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學生獲獎感言【薦】
在日常(chang)學習、工作和(he)生活(huo)中，我們常(chang)常(chang)會因為所接觸的(de)人(ren)和(he)事而(er)備受啟迪，如(ru)此便可將其記錄在感(gan)(gan)言中。你想好怎么寫感(gan)(gan)言了嗎？以(yi)下(xia)是小編精心整(zheng)理的(de)學生獲獎(jiang)感(gan)(gan)言，僅供參(can)考，歡迎大家閱讀。
學生獲獎感言1
尊敬(jing)的(de)各位(wei)領導、老(lao)師(shi)、親(qin)愛(ai)的(de)同學(xue)們(men)：
大家好!
我(wo)(wo)是(shi)六(二(er))班的(de)(de)林瑤。今天，我(wo)(wo)很榮(rong)幸地作(zuo)為“三(san)好學生”代表(biao)站在這里(li)發言，心(xin)(xin)中感到無(wu)比的(de)(de)興奮和激動，首(shou)先向(xiang)六年時間(jian)里(li)一直指導關心(xin)(xin)我(wo)(wo)們學習的(de)(de)各位(wei)領導，向(xiang)認真(zhen)執(zhi)教、辛勤工作(zuo)，給予我(wo)(wo)們寶貴知(zhi)識的(de)(de)所有老師表(biao)示衷(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)感謝(xie)和崇高(gao)的(de)(de)敬(jing)意!(敬(jing)禮)
時(shi)光流逝，如白駒過隙。轉(zhuan)眼間(jian)我(wo)(wo)即將(jiang)走過六年的小學時(shi)光。這是(shi)(shi)我(wo)(wo)第六次獲得“三好學生(sheng)”稱號。對(dui)我(wo)(wo)而言(yan)，不但是(shi)(shi)褒獎，更多的是(shi)(shi)激勵。今(jin)天站在這里跟大家分享我(wo)(wo)的收(shou)獲，我(wo)(wo)的心胸充滿了(le)感恩。
對于即(ji)將(jiang)踏出母校(xiao)大門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)來說，心中是(shi)無(wu)比的(de)(de)(de)(de)(de)眷(juan)念和(he)留戀，我(wo)(wo)(wo)要感(gan)謝學(xue)校(xiao)能夠用這樣一(yi)種方式(shi)來肯定和(he)嘉獎我(wo)(wo)(wo)們(men)取得的(de)(de)(de)(de)(de)成績。其次，我(wo)(wo)(wo)要感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)老師，他們(men)以偉大的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)格魅力塑(su)造了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂，他們(men)不僅有良好的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)方法，循循善誘(you)、敬業負責的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作態度;在學(xue)習方面(mian)(mian)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)最全面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)、最優(you)質的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育;而且對我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生活和(he)思(si)想狀(zhuang)況也十分關心，把我(wo)(wo)(wo)們(men)視如(ru)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子。記得有一(yi)個(ge)人(ren)(ren)說過這么(me)(me)一(yi)句(ju)感(gan)人(ren)(ren)至深的(de)(de)(de)(de)(de)話：愛自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子是(shi)人(ren)(ren)，愛別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子是(shi)神(shen)。說得多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)好，多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)﹗
我(wo)還要感(gan)謝六年來一直陪著我(wo)走過風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)的(de)同(tong)學們(men)(men)、朋友們(men)(men)，要不是有你們(men)(men)的(de)陪伴，我(wo)也不會這么(me)開心。所以，我(wo)想(xiang)說(shuo)，這份榮譽也是大(da)家(jia)的(de)，是我(wo)們(men)(men)共同(tong)努(nu)力才得(de)來的(de)。
每個(ge)人都(dou)有(you)適(shi)合(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)套學(xue)(xue)(xue)習方(fang)法，有(you)位著名的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)者曾這(zhe)樣說過：一(yi)(yi)個(ge)能夠在知(zhi)識的(de)(de)`海(hai)洋自(zi)由馳騁的(de)(de)人，至少(shao)是(shi)(shi)(shi)做到了以下(xia)“四(si)個(ge)舍得(de)，三個(ge)刻(ke)意”。“四(si)個(ge)舍得(de)”是(shi)(shi)(shi)：舍得(de)花(hua)時間學(xue)(xue)(xue)習，舍得(de)開(kai)口(kou)學(xue)(xue)(xue)習，舍得(de)動腦思考，舍得(de)在學(xue)(xue)(xue)習上丟(diu)臉(lian)!“三刻(ke)意”是(shi)(shi)(shi)：刻(ke)意去觀(guan)察，刻(ke)意去積累(lei)，刻(ke)意去運用!這(zhe)些名言名句(ju)一(yi)(yi)直是(shi)(shi)(shi)指點我(wo)學(xue)(xue)(xue)習不斷進步的(de)(de)金玉良言，希(xi)望各(ge)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)也能從(cong)中得(de)出有(you)益(yi)的(de)(de)啟迪(di)。
現(xian)在(zai)，稱(cheng)號和成績以(yi)屬(shu)于過去，面對我(wo)們(men)自身的(de)不(bu)足，等待我(wo)們(men)的(de)是更多的(de)挑戰和不(bu)斷的(de)成長(chang)!今(jin)后，我(wo)們(men)會更加腳踏實(shi)地、謙(qian)虛謹慎的(de)做人，勤奮努力、刻苦認真的(de)學(xue)習，百尺(chi)竿頭，更進一步!然而，我(wo)們(men)沒有(you)獲獎的(de)同學(xue)，請不(bu)要氣餒，只要你努力了，明(ming)天(tian)的(de)太陽一定是你的(de)。
同(tong)學們(men)(men)，讓(rang)我們(men)(men)拿出“天生我材必(bi)有用”的(de)信念，拿出“不到(dao)長城非(fei)好漢(han)”的(de)毅力(li)，去迎接風雨的(de)洗(xi)禮(li)，去探(tan)尋那(nei)知識(shi)的(de)海洋。同(tong)時我也(ye)衷心地(di)祝愿我們(men)(men)的(de)學校更加(jia)輝煌、更加(jia)美麗，我們(men)(men)的(de)老(lao)師健康(kang)安寧、工作順(shun)利!我們(men)(men)的(de)同(tong)學學習進步，天天快(kuai)樂!
謝謝大家!
最后(hou)，我(wo)想說的是(shi)，這與(yu)我(wo)自己的努(nu)力也是(shi)分不開的。每天(tian)我(wo)都會努(nu)力學習，希(xi)望可以考個(ge)好成績。有(you)付出就(jiu)有(you)回(hui)報，今(jin)天(tian)我(wo)得到這個(ge)獎勵非(fei)常高(gao)興(xing)，再次(ci)謝(xie)謝(xie)大家!
