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《三國演義》讀后感

時間:2024-04-20 06:54:22 心得體會 我要投稿
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《三國演義》讀后感15篇(集合)

  認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《三國演義》讀后感15篇(集合)

《三國演義》讀后感1

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。你,終究不過是曇花一現罷了,但是,你——呂布,卻綻放出屬于自己的生命之花。

  都說“人中呂布,馬中赤兔”。你氣質非凡,定非池中之物。手持方天畫戟,胯下赤兔嘶鳴,盛氣凌人,如出鞘之絕世利劍。面對千軍萬馬你又何曾皺過眉頭?不?家砸壞卑僦勢誅之,面對劉關張的夾擊,你也不曾有過慌亂,你游刃有余,與之大戰數十回合且全身而退。如此武藝,觀三國之上下數第一者,非你莫屬?

  然君雖是驍勇無敵,善戰無前;但君勇而少謀,戾暴而缺乏仁義,常聽其妻目光短淺之言,終夭折于曹操之手。一代天驕戰神就此寂滅。

  如若不然,汝之成就絕非如此。縱觀三國上下,論武藝,你呂奉先稱第二,誰人有這本事敢論第一?若君肯謙遜內斂,親賢能,遠小人;把心思放在軍政國事上,廣納賢言,他日必將君臨天下,成為一方諸侯,與魏蜀吳分庭抗爭。但君卻與之背道而馳,結局只能命喪曹操之手,留下千古遺憾。

  你的人生雖然不像玫瑰那般妖艷綿長,但卻綻放出無比絢爛的英雄光芒,在歷史的長河中留下不可磨滅的足跡。這點令我欽佩不已。

  反觀你的一生,我明白了如何為人處事。我們不能太過驕傲,從而盛氣凌人以至于目光短淺而小看他人;也不能太過自我,要虛心接受他人的.意見,擇其善者而從之,其不善者而改之;更不能自我膨脹目中無人。人以謙為本,不溫不火,不驕不躁,心如汪洋大海,激不起任何漣漪;更重要的是要有集體感,團結集體﹑熱愛集體,一榮俱榮,一損俱損。若能有如此德行,何愁不能成大事乎?

  呂奉先,你雖讓我們欣慕,但也是警示人們的反面教材。太多太多關于你的傳說,許多人持有不同的看法,我不再想去追問誰是誰非,但馳騁沙場的你,永遠是我心目中的英雄!

《三國演義》讀后感2

  “天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話在我讀過《三國演義》之后感受頗深。

  《三國演義》是元末明初的羅貫中所著的長篇歷史演義小說,主要講述了東漢末年群雄割據,三國鼎立,最后由晉統一華夏的戰爭過程。

  讀三國時,我覺得人物形象很生動鮮明,有很多我挺喜歡的人物,其中有郭嘉,孫策,周瑜,劉備,關羽,趙云……但在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。

  諸葛亮被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的才、學、識都注入了仁政的道德內容,他有獨特的`人格,擇梧而棲,擇主而事,蜀軍在諸葛亮的調遣下,無人能亂,即使戰敗了,也可以反敗為勝。他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后獻身于統一的大業中。“受任于敗軍之際,奉命于危難之間。”隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

  真正的英雄當數曹操。曹操是個具有無窮的權勢和貪欲的人,與“仁義”的劉備形成鮮明的對照。他交織在陰險、狡詐、暴虐、多疑的性格中,大權在握,則為所欲為。盡管書中說他大逆不道,還敢“挾天子以令諸侯”,也故此被對手罵為“名為漢將,實為漢賊。”但是,他也有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使得他所做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰,使他統一了北方,為最終平蜀平吳打下了堅實的基礎;另外,他還是一個文學家,他寫的詩詞匠心獨具,奔放灑脫:“對酒當歌,人生幾何。”“周公吐哺,天下歸心。”“秋風蕭瑟,洪波涌起。”“烈士暮年,壯心不已。”全都膾炙人口,為人所爭誦。其形象雖不為人喜愛,但也深刻的體現出當時的歷史環境。

  雖然《三國演義》的歷史環境不好,但這本書給我的收獲還是很多的,讓我懂得了許多道理:天下大勢,分久必合,合久必分。要想成就一番事業,必須不拘小節,胸懷大志,深謀遠慮。

