣園!謝謝評(ping)委(wei)!謝謝大家!

英語獲獎感言8

　　親愛的老師同學們：

　　你們好！

　　20xx年(nian)10月，我(wo)代表大同小學參加“廈(sha)門市第六屆小學生(sheng)英語口語大賽”，在強手如云的(de)決(jue)賽中，我(wo)以高年(nian)級(ji)組全市第一名(ming)，再次為大同小學捧回了特等(deng)獎金杯。

　　大(da)賽過去(qu)已經有一些日子了，而比賽的過程卻(que)深深印在了腦(nao)海(hai)里，成(cheng)為美好(hao)的回憶。

　　記得(de)那一天，當方老師問我(wo)是否(fou)(fou)愿意(yi)參加這次大賽(sai)時，我(wo)不假(jia)思索地脫口(kou)而出(chu)“愿意(yi)！”可隨后的日子里，顧慮如陰云漸漸浮現，越來(lai)越濃重地堆積在我(wo)的心底。我(wo)擔心，繼20xx年我(wo)獲得(de)了(le)市第五(wu)屆小學生英語(yu)口(kou)語(yu)大賽(sai)低(di)年級組(zu)第一名(ming)后，此番(fan)能否(fou)(fou)再次成為高(gao)年級組(zu)的第一名(ming)？如果不能，豈不顏面盡(jin)失？

　　校(xiao)內(nei)的(de)選拔(ba)(ba)開始了。先是我們班(ban)級的(de)選拔(ba)(ba)賽，十幾個(ge)平時(shi)英語成績很好的(de)同學一一上臺演講，最后大(da)家一致推舉我參加校(xiao)選拔(ba)(ba)賽。

　　學校比賽那天(tian)，曾和(he)我(wo)(wo)(wo)一起參加班級(ji)選拔賽的同學們都來到(dao)賽場(chang)為我(wo)(wo)(wo)鼓勁(jing)。輪到(dao)我(wo)(wo)(wo)上場(chang)時，她們怕(pa)干擾我(wo)(wo)(wo)的情緒，紛(fen)紛(fen)蹲下，把(ba)身子(zi)藏在(zai)椅子(zi)背后。我(wo)(wo)(wo)一演講完，她們就(jiu)迫不及待地(di)直(zhi)起身子(zi)伸長脖(bo)子(zi)“偷看(kan)”評委(wei)老師(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)打(da)的分(fen)。“我(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)有一個老師(shi)給(gei)你打(da)了滿分(fen)！”一位同學興(xing)奮地(di)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)很感動(dong)！我(wo)(wo)(wo)的同學曾經和(he)我(wo)(wo)(wo)站(zhan)在(zai)一起比賽，我(wo)(wo)(wo)勝出后她們絲(si)毫沒有心存芥(jie)蒂，而(er)是真誠地(di)幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)！

　　校選拔賽再(zai)次確(que)定由我(wo)代表學校參加全市大賽后(hou)，大家都為我(wo)高(gao)興，可(ke)我(wo)的(de)壓(ya)力卻越來越大。我(wo)開始緊張(zhang)地(di)備賽。方(fang)老師和學校里許(xu)多經驗豐富的(de)英語(yu)老師都從各個方(fang)面(mian)指導我(wo)，使我(wo)不斷地(di)進步(bu)。

　　我順利通過了(le)市復賽(sai)。進(jin)入決賽(sai)名單(dan)。

　　那段時間里，班主(zhu)任(ren)蘇老師非常(chang)關心我(wo)(wo)(wo)，盡心盡力地幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)。安排我(wo)(wo)(wo)在(zai)班上練習演講，想方設法讓(rang)我(wo)(wo)(wo)放松。同(tong)(tong)學們都真心誠意地鼓勵(li)我(wo)(wo)(wo)。經常(chang)有同(tong)(tong)學過(guo)來對我(wo)(wo)(wo)說，若琦，你(ni)(ni)一(yi)定(ding)能成(cheng)功！若琦，你(ni)(ni)一(yi)定(ding)能再(zai)次(ci)拿(na)到第(di)一(yi)名！我(wo)(wo)(wo)知道(dao)，在(zai)校選拔賽中我(wo)(wo)(wo)勝(sheng)出，他們是為五(wu)年級六班的(de)(de)榮譽(yu)喝彩；在(zai)市決賽中如果(guo)我(wo)(wo)(wo)勝(sheng)出，他們將為大同(tong)(tong)小(xiao)(xiao)學的(de)(de)榮譽(yu)喝彩！同(tong)(tong)學們的(de)(de)信任(ren)和(he)支持感動著我(wo)(wo)(wo)，為大同(tong)(tong)小(xiao)(xiao)學爭光的(de)(de)信念激勵(li)著我(wo)(wo)(wo)!

