學生獲獎感言14篇

　　在日常學習、工作(zuo)和生活中(zhong)，我(wo)們(men)常常會由于外界事物接觸而引發思(si)想的(de)火花，這時(shi)寫感(gan)言(yan)就再好不(bu)過了。那么要如何(he)寫呢？下面(mian)是小(xiao)編為大(da)家(jia)整(zheng)理的(de)學生獲(huo)獎(jiang)感(gan)言(yan)，僅供參考，大(da)家(jia)一(yi)起來看(kan)看(kan)吧。

　　學生獲獎感言 篇1

　　當我知道自己獲獎的消(xiao)息時，只(zhi)覺得一股(gu)欣慰(wei)涌上(shang)心頭還有，一股(gu)說不上(shang)來的滋味。當然，也有對自己發揮(hui)的自信。

　　一(yi)個個奮筆疾書的(de)(de)情景從我眼(yan)前閃過(guo)，其中，有(you)(you)高效學習的(de)(de)'快感，有(you)(you)艱(jian)苦，焦急的(de)(de)辛酸，有(you)(you)忙碌拼搏的(de)(de)充實(shi)，有(you)(you)默默堅持(chi)(chi)的(de)(de)辛苦這來之不(bu)易的(de)(de)收(shou)獲(huo)，不(bu)就(jiu)是一(yi)點一(yi)滴(di)(di)的(de)(de)努力，一(yi)點一(yi)滴(di)(di)的(de)(de)成功積(ji)攢而來的(de)(de)嗎?沒有(you)(you)努力，就(jiu)沒有(you)(you)成功。沒有(you)(you)充滿堅持(chi)(chi)的(de)(de)努力，就(jiu)沒有(you)(you)真正(zheng)的(de)(de)收(shou)獲(huo)。

　　學生獲獎感言 篇2

　　敬愛(ai)的(de)領導，親愛(ai)的(de)老師(shi)，可(ke)愛(ai)的(de)同(tong)學(xue)們：

　　大家晚上好！

　　我(wo)(wo)(wo)是來自(zi)20xx級人(ren)力資源本科班的(de)xx，非(fei)常(chang)榮幸(xing)能(neng)作為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)20xx年度優秀(xiu)學(xue)生代表在這里發(fa)言。首(shou)先要感謝學(xue)校(xiao)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)培養，是百(bai)海這片熱土養育了(le)一(yi)(yi)批又一(yi)(yi)批的(de)優秀(xiu)學(xue)子(zi)，作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名百(bai)海人(ren)，我(wo)(wo)(wo)感到非(fei)常(chang)的(de)驕傲與(yu)自(zi)豪；還要感謝我(wo)(wo)(wo)可愛(ai)的(de)同學(xue)們，你(ni)(ni)們的(de)支持與(yu)幫助，成為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)堅持學(xue)習(xi)的(de)'動力；更加應該感謝的(de)是我(wo)(wo)(wo)親愛(ai)的(de)班主(zhu)任與(yu)老師(shi)，感謝你(ni)(ni)們辛(xin)勤的(de)付出。

　　時間的(de)腳步匆匆而過，我已(yi)經是一名(ming)大三的(de)學(xue)生(sheng)了(le)，回(hui)顧兩年(nian)多的(de)大學(xue)生(sheng)活，感(gan)覺(jue)自己成長了(le)，成熟了(le)，養成“踏實，細心，耐心”的(de)習慣。感(gan)謝廣州市(shi)番禺區(qu)百海(hai)教育培訓學(xue)校(xiao)為我提供了(le)一個(ge)鍛煉(lian)自我的(de)舞臺。

　　百(bai)海(hai)培訓學(xue)校是我的另一(yi)個家，從運動會到校本部活動、五(wu)四聯歡晚會，每一(yi)個活動我都積極參與，響應(ying)學(xue)校的課外活動，百(bai)海(hai)人生更充實。

　　還(huan)是(shi)(shi)那(nei)句話，獲得(de)“優秀(xiu)學生(sheng)”稱號(hao)，我真的非(fei)常榮(rong)幸。榮(rong)譽既是(shi)(shi)終點，又是(shi)(shi)起點。今后(hou)，我會不(bu)斷地完善自我，奮斗的腳(jiao)步在前進(jin)，發揮(hui)優秀(xiu)學子的模范帶頭作用。

　　最后，我代表(biao)20xx年(nian)度優秀學生祝愿百(bai)海(hai)教育培訓學校在未來的天空中越(yue)飛越(yue)高，越(yue)來越(yue)精彩(cai)！

　　謝謝大家！

　　優秀(xiu)學(xue)生：***

　　****年*月**日(ri)

　　學生獲獎感言 篇3

尊敬的(de)老師(shi)們，親愛的(de)同學們：

　　大家好！

　　我(wo)是五年二班的xxx，很榮幸(xing)今天能站在(zai)這里。

　　我(wo)(wo)(wo)酷(ku)愛看書(shu)，特別是(shi)有(you)關(guan)歷史(shi)、天文地理方面的(de)，在班(ban)上我(wo)(wo)(wo)有(you)“小博士”的(de)美稱。我(wo)(wo)(wo)也(ye)愛好(hao)體育，雖然我(wo)(wo)(wo)的(de)`體育成績不(bu)(bu)太(tai)好(hao)。奧(ao)運(yun)(yun)期間，我(wo)(wo)(wo)關(guan)注著每一場賽事，看到有(you)些(xie)項目我(wo)(wo)(wo)們中(zhong)國(guo)的(de)運(yun)(yun)動健(jian)兒成績不(bu)(bu)夠理想，我(wo)(wo)(wo)很(hen)遺憾也(ye)很(hen)不(bu)(bu)甘心。想到《水滸(hu)(hu)傳》里的(de)108個好(hao)漢，個個身懷絕技，如果讓(rang)他們來參(can)加(jia)奧(ao)運(yun)(yun)會(hui)，那結果會(hui)怎樣呢？在媽媽的(de)鼓勵下，我(wo)(wo)(wo)把這個奇(qi)妙的(de)想法交給(gei)紙筆，再加(jia)上當(dang)時的(de)一些(xie)小靈感(gan)，就寫出了《水滸(hu)(hu)奧(ao)運(yun)(yun)》這篇文章。很(hen)幸運(yun)(yun)《水滸(hu)(hu)奧(ao)運(yun)(yun)》居然獲得了長(chang)沙市(shi)“創作杯”迎奧(ao)運(yun)(yun)征文活動特等獎。

　　在這(zhe)里我要(yao)感謝我的(de)學(xue)校(xiao)，他給我提供了這(zhe)么好的(de)學(xue)習環(huan)境，我更要(yao)感謝我的(de)班主(zhu)任鄭老師，如果沒(mei)有她每天要(yao)求我們閱讀摘抄，我就(jiu)沒(mei)有這(zhe)樣(yang)的(de)積(ji)累(lei)，也就(jiu)寫(xie)不出這(zhe)篇(pian)好文章。

