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學生獲獎感言

時間:2022-11-21 15:01:33 獲獎感言 我要投稿
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學生獲獎感言(15篇)

  無論在學(xue)(xue)習、工作或是(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)中,我們時常會對某(mou)些(xie)事或人產生(sheng)(sheng)一些(xie)觸動,如(ru)此便可將其(qi)記錄(lu)在感言(yan)中。那么感言(yan)怎(zen)么寫(xie)才恰當(dang)呢?下(xia)面(mian)是(shi)小編為大家收集(ji)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)獎感言(yan),希望(wang)對大家有所(suo)幫助(zhu)。

學生獲獎感言(15篇)

學生獲獎感言1

  這次的(de)(de)(de)(de)(de)期末考試,我(wo)了(le)(le)(le)總分全班名的(de)(de)(de)(de)(de)成績。我(wo)要(yao)(yao)感(gan)謝(xie)所有辛勤教導我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老師們。我(wo)這次的(de)(de)(de)(de)(de)總分是全班名,并每科名,離的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)離老師的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)還差很遠(yuan),不(bu)要(yao)(yao)以為這次考試得了(le)(le)(le)名就在以后的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)中不(bu)努力了(le)(le)(le)、驕傲了(le)(le)(le),對的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)放松了(le)(le)(le)。在以后的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)中我(wo)將(jiang)努力地學習(xi),的(de)(de)(de)(de)(de)成績。不(bu)辜負(fu)老師和(he)父母(mu)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)期望。

學生獲獎感言2

親愛的老師、同(tong)學們:

  大家好!

  我(wo)(wo)(wo)(wo)能作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)受(shou)表彰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生代表上(shang)臺發言,此時此刻,我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里有(you)說不(bu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激動。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)所取得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji),是(shi)(shi)(shi)靠老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)辛(xin)(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)換(huan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)玩(wan)耍(shua)時,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)備課(ke)(ke);當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)放學(xue)(xue)(xue)回(hui)家時,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)忙著批改(gai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)業;上(shang)課(ke)(ke)時,當同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)聽不(bu)懂,他(ta)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)細心(xin)(xin)講解(jie);當同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)感到(dao)(dao)疲憊(bei)時,他(ta)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)帶來(lai)了(le)(le)歡樂;他(ta)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi),不(bu)辭辛(xin)(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi),沒(mei)有(you)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出,哪有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)獲?有(you)人說,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)辛(xin)(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)園丁,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花朵,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)(xin)苦是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)什么?是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)這些名貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花開得更(geng)美麗、更(geng)鮮艷。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)寫好(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)篇(pian)作(zuo)(zuo)(zuo)文,畫好(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)幅圖畫,仔細做好(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)道(dao)數學(xue)(xue)(xue)題,考好(hao)(hao)每(mei)一(yi)(yi)次考試(shi),讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)揚起理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風帆,在(zai)(zai)絢麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)航程中,戰(zhan)勝一(yi)(yi)切困難,到(dao)(dao)達成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彼岸(an)。光陰(yin)似箭,日月如(ru)梭,又是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)期過(guo)去了(le)(le)。這次年(nian)終考試(shi),有(you)許(xu)多同學(xue)(xue)(xue)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)樣,取得了(le)(le)優(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji),但是(shi)(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)沒(mei)有(you)理由驕傲自滿,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)應該繼續(xu)努力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)習,更(geng)上(shang)一(yi)(yi)層樓;不(bu)過(guo),也(ye)有(you)一(yi)(yi)些同學(xue)(xue)(xue)沒(mei)有(you)考好(hao)(hao),他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)許(xu)是(shi)(shi)(shi)因為(wei)(wei)沒(mei)有(you)盡(jin)自己最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)去學(xue)(xue)(xue)習,也(ye)許(xu)是(shi)(shi)(shi)因為(wei)(wei)偏(pian)科影響了(le)(le)總體成(cheng)績(ji),可是(shi)(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)更(geng)不(bu)能自暴自棄,應該奮發圖強,爭取進步。

  我(wo)(wo)們(men)(men)不能讓老師辛勤(qin)的汗(han)水(shui)白白流淌,我(wo)(wo)們(men)(men)一定要爭氣!我(wo)(wo)們(men)(men)一定要努(nu)力(li)!努(nu)力(li)!再努(nu)力(li)!

學生獲獎感言3

  我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)中(zhong)學(xue)是在(zai)上海(hai)讀完的(de)。中(zhong)學(xue)階段(duan),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有許多教過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老(lao)師(shi)(shi),在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)記(ji)憶中(zhong)印(yin)象(xiang)最(zui)深(shen)的(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)語(yu)(yu)文(wen)(wen)老(lao)師(shi)(shi),他(ta)寫(xie)著(zhu)一(yi)(yi)(yi)筆流利的(de)柳(liu)體,看著(zhu)他(ta)那(nei)漂亮的(de)板書,當時,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)腦海(hai)中(zhong)總(zong)有一(yi)(yi)(yi)個聲音在(zai)呼喚:“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)要(yao)寫(xie)出老(lao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)的(de)板書。”為(wei)此,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)時常臨(lin)摹著(zhu)老(lao)師(shi)(shi)的(de)字(zi)。老(lao)師(shi)(shi)知道后對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說:“不(bu)(bu)要(yao)這樣(yang)(yang),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)字(zi)已(yi)變(bian)形(xing)了,你照我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)字(zi)寫(xie),再變(bian)形(xing),就(jiu)不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)了,還(huan)(huan)是照柳(liu)公(gong)權字(zi)貼寫(xie)吧(ba)!不(bu)(bu)然(ran),你的(de)字(zi)會寫(xie)壞的(de)。”老(lao)師(shi)(shi)點名要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做他(ta)的(de)語(yu)(yu)文(wen)(wen)課代(dai)表,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)自豪,希望第(di)一(yi)(yi)(yi)篇作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)能一(yi)(yi)(yi)炮(pao)打響(xiang)。終于盼來了第(di)一(yi)(yi)(yi)堂作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)課,老(lao)師(shi)(shi)在(zai)黑板上寫(xie)下(xia)了作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)題,題目我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)忘記(ji)了,但記(ji)得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)了很(hen)多很(hen)長,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是全班(ban)最(zui)后一(yi)(yi)(yi)個交(jiao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)本的(de)。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)成績發(fa)下(xia)來了,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)目瞪口呆,因為(wei)老(lao)師(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打了“50分”,老(lao)師(shi)(shi)還(huan)(huan)寫(xie)了很(hen)長的(de)一(yi)(yi)(yi)段(duan)評(ping)語(yu)(yu),其(qi)它都忘了,有一(yi)(yi)(yi)句話至今無(wu)法(fa)忘記(ji):“做文(wen)(wen)章,千萬不(bu)(bu)要(yao)大(da)帽子底(di)下(xia)開(kai)小差,這次沒(mei)寫(xie)好(hao)(hao)(hao),下(xia)次好(hao)(hao)(hao)寫(xie)它,一(yi)(yi)(yi)定(ding)不(bu)(bu)要(yao)氣餒噢!”第(di)二篇,乃(nai)至以后的(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)篇作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都沒(mei)有低過80分,老(lao)師(shi)(shi)打的(de)最(zui)高分是84分。每(mei)當作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)評(ping)講(jiang)時,老(lao)師(shi)(shi)經常會邊念著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen),邊講(jiang)評(ping)著(zhu),笑笑瞇(mi)瞇(mi)的(de),好(hao)(hao)(hao)象(xiang)吃了蜜(mi)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)喜歡看到老(lao)師(shi)(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)句子下(xia)面畫上一(yi)(yi)(yi)個個的(de)小圓圈,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道,那(nei)是老(lao)師(shi)(shi)在(zai)與(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對話:“寫(xie)得很(hen)好(hao)(hao)(hao),再接再厲呀(ya)!”快臨(lin)畢(bi)業了,老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說:“經常寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),勤于筆耕,文(wen)(wen)如其(qi)人,要(yao)有建安風(feng)骨(gu)哦(e)!”

  老師(shi)的話讓我終身享用,我愛我的老師(shi),他(ta)叫盧老師(shi)。

學生獲獎感言4

  拿到國家助學基金(jin)已經有幾個月的時間了,心里有很多的感(gan)激(ji)與感(gan)謝。

  國家助(zhu)學(xue)基金的制定,幫(bang)助(zhu)到了無數家庭有困(kun)難的學(xue)生完成了他們(men)的學(xue)業。使得他們(men)可以用心學(xue)習,在(zai)今后的工作崗位上,盡自己最大的力量做到最好。

  其實國家(jia)助(zhu)學(xue)基(ji)金不只是幫助(zhu)到了困(kun)難(nan)學(xue)生個人,對學(xue)生的(de)(de)家(jia)庭(ting)(ting)也有很大的(de)(de)幫助(zhu),它減輕了困(kun)難(nan)家(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)經濟負擔,也為困(kun)難(nan)家(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)學(xue)生們解決了上學(xue)期(qi)間生活費來源的(de)(de)問題(ti)。