學生獲獎感言2
尊敬(jing)的老師們(men)，親愛的同學們(men)：
大家好！
我(wo)是五年二(er)班的(de)xxx，很榮幸今天(tian)能站在這里(li)。
我(wo)酷愛看書(shu)，特別是有(you)關歷史、天(tian)文地理方(fang)面的(de)，在班上我(wo)有(you)“小(xiao)博士”的(de)美稱(cheng)。我(wo)也愛好體(ti)育(yu)，雖然我(wo)的(de)體(ti)育(yu)成(cheng)績不太好。奧運(yun)期間，我(wo)關注著(zhu)每一(yi)場賽事，看到(dao)有(you)些項目(mu)我(wo)們中(zhong)國的(de)運(yun)動(dong)健(jian)兒成(cheng)績不夠理想(xiang)，我(wo)很(hen)遺憾也很(hen)不甘心。想(xiang)到(dao)《水(shui)(shui)滸(hu)傳》里(li)的(de).108個好漢(han)，個個身懷絕技，如果讓他們來參加奧運(yun)會(hui)，那結果會(hui)怎樣呢？在媽媽的(de)鼓勵下，我(wo)把(ba)這個奇妙的(de)想(xiang)法交給紙筆(bi)，再加上當時的(de)一(yi)些小(xiao)靈感，就寫出了(le)《水(shui)(shui)滸(hu)奧運(yun)》這篇文章(zhang)。很(hen)幸運(yun)《水(shui)(shui)滸(hu)奧運(yun)》居然獲得了(le)長沙市“創作杯”迎奧運(yun)征文活動(dong)特等獎(jiang)。
在這里(li)我要(yao)感謝(xie)(xie)我的學校，他給我提(ti)供了這么好的學習環境(jing)，我更要(yao)感謝(xie)(xie)我的班主任鄭老師，如果沒有她每天要(yao)求我們(men)閱讀摘抄，我就沒有這樣的積累，也就寫不(bu)出這篇好文章(zhang)。
謝謝大家！
學生獲獎感言3
當我得(de)知自(zi)己在大一學(xue)年獲得(de)國(guo)家獎學(xue)金時(shi)，我除了(le)激動，還有感(gan)激。感(gan)謝國(guo)家對(dui)品(pin)學(xue)兼優的學(xue)子的重視(shi)和栽培，感(gan)謝辛(xin)勤工作、默默付出的老(lao)師，感(gan)謝工程技術學(xue)院(yuan)xx級(ji)自(zi)動化這個光(guang)榮的集體，沒有他(ta)們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽(yu)。
其實對獲(huo)獎學(xue)金(jin)而言(yan)，并不(bu)是(shi)我上大(da)(da)學(xue)的(de)主要目(mu)標(biao)，它只不(bu)過是(shi)我努力實現(xian)人(ren)生(sheng)目(mu)標(biao)過程(cheng)中的(de)意外收獲(huo)。從跨進西南大(da)(da)學(xue)校門(men)那(nei)一(yi)刻(ke)起(qi)，我就(jiu)立下(xia)了自己(ji)(ji)的(de)大(da)(da)學(xue)目(mu)標(biao)，那(nei)就(jiu)是(shi)為以(yi)后的(de)人(ren)生(sheng)耕耘，規劃好自己(ji)(ji)的(de)人(ren)生(sheng)道(dao)路(lu)。經(jing)過大(da)(da)一(yi)一(yi)年(nian)的(de)學(xue)習和生(sheng)活，我覺得(de)(de)自己(ji)(ji)沒有浪費(fei)光(guang)陰(yin)，我可以(yi)坦然地說對得(de)(de)起(qi)自己(ji)(ji)。
我努力，我拼(pin)搏，所以我快樂。
大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)一個輕(qing)松快樂(le)的(de)(de)園地，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)輕(qing)松了(le)許(xu)多，生活(huo)也(ye)豐(feng)富(fu)了(le)許(xu)多。面對(dui)豐(feng)富(fu)的(de)(de)活(huo)動，多彩(cai)的(de)(de)生活(huo)，復雜(za)的(de)(de)人際關系(xi)，我(wo)覺得無(wu)論是(shi)在娛樂(le)還(huan)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)最重(zhong)要是(shi)要保持一顆明朗干凈的(de)(de)心。與高(gao)中相(xiang)比，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)成(cheng)人式的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)們接(jie)過(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)接(jie)力棒成(cheng)為領跑者，在這場比賽中，可(ke)以(yi)(yi)跨(kua)欄，可(ke)以(yi)(yi)搶道，可(ke)以(yi)(yi)跳(tiao)躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自(zi)主自(zi)立的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，才能取得好成(cheng)績。同時，綜合素質(zhi)的(de)(de)提高(gao)也(ye)是(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)中必需去修(xiu)養的(de)(de)東(dong)西。
漫漫人生道(dao)路(lu)，我(wo)只走了一(yi)小部分(fen)，回(hui)頭看(kan)一(yi)下(xia)自己(ji)大一(yi)曾經走過(guo)的(de)`足跡，發(fa)現(xian)也并不(bu)(bu)(bu)是十分(fen)整齊，并不(bu)(bu)(bu)平坦的(de)道(dao)路(lu)倒給了我(wo)很(hen)多(duo)啟示.人就(jiu)是要在困難(nan)中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)磨煉(lian)，才能逐漸成熟(shu)，找到自我(wo)的(de)位置。處在過(guo)于(yu)安逸的(de)環(huan)境中(zhong)(zhong)，會喪失一(yi)些本(ben)性的(de)東西，激發(fa)不(bu)(bu)(bu)出自己(ji)的(de)極限。就(jiu)像溫水(shui)中(zhong)(zhong)的(de)青蛙，安逸久了，當水(shui)溫逐漸升高的(de)時候，它就(jiu)無法擺脫(tuo)被燙的(de)命(ming)運。這給我(wo)們一(yi)個警醒就(jiu)是：不(bu)(bu)(bu)要過(guo)分(fen)地安逸于(yu)現(xian)在的(de)生活。
榮(rong)譽，既是(shi)終點，又是(shi)起點。不(bu)管曾(ceng)經(jing)取得怎(zen)樣(yang)的(de)成績，都只代表著過去。不(bu)能因(yin)為一時(shi)取得好的(de)成績而驕傲，也不(bu)能因(yin)為成績一時(shi)不(bu)理(li)想而氣餒。所以，心中應該要有更(geng)(geng)高的(de)追(zhui)求，才(cai)有繼(ji)續向前(qian)的(de)動(dong)力。學習就(jiu)如(ru)逆水(shui)行(xing)舟(zhou)，不(bu)進則(ze)退。只有不(bu)斷(duan)地努力，才(cai)能取得更(geng)(geng)多優異的(de)成績，才(cai)能創(chuang)造(zao)更(geng)(geng)美(mei)好的(de)將來。
學生獲獎感言4
大家好!
我(wo)(wo)叫楊(yang)佳寧，我(wo)(wo)很榮(rong)幸(xing)在少兒繪(hui)畫大(da)賽(sai)中獲得獎(jiang)項，當我(wo)(wo)從(cong)老師，評委(wei)手中拿到證書和(he)獎(jiang)品時，我(wo)(wo)的(de)心里就(jiu)好似樂開(kai)了(le)花。畢竟那(nei)是(shi)我(wo)(wo)第一(yi)次參(can)加大(da)賽(sai)，而且成績也不賴，這個獎(jiang)項不單單讓我(wo)(wo)開(kai)心，也讓我(wo)(wo)有(you)了(le)上進的(de)心。
首先(xian)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)師，老(lao)師每次都(dou)是(shi)拖堂給我(wo)(wo)(wo)和(he)幾個同(tong)學(xue)(xue)單獨教學(xue)(xue)的(de)(de)，她犧牲了(le)自(zi)己的(de)(de)時間，但卻讓我(wo)(wo)(wo)們(men)得到了(le)良好的(de)(de)成績。再我(wo)(wo)(wo)要(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)家人，在(zai)雙休日，他們(men)都(dou)會陪我(wo)(wo)(wo)一起練畫畫，在(zai)其中(zhong)也經常鼓勵我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)有(you)足夠的(de)(de)`信心(xin)繼續堅持下去。我(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)，我(wo)(wo)(wo)有(you)些地方(fang)畫的(de)(de)不是(shi)很(hen)好，老(lao)師也沒有(you)發(fa)現，都(dou)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)找到的(de)(de)，告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)才(cai)慢慢有(you)了(le)提高(gao)小學(xue)(xue)生獲獎感(gan)(gan)言(yan)優秀感(gan)(gan)言(yan)。
我在繪畫(hua)時(shi)，最開(kai)始(shi)就用的水彩筆，因(yin)為(wei)我對(dui)自己這么(me)多天的修煉已經有(you)了(le)很大信心，果然沒錯(cuo)，下筆下的十分準確。畫(hua)畫(hua)基礎就在最開(kai)始(shi)的輪廓有(you)沒有(you)畫(hua)好,如(ru)果一處畫(hua)歪那(nei)(nei)就糟糕了(le)。在后(hou)面的上色時(shi)我出現(xian)了(le)小小的失誤(wu)，把(ba)紅色錯(cuo)看成了(le)橙色，但到后(hou)來我把(ba)紅色上涂(tu)上黃色，那(nei)(nei)塊顏色便恢復成了(le)橙色。
我懂得(de)了，相(xiang)信自己(ji)，相(xiang)信他人，才會成功!
謝謝大家!
學生獲獎感言5
尊(zun)敬的(de)各位嘉賓(bin)，尊(zun)敬的(de)法(fa)學(xue)院領導(dao)、老師(shi)，親(qin)愛的(de)同(tong)學(xue)們(men)，大家好(hao)!我是xx級法(fa)律碩(shuo)士。
今天，能站在這里，作為魚水(shui)獎學金(jin)的獲獎代表，表達我心中的感想和(he)感謝，我深感榮幸!
