良好習慣的名言警句

　　在(zai)學習(xi)、工作、生活中(zhong)，大(da)家(jia)總(zong)免不了要接觸或使(shi)用名(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)吧，多看多背一(yi)些名(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)可(ke)以豐富知(zhi)識水平，提高自己的(de)(de)文學修養。名(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)的(de)(de)類型多樣，你(ni)所見(jian)過的(de)(de)名(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)是(shi)什(shen)么(me)樣的(de)(de)呢？下面是(shi)小編為(wei)大(da)家(jia)收集的(de)(de)良好習(xi)慣的(de)(de)名(ming)言(yan)警(jing)(jing)句(ju)，希(xi)望能夠幫助到大(da)家(jia)。

良好習慣的名言警句1

　　1、人(ren)應該支配習(xi)慣，而(er)決不(bu)能讓習(xi)慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基

　　2、總以某(mou)種固定方式行事，人便能養成(cheng)習慣。——亞里(li)士多德

　　3、習慣使社會階層(ceng)自行分開，不相混雜。——威·詹姆(mu)斯

　　4、習慣實際上已(yi)成為天性的一部分。——亞里(li)士(shi)多德

　　5、討飯三年懶做官。

　　6、孩子成功(gong)教育從(cong)好習慣培(pei)養開始——巴金(jin)

　　7、習(xi)慣(guan)的(de)力量是巨大(da)的(de)。——西(xi)塞羅

　　8、是否真有幸(xing)福并非取決于(yu)天性，而(er)是取決于(yu)人的習慣(guan)。——愛比克(ke)泰德

　　9、根深蒂固的惡習決(jue)非一(yi)朝一(yi)夕就能養成的。——玉外(wai)納

　　10、習慣要靠(kao)習慣來征服。——坎(kan)普(pu)滕的'托(tuo)馬斯

良好習慣的名言警句2

　　1、人腦的開發(fa)(fa)形式可分為家庭開發(fa)(fa)社(she)會開發(fa)(fa)和自(zi)我(wo)開發(fa)(fa)。而造成(cheng)人才(cai)成(cheng)長重(zhong)大差異的根(gen)本原因(yin)是自(zi)我(wo)開發(fa)(fa)。即(ji)要形成(cheng)自(zi)我(wo)開發(fa)(fa)的意愿熱情方法并(bing)形成(cheng)自(zi)我(wo)開發(fa)(fa)的良好(hao)習慣才(cai)能讓自(zi)己的智(zhi)商指數(潛(qian)能)發(fa)(fa)揮出較好(hao)水平。

　　2、他(ta)們成(cheng)功了(le)，是良(liang)好的習(xi)慣奠定了(le)基(ji)礎。沒(mei)有良(liang)好習(xi)慣的人生是蒼白的，是懦(nuo)弱(ruo)的，是難以乘風(feng)破浪，名揚(yang)四海的。請記住，擁(yong)有凌云志，習(xi)慣常相(xiang)隨。追求天(tian)邊(bian)的彩虹，那(nei)就(jiu)把挑戰風(feng)雨(yu)當做習(xi)慣想擁(yong)有三潭印月(yue)的境界，那(nei)就(jiu)先養成(cheng)踏浪的習(xi)慣人間(jian)妙音(yin)天(tian)天(tian)有，堅(jian)守(shou)習(xi)慣幾時聞(wen)。

　　3、五講究(jiu)飲(yin)食(shi)(shi)衛(wei)生(sheng)，養成(cheng)良好習慣(guan)。拒絕三無食(shi)(shi)品，不吃變質食(shi)(shi)品，不吃零食(shi)(shi)，不喝(he)生(sheng)水，不偏食(shi)(shi)，不暴食(shi)(shi)暴飲(yin)。

　　4、良好習慣是健康人格之(zhi)基。孫(sun)云曉

　　5、美德大部分包含在(zai)良好(hao)習慣之(zhi)內。邊泌

　　6、習慣培養的第三(san)步堅持不懈的行為訓練，讓孩子由(you)被動(dong)到主(zhu)動(dong)再到自動(dong)，養成(cheng)某個良好習慣。

　　7、學前教育更要重視孩(hai)子良好習慣的養成。

　　8、這(zhe)句話出自《孔子(zi)家語(yu)》，是古人總結的(de)(de)至理名言。意思是說(shuo)，小時候養成(cheng)的(de)(de)良好習慣，就(jiu)如同(tong)自然發生的(de)(de)行為一(yi)樣。很顯然，這(zhe)是在強調養成(cheng)教育(yu)的(de)(de)重要性。

　　9、習(xi)慣(guan)培養的(de)第二步(bu)明確行為規范，讓(rang)孩子對養成某個良好習(xi)慣(guan)的(de)具體標準清(qing)清(qing)楚楚。

　　10、語文是(shi)工具，是(shi)人(ren)生日(ri)用不(bu)可缺少(shao)的工具教語文是(shi)幫(bang)助(zhu)學生養成使用語文的良好習慣。葉圣陶

　　11、三年來(lai)，在優勢擴大化教育和自我教育的理念引(yin)領下(xia)，你們發掘(jue)潛能，擴大優勢，提升(sheng)自我，超(chao)越自我，形(xing)成了(le)沉著自信文明友善(shan)的優秀品質，養成了(le)惜時(shi)苦學勇于承擔的良(liang)好習慣，打下(xia)了(le)幸福人生的堅實根基(ji)。

　　12、六講究飲食(shi)衛(wei)生，養成良好習慣。拒絕三無食(shi)品，不吃變(bian)質食(shi)品，不吃零食(shi)，不喝生水，不偏(pian)食(shi)，不暴(bao)食(shi)暴(bao)飲不隨(sui)地(di)吐痰，不亂扔果皮(pi)紙(zhi)屑。

　　13、事(shi)情都很小，但都關系到同學(xue)們良好(hao)習慣的(de)養成，對(dui)于同學(xue)們的(de)品行(xing)而言，顯然又是一件大事(shi)。

　　14、事實上一切教育歸根結蒂都(dou)是(shi)為(wei)了培養人的良好習慣。——洛克

　　15、首(shou)先要講究飲食(shi)(shi)(shi)衛生，養成(cheng)良好(hao)習慣。做到(dao)不(bu)(bu)喝生水，飯前便后勤洗手，吃(chi)(chi)飯后的(de)(de)碗(wan)筷要放入(ru)餐飲中心(xin)的(de)(de)消毒柜進行消毒，不(bu)(bu)吃(chi)(chi)腐爛變質(zhi)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)，不(bu)(bu)吃(chi)(chi)零食(shi)(shi)(shi)，不(bu)(bu)吃(chi)(chi)麻辣等(deng)不(bu)(bu)利于我們健康(kang)成(cheng)長(chang)的(de)(de)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)不(bu)(bu)偏食(shi)(shi)(shi)，不(bu)(bu)暴飲暴食(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)隨(sui)地(di)吐(tu)痰(tan)，不(bu)(bu)亂扔果皮紙屑。