　　承載著老師和同學的(de)殷(yin)殷(yin)期待，我既滿懷信心又忐忑不安地參加了決賽，終于獲(huo)得了高年(nian)級組(zu)的(de)最高分。

　　老師和同學的(de)掌聲和歡呼(hu)聲，讓我(wo)(wo)感(gan)(gan)到(dao)所有(you)的(de)付出都是(shi)那么值得！我(wo)(wo)享受這(zhe)個(ge)(ge)過程，我(wo)(wo)珍(zhen)惜這(zhe)個(ge)(ge)過程！我(wo)(wo)感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)學校，為我(wo)(wo)提供了絕好(hao)的(de)舞(wu)臺展示自己(ji)；我(wo)(wo)感(gan)(gan)謝(xie)所有(you)給我(wo)(wo)幫助和鼓勵的(de)人，我(wo)(wo)的(de)老師，同學，我(wo)(wo)的(de)爸爸媽媽，她們給我(wo)(wo)留下了珍(zhen)貴的(de)美好(hao)記憶！

　　收獲(huo)來(lai)源于(yu)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)勞動。語(yu)言學(xue)(xue)習靠的(de)(de)(de)(de)(de)是天(tian)長地久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)堅持(chi)。學(xue)(xue)英語(yu)是一個積(ji)累的(de)(de)(de)(de)(de)過程,只有不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累才能越(yue)(yue)走越(yue)(yue)遠。我(wo)(wo)對學(xue)(xue)習英語(yu)抱有濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)。從一年(nian)級開始我(wo)(wo)就很(hen)喜歡上(shang)英語(yu)課，英語(yu)老師生動的(de)(de)(de)(de)(de)課堂讓(rang)我(wo)(wo)在學(xue)(xue)習中(zhong)找到了樂趣(qu)。我(wo)(wo)很(hen)努力，課余時間閱讀各種英語(yu)讀物，聽英語(yu)原聲教材。雖(sui)然我(wo)(wo)很(hen)羨慕別的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)能玩電腦游戲，但卻克制住(zhu)自己，把(ba)時間都用來(lai)學(xue)(xue)習。對于(yu)我(wo)(wo)來(lai)說,英語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)魅(mei)力是無窮的(de)(de)(de)(de)(de)。堅持(chi)不(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)努力，最終讓(rang)我(wo)(wo)收獲(huo)了喜悅。

　　比賽是一(yi)個(ge)契機(ji)，讓我學(xue)會了解(jie)自我，超越自我，過(guo)程中的收獲值得我一(yi)生(sheng)珍藏。但(dan)兩個(ge)金燦燦的獎杯只是兩個(ge)小小的逗號。學(xue)習如(ru)同(tong)逆水行(xing)舟—不進則退。

　　獲(huo)獎(jiang)已成過去(qu),一切從零開始.

　　謝謝大家！

英語獲獎感言9

　　大(da)家好，我(wo)(wo)(wo)(wo)是xx，十組(zu)的(de)小(xiao)(xiao)組(zu)長(chang)，每(mei)當我(wo)(wo)(wo)(wo)們小(xiao)(xiao)組(zu)展(zhan)(zhan)示(shi)，然后得(de)到wonderful的(de)評(ping)價時，我(wo)(wo)(wo)(wo)就感到無比興(xing)奮。老師(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們各個小(xiao)(xiao)組(zu)都有評(ping)價，我(wo)(wo)(wo)(wo)們小(xiao)(xiao)組(zu)內個人也有評(ping)價，一面面小(xiao)(xiao)旗、一顆顆小(xiao)(xiao)星星無時無刻不(bu)在吸引著我(wo)(wo)(wo)(wo)。另外，我(wo)(wo)(wo)(wo)們每(mei)周都要進行(xing)校園(yuan)(yuan)英語(yu)展(zhan)(zhan)示(shi)臺(tai)(tai)的(de)展(zhan)(zhan)示(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們班的(de)各個小(xiao)(xiao)組(zu)為了(le)(le)到學校的(de)校園(yuan)(yuan)英語(yu)展(zhan)(zhan)示(shi)臺(tai)(tai)展(zhan)(zhan)示(shi)，都非常(chang)努(nu)力的(de)學英語(yu)，說英語(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們小(xiao)(xiao)組(zu)三(san)次上了(le)(le)校園(yuan)(yuan)英語(yu)展(zhan)(zhan)示(shi)光榮(rong)榜。

　　我在課堂個人和小組展示(shi)中(zhong)，在校園英語(yu)(yu)展示(shi)臺展示(shi)中(zhong)得到了(le)很好的(de)(de)鍛(duan)煉，因此，對(dui)這一次(ci)讀(du)寫活動比(bi)賽，我心(xin)中(zhong)充滿自信。英語(yu)(yu)讀(du)寫展示(shi)比(bi)賽已經結束了(le)，但它(ta)給我帶來(lai)的(de)(de)收(shou)(shou)獲遠不止得獎(jiang)那么多，它(ta)對(dui)我人生(sheng)成(cheng)長的(de)(de)影響也不只(zhi)是用參(can)加(jia)過(guo)讀(du)寫活動就能夠概(gai)括的(de)(de)。我最大的(de)(de)收(shou)(shou)獲是來(lai)自體驗新朋友(you)情誼的(de)(de)感動和享受英語(yu)(yu)表達(da)的(de)(de)快樂。