首(shou)先，感謝魚水(shui)獎學金的(de)設辦方——杰出的(de)法碩校友們(men)(men)(men)(men)，你們(men)(men)(men)(men)的(de)成就讓(rang)人大法學院因你們(men)(men)(men)(men)而驕傲，你們(men)(men)(men)(men)對母校的(de)深情厚誼讓(rang)法學院更像一個溫(wen)暖的(de)家(jia)，你們(men)(men)(men)(men)對師弟師妹學習(xi)成長的(de)關(guan)心(xin)和幫助，是我們(men)(men)(men)(men)前進的(de)動力(li)。
感謝親愛的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)大(da)(da)法(fa)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，這里有關心同學(xue)(xue)(xue)、平易(yi)近人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導，有辛勤耕耘(yun)、推動(dong)著(zhu)中(zhong)國(guo)法(fa)制發展的(de)(de)(de)(de)老師(shi)，有良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境、豐富的(de)(de)(de)(de)資源，有志存高遠、努(nu)力奮斗的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)。在這樣一個(ge)神(shen)圣的(de)(de)(de)(de)殿(dian)堂里，在這樣一個(ge)溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)家庭里，我(wo)們怎能(neng)不珍惜時光，認真學(xue)(xue)(xue)習，努(nu)力工作，不斷汲取知識(shi)、培養能(neng)力，將(jiang)自己打造成一個(ge)合格的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)大(da)(da)法(fa)律人(ren)(ren)，讓今天的(de)(de)(de)(de)我(wo)以(yi)人(ren)(ren)大(da)(da)為榮，明(ming)天的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)大(da)(da)以(yi)我(wo)為驕傲!
兩(liang)年前，我(wo)以優異(yi)的成(cheng)績(ji)考入人大(da)，當(dang)時父(fu)母為我(wo)驕傲，本(ben)科的學(xue)弟學(xue)妹也把我(wo)當(dang)成(cheng)了榜樣(yang)。從那刻起，我(wo)就對(dui)這個來之不(bu)易(yi)的學(xue)習機會倍感珍惜。在(zai)全國(guo)最好的法學(xue)院里(li)，我(wo)從一(yi)個非法專業生向法律夢邁(mai)出了第(di)一(yi)步。
選擇了自己(ji)衷情的(de)法律(lv)專業，平日的(de)學習(xi)便不再是(shi)一種負擔;有(you)曾(ceng)經只在(zai)電視、書(shu)皮上見(jian)到的(de)偶像級(ji)老(lao)師給我們(men)授課(ke)，不認(ren)真聽講還情何以堪;懷著對法律(lv)職業的(de)向往，走上社會參加實踐(jian)，是(shi)知(zhi)行合(he)一，是(shi)鍛煉;在(zai)學校的(de)豐富活動中廣交朋友，提升自我，是(shi)青春的(de)詮釋(shi)，心(xin)靈的(de)盛(sheng)宴。
其(qi)實(shi)我做的(de)(de)很普通(tong)，只是(shi)踏實(shi)認真的(de)(de)對待學(xue)習，對待生(sheng)活，從(cong)不(bu)奢望耍小(xiao)聰明，不(bu)付出就收獲。當我的(de)(de)筆記成為班(ban)里的(de)(de)暢銷(xiao)讀物時(shi)(shi)，當我高分通(tong)過司法考試時(shi)(shi)，當我的(de)(de)論(lun)文發(fa)表(biao)、獲獎時(shi)(shi)，我感到自己的(de)(de)選擇(ze)是(shi)正(zheng)確(que)的(de)(de)，內心充(chong)滿平和和踏實(shi)。
此時此刻，我(wo)不禁想和大(da)家分(fen)享一句汪國真大(da)師(shi)的話，以共勉(mian)：
我不去(qu)想，是(shi)(shi)否(fou)(fou)能(neng)夠成功，既然選擇了遠(yuan)方，便只顧風(feng)雨兼程;我不去(qu)想，身后是(shi)(shi)否(fou)(fou)襲(xi)來涼風(feng)冷(leng)雨，既然目標(biao)是(shi)(shi)地平(ping)線(xian)，留給世界的(de)只能(neng)是(shi)(shi)背影。
拿到獎學(xue)(xue)金，所以說的(de)(de)都是學(xue)(xue)習。而學(xue)(xue)習不僅是課(ke)堂(tang)上(shang)、校園里的(de)(de)活動(dong)，社會實踐是一門更(geng)豐(feng)富的(de)(de)課(ke)，一卷(juan)更(geng)耐(nai)讀的(de)(de)書。
在人(ren)大法(fa)律(lv)援助中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)法(fa)律(lv)咨(zi)詢服務(wu)中(zhong)(zhong)，我將自己的(de)知識化作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)幫助他人(ren)的(de)工(gong)具;在基層法(fa)院(yuan)繁瑣的(de)卷宗工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)里，我學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)耐心(xin)和細致(zhi);在檢察院(yuan)實(shi)習，出庭宣讀(du)起訴書(shu)時，我體會(hui)(hui)到了(le)(le)一個法(fa)律(lv)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)者的(de)神(shen)圣(sheng)使命;在律(lv)所的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，我將本科的(de)會(hui)(hui)計專業用到了(le)(le)破產清算的(de)實(shi)務(wu)中(zhong)(zhong)， 體會(hui)(hui)到了(le)(le)學(xue)以致(zhi)用的(de)快樂(le)。
一(yi)粒種(zhong)子，只有深深根植于(yu)沃土，才能(neng)生(sheng)機無限(xian);而一(yi)名學生(sheng)，只有置身(shen)于(yu)良好的(de)氛圍，才能(neng)蓬勃向上。
我(wo)(wo)深知(zhi)，沒(mei)(mei)有(you)心系母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)友們對我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)支(zhi)持和關注(zhu)，就沒(mei)(mei)有(you)魚水獎(jiang)學(xue)金的(de)(de)(de)誕生;沒(mei)(mei)有(you)法學(xue)院(yuan)各位老師的(de)(de)(de)辛勤(qin)培養(yang)和教誨，就沒(mei)(mei)有(you)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)成長;沒(mei)(mei)有(you)法學(xue)院(yuan)團委(wei)不辭辛苦的(de)(de)(de)組織工(gong)作(zuo)，就沒(mei)(mei)有(you)我(wo)(wo)們展(zhan)示風采(cai)的(de)(de)(de)舞臺;沒(mei)(mei)有(you)各位校(xiao)友、老師百忙之中(zhong)的(de)(de)(de)評定和面試，就沒(mei)(mei)有(you)我(wo)(wo)們今天的(de)(de)(de)獲獎(jiang)。
感謝了這么多，我(wo)還想在此(ci)謝謝我(wo)的(de)導師王欣新教授，雖然(ran)他(ta)今天沒(mei)有到場(chang)，但他(ta)的(de)信任和(he)教誨給(gei)了我(wo)莫大的(de)幫助(zhu)和(he)鼓勵。
還(huan)要特別謝(xie)謝(xie)我(wo)(wo)的同(tong)(tong)(tong)學，孔嘉、褚湛、劉真，兩年(nian)前我(wo)(wo)們分到一(yi)(yi)(yi)個(ge)宿舍，一(yi)(yi)(yi)起(qi)參加辯論(lun)隊(dui)，前幾天的面(mian)試都(dou)挨在一(yi)(yi)(yi)起(qi)，今(jin)天又一(yi)(yi)(yi)起(qi)來領獎，正是(shi)(shi)因(yin)為有如此(ci)志(zhi)同(tong)(tong)(tong)道(dao)合的同(tong)(tong)(tong)窗(chuang)好友，我(wo)(wo)們才能互相幫助，共同(tong)(tong)(tong)進步。還(huan)有同(tong)(tong)(tong)樣(yang)獲獎的李雄偉，我(wo)(wo)們辯論(lun)隊(dui)里唯一(yi)(yi)(yi)的`一(yi)(yi)(yi)片綠葉。還(huan)記得當我(wo)(wo)們獲得首屆北京法碩辯論(lun)賽冠軍時，也是(shi)(shi)在這個(ge)教室(shi)，韓院長和(he)林書記給我(wo)(wo)們頒(ban)獎。那一(yi)(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)們團(tuan)隊(dui)每個(ge)人的心中都(dou)充滿(man)了無限的力量。
曾(ceng)經(jing)因為不是(shi)法(fa)學出身而(er)慨嘆自(zi)己基礎薄(bo)弱，沒(mei)有(you)信心，后(hou)來發現專業(ye)的(de)(de)互補、知識的(de)(de)融合(he)是(shi)一種開(kai)拓創新的(de)(de)視野(ye)，一種兼收并蓄的(de)(de)情(qing)懷;曾(ceng)經(jing)為學院只(zhi)為法(fa)學專業(ye)、民商專業(ye)設立獎(jiang)學金而(er)略(lve)感失落，如今，珍貴的(de)(de)魚水獎(jiang)學金實現了我們法(fa)碩的(de)(de)至高榮譽(yu)。
我(wo)更為自己是一名人(ren)大法碩而自豪。
我想，魚水(shui)獎學(xue)金的(de)命名(ming)不光是(shi)(shi)因為(wei)96級法碩的(de)杰出代表，時代先(xian)鋒宋(song)魚水(shui)，也是(shi)(shi)因為(wei)每一個人大學(xue)子(zi)與(yu)母(mu)校(xiao)的(de)感(gan)情就(jiu)如同魚和水(shui)一樣緊密。無論是(shi)(shi)已(yi)經離開母(mu)校(xiao)多(duo)年、功(gong)成名(ming)就(jiu)的(de)校(xiao)友，還是(shi)(shi)我們這(zhe)些將來要告別校(xiao)園，走上(shang)社會(hui)的(de)在校(xiao)學(xue)生，都會(hui)懷著一顆感(gan)恩的(de)心(xin)，時時刻(ke)刻(ke)，心(xin)系母(mu)校(xiao)。
法學(xue)院(yuan)的老師們，請你們放心，我們是法學(xue)院(yuan)的一份子，無論走到哪里，都會用真(zhen)誠(cheng)的心和努力的行(xing)動(dong)，追逐(zhu)夢想，不斷(duan)進取(qu)，奉獻社會，回報母校(xiao)!