　　16、因此，要提(ti)高執(zhi)行力(li)，就必須發揚(yang)嚴(yan)謹務(wu)實勤勉(mian)刻苦(ku)的精(jing)神，堅(jian)決克服夸夸其談(tan)紙上(shang)談(tan)兵(bing)的毛(mao)玻無論在企業管理還是在個人生活中都要如(ru)此。真正(zheng)靜下心來，從小(xiao)事做(zuo)起，從點滴做(zuo)起。一(yi)(yi)件一(yi)(yi)件抓落實，一(yi)(yi)項一(yi)(yi)項抓成(cheng)效(xiao)，干一(yi)(yi)件成(cheng)一(yi)(yi)件，積小(xiao)勝為(wei)大勝，養成(cheng)腳踏實地埋(mai)頭苦(ku)干的良好習(xi)慣。

　　17、同學們，作為學生(sheng)，我們要感謝學校，感恩(en)老師！老師為了(le)我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔為了(le)使(shi)我們養成良好習慣，率先垂(chui)范，積(ji)極幫(bang)扶為了(le)使(shi)我們形成健全人(ren)格，言傳身(shen)(shen)教，身(shen)(shen)體力行

　　18、君子(zi)敬其(qi)在已者，而不慕其(qi)在天者，是以日進也(ye)。學前教(jiao)育更(geng)要重視(shi)孩子(zi)良好習慣的養成。

　　19、成功源自從小良(liang)好習(xi)慣的培養。

　　20、擦去(qu)玻(bo)璃上的(de)污跡或為同事打(da)來一(yi)壺熱水，這些微不足道的(de)小事是(shi)你(ni)要養成并不斷強化的(de)良(liang)好習慣。對于你(ni)的(de)工作而(er)言(yan)，這是(shi)一(yi)筆平(ping)穩可信的(de)資本。

　　21、每(mei)項工作都(dou)要(yao)立足一(yi)(yi)個早字(zi)，落實一(yi)(yi)個快(kuai)字(zi)，抓緊時(shi)機加快(kuai)節(jie)奏提高效率。做任何事(shi)都(dou)要(yao)有效地(di)進行時(shi)間管理，時(shi)刻把(ba)握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不(bu)趕后，養(yang)成雷厲風(feng)行干(gan)凈利落的良好(hao)習慣。

　　22、生(sheng)活規律，起居(ju)有常，良好習慣(guan)，有利健康清(qing)晨舒展(zhan)活躍，白(bai)天(tian)精神(shen)飽滿(man)，傍晚神(shen)安悅志，睡前寧靜(jing)致(zhi)遠。音(yin)樂曲調，陶冶情(qing)操。多(duo)笑少愁，有助長壽(shou)簧(huang)邦腔(qiang)，順口溜唱。京劇小調，哼上幾(ji)段，朝氣蓬(peng)勃(bo)，情(qing)緒樂觀。安靜(jing)調和，神(shen)清(qing)氣展(zhan)。

　　23、養成(cheng)良好習慣，打下堅(jian)實基礎。

　　24、童年(nian)是(shi)人(ren)生的(de)(de)春天(tian)，春天(tian)是(shi)播(bo)種(zhong)的(de)(de)季節(jie)，播(bo)下真善美的(de)(de)種(zhong)子，開出良好習慣的(de)(de)花朵，收(shou)獲健康人(ren)格的(de)(de)果實。

　　25、生活(huo)規律，起(qi)居有(you)常，良(liang)好習慣，有(you)利健康清(qing)晨舒展(zhan)活(huo)躍，白天精神飽滿(man)，傍晚神安(an)悅志，睡前寧靜致遠。音樂(le)曲調(diao)，陶(tao)冶情(qing)操。多笑少愁，有(you)助長壽二簧(huang)邦腔(qiang)，順口溜唱。京劇(ju)小調(diao)，哼上幾段(duan)，朝氣蓬勃(bo)，情(qing)緒樂(le)觀。安(an)靜調(diao)和，神清(qing)氣展(zhan)。

　　26、所以，在實現成功的(de)過(guo)程中，你們(men)除了要(yao)不斷(duan)地激發自己的(de)成功欲望之(zhi)外，還應(ying)該(gai)搭上良好習慣這一成功的(de)快車，才能(neng)實現自己的(de)目(mu)標。"

　　27、再者，讀(du)書(shu)是一種內(nei)心體驗，讓我們(men)靜下心來，耐(nai)下心來，克服惰性(xing)，養成讀(du)書(shu)的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)(hao)習(xi)慣，日積月累，才會收到好(hao)(hao)的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)，把(ba)學到的(de)(de)(de)知(zhi)識應用(yong)到實(shi)踐中和我們(men)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學相(xiang)結合(he)，方能使我們(men)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學游刃有(you)余，從容而又輕(qing)松，這樣的(de)(de)(de)`讀(du)書(shu)才是最有(you)用(yong)的(de)(de)(de)。

　　28、珍(zhen)惜生(sheng)命，崇尚文明生(sheng)活熱愛生(sheng)命，養成(cheng)良好(hao)習慣(guan)。

　　29、同學(xue)們，良(liang)好(hao)習慣(guan)是通過每一天(tian)每一步良(liang)好(hao)行(xing)為(wei)(wei)的(de)積(ji)累和沉(chen)淀(dian)而實現的(de)。這些行(xing)為(wei)(wei)規范看上去都很細小，但對你來(lai)說只有事事用心，才能養成。

　　30、良好習慣乃是人(ren)在神(shen)經系統(tong)中存(cun)入的道德資(zi)(zi)本(ben)，這個資(zi)(zi)本(ben)不斷在增值，而人(ren)在其整個一生中就享受著它的利息。

　　31、事(shi)實上一(yi)切教育(yu)歸根結(jie)蒂都是為了培養人的良(liang)好(hao)習慣(guan)。

　　33、良好習慣是健康人格之(zhi)基。孫云曉(xiao)

　　34、老師們(men)，同學們(men)，黃岡(gang)天有高中素(su)來有著勤儉(jian)辦(ban)學厲行節約反對(dui)浪費(fei)愛護公物(wu)的(de)(de)優(you)良(liang)(liang)傳統(tong)。為了進一(yi)(yi)步弘揚(yang)這(zhe)一(yi)(yi)傳統(tong)美德(de)，培養同學們(men)愛護公物(wu)的(de)(de)良(liang)(liang)好習慣(guan)，創建更(geng)加(jia)優(you)越(yue)的(de)(de)育人環(huan)境，借此機會請(qing)允許(xu)我(wo)向全(quan)校同學發出倡議愛我(wo)學校愛護公物(wu)節約能源

