會計繼續教育學習心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的會計繼續教育學習心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　當今世界科學技術突飛猛進，知識更新換代異常迅速。作為會計人員就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業務，不斷提高自身素質；必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業務精良。而會計人員繼續教育是會計人員汲取知識掌握技能、適應現代會計工作的重要途徑，也是提高會計信息質量，增強會計職業道德素養的最有效辦法。

　　最近一階段一直在觀看20xx年會計繼續教育的視屏講座。學習本年度的會計繼續教育課程，在這次學習中，通過老師的講解我對會計進行了以下方面的學習。

　　一是學習了對金融危機后公允價值會計的反思

　　金融危機發生后，不同利益相關者圍繞公允價值會計的命運展開了空前激烈的博弈。以金融界及其監管部門為代表的反對方，視公允價值會計如“瘟疫”，認為公允價值會計夸大了金融機構的損失，并通過賬面損失與資本市場交叉傳染的方式危及金融機構的生存，因而強烈要求暫停或終止公允價值的運用。以投資者和證券監管部門為代表的支持方，則視公允價值會計為“英雄”，認為公允價值會計增強了財務信息的透明度，如實反映了華爾街片面追逐高成長高回報所帶來的危害，讓世人及時了解金融危機的演變和全貌，有助于監管部門分清金融機構的良莠，并確定拯救的優先順序，堅決主張公允價值繼續運用。因而，金融危機后，需要對公允價值會計進行理論反思。

　　通過學習對金融危機后公允價值會計進行理論反思，全面了解公允價值計量模式的理論基礎、明確公允價值計量的邏輯基礎和價值基礎，掌握公允價值本質，進而能夠從專業角度進一步分析我國公允價值的應用現狀，財政部會計司主張“不跟風”，提出了不隨國際財務報告準則變動而修改我國會計準則的對策建議，即公允價值計量和金融資產重分類的規定均不作調整。IASB明確表示贊同和認可，認為我國的做法不構成中國會計準則與國際財務報告準則的差異，也不影響中國會計準則的國際趨同。

　　二是學習了企業內部資本市場的存在性與現實效率

　　通過學習了解了內部資本市場與外部市場共同存在于一個經濟系統中，并且隨著兩者效率的變化而相互替代或者融合，在外部資本市場不完善而計劃體制發達的情況下，內部資本市場更加有效。我國目前急需完善內部資本市場，在責任會計的邏輯下，也學習和理解了內部資本市場的相關理論，對指導企業資本效益的提高，具有重要的現實意義。通過學習，理解了企業內部資本市場的存在性內部資本市場理論的現實指導意義，有利于解決我國外部資本市場效率低的問題、內部資本市場對我國改革發展的啟示，在我國正處于向市場經濟轉軌的過程中，外部資本市場還很不發達，企業在獲取外部資本市場融資的過程中受到強烈的資金約束。在這種情況下，內部資本市場能夠把有限的資源有效地在項目之間重新進行配置。因為，外部資本市場在會計和審計技術不成熟的情況下，經理們可以很容易地從項目中獲取私利，因此，外部投資者不會為項目提供足夠的資本，從而導致單個企業依靠自身力量無法從外部資本市場募集到充足的資金，在這種情況下，需要內部資本市場發揮重要作用。內部資本市場與外部資本市場存在著一個合理的邊界。由于市場機制的競爭性，當內部資本市場的邊際效率下降到一定程度時，外部資本市場就會取而代之。內部資本市場和外部資本市場是相互依存、相互制約、相互替代的關系，經濟轉軌時期，二者經過長期的調整，尋求著相互之間合理的邊界。所以，發展和完善外部資本市場，包括直接融資和間接融資市場，是國有企業改革成功的關鍵因素。

　　三學習了杠桿效應與企業風險

　　企業財務管理中存在著類似于自然界的杠桿效應，表現為：由于特定費用（固定費用和財務費用）的存在而導致的，當某一財務變量以較小幅度變動時，另一財務變量會以較大幅度變動。了解這種杠桿原理，有助于企業合理地規避風險，提高財務管理水平；也是研究資本結構理論，進行資本結構決策的一個基本因素。企業財務管理中的杠桿有三種，即：經營杠桿、財務杠桿和綜合杠桿。

　　通過本講的學習，全面掌握了有關成本性態的含義及分類，經營杠桿、財務杠桿、綜合杠桿的含義與計量，以及經營杠桿與企業經營風險、財務杠桿與企A業財務風險、綜合杠桿與企業總風險之間的關系。綜合杠桿系數是對總風險大小的量化。在其他因素不變的情況下，綜合杠桿系數越大，總風險越大，反之則越小。由綜合杠桿系數的計算公式可以知道，企業可以通過很多方式對經營杠桿和財務杠桿進行組合，以獲得一個理想的綜合杠桿系數和企業總風險。如經營杠杠高的企業可以在較低的程度上使用財務杠桿，這樣高的經營風險便能被較低的財務風險抵消，從而獲得一個適當的企業總風險。當然，在選擇經營杠桿與財務杠桿的組合時，應以企業（股東）價值最大化為目標，在風險和收益之間進行權衡。