最(zui)后，請允許我再次代表所有(you)獲獎同(tong)學，向各(ge)位嘉(jia)賓和(he)老師們致以最(zui)深(shen)的(de)謝意!謝謝大家(jia)!
學生獲獎感言6
這次的(de)期(qi)末(mo)考試，我(wo)了(le)(le)總分全班(ban)名(ming)(ming)的(de)成(cheng)績(ji)。我(wo)要感謝(xie)所有(you)辛勤教導我(wo)的(de)老師(shi)們。我(wo)這次的(de)總分是全班(ban)名(ming)(ming)，并每(mei)科名(ming)(ming)，離的(de)要求(qiu)離老師(shi)的(de)要求(qiu)還(huan)差很遠，不要以(yi)(yi)為這次考試得了(le)(le)名(ming)(ming)就在以(yi)(yi)后(hou)的(de)學習(xi)(xi)中(zhong)不努力(li)了(le)(le)、驕(jiao)傲(ao)了(le)(le)，對的(de)`要求(qiu)放松了(le)(le)。在以(yi)(yi)后(hou)的(de)學習(xi)(xi)中(zhong)我(wo)將努力(li)地學習(xi)(xi)，的(de)成(cheng)績(ji)。不辜負老師(shi)和(he)父(fu)母(mu)對我(wo)的(de)期(qi)望。
學生獲獎感言7
非(fei)常(chang)感激學(xue)校，能(neng)(neng)夠有這(zhe)個名(ming)額，獲得學(xue)校的(de)(de)(de)獎學(xue)金讓(rang)我無比的(de)(de)(de)榮幸，我認(ren)為(wei)這(zhe)是對自(zi)己(ji)(ji)(ji)在學(xue)校的(de)(de)(de)表現(xian)最好的(de)(de)(de)證明，一直以(yi)來我都是嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)，各方(fang)面都深入發(fa)展，從來都不會耽誤自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習時間，只有在各方(fang)賣弄嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)才(cai)能(neng)(neng)夠做的(de)(de)(de)更好，作為(wei)一名(ming)大二的(de)(de)(de)學(xue)生了，我也進入了一個關鍵時期(qi)，大學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)習經歷(li)讓(rang)現(xian)在的(de)(de)(de)我變得越(yue)(yue)來越(yue)(yue)穩重(zhong)，成熟，這(zhe)是對自(zi)己(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)力(li)最好的(de)(de)(de)證明，我需要(yao)時刻的(de)(de)(de)提高自(zi)己(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)夠站在這(zhe)里就是一個非(fei)常(chang)好的(de)(de)(de)證明。
我(wo)(wo)希(xi)望(wang)自己(ji)可(ke)以(yi)(yi)持(chi)續發展下(xia)去，在(zai)(zai)這(zhe)一方面(mian)這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)(shi)毋庸置疑的(de)(de)(de)(de)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)也(ye)愿意去堅定的(de)(de)(de)(de)心態(tai)，我(wo)(wo)感(gan)(gan)激學校(xiao)(xiao)給我(wo)(wo)這(zhe)個機(ji)會(hui)，也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)(zai)一點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)積(ji)累，有些(xie)事情是(shi)(shi)(shi)非常(chang)明確(que)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)獎(jiang)學金(jin)這(zhe)件事情上(shang)面(mian)我(wo)(wo)一直都(dou)非常(chang)感(gan)(gan)激學校(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)想通(tong)過自身能力去獲得(de)，想要獲得(de)獎(jiang)學金(jin)就應(ying)該在(zai)(zai)各(ge)方面(mian)提高(gao)自己(ji)，現(xian)(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)也(ye)在(zai)(zai)一點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)提高(gao)，學校(xiao)(xiao)對這(zhe)一點(dian)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)重視的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)相信這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)做的(de)(de)(de)(de)更好，在(zai)(zai)這(zhe)一階(jie)段這(zhe)些(xie)細節都(dou)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)落實到位，喜愛(ai)你在(zai)(zai)我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)希(xi)望(wang)可(ke)以(yi)(yi)讓(rang)自己(ji)把這(zhe)些(xie)處理更加得(de)當，現(xian)(xian)在(zai)(zai)獲得(de)了學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)學金(jin)，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)意識到了這(zhe)些(xie)，能夠在(zai)(zai)這(zhe)一階(jie)段的(de)(de)(de)(de)學習當中得(de)到老師的(de)(de)(de)(de)認可(ke)，包括成績跟平(ping)時的(de)(de)(de)(de)表現(xian)(xian)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)不能夠忽(hu)視的(de)(de)(de)(de)。
現(xian)在(zai)站在(zai)這里我(wo)(wo)(wo)心懷感激，我(wo)(wo)(wo)也會讓(rang)自(zi)己持(chi)續(xu)發(fa)展下(xia)去，這能(neng)夠(gou)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)做的(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)，這一(yi)點是(shi)非常(chang)(chang)明(ming)確的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)班上也是(shi)擔(dan)任副(fu)班長(chang)一(yi)職(zhi)，平(ping)時(shi)(shi)跟(gen)老(lao)師和同學(xue)(xue)相處(chu)的(de)(de)(de)也是(shi)非常(chang)(chang)不(bu)錯的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)也意識到(dao)(dao)了(le)這其中(zhong)的(de)(de)(de)差距，不(bu)管是(shi)在(zai)什(shen)么(me)時(shi)(shi)候我(wo)(wo)(wo)都(dou)會端(duan)正(zheng)好(hao)(hao)心態(tai)，只(zhi)有把(ba)這些(xie)細(xi)節規劃到(dao)(dao)位，做一(yi)名(ming)(ming)合(he)格副(fu)班長(chang)，才(cai)能(neng)能(neng)夠(gou)得到(dao)(dao)同學(xue)(xue)跟(gen)老(lao)師的(de)(de)(de)認(ren)可(ke)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)這是(shi)可(ke)以(yi)處(chu)理的(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)想要讓(rang)自(zi)己持(chi)續(xu)發(fa)展下(xia)去，作(zuo)為一(yi)名(ming)(ming)大學(xue)(xue)生，現(xian)階(jie)段我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)需要保持(chi)一(yi)個好(hao)(hao)狀態(tai)，做好(hao)(hao)這些(xie)細(xi)節的(de)(de)(de)是(shi)非常(chang)(chang)寶貴的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定會在(zai)未來的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習當中(zhong)做好(hao)(hao)本職(zhi)工作(zuo)，作(zuo)為一(yi)名(ming)(ming)學(xue)(xue)生我(wo)(wo)(wo)時(shi)(shi)刻都(dou)清楚自(zi)己現(xian)在(zai)有什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)能(neng)力，在(zai)一(yi)個什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)'水平(ping)上面只(zhi)有自(zi)己才(cai)能(neng)清楚。