　　參加這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)英(ying)語展示(shi)(shi)比賽，面臨著好幾關的(de)(de)(de)考驗，誰都(dou)免不(bu)(bu)了(le)有(you)些緊張。幾番練習后(hou)，我(wo)身邊的(de)(de)(de)氣氛似(si)乎也變(bian)了(le)，同學們之間不(bu)(bu)再(zai)是針鋒相(xiang)對的(de)(de)(de)對手(shou)，而是相(xiang)互(hu)鼓勵的(de)(de)(de)朋友(you)。每當我(wo)和(he)小組同學討論我(wo)們要(yao)展示(shi)(shi)些什么、故事(shi)怎樣接(jie)下去、辯論準備哪些話題時，我(wo)總感到一種(zhong)由衷的(de)(de)(de)快(kuai)樂，一種(zhong)能夠暢(chang)快(kuai)地表達自己想法(fa)、并聆聽他(ta)人創意的(de)(de)(de)快(kuai)樂。這(zhe)(zhe)樣輕松愉快(kuai)的(de)(de)(de)氛圍 ，我(wo)只(zhi)把它(ta)當成了(le)一個鍛煉自己、展示(shi)(shi)自己的(de)(de)(de)過(guo)程。只(zhi)要(yao)充(chong)分(fen)享受這(zhe)(zhe)個過(guo)程，最(zui)后(hou)的(de)(de)(de)名次也就變(bian)得(de)不(bu)(bu)那么重要(yao)了(le)。

　　我正(zheng)是(shi)(shi)(shi)抱著這(zhe)種(zhong)心態輕松(song)地參(can)與比賽(sai)，反(fan)而發揮得(de)更加自然(ran)。決(jue)賽(sai)時每過一(yi)關，我都會對(dui)(dui)自己(ji)說(shuo)，只要自己(ji)盡力了(le)，即使在此止步，也不要遺憾(han)。最后(hou)一(yi)個(ge)(ge)環節(jie)時，我已經徹底(di)地放(fang)松(song)下來，因為對(dui)(dui)于我來說(shuo)，比賽(sai)的話題只是(shi)(shi)(shi)給(gei)了(le)我一(yi)個(ge)(ge)表達自己(ji)想(xiang)法的平臺，而不是(shi)(shi)(shi)讓我局限在贏(ying)得(de)比賽(sai)、駁(bo)倒(dao)對(dui)(dui)手的思維(wei)里。所以我自然(ran)地說(shuo)了(le)很(hen)多，也沒(mei)有意識到表達是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)流利、語(yu)法是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)準確。說(shuo)完那一(yi)刻，我唯一(yi)感到的是(shi)(shi)(shi)表達自己(ji)想(xiang)法的快(kuai)樂，可能正(zheng)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)種(zhong)輕松(song)才是(shi)(shi)(shi)我走到最后(hou)吧。

　　我(wo)(wo)很幸運(yun)，能(neng)夠有機會(hui)參(can)加(jia)這次英語展示活(huo)動，不但結識了(le)(le)其(qi)他各位高(gao)手(shou)，也鍛(duan)煉了(le)(le)自己(ji)，更重要的(de)是，我(wo)(wo)變得更加(jia)自信和開朗，因為我(wo)(wo)知道，當我(wo)(wo)努(nu)力去做一件(jian)事時，過程(cheng)中的(de)收(shou)獲已經遠遠超(chao)越了(le)(le)結果的(de)價值。

　　今后，我會更(geng)(geng)加(jia)努力，爭取更(geng)(geng)大(da)的進(jin)步，謝(xie)謝(xie)大(da)家!

英語獲獎感言10

　　媽媽為了培養我的(de)(de)興趣(qu)愛(ai)好(hao)，2歲半便開始讓(rang)我學習(xi)英語，從此，為我開啟(qi)了一(yi)扇(shan)快樂的(de)(de)英語學習(xi)之門。在學習(xi)的(de)(de)過程(cheng)中，我逐(zhu)漸對英語產生(sheng)了濃厚的(de)(de)興趣(qu)。

　　為(wei)了(le)檢(jian)驗和提高自己(ji)的英語(yu)水平(ping)，我先后(hou)參(can)加了(le)各類英語(yu)比賽(sai)，全國青少(shao)年英語(yu)技能(neng)大賽(sai)英語(yu)口語(yu)深(shen)圳賽(sai)區金獎(jiang)(jiang)，朗誦銀(yin)獎(jiang)(jiang)，全國總決賽(sai)一(yi)等獎(jiang)(jiang)和二(er)等獎(jiang)(jiang)。單詞拼寫第(di)一(yi)名等。在每一(yi)次比賽(sai)過(guo)程中，我都收獲了(le)不少(shao)知識。

