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讀《秋天的懷念》有感通用（15篇）
當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《秋天的懷念》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《秋天的懷念》有感1
我曾讀過一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會到了濃濃的母子情。
“我”雙腿癱瘓后脾氣變得暴躁，常常摔東西，悲觀厭世。母親為了鼓勵“我”生存的勇氣，在重病纏身的情況下還要堅持帶“我”去北海公園看花。“我”答應了，但母親卻等不但那一天。母親生命里的最后一刻還掛念著“我”和未成年的妹妹。
讀完這篇作文，我不禁聯想到我的母親，她為我付出無私的'、偉大的愛。記得一次，我在夜里突然感都頭暈，我媽媽二話不說，背起我跑向醫院。路上靜悄悄的，只聽見母親的喘氣聲，汗水濕透了她的襯衫。我幾次叫她放下我，我自己會走。可是我媽媽還是不放心我，說什么也不讓我下來……醫生給我開了藥方，在母親的精心照顧下，我有健康的成長起來，而母親卻因為照顧我而累倒了。我感動地留下兩行晶瑩的眼淚。
還有一次，那個月光如水的晚上我永遠忘不了。我上課因為說小話被老師批評，母親也被老師叫去“訓”了一頓，母親并沒有批評我，還耐心教育我，她的話真正說服了我.從那以后，我一刻不忘學習，辛苦地學習。終于，我的學習成績在全班前五名。
“世上唯有母子情深”這句話說得好!是的，母愛的偉大的，他們只求付出不求回報。
讀《秋天的懷念》有感2
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。想起文中母親對作者說的最后一句話“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活，好好兒活。”我頗有感觸。
這篇文章主要寫的是：雙腿癱瘓后，作者的.脾氣變得暴怒無常。
母親先后兩次央求作者去北海看菊花。其實母親也身染重病。作者答應了母親，而母親卻永遠地離開了人世。
北海的菊花潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。它們其實象征著一種頑強的力量。這不正是母親要教育作者的嗎!母親希望作者像北海的菊花一樣，不畏秋風，開得爛漫。母親是想教育作者，作一個堅強的人，不畏生活的艱辛，好好活下去。
文章之所以感人，是因為母親有病，卻一直隱瞞著作者。她鼓勵著，關心著，教育著作者，一直到舊病復發。從“悄悄”，“偷偷”，“抓住”，“擋在窗前”這些詞里，我能感受到深深的母愛。
可憐天下父母心，父母為我們付出了心血和汗水，而我們往往不能體諒父母的苦心。從十月懷胎到教育我們長大成人，我們的母親不正像文中的母親一樣嗎！無時無刻無微不至地關心著我們，古時候還有“孟母三遷”，“岳母刺字”的故事呢！
當我遇到挫折時，母親鼓勵我；當我失敗時，母親教育我；當我成功時，母親替我慶賀。生活的點點滴滴，母親都看在眼里。
我覺得父母是一棵常青樹，永遠護衛著我們。
讀《秋天的懷念》有感3
秋天，是一個充滿傷感的季節，無數片落葉紛紛揚揚的飄落下來，空氣中彌漫著淡淡的懷念的味道。
活著，就是幸福！這是我在學習《秋天的懷念》一課后體會到的，作者在雙腿剛剛癱瘓后，心中的痛苦難以承受，甚至失去了活下去的信心，是他的母親，用一個忍字忍住了病痛和兒子對她所施加的壓力，并詮釋了偉大的母愛！
秋天的菊花是在那凄涼景色中的一道亮麗的風景線。正如人生，萬紫千紅，活出自己的個性，色彩！當母親一遍又一遍讓兒子去看菊花時，兒子終于答應了，母親用心良苦，目的是讓兒子有活下去的.勇氣和決心！可惜母親等不到和兒子共賞菊花的美好時刻，只得帶著遺憾去了。臨終還依然惦念著病了的兒子和未成年的女兒。
不管人生怎樣短暫，一定要對自己有信心！因為，活著就是幸福！
讀《秋天的懷念》有感4
讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛，還要溫暖，尤其是文中媽媽說的一句話：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活。我的眼淚不禁奪眶而出。
這篇文章最使我感動的是最后一部分。這一部分非常感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車，去了醫院，這一去竟是他們母子倆永遠的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們在一塊，好好活著。可見母愛多么偉大!