在(zai)(zai)這里我感激老師，感激學(xue)(xue)校，我會(hui)在(zai)(zai)未來的(de)(de)學(xue)(xue)習當中做(zuo)持(chi)續的(de)(de)做(zuo)好(hao)，現在(zai)(zai)我也在(zai)(zai)一點(dian)點(dian)的(de)(de)思考，我應該要怎么去(qu)做(zuo)好(hao)這一點(dian)，我會(hui)做(zuo)好(hao)副班長的(de)(de)職責，成(cheng)為一名各(ge)方面(mian)優秀的(de)(de)大學(xue)(xue)生，這是我的(de)(de)職責，也是我現在(zai)(zai)要去(qu)保持(chi)平衡(heng)的(de)(de)，再次感激學(xue)(xue)校評的(de)(de)獎學(xue)(xue)金，我會(hui)更加努(nu)力的(de)(de)。
學生獲獎感言8
在上學期的期末獎項(xiang)中，我拿(na)到了(le)二等獎，十分(fen)開心！被媽媽表揚了(le)一通，心里暖洋洋的！
這個(ge)(ge)獎項不是我(wo)隨隨便便拿到的(de)，我(wo)是付出了努力的(de)。從二年(nian)級參加作文(wen)(wen)班開始，我(wo)就好好聽講，從來沒有漏掉老師說的(de)每一個(ge)(ge)字，就算是在學校寫(xie)(xie)作文(wen)(wen)。每一次寫(xie)(xie)作時，我(wo)的(de)心里都(dou)會(hui)想著老師的(de)話：四要素，文(wen)(wen)章條理(li)清楚(chu)、語句通順。
在這里(li)，我(wo)(wo)要(yao)感謝我(wo)(wo)的(de)老(lao)師(shi)、父(fu)(fu)母(mu)和同(tong)(tong)學(xue)。老(lao)師(shi)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)取得知(zhi)識的(de)源泉，是(shi)(shi)(shi)老(lao)師(shi)教(jiao)給我(wo)(wo)們(men)知(zhi)識，告(gao)訴我(wo)(wo)們(men)寫作的(de)方法。父(fu)(fu)母(mu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)嚴厲的(de)'教(jiao)官，是(shi)(shi)(shi)父(fu)(fu)母(mu)監督我(wo)(wo)們(men)的(de)學(xue)習。同(tong)(tong)學(xue)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)啄木鳥，他們(men)可以(yi)告(gao)訴我(wo)(wo)們(men)自己的(de)毛病。這些(xie)人我(wo)(wo)要(yao)萬分感謝，把他們(men)永記心中(zhong)！
雖然這(zhe)次拿(na)到了獎項，但(dan)我也(ye)不(bu)能驕傲，今后(hou)我要(yao)加倍努力，取(qu)得特(te)等獎，把姚(yao)蕾從寶座(zuo)上(shang)擠下來，拿(na)到我理想中的特(te)等獎！不(bu)辜負父母(mu)和老師(shi)的希望！
學生獲獎感言9
今天，我在學校，得到了(le)一封(feng)來之(zhi)不易的(de)信(xin)：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的(de)作文有了(le)成果就像農民有了(le)收獲一樣的(de)欣慰。
我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)要(yao)再(zai)接再(zai)厲，繼續努(nu)(nu)力，爭取獲得更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。同(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)也知(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)造(zao)就(jiu)并不(bu)(bu)是我(wo)(wo)(wo)一個(ge)人來(lai)完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)背后有著多少人的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育與指導(dao)啊!老(lao)師(shi)(shi)不(bu)(bu)辭辛苦，耐心的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)我(wo)(wo)(wo)如(ru)何寫作，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心也知(zhi)其重(zhong)要(yao)，他們讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)受到溫暖(nuan)，是家的(de)(de)(de)(de)(de)幸福，這(zhe)才可以讓(rang)我(wo)(wo)(wo)展開豐富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)想象，寫出更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)作文(wen)，展現(xian)(xian)在(zai)(zai)大家的(de)(de)(de)(de)(de)面前。同(tong)時(shi)更(geng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)開心的(de)(de)(de)(de)(de)是，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)，老(lao)師(shi)(shi)他們都為(wei)我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)到驕傲與自豪(hao)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)得，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力不(bu)(bu)僅讓(rang)我(wo)(wo)(wo)自己感(gan)(gan)到了快樂(le)，同(tong)時(shi)也會到給身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)人更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)'快樂(le)。小(xiao)學生(sheng)獲獎感(gan)(gan)言發言稿四
我(wo)是五〈2〉中隊的(de)xxx同學(xue)(xue)，今天(tian)我(wo)能(neng)站在這里代表參加小品的(de)所(suo)有成員，感(gan)(gan)(gan)到非常榮幸和高興。這次我(wo)們(men)(men)(men)(men)能(neng)在語文(wen)(wen)(wen)科小品《小兔夢(meng)游記》比(bi)賽中獲獎(jiang)，首先(xian)要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)每天(tian)早上和下午辛(xin)辛(xin)苦苦培(pei)訓我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)老師和主(zhu)(zhu)任——謝(xie)老師.劉主(zhu)(zhu)任和黃主(zhu)(zhu)任。小學(xue)(xue)生獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言發言稿大全獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言-作文(wen)(wen)(wen)獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言-征文(wen)(wen)(wen)獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言-標兵(bing)獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言-紅旗手獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言-護士獲獎(jiang)感(gan)(gan)(gan)言。您(nin)(nin)們(men)(men)(men)(men)每天(tian)與我(wo)們(men)(men)(men)(men)一起到校(xiao)，陪我(wo)們(men)(men)(men)(men)一起練習，是您(nin)(nin)們(men)(men)(men)(men)教導有方，我(wo)們(men)(men)(men)(men)才能(neng)在少年宮取(qu)得"一等(deng)獎(jiang)"的(de)成績。我(wo)們(men)(men)(men)(men)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)您(nin)(nin)們(men)(men)(men)(men)的(de)栽培(pei)!然后(hou)要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)與我(wo)一起參加比(bi)賽的(de)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)和全班同學(xue)(xue)以及全校(xiao)同學(xue)(xue)。
最后要感謝一(yi)(yi)直支持我(wo)的父母，他(ta)們(men)覺(jue)得這不會影響我(wo)的學習(xi)而(er)在背后鼓勵我(wo)，這讓(rang)我(wo)感到(dao)很高(gao)興，他(ta)們(men)對我(wo)抱(bao)有很大的信心，我(wo)一(yi)(yi)定會努力(li)，爭取(qu)更(geng)好的成績。