　　35、著名教育(yu)家(jia)葉圣陶(tao)先生(sheng)說(shuo)過這樣一(yi)句(ju)話(hua)什(shen)么(me)是教育(yu)簡(jian)單一(yi)句(ju)話(hua)，就是要(yao)養(yang)(yang)成習慣。我們在學校(xiao)，不僅要(yao)學好(hao)科學文化知識，更要(yao)進行能力培養(yang)(yang)，良好(hao)習慣的養(yang)(yang)成。

　　36、你的(de)成(cheng)(cheng)功在于每天養(yang)成(cheng)(cheng)的(de)良(liang)好習慣。

　　37、大(da)家好(hao)，今天(tian)我(wo)演(yan)講(jiang)的題目是《從(cong)小事做起，培養良(liang)好(hao)的習(xi)慣》。俗話說五(wu)歲成習(xi)，六(liu)十亦然(ran)。這就說明(ming)良(liang)好(hao)習(xi)慣的養成對我(wo)們(men)的一生(sheng)(sheng)會產生(sheng)(sheng)巨大(da)的影(ying)響。一個好(hao)習(xi)慣會讓我(wo)們(men)終生(sheng)(sheng)受益，會成為我(wo)們(men)一生(sheng)(sheng)的好(hao)老師。

　　38、五講究飲(yin)食(shi)衛生，養成(cheng)良好(hao)習慣。拒絕三無(wu)食(shi)品，不吃腐爛變質食(shi)品，不偏食(shi)，不吃零(ling)食(shi)，不喝生水。

　　39、約凱恩思(si)說有(you)(you)什(shen)么樣的(de)習慣就有(you)(you)什(shen)么樣的(de)態度，有(you)(you)什(shen)么樣的(de)行(xing)為，就有(you)(you)什(shen)么樣的(de)結(jie)果。不錯，在凱恩思(si)眼中良好的(de)習慣將會(hui)注定我們(men)的(de)性格，甚至會(hui)影響我們(men)自己的(de)命(ming)運(yun)，可見良好習慣的(de)養(yang)成(cheng)，是(shi)何等得重要。

　　40、我們靠規范的管理，培養每個孩子的良好習慣，從點滴(di)做起，從小事(shi)抓起。

　　41、任何一個人在成長過程中都離不(bu)開教育(yu)，而教育(yu)就是(shi)(shi)培(pei)養人的(de)(de)(de)良(liang)好習(xi)慣。家庭(ting)是(shi)(shi)教育(yu)的(de)(de)(de)最好教室，父母(mu)(mu)是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)最重要的(de)(de)(de)老師。父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)第一責任是(shi)(shi)教育(yu)孩(hai)子(zi)，而教育(yu)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)第一位就是(shi)(shi)培(pei)養孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)好習(xi)慣。教育(yu)孩(hai)子(zi)，先從做一個好父母(mu)(mu)開始(shi)，做好父母(mu)(mu)，先從培(pei)養孩(hai)子(zi)好習(xi)慣開始(shi)。

　　42、充分發掘孩子身上(shang)的種種優(you)點(dian)，培養他們的種種良好習(xi)慣，鍛煉和養成他們健康的心理和人格，這是(shi)教育的神圣使命。

　　43、我(wo)們認為，使學生養成良好習慣(guan)和預(yu)防(fang)不良習慣(guan)，是(shi)一項重要的(de)教育任務。

　　44、事(shi)實上一切教育歸根(gen)結(jie)蒂都是為(wei)了(le)培養人的良好習慣。

　　45、我們認為(wei)，使學生養(yang)成良好習慣(guan)和預(yu)防不良習慣(guan)，是一(yi)項重要的教育任務。

　　46、在習慣培養(yang)的過程中，適時進行榜樣教(jiao)育，讓孩子(zi)對養(yang)成某(mou)個良好習慣產(chan)生親切而向往的感情，也(ye)是(shi)提(ti)高認識的有效方(fang)法。

　　47、習慣培(pei)養(yang)的(de)第五步形成良(liang)好的(de)環(huan)境(jing)(jing)或風(feng)氣，讓家庭生活和學校環(huan)境(jing)(jing)乃至社會風(feng)氣成為(wei)孩子養(yang)成良(liang)好習慣的(de)支持力量。

　　48、事(shi)實(shi)上(shang)一切教育歸根結蒂都是為(wei)了培養人的良好習慣(guan)。

良好習慣的名言警句3

　　1、習慣不加以抑制，不久它(ta)就會變成(cheng)你生活上(shang)的必需品了。奧古斯丁(ding)

　　2、習慣(guan)比天性更頑固。昆(kun)圖斯(si)

　　3、壞(huai)習慣是在不知不覺中形(xing)成的。奧維德

　　4、人喜歡習慣，因為(wei)造它的就是(shi)自己。蕭伯納

　　5、不良的習慣會隨時(shi)阻礙(ai)你走向成名、獲利(li)和(he)享樂的路上去。莎(sha)士比亞

　　6、對我(wo)們(men)的習慣不加節制，在(zai)我(wo)們(men)年輕(qing)精力(li)(li)旺盛的時(shi)(shi)候不會立即顯出它(ta)的影響。但是(shi)它(ta)逐漸消耗這種精力(li)(li)，到衰老時(shi)(shi)期我(wo)們(men)不得不結算帳目(mu)，并且償還導致我(wo)們(men)破(po)產的債務。泰戈爾(er)

　　7、當你(ni)開始依(yi)照習慣行事，你(ni)的(de)進取精神就會(hui)因(yin)此而喪失。烏(wu)納穆諾

　　8、俄國教育家烏申斯基說：良好(hao)的習(xi)慣乃是(shi)人在(zai)神經系統中存(cun)放的道德資(zi)(zi)本，這個資(zi)(zi)本不斷地(di)增值，而人在(zai)其整個一生中就享受著(zhu)它的利息(xi)。

　　9、人喜愛習慣(guan)，因為造它(ta)的就是自(zi)己(ji)。忒壬斯(si)

　　10、習(xi)慣使社會階層自行分開，不相混雜(za)。威詹(zhan)姆(mu)斯

　　11、習慣支配(pei)著那(nei)些不善于思考的人們。華茲華斯

　　12、起先是(shi)我們造(zao)(zao)成習(xi)慣，后來是(shi)習(xi)慣造(zao)(zao)成我們。王爾德

　　13、我們(men)看到一種風俗(su)只要起了(le)頭，就能繼(ji)續流行。因為它的基(ji)本(ben)精神是那種巨大的力量信(xin)念；由于窮年累月(yue)的慣例和長期的風俗(su)習慣，信(xin)念達到了(le)頂點，能夠產生驚(jing)人的效果(guo)。馬(ma)克(ke)吐溫《赤道(dao)環游(you)記(ji)》

