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道德講堂心得體會

時間：2024-04-22 08:14:01 心得體會我要投稿

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【優選】道德講堂心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，往往會寫一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的道德講堂心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【優選】道德講堂心得體會

　　道德講堂心得體會篇1

　　今天，我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認為：在目前形勢下，教師確實更需要加強個人的品德修養。因為，個人的品德修養是建設職業道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養下一代的職業，更需要以良好的品德修養去感染學生，從而使他們耳濡目染，逐漸形成適合社會發展的個人良好品德。

　　加強個人品德修養，其落腳點在于做事必須先學會做人，以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人，做好份內事，是我們做好一切工作的前提。

　　我認為：努力提高個人品德修養要求我們平時注重學習，學習榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養的途徑。需做到：

　　1、要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典，用理論來陶冶自己的靈魂，學習身邊感人的事，把他們作為自己學習的'榜樣。

　　2、從我做起，從身邊的小事做起，在社會上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學生的表率，努力培養新一代的文明小公民。

　　3.積極參加道德講堂活動，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者，為共創和諧社會做出自己的貢獻。

　　總之，我要在平時的工作中，認真踐行，努力提高自身品德修養。

　　道德講堂心得體會日前幼兒園正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。

　　道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

　　在本次活動中，我們專門組織學習了李超英老師的模范事跡，李超英老師26年如一日，愛崗敬業，愛幼如子，無私奉獻的先進動人事跡，體現了中華民族的傳統美德，是當之無愧的道德楷模，她的事跡傳遍幼兒園，她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習李超英老師的愛崗敬業、愛幼如子的高尚道德品質。二是要注重學習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒，不要一陣風。

　　高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。

　　道德講堂心得體會篇2

　　我理解的"道德"一詞是指人們行為應遵循的原則和標準。千百年來，人們就一直重視道德問題，道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。

　　首先，我認為高尚的道德并不是說非要做出驚天動地的事情來，而是體現在我們的日常行為中，而且千萬不要把行為習慣看作是小事。大家都知道，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息。讓我們共同去深刻學習先進人物和模范人物舍己為人的.高尚道德品質吧，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣，持之以恒，不要一陣風;同時要結合本職工作，將學到的運用在自己的工作中，使我們更加勤奮敬業。

　　我認為：努力提高個人品德修養要求我們平時注重學習，學習榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養的途徑。需做到:

　　1.要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典，用理論來陶冶自己的靈魂，學習身邊感人的事，把他們作為自己學習的榜樣。

　　2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學生的表率，努力培養新一代的文明的公民。

　　3.積極參加道德講堂活動，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者，為共創和諧社會做出自己的貢獻。

　　今后一段時間，我們要直面現實，把握規律，積極抓好道德建設，全面提升公民道德素質，形成一個社會主動參與道德建設的濃郁氛圍，為全面建成小康社會凝聚強大的精神力量。道德建設需要全社會一起努力，用實際行動傳遞正能量，道德建設可以提升國家文化軟實力，可以增強中華民族凝聚力，可以發掘公民內心的真善美。

　　心有多大，舞臺就有多大，理想和信仰是人生前進的動力之源，要想實現理想，最根本的就是遵守道德標準，勤儉奮斗、創新進取、誠信守則、勇于承擔，只有這樣才能實現自我價值，奉獻自己的光和熱，讓人間充滿溫暖，讓世界充滿愛。

　　它是我們生命旅程的一部分，是我們成長一個驛站，也是我們精神的一個寄托。生活中的點滴，哪怕是一片葉，一棵樹，一句話，甚至是一個淺淺的背影都可以可能讓我們心潮澎湃，短時間的心得體會積累，就是人生感悟。大愛無疆，德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。讓我們在感動中與模范同行，領悟道德的力量吧!