　　英(ying)語(yu)是一(yi)種(zhong)國際語(yu)言，在世界每個地(di)區都(dou)適用(yong);它也是互聯(lian)網和國際貿易(yi)最通用(yong)的語(yu)言。我(wo)(wo)在學習英(ying)語(yu)的時候，也會發覺到一(yi)種(zhong)不同(tong)的思(si)考方式(shi)令我(wo)(wo)對世界有更多的接(jie)觸(chu)空(kong)間(jian)。在我(wo)(wo)閱讀(du)英(ying)語(yu)書籍時，我(wo)(wo)有另外一(yi)種(zhong)愉悅。在我(wo)(wo)用(yong)英(ying)語(yu)寫作文時，我(wo)(wo)又有另外的一(yi)種(zhong)自信，而且英(ying)語(yu)行文中(zhong)有不同(tong)于(yu)中(zhong)文的美感……

　　我(wo)非常(chang)熱(re)愛英語學(xue)習(xi)，希(xi)望自(zi)己(ji)將來有一(yi)天能成為一(yi)個出(chu)色的外交官。這次深(shen)圳市(shi)青(qing)少年報社(she)、深(shen)圳市(shi)女報雜志社(she)和消費周刊社(she)聯合舉辦的“首屆深(shen)圳市(shi)少兒英語大賽”給了我(wo)這個展示的機會(hui)。

　　參(can)(can)(can)加(jia)(jia)這(zhe)(zhe)一次比(bi)(bi)賽(sai)(sai)前(qian)(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)組(zu)織學(xue)生(sheng)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)了(le)(le)校(xiao)園內比(bi)(bi)賽(sai)(sai)。經過考(kao)試，前(qian)(qian)十(shi)名又進行(xing)pk,我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)曹涵兩(liang)人獲得了(le)(le)代(dai)表深圳市實(shi)驗學(xue)校(xiao)小(xiao)學(xue)部的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)(can)(can)賽(sai)(sai)資格(ge)。其實(shi)，有(you)很(hen)(hen)(hen)多同學(xue)都(dou)(dou)很(hen)(hen)(hen)優秀，卻遺(yi)憾的(de)(de)(de)(de)(de)沒能(neng)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)這(zhe)(zhe)次比(bi)(bi)賽(sai)(sai)，比(bi)(bi)如(ru)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)朋友林雅琦，藏梓先。劉至理和(he)(he)魏雨童。之前(qian)(qian)媽媽本(ben)想鍛(duan)煉一下我(wo)(wo)(wo)(wo)。在中(zhong)心(xin)書城培訓(xun)中(zhong)心(xin)給我(wo)(wo)(wo)(wo)報了(le)(le)小(xiao)學(xue)b 組(zu)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)，這(zhe)(zhe)樣一來，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)壓力和(he)(he)心(xin)理壓力都(dou)(dou)要(yao)比(bi)(bi)別的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)手(shou)大(da)很(hen)(hen)(hen)多。因為大(da)賽(sai)(sai)采用的(de)(de)(de)(de)(de)是淘汰制，初試。復試。區決(jue)賽(sai)(sai)。半決(jue)賽(sai)(sai)。總決(jue)賽(sai)(sai)，為了(le)(le)沖刺(ci)過關，每(mei)次我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)要(yao)準(zhun)備十(shi)幾個(ge)(ge)(ge)演講主題(ti)，練習(xi)量和(he)(he)學(xue)習(xi)比(bi)(bi)別的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)手(shou)要(yao)大(da)很(hen)(hen)(hen)多，才藝表演也要(yao)做到不重復。每(mei)天(tian)都(dou)(dou)要(yao)認真地練習(xi)口語，動(dong)作和(he)(he)表情。區決(jue)賽(sai)(sai)后組(zu)委(wei)會(hui)發現有(you)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)黃(huang)澤挺，就要(yao)求我(wo)(wo)(wo)(wo)2選(xuan)1，說我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)報名方式有(you)不妥。占用了(le)(le)參(can)(can)(can)賽(sai)(sai)選(xuan)手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)名額我(wo)(wo)(wo)(wo)只能(neng)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)一組(zu)。所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)放棄了(le)(le)小(xiao)學(xue)a組(zu)，其實(shi)最苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)是，學(xue)年期末考(kao)試期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)班主任米娜又不許請假，在她看來學(xue)校(xiao)外的(de)(de)(de)(de)(de)一切比(bi)(bi)賽(sai)(sai)都(dou)(dou)是不務正業的(de)(de)(de)(de)(de)，其實(shi)她是一個(ge)(ge)(ge)非常認真而又負責任的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)老(lao)師。這(zhe)(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)天(tian)必須完成大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)復習(xi)作業的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，又要(yao)堅持(chi)每(mei)天(tian)彈鋼(gang)琴(qin)(qin)1小(xiao)時(shi)，還(huan)要(yao)準(zhun)備學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)4個(ge)(ge)(ge)畢業表演節目，(因為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)三年級畢業后要(yao)重新分班)，有(you)鋼(gang)琴(qin)(qin)伴奏，詩朗誦(song)。合唱還(huan)有(you)英語劇。當(dang)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)是很(hen)(hen)(hen)辛苦(ku)。媽媽不斷鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)(wo)堅持(chi)就是勝利。