《三國演義》讀后感3

  這本書講了一個天下大勢合久必分,分久必合,三國歸晉的故事。書中刻畫了兩百多個人物形象,每個人物都有自己的優點,都很值得我們學習。比如說曹操,他很善于用人,曾經頒發好幾道《招賢令》,引來無數豪杰來投靠他,形成了“猛將如云謀臣四海”的局面。諸葛亮聰明才智,草船借箭,設空城計,并且鞠躬盡瘁死而后已。關羽重情義,仗義威風,溫酒斬華雄,過五關斬六將。趙云忠誠猛于虎,單騎救主,姜維寧死不屈。

  我要向他們學習,熱愛祖國,尊敬老師,團結同學,好好學習,增長本領,打贏人生這場戰爭,做一個有利于自己國家的人。

  這個星期,我讀了《三國演義是一部斷代體古典名著小說講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,因為看不慣朝敗,因此發動黃巾起義。我最喜愛的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關羽、張飛、司馬懿、袁術、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀……

  《三國》中的`計謀令人久仰,如;草船借箭;神機妙算……再說我最喜歡的人,當然是諸葛亮,他熟知天文地理,足智多謀,而且―生謹慎,可為是個奇才。我最喜歡的一段,當然是諸葛亮了的草船借箭。

  趙云長坂坡單騎救主,連戰幾十員曹將,救出糜竺等將,。他武藝高強,在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個個兩腿發軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。

  而袁紹卻沒有一點主見,在官渡之戰中,竟然會聽郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營,結果大敗而歸。從此一病不起。

  在《三國演義》中,使我領悟到戰士并非要在戰場上廝殺,要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們去學習。我現在要好好學習,將來成為祖國的棟梁。

《三國演義》讀后感4

  三國指的是三個國家,分別是魏國、蜀國、吳國,它們之間互相打仗。最后,魏國滅了蜀國和吳國,并建立了晉朝。下面,我就給大家講一講發生在這三個國家之間的故事吧。

  “桃園三結義”講的是三國時期的蜀國皇帝劉備在還沒有當皇帝之時,以賣草鞋為生,但他一心只想報國,于是便結識了張飛和關羽二人。他們在張飛家的桃花園結為三兄弟。然后各自打造自己的武器,最后招兵買馬,他們非常講義氣,不顧自己的生命,共同謀劃恢復漢室,保衛國家。

  “三顧茅廬”講的是劉備,張飛、關羽請在蜀國大名鼎鼎的'軍師---諸葛亮出山,劉備一共去了三次才把諸葛亮請出山。劉備第一次去請諸葛亮時,諸葛亮沒有在家。劉備第二次去請諸葛亮時,他還沒在家。劉備第三次請諸葛亮時,諸葛亮正在睡覺,于是劉備、關羽、張飛一直在屋前等候。最后,諸葛亮被感動了,答應與他出山。劉備為了能夠統一大業,屈尊求賢,不怕碰釘子的精神值得我們學習。

  “草船借箭”講的是諸葛亮三天借給東吳十萬支箭的故事。第一天諸葛亮沒有動靜。第二天,諸葛亮還是沒有動靜。第三天,諸葛亮才和魯肅去取箭,諸葛亮先在三十只船上鋪滿稻草并插上稻草人,然后去曹營,諸葛亮讓士兵們敲鼓,曹操以為東吳來攻打,立刻下令放箭,于是船上的稻草人插滿了箭,最后東吳獲得了十萬支箭。這個故事讓我們學會了做事情考慮周全、安排周密、精益求精,才能把事辦好。

  這里的所有人物中,我最喜歡諸葛亮,他足智多謀,聰明過人,運籌帷幄而且他還是一個忠臣,他對劉備鞠躬盡瘁,死而后己。并且上知天文下知地理,學識淵博。

  我喜歡《三國演義》這本書。

《三國演義》讀后感5

  暑假里,我用了幾天的時間,讀完了《三國演義》一書,令我受益匪淺。《三國演義》刻畫了近200個人物形象,每個都栩栩如生。其中令我印象挺深的有諸葛亮、劉備、關羽、張飛、曹操等人。

  《三國演義》向我們訴說了一個生動的故事,如三顧茅廬、桃園三結義、火燒連營、草船借箭、赤壁之戰等。我從中明白了“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“周喻打黃蓋,一個愿打一個愿挨”等俗語的的出處和含義。它不僅讓我懂得了許多歷史故事,還讓我認識了一個栩栩如生的人物,如禮賢下士的劉備,忠厚老實的魯肅,足智多謀的諸葛亮,武藝高強的關羽,粗中有細的張飛,心胸狹隘的'周瑜,陰險狡詐的曹操,軟弱無能的劉禪……