　　道德講堂心得體會篇3

　　第一段：投身于道德教育的講堂中，通過與老師和同學們的交流互動，我對于人與人之間的道德規范有了更深刻的理解。我們都知道，道德是社會生活的良好秩序的基礎，而道德講堂正是為了加深大家對于道德的認識和重視。在講堂中，我接觸到了許多至關重要的道德原則和價值觀，也因此受益匪淺。

　　第二段：首先，講堂中強調的道德規范對于個體來說至關重要。每個人都應該成為一個誠實守信的人，做到言行一致。這就需要我們要講信用，對待自己說過的話負責任，不僅要對得起自己，也要對得起別人。此外，尊重他人的權益和隱私，尊重他人的意見和習俗，也是道德規范的基本要求。只有通過這些良好的個人道德素養，我們才能在社會中立足。

　　第三段：其次，道德講堂也強調了社會道德規范。社會道德是在個人道德基礎上發展起來的，它是基于社會公共利益和公共安全的需要。在道德講堂中，我們學習到了互助與合作、親善與友愛的重要性。只有相互幫助，團結合作，社會才能和諧發展。此外，尊重社會規則、遵守法律法規也是社會道德的體現。只有規范自己，遵守法紀，我們才能樹立負責任的公民形象。

　　第四段：在道德講堂中，我也深刻認識到了對于一些道德問題的責任與擔當。比如說，誠實守信是一個人的基本品質，我們要言行一致，不虛偽。而當我們面臨選擇時，需要在公平、正義和利益的.平衡下做出最恰當的決策。此外，對于一些錯誤的行為，我們應該有勇氣去發聲，提出批評和建議，引導別人走上正軌。

　　第五段：總的來說，通過道德講堂的學習，我對于道德規范和價值觀有了更深入的理解和體會。道德不僅僅是道德教育課堂中的知識，更應該成為我們日常生活的準則。我們應該倡導誠信、友愛、公平和正義的道德觀念，尊重他人，遵守社會規則和法律法規。作為新時代的年輕人，我們應該牢固樹立正確的道德觀念，做好榜樣，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

　　以上就是我對于參加道德講堂的心得體會。通過這次學習，我進一步認識到道德的重要性，并將會在今后的生活中更加注重培養自己的道德修養。我相信，只要每個人都能意識到道德的重要性，并切實踐行，我們的社會將會越來越美好。

　　道德講堂心得體會篇4

　　近年來，道德失范、社會風氣敗壞的現象層出不窮。為了弘揚社會正氣，加強人們的道德教育，許多地方設立了道德講堂。我有幸參加了一次道德講堂，從中收獲頗豐。下面，我將用五個段落來談談我的心得體會。

　　首先，道德講堂的主題鮮明，內容豐富多樣。在這次道德講堂中，講座主題圍繞著“誠信”展開。演講者從不同的角度出發，深入淺出地講述了誠信的內涵、意義以及在日常生活中如何踐行誠信。他們通過講述真實的故事、引用名人名言、舉例說明等方式，使我們既感受到了誠信的偉大與美好，又深刻理解到了誠信對個人和社會的重要性。這些內容豐富多樣，思維活躍，使我們受益匪淺。

　　其次，道德講堂的氛圍熱烈而深入人心。在講堂上，同學們都全神貫注地聆聽著講座，認真思考著講座內容。在演講者的激情演講下，現場氣氛十分熱烈。大家時而熱烈鼓掌，時而捧腹大笑，時而陷入沉思。在講座結束后，同學們還積極參與了討論和交流環節，互相交流自己的思考和體會。整個講堂在活躍而熱烈的氛圍中圓滿結束，使我深受感染。

　　再次，道德講堂激發了我的思考和行動。在講座中，演講者講述了許多誠信典型案例和故事，引導我們思考自身的一些行為和態度。我發現，在現實生活中，我也存在著一些不誠信的行為，甚至有時覺得不誠信比誠信更得利。但是，通過這次道德講堂的提醒，我意識到誠信是一種高尚的品質，是修身養性的重要方式。為了培養良好的道德品質，我要在日常生活中自覺遵循誠信原則，謹守承諾，言行一致。

　　此外，道德講堂給予我了很多的啟示。演講者講述的誠信典型案例和故事，都是真實的.生活故事。通過這些故事，我感受到了人性的光輝。有人選擇誠信，堅守原則；有人選擇不誠信，損人利己，但最終都將受到應有的懲罰。這讓我明白，誠信是人生的底線，只有遵循誠信原則，才能贏得社會的認可和尊重。從這些啟示中，我意識到誠信不僅是一種道德要求，更是一種智慧、一種選擇。