  當我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)父親(qin)(qin)母親(qin)(qin)得知(zhi)到(dao)我(wo)(wo)申(shen)請(qing)(qing)(qing)國(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)基(ji)金(jin)成(cheng)功(gong)時(shi),能(neng)從(cong)他(ta)們(men)說話(hua)的(de)(de)(de)(de)語氣(qi)里聽到(dao)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)心(xin),他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)感(gan)激,就(jiu)像(xiang)當時(shi)我(wo)(wo)申(shen)請(qing)(qing)(qing)國(guo)家(jia)(jia)貸(dai)款一(yi)(yi)樣(yang)。最(zui)開(kai)(kai)始的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)他(ta)們(men)也很(hen)(hen)擔(dan)心(xin)申(shen)請(qing)(qing)(qing)不(bu)(bu)成(cheng)功(gong),面(mian)(mian)對萬元(yuan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)費及日后(hou)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活費,他(ta)們(men)也為此發愁了(le)(le)很(hen)(hen)長(chang)時(shi)間(jian),也東借西(xi)湊了(le)(le)些(xie)。但是(shi)那些(xie)還是(shi)不(bu)(bu)夠。在開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)之后(hou),我(wo)(wo)申(shen)請(qing)(qing)(qing)了(le)(le)國(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)基(ji)金(jin)和(he)貸(dai)款。得知(zhi)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)基(ji)金(jin)和(he)貸(dai)款都(dou)(dou)成(cheng)功(gong)申(shen)請(qing)(qing)(qing)下來(lai)以后(hou),心(xin)里有(you)種(zhong)說不(bu)(bu)出的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺,有(you)喜悅,又感(gan)激。申(shen)請(qing)(qing)(qing)到(dao)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)基(ji)金(jin)之后(hou),每個月我(wo)(wo)都(dou)(dou)不(bu)(bu)用再(zai)向家(jia)(jia)里拿生(sheng)活費了(le)(le)。并且,我(wo)(wo)利(li)用周(zhou)六日的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian),在學(xue)(xue)(xue)校附近(jin)找到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)份兼職的(de)(de)(de)(de)工作。雖然,工作的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)不(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)長(chang),掙到(dao)的(de)(de)(de)(de)錢(qian)也不(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)多。但心(xin)里很(hen)(hen)高(gao)興,我(wo)(wo)不(bu)(bu)用再(zai)向家(jia)(jia)里要錢(qian)了(le)(le),我(wo)(wo)也可(ke)(ke)以自己(ji)掙錢(qian)了(le)(le)。我(wo)(wo)想每個人都(dou)(dou)是(shi)在困(kun)境中才能(neng)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。我(wo)(wo)知(zhi)道,我(wo)(wo)長(chang)大了(le)(le),要學(xue)(xue)(xue)會(hui)承擔(dan)。每個月家(jia)(jia)里少(shao)筆支出,就(jiu)可(ke)(ke)以早(zao)一(yi)(yi)天換完在外面(mian)(mian)借的(de)(de)(de)(de)錢(qian)。也可(ke)(ke)以為媽媽近(jin)一(yi)(yi)步更(geng)好治療她的(de)(de)(de)(de)腿病。國(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)基(ji)金(jin)申(shen)請(qing)(qing)(qing)期間(jian),我(wo)(wo)心(xin)里總(zong)是(shi)害怕(pa)申(shen)請(qing)(qing)(qing)不(bu)(bu)下來(lai),覺得申(shen)請(qing)(qing)(qing)不(bu)(bu)下來(lai)的(de)(de)(de)(de)話(hua),最(zui)失望的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo),而(er)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)。我(wo)(wo)常常在想,爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活真的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)艱辛,上有(you)八(ba)十多歲的(de)(de)(de)(de)父母,下又有(you)我(wo)(wo)和(he)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)兩個上學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)女兒。她的(de)(de)(de)(de)壓力會(hui)有(you)多大,他(ta)肩(jian)上的(de)(de)(de)(de)重(zhong)擔(dan)子會(hui)有(you)多重(zhong)。

  現(xian)在(zai),國(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)助(zhu)學(xue)基金和貸(dai)款都已經成功(gong)的(de)(de)申請到。爸(ba)爸(ba)肩上的(de)(de)擔子也(ye)會(hui)減輕了(le)。我也(ye)可以(yi)在(zai)國(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)的(de)(de)幫(bang)助(zhu)下完成我的(de)(de)學(xue)業了(le)。國(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)助(zhu)學(xue)基金對(dui)我及其我的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)幫(bang)助(zhu)很(hen)大,我要在(zai)此感謝(xie)(xie)(xie)相關領導與老師的(de)(de)幫(bang)助(zhu)。使我成功(gong)申請到國(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)助(zhu)學(xue)基金。謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)您(nin)對(dui)我的(de)(de)幫(bang)助(zhu),謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)您(nin)對(dui)我的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)幫(bang)助(zhu),謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)!

學生獲獎感言5

敬愛的老師同學們:

  大家好!得(de)知自(zi)己獲得(de)了優秀學生一(yi)等獎學金后(hou),首先是感(gan)到(dao)很驚喜,同時又感(gan)到(dao)非常榮(rong)幸,因為這是對我(wo)的一(yi)種(zhong)莫大的鼓舞與激勵(li),相信(xin)也會成為我(wo)大學里的美好回憶。

  有位老師曾經對我說(shuo):人生旅途中,獲獎只是一(yi)種助推器(qi),它(ta)絕不(bu)(bu)是你最根本(ben)的(de)動(dong)力(li)器(qi)。當然(ran)這個助推器(qi)也(ye)是一(yi)股不(bu)(bu)可小視的(de)力(li)量。人要如何前(qian)進?答案就掌握在(zai)我們自己的(de)手中。

  獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)固(gu)然并不(bu)(bu)能衡量(liang)我(wo)們是(shi)不(bu)(bu)是(shi)足夠努(nu)力,但這(zhe)(zhe)至少是(shi)對我(wo)過去一段時間(jian)的(de)(de)(de)努(nu)力的(de)(de)(de)肯定,同時也證明(ming)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)并不(bu)(bu)是(shi)一件遙不(bu)(bu)可及(ji)的(de)(de)(de)事情,只需要(yao)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)付出(chu)更(geng)多(duo)一些的(de)(de)(de)時間(jian),多(duo)付出(chu)些努(nu)力,只要(yao)有(you)(you)心去做這(zhe)(zhe)絕不(bu)(bu)是(shi)困難的(de)(de)(de)事。這(zhe)(zhe)次獲獎(jiang)(jiang)也將(jiang)成(cheng)為我(wo)繼續努(nu)力下去的(de)(de)(de)動力,讓(rang)我(wo)不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)充實自己(ji),完善自己(ji),為以后(hou)的(de)(de)(de)人生打(da)下堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎。毫無(wu)疑問,大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和高中(zhong)是(shi)完全不(bu)(bu)同的(de)(de)(de),這(zhe)(zhe)就要(yao)求我(wo)們得去適應(ying)這(zhe)(zhe)種轉(zhuan)變,只有(you)(you)適應(ying)了轉(zhuan)變,才能讓(rang)你(ni)更(geng)好的(de)(de)(de)適應(ying)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)生活。

  回顧了(le)一(yi)下上學(xue)期(qi)的學(xue)習生(sheng)活,總結(jie)出了(le)一(yi)些心得和體會(hui):

  首先,每個(ge)(ge)人在(zai)做一件事之前應該會給(gei)自己設下一個(ge)(ge)目(mu)標(biao),有了一個(ge)(ge)目(mu)標(biao),我們(men)就有動力,朝這個(ge)(ge)目(mu)標(biao)邁進。當然光有目(mu)標(biao)是不夠的,因為制(zhi)定目(mu)標(biao)很(hen)簡單,但很(hen)好的去執行(xing)確很(hen)困難,所以(yi)我們(men)要有恒心,堅持不懈,持之以(yi)恒。

  其次,學習方法(fa)也(ye)是(shi)非(fei)常(chang)重要的(de),每(mei)個人都有(you)最適合自(zi)己的(de)學習方法(fa),找(zhao)到合適自(zi)己的(de)學習方法(fa)就(jiu)可(ke)以事半功倍了(le)。

  再(zai)次,課堂效(xiao)率的(de)保證是至關重要,首先我(wo)們(men)應該(gai)在上(shang)課之前(qian)做好預習(xi)工作(zuo),帶(dai)著問題(ti)聽課會讓你(ni)的(de)聽課有針對(dui)性,不會聽得(de)很茫然,聽課效(xiao)率自然會提高。再(zai)來做好課后的(de)復習(xi)工作(zuo)可以(yi)讓你(ni)鞏固課上(shang)所學的(de)內容。這樣課堂效(xiao)率就(jiu)有保證了。

  最后,要(yao)學會(hui)合理(li)安排時(shi)(shi)間,該(gai)學習(xi)的(de)時(shi)(shi)候要(yao)全(quan)心全(quan)意投(tou)入學習(xi)當中,該(gai)放(fang)松(song)的(de)時(shi)(shi)候要(yao)好好的(de)放(fang)松(song),適當的(de)放(fang)松(song)可以讓你更(geng)好的(de)去學習(xi)。還有態度決定一切(qie),我們要(yao)端正自己的(de)學習(xi)態度。要(yao)積(ji)極(ji)主動,不恥(chi)下問。

  機遇是留給做好準備的(de)人的(de),一(yi)(yi)分耕耘一(yi)(yi)分收(shou)獲,只要你努力了,就一(yi)(yi)定會有(you)成(cheng)績的(de)!