　　14、習慣就是一切甚至(zhi)愛情(qing)中也(ye)是如此。沃(wo)維納格

　　15、孩子(zi)成功教育從好習慣培(pei)養開始。巴(ba)金

　　16、任何事(shi)物都不及習慣那么神通廣大(da)。奧(ao)維德

　　17、人們想的(de)和做的(de)對(dui)(dui)他們來說都是理(li)(li)所(suo)當然的(de)，只有(you)時(shi)間才能(neng)慢慢使(shi)人改(gai)變，而任何合乎理(li)(li)智的(de)論(lun)據都不能(neng)使(shi)人改(gai)變對(dui)(dui)他顯(xian)然有(you)害的(de)一下(xia)習慣。高爾基

　　18、習慣是很難打破的，誰(shui)不能把它從窗戶里拋出(chu)去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走(zou)下來。馬克吐溫

　　19、一種傳(chuan)統的(de)習慣每每是越沒有存在的(de)理由，反而越不容易去掉它。馬克吐溫《湯姆索亞歷險記》

　　20、習(xi)慣雖然可以(yi)是一個使人(ren)失去羞(xiu)恥的魔鬼，但是它(ta)也可以(yi)做一個天使。莎士比亞《哈姆(mu)萊特》

　　21、習慣是(shi)一種頑強(qiang)而巨(ju)大的(de)力量，他可以主(zhu)宰人生。培(pei)根

　　22、總以(yi)某種固定方式行事，人便能養成(cheng)習慣(guan)。亞里士多德(de)

　　23、走自己的路(lu)，讓別人去說。但丁(ding)

　　24、習慣形成性(xing)格(ge)，性(xing)格(ge)決定命(ming)運。約凱恩斯

　　25、習慣是在習慣中(zhong)養成的。普勞(lao)圖(tu)斯

　　26、心若(ruo)改(gai)(gai)變(bian)(bian)，你(ni)的態(tai)度(du)(du)跟著改(gai)(gai)變(bian)(bian)；態(tai)度(du)(du)改(gai)(gai)變(bian)(bian)，你(ni)的習慣(guan)跟著改(gai)(gai)變(bian)(bian)；習慣(guan)改(gai)(gai)變(bian)(bian)，你(ni)的性格跟著改(gai)(gai)變(bian)(bian)；性格改(gai)(gai)變(bian)(bian)，你(ni)的人生跟著改(gai)(gai)變(bian)(bian)。馬斯洛

　　27、習慣正一天天地把我們的(de)(de)生活變成某種定型的(de)(de)化(hua)石，我們的(de)(de)心(xin)靈正在失去自由，成為平靜而(er)沒有激情的(de)(de)時間之流的(de)(de)奴隸。托爾斯泰(tai)

　　28、習慣若不(bu)是(shi)最(zui)好的(de)(de)仆人，便(bian)就是(shi)最(zui)差的(de)(de)主人。愛默生(sheng)

　　29、是否真有(you)幸福并非取決(jue)于(yu)天性，而是取決(jue)于(yu)人的習慣。愛比(bi)克泰(tai)德

　　30、習慣實際(ji)上已成為天性(xing)的一部(bu)分。亞(ya)里士多德(de)

　　31、許多富有創見的人并沒有想(xiang)到這一點他們被習慣(guan)引入歧途。濟慈(ci)

　　32、根(gen)深蒂(di)固(gu)的.惡(e)習決非一(yi)朝(chao)一(yi)夕就能養成(cheng)的。玉外納

　　33、播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

　　34、習慣，我們每個人或多或少都(dou)是它的奴隸。高汀(ting)

　　35、習慣是社會(hui)的(de)巨大的(de)飛輪和(he)最(zui)可貴的(de)維護(hu)者。威詹姆斯

　　36、習慣的力量是巨大的。西(xi)寒羅

　　37、習慣(guan)就是(shi)習慣(guan)，誰(shui)也不能(neng)將其扔出(chu)窗(chuang)外，只能(neng)一步一步地引下樓。馬克(ke)吐溫

　　38、做一件好(hao)事并不難，難的是養成一種做好(hao)事的習(xi)慣(guan)。Aristotle

　　39、在日常事物的自理中，一盎(ang)司習慣(guan)抵得上一磅(bang)智慧。托布里德

　　40、習慣(guan)這始，哪蛛絲，習慣(guan)之后，如(ru)繩(sheng)索。

　　41、人應該(gai)支(zhi)配習慣，而決不能讓習慣支(zhi)配自己奧斯(si)特洛夫斯(si)基

　　42、習慣創(chuang)造的(de)奇跡多(duo)(duo)么(me)驚(jing)人呀！習慣的(de)養成又是(shi)多(duo)(duo)少快和多(duo)(duo)么(me)容(rong)易呀無論地那些無關(guan)重要(yao)的(de)習慣和那些使我們起(qi)根本變化的(de)習慣，都是(shi)一樣。馬克(ke)吐溫《三萬(wan)元(yuan)的(de)遺產(chan)》

　　43、必須戒絕醇酒(jiu)和女人。快樂(le)是如此(ci)短促，如此(ci)模糊，而(er)悔恨是如此(ci)巨大。托爾斯泰

　　44、習慣能造就第二天性(xing)。西塞(sai)羅

　　45、播(bo)(bo)種(zhong)一(yi)個(ge)(ge)行動，你(ni)會收獲(huo)一(yi)個(ge)(ge)習慣(guan)；播(bo)(bo)種(zhong)一(yi)個(ge)(ge)習慣(guan)，你(ni)會收獲(huo)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)性(xing)；播(bo)(bo)種(zhong)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)性(xing)，你(ni)會收獲(huo)一(yi)個(ge)(ge)命運。普德(de)曼

　　46、美德大多存在于良好(hao)的習慣中。佩(pei)利

良好習慣的名言警句4

　　1.生活、工(gong)作(zuo)、學習倘使都能(neng)自(zi)(zi)動(dong)，則教育之(zhi)收效(xiao)定能(neng)事半功倍。所以我(wo)們特別(bie)注(zhu)意(yi)自(zi)(zi)動(dong)力之(zhi)培養(yang)，使它關(guan)注(zhu)于全部(bu)的(de)生活工(gong)作(zuo)學習之(zhi)中。自(zi)(zi)動(dong)是(shi)(shi)自(zi)(zi)覺的(de)行(xing)(xing)動(dong)，而不(bu)是(shi)(shi)自(zi)(zi)發的(de)行(xing)(xing)動(dong)。自(zi)(zi)覺的(de)行(xing)(xing)動(dong)，需要適當的(de)培養(yang)而后可以實現。——陶行(xing)(xing)知