　　最后，功夫不負有心(xin)人，經(jing)過一(yi)次次激烈的角逐，在8月8日的總決賽中(zhong)我終(zhong)于取(qu)得(de)了(le)小(xiao)學b組第三名(ming)的優異成績并獲得(de)了(le)“最佳口語”獎，心(xin)里(li)高興極(ji)了(le)。終(zhong)于明白有努(nu)力就有收獲的道(dao)理。

　　我(wo)(wo)(wo)覺得(de)，在(zai)這(zhe)次(ci)(ci)(ci)比(bi)賽(sai)中，我(wo)(wo)(wo)收獲(huo)最大(da)的(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)榮譽，而是(shi)(shi)在(zai)比(bi)賽(sai)過(guo)程中學(xue)到了(le)英語國家的(de)(de)(de)(de)歷(li)史人文知識(shi)、環保(bao)知識(shi)、口(kou)才與演講等相(xiang)關(guan)知識(shi)，尤其(qi)是(shi)(shi)學(xue)到了(le)歷(li)屆大(da)學(xue)生運動(dong)會的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關(guan)知識(shi)。通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)(ci)(ci)比(bi)賽(sai)，我(wo)(wo)(wo)收獲(huo)了(le)友誼，和很多比(bi)賽(sai)選手成(cheng)為了(le)好(hao)朋友，她們都(dou)非常優秀。通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)(ci)(ci)比(bi)賽(sai)，不但使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)英語水平(ping)有(you)了(le)提高，更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)(ci)(ci)比(bi)賽(sai)使我(wo)(wo)(wo)開拓了(le)視野(ye)，增加了(le)自信，使我(wo)(wo)(wo)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)羽翼(yi)更加豐(feng)滿了(le)。

英語獲獎感言11

　　作為中澳(ao)班一年一度的特(te)色活動，今年的09級(ji)英(ying)語演講(jiang)比賽歷時(shi)約半(ban)個(ge)月。在全(quan)年級(ji)同(tong)學的參與下，先后(hou)經歷了班內初賽、年級(ji)半(ban)決(jue)(jue)賽、決(jue)(jue)賽三輪。

　　我以前從來(lai)沒有在眾人面前演講(jiang)(jiang)的(de)經歷。非常高(gao)興，這次能進入到進入英(ying)語演講(jiang)(jiang)比(bi)賽(sai)的(de)決賽(sai)。所以很感謝華東(dong)師范(fan)大學的(de)相關(guan)領導，給我們提供了這次機會。

　　在這(zhe)次演(yan)講(jiang)決賽中，我(wo)(wo)(wo)(wo)取得(de)了(le)(le)(le)第二(er)名(ming)的(de)(de)成績。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成功，除了(le)(le)(le)自己的(de)(de)努力，還(huan)要感(gan)謝(xie)很(hen)多(duo)人(ren)(ren)。首先我(wo)(wo)(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)三(san)個外籍教師，他們給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)多(duo)有(you)用的(de)(de)建議(yi)，無(wu)論是語(yu)法(fa)還(huan)是發音，都給(gei)(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)。其次要感(gan)謝(xie)幾位輔導員老師，對于我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)演(yan)講(jiang)稿，他們給(gei)(gei)出(chu)了(le)(le)(le)自己的(de)(de)觀點和理念，幫(bang)(bang)助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)去逐步(bu)完善演(yan)講(jiang)稿。還(huan)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)班上的(de)(de)同學(xue)，寢室(shi)的(de)(de)哥們，他們給(gei)(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)多(duo)的(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)和鼓勵;包括在演(yan)講(jiang)決賽上，他們也(ye)給(gei)(gei)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)支持。最(zui)后還(huan)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)人(ren)(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次的(de)(de)演(yan)講(jiang)題(ti)目是《責任》。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)人(ren)(ren)在我(wo)(wo)(wo)(wo)小時候就(jiu)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)，作為(wei)一個人(ren)(ren)，尤其是男人(ren)(ren)，要知道什么(me)是責任感(gan)，為(wei)什么(me)要有(you)責任感(gan)。沒有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)家(jia)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不會對責任有(you)著如此深刻(ke)的(de)(de)體(ti)會。

　　我覺(jue)得這(zhe)次比賽給了(le)(le)我很(hen)多(duo)的(de)幫助，也給了(le)(le)我很(hen)多(duo)的(de)啟示(shi)。通過(guo)比賽，我認識到(dao)自己的(de)不足(zu)，了(le)(le)解了(le)(le)自己的(de)優勢。這(zhe)對我今后無(wu)論在生活中，還是學習中，都(dou)會有(you)很(hen)大幫助。

　　在此，感(gan)謝那些支持我(wo)(wo)的人，感(gan)謝他們一直(zhi)幫助我(wo)(wo)。感(gan)謝中澳(ao)班(ban)，給了我(wo)(wo)這次(ci)難得的鍛煉(lian)自我(wo)(wo)、展示自我(wo)(wo)的機會。

英語獲獎感言12

　　親愛(ai)的老師、同學們：

　　大家好!