  獲得(de)獎學(xue)金并(bing)不是目的(de)(de)(de)(de),而是前進的(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)。獲得(de)獎學(xue)金并(bing)不值得(de)夸(kua)耀,因為(wei)也許(xu)許(xu)多(duo)優秀的(de)(de)(de)(de)同學(xue)因為(wei)臨場發揮(hui)的(de)(de)(de)(de)問題而失(shi)去了獲得(de)這份榮譽(yu)的(de)(de)(de)(de)機會。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)必須承認,他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)實(shi)力(li)要(yao)比我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)強得(de)多(duo),只是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)被上帝(di)眷顧了。如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)想要(yao)保持住這份榮耀,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)只有(you)更加努力(li)地(di)學(xue)習才行(xing)。因為(wei)如(ru)果不努力(li),如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)沾沾自(zi)喜,止步不前,那么這些優秀的(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)總有(you)一天會向我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)展現出他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)實(shi)力(li)。

  而(er)榮譽就好比是圓形的(de)跑道,既(ji)是終(zhong)點,又是起點。不(bu)(bu)管曾經(jing)取得怎樣的(de)'成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji),都(dou)只(zhi)代表(biao)著過(guo)去。不(bu)(bu)能(neng)(neng)因為一時(shi)取得好的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)而(er)驕傲(ao),也不(bu)(bu)能(neng)(neng)因為成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)一時(shi)不(bu)(bu)理想(xiang)而(er)氣餒(nei)。所以(yi),心中應該要有(you)更(geng)高的(de)追求(qiu),才(cai)有(you)繼續向前的(de)動力。學習就如逆水(shui)行舟,不(bu)(bu)進則退。只(zhi)有(you)不(bu)(bu)斷(duan)地(di)努力,才(cai)能(neng)(neng)取得更(geng)多優異的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji),才(cai)能(neng)(neng)創造更(geng)美(mei)好的(de)將來(lai)。

  拿破侖說過(guo)勝利屬于(yu)永(yong)遠(yuan)堅(jian)持不(bu)(bu)懈者。雛鳥要(yao)飛翔于(yu)蒼天,需要(yao)振翅的(de)(de)勇(yong)敢;幼(you)馬要(yao)奔馳于(yu)曠野(ye),需要(yao)跌倒又爬(pa)起的(de)(de)毅力(li)(li);也(ye)許不(bu)(bu)是每個(ge)人都生來具有這(zhe)樣優秀(xiu)的(de)(de)品質,但我們可以(yi)學(xue)(xue)習養成(cheng)(cheng)這(zhe)種品質。“百步九折縈巖巒”時(shi),學(xue)(xue)會養成(cheng)(cheng)知(zhi)難而進、逆水行舟的(de)(de)能力(li)(li),讓(rang)逆境挖掘(jue)我們的(de)(de)智慧(hui),激發我們的(de)(de)潛能;“吹盡(jin)黃沙始到金”時(shi),學(xue)(xue)會養成(cheng)(cheng)不(bu)(bu)驕(jiao)不(bu)(bu)躁(zao)、沉著(zhu)理性的(de)(de)脾(pi)氣(qi),讓(rang)成(cheng)(cheng)功(gong)增加我們的(de)(de)信心(xin)。我要(yao)把這(zhe)次獲得獎學(xue)(xue)金這(zhe)個(ge)榮(rong)譽化作今后不(bu)(bu)竭的(de)(de)動力(li)(li),完成(cheng)(cheng)新的(de)(de)征程。

學生獲獎感言6

  我(wo)(wo)是一(yi)個充滿熱情、性格豁(huo)達、文(wen)靜儒雅、還有一(yi)點風趣的(de)(de)女生。此時此刻,我(wo)(wo)用自己顫動的(de)(de)雙手書寫我(wo)(wo)在(zai)xx大學(xue)(xue)的(de)(de)生活、學(xue)(xue)習以及感悟。

  當青春(chun)遇上了(le)xx大學(xue)(xue),我(wo)(wo)們便(bian)擁有了(le)一(yi)個(ge)共同的(de)(de)家!中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)財(cai)是一(yi)個(ge)令人神往(wang)的(de)(de)地(di)方,跨(kua)入xx大學(xue)(xue),呈現在面(mian)前的(de)(de)是一(yi)個(ge)全(quan)新的(de)(de)環(huan)境,迎面(mian)吹來(lai)的(de)(de)是新鮮的(de)(de)空(kong)氣。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)財(cai)里的(de)(de)一(yi)切對于我(wo)(wo)來(lai)說都是新鮮的(de)(de)。大學(xue)(xue)是我(wo)(wo)人生中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)極為重要的(de)(de)階段,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央財(cai)經大學(xue)(xue)給了(le)我(wo)(wo)再度深造的(de)(de)機會。

  我(wo)(wo)一直認(ren)為,青春有限(xian),所(suo)以(yi)不能(neng)虛度,既然如(ru)此,何不放手一搏呢(ni)!在(zai)學習上(shang),我(wo)(wo)會充分(fen)利用時間,刻苦(ku)努力;在(zai)工作(zuo)上(shang),我(wo)(wo)會認(ren)真負責,盡心(xin)盡力;在(zai)生活上(shang),因為我(wo)(wo)是(shi)個(ge)有愛心(xin)的樂觀派,所(suo)以(yi)我(wo)(wo)會主(zhu)動去關心(xin)他人(ren)。

  我一(yi)直都堅信(xin),成功需要爭取,勝(sheng)利(li)需要努力,佳績(ji)需要拼(pin)搏,生命的(de)永遠在(zai)于永無(wu)止境的(de)追求。

  光陰似箭,歲月如(ru)梭,轉眼在(zai)中(zhong)央財經(jing)(jing)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)涯(ya)已快接近(jin)尾聲了。青春、熱(re)情、汗(han)水和心血(xue)在(zai)美(mei)麗的(de)(de)(de)中(zhong)財鑄(zhu)就了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)全新的(de)(de)(de)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)已由一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)稚嫩(nen)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)開(kai)始走向(xiang)成熟,由一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)無所知(zhi)的(de)(de)(de)小(xiao)孩變(bian)成了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)對未來充滿希望的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)經(jing)(jing)過不(bu)斷提高堅強勇敢的(de)(de)(de)我(wo)(wo),一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)有愛心愿奉獻的(de)(de)(de)我(wo)(wo),一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)對未來充滿希望的(de)(de)(de)我(wo)(wo)在(zai)此(ci)祝愿我(wo)(wo)們美(mei)麗的(de)(de)(de)中(zhong)央財經(jing)(jing)大(da)(da)學(xue):更加強盛,再(zai)鑄(zhu)輝煌。

學生獲獎感言7

  大(da)家好!很(hen)高興有這(zhe)個機會在這(zhe)里(li)(li)跟(gen)大(da)家分享我(wo)(wo)此次獲獎的喜悅,我(wo)(wo)是來自英語商務08-1班的xx。當得(de)(de)知自己(ji)獲得(de)(de)院長獎學(xue)金時(shi),我(wo)(wo)感到非常的意外與(yu)榮(rong)幸,但我(wo)(wo)堅(jian)信:只有耕耘才有收獲,成功之(zhi)門是為敢(gan)于拼搏(bo)、善于拼搏(bo)的人敞開的。在這(zhe)里(li)(li)我(wo)(wo)想(xiang)要(yao)特別感謝教導我(wo)(wo)、培(pei)養我(wo)(wo)、批評我(wo)(wo)的老師們,你(ni)們毫不保留的教誨,讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)到了(le)豐富的知識和許多為人處世(shi)的態度;我(wo)(wo)還想(xiang)要(yao)感謝幫助我(wo)(wo)、支持我(wo)(wo)和對我(wo)(wo)提意見的同學(xue)們,是你(ni)們的教導和幫助才有我(wo)(wo)今天的成績,真的謝謝你(ni)們!

  回首兩年的大學(xue)(xue)生活,有過笑,也(ye)有過淚(lei),有過成功,也(ye)有過失敗,但我(wo)始終懷(huai)著一顆感恩的心,因為無論是喜(xi)還(huan)是憂我(wo)都(dou)可以(yi)(yi)從中(zhong)學(xue)(xue)到很多很多,這些是人生最寶貴(gui)的財富。過去兩年里,我(wo)的學(xue)(xue)習(xi)也(ye)是在摸索中(zhong)前進,我(wo)也(ye)找到了一些適合自己的學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)與學(xue)(xue)習(xi)心得,我(wo)將它們歸結為以(yi)(yi)下三(san)點:

  積極主動,自主學習

  學(xue)不(bu)像(xiang)高中那樣每時每刻都有(you)老師在旁邊教導(dao),大學(xue)是一種成人式的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi),我們接(jie)過學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)接(jie)力(li)(li)棒成為(wei)領(ling)跑(pao)者,在這場比賽(sai)中,可以(yi)跨欄,可以(yi)搶道,可以(yi)跳躍,而(er)絕不(bu)能在起(qi)跑(pao)線上等待老師牽著你跑(pao)。大學(xue)里只有(you)積極主動、自(zi)主自(zi)立的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi),才(cai)能取得滿意的(de)(de)(de)成績。此外,在學(xue)習(xi)(xi)上遇到(dao)問題后,我們要勇于面對,不(bu)要輕(qing)言放棄(qi),只有(you)經(jing)過自(zi)己的(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)奮(fen)斗后,才(cai)會對書上的(de)(de)(de)知(zhi)識有(you)更透徹的(de)(de)(de)了解。

  保持一顆快樂的心學習

  培(pei)根說過:讀書足以怡情,足以喝彩,足以長才,學(xue)習也是(shi)如此,我(wo)們應(ying)以快樂(le)的心(xin)態去(qu)對待學(xue)習,將求(qiu)知和(he)進取(qu)看做人生一(yi)大(da)樂(le)事,學(xue)會(hui)從學(xue)習中(zhong)尋找快樂(le)。當我(wo)們以一(yi)顆快樂(le)的心(xin)去(qu)對待學(xue)習時,我(wo)們就不(bu)會(hui)簡單地把學(xue)習當做負擔(dan)與任(ren)務,相(xiang)反我(wo)們會(hui)把他看作是(shi)一(yi)種娛樂(le),我(wo)們會(hui)感到一(yi)種精神上(shang)的愉悅(yue)與滿(man)足。