　　2.精神的(de)浩瀚，想象的(de)活躍(yue)，心靈(ling)的(de)勤奮(fen)，就是天才(cai)。——狄德羅

　　3.播(bo)種(zhong)(zhong)行為，可(ke)(ke)以收(shou)獲習慣；播(bo)種(zhong)(zhong)習慣，可(ke)(ke)以收(shou)獲性格；播(bo)種(zhong)(zhong)性格，可(ke)(ke)以收(shou)獲命運。 ——英國(guo)作家薩克(ke)雷

　　4.如用幾句話來(lai)表達(da)家(jia)庭教育(yu)學的(de)(de)全部精(jing)華(hua)，那就是要使我們的(de)(de)孩子成為堅(jian)定的(de)(de)人(ren)，能嚴格要求自(zi)己(ji)。我在這里似乎有點夸張地(di)說：若請他參加婚禮(li)，即使那里所(suo)有的(de)(de)人(ren)都喝成醉鬼，他母親相信(xin)自(zi)己(ji)的(de)(de).孩子會清醒地(di)回家(jia)。——蘇霍姆林斯基

　　5.一生的生活(huo)是(shi)否幸福、平(ping)安、吉祥(xiang)，則要看(kan)他(ta)的處(chu)世為人(ren)是(shi)否道德無虧，能否作社會的表率。因此(ci)，修身的教育，也成為他(ta)的學校工作的主要部分。——裴斯泰(tai)洛齊

　　6.任何(he)人(ren)都應該有自(zi)尊心、自(zi)信心、獨立性，不(bu)然就是奴才。但自(zi)尊不(bu)是輕人(ren)，自(zi)信不(bu)是自(zi)滿，獨立不(bu)是孤獨。——徐特(te)立

　　8.如果良好的(de)習(xi)(xi)慣是一種道德(de)資本(ben)，那么，在同樣(yang)的(de)程度上，壞習(xi)(xi)慣就是道德(de)上的(de)無法償清的(de)債務(wu)了。——烏申斯基

　　9.兒(er)童(tong)不是用(yong)規則(ze)可(ke)以教(jiao)得好的(de),規則(ze)總(zong)是會被他(ta)們忘掉的(de)。……習慣一旦(dan)培養成(cheng)功之后，便用(yong)不著借助記憶(yi)，很(hen)容易(yi)地自然地就能發生作用(yong)了。——洛(luo)克(ke)

　　10.習慣(guan)(guan)真是一種頑強而(er)巨大的(de)力量，它可(ke)以(yi)主(zhu)宰人的(de)一生，因此，人從幼年起就應該通過教育(yu)培(pei)(pei)養一種良好的(de)習慣(guan)(guan)。——培(pei)(pei)根 小學(xue)生學(xue)習習慣(guan)(guan)培(pei)(pei)養

　　什么是(shi)教育？一句(ju)話，就是(shi)要養成良好的學習習慣。

良好習慣的名言警句5

　　積(ji)千累(lei)萬，不如(ru)養(yang)個好習(xi)慣(guan)。 ——著名(ming)教(jiao)育家葉圣陶(tao)

　　少(shao)成若(ruo)天性，習慣(guan)如自然。 ——孔子

　　染(ran)于蒼則蒼，染(ran)于黃則黃。故染(ran)不可不慎也。 ——墨子(zi)

　　人類的(de)動作十分之八九是(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)慣，而(er)這種習(xi)(xi)(xi)慣又大部(bu)分是(shi)(shi)(shi)(shi)在幼年(nian)養成的(de)，所(suo)以在幼年(nian)時代，應當(dang)特別注(zhu)意習(xi)(xi)(xi)慣的(de)養成。但是(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)慣不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一律(lv)的(de)，有好(hao)(hao)(hao)有壞；習(xi)(xi)(xi)慣養得(de)好(hao)(hao)(hao)，終身受(shou)其(qi)福，習(xi)(xi)(xi)慣養得(de)不(bu)好(hao)(hao)(hao)，則終身受(shou)其(qi)累(lei)。

　　——著名(ming)教育(yu)家(jia)、兒(er)童(tong)心理學家(jia)陳鶴琴

　　事實上一切教育(yu)歸(gui)根結蒂都是為(wei)了(le)培養人的良好(hao)習慣(guan)(guan)。 ——教育(yu)家(jia)洛克 如(ru)果人們已經忘(wang)記了(le)他們在(zai)學(xue)(xue)校里(li)所(suo)(suo)學(xue)(xue)的一切，那么(me)所(suo)(suo)留下(xia)的就是教育(yu)。讓我們想一想，什么(me)是一個人忘(wang)不(bu)掉的呢(ni)？顯然，習慣(guan)(guan)是忘(wang)不(bu)掉的，因(yin)為(wei)習慣(guan)(guan)是一種相對穩定的'、自動化了(le)的行為(wei)。 ——科學(xue)(xue)大師愛因(yin)斯(si)坦(tan)

　　習(xi)慣仿(fang)佛一根纜繩，我們每天給(gei)它纏上(shang)一股新索，要不了多久，它就(jiu)會變得牢(lao)不可破(po)。 ——著(zhu)名教育家(jia)曼恩

　　成功的習慣其本(ben)身(shen)就(jiu)是(shi)成功的最大原動力。 —美國哈佛大學前校長(chang)伊勒阿特

　　播種(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)行為，收(shou)獲(huo)一(yi)(yi)種(zhong)習慣；播種(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)習慣，收(shou)獲(huo)一(yi)(yi)種(zhong)性(xing)(xing)格；播種(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)性(xing)(xing)格，收(shou)獲(huo)一(yi)(yi)種(zhong)命運。 ——薩克雷

良好習慣的名言警句6

　　1、根深(shen)蒂固的(de)惡習決非一朝一夕就能養成的(de)。——玉外納

　　2、孩子成功教育(yu)從好習(xi)慣(guan)培養(yang)開始——巴金

　　3、出淤泥而(er)不染，濯清(qing)漣而(er)不妖。——周敦頤

　　4、書是人(ren)類進步的階梯(ti)。——高爾基(ji)