　　我叫xx，今年10歲，是(shi)科(ke)技少(shao)年宮英語中心xx老師新(xin)概(gai)念班級的學生，喜歡(huan)唱(chang)歌(ge)、看(kan)書及彈鋼琴。

　　為了(le)培養(yang)我對(dui)英(ying)(ying)語(yu)的(de)興趣，XX年(nian)(nian)2月，我參加了(le) act全國青(qing)少年(nian)(nian)英(ying)(ying)語(yu)口(kou)語(yu)電視(shi)大賽并獲得了(le)小學a組金(jin)獎(jiang)。XX年(nian)(nian)8月我到(dao)包頭市科技少年(nian)(nian)宮學習新概念英(ying)(ying)語(yu)， 我把每周上課的(de)兩個小時(shi)當做了(le)一周里最快(kuai)樂的(de)時(shi)光 ，使(shi)我感受到(dao)了(le)英(ying)(ying)語(yu)帶給我的(de)無窮(qiong)樂趣，我的(de)英(ying)(ying)語(yu)也有了(le)很(hen)大的(de)提高。

　　我非常喜歡英(ying)語(yu)，也渴望能(neng)夠(gou)將自(zi)己內心(xin)對英(ying)語(yu)的熱愛(ai)通(tong)過舞臺展(zhan)現給大家，這(zhe)次(ci)演講比(bi)賽給了我鍛煉(lian)的機會和(he)展(zhan)示的平臺，能(neng)夠(gou)在這(zhe)次(ci)比(bi)賽中獲得二(er)等獎的成(cheng)績(ji)，我非常驚喜。我要感謝老師(shi)們對我的信任和(he)支持、培養和(he)關愛(ai) 。

　　通過(guo)學習(xi)英語，我(wo)明(ming)白(bai)了英語不僅僅是交(jiao)流的(de)工具，它也使我(wo)的(de)生活(huo)更加色(se)彩斑斕。

　　媽媽常對(dui)我(wo)說學好一(yi)門外語，你(ni)就像長了一(yi)對(dui)飛(fei)(fei)向(xiang)世(shi)界的(de)翅膀。是老師們(men)給了我(wo)這對(dui)展翅欲飛(fei)(fei)的(de)翅膀，我(wo)希望自(zi)己將來能飛(fei)(fei)得更(geng)高更(geng)遠。

英語獲獎感言13

　　20xx年(nian)2月13－17日，我(wo)(wo)(wo)(wo)榮幸地到北京(jing)參加(jia)(jia)第七(qi)屆(jie)“星(xing)星(xing)火(huo)炬”全國(guo)(guo)少(shao)(shao)(shao)年(nian)兒(er)童(tong)英語風采(cai)展示(shi)(shi)(shi)(shi)活動全國(guo)(guo)總(zong)決賽。“星(xing)星(xing)火(huo)炬”全國(guo)(guo)少(shao)(shao)(shao)年(nian)兒(er)童(tong)英語風采(cai)展示(shi)(shi)(shi)(shi)決賽是由中(zhong)國(guo)(guo)少(shao)(shao)(shao)年(nian)兒(er)童(tong)文(wen)(wen)化藝(yi)術(shu)(shu)基金會、中(zhong)國(guo)(guo)少(shao)(shao)(shao)年(nian)先鋒隊紅領巾藝(yi)術(shu)(shu)團、中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)化合作與(yu)交流促進會、中(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)學(xue)會少(shao)(shao)(shao)年(nian)兒(er)童(tong)校外(wai)教育(yu)分會等主辦的(de)。本(ben)次活動分英語才(cai)藝(yi)展示(shi)(shi)(shi)(shi)、英語口語展示(shi)(shi)(shi)(shi)兩大(da)(da)項目(mu)進行(xing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)參加(jia)(jia)的(de)是英語才(cai)藝(yi)展示(shi)(shi)(shi)(shi)，節目(mu)是《驕傲的(de)孔雀(que)》,一(yi)個(ge)人同(tong)(tong)時扮演兩個(ge)角色，孔雀(que)和猴子。在(zai)比(bi)賽場上我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)沉著表現，很(hen)自(zi)(zi)信(xin)的(de)應對外(wai)教評委(wei)提出的(de)問題，大(da)(da)膽的(de)展示(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己。這次比(bi)賽我(wo)(wo)(wo)(wo)獲(huo)得了銀獎。在(zai)與(yu)全國(guo)(guo)的(de)優秀選(xuan)手同(tong)(tong)臺競技(ji)，能(neng)取得這樣的(de)成績(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)高興！也很(hen)自(zi)(zi)豪！在(zai)這里，我(wo)(wo)(wo)(wo)首先要(yao)感謝(xie)(xie)(xie)爸爸媽媽、外(wai)公外(wai)婆(po)，還有(you)大(da)(da)姨(yi)大(da)(da)姨(yi)丈，如果沒(mei)有(you)他(ta)們給我(wo)(wo)(wo)(wo)支持，我(wo)(wo)(wo)(wo)就沒(mei)有(you)信(xin)心(xin)參賽;我(wo)(wo)(wo)(wo)更要(yao)感謝(xie)(xie)(xie)黃玉平(ping)老師(shi)，如果沒(mei)有(you)黃老師(shi)精心(xin)地選(xuan)題和指導，我(wo)(wo)(wo)(wo)就不(bu)能(neng)獲(huo)獎；我(wo)(wo)(wo)(wo)也要(yao)感謝(xie)(xie)(xie)OIC慧(hui)學(xue)堂，如果不(bu)是OIC慧(hui)學(xue)堂給我(wo)(wo)(wo)(wo)機遇，我(wo)(wo)(wo)(wo)還不(bu)知道這個(ge)世界上還有(you)“星(xing)星(xing)火(huo)炬”全國(guo)(guo)少(shao)(shao)(shao)年(nian)兒(er)童(tong)英語風采(cai)展示(shi)(shi)(shi)(shi)這個(ge)比(bi)賽；感謝(xie)(xie)(xie)一(yi)直在(zai)支持我(wo)(wo)(wo)(wo)，鼓勵我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)同(tong)(tong)學(xue)、朋友們。謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)你們！