  合理分配時間,學習工作(zuo)兩不誤

  大(da)學可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)(shi)最鍛煉人(ren)的(de)(de)(de)階段,班級、學生會、社團等組織給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)提供了豐富的(de)(de)(de)鍛煉機會,我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生活(huo)不(bu)再像從前那(nei)樣只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)味的(de)(de)(de)學習(xi)書本知識(shi)了,而是(shi)(shi)要學會如(ru)何更好(hao)的(de)(de)(de)工(gong)作,如(ru)何更好(hao)的(de)(de)(de)與(yu)別人(ren)交流(liu),這些(xie)對我(wo)們(men)(men)(men)今后的(de)(de)(de)生活(huo)可(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)(shi)有很大(da)好(hao)處(chu)的(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)要時刻(ke)記住我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)中心(xin)任(ren)務還是(shi)(shi)學習(xi),不(bu)能(neng)因為工(gong)作影響到(dao)(dao)自己的(de)(de)(de)學習(xi)成績,要學會合理(li)分(fen)配時間,做到(dao)(dao)學習(xi)工(gong)作兩(liang)不(bu)誤。

  榮譽就好(hao)比是圓(yuan)形(xing)的(de)(de)(de)跑道,既是終點(dian),又是起點(dian)。我會把這(zhe)次獲(huo)獎作為以(yi)后學(xue)習生活的(de)(de)(de)動力,不會因(yin)為一(yi)時取(qu)得好(hao)的(de)(de)(de)成績而驕傲,而應該要(yao)有更(geng)(geng)高(gao)的(de)(de)(de)追求,才有繼續(xu)向前的(de)(de)(de)動力。學(xue)習就如逆水行舟(zhou),不進則退。只有不斷地努力,才能(neng)(neng)取(qu)得更(geng)(geng)多優異的(de)(de)(de)成績,才能(neng)(neng)創造(zao)更(geng)(geng)美好(hao)的(de)(de)(de)將來。

學生獲獎感言8

尊敬的(de)各位(wei)領導、各位(wei)老(lao)師(shi),親愛的(de)同學們:

  今天(tian)在這里隆(long)重地舉行(xing)一(yi)年(nian)一(yi)度的××大(da)學學生(sheng)表(biao)(biao)彰大(da)會,師大(da)學子們經過了(le)(le)一(yi)個學年(nian)的辛勤努(nu)力迎來(lai)了(le)(le)自己(ji)收獲的季節。我十分榮(rong)幸地獲得“十佳大(da)學生(sheng)”這一(yi)崇高榮(rong)譽,并作為獲獎同學的代表(biao)(biao)表(biao)(biao)達我們的心聲。首先(xian),請允許我代表(biao)(biao)獲獎同學對給(gei)予我們各種榮(rong)譽的母校(xiao)、對辛勤培育我們的師長表(biao)(biao)示(shi)衷心的感謝和誠(cheng)摯的敬意!

  ××師大仿佛一位慈祥寬(kuan)厚的(de)(de)(de)長者對于自己的(de)(de)(de)孩(hai)子總是不吝支持與鼓勵,令我(wo)們倍增信(xin)心與前行(xing)的(de)(de)(de)勇氣。如(ru)(ru)果說我(wo)們敢(gan)于不斷地嘗試去挑戰(zhan)自我(wo),那(nei)么這正(zheng)是師大為我(wo)們提(ti)供(gong)了(le)源源不斷的(de)(de)(de)精神動力。站在領獎臺上的(de)(de)(de)是我(wo)們,而成績的(de)(de)(de)取得絕不僅(jin)僅(jin)代表個人的(de)(de)(de)努力。時代、社會為我(wo)們提(ti)供(gong)了(le)施展才(cai)華的(de)(de)(de)舞臺;××師大以其深厚的(de)(de)(de)文(wen)化底蘊和嚴(yan)謹求實的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風滋(zi)養著我(wo)們的(de)(de)(de)心靈;師德高尚、學(xue)(xue)(xue)術精深的(de)(de)(de)老師對我(wo)們悉心教導(dao)、誨人不倦;志同(tong)道合的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)相互啟發、共(gong)同(tong)進步。正(zheng)是這一切使我(wo)們有了(le)今天的(de)(de)(de)成績,也(ye)正(zheng)因為如(ru)(ru)此,我(wo)們不敢(gan)有絲毫的(de)(de)(de)自滿與懈怠,而是時時自省,倍感(gan)重任(ren)在肩。

  我(wo)們珍視榮(rong)(rong)譽(yu),也(ye)(ye)同樣(yang)(yang)珍視學習的過程,珍視成(cheng)長中(zhong)積淀的寶(bao)貴財富,比(bi)如理想,比(bi)如勤(qin)奮(fen);那也(ye)(ye)許是(shi)學習上對于一個(ge)問(wen)題的窮(qiong)根(gen)究底,也(ye)(ye)許是(shi)科研中(zhong)整(zheng)整(zheng)做了一天的實驗(yan),也(ye)(ye)許是(shi)舉行文化活動時(shi)來回的奔波(bo)。我(wo)們就這(zhe)樣(yang)(yang)長大了,成(cheng)熟了,懂得付出,懂得努(nu)力,也(ye)(ye)懂得了爭取榮(rong)(rong)譽(yu)的真(zhen)諦所在。獲獎決不(bu)是(shi)我(wo)們拼搏的句點,而是(shi)新的征(zheng)程的開始。我(wo)們會不(bu)斷地(di)設立新的目(mu)標(biao),不(bu)斷地(di)超越自我(wo),各種(zhong)獎項(xiang)是(shi)一個(ge)個(ge)參照系(xi)數,記載著我(wo)們奮(fen)斗的歷程。保持夢想與奮(fen)斗不(bu)息正是(shi)我(wo)們閃亮青春(chun)的最好注解,也(ye)(ye)是(shi)值(zhi)得我(wo)們一生保有的優秀品質。

  作為新時代的(de)(de)大(da)學生(sheng),個人的(de)(de)成長必(bi)須與時代的(de)(de)脈搏共同跳躍。欣遺盛世,十三年(nian)(nian)來中(zhong)國(guo)取得的(de)(de)偉大(da)成就令我(wo)(wo)們(men)振奮,黨的(de)(de)十六大(da)提出的(de)(de)“全(quan)面建(jian)設小康社會”的(de)(de)奮斗目標更(geng)為青年(nian)(nian)學子們(men)指(zhi)明(ming)了前進的(de)(de)方向。同時,××師大(da)融會時代精神,日益散發(fa)出青春的(de)(de)活(huo)(huo)力(li)。這一(yi)切為每(mei)一(yi)個*年(nian)(nian)創造了全(quan)面發(fa)展(zhan)的(de)(de)盛世良機。時不我(wo)(wo)待,我(wo)(wo)們(men)必(bi)須珍惜每(mei)一(yi)天的(de)(de)大(da)學生(sheng)活(huo)(huo),把(ba)個人的(de)(de)努力(li)融人建(jian)設師大(da)、建(jian)設祖國(guo)的(de)(de)偉大(da)事業中(zhong)去。

  在此,我(wo)謹代表獲(huo)獎(jiang)同學莊嚴承(cheng)諾:我(wo)們一定珍惜榮譽,合理利(li)用獎(jiang)學金。在未來的(de)(de)學習生活中,時(shi)刻牢記“學為(wei)(wei)人師,行為(wei)(wei)世(shi)范”的(de)(de)校(xiao)訓(xun),發(fa)揚優點,克服(fu)不足,開拓創新,努力達到自身的(de)(de)充實與完善(shan),為(wei)(wei)把(ba)我(wo)校(xiao)建(jian)設成(cheng)為(wei)(wei)“綜合性、有特色、研究型世(shi)界(jie)知名高水平大學”貢獻自己的(de)(de)智慧和力量,為(wei)(wei)把(ba)我(wo)國全(quan)面(mian)建(jian)設成(cheng)為(wei)(wei)小康社會,實現(xian)中華民族的(de)(de)偉大復(fu)興而繼往(wang)開來,不懈(xie)奮斗!

  謝謝大家!

學生獲獎感言9

  此次參加劍橋英語(yu)考試(二級)獲得(de)(de)滿盾(dun)這樣的(de)好成績,是我們未(wei)曾想到,但又是在意料中(zhong)的(de)事(shi)。作為家長,我們覺得(de)(de)很高興,同(tong)時(shi)也真切地(di)的(de)感受到:認真是取得(de)(de)成功的(de)關鍵。

  涉足英(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)課(ke)(ke)外學(xue)(xue)(xue)習比一般(ban)孩子要(yao)遲很多。我(wo)們(men)(men)(men)一直把(ba)(ba)給孩子一個(ge)(ge)健(jian)康、快樂的(de)(de)童年作為教育的(de)(de)主導思(si)想,因此,從幼(you)兒時(shi)代的(de)(de)興趣(qu)班到(dao)(dao)她(ta)(ta)(ta)學(xue)(xue)(xue)生時(shi)期(qi)的(de)(de)課(ke)(ke)外學(xue)(xue)(xue)習,我(wo)們(men)(men)(men)始(shi)終采取按照她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)興趣(qu)和(he)意(yi)愿(yuan)選(xuan)擇課(ke)(ke)外培訓的(de)(de)方式。直到(dao)(dao)孩子小(xiao)學(xue)(xue)(xue)三年級時(shi),我(wo)們(men)(men)(men)無意(yi)間聽說(shuo)兒童迪(di)斯尼英(ying)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習充滿趣(qu)味,小(xiao)孩子容易接受。在(zai)征求孩子的(de)(de)意(yi)見后,就替她(ta)(ta)(ta)報了(le)名。在(zai)報名時(shi)的(de)(de)簡單測試中,老師說(shuo)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)發音不太準,而且(qie)學(xue)(xue)(xue)得有(you)些遲了(le),就把(ba)(ba)她(ta)(ta)(ta)與低幼(you)孩子安排在(zai)了(le)一個(ge)(ge)班。經(jing)過一個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習,老師告訴我(wo)們(men)(men)(men),她(ta)(ta)(ta)是進(jin)步最快的(de)(de)孩子;又經(jing)過一學(xue)(xue)(xue)期(qi)后,迪(di)斯尼的(de)(de)老師找(zhao)到(dao)(dao)我(wo)們(men)(men)(men),說(shuo)這孩子在(zai)迪(di)斯尼學(xue)(xue)(xue)有(you)些可惜了(le),推薦(jian)她(ta)(ta)(ta)去學(xue)(xue)(xue)新概念英(ying)語(yu)(yu)。