　　5、習慣(guan)是(shi)在習慣(guan)中養成(cheng)的(de)。——普(pu)勞圖(tu)斯

　　6、不積跬步(bu)，無(wu)以(yi)致千里。

　　7、不想當將軍的(de)士兵(bing)(bing)，不是好士兵(bing)(bing)。——拿(na)破侖

　　8、盛(sheng)年不重來，一日(ri)難再晨。及時當(dang)勉(mian)勵(li)，歲(sui)月不待人。——陶(tao)淵(yuan)明

　　9、生(sheng)活的理想，就(jiu)是為了理想的生(sheng)活。——張聞天(tian)

　　10、為(wei)中華之崛起而讀(du)書(shu)。——周恩來

　　11、橫眉冷對(dui)千夫(fu)指，俯首甘為孺子牛。——魯迅

　　12、在(zai)克服(fu)惡習上，遲做總比不做強(qiang)。——利德益特

　　13、播下(xia)(xia)(xia)一種(zhong)思(si)想，收獲(huo)一種(zhong)行為；播下(xia)(xia)(xia)一種(zhong)行為，收獲(huo)一種(zhong)習慣(guan)；播下(xia)(xia)(xia)一種(zhong)習慣(guan)，收獲(huo)一種(zhong)性格；播下(xia)(xia)(xia)一種(zhong)性格，收獲(huo)一種(zhong)命運(yun)。”——薩克雷

　　14、欲(yu)窮千(qian)里目，更上一層(ceng)樓(lou)。——王之煥

　　15、要學(xue)(xue)(xue)生做(zuo)的事，教(jiao)職員躬(gong)親(qin)共(gong)做(zuo)；要學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)的知識，教(jiao)職員躬(gong)親(qin)共(gong)學(xue)(xue)(xue)；要學(xue)(xue)(xue)生守的規則，教(jiao)職員躬(gong)親(qin)共(gong)守。——陶行知

　　16、讓每一(yi)位孩子成人、成功、成才(cai)，是我們的不(bu)懈追求。

　　17、良(liang)好的習慣是(shi)成功的一半。

　　18、要解放孩(hai)子的頭腦、雙手(shou)、腳、空(kong)間、時(shi)間，使他(ta)們充分得到(dao)自由的生活(huo)(huo)，從自由的生活(huo)(huo)中得到(dao)真正的教(jiao)育。——陶行知(zhi)

　　19、少成若(ruo)天(tian)性(xing)，習(xi)貫(guan)如自然。——班固《漢(han)書·賈(jia)誼傳》

　　20、好的習慣比法律還(huan)正確(que)。——歐(ou)里(li)庇德斯

　　21、性格由習慣(guan)演變而來。——奧維德(de)

　　22、只(zhi)有(you)在那崎(qi)嶇的小路(lu)上不畏艱險奮(fen)勇(yong)攀(pan)登(deng)的人，才有(you)希望(wang)達到光輝的頂點。——馬克思

　　23、習(xi)閑成(cheng)懶(lan)，習(xi)懶(lan)成(cheng)病。——顏(yan)之推

　　24、兩情若是(shi)久長(chang)時，又豈在朝朝暮(mu)暮(mu)。——秦觀

　　25、當你開始依(yi)照習(xi)慣行事(shi)，你的(de)進取精神(shen)就會(hui)因此而喪失。——烏納穆諾

　　26、虛心使人進(jin)步(bu)，驕傲使人落后。——毛澤東

　　27、教師的(de)(de)職務是‘千(qian)教萬(wan)教，教人(ren)求真’；學(xue)生的(de)(de)職務是‘千(qian)學(xue)萬(wan)學(xue)，學(xue)做真人(ren)’。——陶行知

　　28、討飯三年(nian)懶(lan)做官(guan)。

　　29、要(yao)成就(jiu)一件大事(shi)業，必須從小事(shi)做(zuo)起。——列(lie)寧(ning)

　　30、做(zuo)一件好事并不難，難的'是(shi)養(yang)成(cheng)一種做(zuo)好事的習(xi)慣。——亞里士多德

　　31、習(xi)慣(guan)比(bi)天(tian)性更頑(wan)固。——昆圖斯

　　32、仰不愧(kui)天，俯(fu)不愧(kui)人，內(nei)不愧(kui)心。——韓愈(yu)

　　33、習慣要靠習慣來征服。

　　34、習慣(guan)十倍(bei)于自然。——威靈頓(dun)

　　35、如果錯過(guo)太陽(yang)時你流了淚，那么你也(ye)要(yao)錯過(guo)群星。——泰(tai)戈爾

　　36、知(zhi)道(dao)事(shi)物應(ying)該是(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)樣(yang)，說(shuo)明(ming)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)聰明(ming)的人(ren)；知(zhi)道(dao)事(shi)物實際(ji)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)樣(yang)，說(shuo)明(ming)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)有(you)經驗的人(ren)；知(zhi)道(dao)怎(zen)樣(yang)使事(shi)物變得更好(hao)，說(shuo)明(ming)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)有(you)才能(neng)的人(ren)。——狄(di)德羅

　　37、天行健，君子以(yi)自(zi)強不(bu)息。地勢坤，君子以(yi)厚德載(zai)物。——《周易》

　　38、先天下之(zhi)憂(you)而憂(you)，后天下之(zhi)樂而樂。——范(fan)仲淹

　　39、養成良好的習慣，才能收獲輝煌的人生。

　　40、走自己的路，讓別(bie)人說去！——但丁

　　41、學(xue)校是(shi)探索求知的學(xue)園(yuan)；是(shi)生動活(huo)潑(po)的樂園(yuan)；是(shi)充滿親(qin)情的家園(yuan)；是(shi)美(mei)麗優雅的花(hua)園(yuan)。

　　42、知(zhi)識(shi)就是力量。——培根(gen)

　　43、習慣不(bu)加以抑制，不(bu)久(jiu)它就會變成你生活(huo)上的必需品了。——奧(ao)古(gu)斯丁

　　44、古之(zhi)立大志(zhi)者(zhe)，不(bu)惟(wei)有超世之(zhi)才，亦必(bi)有堅忍不(bu)拔之(zhi)志(zhi)。——蘇軾

　　45、一言(yan)既(ji)出，駟馬難追(zhui)。

良好習慣的名言警句7

　　1、習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗(chuang)外，只能一步(bu)一步(bu)地(di)引下(xia)樓。——馬(ma)克·吐溫

　　2、顯而(er)易(yi)見，驕傲與謙(qian)卑是(shi)恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)相反的，可(ke)是(shi)它們(men)有同一個對象。這個對象就是(shi)自我。——休謨