　　謝謝大家！

　　學生獲獎感言 篇4

　　首先，我(wo)(wo)很感謝學(xue)校。對(dui)于我(wo)(wo)們(men)廣(guang)大學(xue)生(sheng)來說，這是對(dui)我(wo)(wo)們(men)在(zai)學(xue)習上的一(yi)種肯定，更是對(dui)我(wo)(wo)們(men)學(xue)習上的一(yi)種激勵和(he)鼓舞，使我(wo)(wo)們(men)在(zai)學(xue)習上不敢有(you)(you)絲毫懈怠。另外，我(wo)(wo)還要感謝培育我(wo)(wo)們(men)的老(lao)師們(men)，因(yin)為有(you)(you)了你(ni)們(men)的辛(xin)勤付出，才有(you)(you)了我(wo)(wo)們(men)今天的收獲。

　　此時(shi)此刻我捧著手中的(de)(de)獎，心里(li)感慨萬千。雖然(ran)并不(bu)多(duo)，但我想(xiang)這每一個獎的(de)(de)背后(hou)都是各位(wei)同學(xue)日夜(ye)苦戰(zhan)，用自己的(de)(de)勤奮努力和老師家(jia)長們(men)(men)的(de)(de)付出換來的(de)(de)。我不(bu)想(xiang)說(shuo)我們(men)(men)累(lei)，更(geng)不(bu)想(xiang)說(shuo)我們(men)(men)苦。因為(wei)我們(men)(men)是青(qing)春、瀟灑(sa)的(de)(de)90后(hou)，風雨(yu)過(guo)后(hou)我們(men)(men)依然(ran)會(hui)展(zhan)露笑容，今(jin)日的(de)(de)累(lei)是為(wei)了(le)我們(men)(men)明日的(de)(de)輝煌，為(wei)了(le)我們(men)(men)肩上那(nei)不(bu)可推卸(xie)的(de)(de)歷史(shi)重任。我相(xiang)信我們(men)(men)會(hui)做的(de)(de)更(geng)好。

　　不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)過，獲得了獎并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)意味著就(jiu)(jiu)達到了我們的(de)(de)目(mu)標而(er)可以(yi)停滯不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)前。在人生旅途(tu)中(zhong)(zhong)，獲獎只是(shi)一(yi)(yi)種助推器，而(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)最根(gen)本(ben)的(de)(de)動力器。我們要如何前進(jin)(jin)？答(da)案就(jiu)(jiu)掌握在我們自己的(de)(de)手(shou)中(zhong)(zhong)。所以(yi)，獎并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)我們最終的(de)(de)目(mu)標，而(er)是(shi)我們前進(jin)(jin)路途(tu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)股動力。我們應(ying)正確看(kan)待這種獎勵和榮譽。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能因為一(yi)(yi)時取(qu)得好(hao)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績而(er)驕傲，也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能因為成(cheng)(cheng)績一(yi)(yi)時不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)理想(xiang)而(er)氣餒(nei)。學(xue)習就(jiu)(jiu)如逆(ni)水行舟(zhou)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)進(jin)(jin)則退(tui)。只有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷地努力，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)驕不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)躁，認真(zhen)對待學(xue)習，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)輕言(yan)放棄，看(kan)淡得失。以(yi)一(yi)(yi)顆平常心，踏實(shi)勤奮。才(cai)能取(qu)得更(geng)優異的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，才(cai)能創造(zao)更(geng)美好(hao)的(de)(de)未來。當(dang)然，沒有(you)獲得獎學(xue)金的(de)(de)同學(xue)更(geng)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有(you)成(cheng)(cheng)功(gong)，最起碼自己努力了，也無愧(kui)于心。

　　作為一名學(xue)生，面對獲獎，我(wo)除了(le)些(xie)許的(de)緊張和(he)好奇(qi)，更多的(de)是一份坦(tan)然，我(wo)們(men)相信(xin)努力(li)就會(hui)成(cheng)功(gong)。在此，我(wo)也想(xiang)送上我(wo)衷心的(de)祝福，希(xi)望你們(men)能放(fang)飛自己的(de)理(li)想(xiang)，創出更美(mei)的(de)輝煌(huang)

　　首先，我(wo)(wo)很感謝學(xue)(xue)(xue)校。對于我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)廣大學(xue)(xue)(xue)生來(lai)說，這是對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上的(de)一種(zhong)肯定(ding)，更是對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習上的(de)一種(zhong)激勵和鼓(gu)舞，使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上不敢(gan)有(you)絲毫(hao)懈怠(dai)。另(ling)外(wai)，我(wo)(wo)還要(yao)感謝培育(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)老師們(men)(men)(men)(men)，因為有(you)了(le)你們(men)(men)(men)(men)的(de)辛勤付(fu)出(chu)，才有(you)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)今天的(de)收獲。

　　此(ci)時此(ci)刻(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)捧著手(shou)中的(de)(de)獎，心里感慨萬千。雖然(ran)(ran)并不多，但我(wo)(wo)(wo)(wo)想這每(mei)一個獎的(de)(de)背后都是(shi)(shi)各位同(tong)學(xue)日夜苦戰，用自己的(de)(de)勤奮努力(li)和老師家長們(men)(men)的(de)(de).付出換(huan)來(lai)的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不想說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)累，更(geng)不想說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)苦。因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)青春、瀟灑的(de)(de)90后，風雨過后我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)依然(ran)(ran)會展(zhan)露笑容，今(jin)日的(de)(de)累是(shi)(shi)為了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)明日的(de)(de)輝煌，為了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)肩上(shang)那(nei)不可推卸的(de)(de)歷史重(zhong)任。我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會做的(de)(de)更(geng)好(hao)。

　　不(bu)(bu)(bu)過(guo)，獲(huo)得(de)了獎(jiang)并不(bu)(bu)(bu)意味(wei)著就(jiu)(jiu)達到了我(wo)們(men)的(de)(de)目標(biao)而(er)可以(yi)停滯不(bu)(bu)(bu)前。在人(ren)生旅(lv)途(tu)中，獲(huo)獎(jiang)只是(shi)一種助(zhu)推器，而(er)不(bu)(bu)(bu)是(shi)最(zui)(zui)根本的(de)(de)動(dong)力(li)器。我(wo)們(men)要(yao)如何前進？答案就(jiu)(jiu)掌握(wo)在我(wo)們(men)自(zi)己的(de)(de)手中。所以(yi)，獎(jiang)并不(bu)(bu)(bu)是(shi)我(wo)們(men)最(zui)(zui)終(zhong)的(de)(de)目標(biao)，而(er)是(shi)我(wo)們(men)前進路途(tu)中的(de)(de)一股動(dong)力(li)。我(wo)們(men)應正(zheng)確看待這(zhe)種獎(jiang)勵和榮譽。不(bu)(bu)(bu)能(neng)因為一時取得(de)好(hao)的(de)(de)成績(ji)(ji)而(er)驕傲，也(ye)不(bu)(bu)(bu)能(neng)因為成績(ji)(ji)一時不(bu)(bu)(bu)理想而(er)氣餒。學(xue)(xue)(xue)習就(jiu)(jiu)如逆水行(xing)舟，不(bu)(bu)(bu)進則退。只有不(bu)(bu)(bu)斷地(di)努力(li)，不(bu)(bu)(bu)驕不(bu)(bu)(bu)躁，認真對待學(xue)(xue)(xue)習，不(bu)(bu)(bu)輕言放(fang)棄(qi)，看淡得(de)失(shi)。以(yi)一顆平常(chang)心(xin)，踏實勤奮。才能(neng)取得(de)更(geng)優異(yi)的(de)(de)成績(ji)(ji)，才能(neng)創造更(geng)美好(hao)的(de)(de)未來。當然(ran)，沒(mei)有獲(huo)得(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)更(geng)不(bu)(bu)(bu)能(neng)放(fang)棄(qi)。要(yao)努力(li)起(qi)來，哪怕最(zui)(zui)終(zhong)沒(mei)有成功，最(zui)(zui)起(qi)碼自(zi)己努力(li)了，也(ye)無(wu)愧(kui)于心(xin)。