  新概念英(ying)語的(de)學(xue)習(xi)并不是(shi)(shi)應試學(xue)習(xi),課(ke)程(cheng)上得不快,而且一(yi)(yi)個(ge)月一(yi)(yi)次(ci)外(wai)教(jiao)課(ke)。但也就是(shi)(shi)在這(zhe)(zhe)種(zhong)寬(kuan)松的(de)學(xue)習(xi)中,鍛煉(lian)了xx的(de)聽讀(du)和口語能(neng)力(li)。經過兩年的(de)學(xue)習(xi)后(hou),我(wo)們(men)又(you)選擇(ze)了新東(dong)方(fang)的(de)朗(lang)文(wen)國(guo)際英(ying)語。新東(dong)方(fang)這(zhe)(zhe)種(zhong)以創造(zao)良好英(ying)語語境的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)式無(wu)疑是(shi)(shi)孩子(zi)英(ying)語水平(ping)(ping)提高的(de)一(yi)(yi)個(ge)優異平(ping)(ping)臺。很快適(shi)應了這(zhe)(zhe)種(zhong)學(xue)習(xi)方(fang)式,英(ying)語的(de)聽說(shuo)能(neng)力(li)得到(dao)進一(yi)(yi)步的(de)提高。

  不(bu)是(shi)一個(ge)刻苦的(de)孩子,也比較(jiao)(jiao)貪(tan)玩。但她(ta)是(shi)一個(ge)做事認真(zhen)的(de)孩子。無論(lun)學(xue)校(xiao)老師布置的(de)作(zuo)(zuo)業還是(shi)校(xiao)外老師布置的(de)作(zuo)(zuo)業,無論(lun)是(shi)書面作(zuo)(zuo)業還是(shi)口(kou)頭作(zuo)(zuo)業,她(ta)都能不(bu)折(zhe)不(bu)扣(kou)地認真(zhen)完(wan)成(cheng)。從不(bu)敷衍。從小(xiao)學(xue)四年級至今,她(ta)每(mei)天都按老師的(de)要求朗讀(du)20分鐘英(ying)語(yu),而(er)我(wo)們(men)僅僅是(shi)要簡單辯析她(ta)的(de)發音,督促她(ta)聽磁帶(dai)糾正。在小(xiao)學(xue)六(liu)年級后(hou),孩子面臨升學(xue)的(de)壓力(li),在語(yu)文(wen)和數學(xue)上花費(fei)的(de)精力(li)比較(jiao)(jiao)多,但正是(shi)因為堅持(chi)英(ying)語(yu)的(de)每(mei)日(ri)聽讀(du)訓練,才使得她(ta)此次劍橋考試取得這樣的(de)好成(cheng)績。

  成(cheng)績是屬于(yu)過(guo)去的(de)(de)(de)。孩子(zi)取得(de)了好成(cheng)績,與她的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)位老師的(de)(de)(de)耐心教育(yu)是分不開的(de)(de)(de)。我們(men)也發自內心的(de)(de)(de)感激。我們(men)將和(he)孩子(zi)一(yi)起認真學好每(mei)一(yi)分鐘(zhong),爭取在(zai)英語(yu)學習上更(geng)上新的(de)(de)(de)臺階(jie)。

學生獲獎感言10

尊敬的(de)老師,親愛的(de)同學們(men):

  大家下午好!非(fei)(fei)常(chang)榮幸能作為校“優(you)秀學(xue)生干部(bu)”的(de)(de)代表站(zhan)在這里發(fa)言(yan)。能連續兩年獲得校“優(you)秀學(xue)生干部(bu)”,今天我(wo)感到十分的(de)(de)榮幸,首先要感謝學(xue)院對我(wo)的(de)(de)培養(yang),是學(xue)院這片熱(re)土養(yang)育了一批又一批的(de)(de)優(you)秀學(xue)子,作為一名黑大人,我(wo)感到非(fei)(fei)常(chang)的(de)(de)驕(jiao)傲與自豪。還(huan)要感謝我(wo)的(de)(de)每一位老(lao)師,我(wo)之所以能站(zhan)在領獎臺上,和你們(men)的(de)(de)辛勤汗水(shui)是分不開的(de)(de)。更應(ying)該感謝我(wo)親愛的(de)(de)同(tong)學(xue)們(men),你們(men)的(de)(de)支持與肯(ken)定,成為了工作中的(de)(de)動(dong)力,讓我(wo)為同(tong)學(xue)服務的(de)(de)信(xin)念(nian)更加堅定。

  時間的(de)腳步匆匆而過(guo),我(wo)已經是一名大三的(de)學(xue)生(sheng)了(le),回顧兩(liang)年多(duo)的(de)大學(xue)生(sheng)活,感覺(jue)(jue)自(zi)己成長(chang)了(le),成熟(shu)(shu)了(le)。其中有成功與歡笑(xiao),也有失(shi)敗與淚水。從開始的(de)懵懂(dong)無知,到現在自(zi)信成熟(shu)(shu)。今(jin)天的(de)這個(ge)獎項,我(wo)覺(jue)(jue)得不只是頒給我(wo)一個(ge)人,更是頒給我(wo)的(de)二班和(he)我(wo)的(de)學(xue)生(sheng)會。

  作(zuo)為(wei)08級(ji)二班(ban)(ban)(ban)(ban)班(ban)(ban)(ban)(ban)長,我(wo)(wo)(wo)深知肩上的責任,每(mei)次同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)有(you)任何問題給(gei)我(wo)(wo)(wo)打電話的時候,我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)盡力為(wei)他們(men)解決,即使有(you)時我(wo)(wo)(wo)真不(bu)知道,我(wo)(wo)(wo)也會(hui)親自打電話問問老(lao)師(shi),問問同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue),絕不(bu)會(hui)敷(fu)衍(yan)了(le)(le)(le)事的和他們(men)說:“你去(qu)問問別人(ren)(ren)吧。”這就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)眼(yan)中(zhong)(zhong)的責任。不(bu)像初中(zhong)(zhong)高中(zhong)(zhong),其實大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji)的意(yi)識很淡,在(zai)很多人(ren)(ren)眼(yan)中(zhong)(zhong)只是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)起(qi)(qi)上課的屋子而已(yi),課后(hou)大(da)家(jia)就(jiu)互(hu)相不(bu)認(ren)識了(le)(le)(le),各忙各的。而我(wo)(wo)(wo)不(bu)想讓(rang)二班(ban)(ban)(ban)(ban)這樣,我(wo)(wo)(wo)要讓(rang)每(mei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)(dou)成為(wei)朋友,每(mei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)(dou)有(you)好的未來。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)把二班(ban)(ban)(ban)(ban)當成了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的家(jia),大(da)一(yi)(yi)時我(wo)(wo)(wo)嚴看自習,讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)每(mei)晚都(dou)(dou)有(you)收獲(huo)。班(ban)(ban)(ban)(ban)會(hui)團(tuan)活,更(geng)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)心交心的地方。要是(shi)有(you)誰生(sheng)病了(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定要去(qu)看望,希望他趕快好起(qi)(qi)來,和我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)起(qi)(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習,一(yi)(yi)起(qi)(qi)歡笑。專四前(qian)一(yi)(yi)天晚上,我(wo)(wo)(wo)給(gei)全班(ban)(ban)(ban)(ban)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)發了(le)(le)(le)一(yi)(yi)條短信,我(wo)(wo)(wo)說我(wo)(wo)(wo)有(you)兩(liang)個(ge)(ge)最大(da)的愿望,一(yi)(yi)是(shi)咱(zan)班(ban)(ban)(ban)(ban)能獲(huo)得省(sheng)級(ji)先進班(ban)(ban)(ban)(ban)級(ji),二是(shi)全班(ban)(ban)(ban)(ban)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)(dou)能過專四,一(yi)(yi)個(ge)(ge)都(dou)(dou)不(bu)能落下。

  漸漸的(de),我(wo)的(de)二班(ban)成為了學院學習、活動各個方面的(de)榜(bang)樣,聽說別的(de)班(ban)同學有人(ren)應(ying)該像(xiang)二班(ban)那(nei)樣,我(wo)的(de)心里都樂(le)開(kai)了花,我(wo)們也確實不負眾(zhong)望的(de)獲得(de)了大學先進班(ban)級的(de)榮譽稱號。記(ji)得(de)我(wo)班(ban)同學在男生日(ri)送我(wo)的(de)小本上(shang)這樣對(dui)我(wo)說:“主人(ren),跟著(zhu)你有肉吃。”

  學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)是(shi)我(wo)在(zai)應外的(de)(de)(de)另一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)家(jia),我(wo)努力通過每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)活(huo)動(dong)(dong),把(ba)“團結(jie)、奮(fen)進(jin)、高效、創新(xin)(xin)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)精神傳遞給(gei)大(da)家(jia),豐富大(da)家(jia)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo),讓同學(xue)(xue)們從活(huo)動(dong)(dong)中找到快樂(le),得到鍛煉。08年我(wo)參加學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)面(mian)試的(de)(de)(de)場景好像還是(shi)前幾天的(de)(de)(de)事兒,而(er)現(xian)在(zai)卻馬(ma)上(shang)就(jiu)要(yao)離開(kai)了(le)(le),一(yi)(yi)(yi)(yi)想到要(yao)離開(kai)我(wo)們一(yi)(yi)(yi)(yi)同經歷(li)歡(huan)笑與(yu)淚水的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui),我(wo)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)就(jiu)好像要(yao)提前結(jie)束了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣。因為我(wo)和(he)我(wo)的(de)(de)(de)戰(zhan)友們一(yi)(yi)(yi)(yi)起經歷(li)了(le)(le)太(tai)多,付(fu)出了(le)(le)太(tai)多,從運動(dong)(dong)會(hui)累到上(shang)不去樓(lou)梯,到迎新(xin)(xin)晚會(hui)后的(de)(de)(de)痛哭(ku)流涕。每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)活(huo)動(dong)(dong)我(wo)們都(dou)精益求精,希望能完美的(de)(de)(de)呈(cheng)現(xian)給(gei)老師和(he)同學(xue)(xue)們。我(wo)現(xian)在(zai)可以自信的(de)(de)(de)說,雖然(ran)我(wo)們院(yuan)不大(da),但學(xue)(xue)院(yuan)辦(ban)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong),個(ge)個(ge)都(dou)是(shi)黑大(da)的(de)(de)(de)精品。