經過(guo)我(wo)(wo)(wo)們(men)的努(nu)力，這(zhe)次我(wo)(wo)(wo)們(men)能有(you)幸在小品比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)取得(de)"一(yi)等獎。同時(shi)我(wo)(wo)(wo)相信經過(guo)我(wo)(wo)(wo)們(men)的努(nu)力，在下一(yi)次的比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)會(hui)獲得(de)更好的成績，為(wei)(wei)(wei)自己爭(zheng)光(guang)(guang)，為(wei)(wei)(wei)父母爭(zheng)光(guang)(guang)，為(wei)(wei)(wei)五〈2〉班爭(zheng)光(guang)(guang)，為(wei)(wei)(wei)寶玉(yu)(yu)(yu)直(zhi)爭(zheng)光(guang)(guang)。我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)定要時(shi)刻記(ji)住這(zhe)句話："今天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)們(men)以(yi)寶玉(yu)(yu)(yu)直(zhi)為(wei)(wei)(wei)榮(rong)，明天(tian)(tian)寶玉(yu)(yu)(yu)直(zhi)以(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)為(wei)(wei)(wei)榮(rong)
在這里(li)我祝全校老(lao)師身體健康，工作(zuo)順利，同學們學習進步，我的演講(jiang)完了。謝(xie)謝(xie)大家(jia)
學生獲獎感言10
敬愛的(de)老師們(men)，親愛的(de)同學們(men)，大家好(hao)！在五(wu)年(nian)級上(shang)學期里，我(wo)被評為“優(you)秀三(san)好(hao)學生”
我(wo)(wo)(wo)被評為(wei)“優秀三好(hao)學(xue)生(sheng)”有(you)兩個原因(yin)：一(yi)個是(shi)因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)努力過了。我(wo)(wo)(wo)拼(pin)搏過了，我(wo)(wo)(wo)撒下過辛(xin)苦(ku)的(de)(de)汗(han)水和淚(lei)水，我(wo)(wo)(wo)曾經因(yin)復習而辛(xin)苦(ku)到深夜。“優秀三好(hao)學(xue)生(sheng)”是(shi)我(wo)(wo)(wo)辛(xin)苦(ku)勞(lao)動(dong)的(de)(de)結(jie)(jie)果，這里面凝(ning)結(jie)(jie)著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)智慧和心(xin)血。這是(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)學(xue)期下來所以的(de)(de)血汗(han)的(de)(de)`結(jie)(jie)合。
但(dan)是(shi)，“優秀(xiu)三(san)(san)好(hao)學生(sheng)”不只是(shi)靠我(wo)(wo)一個人的(de)(de)努力(li)所得到的(de)(de)，這(zhe)里面有著老(lao)師和(he)同(tong)學們(men)對我(wo)(wo)的(de)(de)期望。是(shi)老(lao)師和(he)同(tong)學們(men)給(gei)了我(wo)(wo)一次(ci)競選三(san)(san)好(hao)學生(sheng)的(de)(de)機會(hui)。我(wo)(wo)曾(ceng)經(jing)得罪過少(shao)數的(de)(de)同(tong)學，但(dan)他們(men)卻不和(he)我(wo)(wo)計較，還在“優秀(xiu)三(san)(san)好(hao)學生(sheng)”評比(bi)時(shi)，為我(wo)(wo)投上了寶貴的(de)(de)一票，讓我(wo)(wo)多了一個當“優秀(xiu)三(san)(san)好(hao)學生(sheng)”的(de)(de)機會(hui)。我(wo)(wo)曾(ceng)經(jing)在課堂(tang)上表現不好(hao)過，可是(shi)，老(lao)師卻原(yuan)諒(liang)了我(wo)(wo)，還給(gei)你(ni)我(wo)(wo)一次(ci)當“優秀(xiu)三(san)(san)好(hao)學生(sheng)”的(de)(de)機會(hui)。
此時此刻，我想(xiang)對大家說(shuo)一(yi)聲“謝(xie)謝(xie)大家給(gei)了我一(yi)次(ci)當三好學(xue)生的機會。
現在，五(wu)(wu)年級上學(xue)(xue)期已經過去(qu)了(le)(le)，五(wu)(wu)年級下學(xue)(xue)期已經開(kai)始了(le)(le)！我一(yi)定(ding)會好好地(di)學(xue)(xue)習，比五(wu)(wu)年級上學(xue)(xue)期地(di)時候要更加努力(li)！再一(yi)次獲得(de)”優(you)秀三好學(xue)(xue)生“
學生獲獎感言11
懷(huai)著(zhu)對大學的憧憬，我(wo)(wo)跨進了(le)嘉庚的院門，開始了(le)我(wo)(wo)全新的大學旅程(cheng)。
不知不覺地，我(wo)(wo)的(de)旅程已(yi)結束一(yi)(yi)部分，但是(shi)幸運的(de)是(shi)，在(zai)這(zhe)(zhe)期間(jian)，我(wo)(wo)收獲(huo)了許多東西，結交了許多的(de)朋友，這(zhe)(zhe)次，還拿到了“學院獎(jiang)學金”，對(dui)此，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)很開心(xin)，因(yin)為這(zhe)(zhe)無疑是(shi)我(wo)(wo)的(de)大學生涯中的(de)第一(yi)(yi)個獎(jiang)學金，我(wo)(wo)想，這(zhe)(zhe)也必(bi)成為我(wo)(wo)大學期間(jian)美好回憶中的(de)`一(yi)(yi)個亮(liang)點。
獲獎的(de)(de)榮譽(yu)是對我的(de)(de)努力和能力的(de)(de)肯定，同時這也(ye)是我繼續努力、前(qian)進的(de)(de)動力，我相(xiang)信，我定會一(yi)如(ru)既往地向我的(de)(de)人生目標奮進。
每一(yi)個人(ren)都會擁有屬于自(zi)己的一(yi)套(tao)學(xue)習方(fang)法，也許我的方(fang)法并不會適合(he)每一(yi)個人(ren)，但(dan)是(shi)你們(men)如果(guo)愿意(yi)的話(hua)，也可以(yi)試試看，希望(wang)它(ta)也能適合(he)你們(men)。
古人(ren)云：“學以致用方能(neng)成功。”理(li)(li)論性的(de)知(zhi)識點(dian)(dian)固然(ran)重(zhong)要，但是(shi)我卻覺得(de)(de)做題的(de)重(zhong)要性絕不可(ke)小視，理(li)(li)論是(shi)基(ji)礎，實踐(jian)才是(shi)關鍵。一(yi)些抽象難懂(dong)的(de)知(zhi)識點(dian)(dian)只有通過實踐(jian)，把它具(ju)體落實在某一(yi)部分上，它才有可(ke)能(neng)變(bian)得(de)(de)易懂(dong)一(yi)點(dian)(dian)。因為并不是(shi)每個人(ren)都能(neng)擁(yong)有‘愛(ai)因斯坦(tan)’的(de)頭腦。我想，之(zhi)所以哲(zhe)學顯得(de)(de)那(nei)么地高(gao)深莫測，讓人(ren)摸不著頭腦，也許就(jiu)是(shi)因為理(li)(li)論性太強了(le)吧。
拿(na)破侖說過：“勝利屬(shu)于永(yong)遠堅持不(bu)懈(xie)者。”短(duan)時間的努力，它的效果并不(bu)會太明顯，那(nei)是(shi)(shi)因為(wei)勝利就像是(shi)(shi)一(yi)(yi)個懸(xuan)掛在樹梢的果實，我們只能一(yi)(yi)步步攀爬(pa)，堅持不(bu)懈(xie)，才有可能嘗到勝利果實的甜美(mei)滋(zi)味，否(fou)則，我們永(yong)遠都只能是(shi)(shi)失敗者。
事(shi)實證(zheng)明，在(zai)漫(man)長的(de)人生(sheng)旅途(tu)中,失敗占(zhan)了(le)很大比例，但是(shi)我(wo)認為我(wo)們卻不(bu)能(neng)因(yin)此(ci)一蹶不(bu)振，成功或勝利只是(shi)一種助(zhu)推器(qi)，它(ta)絕不(bu)是(shi)你最根本的(de)動力器(qi)，人要如何(he)前進(jin)?答案(an)就掌握在(zai)我(wo)們自(zi)己(ji)的(de)手中。請記住(zhu)：永遠不(bu)要輕(qing)言放棄!也不(bu)要輕(qing)言說自(zi)己(ji)做不(bu)到，要經常性(xing)地告訴自(zi)己(ji)，自(zi)己(ji)能(neng)行。
還有，最重要的(de)(de)(de)是，要有和(he)(he)諧的(de)(de)(de)人際關系(xi)，至少要與室友和(he)(he)睦(mu)相處，因為一個(ge)輕松的(de)(de)(de)環境有利(li)于維持內心的(de)(de)(de)平(ping)靜，這樣(yang)你(ni)才不(bu)會(hui)經(jing)常性(xing)地煩(fan)躁、郁悶，自(zi)然(ran)而然(ran)地，你(ni)也就(jiu)可(ke)以全身(shen)心地投(tou)入到(dao)學習(xi)當(dang)中。
大(da)學生活漫(man)長(chang)卻又短暫，希望我們(men)大(da)家都可以過得(de)豐富(fu)多(duo)彩，至(zhi)少要有值得(de)我們(men)以后回憶(yi)的事情，至(zhi)少要過得(de)不讓自己后悔。
學生獲獎感言12
xxx此次(ci)參加(jia)劍橋(qiao)英(ying)語考試(二(er)級)獲得(de)滿(man)盾這樣(yang)的(de)好成(cheng)(cheng)績，是(shi)我們未曾想到，但(dan)又是(shi)在意料中的(de)事(shi)。作為家長，我們覺得(de)很(hen)高興(xing)，同(tong)時(shi)也真(zhen)(zhen)切地的(de)感受到：認真(zhen)(zhen)是(shi)取得(de)成(cheng)(cheng)功的(de)關鍵。