英語獲獎感言14

　　此(ci)次能(neng)獲得(de)國家(jia)勵志獎學(xue)金(jin)，我(wo)(wo)十分感動(dong)，這是我(wo)(wo)校(xiao)領導(dao)(dao)，系領導(dao)(dao)及(ji)老師對我(wo)(wo)的肯定(ding)與信任，感謝(xie)校(xiao)領導(dao)(dao)對我(wo)(wo)們(men)家(jia)庭經濟困難(nan)學(xue)生生活及(ji)學(xue)習上無私的支持，感受到學(xue)校(xiao)的溫暖(nuan)，感受到國家(jia)對我(wo)(wo)們(men)大學(xue)生寄予希望(wang)及(ji)期待。這是給我(wo)(wo)一份沉淀的禮(li)物，“心(xin)存(cun)感恩，勵精圖治”是我(wo)(wo)最想說(shuo)的話

　　國(guo)家(jia)勵(li)(li)志獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)是(shi)(shi)國(guo)家(jia)專門撥款(kuan)用來獎勵(li)(li)兼優的(de)(de)家(jia)庭經濟(ji)困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)。可以說，當知道獲得此次獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)時(shi)，我(wo)沉默了，感到父母再也不用為我(wo)們(men)(men)生(sheng)活費(fei)發(fa)愁了，他(ta)們(men)(men)的(de)(de)負擔也減(jian)輕了許(xu)多(duo)。這5000元國(guo)家(jia)勵(li)(li)志獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)家(jia)庭經濟(ji)困難的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)救星,同(tong)時(shi)是(shi)(shi)這種無私的(de)(de)支持與鼓勵(li)(li)給了我(wo)更大的(de)(de)動(dong)力和(he)求學(xue)(xue)(xue)上(shang)進的(de)(de)渴望,激勵(li)(li)我(wo)們(men)(men)困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)斗志，幫助(zhu)我(wo)們(men)(men)改(gai)善(shan)客觀學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環境，有(you)信心去學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，激發(fa)我(wo)們(men)(men)認識到要通過自己的(de)(de)主觀努力去改(gai)變現(xian)狀，去創(chuang)造輝(hui)煌。

　　我(wo)是一名農村的(de)(de)(de)孩子(zi)，我(wo)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)沒(mei)有給予我(wo)厚實的(de)(de)(de)財富，但卻給了我(wo)努(nu)力去改(gai)變家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)決心，但在我(wo)內心深處一直(zhi)有一個(ge)信(xin)念(nian)，我(wo)一定要改(gai)變自己和家(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)命運(yun)，我(wo)要靠我(wo)的(de)(de)(de)努(nu)力、刻苦、勤(qin)奮、向上，用我(wo)的(de)(de)(de)雙手親(qin)自去改(gai)變命運(yun)，親(qin)自去改(gai)變這一切。己命運(yun)的(de)(de)(de)品質。

　　我(wo)相(xiang)信“上帝關上一(yi)(yi)(yi)扇門，卻給(gei)你(ni)打開一(yi)(yi)(yi)扇窗”，堅持讓(rang)自(zi)己的(de)人生(sheng)字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并(bing)不(bu)是(shi)什么可怕(pa)的(de)事情，只要(yao)勵精圖治，這種(zhong)“可怕(pa)”就(jiu)會(hui)變成(cheng)無限動力(li).在此國家勵志(zhi)獎學(xue)金的(de)鼓舞下,我(wo)們(men)勇敢的(de)去面對(dui),去克服(fu),絕不(bu)放棄,持之以恒,不(bu)斷地(di)從知(zhi)識的(de)海(hai)洋吸取常青的(de)營(ying)養.帶著感(gan)恩的(de)心, 踏踏實實一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印(yin)去迎接(jie)未來的(de)挑戰.并(bing)且(qie)要(yao)時時刻提醒自(zi)己努力(li)真正做到多層次(ci),全方位(wei)地(di)發展自(zi)己樹立遠(yuan)大志(zhi)向,回報(bao)父母語祖國.這種(zhong)”感(gan)恩勵志(zhi)”的(de)精神(shen)(shen),能夠給(gei)相(xiang)同(tong)經濟情況的(de)學(xue)弟(di)學(xue)妹們(men)帶來一(yi)(yi)(yi)個好榜樣,讓(rang)這種(zhong)精神(shen)(shen)傳下去。