  我(wo)(wo)(wo)不(bu)知道(dao)“學(xue)生會(hui)主席(xi)”的(de)頭銜會(hui)在我(wo)(wo)(wo)的(de)簡歷上會(hui)為我(wo)(wo)(wo)增(zeng)加多少(shao)籌碼(ma),會(hui)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)未(wei)來起(qi)多大(da)的(de)作(zuo)用,這(zhe)些都(dou)不(bu)是我(wo)(wo)(wo)所關(guan)心的(de)。每(mei)一個活動從策劃到實施(shi),我(wo)(wo)(wo)只為對(dui)得起(qi)“主席(xi)”這(zhe)兩(liang)個字(zi),對(dui)得起(qi)老師和(he)同學(xue)們對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)信任,我(wo)(wo)(wo)就是希(xi)望我(wo)(wo)(wo)們應用外語學(xue)院(yuan)能(neng)好,我(wo)(wo)(wo)們應外的(de)每(mei)一個人都(dou)能(neng)好。

  與“優(you)秀學(xue)生干(gan)部”這個獎項牽手,并不(bu)是我(wo)學(xue)生工作(zuo)的終(zhong)點(dian),掌聲(sheng)終(zhong)究會結束,而奮斗的腳步還要繼(ji)續。不(bu)管取得(de)怎樣(yang)的榮(rong)譽和(he)成績,只能(neng)說明(ming)過去,不(bu)能(neng)代表將(jiang)來。站在新的起點(dian)上(shang),我(wo)將(jiang)會一(yi)如既(ji)往地努力,用滿腔的熱情(qing)、積極的心態為同學(xue)們繼(ji)續服務,踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的做(zuo)好(hao)每一(yi)件事兒(er)。發(fa)揮學(xue)生干(gan)部的模范帶頭作(zuo)用,百尺竿(gan)頭,更進一(yi)步。

  最后,還是那句話(hua),獲(huo)得“優秀學生干(gan)部”我真的(de)非常榮幸。作(zuo)為學生會主席和班長,我要對所有學生干(gan)部說,為了騰飛中的(de)學院,我們(men)共(gong)同努(nu)力吧!謝謝大(da)家(jia)!

學生獲獎感言11

尊(zun)敬(jing)的各位(wei)老師,親(qin)愛的同學們(men):

  大家早上好!

  我是XX班的(de)XX。

  歲月無聲,在華美學校的(de)這(zhe)十二年(nian),我成(cheng)長(chang)了許多。那些走(zou)過的(de)路、留(liu)下的(de)笑聲和淚水(shui)、那些相伴(ban)的(de)樹木(mu)花草,正在一(yi)點點遠離,但那些或(huo)快樂、或(huo)激動、或(huo)緊張的(de)記憶已印刻在我的(de)腦海(hai)里。現在,我站(zhan)在這(zhe)里,非常榮幸地(di)接(jie)受學校和老師授予(yu)我“XX市三好學生”的(de)獎牌,也借此機會(hui)與大家分享一(yi)下我在華美的(de)成(cheng)長(chang)史。

  其實我不是(shi)一(yi)個學習(xi)十分(fen)刻苦的學生,但(dan)我對(dui)(dui)學習(xi)中遇到的困難是(shi)會(hui)絕對(dui)(dui)鉆研的。對(dui)(dui)困難的鉆研提升了我的學習(xi)能力(li)和(he)理解(jie)能力(li),開(kai)拓了我的思維,并同時(shi)讓我體會(hui)到學習(xi)中的樂趣,從(cong)而(er)做到樂此不彼。

  作(zuo)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),我(wo)認(ren)為(wei),我(wo)們的(de)任(ren)務不(bu)僅(jin)僅(jin)是學(xue)習(xi),還要保證自(zi)己(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)活地充實,不(bu)斷為(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)活注入(ru)新元素(su)。所以,在(zai)(zai)課余時間(jian),我(wo)堅持鍛煉身(shen)體(ti),積(ji)極(ji)(ji)參(can)加各(ge)種(zhong)第二(er)課堂(tang)活動(dong)(dong),比如,當(dang)主(zhu)持人、參(can)與(yu)XX市小市長的(de)競選(xuan)、為(wei)班級出黑板報和宣傳欄,以及各(ge)種(zhong)學(xue)科(ke)競賽,這(zhe)些活動(dong)(dong)都極(ji)(ji)大地提高了我(wo)的(de)綜合素(su)質。對(dui)(dui)于同學(xue),我(wo)友好對(dui)(dui)待;對(dui)(dui)于師長,我(wo)感(gan)謝尊重;對(dui)(dui)于集(ji)體(ti),我(wo)熱(re)心負責。我(wo)相信,團結協作(zuo)的(de)精(jing)神 、于認(ren)為(wei)善(shan)的(de)心態(tai)、踏實勤(qin)奮(fen)的(de)工(gong)作(zuo)態(tai)度(du)會為(wei)我(wo)們的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活加分,在(zai)(zai)其中得到鍛煉和感(gan)悟,也將成為(wei)影響(xiang)我(wo)一生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)財(cai)富。

  新的(de)(de)生活入枝(zhi)頭的(de)(de)嫩芽蓄勢(shi)萌(meng)發(fa),對于我們(men)(men)來說,為來的(de)(de)每一(yi)天都是珍(zhen)貴的(de)(de)。我們(men)(men)懷抱著(zhu)不同的(de)(de)夢想,踏著(zhu)自己的(de)(de)人(ren)生節奏(zou),讓(rang)(rang)自己努力的(de)(de)汗水結成沉甸甸的(de)(de)果實,讓(rang)(rang)自己的(de)(de)人(ren)生發(fa)光(guang)。在此(ci),我要感謝(xie)(xie)學校(xiao),感謝(xie)(xie)老師,感謝(xie)(xie)家長,感謝(xie)(xie)同學,感謝(xie)(xie)你們(men)(men)與(yu)(yu)(yu)我同在,感謝(xie)(xie)你們(men)(men)給予我的(de)(de)每一(yi)個幫助與(yu)(yu)(yu)支(zhi)持(chi),每一(yi)刻難忘與(yu)(yu)(yu)驚動(dong)!

  最后,祝全校每(mei)一位同(tong)學(xue)學(xue)習進(jin)步(bu),在華美寫下難忘詩篇,為學(xue)校、為我們自(zi)己譜(pu)寫驕傲!更祝愿初、高三畢(bi)業班(ban)同(tong)學(xue)取得優(you)異成績!謝謝!

學生獲獎感言12

  很榮幸獲(huo)得(de)此(ci)次遠方獎(jiang)學(xue)(xue)金,首先我(wo)要(yao)感(gan)謝(xie)學(xue)(xue)院(yuan)領導(dao)的關(guan)懷和老師(shi)的辛(xin)勤(qin)教育(yu),感(gan)謝(xie)每位同學(xue)(xue)對(dui)我(wo)的默(mo)默(mo)支持和鼓勵,是你們的關(guan)心使(shi)我(wo)獲(huo)得(de)了今(jin)天(tian)的榮譽,謝(xie)謝(xie)你們。

  回顧(gu)在交大以及之(zhi)前的學習經歷,我有兩點感言想與大家分享。

  一、有關成功與(yu)失(shi)敗

  我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)知道(dao)大(da)家是(shi)(shi)出(chu)于什么原因選(xuan)擇了交大(da)網教,但實(shi)不(bu)(bu)(bu)相瞞,我(wo)(wo)是(shi)(shi)因為(wei)高考失(shi)利,不(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)在(zai)專(zhuan)科畢(bi)業后(hou)(hou)選(xuan)擇一所學校(xiao)繼續深(shen)造。我(wo)(wo)曾(ceng)經是(shi)(shi)以(yi)(yi)前50名(ming)的(de)(de)成績直升進(jin)了上海市重(zhong)點高中(zhong),而后(hou)(hou)又(you)以(yi)(yi)后(hou)(hou)50名(ming)從那(nei)(nei)里畢(bi)業的(de)(de),那(nei)(nei)種(zhong)挫敗感陪(pei)伴我(wo)(wo)度過(guo)了很(hen)久(jiu)很(hen)久(jiu),一度讓(rang)我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)的(de)(de)人生就這樣(yang)完了。剛(gang)進(jin)專(zhuan)科的(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)是(shi)(shi)個(ge)極不(bu)(bu)(bu)自信的(de)(de)女(nv)孩,整天意(yi)志消沉,過(guo)著混混沌(dun)(dun)沌(dun)(dun)的(de)(de)日(ri)子,失(shi)去了生活(huo)的(de)(de)重(zhong)心。直到(dao)校(xiao)團委招(zhao)新,把我(wo)(wo)招(zhao)進(jin)了志愿者(zhe)部。現(xian)在(zai)看(kan)來(lai),進(jin)入志愿者(zhe)部是(shi)(shi)我(wo)(wo)經歷(li)過(guo)最好的(de)(de)事(shi)情,他給了我(wo)(wo)機(ji)會去參加各種(zhong)公益(yi)活(huo)動(dong),讓(rang)我(wo)(wo)先后(hou)(hou)在(zai)上海博(bo)物(wu)館、紅十字會、兒(er)童醫(yi)院從事(shi)志愿服務,填(tian)補了生活(huo)的(de)(de)空虛。同(tong)時(shi),也(ye)是(shi)(shi)因為(wei)志愿活(huo)動(dong),讓(rang)我(wo)(wo)知道(dao)成功(gong)并不(bu)(bu)(bu)局限于那(nei)(nei)些天賦(fu)異(yi)稟、成績優異(yi)的(de)(de)人,同(tong)樣(yang)擁有高尚品格的(de)(de)也(ye)可(ke)以(yi)(yi)稱(cheng)之(zhi)為(wei)成功(gong)。對成功(gong)定義產生不(bu)(bu)(bu)同(tong)理解后(hou)(hou),我(wo)(wo)開(kai)始不(bu)(bu)(bu)懼怕(pa)失(shi)敗。