　　作為一名學生，面對獲(huo)獎，我除了些許(xu)的(de)緊張和好奇，更多(duo)的(de)是一份坦然，我們相信努力(li)就會成功。在(zai)此，我也想送上我衷心的(de)祝福，希望你們能放飛自己(ji)的(de)理想，創出更美(mei)的(de)輝(hui)煌(huang)

　　首先，我很感謝(xie)學(xue)校(xiao)。對(dui)于(yu)我們廣(guang)大學(xue)生來(lai)說，這是對(dui)我們在學(xue)習上的一種(zhong)肯(ken)定，更是對(dui)我們學(xue)習上的一種(zhong)激(ji)勵和鼓舞(wu)，使我們在學(xue)習上不敢有絲毫懈(xie)怠。另外，我還要感謝(xie)培(pei)育我們的老師們，因為(wei)有了你們的辛勤付出(chu)，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我(wo)(wo)捧著手中的(de)(de)(de)獎(jiang)，心里感慨萬千。雖然并不多，但(dan)我(wo)(wo)想(xiang)這(zhe)每一個獎(jiang)的(de)(de)(de)背后(hou)(hou)都是各位(wei)同(tong)學日夜苦(ku)戰，用自己的(de)(de)(de)勤(qin)奮努力(li)和(he)老師(shi)家長們(men)(men)的(de)(de)(de)付出換來的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)不想(xiang)說(shuo)我(wo)(wo)們(men)(men)累，更(geng)不想(xiang)說(shuo)我(wo)(wo)們(men)(men)苦(ku)。因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)是青春(chun)、瀟灑(sa)的(de)(de)(de)90后(hou)(hou)，風雨過后(hou)(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)依(yi)然會展(zhan)露笑容，今日的(de)(de)(de)累是為(wei)(wei)(wei)了我(wo)(wo)們(men)(men)明日的(de)(de)(de)輝煌，為(wei)(wei)(wei)了我(wo)(wo)們(men)(men)肩上那(nei)不可(ke)推卸的(de)(de)(de)歷史重任。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)們(men)(men)會做(zuo)的(de)(de)(de)更(geng)好(hao)。

　　不過(guo)，獲(huo)得了(le)(le)獎(jiang)并不意(yi)味著就(jiu)達到了(le)(le)我們(men)(men)(men)的目標(biao)而(er)可以停滯不前(qian)(qian)。在人生旅途(tu)中(zhong)，獲(huo)獎(jiang)只(zhi)(zhi)是一(yi)(yi)種助推器，而(er)不是最根(gen)本的動(dong)力器。我們(men)(men)(men)要(yao)如何前(qian)(qian)進(jin)？答案(an)就(jiu)掌握(wo)在我們(men)(men)(men)自(zi)己的手中(zhong)。所以，獎(jiang)并不是我們(men)(men)(men)最終的目標(biao)，而(er)是我們(men)(men)(men)前(qian)(qian)進(jin)路途(tu)中(zhong)的一(yi)(yi)股動(dong)力。我們(men)(men)(men)應正(zheng)確看待這種獎(jiang)勵和榮譽。不能(neng)因為一(yi)(yi)時取得好(hao)的成績(ji)而(er)驕(jiao)傲，也不能(neng)因為成績(ji)一(yi)(yi)時不理想而(er)氣餒。學(xue)(xue)習就(jiu)如逆水行舟(zhou)，不進(jin)則(ze)退。只(zhi)(zhi)有(you)不斷地努(nu)力，不驕(jiao)不躁，認真對待學(xue)(xue)習，不輕言放棄，看淡得失。以一(yi)(yi)顆(ke)平常(chang)心，踏實勤奮。才(cai)能(neng)取得更(geng)(geng)優異的成績(ji)，才(cai)能(neng)創(chuang)造更(geng)(geng)美好(hao)的未(wei)來(lai)。當然，沒有(you)獲(huo)得獎(jiang)學(xue)(xue)金的同學(xue)(xue)更(geng)(geng)不能(neng)放棄。要(yao)努(nu)力起來(lai)，哪(na)怕(pa)最終沒有(you)成功，最起碼自(zi)己努(nu)力了(le)(le)，也無愧于心。

　　作(zuo)為一名學(xue)生，面對獲獎，我(wo)(wo)(wo)除了些許的(de)(de)緊張和好(hao)奇，更(geng)多(duo)的(de)(de)是一份坦(tan)然，我(wo)(wo)(wo)們(men)相信努力(li)就會(hui)成功。在此，我(wo)(wo)(wo)也想送上我(wo)(wo)(wo)衷心的(de)(de)祝(zhu)福，希(xi)望(wang)你們(men)能放飛自己的(de)(de)理想，創出更(geng)美(mei)的(de)(de)輝煌

　　學生獲獎感言 篇5

尊(zun)敬的(de)各位老師、同學們，大家好(hao)！

　　我(wo)(wo)叫(jiao)曹穎、是三年級的(de)學生，我(wo)(wo)是一個活(huo)潑開朗(lang)、積(ji)極向上的(de)女孩。今(jin)天能(neng)榮(rong)獲"小(xiao)博(bo)士"稱號，并能(neng)上臺演講，我(wo)(wo)的(de)心(xin)情非常高興。首(shou)先我(wo)(wo)要感謝(xie)老師、同(tong)學們(men)給我(wo)(wo)這次機會，感謝(xie)老師們(men)幾年來對我(wo)(wo)的(de)辛勤培育(yu)，感謝(xie)同(tong)學們(men)對我(wo)(wo)的(de)幫(bang)助，使我(wo)(wo)從一個不懂事(shi)的(de)小(xiao)孩成長為(wei)一名(ming)在德、智、體全方(fang)面發展的(de)小(xiao)學生。

　　回顧一(yi)二年級的(de)學(xue)(xue)習，我(wo)(wo)深深地感謝老師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)給予(yu)我(wo)(wo)的(de)幫助和支(zhi)持(chi)：因為有(you)你們，我(wo)(wo)才能擁有(you)這樣的(de)好成績；也因為你們，我(wo)(wo)懂得(de)了尊敬師長(chang)、孝敬父母、積極(ji)關愛他人；更因為你們，我(wo)(wo)知道了刻苦(ku)學(xue)(xue)習、團結同(tong)(tong)學(xue)(xue)、珍惜集體(ti)榮譽。在平時的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)我(wo)(wo)認真聽講，按時完(wan)成老師布(bu)置的(de)作(zuo)業，課(ke)余時間積極(ji)和同(tong)(tong)學(xue)(xue)們一(yi)起(qi)學(xue)(xue)習、交流學(xue)(xue)習經(jing)驗，爭(zheng)取更大的(de)進步。

　　三(san)年的努(nu)力(li)與付出，使我的語文、

　　數學、英(ying)語(yu)等(deng)(deng)各科(ke)的成績(ji)名列前茅。并(bing)且，在(zai)班級我連(lian)年被評為"三好學生"、"模范學生"、"特等(deng)(deng)獎"、"小(xiao)博士"等(deng)(deng)稱號。