是啊!母愛多么偉大!我也有親身體驗。媽媽每天忙著忙那，還不都是為了我們!有時候，媽媽給我講解錯題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛是世界上最偉大的'愛，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過的愧對媽媽的事感到后悔。小時候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們也應該體諒、關心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活。
讀《秋天的懷念》有感5
今天，我讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我是流著淚讀完的，因為我的心靈一次又一次地被震撼著。
《秋天的懷念》這篇文章，主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后，母親為了使兒子珍愛生命，堅持活下去，瞞住了自己病重的情況，想盡一切辦法來鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛深深地感動了。
當母親勸說兒子去看花，兒子狠命捶打自己的雙腿時，母親撲過來抓住兒子的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活——”多么堅強的母親啊，她忍住了兒子的抱怨，兒子的暴怒無常；她忍住了生活的艱辛，命運的不公；她忍住了兒子的`疾病給自己帶來的心靈上的痛苦；她忍住了自己病痛的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎？不，她生怕一撒手，兒子生存的信念就會崩潰，她抓住的是那已經微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命啊！讀到這兒，我的淚水止不住地流了下來。
在母親生前，兒子體會不到她的偉大。母親離他去了，他終于懂得了母親對自己的關心、愛護，懂得了無論遇到怎樣的境遇，無論選擇怎樣的活法，都要好好地活。正是因為有了母親的鼓勵，作家史鐵生克服了別人想不到的困難，取得了輝煌的成績。這一切力量的源泉不是來自偉大的母愛嗎？
我再次被震撼了，想想以前，面對母親的反復叮嚀，我們有什么理由說這是嘮叨？面對母親對我們的關心，我們還能理直氣壯的認為是應該的嗎？我們什么時候回報過母親付出的愛呢？
我想：母愛，是一種大愛，是無形的，包含在生活的點點滴滴中；母愛，會創造生命的奇跡！
讀《秋天的懷念》有感6
在我很小的時候，當我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡，褐黃而沉重的葉色，確確實實撥動了我那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃蒼勁的草地，我初次感受到生命的無奈與堅強。
突然我的腦海里隱隱地，有一種痛自我心底浮起。我想那個感覺傷感而復雜的秋，已是久久存活在史鐵生的心中，植根于成長足跡里了。
看過報上的一幅畫：一條鱔魚在口燒熱的鍋子內弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，出事不解，取出刀具剖之，于知其腹內懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中小生命而努力弓起身體。
我常常有陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的.不舍與眷戀。
因為史鐵生是一位堅強的殘疾作家，而他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經意間，眼前浮現這樣一組鏡頭————史鐵生狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼："我活著有什么勁！"母親撲過去抓住史鐵生的手忍住哭聲：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
在簡簡單單的這幾個字中，包含了做母親的對兒子的多么深情，沉淀了多少對生命無奈，又升華了多少兒女情堅強！
可就是這位偉大的母親，在一個落寂秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是"我那有病的兒子……"