  我(wo)(wo)第一次考中口,筆試就沒過(guo)(guo),但這(zhe)并不(bu)意味著(zhu)我(wo)(wo)英語能力差(cha),后(hou)來(lai)經過(guo)(guo)努(nu)力我(wo)(wo)的(de)(de)高(gao)口筆試順利通(tong)過(guo)(guo)了(le)。我(wo)(wo)去報名參加(jia)北(bei)京奧運會上海(hai)地區火炬(ju)手選拔,作為(wei)候(hou)選人(ren)的(de)(de)我(wo)(wo)第一輪(lun)第二輪(lun)都(dou)過(guo)(guo)了(le),最后(hou)一輪(lun)卻被刷下來(lai)了(le),但這(zhe)也(ye)不(bu)意味著(zhu)我(wo)(wo)沒有為(wei)人(ren)表率的(de)(de)資格。后(hou)來(lai)我(wo)(wo)被上海(hai)市(shi)(shi)紅十(shi)字會授(shou)予了(le)上海(hai)市(shi)(shi)優(you)秀志愿者,成(cheng)為(wei)激勵全市(shi)(shi)人(ren)民的(de)(de)榜樣。我(wo)(wo)很確定,如(ru)果沒有當(dang)初的(de)(de)高(gao)考失利,這(zhe)些(xie)事(shi)情都(dou)不(bu)會發生,因為(wei)我(wo)(wo)依然(ran)是那個(ge)從小到大不(bu)管做什么都(dou)很順的(de)(de)人(ren),所以當(dang)失敗來(lai)臨的(de)(de)時候(hou),我(wo)(wo)會不(bu)知(zhi)所措。我(wo)(wo)知(zhi)道失敗這(zhe)貼藥(yao)很苦口,但每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)需要他。這(zhe)貼藥(yao)你服的(de)(de)越早,你越是有時間(jian)康(kang)復,從頭(tou)來(lai)過(guo)(guo)。

  二、有關學習

  在獎學(xue)金申請信中,我毫不謙(qian)虛的(de)說自己(ji)在英(ying)語(yu)(yu)學(xue)習方面“有較強的(de)聽(ting)說讀寫(xie)能力,擅長溝通(tong)和(he)表達,專業(ye)理論基礎扎實”。大(da)學(xue)英(ying)語(yu)(yu)六級和(he)高級口譯筆試我在大(da)專的(de)時候(hou)就已經都(dou)考過(guo)了(le),

  進(jin)入交大網院之后(hou),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的總成績也從未跌破過年級前(qian)兩名。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)肯定(ding),如果今天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)的不是(shi)英(ying)(ying)語專業,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不會(hui)取(qu)得這樣(yang)的成績,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的高分完全來(lai)源于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對英(ying)(ying)語這門學(xue)(xue)科的熱(re)愛。因為(wei)(wei)熱(re)愛這門語言(yan),幾年來(lai)每個周末我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都堅持去(qu)各種(zhong)培訓機構進(jin)修,從新(xin)概念、口譯到(dao)商英(ying)(ying)、口語;因為(wei)(wei)熱(re)愛這門語言(yan),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)在下(xia)班后(hou)輔(fu)助中學(xue)(xue)生英(ying)(ying)語,教學(xue)(xue)相長;因為(wei)(wei)熱(re)愛這門語言(yan),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)流連于各大美劇字幕社(she)志愿輔(fu)助翻譯。雖然目(mu)前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從事的工作(zuo)與英(ying)(ying)語一點關(guan)系(xi)都沒(mei)有,但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從來(lai)都沒(mei)停止過對英(ying)(ying)語的學(xue)(xue)習(xi)。當你(ni)(ni)很(hen)喜歡一樣(yang)東西的時候,你(ni)(ni)就會(hui)不自覺的全身(shen)心投入進(jin)去(qu)。

  在我看來,英語的(de)(de)(de)(de)樂趣不(bu)在于(yu)你(ni)是否(fou)擁有一(yi)張BEC、IELTS、GRE或者專(zhuan)(zhuan)八(ba)證書,而是當你(ni)在和來自(zi)其他國(guo)度的(de)(de)(de)(de)人交流時,那種無障礙無拘束(shu)的(de)(de)(de)(de)狀態。當你(ni)在欣賞一(yi)本國(guo)外圖(tu)書或一(yi)部國(guo)外電影時,你(ni)突然發現自(zi)己(ji)讀懂了(le)看懂了(le)的(de)(de)(de)(de)愉悅。我希(xi)望大家(jia)和我一(yi)樣,都能選擇了(le)一(yi)門自(zi)己(ji)喜歡的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。我一(yi)直相信,唯一(yi)在學習(xi)中獲得(de)真正滿足的(de)(de)(de)(de)方法(fa)就是學一(yi)門很給(gei)力(li)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye),而能學好(hao)一(yi)門很給(gei)力(li)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)唯一(yi)方法(fa)是愛你(ni)所(suo)學的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。

  最(zui)后(hou)我(wo)想和(he)大家分享(xiang)一句話,那是我(wo)的口譯老師曾經告(gao)訴(su)我(wo)的:“在(zai)最(zui)困難的時候(hou)(hou),最(zui)無助的時候(hou)(hou),不要(yao)忘(wang)記自己最(zui)初的夢想。”我(wo)總是以此自我(wo)鼓勵。今(jin)天,借助獲獎(jiang)的機會,我(wo)也以此與你們共勉。

學生獲獎感言13

  憶往昔,我(wo)(wo)們(men)(men)承前啟后;看今朝,我(wo)(wo)們(men)(men)繼(ji)往開來(lai)。我(wo)(wo)們(men)(men)是一(yi)個(ge)激情飛揚、活力四射的集體(ti),一(yi)個(ge)團結友愛、自(zi)強自(zi)信(xin)的集體(ti)!此次獲獎彰顯了我(wo)(wo)們(men)(men)班的班級集體(ti)觀念,營造了良好的班風學風。在(zai)過去(qu)的半年中我(wo)(wo)們(men)(men)團結協作,腳踏實(shi)地,做好各方面的工作終于(yu)贏得(de)了這(zhe)項榮譽,我(wo)(wo)們(men)(men)以后會更加努力,再創輝(hui)煌!

學生獲獎感言14

敬(jing)愛的校領導,老師們(men),親愛的同學們(men):

  大家好!

  我很榮幸能夠獲得最美(mei)學(xue)(xue)生的(de)(de)榮譽稱號。我相(xiang)信(xin)我能有(you)這樣的(de)(de)榮譽,少不了老師(shi)的(de)(de)諄諄教誨,同學(xue)(xue)的(de)(de)悉心幫助,學(xue)(xue)校的(de)(de)優(you)良(liang)風(feng)氣,以及自(zi)己(ji)平(ping)時的(de)(de)良(liang)好表現。

  為(wei)了(le)感謝所有(you)支持我的(de)人(ren),為(wei)了(le)回報母校對我的(de)培養(yang),我將(jiang)把這份感恩之情(qing)化作(zuo)動力,珍(zhen)惜榮譽,勤奮好(hao)學,謙虛謹慎,激情(qing)逐夢。盡管我今天取得(de)了(le)一點成績(ji),但這些(xie)成績(ji)都是老師們對我的(de)辛勤培育和我自(zi)(zi)己(ji)(ji)努力學習的(de)結果。成績(ji)只屬于過去,在未來(lai)的(de)日(ri)子(zi)里(li),我會(hui)繼續發揚我的(de)優(you)點,同時,也要查找自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)不足(zu),學習其他同學的(de)優(you)秀品質,加(jia)強學習,培養(yang)高(gao)尚的(de)品德,積極鍛煉好(hao)身(shen)體,塑造自(zi)(zi)己(ji)(ji)具有(you)創新,有(you)膽(dan)識(shi),有(you)作(zuo)為(wei)的(de)好(hao)少年,我相信自(zi)(zi)己(ji)(ji)會(hui)脫穎(ying)而出,為(wei)我的(de)高(gao)中生活畫上一個圓滿的(de)句(ju)號!

學生獲獎感言15

尊敬的(de)(de)各(ge)位領導、老師,親愛的(de)(de)各(ge)位同學們:

  下午好!