  《三國演義》中的人物令我印象最深的還是關羽。他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色就如紅棗一樣,一雙單鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌堂堂。他很講義氣,曾過五關,斬六將,說明他武藝高強;水淹七軍,說明他機智勇猛;單刀赴會,說明他自信,也更襯托出他勇猛無畏,令我敬佩。

  而我感到最不可思議的是刮骨療毒,體現出他的堅強。關羽被一支毒箭穿透了左臂,傷口雖愈合,但每到下雨天,骨頭常常疼痛,醫生說需切開臂膀再次刮毒。讀到這兒我毛骨悚然,切開手臂不就是等于劃一塊肉嘛,他一定不敢!而關羽卻讓醫生切開,鮮血淋漓,而關羽依然談笑風生,我不由自主對關羽產生了一種敬佩之情!

  ……

  合上這本書,我感到了中國文學的博大今生,羅貫中把人物形象描寫得淋漓盡致,《三國演義》真不愧是中國古代四大名著之一啊!

《三國演義》讀后感6

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有著不一樣的感受。

  在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還了解了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……包含的意思。

  在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不只使我知道了很多歷史常識,更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的'關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

  在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含生活哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。

  可他也并不是神仙,如他讓馬謖去守街亭,致使丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣,更何況我等凡夫俗子。

  所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯誤誤,不應該由于其他人的一點過失而橫加指責,也不應該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己獲得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,大家身上也肯定存在著需要充實改進的地方。

  而我喜歡的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,致使自己被手下兩名小將暗殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國情況一落千丈。

  相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,假如意氣用事,后果將不堪設想。

《三國演義》讀后感7

  叱咤風云的英雄,讓人都想做,但英雄確不那么好做。天下有多少人有諸葛亮的智慧,關云長的忠義,張翼德的豪爽,曹孟德的雄心,趙子龍的膽識,周公瑾的謀略?即便有了,那么又得祭奠多少人的.犧牲來完成自己的英雄大業?在三國中,很少的人會喜歡劉備。他寬厚、軟弱、守禮、謙和。如果沒有軍事諸葛亮,大將關羽、張飛的幫助和扶持,他怎能登上皇位?簡直是劉阿斗的前身。

  魯迅說他是“長厚而似偽“,但是,你想過嗎?義救北海、三顧茅廬、惜勇將而摔子、復弟仇而興兵,這真的只是”偽“嗎?在這蕓蕓三國之中,能看到百姓艱苦的,只有他劉皇叔一人!

  且說這三顧茅廬,初聞這臥龍先生的大名頭,縱然關羽、張飛不相信,劉備毅然說服了他們,帶著隨從和禮物去拜訪這位仙生了。好了,只見到個少年,連諸葛亮半片影子都沒瞧見,大名鼎鼎的劉皇叔來拜訪來了,誰敢不見啊?哎,這諸葛先生就是吊吊他們的胃口,還就躲著不出來了。張飛這個急性子,第一次沒見到孔明就嚷嚷著這鄉巴佬不靠譜了,第二次就連比較沉穩的關羽都忍不住說起壞話來了。在他們心中這孔明就是個膽小鬼,只會在酒后吹吹牛,肚子里掏不出什么驚人的東西,一看到劉皇叔來就嚇得躲起來了。但劉備卻不以為然,真正有本事的人,在他不愿意出來做事的時候,管你是什么人,他就是不見面,省得麻煩,所以他相信孔明。

  你還別說,等啊等啊等到第三次來到臥龍崗時,他們還真的”等“來了諸葛亮。可是很不巧,人家正在睡大覺,劉備還賴上了,其實孔明這時候一定沒有在睡覺,劉備·拱手而立,謙卑有禮的樣子他都盡收眼底,自己雖未與他談上一句,但也早已猜到他此行的目的,他在那時心里便已做好了決定,后來的拒絕,也是為了試探劉備的堅定。日后,諸葛亮果真為劉備出謀劃策,為劉備打下江山,死心塌地地跟隨著他。