它們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條，讓我憶起母親曾那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。
秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛者，它讓整個世界變得敏感而易傷的同時，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強，母親展現在人們面前。
母親的感覺就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人局促和失落心情瞬間消散，那是因為母親神奇力量作用。
當秋日以它最炫目的光彩走進我們渴盼已久眼簾時。母親，該會有一枚心形的紅葉落在您老而褶皺手掌里，那是我對您的敬愛。
讀《秋天的懷念》有感7
讀了《秋天的懷念》，我深深感受到沉甸甸的母愛。
課文講述一位重病纏身的母親，體貼入微照顧雙腿癱瘓的“我”，并鼓勵“我”要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。表達了母子之間的似海深情。母愛是偉大的，無私奉獻的，直到今天，我才讀懂，媽媽每天早早起床，又得煮粥，中午又要炒菜，煮飯，還得洗碗，多累啊！
文章中的作者雙腿癱瘓，沒有活下去的意志，母親常常叫他去散心，去看花，無非是想讓“我”開心一些。文中媽媽忍著哭聲說：“咱娘倆一塊兒，好好兒活，好好兒活……”令我深受感動，直到作者理解母親的愛時，答應去北海看菊花時，母親卻去世了。“我懂得母親沒有說完的話……”讀到這里，我合緊書，閉著眼睛，腦海里浮現了媽媽的影子。有時候，媽媽為我講復雜的題時，我總不耐煩地說：“不，我不會嘛，這是思考題，我不會，不要緊。”媽媽卻很有耐心，細心地講給我聽，又說：“不要緊，真的學不會就不要了，但你還沒學，怎么知道你不會呢？”我才慢慢地看，其實一點也不難哦！我一會兒便能理解了，媽媽說：“我的乖孩子，真聰明。”我得意地笑了。你聽過“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌嗎？是啊！母親燃燒了作者的.斗志，使作者變得身殘而志堅；我的媽媽也同樣，讓我在困難面前變得勇敢。天下所有的媽媽都對孩子一樣的好，一樣無微不至呀！
啊！我真想大聲地對媽媽喊：“我愛您，媽媽！”
讀《秋天的懷念》有感8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”大家也許都會唱這首歌，每當我聽到這首歌時，都不禁想起我們曾經學過的一篇課文??《秋天的懷念》。
這篇課文主要講：作者史鐵生的母親重病纏身，肝疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺，病重了還要細心照料雙腿癱瘓的“我”，要推“我”去北海公園看花。“我”覺得活著沒勁，是母親抓著“我”的手，忍著哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”母親臨死之前還惦記著“我”和妹妹。“我”懂得了母親的話，是母親的話給了“我”活下去的勇氣。
文中，母親為了“我”能重新鼓起勇氣，時時激勵著我要戰勝病痛，好好地活下去。母親怕“我”由“跑”和“踩”一類的字眼兒聯想到自己的雙腿又陷入難過的境地，于是盡量不提與雙腿有關的字眼，可見她是多么愛自己的孩子啊！
最令我感動的，是母親昏迷前的最后一句話：“我那個生病的兒子，還有那個還未成年的'女兒……”雖然母親的話還沒有說完，但從她的語言中流露出了她對兒女偉大、無私的愛！臨死之前也不忘關心“我”和妹妹，這就是母親對兒女博大無私的愛啊！我懂得了母親沒有說完的話是：我那個生病的兒子，還有那個還未成年的女兒要堅強的活下去，要做生活的強者，做身殘志堅的人！
從這篇課文中，我可以體會到母愛的偉大和無私，也可以體會到作者對母親的深深懷念。
我同作者史鐵生一樣，也有一個疼愛我的好媽媽。我的媽媽為了我能長大成材，把心都操碎了。媽媽總是那樣地堅強，她既要做好自己的工作，又要關心我的成長。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”每當我聽到這首動聽的歌曲時，便會想起母親那崇高深厚的愛……
讀《秋天的懷念》有感9
這是一個感人的故事，文中主要講了我一雙腿癱瘓后脾氣變的暴怒無常，經常摔東西，發脾氣，悲觀厭世。
而重病纏身的`媽媽，為了兒子能堅持的活下去，隱瞞了自己到了那種地步的肝癌，無微不至地照顧我，在整夜睡不好的情況下，還掛念著我和妹妹，媽媽去世的時候，連最后一眼我都沒看到，只給我留下了無盡的恨痛和懷念......