　　總結起來，作為一個當代學生，我們需要時刻關注社會道德問題，積極參與到道德教育中來。通過參加道德講堂，我們可以在享受知識的同時，增強自身的道德意識，培養正確的價值觀念，樹立起正確的人生態度，不斷提升個人道德素養。因此，道德講堂的舉辦十分重要，我們應該積極參與，汲取道德力量，共同努力，營造和諧美好的社會。

　　道德講堂心得體會篇5

　　美德在身邊，讓愛撒天下。在我們身邊有許多的道德模范，他們見義勇為，不顧自己的生命安危幫助他人。作為父母的兒女，他們敬父母、愛父母。作為社會的`兒女，他們敢于奉獻，樂于助人，它們身上的品質值得我們去學習。

　　其中最讓我感動的便是王悅華，他幾十年如一日的照顧受工傷無自理能力的養父毫無怨言，他身上的善良、無私與堅強值得我們學習，同樣也值得我們反思，如今的我們，面對對我們有養育之恩的親生父母卻不知感恩，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，我們著實不該等到父母年邁體弱的時候才想起盡孝，那，已經晚了……

　　讓我們從今天起，善待親人，為他們分擔一些力所能及的事，并對身邊需要幫助的人伸出援助之手。請記住，我們不僅是父母的兒女，也是社會的兒女。用心做一個好兒女，同樣也用心做一個知法守法、見義勇為、甘于奉獻的好公民。

　　道德講堂心得體會篇6

　　我單位的道德講堂已進行多期，但今天這堂公開優質課，給我的心靈進行了一次道德的進行洗禮。道德一詞由來已久，更早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后，按照規則把人與人之間的關系處理得當。從韓國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德結構性問題。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是黨風廉政精神文明的重要內容。

　　我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和商業性與社會之間規章制度關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依照社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個菲律賓人人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

　　在本次活動中，我們專門組織學習了李曉東的功績英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡，體現了中華民族的傳統美德，是當之無愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國大地，他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質。二是要注重教學質量，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒，不要一陣風。

　　高尚的'道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個西方人重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把衛生習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在抓起，從自己做起，從點點滴滴的家事做起，養成較好的道德習慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現在做起，努力做倫理的傳播者和踐行者。

　　大愛無疆，德行天下。道德觀是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。良知講堂雖然結束了，但學習和踐行道德模范精神剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行，領悟道德的力量!

　　道德講堂心得體會篇7

　　道德講堂“感悟、體會篇”

　　兩位宣講人的事跡真實、感人，聽了深受觸動，他們不愧是我們學習的楷模和標兵。我們要以他們為榜樣，持之以恒，快樂工作，開心生活，不畏困難，勇于創新，干一行，愛一行，鉆一行。

　　趙炯道德是做人的行為準則，它不需要豪言壯語，也不一定轟轟烈烈。只要每個人心里裝著別人，為人處世，不光想著自己，也要為別人著想。這樣你就會成為一個有道德、有修養的人。

　　劉宏“道德講堂”通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，自己事教身邊人”的形式，使我深深感受到道德的力量，接受了一次靈魂的洗禮。今后我將以水務核心價值觀為準則，尚社會公德，守職業道德，講家庭美德，重個人品德，積小德為大德，成為道德的傳播者和實踐者。

　　王愛華

　　無論是將軍或小卒，無論戰在哪個位置，都不要小看自己，用心去做。人生難得，要活得有意義，需要修好這顆心，做一個有道德的人。

　　劉輝

　　每日三省吾身，是有道德之人必做到的。只有不斷的審視自我，才能明得失，修養身心。貞觀之治若不靠唐太宗的不斷反省，糾正錯誤，修德行，恐怕繁榮昌盛只不過是個美夢。現在交通事故猛增，有司機揚言：“既然撞了車，就干脆把人撞死罷了。”典型的缺少內心的反省，沒有德行的人又怎么明白生命誠可貴？對自己的反省是為下一刻做準備，沒人甘愿一錯再錯，都希望自己被周邊人接納，即使當代是科技和知識的較量，但沒有道德的人必先被淘汰出局。