　　我所有取得的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)是與老師的(de)(de)(de)(de)'教育和同學們的(de)(de)(de)(de)幫助分不開的(de)(de)(de)(de)。而且(qie)我也(ye)清醒的(de)(de)(de)(de)認識到：成(cheng)績(ji)屬于過去，在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)日(ri)子里(li)，我仍將以(yi)一名"三(san)好學生"的(de)(de)(de)(de)標準嚴(yan)格要求自己，刻(ke)苦學習(xi)，用優異(yi)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)成(cheng)績(ji)、優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)思想道德品質(zhi)、健康的(de)(de)(de)(de)體魄回(hui)(hui)報(bao)給父(fu)母、回(hui)(hui)報(bao)給老師、回(hui)(hui)報(bao)給社會！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　學生獲獎感言 篇6

　　憶往(wang)昔，我(wo)們承前啟后;看(kan)今朝，我(wo)們繼(ji)往(wang)開來。我(wo)們是一(yi)個(ge)激(ji)情(qing)飛(fei)揚、活力(li)四射的(de)集(ji)(ji)體(ti)，一(yi)個(ge)團結友愛、自(zi)(zi)強(qiang)自(zi)(zi)信(xin)的(de)集(ji)(ji)體(ti)!此次獲獎彰顯(xian)了(le)我(wo)們班(ban)的(de)'班(ban)級集(ji)(ji)體(ti)觀念，營造了(le)良好的(de)班(ban)風學(xue)風。在過去(qu)的(de)半(ban)年中我(wo)們團結協作(zuo)，腳(jiao)踏(ta)實地，做(zuo)好各方面的(de)工作(zuo)終于贏(ying)得了(le)這項榮譽，我(wo)們以后會(hui)更(geng)加努力(li)，再創輝煌!

　　學生獲獎感言 篇7

　　得知(zhi)自己獲得了(le)XX年度“國(guo)家優秀(xiu)自費(fei)留學生(sheng)獎學金(jin)”的喜訊，興奮之余(yu)，思緒萬千。

　　祖(zu)國(guo)(guo)和親(qin)人是海外(wai)(wai)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生的(de)堅強(qiang)后盾，無論身在何方(fang)，我(wo)(wo)們(men)都心系祖(zu)國(guo)(guo)，密切關注祖(zu)國(guo)(guo)發展。當(dang)我(wo)(wo)第一次聽(ting)說國(guo)(guo)家面向(xiang)海外(wai)(wai)留(liu)學(xue)(xue)(xue)人員設立(li)了“國(guo)(guo)家優秀(xiu)自(zi)(zi)費(fei)(fei)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生獎學(xue)(xue)(xue)金”的(de)時(shi)候，非常振奮。祖(zu)國(guo)(guo)為我(wo)(wo)們(men)這些自(zi)(zi)費(fei)(fei)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生設立(li)專門的(de)獎學(xue)(xue)(xue)金，使(shi)我(wo)(wo)充(chong)分(fen)感(gan)受(shou)到祖(zu)國(guo)(guo)對我(wo)(wo)們(men)海外(wai)(wai)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生的(de)重(zhong)視和關愛。這使(shi)我(wo)(wo)受(shou)到極大的(de)鼓勵，激(ji)發了我(wo)(wo)刻苦學(xue)(xue)(xue)習報效祖(zu)國(guo)(guo)的(de)責任感(gan)和使(shi)命感(gan)。

　　我于XX年10月來到東京大學(xue)，從(cong)(cong)內燃(ran)機(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)改學(xue)人(ren)工(gong)智能(neng)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)專(zhuan)業(ye)，師從(cong)(cong)人(ren)工(gong)智能(neng)研究領域(yu)的國(guo)(guo)(guo)際泰斗新井民夫(arai tamio)教授。五年來，從(cong)(cong)對人(ren)工(gong)智能(neng)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)領域(yu)一無所知，到頻繁參(can)加國(guo)(guo)(guo)際學(xue)術會議，并(bing)獲得國(guo)(guo)(guo)際優秀論文獎(jiang)，其中的艱辛與奮斗歷歷在目(mu)。舉目(mu)無親的孤(gu)單，語言不通的.艱難曾(ceng)使我彷徨(huang)沮喪，但是一想到祖國(guo)(guo)(guo)，我的心中就(jiu)充滿奮斗的激情(qing)和動力。

　　除勤(qin)(qin)奮(fen)學習外，我還團(tuan)結東大(da)內(nei)的(de)(de)留日中國(guo)(guo)(guo)留學生(sheng)以(yi)(yi)及(ji)各國(guo)(guo)(guo)學生(sheng)，樹立中國(guo)(guo)(guo)留學生(sheng)勤(qin)(qin)奮(fen)上(shang)進(jin)、誠(cheng)實守(shou)信的(de)(de)良(liang)好(hao)形(xing)象(xiang)，努(nu)力做好(hao)外國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)了解中國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)“窗(chuang)口”，不(bu)辜負祖(zu)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)關懷，以(yi)(yi)實際行動(dong)報(bao)效(xiao)國(guo)(guo)(guo)家和(he)人(ren)(ren)民。這份沉甸甸的(de)(de)榮譽(yu)凝聚(ju)了祖(zu)國(guo)(guo)(guo)和(he)人(ren)(ren)民的(de)(de)溫暖和(he)期待，是(shi)對我過去四(si)年留學生(sheng)涯的(de)(de)肯定，不(bu)僅是(shi)一(yi)份物質獎勵，更(geng)是(shi)一(yi)份精神鼓舞！

　　另外，獎(jiang)學金評比公(gong)平(ping)公(gong)正，更使我感受到努(nu)力奮(fen)斗(dou)的(de)人(ren)生價值和對未(wei)來的(de)希(xi)望(wang)，使我堅信了回國的(de)愿望(wang)。我相(xiang)信回祖(zu)國工(gong)作會(hui)更有(you)歸(gui)屬感和主(zhu)人(ren)翁感，一(yi)定會(hui)有(you)發展前途，我希(xi)望(wang)將來能用我的(de)勤奮(fen)努(nu)力來報(bao)效祖(zu)國，為祖(zu)國的(de)發展貢獻自己的(de)一(yi)份力量。滴水之(zhi)恩，涌泉相(xiang)報(bao)。

　　學生獲獎感言 篇8

尊敬的老師、親愛的同(tong)學(xue)們：

　　大家好！

　　我是六年級學(xue)生(sheng)某某，今天，我有(you)幸(xing)(xing)站在這里發言，心情無(wu)比激動(dong)，不僅僅代表我個人，更代表了我們(men)班(ban)的全體學(xue)生(sheng)。 我這次雖然有(you)幸(xing)(xing)獲獎了，但離(li)理想中的成績還(huan)差(cha)得很(hen)遠。在此，我有(you)許(xu)多(duo)話想告訴大家。面(mian)對(dui)一次次考試(shi)(shi)成績，有(you)成功也有(you)失(shi)敗，有(you)歡笑(xiao)也有(you)淚水。對(dui)于一次考試(shi)(shi)的成功，我覺(jue)得不能(neng)盲目樂觀(guan)，也許(xu)我們(men)還(huan)有(you)許(xu)多(duo)學(xue)習的弱(ruo)點(dian)和缺點(dian)沒有(you)被暴露出(chu)來，所以我們(men)不能(neng)沾(zhan)沾(zhan)自(zi)喜、驕傲自(zi)滿(man)。