這篇《秋天的懷念》，它使我深受感動，他讓我懂得了做母親的是多么的不容易。
我還想到，我們一定要珍惜母愛，報答母親！
讀《秋天的懷念》有感10
秋風夾雜著陣陣涼意，吹來了。讀了這篇文章，我似乎也隱約感受到這秋風中那一絲絲傷感。
我也見過菊花，卻遠不及作者感受到的菊花，我眼中的菊花，或許只有它的艷麗，它的多姿，它的蕭瑟。作者筆下的菊花，卻是那樣爛漫、深沉、高潔，北海的`菊花，飽含著一位母親對兒子的關懷、牽掛。
我們的母親，關心我們，愛護我們，總愛絮絮叨叨，我們是否注意過呢？母親總是在暗中幫助、呵護我們，母親的愛，總是流露在一舉一動中，常常在我們有困困惑時鼓勵我們，幫助我們，但我們又曾發現過嗎？
文章中的母親，在她快要離開時還在想著自己的兩個孩子，用盡自己最后的力氣叮囑兒子和女兒。雖然沒有說完，卻已經能完整地訴說出對孩子們的深愛、思念以及牽掛。
秋天的懷念，是孩子對母親的悼念，北海的菊花，在我心頭刻下了深深的烙印。母愛，是多么偉大和神奇啊！
讀《秋天的懷念》有感11
這學期，我們學了一篇文章——《秋天的思念》.當"我"發脾氣的時候，母親就會躲出去，為的就是不讓"我"看見他的淚水，當"我"說不想活時，母親撫慰"我"，當"我"看著樹葉從樹上落下來時，母親擋在"我"窗前，不想"我"做傻事.讀到這我很感動，心里想：母親為了"我"做了那么多事，母親真好!
母親有肝病，但沒有告訴"我"，就是為了不讓我擔憂.后來母親的病情越來越嚴重了，跟"我"訣別時還大口大口的吐著鮮血.讀到這里，眼淚頓時從我的眼眶里落下來.我覺得母愛真偉大!文章中的母親非常關心雙腿癱瘓的"我"，就算"我"的雙腿癱瘓了也不會拋棄"我"，這是世界上最偉大的愛!
我們生活中的母親也一樣，無論自己的孩子發生什么事，都不會拋棄我們.我們的學習成績下降了，她會不斷的輔導我們，她是多么重視我們的學習啊!每當我出門去上學時，媽媽都會親切地問一句："東西帶齊了嗎?有沒有什么東西沒拿天氣冷了，要多穿點衣服.要小心過馬路，好好學習……"媽媽總會嘮嘮叨叨地說一大堆話，可是這些話我不會聽厭的，因為這是代表媽媽對我的愛.如果沒有媽媽就沒有我們;如果沒有媽媽，我們就不能學會知識，因為是她辛辛苦苦地贊錢來供我們讀書;沒有媽媽，我們就不能再這五彩繽紛的.世界生活.難道母愛不偉大
我決心以實際行動回報媽媽對我的愛!幫媽媽做家務活，減輕媽媽的負擔，好好學習，將來做一番大事業，報答媽媽，讓她過上幸福的生活!
