教育(yu)行業獲獎(jiang)感(gan)言及格式(shi)

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大(da)家(jia)好！這(zhe)次，能被評為優(you)(you)秀員(yuan)工(gong)榮譽稱號(hao)，我(wo)(wo)感到非常(chang)高(gao)興與榮幸，首(shou)先(xian)感謝(xie)(xie)學(xue)校對我(wo)(wo)的(de)(de)厚愛與信(xin)任；感謝(xie)(xie)領導對我(wo)(wo)的(de)(de)關愛；感謝(xie)(xie)同(tong)事們對我(wo)(wo)的(de)(de)認(ren)(ren)可；自從我(wo)(wo)和大(da)家(jia)一起相聚(ju)在XX教育這(zhe)個溫馨大(da)家(jia)庭中的(de)(de)那天起，虛心(xin)學(xue)習、認(ren)(ren)真工(gong)作、更好的(de)(de)服務于(yu)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)作職責。所以，我(wo)(wo)始終(zhong)努(nu)力(li)在各(ge)方面完善自我(wo)(wo)、提(ti)高(gao)自我(wo)(wo)。能得到此份殊榮需(xu)(xu)要感謝(xie)(xie)領導對我(wo)(wo)的(de)(de)信(xin)任和包容，感謝(xie)(xie)同(tong)樣優(you)(you)秀的(de)(de)同(tong)事對我(wo)(wo)的(de)(de)支持(chi)和幫助，當(dang)然這(zhe)也是(shi)一種激(ji)勵(li)，激(ji)勵(li)我(wo)(wo)在以后(hou)的(de)(de)工(gong)作中需(xu)(xu)要更加努(nu)力(li)進(jin)取，使(shi)自己的(de)(de)能力(li)、素質有更進(jin)一步的(de)(de)提(ti)高(gao)。

　　但我(wo)(wo)也深知，做的不(bu)(bu)夠好的地方還(huan)(huan)有(you)很(hen)多(duo)，在做工(gong)作的時候(hou)還(huan)(huan)是略嫌不(bu)(bu)夠穩(wen)重。從(cong)這些不(bu)(bu)足中我(wo)(wo)更加深刻(ke)的認識(shi)到(dao)了自己有(you)待提(ti)高到(dao)地方還(huan)(huan)有(you)很(hen)多(duo)。這個榮譽會鞭策我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷進步，改掉缺(que)點，發(fa)揮優點，挖掘潛能。我(wo)(wo)深信：一(yi)分耕(geng)耘，一(yi)分收獲，從(cong)點點滴(di)滴(di)的工(gong)作中，細心(xin)積累經驗，使(shi)工(gong)作水平不(bu)(bu)斷的提(ti)高，為以后(hou)奠(dian)定堅實的基礎。

　　學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)所(suo)有成(cheng)就，靠的(de)(de)(de)是學校(xiao)(xiao)所(suo)有人的(de)(de)(de)共同努(nu)(nu)力(li)(li)，各個(ge)部門相互協作(zuo)，共同奮(fen)進的(de)(de)(de)結(jie)果。我堅(jian)信在學校(xiao)(xiao)上層(ceng)領導(dao)的(de)(de)(de)'親切關(guan)懷下(xia)，在優秀的(de)(de)(de)管理團(tuan)隊的(de)(de)(de)正確領導(dao)下(xia)，銘智(zhi)教育將取得(de)更加輝煌的(de)(de)(de)成(cheng)績！我也堅(jian)信，今后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)一定會做得(de)更好。在以后的(de)(de)(de)日子(zi)里(li)，作(zuo)為銘智(zhi)教育的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)，我們要善待工(gong)作(zuo)，積極進取。做感恩(en)的(de)(de)(de)事來回(hui)饋學校(xiao)(xiao)，懷著感恩(en)的(de)(de)(de)心去努(nu)(nu)力(li)(li)工(gong)作(zuo)，這樣才更能(neng)體現出自身的(de)(de)(de)價值。

　　最后，我衷(zhong)心的祝愿在座的各位工作順利，身體健康(kang)，闔(he)家幸福！謝謝大家！

【教育行業獲(huo)獎感言及格式(shi)】相關文章(zhang)：

教育行業獲獎感言05-17

獲獎的感言07-27

獲獎的感言08-14

獲獎的感言04-24

學生獲獎感言10-10

抽獎獲獎感言09-30

獲獎感言范文08-18

工作獲獎感言08-11

教師獲獎感言08-06