　　對于(yu)考試失(shi)敗(bai)(bai)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，我覺得不(bu)(bu)(bu)必(bi)氣(qi)餒，當(dang)(dang)你(ni)在(zai)(zai)后(hou)悔沒好好學(xue)(xue)習時(shi)(shi)，當(dang)(dang)你(ni)埋怨自(zi)己不(bu)(bu)(bu)比別(bie)人聰明時(shi)(shi)，時(shi)(shi)光如煙(yan)一(yi)樣，早已(yi)偷(tou)偷(tou)從我們(men)(men)的(de)'嘴(zui)邊消失(shi)了。再說，“失(shi)敗(bai)(bai)乃成(cheng)功(gong)之(zhi)母”，凡是有(you)成(cheng)就(jiu)的(de)人，無不(bu)(bu)(bu)是在(zai)(zai)屢次失(shi)敗(bai)(bai)后(hou)，經過(guo)勤學(xue)(xue)苦練才取得成(cheng)功(gong)的(de)。所以(yi)失(shi)敗(bai)(bai)并(bing)不(bu)(bu)(bu)可(ke)怕，可(ke)怕的(de)是失(shi)掉自(zi)信，失(shi)去學(xue)(xue)習的(de)動(dong)力(li)和勇氣(qi)。 有(you)人說：你(ni)不(bu)(bu)(bu)能改(gai)變世界，卻可(ke)以(yi)改(gai)變自(zi)已(yi)。我相信態度決定(ding)一(yi)切！我們(men)(men)要從暫(zan)時(shi)(shi)的(de)喜悅中(zhong)走出來，從暫(zan)時(shi)(shi)的(de)沮喪(sang)中(zhong)走出來，勝不(bu)(bu)(bu)驕，敗(bai)(bai)不(bu)(bu)(bu)餒，及(ji)時(shi)(shi)調(diao)整自(zi)己，為中(zhong)期(qi)考試作好準備(bei)。 在(zai)(zai)此，我想(xiang)告訴同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)，我們(men)(men)應該做(zuo)到以(yi)下幾(ji)點(dian)：六年級上(shang)班學(xue)(xue)期(qi)期(qi)末(mo)考試后(hou)第一(yi)名獲獎(jiang)感言

　　1、學習(xi)(xi)(xi)要(yao)有計劃。恰當安排各項學習(xi)(xi)(xi)任(ren)務，使學習(xi)(xi)(xi)有秩序地進行，有了(le)計劃可以把(ba)自(zi)己(ji)的(de)學習(xi)(xi)(xi)管理(li)好。

　　2、全面發展，不偏科(ke)。各門(men)功課都要(yao)用心(xin)去(qu)學，齊頭并進，一定會取得好(hao)成績。

　　3、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xue)交流。

　　4、要專(zhuan)心(xin)致志，上課(ke)(ke)全身(shen)心(xin)的投入，課(ke)(ke)外及時(shi)鞏固知(zhi)識，如(ru)果三天打魚，兩(liang)天曬網，將會(hui)學而無獲。

　　同(tong)(tong)學們，讓我們攜起手來，共同(tong)(tong)努力(li)吧！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家！

　　學生獲獎感言 篇9

尊敬的(de)各(ge)位老師、同(tong)學：

　　你(ni)們(men)(men)好！我(wo)(wo)是國(guo)(guo)際學(xue)(xue)院本科直通(tong)車物流管理0801班的一名(ming)普通(tong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，經過一年的努力，我(wo)(wo)榮幸地獲(huo)得了學(xue)(xue)院獎(jiang)學(xue)(xue)金，我(wo)(wo)非常激動。因(yin)為我(wo)(wo)知道(dao)這是學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導及老師對我(wo)(wo)的肯定和信任。感謝校(xiao)領(ling)導對我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)及學(xue)(xue)習上無私的支(zhi)持，讓我(wo)(wo)深深感受(shou)到學(xue)(xue)校(xiao)給我(wo)(wo)的溫暖，感受(shou)到國(guo)(guo)家對我(wo)(wo)們(men)(men)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)寄予的希(xi)望和期(qi)待。

　　這次獲獎代表的(de)不只是(shi)一(yi)(yi)項榮譽，也是(shi)學(xue)(xue)校領導對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)殷(yin)切(qie)關(guan)懷，這一(yi)(yi)切(qie)都將激(ji)勵我(wo)(wo)繼續努力(li)學(xue)(xue)習、不斷進步。很感激(ji)學(xue)(xue)校為(wei)品學(xue)(xue)兼優的(de)學(xue)(xue)生(sheng)設立的(de)這項獎學(xue)(xue)金制(zhi)度(du)，對(dui)(dui)(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)廣大(da)學(xue)(xue)生(sheng)來說，這是(shi)對(dui)(dui)(dui)于(yu)在學(xue)(xue)習熱情上的(de)一(yi)(yi)種激(ji)勵和鼓舞，而且可以資助自強(qiang)的(de)學(xue)(xue)子繼續學(xue)(xue)業。我(wo)(wo)深切(qie)地(di)感受(shou)到了來自學(xue)(xue)校的(de)溫暖，感受(shou)到了學(xue)(xue)校對(dui)(dui)(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)寄予希望和期待(dai)。

　　我從大(da)一開(kai)始，就(jiu)注重培養自(zi)己(ji)良好的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)自(zi)己(ji)準時起床、參加運動，定期整理(li)寢室，正確(que)處(chu)理(li)自(zi)己(ji)每月的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)費(fei)，不(bu)亂花費(fei)。還有重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)一點，就(jiu)是(shi)始終把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)放在(zai)(zai)首(shou)要(yao)(yao)位置，我認為要(yao)(yao)有健康積極的(de)(de)(de)`生活(huo)(huo)(huo)態(tai)(tai)度，必(bi)須首(shou)先擁有明確(que)的(de)(de)(de)人生目(mu)標。目(mu)標是(shi)指(zhi)引(yin)走向(xiang)成(cheng)功彼(bi)岸的(de)(de)(de)必(bi)要(yao)(yao)條件。所以，我分別給(gei)自(zi)己(ji)在(zai)(zai)生活(huo)(huo)(huo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，思(si)(si)(si)想上(shang)定了一個(ge)初步(bu)目(mu)標。在(zai)(zai)生活(huo)(huo)(huo)上(shang)，積極上(shang)進(jin)(jin)，不(bu)追求(qiu)(qiu)時髦，衣著整潔大(da)方，不(bu)抽煙喝(he)酒；在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，我嚴格(ge)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)自(zi)己(ji)，思(si)(si)(si)想進(jin)(jin)步(bu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)(tai)度端正，把(ba)主要(yao)(yao)精力(li)用在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，力(li)爭自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績在(zai)(zai)班(ban)級(ji)名列前茅，并花大(da)力(li)氣學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好專業課；在(zai)(zai)思(si)(si)(si)想上(shang)，保持積極向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)態(tai)(tai)度，積極向(xiang)黨組織靠攏，做當代(dai)合(he)格(ge)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。