xxx涉足英語的(de)(de)課外(wai)(wai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)比一般孩(hai)(hai)子(zi)要遲很多。我(wo)(wo)們(men)一直把(ba)給孩(hai)(hai)子(zi)一個健康(kang)、快(kuai)樂的(de)(de)童年(nian)(nian)作為教育的(de)(de)主導思(si)想，因此，從幼(you)兒時(shi)(shi)代的(de)(de)興趣班到(dao)(dao)她(ta)(ta)(ta)學(xue)(xue)(xue)生時(shi)(shi)期(qi)的(de)(de)課外(wai)(wai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)們(men)始終采取按(an)照她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)興趣和意(yi)愿選擇(ze)課外(wai)(wai)培(pei)訓的(de)(de)方式。直到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子(zi)小學(xue)(xue)(xue)三(san)年(nian)(nian)級時(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)無意(yi)間聽說(shuo)兒童迪(di)斯(si)尼英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)充滿(man)趣味，小孩(hai)(hai)子(zi)容易接受。在征(zheng)求孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)意(yi)見后，就(jiu)替她(ta)(ta)(ta)報了(le)名。在報名時(shi)(shi)的(de)(de)簡(jian)單(dan)測(ce)試(shi)中(zhong)，老師(shi)說(shuo)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de).發(fa)音(yin)不太準，而且(qie)學(xue)(xue)(xue)得(de)有些(xie)遲了(le)，就(jiu)把(ba)她(ta)(ta)(ta)與(yu)低幼(you)孩(hai)(hai)子(zi)安排在了(le)一個班。經(jing)過一個學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，老師(shi)告訴我(wo)(wo)們(men)，她(ta)(ta)(ta)是進步(bu)最(zui)快(kuai)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi);又經(jing)過一學(xue)(xue)(xue)期(qi)后，迪(di)斯(si)尼的(de)(de)老師(shi)找到(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)，說(shuo)這孩(hai)(hai)子(zi)在迪(di)斯(si)尼學(xue)(xue)(xue)有些(xie)可惜(xi)了(le)，推薦她(ta)(ta)(ta)去學(xue)(xue)(xue)新概念(nian)英語。
新概念英(ying)語(yu)的(de)(de)學(xue)(xue)習并不是(shi)應試(shi)學(xue)(xue)習，課程上(shang)得不快，而且一個月一次外(wai)教(jiao)課。但也就是(shi)在(zai)這(zhe)種(zhong)寬松的(de)(de)學(xue)(xue)習中(zhong)，鍛煉了YJBYS的(de)(de)聽(ting)讀和口語(yu)能力。經過(guo)兩年的(de)(de)學(xue)(xue)習后，我(wo)們又選擇了新東方(fang)的(de)(de)朗文國(guo)際英(ying)語(yu)。新東方(fang)這(zhe)種(zhong)以創造良好英(ying)語(yu)語(yu)境的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)式無疑是(shi)孩子英(ying)語(yu)水(shui)平(ping)提高(gao)的(de)(de)一個優異平(ping)臺(tai)。YJBYS很(hen)快適應了這(zhe)種(zhong)學(xue)(xue)習方(fang)式，英(ying)語(yu)的(de)(de)聽(ting)說(shuo)能力得到進一步的(de)(de)提高(gao)。
xxx不(bu)是(shi)(shi)一個(ge)刻(ke)苦的(de)孩(hai)子，也比(bi)較貪玩。但她是(shi)(shi)一個(ge)做(zuo)事認真(zhen)的(de)孩(hai)子。無(wu)論學(xue)校老(lao)師布置的(de)作(zuo)業(ye)還(huan)(huan)是(shi)(shi)校外(wai)老(lao)師布置的(de)作(zuo)業(ye)，無(wu)論是(shi)(shi)書面作(zuo)業(ye)還(huan)(huan)是(shi)(shi)口(kou)頭作(zuo)業(ye)，她都能不(bu)折不(bu)扣(kou)地認真(zhen)完成(cheng)。從不(bu)敷衍(yan)。從小(xiao)學(xue)四年級至今(jin)，她每天(tian)都按老(lao)師的(de)要求朗讀(du)20分鐘英語(yu)，而我(wo)們僅僅是(shi)(shi)要簡單辯析她的(de)發音，督促她聽磁帶糾正。在(zai)小(xiao)學(xue)六年級后，孩(hai)子面臨升學(xue)的(de)壓力，在(zai)語(yu)文和數學(xue)上花費的(de)精(jing)力比(bi)較多，但正是(shi)(shi)因為堅持英語(yu)的(de)每日聽讀(du)訓(xun)練，才使(shi)得(de)她此次劍(jian)橋(qiao)考試取得(de)這樣的(de)好(hao)成(cheng)績。
成(cheng)績是屬于過去(qu)的(de)(de)。孩(hai)子取(qu)得了好(hao)成(cheng)績，與(yu)她的(de)(de)每一位老(lao)師的(de)(de)耐心教育是分不開(kai)的(de)(de)。我們也(ye)發自內心的(de)(de)感(gan)激。我們將和孩(hai)子一起認真(zhen)學(xue)好(hao)每一分鐘，爭取(qu)在(zai)英(ying)語學(xue)習上更(geng)上新的(de)(de)臺階。
學生獲獎感言13
尊敬的各位(wei)老師、同學們，大家好(hao)！
我(wo)(wo)(wo)(wo)叫曹(cao)穎、是三年級的學(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)個活潑開朗、積(ji)極向上的女孩。今(jin)天能(neng)榮獲"小博(bo)士"稱號，并能(neng)上臺演(yan)講，我(wo)(wo)(wo)(wo)的心(xin)情非常高(gao)興。首先我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)感(gan)謝老師(shi)、同(tong)學(xue)(xue)們(men)給我(wo)(wo)(wo)(wo)這次機(ji)會，感(gan)謝老師(shi)們(men)幾年來對我(wo)(wo)(wo)(wo)的辛勤(qin)培(pei)育(yu)，感(gan)謝同(tong)學(xue)(xue)們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的幫助，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)個不(bu)懂(dong)事的小孩成長(chang)為一(yi)名(ming)在(zai)德、智、體(ti)全方(fang)面(mian)發展的小學(xue)(xue)生。
回(hui)顧一(yi)二年級的學習(xi)，我(wo)深(shen)深(shen)地(di)感謝老(lao)師和同學給予我(wo)的幫(bang)助和支持(chi)：因為有(you)你(ni)(ni)們，我(wo)才能擁(yong)有(you)這樣的好成績；也因為你(ni)(ni)們，我(wo)懂得了尊(zun)敬師長、孝敬父(fu)母、積極關愛他人(ren)；更(geng)(geng)因為你(ni)(ni)們，我(wo)知道了刻(ke)苦學習(xi)、團結同學、珍惜集(ji)體(ti)榮譽。在平時的學習(xi)中我(wo)認(ren)真(zhen)聽講，按(an)時完(wan)成老(lao)師布置(zhi)的'作業，課余(yu)時間(jian)積極和同學們一(yi)起學習(xi)、交流學習(xi)經(jing)驗，爭取更(geng)(geng)大的進步。
三年的努力與(yu)付出，使我的語(yu)文、
數學、英語(yu)等(deng)各科的成(cheng)績名列(lie)前茅。并且，在班級我連年被評(ping)為"三好學生"、"模(mo)范學生"、"特等(deng)獎"、"小博士"等(deng)稱號(hao)。
我所有取得(de)的成績(ji)是(shi)與老師的教育和同學(xue)們的幫(bang)助分不開的。而且我也清(qing)醒的認識到：成績(ji)屬于過去，在今(jin)后的日子里，我仍將(jiang)以一名"三好學(xue)生(sheng)"的標準嚴格要求自己，刻苦學(xue)習(xi)，用優(you)(you)異的學(xue)習(xi)成績(ji)、優(you)(you)秀的思想(xiang)道德品(pin)質、健(jian)康的體魄回報給父母(mu)、回報給老師、回報給社會！
我的(de)演(yan)講完(wan)了，謝(xie)謝(xie)大(da)家！
學生獲獎感言14
尊敬的老師、親愛的同學(xue)們，大家(jia)好：
尊敬的各位領導、各位老(lao)師，親愛的同學們：
大(da)家好!我是(shi)來(lai)自(zi)41043x班的(de)(de)。今(jin)天(tian)，是(shi)一個特殊(shu)的(de)(de)日(ri)子。我們計(ji)算機(ji)與軟件(jian)學院在這里隆重的(de)(de)舉行“紅(hong)五月(yue)”頒(ban)獎典禮，我十(shi)分(fen)榮幸(xing)地獲(huo)得了“十(shi)佳學生(sheng)干部(bu)”這一崇高的(de)(de)榮譽稱號，并作為(wei)獲(huo)獎同學的(de)(de)代(dai)表在此表達我們的(de)(de)心聲。