讀《秋天的懷念》有感12
有一種遺憾，是爹娘的發越來越白，背越來越弓，而自己，只能眼睜睜地看著他們老去；有一種遺憾，是樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。——題記如果說當我剛剛讀到著名作家史鐵生的《秋天的懷念》時，是懷著一種無比崇敬之情的話，那么，當我讀完這篇文章，扼腕嘆息之后，我的心里卻平添了一種無法遏制的絞痛。“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁”“她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。
她昏迷前的最后一句話是：‘我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒’”掩卷沉思：這是一種怎樣的母愛——無私，隱忍、理解、偉大！作者用寥寥幾百字把自己對母親的愛與對自己少不更事的追悔揮灑得淋漓盡致。可這似乎已晚了，待到母親勞累西去才明白了母親生活的艱難、用心的良苦和對孩子生命的希望！母親用她汪洋般的愛容忍了史鐵生暴怒無常的.脾氣，感染著他、喚醒著他對生的希望，拼盡全力打碎他輕生的念頭。
而作為兒子，卻從沒感覺到母親已被病魔折磨得死去活來，竟到了會突然離他而去的地步！時至此時，史鐵生先生在對母親的感恩中才驀然發現：作為兒子的自己，沉緬于自己癱瘓的痛苦之中，是怎樣忽略了母親的痛苦、艱難和犧牲！字里行間，他為自己曾經很不得體的言行和態度深深自責，遺憾、后悔，可這又有何用？心痛！心痛！由此，我想到毛澤東主席的《祭母文》：“養育深恩，春暉朝靄。報之何時？精禽大海。”由此，我想到老舍先生的《我的母親》：“她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。”由此，我想到冰心先生的《紙船》：“這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
”我忽然明白，有一種遺憾，是樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。從古到今，從一代偉人到普通百姓，我們對父母的感恩正如史鐵生先生一樣，又有著多少永遠無法彌補的遺憾！多少人因為沒有來得及感恩為自己操勞一生的父母而抱著深深的遺憾！我一下子想到了我們自己。
有句話說得好：“被我們傷害最深的人卻是最愛我們的人。”父母嘔心瀝血，無需理由地疼愛著我們，容忍著我們，哪怕面對我們肆無忌憚的傷害！他們的愛似一泓不見底的泉水，任我們貪婪地、毫不知足地汲取，直到生命的最后！可我們又是怎樣感恩父母的呢？我們“衣來伸手，飯來張口”，我們調皮，我們任性，我們特立獨行，我們青春期叛逆，甚至，我們視父母為我們成長的“獨裁”有同學說，等將來有本事了帶父母環游世界；有同學說，等將來有錢了讓他們坐擁金山銀山。可是，這遙遠的將來，我們的父母又會在等待中怎樣被無情的時間一天天侵蝕、老去？父母給了我們生命，給了我們整個身體，給了我們整個世界，不曾讓我們等待一秒鐘，而我們為什么非要把對父母的感恩放到將來？等待是一種遺憾，因為，生命有她的保鮮期。
古有黃香九齡能溫席，今有山東邵帥十二歲獻髓救母，對父母的感恩其實應該體現在生活的每一個細節之中。于是，我不敢再等了：父親節，我買了一條領帶，親手為他系上，他咧開嘴笑得好像打了大勝仗；母親節，我給母親買了一雙襪子，她興奮得摟住我直親；休息日，我為他們捶捶背、揉揉肩，陪他們逛逛街、散散步，他們就幸福得到處炫耀；學習時，我用心聽講，盡心完成作業，不讓他們操心、煩惱，他們就忘記了工作辛勞，累“死”都開心原來，感恩父母竟是這樣的簡單！同學們，讓我們在點點滴滴中感恩父母吧！讓我們在感恩中成長吧！給生活留下最難忘的美好時光，莫讓史鐵生先生的遺憾在我們身上重演，莫讓感恩載著太多遺憾伴隨我們終生！
讀《秋天的懷念》有感13
秋天對這篇課文的記憶讓我感受到作者對母親及其偉大的深刻記憶。
每個母親最愛她的孩子。這篇文章只是講述了作者母親在生活中的一些瑣事中對作者深深的母愛。