　　馮杏芝

　　孔子主張“仁而愛人”，仁是有道德的'人首應做到的。孔圣人的儒家思想源遠流長，作為中國人最基本的原則——仁。譚千秋，五一二地震中用身軀護住他的學生，將生命傳承給下一代，這是仁。日本發生大地震，難民互相幫助，不自私自利，而是選擇互愛，這是仁。北京奧運會，許多青年志愿者無私奉獻，樂在其中，愛團體、祖國，這也是仁。有道德的人不會缺少仁，他們為別人考慮，為社會奉獻自己。

　　杜聿明

　　想讓道德之花開得燦爛而美好，那就讓“交友之道”、“審

　　思”和“仁”滋潤它，花開不敗，爭做東方的一枝獨秀。

　　張穎

　　一個有高層次知識水平的人，并不等于同時具有高層次的道德水平。一個人如果只重視修學業、鉆學術，而忽視道德修養，就不可能德才兼備。公民修道德與修學業同等重要。作為公民，要在修學業的同時，自覺加強道德修養，這樣才能做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。

　　楊志忠

　　道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容，道德依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。講道德，用身邊的道德模范教育身邊的人，對于每個人在社會中起到作用非常重要作用，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。

　　郭曉強

　　“規范的行為，高尚的品德。”是實現人類文明、振興國家和

　　提高民族尊嚴的必然；應該從小培養，抓好養成，不斷提高；淡名利，重修養；重教育，用好人。

　　楊斌

　　榜樣的力量是無窮的。良好的社會風尚需要健康向上的道德風尚來引領，社會進步需要更多的道德模范來推動。

　　趙新亮

　　從小事做起，從身邊事做起；關愛他人，關心社會；無私奉獻，不求回報。在道德模范的身上體現的淋漓盡致，因此他們受到人們的尊敬，也為我們起到了榜樣作用，所以我們要以實際行動踐行道德的真正內涵，作真正有道德的人。

　　嚴莉

　　從道德模范的事跡中我們可以看出，他們成為受到人們尊敬的模范，不是因為他們作了多么巨大的貢獻，而是正是他們心里有愛，心底無私。相信只要我們每個人都可以做到這一點，那人人都可以成為像他們一樣的模范，這個世界也會更加美好和諧。

　　張冬紅

　　社會文明與公德，如同一面鏡子，折射著一個民族的精神風貌與文明水平。文明與公德，也是一個民族生存、發展非常重要的素養，是值得張揚的。要加強德育教育，改進中小學思想品德、

　　思想政治課的教學和德育教育的方式方法。要切實減輕學生課業負擔，拓寬素質教育思路，組織好各種課外興趣小組，培養學生的創新意識和實踐能力。

　　郭秀云

　　道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現

　　雷亞芳

　　公民道德建設與國家、與社會、與公民個人密切相關，黨

　　中央高度重視，社會各界普遍關注，人民群眾積極參與。人人爭當道德模范，為社會文明、城市發展貢獻自己的力量宋乃勤

　　良好的道德是規范人們行為的標準，從小我們就號召大家要德，智，體全面發展。而今社會更是需要人民有良好的道德標準，一個社會的進步，需要的是全社會的良好道德風尚，文明需要道德，社會呼喚道德，一個法治社會同樣離不開道德，所以我們要構建良好的道德風尚。

　　袁克江

　　“不以惡小而為之，不以善小而不為”是中華民族的傳統美德，希望人人以此為準則，雷鋒精神永存心中。

　　郭念軍

　　道德講堂心得體會篇8

　　子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。” 這是儒家 “仁愛”思想的重要體現，決定對人建立仁愛之心，別人才會對你仁愛，決定對人豁達，別人才會對你豁達。只有做到“推己及人”，才真正做到了“仁愛”。

　　道德講堂的視頻讓我感觸最深的是八十一歲義務指路人謝亮，退休后，謝亮老爺爺在北京城的各個路口，義務指路，一站就是十年。他幫助過的人，來自五湖四海，世界各地。他常說，自己的一舉之勞可以為他人帶來方便，帶去快樂。甚至生病在床，他也念念不忘自己堅守十年的'崗位。謝亮老爺爺這種默默奉獻的精神，猶如春雨滋潤萬物一樣，感染著整個社會，讓大家重新審視“仁愛”的意義。