  我一直以為,英雄是不得已的。不得已,是不能不做,是惻隱之心,是不忍人之心。劉備寬厚、守禮,這是他的缺點,也是他能成為英雄的理由。

《三國演義》讀后感8

  《 三國演義》是我國古代四大名著之一。我上一年級的時候媽媽給我聽過廣播版的三國,從那時起我知道了三國中的人物劉備、曹操、孫權、諸葛亮、關羽、張飛

  后來我讀了拼音版的“三國”,又更深地了解了書中的歷史背景和英雄人物。今年寒假劉老師布置的作業中有一項是讀名著寫讀后感,于是我又細細地品味了一番“三國”。

  三國中無論是文將諸葛亮、龐統、周瑜……還是武將關羽、張飛、呂布、趙云……這些鮮活的人物無不令我著迷。諸葛亮從火燒新野、罵死王朗、空城計、草船借箭這一個個妙計都顯示出他的非凡才智。可他也并不是神仙,他也有失策的時候,我們不能苛求別人還有自己不犯錯誤,不應該因為他人的`過錯去指責,也不要因為一次的失敗而灰心氣餒。

  關羽戰死沙場,身首異處讀到這里我心情沉重,眼淚在眼眶里打轉。這樣一個忠膽狹義的英雄居然下場如此凄慘,真令人氣憤!

  最令我氣憤的是粗中有細的張飛,他本來是一員猛將,長坡橋單騎救主、智奪瓦口可謂戰功赫赫,只可惜關羽一死,他就變了一個人,不務正業,對士兵無故鞭打,最后導致自己被手下兩名士兵刺殺,還使蜀國狀況一落千丈。可見當我們遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時,一定要控制自己的情緒,用樂觀的態度去面對,千萬不能意氣用事。

  曹操雖然陰險狡詐,但他一直都是以中華民族的統一為重,這也是他受后人尊重的重要原因。他因為疑心重殺了華佗給中華民族的醫藥事業造成了不可估量的損失。

  在那樣一個亂世之中,老百姓生活朝不保夕,親人分離。我們應該更加珍惜現在和平幸福的生活。

  從三國中我懂得了許多是是非非的道理。多讀書,讀好書,我會堅持!

《三國演義》讀后感9

  讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。

  先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最終明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操之后說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。可是奸詐帶來的只會是一時的小利,一向是奸詐的話,自然會遭到報應。之后董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。之后陸續都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

  三國演義還讓我學到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,應對新來的龐統這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環計”,而應對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“此刻這個季節,不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自我的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了提議,曹操也應當有所警覺呀,不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的.樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出提議,說敵人如果用火攻怎樣辦?但他沒有理解,致使之后真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

  三國演義中,還能夠學到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。就以往讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經得起反復閱讀,反復推敲的,好的名著伴人一生成長。

《三國演義》讀后感10

  閱讀完《三國演義》這本書后,我學到了好多,也感悟到了好多。文中奸詐多疑的曹操,神機妙算的諸葛亮,義重如山的關羽等,至今我記憶猶新。

  三國不僅在書中,人生當中也到處有三國。

  在商場之上,人人都勾心斗角,每個人都在想怎樣獲得“城池”。怎樣打敗競爭對手,他們要么就是“孫劉聯盟”一起去抗“抗曹”,要么就是成“三足鼎立之勢”;在社會之中,警察每天都要跟罪犯們完“貓鼠游戲”。緝毒、抓捕殺人犯等隨時都會讓雙方有人員傷亡;在仇人之間雙方都在想著該怎樣害對方。“三國戰爭”在我們生活之中無處不在。

  既然有“戰爭”,那么肯定有生存的“計謀”。我們要學習曹操的奸詐,因為奸詐也是一種智慧的'體現。如果曹操不奸詐的話,他如何成為北方一代霸主,所以生活中,我們該奸詐時必須奸詐。不能太憨厚,不然你就會被敵人打敗,被敵人耍。為什么古代的許多好官打不倒壞官,因為他們太過于“君子”,不如壞官奸詐,如果他們比壞官更狠,更奸詐,那么壞官就不會逞威風了。當然,我們學習曹操的奸詐之法,只能是出于對自己的保護,對工作的盡職,而非害人。我們更應該學會劉備仁民愛物,禮賢下士,樂聽意見的品質,因為只有這樣我們才能更好地去做一件事。當初劉玄德就是因為這樣,而雄居一方。我們還應該學會張飛的勇敢,因為勇敢不僅可以嚇退對手,而且還能讓你更有可能去完成不可能完成的事。想當初不就是在長板坡一聲吼,嚇退了曹操的百萬大軍嗎?我們還應該學會關羽的忠義,因為忠義會讓你博得大家的信任,當初關云長不就是因為他千里走單騎而被千古傳頌嗎?

  《三國演義》是現在生活中的一面“鏡子”,我們不僅要閱讀了解三國。更應該從三國中感悟到人生!