　　四是學習了時間價值觀念與證券估價

　　資金時間價值是指資金在使用過程中隨時間的推移而發生的增值，又稱貨幣時間價值。眾所周知，在商品經濟條件下，即使不存在通貨膨脹，等量資金在不同時點上的價值量也不相等，今天的一元錢和將來的一元錢不等值，前者要比后者的經濟價值大。例如，若銀行存款率利率為10%，將今天的一元錢存入銀行，一年后就會得到1.10元，可見經過一年時間這一元錢發生了0.1元的增值，也就是說今天的一元錢和一年后的1.10元錢是等值的，這增值的0.1元錢就是資金的時間價值，它是由于你放棄使用這一元錢，由銀行使用而支付給你的按放棄時間長短計算的報酬。可見，資金的時間價值是資金在周轉使用中產生的，是資金所有者讓渡資金使用權而參與社會財富分配的一種形式。

　　資金時間價值觀念是公司理財的四大基本觀念之一。資金時間價值觀念的運用領域之一就是企業的價值評估。企業價值最大化是公司的理財目標。將資金時間價值觀念與證券估價結合起來，在討論資金時間價值觀念的基礎上，進一步討論證券估價問題。通過本講的學習，全面掌握資金時間價值觀念及其在公司理財中的運用，理解證券估價的基本原理，并掌握各種證券的估價方法。

　　五是學習了我國國家審計的發展與創新

　　國家審計作為國家經濟運行的免疫、防御、保障系統，在國家政治體制和經濟體制中發揮越來越重要的作用。國家審計職責的全面履行，有賴于對國家審計職能的準確理解。在我國經濟發展方式轉變中國家審計需要發揮重要作用，為我國經濟發展方式科學轉變提供服務保障。因此，我們應當尊重國家審計的發展演變規律、了解其特點、逐步揭示其內涵、創新與發展國家審計職能。通過學習重點掌握國家審計本質、國家審計職能內涵和國家審計職能演化的一般規律、國家審計職責基本特征及其法定職責。了解國家審計演化的基本特點和總體框架。了解國家審計的創新與發展。六學習了我國經濟責任審計的創新與發展

　　經濟責任審計是我國審計實踐的創新。經濟責任審計在保障國家信息安全、維護市場經濟秩序、強化財經法紀、促進管理、提高效益、加強對權力監督與制約、規范領導干部從政行為、推進反腐敗制度建立、問責追責等方面發揮不可或缺的重要作用。通過學習了解我國經濟責任審計產生、發展與創新過程，重點掌握經濟責任審計的基本內容和基本方法，了解經濟責任審計在我國經濟、政治體制改革、保障國家經濟發展方式轉變中的重要作用。

　　通過此次學習心得體會如下：

　　一、會計崗位是一個非常需要細心與耐心的工作，需要有一個良好的心態。應該將自己的心全部都“歸零”。只有做到這樣，才能吸收更多有用的東西，將自己的心態“歸零”就如剛出生的新生兒一樣，什么都是重新開始，去努力的適應一切的不適應，經過一番自身的體驗跟探索，將自己旺盛的生命力一直延續下去。這也就是我們以后要面對社會上的種種困難是一樣的。

　　二、要學習為人處事。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情。同時，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學一點，他學一點，在休息時間你說一句，他說一句，我說一句，大家也在這種溝通討論學到了東西。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富要有團隊合作精神。

　　三、要有不斷學習的精神，也讓我充分認識到把理論知識運用于實踐的重要性。讀萬卷書不如行萬里路，書到用時方恨少，平時在學校自以為學得不錯，但到了真正要用的時候才發現自己有太多不足。不是學得多就有用，更重要的是學得精，通過本次學習，我對自己有了一個全新的認識，學到了一些在學校上沒有的知識。作為現代大學生我們不但要學好我們的專業課，學扎實我們的專業知識，還要抓住任何實習機會努力加強實踐經驗，并把我們所學的和我們所做努力結合在一起。

　　通過會計人員繼續教育也讓我明白了：會計人員要提高自己的職業道德。道德意識的提高、良好的職業道德品格的形成是一個長期漸進的過程。因此，應將會計人員繼續教育作為會計行業的大事來抓。我們要認真堅持“誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假 賬”的原則，提高自己的競爭力，爭取做一名優秀的會計人員！

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