　　3、當你開(kai)始依照習慣(guan)行事，你的進取(qu)精神就會因(yin)此(ci)而(er)喪失。——烏(wu)納穆諾

　　4、不良的習慣會(hui)隨時(shi)阻(zu)礙你(ni)走向(xiang)成名、獲利和(he)享樂的路上去(qu)。——莎士比亞

　　5、習慣(guan)形成性格，性格決定命運。——約·凱恩斯

　　6、對我們(men)的習慣不(bu)加節制(zhi)，在我們(men)年輕精力旺(wang)盛的`時候不(bu)會立即顯出(chu)它(ta)的影響。但是它(ta)逐漸消耗這種精力，到衰(shuai)老時期(qi)我們(men)不(bu)得(de)不(bu)結算帳目，并且償還導致我們(men)破產的債(zhai)務。——泰戈(ge)爾

　　7、當你(ni)開始(shi)依照習慣行事，你(ni)的(de)進取精神就(jiu)會因此而喪失。——烏(wu)納穆諾

　　8、教育(yu)家烏(wu)申(shen)斯基說：良好的習慣乃(nai)是人在神經系統中(zhong)存(cun)放的道德資本，這個資本不斷地增值(zhi)，而人在其整(zheng)個一(yi)生中(zhong)就享受著它的利息。

　　9、人喜(xi)愛習慣(guan)，因為造它的(de)就是(shi)自(zi)己。——忒壬(ren)斯

　　10、習慣使社(she)會(hui)階(jie)層自行分開(kai)，不相混雜。——威·詹姆斯

良好習慣的名言警句8

　　1、在克(ke)服惡習上，遲做(zuo)(zuo)總比(bi)不做(zuo)(zuo)強(qiang)。——利德益特

　　2、習慣是社會的巨(ju)大的飛輪和最可(ke)貴的維護(hu)者。——威(wei)·詹姆斯

　　3、人喜歡習慣，因為造它的.就是自己。——蕭伯納

　　4、美德大(da)多存在于(yu)良好的習慣中(zhong)。——佩(pei)利

　　5、自卑雖是(shi)與(yu)(yu)驕(jiao)傲(ao)(ao)反對，但實際卻與(yu)(yu)驕(jiao)傲(ao)(ao)最為接近(jin)。——斯賓諾莎(sha)

　　6、孩子成功教育(yu)從好(hao)習(xi)慣培養開始。——巴金(jin)

　　7、由于(yu)痛苦而將(jiang)自己看得太低(di)就是自卑(bei)。——斯賓諾莎

　　8、做一(yi)件好事并不難，難的是(shi)養(yang)成一(yi)種做好事的習慣。——Aristotle

　　9、習(xi)慣比天(tian)性更頑固。——昆(kun)圖斯(si)

　　10、習慣能造(zao)就(jiu)第二天性。——西(xi)塞羅

良好習慣的名言警句9

　　1、積千累(lei)萬(wan)，不如(ru)養個好習(xi)慣(guan)。 ——著名教(jiao)育家(jia)葉(xie)圣陶

　　2、少(shao)成若天性(xing)，習慣如(ru)自然。 ——孔(kong)子

　　3、染(ran)于蒼則蒼，染(ran)于黃則黃。故(gu)染(ran)不可不慎也。 ——墨(mo)子

　　4、人(ren)類的動作十分之八九是習(xi)慣(guan)，而這種習(xi)慣(guan)又(you)大部分是在幼年(nian)養(yang)(yang)(yang)成的，所以在幼年(nian)時代(dai)，應(ying)當特(te)別(bie)注意(yi)習(xi)慣(guan)的養(yang)(yang)(yang)成。但是習(xi)慣(guan)不是一律的，有(you)好(hao)有(you)壞；習(xi)慣(guan)養(yang)(yang)(yang)得好(hao)，終身受其福，習(xi)慣(guan)養(yang)(yang)(yang)得不好(hao)，則終身受其累。

　　5、——著名教(jiao)育家、兒(er)童心理學家陳鶴琴

　　6、事實(shi)上一(yi)(yi)切教育(yu)歸根結蒂(di)都是為(wei)了(le)(le)培(pei)養人的(de)(de)良好(hao)習慣(guan)。 ——教育(yu)家洛克(ke) 如果人們(men)已經忘(wang)記了(le)(le)他們(men)在(zai)學(xue)校里所(suo)學(xue)的(de)(de)一(yi)(yi)切，那么(me)所(suo)留下的(de)(de)就是教育(yu)。讓我們(men)想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)，什(shen)么(me)是一(yi)(yi)個人忘(wang)不(bu)掉(diao)的(de)(de)呢？顯然，習慣(guan)是忘(wang)不(bu)掉(diao)的(de)(de)，因為(wei)習慣(guan)是一(yi)(yi)種相(xiang)對穩定的(de)(de)、自動化了(le)(le)的(de)(de)行為(wei)。 ——科學(xue)大師愛因斯坦

　　7、習慣仿佛(fo)一根纜繩，我們(men)每天給(gei)它纏上一股(gu)新索，要不(bu)了多(duo)久，它就會變得(de)牢(lao)不(bu)可破。 ——著名教育(yu)家曼恩(en)

　　8、成功的(de)習慣其本身就是成功的(de)最(zui)大(da)原(yuan)動力(li)。 —美(mei)國哈(ha)佛大(da)學前校長伊(yi)勒阿特

　　9、播種(zhong)一種(zhong)行為，收獲(huo)一種(zhong)習(xi)慣(guan)；播種(zhong)一種(zhong)習(xi)慣(guan)，收獲(huo)一種(zhong)性(xing)格；播種(zhong)一種(zhong)性(xing)格，收獲(huo)一種(zhong)命運。 ——薩克(ke)雷

　　10、習(xi)慣(guan)正一天天地把我們的(de)生活變成(cheng)某種定型的(de)`化石，我們的(de)心(xin)靈正在失(shi)去自(zi)由，成(cheng)為平靜而沒有激情(qing)的(de)時間之流的(de)奴隸。——托(tuo)爾(er)斯泰《家庭的(de)幸(xing)福》

　　11、人們想(xiang)的(de)和做的(de)對(dui)他們來(lai)說都是理(li)所當(dang)然的(de)，只有(you)(you)時間(jian)才(cai)能慢慢使人改(gai)變，而任何(he)合乎理(li)智的(de)論據都不能使人改(gai)變對(dui)他顯然有(you)(you)害的(de)一下習慣。——高爾基《與世隔絕》

　　12、對(dui)我們的(de)習慣不加節制，在我們年輕精力旺(wang)盛(sheng)的(de)時候不會立即(ji)顯出它的(de)影響。但是它逐漸消耗這種(zhong)精力，到衰老時期(qi)我們不得不結算帳(zhang)目(mu)，并且償還導(dao)致(zhi)我們破(po)產的(de)債(zhai)務。——泰(tai)戈爾《民族主義(yi)》