  經過這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)懈努力,我(wo)(wo)(wo)(wo)很榮幸(xing)地贏得了(le)“校一(yi)等獎學(xue)金(jin)(jin)”、“校三好學(xue)生”、“校創新獎學(xue)金(jin)(jin)”以及“公衛助(zhu)學(xue)獎學(xue)金(jin)(jin)”等多項(xiang)榮譽,今天,能夠在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)與大家一(yi)同分享(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)此刻的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情,我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)(dao)(dao)萬分的(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)動(dong)(dong)。除(chu)了(le)激(ji)動(dong)(dong),在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)內心(xin)揮(hui)之不(bu)(bu)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)有感(gan)激(ji),這(zhe)(zhe)(zhe)份助(zhu)學(xue)獎學(xue)金(jin)(jin)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)深切地感(gan)受到(dao)(dao)(dao)了(le)來自學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)關懷(huai)與溫暖,感(gan)受到(dao)(dao)(dao)了(le)老師對于我(wo)(wo)(wo)(wo)所寄(ji)予希望及期待。今天,站在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)想說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi):非常感(gan)謝(xie)學(xue)院(yuan)為品(pin)學(xue)兼優(you)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生設立(li)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)項(xiang)助(zhu)學(xue)獎學(xue)金(jin)(jin),對于我(wo)(wo)(wo)(wo)們貧困學(xue)生來說(shuo),這(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)(bu)僅僅是(shi)雪中(zhong)送炭的(de)(de)(de)(de)(de)關懷(huai),更是(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種深刻的(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)勵和(he)(he)鼓舞;非常感(gan)謝(xie)老師的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤教(jiao)育和(he)(he)細心(xin)培養,教(jiao)會了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)(he)為人處(chu)事的(de)(de)(de)(de)(de)道理;還(huan)有我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母,每當看到(dao)(dao)(dao)他們頭上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)銀發和(he)(he)臉(lian)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)皺紋時,我(wo)(wo)(wo)(wo)總會更加堅定奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)。正是(shi)有了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)關心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)(de)默默支(zhi)持(chi)與鼓勵,我(wo)(wo)(wo)(wo)才獲得今天的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽。

  人生是一門永遠學(xue)無止(zhi)境的(de)課程(cheng)。我(wo)(wo)(wo)學(xue)會了(le)珍惜(xi),我(wo)(wo)(wo)也(ye)明白它(ta)來(lai)之(zhi)不(bu)易(yi)。回味這幾年的(de)種種,心(xin)里自是。進(jin)大(da)學(xue)以來(lai),我(wo)(wo)(wo)便擔(dan)任(ren)班級里的(de)宣傳委員、院宣傳部(bu)副部(bu)長,后(hou)因(yin)同(tong)學(xue)們的(de)信任(ren)擔(dan)任(ren)元團總支副書記(ji)一職,同(tong)時我(wo)(wo)(wo)還積極(ji)參加院校舉行的(de)各項(xiang)活動,為了(le)不(bu)辜負老師對我(wo)(wo)(wo)的(de)信任(ren),也(ye)為了(le)學(xue)生干(gan)部(bu)工作(zuo)不(bu)影響(xiang)自己的(de)學(xue)業,我(wo)(wo)(wo)總是用(yong)更多的(de)休息時間完成各項(xiang)學(xue)習和工作(zuo),把這份壓力(li)變(bian)成自己的(de)動力(li),尋求一個平(ping)衡點,如今我(wo)(wo)(wo)也(ye)能驕(jiao)傲的(de)說我(wo)(wo)(wo)做到(dao)了(le)。

  有位老(lao)師曾經對我說(shuo):人生旅途中,獲獎只是(shi)(shi)一(yi)種助推(tui)器(qi),它絕不是(shi)(shi)你最根本(ben)的(de)動(dong)力器(qi)。當然這個(ge)助推(tui)器(qi)也是(shi)(shi)一(yi)股(gu)不可(ke)小視的(de)力量(liang)。人要如(ru)何前進?答案就掌握在我們(men)自己的(de)手中。

  其實(shi)所獲(huo)獎學金(jin)對(dui)我(wo)而(er)(er)言(yan),并(bing)不(bu)純粹(cui)是(shi)金(jin)錢物質(zhi)鼓勵,拿了(le)(le)用它(ta)(ta)來請客?買東西?旅(lv)游?不(bu)!它(ta)(ta)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本質(zhi)是(shi)給了(le)(le)我(wo)一(yi)種莫大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定(ding)、鞭策和希望,這(zhe)些(xie)都(dou)(dou)是(shi)金(jin)錢難買的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。大家(jia)還記得(de)那些(xie)獲(huo)獎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)明星在(zai)頒獎典禮上(shang)是(shi)怎么(me)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嗎?之前肯(ken)定(ding)會(hui)(hui)說(shuo)一(yi)大串(chuan)感謝(xie)(xie)他人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua),可每(mei)每(mei)當中都(dou)(dou)不(bu)忘這(zhe)么(me)一(yi)句話(hua)(hua):“謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家(jia)對(dui)于(yu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)工作或學習上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定(ding),我(wo)將(jiang)會(hui)(hui)更(geng)(geng)加(jia)努力,不(bu)辜負您們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望。”雖然這(zhe)只(zhi)(zhi)是(shi)一(yi)句微不(bu)足(zu)道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua),可是(shi)對(dui)于(yu)發(fa)言(yan)者而(er)(er)言(yan),就(jiu)(jiu)并(bing)不(bu)那么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)簡(jian)單單。當我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤付出得(de)到(dao)了(le)(le)別人肯(ken)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou),哪(na)怕只(zhi)(zhi)是(shi)那么(me)一(yi)點點,它(ta)(ta)也會(hui)(hui)讓我(wo)們(men)(men)更(geng)(geng)加(jia)有(you)(you)(you)信心、有(you)(you)(you)動力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)繼續努力下去。因此獲(huo)得(de)獎學金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)種肯(ken)定(ding)而(er)(er)產(chan)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力將(jiang)會(hui)(hui)使我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學生活更(geng)(geng)加(jia)有(you)(you)(you)滋有(you)(you)(you)味有(you)(you)(you)意義(yi)。榮譽(yu)就(jiu)(jiu)好(hao)比(bi)是(shi)圓形的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跑道,既是(shi)終點,又(you)是(shi)起(qi)點。不(bu)管(guan)曾經(jing)取得(de)怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji),都(dou)(dou)只(zhi)(zhi)代表著過去。不(bu)能(neng)因為一(yi)時(shi)(shi)取得(de)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)而(er)(er)驕傲,也不(bu)能(neng)因為成(cheng)績(ji)(ji)一(yi)時(shi)(shi)不(bu)理(li)想而(er)(er)氣餒(nei)。所以,心中應該(gai)要有(you)(you)(you)更(geng)(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求,才(cai)有(you)(you)(you)繼續向前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力。學習就(jiu)(jiu)如逆(ni)水行舟,不(bu)進(jin)則退。只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)不(bu)斷地努力,才(cai)能(neng)取得(de)更(geng)(geng)多優異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji),才(cai)能(neng)創造更(geng)(geng)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)來。

  培(pei)根說過:“讀書足(zu)以(yi)怡情,足(zu)以(yi)長才(cai)。”學(xue)習也是(shi)(shi)如(ru)此,無論磨難(nan)有多大(da),我(wo)(wo)們應以(yi)快(kuai)樂的(de)(de)(de)心態去對待(dai)學(xue)習,求知和(he)進取是(shi)(shi)我(wo)(wo)人生最大(da)的(de)(de)(de)快(kuai)樂,因為我(wo)(wo)相(xiang)信態度是(shi)(shi)一(yi)切(qie)。學(xue)習是(shi)(shi)可以(yi)讓我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)生活(huo)變得更加充(chong)實、快(kuai)樂、精(jing)彩的(de)(de)(de)。

  拿破(po)侖說(shuo)過勝利(li)屬于(yu)永遠堅持不(bu)懈者。“鍥而(er)不(bu)舍,金石可鏤。”,“雛鳥要(yao)(yao)(yao)(yao)飛(fei)翔于(yu)蒼天,需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)振翅(chi)的(de)(de)(de)勇敢;幼馬要(yao)(yao)(yao)(yao)奔(ben)馳(chi)于(yu)曠野(ye),需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)跌倒(dao)又爬起的(de)(de)(de)毅力(li);青年(nian)人要(yao)(yao)(yao)(yao)自立于(yu)社會(hui),需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)百(bai)折(zhe)(zhe)不(bu)撓的(de)(de)(de)韌勁。”也許不(bu)是每個人都生(sheng)來具有這(zhe)樣優秀的(de)(de)(de)品質,但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)學(xue)習養成(cheng)(cheng)這(zhe)種品質。“百(bai)步九折(zhe)(zhe)縈巖(yan)巒”時,學(xue)會(hui)養成(cheng)(cheng)知(zhi)難而(er)進、逆水行舟的(de)(de)(de)能力(li),讓逆境挖掘我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)智慧,激(ji)發我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)潛(qian)能;“吹盡黃沙始到(dao)金”時,學(xue)會(hui)養成(cheng)(cheng)不(bu)驕(jiao)不(bu)躁、沉(chen)著(zhu)理性的(de)(de)(de)脾氣(qi),讓成(cheng)(cheng)功增加我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)信心(xin)。我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)把獎學(xue)金化作(zuo)今后不(bu)竭的(de)(de)(de)動力(li),完(wan)成(cheng)(cheng)新的(de)(de)(de)征程(cheng)。

  最(zui)后,請容許我(wo)(wo)代表(biao)所(suo)有獲(huo)得公衛助(zhu)學獎學金的(de)(de)(de)(de)同學,再次表(biao)達我(wo)(wo)們(men)誠摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie),感(gan)謝(xie)社會給予(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu),我(wo)(wo)們(men)定當(dang)勇敢(gan)的(de)(de)(de)(de)面(mian)對生(sheng)活給予(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)困難,努力學習,在向(xiang)(xiang)往的(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)活中始終讓(rang)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)精神站立,不斷地(di)追求,不斷地(di)完善自(zi)(zi)我(wo)(wo),品味著生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)苦與樂,微笑地(di)向(xiang)(xiang)前,讓(rang)自(zi)(zi)己做得更(geng)好(hao)。

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