“我的”下肢癱瘓。為了讓“我”感覺更快樂，我身患絕癥的母親經常說:“北海的菊花開了。我會把你推出去看看。”然而，“我”失去了雙腿，變得憤怒和反復無常，以至于我失去了對生活和死亡的信念。媽媽看到我這個樣子，也心痛。然而，“我”只知道我被困在自己的痛苦中，從未想過母親的`痛苦。俗話說，如果一個人生活在世俗的世界里，誰會生活得沒有一絲痛苦？
我媽媽知道她要離開這個美麗的世界，但她不在乎。她在生命的最后一刻毫無保留地給了我每一分每秒。我媽媽希望我有勇氣活下去。如果可以，我媽媽可以把她的腿給她的兒子。母親會毫不猶豫地把自己的生命獻給兒子。簡而言之，我媽媽希望“我”能從無助和痛苦中解脫出來，并且無論如何都會快樂。
我媽媽把她的愛深深地埋藏在心里，甚至說每一句話都非常小心，這表明她對我的愛是多么的細致。我媽媽的最后一個愿望是把我推出去看花。最后，“我”和姐姐實現了他們母親的愿望。直到那時，“我”才明白母愛是如此高尚、無私、深沉和溫暖。我媽媽走了，但是“我”仍然記得媽媽對我說的話。我母親是孩子們的精神支柱。雖然我母親離開了，但她說的話將永遠留在我的心里——“我們兩個生活在一起，生活得很好……”
讀完課文，想象我們的母親，誰不感到驕傲和自豪？
讀《秋天的懷念》有感14
起先我認為史鐵生變得喜怒無常，暴躁易怒，例如“望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”等等都是他的任性和壞脾氣。直到我讀了史嵐的文章后才知道，史鐵生的喜怒無常是他對現實生活無奈的發泄；他對自己成為廢人一個的憤恨，更多的是他一身才華無處發揮那種壓抑的痛苦。
史鐵生從小就是一個優秀的`學生，本應有著大好前途，在21歲時，他“活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿”。年輕的史鐵生從不相信，到憤怒，再到絕望甚至自暴自棄都是能夠理解的。可是面對這樣一個失意的年輕人他的母親忍著劇烈的病痛給予他愛和包容。
作者用平淡的語氣敘述了母親對他無微不至的照顧。母親假裝不知道史鐵生的喜怒無常，讓他去感受菊花的生機勃勃，打開封閉的內心，接納自己，像那秋天五顏六色的菊花勇敢的綻放。“要好好兒活”是母親臨終前對史鐵生和妹妹的心愿，也是史鐵生從母親的愛中獲得的信念。后來的史鐵生能夠走出悲痛，對生命和自由有著超凡脫俗的理解又何嘗不是他母親的愛給予他的力量？
文章寫得是偉大的母愛，但是也我們更能夠體會到史鐵生對于母親的懷念。
讀《秋天的懷念》有感15
我讀過許許多多的文章，大多都已經淡忘了，最使我念念不忘的要數《秋天的思念》這篇文章，它深深地印在我的心上。這篇文章講述了一位身患重病的母親，千方百計地對雙腿癱瘓的兒子的關心、開導的.故事，贊揚了偉大的母愛精神。
從這位母親身上，我看到了一種偉大的母愛，這種母愛表達在母親對兒子的關心和撫慰。當兒子暴怒無常的時候，她就悄悄的走出去，當一切恢復寂靜，她又悄悄的走進來。她對兒子說：“聽說北海的花開了，我推你出去走走”母親這樣做是為了讓兒子鼓起對生活的勇氣、信心。
母親還握著兒子的手，說：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”。“好好”兩字飽含著多么大的鼓舞啊！而母親也在身患重病，也處在痛苦之中，但她一點兒也沒有想到自己，一心想到兒子。她臨終前還記掛著生病的兒子和未成年的女兒，這是一種多么無私而又偉大的母愛呀！
這時，我深深地想到了自己的母親，母親為我們付出了許多許多；為我們付出了無私而又偉大的愛。小時候，我不聽話，很淘氣、經常讓母親生氣，想起母親的種種的疼愛；“可憐天下父母心”所以我們一定要好好學習，才不會辜負父母對我們的期望。從這種母子之間的愛，我又想起了《愛的奉獻》這首歌。歌中唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”在這里，我深深地祝愿天下的父母安康長壽。
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