　　13、習慣(guan)是很(hen)難打(da)破的，誰(shui)不能(neng)把它從(cong)窗戶里拋出去(qu)，只能(neng)一步一步地(di)哄著它從(cong)樓(lou)梯(ti)上(shang)走(zou)下來。——馬克(ke)吐溫(wen)《傻瓜(gua)威爾(er)遜》

　　14、一種傳(chuan)統的習(xi)慣每每是越沒有存在的理(li)由(you)，反(fan)而越不容易(yi)去掉它。——馬克吐溫《湯(tang)姆索亞歷險記》

　　15、必(bi)須(xu)戒(jie)絕醇(chun)酒(jiu)和女人。快樂(le)是(shi)如(ru)(ru)此短(duan)促，如(ru)(ru)此模糊，而悔(hui)恨是(shi)如(ru)(ru)此巨大。——《托爾斯泰傳》

良好習慣的名言警句10

　　1、關于習慣(guan)(guan)的名(ming)人名(ming)言習慣(guan)(guan)形(xing)成性格，性格決定命運。——約·凱恩斯

　　2、驕傲(ao)的人(ren)(ren)必然嫉(ji)妒，他對于那(nei)最以德性受人(ren)(ren)稱(cheng)贊的人(ren)(ren)便最懷忌恨。——斯賓諾(nuo)莎

　　3、良的習(xi)慣(guan)會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去(qu)。——莎(sha)士比亞

　　4、任何人都(dou)應該有自(zi)(zi)尊心、自(zi)(zi)信心、獨立(li)性，不然就是奴(nu)才。但自(zi)(zi)尊不是輕人，自(zi)(zi)信不是自(zi)(zi)滿，獨立(li)不是弧立(li)。——徐特立(li)

　　5、卑己而尊人是(shi)不好(hao)的，尊己而卑人也是(shi)不好(hao)的。——徐特立

　　6、我首先要求諸(zhu)君(jun)信(xin)任科學，相信(xin)理(li)性(xing)，信(xin)任自己，并(bing)相信(xin)自己。——黑格(ge)爾

　　7、無論是別人在跟前或者自己單獨(du)的.時候(hou)，都(dou)不要做(zuo)一點卑劣(lie)的事情：最要緊的是自尊。——畢達(da)哥拉斯

　　8、好習慣會使(shi)人受(shou)益終(zhong)身。

　　9、習慣，我們每個人或多或少都是它的(de)奴(nu)隸。——高汀

　　10、美(mei)德(de)大(da)多存在于良好的習慣中佩(pei)利(li)。

良好習慣的名言警句11

　　1：找方法(fa)，不找借口。

　　2：遇到挫折時(shi)，對自己說“太棒(bang)了(le)”。

　　3：不說消極的(de)話，不落入消極的(de)`情緒，一旦(dan)出現立(li)即正(zheng)面處理。

　　4：隨(sui)時(shi)用零碎時(shi)間做零碎的事。

　　5：寫下來，不要太依靠腦袋記憶。

　　6：隨時記錄靈感。

　　7：守時。

　　8：把重要的(de)觀念方法寫下(xia)來，并隨時(shi)提(ti)醒自己。

　　9：走路(lu)時，比平(ping)時快30%，肢體語言要健(jian)康，有力，不懶惰(duo)，不萎靡(mi)。

　　10：每天自我反省一次(ci)。

　　11：每(mei)天堅(jian)持一次運動。

　　12：開(kai)會坐在前排。

　　13：微笑。

　　14：說(shuo)話時(shi)，聲音有力。

　　15：說話之前，先考慮對方的感受。

良好習慣的名言警句12

　　1、習慣形(xing)成(cheng)性(xing)格，性(xing)格決定命運。——約·凱恩斯

　　2、好(hao)習慣會(hui)使人受益終身。

　　3、做一件好事(shi)并不難，難的是養成一種(zhong)做好事(shi)的習慣(guan)。——亞里(li)士多德(de)

　　4、孩(hai)子成功教育從好習慣培養開始——巴金

　　5、習慣不加(jia)以抑(yi)制，不久它就會變(bian)成你生活上的必需品了。——奧古斯(si)丁

　　6、不(bu)良的(de)習慣會(hui)隨時阻礙你走向(xiang)成(cheng)名(ming)、獲(huo)利和享樂的(de)路上去。——莎(sha)士比(bi)亞

　　7、人喜歡習慣，因(yin)為造(zao)它的就是自(zi)己。——蕭伯(bo)納

　　8、習慣的力量是巨大的。——西塞(sai)羅

　　9、習慣不加以抑制(zhi)，不久它(ta)就會變成你生活上的必需品了。——奧(ao)古(gu)斯丁

　　10、不(bu)良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲(huo)利(li)和享樂的路上(shang)去。——莎士比(bi)亞

　　11、習(xi)慣是一種頑強而巨大(da)的(de).力量，它可以主宰人生。——培根

　　12、根深蒂固的(de)惡(e)習決非一朝一夕就(jiu)能養成的(de)。——玉(yu)外納

　　13、習慣(guan)實(shi)際上已成為天性的一部分。——亞里(li)士多德

　　14、習慣比天性更頑(wan)固。——昆圖斯

　　15、是否真有幸福并非(fei)取決于(yu)天性，而是取決于(yu)人的習慣。——愛(ai)比克(ke)泰德

　　16、習慣(guan)，我們每個人(ren)或多或少都是它的(de)奴隸。——高汀(ting)

　　17、美德(de)大多存在于良好的習慣中。——佩利

　　18、習(xi)慣要靠(kao)習(xi)慣來征服。——坎普滕的(de)托馬斯

　　19、習(xi)慣使社(she)會階(jie)層(ceng)自(zi)行分開，不相混雜。——威·詹姆斯

　　20、當(dang)你(ni)開始依照習慣行事，你(ni)的(de)進取精神就會因(yin)此而喪失。——烏納穆(mu)諾

　　21、討飯三年懶(lan)做官。——日本

　　22、在克服惡習上，遲做(zuo)(zuo)總比(bi)不做(zuo)(zuo)強。——利德(de)益特

　　23、人應該(gai)支(zhi)配習慣，而決不能讓習慣支(zhi)配自己。——奧斯特洛(luo)夫斯基

　　24、習慣能造就第(di)二(er)天性。——西塞羅

　　25、有(you)(you)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣的思(si)想，就有(you)(you)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣的行為；有(you)(you)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣的行為，就有(you)(you)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣的習(xi)慣；有(you)(you)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣的習(xi)慣，就有(you)(you)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣的性格；有(you)(you)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣的性格，就有(you)(you)什(shen)(shen)(shen)(shen)么樣的命運(yun)。——查(cha)·艾霍爾

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