　　人生有涯而(er)恩(en)情無(wu)(wu)邊，此時此刻充(chong)盈在我心中(zhong)的(de)是無(wu)(wu)盡的(de)感(gan)激。我要用大(da)學四年的(de)時光去(qu)改變自(zi)己(ji)的(de)人生軌跡(ji)。

英語獲獎感言15

　　首(shou)先，我(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)們(men)人文學部學工(gong)辦主任趙老師(shi)和負責學生活(huo)動(dong)的(de)(de)曾老師(shi)，感(gan)謝(xie)你們(men)能(neng)夠給(gei)我(wo)(wo)們(men)提(ti)供(gong)這樣(yang)一(yi)個(ge)鍛煉并提(ti)高自己能(neng)力素質的(de)(de)機會，讓我(wo)(wo)們(men)對教師(shi)這個(ge)光(guang)榮而神圣的(de)(de)職業(ye)有(you)了進一(yi)步了解。作為(wei)英(ying)語專業(ye)的(de)(de)學生我(wo)(wo)想很多同(tong)學將來都(dou)有(you)成為(wei)一(yi)名英(ying)語教師(shi)的(de)(de)想法，所以這樣(yang)的(de)(de)活(huo)動(dong)是十分(fen)有(you)意義的(de)(de)！

　　我(wo)還要(yao)感謝(xie)我(wo)的(de)(de)指(zhi)導老(lao)師陳(chen)曦老(lao)師，要(yao)不(bu)(bu)是您(nin)(nin)的(de)(de)鼓勵我(wo)是不(bu)(bu)會來(lai)參(can)加這項比賽的(de)(de)；要(yao)不(bu)(bu)是您(nin)(nin)的(de)(de)指(zhi)導，我(wo)想我(wo)也是不(bu)(bu)可能獲得一等獎的(de)(de)。所以我(wo)今日的(de)(de)成功有您(nin)(nin)一半的(de)(de)功勞，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)，美麗可愛的(de)(de)陳(chen)曦老(lao)師！

　　接下(xia)(xia)來我想要感謝(xie)的是臺下(xia)(xia)辛(xin)苦(ku)(ku)了一個下(xia)(xia)午的評委老師(shi)們(men)，感謝(xie)你(ni)(ni)們(men)在百忙之中抽(chou)出寶貴的時間來到現場(chang)支持我們(men)本(ben)次的比賽。天氣這(zhe)么冷你(ni)(ni)們(men)還要一直坐在這(zhe)里為(wei)我們(men)打分，辛(xin)苦(ku)(ku)了.....

　　我還要感謝(xie)我們(men)負責本次活動的(de)(de)組(zu)織(zhi)與(yu)安排的(de)(de)教研社社長，策劃部(bu)與(yu)組(zu)織(zhi)部(bu)的(de)(de)部(bu)長以及各位干事們(men)。感謝(xie)你們(men)犧牲了自(zi)己那么(me)所個人時間(jian)來負責我們(men)整(zheng)個活動的(de)(de)具體的(de)(de)實施過程，感謝(xie)你們(men)在(zai)整(zheng)個活動過程中所付出的(de)(de)精(jing)神與(yu)體力(li)上的(de)(de)努力(li)，感謝(xie)你們(men)所做(zuo)出的(de)(de)貢獻。

　　我(wo)的感謝還要送(song)給(gei)初(chu)賽和(he)復賽過(guo)程當中同樣冒著嚴(yan)寒來(lai)到現場坐在(zai)臺(tai)下(xia)支持我(wo)的同學們，感謝你們在(zai)我(wo)講課過(guo)程中所做的配合，更要感謝你們帶給(gei)我(wo)的理上的強(qiang)大力量，我(wo)的成功(gong)(gong)里也有你們不可磨滅的功(gong)(gong)勞！

　　最(zui)后我(wo)還(huan)要感謝的(de)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)人文(wen)學(xue)部(bu)學(xue)生會(hui)信息部(bu)的(de)部(bu)長以及干事(shi)們(men)(men)(men)(men)，感謝你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)對本(ben)次(ci)比(bi)賽做了(le)"全程(cheng)跟蹤(zong)報道(dao)"，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)講課比(bi)賽與廣大學(xue)生老師(shi)之間的(de)媒(mei)介，因為你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)大家才能對我(wo)們(men)(men)(men)(men)教研(yan)社以及教研(yan)社組織的(de)講課比(bi)賽有所了(le)解(jie)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)人文(wen)學(xue)部(bu)的(de)XXTV。所以，請(qing)允(yun)許我(wo)感謝TV！

　　其實(shi)除了以上這些人我(wo)(wo)還(huan)想感(gan)謝我(wo)(wo)們(men)偉大的祖國(guo)，感(gan)謝我(wo)(wo)的家鄉(xiang)，感(gan)謝我(wo)(wo)的爸爸媽媽，感(gan)謝小學，初中，高中的老(lao)師和同(tong)學們(men)......

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