　　我知道學(xue)習必須持之以恒，成功(gong)永遠不會(hui)降臨到懶惰者的(de)身上(shang)(shang)。只有鍥而不舍，不斷努(nu)力(li)，不斷追(zhui)求(qiu)，不斷奮進才能在學(xue)習上(shang)(shang)取得一定收獲。機會(hui)是(shi)(shi)平等的(de)，抓住(zhu)時(shi)間，抓住(zhu)機遇，就會(hui)抓住(zhu)成功(gong)。讀(du)書是(shi)(shi)為了自(zi)(zi)己(ji)。這(zhe)句簡單的(de)話，只能通過學(xue)習時(shi)間才能慢(man)慢(man)體會(hui)其(qi)中的(de)深奧(ao)，在學(xue)習上(shang)(shang)遇到不懂時(shi)就認認真(zhen)真(zhen)聽(ting)老師講課，再不懂就和同學(xue)討論，向老師請(qing)教，直(zhi)到弄懂為止。課后認真(zhen)對(dui)待自(zi)(zi)己(ji)的(de)各科作業，這(zhe)樣才會(hui)加深印象(xiang)，學(xue)到真(zhen)正屬(shu)于(yu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)知識(shi)。

　　當然，除了學(xue)(xue)習之外(wai)，我(wo)還注(zhu)重培(pei)養(yang)自己(ji)多方面的(de)(de)素質。大學(xue)(xue)校園生(sheng)(sheng)活(huo)豐富而充實，作(zuo)為年輕的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)員，我(wo)從(cong)來(lai)不(bu)(bu)(bu)把(ba)自己(ji)關在寢室(shi)(shi)和(he)教室(shi)(shi)這兩個(ge)房間。積極參加學(xue)(xue)校組織的(de)(de)活(huo)動。我(wo)從(cong)來(lai)都(dou)是把(ba)自己(ji)當作(zuo)一(yi)(yi)個(ge)普通人(ren)，即使(shi)取得(de)了一(yi)(yi)點成績，我(wo)也從(cong)不(bu)(bu)(bu)驕傲，保持平常的(de)(de)心態，繼續努力(li)。即使(shi)在一(yi)(yi)些事情上處理的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)好(hao)，我(wo)也從(cong)不(bu)(bu)(bu)失落急躁(zao)，自暴自棄。相反，我(wo)積極總結，調整心態，和(he)同學(xue)(xue)保持良好(hao)的(de)(de)關系，正確處理同學(xue)(xue)室(shi)(shi)友的(de)(de)關系，不(bu)(bu)(bu)僅可以使(shi)自己(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)在良好(hao)的(de)(de)氛圍中(zhong)，而且同學(xue)(xue)之間相互友好(hao)的(de)(de)交流，本身就是一(yi)(yi)種鍛煉人(ren)際交往能力(li)的(de)(de)表現(xian)。

　　在我們學(xue)校也不(bu)乏那些(xie)通過努(nu)力而取得成功(gong)的(de)同學(xue)，所以我有理由相信(xin)自己只要努(nu)力，同樣會成為一(yi)名出類拔萃的(de)學(xue)生。

　　學(xue)校獎學(xue)金激發了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習斗(dou)志，使我(wo)(wo)(wo)能(neng)夠改變我(wo)(wo)(wo)對生活的(de)(de)(de)(de)態度，是我(wo)(wo)(wo)更(geng)有(you)信(xin)心(xin)去(qu)學(xue)習，使我(wo)(wo)(wo)充分相信(xin)通(tong)過自(zi)己的(de)(de)(de)(de)勤(qin)奮(fen)和(he)努(nu)(nu)力能(neng)夠創造財富，也(ye)使我(wo)(wo)(wo)更(geng)加堅(jian)信(xin)學(xue)習能(neng)改變命運，讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)基本生活情(qing)況有(you)所改觀(guan)。這(zhe)次獲獎真(zhen)的(de)(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)(wo)很開心(xin)，獲獎的(de)(de)(de)(de)榮(rong)譽是對我(wo)(wo)(wo)努(nu)(nu)力的(de)(de)(de)(de)肯定，同時也(ye)是對將來(lai)勇敢生活和(he)增(zeng)長知識的(de)(de)(de)(de)鼓舞。榮(rong)譽就好(hao)(hao)(hao)比是圓(yuan)形的(de)(de)(de)(de)跑道，既是終點(dian)，又是起(qi)點(dian)。不(bu)管曾經取(qu)(qu)得怎樣的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，都只代表著過去(qu)。不(bu)能(neng)因為一時取(qu)(qu)得好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)而驕(jiao)傲，也(ye)不(bu)能(neng)因為成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)一時不(bu)理想而氣餒。所以，心(xin)中應該要有(you)更(geng)高的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)，才有(you)繼續向前的(de)(de)(de)(de)動(dong)力。學(xue)習就如逆水行舟，不(bu)進則退。只有(you)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力，才能(neng)取(qu)(qu)得更(geng)多優(you)異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，才能(neng)創造更(geng)美好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)將來(lai)。我(wo)(wo)(wo)要把獎學(xue)金化作(zuo)今后(hou)不(bu)竭的(de)(de)(de)(de)動(dong)力，完成(cheng)(cheng)新的(de)(de)(de)(de)征程(cheng)！

　　學生獲獎感言 篇10

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中學(xue)是在(zai)上海讀完的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。中學(xue)階段，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)許多(duo)(duo)教(jiao)過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記憶中印象最深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).語文(wen)(wen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，他寫(xie)(xie)著(zhu)一(yi)(yi)(yi)筆流利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)柳體，看著(zhu)他那漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)板書，當時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦海中總(zong)有(you)一(yi)(yi)(yi)個聲(sheng)音在(zai)呼(hu)喚：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也要寫(xie)(xie)出老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)板書。”為此，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)時(shi)常臨(lin)摹著(zhu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知道(dao)后(hou)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“不要這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字已變(bian)形了(le)(le)(le)，你(ni)照(zhao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字寫(xie)(xie)，再(zai)(zai)變(bian)形，就不好(hao)了(le)(le)(le)，還是照(zhao)柳公(gong)權字貼寫(xie)(xie)吧!不然，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字會寫(xie)(xie)壞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。”老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)點(dian)名要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語文(wen)(wen)課代表，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很自(zi)豪，希望第一(yi)(yi)(yi)篇(pian)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)能一(yi)(yi)(yi)炮打響。終于盼來(lai)了(le)(le)(le)第一(yi)(yi)(yi)堂作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)課，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)黑板上寫(xie)(xie)下(xia)了(le)(le)(le)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)題，題目我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已忘(wang)記了(le)(le)(le)，但記得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)(xie)了(le)(le)(le)很多(duo)(duo)很長，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是全班(ban)最后(hou)一(yi)(yi)(yi)個交作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)成績(ji)發下(xia)來(lai)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)目瞪口(kou)呆，因為老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)打了(le)(le)(le)“50分”，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)還寫(xie)(xie)了(le)(le)(le)很長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段評語，其它(ta)都忘(wang)了(le)(le)(le)，有(you)一(yi)(yi)(yi)句(ju)話至(zhi)今無法忘(wang)記：“做文(wen)(wen)章，千萬不要大帽子底下(xia)開小差，這(zhe)次沒寫(xie)(xie)好(hao)，下(xia)次好(hao)寫(xie)(xie)它(ta)，一(yi)(yi)(yi)定不要氣餒噢!”第二(er)篇(pian)，乃至(zhi)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)篇(pian)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都沒有(you)低過(guo)80分,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)打的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最高分是84分。每當作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)評講時(shi)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)經(jing)常會邊念著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)，邊講評著(zhu)，笑(xiao)笑(xiao)瞇(mi)瞇(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，好(hao)象吃了(le)(le)(le)蜜(mi)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還喜歡看到老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)句(ju)子下(xia)面畫上一(yi)(yi)(yi)個個的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小圓圈，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)，那是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)與(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)話：“寫(xie)(xie)得(de)很好(hao)，再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲(li)呀!”快臨(lin)畢業了(le)(le)(le)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“經(jing)常寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)，勤于筆耕，文(wen)(wen)如其人，要有(you)建安風骨哦(e)!”