首(shou)先(xian)，請允許我(wo)(wo)(wo)(wo)代表各位獲(huo)獎同(tong)學(xue)(xue)對辛(xin)勤培育我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)師(shi)長，表示衷心(xin)的(de)感謝和誠摯(zhi)的(de)敬意!雖然現在站(zhan)在領獎臺(tai)上的(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，但(dan)是成(cheng)績的(de)取(qu)得絕不(bu)(bu)僅僅代表個人的(de)努力。學(xue)(xue)校為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)提供(gong)了(le)施展才華的(de)舞臺(tai)，同(tong)學(xue)(xue)、集體為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)提供(gong)了(le)源源不(bu)(bu)斷(duan)的(de)動力;師(shi)德高尚、學(xue)(xue)術精深的(de)老師(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)悉(xi)心(xin)教導、誨(hui)人不(bu)(bu)倦;志同(tong)道合的(de)同(tong)學(xue)(xue)相互啟發、共同(tong)進步。也正是這(zhe)一切才使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)了(le)今天的(de)成(cheng)績，也正是因為如此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)才不(bu)(bu)敢(gan)有(you)絲(si)毫(hao)的(de)自滿與懈怠。時(shi)時(shi)自省，倍感重任在肩。
同(tong)時(shi)，作(zuo)(zuo)為(wei)一名優秀(xiu)的(de)(de)(de)學生干部，我們更應(ying)該時(shi)刻提(ti)醒自己，要起到模范帶頭(tou)作(zuo)(zuo)用(yong)，一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功，不(bu)(bu)算真(zhen)正的(de)(de)(de)'成(cheng)(cheng)功。集(ji)體的(de)(de)(de)強大才是(shi)(shi)真(zhen)正的(de)(de)(de)強大。我們要時(shi)刻的(de)(de)(de)等待著自己的(de)(de)(de)用(yong)武之地，帶著永增不(bu)(bu)減的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)熱(re)情，這才是(shi)(shi)作(zuo)(zuo)為(wei)一個(ge)合格(ge)的(de)(de)(de)學生干部應(ying)該具備的(de)(de)(de)品質(zhi)。我們的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功已經(jing)屬于昨日，明日的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功還需用(yong)辛勤的(de)(de)(de)汗(han)水(shui)去澆灌。”社會是(shi)(shi)一個(ge)競技場，大學亦(yi)是(shi)(shi)如(ru)此。強者站立在奔涌的(de)(de)(de)潮頭(tou)，成(cheng)(cheng)為(wei)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)弄潮兒，獨樹一幟(zhi)，各(ge)領風騷，而(er)弱者則似流星閃(shan)過(guo)，轉瞬即逝。
在人才濟濟的(de)(de)(de)大學(xue)校園惟有(you)(you)自(zi)信、拼搏、堅(jian)持(chi)不(bu)懈的(de)(de)(de)努力(li)才能(neng)揚起遠(yuan)航的(de)(de)(de)風帆。只(zhi)有(you)(you)學(xue)會堅(jian)持(chi)，學(xue)會不(bu)拋棄(qi)，不(bu)放棄(qi)。才能(neng)讓(rang)我(wo)(wo)們自(zi)己，讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)集體，更(geng)加(jia)堅(jian)強，更(geng)加(jia)輝煌。最(zui)后，我(wo)(wo)謹(jin)代表獲(huo)獎同學(xue)莊嚴承(cheng)諾：我(wo)(wo)們會好好珍惜(xi)這次榮譽，用實際行動(dong)來(lai)回報(bao)各位領導和同學(xue)們的(de)(de)(de)支持(chi)和信任。把學(xue)生干(gan)部(bu)這份工作，做的(de)(de)(de)更(geng)好，更(geng)強。謝(xie)謝(xie)大家。
學生獲獎感言15
尊敬的各位(wei)領導、老(lao)師，親愛的同(tong)學們：
大家好！
今天(tian)，我很榮(rong)幸作為學(xue)(xue)校的“進步學(xue)(xue)生(sheng)”代表站在(zai)這里發言，心中感到無(wu)比(bi)的興(xing)奮和激(ji)動，首(shou)先向(xiang)六(liu)年時(shi)間里一直指導關心我學(xue)(xue)習的各(ge)位領(ling)導、向(xiang)認真教(jiao)學(xue)(xue)、辛勤工(gong)作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝(xie)和崇高(gao)的敬意！（敬禮(li)）
站在臺上跟大(da)家(jia)分享(xiang)我的(de)進步的(de)點(dian)點(dian)滴滴，此時此刻(ke)(ke)我的(de)心里(li)充滿了感恩(en)。作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)生，主要(yao)任(ren)務就是學(xue)(xue)習(xi)(xi)，誰都想學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績好，每(mei)個人(ren)都有(you)適合自己的(de)一(yi)套學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，至少是做到了“四個舍(she)得(de)，三個刻(ke)(ke)意”。舍(she)得(de)花時間學(xue)(xue)習(xi)(xi)，舍(she)得(de)開口學(xue)(xue)習(xi)(xi)，舍(she)得(de)動腦(nao)思(si)考，舍(she)得(de)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上丟臉！刻(ke)(ke)意去(qu)觀察，刻(ke)(ke)意去(qu)積累，刻(ke)(ke)意去(qu)運用！
我認(ren)為學習要(yao)取得進步應當注意以(yi)下幾點：
1、學(xue)(xue)習(xi)要有(you)計(ji)劃(hua)。“腳踩西(xi)瓜皮，滑到(dao)(dao)哪里算到(dao)(dao)哪里”，這是很不(bu)好的。以前我學(xue)(xue)習(xi)隨意性很大(da)，不(bu)記作業(ye)，想到(dao)(dao)什(shen)么就做什(shen)么。經(jing)常(chang)不(bu)是忘了這項作業(ye)，就是忘了那(nei)項作業(ye)。開(kai)學(xue)(xue)初開(kai)了班會之(zhi)后(hou)，我懂(dong)得了要制定一個(ge)學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃(hua)，將我們的學(xue)(xue)習(xi)目標細化(hua)到(dao)(dao)小時(shi)，到(dao)(dao)分(fen)鐘。恰當安排(pai)各項學(xue)(xue)習(xi)任務，使學(xue)(xue)習(xi)有(you)秩序地進行，有(you)了計(ji)劃(hua)可以把自己的學(xue)(xue)習(xi)管理(li)好。
2、愛學(xue)習還(huan)要(yao)善(shan)于學(xue)習。以(yi)前(qian)我(wo)不(bu)愛做預(yu)習。可是自從上次考(kao)試，得知(zhi)孫鶴課前(qian)通(tong)覽了全冊(ce)課文，所以(yi)考(kao)得了100分(fen)的好成(cheng)績后，我(wo)明白了要(yao)重視課前(qian)預(yu)習，了解(jie)(jie)下堂(tang)課學(xue)習內容，不(bu)理解(jie)(jie)的做記(ji)號，老師講課時(shi)就(jiu)重點突破(po)，就(jiu)能提高學(xue)習效率。
3、學(xue)(xue)習要注重效率(lv)。我(wo)以前(qian)上課(ke)(ke)老(lao)愛搞小(xiao)動作，和同(tong)桌，前(qian)后(hou)左右的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)講悄悄話。后(hou)來我(wo)觀察了一下班里每次考(kao)試都是前(qian)幾名(ming)的(de)(de).同(tong)學(xue)(xue)，發現他(ta)們(men)上課(ke)(ke)認(ren)真學(xue)(xue)習，積極回答(da)問題小(xiao)學(xue)(xue)生進步發言稿(gao)。會聽課(ke)(ke)，跟著老(lao)師的(de)(de)思路走(zou)，而我(wo)上課(ke)(ke)愛走(zou)神，這是最愚蠢的(de)(de)行為(wei)，分心時，會漏掉許多(duo)知識點，積少成多(duo)，慢慢的(de)(de)就變成后(hou)進生了。
4、當(dang)天(tian)(tian)的(de)學習(xi)任務(wu)一定要當(dang)天(tian)(tian)完成，以前我(wo)學完了就覺得過(guo)關了，再(zai)也懶(lan)得拾(shi)起那(nei)些(xie)舊(jiu)知識(shi)。導致看似學會了，可是一考試就都模棱兩(liang)可的(de)想不起來了。現在我(wo)每天(tian)(tian)都安排時間有(you)計劃(hua)地復習(xi)，把(ba)老師課堂上講的(de)東西消化(hua)好，再(zai)通過(guo)練習(xi)，對知識(shi)進行鞏固和補充。
同學們(men)，讓我(wo)們(men)拿(na)出“天生(sheng)我(wo)材(cai)必有用”的(de)信(xin)念，拿(na)出“不到長(chang)城(cheng)非好(hao)漢”的(de)毅力，去迎接風(feng)雨的(de)洗禮，去探(tan)尋那知識的(de)海洋。同時我(wo)也衷(zhong)心(xin)地祝愿我(wo)們(men)的(de)學校明天更(geng)加(jia)輝煌(huang)、更(geng)加(jia)美麗，我(wo)們(men)的(de)老師都健康快樂。
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