《三國演義》讀后感11

  《三國演義》讀后感讀完《三國演義》我不禁贊嘆歷史的“分久必合,合久必分”,《三國演義》真的為讀者生動活現地演繹了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。

  在這本書中我最喜歡諸葛亮,因為諸葛亮不管是從智慧方面還是從道德方面都已成為我心中智慧和道德的象征。文中描寫諸葛亮的內容有許多:借東風、三氣周瑜、空城計、七擒七縱、草船借箭等,都是諸葛亮智慧的象征。最具帶表性的算是草船借箭這一章節,而且鮮為人知。其實草船借箭是周瑜設下置諸葛亮于死地的圈套,且不知諸葛亮熟知氣象學,預知三天內必有大霧,便很篤定的立下了軍令狀,到了第三天,諸葛亮同20只扎滿草人的戰船趁著霧逼近曹操的營寨,輕而易舉不費一兵一卒,白白的得到了10萬多只箭,憑借自己的聰明才智不僅完成了任務也使周瑜陷害他的計謀破產了。而周瑜設計陷害諸葛亮也是出于對他的嫉妒,因為諸葛亮在推動孫劉聯盟的建立和對曹軍作戰的方略中所表現出的超人才智,使器量狹小的周瑜怒火中燒,所以想陷害諸葛亮,沒想到卻讓諸葛亮又一次險中取勝,而令周瑜自嘆不如。有一句話說的'非常好:既生瑜何生亮。這句話所概括的意義令我回味無窮。

  其次再來說一下關羽,他也是給我留下印象深刻的一個人物。他千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操,他的“青龍偃月刀”再加上“赤兔馬”令他英氣逼人,威武勇猛。其中刮骨療傷這一章節最令我感動。所謂刮骨療傷,就是用刀把皮肉割開至見骨,刮去骨頭上的毒,在敷上藥,以線縫合。在治療的同時關公仍下棋吃喝,面不改容。我被關羽的堅強和勇敢所震撼。

  總之,《三國演義》中的人物各有不同,每個人都用自己的智慧與勇敢去戰勝敵人,這些人物給我很深的教育,令我受益匪淺。

《三國演義》讀后感12

  一本書,能給人無限知識和眼界。而古代名著更是讓人受益匪淺。今天,我又一次把《三國演義》看完了,我對它又有了新的感受。

  常言道:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”在第六次讀完《三國演義》,我對其中許多人物有了新的認識。

  今天,咱們來聊聊曹操和劉備這兩位不同“集團”的CEO。

  先說曹操,說到他,人們就會想到:“唉,一世梟雄,可是死得有點慘。”是的,曹操平生多疑,雖然有時有些好處,但也不能太過于極端了。在第四回時,他在一位好朋友呂伯奢家中避難,但太過于小心,因聽磨刀聲以為想殺了他,所以就把呂伯奢全家九口全部殺了。后來因不信華佗的'話,結果就在幾個月后死了。真是“成也疑心,敗也疑心”呀!

  再說一說劉備。

  劉備,一生中大半時光是在別人的依靠下茍活的,晚年時才登上“漢中王”的寶座。但是,他有一樣東西特別寶貴,就是仁義。這玩意兒在那時可不是人人都有的。在第四十四回把他的仁義表現得淋漓盡致。那時,曹操大軍直逼荊州,劉備危在旦夕,但卻心系百姓,把民眾安全放在第一位,帶著百姓一起跑。與曹操所說:“寧可天下人負我,休都我負天下人”形成鮮明對比。

  在生活中,我們也要做一個仁義之士。比如說我,幾天關,我發燒了但是你總不能在家天天都像小豬一樣吃了睡睡了吃吧,總要寫作業吧。所以,媽媽就讓李欣萌帶作業給我做。后來,我又打電話葉昊洋要作業。無聊的假期生活變得不再無聊。雖然我不喜歡做作業。(誰會喜歡做作業呢?)這就是仁義。

  不用回想,因為難以忘記這些人物不止在書中活靈活現,已經活到我心中了。

《三國演義》讀后感13

  孔明初出山時,曾對劉備說:“北讓曹操占天空,南讓孫權占地利,將軍可以占人和。”此時,劉備,可以說是窮途末路的局面,大漢皇叔,正確的時間和地點客觀有利的條件讓別人第一,剩下的只是能“發揮主觀主動性”的“人”。因此,西蜀賴以立國的人是“人”。

  有了這個人字,孔明就能把它做成一首璀璨的詩!