　　老(lao)師(shi)的(de)話(hua)讓我(wo)終身享(xiang)用，我(wo)愛我(wo)的(de)老(lao)師(shi)，他叫盧老(lao)師(shi)。

　　學生獲獎感言 篇11

　　當老師(shi)告知我我的詩(shi)歌榮登金榜的好(hao)消(xiao)息(xi)時，我好(hao)似在做夢一樣(yang)，實在是太開心了。

　　每當(dang)我走在校園(yuan)里，看見(jian)風將小草(cao)吹得東倒(dao)西歪，一旦太陽出來(lai)時，小草(cao)又堅強的站起來(lai)，表現出堅韌的生命力。小草(cao)是勇敢的，不管別人怎樣踐踏，總是任(ren)勞任(ren)怨，這(zhe)就是引發我創(chuang)作的靈(ling)感。

　　網絡(luo)上(shang)有(you)一(yi)則(ze)故(gu)事，內容是(shi)(shi)在述說一(yi)個(ge)老(lao)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)無依無靠，住的(de)地方只是(shi)(shi)幾坪大的(de)'鐵皮屋，但是(shi)(shi)老(lao)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)卻心(xin)滿意足(zu)。有(you)時她推(tui)著小車(che)子，車(che)上(shang)放的(de)是(shi)(shi)鋁箔包的(de)紅茶，雖然賺的(de)錢只有(you)一(yi)點(dian)點(dian)，但收到(dao)的(de)溫暖卻是(shi)(shi)無價(jia)的(de)。紅茶奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)并沒有(you)向(xiang)環境低(di)頭，是(shi)(shi)值得當大家的(de)榜樣。

　　一(yi)個(ge)人的命運(yun)是(shi)操之在自(zi)己手中，唯有堅(jian)強的毅力，才能戰勝環境(jing)。像小(xiao)草(cao)一(yi)樣，如果(guo)沒有風(feng)吹(chui)、雨打(da)、踐踏(ta)，就顯不出它的堅(jian)強以及平凡中的偉(wei)大(da)。

　　我很感(gan)謝(xie)老師的(de)教導(dao)和父母(mu)的(de)鼓(gu)勵，更期望自(zi)己，將內心要表達的(de)感(gan)謝(xie)化成文字(zi)，繼(ji)續努力寫(xie)作(zuo)，寫(xie)出對父母(mu)、師長(chang)的(de)愛及感(gan)謝(xie)，還有自(zi)己的(de)世界(jie)。

　　學生獲獎感言 篇12

　　很(hen)開心有機會在(zai)(zai)這跟大家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)起分享我(wo)(wo)(wo)獲(huo)獎的(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)醫學08-2班的(de)(de)(de)(de)陳玲。經過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)努力，我(wo)(wo)(wo)很(hen)榮幸(xing)地獲(huo)得(de)了優秀學生二等獎學金(jin)。 在(zai)(zai)日益激烈的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)能好逸惡勞，必(bi)須要(yao)刻苦勤奮(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)學習，因為我(wo)(wo)(wo)們(men)將面臨著畢業競(jing)爭的(de)(de)(de)(de)考驗。因此，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)下定決心，無論(lun)在(zai)(zai)語言和行動上都堅持(chi)勤奮(fen)(fen)努力學習。要(yao)朝著刻苦學習的(de)(de)(de)(de)道路前(qian)進(jin)，毫(hao)不(bu)(bu)退縮(suo)。的(de)(de)(de)(de)確，獎學金(jin)固然不(bu)(bu)是(shi)(shi)衡量是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)足夠的(de)(de)(de)(de)刻苦、努力的(de)(de)(de)(de)唯(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)標準，但這至少是(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)過(guo)去一(yi)(yi)(yi)(yi)段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)`肯定，同時也證明獎學金(jin)并(bing)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)件遙不(bu)(bu)可(ke)及的(de)(de)(de)(de)事情，只需要(yao)在(zai)(zai)學習上付出更(geng)多的(de)(de)(de)(de)時間(jian)和努力，只要(yao)有心去做，這絕不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)件困難的(de)(de)(de)(de)事。

　　不(bu)(bu)(bu)過(guo)，獲得(de)(de)了獎學金并不(bu)(bu)(bu)意味著(zhu)就達(da)到了我們(men)(men)(men)的(de)目標而(er)(er)可(ke)以停滯不(bu)(bu)(bu)前。獎學金并不(bu)(bu)(bu)是我們(men)(men)(men)最(zui)終的(de)目標，而(er)(er)是我們(men)(men)(men)前進路途(tu)中的(de)一股(gu)動(dong)力(li)。我們(men)(men)(men)應正確看待(dai)(dai)這種獎勵(li)和榮(rong)譽。學習如逆(ni)水(shui)行舟，不(bu)(bu)(bu)進則退。只有不(bu)(bu)(bu)斷地努力(li)，認真對待(dai)(dai)學習，不(bu)(bu)(bu)輕(qing)言(yan)放棄，看淡得(de)(de)失，踏(ta)實勤奮，才能(neng)取得(de)(de)更(geng)優異的(de)成績，才能(neng)創造更(geng)美好的(de)未來。

　　人生在世，滄海一(yi)粟。無論(lun)一(yi)個人多聰明，多有(you)天(tian)份，也(ye)不(bu)可(ke)能漠視周圍環境的(de)(de)(de)力量(liang)，一(yi)個人的(de)(de)(de)成(cheng)長就像水中(zhong)(zhong)遨游的(de)(de)(de)魚，空中(zhong)(zhong)飛翔的(de)(de)(de)鳥，林(lin)中(zhong)(zhong)成(cheng)長的(de)(de)(de)樹一(yi)樣，必然(ran)受到周邊環境的(de)(de)(de)影響。所以，這里我(wo)想(xiang)說三個感(gan)(gan)謝(xie)：首先要感(gan)(gan)謝(xie)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)這項(xiang)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金制度。這既是(shi)(shi)(shi)對我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)一(yi)種獎(jiang)勵(li)，更是(shi)(shi)(shi)對我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)一(yi)種激勵(li)。它讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在今后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和未(wei)來的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)繼續努力，一(yi)步步向夢想(xiang)的(de)(de)(de)彼岸接近。其次要感(gan)(gan)謝(xie)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)，感(gan)(gan)謝(xie)他們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，沒有(you)他們(men)(men)(men)(men)(men)辛(xin)勤(qin)無私的(de)(de)(de)奉(feng)獻，就沒有(you)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)今天(tian)取得的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。另外還要感(gan)(gan)謝(xie)我(wo)身邊的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)和朋友，是(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)給了我(wo)支持(chi)，是(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)(men)(men)給了我(wo)鼓勵(li)。他們(men)(men)(men)(men)(men)讓我(wo)懂(dong)得了什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)愛，什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)集(ji)體的(de)(de)(de)關懷。