　　美德似碑，默然聳立，感召他人;美德若冰，高潔無暇，凈化心靈;美德如巢，筑在人心，情暖萬家!洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，我想這是道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善，積小德為大德”，讓我們向謝亮老人、向各位道德模范學習，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者。

　　道德講堂心得體會篇9

　　目前我局正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物戶外變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關聯處理得當。

　　光大。大家都這樣做了，個人素質就高了，文明城市就有了堅實的思想道德基礎，整個中華民族也就有了希望，在以后工作中，我也要始終遵守各種國家的.法律法規及公司的各種規章制度，并在日常生活中不斷強化自己的遵紀守法意識，使自己真正成為了一個愛崗敬業，恪盡職守的收費員，在工作中用微笑面對車戶，用熱情問候車戶，司機有困難時要熱情主動幫忙，樹立了一個良好的交通窗口形象。我堅守在自己的工作崗位，認真地履行自己的工作職責，全心全意為過往車戶服務。為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。

　　道德講堂心得體會篇10

　　參加一堂“道德講堂”的活動，深受啟發。道德講堂是中央文明委推廣的，這項活動的開展，有利于推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會的公民文明素質，增強醫務人員的思想道德建設的吸引力和親和力。

　　這次活動以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，安排了市人民醫院的一位先進模范人物，通過“道德講堂”這種形式，講述自己經歷的工作中遇到事，與全體醫護人員分享他的工作經驗和感想，還有本院的員工身邊的事跡，退下來的老同志講述的，都是他自己親自經歷的工作中的生活中的幾件事，所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結為以下幾點：

　　一做好每一件小事，做好每一件簡單的事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們的舉手投足間都傳遞著自身的道德素養，認真做好自己的`本分工作。

　　二做事不要太計較，不要求回報，對需要幫助的人伸出援手，或給予一個簡單的微笑與擁抱。

　　三要做一個有責任感正義感的社會人，不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。把敬業放首位，在默默無聞中成就事業，愛崗敬業，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。

　　道德講堂心得體會篇11

　　道德特別是職業道德，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們供水行業的職業道德行為和提高從事供水行業人員素質，加強供水事業的建設發展，因此，就必須以供水行業的職業道德作為從事供水員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立供水行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。我們既然選擇了從事供水行業這個崗位，就要擺正自己的'位置，熱愛供水事業。俗話說"三百六十行，行行出狀元"，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛供水工作，尊重供水職業，才能獻身于供水事業的建設發展，才會全身心地投入到供水事業，發揮自己的才能，在供水行業領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：

　　一、通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

　　二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。更好地的落實公司提出的首問負責制，把群眾放在第一位。對群眾的疑惑和水質投訴都會細致耐心的解答。沒有任何推諉及不負責的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次職業道德學習短，但是道德講堂內容豐富，調理清晰，給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。學習的過程讓我倍感工作責任之重大，也更加堅定了我立足本職工作，服務人民的決心。

　　三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，供水建設發展，對專業性和技術性的要求越來越高，作為從事供水行業人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守供水行業的職業道德行為，要不斷學習提高供水工程職業技能，在自己的工作崗位自覺樹立供水行業的良好形象，做到愛崗敬業，干一行，愛一行，立志在本崗位多為信陽供水事業做出應有的貢獻。

　　在今后工作當中，我們要結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;在供水職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創一流的業績，為供水事業奮斗終身。

　　道德講堂心得體會篇12

　　又一次的公民道德講堂學習。晚上6點與老同學在素食館用過晚餐，載上李老師饒有興致地一同前往學習的地方。

　　這是道德講堂由王青云老師主持，她先帶著學員們正冠服，立端正、揖深圓，畢恭畢敬地向圣賢孔老夫子行三鞠躬禮，然后帶著大家誦讀《弟子規》。雖然是照本宣讀，但每每恭敬地誦讀時，即內省，有則改、無加警，《弟子規》總共六門主課，一門副課（余力學文），也是告訴世人，學做人比學知識更重要。