  最成功的是孔明對當地士人、士兵的使用,為此,他盡了最大的努力。畢竟,如果劉備想在西川站穩腳跟,他必須得到當地士人的支持。因此,孔明重用了董云、費偉、蔣宛、鄧芝等數十名當地文官,讓劉備與當地士人結婚,娶吳毅的`妹妹為妻,結婚聯盟,讓這些士人安定下來,共同建立劉姓。另一套對武將的方法。孔明始終緊握“槍桿”,主要武裝力量由劉備共患難的關、張、趙等人及其子女掌握。所謂“蜀中無將軍,廖化為先鋒”。事實并非如此!但廖化自古城會見劉備以來,一直是“久經考驗”的干部。他把帶精兵的先鋒職務交給了別人,所以交給了廖化。至于姜維,是孔明入室的弟子,是親自選擇的接班人,就另當別論了。一些不為所用的人材,如初入川的楊任等人,都是殺之不留的!這就是孔明用人精明的地方,西蜀能立國三分天下,與孔明這些措施密不可分。但孔明的就業也不是絕對正確的,他一生中犯了二次用錯人,造成了不可彌補的損失。一是誤用馬蘇,結果失去了北伐戰略要地。其次,在留守荊州的候選人中,很明顯,劉備派關平到荊州尋求幫助,主張關羽守衛荊州。孔明沒有為這個錯誤的決定而戰,導致荊州失敗。

  《三國演義》中的主人公不僅是諸葛亮,還有很多值得我們討論的人,比如關羽、張飛、曹操等等。他們也是當時的英雄。

《三國演義》讀后感14

  有一本書,是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品,有一本書,它廣泛流傳,魅力無窮,是文學界一顆璀璨的明珠,有一本書,伴隨著我成長,它,就是我最喜歡的中國四大名著之一《三國演義》。

  在我五六歲的時候,就已經開始閱讀拼音版的《三國演義》了。不過,是在媽媽的逼迫下讀的,那時,我總是偷懶,只是一目十行,草草瀏覽,對書中的插圖,我卻很感興趣,畢竟是男孩子嘛,總喜歡舞刀弄槍。書中那威武的人物圖像,各樣的兵器,吸引著我。就在這不經意間,我對這本書已經到了愛不釋手的地步。

  十歲那年,媽媽又給我買了一本少年版的《三國演義》,那時我已經認識很多字了,不知不覺中,我又被書中的情節所吸引,開始了刻苦的攻讀,睡覺前看,上廁所看,閑暇時看……書中忠義的關羽,勇猛的趙云,雄才大略的曹操,都成為了我心中的偶像,我對《三國演義》已經到了癡迷的程度。看的電視劇是《三國演義》、看的動畫片是《三國演義》,就連玩的玩具都是有關《三國演義。》。

  漸漸地,光是閱讀少年版的已經不足以滿足我的`胃口,我開始閱讀原著了,其中全是文言文,必須一句一句地啃,但是憑著滿腔的熱愛,我終于讀完了原著。書中的許多故事,我都熟記在心。《草船借箭》這個故事讓我感觸多多,諸葛亮真是神機妙算!他先后算魯肅,算曹操,算天氣,算環境,憑著超凡的智慧,成功借箭!在閱讀原著的時候,我對一個人物產生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰中,雖然曹操足智多謀,但因寡不敵眾一直處于劣勢。曹操求賢若渴,收留了被袁紹趕出來的徐庶,并聽從了徐庶的妙計,打了一場以少勝多的經典戰役,真不愧是一代梟雄!諸葛亮的故事讓我懂得智對生活,而曹操的故事又讓我明白沉穩與冷靜是成功的重要因素!

  中國有句話:平生不讀三國,便稱書生也枉然!《三國演義》成為了我生活中最好的“朋友”,它教給了我如何做人、做事,它是我最喜歡的古典名著!

《三國演義》讀后感15

  今天,我懷著無比激動的心情翻開了文學名著《三國演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎……每一個人物都具有不同的性格,作者寫得栩栩如生,讓我仿佛身臨其境。故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。這種例子舉不勝數。

  可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,最后竟然讓天下人嘲笑,誰會想到一個國家的皇帝能做出不理朝政的`事情來呢?有勇無謀,敵軍就在前方,只能拼死應戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。再談談國家,魏,曾經威武一時;蜀,曾經功成名就;吳,曾經遠近聞名。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。如果說魏國在三國里最有智慧,一點也不敗國。曹操的用兵稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗但是我認為都不如孔明。而……吳,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求夢想的每一段路,相信成功一定會和你相識的。

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