　　人生(sheng)有(you)涯而(er)恩情(qing)無(wu)邊，此時(shi)此刻充盈在我心中的(de)是無(wu)盡的(de)感(gan)激。我要用大(da)學(xue)四年的(de)時(shi)光(guang)去改變自(zi)己的(de)人生(sheng)軌跡。

　　再次感謝(xie)大(da)家對我的支持！謝(xie)謝(xie)！

　　學生獲獎感言 篇13

　　今(jin)天是個讓我(wo)激(ji)動的(de)日(ri)子，我(wo)特(te)別(bie)興(xing)奮，因為我(wo)得了兩張(zhang)期中獎(jiang)狀(zhuang)，一張(zhang)是語文一等(deng)獎(jiang)，另一張(zhang)是綜合二等(deng)獎(jiang)。

　　這(zhe)兩張獎(jiang)狀是我(wo)的回報(bao)，付出多少，就會(hui)(hui)(hui)得到多少。我(wo)平時(shi)非常(chang)喜(xi)歡(huan)語(yu)文課，上課時(shi)認真聽講，按時(shi)完成作(zuo)業，寫字姿勢(shi)也(ye)很(hen)端正，星期六(liu)、星期天，我(wo)總會(hui)(hui)(hui)打(da)開(kai)電(dian)腦，寫了很(hen)多的作(zuo)文，把它保(bao)存起來(lai)，只是現在，老(lao)師(shi)(shi)不(bu)讓我(wo)們打(da)開(kai)電(dian)腦，我(wo)真的好遺憾!當然，這(zhe)也(ye)要謝(xie)謝(xie)唐(tang)老(lao)師(shi)(shi)，因為，唐(tang)老(lao)師(shi)(shi)不(bu)想(xiang)讓我(wo)們的'眼睛受傷(shang)害，才會(hui)(hui)(hui)下這(zhe)樣的要求(qiu)。

　　這次(ci)數(shu)學沒能拿(na)到(dao)(dao)獎，是(shi)因(yin)為我(wo)(wo)總是(shi)不(bu)理解老(lao)師(shi)(shi)的意思，上(shang)課總開小差，不(bu)懂問了老(lao)師(shi)(shi)之(zhi)后還(huan)是(shi)不(bu)懂，我(wo)(wo)也挺喜(xi)歡數(shu)學，我(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)一定(ding)能考(kao)好(hao)，但(dan)總上(shang)數(shu)學課的時候(hou)，我(wo)(wo)就忘記了要(yao)學好(hao)數(shu)學。回到(dao)(dao)家里(li)，爸爸常常讓我(wo)(wo)做(zuo)試卷，如果不(bu)是(shi)要(yao)每天(tian)做(zuo)試卷，我(wo)(wo)可能連95分都得不(bu)到(dao)(dao)，雖然沒能得到(dao)(dao)數(shu)學獎，但(dan)我(wo)(wo)還(huan)是(shi)要(yao)謝謝汪老(lao)師(shi)(shi)和爸爸媽媽。

　　英語(yu)同樣沒能得到，那是因為英語(yu)我有很(hen)多(duo)單詞不(bu)會寫，還(huan)有很(hen)多(duo)句子(zi)不(bu)會讀(du)，我爸媽不(bu)會，讓(rang)我自(zi)己努(nu)力，英語(yu)課上，我總不(bu)聽講(jiang)，英語(yu)這次(ci)只有一(yi)題錯(cuo)誤，就(jiu)扣了3分(fen)，我好傷心啊!

　　這次考試(shi)只拿(na)(na)到(dao)了兩張獎狀(zhuang)(zhuang)，我一定要在(zai)期末考試(shi)的時候考得更好，爭取拿(na)(na)到(dao)三張獎狀(zhuang)(zhuang)。

　　學生獲獎感言 篇14

親愛的老師、同(tong)學們：

　　大家好！今天，我(wo)(wo)站在這個獎(jiang)臺上能接下屬于我(wo)(wo)的獎(jiang)杯(bei)，心里一陣激動。可是，這不僅僅是我(wo)(wo)的功勞，還有所有支持我(wo)(wo)的人的功勞。

　　首先，我(wo)要感謝我(wo)的爸爸媽媽，是他(ta)們(men)給我(wo)營造了那(nei)么安靜的地方(fang)練琴，并且，不(bu)到(dao)重要時刻他(ta)們(men)是不(bu)會打擾我(wo)練琴的。就(jiu)這樣，我(wo)便可以(yi)靜下心(xin)來用心(xin)的練琴了。

　　他們不但對我很嚴厲，還很關心我：

　　一(yi)(yi)天，寒(han)風刺骨，我匆(cong)匆(cong)穿好衣服，準備好東(dong)西去學琴(qin)(qin)時，媽媽拿著一(yi)(yi)雙厚厚的.手套(tao)走過來，親(qin)切地說：“孩(hai)子(zi)，沒帶手套(tao)吧，給，小心凍(dong)著！”我也(ye)親(qin)切的回了一(yi)(yi)句(ju)：媽媽！”不(bu)知是(shi)不(bu)是(shi)媽媽的那句(ju)話(hua)在激勵著我，在那一(yi)(yi)個冬天里，我的手一(yi)(yi)直沒有凍(dong)傷(shang)，彈琴(qin)(qin)效率也(ye)提高了不(bu)少。

　　然后(hou)，我要(yao)感謝(xie)我的(de)鋼琴(qin)(qin)老師(shi)，她每次(ci)都來我們(men)家里教我彈(dan)鋼琴(qin)(qin)，風雨無(wu)阻。老師(shi)不僅教給了(le)我彈(dan)鋼琴(qin)(qin)的(de)知識，也讓我找到了(le)快樂。我還要(yao)感謝(xie)她對我的(de)信(xin)任，每次(ci)，當我遇到難(nan)彈(dan)的(de)地(di)方而苦(ku)惱、不耐煩時(shi)，她總是說著這(zhe)么一句話：“我還偏(pian)不信(xin)由你(ni)克服(fu)不了(le)的(de)困難(nan)！”我一聽(ting)，全身(shen)充滿了(le)動力，再也不會(hui)不耐煩了(le)！

　　我(wo)還要在(zai)(zai)這里感謝所有(you)支持的人，是(shi)他(ta)們在(zai)(zai)我(wo)困難的時候(hou)在(zai)(zai)第一(yi)時間“沖(chong)”過來幫助(zhu)我(wo)，因為他(ta)們，我(wo)才(cai)有(you)了(le)現在(zai)(zai)這樣的好成(cheng)績！

　　在我(wo)(wo)人生的(de)道路上(shang)，我(wo)(wo)還(huan)要遇到(dao)的(de)困難還(huan)有很多很多，還(huan)望大(da)家還(huan)如往常一(yi)樣(yang)能(neng)在第一(yi)時(shi)間幫助(zhu)我(wo)(wo)制服困難，并且，我(wo)(wo)還(huan)希望大(da)家能(neng)像(xiang)往日一(yi)樣(yang)繼續支持我(wo)(wo)。

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