　　接著聆聽了蔡禮旭老師的《幸福人生》講座，主題是抉擇。蔡老師的講座闡述了：人的一生要面臨許多的抉擇，擇教育、擇偶、擇友、則食、擇業等等，擇正了方向，你就活得幸福。對一個家庭來說，最重要的一件事就是教育好我們的下一代，“至要莫若教子”。將孩子的教育放在什么位置，重做人做事的態度還是重分數？在教育抉擇的時候要慎思，因為孩子懂不懂事，決定一個人的中晚年是否過得幸福。

　　最后，學員們還交流了什么是幸福？特別是李老師“溫暖。愛”的.分享，讓人羨慕，更讓我感動，李老師的熱情與執著，38年譜寫的愛的篇章，是何等的幸福！

　　道德講堂心得體會篇13

　　道德是社會生活的基石，是人類共同的精神追求，是促進社會和諧發展的重要力量。為了增強道德素養，我參加了一次道德講堂。這次講堂讓我對道德有了更深入的認識和理解。下面我將從道德的定義、道德教育的重要性、道德在日常生活中的應用、培養良好道德的方法和為人處世的道德行為等方面，詳細闡述我在這次講堂中的收獲和體會。

　　首先，道德被定義為人們行為準則的規范，是一種基于良心和社會價值觀念的行為規范。講堂中，講師通過引用經典的文化名著、舉例詮釋各種道德問題，讓我們明確了道德的內涵。道德不僅僅是約束人的行為規范，更是一種修養、一種精神追求。這讓我明白，作為個體和社會成員，道德的觀念應始終貫穿于我們的一言一行，影響著自己和他人的命運。

　　其次，道德教育對于人的成長和社會和諧發展具有重要意義。道德教育能夠引導人們認識到正確的道德觀念、價值觀念，使人們樹立正確的人生觀、價值觀，從而影響人的思想、行為、心靈等多個層面。在講堂中，講師強調了道德教育的重要性，并提出要加強對青少年的道德教育，引導他們更好地培養和踐行良好的道德修養。這讓我意識到，道德教育應該貫穿于我們的學校、家庭和社會，將道德價值觀培養于人們的心中，以建立一個道德風尚的社會。

　　道德的應用不僅僅體現在大的道德原則上，更是體現在我們的日常生活中。講堂中，講師給我們講述了一系列發生在生活中的道德案例，并從中我們學到了很多。比如，不撒謊、不偷竊、不攻擊他人、尊重他人的隱私等都是我們應該遵循的基本道德準則。這讓我認識到，培養良好的道德意識，從小事做起，從自己身邊的小事做起，真正將道德付諸行動，才能日積月累地形成自己的道德品行。

　　培養良好的道德需要從小事做起。講堂中，講師強調了良好的行為習慣和品德修養的培養。他提醒我們要做一個守時的人、誠實守信的'人、團結友善的人、關愛他人的人。只有通過這些小事的訓練和培養，才能慢慢形成良好的道德品質。這讓我懂得，在日常生活中，我們要注重培養自己的自律意識，自覺做到知行合一，將道德教育融入到日常行為中。

　　最后，在為人處世方面，道德是人與人之間的橋梁，是構建和諧社會的關鍵。講堂中，講師分享了許多為人處世方面的道理，比如，原諒他人的錯誤、關心他人的痛苦、幫助有困難的人等。他告訴我們，只有在遵循道德準則的基礎上，我們才能成為一個健康的個體、一個和諧的家庭和一個穩定的社會。我深感為人處世才能真正實現人與人之間的和諧相處，相互尊重和包容才能使我們的社會更加和諧。

　　總之，在道德講堂中，我對道德有了更深入的認識和理解。道德不僅僅是一種行為準則，更是一種精神追求。道德教育對于人的成長和社會的和諧發展非常重要。培養良好的道德要從小事做起，不僅要言傳，更要身教。只有通過自覺地培養自己的道德修養，我們才能真正成為一個有道德擔當的人，讓道德成為我們日常生活的指南，使我們的社會更加和諧、美好。

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